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年中法治工作心得體會及感悟 法治中國 心得體會(4篇)

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年中法治工作心得體會及感悟 法治中國 心得體會(4篇)
2023-01-11 21:52:53    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

對于年中法治工作心得體會及感悟一

(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),落實普法責(zé)任

當(dāng)前,依法治國方略深入人心。根據(jù)我局實際情況,在廣泛征求意見的前提下,制定出切實可行的實施方案,做到年初有計劃,年終有總結(jié),年中有檢查,切實把普法和依法治理工作作為一項重要工作擺上重要議事日程。

1.統(tǒng)籌部署年度普法工作。制訂年度普法依法治理工作意見,把普法和依法治理工作納入全局的工作,統(tǒng)籌部署,明確年度普法工作重點,推進(jìn)措施。

2.落實領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。局黨組中心理論組堅持學(xué)法、用法,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)憲法和《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《城鎮(zhèn)排水與污水處理條例》等法律法規(guī),并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)筆記。

3.建立目標(biāo)責(zé)任考評機(jī)制。把普法依法治理作為局屬各單位工作考核的重要指標(biāo),明確要求局屬各執(zhí)法單位必須依法執(zhí)法、依法履責(zé),并加強(qiáng)對局屬執(zhí)法單位的檢查督察,定期通報督察結(jié)果,有力促進(jìn)了依法行政工作水平的提升。

(二)加強(qiáng)法制教育,提高法制意識

普法先要懂法。身為執(zhí)法人員,更要精通法律,為此,我局高度重視隊伍的法律、法規(guī)知識水平的提高,創(chuàng)造條件,精心組織,長抓不懈,在隊伍內(nèi)部營造濃厚的學(xué)法氛圍。

1.重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、全面培訓(xùn)與重點培訓(xùn)相結(jié)合、“走出去學(xué)”和“請進(jìn)來教”相結(jié)合的方式,圍繞工作實際,定期舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論培訓(xùn)。邀請銀湖律師事務(wù)所的律師來本單位舉辦法律講座,邀請黨校教授來單位作輔導(dǎo)報告,今年開展群眾路線教育實踐活動“大講堂”授課3次。每年均選派人員參加各級、各相關(guān)部門舉辦的培訓(xùn),安排2名隊員上掛市局法規(guī)處學(xué)習(xí)辦案,派出16名隊員到織里分局、治水治違辦、駐企服務(wù)等崗位鍛煉。經(jīng)常性地組織隊員結(jié)合城建、土地違法案件典型進(jìn)行案例分析,由業(yè)務(wù)骨干輪流介紹執(zhí)法經(jīng)驗,增強(qiáng)全體人員應(yīng)用法律法規(guī)的能力。

2.優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。健全完善“中層干部能上能下,執(zhí)法隊員互動交流”的用人機(jī)制,深入實施“中層干部競爭上崗”、“隊員崗位雙向選擇”舉措,并在“三改一拆”、“四邊三化”、“無違創(chuàng)建”、“五水共治”等中心工作中開展專項考察,積極打造“思想過硬、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)過硬、素質(zhì)過硬”的“四過硬”城管隊伍。

3.強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。通過定期局中心理論組學(xué)習(xí)、制定“五事陽光”制度、一把手廉政黨課、“勤廉?dāng)y行.陽光吳興”集中宣教活動、不定期召開中層干部會、參觀警示教育基地等舉措,把黨風(fēng)廉政建設(shè)滲透到執(zhí)法工作的每個環(huán)節(jié)。一年來,開展談心談話活動56人次,誡勉談話5人次,辭退編外隊員1人,清退保潔員4人,取消季度考核2人次。局正風(fēng)肅紀(jì)組加大對日常管理、工作紀(jì)律、公車使用等方面的暗訪檢查力度。局機(jī)關(guān)用車和一線皮卡執(zhí)法車、特種車共16輛車全部安裝了gps定位系統(tǒng),實現(xiàn)對車輛實時定位監(jiān)督和區(qū)域調(diào)度。

