最新全國道德模范劉虎心得體會(huì)范文(匯總19篇)

總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地反思過去的經(jīng)歷，為未來的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒和啟示。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要有一顆求知的心態(tài)。以下是小編為大家選取的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和參考。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇一

在我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)道路上，我們需要的不僅僅是有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、有科學(xué)技術(shù)、有國防力量，更需要的是建設(shè)一支具有高尚道德品質(zhì)的先進(jìn)隊(duì)伍。劉虎作為為人民服務(wù)的模范，他的一言一行都對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，接下來我將結(jié)合自身所學(xué)和所感，談?wù)勎覍?duì)觀看道德模范劉虎心得體會(huì)。

第二段：劉虎的高尚品德。

劉虎是安徽省宣城市宣州區(qū)人民法院的一名法官，他是一名平凡的基層法官，但是他在自己的崗位上履職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了他高尚的品德。在多次法律執(zhí)行中，他不斷磨煉自己，強(qiáng)化自己的思想道德修養(yǎng)，這與我們在日常生活中的行為有著極大的參照意義。

第三段：劉虎的奉獻(xiàn)精神。

事實(shí)上，劉虎的一生都在為公眾服務(wù)，他在手術(shù)中資助他人、協(xié)助警方偵查抓捕罪犯等方面都表現(xiàn)出了他的高尚情操和深厚愛心。當(dāng)然，在他對(duì)待工作的態(tài)度上，他也兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，這些對(duì)于我們每一個(gè)人來說都可以給予極大的啟示。在工作中，不僅要做好本職工作，還應(yīng)該把自己的時(shí)間和力量都傾注到事業(yè)發(fā)展和社會(huì)公益的事業(yè)中去。

第四段：劉虎的事跡的啟示。

劉虎的事跡給我們帶來了一些啟示。一方面，我們在工作中要注意嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩，勤勉工作，做到職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，另一方面，我們也要在生活中多關(guān)心他人，多行善事，尤其是在我們毫不知情想為別人做好事時(shí)，必須考慮是否符合法律法規(guī)，否則，就會(huì)落得劉虎那樣的結(jié)局。

第五段：結(jié)論。

總之，觀看道德模范劉虎，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到，真正的道德本來就應(yīng)該是相互聯(lián)系、互相促進(jìn)的。強(qiáng)化個(gè)人道德素質(zhì)、同樣要注重集體和時(shí)代的需求，關(guān)注國家和社會(huì)的發(fā)展。只有積極加強(qiáng)自我的道德修為，協(xié)助他人，才能最終建設(shè)一個(gè)和諧、文明、富強(qiáng)的現(xiàn)代社會(huì)！

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇二

近年來，全國全省道德模范評(píng)選活動(dòng)受到越來越多的關(guān)注和重視。這一活動(dòng)旨在樹立道德典范，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過與許多道德模范的交流和學(xué)習(xí)，我深受啟發(fā)，對(duì)于道德行為的意義和力量有了更深的認(rèn)識(shí)，并從中獲得了不少心得體會(huì)。

首先，道德模范的行為讓人敬佩和感動(dòng)。他們身體力行，無私奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如，有一位道德模范名叫楊帆，他經(jīng)營的小吃店每月都會(huì)提供一天的免費(fèi)餐食給無家可歸的人。他說：“我只是做了一點(diǎn)小事，希望能給那些無家可歸的人一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷。”這樣看似微小的舉動(dòng)，卻溫暖了許多人的心，展現(xiàn)了人性的光輝。他們的善行讓我們明白，愛的力量是無窮的，只要每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛心，社會(huì)就會(huì)變得更加美好。

其次，道德模范的精神鞭策著我不斷自我完善。他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)給予我啟示和激勵(lì)，激發(fā)了我積極樂觀的生活態(tài)度。比如，道德模范李紅梅是一位貧困山區(qū)的教師，她長期堅(jiān)守在農(nóng)村的教育崗位上，盡己所能為孩子們送去知識(shí)和關(guān)愛。在她的幫助下，很多鄉(xiāng)村的孩子考上了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了人生的夢想。在與她的交流中，我深深地感受到了她對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)持和熱愛，這讓我意識(shí)到，只有真正熱愛自己的事業(yè)，才能取得出色的成績。

此外，道德模范的行為鼓舞了我對(duì)于社會(huì)公正和正義的追求。他們的事跡讓我感受到了道德行為的無限力量，同時(shí)也看到了社會(huì)的種種不公和不合理。比如，廣東的一位道德模范李明義，他曾在保衛(wèi)自家房屋時(shí)被劫匪持槍威脅，但他依然付出了寶貴的生命，最終保護(hù)住了自己的家人。他的行為使我意識(shí)到，正義和公正永遠(yuǎn)值得我們珍惜和捍衛(wèi)。無論是在日常生活中還是在公共事務(wù)上，我們都應(yīng)該勇于正義，堅(jiān)守道德原則。

最后，道德模范的存在引發(fā)了我對(duì)個(gè)人人生意義的思考。他們所做的一切都證明了人生不僅要有物質(zhì)的追求，更需要有精神的追求。道德模范們在充實(shí)自己的同時(shí)，忘我的奉獻(xiàn)給社會(huì)，這種追求超越了功利主義，更符合人類的本性。這讓我意識(shí)到，追求物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，我們也應(yīng)該更多關(guān)注心靈和精神的滿足，用行動(dòng)去詮釋人生的真正意義。

綜上所述，參與全國全省道德模范評(píng)選活動(dòng)是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。與道德模范的交流和學(xué)習(xí)讓我對(duì)于道德行為有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的人生有了新的思考。道德模范的行為讓人感動(dòng)，他們的精神鞭策著我不斷自我完善。他們的事跡鼓舞著我對(duì)于社會(huì)公正和正義的追求。最重要的是，他們的存在讓我認(rèn)識(shí)到人生的真正意義在于奉獻(xiàn)和追求精神的滿足。希望未來全國全省道德模范評(píng)選活動(dòng)能夠不斷發(fā)展壯大，讓更多的人受到道德模范的影響，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的愛與溫暖。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇三

長期以來，我們不斷推進(jìn)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育時(shí)代新風(fēng)尚。中國涌現(xiàn)了一大批道德楷模和最美人物。全國道德模范就是其中的杰出代表。你可能滿懷愛心，助人為樂，也可能勇敢赴死，也可能誠實(shí)守信，堅(jiān)守正道，也可能兢兢業(yè)業(yè)，虔誠勤勉，也可能孝老愛親，血脈情深。您高尚的品德溫暖人心，感動(dòng)中國，為全社會(huì)樹立榜樣。

