尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)及感悟 尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)及感悟怎么寫(xiě)(9篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)及感悟一

唯有尋找，才可在艱難前行中，劈波斬浪，激起生命的浪花；唯有尋找，才可在抵達(dá)彼岸后，海闊天空，贏得生命的廣闊。

鐵木真不停地尋找，飲馬多瑙，建立了通天帝國(guó)；鄭和不停尋找，揚(yáng)帆萬(wàn)里，致得萬(wàn)國(guó)來(lái)朝。

尋找的價(jià)值，不拘于成與敗，而是決定于方向。欲求名者，即使烜赫一時(shí)，聲動(dòng)天下，最終難逃欺世之名；欲求利者，哪怕腰纏萬(wàn)貫，富可敵國(guó)，終究化為一抔黃土。而淡泊名利者，即便未能尋得一個(gè)結(jié)果，也定可彪炳千古。

莊子尋找自由，故曳尾于涂，成其逍遙；陶潛尋找高潔，采菊于南山，全其悠然。二人不尋名而成其名，可謂造化弄人，令無(wú)數(shù)妄走終南捷徑者，羞愧欲死，無(wú)地自容。

孔子尋“仁愛(ài)復(fù)禮”，輾轉(zhuǎn)遷徙，顛沛流離，恍恍若喪家之犬，但其志在樹(shù)人，胸懷天下，被尊為萬(wàn)世師表。屈平尋“明君賢相”，上下求索，赤膽忠心，見(jiàn)疑被謗遭放逐，然其一心為國(guó)，不甘隨波逐流。汨羅河畔，正氣長(zhǎng)存。至今端午龍舟競(jìng)賽，一路高歌猛進(jìn)。

此二人雖未達(dá)成畢生之志，然其心其尋，足以令他們?cè)谑穬?cè)中熠熠生輝，燦若星辰。

中華民族的歷史上從來(lái)不缺這樣的志者仁人。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，至林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍趨避之”，以及近代譚嗣同，方志敏，翟秋白等人慷慨赴死，雖然他們倒在了尋找的路上，至死也未能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，但他們用鮮血烙下的印記深深地刻在我們民族的脊梁上，他們的精神與中華民族之精神共存，亙古不變。

尋找，尋找那完善自我之法，尋找那致富強(qiáng)國(guó)之路，即便你倒在尋找的道路上，你也如盤(pán)古一般軀干融于九州，精神塞乎蒼溟。

有關(guān)尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)及感悟二

一、調(diào)查時(shí)間：xx年11月21日上午

二、調(diào)查地點(diǎn)：五馬街、解放北路、水心柑桂社區(qū)

三、調(diào)查人：林孫品、翁凱羽、陳文博、邵慧賢、杜橋維等8人

三、調(diào)查目地：尋找街頭錯(cuò)別字，并記錄或者拍下來(lái)，并分析原因。

四、調(diào)查過(guò)程：

今天，我和同學(xué)們專(zhuān)門(mén)去五馬街檢查用字情況，我們檢查了100來(lái)家店，只找到了6家店是用字不規(guī)范的，有5家只不過(guò)是把成語(yǔ)換了字或采用了繁體字來(lái)做標(biāo)題如（圖1～5），只有1家把“有你不一樣”，的“有”字寫(xiě)成了“由”字如（圖6）。我們商量了以后，感覺(jué)這是個(gè)商業(yè)街，錯(cuò)別字因該會(huì)少一點(diǎn)，所以我們分頭行動(dòng)：我去水心的社區(qū)和解放北路看一下有沒(méi)有錯(cuò)別字，而其他人留在了五馬街繼續(xù)尋找。

