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最新推薦學(xué)黨史心得體會(huì)幼兒園教師如何寫(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 19:11:21 頁(yè)碼:12
最新推薦學(xué)黨史心得體會(huì)幼兒園教師如何寫(大全11篇)
2023-11-14 19:11:21    小編:ZTFB

通過(guò)心得體會(huì)的書寫,我們可以梳理自己的思路,明確目標(biāo),并且更好地與他人分享經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)要注意客觀真實(shí),不夸大事實(shí),也不夸大自己的成就。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考。希望通過(guò)這些范文能夠給大家一些啟示和靈感。當(dāng)然,每個(gè)人的心得體會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的,希望大家在寫心得體會(huì)的時(shí)候能夠發(fā)掘出自己獨(dú)特的見解和感悟,用自己的語(yǔ)言和思考方式來(lái)表達(dá)??傊?,心得體會(huì)是一個(gè)寶貴的成長(zhǎng)資本,寫下你的心得,與他人分享,一起成長(zhǎng)進(jìn)步。以下是小編整理的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

推薦學(xué)黨史心得體會(huì)幼兒園教師如何寫篇一

隨著黨的百年歷程的回顧和總結(jié),學(xué)習(xí)黨史成為了當(dāng)前時(shí)期的重要任務(wù)。對(duì)于幼兒園教師而言,學(xué)黨史就意味著了解黨的初心和使命,加深對(duì)黨的執(zhí)政理念和歷史發(fā)展的認(rèn)識(shí),從而更好地開展工作。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我深刻感受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性,明確了幼兒園教育的使命和責(zé)任。下面我將就“學(xué)黨史心得體會(huì)幼兒園教師”這一主題,從五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述。

首先,學(xué)黨史讓我更加明確了幼兒園教育的使命。在學(xué)黨史的過(guò)程中,我深刻感受到黨的初心和使命是為了人民服務(wù),為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)。作為幼兒園教師,我們的使命就是為兒童的身心發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),培養(yǎng)他們健康、快樂、有創(chuàng)造力的人格。黨史中的革命精神、奮斗精神和人民至上的精神,都是我們工作中應(yīng)該堅(jiān)守的重要價(jià)值觀。

其次,學(xué)黨史讓我更加明確了教育的重要性。黨史中充滿著革命斗爭(zhēng)的艱辛歷程,為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家的獨(dú)立和人民的解放,無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血,他們把教育放在第一位,認(rèn)為只有通過(guò)教育,才能塑造人民的素質(zhì)和培養(yǎng)出優(yōu)秀的接班人。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園教師是最早接觸孩子的人,我們的努力決定了孩子的未來(lái)。只有把教育工作做好,才能培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的人才。

第三,學(xué)黨史讓我更加明確了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,它體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中,我看到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在黨的歷史中以及黨的事業(yè)發(fā)展中的重要地位和作用。作為幼兒園教師,我要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)前教育中,引導(dǎo)孩子們形成正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

第四,學(xué)黨史讓我更加明確了執(zhí)政黨的歷史發(fā)展和黨的建設(shè)的重要性。黨史中反映了黨的建設(shè)和發(fā)展的歷史進(jìn)程,展示了黨員們?cè)诟鱾€(gè)時(shí)期的奮斗歷程和成就。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我了解到黨在不同歷史時(shí)期的責(zé)任和使命,思考黨在新時(shí)代的發(fā)展方向和目標(biāo)。作為幼兒園教師,我們不僅要關(guān)注自身發(fā)展,還要關(guān)注黨的建設(shè),加強(qiáng)黨組織的建設(shè),提升黨員素質(zhì),為更好地開展教育工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

最后,學(xué)黨史讓我更加明確了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。黨史中有很多黨員的先進(jìn)事跡和精神,他們勇于擔(dān)當(dāng),無(wú)私奉獻(xiàn),為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量。作為幼兒園教師,我們也要勇于擔(dān)當(dāng),敢于創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要以革命先烈為榜樣,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的初心和使命。

總之,學(xué)黨史是幼兒園教師的重要使命。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我們能更好地明確自己的工作任務(wù)和責(zé)任,增強(qiáng)教育意識(shí),推動(dòng)幼兒園教育事業(yè)健康發(fā)展。我相信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,幼兒園教師一定能夠不斷進(jìn)取,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的接班人貢獻(xiàn)自己的力量。

推薦學(xué)黨史心得體會(huì)幼兒園教師如何寫篇二

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)班主任工作。本班是中層生少下層生多,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念,沒有良好的養(yǎng)成習(xí)慣,大部分學(xué)生個(gè)倔犟,有必須的逆反心理,給本班的班務(wù)開展帶來(lái)了不少麻煩。所以,本學(xué)期本班班務(wù)工作的開展在遵循學(xué)校的工作計(jì)劃的前提下,結(jié)合本班實(shí)際,本人做了以下幾方面的工作。

一、抓好紀(jì)律教育

一個(gè)班級(jí)能否正常的發(fā)展,紀(jì)律的好壞起著很大的影響,所以一開始本人結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī),制定出適合本班實(shí)際的班級(jí)公約,使學(xué)生有規(guī)可循。為良好班風(fēng)的構(gòu)成奠下基礎(chǔ)。本學(xué)期來(lái)本班學(xué)生都能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,如本學(xué)期學(xué)生已很少出現(xiàn)隨意曠課,遲到的現(xiàn)象;課堂上隨意發(fā)脾氣,懷著抵觸情緒不愿上課等事件也已極少出現(xiàn)。

二、抓好知識(shí)質(zhì)量

由于本班學(xué)生特點(diǎn)是中上層生少下層生多,大多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性差。所以如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢本人經(jīng)過(guò)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,并隨時(shí)表彰先進(jìn),及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上取得提高的學(xué)生,更讓學(xué)習(xí)上取得成績(jī)的學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生,使學(xué)生構(gòu)成你追我趕的熱潮,從而使學(xué)風(fēng)構(gòu)成。如在學(xué)期中,班上同學(xué)在一些學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)的帶領(lǐng)下自發(fā)組成一幫一互助學(xué)習(xí)小組;在平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)個(gè)別違反紀(jì)律、不自覺學(xué)習(xí)的同學(xué),大部分學(xué)生能夠都能自覺地進(jìn)行抵制,學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。

三、發(fā)揮班干部的帶頭作用

班委會(huì)是全班學(xué)習(xí)與活動(dòng)的核心,起到龍頭帶領(lǐng)作用。從較多的教師的反映看,如果班委會(huì)建設(shè)的成功,整個(gè)班級(jí)管理十分方便,教師也會(huì)很省心。于是,本人著重加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)工作。開學(xué)初便著手培訓(xùn)班干,使班干真正成為教師的助手,放手給班干部抓好班級(jí)的常規(guī)工作,對(duì)于班中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反映,將不良之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài),促使良好班風(fēng)構(gòu)成。如我班的衛(wèi)生值日長(zhǎng)期以來(lái)處于個(gè)別學(xué)生勞動(dòng),大部分學(xué)生坐享其成的狀態(tài)。在本學(xué)期伊始,我就著建立新的衛(wèi)生值日制度,首先由學(xué)生選舉他們信任的同學(xué)做勞動(dòng)委員及各小組的勞動(dòng)組長(zhǎng),再把每一天的值日大權(quán)下放到勞動(dòng)委員手上,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)安排值日,由各勞動(dòng)組長(zhǎng)分配各小組成員的具體工作,做得好就將獲獎(jiǎng)勵(lì),做不好的,層層追究職責(zé),誰(shuí)的職責(zé)誰(shuí)負(fù)責(zé)。在這一學(xué)期中,我班的衛(wèi)生值日情景有了很大的改善,學(xué)生的職責(zé)心也增強(qiáng)了。

四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作

為了做好學(xué)生的思想工作,我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),異常注意了解學(xué)生的提高情景,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性,我經(jīng)常與課任教師一齊探討教育學(xué)生的方法,并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。如配合任思想品德科的教師一同治理學(xué)生聽課紀(jì)律;多次與英語(yǔ)教師交流,整頓英語(yǔ)課上個(gè)別學(xué)生不聽課,紀(jì)律較差的狀況;與副班主任多次合作,采取多種形式、手段,從學(xué)生的活動(dòng)、學(xué)習(xí)等多方面入手,不斷提高班級(jí)的凝聚力。

五、進(jìn)取抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫忙他們消除或減輕種.種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自我的價(jià)值,提高學(xué)習(xí)的信心。如我班學(xué)生陶某某學(xué)習(xí)及日常的一些行為習(xí)慣等各方面情景都較差。在家父母較為溺愛,多次以學(xué)生天生腦子不夠用,學(xué)不好就轉(zhuǎn)學(xué)等為孩子學(xué)習(xí)較差找理由。而該生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏足夠的信心和耐心,遇到問(wèn)題就采用躲避的方式,個(gè)性內(nèi)向,有較強(qiáng)的逆反心理,好面子,不能理解批評(píng)。所以在班上每次單元測(cè)驗(yàn),我都盡量避免讓他與其他同學(xué)互比,而是要求他與自我比較,看是否提高還是退步;課后單獨(dú)為他補(bǔ)課;在他出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),以朋友的態(tài)度與其談話,共同分析原因和解新問(wèn)題的方法。使該生不斷地端正學(xué)習(xí)態(tài)度,開始學(xué)會(huì)主動(dòng)地要學(xué)習(xí),但由于該生基礎(chǔ)較弱,雖然較自我已有不小的提高,但與全班同學(xué)還需不斷地努力。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)也有所提高。下學(xué)期將是學(xué)生們小學(xué)生涯的最終一個(gè)學(xué)期,將面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,下學(xué)期擔(dān)子會(huì)更重,工作還將更復(fù)雜,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

推薦學(xué)黨史心得體會(huì)幼兒園教師如何寫篇三

作為一名黨員幼兒教師,我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來(lái),為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)行有效備課模式,放開手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

將黨史教育等思政教育內(nèi)容融入英語(yǔ)課程。課程思政是通過(guò)課程承載思政,將思政寓于課程的思想政治教育新模式,是在新的歷史時(shí)期實(shí)施“立德樹人的有效途徑和重要抓手。英語(yǔ)課程本身的育人功能和思想政治教育的目標(biāo)不但能夠充分地自然融合,而且呈現(xiàn)出顯著的效果,相互聯(lián)系,相互滲透。我們將以“學(xué)生為中心”“以人為本”的英語(yǔ)課程目標(biāo)與“育人為本”“全方位育人”的思想政治教育目標(biāo)相結(jié)合,做到知識(shí)技能的傳授、素質(zhì)培養(yǎng)以及價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合,積極有效地推動(dòng)英語(yǔ)課程思政的建設(shè)。

總之,作為黨員幼兒教師,要發(fā)揮先鋒和模范作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記講話精神,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位,抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)教育工作。百尺竿頭,更進(jìn)一步。開展黨史學(xué)習(xí)教育,要結(jié)合貫徹黨的創(chuàng)新理論、落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,將黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史緊密結(jié)合起來(lái);要聯(lián)系新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的豐富實(shí)踐;要通過(guò)繼承和弘揚(yáng)偉大精神,感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命,實(shí)事求是、堅(jiān)持真理,科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變,咬定目標(biāo)、勇往直前,努力完成立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)可堪大任的時(shí)代新人。

懷揣著“要成就優(yōu)秀的自己、盡心盡力為集體服務(wù)”的初心加入中國(guó)共產(chǎn)黨。然而,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己最初對(duì)黨組織雖情有獨(dú)鐘,卻對(duì)黨的歷史、黨員的深刻內(nèi)涵和價(jià)值認(rèn)識(shí)很粗淺。這些年雖然定期都有政治學(xué)習(xí),可學(xué)習(xí)的大多是當(dāng)下、時(shí)時(shí)的最新的方針政策,對(duì)于黨的歷史接觸的依然很少。

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,百年黨史是一部為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史,也是一部豐富生動(dòng)的“教科書”。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。廣大黨員干部要用心研讀這來(lái)之不易的“教科書”,在學(xué)習(xí)黨史、借鑒黨史中汲取成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)、凝聚奮進(jìn)力量,不斷堅(jiān)定理想信念,恪守為民初心,勇?lián)鷷r(shí)代使命,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中乘風(fēng)破浪。

學(xué)習(xí)黨史,是堅(jiān)定理想信念的必要前提。百年來(lái),黨領(lǐng)導(dǎo)人民在苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、轉(zhuǎn)折中開創(chuàng)新局、奮斗后贏得新時(shí)代。學(xué)習(xí)黨史有助于增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)、提高工作能力。了解我們黨和國(guó)家的來(lái)龍去脈,有助于汲取我們黨和國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn);了解我們黨和國(guó)家歷史上的重大事件和重要人物,有助于汲取我們黨和國(guó)家歷史上的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)。作為一名黨員,要知黨愛黨,知黨愛國(guó),堅(jiān)定信仰信念、淬煉黨性修養(yǎng)、厚植為民。特別是針對(duì)青年黨員,更要加強(qiáng)黨史宣傳和教育,要正確且及時(shí)地引導(dǎo)廣大青年黨員在學(xué)習(xí)中繼承發(fā)揚(yáng)好我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),使其能深刻領(lǐng)悟我們黨在這百年來(lái)經(jīng)過(guò)不斷檢驗(yàn)得出的真理:“只有共產(chǎn)黨,才能救中國(guó);只有社會(huì)主義,才能發(fā)展中國(guó);只有改革開放,才能富裕中國(guó)?!?/p>

學(xué)習(xí)黨史,是恪守為民初心的必經(jīng)之路。為中國(guó)人民謀幸福是黨百年奮斗、風(fēng)雨不改的初心。2021年新年來(lái)臨之際,習(xí)近平總書記指出,全面建成小康社會(huì)取得偉大歷史性成就,決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)取得決定性勝利。歷經(jīng)8年,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下近1億農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽。這一重大成果,是在黨領(lǐng)導(dǎo)下取得的輝煌業(yè)績(jī)。同時(shí)明確未來(lái)5年作為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果的過(guò)渡期,確保脫貧人民不再返貧。面對(duì)新冠肺炎疫情,黨始終把人民生命安全和身體健康放在第一位,全力以赴動(dòng)用一切可以利用的資源,投入疫情防控救治,最大限度減少疫情傳播、提高治愈率、降低病亡率,取得令世人艷羨的成績(jī),這離不開我們黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),離不開全國(guó)人民的積極配合。國(guó)人在面對(duì)艱難困苦時(shí)能完全信賴和依靠我們黨,始終保持上下一心,是我們黨百年來(lái)一心為人民,得到人民衷心認(rèn)可的體現(xiàn),也是我們學(xué)習(xí)黨史,恪守為民初心的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

學(xué)習(xí)黨史,是勇?lián)鷷r(shí)代使命的必然要求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,中國(guó)共產(chǎn)黨始終義無(wú)反顧肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。習(xí)近平總書記統(tǒng)攬黨的百年發(fā)展史,以宏大的歷史感指出:“我們黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐,是一個(gè)接續(xù)奮斗的歷史過(guò)程,是一項(xiàng)救國(guó)、興國(guó)、強(qiáng)國(guó),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的完整事業(yè)?!本韧鰣D存到復(fù)興逐夢(mèng),環(huán)環(huán)相扣,循序遞進(jìn),重視、研究和借鑒黨史,可以給我們帶來(lái)很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。2021年是“十四五”開局之年,我國(guó)開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,進(jìn)入新發(fā)展階段,也是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的重要階段。站在新時(shí)代的開端,我們要用心感悟黨史,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),把握歷史規(guī)律,從中汲取開拓前進(jìn)的勇氣和力量。

“以史為鑒,可以知興替”,黨要想始終保持青春活力、持續(xù)健康發(fā)展、煥發(fā)蓬勃生機(jī),就需要廣大黨員干部學(xué)習(xí)了解黨史,溫故知新,對(duì)照初心、常思使命,加強(qiáng)黨的建設(shè),將黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)世世代代傳承下去。

