鼓勵(lì)年輕人的創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)報(bào)告 關(guān)于創(chuàng)業(yè)心得(六篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022鼓勵(lì)年輕人的創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)報(bào)告一

活動(dòng)時(shí)間：2019年xx月xx日--2019年xx月xx日

活動(dòng)主題：歡樂(lè)節(jié)日*快樂(lè)工作*家庭溫馨

2019年春節(jié)即將來(lái)臨，而我們的全體員工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很認(rèn)真，身心都感到一定程度的疲憊。所以通過(guò)這次活動(dòng)，一方面給大家減壓，增強(qiáng)員工內(nèi)部的活力與凝聚力;另一方面通過(guò)活動(dòng)的安排，讓大家感受節(jié)日的歡樂(lè)與圣光大家庭的溫暖。本次活動(dòng)以拓展游戲活動(dòng)為主，將一年來(lái)各部門(mén)磨合過(guò)程中出現(xiàn)的需要改進(jìn)的問(wèn)題融入整個(gè)游戲當(dāng)中。結(jié)合團(tuán)體舞蹈、日常禮儀等，通過(guò)活動(dòng)的安排，提升大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

1、綜合辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的全部策劃及人事安排;

2、1月13日前將活動(dòng)策劃方案提交總經(jīng)理審批;

3、1月15日前將各部門(mén)征集節(jié)目安排好，并尋找合適舞臺(tái)與相關(guān)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置; 4、2月10日下午13：00—17：00舉行內(nèi)部拓展活動(dòng);17：00—18：00會(huì)餐;18：00—21：00文藝晚會(huì)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，鼓勵(lì)全體員工寫(xiě)活動(dòng)感受，說(shuō)出心里話。一方面作為內(nèi)刊選稿的依據(jù);另一方面通過(guò)大家的真實(shí)感受與建議，更好的了解員工所需，制定出有利于員工發(fā)展、有利于公司發(fā)展的相關(guān)文件并積極執(zhí)行，對(duì)公司以后的發(fā)展建立更明確的目標(biāo)。 l活動(dòng)內(nèi)容：

1. 撕紙游戲 (13：00—13：15)

相信自己，i belive i can do

目的：活躍氣氛，強(qiáng)調(diào)任何的溝通的都不是絕對(duì)的，它依賴(lài)于溝通雙方的彼此了解。 游戲規(guī)則：

1) 材料：準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的a4紙(廢紙亦可)

2) 給全體參與人員每人發(fā)一張紙，培訓(xùn)師發(fā)單項(xiàng)指令(大家閉上眼睛、全過(guò)程不許問(wèn)問(wèn)題、把紙對(duì)折、再對(duì)折、再對(duì)折、把右上角撕下來(lái)，轉(zhuǎn)180度，把左上角也撕下來(lái)、爭(zhēng)開(kāi)眼睛，把紙打開(kāi))

3) 大家相互比較一下最終紙的形狀，得到的是不同的答案。

4) 這時(shí)培訓(xùn)師可以請(qǐng)幾位上來(lái)，重復(fù)上述的指令，唯一不同的是這次學(xué)員們可以問(wèn)問(wèn)題。

活動(dòng)分享：(13：20—14：00)

(14：10—14：40)

活動(dòng)前準(zhǔn)備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節(jié)

目的：溝通配合能力，活躍氣氛

游戲規(guī)則：

1)當(dāng)場(chǎng)選數(shù)名員工，男女結(jié)合(男生背女生);

2)男生當(dāng)"瞎子"，用紗巾蒙住眼睛;

3)女生扮"瘸子"，為"瞎子"指引路;

4)繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)(100米距離)，最早到達(dá)者，為贏;

5)其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;

6)其余路上物品要求：木板，須踩在上面過(guò)去;抹布，須拾起，遞給女生。

(14：10—14：40)

活動(dòng)前準(zhǔn)備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節(jié)

目的：相互協(xié)作能力，活躍氣氛 游戲規(guī)則：

1)當(dāng)場(chǎng)選數(shù)名員工，兩人結(jié)合;

2)將兩個(gè)人的一條腿綁在一起，為一組，綁在一起的腿是健康的，另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩東西;

