鍛煉干部管理辦法心得體會如何寫 干部管理培訓(xùn)心得體會(八篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

主題鍛煉干部管理辦法心得體會如何寫一

大家好!

今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位，是因為我想鍛煉一下自己，為大家服務(wù)。

雖然我不曾獲過什么獎，但是我團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、愿意給予有困難的同學(xué)幫助……以前，我總是看著別人當(dāng)上班干部，他們一個個都那么優(yōu)秀，怕我是永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會了。但是我知道：去做了就是失敗和成功兩個結(jié)果。兩個結(jié)果的機(jī)率都是百分之五十，不去做結(jié)果就為零，還是大膽一試吧。

如果我當(dāng)上了生活委員，我要創(chuàng)建一個“發(fā)光團(tuán)”。你可能會問：“為什么要叫發(fā)光團(tuán)呢?”我給大家解釋一下吧，第一個含義是：是金子總會發(fā)光，此團(tuán)隊是可以展現(xiàn)自己才能的團(tuán)隊;第二個含義是：光可以給人帶來溫暖，此團(tuán)隊也可以給人帶來溫暖;第三個含義是：在沒有燈的路上找不到家了?怎么辦?不怕，只要有光就可以解決!發(fā)光團(tuán)就是會指引你正確的方向!

我們團(tuán)隊還有任務(wù)呢，比如做完“樂于助人”的任務(wù)，幫助十個同學(xué)，并得到求證時，你的個人榮譽(yù)就會提升，為團(tuán)隊爭光。當(dāng)然，如果有成員做了錯事，榮譽(yù)等級就會下降，要“改邪歸正”后才可以恢復(fù)自己的信譽(yù)和榮譽(yù)。發(fā)光團(tuán)的成員一定會“微笑服務(wù)”，絕不使用暴力行為!若有同學(xué)作業(yè)不會，發(fā)光團(tuán)的成員則會耐心為同學(xué)們講解，直到同學(xué)們完全弄明白為止。發(fā)光團(tuán)會分為幾個小組，把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學(xué)們增長知識……

如果我落選了，也不會氣餒。照樣成立一個“發(fā)光團(tuán)”，為同學(xué)們送去溫暖，送去智慧，送去快樂，爭取做得更好!我會一直以生活委員為目標(biāo)繼續(xù)努力的。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要是同學(xué)們可以支持我，我會還給大家一個溫暖、希望和快樂。請把最最神圣的一票投給我吧!謝謝大家。

主題鍛煉干部管理辦法心得體會如何寫二

縣教育局經(jīng)過公開選拔產(chǎn)生的18名后備干部，其中小學(xué)(幼兒園)10人，中學(xué)8人。

按需培訓(xùn)、突出重點、學(xué)以致用、提高質(zhì)量。

提高后備干部的理論素養(yǎng)、實踐本事和創(chuàng)新本事，挖掘后備干部潛力，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展本事的教育后備干部隊伍。

1、掌握教育法規(guī)，熟悉管理藝術(shù)，提升管理本事。

2、把握教育規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育理論，提升執(zhí)行本事。

3、提高教育科研本事，促進(jìn)自我發(fā)展。

具體培訓(xùn)安排見附件。

1、讀書學(xué)習(xí)。

2、外出考察。

3、掛職鍛煉。

4、高層研修。

5、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

1、縣教育局成立教育后備干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事科，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織、考核等工作。同時，建立學(xué)員個性檔案，構(gòu)成后備干部資源庫，實施動態(tài)管理，促進(jìn)后備干部健康成長，為全縣教育發(fā)展儲備后備力量。

2、培訓(xùn)過程嚴(yán)格實施點名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情景，直接向人事科請假。其他要求，按照《xx縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)意見》(蓮教字〔xx〕36號)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

主題鍛煉干部管理辦法心得體會如何寫三

發(fā)揮學(xué)生在班級管理中的主體作用

在班風(fēng)建設(shè)過程中，班主任是主導(dǎo)，而學(xué)生才是主體，所以務(wù)必時刻注意激發(fā)學(xué)生在班級管理中的主體作用，調(diào)動他們的用心性，并使他們能夠認(rèn)識到個人在班級建設(shè)中有著不可推卸的職責(zé)，每個人都代表著班級的形象。作為班主任只需激發(fā)出他們的職責(zé)感，激發(fā)出自我完善的欲望，由“他律”逐漸變?yōu)椤白月伞?，即可?gòu)成良好的班風(fēng)班貌。在日常的班主任管理工作中，主要從以下幾個方面進(jìn)行：

培養(yǎng)學(xué)生的自主精神制定班級目標(biāo)是班級管理的前提條件，而學(xué)生的自主精神是班級管理的靈魂。每個學(xué)生都是班級管理的主人，既是被管理者，又是管理者。所以，作為班主任，首先要從思想上更新管理觀念，確認(rèn)每個學(xué)生在班級中的主體地位、權(quán)利和義務(wù)，尊重學(xué)生的人格、個性，加強(qiáng)自主意識和民主意識的教育，引導(dǎo)學(xué)生參與班級管理目標(biāo)的制定。每到開學(xué)的第一節(jié)班會課，先由班長總結(jié)上學(xué)期所出現(xiàn)的問題，而后班主任提出本學(xué)期班級建設(shè)的總體思路，然后每個學(xué)生都拿出紙筆出謀劃策制定班級目標(biāo)，最終由班委會負(fù)責(zé)整理商討，共同制定出切合班級實際的管理目標(biāo)。