我很榮幸參加了區(qū)黨校組織的非黨員積極分子培訓(xùn)班。通過(guò)黨校的培訓(xùn),我在思想上對(duì)中國(guó)***有了比較全面的認(rèn)識(shí),并在心中真正樹立了堅(jiān)定的****信念。入黨前培訓(xùn)不僅僅是幾節(jié)關(guān)于黨知識(shí)的理論講座,外加一份心得體會(huì)和一份考試卷,更是一次思想端正,信仰的確立和理想的展望。在上黨課的過(guò)程中,我不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國(guó)***的魅力,而且在活生生感受到黨員那種全心全意,鞠躬盡瘁為人民服務(wù)的風(fēng)采,每一節(jié)課都是一次思想的小飛躍。經(jīng)過(guò)這次黨校學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,如果把入黨誤解為某種地位的提高,因而高居于群眾之上,就會(huì)脫離了群眾,根本談不上發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用了。所以,***員要始終保持普通勞動(dòng)者本色,同周圍群眾保持密切的聯(lián)系。***員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,這是由黨性質(zhì)決定的。中國(guó)***是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)****社會(huì)制度。這決定了***必須對(duì)****事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng),樂于吃苦在前,沖鋒在前,樂于承擔(dān)艱巨任務(wù),樂于在改革開放中開拓奮進(jìn),用自己的模范行動(dòng),在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。而且,***員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)****奮斗終身。為人民服務(wù),就要為振興中華忘我工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;就要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系,在對(duì)敵斗爭(zhēng)中,在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中,在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺自而出,甚至犧牲個(gè)人的生命。在物質(zhì)利益面前,做到吃苦在前,享樂在后,公私分明,克己奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不允許以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,為個(gè)人撈取好處,損害國(guó)家、集體和群眾的利益。要想成為一名合格的黨員,提高自身的綜合素質(zhì),加強(qiáng)黨員的修養(yǎng),是很有必要性。通過(guò)“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí),有助于自己在生活中、工作中樹立起正確的方式方法。如果一個(gè)人不希望被社會(huì)淘汰,他當(dāng)然要順應(yīng)“先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的要求”,否則他就跟不上時(shí)代的要求,就會(huì)下崗,失業(yè)。所以一個(gè)人要不斷地學(xué)習(xí),不斷地掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),才能立足于社會(huì),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。作為一名幼教工作者,時(shí)刻要用“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)自己的行為,用黨的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、任勞任怨地工作,除了做好本職工作外,還應(yīng)積極主動(dòng)的配合園長(zhǎng)分擔(dān)園內(nèi)的各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)同志,互相幫助。通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí),是對(duì)我個(gè)人靈魂的一次洗禮。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到做為一名黨員不僅是一種光榮,更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰,用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的****偉大事業(yè),要坦率真誠(chéng),相信黨組織。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng),使自己在思想上與黨組織靠近,加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉,嚴(yán)格要求自己的一言一行,爭(zhēng)取早日加入我們的中國(guó)***并且成為其優(yōu)秀的一員。

我于近日重溫了黨史,它讓我有了新的體會(huì),讓我更加堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,因?yàn)樗亲顐ゴ蟮狞h。在新的歷史條件下,保持黨員先進(jìn)性,始終走在時(shí)代的前列,是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨光榮傳統(tǒng)的歷史繼承,也是對(duì)馬克思主義政黨思想風(fēng)貌的時(shí)代創(chuàng)新。

xx年光輝歷程,xx載執(zhí)政實(shí)踐,貫穿著我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì),體現(xiàn)著我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。革命戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)峻考驗(yàn),建設(shè)道路的艱辛探索,改革開放的偉大創(chuàng)新,我們黨之所以能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn),不斷取得革命、建設(shè)和改革的偉大勝利,最根本的,就在于我們黨具有與時(shí)俱進(jìn)的理論和實(shí)踐品質(zhì),在于始終保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性,始終走在中國(guó)工人階級(jí)和中國(guó)廣大人民的前列,始終走在時(shí)代潮流的前列。

回顧黨的歷史,我們可以清楚地看到,在黨的歷史發(fā)展的不同時(shí)期,黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們黨用馬列主義與中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)理論毛澤東思想推進(jìn)黨的建設(shè),開辟了中國(guó)特色的革命道路,當(dāng)時(shí)黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為:始終站在革命斗爭(zhēng)的第一線,為中華民族的解放事業(yè),拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,英勇奮斗,直至革命斗爭(zhēng)的最后勝利;在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,特別是黨的十一屆三中全會(huì)后,我們黨把馬列主義同中國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái),形成了科學(xué)的指導(dǎo)思想共產(chǎn)黨理論和三個(gè)代表重要思想,在共產(chǎn)黨理論和三個(gè)代表重要思想的指引下,我們黨走出了一條建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路,這期間黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為:始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以昂揚(yáng)的斗志,為中華民族的偉大復(fù)興,率先示范,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

黨的xx大提出在新世紀(jì)新階段要全面建設(shè)小康社會(huì),開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面,這是黨在新時(shí)期三個(gè)代表重要思想的偉大實(shí)踐,是黨在新的歷史條件下先進(jìn)性的生動(dòng)體現(xiàn)。

歷史是一面映照現(xiàn)實(shí)的明鏡,也是一本最富哲理的教科書。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,改變了近現(xiàn)代中國(guó)歷史的走向,也影響了整個(gè)世界。中國(guó)共產(chǎn)黨從爭(zhēng)取執(zhí)政地位,到建設(shè)和發(fā)展新中國(guó),再到改革開放和科學(xué)發(fā)展、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,黨的歷史,已成為全黨寶貴的精神財(cái)富,成為中華民族歷史文化的重要組成部分。在黨的xx屆四中全會(huì)上,中央要求把黨史作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的三個(gè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。深入研究黨的歷史,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史,全面宣傳黨的歷史,充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用,是黨和國(guó)家工作大局中一項(xiàng)十分重要的工作。我一定會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨史,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié),我有幸來(lái)到美麗的西子湖畔參加中國(guó)地震局中青年干部培訓(xùn)班第七期。培訓(xùn)中心為我們安排了充實(shí)豐富的教學(xué)內(nèi)容,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí),我覺得受益匪淺。特別是通過(guò)浙江省委黨校郭亞丁教授為我們講授《黨的歷史與經(jīng)驗(yàn)》、觀看大型電視文獻(xiàn)記錄片《旗幟》及參觀嘉興南湖“一大”會(huì)址并重溫入黨誓詞等活動(dòng),使我們系統(tǒng)全面的重溫了黨的光輝歷史,更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨的偉大,更加堅(jiān)定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下投身中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的決心。

xx年前,南湖紅船里的仁人志士悄然醞釀著時(shí)代的藍(lán)圖,開天辟地慨而慷,民族先鋒隊(duì)開始了救亡圖存的偉大探索,革命面貌煥然一新。六十二年前,中國(guó)人民站起來(lái)的呼聲終結(jié)了曾經(jīng)被奴役的歷史。東方巨獅再次挺起她那巍峨的身軀,發(fā)出她那震撼世界的咆哮,社會(huì)主義的康莊大道留下我們壯麗無(wú)悔的步伐。三十三年前,時(shí)代又孕育著新的希望、新的活力、新的生命。那春天的故事也寫下我們對(duì)時(shí)代無(wú)盡的探索,寫下我們對(duì)祖國(guó)無(wú)盡的祝福,寫下我們對(duì)明天的美好向往。

從鴉片戰(zhàn)火到抗戰(zhàn)的勝利,我們歷經(jīng)近一百年的抗?fàn)?。從辛亥之火到如今的日新月異,我們走過(guò)一百年的奮斗,從共產(chǎn)黨誕生到全面建設(shè)小康社會(huì),我們需要近一百年的探索,再?gòu)膫ト说膮群暗浆F(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn),我們同樣將用近百年的歲月實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興。

時(shí)移境遷,滄海桑田。從積貧積弱到繁榮昌盛,從山河破碎到強(qiáng)大統(tǒng)一,從受人欺凌到備受尊重,中華民族創(chuàng)造了無(wú)愧于歷史的不朽功業(yè)。今朝給予我們光榮夢(mèng)想,更給予我們責(zé)任使命,我們迎著曙光將春暉灑向長(zhǎng)江黃河,灑向昆侖雪域,灑向復(fù)興之路!

在“創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)”的學(xué)習(xí)熱潮中,我們將迎來(lái)黨的建黨90周年,我再次學(xué)習(xí)了黨史,再次感受了黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了黨:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名教師黨員在日常生活、教書育人中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,努力做到:

充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),在各方面不斷改造自己的主觀世界,在政治信念和理論水平上能保持領(lǐng)先地位。有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),時(shí)時(shí)處處用言傳身教來(lái)影響周圍的同志一起進(jìn)步。努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),肯鉆研,肯下功夫,肯花力氣,努力做到業(yè)務(wù)精、專業(yè)強(qiáng),在實(shí)踐中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高自己的綜合能力,爭(zhēng)做教師、學(xué)生的表率,積極參與教育教學(xué)科研工作,成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。

結(jié)合所任教學(xué)科的特點(diǎn),積極承擔(dān)傳播、發(fā)展中國(guó)先進(jìn)文化的光榮使命和重大責(zé)任,用先進(jìn)的文化感染、熏陶、教育、引導(dǎo)學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大的理想,形成堅(jiān)定的信念和不懈的追求,有培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情操和自強(qiáng)不息民族精神的優(yōu)良方法。同時(shí)保持良好的師德師風(fēng),善于做學(xué)生的思想工作,是學(xué)生的榜樣、導(dǎo)師,也為其他教師作出表率;在教學(xué)中以促進(jìn)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)意識(shí)和能力為重要目標(biāo),具有強(qiáng)烈的依法執(zhí)教和依法治校意識(shí)。

我要在全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家庭服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。踏踏實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的教育方針,樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,做努力提高辦學(xué)效益的有心人;熱情為集體出謀劃策,發(fā)揮民主辦好學(xué)校的主人翁作用。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,正確處理好個(gè)人利益與集體、國(guó)家利益的關(guān)系,不計(jì)個(gè)人名利得失,富有犧牲精神。真正做到以優(yōu)質(zhì)的工作水平滿足學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的需要,讓學(xué)生高興,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。

自覺遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行黨的決定,堅(jiān)決完成黨的任務(wù)。服從組織分配,認(rèn)真履行職責(zé),帶頭遵紀(jì)守法,特別是要做學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的模范執(zhí)行者。對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),嚴(yán)守紀(jì)律,堅(jiān)決不做有違黨紀(jì)國(guó)法的事情。團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,是群眾的貼心人。能用自己的和諧、協(xié)作精神來(lái)凝聚周圍同志,以模范行為自覺維護(hù)黨在群眾中的威望。

在今后的工作中,我不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀地面對(duì)自己的不足之處,逐漸改掉缺點(diǎn),提升自己的工作能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善。同時(shí)要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和思想道德品質(zhì)鍛煉,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,遇事多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教,認(rèn)認(rèn)真真做事、實(shí)實(shí)在在做人,在實(shí)踐中磨煉自己,努力使自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師,一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

所謂“以史為鑒知興替”,歷史是一面鏡子,鑒古知今,學(xué)史明智。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史是中華民族五千多年文明史的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過(guò)去才能看清前進(jìn)的方向。

我們常說(shuō):沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。回顧過(guò)往,讓我更加堅(jiān)定信念:沒有共產(chǎn)黨就不會(huì)有如此強(qiáng)大的中華民族,沒有共產(chǎn)黨就沒有中華民族的偉大復(fù)興。學(xué)習(xí)黨史使我明白了解黨的過(guò)程也就是了解中國(guó)社會(huì)的過(guò)程,是共產(chǎn)黨拯救了中華民族,共產(chǎn)黨也正是因?yàn)檎戎袊?guó)才應(yīng)運(yùn)而生的。了解中國(guó)共產(chǎn)黨也就是了解中國(guó)的國(guó)情,從而更好地為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)好黨史對(duì)我們今后的道路具有重要的借鑒作用?,F(xiàn)在,我們站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)前無(wú)古人,改革開放的腳步不斷加快,中國(guó)正成為世界上發(fā)展最迅速、國(guó)力增強(qiáng)最迅猛的社會(huì)主義大國(guó)。

作為一名黨員教師,我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),樹立正確的三觀,正確看待名利、權(quán)利和地位,努力培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,保持共產(chǎn)黨員本色。作為學(xué)校的辦公室主任,要更積極主動(dòng)、全心全意地為學(xué)校和教職工服務(wù);踏踏實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的教育方針,樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,多做有意義的事情;熱情為集體出謀劃策,發(fā)揮主人翁的作用;發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,正確處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,不計(jì)個(gè)人名利得失,富有犧牲精神。

面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足,我要勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),努力做到“吾日三省吾身”,及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤和確定,希望在今后的學(xué)習(xí)中,在黨組織的引領(lǐng)下,提高自己的政治覺悟,從革命先輩的手里接過(guò)歷史的接力棒,繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)黨的偉大精神!

欲知大道,必先為史”。2021年,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,也是“十四五”的開局之年。我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史。自1921年至今,100年風(fēng)風(fēng)雨雨的顛簸之路,我深刻的體會(huì)到黨的成立來(lái)之不易,走過(guò)的路艱辛坎坷。百年風(fēng)雨兼程,說(shuō)不盡的滄??部?,百年風(fēng)云巨變,道不完的豐功偉績(jī)。

學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。作為一名輔導(dǎo)員,我會(huì)勇于承擔(dān)、勇敢愛國(guó),堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,錘煉高尚的道德品格和意志品質(zhì),不斷地加強(qiáng)自我修養(yǎng),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,積極維護(hù)國(guó)家名譽(yù)。

學(xué)黨史,錘煉絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格。要從黨史中汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量、實(shí)踐力量,不斷夯實(shí)絕對(duì)忠誠(chéng)的思想根基,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央步調(diào)一致、行動(dòng)統(tǒng)一。

學(xué)黨史,矢志為人民群眾謀利造福。要強(qiáng)化堅(jiān)守初心的自覺,努力把群眾期盼的事變成我們要干的事,把我們?cè)诟傻氖伦兂扇罕娭С值氖?,把我們干成的事變成惠及群眾的事,千方百?jì)解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事,不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往。

學(xué)黨史,強(qiáng)化義不容辭的使命擔(dān)當(dāng)。要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵,把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重,以事業(yè)為重、以擔(dān)當(dāng)為榮,自覺頂起自己該頂?shù)哪瞧欤瑩?dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé),答好時(shí)代之問(wèn),創(chuàng)造出無(wú)愧歷史、無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧人民的更大業(yè)績(jī)。

學(xué)黨史,汲取繼往開來(lái)的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進(jìn)取的智慧力量,繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵(lì)自己,不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣,把工作干得更好。

偉大的歷史鍛造了永不磨滅的歷史精神,抗美援朝精神、抗擊疫情精神、脫貧攻堅(jiān)精神都是黨在歷史歲月中給我們留下的寶貴精神,指引我們向前奮斗。不斷繼承這些偉大精神,領(lǐng)悟精神力量。

我們政黨的優(yōu)越性更加的突出,其強(qiáng)大的執(zhí)行力令全世界動(dòng)容,這也更加表現(xiàn)出我們中國(guó)共產(chǎn)黨是是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表,中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,這是中國(guó)共產(chǎn)黨在1921年初創(chuàng)內(nèi)時(shí),其優(yōu)越性和純潔性就已定下了。我們每一位中國(guó)人都以國(guó)內(nèi)有這樣的先進(jìn)政黨而感到驕傲和自豪。

歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。黨史是黨員干部的“必修課”,從中能夠汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),汲取不懈奮斗的力量,在面對(duì)前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn)與挫折時(shí),找到更堅(jiān)定、更自信的自己,在信堅(jiān)定、行篤定中書寫夢(mèng)想的“新答卷”。

學(xué)好黨史“必修課”,以堅(jiān)定的理想念書寫夢(mèng)想的“新答卷”。夢(mèng)想的出現(xiàn)或許是一時(shí)之念,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想絕非一日之功,黨的歷史進(jìn)程告訴我們,偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一定是在持之以恒的堅(jiān)持中實(shí)現(xiàn)的。力量需要生長(zhǎng),力量需要凝聚,力量需要在時(shí)間長(zhǎng)河中不斷沉淀,一個(gè)黨員干部的跋涉足跡能走多遠(yuǎn),在于其理想信念有多強(qiáng)。人們常說(shuō):“理想信念高于天”,夢(mèng)想是天,天之大在高處;奮斗在實(shí),千里路在腳下。黨員干部的奮斗要有源源不斷的力量補(bǔ)給,要堅(jiān)守精神追求,以理想信念“扎下根”,以理想信念“補(bǔ)足鈣”,不斷錘煉自身的筋骨,讓自己在苦難挫折中淬火成鋼,讓堅(jiān)不可摧的理想信念成為一艘巨艇,滿載青春熱情和昂揚(yáng)斗志,越過(guò)重山萬(wàn)座,在一往無(wú)前的沖鋒中,抵達(dá)夢(mèng)想的目的地。

學(xué)好黨史“必修課”,以強(qiáng)韌的斗爭(zhēng)意志書寫夢(mèng)想的“新答卷”。黨史是有“記憶”的,這種“記憶”是共產(chǎn)黨人身上的紅色“烙印”,是傳承的血脈基因,也是攻堅(jiān)克難的制勝法寶。黨員干部在“趕考”的路上,總會(huì)面對(duì)前所未有的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)和嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)環(huán)境,“志不強(qiáng)者智不達(dá)”,黨員干部要在黨史中傳承紅色基因,接過(guò)精神火炬,以堅(jiān)忍不拔的意志勵(lì)精圖治。在面對(duì)新冠肺炎疫情時(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員選擇逆行,勇扛使命與擔(dān)當(dāng),與來(lái)勢(shì)洶洶的病毒做斗爭(zhēng),無(wú)論是手術(shù)臺(tái)上的爭(zhēng)分奪秒,建設(shè)火神山、雷神山醫(yī)院的夜以繼日,還是運(yùn)送物資的倍日并行,都彰顯了共產(chǎn)黨員絕不服輸與決心向前的韌性。沒有共產(chǎn)黨人這種不怕苦、不怕累的斗爭(zhēng)意志,就沒有新時(shí)代偉大的“抗疫精神”,這是中華民族自強(qiáng)不息的內(nèi)在動(dòng)力,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的意志力量。斗爭(zhēng)意志是開啟新征程的“鑰匙”,嶄新的道路上是更加磅礴的力量,是更加燦爛輝煌的未來(lái)。