3)幾個(gè)小組同時(shí)站在起跑線上，經(jīng)過(guò)100米的距離，到達(dá)終點(diǎn)，最先達(dá)到者為勝利;

4)其余路上物品要求：氣球，必須越過(guò)障礙物不準(zhǔn)繞行。

4."瞎子背瘸子"與"三條腿走路"活動(dòng)集體分享(14：40——15：10)

5. 扯蛇尾 (15:20—16：00); 活

動(dòng)前準(zhǔn)備：胳膊交*抱成團(tuán)，齊喊：一定要努力，我們一定贏。然后相互擊掌。

目的：團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作，活躍氣氛 游戲規(guī)則：

1) 用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類(lèi)似之條狀物體

2) 將參與者分成若干組( 人一組(人數(shù)=總?cè)藬?shù)/n))

3) 每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。

4) 游戲開(kāi)始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

5) 若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長(zhǎng)的"蛇"。

6) 游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條蛇為止。

7) 排在這條長(zhǎng)蛇的最尾的一組，是贏家。

活動(dòng)分享：(16：00—16：40)

：一"圈"到底(16：50—17：30)

活動(dòng)前準(zhǔn)備：圍成圈，齊唱："we'll rank you"并拍掌跺腳(兩遍：一遍手對(duì)著自己，一遍手對(duì)著對(duì)面的空隙。意思是打敗自己，戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝團(tuán)隊(duì)固有舊思想)。

目的：團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在溝通中達(dá)成共識(shí)，一穩(wěn)到底。

游戲規(guī)則：

所有參與人員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過(guò)所有人的身體回到原位。在活動(dòng)過(guò)程中，只能以語(yǔ)言為工具，相互拉著的手不能放開(kāi)，也不能用手指去勾呼啦圈。計(jì)時(shí)，可多玩幾次，看最快用了幾秒完成。

活動(dòng)分享討論：(17：30—18：00)

1) 各位剛才是如何完成任務(wù)的?

2) 剛才最關(guān)鍵的改善動(dòng)作是什么?

3) 各位回顧一下，平時(shí)工作中是否也能這樣互動(dòng)，相互模仿學(xué)習(xí)，形成合力?

4) 你認(rèn)為在剛才的活動(dòng)過(guò)程中對(duì)團(tuán)隊(duì)最有幫助的一點(diǎn)是什么?

5) 變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

團(tuán)隊(duì)合作要以"共同愿景"作為支撐，所謂"共同愿景"就是大家共同愿望的景象，它是人們心中一股令人深受感召的力量。這種力量在開(kāi)始的時(shí)候可能只是由一個(gè)想法所激發(fā)，而一旦發(fā)展成感召一群人的支持時(shí)，就成為一種強(qiáng)大的力量。"共同愿景"能創(chuàng)造出眾人一體的感覺(jué)，遍布到組織的各方面，并使各種不同的活動(dòng)融匯起來(lái)，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員內(nèi)心渴望歸屬于一項(xiàng)重要任務(wù)、事業(yè)或使命。

1) 全體成員圍成一圈，然后統(tǒng)一左轉(zhuǎn)，對(duì)著前邊人打一拳，然后向后轉(zhuǎn)，在對(duì)著前邊人打一拳。

問(wèn)：大家感受到了什么?

2) 把打拳改成按摩揉肩，依照1)的做法再做一遍。

問(wèn): 大家感受到了什么?

共享：企業(yè)內(nèi)耗要不得，互幫互助齊協(xié)力，團(tuán)隊(duì)力量所向靡。

3) 大家面向圓心，對(duì)著左邊人說(shuō)："你辛苦了"，對(duì)著右邊人說(shuō)："以后要努力"。然后對(duì)右邊人說(shuō)同樣的話。

8. 活動(dòng)結(jié)束：同跳"兔子舞"(或"恰恰舞")

2022鼓勵(lì)年輕人的創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)報(bào)告二

為進(jìn)一步培養(yǎng)年輕干部適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，促進(jìn)和推動(dòng)年輕干部快速、健康成長(zhǎng)，努力打造一支思維敏捷、精力充沛、充滿(mǎn)朝氣的生力軍，現(xiàn)就加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)鍛煉制定青年干部培養(yǎng)計(jì)劃，具體方案如下。