管理目標(biāo)的確立，一方面使學(xué)生既要看到前進(jìn)的方向，又要明確目標(biāo)實現(xiàn)是每個個體努力的總和；另一方面也要使學(xué)生看到目標(biāo)高而可攀，但務(wù)必經(jīng)過努力才能實現(xiàn)。管理目標(biāo)制定的過程，是學(xué)生自我教育、自我激勵的過程。

培養(yǎng)學(xué)生的管理潛力班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。

把學(xué)生的用心因素調(diào)動起來，才能構(gòu)成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。所以，班主任務(wù)必想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我、表現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會。

根據(jù)班級管理的具體要求，在班里建立若干管理小組。每個管理小組職責(zé)分明，分別督導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范，維護(hù)班級的紀(jì)律秩序。如衛(wèi)生組——負(fù)責(zé)教室及包干區(qū)的清潔工作，檢查學(xué)生的儀容儀表;課間紀(jì)律組——負(fù)責(zé)課間紀(jì)律的檢查，協(xié)助解決同學(xué)之間的矛盾;自習(xí)紀(jì)律組——負(fù)責(zé)中自習(xí)紀(jì)律的檢查及督促;各管理小組建立后，各組的崗位職責(zé)明確，并由組長負(fù)責(zé)。組長是一周一輪，負(fù)責(zé)記載好當(dāng)天檢查的狀況，碰到問題及時反饋。建立了學(xué)生自我管理的組織機(jī)構(gòu)，必然強(qiáng)化了學(xué)生的自我管理意識。為了調(diào)控好整個班級管理機(jī)制的運(yùn)轉(zhuǎn)，還務(wù)必充分發(fā)揮班干部的“火車頭”作用。班主任能夠把班級日常工作分成學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等幾部分，每部分由一位班干部主管。每一天放學(xué)后，各管理小組組長分別向自我的主管同學(xué)匯報，主管同學(xué)再向班長匯報。班長把各主管同學(xué)匯報的狀況進(jìn)行整理歸類，并向班主任匯報。這種形式多樣、人人參與、各司其職的自我管理機(jī)制，使學(xué)生學(xué)會了自我管理自我、自我教育自我，自主意識明顯提高。同時也為每個學(xué)生帶給了參與管理的機(jī)會和條件，使他們在班級中找到滿意的位置，擔(dān)當(dāng)成功的主角，促進(jìn)了整體素質(zhì)的提高。

學(xué)生違反紀(jì)律務(wù)必要受到紀(jì)律處分，這一點能夠說是天經(jīng)地義的，所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班規(guī)，無規(guī)矩不成方圓?？墒窃鯓訕硬拍苁故艿教幏值膶W(xué)生心悅誠服地理解處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢并能用心參與到整個班風(fēng)的建設(shè)中來呢

大力推行這樣一種處罰方式:凡是違反紀(jì)律的學(xué)生，需向全班同學(xué)道歉，讓他明白由于他的.錯誤損害了整個班級的形象，每個同學(xué)所代表的不是自我而是班級;然后由全班的同學(xué)商討懲罰措施，最終班主任定奪。對違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，一般罰他上講臺唱一首好聽的歌或者講一個動聽的故事，對于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生罰他們用正楷字寫一份200字左右的違紀(jì)心理報告，描述他當(dāng)時的違紀(jì)心理，明確告訴他這是心理報告書而不是保證書更不是檢討書。這種處罰方式的效果很好。第一、受這種處罰方式的學(xué)生一般不會對教師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因為他在上頭唱歌或者講故事時下頭的同學(xué)會給他熱烈的掌聲，能夠說他是在一種很歡樂的氛圍中受到教育。第二、學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者講故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個考驗和訓(xùn)練，寫心理報告的學(xué)生要用正楷字來寫，間接地幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的潛力，同時也促進(jìn)了語文學(xué)習(xí)。第三、也促使每個學(xué)生都參與到班級的管理中來;受處罰的學(xué)生也意識到自我的主人公地位，是班級的主體，不能因為自我的違紀(jì)行為損害了班級的整體形象。

班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架地支撐是無論如何也撐不起一片天空的。首先班主任確定選拔班干部的標(biāo)準(zhǔn):一、成績不務(wù)必很好，但有較高的威信。二、敢于管理，個性是班主任不在的時候。三、性格外向，有務(wù)必的活動潛力和組織潛力。人都感覺到自我在班級中的主體地位，都發(fā)揮出了自我應(yīng)有的作用。

班會課是學(xué)校實施素質(zhì)教育的一條有效途徑，也是學(xué)校進(jìn)行德育的一種組織形式，更是班主任工作的主要陣地。以“學(xué)生為主，教師為輔”的班會課形式，請每個小組推選幾位代表上講臺談，談班級中出現(xiàn)的問題，談班級管理中的失誤，更要談自我的想法，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，整個班會氣氛熱烈，同學(xué)們始終持續(xù)著高昂的情緒，舉手要求談出自我的“點子”，這個過程可使學(xué)生產(chǎn)生參與興趣，從而在班會中更樂于理解班會資料享受自我的“勞動成果”，使自我的思想真正受觸動，成為班會的主體。在最終幾分鐘則由班主任總結(jié)歸納，給予務(wù)必的參考意見或深化班會主題。整個班會課既體現(xiàn)了每個學(xué)生的主體作用，又發(fā)揮了學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。