(三)加強(qiáng)法律宣傳,建設(shè)普法陣地

普法工作是一項長期堅持的工作,今年來,我局開辟渠道,多種形式地開展了普法工作,執(zhí)法隊員及廣大群眾在城市管理行政功能執(zhí)法方面的法律、法規(guī)意識有了明顯增強(qiáng)。

1.運(yùn)用多媒體手段開展普法宣傳。充分借勢借力,利用與吳興時訊、湖州在線、吳興廣播電臺等媒體的合作,加強(qiáng)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《浙江省城市管理相對集中行政處罰權(quán)條例》等法律法規(guī)的宣傳。

2.以法律法規(guī)紀(jì)念活動為載體。今年我局在“6?25”全國土地日、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《土地法》及《城建監(jiān)察條例》頒布紀(jì)念日,以及“法律法規(guī)宣傳月”、“文明執(zhí)法形象月”活動中采取各種形式,掀起法規(guī)宣傳高潮。

3.工作人員發(fā)揮宣傳員的作用。利用“局長駐點工作室”走村入戶,在辦案過程中,執(zhí)法人員能結(jié)合現(xiàn)場,向當(dāng)事人和現(xiàn)場群眾解釋法律法規(guī),幫助他們認(rèn)識違法違章的性質(zhì),避免重犯;內(nèi)勤人員在接待來隊辦事群眾時也能認(rèn)真細(xì)致地提供咨詢服務(wù),釋疑解惑。

(四)重抓依法行政,綜合執(zhí)法不斷得到強(qiáng)化

區(qū)執(zhí)法局緊緊抓住執(zhí)法辦案主業(yè),通過抓制度建立規(guī)范執(zhí)法行為、抓程序規(guī)范提升執(zhí)法水平、抓機(jī)制健全提高辦案成效,推動執(zhí)法辦案工作的全面推進(jìn)。

1.健全制度,落實執(zhí)法責(zé)任制。制定并完善了責(zé)任分解、公開辦事、錯案追究、案件備案、重大案件集體討論、暫扣物資管理等一系列制度。進(jìn)一步明確不作為追究,錯案追究和免于追究的責(zé)任范圍,并將行政執(zhí)法責(zé)任制與干部隊員崗位考核評議結(jié)合起來。

2.依法行政,提高辦案水平。將執(zhí)法辦案與日常巡查、專項整治等工作實現(xiàn)有效銜接。落實專人做好《詢問通知書》、《責(zé)令改正違法行為通知書》等執(zhí)法文書的登記備份工作;并跟蹤有關(guān)執(zhí)法文書制發(fā)后的處理情況,及時采取立案查處等進(jìn)一步措施。如今年對原浙江勁野科技有限公司產(chǎn)區(qū)廢舊塑料制品焚燒違法行為進(jìn)行立案查處,辦理了全市首個大氣污染處罰案件。

3.暢通渠道,接受各方監(jiān)督。通過區(qū)執(zhí)法局網(wǎng)站投訴咨詢、指揮中心受理、12345政府陽光熱線全面提高信訪工作效能,截止目前,共辦理行政案件9件,12345政府陽光熱線97件,辦結(jié)人大政協(xié)建議提案6件,達(dá)到了回復(fù)率100%,滿意率95%以上的目標(biāo),執(zhí)法辦案工作成效明顯。

4.多方協(xié)作,嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法。規(guī)范了各級領(lǐng)導(dǎo)和承辦人員的辦案范圍、辦案權(quán)限;挑選了一批業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、辦案經(jīng)驗豐富的同志,組建內(nèi)部辦案審核隊伍,對案件進(jìn)行層層把關(guān);與區(qū)法制辦、區(qū)法院等加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),與建設(shè)規(guī)劃、公安、環(huán)保等多個部門就業(yè)務(wù)咨詢、雙方協(xié)作、案件執(zhí)行等方面積極尋求配合,共同推進(jìn)相關(guān)法律的遵守和執(zhí)行。