通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

作為一名教師，在經(jīng)歷了這種精神教育和學(xué)習(xí)之后，感覺自己受到了靈魂的洗禮，為自己以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)，也明確了如何做好教育管理工作。我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，努力為教育事業(yè)增光添彩！

第一、端正態(tài)度，始終以學(xué)生的發(fā)展為本。

如果你想讓教室變得明亮，你必須糾正你的工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能否上好課，能否讓課堂展現(xiàn)更多亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度很重要，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平越來越高，沒有正確的教學(xué)態(tài)度，課堂很難發(fā)光。只有端正工作態(tài)度，把教育當(dāng)成事業(yè)，把學(xué)習(xí)教學(xué)當(dāng)成藝術(shù)，才有可能上好優(yōu)質(zhì)課，讓課堂亮點(diǎn)不斷閃爍。

第二、時(shí)刻關(guān)注，時(shí)刻要求自己有教師的職業(yè)道德。

在日常工作中我覺得自己要時(shí)時(shí)注意“從我做起”、“從小事做起”，保持向上的事業(yè)心，并加強(qiáng)師德修養(yǎng)，完善自己的人格，增強(qiáng)自己的人格魅力，盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生，讓自己的每一個(gè)細(xì)小的言行都成為學(xué)生的榜樣。

在教學(xué)工作中，自己也要“以情動(dòng)人，把愛灑向每一位學(xué)生”，以寬容的的心去對(duì)待他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。抓住閃光點(diǎn)進(jìn)行愛的`教育，使他們認(rèn)為自己能行，讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置，體驗(yàn)成功的喜悅，感受到老師的愛。

在自身修養(yǎng)方面，為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生，必須不斷用先進(jìn)的教育教學(xué)理論充實(shí)自己。特別是現(xiàn)在的新課程、新理念、新教法、新學(xué)法，促使我們必須更新教育教學(xué)觀念。在實(shí)踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)只是的殿堂，不斷努力，做一位受學(xué)生喜愛的老師，不斷探索，做個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師，不斷爭取，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀模范的老師。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇四

"這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉?！灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。"優(yōu)美深情的歌聲唱出了人們對(duì)愛的真切呼喚，讓每一個(gè)人怦然心動(dòng)；字字真情唱出了人與人之間真摯的關(guān)愛，讓每一個(gè)人備感溫暖。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首熟悉的旋律，《道德的力量――全國道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，在莊重、神圣、熱烈的氣氛中拉開了帷幕。我懷著激動(dòng)地心情收看著這場人格的升華，道德的體現(xiàn)的最高盛典。

"善行無疆。是你們，用自己平凡的舉動(dòng)，幫助那些貧病幼弱者，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖；是你們，用包容世界的同情心，顯示了人生價(jià)值的所在，讓愛與付出成為了社會(huì)和諧的主旋律――向你們致敬！"通過觀看這場盛典，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

樸實(shí)的東北婦女武秀君給我留下了深刻印象。她把丈夫生前欠下的270萬元債務(wù)一肩扛起。"如果有一天，我還清了最后一筆債，我最想做的就是寫一封信，在丈夫墳前念給他聽。"在接受主持人采訪時(shí)，武秀君泣不成聲，"我要告訴他，我?guī)退€完了所有債款，讓他安心。父母、孩子我都照顧得很好，讓他放心。"擺在主持臺(tái)上的是武秀君一大摞的賬單。還有60多萬元的欠款沒有還完，武秀君還要繼續(xù)她的還賬之路。但是，就是這么一個(gè)農(nóng)民的女兒，卻用她單純、樸實(shí)的誠實(shí)守信之舉打動(dòng)了在場的每一位觀眾。長而有力的掌聲，成為觀眾表達(dá)自己崇敬之情的最好方式。

在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，道德模范們的他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，很多參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，有的由于長期過度勞累，積勞成疾，終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，再次創(chuàng)造了生命奇跡?？祻?fù)之后仍然堅(jiān)持在各自的工作崗位。

堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠的態(tài)度。頒獎(jiǎng)晚會(huì)上水稻之父袁隆平"，他講述著他有名的"禾下乘涼夢"，把大家逗得哈哈大笑。但當(dāng)他說出下一個(gè)真實(shí)的夢想再過兩三年，水稻畝產(chǎn)達(dá)到900公斤時(shí)，所有人都為他兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著奉獻(xiàn)的精神深深折服，當(dāng)初他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記，長期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦研究，他做出了自己的成績。"我不在家，就在試驗(yàn)田；不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上，"袁隆平，這位視科學(xué)為生命的科學(xué)家，為了雜交水稻事業(yè)，幾十年如一日，矢志不移，默默奉獻(xiàn)。他參加工作50多年以來，所取得的科研成果使我國雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)域領(lǐng)先世界水平，推廣應(yīng)用后不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。

"做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"然而林秀貞的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，她也要做！河北農(nóng)民林秀貞，30多年堅(jiān)持贍養(yǎng)村里的孤寡老人，為了給村里的一位孤寡老人做午飯，沒能在病床前守候自己的母親走到生命最后一刻。從警25年的邱娥國，始終以一脈真情暖一方人心，一腔忠誠保一方平安，一身正氣創(chuàng)一方平安，把愛心奉獻(xiàn)給社會(huì)，奉獻(xiàn)給那些殘疾人、孤寡老人、迷路兒童、失足青年等需要救助的普通百姓，被譽(yù)為"群眾的貼心人"。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁，對(duì)周圍的人甚至陌生的人無私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。

總之，看了道德模范的先進(jìn)事跡以后，使我心靈又一次得到啟迪，像是接受了一次靈魂的洗禮，學(xué)習(xí)道德模范不能只停留在思想上，還要落實(shí)到工作中、實(shí)到日常生活的行動(dòng)中，要與我們教師的具體工作緊密結(jié)合起來，將道德模范們助人為樂、無私奉獻(xiàn)的高尚品德，鞠躬盡瘁、愛崗敬業(yè)的偉大精神轉(zhuǎn)化為熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的內(nèi)在品質(zhì)，從身邊的小事做起，努力做好自己的本職工作，不斷開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，見賢思齊，做一個(gè)有道德的人民教師，為我校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