現(xiàn)代管理理論認(rèn)為，僅有實行全員管理，整體的力量才能得到發(fā)揮，個性和用心性和素質(zhì)才能得到提高。僅有確認(rèn)學(xué)生在班群眾中的地位、權(quán)利和義務(wù)，讓其真正享受到民主、平等、自由的權(quán)利，才能喚起學(xué)生的職責(zé)感、使命感、義務(wù)感，學(xué)生的主體作用才能得到充分發(fā)揮，班群眾才能成為學(xué)生自我教育、嘗試成功的精神樂園。所以，順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，傳統(tǒng)的“保姆式”的班級管理模式必然要進(jìn)行根本的變革。讓每個學(xué)生參與班級管理，學(xué)生才會意識到自我是群眾的一員，真正做到關(guān)心群眾，關(guān)心他人，關(guān)心自我，促進(jìn)學(xué)生獨立自主的發(fā)展。

主題鍛煉干部管理辦法心得體會如何寫四

在縣委、政府和我局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我被安排到aa鎮(zhèn)aa村駐村開展幫扶工作，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將20xx年述職報告如下：

一、摸清民情概況

aa村地處aa縣aa鎮(zhèn)東北部，毗鄰aa鄉(xiāng)aa村。占地16平方公里，其中田2600畝，土3500畝。aa村設(shè)黨總支，共有黨員95名，下設(shè)五個支部，總支班子成員6名。全村五個支部轄12個大組，25個村民小組，共有826戶，3348人。全村以烤煙為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，金銀花、高梁為輔助產(chǎn)業(yè)，20xx年實施“一事一議”財政獎補(bǔ)公路20公里。

二、制定工作計劃

駐村后，我常常深入各個村落、群眾家中和田間地頭開展調(diào)查研究，通過召開村兩委會議、黨員大會、村民代表座談會，拜訪村里的老干部、老黨員、老同志及部分在外工作的鄉(xiāng)賢，詳細(xì)了解了村情民意，既闡明駐村任職的目的任務(wù)，又爭取群眾支持。經(jīng)過一段時間的摸查，我對村情民情有了較為深入的了解，也有了初步的工作思路。通過調(diào)查了解，對存在的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)過認(rèn)真的分析，并在與村支兩委干部充分討論的基礎(chǔ)上，然后制定出相應(yīng)的駐村工作計劃，并切實按照計劃展開工作。

三、工作開展情況

(一)《駐村工作計劃》制定后，按先易后難原則，從群眾最關(guān)心、最直接、最迫切的問題入手，狠抓工作落實，有序推進(jìn)幫扶工作。

(二)扎實開展“支部結(jié)對、黨群連心”、“困難群眾”、“困難學(xué)生”等慰問活動。

(三)扎實開展“計生三結(jié)合”幫扶活動。

(四)積極向上爭取資金，半年來，共爭取、協(xié)調(diào)幫扶資金9.63萬元。

(五)扎實開展抗旱救災(zāi)工作。

(六)認(rèn)真做好村委會的日常工作和基本工作。

(七)開展好各項宣傳活動。

(八)積極協(xié)助我局領(lǐng)導(dǎo)和村支兩委干部開展好各項工作任務(wù)。

四、下步工作打算

回顧駐村以來的工作，雖然取得了一定成績，同時也增長了見識、提升了自我，但離各級領(lǐng)導(dǎo)的要求、群眾的期望還有一定的差距。在今后的工作中，我將充分運(yùn)用掛職鍛煉學(xué)到的知識和經(jīng)驗與本職工作相結(jié)合，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位。

村干部述職報告 | 村主任述職報告 | 村書記述職報告 | 大學(xué)生村官述職報告

村干部述職報告 | 村主任述職報告 | 村書記述職報告 | 大學(xué)生村官述職報告

主題鍛煉干部管理辦法心得體會如何寫五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講臺，感謝學(xué)校給了這么個寶貴的機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認(rèn)真對待這次競爭上崗的機(jī)會。

我叫，××年出生于××，今年××歲，中共黨員，××學(xué)歷，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校××班與××班的××科目的教學(xué)工作。我是××年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績擔(dān)任過班主任，教導(dǎo)員等職務(wù)，多年來，我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可。××年，我被評為一級教師，××年，被評為市級優(yōu)秀教師，××年，被評為縣級優(yōu)秀骨干教師，同時，我還利用課余時間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講臺，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導(dǎo)。

首先，我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個方面的優(yōu)勢：

第一：經(jīng)驗豐富

我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里，我有過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗，得到了實際的鍛煉。同時，經(jīng)驗告訴我，從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質(zhì)，而這一切都是我擁有的。

第二：喜歡這份事業(yè)

熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻(xiàn)給教育。此時此刻，我競聘這個職務(wù)，就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量。

第三：勤學(xué)學(xué)習(xí)

自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉，成就我扎實的文字功底，也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第四：工作能力強(qiáng)

我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。

第五：年齡優(yōu)勢

今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

我的演講完畢，謝謝大家!