學(xué)好黨史“必修課”,以自信的風(fēng)發(fā)意氣書寫夢(mèng)想的“新答卷”。翻開百年黨史,從艱苦卓絕的革命年代到改革發(fā)展的建設(shè)年代,中國(guó)共產(chǎn)黨的自信力開拓與實(shí)踐中不斷增強(qiáng)。共產(chǎn)黨人風(fēng)發(fā)之意氣與年齡無(wú)關(guān),與精神狀態(tài)和本領(lǐng)才干有關(guān),這種風(fēng)發(fā)意氣是黨員干部在朝霜暮雪的學(xué)習(xí)中得來(lái),在思考總結(jié)的智慧沉淀中得來(lái),在不斷摸索的實(shí)踐探知中得來(lái),歸根結(jié)底是由成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn)得來(lái)。黨員干部的自信力不但展現(xiàn)著個(gè)人的風(fēng)采,還能帶動(dòng)我們黨事業(yè)發(fā)展開拓進(jìn)取。黨員干部要增加才干來(lái)增添風(fēng)發(fā)之意氣,要保持積極向上的心態(tài)讓這種意氣“高高飄揚(yáng)”,成為前進(jìn)道路上的激勵(lì)和鼓舞,厚積闖關(guān)奪隘的底氣,在自信前行中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,去打破更多的“不可能”,創(chuàng)造更多的“新精彩”,書寫夢(mèng)想的“新答卷”。

在新時(shí)期做好各項(xiàng)工作,對(duì)思想工作作風(fēng)應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),應(yīng)當(dāng)完全符合新時(shí)期的要求,才能跟得上改革開放的新形勢(shì)。解放思想、實(shí)事求是,是馬克思主義活的靈魂。

這是我們認(rèn)識(shí)新事物、適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)的根本思想武器。

中國(guó)改革和發(fā)展的歷程就是在鄧小平理論的指導(dǎo)下,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),解放思想、實(shí)事求是,不斷探索創(chuàng)新,從而不斷推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),如果沒有全黨的解放思想、實(shí)事求是,就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)一系列的政策,也就不可能有今天事業(yè)發(fā)展的大好局面。解放思想、實(shí)事求是,就是為我們黨和國(guó)家的事業(yè)不斷適應(yīng)國(guó)情與時(shí)代、形勢(shì)與任務(wù)的要求。對(duì)于安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無(wú)所作為的思想、都不利于黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。解放思想與實(shí)事求是是統(tǒng)一的,應(yīng)一以貫之,不解放思想,教條主義盛行,不可能做到實(shí)事求是,離開實(shí)事求是,脫離實(shí)際,就不是真正的思想解放。我們要在工作順利的時(shí)候,也不能頭腦發(fā)熱、忘乎所以,更不要提出不切實(shí)際的要求。在工作遇到困難的時(shí)候,不能灰心喪氣、,畏首畏尾,要善于在困難的條件下開拓新的局面。

我們要始終堅(jiān)持馬克思主義歷史的、實(shí)踐的、發(fā)展的觀點(diǎn),堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),不斷研究和解決新的問(wèn)題。在工作作風(fēng)方面,我們要堅(jiān)決克服和杜絕群眾反映最大的兩個(gè)問(wèn)題:一是形式主義,二是官僚主義。搞形式主義,要害是只圖虛名,不務(wù)實(shí)效。官僚主義作風(fēng),要害是脫離群眾,做官當(dāng)老爺。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,更要結(jié)合實(shí)際經(jīng)常好好地想一想,參加革命是為什么?當(dāng)干部應(yīng)該做什么?將來(lái)身后應(yīng)該留點(diǎn)什么?這些問(wèn)題需要我們經(jīng)常想一想。

我們?nèi)肓它h就要全心全意為黨和人民謀取利益,還有什么個(gè)人的東西不能拋棄呢?我們?cè)诠ぷ髦斜仨殨r(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。

要大力發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng),堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨中央地路線和方針政策,努力結(jié)合自己的工作實(shí)際創(chuàng)造性地做好工作,想群眾之所慮,急群眾之所難,謀群眾之所求,以改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)取信于民,全心全意為人民服務(wù)。

20xx年6月30日,中共中央、xx、xxxx在北京中南海懷仁堂上發(fā)表重要講話,集中體現(xiàn)了加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想的統(tǒng)一,體現(xiàn)了黨的建設(shè)新的偉大工程與中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的統(tǒng)一,體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命與實(shí)踐黨的根本宗旨的統(tǒng)一,進(jìn)一步明確了加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的基本途徑,為黨的精神建設(shè)注入新的活力?;谶@個(gè)大環(huán)境,各基層在建黨xx周年這重要?dú)v史時(shí)期,如火如荼地展開了各種黨組織活動(dòng),昨天上午有幸參加了重溫黨史,與時(shí)俱進(jìn)的黨性教育學(xué)習(xí)。雖然只有短短半天,但重新回顧了黨從1921--20xx的風(fēng)雨旅程,讓心靈受到一次洗禮,明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西,一堂課聽下來(lái)心朝澎湃,忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼,忘不了無(wú)數(shù)英雄為祖國(guó)解放事業(yè)而奮不顧身,曾經(jīng)的苦難,曾經(jīng)的悲愴,讓人難忘,今天的成就,今天的偉業(yè),讓人自豪。

中國(guó)共產(chǎn)黨始終是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,可以說(shuō)一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,就是一部全心全意為人民服務(wù)、不斷加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、始終保持黨的先進(jìn)性的歷史。做為一名普通的黨員,需要做的就是從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力去做的更好,工作是很平凡的,但與整個(gè)國(guó)家的發(fā)展,與黨的事業(yè)密切相關(guān),緊踏著時(shí)代的節(jié)奏,為提高我黨的執(zhí)政能力,盡自己一份微薄之力。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中,看到了黨不斷與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程,1920xx年全國(guó)黨員從53人到現(xiàn)在的7080萬(wàn),xx年的歷史,黨章(綱)見證了黨的成長(zhǎng)與壯大,星星之火可以燎原,從勢(shì)單力薄到眾志成城,黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得舉世矚目的成績(jī)和歷史性的飛躍,使祖國(guó)經(jīng)濟(jì)政治日新月異,已經(jīng)成為世界不可或缺的參與力量!我為你驕傲和自豪!感謝組織上安排這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),重溫黨史,讓我看到只有不斷超越自己,才能走向成熟,通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)我而言,要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高馬克思主義理論水平,始終保持清醒頭腦,鞭策自己矢志不渝地跟黨走。

推薦學(xué)黨史心得體會(huì)幼兒園教師如何寫篇四

黨史教育是培養(yǎng)幼兒的優(yōu)秀品質(zhì)和正確價(jià)值觀的重要途徑。幼兒園作為最早接觸社會(huì)的教育場(chǎng)所,通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,可以引導(dǎo)幼兒正確了解黨的歷史作用,培養(yǎng)他們愛黨愛國(guó)的情感,增強(qiáng)對(duì)中華民族偉大復(fù)興的的信心,從小建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。作為一名幼兒園教師,我深刻體會(huì)到幼兒園學(xué)黨史的重要性,并在教育實(shí)踐中有了一些心得體會(huì)。

第二段:積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)幼兒尋找黨的故事(約250字)。

在課堂教學(xué)中,我注重營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍,讓幼兒主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中。我通過(guò)講故事、播放動(dòng)畫、演示模型等形式,生動(dòng)形象地向幼兒們介紹了黨的發(fā)展歷程和重要事件。同時(shí),我鼓勵(lì)幼兒們拓展思維,提出問(wèn)題,積極參與討論,尋找故事中的價(jià)值和意義。幼兒們通過(guò)觀察、思考、討論,逐漸理解了黨的偉大事跡,初步培養(yǎng)起對(duì)黨的感情和歸屬感。

第三段:?jiǎn)l(fā)幼兒理解黨的初心和使命,培養(yǎng)家國(guó)情懷(約250字)。

在幼兒園學(xué)黨史的過(guò)程中,我注重啟發(fā)幼兒理解黨的初心和使命,培養(yǎng)他們的家國(guó)情懷。通過(guò)展示革命烈士的英勇事跡,我讓幼兒們感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨為人民的偉大奉獻(xiàn)和犧牲精神。同時(shí),我引導(dǎo)幼兒們思考自己的身邊,父母、老師、環(huán)境等對(duì)他們的付出,讓幼兒懂得感恩和珍惜。在這樣的引導(dǎo)下,幼兒們逐漸認(rèn)識(shí)到自己要為家庭、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),形成了愛黨愛國(guó)的情感。

第四段:引導(dǎo)幼兒從黨的歷史中汲取力量,樹立正確的價(jià)值觀(約250字)。

在幼兒園學(xué)黨史中,我引導(dǎo)幼兒從黨的歷史中尋找修身養(yǎng)性的力量,樹立正確的價(jià)值觀。通過(guò)教育故事和實(shí)例,我讓幼兒們了解先進(jìn)的共產(chǎn)黨員和革命軍人是如何堅(jiān)守信仰、自覺遵紀(jì)守法、勇于奉獻(xiàn)的。同時(shí),我引導(dǎo)幼兒們思考如何將黨的先進(jìn)理念與自己日常生活結(jié)合起來(lái),讓他們?cè)趯W(xué)園舞臺(tái)上表演、在游戲中學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用正面的方式解決問(wèn)題,樹立了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

第五段:結(jié)語(yǔ),總結(jié)黨史教育的效果和意義(約250字)。

通過(guò)幼兒園學(xué)黨史,幼兒們的思想覺悟得到了提高,心靈受到了洗禮,正確的價(jià)值觀和世界觀在他們心中扎下了根。他們從小就具備了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、熱愛社會(huì)主義的意識(shí)和能力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,作為教師,我也深感自己在引導(dǎo)幼兒園學(xué)黨史中的重要性和責(zé)任。今后,我將繼續(xù)改進(jìn)教育方式和方法,更好地引導(dǎo)幼兒園學(xué)黨史,培養(yǎng)更多有理想、有信念、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)少年兒童。

推薦學(xué)黨史心得體會(huì)幼兒園教師如何寫篇五

今年是我入警的第一年,也是我成為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的第四年。而我們光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨也即將成立100周年了。常言道:“以銅為鑒,可以正衣冠;以古為鑒,可以知興衰;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替?!笨梢姡允窞殍b對(duì)于一個(gè)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)是至關(guān)重要。從某種意義上講,只有不忘歷史,學(xué)習(xí)歷史,才能不斷從歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取營(yíng)養(yǎng);才能了解中國(guó)共產(chǎn)黨苦難輝煌的歷程;才能明確中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)未來(lái)的發(fā)展方向;才能把握今天,創(chuàng)造明天;才能凝聚實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大動(dòng)力。從1921年至今,翻開百年的歷史可以看見,中國(guó)共產(chǎn)黨是在血與火的硝煙中一路走來(lái)。黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而進(jìn)行的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史,是全體中國(guó)人民智慧的結(jié)晶。

回顧黨的歷史,我們可以清楚地看到:在黨的歷史發(fā)展的不同時(shí)期,黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在舉國(guó)動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員始終站在革命的第一線,為中華民族的解放事業(yè),拋頭顱灑熱血,前赴后繼,英勇奮斗直至革命斗爭(zhēng)的最后勝利;在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,我們黨把馬列主義、毛澤東思想同中國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合,形成了科學(xué)指導(dǎo)思想——鄧小平理論和三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想,指導(dǎo)我們黨走出了一條建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。在這期間,黨的先進(jìn)性表現(xiàn)為,始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以昂揚(yáng)的斗志為中華民族的偉大復(fù)興,率先垂范、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,一心一意搞建設(shè)謀發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性發(fā)展。這是黨在新的歷史條件下先進(jìn)性的生動(dòng)體現(xiàn)。

而爆發(fā)在2020年的新冠疫情,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)建黨百年奔向小康目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)刻,“新冠肺炎疫情”的到來(lái)及其迅猛的蔓延,向中國(guó)共產(chǎn)黨,向我們國(guó)家,也向全世界提出了挑戰(zhàn)。面對(duì)“疫情”,黨中央始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,迅速科學(xué)做出決策,實(shí)行高效有力的應(yīng)對(duì),把初心落在行動(dòng)上,把使命擔(dān)在肩膀上。中國(guó)力量、中國(guó)精神、中國(guó)效率充分展現(xiàn),黨心民心空前凝聚。在疫情危及人民生命安全的關(guān)鍵時(shí)刻,黨中央一聲令下,廣大黨員干部挺身而出,從重癥病房爭(zhēng)分奪秒的救治,到社區(qū)挨家挨戶的排查、生產(chǎn)、攻關(guān)……3900多萬(wàn)黨員干部,夜以繼日的奮戰(zhàn)在抗疫前線,460多萬(wàn)黨組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)。實(shí)踐再一次證明,中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)愈挫愈奮戰(zhàn)的政黨,具有脫離險(xiǎn)境的神奇力量,能創(chuàng)造出讓人難以置信的傳奇業(yè)績(jī),帶領(lǐng)全國(guó)14億人民,嚴(yán)防死守,用面、最嚴(yán)格、最徹底的防控措施,阻斷疫情的傳播。各級(jí)黨的組織和廣大黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,在復(fù)工復(fù)產(chǎn)戰(zhàn)斗中,黨員仍然起到帶頭作用,在全世界“疫情”還在急速大面積擴(kuò)散的情況下,使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn),逐漸走向了軌道。

我的爺爺是一名有著60年黨齡的老黨員,我來(lái)報(bào)到之前,一向沉默寡言的83歲的爺爺,擲地有聲的囑咐我:“我本來(lái)希望你成為一名醫(yī)生,救死扶傷。但你立志做警察,也很好,保家衛(wèi)國(guó)。你要時(shí)刻提醒自己,任何事要沖到第一位,共產(chǎn)黨員都是這樣的?!被貞浿链?,想起爺爺說(shuō)話的語(yǔ)氣我熱淚盈眶。

歷史總是要前進(jìn)的,歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐,與時(shí)代共命運(yùn)的人,才能贏得光明的未來(lái)。一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)。面向未來(lái),面對(duì)挑戰(zhàn),我們黨員同志一定要牢記歷史、不忘初心、才能繼續(xù)前進(jìn)。

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年前夕,我區(qū)黨委組織部6月29日上午就中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。根據(jù)中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),歷史是的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。所以這門功課不僅必修,而且必須修好。所有黨員要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí),在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái),不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷。

古語(yǔ)講:“以古為鏡,可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產(chǎn)、是一座豐富的知識(shí)寶庫(kù),回顧歷史是為了更好的面向未來(lái),中國(guó)歷來(lái)重視對(duì)史學(xué)的研究,透過(guò)歷史,可以把握規(guī)律、啟迪智慧。

習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)要通過(guò)回顧我們黨走過(guò)的光輝歷程,提高我們對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺性。我黨、我國(guó)的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史,學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,可以增強(qiáng)道路自信、理論自信。從1840年開始,維新派、資產(chǎn)階級(jí)相繼領(lǐng)導(dǎo)過(guò)中國(guó)的改革或革命,但都失敗了,只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,才取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國(guó),說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政是人民的選擇、是歷史的選擇。

建國(guó)以來(lái),共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把一窮二白的舊中國(guó)建設(shè)成了經(jīng)濟(jì)總量世界第二,基本實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),人民安居樂業(yè)的新中國(guó),中國(guó)走出了一條自己的社會(huì)主義道路,而且這條道路越走越寬,說(shuō)明中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的,前途是光明的,是我們必須堅(jiān)持走下去的。通過(guò)重溫這段歷史,可以增強(qiáng)我們的榮譽(yù)感。自豪感,可以堅(jiān)定我們的道路自信、理論自信。

學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史可以把握發(fā)展規(guī)律、拓寬發(fā)展思維。透過(guò)黨史、國(guó)史我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律,人民是歷史的英雄,是歷史的創(chuàng)造者,黨要發(fā)展、要長(zhǎng)期執(zhí)政,就必須緊緊依靠人民、始終代表人民,只有堅(jiān)持走群眾路線不動(dòng)搖才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。黨在引領(lǐng)人民發(fā)展、開展對(duì)敵斗爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)各界朋友的事業(yè)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們今后改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)事業(yè)都具有借鑒意義,可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。

學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,首先要會(huì)學(xué),重點(diǎn)要會(huì)用,要學(xué)習(xí)前輩智慧、把握發(fā)展規(guī)律,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),把前輩的智慧和經(jīng)驗(yàn)作為我們做好各項(xiàng)工作的基石和路標(biāo),順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,把握世界大勢(shì),吸取歷史經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)中國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

作為一名黨員,再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強(qiáng)烈的震撼了。

通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來(lái),為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:

一要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。工作中要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、提高工作質(zhì)量入手,規(guī)劃好自己的工作生活。

二做一個(gè)優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn),是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計(jì)報(bào)酬,不在乎金錢、地位和榮譽(yù),發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn),誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定,他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。

總之,作為一名黨員,要發(fā)揮先鋒和模范作用,就要全面發(fā)展自己各方面能力,優(yōu)秀的勝任自己的本職工作。

“明鏡所以照形,古事所以知今?!睔v史是的教科書,學(xué)習(xí)黨史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這段時(shí)間對(duì)黨史的學(xué)習(xí),并不僅僅是簡(jiǎn)單得讓我回頭去看看黨的奮斗歷程,更重要的是“以史明鑒,可以明得失”。與黨史對(duì)照,反思自己,是否做到公正執(zhí)教,廉潔從教;是否公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;是否有耐心地對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題。

答案是肯定的,因?yàn)槲疑钪何沂墙處煟屈h員教師,更是人民的教師,有責(zé)任引領(lǐng)孩子走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí);有責(zé)任為祖國(guó)培育更多的高素質(zhì)人才,有責(zé)任將教書育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過(guò)程!