二、存在問題

我局普法依法治理工作雖然取得一些成績,但還存在一些薄弱環(huán)節(jié),如法制宣傳方式、手段有待于進(jìn)一步創(chuàng)新,依法治理的深度廣度有待延伸。

(一)隨著城市建設(shè)的進(jìn)程和日益復(fù)雜的社會環(huán)境,城市管理任務(wù)重、管理力量相對不足的矛盾更加突出,隊伍管理機(jī)制有待完善,城市管理監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)體系有待健全。

(二)積極爭取上級相關(guān)部門的支持,進(jìn)一步解決隊伍的體制、經(jīng)費(fèi)、裝備、執(zhí)法保證措施等問題。

(三)結(jié)合普法工作的要求應(yīng)盡快完善法規(guī)科,專職處理日常執(zhí)法工作中的依法行政問題,并作為今后普法的專職辦事機(jī)構(gòu),推動普法工作再上一個新臺階。

(四)隨著城市管理工作的推進(jìn),特別是今年依法有效推進(jìn)“三改一拆”、“無違建創(chuàng)建”、“五水共治”工作,一定程度上提升了隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力。但隊伍的整體素質(zhì)還有待提高,尤其是在編人員少、編外人員多,有執(zhí)法證人員少、無執(zhí)法證人員多的現(xiàn)狀,專業(yè)知識人才的缺乏對管理帶來了壓力。此外,仍有個別執(zhí)法隊員的思想作風(fēng)、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)與當(dāng)前形勢發(fā)展的要求不適應(yīng),隊伍的歸屬感、成就感有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、下一步工作思路

我局普法依法治理工作將認(rèn)真貫徹四中全會精神,在省、市普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下,牢固樹立以人為本的城管工作理念,深化城市管理體制改革,創(chuàng)新長效管理機(jī)制,扎實開展城市管理相對集中行政處罰權(quán)工作,努力構(gòu)建法治城管、和諧城管。

一是健全長效化的法制宣傳機(jī)制。發(fā)展執(zhí)法局法律宣講團(tuán),充實宣講能力強(qiáng)、法律素質(zhì)高的普法骨干,編寫執(zhí)法普法小冊子,重點抓好法律進(jìn)社區(qū)下基層工作,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體開展形式多樣、內(nèi)容豐富的城管法律進(jìn)社區(qū)之家、進(jìn)市民之家活動,送法上門與廣大群眾零距離溝通、普及法律常識。

二是健全長效化的學(xué)法用法制度。建立健全執(zhí)法隊員學(xué)法培訓(xùn)考核制度、用法檢查制度、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭說法制度、黨組理論中心組學(xué)法制度、學(xué)法考試檔案管理制度,真正形成濃厚的學(xué)法用法氛圍鞏固提高全體執(zhí)法人員的法律素養(yǎng)。

三是健全長效化的城市管理機(jī)制。扎實開展建筑渣土、沙石運(yùn)輸污染、非規(guī)范戶外廣告整治、堅持違法建設(shè)、流動攤點、出店經(jīng)營等市容違章長效治理,為實現(xiàn)吳興區(qū)“兩美”目標(biāo)提供整治有序的市容環(huán)境。

四是健全長效化的隊伍建設(shè)機(jī)制。加強(qiáng)執(zhí)法隊伍思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)、形象建設(shè),全面落實行政執(zhí)法責(zé)任制和依法行政評議考核制,扎實開展城市管理相對集中行政處罰權(quán)常規(guī)性辦案工作,創(chuàng)新辦案手段、規(guī)范辦案程序,增強(qiáng)隊伍“四會”能力,錘煉辦鐵案的工作作風(fēng),保持無敗訴、無賠償?shù)挠涗?,整體提升執(zhí)法隊伍依法行政的能力和水平。