主題鍛煉干部管理辦法心得體會如何寫六

通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

1是要不斷強(qiáng)化全局意識和責(zé)任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。

2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

4是要寬宏大量，學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。

6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。

主題鍛煉干部管理辦法心得體會如何寫七

黨性修養(yǎng)不是抽象空洞的理論，而是實實在在的行動。黨性修養(yǎng)不是嘩眾取寵的吹噓，而是勤勤懇懇地工作。

黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求(堅持黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨等)，通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點是確定不變的;同時，它又是不斷運(yùn)動著的客觀實在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識及經(jīng)驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點又在不斷變動、充實和提高。

正如：“在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時代的要求?！币簿褪钦f，由黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的黨性及進(jìn)行黨性修養(yǎng)要與時俱體現(xiàn)時代要求。良好的黨性修養(yǎng)是引領(lǐng)潮流的星火，是一支內(nèi)化于心的不滅的航標(biāo)。良好的黨性修養(yǎng)，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。

我認(rèn)為作為一名新時期的農(nóng)村工作者如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)而言，品質(zhì)必須優(yōu)秀，能力必須高強(qiáng)，行為必須模范。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要從以下幾個方面入手：

一、勤奮學(xué)習(xí)，見賢思齊。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，是提高修養(yǎng)非常重要的一個方面。通過勤奮學(xué)習(xí)，做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，做到“見賢思齊”，以先進(jìn)人物為榜樣，從而督促自己，不斷進(jìn)步。好學(xué)多思是一個人快速進(jìn)步的捷徑。素質(zhì)決定生存。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能緊跟時代的節(jié)拍，才能更好地服務(wù)社會，體現(xiàn)價值，才能始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

每位基層干部都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。提高理論思維能力 .理論思維是人特有的一種素質(zhì)，是能夠透過現(xiàn)象揭示事業(yè)深層的全面本質(zhì)及深層本質(zhì)之間聯(lián)系的能力，它可以把握事物存在和發(fā)展的普遍性(包括普遍規(guī)律)，是一種從整體上、全局上、本質(zhì)上對實際問題進(jìn)行分析綜合、抽象概括的能力。

共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會發(fā)展規(guī)律、堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，注重馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，可以提高人們的理論思維能力，可以增強(qiáng)大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時俱進(jìn)體現(xiàn)時代要求必需的條件。

二、培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光 。

進(jìn)入新世紀(jì)，各國都在思考、研究以什么樣媒體形態(tài)，采取什么樣的舉措，力求在經(jīng)濟(jì)、科技的激烈競爭中占據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的制高點，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的時期已經(jīng)到來，可以肯定，誰的宣傳思維能力強(qiáng)，誰有世界眼光，誰就能抓住時機(jī)，在經(jīng)濟(jì)和科技競爭中領(lǐng)先，就能在國際上占有足夠的份量。作為執(zhí)政黨最基層的鄉(xiāng)級政權(quán)機(jī)關(guān)的一員只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐，培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光，開闊的視野，學(xué)會敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化，才能始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。

三、愛崗敬業(yè)、吃苦在前、忘我工作。

樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對于我們來說，能否嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產(chǎn)階級思想，樹立正確的世界觀，確立并堅定建設(shè)有中國特色的社會主義的理想信念，是自己能否不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，是一個人能否成為真正的共產(chǎn)黨員，能否真正實現(xiàn)黨性修養(yǎng)體現(xiàn)時代要求的試金石。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題，是黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民群眾擁護(hù)、信任和支持的首要條件，也是我們?nèi)〉酶锩鼊倮徒ㄔO(shè)發(fā)展的保證?！暗萌诵恼叩锰煜拢诵恼呤煜隆?。古今中外歷朝歷代的興衰更替，都證明了這一點。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強(qiáng)的現(xiàn)實針對性，又具有深遠(yuǎn)的歷史意義，這是檢驗一個共產(chǎn)黨員有沒有黨性的分界線。

四、干一行、愛一行、鉆一行、精一行，做一個與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的模范。

新的歷史時期具有多方面的特點，其中最鮮明的特點就是改革開放，而開拓創(chuàng)新則是改革開放這一新時期鮮明特征的黨性表現(xiàn)，也是改革開放時期對共產(chǎn)黨員的思想和行為提出的突出要求。黨的十一屆三中全會召開以來的20多年中，黨中央始終強(qiáng)調(diào)全黨同志要以開拓創(chuàng)新精神，投身改革開放事業(yè)中，從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

“積極探索，大膽試驗，創(chuàng)造性地開展工作，”已寫進(jìn)了1992年部分修改的黨章總綱，成為新時期黨的建設(shè)基本要求的具體內(nèi)容：“勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折”作為新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求，寫入了黨的xx大報告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者作為全社會的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實施者的作用，即當(dāng)好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用。

五、一切從實際出發(fā)，認(rèn)真做好每一件小事。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者的黨性修養(yǎng)有一個顯著特征是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認(rèn)識世界和改造世界。要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范，提高審美意識和鑒賞水平。

