廉潔自律合規(guī)發(fā)展心得體會(huì)和方法 廉潔從業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)心得(4篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于廉潔自律合規(guī)發(fā)展心得體會(huì)和方法一

一、嚴(yán)格依法行政，進(jìn)一步規(guī)范行政行為。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保法律法規(guī)，堅(jiān)持依法執(zhí)法，切實(shí)做到有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾，在行政執(zhí)法中體現(xiàn)管理水平和質(zhì)量，爭(zhēng)做依法執(zhí)法表率和最佳執(zhí)法人員。

二、妥善化解信訪，進(jìn)一步促進(jìn)民生改善。暢通12369環(huán)保投拆熱線，接受群眾投訴，隨時(shí)處理擾民事件和突發(fā)性環(huán)境污染事故，努力做到有報(bào)必查，有查必復(fù)，確保領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)，當(dāng)事人“三滿意”。

三、公正監(jiān)察監(jiān)測(cè)，進(jìn)一步維護(hù)環(huán)保權(quán)威。嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范要求，科學(xué)進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)，確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家排污費(fèi)征收管理有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持“收支兩條線”，杜絕亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派。

四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。堅(jiān)持所有行政許可事項(xiàng)“一個(gè)窗口對(duì)外”、“一次性告知”和“限時(shí)辦結(jié)”制度，對(duì)需要上級(jí)環(huán)保部門審批的主動(dòng)協(xié)調(diào)，對(duì)屬于本級(jí)審批的依法依規(guī)限時(shí)辦結(jié)。

五、堅(jiān)守勤廉底線，進(jìn)一步樹(shù)好清廉形象。嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和環(huán)保部門“六項(xiàng)禁令”，嚴(yán)守社會(huì)公德和職業(yè)道德，主動(dòng)拒絕吃拿卡要、刁難群眾、不作為、亂作為等不正之風(fēng)。

承諾人：

時(shí)間：

關(guān)于廉潔自律合規(guī)發(fā)展心得體會(huì)和方法二

學(xué)高為師，德高為范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，需要我們教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，并在與時(shí)俱進(jìn)的偉大實(shí)踐中不斷提高師德水平。

為了使自己進(jìn)一步提高了對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，并轉(zhuǎn)化為個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范的意思，意識(shí)到自己在教育工作中的存在許多不足和問(wèn)題。

1、思想政治觀念淡薄，理想信念出現(xiàn)滑坡，政治學(xué)習(xí)不夠抓緊，特別是系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)理論都不夠注重，造成對(duì)黨的教育方針政策把握不準(zhǔn)，單憑著主觀臆斷的思想去進(jìn)行教育教學(xué)工作。

2、對(duì)學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠，缺少愛(ài)心，學(xué)生德育工作開(kāi)展不力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育方式簡(jiǎn)單粗暴，缺乏足夠的耐心細(xì)致。

3、工作責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)教學(xué)工作精力投入不足，敬業(yè)精神不夠，

缺乏奉獻(xiàn)精神。

4、對(duì)工作時(shí)冷時(shí)熱，不是始終如一，工作受個(gè)人情緒影響較大，缺少耐心。

5、缺乏進(jìn)取精神，不注重獲取新知識(shí)、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進(jìn)、得過(guò)且過(guò)，滿足現(xiàn)狀的現(xiàn)象。

經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn)，在深入自我解剖之后，讓我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，讓我意識(shí)到廉潔自律，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范活動(dòng)真是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我對(duì)自己自身存在的問(wèn)題來(lái)一次大解剖，通過(guò)分析，我認(rèn)為出現(xiàn)這些問(wèn)題的思想根源在于：

1、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，沒(méi)有樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和崇高的理想信念。

2、忽視對(duì)有關(guān)教育的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)代賦予的使命感和高度的責(zé)任感。

3、業(yè)務(wù)水平不高，缺乏對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，工作只憑經(jīng)驗(yàn)，理論和實(shí)際相結(jié)合做得不夠。