對于年中法治工作心得體會及感悟二

法制宣傳教育工作是構(gòu)建和-諧社會的重要思想基礎(chǔ),是推進(jìn)創(chuàng)建“平安湖州”的重要保障。為更好做好法制宣傳教育工作,構(gòu)建和-諧社會,我們必須充分利用好社區(qū)法制宣傳欄、法制學(xué)校,通過各種宣傳形式和載體,不斷加強(qiáng)法制宣傳教育,特別是圍繞構(gòu)建良好的社會關(guān)系,如鄰里、家庭及生產(chǎn)生活各方面的關(guān)系,定期開展法制宣傳教育活動,不斷提高市民的文明素質(zhì)和法律素質(zhì)。

一、 以憲法為核心開展法制宣傳教育。深入學(xué)習(xí)宣傳鄧-小-平民-主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳與公民工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識。積極開展法制宣傳月活動和“12.4”全國法制宣傳日活動。認(rèn)真開展新頒布的法律法規(guī)的宣傳教育工作。

二、圍繞提高公民素質(zhì)和文明程度開展法制宣傳教育。深化社區(qū)法制宣傳教育,以社區(qū)居民為主體,圍繞“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的要求,探索具有社區(qū)特點、適合居民需要的形式,提高法制宣傳教育的效果,增強(qiáng)公民法制觀念和法律意識。特別加強(qiáng)對社區(qū)閑散人員和青少年的法制教育。

三、圍繞維護(hù)社會穩(wěn)定,發(fā)揮法制宣傳教育在杜會治安綜合治理中的預(yù)防作用,有針對性地開展法制宣傳教育。繼續(xù)揭露邪教邪教組織的政治本質(zhì)和嚴(yán)重危害,做好對邪教癡迷者的法制教育工作。加強(qiáng)刑釋解教人員法制教育;提高他們的法制觀念,預(yù)防和減少重新犯罪。

四、以舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢活動、開辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區(qū)居民贈送法律知識讀物和宣傳資料等方式,開展普法教育。通過社區(qū)開展的“每月一法”法制講座,大力開展《傳染病防治法》、《老年人權(quán)益保障法》和《新婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳,不斷提高居民的法律意識,為構(gòu)建社會主義和-諧社會提供良好的法制環(huán)境和法制氛圍。

五、組織開展對青少年、老年、婦女、外來工等不同對象的普法教育。以法制宣傳月和“12.4”全國法制宣傳日為契機(jī),聘請司法工作者、法律服務(wù)志愿者來社區(qū)開展現(xiàn)場法律咨詢活動,免費(fèi)為居民工解答有關(guān)法律問題,并根據(jù)需要提供法律服務(wù)。

六、以金鼎律師事務(wù)所為法律援助單位,開辟法律免費(fèi)熱線電話,積極為社區(qū)老年人、殘疾人、低保戶、特困戶等提供法律援助。

七、結(jié)合計劃生育宣傳,進(jìn)行新《婚姻法》圖片展覽,反對邪教崇尚科學(xué)、反對邪教,在社區(qū)進(jìn)行大型圖片展覽,使法律知識家喻戶曉。

八、通過對居民進(jìn)行法律知識測試競賽等形式,激發(fā)廣大居民學(xué)法、守法的積極性和自覺性。

九、利用少兒假日學(xué)校,對青少年進(jìn)行法制課教育。針對青少年成長特點,在社區(qū)青少年中廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《兵役法》等。

十、利用法制黨校,對老年人進(jìn)行《老年人保護(hù)-法》、《民法通則》等有關(guān)法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養(yǎng)老人、樹立家庭美德、弘揚(yáng)社會正氣的教育力度。在社區(qū)形成贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責(zé)任,虐-待老人是違法行為的輿-論氛圍。

十一、對外來務(wù)工人員及流動人口,通過分發(fā)宣傳資料等形式,經(jīng)常性地進(jìn)行法制宣傳教育。做好計劃生育,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),按照新修改后的《婚姻法》自覺規(guī)范自己的行為,切實對家庭、子女和社會負(fù)責(zé)。