我認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)！

這些道德模范都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動(dòng)了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴(yán)的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動(dòng)，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領(lǐng)悟，是鞭策。

這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長期與病魔抗?fàn)?，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的'背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。

學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而更加堅(jiān)定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。

感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。

道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長的過程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。”

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇五

道德是社會(huì)進(jìn)步的保障，而道德模范則是引領(lǐng)社會(huì)道德風(fēng)尚的人物。近日，我有幸觀看到道德模范劉虎的事跡介紹和成長歷程，讓我深受啟發(fā)。通過體驗(yàn)劉虎的人生，我深刻認(rèn)識(shí)到“做人做事、處世立身”的道理，也領(lǐng)悟到了做人要有堅(jiān)定的信念和改變自我的勇氣。以下是我對(duì)這次觀看所得到的一些感悟和啟示。

第二段：守正執(zhí)信，誠實(shí)守信。

首先，劉虎展現(xiàn)給我一種守正執(zhí)信、誠實(shí)守信的精神。劉虎在保險(xiǎn)公司工作多年，一直遵循著誠實(shí)守信、保證客戶利益的原則，做事始終遵循規(guī)范，保障不論是公司，還是客戶和自己的利益。這種守信守正的精神，讓我更加堅(jiān)定了不撇開誠信做任何事的信念，也讓我認(rèn)識(shí)到誠信是人們在惡勢力的腐蝕和威脅下最不可或缺的精神支柱。

第三段：主動(dòng)自省，不斷超越自我。

其次，當(dāng)我們看到劉虎獲得榮譽(yù)的背后，也有他自省和努力的不懈的推動(dòng)。劉虎本著“身在家中，為君作衛(wèi)”的思考方式，始終以自己的事業(yè)為初心，堅(jiān)持追求，從不對(duì)自己輕易滿足。并且在自學(xué)方面他也是不懈的，一直在加強(qiáng)自己的素養(yǎng)和知識(shí)水平，并且不斷地修正與完善自己的人品和思想。對(duì)于我而言，這讓我意識(shí)到做人要主動(dòng)檢視自我，有時(shí)需要接受缺點(diǎn)和不足的現(xiàn)實(shí)才能改變自己，才能更好地助推自己的成長。

第四段：堅(jiān)守使命，無愧于心。

最后，我深刻地感受到劉虎一種堅(jiān)守使命、無愧于心的的使命擔(dān)當(dāng)。他以真誠、實(shí)干、勇氣、耐力這幾個(gè)作為進(jìn)取的標(biāo)準(zhǔn)，勇敢地挑戰(zhàn)各式各樣的人生難題，同時(shí)也始終恪守一顆向上的心，對(duì)于無論是工作還是生活中的問題，都能夠處之泰然，不受到其他因素或困境的干擾和影響。他本著對(duì)公眾和自己的責(zé)任感，一直以保證客戶利益為己任。這也啟示我，做人要有堅(jiān)定的使命意識(shí)，堅(jiān)定自己的價(jià)值觀念，一直追求和實(shí)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的目標(biāo)和人生價(jià)值。

第五段：總結(jié)。

通過觀看道德模范劉虎的事跡，我深刻體會(huì)到了做人、做事要用心謹(jǐn)慎，處事要明辨是非，做到誠實(shí)守信、守正執(zhí)信，自省、認(rèn)識(shí)自我，不斷改變和進(jìn)取，并且要堅(jiān)守使命，以實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)公民的責(zé)任。誠信、勇氣以及對(duì)社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)的精神是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的品質(zhì)。我們都應(yīng)該向著這些品質(zhì)不斷追求進(jìn)展，以實(shí)際行動(dòng)恪守這些信條。祝愿我們都成長為有道德、有責(zé)任，有價(jià)值的公民。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇六

現(xiàn)年95歲的張富清是湖北來鳳縣的離休干部，在身邊人眼中，他只是一位再普通不過的老人，直到去年底，因?yàn)榭h退役軍人事務(wù)局的一次信息采集，人們才得知他曾是一名立下赫赫戰(zhàn)功的戰(zhàn)斗英雄。3枚獎(jiǎng)?wù)?、一本立功證書記錄著軍一等功一次，師一等功一次，師二等功一次，團(tuán)一等功一次，“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)兩次。

60多年里，他始終深藏功名，傳奇往事并不為人知。張富清盡管是一位功勛卓著的大英雄、老英雄，但60多年來，他始終深藏功名，不肯將自己的功績示人，甚至連他的老伴兒女都不知道。作為一名黨員，張富清老人給我們這些后輩上了人生中重要一課，給我們樹立了標(biāo)桿，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)張富清，淡泊名利。張富清原本是打算將這段過往永遠(yuǎn)湮沒在歲月里，可一次組織活動(dòng)，沒能讓他的這個(gè)樸實(shí)純粹的愿望達(dá)成。去年，當(dāng)新組建的退役軍人事務(wù)部，在全國各地開展信息采集時(shí)，沉默了一輩子的老兵張富清猶豫了。思索再三，張富清決定打開他親自塵封的歷史，他覺得：“不拿出來，那就對(duì)組織上欺騙，也是對(duì)黨不忠，拿出來，我想這個(gè)肯定慢慢地露出風(fēng)了。最后我想，我一輩子都沒有欺騙過組織，現(xiàn)在這件事，我能夠欺騙組織嗎?！倍嗝春竦乐覍?shí)的老人，他想的不是自己的名利得失，而是對(duì)組織是否忠誠。

學(xué)習(xí)張富清，無私奉獻(xiàn)。哪里需要到哪里，扎根人民。從轉(zhuǎn)業(yè)后，張富清經(jīng)歷了社會(huì)主義改造、社會(huì)主義建設(shè)、改革開放等，參與見證了70年波瀾壯闊的新中國發(fā)展歷程。他先后在糧食局、三胡區(qū)公所、卯洞公社、外貿(mào)局、建設(shè)銀行等單位工作。因?yàn)楣ぷ魈?，日夜加班沒能見上母親最后一面。他在日記中寫到：當(dāng)時(shí)國家正處在困難時(shí)期，工作任務(wù)重，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、革命軍人，決不能向組織提要求，干好工作，就是對(duì)親人最好的報(bào)答。從一名軍人成為一名地方干部，張富清服從領(lǐng)導(dǎo)，哪里需要到哪里去，腳踏實(shí)地，扎根人民，這是一個(gè)共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)，也是一個(gè)共產(chǎn)黨人畢生的追求。