不斷升華人生追求，使之“習(xí)慣成自然”;要注意發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對策，轉(zhuǎn)化為抓落實的實踐過程。做好轉(zhuǎn)化工作，避免人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，尤其是處理好義與利的關(guān)系、個個與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系。全國勞模李素麗也說過，一件小事，往好里做，沒有盡頭。古人講，天下大事必作于細(xì)。的確是這樣。把一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

六、熱愛生活、懂得生活，始終追求和諧、健康、科學(xué)、文明、積極向上的生活方式。

共產(chǎn)黨先進(jìn)性要與時俱進(jìn)，要有時代特點，積極健康的生活方式不僅可以強(qiáng)身健體，更提升了我個人的生活情趣，使我們永遠(yuǎn)以旺盛的精力去投入到工作當(dāng)中。在路漫漫其修遠(yuǎn)兮的宣傳事業(yè)中，我將上下求索，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

主題鍛煉干部管理辦法心得體會如何寫八

x市干部教育培訓(xùn)工作在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省委組織部的關(guān)心支持下，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實全國、全省干部教育培訓(xùn)工作會議精神，圍繞雙高目標(biāo)，深化理論武裝，強(qiáng)化專業(yè)訓(xùn)練，夯實培訓(xùn)基礎(chǔ)，做強(qiáng)環(huán)線品牌，創(chuàng)新合作交流，著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍，為x決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、建設(shè)現(xiàn)代化大城市、實現(xiàn)高質(zhì)量跨越發(fā)展提供干部保障。

(一)牢牢抓實政治建設(shè)，筑牢干部思想根基。始終堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，一以貫之將“用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨”的要求落到實處，推動廣大黨員干部不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。一是全面系統(tǒng)學(xué)。充分發(fā)揮各級黨校、行政學(xué)院、黨員干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主渠道、主陣地作用，采取集中培訓(xùn)的方式，將全市黨員、干部全員輪訓(xùn)一遍，全市各級舉辦習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神專題培訓(xùn)班x期次，培訓(xùn)各級各類干部x人，舉辦“萬名黨員進(jìn)黨?！ど浦薰世锵蠕h行”黨員培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)各級各類黨員干部x人次。二是及時跟進(jìn)學(xué)。堅持不懈把學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會精神、習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神、習(xí)近平總書記最新重要講話、重要論述、重要指示精神結(jié)合起來，做到時間上跟進(jìn)、學(xué)習(xí)上跟進(jìn)、思考上跟進(jìn)、情感上跟進(jìn)，近年來，全市各級黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組舉行了x多次集中學(xué)習(xí)，組織干部到騰沖市和順鎮(zhèn)艾思奇故居、清水鄉(xiāng)中寨司莫拉佤族村開展學(xué)習(xí)多次，培訓(xùn)干部x多人次。三是深入思考學(xué)。堅持把理論學(xué)習(xí)和理性思考相結(jié)合，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，在深入思考中深入學(xué)習(xí)，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，全市各級共舉辦讀書班x期，開展專題研討交流x場，增辦“萬名黨員進(jìn)黨校·善洲故里先鋒行”培訓(xùn)班x期。四是對標(biāo)先進(jìn)學(xué)。堅持對標(biāo)先進(jìn)不懈怠，把楊善洲精神作為x干部教育培訓(xùn)生動教材，深度挖掘郭彩廷、段定華等先進(jìn)典型，采取“個人自學(xué)+集中學(xué)習(xí)”“固定發(fā)言+隨機(jī)抽取發(fā)言”“黨校封閉式學(xué)習(xí)+‘三點一線’現(xiàn)場教學(xué)”“專題輔導(dǎo)+集中研討”等方式深入學(xué)習(xí)楊善洲精神。