我到了解放北路，只走了20家商店，就已經(jīng)檢查到了2個(gè)錯(cuò)別字。在一個(gè)宣傳牌上寫(xiě)道“推行文明鑌葬，共建和諧社會(huì)?！睂ⅰ皻浽帷睂?xiě)成了“鑌葬”如（圖7、8）。到了一個(gè)小區(qū)門(mén)前，我就發(fā)現(xiàn)了一家理發(fā)店的錯(cuò)別字，他們竟把“男女理發(fā)”寫(xiě)成了“男女塊發(fā)”，太粗心了吧！還有將“批發(fā)零售”寫(xiě)成“批發(fā)另售”，寫(xiě)成了以前的第二代簡(jiǎn)化字，現(xiàn)在早就不用了，如（圖9）。

五、調(diào)查結(jié)果

現(xiàn)在，大街上的錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助也對(duì)社會(huì)的發(fā)展很有幫助。所以我們這次非常的開(kāi)心！

六、我的感受：

通過(guò)這次尋找社會(huì)錯(cuò)別字的實(shí)踐活動(dòng)，我們知道了漢字的博大精深和悠久的歷史文化，只有懂得漢字的起源發(fā)展，少寫(xiě)錯(cuò)別字，這樣才有利于才能發(fā)揚(yáng)漢字，讓大家都說(shuō)我們的語(yǔ)言，都寫(xiě)我們的漢字，讓所有外國(guó)人瞧得起我們是中國(guó)人！

有關(guān)尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)及感悟三

今天是大年夜，家家戶戶喜氣洋洋，人人都穿上了新衣，貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠到處洋溢著歡慶的氣氛，非常熱鬧!

看著這熱鬧的場(chǎng)景，我不禁想起了一個(gè)關(guān)于春節(jié)的傳說(shuō)。古時(shí)候有一只叫年的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常。年長(zhǎng)居海底，每到除夕便會(huì)爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避年的傷害。這年除夕，桃花村的人們正上山避難，這時(shí)從村外來(lái)了個(gè)老人。村里的一個(gè)婆婆勸他也趕快上山，躲避年獸。誰(shuí)知那老人不走并還說(shuō)一定能把年趕跑。第二天人們從山上下來(lái)，發(fā)現(xiàn)老人真的把年趕跑了。原來(lái)年怕紅色、火光和炸響。后來(lái)人們就都知道了，從此每年除夕，人們都貼紅對(duì)聯(lián)，放爆竹，熱鬧非凡。

在這萬(wàn)家團(tuán)聚喜慶的日子，太爺卻因?yàn)樯∽≡毫恕０职謰寢寧е胰メt(yī)院看望了太爺，太爺動(dòng)了手術(shù)剛脫離了危險(xiǎn)，渾身插滿了管子。我輕輕在太爺耳邊叫了一聲，太爺慢慢的睜開(kāi)了眼睛，用力的動(dòng)了下嘴角想說(shuō)話但卻說(shuō)不出話。但那發(fā)亮的眼神仿佛告訴我他很開(kāi)心很欣慰我來(lái)看他。

在醫(yī)院陪了太爺一會(huì)，我們便回家了。希望太爺象傳說(shuō)中那個(gè)老人趕走年怪獸一樣，早日起跑病魔，健康快樂(lè)回家團(tuán)聚。想到這里我和爸爸媽媽一起開(kāi)心地打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備年夜飯，迎接新的一年的到來(lái)!

5尋找快樂(lè)的作文高一

生活的味道多種多樣，清清的潮水中，藍(lán)藍(lán)的天空下，是我最多姿的生活。生活中的味道，就像一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)，串成了晶瑩透亮的風(fēng)鈴，在柔柔的月光中，隨風(fēng)搖響，“叮當(dāng)”，“叮當(dāng)”……

亮點(diǎn)一：書(shū)香飄飄

我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，小姑又是語(yǔ)文老師，她那兒有好多故事，我便常常纏著她給我講故事，她講完后，我就一口氣講給小伙伴們聽(tīng)，她們聽(tīng)得如癡如醉，當(dāng)然，聽(tīng)完也不忘給我鼓掌。

如今我已是個(gè)中學(xué)生，讀書(shū)多了，知道也多了，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考，讓我學(xué)會(huì)了品味人生的快樂(lè)。