學(xué)習(xí)張富清，永守初心。張富清的書桌上放著一本--，在書的第110一段文字旁，他寫下：“要不斷改造主觀世界，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)品格陶冶，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官，始終做到對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、勇于擔(dān)當(dāng)”。作為一名共產(chǎn)黨員，最基本的素質(zhì)便是政治素質(zhì)，對(duì)黨忠誠，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)是基本要求。政治過關(guān)才能保守初心，不受外界誘惑，清白為官，踏實(shí)做事。

張富清的英雄事跡可歌可泣，張富清的淡泊名利可圈可點(diǎn)。他是軍人中的楷模，他是共產(chǎn)黨人中的榜樣。新時(shí)代需要奮斗者，新時(shí)代需要奉獻(xiàn)者，就讓我們以張富清為標(biāo)桿，在新時(shí)代里埋頭苦干、勇于開拓，創(chuàng)造新時(shí)代的新業(yè)績、新輝煌。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇七

學(xué)校組織學(xué)習(xí)了"全國教書育人楷模候選人”的優(yōu)秀事跡我深受感動(dòng)，深切地體會(huì)到優(yōu)秀教師的凡和偉大。從他們身上，我看到了優(yōu)秀教師那種受崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn).事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德.優(yōu)秀人的品質(zhì)深深地影響到我，以后的工作中我也將向教書盲人的楷模學(xué)習(xí)。

一.立足教育本質(zhì)擁有一顆真誠的愛心_____優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神感人至課，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我課刻體會(huì)到，教師對(duì)學(xué)生要滿懷愛的關(guān)注。“愛”的問候.“愛的交流，在教學(xué)工作中，要做到細(xì)放，用耐心.細(xì)心，愛心去對(duì)待每一位學(xué)生。

二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)模范教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。對(duì)學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第位。在教學(xué)上一定要做到備教材、備學(xué)生因材施教，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心去“教”和“育“每位學(xué)生。

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)楷模先進(jìn)事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，理解和信任學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到教師的愛、教師的信任、學(xué)校對(duì)學(xué)生的信任,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)先進(jìn)，向楷?？待R。從平時(shí)的“備、教、改、輔、查”，從平時(shí)“聽課”“評(píng)課“上課”中不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)，讓自己與時(shí)俱進(jìn)。

用激情、用唉心把教育事業(yè)這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇八

全國道德模范給了我很多的感觸和啟發(fā)。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要做一個(gè)有道德的人，即使你的知識(shí)再豐富，但你沒有道德，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到尊重。就像意大利詩人但丁說的：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！?/p>

記得是上個(gè)星期，我搭公交車去學(xué)校得時(shí)候，座位上坐滿了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個(gè)老奶奶走了過來，一個(gè)青年人急忙站起來，扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說：“謝謝你，小伙子!”那個(gè)青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”我看著那個(gè)青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事，但是“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”

看到了那個(gè)年輕人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。

那天中午，我們正要下去操場排隊(duì)回家。突然，我看見你躲在樓梯間的`一個(gè)角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的推開窗戶，把一只腳伸了進(jìn)去。我心一涼：他不會(huì)是想爬窗子吧?正想著，我看見你又把另一只腳伸了進(jìn)去，輕輕一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來，把你帶去了老師的辦公室。魏振達(dá)，雖然這只是一件小小的壞事，但是作為一個(gè)人，“善小而不為，勿以惡小而不為?！闭?qǐng)你規(guī)范自己的行為，作一個(gè)合格的小學(xué)生吧。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇九

最近，看了一則報(bào)道《芳華無悔――追記用生命堅(jiān)守初心和使命的青年共產(chǎn)黨員黃文秀》，有頗有感觸。

黃文秀同志生前是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部干部。她從北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)百色工作。203月，黃文秀同志積極響應(yīng)組織號(hào)召，到樂業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。6月17日凌晨，她在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。黃文秀同志放棄了在大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，到生命的最后一刻惦記的是百姓的安危，想的是村里的災(zāi)情，她把自己的一切都獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。

在當(dāng)今社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和全球化條件下，政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等領(lǐng)域發(fā)生了深刻變化，在這樣一種大環(huán)境下，能夠像黃文秀同志一樣守住初心，全心全意為家鄉(xiāng)父老，把一切奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)真的是難能可貴。

我們身邊也有像黃文秀同志一樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，甘于奉獻(xiàn)，樂于助人，始終以為老百姓謀幸福為使命。我們不但要學(xué)習(xí)他們的精神，還應(yīng)該對(duì)照他們的先進(jìn)事跡來找找自身存在的差距，然后在工作和生活中抓落實(shí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。因?yàn)椤笆爻跣?、?dān)使命，找差距、抓落實(shí)”本本就是一個(gè)相互聯(lián)系的整體。

結(jié)合到目前正在轟轟烈烈進(jìn)行的“不忘初心、牢記使命”主題教育，我認(rèn)為在這個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展主題教育，很有必要。加強(qiáng)黨員的教育，是推動(dòng)我們事業(yè)發(fā)展的必要抓手，要培養(yǎng)一大批如黃文秀同志一樣的優(yōu)秀黨員干部，打造出不忘初心、素質(zhì)過硬、甘于奉獻(xiàn)的黨員干伍。

不忘初心，牢記使命，無論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇十

全國道德模范劉虎是一個(gè)普通的農(nóng)民兄弟，他以一顆善良之心默默奉獻(xiàn)于家庭和社會(huì)，用自己的行為詮釋了道德的力量。他的故事是一個(gè)溫暖人心的榜樣，引起了廣大群眾的共鳴和思考。

第二段：與家庭關(guān)系的感悟。

在劉虎的心目中，家庭是人生的溫暖港灣，他深知家庭和睦對(duì)于個(gè)人的成長和社會(huì)的和諧意義重大。劉虎不僅孝敬父母，還在經(jīng)濟(jì)上多方支持幫助其他親戚，他始終把家庭放在首位，用實(shí)際行動(dòng)踐行孝道。

第三段：與異地鄉(xiāng)親的故事。

劉虎所在的村莊原本貧窮落后，鮮有發(fā)家致富的機(jī)會(huì)。他看在眼里，動(dòng)了心。他幫助家鄉(xiāng)村民修建道路，引進(jìn)了水稻種植技術(shù)，并積極與外界聯(lián)系，為村莊吸引了更多的投資和項(xiàng)目。劉虎不僅使家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)騰飛，而且讓更多的鄉(xiāng)親擺脫貧困，走向富裕。