(二)狠狠盯住專業(yè)訓(xùn)練，提升干部專業(yè)能力。圍繞x市現(xiàn)代化大城市發(fā)展定位，兩個走在前列發(fā)展目標(biāo)，打造“面向南亞東南亞輻射中心”，打好三大攻堅戰(zhàn)等市委重大決策部署，堅持市委的工作重心在哪里，干教育培訓(xùn)就跟進(jìn)到哪里，不斷提升干部專業(yè)技能、錘煉專業(yè)作風(fēng)、培養(yǎng)專業(yè)精神。一是定主題精準(zhǔn)培訓(xùn)。充分發(fā)揮市委干教委辦公室整體規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)作用，通過審核培訓(xùn)計劃、審核培訓(xùn)方案、統(tǒng)籌調(diào)訓(xùn)對象，指導(dǎo)各地各部門各單位把干部的普遍性培訓(xùn)需求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需求結(jié)合起來，精心設(shè)置現(xiàn)代化大城市建設(shè)、脫貧攻堅、生態(tài)文明、“四化”、干部治理能力現(xiàn)代化等培訓(xùn)主題，采取“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合、“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)直播”的方式開展精準(zhǔn)培訓(xùn)，近年來，共舉辦各類專題培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)干部x人次，開展“博士x分”新時代教育培訓(xùn)講座x期。二是重實踐精細(xì)培訓(xùn)。始終堅持把干部放到基層一線去墩墩苗，放到重大項目指揮部、關(guān)鍵崗位去經(jīng)歷“風(fēng)吹雨打”，在打硬仗、扛重活、攻難關(guān)中練真功夫。2018年以來，從市委統(tǒng)一選派x名優(yōu)秀年輕干部到貧困縣鄉(xiāng)掛職，選派x名干部到國家發(fā)改委、上海市閔行區(qū)、國開行云南省分行等部門掛職鍛煉，選派x名機(jī)關(guān)事業(yè)單位優(yōu)秀年輕黨員干部到村(社區(qū))擔(dān)任黨組織書記;從縣市區(qū)選派x名科級干部到市級機(jī)關(guān)掛職鍛煉，選派x名干部到市信訪部門、扶貧部門掛職鍛煉。三是抓重點精心培訓(xùn)。緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部、年輕干部、脫貧攻堅干部等“關(guān)鍵少數(shù)”，把事業(yè)需要、組織要求和個人需求有機(jī)統(tǒng)一起來，開展針對性、實效性較強(qiáng)的培訓(xùn)。著眼于提高“一把手”政治能力，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部“八大本領(lǐng)”，采取“上級調(diào)訓(xùn)+本級輪訓(xùn)”的方式，培訓(xùn)處級領(lǐng)導(dǎo)干部x人，著眼于增強(qiáng)年輕干部斗爭精神、斗爭本領(lǐng)，持續(xù)舉辦中青年干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)優(yōu)秀年輕干部x名(已有x名走上處級領(lǐng)導(dǎo)干部崗位)，著眼于增強(qiáng)脫貧攻堅干部工作本領(lǐng)，以“實干+實訓(xùn)”“線上+線下”為主要方式，對全市x名脫貧攻堅干部實現(xiàn)全員輪訓(xùn)，對2019年以來新提拔的x鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，x名新任村“兩委”成員，x名駐村干部開展精準(zhǔn)培訓(xùn)。

(三)穩(wěn)穩(wěn)補(bǔ)齊短板弱項，力建干部教育培訓(xùn)體系。突出問題導(dǎo)向，實踐導(dǎo)向，努力構(gòu)建具有先進(jìn)培訓(xùn)理念、科學(xué)內(nèi)容體系、健全組織架構(gòu)、高效運(yùn)行機(jī)制的干部教育培訓(xùn)體系。一是注重統(tǒng)籌謀劃。結(jié)合x干部教育培訓(xùn)實際，調(diào)整充實市委干教委成員單位，配齊配強(qiáng)市委黨校、楊善洲干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子，制定下發(fā)《2018—2022年x市干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范干部教育培訓(xùn)工作的通知》《關(guān)于打造一批現(xiàn)場教學(xué)點、編寫一批培訓(xùn)教材、開發(fā)一批精品課程、總結(jié)一批經(jīng)典案例的實施方案》等規(guī)范性文件，對干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行早部署早安排，層層壓實工作責(zé)任。二是注重教材課程體系建設(shè)。通過實施“四個一批”項目，開展精品課評選、現(xiàn)場教學(xué)點考核、教學(xué)線路規(guī)劃、設(shè)計培訓(xùn)主題等方式，全面加強(qiáng)教材課程體系建設(shè)，著力編寫教材x多本，新開發(fā)課程x多門，新增現(xiàn)場教學(xué)點x多個，新開發(fā)案例x多個，圍繞落實習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神新增教學(xué)線路x條，實施“六個一”精品工程搭建馬克思主義哲學(xué)通俗化大眾化教育平臺。三是注重師資隊伍建設(shè)。堅持“打鐵還需自身硬”，通過用政策引、送出去學(xué)、請進(jìn)來教、坐下來練等方式，在提升師資水平，增強(qiáng)師資自身能力上下功夫，練就敬業(yè)精業(yè)“金剛鉆”。近年來，引進(jìn)全日制研究生學(xué)歷專職教師x名，從市內(nèi)各所高校特聘兼職教師x名(x名為副教授以上職稱)，把x名教師及干部教育培訓(xùn)工作者通過集中培訓(xùn)、跟班學(xué)習(xí)的方式派到知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和高校進(jìn)行學(xué)習(xí)，邀請省內(nèi)外高校、干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)名師、管理專家到x調(diào)研指導(dǎo)x次、召開座談會x次、集中培訓(xùn)x次，在新冠肺炎疫情防控期間通過專題研討、集體備課、集中培訓(xùn)等方式大抓崗位練兵。四是注重校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿干部教育培訓(xùn)全過程，始終堅持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)，通過舉辦“用學(xué)術(shù)講政治”專題研討班，完善學(xué)習(xí)制度、工作制度、教學(xué)評估、課程評估制度等規(guī)章制度提正學(xué)校校風(fēng)，通過跟班監(jiān)督、反饋培訓(xùn)情況、公示考勤情況及嚴(yán)肅結(jié)業(yè)證發(fā)放等措施，提升學(xué)校學(xué)風(fēng)。各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制定預(yù)防新冠肺炎疫情防控預(yù)案，市委組織部向各地各單位書面反饋x名年輕干部的培訓(xùn)情況，取消頒發(fā)x名處級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)業(yè)證書。