1、借助廉潔自律，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范活動(dòng)的東風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)自己的職業(yè)道德教育，努力做到依法執(zhí)教、熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的管理。通過(guò)以下形式進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民"三個(gè)代表"重要思想的教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使之樹(shù)立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義

信念?？茖W(xué)文化，提高自身素質(zhì)的終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計(jì)劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。

2、通過(guò)廉潔自律，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范活動(dòng)，讓自己樹(shù)立起以德治校，以德治教，以德服人的執(zhí)教意識(shí)。

3、日常工作上，教師黨員要始終把黨的教育事業(yè)放在首位，任勞任怨，在日常工作中創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。黨員教師首先要不在辦公時(shí)間打牌、上網(wǎng)、聊天和下棋等；不從事影響本職工作的活動(dòng)，不利用上班時(shí)間和學(xué)校場(chǎng)所、教學(xué)資源進(jìn)行有償家教，不故意誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有償家教活動(dòng)，不擅自舉辦輔導(dǎo)班或擅自在校外教育機(jī)構(gòu)兼職，不做因有償家教而損害學(xué)生利益和學(xué)校名譽(yù)的事情，使黨員教師成為其他教師的表率。

今后要以教師黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，切實(shí)保持廉潔自律，優(yōu)質(zhì)高效履行教師職業(yè)道德規(guī)范，通過(guò)不斷努力使自己成為優(yōu)秀的教師黨員。

關(guān)于廉潔自律合規(guī)發(fā)展心得體會(huì)和方法三

同志們:

今天我們舉辦的黨課活動(dòng)，主要是通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想?？紤]到結(jié)合目前黨的“不忘初心牢記使命”主題教育的深入開(kāi)展，同時(shí)使大家了解我們黨黨風(fēng)廉政建設(shè)的歷程和新形勢(shì)下做好黨風(fēng)廉政建設(shè)的幾點(diǎn)要求。因此我選擇“為民務(wù)實(shí)清廉”作為這節(jié)黨課的主題。下面我和大家談?wù)勛约簩?duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)組織，代表最廣大人民群眾的根本利益，清正廉潔、勤政為民是建黨、治黨的重要內(nèi)容。我們黨一貫重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，并采取強(qiáng)有力的“鐵腕治腐”措施，腐敗現(xiàn)象得到了有效遏制，但腐敗問(wèn)題仍然嚴(yán)重影響著黨的健康肌體，嚴(yán)重影響著黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴(yán)重影響著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，嚴(yán)重影響著黨的先進(jìn)性和執(zhí)政能力建設(shè)。吏治腐敗是最大的腐敗，行政腐敗是吏治腐敗的一種。近年來(lái)，多名高官相繼落馬，行政廉潔面臨著前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

歷史反復(fù)證明，腐敗是社會(huì)的毒瘤，是影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、影響國(guó)家長(zhǎng)治久安、導(dǎo)致人亡政息的致命風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是全黨的重大政治任務(wù)，是全社會(huì)的共同責(zé)任，更是各級(jí)黨委(黨組)、紀(jì)委責(zé)無(wú)旁貸的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任;紅十字系統(tǒng)也是如此。

當(dāng)前在少數(shù)干部職工中存在幾種不良傾向值得注意：第一是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，抓工作發(fā)展的一手硬，抓反腐倡廉的一手較軟;第二是明哲保身，事不關(guān)己，高高掛起，對(duì)腐敗現(xiàn)象見(jiàn)怪不怪，對(duì)違紀(jì)違法問(wèn)題不抓不管;第三是為了顧全小集體或個(gè)人名譽(yù)和利益，掩蓋矛盾，粉飾太平，甚至對(duì)本單位本系統(tǒng)出現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題瞞著、捂著，壓案不報(bào)，有案不查，查而不處，不僅增加了腐敗的危害程度，而且害了干部。