對于年中法治工作心得體會及感悟三

我校始終把依法治校作為一項重要工作來抓。加強(qiáng)對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo),堅持“以人為本,以法為準(zhǔn)”的宗旨,抓好依法治校各項措施的落實,增強(qiáng)全校師生的法律素質(zhì),推動學(xué)校民主法制建設(shè),實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。一年來,通過不斷的學(xué)習(xí),廣泛的宣傳,系列的活動,收到了較好的教育效果,全校普法教育工作取得可喜成績,學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,全校師生的法律意識進(jìn)一步強(qiáng)化,無一起違法亂紀(jì)事故發(fā)生,違法犯罪率為零。

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校有依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,副書記、副校長為副組長,教導(dǎo)主任、少先隊、團(tuán)支部書記、工會主席、總務(wù)主任為成員。開學(xué)初,學(xué)校召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會,回顧總結(jié)上年工作,制定當(dāng)年依法治校工作實施方案,把依法治校工作擺上重要議事日程,做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員,確保依法治校工作有人抓、有人管,做到各司其職、各負(fù)其責(zé),形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

以“法制進(jìn)校園”活動為載體,引導(dǎo)和促進(jìn)師生學(xué)法、守法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感,不斷增強(qiáng)教職工和學(xué)生的法律素質(zhì)和意識,增強(qiáng)教師依法治教的能力和自覺性。

1、做好法制教育工作,首先要保證教師知法守法用法,為此學(xué)校在這一年中,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家安全法》、《消防法》等法律法規(guī)知識。以及《反暴力、講法制、講秩序》專題學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)防止上當(dāng)受騙知識和講文明講秩序的理論學(xué)習(xí)。組織了3次的法律知識答卷,開展“拒絕煙毒,反對邪教”手抄報展,開展法制教育黑板報比賽活動,聘請法制副校長進(jìn)行講座,開設(shè)“德育教育大講堂”活動,每天一主題,有法制、禁毒、反邪教等主題。在平時政治學(xué)習(xí)中,進(jìn)一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容,并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學(xué)法熱情高。

2、11月30日下午,組織全校100余名教師,參加“20xx年全國百家網(wǎng)站中國社會主義法律體系知識競賽”答題活動。教師們認(rèn)真注冊信息,登錄網(wǎng)站參加答題賽。每一位教師都能夠認(rèn)真對待,準(zhǔn)確無誤地完成了答卷活動。通過答題過程,增強(qiáng)了教師們的法制觀念,對推進(jìn)我校依法治校,創(chuàng)設(shè)民主和諧的法治校園環(huán)境,起到了積極的推動作用。

3、為了更好貫徹落實自治區(qū)教育廳以及克拉瑪依市教育局關(guān)于開展“反暴力、講法制、講秩序”的專題教育活動,使全校師生強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識,更好推進(jìn)創(chuàng)城工作,開學(xué)首次升國旗儀式以上,向全體師生進(jìn)行“反暴力、講法制、講秩序”、保安全,促和諧,爭創(chuàng)全國文明城市教育宣傳活動。9月2日下午6:00,我校再次召開全校教職工大會,重點對“反暴力、講法制、講秩序”、保安全、促和諧,爭創(chuàng)全國文明城市工作進(jìn)行新一輪的部署。

我校能堅持做好學(xué)生的普法教育工作,以活動為載體,通過一系列的教育活動,讓學(xué)生從中受到思想熏陶,激起他們的遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。

1、充分利用宣傳陣地,進(jìn)行宣傳教育。積極發(fā)揮櫥窗與黑板報的作用,規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月出一期,并進(jìn)行評比,納入班主任考核。利用紅領(lǐng)巾廣播與心理健康信箱,宣傳心理健康知識,法律知識,好人好事;利用升旗儀式滲透遵紀(jì)守法教育,增強(qiáng)守紀(jì)守法意識;利用講座,有針對性地做好法制輔導(dǎo),交流學(xué)生表現(xiàn),增強(qiáng)教育合力。

