對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的心得體會(huì)及收獲 對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的心得體會(huì)及收獲感悟(9篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的心得體會(huì)及收獲一

適應(yīng)形勢(shì)，就能發(fā)展，不適應(yīng)形勢(shì)，就會(huì)落后。當(dāng)先鋒就是領(lǐng)先超越，沖鋒在前，為后面的人開路、鋪路。作為農(nóng)村黨員干部，要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，拼在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“一線”。

（一）要認(rèn)清形勢(shì)。農(nóng)村黨員干部面臨的形勢(shì)，就是當(dāng)前農(nóng)村工作所處的形勢(shì)。隨著改革開放的逐步推進(jìn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入發(fā)展，我國的農(nóng)村工作形勢(shì)發(fā)生了極其深刻的的變化。從黨員自身看，思想觀念發(fā)生改變。

作為農(nóng)村黨員干部，必須以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，以帶領(lǐng)群眾共同致富為目標(biāo)，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視困難，戰(zhàn)勝困難，努力為群眾尋求一條增收致富的好路子來。

（二）要抓住機(jī)遇。形勢(shì)就是機(jī)遇，認(rèn)清了形勢(shì)，并適應(yīng)了形勢(shì)，就抓住了機(jī)遇。作為農(nóng)村黨員干部，一定不能小視自己。作為農(nóng)村黨員干部，不論年齡大小，不論貧富差距，都要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和壓力感，搶抓機(jī)遇，振奮精神，不斷地自我審視，解剖自己，不斷地自我完善，提高自己，成為執(zhí)行政策的明白人，群眾致富的領(lǐng)路人，聯(lián)系群眾的貼心人，遵紀(jì)守法的帶頭人，文明新風(fēng)的倡導(dǎo)人。

黨員帶頭致富是職責(zé)，帶領(lǐng)群眾共富是義務(wù)。目前農(nóng)村黨員的先鋒模范作用發(fā)揮如何，主要體現(xiàn)在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富上。

（一）要帶頭致富。作為農(nóng)村黨員干部，要敢于闖市場(chǎng)，增強(qiáng)致富本領(lǐng)，在群眾中率先致富。

（二）要帶領(lǐng)群眾致富。“自己富了不算富，帶領(lǐng)群眾共同富裕才算富”，這已成為廣大農(nóng)村黨員干部的新追求。

如何帶領(lǐng)群眾致富？有三點(diǎn)。一是富了不忘眾鄉(xiāng)親。不管黨員，還是群眾，自己富了都不能忘了回報(bào)社會(huì)，要想想怎樣帶動(dòng)大家富起來。特別是干部，要充分發(fā)揮自己的政治組織優(yōu)勢(shì)，制定規(guī)劃，確定目標(biāo)，努力帶領(lǐng)群眾致富。二是領(lǐng)著群眾闖市場(chǎng)。農(nóng)村黨員干部要當(dāng)好農(nóng)民的“千里眼”、“順風(fēng)耳”，學(xué)會(huì)捕捉準(zhǔn)確的市場(chǎng)信息，搞好信息咨詢，積極幫助農(nóng)民開拓市場(chǎng)，切實(shí)解決好一家一戶辦不了、辦不好的事情。三是多為群眾解難題。農(nóng)民在致富中，會(huì)遇到這樣那樣的難題，如資金、技術(shù)、場(chǎng)地、銷售等。對(duì)此，致富黨員、村干部要積極幫助解決。

（三）富“口袋”也要富“腦袋”

一是強(qiáng)化知識(shí)灌輸。要通過“三會(huì)一課”等多種形式，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)、黨在農(nóng)村的一系列路線方針政策及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)等，不斷提高黨員的自身素質(zhì)。

二是強(qiáng)化黨員電化教育培訓(xùn)。發(fā)揮好黨員電教和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施，制定好計(jì)劃，認(rèn)真組織黨員和群眾收看，使大家足不出戶就能學(xué)到豐富的知識(shí)。

三是強(qiáng)化活動(dòng)載體。要深入開展“雙強(qiáng)雙聯(lián)爭(zhēng)十佳，共建和諧新農(nóng)村”主題實(shí)踐活動(dòng)，為農(nóng)村黨員在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面發(fā)揮先鋒模范作用搭建舞臺(tái)，努力在全社會(huì)激發(fā)產(chǎn)生“能人帶眾人，增收路子寬”的裂變效應(yīng)。

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍是“生力軍”，村兩委班子是“橋頭堡”。維護(hù)團(tuán)結(jié)是所有農(nóng)村黨員干部的基本職責(zé)和要求，也是上級(jí)黨組織和群眾評(píng)價(jià)考驗(yàn)每一個(gè)農(nóng)村黨員干部的重要依據(jù)。干部之間需要團(tuán)結(jié)，黨員之間也需要團(tuán)結(jié)，沒有黨員之間的團(tuán)結(jié)，就沒有干部之間的團(tuán)結(jié)，更沒有兩委班子的“大團(tuán)結(jié)”。

（一）服從大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，要有團(tuán)結(jié)的愿望和協(xié)作的精神。團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，要做到四點(diǎn)：首先要有正確的認(rèn)識(shí)。農(nóng)村工作很辛苦，任務(wù)很艱巨，大家能在一個(gè)集體共事，是一種緣分，應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致、和衷共濟(jì)，形成親如兄弟姐妹的良好氛圍。

當(dāng)然，大家在一起干事，難免意見不一，有磕磕碰碰。但只要有團(tuán)結(jié)的愿望、協(xié)作的言行，再大的磨擦，也會(huì)得到妥善解決。團(tuán)結(jié)出活力，出效益，出生產(chǎn)力，說的就是這個(gè)道理。

其次，搞好班子團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵是村支部書記、村主任的配合要默契。兩人要多演“將相和”，不唱“對(duì)臺(tái)戲”，做到“將相心頭可跑馬，宰相肚里能行船”。當(dāng)然，講團(tuán)結(jié)不是搞無原則的一團(tuán)和氣，要堅(jiān)持黨性原則，貫徹執(zhí)行民主集中制，健全制度，規(guī)范行為，在權(quán)責(zé)明確、科學(xué)高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的工作機(jī)制上下功夫。

第三，作為班子成員，要增強(qiáng)大局觀念，求大同，存小異；多信任，少猜疑；多負(fù)責(zé)，少推諉，分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，形成團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)集體。

（二）服從大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，要正確對(duì)待信訪問題。信訪問題是涉及社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大問題，不論哪一個(gè)單位，不管什么時(shí)候，都不能輕視，不能放松。信訪多，村上就不穩(wěn)定，黨群、干群關(guān)系就會(huì)緊張，經(jīng)濟(jì)發(fā)展就停滯不前。處理信訪問題，黨員重任在肩。

一是擺正位置。每名黨員都受支部的直接領(lǐng)導(dǎo)，要自覺維護(hù)支部班子的權(quán)威和形象，真正做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于發(fā)展的事不做。

二是當(dāng)好參謀。黨員與群眾接觸得最多、最直接，可以說，是群眾心聲的“睛雨表”，群眾心里想什么、怎么想、怎么看，黨員最清楚、最了解。特別是對(duì)容易引起群眾上訪的矛盾問題，黨員要及時(shí)向支部反映，給村里當(dāng)好參謀，切實(shí)幫助解決。

三是一身正氣。黨員要認(rèn)真執(zhí)行支部的決議和決定，不能會(huì)上不說，會(huì)后亂說，對(duì)群眾一時(shí)不理解、不支持的，要耐心細(xì)致地解釋，做疏通化解工作。要知法、懂法，不能違法。

（一）要改進(jìn)作風(fēng)。作風(fēng)關(guān)乎民心，關(guān)乎黨的形象。每名黨員，每名干部要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。

（二）要自覺奉獻(xiàn)。農(nóng)村工作頭緒多、任務(wù)重，廣大農(nóng)村干部的工作十分辛苦，加上受客觀條件制約，村干部的經(jīng)濟(jì)待遇不高，利益分配不公的現(xiàn)象仍然存在。這些問題，只能隨經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展而逐步解決。農(nóng)村干部要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，把群眾利益放在首位，當(dāng)成大事，先公后私，先人后己，想群眾所想，辦群眾所需。要自覺奉獻(xiàn)，首先要廉潔自律，不貪不沾，雙手干凈。群眾評(píng)價(jià)干部，既看是不是干事，還看是不是干凈。公生明，廉生威，威則有信，信則有眾服。干部只有自己干凈了，在群眾心里才會(huì)有威信，群眾才會(huì)跟你貼心。農(nóng)村干部要帶頭廉潔紀(jì)律，事事處處嚴(yán)以自律，不為自己撈好處，不向公家亂伸手，不搞特殊化。

（三）要辦事公道。群眾看干部，很重要的一點(diǎn)就是看干部能不能出以公心、公平待人、公道處事。群眾利益無小事，體現(xiàn)在一些很具體很實(shí)在的事情上。有些事雖然不大，但是對(duì)某一戶、某個(gè)農(nóng)民來說，卻是貼心連肉的大事。如果農(nóng)村干部能夠秉公處事，辦事就會(huì)十分簡(jiǎn)單和順利，群眾也服氣；如果私心作怪，優(yōu)親厚友，公事和親情糾纏在一起，不僅辦不好事情，群眾也不買你的帳。因此，處理任何事情，都必須公正、公道、公平，一視同仁，一把尺子，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，否則，早晚讓群眾趕趕下臺(tái)。

（四）要為民解困。堅(jiān)持群眾利益無小事，就要從那些群眾最關(guān)注、最盼望、最不滿意、最急需辦的事抓起。比如部分貧困戶生活困難，上學(xué)難、看病難、吃水難、行路難問題等等，都要認(rèn)真考慮，幫助解決好，使他們感受到黨和政府的溫暖。當(dāng)前，農(nóng)民群眾的最大利益是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。農(nóng)村黨員干部要緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)，治窮致富。要落實(shí)好“聯(lián)、幫、帶”責(zé)任，要經(jīng)常進(jìn)村入戶，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著技術(shù)，從實(shí)際出發(fā)，幫助農(nóng)民理清發(fā)展思路，明確發(fā)展方向，解決當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收面臨的新問題。只有這樣，才能和農(nóng)民打成一片，受到農(nóng)民的歡迎。

干事創(chuàng)業(yè)的最終目的是促進(jìn)農(nóng)村全面發(fā)展，尤其是夯實(shí)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力。只有村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大了，才能解決好一家一戶辦不好、辦不了的事情，才能增強(qiáng)為群眾服務(wù)的能力。