根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(xx-2025年)》要求，牢牢把握新形勢(shì)下年輕干部培養(yǎng)工作的新要求、新趨勢(shì)、新任務(wù)，按照“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)加大年輕干部培養(yǎng)力度，全方位提高年輕干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力打造一支“精神上有追求，能力上有提升，業(yè)績(jī)上有突破”的年輕干部隊(duì)伍，為我局科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。

具有較好的馬列主義理論修養(yǎng)，工作作風(fēng)踏實(shí)，具有開(kāi)拓精神，年齡在35周歲以下在編在崗的的年輕干部，干部名單依據(jù)年齡、培養(yǎng)、管理、考核情況，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。

(一)思想政治教育

引導(dǎo)年輕干部打牢思想根基、補(bǔ)足精神之鈣，提升黨性修養(yǎng)和為民服務(wù)意識(shí)。

一是加強(qiáng)政治理論培訓(xùn)。把提升理論素養(yǎng)貫穿到年輕干部能力素質(zhì)培養(yǎng)全過(guò)程，深入貫徹為民、務(wù)實(shí)、清廉的總要求，強(qiáng)化群眾意識(shí)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。

二是加強(qiáng)職業(yè)道德教育。引導(dǎo)年輕干部自覺(jué)按照職業(yè)道德規(guī)范辦事，時(shí)時(shí)處處保持良好的職業(yè)道德習(xí)慣，正確履行好自己的工作職責(zé)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，同事之間相互配合，共同協(xié)作。

三是加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育。根據(jù)各部門(mén)工作實(shí)際，教育年輕干部充分認(rèn)識(shí)自己所處崗位職責(zé)的重要性，培養(yǎng)珍惜所處崗位的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，培養(yǎng)熱愛(ài)自己的工作崗位，敬重自己所從事事業(yè)的自覺(jué)性。

(二)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)

把年輕干部能力素質(zhì)培訓(xùn)擺在重要位置，注重開(kāi)展與本職崗位所需技能相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，促進(jìn)年輕干部不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快進(jìn)入工作角色、適應(yīng)崗位需要。

一是教育年輕干部正確擺正集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的關(guān)系，珍惜集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，善于利用自學(xué)時(shí)間，在本職工作崗位上，認(rèn)真鉆研本職崗位所需本領(lǐng)，盡快熟悉服務(wù)技能和崗位要求。支持鼓勵(lì)青年干部參加等級(jí)考試、崗位練兵、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等方面的知識(shí)，鼓勵(lì)考取各類(lèi)職業(yè)技能證書(shū)，以考促學(xué)，努力培養(yǎng)年輕干部按照職業(yè)需求和個(gè)人興趣成為某一方面的行家里手。

三是創(chuàng)新教育培訓(xùn)機(jī)制，通過(guò)聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者為青年干部進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)等高層次講座，努力提高青年干部的綜合素質(zhì);有計(jì)劃地選派基礎(chǔ)較好、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旮刹窟M(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)深造;組織青年干部“走出去”，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、更新觀念、開(kāi)拓視野。

四是要積極組織年輕干部深入基層調(diào)查研究，撰寫(xiě)有深度、有價(jià)值的調(diào)研信息、理論文章，抓好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。

(三)工作實(shí)踐鍛煉

著重加強(qiáng)工作實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)年輕干部積累基層經(jīng)驗(yàn)，豐富工作閱歷，提高綜合素質(zhì)。

一是實(shí)施雙向掛職。采取“上派下掛”工作措施，對(duì)考錄的新入職年輕干部安排至基層所鍛煉不低于1年，安排年輕干部到服務(wù)窗口、國(guó)土所等一線崗位鍛煉，擇優(yōu)推薦年輕干部到上級(jí)掛職鍛煉，達(dá)到“交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、發(fā)揮才能”的目標(biāo)。

二是參與重大項(xiàng)目建設(shè)。積極吸納年輕干部參與到重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè)中來(lái)，有目的地安排他們參與疑難復(fù)雜工作，提高他們攻堅(jiān)克難的能力。