(四)緊緊抓住資源整合，提升環(huán)線實力。堅持系統(tǒng)思維，樹立“一盤棋”理念，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，持續(xù)提升干部教育培訓(xùn)環(huán)線品牌效應(yīng)。一是提升環(huán)線吸引力。構(gòu)建起以培訓(xùn)主題的實際需要為“綱”，以典型案例和現(xiàn)實為“點”，以事件的進(jìn)程脈絡(luò)為“線”，以不同的教學(xué)現(xiàn)場為“面”環(huán)線教學(xué)資源體系。對內(nèi)，研究制定“三點一線”干部教育培訓(xùn)環(huán)線運(yùn)行規(guī)則，明確培訓(xùn)時間3天以上的市內(nèi)黨性教育培訓(xùn)班或干教委辦公室主辦班次，必須到環(huán)線開展教學(xué);對外，根據(jù)主體培訓(xùn)班、委托培訓(xùn)班、臨時培訓(xùn)班不同特點和要求，分別制定出不同天數(shù)精品環(huán)線教學(xué)日程，開展“定制化”教學(xué)，提供“菜單式”服務(wù)，吸引更多的機(jī)構(gòu)、更多的學(xué)員匯集學(xué)院，聚焦x。二是提升環(huán)線知名度。召開“三點一線”干部教育培訓(xùn)環(huán)線新聞發(fā)布會，邀請國家級、省級主流媒體宣傳報道，形成有分量的稿件x多篇，積極推介x干部教育培訓(xùn)環(huán)線，全力以赴做好全國、全省黨性教育基地申報工作，楊善洲干部學(xué)院入選中組部黨性教育基地備案目錄，騰沖干部教育培訓(xùn)學(xué)院入選省委組織部黨性教育基地備案目錄，邀請省級專業(yè)團(tuán)隊拍攝楊善洲干部學(xué)院宣傳片，并上傳到中組部網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。三是提升環(huán)線軟實力。由市委環(huán)線辦牽頭，建立由聯(lián)席會議、師資共享、教學(xué)點目錄動態(tài)管理、聯(lián)合集訓(xùn)、調(diào)研督查等制度組成的環(huán)線聯(lián)動機(jī)制，組織環(huán)線各個干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期召開環(huán)線聯(lián)席會議、共同開發(fā)課程、共同打造現(xiàn)場教學(xué)點、聯(lián)合舉辦講解員大賽、課程評比大賽、專題研討班，讓各個干部教育培訓(xùn)學(xué)院在高頻率的互動中取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)合作。近年來，x“一校兩院一基地”舉辦干部教育培訓(xùn)總班次x期，培訓(xùn)總?cè)藬?shù)x人。其中：市內(nèi)班次x期，培訓(xùn)人數(shù)x人;市外省內(nèi)班次x期，培訓(xùn)人數(shù)x人;省外班次x期，培訓(xùn)人數(shù)x人;環(huán)線培訓(xùn)班次x期，培訓(xùn)人數(shù)x人。共接待參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班次x批x人次。

(五)時時深化合作交流，拓展培訓(xùn)經(jīng)緯度。在培訓(xùn)合作、師資培訓(xùn)、教研開發(fā)等方面努力爭取支持，借鑒“它山之石”，畫好教育培訓(xùn)“同心圓”。一是堅持開放辦學(xué)。市委組織部與上海市閔行區(qū)區(qū)委組織部簽訂《干部教育培訓(xùn)專線合作共建協(xié)議》，x市依托上海高校、上海講師團(tuán)，舉辦東西部扶貧培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)人才x人，與大連理工大學(xué)簽訂定向培訓(xùn)協(xié)議，共有x名在職干部攻讀工商管理、工程管理專業(yè)研究生，依托大連理工大學(xué)、赴滇博士團(tuán)師資，舉辦“博士100分”新時代黨員教育培訓(xùn)講座。二是堅持開門辦學(xué)。積極向省委組織部、省委黨校匯報x“三點一線”干部教育培訓(xùn)環(huán)線運(yùn)行情況，爭取省委組織部、省委黨校在重點班次承辦上給予x傾斜，近年來，省委黨校安排x個培訓(xùn)班(含省委黨校第x期、x期中青班)到x開展教學(xué)延伸，承辦云南民族干部學(xué)院老撾瑯勃拉邦6省黨政干部培訓(xùn)班、蒙古第八批高中級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，中國井岡山干部學(xué)院自主培訓(xùn)班、西藏自治區(qū)組織部村級黨組織書記冬訓(xùn)示范班等x期重點班次，楊善洲干部學(xué)院實現(xiàn)國際培訓(xùn)班“0”的突破。三是堅持合力辦學(xué)。中共x市委與中國井岡山干部學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，在科研、師資、教學(xué)，特別是黨性教育等方面，開展全方位、深層次、立體式的干部教育培訓(xùn)合作，市委黨校、楊善洲干部學(xué)院、騰沖干部教育培訓(xùn)學(xué)院、松山干部教育培訓(xùn)基地先后與x學(xué)院簽訂合作協(xié)議，在黨員干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)、知識資源共建、教學(xué)資源共享、教學(xué)科研基地互建等方面開展深度合作。

在總結(jié)成績的同時，我們也清醒的認(rèn)識到還存在諸多不足。

一是干部教育培訓(xùn)工作責(zé)任壓得不實。部分單位不重視干部教育培訓(xùn)工作，不研究干部教育培訓(xùn)工作，干部教育培訓(xùn)工作還存在“說起來重要、做起來次要、忙起來不要、找問題時需要”的現(xiàn)象。