（一）嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。要旗幟鮮明地鼓勵(lì)支持干事的，讓干事的人政治上紅、有地位，經(jīng)濟(jì)上富、得實(shí)惠，社會(huì)上香、腰桿硬，真正營(yíng)造鼓勵(lì)人們干事業(yè)、支持人們干成事業(yè)的社會(huì)氛圍。在村干部配備上，就應(yīng)用一把尺子量，標(biāo)準(zhǔn)就是“憑工作說話，憑政績(jī)說話，讓群眾說話“。

（二）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)，山有山路，水有水路，城有城路，村有村路。關(guān)鍵是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，少走或不走彎路。只有抓住棱角，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，才能推動(dòng)發(fā)展，取得事半功倍的效果。不管什么理由，什么情況，都要深挖潛力，找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，這才是發(fā)展的突破口，關(guān)鍵就看干不干、抓不抓。要圍繞發(fā)展干點(diǎn)真事、辦點(diǎn)實(shí)事，因地制宜，干出幾件可圈可點(diǎn)的工作來。

（三）真抓實(shí)干?！罢J(rèn)真就是能力，扎實(shí)就是水平，求實(shí)就是成績(jī)”。作為村干部，要做到舍小家、顧大家，忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，上不糊弄領(lǐng)導(dǎo)，下不虧待百姓。樹立起措施圍繞“實(shí)”字定，工作圍繞“實(shí)”字抓，一切圍繞“實(shí)”字干的良好風(fēng)氣。要做到說了算，定了干，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，不拖泥帶水，不龍頭蛇尾。拿出“拼命三郎”的干勁，發(fā)揚(yáng)一種奮發(fā)有為、堅(jiān)韌不拔，不干則已、干則一流的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻想事不混事，一心一意干實(shí)事，雷厲風(fēng)行、風(fēng)風(fēng)火火地抓落實(shí)、促工作，決不停留在口頭上、會(huì)議中、文件里。一句話，對(duì)確定的事情就要立即分解任務(wù)到人頭，定時(shí)、定量、定效果，一本經(jīng)念到底，一件事抓到頭。把工作落實(shí)到加快發(fā)展的實(shí)踐上，不給歷史留下遺憾，不給百姓留下罵名。

對(duì)于對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的心得體會(huì)及收獲二

目前我國高校對(duì)生態(tài)環(huán)保類的公共課程普遍不夠重視，雖然一些教材中有所提及，但是不夠系統(tǒng)、不夠全面。部分專業(yè)由于受限于本身特點(diǎn)，根本沒有將生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育列入教學(xué)范圍，造成大學(xué)生生態(tài)環(huán)保知識(shí)貧乏、意識(shí)薄弱、行為習(xí)慣落后.

前言

近些年來，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益增強(qiáng)，并且隨之而來的也有日趨惡劣的生存環(huán)境?，F(xiàn)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的呼聲日益高漲，人們的環(huán)保意識(shí)也在不斷增強(qiáng)，大學(xué)生作為時(shí)代發(fā)展的領(lǐng)軍人物，應(yīng)該在各方面不斷完善自己，增強(qiáng)自身的環(huán)保意識(shí)已經(jīng)刻不容緩。高校應(yīng)該針對(duì)目前大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的現(xiàn)狀，有針對(duì)性的開展相關(guān)的公共課程，引導(dǎo)大學(xué)生建立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，共筑美好家園。因此，為了更深入的了解當(dāng)今大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)程度，并且為了更有力的倡導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)，我做了以關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查報(bào)告為主題的問卷調(diào)查。

一、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查方法

(一)調(diào)查對(duì)象

調(diào)查對(duì)象是針對(duì)個(gè)宿舍成員共五十名，其中包括男生25人，女生25人。

(二)調(diào)查方法

本次調(diào)查地點(diǎn)是南區(qū)宿舍樓通過宿舍內(nèi)發(fā)放書面問卷的方式進(jìn)行，在各宿舍隨機(jī)發(fā)放兩張，對(duì)各年級(jí)學(xué)生無要求。

(三)調(diào)查內(nèi)容

書面問卷以選擇題為調(diào)查內(nèi)容，共八道題。內(nèi)容如下：

1. 請(qǐng)問地球日是哪一天?

a.3.18

b.4.22

c.6.5

d.12.22

2.你清楚垃圾的分類方法嗎?

a.不清楚

b.記不太清，但很支持 c.清楚，偶爾會(huì)注意行為 d.清楚，同時(shí)運(yùn)用與生活中

3.發(fā)現(xiàn)周圍存在環(huán)境污染的行為，你會(huì)怎么做? a.視而不見，一走了之 b.表示不滿，期盼得到治理 c.阻止有關(guān)行動(dòng) d.向環(huán)保部門反應(yīng)

4.如何看待一次性餐具的做法 a.不環(huán)保，堅(jiān)持不用

b.不太環(huán)保，但偶爾用一下也沒影響 c.一次性餐具挺方便，經(jīng)常使用 d.別人都在用，所以我也用

5. 您以為下面哪一項(xiàng)是工業(yè)“三廢”? a.廢銅、廢鐵、廢鋼

b.廢電池、廢家電、廢家具 c.廢電視機(jī)、廢冰箱、廢電腦 d.廢水、廢氣、廢渣

6. 您認(rèn)為下列因素對(duì)我國當(dāng)前環(huán)境問題影響最大的是?(選三項(xiàng)) a. 有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)不健全

b. 政府環(huán)保執(zhí)法不嚴(yán)、重視程度不夠

c. 環(huán)保宣傳教育力度不夠、公眾的環(huán)保意識(shí)差 d.e.

7.對(duì)于低碳生活，請(qǐng)問你有那些行動(dòng)?(多選) a.出門按步行，自行車，公交車，私車選擇 b.任何電器一旦不用及時(shí)關(guān)掉電源 c.盡量節(jié)約，循環(huán)使用水資源等

d. 少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活 e. 不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康

f. 盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等一次性物品 g. 關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦

二、調(diào)查結(jié)果與分析

調(diào)查共發(fā)放書面問卷50份，得到的有效問卷50份，回收率100%，問卷容量50。

調(diào)查結(jié)果如下為，44%的同學(xué)表示會(huì)阻止其行為，32%的同學(xué)希表示不滿，期盼得到治理，一少部分同學(xué)會(huì)向有關(guān)部門反映，極少數(shù)會(huì)一走了之。許多同學(xué)對(duì)使用一次性餐具的看法比較現(xiàn)實(shí)，56%的同學(xué)選擇了“不太環(huán)保，但偶爾用一下也沒影響”,有些同學(xué)卻很注意這方面，堅(jiān)決不使用一次性餐具，同時(shí)也有少數(shù)會(huì)經(jīng)常使用一次性餐具。關(guān)于工業(yè)三廢調(diào)查，使我們看出同學(xué)們對(duì)工業(yè)中的“三廢”有很大了解，最起碼大多數(shù)人都知道“三廢”是指什么。說明大家對(duì)工業(yè)污染比較重視，也說明了“三廢”的確是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。多數(shù)學(xué)生認(rèn)為影響我國環(huán)境的主要因素是有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)不健全，政府環(huán)保執(zhí)法不嚴(yán)、重視程度不夠，這是政府的管理不善，其實(shí)可以想到我們約束自己行為的意志也不夠堅(jiān)定，這需要我們社會(huì)共同努力，加大宣傳共同促進(jìn)大家的環(huán)保意識(shí)。對(duì)于第七個(gè)問題，反映出大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中對(duì)環(huán)保的概念不是特別強(qiáng)烈，所如果改變大家對(duì)環(huán)保的看法，就要從社會(huì)大環(huán)境中營(yíng)造一種良好的環(huán)保氛圍， 在尊重客觀存在的環(huán)保意識(shí)不太高的規(guī)律的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，同時(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)是必不可少，我們意識(shí)的高度，往往物質(zhì)基礎(chǔ)的影響是很大的。

三、調(diào)查問題分析

1.當(dāng)前我國大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)現(xiàn)狀

首先，環(huán)保意識(shí)素養(yǎng)不高，缺乏有關(guān)環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)，。這次調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)了解很少。調(diào)查最后，我碰到幾個(gè)同學(xué)，問他們幾個(gè)問題了解到，關(guān)于廢棄物會(huì)收到再利用的標(biāo)志也是別不出來，關(guān)于自然資源的有限性，電子垃圾的概念等這樣的常識(shí)也只是略知一二，由此可見，我國大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的整體認(rèn)知水平亟待加強(qiáng)。

2.造成大學(xué)生環(huán)保意識(shí)整體薄弱的原因

a.高校缺乏有關(guān)環(huán)保的課程

目前我國高校對(duì)生態(tài)環(huán)保類的公共課程普遍不夠重視，雖然一些教材中有所提及，但是不夠系統(tǒng)、不夠全面。部分專業(yè)由于受限于本身特點(diǎn)，根本沒有將生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育列入教學(xué)范圍，造成大學(xué)生生態(tài)環(huán)保知識(shí)貧乏、意識(shí)薄弱、行為習(xí)慣落后。

b.社會(huì)缺乏宣傳力度

社會(huì)上一些主流媒體缺乏對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注，或者缺乏關(guān)注的連續(xù)性和

持久性，很多網(wǎng)站或紙質(zhì)媒體只在每年的“世界環(huán)境日”或“植樹節(jié)”等特定節(jié)日，才會(huì)象征性地關(guān)注一下環(huán)境保護(hù)，等日期一過便再無下文，目前甚至很少有關(guān)于環(huán)境保護(hù)的期刊或雜志，大學(xué)生很難接觸到有關(guān)知識(shí)。 c.有關(guān)環(huán)境保護(hù)的校園課外活動(dòng)太少大學(xué)生活是多姿多彩的，大學(xué)生的課余時(shí)間也是非常充分的，因此誕生了各式各樣的社團(tuán)，以及各種主題的課外活動(dòng)。雖然很多學(xué)校也會(huì)組織環(huán)境保護(hù)主題的課外活動(dòng)但是大都僅限于觀看資料片、考察野外動(dòng)物園等初級(jí)層次，表面上非常認(rèn)真重視，短期內(nèi)也能在校園引起一定的反響，但在教育方面的深度和持久力不夠，目前很多大學(xué)生了解環(huán)保的意義所在，但卻缺乏更深一步的了解。