2、發(fā)揮課堂主渠道作用,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。挖掘思品課教材中的法制教育內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行法制觀念的滲透。上好班隊會,加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識。堅持每周一檢查,保證不流于形式,切實加強(qiáng)了學(xué)生的行為規(guī)范。

3、開展法制教育與社會實踐活動,使學(xué)生在活動中受到熏陶,得到感染。

(1)2月28日,為了進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育,提高學(xué)生自我防護(hù)意識,特邀請交警大隊民警王警官,為同學(xué)們上了新學(xué)期安全教育第一課,全校1000余名師生聆聽安全教育講座。

(2)在“全國第十六個安全宣傳教育日”來臨之際,3月25日,交警支隊的警官們首先在學(xué)校校園內(nèi),為師生們展示了交通安全圖板,接著為學(xué)生們上了一堂生動形象的交通安全課,在增長交通安全新認(rèn)識同時,學(xué)校再次敲響交通安全警鐘,讓學(xué)生學(xué)會真愛生命,快樂生活每一天。

(3)3月21日,組織全校各班,利用下午班會的時間,開展了以“誠信”為主題的遵紀(jì)守法教育活動。活動中,各班主任老師都給學(xué)生們宣講了生活中、學(xué)習(xí)中該如何講誠信,無誠信之人又會怎樣,同學(xué)們圍繞主題各抒己見,有的學(xué)生通過講故事,有的通過手抄報,還有的通過誦讀誠信名句。相信在這種潛移默化的教育之中,讓學(xué)生們懂得從身邊的小事做起,在對待老師、同學(xué)之時能夠處處講誠信,著力去塑造創(chuàng)新、誠信、包容、開放、文明、有道德的良好形象。

(4)4月1日,為了教育學(xué)生崇尚科學(xué),反對迷信,增強(qiáng)國防意識,特舉行了一次反邪教警示教育主題班會。各班首先觀看了反邪教警示教育專題片,使同學(xué)們認(rèn)清邪教的丑惡嘴臉,知道邪教本質(zhì)是反社會、反科學(xué)、反人類的,蠱惑煽動其成員仇視社會,發(fā)泄對現(xiàn)實的不滿,反對政府,危害社會。然后由同學(xué)各抒己見,同學(xué)們紛紛表示堅決反對邪教活動,崇尚科學(xué),反對迷信。這次活動通過主題班會的形式警示教育學(xué)生反邪教收到良好的效果。

回顧一年,我校的依法治校工作做得扎實有效,成績顯著,我們今后將繼續(xù)努力,牢固樹立依法治校的思想,依法治教,依法治校,為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。

對于年中法治工作心得體會及感悟四

學(xué)情分析

本課知識主要是從國家制度和政策的角度學(xué)習(xí)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)特征與國家宏觀調(diào)控的,相對來說離高中學(xué)生的生活較遠(yuǎn),但第四課第二框我國的基本經(jīng)濟(jì)制度和第九課第一框題市場資源配置的有關(guān)知識,為學(xué)習(xí)本框內(nèi)容做了鋪墊,而且改革開放30多年以來中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展與取得的偉大成就,特別是最近幾年中國政府在應(yīng)對國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢下實施一系列宏觀調(diào)控的具體措施,影響著每位公民的生活,學(xué)生是能夠感受到的,所以,本課需要學(xué)生課前自學(xué),收集資料,進(jìn)行簡單分析,當(dāng)然在自學(xué)和分析中,學(xué)生會遇到困難和疑問,通過課上師生的共同探究,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

三:教學(xué)目標(biāo)

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,結(jié)合本框的知識內(nèi)容與學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特征,并按照課程標(biāo)準(zhǔn)對于教學(xué)目標(biāo)知識、能力和情感態(tài)度價值觀三維度要求以及層層遞進(jìn)的原則,我將本框的教學(xué)目標(biāo)確定如下:

知識目標(biāo):知道社會主義市場經(jīng)濟(jì)的含義、宏觀調(diào)控的含義,理解社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征,了解加強(qiáng)宏觀調(diào)控的必要性、目標(biāo)及其手段。