亮點(diǎn)二：花香美美

十三歲了，我喜歡在有月亮的夜晚漫步在鋪滿梧桐花的小徑上，品味花那淡淡的香。

十三歲，也不忘記為自己人生留一些美麗的風(fēng)景，于是叫上朋友們，在某某景區(qū)某某地點(diǎn)拿著照相機(jī)拍一些美麗的風(fēng)景。

我們共同奮斗，和朋友一起說(shuō)以后的計(jì)劃。十三歲，讓我品味到了友情的味道，像花兒一樣香，一樣美，它永遠(yuǎn)綻放著。

亮點(diǎn)三：真情濃濃

人活在世上，總是少不了那親切的對(duì)話。

“快點(diǎn)刷牙洗臉，一會(huì)兒飯涼了!”“好，別急，馬上就去了?！?/p>

媽媽洗菜、切菜、生火、炒菜，一切都顯得十分利索，我倚在門(mén)邊，靜靜地想：上天真好，感謝上天給我了一位這么好的母親，我相信天下所有的母親都一樣，都非常疼自己的孩子。

“快刷牙、洗臉，一會(huì)飯涼了!”母親的話又在耳邊響起。

我感到親情就像一杯牛奶，它濃濃的。

人生多么快樂(lè)，我口味到了這種快樂(lè)，你呢?

有關(guān)尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)及感悟四

灰蒙的天空染上了點(diǎn)點(diǎn)紅霞，無(wú)限的明媚也悄悄褪去，燕子也在尋找回家的路。

我也在尋找最初的自我，找回當(dāng)初最干凈的心。

黑夜，侵占了天空……

我們不明白從什么時(shí)候開(kāi)始，因?yàn)閯e人的一句贊美和提議而去改變自我去迎合他人。不明白從什么時(shí)候開(kāi)始，我們說(shuō)出的話，無(wú)論聲音多么嘹亮，都是別的喉嚨嘟囔過(guò)的，我們發(fā)表的意見(jiàn)，無(wú)論多么周全，都是別的手指圈畫(huà)過(guò)的。我們沉迷于別人的羨慕和不知是否出自真心的贊美，我們開(kāi)始寫(xiě)蓄意討好別人的文章，卻不明白一開(kāi)始最純凈的創(chuàng)作之心正在與我們形同陌路，沉迷于用華麗的辭藻堆砌出的高墻。卻不知我們已經(jīng)被關(guān)進(jìn)了丑惡的深淵之中，就像關(guān)在籠子里的金絲鳥(niǎo)日復(fù)一日的為了生存而去討好他人，最終也有厭煩的一天。被厭煩的那一天我們就又去模仿別人的特性，難道不明白自我已經(jīng)在那條路上錯(cuò)誤的走了很遠(yuǎn)了嗎？

不知不覺(jué)，我們學(xué)會(huì)了各種能夠在這世上活的很好的獻(xiàn)媚技巧，卻在學(xué)會(huì)這些的同時(shí)，遺失了打開(kāi)自我的鑰匙。

有人問(wèn)我，你的作文寫(xiě)得挺好啊，我只是回答，是可是卻僅有我自我明白，里面包含了多少真多少假，我學(xué)會(huì)了許多如何讓自我的作文添光添彩，出類(lèi)拔萃，讓教師看了滿心歡喜的手段，卻忘了一開(kāi)始創(chuàng)作文章，可是是以文字來(lái)記錄自我的感悟和經(jīng)歷，留給自我一個(gè)回憶的，此刻卻是為了贏得一片無(wú)用的贊許和羨煞。我發(fā)現(xiàn)此刻的文章里只是多了表面的光彩卻丟失了真正的內(nèi)涵。