我們每位干部職工都要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。黨政“一把手”要切實(shí)履行第一責(zé)任人的政治職責(zé)，對(duì)反腐倡廉建設(shè)負(fù)總責(zé)，在重視反腐倡廉建設(shè)上發(fā)揮導(dǎo)向作用、在落實(shí)責(zé)任制上發(fā)揮帶頭作用，做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。要以身作則，發(fā)揮表率作用，敢于宣示“向我看齊”，嚴(yán)格遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，自重、自醒、自警、自勵(lì)，慎初、慎微、慎獨(dú)、慎欲，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，為全體黨員樹(shù)立表率;其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅(jiān)持具體抓、經(jīng)常抓、持之以恒地抓，做到業(yè)務(wù)工作拓展到哪里，黨風(fēng)廉政建設(shè)就延伸到哪里，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的局面。每位干部職工要對(duì)自己及下屬嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)下屬的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象或一些苗頭性問(wèn)題，要及時(shí)打招呼提醒，及時(shí)批評(píng)教育，督促糾正，防微杜漸。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違法問(wèn)題，要及時(shí)向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)反映，堅(jiān)決查處，不能放任自流，更不能包庇、袒護(hù)和縱容。要堅(jiān)決克服好人主義，維護(hù)公平正義，帶出清正廉潔的風(fēng)氣，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

一要加強(qiáng)政治理論和道德準(zhǔn)則學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的免疫功能。古人說(shuō)過(guò)：“學(xué)以立志”、“學(xué)以養(yǎng)德”。清代學(xué)者余懷認(rèn)為：“讀書能夠使糊涂的人變得聰明，狹隘的人變得曠達(dá)，憂郁的人變得愉快，笨拙的人變得靈巧，愁悶的人將會(huì)欣然起舞，有病的人將會(huì)霍然而愈”。可見(jiàn)讀書學(xué)習(xí)對(duì)提升一個(gè)人的道德修養(yǎng)和塑造一個(gè)人的良好品行非常重要。高尚的人格、良好的操守不是天生的，而是一種積累、一種養(yǎng)成。作為一名共產(chǎn)黨員和人民法官，只有加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能時(shí)刻保持清醒的頭腦，才能在紛亂復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中不被金錢、美色、權(quán)力所誘惑。中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在紛呈多彩的治國(guó)理政思想中，有許多優(yōu)秀的反腐倡廉思想值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。像包拯、海瑞、于成龍等，之所以能夠彪炳千秋、名垂青史，是因?yàn)樗麄兦逭疂?、不畏?quán)貴、秉公執(zhí)法的優(yōu)秀品質(zhì)深深地烙在人民的心中。

二要勤政愛(ài)民、心系群眾，經(jīng)常進(jìn)行換位思考。我們經(jīng)常說(shuō)的“不勤政也是腐敗”、“無(wú)功便是過(guò)”，既是黨對(duì)我們黨員干部的要求，也是人民群眾對(duì)我們的殷切期待。中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨伊始就把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為自己的最高價(jià)值追求，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

三要慎獨(dú)慎微、防微杜漸，筑牢思想道德防線?？v觀走上犯罪道路的官員，無(wú)一不是從一瓶酒、一條煙、一件小禮物、一點(diǎn)“小意思”開(kāi)始，進(jìn)而胃口越來(lái)越大，以至欲壑難填，由于“小不忍而亂大謀”，最終走上不歸之路。

四要生活簡(jiǎn)樸，以儉養(yǎng)德、以儉養(yǎng)廉。唐代開(kāi)國(guó)名臣魏征曾說(shuō)過(guò)：“驕不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿”，大詩(shī)人李商隱也留下了“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”的名言警句，這些古訓(xùn)都將勤儉作為立身和成就事業(yè)的根本。中華民族歷來(lái)是重視和崇尚儉樸的，勤儉立身、勤儉治家、勤儉理政都是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