一切向前走,都不忘走過(guò)的路,面對(duì)挑戰(zhàn),我將不忘初心、砥礪前行。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),也是黨帶領(lǐng)全體中華兒女實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的歷史交匯點(diǎn),習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出,在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨的政治生活中的一件大事。深入學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用黨史,充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用,是高校思政課教師的崇高使命和重大責(zé)任。

作為高校思政課教師,要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育,必須提高政治站位,立足高校實(shí)際、守正創(chuàng)新,充分利用各類多媒體平臺(tái)不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”,知史愛黨、知史愛國(guó),在奮力開拓新征程中實(shí)現(xiàn)新作為。一是以高度的政治自覺和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng),把學(xué)習(xí)黨史提高到事關(guān)黨和國(guó)家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點(diǎn),面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,在大學(xué)生中開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。二是準(zhǔn)確把握要義,著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史是為了回望過(guò)往的奮斗歷程,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),汲取前行的奮進(jìn)力量。把黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過(guò)程,首先要把握好正確政治方向。要堅(jiān)定不移的向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。三是要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng)新理論,尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,教育引導(dǎo)學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義的真理力量和實(shí)踐理論,從而始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。四是要學(xué)深悟透,也要踐行做實(shí)。要緊密聯(lián)系“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的實(shí)際,把黨史學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)黨的政治建設(shè)結(jié)合起來(lái),與全方位推進(jìn)“三全育人”工作結(jié)合起來(lái),與辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)結(jié)合起來(lái),在學(xué)習(xí)黨史中體悟黨的初心和使命,在深入思考中尋找解決問(wèn)題的鑰匙,在領(lǐng)會(huì)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論中推動(dòng)工作。

我們政黨的優(yōu)越性更加的突出,其強(qiáng)大的執(zhí)行力令全世界動(dòng)容,這也更加表現(xiàn)出我們中國(guó)共產(chǎn)黨是是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表,中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,這是中國(guó)共產(chǎn)黨在1921年初創(chuàng)內(nèi)時(shí),其優(yōu)越性和純潔性就已定下了。我們每一位中國(guó)人都以國(guó)內(nèi)有這樣的先進(jìn)政黨而感到驕傲和自豪。

歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。黨史是黨員干部的“必修課”,從中能夠汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),汲取不懈奮斗的力量,在面對(duì)前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn)與挫折時(shí),找到更堅(jiān)定、更自信的自己,在信堅(jiān)定、行篤定中書寫夢(mèng)想的“新答卷”。

學(xué)好黨史“必修課”,以堅(jiān)定的理想念書寫夢(mèng)想的“新答卷”。夢(mèng)想的出現(xiàn)或許是一時(shí)之念,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想絕非一日之功,黨的歷史進(jìn)程告訴我們,偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一定是在持之以恒的堅(jiān)持中實(shí)現(xiàn)的。力量需要生長(zhǎng),力量需要凝聚,力量需要在時(shí)間長(zhǎng)河中不斷沉淀,一個(gè)黨員干部的跋涉足跡能走多遠(yuǎn),在于其理想信念有多強(qiáng)。人們常說(shuō):“理想信念高于天”,夢(mèng)想是天,天之大在高處;奮斗在實(shí),千里路在腳下。黨員干部的奮斗要有源源不斷的力量補(bǔ)給,要堅(jiān)守精神追求,以理想信念“扎下根”,以理想信念“補(bǔ)足鈣”,不斷錘煉自身的筋骨,讓自己在苦難挫折中淬火成鋼,讓堅(jiān)不可摧的理想信念成為一艘巨艇,滿載青春熱情和昂揚(yáng)斗志,越過(guò)重山萬(wàn)座,在一往無(wú)前的沖鋒中,抵達(dá)夢(mèng)想的目的地。

學(xué)好黨史“必修課”,以強(qiáng)韌的斗爭(zhēng)意志書寫夢(mèng)想的“新答卷”。黨史是有“記憶”的,這種“記憶”是共產(chǎn)黨人身上的紅色“烙印”,是傳承的血脈基因,也是攻堅(jiān)克難的制勝法寶。黨員干部在“趕考”的路上,總會(huì)面對(duì)前所未有的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)和嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)環(huán)境,“志不強(qiáng)者智不達(dá)”,黨員干部要在黨史中傳承紅色基因,接過(guò)精神火炬,以堅(jiān)忍不拔的意志勵(lì)精圖治。在面對(duì)新冠肺炎疫情時(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員選擇逆行,勇扛使命與擔(dān)當(dāng),與來(lái)勢(shì)洶洶的病毒做斗爭(zhēng),無(wú)論是手術(shù)臺(tái)上的爭(zhēng)分奪秒,建設(shè)火神山、雷神山醫(yī)院的夜以繼日,還是運(yùn)送物資的倍日并行,都彰顯了共產(chǎn)黨員絕不服輸與決心向前的韌性。沒有共產(chǎn)黨人這種不怕苦、不怕累的斗爭(zhēng)意志,就沒有新時(shí)代偉大的“抗疫精神”,這是中華民族自強(qiáng)不息的內(nèi)在動(dòng)力,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的意志力量。斗爭(zhēng)意志是開啟新征程的“鑰匙”,嶄新的道路上是更加磅礴的力量,是更加燦爛輝煌的未來(lái)。

學(xué)好黨史“必修課”,以自信的風(fēng)發(fā)意氣書寫夢(mèng)想的“新答卷”。翻開百年黨史,從艱苦卓絕的革命年代到改革發(fā)展的建設(shè)年代,中國(guó)共產(chǎn)黨的自信力開拓與實(shí)踐中不斷增強(qiáng)。共產(chǎn)黨人風(fēng)發(fā)之意氣與年齡無(wú)關(guān),與精神狀態(tài)和本領(lǐng)才干有關(guān),這種風(fēng)發(fā)意氣是黨員干部在朝霜暮雪的學(xué)習(xí)中得來(lái),在思考總結(jié)的智慧沉淀中得來(lái),在不斷摸索的實(shí)踐探知中得來(lái),歸根結(jié)底是由成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn)得來(lái)。黨員干部的自信力不但展現(xiàn)著個(gè)人的風(fēng)采,還能帶動(dòng)我們黨事業(yè)發(fā)展開拓進(jìn)取。黨員干部要增加才干來(lái)增添風(fēng)發(fā)之意氣,要保持積極向上的心態(tài)讓這種意氣“高高飄揚(yáng)”,成為前進(jìn)道路上的激勵(lì)和鼓舞,厚積闖關(guān)奪隘的底氣,在自信前行中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,去打破更多的“不可能”,創(chuàng)造更多的“新精彩”,書寫夢(mèng)想的“新答卷”。

我是一名中共黨史本科畢業(yè)生,讀黨史,是第一志愿第一專業(yè)。大學(xué)四年,熱愛黨史,盡管在黨史方面沒有科研成績(jī)、學(xué)術(shù)成就、優(yōu)異成績(jī),可是就是發(fā)自內(nèi)心的熱愛,從未改變。

讀黨史,很多人本是差異;第一志愿第一專業(yè),更難令人理解;大學(xué)四年從未后悔;從始至終,更難改變。

學(xué)習(xí)黨史,并沒有縱深的研究,也沒有學(xué)富五車,也許就是一本《中共黨史簡(jiǎn)明教程》,幾堂黨史專題課程,幾場(chǎng)黨史研究講座,幾次遺跡參觀,幾次黨史活動(dòng)經(jīng)歷,幾篇淺薄的論文,然后一紙文書,畢業(yè)了。

這樣,我依然熱愛這門專業(yè)。畢業(yè)后,選取了中國(guó)基層黨建網(wǎng),原因很簡(jiǎn)單,在可選取范圍內(nèi)和專業(yè)最為對(duì)口。每一天,瀏覽各大門戶網(wǎng)站,或許最新黨史黨建研究動(dòng)態(tài),依然只是粗淺的關(guān)注。

其實(shí),我在歷史學(xué)習(xí)方面,本來(lái)就不甚擅長(zhǎng);學(xué)習(xí)黨史,也沒有太多天賦。我是一名普通的學(xué)生,可是想法卻總難切合實(shí)際,我沒有思考學(xué)習(xí)一門專業(yè)能夠帶給我一技謀深之長(zhǎng),也沒有思考在某一領(lǐng)域到達(dá)巔峰。這有悖于常理按照目標(biāo)和規(guī)劃前進(jìn),因?yàn)槲业膱?jiān)持只是因?yàn)樽晕艺J(rèn)為就應(yīng)堅(jiān)持,我的行進(jìn)方向,也只因?yàn)閮勺?感覺。

時(shí)至今日,我依然認(rèn)為,一向以來(lái)的“水到渠成”是就應(yīng)的和必然的。或許,從哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō),一切發(fā)生的都是必然的,這樣的人生軌跡的確沒有問(wèn)題。但稍稍深入一點(diǎn)分析,這樣的必然是“漂”的結(jié)果,只是因?yàn)樽晕覞M足而不顯窘迫。

因?yàn)椤捌?,我不太善于總結(jié)得失,正如之前所說(shuō),本來(lái)沒有規(guī)劃,自然沒有參照,難以權(quán)衡。其實(shí),隨著年輪的增長(zhǎng),也許我的思考開始稍稍的深入一些,如開始對(duì)于一些事物缺少基本的正誤決定而是依靠喜好,這樣,也反映了事物的兩面性,如愛憎分明是江湖義氣的體現(xiàn)但不必須正確。

因?yàn)椤捌保鄬?duì)于本身,沒有真正的增長(zhǎng)與成長(zhǎng),因?yàn)椴皇抢奂?,只是漂流。也許因?yàn)槊總€(gè)人多少都會(huì)有自我效能感,因而每個(gè)人都能找到光華的面子,在廣闊天地下熠熠生輝,可是內(nèi)心真實(shí)的空虛,自身最能真切的感知。因?yàn)榻杩谧顩]法交代的,就是自我,所以,我不能為自我辯解。

人無(wú)完人,在我還能不斷犯錯(cuò)的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,深切的意識(shí)到,對(duì)于黨史的學(xué)習(xí)有多么淺薄。因?yàn)闆]有借口,我不能把淺薄歸結(jié)于專業(yè)學(xué)習(xí)的天賦不足或客觀因素等;更因?yàn)椤捌?,那些震顫心靈的黨的歷史,在很多情境下,被塵埃遮蔽。

其實(shí),我想,我還是太愛自我,因?yàn)槲也粫?huì)“頭懸梁,錐刺股”,只想著就應(yīng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再深入一點(diǎn)學(xué)習(xí),再多一點(diǎn)反思,每一天能夠有那么一點(diǎn)點(diǎn)提高,“漂”的更遠(yuǎn)一點(diǎn),便能消除對(duì)自身的不滿于自責(zé)。

簡(jiǎn)單本無(wú)罪,但簡(jiǎn)單不等于能夠固步自封、不思進(jìn)取。原則上,我是一個(gè)求上進(jìn)的青年,從步入學(xué)堂的那一天起,就是一個(gè)本著“好好學(xué)習(xí),天天向上”精神的好青年。

從當(dāng)下的角度來(lái)看,我對(duì)過(guò)往的庸庸碌碌的理解是,對(duì)于很多就應(yīng)做的、就應(yīng)理解的,那個(gè)情境那個(gè)時(shí)刻,我沒有理解。這樣,可能又能夠再次歸結(jié)為天賦問(wèn)題,可是,我認(rèn)為,用死板和不善于發(fā)揮主觀能動(dòng)性來(lái)解釋更適合。

在不久之前,我意識(shí)到,這樣是不對(duì)的。因?yàn)闆]有一個(gè)完整正確無(wú)誤的規(guī)劃給我做參照,也沒有誰(shuí)有義務(wù)一向不斷提醒我該怎樣走怎樣做。這個(gè)時(shí)候,我突然明白,自我已經(jīng)是成年人了,早已年滿18周歲,享有很多權(quán)利,同時(shí)很多義務(wù),還有職責(zé)。

那么,我至少就應(yīng)對(duì)自我負(fù)責(zé)。

黨史帶給我的很多,可是被我用的極少。

以上,且當(dāng)是對(duì)自我的一點(diǎn)淺反思。

這次黨史的學(xué)習(xí)讓我感受頗多、受益匪淺。黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生,領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó),到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面,100年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn),其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今,資政育人的作用,對(duì)此我們有著不可推卸的責(zé)任。

《黨歷史》由黨史出版社出版,本書第一卷編撰了從1921年黨成立到1949年新中國(guó)成立的歷史,第二卷編撰了從1949年到1978年黨的十一屆三中全會(huì)召開的歷史。在這57年的歷史中,黨為國(guó)家的獨(dú)立統(tǒng)一付出了無(wú)數(shù)的鮮血與汗水,無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人為了國(guó)家的未來(lái)臵生死于不顧,為了祖國(guó)的明天而付出寶貴的生命與辛勤的汗水。自從共產(chǎn)黨成立以來(lái),黨在這風(fēng)雨飄搖的時(shí)代走過(guò)了一段艱辛而漫長(zhǎng)的路,犧牲了一批批優(yōu)秀的革命黨人,自身也變得成熟與強(qiáng)大。從1927年8月的八七會(huì)議到1935年1月的遵義會(huì)議這中間有著多少艱苦抗戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代;從1945年4月的中共六屆七中全會(huì)到1978年12月的十一屆三中全會(huì),這中間無(wú)數(shù)的黨員為國(guó)家的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

我們當(dāng)代大學(xué)生需要學(xué)習(xí)我們黨員為國(guó)為人民鞠躬盡瘁死而后已的精神,在我們學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)的同時(shí),我們也要時(shí)刻關(guān)心國(guó)家未來(lái),為國(guó)家興亡付出自己的一份力。雖然我們只是社會(huì)中渺小的一份子,但我們絕不小看自己,我們的黨和國(guó)家都需要想我們大學(xué)生一樣無(wú)數(shù)默默奉獻(xiàn)的有志青年。

教育的理想化和教育現(xiàn)實(shí)存在很大的差距,這使得有著教育抱負(fù)的教師徘徊苦悶,同時(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響也在教師隊(duì)伍中悄悄滋生,這樣“雪上加霜”的情勢(shì)更加使不少思想缺少防范的教師自輕自賤,更有甚者工作中不負(fù)責(zé)任,一有不如意還拿學(xué)生出氣,這實(shí)在是侮辱了“教師”的神圣。我以為新時(shí)期教育者的師德核心就是愛生、愛崗、愛己。

教師職業(yè)需要守得住寂寞和清貧,但既然生活讓你在這樣的崗位上扮演社會(huì)角色,那就要在教師崗位上一天做好一天的教師,切不可心猿意馬,三心二意,既來(lái)之則安之,既安之則愛之。

人與人的關(guān)系本來(lái)就是復(fù)雜的,如果處理不當(dāng),不但會(huì)傷害自己,也會(huì)給別人帶來(lái)痛苦。所以作為教師要自尊自重,寬容坦誠(chéng)。發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),并且能努力向別人學(xué)習(xí)。要時(shí)刻保持清醒的頭腦,克服孤芳自賞的情緒,避免走入固步自封的境地。