三是積極組織外派學(xué)習(xí)。有針對(duì)性地選派優(yōu)秀年輕干部進(jìn)行短期專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，或上派跟班學(xué)習(xí)，對(duì)優(yōu)秀年輕干部采取工作交流的方式加強(qiáng)培訓(xùn)，促使他們不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四是要抓好學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)理論素養(yǎng)。要求青年基層干部重點(diǎn)關(guān)注黨報(bào)黨刊，關(guān)注國(guó)家政策方針，每天讀書(shū)看報(bào)一小時(shí)，每季度向青年基層干部推薦一本好書(shū)。組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)會(huì)，編撰讀后感，通過(guò)讀書(shū)計(jì)劃，讓青年基層干部養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)看報(bào)好習(xí)慣的同時(shí)，切實(shí)培養(yǎng)青年基層干部關(guān)注大事、善于思考、理論積累的能力和意識(shí)。

五是利用各類(lèi)傳統(tǒng)節(jié)日與活動(dòng)，根據(jù)青年干部的特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，發(fā)揮特長(zhǎng)，挖掘潛力，增強(qiáng)青年干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。引導(dǎo)青年干部了解黨的方針政策，關(guān)注社會(huì)發(fā)展問(wèn)題，結(jié)合自身能力與實(shí)際，投身各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，積極參加交通、環(huán)保等志愿者活動(dòng)，開(kāi)展捐資助學(xué)、扶貧幫困等活動(dòng)，在提升國(guó)土形象、提高公眾對(duì)國(guó)土機(jī)關(guān)認(rèn)同感的同時(shí)，切實(shí)增強(qiáng)青年干部的社會(huì)責(zé)任感。

四、培養(yǎng)方式

(一)建立教育培訓(xùn)機(jī)制

注重加強(qiáng)對(duì)年輕干部的各類(lèi)教育培訓(xùn)，針對(duì)年輕干部年齡特點(diǎn)，經(jīng)常性開(kāi)展讀書(shū)會(huì)、交流會(huì)、研討會(huì)、演講賽等活動(dòng)，以理論知識(shí)水平的提高，指導(dǎo)工作實(shí)踐。建立局團(tuán)支部和青年志愿者服務(wù)隊(duì)，注重加強(qiáng)對(duì)年輕干部的革命傳統(tǒng)教育，提高黨性修養(yǎng)，同時(shí)深化個(gè)人修養(yǎng)和文明禮儀的學(xué)習(xí)與素質(zhì)拓展，充分發(fā)揮年輕干部的個(gè)性特點(diǎn)。組織開(kāi)展“年輕干部大講堂”等活動(dòng)，有計(jì)劃地開(kāi)展法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，定期為優(yōu)秀年輕干部定制學(xué)習(xí)必修課“菜單”，推薦年輕干部必讀書(shū)目。要求每個(gè)年輕干部制定和落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，寫(xiě)好心得，做好調(diào)研，參加交流，開(kāi)展學(xué)習(xí)筆記、調(diào)研文章評(píng)展活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)行匯編、展示。

(二)建立“傳幫帶”工作機(jī)制

構(gòu)建年輕干部培養(yǎng)“多幫一、師帶徒”幫帶機(jī)制，縮短年輕干部的適應(yīng)期，助推年輕干部盡快成長(zhǎng)成熟。局副科級(jí)干部與若干名年輕干部雙向選擇，通過(guò)談心交流、點(diǎn)評(píng)文章、關(guān)心生活等形式掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助和培養(yǎng)年輕同志盡快成長(zhǎng)。安排部門(mén)負(fù)責(zé)人或工作責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力突出的老干部“一對(duì)一”負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)事宜，通過(guò)工作示范、口頭傳教、實(shí)踐指導(dǎo)等方式，快速提升工作能力。定期召開(kāi)“幫帶小組”會(huì)議，加強(qiáng)幫帶成員之間的相互學(xué)習(xí)和交流，年輕干部要經(jīng)常向結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老干部匯報(bào)思想和工作，促進(jìn)幫帶導(dǎo)師了解年輕干部思想、學(xué)習(xí)、工作情況，做到政治上關(guān)心、思想上教育、工作上指導(dǎo)。