五要管好身邊工作、生活的人。我們不是獨(dú)立于社會(huì)的群體，不是“獨(dú)行僧”，有友情、親情，身邊有許多一同生活和工作的親人、同事和朋友。我們離不開(kāi)他們，否則既工作不好，也生活不好。嚴(yán)格管理、教育好自己身邊生活、工作的人特別是自己的配偶、子女與嚴(yán)以律己同等重要，在讓他們一定不出問(wèn)題的同時(shí)，時(shí)常給自己吹吹清醒風(fēng)、廉政風(fēng)。

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，站在關(guān)乎黨和國(guó)家生死存亡的戰(zhàn)略高度，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，始終將堅(jiān)定不移地加強(qiáng)執(zhí)政黨自身建設(shè)和懲治腐敗作為重要抓手，緊緊抓住作風(fēng)建設(shè)這一切入點(diǎn)，聚焦“四風(fēng)”，精心組織深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐和“不忘初心牢記使命”主題教育等活動(dòng)，改進(jìn)作風(fēng)取得顯著成效，得到人民群眾積極擁護(hù)和社會(huì)廣泛關(guān)注。近日，我也通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，使得本人對(duì)當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，尤其對(duì)習(xí)近平關(guān)于落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”方面的論述和講話感觸深刻。

習(xí)近平同志指出：必須以鍥而不舍、弛而不息的決心和毅力，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有過(guò)去時(shí)。本人作為盟紅十字會(huì)的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，深刻地認(rèn)識(shí)到：在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”的工作部署過(guò)程中，必須不斷地加強(qiáng)自身的政治思想和理論學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)糾正“四風(fēng)”工作的極端重要性和緊迫性，認(rèn)真履職履責(zé);不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決防止和杜絕“四風(fēng)”問(wèn)題反彈，形成長(zhǎng)效常態(tài);堅(jiān)持以上率下、示范引領(lǐng)，真正做到言必行、行必果，承諾向我看齊;做到持之以恒，主動(dòng)把握作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上內(nèi)在要求，自覺(jué)接受監(jiān)督。作風(fēng)建設(shè)必須常常抓、環(huán)環(huán)抓、反復(fù)抓。工作中可以把握幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，明確步驟要求，真正做實(shí)做好。

抓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)要突出“帶”。“群眾看黨員、黨員看干部”，“上有所好，下必甚焉。上有不好，下必效焉?！泵恳幻h員，尤其是黨員干部，都必須在加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮表率作用，爭(zhēng)當(dāng)楷模，全面樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、民主意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，做到盡職盡責(zé)、恪盡職守、扎實(shí)工作。要帶頭開(kāi)展基層的調(diào)查研究，體恤民情、了解民情，在作出“三重一大”事項(xiàng)決策之前，應(yīng)當(dāng)充分征求各方面的意見(jiàn)建議，堅(jiān)決杜絕“一個(gè)人說(shuō)了算、少數(shù)人說(shuō)了算”的現(xiàn)象，大力實(shí)行民主決策和民主監(jiān)督，提高權(quán)力運(yùn)行的透明度，做到陽(yáng)光操作、規(guī)范科學(xué)。

要教育黨員干部克服“小富即安”的享樂(lè)主義思想，堅(jiān)決反對(duì)大手大腳、鋪張浪費(fèi)的行為，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行全面預(yù)算管理，嚴(yán)格費(fèi)用控制，確保國(guó)有資產(chǎn)保值增值。在個(gè)人生活作風(fēng)方面，尤其是八小時(shí)之外，要對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》、《黨的紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格監(jiān)督，要教育引導(dǎo)黨員、干部做到淡泊名利、清正廉潔，遠(yuǎn)離講排場(chǎng)、貪享樂(lè)的奢靡生活方式，提高自身的“免疫力”。