能力目標(biāo):針對市場調(diào)節(jié)的局限性,提出合理化的政府干預(yù)與宏觀調(diào)控對策的應(yīng)用能力。通過學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)的共性與特性,準(zhǔn)確把握事物共性與根本特性的辯證思維能力、綜合分析能力、理論聯(lián)系實際的能力。

情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生感受社會主義制度的優(yōu)越性,堅定社會主義信念。

四:教學(xué)重、難點

重點:社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征、國家宏觀調(diào)控的手段。

難點:國家宏觀調(diào)控的手段。

為了講清教材的重、難點,使學(xué)生能夠達(dá)到本框題設(shè)定的教學(xué)目標(biāo),我再從教法和學(xué)法上談?wù)劊?/p>

五、說教法

思想政治是一門培養(yǎng)人的實踐能力的重要學(xué)科。因此,在教學(xué)過程中,不僅要使學(xué)生“知其然”,還要使學(xué)生“知其所以然”。我們在以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的原則下,展現(xiàn)獲取理論知識、解決實際問題方法的思維過程。考慮到高一年級學(xué)生的實際情況,我主要采取學(xué)生活動的教學(xué)方法,讓學(xué)生真正的參與活動,而且在活動中得到認(rèn)識和體驗,產(chǎn)生踐行的愿望。培養(yǎng)學(xué)生將課堂教學(xué)和自己的行動結(jié)合起來,充分引導(dǎo)學(xué)生全面的看待發(fā)生在身邊的現(xiàn)象,發(fā)展思辯能力,注重學(xué)生的心理狀況。

當(dāng)然教師自身也是非常重要的教學(xué)資源。教師本人應(yīng)該通過課堂教學(xué)感染和激勵學(xué)生,充分調(diào)動起學(xué)生參與活動的積極性,激發(fā)學(xué)生對解決實際問題的渴望,并且要培養(yǎng)學(xué)生以理論聯(lián)系實際的能力,從而達(dá)到最佳的教學(xué)效果。同時也體現(xiàn)了課改的精神。

基于本框題的特點,我主要采用了以下的教學(xué)方法:

1、直觀演示法:利用圖片等手段進(jìn)行直觀演示,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握。

2、活動探究法:引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)情景等活動形式獲取知識,以學(xué)生為主體,使學(xué)生的獨立探索性得到了充分的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、活動組織能力。

3、集體討論法:針對學(xué)生提出的問題,組織學(xué)生進(jìn)行集體和分組討論,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

由于本框題內(nèi)容與社會現(xiàn)實生活的關(guān)系比較密切,學(xué)生已經(jīng)具有了直觀的感受,可以讓學(xué)生自己閱讀課本并思考,并例舉社會上存在的一些有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行討論,然后進(jìn)行歸納總結(jié),得出正確的結(jié)論。這樣有利于調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生對本框題知識的認(rèn)知更清晰、更深刻。

六、說學(xué)法

我們常說:“現(xiàn)代的文盲不是不懂字的人,而是沒有掌握學(xué)習(xí)方法的人”,因而,我在教學(xué)過程中特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。讓學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問”轉(zhuǎn)變,從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變,成為真正的學(xué)習(xí)的主人。這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面主要采取以下方法:自主自學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法,分析歸納法、自主探究法。

1:自主自學(xué)法:閱讀課本,根據(jù)設(shè)計的情景,完成問題,掌握知識目標(biāo),培養(yǎng)閱讀能力和自學(xué)能力。

2、合作學(xué)習(xí)法:探究活動時通過小組合作學(xué)習(xí)的方式,能利用基本知識分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓學(xué)生在分組討論的過程中,在觀點的碰撞中把握真理。

3、自主探究法:設(shè)置探究活動并設(shè)問,讓學(xué)生深入思考,通過設(shè)疑――討論――啟發(fā)――歸納總結(jié)的過程,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,啟發(fā)學(xué)生思維,讓學(xué)生在探究中形成認(rèn)識,這樣能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,同時又有利于培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的習(xí)慣。