少了一顆熱愛(ài)創(chuàng)作的純凈之心，寫(xiě)出來(lái)的文章只是浮華于表面。

我想，是時(shí)候該離開(kāi)這個(gè)錯(cuò)誤的道路了，不如回去，尋找那把打開(kāi)自我的鑰匙，回頭看看當(dāng)初的自我，是怎樣懷揣著一顆心去完成創(chuàng)作的，是多么的熱愛(ài)文學(xué)。

看看當(dāng)初青澀的自我，對(duì)于文學(xué)是怎樣的態(tài)度。

是啊，燕子找到了回家的路，我也尋找到了最初的自我，抱著一顆最初的心去繼續(xù)的走下去……

有關(guān)尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)及感悟五

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今年的中秋節(jié)晚上因?yàn)樘礻帥](méi)看到月亮。

我不禁感慨，現(xiàn)在的中秋節(jié)還剩下什么？月餅，中秋晚會(huì)，還是電視新聞里報(bào)道的各地慶中秋的盛況？這些都是現(xiàn)代的產(chǎn)物，雖然還有一些傳統(tǒng)的影子，但也僅僅是影子而已。這是社會(huì)發(fā)展的必然，科技潮流推著我們不停向前?；厥咨砗?，只有滾滾濁浪在低吼。似乎聯(lián)結(jié)我們與古人的也只有這亙古不變的月亮了。可今年，我連45°仰望夜空的計(jì)劃也泡湯了。在欣賞詩(shī)人“中秋月/是枚遠(yuǎn)古的銅板”的比喻時(shí)，心里有著艾艾的感傷漫過(guò)。

也許，古人過(guò)中秋節(jié)的方式才是最正確的。一家人在院子里搭上桌子，搬來(lái)木椅，點(diǎn)上幾盞風(fēng)燈，清炒幾個(gè)小菜，小酌濃情，閑話家常，飯后來(lái)點(diǎn)月餅、瓜果，在潔凈的石板地面上鋪上涼席，躺在席上看天賞月。滿分作文網(wǎng)https:///也許有人會(huì)在這晚失眠，思念著遠(yuǎn)方的親人，回憶生活中的點(diǎn)滴幸福，一夜燈燭燃盡，枯坐天明。

可現(xiàn)在，通訊技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，遠(yuǎn)隔千里，依然能相見(jiàn)相談，有誰(shuí)還會(huì)對(duì)著月亮吟誦“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，以寄托自己的思念之情？即使有，也會(huì)被人視為異類(lèi)吧？我們生活中的“月亮”太多了，以致于我們忘了原來(lái)世界上還有真正的月亮。

信息時(shí)代轟然帶走的何止月亮？有一次，我乘公交車(chē)經(jīng)過(guò)兒時(shí)的家門(mén)口，看見(jiàn)那片20世紀(jì)八九十年代所建的老樓正在被拆除，我的心莫名地有些酸楚。想起我曾和小伙伴們?cè)趬Ω逻^(guò)家家、玩泥巴，埋下我們的“寶藏”——可是以后，我是否要在某棟大樓的某塊地磚下去追憶我的童年？

我是否還能在某一天尋找到我心中真正的月亮？

有關(guān)尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)及感悟六

尋尋覓覓，無(wú)處可尋，無(wú)處可尋，站在原地發(fā)愣。

站在學(xué)校門(mén)口，有兩個(gè)選擇：——。一個(gè)是出校門(mén)，一個(gè)是進(jìn)校門(mén)。無(wú)論哪條路，都有更多不同的路在等著我。但我總是選擇那條爛熟的路。上學(xué)是這條路，回家還是那條路，但我已經(jīng)麻木了。

我?guī)缀醪粫?huì)選擇另一條路。但是，總有那么幾個(gè)地方讓我困惑。

學(xué)校旁邊的林道很美很安靜。我經(jīng)常想通過(guò)那里的——了解那里的風(fēng)景和真正的美麗。

可惜我不想，不想走，我怕前面的路坎坷，鞋子臟，或者前面的路艱難，不愿意浪費(fèi)多余的時(shí)間。我站在路口前，只是往里看，卻不敢往前走。

偶爾會(huì)有人路過(guò)那里，每個(gè)人臉上的笑容總會(huì)讓我發(fā)愣。我不知道，只是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有涉足過(guò)那個(gè)領(lǐng)域。我努力想象，給那個(gè)神秘地帶增添風(fēng)采，比如童話里的花鳥(niǎo)林徑，蘇州園林般的肅穆小徑。