作風(fēng)系于發(fā)展，作風(fēng)系于興衰?，F(xiàn)實(shí)告誡我們，糾正“四風(fēng)”問(wèn)題，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，事關(guān)執(zhí)政根基。從中紀(jì)委和地方紀(jì)委“四風(fēng)”問(wèn)題查處通報(bào)，也可以看到糾正“四風(fēng)”工作任重而道遠(yuǎn)。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)、國(guó)際各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，價(jià)值取向呈現(xiàn)多元化，國(guó)有企業(yè)改革也正處在十分關(guān)鍵的時(shí)期，面對(duì)精神懈怠、能力不足、脫離實(shí)際、消極腐敗“四大危險(xiǎn)”，如何化解?我認(rèn)為最直接和最有效的途徑就是：全面加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決摒棄“四風(fēng)”危害，始終保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷改造自我、凈化心靈、提高素質(zhì)。始終以好的作風(fēng)、好的狀態(tài)，全身心的投身到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐之中，務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)，共同實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

關(guān)于廉潔自律合規(guī)發(fā)展心得體會(huì)和方法四

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，往深里走、往心里走、往實(shí)里走。是否樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、保持政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，不忘初心，對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署等方面存在問(wèn)題

學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上存在“實(shí)用主義”“拿來(lái)主義”等現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)上“?！焙汀叭钡年P(guān)系沒(méi)有處理好，對(duì)自身分管的工作如全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)等方面的重要論述和重要講話精神就比較注重，對(duì)分管以外的如生態(tài)文明、意識(shí)形態(tài)等方面學(xué)不深研不透，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性大打折扣，客觀上造成了自身理論知識(shí)不夠全面。另外，主動(dòng)學(xué)的自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，有時(shí)候工作一緊張起來(lái)就疏忽學(xué)習(xí)，突出表現(xiàn)為工作越繁忙，學(xué)習(xí)的勁頭越不足，沒(méi)能很好的堅(jiān)持以學(xué)促干。

在貫徹落實(shí)黨中央決策部署上有時(shí)候還存在不夠到位的現(xiàn)象。在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)工作上，近年來(lái)雖然在消減腐敗存量上做了大量的工作，也取得了比較顯著的成績(jī)，但是在如何遏制重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)人群的腐敗現(xiàn)象上思考不多，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“后半篇文章”做得還不夠?qū)?、不夠?xì)。

與違反政治紀(jì)律政治規(guī)矩行為作斗爭(zhēng)的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)。雖然自己工作日常中能夠嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，但是在對(duì)一些干部在公開(kāi)場(chǎng)合上對(duì)黨的路線方針政策說(shuō)三道四和社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上的謠言和錯(cuò)誤言論上，還是不敢于直接進(jìn)行批評(píng)指正，還存在著“自掃門前雪，莫管瓦上霜”的心理。

(二)堅(jiān)定貫徹新發(fā)展理念，以?shī)^發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于直面困難，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。要重點(diǎn)查找是否存在不想為、不愿為、不敢為、假作為等方面存在的突出問(wèn)題

問(wèn)題矛盾上缺少“扭住不放、一抓到底”的恒心和韌勁。有時(shí)候工作上只注重安排部署，對(duì)工作過(guò)程關(guān)注不夠，有的工作缺乏直接督促檢查，對(duì)工作上遇到的問(wèn)題，沒(méi)有扭住不放，一抓到底。如在開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)上，雖然一直強(qiáng)調(diào)要求作風(fēng)督查要改進(jìn)監(jiān)督方式，提升監(jiān)督效果，但對(duì)這些問(wèn)題我沒(méi)有能夠很好的盯住不放，導(dǎo)致有的督查組每次匯報(bào)同樣的問(wèn)題都還是存在，監(jiān)督檢查在一定程度上流于形式。

在踐行糾錯(cuò)容錯(cuò)上還有畏手畏腳的心理。雖然現(xiàn)在大力提倡容錯(cuò)糾錯(cuò)，但在實(shí)踐中，黨員干部犯錯(cuò)的具體情形不一，容錯(cuò)免責(zé)的范圍和邊界在實(shí)際操作中比較難以準(zhǔn)確定性。在容錯(cuò)糾錯(cuò)上缺乏勇氣和動(dòng)力，有問(wèn)題還是以請(qǐng)示上級(jí)意見(jiàn)為主，在容錯(cuò)糾錯(cuò)上不敢拍板定論，認(rèn)為容錯(cuò)糾錯(cuò)與監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“寬松軟”的現(xiàn)象，容易給人帶來(lái)“問(wèn)責(zé)追責(zé)不分青紅皂白”不良影響。