第四段：社會(huì)公益事業(yè)的參與。

劉虎以自己的力量參與了許多社會(huì)公益事業(yè)，如義務(wù)獻(xiàn)血、助學(xué)捐款等等。他深知自己的貢獻(xiàn)微小，但他堅(jiān)信眾人的點(diǎn)滴力量能夠匯聚成滔滔大江。通過這種行為，他不僅影響了身邊的人，也在廣大社會(huì)上傳播了善良和仁愛的價(jià)值觀。

第五段：處世哲學(xué)的反思。

劉虎在走上道德模范之路的同時(shí)也經(jīng)歷了許多困惑和挑戰(zhàn)，但他一直堅(jiān)守著自己的內(nèi)心信念，堅(jiān)守著自己的道德底線。他認(rèn)為，做人不能僅僅追求個(gè)人利益，要思考人生的意義和價(jià)值，要明白什么是真正重要的。他深入理解孟子“性善論”，深知人情善良與內(nèi)心的修煉和養(yǎng)成息息相關(guān)，只有心懷善意，待人方正，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和自己的共同進(jìn)步。

結(jié)語。

全國道德模范劉虎的故事給予了我們無盡的思考和啟示。他用自己普通而又偉大的生命，向世人訴說著道德的力量。在這個(gè)繁雜復(fù)雜的社會(huì)，我們應(yīng)秉持著劉虎的心得體會(huì)，用善良和仁愛的態(tài)度對(duì)待家庭、社會(huì)與他人。只有這樣，我們才能共同營造一個(gè)溫暖而美好的世界。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇十一

xx，男，漢族，1976年9月生，貴州省貴陽市修文縣大石布依族鄉(xiāng)九年制義務(wù)教育學(xué)校教師。

鄰居家突發(fā)火災(zāi)，xx冒著生命危險(xiǎn)奮不顧身沖進(jìn)火場，與熱心群眾協(xié)力救出老人和孩子。他不僅是學(xué)生眼里的好老師，妻子眼里的好丈夫，父母眼中的好兒子，街坊眼里的好心人，更是見義勇為的“英雄教師”。

20xx年夏天的'一個(gè)下午，xx下班回家，看到鄰居王某家二樓有濃煙冒出，窗戶玻璃被高溫炙烤而炸裂崩飛?！捌鸹鹆?”xx一邊朝著鄰居家飛奔，一邊向周圍鄰居大聲呼救。

樓道間彌漫著滾滾濃煙，王某的兩個(gè)孫子和80歲的老母親被困在二樓家中。xx是第一次親歷火災(zāi)，即便如此，不顧兇猛火勢和刺鼻濃煙，xx毅然俯身奔向二樓。金屬門把手已燙得無法觸碰，xx不得不破門而入，在火勢兇猛濃煙彌漫的屋子里摸索尋找兩個(gè)孩子。

半分鐘之后，xx找到了5歲大的女孩，此時(shí)孩子已經(jīng)被嗆得說不出話。小女孩意識(shí)到被救之后，用手指向弟弟所在的位置。xx左手抱著小女孩，右手支撐著在地上匍匐前進(jìn)，好不容易才找到已經(jīng)昏迷的小男孩。

此時(shí)火勢越來越大，xx有一種要窒息的感覺。他暗暗告誡自己：不能倒下，這里還有兩個(gè)孩子!他一手摟著一個(gè)孩子，踉蹌著走向門外。在孩子們被人接住的瞬間，xx才松了一口氣，疲憊地倒在地上。參與救援的幾名群眾沖入火海將王某的老母親救出火場，因?yàn)榫仍皶r(shí)，兩個(gè)孩子和老人都脫離了生命危險(xiǎn)。

“我從未覺得自己是英雄，任何一個(gè)有良知的人，遇到這種情況都會(huì)挺身而出?！笔潞?，xx主動(dòng)將獲得的1萬元獎(jiǎng)金捐給了受災(zāi)家庭。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇十二

第一段：介紹全國道德模范的背景和意義（200字）。

我國自古以來就有“修身齊家治國平天下”的傳統(tǒng)。作為一個(gè)多民族的大國，道德的力量對(duì)于社會(huì)的和諧發(fā)展至關(guān)重要。為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)全社會(huì)樹立正確的價(jià)值觀念和道德觀念，中國自2000年起開始評(píng)選表彰全國道德模范。全國道德模范是通過個(gè)人形象、行為和事跡等多個(gè)方面評(píng)選出來的先進(jìn)典型，他們不僅在各自領(lǐng)域有突出的貢獻(xiàn)，更是引領(lǐng)了一種良好的社會(huì)風(fēng)尚。

第二段：全國道德模范的普遍特點(diǎn)及其影響力（200字）。

全國道德模范不僅僅是個(gè)人的事例，更代表了一種社會(huì)風(fēng)尚。他們的事跡鼓舞著人們向往美好的品質(zhì)和行為，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。無論是在家庭、職場還是社會(huì)，大家都可以從全國道德模范的身上汲取到自己的人生指南。他們處事謙遜、積極向上的品格影響著周圍的人，推動(dòng)著中國社會(huì)的道德進(jìn)步。

第三段：我對(duì)全國道德模范的理解與思考（200字）。

作為普通人，我們也可以從全國道德模范的身上找到自己的存在感與奮斗目標(biāo)。首先，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的生活開始注重修身養(yǎng)性，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和道德觀念。只有自己做到了，才能夠在家庭和社會(huì)中積極傳遞正能量，帶動(dòng)他人向上向善。其次，從職業(yè)和學(xué)業(yè)方面，我們也應(yīng)該以全國道德模范為榜樣，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。最后，學(xué)習(xí)全國道德模范的精神追求和堅(jiān)守信念的精神，堅(jiān)定自己的理想信念，勇往直前，不在榮譽(yù)面前驕傲，不在困難面前退縮。

全國道德模范的評(píng)選是一個(gè)長期的過程，需要社會(huì)各界的共同參與和推崇。首先，政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)道德模范的宣傳力度，將他們的事跡廣泛傳播，讓更多的人了解到他們的行為和精神，以激勵(lì)更多的人向模范學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念和行為規(guī)范。此外，媒體也要加強(qiáng)道德傳媒，提供更多道德模范的典型案例，引導(dǎo)社會(huì)輿論向上向善。最后，每一個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)當(dāng)關(guān)注身邊的道德模范，給予他們更多的贊譽(yù)和支持，同時(shí)自己也要積極行動(dòng)起來，親自參與到弘揚(yáng)社會(huì)正氣中去。