蘇霍姆林斯基認(rèn)為,教師應(yīng)當(dāng)把自己的心分給每一個(gè)學(xué)生,在教師的心中應(yīng)當(dāng)有每個(gè)學(xué)生的歡樂和苦惱。這就需要教師從精神上關(guān)懷學(xué)生,了解學(xué)生,尊重學(xué)生;關(guān)心學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生。可以說(shuō),精神關(guān)懷是教師職業(yè)的核心內(nèi)容。教育實(shí)踐表明,一個(gè)教師僅僅擁有知識(shí)和能力,還不能成為學(xué)生心目中的好教師。教師對(duì)學(xué)生的精神關(guān)懷,是影響教師工作質(zhì)量和水平的重要因素。

教師能尊重學(xué)生,學(xué)生自然也會(huì)尊重教師,尊重同學(xué)。我覺得對(duì)于任何一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),首先可以尋找一些比較合適的機(jī)會(huì),和他聊聊人生觀和價(jià)值觀,幫助他樹立理想,堅(jiān)定信念。克拉克說(shuō),要讓學(xué)生堅(jiān)定自己的信念,如果他強(qiáng)烈地感到自己應(yīng)該做什么事,而這事又是正當(dāng)?shù)?,?duì)自己前途有利的,就要堅(jiān)持不懈地去做,遇到困難時(shí)要保持樂觀的態(tài)度,不能灰心和氣餒,要學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),永遠(yuǎn)保持誠(chéng)實(shí);要把握現(xiàn)在,不要輕易浪費(fèi)時(shí)間,抓住機(jī)會(huì),付諸行動(dòng)。要讓他明白人生一世究竟為了什么,而現(xiàn)在的他是在虛度年華,愧對(duì)父母給他的生命。年輕人就要有追求和目標(biāo),不要到了老大無(wú)為時(shí),才追悔不已。也可以聯(lián)系家長(zhǎng),借助家校溝通的方式對(duì)他進(jìn)行教育。

其次,對(duì)于這些同學(xué)的行為提出嚴(yán)正的批評(píng),告誡他過(guò)度放縱自己,追逐自由,將失去更多成功的機(jī)會(huì)。學(xué)校并非牢籠,一道道的規(guī)則可能會(huì)讓你感到手腳被縛,但這些規(guī)則是走向成熟,踏入社會(huì)的必要條件。有規(guī)則的天空才更寬闊,鳥兒才能飛得更高。

接著,要和其他任課老師一起分析他在學(xué)習(xí)方面的具體情況,并把分析的結(jié)果和他心平氣和進(jìn)行交流。哪些科目是屬于基礎(chǔ)不好的,哪些科目是屬于基礎(chǔ)還可以,但他主觀上不想好好學(xué)的;是沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,還是沒有良好的學(xué)習(xí)效率;是學(xué)習(xí)時(shí)間不充足,還是學(xué)習(xí)方法不科學(xué);該如何去補(bǔ)習(xí),從哪些內(nèi)容入手……針對(duì)他學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,盡量告訴他改正的有效途徑,學(xué)習(xí)的具體的方法。

我相信教師尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán),在教育過(guò)程中小心謹(jǐn)慎,盡量不用高高在上,發(fā)號(hào)施令的口氣命令學(xué)生,就不會(huì)有任何的擔(dān)憂和遺憾,因?yàn)閷W(xué)生的要求還是比較單純的。

前面所有的一切是前提,失去了了解與尊重,后面的工作就無(wú)法繼續(xù)下去。而緊接著,我以為就是關(guān)心和激勵(lì)。抓住一切機(jī)會(huì),及時(shí)地表?yè)P(yáng)和激勵(lì),讓他處在一個(gè)良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,更好地發(fā)揮他的才干,挖掘他的內(nèi)在潛能。這樣讓他在學(xué)習(xí)生活中充分體驗(yàn)到被重視,被認(rèn)可的尊嚴(yán)和快樂。

比如,我教的是語(yǔ)文,可以在批隨筆和作業(yè)時(shí),適當(dāng)?shù)亟o他一些忠告和鼓勵(lì)的話,它的教育效果應(yīng)該不比嚴(yán)肅正規(guī)的教育談心差??傊?,學(xué)生是孩子,他們喜歡被鼓勵(lì),“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育可以更有效地促使他們?nèi)プ龊妹恳患拢瑢ふ业饺松膬r(jià)值。

了解尊重和關(guān)心激勵(lì),我始終相信:假如教育離開了情感,一切都無(wú)從談起。

但這是一個(gè)艱難的旅程,在出發(fā)的時(shí)候就不要期望只要付出了追尋,就一定能夠領(lǐng)略到人間的美景。也許在出發(fā)的時(shí)候就注定了你的失敗,因?yàn)槟强赡芨揪褪且粋€(gè)貧瘠落后的蠻荒之地,毫無(wú)風(fēng)景可言,你帶回的只能是失望和懊喪。但應(yīng)該感到欣慰的是,你至少已經(jīng)追尋過(guò)了,無(wú)愧于自己和他人,至于結(jié)果只能由別人去評(píng)說(shuō)。這可能就是教育工作者的無(wú)奈,但這不也體現(xiàn)了教育工作者的人生境界嗎?就是被人嘲笑為“自?shī)首詷贰?,也沒什么可感到羞恥的。

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié),我有幸來(lái)到美麗的西子湖畔參加中國(guó)地震局中青年干部培訓(xùn)班第七期。培訓(xùn)中心為我們安排了充實(shí)豐富的教學(xué)內(nèi)容,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí),我覺得受益匪淺。特別是通過(guò)浙江省委黨校郭亞丁教授為我們講授《黨的歷史與經(jīng)驗(yàn)》、觀看大型電視文獻(xiàn)記錄片《旗幟》及參觀嘉興南湖“一大”會(huì)址并重溫入黨誓詞等活動(dòng),使我們系統(tǒng)全面的重溫了黨的光輝歷史,更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨的偉大,更加堅(jiān)定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下投身中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的決心。

xx年前,南湖紅船里的仁人志士悄然醞釀著時(shí)代的藍(lán)圖,開天辟地慨而慷,民族先鋒隊(duì)開始了救亡圖存的偉大探索,革命面貌煥然一新。六十二年前,中國(guó)人民站起來(lái)的呼聲終結(jié)了曾經(jīng)被奴役的歷史。東方巨獅再次挺起她那巍峨的身軀,發(fā)出她那震撼世界的咆哮,社會(huì)主義的康莊大道留下我們壯麗無(wú)悔的步伐。三十三年前,時(shí)代又孕育著新的希望、新的活力、新的生命。那春天的故事也寫下我們對(duì)時(shí)代無(wú)盡的探索,寫下我們對(duì)祖國(guó)無(wú)盡的祝福,寫下我們對(duì)明天的美好向往。

從鴉片戰(zhàn)火到抗戰(zhàn)的勝利,我們歷經(jīng)近一百年的抗?fàn)帯男梁ブ鸬饺缃竦娜招略庐?,我們走過(guò)一百年的奮斗,從共產(chǎn)黨誕生到全面建設(shè)小康社會(huì),我們需要近一百年的探索,再?gòu)膫ト说膮群暗浆F(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn),我們同樣將用近百年的歲月實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興。

時(shí)移境遷,滄海桑田。從積貧積弱到繁榮昌盛,從山河破碎到強(qiáng)大統(tǒng)一,從受人欺凌到備受尊重,中華民族創(chuàng)造了無(wú)愧于歷史的不朽功業(yè)。今朝給予我們光榮夢(mèng)想,更給予我們責(zé)任使命,我們迎著曙光將春暉灑向長(zhǎng)江黃河,灑向昆侖雪域,灑向復(fù)興之路!

推薦學(xué)黨史心得體會(huì)幼兒園教師如何寫篇六

作為一位優(yōu)秀的班主任帶領(lǐng)的班級(jí),必定在開學(xué)前期下了不少的功夫去做適合自己所帶班的的工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、工作目標(biāo)

1、勤思、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、活潑。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,特別是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4、班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

三、重點(diǎn)工作

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣 ,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

3、家訪:有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的支持和理解,使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的配合,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長(zhǎng)。

4、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。

四、主要工作

(一)加強(qiáng)德育教育,開好主題班會(huì)及德育課。

利用班會(huì)、晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋果”評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,形成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會(huì)以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),具有團(tuán)結(jié)合作、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)謙遜、衛(wèi)生守紀(jì)、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護(hù)等安全教育,組織寫好安全公約,做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會(huì),發(fā)展學(xué)生能力,樹立集體合作意識(shí)。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識(shí)、合作意識(shí)、動(dòng)手能力,注重“人”的關(guān)懷。

(二)做好平時(shí)的常規(guī)工作。

1、保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理好班級(jí)的衛(wèi)生工作,針對(duì)三年級(jí)學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),自覺意識(shí)沒有形成,難于管理的特點(diǎn),實(shí)行輪流做值日班長(zhǎng),互相監(jiān)督,班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),對(duì)衛(wèi)生好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“衛(wèi)生章”的方法,管理班級(jí)衛(wèi)生,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

2、組織學(xué)生開展評(píng)比活動(dòng),每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。

3、充分利用好板報(bào)、專欄等,對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

(三)開展“我愛學(xué)?!?、“我愛讀書”主題教育活動(dòng)。

1、愛護(hù)校園,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛護(hù)自己的校園。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?;顒?dòng),寫宣傳標(biāo)語(yǔ),開一次主題班會(huì),向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,評(píng)選節(jié)約環(huán)保小明星。

2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動(dòng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,對(duì)班干部實(shí)行考評(píng),不行者隨時(shí)下崗,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、月安排

九月份:

1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評(píng)比。

2、教室凈化、美化、布置。

3.辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報(bào)。

4.“推廣普通話”的主題中隊(duì)會(huì)。

5.參觀校史陳列館。

6、寫字比賽活動(dòng)。

十月份:

1、制定工作計(jì)劃并公布。

2、提出保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾。

3、組建班干部,宣布其職責(zé),實(shí)行輪換制度。

4、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動(dòng)。

十一月份:

1.做操整齊。

2.主動(dòng)拾起校園一片紙,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

3.積極開展“讀好書”的活動(dòng)。評(píng)選讀書大王。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育。

十二月份:

1、元旦慶?;顒?dòng)。

2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

3、進(jìn)行安全教育。

元月份:

1、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。

3、做好期末的各項(xiàng)工作。

4、班級(jí)“紅蘋果樂園”評(píng)比。

推薦學(xué)黨史心得體會(huì)幼兒園教師如何寫篇七

第一段:引言(Introduction)。

作為一名幼兒園教師,學(xué)習(xí)黨史一直是我職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我深刻領(lǐng)悟到習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要指示,即“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中,我收獲頗多,不僅對(duì)共產(chǎn)黨的歷史有了更深入的了解,而且對(duì)于自己在幼兒園教育中的角色和使命也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我學(xué)黨史的一些心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史。

學(xué)黨史增強(qiáng)了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)。黨的光輝歷史是中國(guó)近代發(fā)展進(jìn)程中的重要組成部分,通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我了解到共產(chǎn)黨是中國(guó)革命的中流砥柱,是中國(guó)人民的主心骨。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人民為中心,為中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福做出了巨大貢獻(xiàn)。黨的歷史告訴我,我們幼兒園的教師在教育工作中肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)希望的重大責(zé)任,我們要把黨的教育方針貫徹到幼兒園教育實(shí)踐當(dāng)中,培養(yǎng)具有高素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

第三段:堅(jiān)持黨的教育方針。

學(xué)習(xí)黨史教育還使我更加堅(jiān)定了黨的教育方針在幼兒園教育中的重要性。黨的教育方針是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù),而在幼兒園教育中,我們正是為此而努力。我們要著力育人,注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)他們的愛國(guó)情懷和家國(guó)情懷。同時(shí),我們還應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中玩,健康、快樂、全面發(fā)展。

第四段:踐行初心使命。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名幼兒園教師的初心和使命,那就是為幼兒的成長(zhǎng)提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源。幼兒園教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,更是靈魂的啟迪者。我們要堅(jiān)持以兒童為本,關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)孩子,耐心地教育和引導(dǎo)他們,培養(yǎng)他們的自信心和獨(dú)立思考能力。同時(shí),我們要牢記黨的宗旨,注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)他們熱愛祖國(guó),關(guān)心他人,努力成為有用之才。

第五段:終身學(xué)習(xí)的責(zé)任。

學(xué)習(xí)黨史不是一個(gè)階段性的任務(wù),而應(yīng)該是一種終身的責(zé)任。作為幼兒園教師,我深感自己的知識(shí)儲(chǔ)備和教育理念需要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)和提升自己。只有不斷學(xué)習(xí),才能更好地指導(dǎo)幼兒的成長(zhǎng)。我們要注重與同事的經(jīng)驗(yàn)交流,參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自己的教育水平。同時(shí),我們還要關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)心黨的工作,了解黨的方針政策,為祖國(guó)和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

結(jié)語(yǔ)(Conclusion)。

通過(guò)學(xué)黨史心得體會(huì),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨史教育對(duì)幼兒園教師的重要性。學(xué)黨史不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的責(zé)任的思考。作為一名幼兒園教師,我將繼續(xù)不懈努力,牢記黨的宗旨,把黨的教育方針貫徹到幼兒園教育實(shí)踐中,為祖國(guó)培養(yǎng)更多有用之才。

推薦學(xué)黨史心得體會(huì)幼兒園教師如何寫篇八

作為一名黨員教師,我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的職業(yè)洗禮。我的精神學(xué)習(xí)黨史經(jīng)驗(yàn)也受到了強(qiáng)烈的震撼。

通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨自成立以來(lái),為中華民族和中國(guó)人民做出了不朽的貢獻(xiàn)。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路,才能發(fā)展中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。身為一名黨員,在日常生活中,應(yīng)始終發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:

為了充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光說(shuō)大道理是不行的,沒有高超的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,先鋒模范作用也就不顯現(xiàn)出來(lái)。在教學(xué)中,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)行有效的備課模式,讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),充分利用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員,在自己的工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求比別人多一點(diǎn)奉獻(xiàn)。我們說(shuō)奉獻(xiàn)是指為了黨的事業(yè)和集體利益,不計(jì)報(bào)酬,不在乎金錢、地位和榮譽(yù),從內(nèi)心為社會(huì)和他人做一些事情。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn),誰(shuí)就能得到大家的認(rèn)可和肯定,他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。

同樣,作為一名黨員教師,我們應(yīng)該把愛獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛有很多方面。他們的生活需要我們的關(guān)心,他們的學(xué)習(xí)需要我們的關(guān)心。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們需要幫助他們克服。對(duì)學(xué)生的關(guān)心無(wú)處不在。只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真做,我們一定會(huì)成為學(xué)生心目中的好老師。

總之,作為黨員教師,要。

揮先鋒和模范作用,就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作,業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn),工作效果比別人高一點(diǎn),貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。

懷揣著“要成就優(yōu)秀的自己、盡心盡力為集體服務(wù)”的初心加入中國(guó)共產(chǎn)黨。然而,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己最初對(duì)黨組織雖情有獨(dú)鐘,卻對(duì)黨的歷史、黨員的深刻內(nèi)涵和價(jià)值認(rèn)識(shí)很粗淺。這些年雖然定期都有政治學(xué)習(xí),可學(xué)習(xí)的大多是當(dāng)下、時(shí)時(shí)的最新的方針政策,對(duì)于黨的歷史接觸的依然很少。

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,百年黨史是一部為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史,也是一部豐富生動(dòng)的“教科書”。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。廣大黨員干部要用心研讀這來(lái)之不易的“教科書”,在學(xué)習(xí)黨史、借鑒黨史中汲取成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)、凝聚奮進(jìn)力量,不斷堅(jiān)定理想信念,恪守為民初心,勇?lián)鷷r(shí)代使命,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中乘風(fēng)破浪。

學(xué)習(xí)黨史,是堅(jiān)定理想信念的必要前提。百年來(lái),黨領(lǐng)導(dǎo)人民在苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、轉(zhuǎn)折中開創(chuàng)新局、奮斗后贏得新時(shí)代。學(xué)習(xí)黨史有助于增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)、提高工作能力。了解我們黨和國(guó)家的來(lái)龍去脈,有助于汲取我們黨和國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn);了解我們黨和國(guó)家歷史上的重大事件和重要人物,有助于汲取我們黨和國(guó)家歷史上的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)。作為一名黨員,要知黨愛黨,知黨愛國(guó),堅(jiān)定信仰信念、淬煉黨性修養(yǎng)、厚植為民。特別是針對(duì)青年黨員,更要加強(qiáng)黨史宣傳和教育,要正確且及時(shí)地引導(dǎo)廣大青年黨員在學(xué)習(xí)中繼承發(fā)揚(yáng)好我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),使其能深刻領(lǐng)悟我們黨在這百年來(lái)經(jīng)過(guò)不斷檢驗(yàn)得出的真理:“只有共產(chǎn)黨,才能救中國(guó);只有社會(huì)主義,才能發(fā)展中國(guó);只有改革開放,才能富裕中國(guó)。”