監(jiān)督執(zhí)紀(jì)上“嚴(yán)管”與“厚愛(ài)”的關(guān)系處理不夠到位。在工作中，雖然一直秉承“嚴(yán)管就是厚愛(ài)”的理念，但是有時(shí)候會(huì)以關(guān)愛(ài)同志為名，對(duì)有些犯錯(cuò)誤的同志，沒(méi)有及時(shí)批評(píng)指正，反而會(huì)覺(jué)得工作出現(xiàn)疏忽難免，在紀(jì)律處分上能輕則不重，把“厚愛(ài)”放在了“嚴(yán)管”前面，影響了監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的效果。如在扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理上，對(duì)幫扶責(zé)任人不在崗、作風(fēng)不扎實(shí)等問(wèn)題上，往往采取不點(diǎn)名通報(bào)處理為主，給予紀(jì)律處分的不多，客觀上降低了紀(jì)律的震懾力。

(三)貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，清正廉潔、秉公用權(quán)，堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，知行合一，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。是否存在以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件，表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差，“走過(guò)場(chǎng)”“做虛功”等表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是否存在工作安排部署脫離實(shí)際、檢查考核過(guò)多過(guò)濫等突出問(wèn)題

會(huì)風(fēng)文風(fēng)上有時(shí)候過(guò)于煩冗拖沓。在工作中雖然能夠想著盡量少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)，但有時(shí)候?yàn)榱四軌蚨嗖贾脦醉?xiàng)工作，會(huì)議一開(kāi)就超時(shí)，導(dǎo)致短會(huì)開(kāi)成了長(zhǎng)會(huì)，有時(shí)候甚至一個(gè)星期開(kāi)了兩次三次會(huì);在制定文件、撰寫材料上，有時(shí)候過(guò)于追求面面俱到、貪大求全，如在制定扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理相關(guān)實(shí)施方案上，認(rèn)為文件要與上級(jí)高度一致，沒(méi)有很好結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，造成了實(shí)施方案一改再改，遲遲沒(méi)有得到印發(fā)實(shí)施。

干事創(chuàng)業(yè)上“守”的心理過(guò)強(qiáng)，“比”的勁頭不足。有時(shí)認(rèn)為只要工作遵照上級(jí)部署要求，按部就班完成上級(jí)安排的任務(wù)就可以，工作上有時(shí)候只注重看“及格線”，不愿去嘗試“滿分線”，自我加壓的主動(dòng)性不強(qiáng)，同時(shí)對(duì)先進(jìn)地方取得的成績(jī)，有時(shí)候過(guò)于強(qiáng)調(diào)客觀因素不同，不愿去作比拼，滿足于當(dāng)前。

形式主義、官僚主義仍然不同程度存在。從事事務(wù)性工作多，深入基層、深入群眾開(kāi)展調(diào)查研究較少;調(diào)研時(shí)與主要領(lǐng)導(dǎo)交流多，與具體工作人員和基層干部、群眾交流少聽(tīng)取的意見(jiàn)建議不夠廣泛。對(duì)群眾反映的問(wèn)題有時(shí)候存在推、繞的心理，如在公開(kāi)大接訪上，遇到群眾反映的非業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的問(wèn)題或者因歷史原因長(zhǎng)期遺留的問(wèn)題，雖然都是引導(dǎo)到相關(guān)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行受理，但是對(duì)受理的結(jié)果跟蹤督辦不到位，存在“一轉(zhuǎn)了之”的現(xiàn)象。

產(chǎn)生以上問(wèn)題與不足的原因，綜合各方面提出的批評(píng)意見(jiàn)建議，經(jīng)認(rèn)真分析，個(gè)人認(rèn)為