第五段：總結(jié)全國道德模范的重要作用及對(duì)未來的影響（200字）。

全國道德模范不僅在各自領(lǐng)域有突出的貢獻(xiàn)，更是引領(lǐng)了社會(huì)的良好風(fēng)尚。他們通過自己的言行和事跡，影響了眾多人，推動(dòng)著社會(huì)向善向上。全國道德模范的評(píng)選是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的指標(biāo)，通過表彰先進(jìn)典型，激勵(lì)更多的人積極向善，使社會(huì)變得更加和諧美好。進(jìn)一步弘揚(yáng)全國道德模范的正能量，將有助于引導(dǎo)新的時(shí)代風(fēng)尚，影響未來發(fā)展方向，讓我們的社會(huì)更加文明進(jìn)步。

（總字?jǐn)?shù)：1100字）。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇十三

張俐，女，漢族，1968年4月生，中共黨員，江西省南昌市啟音學(xué)校校長。她堅(jiān)守特殊教育33載，熱愛特殊教育，服務(wù)聽障學(xué)生。她積極實(shí)施素質(zhì)教育，在教授文化知識(shí)的同時(shí)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行康復(fù)語訓(xùn)，通過大量一對(duì)一訓(xùn)練，不停地帶讀，演示口型、展示發(fā)音部位，全心全力幫助聽障學(xué)生發(fā)聲。她帶領(lǐng)全體教師研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、編制校本課程，使教學(xué)更契合學(xué)生需求。在她的帶動(dòng)下，學(xué)校打造了“啟音模式”，形成了“小學(xué)興趣培養(yǎng)、初中技能學(xué)習(xí)、高中專業(yè)訓(xùn)練”的職業(yè)教育模式。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任、全國師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。

2、桂衛(wèi)華。

桂衛(wèi)華，男，漢族，1950年8月生，中共黨員，中南大學(xué)教授、中國工程院院士。他從教38年，提出“厚德博學(xué)、勤勉敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新、研以致用”理念，始終把教書育人放在工作首位，培養(yǎng)了上百位碩士、博士、博士后，為我國自動(dòng)化領(lǐng)域輸送了一批高層次人才。他以德施教，在學(xué)術(shù)上給學(xué)生以精心指導(dǎo)，極盡所能為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，在生活上對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，一直資助貧困學(xué)生。他以至誠育人的理念和誠實(shí)為人、踏實(shí)做事的品質(zhì)，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展產(chǎn)生了潛移默化的重要影響。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、湖南省十佳師德標(biāo)兵等榮譽(yù)。

3、范徽麗。

范徽麗，女，漢族，1976年5月生，中共黨員，廣西壯族自治區(qū)北海市機(jī)關(guān)幼兒園、北海市潿洲島幼兒園園長。她深耕幼教25載，從普通幼師到名園長，從繁華都市到偏遠(yuǎn)海島，始終如一，躬身踐履“呵護(hù)童真、激發(fā)童趣、追尋童夢”的教育理想與使命。她不畏艱辛，跨海支教，創(chuàng)辦海島第一所公辦幼兒園，讓海島的孩子幼有所育。她扎根海島，探索構(gòu)建“城鄉(xiāng)4+1”教育協(xié)同模式，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展。她因地制宜，研創(chuàng)“海丫丫365成長行動(dòng)”方案，陪伴幼兒快樂走向成熟的生命成長歷程，踐行幼有優(yōu)育的理念追求。曾獲全國最美教師、國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇十四

面對(duì)持刀歹徒，他赤手空拳卻毫無懼色。為保群眾平安，他身中5刀卻仍不退縮。人們夸他是個(gè)“有俠肝義膽的平民英雄”，他卻說自己只是個(gè)“遇事就想往上沖的老兵”。他叫呂保民，一個(gè)“人如其名”的退伍軍人。近日，呂保民先進(jìn)事跡在各級(jí)各類新聞媒體廣泛宣傳，在全省各界干部群眾中引起強(qiáng)烈反響。

為宣傳弘揚(yáng)呂保民先進(jìn)事跡和可貴精神，營造見賢思齊、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，石家莊市委宣傳部授予呂保民“石家莊時(shí)代新人”榮譽(yù)稱號(hào)，并在“石家莊時(shí)代新人發(fā)布廳”公開發(fā)布。10月9日，河北省委決定在全省廣泛開展向呂保民同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，號(hào)召全省各級(jí)各部門和廣大干部群眾以呂保民同志為榜樣，學(xué)好人，做好人，為新時(shí)代全面建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北凝聚強(qiáng)大精神力量。

“路見不平，拔刀相助?！边@是中國傳統(tǒng)道德中最閃閃發(fā)光的東西。呂保民的英雄事跡，是這種精神傳承至今的集中體現(xiàn)。如今我們進(jìn)入了社會(huì)主義新時(shí)期，在各自的工作崗位上，呂保民同志為我們?nèi)绾握嬲瀼芈鋵?shí)黨的精神，如何真正做到不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為，做了最生動(dòng)、最震撼的詮釋。

基層是最接近群眾的地方，我們要以呂保民同志為楷模，迎難而上，奮發(fā)有為。作為一名基層黨員干部，每天和居民打交道，要學(xué)習(xí)呂保民同志身上那股沖勁兒，在危難面前毫不退縮，在困難面前敢于擔(dān)當(dāng)，讓群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)。危急時(shí)刻，呂保民同志挺身而出，保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們基層工作者更應(yīng)該樹立‘群眾利益無小事’的觀念，及時(shí)了解居民所想所需，更好地為老百姓服務(wù)?！?/p>

同時(shí)，每一位黨員干部都要把呂保民同志先進(jìn)事跡中所蘊(yùn)含的崇高精神內(nèi)化為自身的精神理念，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，全力推進(jìn)黨員干伍高質(zhì)量發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下、示范引領(lǐng)，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭宣傳踐行，要學(xué)習(xí)他不忘初心、情系群眾的高貴品質(zhì)，學(xué)習(xí)他無私無畏、沖鋒在前的擔(dān)當(dāng)精神，學(xué)習(xí)他樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的好人風(fēng)范。

在生活中，要以呂保民同志為標(biāo)桿，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀品格，傳播正能量，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇十五