學(xué)習(xí)黨史,是恪守為民初心的必經(jīng)之路。為中國(guó)人民謀幸福是黨百年奮斗、風(fēng)雨不改的初心。2021年新年來(lái)臨之際,習(xí)近平總書記指出,全面建成小康社會(huì)取得偉大歷史性成就,決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)取得決定性勝利。歷經(jīng)8年,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下近1億農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽。這一重大成果,是在黨領(lǐng)導(dǎo)下取得的輝煌業(yè)績(jī)。同時(shí)明確未來(lái)5年作為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果的過(guò)渡期,確保脫貧人民不再返貧。面對(duì)新冠肺炎疫情,黨始終把人民生命安全和身體健康放在第一位,全力以赴動(dòng)用一切可以利用的資源,投入疫情防控救治,最大限度減少疫情傳播、提高治愈率、降低病亡率,取得令世人艷羨的成績(jī),這離不開我們黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),離不開全國(guó)人民的積極配合。國(guó)人在面對(duì)艱難困苦時(shí)能完全信賴和依靠我們黨,始終保持上下一心,是我們黨百年來(lái)一心為人民,得到人民衷心認(rèn)可的體現(xiàn),也是我們學(xué)習(xí)黨史,恪守為民初心的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

學(xué)習(xí)黨史,是勇?lián)鷷r(shí)代使命的必然要求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,中國(guó)共產(chǎn)黨始終義無(wú)反顧肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。習(xí)近平總書記統(tǒng)攬黨的百年發(fā)展史,以宏大的歷史感指出:“我們黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐,是一個(gè)接續(xù)奮斗的歷史過(guò)程,是一項(xiàng)救國(guó)、興國(guó)、強(qiáng)國(guó),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的完整事業(yè)?!本韧鰣D存到復(fù)興逐夢(mèng),環(huán)環(huán)相扣,循序遞進(jìn),重視、研究和借鑒黨史,可以給我們帶來(lái)很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。2021年是“十四五”開局之年,我國(guó)開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,進(jìn)入新發(fā)展階段,也是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的重要階段。站在新時(shí)代的開端,我們要用心感悟黨史,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),把握歷史規(guī)律,從中汲取開拓前進(jìn)的勇氣和力量。

“以史為鑒,可以知興替”,黨要想始終保持青春活力、持續(xù)健康發(fā)展、煥發(fā)蓬勃生機(jī),就需要廣大黨員干部學(xué)習(xí)了解黨史,溫故知新,對(duì)照初心、常思使命,加強(qiáng)黨的建設(shè),將黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)世世代代傳承下去。

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,按照公安局、處關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育系列部署要求,2021年3月18日上午,沙坪壩所組織全體民警開展黨史學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì)上的重要講話精神。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)黨史教育有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

開展黨史教育不僅是一次砥礪初心使命的歷史教育,是一次堅(jiān)定理想信念的政治教育,也是一次把握職責(zé)任務(wù)的時(shí)勢(shì)教育。習(xí)近平總書記指出我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年,是創(chuàng)造輝煌開辟未來(lái)的一百年。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

我認(rèn)為開展好黨史教育應(yīng)做到以下幾點(diǎn),一是要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。歷史告訴我們,只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。作為黨員干部,必須在堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面走在前面、做好表率,自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表,提高政治站位,把準(zhǔn)政治方向,堅(jiān)定政治立場(chǎng),明確政治態(tài)度,嚴(yán)守政治紀(jì)律,在履行職責(zé)過(guò)程中堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)公安工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

二是要堅(jiān)定理想信念。我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想和崇高追求。學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的崇高理想,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,持之以恒地推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走,堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

三是要樹牢宗旨意識(shí)。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù),切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題,把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、關(guān)照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái),防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。不論在什么年代、什么時(shí)期,共產(chǎn)黨人始終秉持心中有人民。群眾利益無(wú)小事,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的真心為民,就要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,全心全意為人民服務(wù),永遠(yuǎn)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

四是要積極履職盡責(zé)。自中國(guó)共產(chǎn)黨成立之日起,擔(dān)當(dāng)意識(shí)就深深烙在每一位黨員心中,無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展,內(nèi)外環(huán)境如何變化,共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)意識(shí)始終未變。學(xué)習(xí)黨史的一個(gè)重要方面就是要切實(shí)增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí),時(shí)刻保持斗爭(zhēng)精神,困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服,不斷積累斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。

黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史,其中蘊(yùn)含著治國(guó)理政的政治靈魂和精神瑰寶,是先行者們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來(lái)的立國(guó)、興國(guó)智慧。作為一名黨員干部,我們要珍惜這份遺產(chǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史、國(guó)史,使之內(nèi)化于心,外化于行。如此,才能進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,鑒定不移地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

教育的理想化和教育現(xiàn)實(shí)存在很大的差距,這使得有著教育抱負(fù)的教師徘徊苦悶,同時(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響也在教師隊(duì)伍中悄悄滋生,這樣“雪上加霜”的情勢(shì)更加使不少思想缺少防范的教師自輕自賤,更有甚者工作中不負(fù)責(zé)任,一有不如意還拿學(xué)生出氣,這實(shí)在是侮辱了“教師”的神圣。我以為新時(shí)期教育者的師德核心就是愛生、愛崗、愛己。

教師職業(yè)需要守得住寂寞和清貧,但既然生活讓你在這樣的崗位上扮演社會(huì)角色,那就要在教師崗位上一天做好一天的教師,切不可心猿意馬,三心二意,既來(lái)之則安之,既安之則愛之。

人與人的關(guān)系本來(lái)就是復(fù)雜的,如果處理不當(dāng),不但會(huì)傷害自己,也會(huì)給別人帶來(lái)痛苦。所以作為教師要自尊自重,寬容坦誠(chéng)。發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),并且能努力向別人學(xué)習(xí)。要時(shí)刻保持清醒的頭腦,克服孤芳自賞的情緒,避免走入固步自封的境地。

蘇霍姆林斯基認(rèn)為,教師應(yīng)當(dāng)把自己的心分給每一個(gè)學(xué)生,在教師的心中應(yīng)當(dāng)有每個(gè)學(xué)生的歡樂和苦惱。這就需要教師從精神上關(guān)懷學(xué)生,了解學(xué)生,尊重學(xué)生;關(guān)心學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生??梢哉f(shuō),精神關(guān)懷是教師職業(yè)的核心內(nèi)容。教育實(shí)踐表明,一個(gè)教師僅僅擁有知識(shí)和能力,還不能成為學(xué)生心目中的好教師。教師對(duì)學(xué)生的精神關(guān)懷,是影響教師工作質(zhì)量和水平的重要因素。

教師能尊重學(xué)生,學(xué)生自然也會(huì)尊重教師,尊重同學(xué)。我覺得對(duì)于任何一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),首先可以尋找一些比較合適的機(jī)會(huì),和他聊聊人生觀和價(jià)值觀,幫助他樹立理想,堅(jiān)定信念??死苏f(shuō),要讓學(xué)生堅(jiān)定自己的信念,如果他強(qiáng)烈地感到自己應(yīng)該做什么事,而這事又是正當(dāng)?shù)?,?duì)自己前途有利的,就要堅(jiān)持不懈地去做,遇到困難時(shí)要保持樂觀的態(tài)度,不能灰心和氣餒,要學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),永遠(yuǎn)保持誠(chéng)實(shí);要把握現(xiàn)在,不要輕易浪費(fèi)時(shí)間,抓住機(jī)會(huì),付諸行動(dòng)。要讓他明白人生一世究竟為了什么,而現(xiàn)在的他是在虛度年華,愧對(duì)父母給他的生命。年輕人就要有追求和目標(biāo),不要到了老大無(wú)為時(shí),才追悔不已。也可以聯(lián)系家長(zhǎng),借助家校溝通的方式對(duì)他進(jìn)行教育。

其次,對(duì)于這些同學(xué)的行為提出嚴(yán)正的批評(píng),告誡他過(guò)度放縱自己,追逐自由,將失去更多成功的機(jī)會(huì)。學(xué)校并非牢籠,一道道的規(guī)則可能會(huì)讓你感到手腳被縛,但這些規(guī)則是走向成熟,踏入社會(huì)的必要條件。有規(guī)則的天空才更寬闊,鳥兒才能飛得更高。

接著,要和其他任課老師一起分析他在學(xué)習(xí)方面的具體情況,并把分析的結(jié)果和他心平氣和進(jìn)行交流。哪些科目是屬于基礎(chǔ)不好的,哪些科目是屬于基礎(chǔ)還可以,但他主觀上不想好好學(xué)的;是沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,還是沒有良好的學(xué)習(xí)效率;是學(xué)習(xí)時(shí)間不充足,還是學(xué)習(xí)方法不科學(xué);該如何去補(bǔ)習(xí),從哪些內(nèi)容入手……針對(duì)他學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,盡量告訴他改正的有效途徑,學(xué)習(xí)的具體的方法。

我相信教師尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán),在教育過(guò)程中小心謹(jǐn)慎,盡量不用高高在上,發(fā)號(hào)施令的口氣命令學(xué)生,就不會(huì)有任何的擔(dān)憂和遺憾,因?yàn)閷W(xué)生的要求還是比較單純的。

前面所有的一切是前提,失去了了解與尊重,后面的工作就無(wú)法繼續(xù)下去。而緊接著,我以為就是關(guān)心和激勵(lì)。抓住一切機(jī)會(huì),及時(shí)地表?yè)P(yáng)和激勵(lì),讓他處在一個(gè)良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,更好地發(fā)揮他的才干,挖掘他的內(nèi)在潛能。這樣讓他在學(xué)習(xí)生活中充分體驗(yàn)到被重視,被認(rèn)可的尊嚴(yán)和快樂。

比如,我教的是語(yǔ)文,可以在批隨筆和作業(yè)時(shí),適當(dāng)?shù)亟o他一些忠告和鼓勵(lì)的話,它的教育效果應(yīng)該不比嚴(yán)肅正規(guī)的教育談心差。總之,學(xué)生是孩子,他們喜歡被鼓勵(lì),“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育可以更有效地促使他們?nèi)プ龊妹恳患?,尋找到人生的價(jià)值。

了解尊重和關(guān)心激勵(lì),我始終相信:假如教育離開了情感,一切都無(wú)從談起。

但這是一個(gè)艱難的旅程,在出發(fā)的時(shí)候就不要期望只要付出了追尋,就一定能夠領(lǐng)略到人間的美景。也許在出發(fā)的時(shí)候就注定了你的失敗,因?yàn)槟强赡芨揪褪且粋€(gè)貧瘠落后的蠻荒之地,毫無(wú)風(fēng)景可言,你帶回的只能是失望和懊喪。但應(yīng)該感到欣慰的是,你至少已經(jīng)追尋過(guò)了,無(wú)愧于自己和他人,至于結(jié)果只能由別人去評(píng)說(shuō)。這可能就是教育工作者的無(wú)奈,但這不也體現(xiàn)了教育工作者的人生境界嗎?就是被人嘲笑為“自?shī)首詷贰?,也沒什么可感到羞恥的。

我是一名做過(guò)多年村支部書記的老黨員,對(duì)黨的感情深厚,我們黨員的使命就是帶領(lǐng)村民過(guò)上好日子。我們東曲堤村是黃壁莊水庫(kù)移民村,在水庫(kù)移民搬遷時(shí),我年齡還小,親眼目睹了村民拋家舍業(yè)、搬離故土,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,無(wú)私奉獻(xiàn),支持水庫(kù)建設(shè)的情景,也在我心里深深烙下了顧全大局、舍己為公、萬(wàn)眾一心、艱苦創(chuàng)業(yè)的移民精神。搬遷后的東曲堤村在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,村民克服困難,互幫互助重建家園,誰(shuí)家有事、有困難了,大伙一起幫襯;誰(shuí)家有矛盾了,村干部上門進(jìn)行調(diào)解、勸說(shuō),互相諒解,在村民中形成了鄰里關(guān)愛、尊敬老人,文明和諧、一心致富的良好風(fēng)氣,村情穩(wěn)、風(fēng)氣正,多年來(lái)沒有發(fā)生過(guò)信訪問(wèn)題。同時(shí),黨支部積極帶領(lǐng)村民發(fā)展特色養(yǎng)殖業(yè),在當(dāng)時(shí)村里共養(yǎng)殖狐貍、貉子、貂等2萬(wàn)多只,村民收入直線上升,成為全縣紅旗村。近年來(lái),由于東曲堤村處在水庫(kù)水源地保護(hù)區(qū)內(nèi),黨支部動(dòng)員村民響應(yīng)號(hào)召,轉(zhuǎn)型發(fā)展核桃等綠色產(chǎn)業(yè),再次為保護(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。為改變村容村貌,黨員帶頭清理垃圾、拆除違建,村民紛紛表示:這是自己家的好事,自己不管誰(shuí)管。經(jīng)過(guò)全體村民的努力,如今東曲堤村蓋起了避險(xiǎn)解困居民樓,建起了街頭游園,村民收入逐年提高,被評(píng)為市級(jí)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)示范村和文明村,實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)變。

通過(guò)我的親身經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程,無(wú)論是革命,還是建設(shè)、改革,都和人民心心相印、同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗;中國(guó)共產(chǎn)黨百年理論創(chuàng)新歷程,無(wú)論是反對(duì)主觀主義,還是探索馬克思主義中國(guó)化,都是以人民群眾的實(shí)踐為基礎(chǔ)、以民族復(fù)興的大業(yè)為根本;中國(guó)共產(chǎn)黨百年加強(qiáng)自身建設(shè)的歷程,無(wú)論是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,還是糾正歪風(fēng),都是為了人民、為了民族。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史就是一部踐行“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的初心使命的奮斗史。

現(xiàn)在開展黨史教育,我舉雙手贊成。讓現(xiàn)在的年輕黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的發(fā)展史,回顧中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民*三座大山的壓迫建立新中國(guó),堅(jiān)持改革開放實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)斗歷程,在心底里樹起自豪感,永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心,永遠(yuǎn)沖鋒在前、享受在后,永遠(yuǎn)不忘初心、牢記使命,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

我雖然年齡大了,但是我還要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,把自己的親身經(jīng)歷講給年輕黨員聽,時(shí)刻做到牢記“兩個(gè)務(wù)必”,保持三大優(yōu)良作風(fēng),在黨、愛黨、忠于黨,發(fā)揮好自己的余熱。最后,衷心地希望各位黨員再接再厲,勇往直前,樹立起黨員這面旗幟,用我們的奮斗去迎接更加輝煌的明天,為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)!

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,始終保持革命者的大無(wú)畏奮斗精神,鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神”。這段重要論述指出了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、重點(diǎn)和工作要求,為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向,提供了根本遵循。

我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量,用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻,在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

開展黨史學(xué)習(xí)教育,一個(gè)重要目的在于不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的革命理想信念?;厥讉ゴ蟮闹袊?guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程,從嘉興南湖起航的一艘小小紅船,到領(lǐng)航中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn),讓世界人民刮目相待的巍巍巨輪,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)。以鐵的事實(shí)向全世界證明了我們黨的百年歷史,是一部踐行黨的初心使命的歷史,是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的偉大歷史。

中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能改寫歷史,影響歷史,其根本原因就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,贏得了人民群眾的支持和擁護(hù)。

中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史反復(fù)證明:我們干任何事業(yè),只有深深根植于人民群眾之中,才能不斷從勝利走向勝利,離開了人民群眾,我們的事業(yè)就會(huì)失去依托,我們就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。

長(zhǎng)征時(shí)期,紅軍面對(duì)數(shù)十萬(wàn)國(guó)民黨軍的圍追堵截,仍然沖破艱險(xiǎn),會(huì)師陜北;抗戰(zhàn)期間,八路軍、新四軍面對(duì)強(qiáng)大的日本侵略者,經(jīng)過(guò)殊死抵抗,最終取得勝利,在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)寫下了最光輝的一頁(yè);解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人民軍隊(duì)用小米加步槍打敗了國(guó)民黨*的飛機(jī)加坦克,創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭(zhēng)的奇跡……為此,陳毅元帥在總結(jié)淮海戰(zhàn)役的勝利時(shí)有句經(jīng)典名言:“淮海戰(zhàn)役的勝利,是老百姓用獨(dú)輪車推出來(lái)的?!?/p>

回首過(guò)去,我們?cè)魬?zhàn)了很多個(gè)“不可能”,我們也完成了很多個(gè)“不可能完成的任務(wù)”。我們成功地抗擊了史無(wú)前例的“非典”和“新冠肺炎”疫情,令全世界領(lǐng)略了東方文明古國(guó)的“中國(guó)智慧”和“中國(guó)力量”。

這一切,都緣于堅(jiān)守初心,勇?lián)姑?,才得于民心。也讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到:只要贏得人民群眾擁護(hù),我們就沒有克服不了的困難;只要得到人民群眾的支持,我們就沒有戰(zhàn)勝不了的艱險(xiǎn)!