自身存在問(wèn)題的根源主要有以下幾個(gè)方面原因。

(一)政治理論學(xué)習(xí)上“為何而學(xué)”“怎樣去學(xué)”沒(méi)有認(rèn)識(shí)把握到位。有時(shí)候認(rèn)為學(xué)政治理論不如學(xué)業(yè)務(wù)理論來(lái)得具體來(lái)得直接，主觀上放松了自己對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的要求，沒(méi)有認(rèn)識(shí)政治理論學(xué)習(xí)是黨員干部一項(xiàng)最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)要求，不能做到深研細(xì)讀、入腦入心、吃透精神實(shí)質(zhì);在學(xué)習(xí)方式上，以參加培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)為主，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)比較少，造成對(duì)黨的最新理論成果學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)，理解把握的不夠全面。

(二)黨性鍛煉上還存在著松懈心理。個(gè)人覺(jué)得入黨二十多年，有較高的政治覺(jué)悟，黨性修養(yǎng)也會(huì)隨著提升，還是認(rèn)為按照過(guò)去的標(biāo)準(zhǔn)要求，不知不覺(jué)中在對(duì)保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈，沒(méi)有更進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到共產(chǎn)黨員的純潔性、先進(jìn)性來(lái)自于不斷地錘煉，忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取拼搏意識(shí)不強(qiáng)。

(三)以人民為中心的立場(chǎng)不夠牢固。沒(méi)有牢固堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，工作上還是存在著“唯上”多于“為下”的心理。為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化，“從群眾中來(lái)到群眾中去”的理念沒(méi)有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)執(zhí)行，有些工作聽(tīng)取基層意見(jiàn)不夠，深入群眾較少，未能在思想上關(guān)心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯(lián)系群眾，行動(dòng)上照顧群眾，以至于和群眾有距離感。同時(shí)，對(duì)于關(guān)系群眾切身利益的事情，缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的思想。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用理論武裝頭腦。始終把政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)和自覺(jué)踐行《中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，自覺(jué)同中央的基準(zhǔn)看齊定向、對(duì)標(biāo)對(duì)表，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，積極主動(dòng)地在黨性修養(yǎng)上下功夫，增強(qiáng)理論功底，用理論知識(shí)武裝頭腦、用專業(yè)知識(shí)提升能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力。同時(shí)，不斷拓展理論層面、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，更好地將學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在具體工作中，確保學(xué)有所用、學(xué)以致用。

(二)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。在思想上堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，任何時(shí)候都不動(dòng)搖。堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持人民性就是黨性，解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的根本問(wèn)題，傾聽(tīng)群眾呼聲，反映群眾意愿，積極幫助群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，以鍥而不舍的決心，馳而不息的勁頭緊抓嚴(yán)抓作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則，自覺(jué)抵制“四風(fēng)”,同時(shí)加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，管好身邊人。

(三)進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。一是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。三是加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持深入基層調(diào)查研究，真正沉下去，靜下心，摸實(shí)情，出實(shí)招，堅(jiān)持將工作重心下移，把各項(xiàng)活動(dòng)安排到基層前沿陣地，盡可能為群眾排憂解難，增強(qiáng)群眾獲得感。

(四)進(jìn)一步嚴(yán)于律己，強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)。一是筑牢思想防線，切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻樹(shù)牢紀(jì)律高壓線、警戒線，筑牢拒腐防變的思想紅線，做到令行禁止，確保在工作生活中不觸線，不越線。二是強(qiáng)化行為規(guī)范，把紀(jì)律觀念內(nèi)化為行為，變被動(dòng)要求，為主動(dòng)遵守，將紀(jì)律要求貫徹到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)決做到自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，管得住小節(jié)，守得住本分。三是自覺(jué)接受監(jiān)督，在日常工作和生活中主動(dòng)接受組織和廣大干部群眾的監(jiān)督，把接受監(jiān)督的過(guò)程當(dāng)作是自我完善、自我提高的過(guò)程，落實(shí)到工作生活全過(guò)程和各方面。