(三)建立實(shí)踐鍛煉機(jī)制

把實(shí)踐鍛煉作為培養(yǎng)與識(shí)別年輕干部的重要途徑，結(jié)合全局的階段性中心工作，有意識(shí)地安排年輕干部參與重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目，協(xié)助處理各類(lèi)復(fù)雜的工作，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。通過(guò)上掛下派鍛煉年輕干部，積極為他們爭(zhēng)取上派跟班學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使其解放思想、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。選派優(yōu)秀年輕干部到基層一線工作，培養(yǎng)年輕干部的服務(wù)意識(shí)和工作協(xié)調(diào)能力，為年輕干部熟悉一線情況、獨(dú)立開(kāi)展工作、鍛煉成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。定期梳理熱點(diǎn)、發(fā)展難點(diǎn)及群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，篩選確定一批重點(diǎn)課題，根據(jù)部門(mén)性質(zhì)及干部能力特長(zhǎng)，分專(zhuān)題組織相關(guān)年輕干部開(kāi)展蹲點(diǎn)調(diào)研、理論研討和對(duì)策分析，培養(yǎng)年輕干部分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

(四)建立跟蹤管理機(jī)制

建立健全跟蹤管理機(jī)制，全方位了解年輕干部思想境界、政治素質(zhì)、工作實(shí)績(jī)、組織協(xié)調(diào)能力、群眾公認(rèn)度和發(fā)展?jié)摿Φ?，確保培養(yǎng)工作取得實(shí)效。采取日?？己伺c年終考核相結(jié)合的方式建立定期考核制度。日?？己艘匀粘？记谂c各類(lèi)活動(dòng)參與、完成工作情況為依據(jù)進(jìn)行量化記分。年終考核采取組織機(jī)關(guān)干部、國(guó)土所干部等對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行民主測(cè)評(píng)和座談，對(duì)考核結(jié)果備案，為評(píng)先評(píng)優(yōu)、后備干部評(píng)選提供依據(jù)。建立年輕干部成長(zhǎng)檔案，將年輕干部簡(jiǎn)要情況、考察材料及培養(yǎng)方案、民主推薦情況、民主評(píng)議情況、年度考核情況、培養(yǎng)和獎(jiǎng)懲情況等統(tǒng)一納入人才管理。

(五)建立激勵(lì)培養(yǎng)機(jī)制

建立量化考核指標(biāo)制度(總分100分)，主要從工作業(yè)績(jī)、創(chuàng)新能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、文體志愿活動(dòng)、信息宣傳等方面對(duì)青年干部進(jìn)行定量考核。在此基礎(chǔ)上，縣局每年組織青年崗位能手的評(píng)選，選出若干名優(yōu)秀干部，在提拔任用上優(yōu)先考慮并適當(dāng)上調(diào)其年終目標(biāo)考核獎(jiǎng)獎(jiǎng)金。同時(shí)對(duì)連續(xù)兩年考核不合格(60分)的同志進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并下調(diào)其年終目標(biāo)考核獎(jiǎng)獎(jiǎng)金。

1、工作業(yè)績(jī)(50分)

指青年干部完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)情況。根據(jù)各單位年初的工作安排，由各單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位青年干部完成的工作數(shù)量、質(zhì)量、效率等情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。綜合評(píng)價(jià)分為四個(gè)等次：優(yōu)秀(46分以上);良好(39-45分);合格(34-38分);不合格(34分以下)。對(duì)在年度考核中評(píng)為優(yōu)秀等次的，另加2分。對(duì)于工作優(yōu)異獲得縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)表彰的，一次分別加1、2、3、5分。本項(xiàng)最高得分50分。

2、創(chuàng)新與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力(30分)