四、解決對(duì)策

近年來，素質(zhì)教育成為高校教育的核心與目標(biāo)。素質(zhì)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其目的在于培養(yǎng)完整意義上的人——全面發(fā)展的社會(huì)主體。一個(gè)完整意義上的人應(yīng)該具備較高的環(huán)境意識(shí)，有為保護(hù)環(huán)境而不斷調(diào)整自身經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，協(xié)調(diào)人與環(huán)境、人與自身相互關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng)的自覺性。因此，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)教育是對(duì)其素質(zhì)教育得以實(shí)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)，是有利于提高大學(xué)生素質(zhì)的重要手段?！?1世紀(jì)環(huán)境意識(shí)將成為人類社會(huì)文明、發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)志，環(huán)境意識(shí)也將成為21世紀(jì)人類必須具備的素質(zhì)之一，培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)正是新世紀(jì)發(fā)展的客觀要求?！?/p>

1.開設(shè)與環(huán)境保護(hù)知識(shí)相關(guān)的必修課，并在德育課程中引入環(huán)境意識(shí)的內(nèi)容

有調(diào)查表明，日前很多大學(xué)生已有的環(huán)境知識(shí)不是來之于學(xué)校的教學(xué)，而且對(duì)現(xiàn)有的環(huán)境教學(xué)感到不滿。因此，有必要在大學(xué)課程建設(shè)的過程中，增加環(huán)境科學(xué)知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容。大學(xué)環(huán)境教育課程主要應(yīng)加強(qiáng)三部分課程內(nèi)容：一是面向全校各專業(yè)開設(shè)公共必選課，如“環(huán)境保護(hù)”、“環(huán)境與發(fā)展”或“環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展”等，這類公選課的設(shè)置要兼顧全校各專業(yè)的特點(diǎn)，教學(xué)的重點(diǎn)放在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境污染的現(xiàn)狀、危害及環(huán)境保護(hù)的政策和法律法規(guī)，了解環(huán)境對(duì)于人類社會(huì)發(fā)展的重要性，使學(xué)生真正從思想上對(duì)環(huán)境問題有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。二是根據(jù)全校不同專業(yè)的特點(diǎn)開設(shè)專業(yè)必選課，如“清潔生產(chǎn)工藝”、“三廢處理”、“可更新資源管理”、“旅游景區(qū)環(huán)境評(píng)估”、“環(huán)境監(jiān)測(cè)”等，專業(yè)選修課要結(jié)合各專業(yè)的具體特點(diǎn)，在提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)的同時(shí)，還提高學(xué)生解決環(huán)境問題的能力。二是在馬克思主義理論與思想政治教育理論課中增加旨在提高大學(xué)生環(huán)境意識(shí)水平的內(nèi)容，如：在形勢(shì)與政策課中向?qū)W生通報(bào)高時(shí)效性的國際與國內(nèi)的環(huán)境狀況及環(huán)境問題，同時(shí)通報(bào)由環(huán)境問題帶來的現(xiàn)實(shí)與潛在的危害;在“思想道德修養(yǎng)”課教學(xué)中加強(qiáng)環(huán)境道德教育;在“法律基礎(chǔ)”課教學(xué)中加強(qiáng)環(huán)境法律法規(guī)教育;在“馬克思主義哲學(xué)原理”課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系;在“和‘’重要思想概論”課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵及要求，等等。如此將大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)培養(yǎng)有機(jī)地滲入馬克思主義理論與思想政治教育理論課當(dāng)中，這既是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，也對(duì)高校的思想政治理論課的教學(xué)改革具有啟示意義，更是提高大學(xué)生環(huán)境意識(shí)水平的有效途徑。

3.開展提高大學(xué)生環(huán)境意識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)教育不能局限于課堂，豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有利于將課堂上學(xué)到的環(huán)保知識(shí)加以鞏固和應(yīng)用。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式很多，例如開展廣泛的環(huán)境教育宣傳，辦展覽、開講座、結(jié)合環(huán)境保護(hù)主題節(jié)日開展活動(dòng)等。我們也可以借鑒德國的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)大學(xué)生走向戶外、走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)，走進(jìn)大自然，并吸引全社會(huì)的廣泛關(guān)注和參與，以此提升大學(xué)生以及公眾的環(huán)境意識(shí)水平。

4.構(gòu)建并完善提高大學(xué)生環(huán)境意識(shí)水平的激勵(lì)機(jī)制

構(gòu)建并完善激勵(lì)機(jī)制是促進(jìn)大學(xué)生環(huán)境意識(shí)提高的有效途徑之一。瑞典的成功經(jīng)驗(yàn)是設(shè)立綠色學(xué)校獎(jiǎng)，盡管其目的是鼓勵(lì)學(xué)校為健康的環(huán)境而采取了基于課程的行動(dòng)，卻給了我們很大的啟示。我們也可以設(shè)立諸如綠色使者、綠色團(tuán)隊(duì)等獎(jiǎng)項(xiàng)，并使之與繼續(xù)升學(xué)以及就業(yè)相聯(lián)系，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)與環(huán)境有關(guān)的知識(shí)并付諸于實(shí)踐的動(dòng)力，從而提高大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)水平。

總之，提高大學(xué)生環(huán)境意識(shí)的有效方法很多，只要抓住大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī)，適時(shí)地對(duì)其進(jìn)行熏陶與滲透，必將使大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)大大提高，進(jìn)而有利于我國乃至整個(gè)地球的環(huán)境與資源的可持續(xù)發(fā)展。

對(duì)于對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的心得體會(huì)及收獲三

一、調(diào)研報(bào)告背景

隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高等教育逐漸由精英教育向通才教育轉(zhuǎn)型，而作為祖國的棟梁——當(dāng)代大學(xué)生，人數(shù)不斷上升，隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)則愈顯嚴(yán)峻，需鼓勵(lì)各位同學(xué)積極投入到自主創(chuàng)業(yè)中去，為人生提供更多的可行之路，因此在大學(xué)生內(nèi)部進(jìn)行創(chuàng)業(yè)觀調(diào)研很有必要。

二、 調(diào)研目的

1、 了解所在蘇大材化部及周邊同學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)本身的認(rèn)識(shí)與其對(duì)創(chuàng)業(yè)的個(gè)人看法，分析存在的誤區(qū)及利于積極發(fā)展的方面;

2、 通過調(diào)研結(jié)果得出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意的問題及合理的途徑，為各位同學(xué)提供合理的建議，鼓勵(lì)其在力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，為職業(yè)道路提供更多的選擇。

三、 調(diào)研方式

1、 利用qq群、人人網(wǎng)等通信工具，發(fā)動(dòng)院部同學(xué)參與網(wǎng)頁問卷調(diào)研;

2、 采取面對(duì)面交流采訪的形式，了解身邊同學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)的普遍看法及自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想與安排;

3、 查閱有關(guān)文獻(xiàn)，參考部分專業(yè)調(diào)研報(bào)告數(shù)據(jù)。

四、 調(diào)研報(bào)告結(jié)果

1、 大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的了解程度：

(1)、大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的原因：

a、冒險(xiǎn)嘗試心理的鼓舞：

參加調(diào)研的29位同學(xué)中有11位同學(xué)希望自主創(chuàng)業(yè)，占總數(shù)的37.93%，其中有4位同學(xué)是認(rèn)為自己還年輕，還有時(shí)間去冒險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)，嘗試一條不同的發(fā)展路線，約占希望自主創(chuàng)業(yè)同學(xué)的36.36%，且四位同學(xué)均為男生，結(jié)合男女生性格特點(diǎn)差異，可見冒險(xiǎn)嘗試精神是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要影響因素;

b、收入豐厚的刺激：

此次參與調(diào)研的同學(xué)有4位同學(xué)是因?yàn)樽灾鲃?chuàng)業(yè)可以帶來豐厚的收入而愿意進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的，占36.36%。從事后的采訪調(diào)研得知，這些同學(xué)認(rèn)為雖然找到工作雖然相對(duì)創(chuàng)業(yè)要簡(jiǎn)單許多，但是其與創(chuàng)業(yè)相比，收入差距較大，不足以為高質(zhì)量的幸福生活提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，故希望能夠進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè);

c、嚴(yán)峻的就業(yè)壓力的影響：

調(diào)研中2位同學(xué)表示因?yàn)楝F(xiàn)今就業(yè)壓力明顯而選擇愿意進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，占18.18%。從國務(wù)院每年的工作報(bào)告及近期參加工作的人員口中可以得知，近幾年伴隨著受過高等教育的人數(shù)不斷增加，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷攀升，給大學(xué)生心理產(chǎn)生了較大壓力;

d、家庭成員的鼓舞：

調(diào)研中1位同學(xué)表示自己希望選擇自主創(chuàng)業(yè)是受了家庭觀念的影響，占總?cè)藬?shù)的5.88%。從采訪得知，此位同學(xué)父母均受過高等教育，對(duì)自主創(chuàng)業(yè)有清晰的認(rèn)識(shí)，也支持其子女進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，走不同的發(fā)展路線。

(2)、對(duì)創(chuàng)業(yè)與專業(yè)關(guān)系的認(rèn)識(shí)：

創(chuàng)業(yè)與專業(yè)有何關(guān)系?一些企業(yè)的老總，大學(xué)所讀的專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的行業(yè)毫無關(guān)系，現(xiàn)也成為全國明星企業(yè)，這些事例往往給大學(xué)生帶來一些困擾，這不得不讓大學(xué)生因?qū)I(yè)和創(chuàng)業(yè)而思考。此次調(diào)研中，31.03%(9人)的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)，55.17%(16人)的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)系但不大，10.34%(3人)的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)基本沒關(guān)系，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)完全沒關(guān)系的僅占調(diào)研人數(shù)的3.45%(1人)。數(shù)據(jù)顯示，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數(shù)。部分專家指出，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最好能與專業(yè)掛鉤，從基層做起，因?yàn)閷I(yè)往往是畢業(yè)生最擅長(zhǎng)的，正所謂不熟不做，另外大學(xué)生剛畢業(yè)時(shí)肯定缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，如果急于創(chuàng)業(yè)，很有可能失敗，最好還是從基層做起，先到擬創(chuàng)業(yè)的行業(yè)里扎實(shí)的工作一段時(shí)間，了解行內(nèi)情況，這樣創(chuàng)業(yè)時(shí)也可以提高成功的機(jī)會(huì)，切不可盲目投資創(chuàng)業(yè)，更不要相信一夜暴富的神話。如此表明，專業(yè)給人們發(fā)展以一個(gè)起點(diǎn)，那是條件，而不是籠子和束縛自己的繩索。我們還必須眼光遠(yuǎn)一些，知識(shí)面寬一些，頭腦活一些，反應(yīng)靈一些，專業(yè)多一些，朋友廣一些。

