構(gòu)建革命大家庭心得體會及收獲 觀看革命家庭心得體會(二篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新構(gòu)建革命大家庭心得體會及收獲一

一、領(lǐng)導重視，精心部署

學院領(lǐng)導，尤其是學院黨委對本次活動高度重視，書記親自出席了活動的前期宣傳會，并對活動提出了明確的要求。院長、副院長都參加了讀書活動開幕式，幾個院領(lǐng)導在開幕式上均作了題詞、簽名。整個活動期間，副院長親自過問，關(guān)心活動的進展情況。由于領(lǐng)導重視，確保了本次“書香校園”活動的順利舉行。各教學系也十分重視，按照學院的要求制定了完備的工作方案，對活動進行了精心部署，有計劃、有組織的開展了“書香校園”活動。

二、深入宣傳，有效動員

為了使本次活動達到讓學生自主閱讀、自主學習的目的，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，在活動開展之前我們進行了廣泛的宣傳。首先，學工辦召集各系書記召開專題會議，進一步統(tǒng)一思想，明確了本次活動的意義、目的和要求;第二是各系進行了廣泛地宣傳動員，召開各班級主題班會，張貼了宣傳海報，尤其值得一提的是經(jīng)管系在學校學術(shù)報告廳舉行了隆重的啟動儀式和師生簽名儀式。第三是輔導員、班主任深入到班級進行宣傳發(fā)動，確保每個學生在活動開展之前有充分的思想準備，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

在書香校園活動中，為了使師生能夠主動地多讀書、讀好書，各教學系采用班會、征文比賽、演講比賽等，擴大學生的知識面，提高了師生閱讀的積極性。

三、特點鮮明、主題突出

1、活動項目新穎化、時代化，參與人員廣泛化。本次書香校園活動是學院的首次開展的讀書活動。本著讓學生自主學習、自主閱讀的目的，力求從策劃上做到新穎、貼近同學們的生活，大力開展同學們喜聞樂見的活動，事實證明同學參與熱情高，參與人員眾多，為活動順利的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)，同時為提升本次文化節(jié)的質(zhì)量起到了保障作用。

2、組織的多元化.一個好的活動不僅需要有健康向上的主題思想作為引導，還需要精心策劃和有吸引力的組織形式。本次“書香校園”活動采取了學校組織開展、系部組織參加的方式。學生會、學生團體聯(lián)合會與各學生分會、學生團體充分發(fā)揮了團學系統(tǒng)的組織優(yōu)勢。將活動的權(quán)利與義務(wù)同時加在兩級學生干部的肩上，給他們以充分的信任與支持，讓他們的策劃、組織、管理能力在實踐中得到充分的提高，真正的做到了從“教育學生”到“服務(wù)學生”的觀念轉(zhuǎn)變，開創(chuàng)了團學組織開展活動的新思路、新方式。

3、服務(wù)學院發(fā)展、服務(wù)同學成材.本次“書香校園”活動從服務(wù)學院發(fā)展出發(fā)、對營造濃郁的校園文化氛圍，提升校園文化水平，起到了積極的促進與推動作用，在實際操作過程中貼近同學們學習、生活，使同學們在活動中得到了提高，在實踐中得到了鍛煉。

四、內(nèi)容豐富，形式多樣

為了使本次“書香校園”活動不流于形式、讓學生真真正正去學習、去思考，各教學系通過多種形式開展了班會、演講、征文比賽等讀書系列活動，如外語系的“我最喜歡的一本書”演講比賽，機電系“點燃讀書激情，共建書香校園”征文比賽，工程系的“好書伴我行”征文比賽，通過這些比賽，點燃了同學們的閱讀熱情，使學生在活動之中感悟到學習的重要性，逐漸達到讓學生能夠自主學習的目的，為構(gòu)建“書香校園”奠定了基礎(chǔ)。

1、主題班會

外語系班級自主進行了讀書活動，這些活動形式新穎，內(nèi)容豐富，互動性強，效果良好，在班級間形成了良好的氣氛帶動效果，在全系營造了濃厚的“書香校園”氛圍。

經(jīng)管系召開了“讓好讀書成為習慣”主題班會。同學們踴躍參加，密切配合。同時還編排了各類文娛節(jié)目，如詩歌朗誦、小品表演、原創(chuàng)話劇等。

機電系開展了“點燃讀書激情，共建書香校園”主題班會，班會的召開，把“書香校園”的精神傳遞到了每一位同學的心中，加強了大家對讀書的積極性，加深了對“點燃讀書激情，共建書香校園的理解。

2、演講比賽

外語系第二屆“我最喜歡的一本書”讀書演講比賽充分的調(diào)動了學生的積極性，取得了良好的效果。

經(jīng)管系“我最喜歡的一本書”演講比賽是本次讀書活動月中的一朵火花，參賽選手大膽地展示了自己的聰明才智，賽出了風格，賽出了水平。

3、征文比賽

機電系“點燃讀書激情，共建書香校園”征文比賽，將理科生難為人知的文學才華展現(xiàn)出來，不但加深了對書本的理解，還進一步提高了自己的寫作水平。

工程系“好書伴我行”為主題的征文比賽，在這期間，在文學氣氛的陶冶下，同學們積極配合，共收集文章46篇，評出優(yōu)秀作品25篇，其中獲獎作品13篇，其中一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎3篇，優(yōu)秀獎7篇。