在黨史學(xué)習(xí)教育中,我們要從中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷史中汲取前進(jìn)的智慧和力量,立足黨的百年歷史新起點(diǎn),開啟新征程,向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。作為學(xué)校來(lái)講,我們應(yīng)把黨史學(xué)習(xí)教育與習(xí)近平總書記對(duì)教育工作的重要論述結(jié)合起來(lái)思考,與當(dāng)前學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀結(jié)合起來(lái)思考,堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)教育教學(xué)工作;堅(jiān)持以人為本,一切為了學(xué)生,把關(guān)注的目標(biāo)投向每一個(gè)學(xué)生,以此實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好教育的向往。

在黨史學(xué)習(xí)教育中,我們要從歷史中賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈,從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶,向革命先輩學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí),賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,永葆革命者的大無(wú)畏奮斗精神、砥礪越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神,在新時(shí)代新征程上激蕩新氣象、展現(xiàn)新作為,為現(xiàn)實(shí)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

翻開我們的黨史,從一大開始就鮮明地選擇把社會(huì)主義和共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標(biāo),在二大,就確定反帝反封建的革命綱領(lǐng),迅速找到了中國(guó)革命的方向,早早就確定了使命愿景。但是如果僅僅是有使命愿景,而缺少科學(xué)理論的思想指導(dǎo),勝利也只是鏡花水月。今天,我們的黨仍然在為共產(chǎn)主義不懈奮斗,這絕非空話,而是初心未改。

今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育,激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命,在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。重溫黨史,能讓我們更加熱愛黨,不斷堅(jiān)定黨的信念、貫徹黨的方針、繼承黨的成功經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的黨員干部,更應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召,在重溫黨史的過(guò)程中不斷汲取“鈣”營(yíng)養(yǎng)。

汲取“開天辟地,敢為人先,堅(jiān)定理想,百折不撓”的奮斗之鈣。1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕,莊嚴(yán)宣告中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,同時(shí)也為我們留下了寶貴的“紅船精神”。昔日的游船承載著共產(chǎn)黨員的初心使命,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)驚濤駭浪,成為了今日行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍峨巨輪?!凹t船精神”提醒廣大黨員干部要時(shí)刻保持思想上的先進(jìn)性,保持矢志不渝、不懈奮斗的拼搏精神,保持高度的責(zé)任感、信念感、使命感,在新時(shí)代的征程中用飽滿的工作熱情在自身崗位上不斷發(fā)光發(fā)熱。

汲取“浴血奮戰(zhàn),舍生忘死,不畏艱苦,斗志昂揚(yáng)”的頑強(qiáng)之鈣。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山,建立了新中國(guó),最終取得了新民主主義革命的偉大勝利。無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血,彰顯了“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的崇高責(zé)任,表明了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡孽r明態(tài)度,踐行了“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”滿腔誓言。無(wú)數(shù)革命先烈用犧牲和熱血激勵(lì)著我們要奮發(fā)向上,勇做時(shí)代的“弄潮兒”,頑強(qiáng)拼搏,銳意進(jìn)取,不言放棄,唱響無(wú)愧于時(shí)代的頑強(qiáng)之歌。

汲取“不忘初心,牢記使命,履職盡責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn)”的擔(dān)當(dāng)之鈣。習(xí)近平總書記曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)就一直秉持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員懷著崇高堅(jiān)定的理想信念、擔(dān)當(dāng)實(shí)干的工作作風(fēng)、一心為民的家國(guó)情懷在崗位上履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn),爭(zhēng)做“逆行者”“弄潮兒”“實(shí)干家”,為我們樹立了時(shí)代的楷模。廣大黨員干部應(yīng)認(rèn)真感悟榜樣的力量,在學(xué)思踐悟中拼搏實(shí)干,不負(fù)時(shí)代的重托和人民的期盼。

通過(guò)一段時(shí)間閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)黨的歷史,讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨史,知道黨的思想是博大精深、實(shí)踐是永無(wú)止境的,其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),多方面充實(shí)自己,全身心投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),全心全意為人民服務(wù)。通過(guò)黨史學(xué)習(xí),讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨,以及明確了自己的奮斗目標(biāo)和永遠(yuǎn)跟黨走的決心。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國(guó)。在建國(guó)以后,黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn),戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護(hù)了中國(guó)的獨(dú)立和安全。

建國(guó)初期我們說(shuō),沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó);在改革開放不斷發(fā)展的今天,我們說(shuō)沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國(guó);面對(duì)滾滾前行的歷史車輪,我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:沒有共產(chǎn)黨就不會(huì)有未來(lái)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列的中國(guó)和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來(lái),只有堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過(guò)上了幸福的生活,我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨,努力學(xué)習(xí)、工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,與一切*反人民的行為做斗爭(zhēng)。在高度文明的現(xiàn)代社會(huì),一切都在迅速發(fā)展,我們必須樹立正確的、科學(xué)的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。

推薦學(xué)黨史心得體會(huì)幼兒園教師如何寫篇九

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,按照公安局、處關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育系列部署要求,2021年3月18日上午,沙坪壩所組織全體民警開展黨史學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì)上的重要講話精神。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)黨史教育有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

開展黨史教育不僅是一次砥礪初心使命的歷史教育,是一次堅(jiān)定理想信念的政治教育,也是一次把握職責(zé)任務(wù)的時(shí)勢(shì)教育。習(xí)近平總書記指出我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年,是創(chuàng)造輝煌開辟未來(lái)的一百年。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

我認(rèn)為開展好黨史教育應(yīng)做到以下幾點(diǎn),一是要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。歷史告訴我們,只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。作為黨員干部,必須在堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面走在前面、做好表率,自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表,提高政治站位,把準(zhǔn)政治方向,堅(jiān)定政治立場(chǎng),明確政治態(tài)度,嚴(yán)守政治紀(jì)律,在履行職責(zé)過(guò)程中堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)公安工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

二是要堅(jiān)定理想信念。我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想和崇高追求。學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的崇高理想,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,持之以恒地推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走,堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

三是要樹牢宗旨意識(shí)。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù),切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題,把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、關(guān)照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái),防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。不論在什么年代、什么時(shí)期,共產(chǎn)黨人始終秉持心中有人民。群眾利益無(wú)小事,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的真心為民,就要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,全心全意為人民服務(wù),永遠(yuǎn)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

四是要積極履職盡責(zé)。自中國(guó)共產(chǎn)黨成立之日起,擔(dān)當(dāng)意識(shí)就深深烙在每一位黨員心中,無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展,內(nèi)外環(huán)境如何變化,共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)意識(shí)始終未變。學(xué)習(xí)黨史的一個(gè)重要方面就是要切實(shí)增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí),時(shí)刻保持斗爭(zhēng)精神,困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服,不斷積累斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。

黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史,其中蘊(yùn)含著治國(guó)理政的政治靈魂和精神瑰寶,是先行者們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來(lái)的立國(guó)、興國(guó)智慧。作為一名黨員干部,我們要珍惜這份遺產(chǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史、國(guó)史,使之內(nèi)化于心,外化于行。如此,才能進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,鑒定不移地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

我是一名中共黨史本科畢業(yè)生,讀黨史,是第一志愿第一專業(yè)。大學(xué)四年,熱愛黨史,盡管在黨史方面沒有科研成績(jī)、學(xué)術(shù)成就、優(yōu)異成績(jī),可是就是發(fā)自內(nèi)心的熱愛,從未改變。

讀黨史,很多人本是差異;第一志愿第一專業(yè),更難令人理解;大學(xué)四年從未后悔;從始至終,更難改變。

學(xué)習(xí)黨史,并沒有縱深的研究,也沒有學(xué)富五車,也許就是一本《中共黨史簡(jiǎn)明教程》,幾堂黨史專題課程,幾場(chǎng)黨史研究講座,幾次遺跡參觀,幾次黨史活動(dòng)經(jīng)歷,幾篇淺薄的論文,然后一紙文書,畢業(yè)了。

這樣,我依然熱愛這門專業(yè)。畢業(yè)后,選取了中國(guó)基層黨建網(wǎng),原因很簡(jiǎn)單,在可選取范圍內(nèi)和專業(yè)最為對(duì)口。每一天,瀏覽各大門戶網(wǎng)站,或許最新黨史黨建研究動(dòng)態(tài),依然只是粗淺的關(guān)注。

其實(shí),我在歷史學(xué)習(xí)方面,本來(lái)就不甚擅長(zhǎng);學(xué)習(xí)黨史,也沒有太多天賦。我是一名普通的學(xué)生,可是想法卻總難切合實(shí)際,我沒有思考學(xué)習(xí)一門專業(yè)能夠帶給我一技謀深之長(zhǎng),也沒有思考在某一領(lǐng)域到達(dá)巔峰。這有悖于常理按照目標(biāo)和規(guī)劃前進(jìn),因?yàn)槲业膱?jiān)持只是因?yàn)樽晕艺J(rèn)為就應(yīng)堅(jiān)持,我的行進(jìn)方向,也只因?yàn)閮勺?感覺。

時(shí)至今日,我依然認(rèn)為,一向以來(lái)的“水到渠成”是就應(yīng)的和必然的?;蛟S,從哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō),一切發(fā)生的都是必然的,這樣的人生軌跡的確沒有問(wèn)題。但稍稍深入一點(diǎn)分析,這樣的必然是“漂”的結(jié)果,只是因?yàn)樽晕覞M足而不顯窘迫。

因?yàn)椤捌?,我不太善于總結(jié)得失,正如之前所說(shuō),本來(lái)沒有規(guī)劃,自然沒有參照,難以權(quán)衡。其實(shí),隨著年輪的增長(zhǎng),也許我的思考開始稍稍的深入一些,如開始對(duì)于一些事物缺少基本的正誤決定而是依靠喜好,這樣,也反映了事物的兩面性,如愛憎分明是江湖義氣的體現(xiàn)但不必須正確。

因?yàn)椤捌?,相?duì)于本身,沒有真正的增長(zhǎng)與成長(zhǎng),因?yàn)椴皇抢奂?,只是漂流。也許因?yàn)槊總€(gè)人多少都會(huì)有自我效能感,因而每個(gè)人都能找到光華的面子,在廣闊天地下熠熠生輝,可是內(nèi)心真實(shí)的空虛,自身最能真切的感知。因?yàn)榻杩谧顩]法交代的,就是自我,所以,我不能為自我辯解。

人無(wú)完人,在我還能不斷犯錯(cuò)的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,深切的意識(shí)到,對(duì)于黨史的學(xué)習(xí)有多么淺薄。因?yàn)闆]有借口,我不能把淺薄歸結(jié)于專業(yè)學(xué)習(xí)的天賦不足或客觀因素等;更因?yàn)椤捌?,那些震顫心靈的黨的歷史,在很多情境下,被塵埃遮蔽。

其實(shí),我想,我還是太愛自我,因?yàn)槲也粫?huì)“頭懸梁,錐刺股”,只想著就應(yīng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再深入一點(diǎn)學(xué)習(xí),再多一點(diǎn)反思,每一天能夠有那么一點(diǎn)點(diǎn)提高,“漂”的更遠(yuǎn)一點(diǎn),便能消除對(duì)自身的不滿于自責(zé)。

簡(jiǎn)單本無(wú)罪,但簡(jiǎn)單不等于能夠固步自封、不思進(jìn)取。原則上,我是一個(gè)求上進(jìn)的青年,從步入學(xué)堂的那一天起,就是一個(gè)本著“好好學(xué)習(xí),天天向上”精神的好青年。

從當(dāng)下的角度來(lái)看,我對(duì)過(guò)往的庸庸碌碌的理解是,對(duì)于很多就應(yīng)做的、就應(yīng)理解的,那個(gè)情境那個(gè)時(shí)刻,我沒有理解。這樣,可能又能夠再次歸結(jié)為天賦問(wèn)題,可是,我認(rèn)為,用死板和不善于發(fā)揮主觀能動(dòng)性來(lái)解釋更適合。

在不久之前,我意識(shí)到,這樣是不對(duì)的。因?yàn)闆]有一個(gè)完整正確無(wú)誤的規(guī)劃給我做參照,也沒有誰(shuí)有義務(wù)一向不斷提醒我該怎樣走怎樣做。這個(gè)時(shí)候,我突然明白,自我已經(jīng)是成年人了,早已年滿18周歲,享有很多權(quán)利,同時(shí)很多義務(wù),還有職責(zé)。

那么,我至少就應(yīng)對(duì)自我負(fù)責(zé)。

黨史帶給我的很多,可是被我用的極少。

以上,且當(dāng)是對(duì)自我的一點(diǎn)淺反思。

懷揣著“要成就優(yōu)秀的自己、盡心盡力為集體服務(wù)”的初心加入中國(guó)共產(chǎn)黨。然而,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己最初對(duì)黨組織雖情有獨(dú)鐘,卻對(duì)黨的歷史、黨員的深刻內(nèi)涵和價(jià)值認(rèn)識(shí)很粗淺。這些年雖然定期都有政治學(xué)習(xí),可學(xué)習(xí)的大多是當(dāng)下、時(shí)時(shí)的最新的方針政策,對(duì)于黨的歷史接觸的依然很少。

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,百年黨史是一部為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史,也是一部豐富生動(dòng)的“教科書”。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。廣大黨員干部要用心研讀這來(lái)之不易的“教科書”,在學(xué)習(xí)黨史、借鑒黨史中汲取成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)、凝聚奮進(jìn)力量,不斷堅(jiān)定理想信念,恪守為民初心,勇?lián)鷷r(shí)代使命,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中乘風(fēng)破浪。

學(xué)習(xí)黨史,是堅(jiān)定理想信念的必要前提。百年來(lái),黨領(lǐng)導(dǎo)人民在苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、轉(zhuǎn)折中開創(chuàng)新局、奮斗后贏得新時(shí)代。學(xué)習(xí)黨史有助于增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)、提高工作能力。了解我們黨和國(guó)家的來(lái)龍去脈,有助于汲取我們黨和國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn);了解我們黨和國(guó)家歷史上的重大事件和重要人物,有助于汲取我們黨和國(guó)家歷史上的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)。作為一名黨員,要知黨愛黨,知黨愛國(guó),堅(jiān)定信仰信念、淬煉黨性修養(yǎng)、厚植為民。特別是針對(duì)青年黨員,更要加強(qiáng)黨史宣傳和教育,要正確且及時(shí)地引導(dǎo)廣大青年黨員在學(xué)習(xí)中繼承發(fā)揚(yáng)好我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),使其能深刻領(lǐng)悟我們黨在這百年來(lái)經(jīng)過(guò)不斷檢驗(yàn)得出的真理:“只有共產(chǎn)黨,才能救中國(guó);只有社會(huì)主義,才能發(fā)展中國(guó);只有改革開放,才能富裕中國(guó)。”

學(xué)習(xí)黨史,是恪守為民初心的必經(jīng)之路。為中國(guó)人民謀幸福是黨百年奮斗、風(fēng)雨不改的初心。2021年新年來(lái)臨之際,習(xí)近平總書記指出,全面建成小康社會(huì)取得偉大歷史性成就,決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)取得決定性勝利。歷經(jīng)8年,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下近1億農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽。這一重大成果,是在黨領(lǐng)導(dǎo)下取得的輝煌業(yè)績(jī)。同時(shí)明確未來(lái)5年作為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果的過(guò)渡期,確保脫貧人民不再返貧。面對(duì)新冠肺炎疫情,黨始終把人民生命安全和身體健康放在第一位,全力以赴動(dòng)用一切可以利用的資源,投入疫情防控救治,最大限度減少疫情傳播、提高治愈率、降低病亡率,取得令世人艷羨的成績(jī),這離不開我們黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),離不開全國(guó)人民的積極配合。國(guó)人在面對(duì)艱難困苦時(shí)能完全信賴和依靠我們黨,始終保持上下一心,是我們黨百年來(lái)一心為人民,得到人民衷心認(rèn)可的體現(xiàn),也是我們學(xué)習(xí)黨史,恪守為民初心的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

學(xué)習(xí)黨史,是勇?lián)鷷r(shí)代使命的必然要求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,中國(guó)共產(chǎn)黨始終義無(wú)反顧肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。習(xí)近平總書記統(tǒng)攬黨的百年發(fā)展史,以宏大的歷史感指出:“我們黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐,是一個(gè)接續(xù)奮斗的歷史過(guò)程,是一項(xiàng)救國(guó)、興國(guó)、強(qiáng)國(guó),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的完整事業(yè)?!本韧鰣D存到復(fù)興逐夢(mèng),環(huán)環(huán)相扣,循序遞進(jìn),重視、研究和借鑒黨史,可以給我們帶來(lái)很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。2021年是“十四五”開局之年,我國(guó)開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,進(jìn)入新發(fā)展階段,也是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的重要階段。站在新時(shí)代的開端,我們要用心感悟黨史,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),把握歷史規(guī)律,從中汲取開拓前進(jìn)的勇氣和力量。