(3)、創(chuàng)業(yè)之前會(huì)做哪些準(zhǔn)備：

a、參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽：

3人選擇自己在創(chuàng)業(yè)之前會(huì)通過參加“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”的形式來為自己的創(chuàng)業(yè)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，獲得專業(yè)人士的指點(diǎn)并作好更充分的心理準(zhǔn)備，占希望進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的27.27%;

b、看創(chuàng)業(yè)類書籍：

9人選擇自己在創(chuàng)業(yè)之前會(huì)閱讀足夠的創(chuàng)業(yè)類書籍，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功人士的良好經(jīng)驗(yàn)，并得到充分的知識(shí)儲(chǔ)備。采訪顯示，部分同學(xué)對(duì)類似李開復(fù)創(chuàng)辦的“創(chuàng)新工場(chǎng)”等為創(chuàng)業(yè)者提供幫助的公司的了解較多，希望通過閱讀相關(guān)內(nèi)容獲得更多的幫助，并希望自己以后創(chuàng)業(yè)時(shí)能夠獲得其幫助;

c、參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：

6人選擇會(huì)在創(chuàng)業(yè)之前參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，以此獲得關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，占總?cè)藬?shù)的54.55%;

d、到企業(yè)實(shí)習(xí)：

10人選擇會(huì)到企業(yè)實(shí)習(xí)，占總?cè)藬?shù)的90.91%。要成功創(chuàng)立小型公司，最好先經(jīng)歷過大組織的磨練，因?yàn)榻M織可以提供較大的視野。創(chuàng)業(yè)是非常艱苦的過程，必須吃苦耐勞、必須堅(jiān)韌不拔、必須掌握專業(yè)技術(shù)、必須心態(tài)平和、有愛心，而且不能斤斤計(jì)較，這些東西可以在企業(yè)實(shí)習(xí)中獲得。

另有調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，大部分學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書的書寫要求認(rèn)識(shí)并不高，其程度僅在于“認(rèn)識(shí)一點(diǎn)”，更有一部分是“不知道有這么回事”。有創(chuàng)業(yè)理念但是認(rèn)知程度低這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠于將理念實(shí)施的。

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)做好的準(zhǔn)備(查閱資料)：

對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)，許多大學(xué)生只是一時(shí)好奇而擁有三分鐘熱度，最終也只能落得鏡花水月，因而，自主創(chuàng)業(yè)無疑是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過程。目前，雖然有不少國內(nèi)高校鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，但是真正自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生并不多，即使對(duì)自主創(chuàng)業(yè)感興趣，有憧憬的學(xué)生很多，但大多只停留在“紙上談兵”這一階段，如何才能真正地自主創(chuàng)業(yè)，真正地脫離“紙上談兵”呢?

(1)、主觀方面：

a、創(chuàng)新

大學(xué)生要自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)得出色，靠的就是自己能否兼?zhèn)浼夹g(shù)創(chuàng)新和思維創(chuàng)新。大學(xué)生們要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，必須眼看四面，耳聽八方地接受新信息，從而促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)，進(jìn)而令自己的創(chuàng)業(yè)理念能迎合大眾的口味，及時(shí)滿足因時(shí)代變化而引起的新需求。

b、務(wù)實(shí)

大學(xué)生們是一群受社會(huì)影響較大的群體，要有從實(shí)際做起的決心，不能盲從，要兼?zhèn)涿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，留心身邊的有利與不利條件。在求學(xué)階段，要懂得從方方面面獲取自己所需的資訊。想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們要扎扎實(shí)實(shí)地從基本做起，并想擴(kuò)大自己的社交圈子，吸取經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生們要?jiǎng)?chuàng)業(yè)應(yīng)該也必須如此做的。

對(duì)于對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的心得體會(huì)及收獲四

農(nóng)村黨員干部是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)路人，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村在農(nóng)村基層第一線的實(shí)踐者。農(nóng)村黨員干部能力的強(qiáng)弱直接關(guān)系著農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，關(guān)系著黨在農(nóng)村執(zhí)政地位的鞏固。近年來通過開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，農(nóng)村干部思想政治素質(zhì)進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，執(zhí)政能力和執(zhí)政水平明顯增強(qiáng)。但是，在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建農(nóng)村和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的新形勢(shì)下，要想做一名合格的農(nóng)村黨員干部還面臨著許多新的挑戰(zhàn)。

適應(yīng)形勢(shì)，就能發(fā)展，不適應(yīng)形勢(shì)，就會(huì)落后。當(dāng)先鋒就是領(lǐng)先超越，沖鋒在前，為后面的人開路、鋪路。作為農(nóng)村黨員干部，要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，拼在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“一線”。

（一）要認(rèn)清形勢(shì)。農(nóng)村黨員干部面臨的形勢(shì)，就是當(dāng)前農(nóng)村工作所處的形勢(shì)。隨著改革開放的逐步推進(jìn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入發(fā)展，我國的農(nóng)村工作形勢(shì)發(fā)生了極其深刻的的變化。從黨員自身看，思想觀念發(fā)生改變。

作為農(nóng)村黨員干部，必須以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，以帶領(lǐng)群眾共同致富為目標(biāo)，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視困難，戰(zhàn)勝困難，努力為群眾尋求一條增收致富的好路子來。

（二）要抓住機(jī)遇。形勢(shì)就是機(jī)遇，認(rèn)清了形勢(shì)，并適應(yīng)了形勢(shì)，就抓住了機(jī)遇。作為農(nóng)村黨員干部，一定不能小視自己。作為農(nóng)村黨員干部，不論年齡大小，不論貧富差距，都要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和壓力感，搶抓機(jī)遇，振奮精神，不斷地自我審視，解剖自己，不斷地自我完善，提高自己，成為執(zhí)行政策的明白人，群眾致富的領(lǐng)路人，聯(lián)系群眾的貼心人，遵紀(jì)守法的帶頭人，文明新風(fēng)的倡導(dǎo)人。

黨員帶頭致富是職責(zé)，帶領(lǐng)群眾共富是義務(wù)。目前農(nóng)村黨員的先鋒模范作用發(fā)揮如何，主要體現(xiàn)在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富上。

（一）要帶頭致富。作為農(nóng)村黨員干部，要敢于闖市場(chǎng)，增強(qiáng)致富本領(lǐng)，在群眾中率先致富。

（二）要帶領(lǐng)群眾致富。“自己富了不算富，帶領(lǐng)群眾共同富裕才算富”，這已成為廣大農(nóng)村黨員干部的新追求。

如何帶領(lǐng)群眾致富？有三點(diǎn)。一是富了不忘眾鄉(xiāng)親。不管黨員，還是群眾，自己富了都不能忘了回報(bào)社會(huì)，要想想怎樣帶動(dòng)大家富起來。特別是干部，要充分發(fā)揮自己的政治組織優(yōu)勢(shì)，制定規(guī)劃，確定目標(biāo)，努力帶領(lǐng)群眾致富。二是領(lǐng)著群眾闖市場(chǎng)。農(nóng)村黨員干部要當(dāng)好農(nóng)民的“千里眼”、“順風(fēng)耳”，學(xué)會(huì)捕捉準(zhǔn)確的市場(chǎng)信息，搞好信息咨詢，積極幫助農(nóng)民開拓市場(chǎng)，切實(shí)解決好一家一戶辦不了、辦不好的事情。三是多為群眾解難題。農(nóng)民在致富中，會(huì)遇到這樣那樣的難題，如資金、技術(shù)、場(chǎng)地、銷售等。對(duì)此，致富黨員、村干部要積極幫助解決。

（三）富“口袋”也要富“腦袋”

一是強(qiáng)化知識(shí)灌輸。要通過“三會(huì)一課”等多種形式，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)、黨在農(nóng)村的一系列路線方針政策及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)等，不斷提高黨員的自身素質(zhì)。

二是強(qiáng)化黨員電化教育培訓(xùn)。發(fā)揮好黨員電教和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施，制定好計(jì)劃，認(rèn)真組織黨員和群眾收看，使大家足不出戶就能學(xué)到豐富的知識(shí)。

三是強(qiáng)化活動(dòng)載體。要深入開展“雙強(qiáng)雙聯(lián)爭(zhēng)十佳，共建和諧新農(nóng)村”主題實(shí)踐活動(dòng)，為農(nóng)村黨員在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面發(fā)揮先鋒模范作用搭建舞臺(tái)，努力在全社會(huì)激發(fā)產(chǎn)生“能人帶眾人，增收路子寬”的裂變效應(yīng)。

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍是“生力軍”，村兩委班子是“橋頭堡”。維護(hù)團(tuán)結(jié)是所有農(nóng)村黨員干部的基本職責(zé)和要求，也是上級(jí)黨組織和群眾評(píng)價(jià)考驗(yàn)每一個(gè)農(nóng)村黨員干部的重要依據(jù)。干部之間需要團(tuán)結(jié)，黨員之間也需要團(tuán)結(jié)，沒有黨員之間的團(tuán)結(jié)，就沒有干部之間的團(tuán)結(jié)，更沒有兩委班子的“大團(tuán)結(jié)”。

（一）服從大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，要有團(tuán)結(jié)的愿望和協(xié)作的精神。團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，要做到四點(diǎn)：首先要有正確的認(rèn)識(shí)。農(nóng)村工作很辛苦，任務(wù)很艱巨，大家能在一個(gè)集體共事，是一種緣分，應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致、和衷共濟(jì)，形成親如兄弟姐妹的良好氛圍。

當(dāng)然，大家在一起干事，難免意見不一，有磕磕碰碰。但只要有團(tuán)結(jié)的愿望、協(xié)作的言行，再大的磨擦，也會(huì)得到妥善解決。團(tuán)結(jié)出活力，出效益，出生產(chǎn)力，說的就是這個(gè)道理。

其次，搞好班子團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵是村支部書記、村主任的配合要默契。兩人要多演“將相和”，不唱“對(duì)臺(tái)戲”，做到“將相心頭可跑馬，宰相肚里能行船”。當(dāng)然，講團(tuán)結(jié)不是搞無原則的一團(tuán)和氣，要堅(jiān)持黨性原則，貫徹執(zhí)行民主集中制，健全制度，規(guī)范行為，在權(quán)責(zé)明確、科學(xué)高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的工作機(jī)制上下功夫。

第三，作為班子成員，要增強(qiáng)大局觀念，求大同，存小異；多信任，少猜疑；多負(fù)責(zé)，少推諉，分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，形成團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)集體。