道德模范是指在我們周圍，或者是在社會(huì)中具有高尚品質(zhì)、具有崇高道德品質(zhì)的人。他們?yōu)樯鐣?huì)所做出的貢獻(xiàn)和影響是不可忽略的。我近日觀看了道德模范劉虎先生的事跡，深受感動(dòng)。下面，我便想通過這篇文章，與大家一起分享我的觀看體會(huì)。

第一段：劉虎先生的事跡展示出的社會(huì)意義。

劉虎先生是一個(gè)普通的干部，但是在工作中卻具有非凡的品質(zhì)。他不計(jì)較個(gè)人得失，忘我工作，對(duì)群眾和同事都有耐心和關(guān)心，更是義不容辭地履行工作職責(zé)。在抗擊新冠疫情防疫工作中，他在實(shí)際工作中為群眾排憂解難，責(zé)任心強(qiáng)，群眾評(píng)價(jià)高。這樣的事跡是一個(gè)普通人的日常，但卻為我們展現(xiàn)了道德模范在我們生活中的實(shí)際意義。

第二段：觀看意味著行動(dòng)和思考。

作為觀看者，我們并不僅僅是成為一些道德模范的受眾。觀看還啟示我們?nèi)ニ伎嘉覀冏约旱男袨榉绞?，并面?duì)自己的缺陷。我們應(yīng)該以劉虎先生為榜樣，努力去追求更加高尚的品格和責(zé)任心。觀看是我們對(duì)于社會(huì)責(zé)任和行為，以及對(duì)自己的教育。

第三段：借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式。

我們在觀看道德模范時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品格和做事方式，是可以學(xué)習(xí)和借鑒的。例如，劉虎先生不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾，甘愿奉獻(xiàn)，對(duì)自己工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，這些優(yōu)點(diǎn)值得我們借鑒。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的行為方式，并且將其運(yùn)用在自己的生活中。

道德模范是我們社會(huì)中的一面旗幟，他們身上具有的品質(zhì)和做事方式受到社會(huì)的廣泛認(rèn)可和尊重。他們具有很高的道德水平和榮譽(yù)稱號(hào)，代表了官民共建的精神。我們在日常中要善于發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，學(xué)習(xí)和借鑒他們的做事方式，并盡力去發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。

第五段：觀看之后的行動(dòng)與思考。

觀看道德模范劉虎的事跡給了我們很多思考，同時(shí)也教育了我們，讓我們更加自覺地努力追求高水平的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任。我們更應(yīng)該將觀看變成實(shí)際行動(dòng)，去養(yǎng)成和踐行道德，發(fā)掘我們內(nèi)心的潛能，不斷提升個(gè)人的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

在最后，我想說，道德模范的形象永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，他們代表的是社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的最高境界和價(jià)值。觀看道德模范的事跡，我們在學(xué)習(xí)道德、樹立學(xué)習(xí)榜樣意識(shí)方面值得深思。同時(shí)，它也喚起了我們所有人追求卓越、追求高尚品格的情感和理想，以夢為馬、以實(shí)際行動(dòng)為切入點(diǎn)，為美好明天努力奮斗，為傳統(tǒng)美德的傳承貢獻(xiàn)力量。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇十六

第一段：介紹劉虎作為一名全國道德模范的背景和事跡（200字）。

劉虎是一位全國道德模范，他出身農(nóng)村，從小就受到良好的家庭教育。在他成長的過程中，他深深體會(huì)到了道德與品德的重要性，并立志要做一個(gè)有道德的人。劉虎至今已在社會(huì)上堪稱“蒼勁一枝獨(dú)秀”，無論是在個(gè)人成就還是公益事業(yè)上，他都做出了卓越的成績。劉虎憑借自己的努力，為人們樹立起了一個(gè)道德的榜樣。

第二段：道德對(duì)個(gè)人的塑造和成長的影響（250字）。

從小，劉虎的父母就注重培養(yǎng)他的道德品質(zhì)。他們教導(dǎo)他要有良好的道德觀念和行為習(xí)慣，要珍惜他人的勞動(dòng)成果和公共財(cái)產(chǎn)。這種良好的教育，使得劉虎從小就懂得了誠實(shí)守信、尊重他人、團(tuán)結(jié)合作等道德規(guī)范。在成長的過程中，劉虎將這些道德觀念牢記心中，并在實(shí)際行動(dòng)中踐行著守法誠信、樂于助人的原則。正是這些道德意識(shí)的灌輸和實(shí)踐，塑造了劉虎優(yōu)秀的品質(zhì)和豐富的人格魅力。

第三段：劉虎在公益事業(yè)中的表現(xiàn)和影響（250字）。

劉虎愛心之大無人能及。他一直心系農(nóng)民工和孤寡老人，長期關(guān)注貧困地區(qū)的教育和發(fā)展問題。劉虎主動(dòng)參與了多個(gè)公益項(xiàng)目，通過捐款、捐物和組織群眾募捐等方式，幫助了很多需要幫助的人。他還自發(fā)組織醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，走訪農(nóng)村地區(qū)，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝嗣赓M(fèi)醫(yī)療服務(wù)。劉虎的行動(dòng)感動(dòng)了許多人，激勵(lì)著更多人積極參與到公益事業(yè)中。

在劉虎看來，道德并不只是一種約束，它更是一種價(jià)值觀、一種人生態(tài)度。他認(rèn)為，只有樹立正確的道德觀念和行為習(xí)慣，才能為自己的人生譜寫出一曲和諧美妙的樂章。與此同時(shí)，他也意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。他希望通過自己的努力，能夠激勵(lì)更多的人關(guān)注道德建設(shè)，參與到公益事業(yè)中來，共同為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)劉虎的心得體會(huì)對(duì)社會(huì)的影響（250字）。

劉虎作為一位全國道德模范，通過自身行為樹立了良好的榜樣。他的努力不僅為自己贏得了榮譽(yù)和尊重，更激勵(lì)著更多人關(guān)注道德建設(shè)和公益事業(yè)，積極參與其中。劉虎的事跡為社會(huì)提供了一個(gè)明確的道德標(biāo)桿，他的實(shí)踐和心得是推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ弧Ｏ嘈旁谌珖赖履７秳⒒⒌膸ьI(lǐng)下，我們的社會(huì)會(huì)更加美好。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇十七