指青年干部在工作中表現(xiàn)出來(lái)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力和撰寫(xiě)業(yè)務(wù)論文、經(jīng)驗(yàn)材料、調(diào)研報(bào)告以及局內(nèi)外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試等情況。青年干部承擔(dān)縣局調(diào)研課題的，完成得5分，若取得明顯成果并獲獎(jiǎng)的，得10分，結(jié)合崗位實(shí)際每年至少撰寫(xiě)一篇論文，未完成扣5分。論文或1000字以上經(jīng)驗(yàn)交流文章在縣級(jí)及以上國(guó)土資源類(lèi)刊物發(fā)表的，依縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)分別加3、5、10、15分，同一論文就高加分，多部門(mén)多人合作完成的，加平均分。政務(wù)信息被錄用的，每篇按縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)分別加0.5、1、2、3分，同一信息就高加分。

鼓勵(lì)青年干部要積極參加縣局和上級(jí)部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、等級(jí)考試、資格考試、業(yè)務(wù)能手競(jìng)賽等。具體加分如下：土地、礦產(chǎn)、測(cè)繪等相關(guān)的國(guó)家認(rèn)可的中級(jí)以上資格證書(shū)每個(gè)加8分;國(guó)土資源相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷晉升每個(gè)加10分;參加縣局、市局和省廳組織的各類(lèi)競(jìng)賽或系統(tǒng)外各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，取得縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)分別加4、3、2、1分;上一級(jí)別的加分在下一級(jí)別對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)上加2分。累計(jì)最高加10分。培訓(xùn)、考試、競(jìng)賽參加率應(yīng)達(dá)到100%，不經(jīng)批準(zhǔn)無(wú)故缺考的，每少參加一次，扣2分。本項(xiàng)最高得分40分。

3、文體、志愿活動(dòng)(20分)

指青年干部參加各級(jí)機(jī)關(guān)組織的文體、志愿等活動(dòng)。青年干部在局內(nèi)外參加文體活動(dòng)、志愿服務(wù)的，每參加一次得2分。本項(xiàng)最高得分20分。

年終考核評(píng)比時(shí)，第1項(xiàng)內(nèi)容由各部門(mén)、各所(分局)提供，第2-3項(xiàng)內(nèi)容由干部個(gè)人申報(bào)后由人事科審核，最后由領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

五、組織實(shí)施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局成立“青年干部培養(yǎng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，由禹會(huì)成任組長(zhǎng)，馬兆棟任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各部門(mén)、各所(分局)負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由邱菊任辦公室主任，局黨總支配合，苗廣亮、徐上、侍曉磊、孫謙讓為成員。辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排“青年干部培養(yǎng)計(jì)劃”的組織指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)察督促，引導(dǎo)青年干部隊(duì)伍健康發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室內(nèi)設(shè)綜合考核事務(wù)組、教育活動(dòng)實(shí)踐組、文化寫(xiě)作宣傳組。

監(jiān)察考核評(píng)比組，由徐上兼任組長(zhǎng)，邱菊、沈向陽(yáng)為成員，綜合考評(píng)各青年干部的各項(xiàng)指標(biāo)得分，依據(jù)跟蹤管理機(jī)制，將日?？己伺c年終考核相結(jié)合，定期匯總排名一次，督促激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與拼搏精神。

綜合事務(wù)服務(wù)組由孫謙讓兼任組長(zhǎng)，周斌、尹璐為成員，負(fù)責(zé)干部培養(yǎng)計(jì)劃相關(guān)綜合事務(wù)，后勤配備等工作，保障干部培養(yǎng)計(jì)劃順利進(jìn)行。

教育活動(dòng)實(shí)踐組，由侍曉磊兼任組長(zhǎng)，吳春亞、馬媛媛為成員，負(fù)責(zé)利用各類(lèi)傳統(tǒng)節(jié)日與活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，積極鼓勵(lì)青年干部參加等級(jí)考試、崗位練兵、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，同時(shí)在活動(dòng)和實(shí)踐開(kāi)展過(guò)程中要注重培養(yǎng)青年干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)青年干部強(qiáng)烈的干事創(chuàng)業(yè)熱情。

文化寫(xiě)作宣傳組，由苗廣亮兼任組長(zhǎng)，張海濱、孫縝謀為成員，引導(dǎo)全體年輕干部關(guān)注黨報(bào)黨刊，關(guān)注國(guó)家政策方針，重點(diǎn)閱讀宣傳思想文化工作業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍和報(bào)刊，同時(shí)強(qiáng)化他們的寫(xiě)作能力和水平，讀寫(xiě)相結(jié)合。