二是干部學(xué)風(fēng)不濃。部分干部對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不到位，沒有形成學(xué)習(xí)的政治自覺、思想自覺、行動自覺，不熟悉、顧不上、不感興趣的“三不狀態(tài)”問題還不同程度存在，不愿學(xué)、不真學(xué)、不善學(xué)現(xiàn)象偶有發(fā)生。

三是干部教育培訓(xùn)質(zhì)量不高。圍繞建設(shè)現(xiàn)代化大城市和高質(zhì)量跨越發(fā)展事業(yè)所需、干部所需開展精準(zhǔn)化培訓(xùn)不夠，存在干部知識多樣化“需求”與干部教育單向“供給”之間的矛盾，針對性不夠強(qiáng)、內(nèi)容不夠豐富、效果不夠明顯。

(一)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神。

將習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神作為干部教育培訓(xùn)重點內(nèi)容，作為各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的首要任務(wù)，作為各級黨校(行政學(xué)院)、干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主業(yè)主課，分級分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并向基層延伸。堅持不懈開展馬克思主義祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀宣傳教育，通過講授一堂哲學(xué)課、創(chuàng)作一部舞臺劇、建設(shè)一個主題展覽、打造一個研學(xué)基地、開發(fā)一套課程體系、培養(yǎng)一支師資隊伍，扎實推進(jìn)馬克思主義哲學(xué)通俗化、大眾化教育工作。根據(jù)疫情防控情況適時舉辦“x市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神和習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神專題研討班”，確保8月底前將處級領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)一遍，12月底前分期分批把各級干部輪訓(xùn)一遍。

全面壓實干部教育培訓(xùn)工作責(zé)任。開展“業(yè)務(wù)能力支撐政治站位”“提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)能力”大調(diào)研，適時召開干教委成員單位擴(kuò)大會議，引導(dǎo)各級黨委(黨組)將干部教育培訓(xùn)工作作為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的中心工作去謀劃，作為提升干部政治能力、增強(qiáng)干部專業(yè)素質(zhì)的重要措施去落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。同時，建強(qiáng)全市干教工作者隊伍，打造一支精于內(nèi)行的干部教育培訓(xùn)工作者隊伍，提升干部教育培訓(xùn)工作合力。

(三)認(rèn)真開展以治理能力提升為重點的專業(yè)訓(xùn)練。緊緊圍繞x市委四屆七次全會確定的目標(biāo)、市委落實習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神工作任務(wù)，加強(qiáng)干部治理能力現(xiàn)代化、鄉(xiāng)村振興、沿邊開放、文化旅游、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、生態(tài)文明等方面的專業(yè)能力培訓(xùn)，實施好“干部專業(yè)化能力提升計劃”，2020年，計劃舉辦專業(yè)能力培訓(xùn)班56期，同時，認(rèn)真貫徹落實全省脫貧攻堅實戰(zhàn)培訓(xùn)班要求，結(jié)合非貧困縣鄉(xiāng)村振興、摘帽縣成果鞏固、未摘帽縣集中攻堅等實際，以今年新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、村“兩委”成員和駐村干部為重點，精準(zhǔn)開展全覆蓋培訓(xùn)。

(四)加強(qiáng)固本培元提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量。重點在學(xué)風(fēng)建設(shè)、講解員隊伍建設(shè)、培訓(xùn)質(zhì)量檢驗上下功夫，通過建設(shè)優(yōu)秀組織員隊伍，加強(qiáng)學(xué)前紀(jì)律教育、教學(xué)管理、嚴(yán)格考勤制度、嚴(yán)肅結(jié)果反饋、優(yōu)化課程設(shè)置、豐富教學(xué)方法等方式提振干部學(xué)風(fēng);通過成立講解員培養(yǎng)機(jī)構(gòu)、擴(kuò)大選拔渠道選拔講解員、加強(qiáng)講解員培訓(xùn)、建立講解員獎懲制度、晉升制度等措施建立一支高素質(zhì)的講解員隊伍;通過制作干部培訓(xùn)檔案、建立干部培訓(xùn)情況檢驗制度、培訓(xùn)結(jié)果運(yùn)用機(jī)制等，加強(qiáng)對干部學(xué)習(xí)情況的評估。

(五)創(chuàng)新工作方式方法增強(qiáng)環(huán)線品牌實力。充分發(fā)揮各個干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主觀能動性，在硬件過硬的情況下，用“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我盡”的理念，積極發(fā)揮優(yōu)勢，走特色培訓(xùn)之路，認(rèn)真貫徹落實李小三部長調(diào)研騰沖干部教育培訓(xùn)學(xué)院指示要求，引導(dǎo)騰沖干部教育培訓(xùn)學(xué)院找準(zhǔn)定位，探索新的辦學(xué)模式，制定具體措施深化與中國井岡山干部學(xué)院、x學(xué)院的合作，力爭在教學(xué)、科研、組織管理、師資隊伍上取得較大進(jìn)步，讓x干部教育培訓(xùn)環(huán)線質(zhì)量大幅度提升。