（二）服從大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，要正確對(duì)待信訪問題。信訪問題是涉及社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大問題，不論哪一個(gè)單位，不管什么時(shí)候，都不能輕視，不能放松。信訪多，村上就不穩(wěn)定，黨群、干群關(guān)系就會(huì)緊張，經(jīng)濟(jì)發(fā)展就停滯不前。處理信訪問題，黨員重任在肩。

一是擺正位置。每名黨員都受支部的直接領(lǐng)導(dǎo)，要自覺維護(hù)支部班子的權(quán)威和形象，真正做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于發(fā)展的事不做。

二是當(dāng)好參謀。黨員與群眾接觸得最多、最直接，可以說，是群眾心聲的“睛雨表”，群眾心里想什么、怎么想、怎么看，黨員最清楚、最了解。特別是對(duì)容易引起群眾上訪的矛盾問題，黨員要及時(shí)向支部反映，給村里當(dāng)好參謀，切實(shí)幫助解決。

三是一身正氣。黨員要認(rèn)真執(zhí)行支部的決議和決定，不能會(huì)上不說，會(huì)后亂說，對(duì)群眾一時(shí)不理解、不支持的，要耐心細(xì)致地解釋，做疏通化解工作。要知法、懂法，不能違法。

（一）要改進(jìn)作風(fēng)。作風(fēng)關(guān)乎民心，關(guān)乎黨的形象。每名黨員，每名干部要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。

（二）要自覺奉獻(xiàn)。農(nóng)村工作頭緒多、任務(wù)重，廣大農(nóng)村干部的工作十分辛苦，加上受客觀條件制約，村干部的經(jīng)濟(jì)待遇不高，利益分配不公的現(xiàn)象仍然存在。這些問題，只能隨經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展而逐步解決。農(nóng)村干部要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，把群眾利益放在首位，當(dāng)成大事，先公后私，先人后己，想群眾所想，辦群眾所需。要自覺奉獻(xiàn)，首先要廉潔自律，不貪不沾，雙手干凈。群眾評(píng)價(jià)干部，既看是不是干事，還看是不是干凈。公生明，廉生威，威則有信，信則有眾服。干部只有自己干凈了，在群眾心里才會(huì)有威信，群眾才會(huì)跟你貼心。農(nóng)村干部要帶頭廉潔紀(jì)律，事事處處嚴(yán)以自律，不為自己撈好處，不向公家亂伸手，不搞特殊化。

（三）要辦事公道。群眾看干部，很重要的一點(diǎn)就是看干部能不能出以公心、公平待人、公道處事。群眾利益無小事，體現(xiàn)在一些很具體很實(shí)在的事情上。有些事雖然不大，但是對(duì)某一戶、某個(gè)農(nóng)民來說，卻是貼心連肉的大事。如果農(nóng)村干部能夠秉公處事，辦事就會(huì)十分簡(jiǎn)單和順利，群眾也服氣；如果私心作怪，優(yōu)親厚友，公事和親情糾纏在一起，不僅辦不好事情，群眾也不買你的帳。因此，處理任何事情，都必須公正、公道、公平，一視同仁，一把尺子，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，否則，早晚讓群眾趕趕下臺(tái)。

（四）要為民解困。堅(jiān)持群眾利益無小事，就要從那些群眾最關(guān)注、最盼望、最不滿意、最急需辦的事抓起。比如部分貧困戶生活困難，上學(xué)難、看病難、吃水難、行路難問題等等，都要認(rèn)真考慮，幫助解決好，使他們感受到黨和政府的溫暖。當(dāng)前，農(nóng)民群眾的最大利益是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。農(nóng)村黨員干部要緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)，治窮致富。要落實(shí)好“聯(lián)、幫、帶”責(zé)任，要經(jīng)常進(jìn)村入戶，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著技術(shù)，從實(shí)際出發(fā)，幫助農(nóng)民理清發(fā)展思路，明確發(fā)展方向，解決當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收面臨的新問題。只有這樣，才能和農(nóng)民打成一片，受到農(nóng)民的歡迎。

干事創(chuàng)業(yè)的最終目的是促進(jìn)農(nóng)村全面發(fā)展，尤其是夯實(shí)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力。只有村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大了，才能解決好一家一戶辦不好、辦不了的事情，才能增強(qiáng)為群眾服務(wù)的能力。

（一）嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。要旗幟鮮明地鼓勵(lì)支持干事的，讓干事的人政治上紅、有地位，經(jīng)濟(jì)上富、得實(shí)惠，社會(huì)上香、腰桿硬，真正營(yíng)造鼓勵(lì)人們干事業(yè)、支持人們干成事業(yè)的社會(huì)氛圍。在村干部配備上，就應(yīng)用一把尺子量，標(biāo)準(zhǔn)就是“憑工作說話，憑政績(jī)說話，讓群眾說話“。

（二）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)，山有山路，水有水路，城有城路，村有村路。關(guān)鍵是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，少走或不走彎路。只有抓住棱角，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，才能推動(dòng)發(fā)展，取得事半功倍的效果。不管什么理由，什么情況，都要深挖潛力，找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，這才是發(fā)展的突破口，關(guān)鍵就看干不干、抓不抓。要圍繞發(fā)展干點(diǎn)真事、辦點(diǎn)實(shí)事，因地制宜，干出幾件可圈可點(diǎn)的工作來。

（三）真抓實(shí)干?！罢J(rèn)真就是能力，扎實(shí)就是水平，求實(shí)就是成績(jī)”。作為村干部，要做到舍小家、顧大家，忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，上不糊弄領(lǐng)導(dǎo)，下不虧待百姓。樹立起措施圍繞“實(shí)”字定，工作圍繞“實(shí)”字抓，一切圍繞“實(shí)”字干的良好風(fēng)氣。要做到說了算，定了干，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，不拖泥帶水，不龍頭蛇尾。拿出“拼命三郎”的干勁，發(fā)揚(yáng)一種奮發(fā)有為、堅(jiān)韌不拔，不干則已、干則一流的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻想事不混事，一心一意干實(shí)事，雷厲風(fēng)行、風(fēng)風(fēng)火火地抓落實(shí)、促工作，決不停留在口頭上、會(huì)議中、文件里。一句話，對(duì)確定的事情就要立即分解任務(wù)到人頭，定時(shí)、定量、定效果，一本經(jīng)念到底，一件事抓到頭。把工作落實(shí)到加快發(fā)展的實(shí)踐上，不給歷史留下遺憾，不給百姓留下罵名。

對(duì)于對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的心得體會(huì)及收獲五

我們通過了解已經(jīng)知道大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)購物的主導(dǎo)力量，所以我們進(jìn)行此次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物情況調(diào)查，主要是基于以下目的：

1、通過對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購物的調(diào)查，了解大學(xué)生網(wǎng)購的情況、對(duì)網(wǎng)上購物的看法、態(tài)度以及對(duì)網(wǎng)購的接受程度。

2、通過對(duì)大學(xué)生的調(diào)查了解大學(xué)生接受網(wǎng)購的原因以及為什么不接受網(wǎng)購？

3、通過對(duì)現(xiàn)階段大學(xué)生網(wǎng)上購物情況的大致分析，找出網(wǎng)上購物存在的問題，從而為廣大的學(xué)生購物者提供一些相關(guān)的意見和建議。引導(dǎo)大學(xué)生健康消費(fèi)、理性消費(fèi)。

4、希望通過我們的調(diào)查為想要在校開網(wǎng)店的大學(xué)生提供一定的參考和建議。

（1）目標(biāo)總體和調(diào)查總體

目標(biāo)總體：遼寧石油化工大學(xué)的在校學(xué)生。

調(diào)查總體：根據(jù)遼寧石油化工大學(xué)的在校學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)形成的抽樣框。

（2）調(diào)查內(nèi)容

1、被調(diào)查學(xué)生的基本情況：學(xué)生的性別、所在院校、所學(xué)專業(yè)、年級(jí)。

2、大學(xué)生網(wǎng)購的人數(shù)及比例。

3、大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物的了解程度。

4、大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購物的態(tài)度和看法。

5、大學(xué)生網(wǎng)購的主要商品以及網(wǎng)購的消費(fèi)能力。

6、大學(xué)生網(wǎng)購的原因以及考慮的因素。

7、大學(xué)生網(wǎng)購比較常用的網(wǎng)站。

8、大學(xué)生網(wǎng)購的滿意程度。

9、有些大學(xué)生不嘗試網(wǎng)購的原因。

10、在大學(xué)生眼中，網(wǎng)絡(luò)購物的主要缺點(diǎn)以及改善的意見和建議

（3）調(diào)查表

見調(diào)查問卷。

1、文案調(diào)查法：我們將通過查閱、閱讀、收集歷史資料等方式。通過調(diào)查研究我們將進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的網(wǎng)上購物行為。

2、問卷調(diào)查法。我們將向遼寧石油化工大學(xué)的學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷。在對(duì)回收的調(diào)查問卷進(jìn)行收據(jù)整理、分析的的基礎(chǔ)上得出結(jié)論以及撰寫調(diào)查報(bào)告。

此次調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)果處理三個(gè)階段。

（1）準(zhǔn)備階段：分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。

（2）實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。

（3）結(jié)果處理階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析，并將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來。

1、調(diào)查方案設(shè)計(jì)：全體成員

2、調(diào)查問卷設(shè)計(jì)：全體成員

3、收集數(shù)據(jù):全體成員

4、整理與顯示數(shù)據(jù)：全體成員

5、撰寫調(diào)查報(bào)告：全體成員

1、打印費(fèi)：20

2、問卷調(diào)查費(fèi)：200

總計(jì)：220

對(duì)于對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的心得體會(huì)及收獲六

人如同一只風(fēng)箏，心系遠(yuǎn)方，讓我們一起追逐，一起走向遠(yuǎn)方！

打開窗戶，無意間看到博大的空中掠過一只雄鷹，它舒展著翅膀。如果雄鷹沒有一顆渴望遠(yuǎn)方的心，為何會(huì)長(zhǎng)有一對(duì)宏偉的翅膀？雖然我不是雄鷹，但有一顆雄鷹般的心也有錯(cuò)嗎？來世即使不能做展翅翱翔的雄鷹，做一只自由的鳥又何嘗不可呢？難道它就不想飛到遠(yuǎn)方去實(shí)現(xiàn)理想嗎？