加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)，是我局實(shí)施人才戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程，事關(guān)大局，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)。各部門(mén)、各國(guó)土所(分局)要增強(qiáng)政治責(zé)任感，高度重視，不斷創(chuàng)造條件，支持和鼓勵(lì)年輕干部參加各類(lèi)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，同時(shí)對(duì)本單位管理的年輕干部制定有效的培養(yǎng)教育計(jì)劃和措施。

(二)健全制度。年輕干部能力素質(zhì)培養(yǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)、持續(xù)、漸進(jìn)的過(guò)程，各部門(mén)、各國(guó)土所(分局)要建立完善年輕干部培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，建立個(gè)人培養(yǎng)檔案，把年輕干部培養(yǎng)工作目標(biāo)明晰化、責(zé)任具體化;要建立完善考核激勵(lì)機(jī)制，把年輕干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和必要的實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷作為選拔任用的重要依據(jù)，把各單位年輕干部培養(yǎng)工作的成效作為爭(zhēng)優(yōu)評(píng)先的重要標(biāo)準(zhǔn)。

(三)強(qiáng)化責(zé)任。各部門(mén)、各國(guó)土所(分局)要切實(shí)增強(qiáng)加快年輕干部成長(zhǎng)成才的責(zé)任感和使命感。每個(gè)年輕干部要珍惜培養(yǎng)機(jī)會(huì)，妥善處理好培訓(xùn)與工作、生活的關(guān)系，端正態(tài)度，積極參與，務(wù)求實(shí)效。

(四)資金保障。對(duì)年終考核優(yōu)秀的年青干部要授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，積極支持年青干部開(kāi)展的各類(lèi)志愿活動(dòng)和文體活動(dòng)等，對(duì)年度刊發(fā)的各類(lèi)論文、政務(wù)信息和獲得的各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)，依據(jù)上級(jí)規(guī)定給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2022鼓勵(lì)年輕人的創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)報(bào)告三

生活的道路中并不是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到挫折，然而，我們這時(shí)最需要鼓勵(lì)。

——題記

當(dāng)你傷心的時(shí)候鼓勵(lì)可以使你開(kāi)心，當(dāng)你失望的時(shí)候鼓勵(lì)可以使你振作，鼓勵(lì)可以使你自信

事件(一)

暑假的到來(lái)也標(biāo)志著我小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯徹底結(jié)束，然而我的成績(jī)并不理想，所以媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)上別所學(xué)校上學(xué)，我不肯，因?yàn)槲液ε碌搅诵碌膶W(xué)校里沒(méi)有人和我玩，沒(méi)有人和我交談。為此我和媽媽大吵一架，也是媽媽依然要給我轉(zhuǎn)學(xué)。我便自己躲到小屋里痛哭，這時(shí)姐姐到我家找我玩，我便哭著向姐姐傾訴，而姐姐卻鼓勵(lì)我說(shuō)：”到了新的學(xué)校你可以交更多的朋友可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)和老師，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)的不無(wú)道理，便坦然的接轉(zhuǎn)學(xué)。

事件(二)

小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，老師說(shuō)這是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了所以全班同學(xué)必須都參加項(xiàng)目我也積極參加了800米跑步，我并不擅長(zhǎng)跑步，但老師就這樣安排的，并告訴我只要全跑下來(lái)中途不放棄就會(huì)給班級(jí)加分，當(dāng)我跑到中途時(shí)，沒(méi)有力氣了想半途而廢，步子放得越來(lái)越慢，快要停下來(lái)了，然而我同學(xué)在那大喊加油啊，放快了些，最后全下來(lái)了。

事件(三)