可惜我從來(lái)沒(méi)有參與過(guò)。

即使我找到了這條讓我著迷的獨(dú)特的路，我也不敢走出去。就像未來(lái)的路，通向哪里？誰(shuí)不知道前面的路什么時(shí)候丟了？太多的不確定，太多的迷茫，太多的猶豫，讓我的腳步停了下來(lái)。我試圖尋找另一個(gè)十字路口，但我發(fā)現(xiàn)我被眼前的道路迷住了，無(wú)法把目光從它身上移開(kāi)。我只能站在那里，幻想著，尋找著。

回家的路有很多。你能找到他們嗎？能放下一切走人嗎？至少我知道，我不能。

在找，但是找到了怎么辦？在那里，我沒(méi)有勇氣邁出第一步。我只是茫然地站在那里，在入口前。

有關(guān)尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)及感悟七

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的竹林里”現(xiàn)在，春天到了，我要去找春天，你們要和我一起去找春天嗎？

我打開(kāi)門(mén)一看，?。∵@真是春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)??！我趕緊跑出去，尋找春天。這時(shí)，我前面有一棵桃樹(shù)，我跑過(guò)去問(wèn)“桃樹(shù)姐姐，春天在哪里呀？”桃樹(shù)沒(méi)有回答我，一直在那里微笑。

我繼續(xù)往前走，走哇走哇，走到了一條小溪旁，我問(wèn)小溪：“小溪弟弟，春天在哪里呀？”小溪沒(méi)有回答我，而是繼續(xù)在那里唱歌。

我又繼續(xù)往前走，心想：今天我找不到春天就不回家。走著走著，我走到了一棵柳樹(shù)旁邊，問(wèn)：“柳樹(shù)姑娘，春天在哪里呀？”柳樹(shù)沒(méi)有回答我，而是把頭發(fā)用進(jìn)了池塘。我又問(wèn)在柳樹(shù)上筑巢的燕子：“燕子?jì)寢專(zhuān)禾煸谀睦镅剑俊毖嘧右矝](méi)有回答我，而是唱起了好聽(tīng)的歌。

我垂頭喪氣地回到了家里，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覇?wèn)了桃樹(shù)，小溪，柳樹(shù)和燕子，它們都沒(méi)有回答我春天在哪里?！眿寢屨f(shuō)：“小傻瓜，春天就在你身邊呀，你看，萬(wàn)物都復(fù)蘇了?！?/p>

原來(lái)，春天就在我們的身邊。現(xiàn)在，我聽(tīng)到了它，聞到了它，春天在柳樹(shù)上蕩秋千，在風(fēng)箏上飛，在杏花上笑。

啊！春天是多么美好，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們脫掉了棉襖，換上了春裝，我們離開(kāi)了冬天，來(lái)到了百花齊放的春天。

現(xiàn)在，我來(lái)公布答案吧：春天其實(shí)就在我們的身邊。

有關(guān)尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)及感悟八

冬爺爺即將離去，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來(lái)了。

今天，我的任務(wù)就是前往人民公園——尋找春天！

剛來(lái)到人民公園，感覺(jué)好像這地方比家里暖多了，于是我把外套脫了下來(lái)。一個(gè)冬天以來(lái)，整天穿得粽子似的，這下子輕松多了。