來到河邊，看到那水中的魚兒正逆流而上，游向心中那片海。魚的生命是那么脆弱，可他并未放棄追尋夢(mèng)想，而是全力以赴！途中可能會(huì)遇到很多的挫折而失敗，但這也是有價(jià)值的，因?yàn)楫吘棺分疬^，只是沒實(shí)現(xiàn)罷了！為什么人不能像魚一樣，將自己轉(zhuǎn)瞬即逝的一生全部投入到走向遠(yuǎn)方中去呢？如果讓我抉擇做小魚還是做鯊魚，我更愿意變成一只小魚，只因它是走過一段荊棘密布的路才能到達(dá)心中的遠(yuǎn)方，而并不是像鯊魚一樣生下來就成了水中的霸主！

走在人山人海的大街上，那個(gè)十字路口處有幾個(gè)迷茫的年輕人正無盡徘徊，久久不能決定要去向何方……走向遠(yuǎn)方吧——這是我給你的答案；著名詩人汪國真也曾在詩中寫到：是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方，為了生命更輝煌。沒錯(cuò)，走向遠(yuǎn)方——你的最佳選擇！雖然你沒有鷹的外表，但連鷹的雄心壯志也沒有嗎？不是的，你有，只是沒有聽到內(nèi)心的聲音罷了，罷了！當(dāng)時(shí)的你面對(duì)現(xiàn)實(shí)真的那么無能為力嗎？真的沒有想到要走向遠(yuǎn)方去打拼一片屬于自己的天地嗎？

看到電視上那些半途而廢的人，我想到了水中的魚。那些人心中雖然想走向遠(yuǎn)方，但并沒有像魚一樣堅(jiān)持不懈的走下去“我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！泵恳粋€(gè)卓越的人，都會(huì)有一段不為人知的奮斗史，他們都經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，都曾走向遠(yuǎn)方！為何我們就不能像他們一樣，為了未來的無線輝煌而竭盡全力的拼搏呢？

一根離弦的箭，會(huì)破風(fēng)前飛，直到最后一秒，這是因?yàn)樗敬娓哌h(yuǎn)！

一匹脫韁的馬，會(huì)克服重重困難踏遍千山萬水，直到殫精力竭，這是因?yàn)樗敬娓哌h(yuǎn)！

一個(gè)不忘初心的人，會(huì)竭盡全力實(shí)現(xiàn)年少時(shí)的夢(mèng)，直到世界破滅，這是因?yàn)樗敬娓哌h(yuǎn)！

對(duì)于對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的心得體會(huì)及收獲七

農(nóng)村黨員干部是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)路人，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村在農(nóng)村基層第一線的實(shí)踐者。農(nóng)村黨員干部能力的強(qiáng)弱直接關(guān)系著農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，關(guān)系著黨在農(nóng)村執(zhí)政地位的鞏固。近年來通過開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，農(nóng)村干部思想政治素質(zhì)進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，執(zhí)政能力和執(zhí)政水平明顯增強(qiáng)。但是，在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建農(nóng)村和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的新形勢(shì)下，要想做一名合格的農(nóng)村黨員干部還面臨著許多新的挑戰(zhàn)。

適應(yīng)形勢(shì)，就能發(fā)展，不適應(yīng)形勢(shì)，就會(huì)落后。當(dāng)先鋒就是領(lǐng)先超越，沖鋒在前，為后面的人開路、鋪路。作為農(nóng)村黨員干部，要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，拼在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“一線”。

（一）要認(rèn)清形勢(shì)。農(nóng)村黨員干部面臨的形勢(shì)，就是當(dāng)前農(nóng)村工作所處的形勢(shì)。隨著改革開放的逐步推進(jìn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入發(fā)展，我國的農(nóng)村工作形勢(shì)發(fā)生了極其深刻的的變化。從黨員自身看，思想觀念發(fā)生改變。

作為農(nóng)村黨員干部，必須以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，以帶領(lǐng)群眾共同致富為目標(biāo)，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視困難，戰(zhàn)勝困難，努力為群眾尋求一條增收致富的好路子來。

（二）要抓住機(jī)遇。形勢(shì)就是機(jī)遇，認(rèn)清了形勢(shì)，并適應(yīng)了形勢(shì)，就抓住了機(jī)遇。作為農(nóng)村黨員干部，一定不能小視自己。作為農(nóng)村黨員干部，不論年齡大小，不論貧富差距，都要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和壓力感，搶抓機(jī)遇，振奮精神，不斷地自我審視，解剖自己，不斷地自我完善，提高自己，成為執(zhí)行政策的明白人，群眾致富的領(lǐng)路人，聯(lián)系群眾的貼心人，遵紀(jì)守法的帶頭人，文明新風(fēng)的倡導(dǎo)人。

黨員帶頭致富是職責(zé)，帶領(lǐng)群眾共富是義務(wù)。目前農(nóng)村黨員的先鋒模范作用發(fā)揮如何，主要體現(xiàn)在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富上。

（一）要帶頭致富。作為農(nóng)村黨員干部，要敢于闖市場(chǎng)，增強(qiáng)致富本領(lǐng)，在群眾中率先致富。

（二）要帶領(lǐng)群眾致富?！白约焊涣瞬凰愀唬瑤ьI(lǐng)群眾共同富裕才算富”，這已成為廣大農(nóng)村黨員干部的新追求。

如何帶領(lǐng)群眾致富？有三點(diǎn)。一是富了不忘眾鄉(xiāng)親。不管黨員，還是群眾，自己富了都不能忘了回報(bào)社會(huì)，要想想怎樣帶動(dòng)大家富起來。特別是干部，要充分發(fā)揮自己的政治組織優(yōu)勢(shì)，制定規(guī)劃，確定目標(biāo)，努力帶領(lǐng)群眾致富。二是領(lǐng)著群眾闖市場(chǎng)。農(nóng)村黨員干部要當(dāng)好農(nóng)民的“千里眼”、“順風(fēng)耳”，學(xué)會(huì)捕捉準(zhǔn)確的市場(chǎng)信息，搞好信息咨詢，積極幫助農(nóng)民開拓市場(chǎng)，切實(shí)解決好一家一戶辦不了、辦不好的事情。三是多為群眾解難題。農(nóng)民在致富中，會(huì)遇到這樣那樣的難題，如資金、技術(shù)、場(chǎng)地、銷售等。對(duì)此，致富黨員、村干部要積極幫助解決。

（三）富“口袋”也要富“腦袋”

一是強(qiáng)化知識(shí)灌輸。要通過“三會(huì)一課”等多種形式，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)、黨在農(nóng)村的一系列路線方針政策及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)等，不斷提高黨員的自身素質(zhì)。

二是強(qiáng)化黨員電化教育培訓(xùn)。發(fā)揮好黨員電教和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施，制定好計(jì)劃，認(rèn)真組織黨員和群眾收看，使大家足不出戶就能學(xué)到豐富的知識(shí)。

三是強(qiáng)化活動(dòng)載體。要深入開展“雙強(qiáng)雙聯(lián)爭(zhēng)十佳，共建和諧新農(nóng)村”主題實(shí)踐活動(dòng)，為農(nóng)村黨員在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面發(fā)揮先鋒模范作用搭建舞臺(tái)，努力在全社會(huì)激發(fā)產(chǎn)生“能人帶眾人，增收路子寬”的裂變效應(yīng)。

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍是“生力軍”，村兩委班子是“橋頭堡”。維護(hù)團(tuán)結(jié)是所有農(nóng)村黨員干部的基本職責(zé)和要求，也是上級(jí)黨組織和群眾評(píng)價(jià)考驗(yàn)每一個(gè)農(nóng)村黨員干部的重要依據(jù)。干部之間需要團(tuán)結(jié)，黨員之間也需要團(tuán)結(jié)，沒有黨員之間的團(tuán)結(jié)，就沒有干部之間的團(tuán)結(jié)，更沒有兩委班子的“大團(tuán)結(jié)”。

（一）服從大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，要有團(tuán)結(jié)的愿望和協(xié)作的精神。團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，要做到四點(diǎn)：首先要有正確的認(rèn)識(shí)。農(nóng)村工作很辛苦，任務(wù)很艱巨，大家能在一個(gè)集體共事，是一種緣分，應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致、和衷共濟(jì)，形成親如兄弟姐妹的良好氛圍。

當(dāng)然，大家在一起干事，難免意見不一，有磕磕碰碰。但只要有團(tuán)結(jié)的愿望、協(xié)作的言行，再大的磨擦，也會(huì)得到妥善解決。團(tuán)結(jié)出活力，出效益，出生產(chǎn)力，說的就是這個(gè)道理。

其次，搞好班子團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵是村支部書記、村主任的配合要默契。兩人要多演“將相和”，不唱“對(duì)臺(tái)戲”，做到“將相心頭可跑馬，宰相肚里能行船”。當(dāng)然，講團(tuán)結(jié)不是搞無原則的一團(tuán)和氣，要堅(jiān)持黨性原則，貫徹執(zhí)行民主集中制，健全制度，規(guī)范行為，在權(quán)責(zé)明確、科學(xué)高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的工作機(jī)制上下功夫。

第三，作為班子成員，要增強(qiáng)大局觀念，求大同，存小異；多信任，少猜疑；多負(fù)責(zé)，少推諉，分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，形成團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)集體。

（二）服從大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，要正確對(duì)待信訪問題。信訪問題是涉及社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大問題，不論哪一個(gè)單位，不管什么時(shí)候，都不能輕視，不能放松。信訪多，村上就不穩(wěn)定，黨群、干群關(guān)系就會(huì)緊張，經(jīng)濟(jì)發(fā)展就停滯不前。處理信訪問題，黨員重任在肩。

一是擺正位置。每名黨員都受支部的直接領(lǐng)導(dǎo)，要自覺維護(hù)支部班子的權(quán)威和形象，真正做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于發(fā)展的事不做。

二是當(dāng)好參謀。黨員與群眾接觸得最多、最直接，可以說，是群眾心聲的“睛雨表”，群眾心里想什么、怎么想、怎么看，黨員最清楚、最了解。特別是對(duì)容易引起群眾上訪的矛盾問題，黨員要及時(shí)向支部反映，給村里當(dāng)好參謀，切實(shí)幫助解決。

三是一身正氣。黨員要認(rèn)真執(zhí)行支部的決議和決定，不能會(huì)上不說，會(huì)后亂說，對(duì)群眾一時(shí)不理解、不支持的，要耐心細(xì)致地解釋，做疏通化解工作。要知法、懂法，不能違法。

（一）要改進(jìn)作風(fēng)。作風(fēng)關(guān)乎民心，關(guān)乎黨的形象。每名黨員，每名干部要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。