最后我具體來談?wù)勥@一堂課的教學(xué)過程:

在這節(jié)課的教學(xué)過程中,我注重突出重點,條理清晰,緊湊合理。各項活動的安排也注重互動、交流,最大限度的調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性、主動性。

七、教學(xué)流程

(一):創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課:

本課我通過多媒體展示cctv2《直擊華爾街風(fēng)暴》視頻片斷并且教師進(jìn)行以下分析來導(dǎo)入新課。

華爾街風(fēng)暴與市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在聯(lián)系(從某種意義上講,此次金融風(fēng)暴是市場調(diào)節(jié)資源配置的一種結(jié)果)。由華爾街引發(fā)的金融海嘯波及世界上多個國家,美日法中等,這些國家都實行市場經(jīng)濟(jì),但國家性質(zhì)不同,說明市場經(jīng)濟(jì)可以和不同的國家制度相結(jié)合,與資本主義結(jié)合叫資本主義市場經(jīng)濟(jì),與社會主義結(jié)合叫社會主義市場經(jīng)濟(jì)。(導(dǎo)出社會主義市場經(jīng)濟(jì)的含義)

(二)新課教學(xué)

操作1:針對本課的知識點1、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的含義,我只是適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行了點撥,因為在上一節(jié)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過:市場經(jīng)濟(jì)的含義,而根據(jù)本課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以看出,市場經(jīng)濟(jì)是資源配置的手段,它可以與資本主義相結(jié)合,也可以與社會主義相結(jié)合,所以就社會主義市場經(jīng)濟(jì)的含義學(xué)生比較好理解,課堂不需要花費(fèi)很多時間在這個知識點上。

操作2:教師過渡:從社會主義市場經(jīng)濟(jì)的含義中引導(dǎo)學(xué)生感知:社會主義市場經(jīng)濟(jì)既有市場經(jīng)濟(jì)的共性,又有自己的鮮明特征,那么社會主義市場經(jīng)濟(jì)到底有哪些特征呢?接下來讓我們一起去探個究竟。

操作3:針對本課的知識點2:社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征,首先我選用了一則“十五”計劃期間,我國確立的“西電東送”工程的材料引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析。

其材料內(nèi)容如下:“十五”計劃期間,我國確立了四大工程,“西電東送”就是其中之一?!拔麟姈|送”是一項史無前例的大工程,首先,從投資規(guī)模來看,到,項目總投資在5265億元人民幣以上,還不包括三線電站的投資(按1993年5月末價格水平估算,長江三峽工程靜態(tài)總投資為900.9億元人民幣);其二:開工的工程之多是史無前例的;其三,單個工程的規(guī)模之大也是罕見的,其中不少工程是“世紀(jì)級”和“世界級”的,其四:作為電力工程,“西電東送”工程涉及我國東部,西部,南方,北方,一些特大工程涉及多個地區(qū)。

在展示完本材料之后我設(shè)置了以下四個探究問題,供學(xué)生探究討論。

問題1:我國為什么能建設(shè)如此巨大的工程?

(設(shè)計意圖:通過該問題的討論使學(xué)生獲得如下感知:我國之所以能建設(shè)如此巨大的工程,一是因為我國是社會主義國家,公有制的經(jīng)濟(jì)決定了人們根本利益的一致性,使我國科研集中人力,物力,財力辦大事;二是因為有中國共產(chǎn)黨這個堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心做政治保證。以上兩個條件是資本主義市場經(jīng)濟(jì)所不具備的,因此,社會主義市場經(jīng)濟(jì)能夠把社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)勢同市場經(jīng)濟(jì)的長處結(jié)合起來,把人民的當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益,局部利益和整體利益結(jié)合起來,運(yùn)用多種手段對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行廣泛的宏觀調(diào)控,并比資本主義國家做得更好,更有效)

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