4、特色活動

文法系開展了讀書漂流瓶活動和我們“閱”會吧!活動。讀書漂流瓶活動促進了同學之間的友誼，加強班級聯(lián)系意識，同時借助漂流瓶這一娛樂與學習相結(jié)合的活動提升了學生的讀書學習熱情。我們“閱”會吧!活動將所有熱愛讀書的同學相約在一起，相互交流，分享自己喜歡的書，從閱讀中獲得樂趣。

外語系開展了“書香校園”讀書書目推薦活動，這個活動從學生特性、專業(yè)特點等情況出發(fā)，制定了一份推薦書目分發(fā)各班，要求學生按照分發(fā)的書目有目的有選擇的去閱讀。

經(jīng)管系開展了走進圖書館活動、書簽制作活動和好書進寢室活動，在走進圖書館活動中同學們充分利用圖書館資源，擴大閱讀面，增加閱讀量，有一大批熱愛讀書的同學走進圖書館，讓同學們在書的海洋里充分體味“讀書好”的滋味。書簽制作活動共收集到作品多達400多份，每份作品都構(gòu)思獨特，做工精美，充分的體現(xiàn)出經(jīng)管學子聰慧靈巧的特點。好書進寢室活動讓大家積極在寢室讀書，并形成了一股在寢室好書交流潮。

機電系開展了“點燃讀書激情，共建書香校園”好書推薦活動，提升了學生的文化底蘊、語言感悟、文學素養(yǎng)，提高了學生理解、分析問題的能力。

工程系開展了制圖大賽、走進圖書館活動、行為藝術(shù)展活動以及創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，其中制圖大賽為學生展示個人手工繪圖水平提供了良好的平臺，考核了學生的讀圖能力及尺規(guī)繪圖技能，培養(yǎng)了學生嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。在“走進圖書館”活動期間，依照活動計劃針對本次活動依次作出了詳細策劃書，并通過對本次活動的宣傳，達到了預期效果。尤其值得一提的是，在具有開創(chuàng)性的活動行為藝術(shù)展中，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，吸引了各系的同學前來參觀、拍照，院報記者也進行了專訪，許多領(lǐng)導也停下腳步參觀，并給予了高度評價。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽中，特請到了岳陽市創(chuàng)業(yè)中心主任親自蒞臨指導，獲得大家的一致好評。

五、參與廣泛，收效顯著

在學院領(lǐng)導的高度重視下，在各教育系的精心組織下，本次“書香校園”活動取得了良好的效果。

本次“書香校園”活動歷時一個半月，師生參與率達到了90%以上。我院緊緊圍繞“書香校園”的主題，組織學生多讀書、讀好書。在“書香校園”活動中涌現(xiàn)出一批先進集體和優(yōu)秀個人，通過各系推薦、學工辦審核評出“書香班級”九個，“課外閱讀標兵”五十人，樹立了當代大學生的良好形象。他們刻苦認真、勤學好問、在完成課內(nèi)知識的學習上主動閱讀大量的課外書本，從學習中體會樂趣。特別值得一提的是，在各系上交的材料中，工程系和文法系做的細致到位，充分表現(xiàn)了系部在本次活動中所做的努力以及取得的成績。

通過本次活動的開展，極大地促進了校園的精神文明建設(shè)，為我院學生提供了廣闊的自我空間，營造了健康和諧的校園文化氛圍，更為我們以后舉辦校園讀書活動提供了許多寶貴的經(jīng)驗。雖然本次書香校園活動還有一些不盡人意之處，如：組織工作不盡完善;個別活動水平仍待提高。但我們相信，在學院黨委行政的正確領(lǐng)導下，有廣大青年學子的熱情參與，有一種不斷開拓創(chuàng)新的精神，我院的讀書活動必將會上一個新的臺階，必將取得更好的成績。

最新構(gòu)建革命大家庭心得體會及收獲二

尊敬的評委，親愛的同學們：

大家好!

我是來自交通工程系的解艷，今天我演講的題目是《爭做文明學生，創(chuàng)建和諧校園》。

“物換星移，文明氣象撲面新;苦盡甘來，莘莘學子報國急”在這不尋常的季節(jié)里，我們應時代召喚“意氣風發(fā)，揮斥方遒，志向高遠，修身正心”——這就是我們新時代的青年人。

作為一名文明大學生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大學生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅持，長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現(xiàn)出來，讓全校大學生感受到“有德者光榮，高尚;無德者受到貶斥，感到恥辱”!只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會得到強有力的保障!

“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”我們應該把自己培養(yǎng)成“有理想，有道德，有文化，有紀律”行與知相統(tǒng)一的大學生。

構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的“和合文化”。可能大家會問何謂“和諧校園”和諧校園是一種以和衷共濟，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式?！昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然!

所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們，行動起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧!

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!

我的演講完畢，謝謝大家!