（二）要自覺奉獻(xiàn)。農(nóng)村工作頭緒多、任務(wù)重，廣大農(nóng)村干部的工作十分辛苦，加上受客觀條件制約，村干部的經(jīng)濟(jì)待遇不高，利益分配不公的現(xiàn)象仍然存在。這些問題，只能隨經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展而逐步解決。農(nóng)村干部要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，把群眾利益放在首位，當(dāng)成大事，先公后私，先人后己，想群眾所想，辦群眾所需。要自覺奉獻(xiàn)，首先要廉潔自律，不貪不沾，雙手干凈。群眾評(píng)價(jià)干部，既看是不是干事，還看是不是干凈。公生明，廉生威，威則有信，信則有眾服。干部只有自己干凈了，在群眾心里才會(huì)有威信，群眾才會(huì)跟你貼心。農(nóng)村干部要帶頭廉潔紀(jì)律，事事處處嚴(yán)以自律，不為自己撈好處，不向公家亂伸手，不搞特殊化。

（三）要辦事公道。群眾看干部，很重要的一點(diǎn)就是看干部能不能出以公心、公平待人、公道處事。群眾利益無小事，體現(xiàn)在一些很具體很實(shí)在的事情上。有些事雖然不大，但是對(duì)某一戶、某個(gè)農(nóng)民來說，卻是貼心連肉的大事。如果農(nóng)村干部能夠秉公處事，辦事就會(huì)十分簡(jiǎn)單和順利，群眾也服氣；如果私心作怪，優(yōu)親厚友，公事和親情糾纏在一起，不僅辦不好事情，群眾也不買你的帳。因此，處理任何事情，都必須公正、公道、公平，一視同仁，一把尺子，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，否則，早晚讓群眾趕趕下臺(tái)。

（四）要為民解困。堅(jiān)持群眾利益無小事，就要從那些群眾最關(guān)注、最盼望、最不滿意、最急需辦的事抓起。比如部分貧困戶生活困難，上學(xué)難、看病難、吃水難、行路難問題等等，都要認(rèn)真考慮，幫助解決好，使他們感受到黨和政府的溫暖。當(dāng)前，農(nóng)民群眾的最大利益是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。農(nóng)村黨員干部要緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)，治窮致富。要落實(shí)好“聯(lián)、幫、帶”責(zé)任，要經(jīng)常進(jìn)村入戶，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著技術(shù)，從實(shí)際出發(fā)，幫助農(nóng)民理清發(fā)展思路，明確發(fā)展方向，解決當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收面臨的新問題。只有這樣，才能和農(nóng)民打成一片，受到農(nóng)民的歡迎。

干事創(chuàng)業(yè)的最終目的是促進(jìn)農(nóng)村全面發(fā)展，尤其是夯實(shí)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力。只有村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大了，才能解決好一家一戶辦不好、辦不了的事情，才能增強(qiáng)為群眾服務(wù)的能力。

（一）嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。要旗幟鮮明地鼓勵(lì)支持干事的，讓干事的人政治上紅、有地位，經(jīng)濟(jì)上富、得實(shí)惠，社會(huì)上香、腰桿硬，真正營(yíng)造鼓勵(lì)人們干事業(yè)、支持人們干成事業(yè)的社會(huì)氛圍。在村干部配備上，就應(yīng)用一把尺子量，標(biāo)準(zhǔn)就是“憑工作說話，憑政績(jī)說話，讓群眾說話“。

（二）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)，山有山路，水有水路，城有城路，村有村路。關(guān)鍵是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，少走或不走彎路。只有抓住棱角，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，才能推動(dòng)發(fā)展，取得事半功倍的效果。不管什么理由，什么情況，都要深挖潛力，找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，這才是發(fā)展的突破口，關(guān)鍵就看干不干、抓不抓。要圍繞發(fā)展干點(diǎn)真事、辦點(diǎn)實(shí)事，因地制宜，干出幾件可圈可點(diǎn)的工作來。

（三）真抓實(shí)干?！罢J(rèn)真就是能力，扎實(shí)就是水平，求實(shí)就是成績(jī)”。作為村干部，要做到舍小家、顧大家，忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，上不糊弄領(lǐng)導(dǎo)，下不虧待百姓。樹立起措施圍繞“實(shí)”字定，工作圍繞“實(shí)”字抓，一切圍繞“實(shí)”字干的良好風(fēng)氣。要做到說了算，定了干，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，不拖泥帶水，不龍頭蛇尾。拿出“拼命三郎”的干勁，發(fā)揚(yáng)一種奮發(fā)有為、堅(jiān)韌不拔，不干則已、干則一流的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻想事不混事，一心一意干實(shí)事，雷厲風(fēng)行、風(fēng)風(fēng)火火地抓落實(shí)、促工作，決不停留在口頭上、會(huì)議中、文件里。一句話，對(duì)確定的事情就要立即分解任務(wù)到人頭，定時(shí)、定量、定效果，一本經(jīng)念到底，一件事抓到頭。把工作落實(shí)到加快發(fā)展的實(shí)踐上，不給歷史留下遺憾，不給百姓留下罵名。

對(duì)于對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的心得體會(huì)及收獲八

摘要:高校不斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面:是回到學(xué)校繼續(xù)深造，還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們一行13人組建了溫州大學(xué)“與我同行共訪校友足跡”暑期社會(huì)實(shí)踐考察隊(duì)，走進(jìn)溫州樂清，以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn)，調(diào)研了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，從點(diǎn)—線—面角度尋求相關(guān)信息。

關(guān)鍵詞:歷屆大學(xué)生就業(yè)狀況溫州大學(xué)溫州樂清民營(yíng)企業(yè)

“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”

短暫而又艱苦的15天暑期社會(huì)實(shí)踐隨著晚會(huì)幕布的緩緩落下而告了一個(gè)段落。在這段日子里，我們13人有過沮喪、有過流淚;但是我們相信，正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子后，陽光會(huì)以最燦爛的姿態(tài)來迎接我們……

大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)是十分嚴(yán)峻的，而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題更是牽動(dòng)著黨和國家的心?！?0xx年，全國大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻!”在前不久舉行的20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上，國家勞動(dòng)保障部副部長(zhǎng)張小建在面對(duì)20xx年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時(shí)給出了這樣的判斷:高校畢業(yè)生增量多、壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示20xx年全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬，比去年增加75萬人，增幅達(dá)22%，但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。

為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)溫州民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清，走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I(yíng)企業(yè)，采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。

在15天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè)，以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn)，調(diào)研了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)(制造、銷售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè)，也有以勞動(dòng)密集型為主的小型企業(yè))，共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)研結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹?/p>

我們的問卷主要涉及了以下幾個(gè)方面:

1.針對(duì)現(xiàn)在工作情況設(shè)問

2.針對(duì)工作滿意度的設(shè)問

3.是針對(duì)自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問

4.針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問

5.針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問

6.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響

7.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)

8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)具有多少程度的影響

經(jīng)過我們的統(tǒng)計(jì)初步得到了以下結(jié)果:

一.工作情況

目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如:對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等。現(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì)，而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示，約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒有什么聯(lián)系，只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察，目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來源，再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)研統(tǒng)計(jì)得出:沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%，而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過2份以上工作。

二.工作滿意程度

半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作滿意，只有約5%表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作不滿意。

其中，在對(duì)現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)研者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng)，而對(duì)現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料。

從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智，能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷，不是一味的偏低，也沒有過度的追求高工資。在我們進(jìn)行調(diào)研的過程中，有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說:最開始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿足了，500寄家里，500自己用，500存起來。經(jīng)過這幾年在社會(huì)的摸索，對(duì)工資已經(jīng)沒有太大的要求，只要證明自己的價(jià)值就行了。

三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對(duì)企業(yè)的期許

約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作，但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因，相應(yīng)的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高，而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出，被調(diào)研的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高，而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。

從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高，多參加社會(huì)實(shí)踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作，不能再只局限于書本和課堂，而是要做到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，爭(zhēng)取日后能早日適應(yīng)社會(huì)。

但在重視實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時(shí)在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。

四.就業(yè)信息和就業(yè)途徑

通過調(diào)研畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)，分別達(dá)到了36%和20%，這說明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。另外求職技巧也成為了一個(gè)關(guān)注的熱點(diǎn)，這說明在學(xué)校里開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。他們表示，通過專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會(huì)的形式能比較容易獲得當(dāng)時(shí)的就業(yè)信息。但他們同時(shí)表示校園招聘大會(huì)實(shí)際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣)，漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場(chǎng)是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑，而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重(這可能我們?cè)跍刂葑稣{(diào)研的局限性:在溫州部分的民營(yíng)企業(yè)是家族企業(yè)，可能導(dǎo)致了通過熟人介紹的方式比重過高)。

五.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響

從問卷結(jié)果顯示，約67%的畢業(yè)生在大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)生干部，而表達(dá)能力(凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談)，實(shí)踐能力(凸顯于實(shí)際業(yè)務(wù)操作)，交際能力(凸顯于與領(lǐng)導(dǎo)同事交往及業(yè)務(wù)洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)，鍛煉自己的能力有著非常重要的意義，通過擔(dān)任學(xué)生干部則，可以讓自己得到各方面的能力鍛煉，累積到日后工作所需要的經(jīng)驗(yàn)。

六.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)

58%的畢業(yè)生認(rèn)為企業(yè)在招聘人員最看重的是個(gè)人的綜合素質(zhì)，另外還有20%的人認(rèn)為是專業(yè)知識(shí)。而實(shí)踐能力的創(chuàng)新和專業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)被認(rèn)為是學(xué)?，F(xiàn)在最缺乏的方面(與上面可以互相印證)，學(xué)校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素，“唯文憑論”已向“用文憑論”轉(zhuǎn)變，而“唯人才論”則逐漸興起。相應(yīng)的實(shí)踐能力的創(chuàng)新、專業(yè)知識(shí)被認(rèn)為是與他人競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的優(yōu)勢(shì)所在，同時(shí)吃苦耐勞精神這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個(gè)優(yōu)勢(shì)因素。如今在職場(chǎng)上，個(gè)人的素質(zhì)已成為影響求職的主導(dǎo)因素，只有在學(xué)校打好基礎(chǔ)，努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng)，才有可能找到自己滿意的工作(命運(yùn)其實(shí)一直掌握在自己手中)。

七.職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)的影響

通過問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開始考慮就業(yè)問題，大概10%的人大一就開始考慮，剩下的人則在大四或畢業(yè)時(shí)才開始考慮。