我來(lái)到池塘邊，這里養(yǎng)著很多五顏六色的魚(yú)兒。我試著往池塘里撒了一把魚(yú)料，只見(jiàn)魚(yú)料還沒(méi)有完全落到池塘里，魚(yú)兒們便已擠作一團(tuán)搶食了。看著它們那種爭(zhēng)先恐后的樣子，我可開(kāi)心了，于是又往池塘里多撒了幾把魚(yú)料。在前段日子來(lái)的時(shí)候，你們還是懶洋洋的呢，看來(lái)，春天一到，你們也跟著心情好起來(lái)了！

走在公園的大道上，路兩旁的柳樹(shù)都長(zhǎng)出了許多新芽，嫩嫩的、淺綠淺綠的，不仔細(xì)看還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看來(lái)柳樹(shù)芽在春姑娘的幫助下，就像一個(gè)貪玩的孩子在母親撫育下也開(kāi)始偷偷地長(zhǎng)大了。

柳樹(shù)旁的牡丹花也慢慢張開(kāi)了自己的花瓣，那花瓣外面紅紅的，往里看粉里透白，那張開(kāi)的花瓣就像一個(gè)女孩張開(kāi)雙手，羞答答地迎接來(lái)參觀的游客，美麗極了！

公園四周種滿了松樹(shù)，樹(shù)上掛滿了剛長(zhǎng)出來(lái)的針芒，就像一個(gè)個(gè)拔出利劍的衛(wèi)兵在大聲地喊著：春姑娘要來(lái)了，這個(gè)春暖花開(kāi)的公園從此由我來(lái)保衛(wèi)，誰(shuí)也別想破壞它！

忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我縮了縮脖子。春天是來(lái)了，不過(guò)，還是有一點(diǎn)涼意。

有關(guān)尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)及感悟九

“在短暫的生命里尋找永恒。”柏拉圖如是說(shuō)。

青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，那閃亮的詩(shī)行從我們純潔的心靈向外源源不斷的流淌。推倒心墻，袒露青春的胸懷，讓我們年輕的心中永遠(yuǎn)洋溢著青春的氣息。

我已不再是孩童，我思考的，求索的更多的是人生的軌跡，生命的價(jià)值。青春的分分秒秒如張張金子做成的書(shū)頁(yè)，我們不去充分利用，實(shí)在可惜！

不知為何時(shí)覺(jué)得我很crazy！明明不會(huì)唱英文歌，可偏要歇斯底里的跟著磁帶瞎唱，有種自由，放松的感覺(jué)！

莫名的沖動(dòng)――自我忽然喜歡聽(tīng)dj了，那種以往自認(rèn)為雜亂而喧囂的搖滾，如今卻讓我很是忠愛(ài)，有時(shí)甚至懷疑我的品味“變質(zhì)”與否。

周末——唯一自控的一天，將作業(yè)ok后，到書(shū)店飽讀一番，有了靈感在到網(wǎng)吧上網(wǎng)寫(xiě)點(diǎn)東西到肚子咕咕抗議為止，在到超市買(mǎi)點(diǎn)東西邊吃邊逛，真想社會(huì)主義真好呀！

偶爾很想很想在寂寥無(wú)人的海邊佇立，聆聽(tīng)大海深沉渾厚的呼吸；感受海風(fēng)陣陣吹襲；想像著與海燕一樣自由翱翔。

我能夠和朋友一齊去踏青感受無(wú)限溫暖的春光在烈日炎炎的盛夏，我們到江河湖海戲水；在某個(gè)秋高氣爽的日子，幾個(gè)伙伴一齊郊游爬山，采下幾片火紅的楓葉夾在書(shū)中，作為秋天最好的紀(jì)念，在飄雪的冬天，我還會(huì)像小孩子一樣頑皮，在鋪滿白雪的大操場(chǎng)上相互追逐打鬧著，那松軟的雪地上留下了我的一串串歡樂(lè)的腳印。

這就是生活，我的完美生活。雖說(shuō)會(huì)很短暫，但卻是我永恒的回憶。

我深信有那么一天me終會(huì)登上渴望已久的高山，盡情的擁抱屬于自我的藍(lán)天。