近日，中央文明辦、中華全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合組織開展了全國道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，從樂于助人、誠實(shí)守信、敬業(yè)愛老、關(guān)愛親人五個(gè)方面評(píng)選表彰了53名模范人物。這一行動(dòng)不僅符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，而且對(duì)社會(huì)起到了重要的引領(lǐng)作用。同時(shí)也很有可操作性，體現(xiàn)了“重在建設(shè)”的道德建設(shè)，得到了我國社會(huì)各界人士的認(rèn)可和認(rèn)可。在“十一”假期認(rèn)真閱讀《全國道德模范事跡簡介匯編》后，我深刻體會(huì)到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力營造知榮辱、予忠、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，從而為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的思想道德保障。

社會(huì)風(fēng)氣和文明風(fēng)尚是社會(huì)導(dǎo)向的反映，需要強(qiáng)有力的引導(dǎo)。中華民族歷來重視道德建設(shè)和文明傳承的光榮傳統(tǒng)。道家，取向是也；美德就是美德。倡導(dǎo)愛國主義和民族氣節(jié)；倡導(dǎo)誠信，處處以誠待人；提倡伸出援助之手，幫助殘疾人和弱者；提倡看錯(cuò)路，勇敢前行；以及倡導(dǎo)尊老、敬親、感恩、孝順，一直都是付出巨大努力的政治家和思想家們所喊出的，也一直是全社會(huì)所向往的目標(biāo)。現(xiàn)在政府正在大力建設(shè)和諧社會(huì)。在人們的心目中，“做一個(gè)好人”意味著擁有做人的起碼道德，它始終是對(duì)溫飽的物質(zhì)追求的補(bǔ)充。在中國人世代尊崇的漢唐時(shí)期，人們常常談?wù)撍?，不僅僅是指國力強(qiáng)盛，更是十分注重清平，即“路不閉，路不拾”，有“拔刀相助”的英雄氣概，“送人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛財(cái)，取之有道”的本分.一句話，道與德。

今天，在我們的.社會(huì)主義社會(huì)里，有許多樂于助人、勇敢無畏、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝順友愛的人。他們生活在社會(huì)的各個(gè)角落，是公民道德行為的主流，是影響社會(huì)風(fēng)氣的中堅(jiān)力量。開展全國道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，是弘揚(yáng)正氣、彰顯高尚的重大舉措。所以，我將用我真誠的熱情去看、學(xué)、做，去體現(xiàn)中國的傳統(tǒng)美德，去發(fā)揚(yáng)時(shí)代的進(jìn)步精神，去體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，這是每個(gè)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇十八

最近，中央文明辦。全國總工會(huì)。共青團(tuán)中央。全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，共評(píng)選表彰了助人為樂模范。誠實(shí)守信模范。敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛親模范等五個(gè)方面53名模范人物。此舉動(dòng)既符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)實(shí)際，又具有重要的社會(huì)引領(lǐng)作用，同時(shí)，還十分具有可操作性，體現(xiàn)了人們常說的〝重在建設(shè)〞中的道德建設(shè)，得到了全國各界人士的贊同和認(rèn)可。通過〝十一〞假期期間我認(rèn)真閱讀了《全國道德模范事跡簡介匯編》后，我深深的體會(huì)到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起，努力營造知榮辱。講義氣。促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想道德保障。

社會(huì)風(fēng)氣。文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì)導(dǎo)向的反映，社會(huì)風(fēng)氣。文明風(fēng)尚需要強(qiáng)力引領(lǐng)。中華民族從來就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者，取向也；德者，德行也。提倡愛國主義和民族氣節(jié)；提倡誠信，處處以誠待人；提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危；提倡路見不平見義勇為；以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的政治家。思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會(huì)心向往之的目標(biāo)。現(xiàn)在政府正強(qiáng)力建設(shè)和諧社會(huì)。在人民群眾心目中，〝做個(gè)好人〞即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的國人世代尊崇的漢唐社會(huì)，人們常常津津樂道的，不僅僅指國力強(qiáng)盛，還十分垂青〝夜不閉戶，路不拾遺〞的'清平，〝路見不平，拔刀相助〞的豪俠，〝贈(zèng)人玫瑰，手有余香〞的義舉，〝君子愛財(cái)，取之有道〞的本分……一句話，道行與德行，是一個(gè)人一個(gè)社會(huì)須臾不可離開的東西。

全國道德模范劉虎心得體會(huì)篇十九

有人說職場如戰(zhàn)場，職場上到底需要不需要一種精神，我想是要的，因?yàn)槲医诳戳硕艊坏南冗M(jìn)事跡，我熱淚盈眶。

10月11日，湄潭戰(zhàn)士杜富國和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時(shí)，面對(duì)情況不明的物，他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來處理。結(jié)果杜富國在處理這顆高爆手榴彈時(shí)，突遇，緊急情況下，他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波，身負(fù)重傷失去了雙手和雙眼。

事發(fā)后各新聞媒體對(duì)杜富國同志的英雄事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道，社會(huì)各界也掀起了向杜富國同志學(xué)習(xí)的熱潮。

對(duì)于我們職場人來說，我們也應(yīng)該來向杜富國同志學(xué)習(xí)。從職場的角度來講，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。

一是職場如戰(zhàn)場的拼搏和擔(dān)當(dāng)精神。在職場上我們或多或少的會(huì)遇到這樣的那樣的問題和困難，在問題和困難面前，我們是否也能像他一樣，將問題和困難留給自己，主動(dòng)去承受和擔(dān)當(dāng)一些事情呢。

二要對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標(biāo)和定位，并為了目標(biāo)去不斷的努力。杜富國同志之前是一名邊防戰(zhàn)士，按常理來說邊防工作與排雷來說相對(duì)安全系數(shù)要高很多，但他自己寫申請(qǐng)要求調(diào)到目前的單位，可見他對(duì)自己的人生目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃的。職場上也是一樣，每個(gè)職場人都應(yīng)該對(duì)自己的職場有一個(gè)清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，知道自己要想什么，怎么努力去實(shí)現(xiàn)自己的職場目標(biāo)。

三在職場上要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，現(xiàn)在職場如戰(zhàn)場，單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去，一個(gè)人不管是做事業(yè)還是在職場上，要想取得更多的成就靠一個(gè)已經(jīng)很難了，唯有依靠團(tuán)隊(duì)和組織才能取得更多的成績。

杜富國同志是當(dāng)代的英雄和時(shí)代的楷模，也是我值得職場上去學(xué)習(xí)的榜樣，向英雄致敬，向英雄學(xué)習(xí)。