在高校職業(yè)規(guī)劃選項(xiàng)中，只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃，而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學(xué)畢業(yè)生中，絕大部分的人在大學(xué)里職業(yè)規(guī)劃意識(shí)淡薄。而且，絕大部分人表示學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對(duì)學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)相關(guān)的講座表示滿意，但同時(shí)有25%的人表示當(dāng)時(shí)學(xué)校根本無此項(xiàng)服務(wù)。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及，而且課程質(zhì)量普遍不高，不能達(dá)到學(xué)生的需求。開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座，以及提高提供就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù)。

經(jīng)過了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐考察我從中體會(huì)到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐，但是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會(huì)卻是少之又少，而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在了。在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下，我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì)多多實(shí)踐，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力;在培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時(shí)我們應(yīng)該扎實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識(shí)，為在踏入社會(huì)與自己的職業(yè)生涯前多做準(zhǔn)暑期社會(huì)實(shí)踐20xx年的暑期實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲。回顧短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活，大學(xué)生總會(huì)有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉，大學(xué)生不僅認(rèn)識(shí)了社會(huì)、鍛煉了能力，而且體會(huì)到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)歷。

近年來，企業(yè)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐能力的要求越來越重視，是否參加過社會(huì)實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)壓力，大學(xué)生也主動(dòng)走出象牙塔，參與到暑期實(shí)踐中去。除了傳統(tǒng)的實(shí)踐途徑外，今年的大學(xué)生暑期實(shí)踐的途徑還有很多，呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)。

“以往總覺得暑期實(shí)習(xí)只是參加學(xué)?；蛘咴豪锝M織的一些服務(wù)團(tuán)，今年突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的方式多了，有的通過聯(lián)系企業(yè)兼職去了，有的還到四川當(dāng)志愿者了。”王雪是重慶工商大學(xué)大三的學(xué)生，她所在的學(xué)院組織了18支暑期實(shí)踐分隊(duì)，帶領(lǐng)著幾百名學(xué)生分赴全國各地進(jìn)行暑期調(diào)研并提供必要的服務(wù)。有的到貧困山區(qū)支教去了，有的深入農(nóng)村了解民情，等等。

傳播學(xué)專業(yè)的碩士研究生羅輯這個(gè)暑假也忙得不亦樂乎?！罢鏇]想到我也能在這么重要的會(huì)議上行使自己的否決權(quán)?！睊炻毸拇ㄊV安市鄰水縣廣電局局長(zhǎng)助理的羅輯剛一上任，就連續(xù)參加了幾次局里的高端會(huì)議，會(huì)上她還有否決的權(quán)利。今年暑假，重慶工商大學(xué)向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水教育局、國土資源局等13個(gè)局局長(zhǎng)助理以及鄰水鼎屏鎮(zhèn)等3個(gè)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理。以掛職的形式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，這在重慶高校中還是第一次。

據(jù)了解，在各大主要的招聘網(wǎng)站上，一些跨國公司以及國內(nèi)的知名企業(yè)都會(huì)發(fā)布實(shí)習(xí)兼職的信息，通過對(duì)應(yīng)聘的大學(xué)生層層篩選，企業(yè)選擇專業(yè)對(duì)口、有一定能力的大學(xué)生參與到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的第一線。這也為大學(xué)生參加暑期實(shí)踐提供了良好的途徑。

以往，大學(xué)生參與暑期實(shí)踐存在不在乎具體的實(shí)踐過程的現(xiàn)象，參加服務(wù)團(tuán)只為了宣傳、評(píng)獎(jiǎng)，到企業(yè)也只是走個(gè)過場(chǎng)。今年，筆者發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生開始轉(zhuǎn)變觀念，開始注重實(shí)習(xí)的質(zhì)量，重視實(shí)際過程，切身參與其中，認(rèn)知社會(huì)、感受民生，以求提高自己實(shí)踐能力。

今年，四川汶川地震震痛了國人，也激發(fā)了大學(xué)生服務(wù)四川，為災(zāi)區(qū)盡一份力的決心。許多大學(xué)生放棄休假外出旅游、與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，積極加入到支援災(zāi)區(qū)的志愿者的行列中去。黃武強(qiáng)是一名“支援四川災(zāi)區(qū)”的大學(xué)生志愿者，沒到暑假，他就開始準(zhǔn)備組建一個(gè)志愿者服務(wù)團(tuán)。平時(shí)他通過網(wǎng)絡(luò)和電視了解災(zāi)區(qū)的具體情況，并與有同樣想法的同學(xué)一起討論，詳細(xì)制定服務(wù)團(tuán)的目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象以及實(shí)施步驟。在他的周密準(zhǔn)備下，他的服務(wù)團(tuán)最后得到審批通過。

到達(dá)災(zāi)區(qū)后，情況比想象中要復(fù)雜得多，災(zāi)區(qū)地形復(fù)雜閉塞、余震和暴雨接連不斷，志愿者們的處境惡劣，生活艱難。但是他們還是與政府工作人員進(jìn)入偏僻的山區(qū)了解情況，為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物資?！翱粗鵀?zāi)區(qū)人民艱難的生活，我每每獨(dú)自落淚，他們的生活比新聞里報(bào)道的要困難得多，我和隊(duì)員們盡力給每一個(gè)傷員、孩子帶去一些幫助?；氐綄W(xué)校我們發(fā)動(dòng)同學(xué)和社會(huì)有心人繼續(xù)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛心?！秉S武強(qiáng)回憶起災(zāi)區(qū)的一幕幕心里總有一種揮不去的責(zé)任感。

像黃武強(qiáng)這樣的學(xué)生其實(shí)還有很多，他們完全出于一份赤子之心參與到暑期社會(huì)實(shí)踐中去。“每年，社會(huì)都會(huì)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐提出批評(píng)。其實(shí)，大學(xué)生已經(jīng)開始變得成熟，更愿意承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。今年，大學(xué)生積極地參與到服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份力、為奧運(yùn)喝彩的活動(dòng)中去，通過自己微薄的力量為社會(huì)做一點(diǎn)事，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)?！睏類蹡|老師是高校眾多社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師中的一員，他已經(jīng)欣喜地看到大學(xué)生在思想和行動(dòng)上的變化，現(xiàn)在的大學(xué)生變得更加務(wù)實(shí)，更有奉獻(xiàn)精神，在服務(wù)期間他們努力地工作，不求回報(bào)。對(duì)于他們，是不是應(yīng)該多一份理解和支持呢?

對(duì)于對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的心得體會(huì)及收獲九

最近，我自己深刻學(xué)習(xí)了有關(guān)于黨性的知識(shí)，感悟到了許多曾未思考透徹的問題。知道了黨性修養(yǎng)是指中國共產(chǎn)黨員照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。在祖國建國66周年之際，看到這些年祖國所取得的輝煌成績(jī)，作為一名入黨積極分子，我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，提高自己的黨性修養(yǎng)，做合格的人才，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量.具體來講，我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)政治修養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大理想。

我們應(yīng)該繼繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，樹立社會(huì)主義榮辱觀，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我充分了解了我黨的歷史，學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)方針政策，深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是人民利益的忠實(shí)代表。中國共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，體現(xiàn)自身價(jià)值，就要有先進(jìn)的思想，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，并樹立為共 產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。我們處在一個(gè)瞬息萬變的社會(huì)中，我們要有較強(qiáng)的適應(yīng)性，只有平時(shí)注意修養(yǎng)素質(zhì)的培養(yǎng)，在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候才能堅(jiān)定不移地保持先進(jìn)性。在校學(xué)習(xí)的同時(shí)，我經(jīng)常閱讀一些報(bào)紙雜志、上網(wǎng)或看電視新聞，隨時(shí)關(guān)注政治，關(guān)心國家大事。在重大事件上應(yīng)時(shí)刻與黨中央保持統(tǒng)一思想陣線，并要及時(shí)地學(xué)習(xí)并宣傳黨和國家的方針與政策。

二、加強(qiáng)專業(yè)課學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生黨員和積極分子作為學(xué)習(xí)中的先進(jìn)群體，學(xué)習(xí)上更要走在前邊。所以只有加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，才能具備扎實(shí)的專業(yè)功底。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，拓寬自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，以一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生的面貌面對(duì)社會(huì)?；畹嚼蠈W(xué)到老，在學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中一個(gè)階段。學(xué)海無涯，因此要學(xué)習(xí)“如何學(xué)習(xí)”，就是要提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，這樣才能在更短的時(shí)間掌握更多的知識(shí)，學(xué)以致用，掌握學(xué)習(xí)的方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

三、把個(gè)人價(jià)值置于社會(huì)價(jià)值中。

在建設(shè)中國特色社會(huì)主義、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中，我們大學(xué)生應(yīng)該把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同我國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的發(fā)展相統(tǒng)一。把自己的人生價(jià)值目標(biāo)建立在把握當(dāng)今中國社會(huì)發(fā)展所提供的條件的基礎(chǔ)上，努力、充分地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

四、要端正生活態(tài)度。

健康和文明的生活態(tài)度越來越受到人們的關(guān)注和重視。作為一名積極分子，我們的生活態(tài)度應(yīng)該是更積極的，意志是更加堅(jiān)定，要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并對(duì)自己和社會(huì)要有高度的責(zé)任感。

五、處理好人際關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)人。

良好的人際關(guān)系是我們前進(jìn)和發(fā)展的重要條件。因此作為一名入黨積極分子不僅要處理好自己的人際關(guān)系，還要協(xié)助、引導(dǎo)身邊的大學(xué)生奮發(fā)有為、積極進(jìn)取。 在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)不斷努力，提高自己的覺悟，使自己盡快的成為一名合格的共產(chǎn)黨員。在活動(dòng)中，盡力展現(xiàn)自己的才華，取得進(jìn)步?jīng)Q不高傲，以謙卑的心態(tài)去面對(duì)事物，辯證地看待解決問題。同時(shí)，我也要積極的汲取新知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。相信在以后的學(xué)習(xí)中我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深刻，盡管那是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但是我堅(jiān)定的為黨堅(jiān)守陣地，高舉共 產(chǎn)主義旗幟，為黨的事業(yè)奮斗，為實(shí)現(xiàn)共 產(chǎn)主義而奮斗。希望黨組織繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)自己的監(jiān)督培養(yǎng)和教育，讓我在思想認(rèn)識(shí)中取得更大的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步，成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員。我也定會(huì)以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，汲取知識(shí)，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。我會(huì)做得更好!