“以史為鑒,可以知興替”,黨要想始終保持青春活力、持續(xù)健康發(fā)展、煥發(fā)蓬勃生機(jī),就需要廣大黨員干部學(xué)習(xí)了解黨史,溫故知新,對(duì)照初心、常思使命,加強(qiáng)黨的建設(shè),將黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)世世代代傳承下去。

我們政黨的優(yōu)越性更加的突出,其強(qiáng)大的執(zhí)行力令全世界動(dòng)容,這也更加表現(xiàn)出我們中國(guó)共產(chǎn)黨是是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表,中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,這是中國(guó)共產(chǎn)黨在1921年初創(chuàng)內(nèi)時(shí),其優(yōu)越性和純潔性就已定下了。我們每一位中國(guó)人都以國(guó)內(nèi)有這樣的先進(jìn)政黨而感到驕傲和自豪。

歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。黨史是黨員干部的“必修課”,從中能夠汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),汲取不懈奮斗的力量,在面對(duì)前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn)與挫折時(shí),找到更堅(jiān)定、更自信的自己,在信堅(jiān)定、行篤定中書寫夢(mèng)想的“新答卷”。

學(xué)好黨史“必修課”,以堅(jiān)定的理想念書寫夢(mèng)想的“新答卷”。夢(mèng)想的出現(xiàn)或許是一時(shí)之念,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想絕非一日之功,黨的歷史進(jìn)程告訴我們,偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一定是在持之以恒的堅(jiān)持中實(shí)現(xiàn)的。力量需要生長(zhǎng),力量需要凝聚,力量需要在時(shí)間長(zhǎng)河中不斷沉淀,一個(gè)黨員干部的跋涉足跡能走多遠(yuǎn),在于其理想信念有多強(qiáng)。人們常說(shuō):“理想信念高于天”,夢(mèng)想是天,天之大在高處;奮斗在實(shí),千里路在腳下。黨員干部的奮斗要有源源不斷的力量補(bǔ)給,要堅(jiān)守精神追求,以理想信念“扎下根”,以理想信念“補(bǔ)足鈣”,不斷錘煉自身的筋骨,讓自己在苦難挫折中淬火成鋼,讓堅(jiān)不可摧的理想信念成為一艘巨艇,滿載青春熱情和昂揚(yáng)斗志,越過(guò)重山萬(wàn)座,在一往無(wú)前的沖鋒中,抵達(dá)夢(mèng)想的目的地。

學(xué)好黨史“必修課”,以強(qiáng)韌的斗爭(zhēng)意志書寫夢(mèng)想的“新答卷”。黨史是有“記憶”的,這種“記憶”是共產(chǎn)黨人身上的紅色“烙印”,是傳承的血脈基因,也是攻堅(jiān)克難的制勝法寶。黨員干部在“趕考”的路上,總會(huì)面對(duì)前所未有的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)和嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)環(huán)境,“志不強(qiáng)者智不達(dá)”,黨員干部要在黨史中傳承紅色基因,接過(guò)精神火炬,以堅(jiān)忍不拔的意志勵(lì)精圖治。在面對(duì)新冠肺炎疫情時(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員選擇逆行,勇扛使命與擔(dān)當(dāng),與來(lái)勢(shì)洶洶的病毒做斗爭(zhēng),無(wú)論是手術(shù)臺(tái)上的爭(zhēng)分奪秒,建設(shè)火神山、雷神山醫(yī)院的夜以繼日,還是運(yùn)送物資的倍日并行,都彰顯了共產(chǎn)黨員絕不服輸與決心向前的韌性。沒有共產(chǎn)黨人這種不怕苦、不怕累的斗爭(zhēng)意志,就沒有新時(shí)代偉大的“抗疫精神”,這是中華民族自強(qiáng)不息的內(nèi)在動(dòng)力,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的意志力量。斗爭(zhēng)意志是開啟新征程的“鑰匙”,嶄新的道路上是更加磅礴的力量,是更加燦爛輝煌的未來(lái)。

學(xué)好黨史“必修課”,以自信的風(fēng)發(fā)意氣書寫夢(mèng)想的“新答卷”。翻開百年黨史,從艱苦卓絕的革命年代到改革發(fā)展的建設(shè)年代,中國(guó)共產(chǎn)黨的自信力開拓與實(shí)踐中不斷增強(qiáng)。共產(chǎn)黨人風(fēng)發(fā)之意氣與年齡無(wú)關(guān),與精神狀態(tài)和本領(lǐng)才干有關(guān),這種風(fēng)發(fā)意氣是黨員干部在朝霜暮雪的學(xué)習(xí)中得來(lái),在思考總結(jié)的智慧沉淀中得來(lái),在不斷摸索的實(shí)踐探知中得來(lái),歸根結(jié)底是由成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn)得來(lái)。黨員干部的自信力不但展現(xiàn)著個(gè)人的風(fēng)采,還能帶動(dòng)我們黨事業(yè)發(fā)展開拓進(jìn)取。黨員干部要增加才干來(lái)增添風(fēng)發(fā)之意氣,要保持積極向上的心態(tài)讓這種意氣“高高飄揚(yáng)”,成為前進(jìn)道路上的激勵(lì)和鼓舞,厚積闖關(guān)奪隘的底氣,在自信前行中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,去打破更多的“不可能”,創(chuàng)造更多的“新精彩”,書寫夢(mèng)想的“新答卷”。

翻開我們的黨史,從一大開始就鮮明地選擇把社會(huì)主義和共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標(biāo),在二大,就確定反帝反封建的革命綱領(lǐng),迅速找到了中國(guó)革命的方向,早早就確定了使命愿景。但是如果僅僅是有使命愿景,而缺少科學(xué)理論的思想指導(dǎo),勝利也只是鏡花水月。今天,我們的黨仍然在為共產(chǎn)主義不懈奮斗,這絕非空話,而是初心未改。

今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育,激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命,在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。重溫黨史,能讓我們更加熱愛黨,不斷堅(jiān)定黨的信念、貫徹黨的方針、繼承黨的成功經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的黨員干部,更應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召,在重溫黨史的過(guò)程中不斷汲取“鈣”營(yíng)養(yǎng)。

汲取“開天辟地,敢為人先,堅(jiān)定理想,百折不撓”的奮斗之鈣。1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕,莊嚴(yán)宣告中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,同時(shí)也為我們留下了寶貴的“紅船精神”。昔日的游船承載著共產(chǎn)黨員的初心使命,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)驚濤駭浪,成為了今日行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍峨巨輪。“紅船精神”提醒廣大黨員干部要時(shí)刻保持思想上的先進(jìn)性,保持矢志不渝、不懈奮斗的拼搏精神,保持高度的責(zé)任感、信念感、使命感,在新時(shí)代的征程中用飽滿的工作熱情在自身崗位上不斷發(fā)光發(fā)熱。

汲取“浴血奮戰(zhàn),舍生忘死,不畏艱苦,斗志昂揚(yáng)”的頑強(qiáng)之鈣。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山,建立了新中國(guó),最終取得了新民主主義革命的偉大勝利。無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血,彰顯了“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的崇高責(zé)任,表明了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡孽r明態(tài)度,踐行了“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”滿腔誓言。無(wú)數(shù)革命先烈用犧牲和熱血激勵(lì)著我們要奮發(fā)向上,勇做時(shí)代的“弄潮兒”,頑強(qiáng)拼搏,銳意進(jìn)取,不言放棄,唱響無(wú)愧于時(shí)代的頑強(qiáng)之歌。

汲取“不忘初心,牢記使命,履職盡責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn)”的擔(dān)當(dāng)之鈣。習(xí)近平總書記曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)就一直秉持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員懷著崇高堅(jiān)定的理想信念、擔(dān)當(dāng)實(shí)干的工作作風(fēng)、一心為民的家國(guó)情懷在崗位上履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn),爭(zhēng)做“逆行者”“弄潮兒”“實(shí)干家”,為我們樹立了時(shí)代的楷模。廣大黨員干部應(yīng)認(rèn)真感悟榜樣的力量,在學(xué)思踐悟中拼搏實(shí)干,不負(fù)時(shí)代的重托和人民的期盼。

欲知大道,必先為史”。2021年,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,也是“十四五”的開局之年。我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史。自1921年至今,100年風(fēng)風(fēng)雨雨的顛簸之路,我深刻的體會(huì)到黨的成立來(lái)之不易,走過(guò)的路艱辛坎坷。百年風(fēng)雨兼程,說(shuō)不盡的滄桑坎坷,百年風(fēng)云巨變,道不完的豐功偉績(jī)。

學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。作為一名輔導(dǎo)員,我會(huì)勇于承擔(dān)、勇敢愛國(guó),堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,錘煉高尚的道德品格和意志品質(zhì),不斷地加強(qiáng)自我修養(yǎng),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,積極維護(hù)國(guó)家名譽(yù)。

學(xué)黨史,錘煉絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格。要從黨史中汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量、實(shí)踐力量,不斷夯實(shí)絕對(duì)忠誠(chéng)的思想根基,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央步調(diào)一致、行動(dòng)統(tǒng)一。

學(xué)黨史,矢志為人民群眾謀利造福。要強(qiáng)化堅(jiān)守初心的自覺,努力把群眾期盼的事變成我們要干的事,把我們?cè)诟傻氖伦兂扇罕娭С值氖?,把我們干成的事變成惠及群眾的事,千方百?jì)解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事,不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往。

學(xué)黨史,強(qiáng)化義不容辭的使命擔(dān)當(dāng)。要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵,把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重,以事業(yè)為重、以擔(dān)當(dāng)為榮,自覺頂起自己該頂?shù)哪瞧?,?dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé),答好時(shí)代之問(wèn),創(chuàng)造出無(wú)愧歷史、無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧人民的更大業(yè)績(jī)。

學(xué)黨史,汲取繼往開來(lái)的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進(jìn)取的智慧力量,繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵(lì)自己,不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣,把工作干得更好。

偉大的歷史鍛造了永不磨滅的歷史精神,抗美援朝精神、抗擊疫情精神、脫貧攻堅(jiān)精神都是黨在歷史歲月中給我們留下的寶貴精神,指引我們向前奮斗。不斷繼承這些偉大精神,領(lǐng)悟精神力量。

推薦學(xué)黨史心得體會(huì)幼兒園教師如何寫篇十

這幾天有多所幼兒園開放,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,今天,我和一位老師來(lái)到了xx幼兒園,通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我受益多多,感觸也頗深,下面是自己的一點(diǎn)體會(huì)。

走進(jìn)教學(xué)樓,走廊全是孩子們的作品,環(huán)境創(chuàng)設(shè)也是圍繞主題所展開的,充分鍛煉了幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。各個(gè)區(qū)域活動(dòng)簡(jiǎn)單明了,知識(shí)他們活動(dòng)的東西有點(diǎn)少,種植區(qū)還是不錯(cuò)的,不光是種了花、草,還種了大蒜等東西。

xx幼兒園的孩子們給我的感覺是思維活躍,想象力豐富,知識(shí)面廣,不管是哪個(gè)年齡段的孩子,他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)都很好,思維都能跟著老師的思維走,而且能積極回答問(wèn)題,紀(jì)律也很好。于是,我選擇了一節(jié)課,進(jìn)行聽課,中班教室講解的課程,老師語(yǔ)言流暢,富有親和力,深深地吸引著孩子們,教師始終以微笑、眼神與幼兒交流,給人的感覺很自然。

故事xxx是個(gè)關(guān)于小動(dòng)物間互相關(guān)心的一個(gè)故事,其中動(dòng)物之間的對(duì)話時(shí)該活動(dòng)的重點(diǎn),其次動(dòng)物的電話號(hào)碼的記憶其實(shí)是個(gè)難點(diǎn),教師在講故事時(shí),就引發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)故事中電話號(hào)碼的規(guī)律,再者通過(guò)提問(wèn):“小黑熊被誰(shuí)驚醒了?醒來(lái)后它干了什么?它是怎么說(shuō)的?”孩子們會(huì)根據(jù)故事回答:“小黑熊被雷聲驚醒了,醒來(lái)后它給小松鼠打電話,它說(shuō),喂,小松鼠嗎?春天來(lái)了,樹上的雪融化了,快出來(lái)玩吧!”

教師馬上根據(jù)幼兒的回答,出示小黑熊、小松鼠的圖片,貼上小松鼠的電話,教師根據(jù)幼兒在理解的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒大膽猜想:松鼠按了電話,又會(huì)給誰(shuí)打電話呢?同樣根據(jù)幼兒的回答,再貼上小白兔的電話,這時(shí),教師又讓孩子們觀察比較一下,就不難發(fā)現(xiàn)其中的'規(guī)律了,在教師的引導(dǎo)下,幼兒就很容易掌握下面學(xué)習(xí)小花蛇、小狐貍、小黑熊的電話號(hào)碼和對(duì)話的內(nèi)容了。我感覺教師講解的很不錯(cuò),一環(huán)扣一環(huán),讓幼兒很容易理解。

總之,這次外出還是學(xué)到了很多知識(shí),在以后的教學(xué)中,我會(huì)將我所學(xué)到的應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中。

推薦學(xué)黨史心得體會(huì)幼兒園教師如何寫篇十一

我園接到幼特教科的通知后,園長(zhǎng)組織老師學(xué)習(xí)觀看視頻教學(xué),通過(guò)視頻的形式能讓老師更直觀的學(xué)習(xí),能更好的交流并做分享。

我園帶領(lǐng)老師觀看了一節(jié)音樂活動(dòng),《蘑菇傘》此活動(dòng)是一節(jié)中班的音樂游戲活動(dòng),讓孩子在學(xué)會(huì)唱歌曲的基礎(chǔ)上能合拍的表演動(dòng)作。在游戲情景的提示下,理解并按歌詞內(nèi)容做游戲。

在觀看視頻中老師們都有所感悟與體會(huì),能夠更好的運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,能學(xué)其中的優(yōu)點(diǎn)與方法。音樂活動(dòng)要讓游戲貫穿到課堂當(dāng)中,要把積極性與主動(dòng)性引導(dǎo)幼兒用多種方式進(jìn)行表現(xiàn)。

通過(guò)觀看視頻,我們進(jìn)行了研討:

1、是否達(dá)到教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)。

這是一節(jié)中班的歌唱活動(dòng),演唱歌曲是活動(dòng)目標(biāo)之一,從現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程可以看出,大部分幼兒都達(dá)到了這一目標(biāo)。一次活動(dòng)后,肯定會(huì)有部分幼兒對(duì)于完整并準(zhǔn)確地演唱是有一定困難的,只要幼兒在這一活動(dòng)中通過(guò)傾聽、反思逐步掌握歌詞,那么這次活動(dòng)的.目標(biāo)就算是達(dá)成。在集體教學(xué)活動(dòng)中,大部分幼兒都能唱出歌曲并準(zhǔn)確唱出歌詞,這也說(shuō)明本次集體活動(dòng)的目標(biāo)是合適的,在游戲的幫助下更呈現(xiàn)了這次集體教學(xué)活動(dòng)的有效性。

2、關(guān)注孩子的興趣和需要。

教師要及時(shí)捕捉孩子的興趣需要,以孩子的興趣需要為依據(jù),組織教學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)將螞蚱和蘑菇傘相結(jié)合,孩子喜歡動(dòng)植物,以孩子的興趣為教學(xué)內(nèi)容,使活動(dòng)取得事半功倍的效果。

3、傾聽孩子,合理引導(dǎo)。

在教學(xué)活動(dòng)中,教師要放下權(quán)威,真誠(chéng)地對(duì)待孩子的提問(wèn),真誠(chéng)地面對(duì)孩子的表達(dá),要完全把教師放在和孩子平等的地位。

4、抓住關(guān)鍵,有效提問(wèn)。

有效的提問(wèn)是多向的,有時(shí)是由幼兒發(fā)起的,有時(shí)可以是教師反問(wèn)的。教師在教學(xué)活動(dòng)中的有效提問(wèn),以引起幼兒的好奇心,激發(fā)他們強(qiáng)烈的求知欲望為目的。以積極的態(tài)度回應(yīng)幼兒,使孩子得到實(shí)實(shí)在在的提高。

5、機(jī)智處理突發(fā)事件。

孩子是一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的生命,在集體教學(xué)活動(dòng)中隨時(shí)可能出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。提高集體教學(xué)活動(dòng)的有效性,除了依賴于精心設(shè)計(jì)外,還必須依靠教師對(duì)課堂突發(fā)事件的有效處理。教師要把握突發(fā)事件的教育價(jià)值,恰當(dāng)?shù)靥幚砗谜n堂的各個(gè)環(huán)節(jié)。

有效的集體教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該是教師精心預(yù)設(shè)的,在研究孩子、研究教材的基礎(chǔ)上,利用每一次對(duì)話,每一個(gè)細(xì)節(jié),使孩子在快樂的活動(dòng)中進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)非常受益,對(duì)我們?nèi)粘=虒W(xué)有了很大的幫助,能解決平日里發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,在教學(xué)中應(yīng)了解幼兒的發(fā)展水平與需求,并把課堂交給孩子,充分的發(fā)揮和引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)音樂。

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