一天老師突然說(shuō)要有一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每班選五名同學(xué)去參加比賽，我們班也選了五名同學(xué)其中有我一個(gè)，我數(shù)學(xué)不怎么好，但就是喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，老師也知道我數(shù)學(xué)不好，但是看我喜歡學(xué)數(shù)學(xué)就讓我去參加比賽。我班除了我以外其他四名同學(xué)的成績(jī)都是一流的，當(dāng)我走到考場(chǎng)時(shí)我和老師說(shuō)不行的，我害怕我考不好，而我們老師卻說(shuō)你行的，盡你努力去答卷，你要自信哦，我聽(tīng)完這句話心里不再害怕了，并微笑的說(shuō)我可以答好的，老師也了一笑。

鼓勵(lì)如久旱的一滴井露，給疲倦的跋涉者帶來(lái)希望，鼓勵(lì)如新生的新芽，給你帶來(lái)盎然和綠意。

2022鼓勵(lì)年輕人的創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)報(bào)告四

1、每一次絕望的邊緣，都有我為你加油，每一次失敗的崖邊，都有我給你鼓勵(lì)，每一次極限的挑戰(zhàn)，都有我為你祝福，每一次精彩的表演，都有我為你喝彩！

2、時(shí)間過(guò)得真快！我在龍瑞小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)臨近兩年了。很快，我即將畢業(yè)，我即將要離開(kāi)美麗的母校，即將成為中學(xué)生了。但是，我舍不得。我舍不得離開(kāi)這充滿(mǎn)書(shū)香的校園，我舍不得相處了兩年的同學(xué)們，我更舍不得盡心教育我們的老師。

3、是你那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神支持著我堅(jiān)定勇敢地前行，是你那一句句真摯的問(wèn)候溫暖了我無(wú)數(shù)個(gè)寒冬，是你陽(yáng)光般的笑容讓我懂得了自信。感恩節(jié)快樂(lè)，我的朋友。

4、愛(ài)，最需要的是舒坦。如果感覺(jué)自由、舒服、安心，你就愛(ài)對(duì)了；如果感覺(jué)處處被掣肘、受控制、沒(méi)了自我，就該考慮調(diào)整了。愛(ài)，是互相依靠，相互溫暖，相伴鼓勵(lì)走向未知的未來(lái)。如果感覺(jué)在進(jìn)步、在成長(zhǎng)那就對(duì)了；如果，感覺(jué)累、反而沒(méi)了方向，那就該調(diào)整了。

5、當(dāng)你昂首挺胸向前邁進(jìn)的時(shí)候，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)留心腳下的溝溝和坎坎。人生路上難免遇到挫折，無(wú)需畏懼，無(wú)需退縮，只有處之泰然，不怕跌倒，一定可以控制生活的節(jié)奏。記得有我永遠(yuǎn)在你身邊鼓勵(lì)你。

6、有人牽掛，漂泊不是流浪。有人陪伴，哭泣并不悲傷。有人分擔(dān)，逆境依然堅(jiān)強(qiáng)。有人鼓勵(lì)，希望與你守望。有人祝福，圣誕更加吉祥。迎圣誕，歡樂(lè)齊分享！

7、校園廣場(chǎng)花兒艷，學(xué)子紛紜高論談。捷報(bào)傳來(lái)歡歌笑，如喝蜜汁透心甜。見(jiàn)面招呼喜悅顏，相互鼓勵(lì)再學(xué)研。大都名府學(xué)海航，揚(yáng)帆歸來(lái)宏業(yè)展。愿你學(xué)成建功業(yè)！

8、微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是容易取得成功。

9、點(diǎn)開(kāi)時(shí)間的鏈接，轉(zhuǎn)到白露的頁(yè)面，復(fù)制溫馨的祝愿，刪除秋氣的涼襲，添加鍛煉身體的鼓勵(lì)，插入幸福的關(guān)懷，保存開(kāi)心無(wú)煩惱，發(fā)送至您的手機(jī)，查收請(qǐng)回復(fù)“天涼加衣”，祝白露節(jié)氣身體健康，大吉大利。

10、感謝您一直鼓勵(lì)我們，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使我們失敗了，您也不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí)，您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì)，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，每一種體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)海洋中的閃爍。

11、時(shí)常見(jiàn)面，有親切的笑臉。時(shí)常聯(lián)絡(luò)，有鼓勵(lì)和祝愿。時(shí)常惦念，有祝福和平安。無(wú)論春秋，無(wú)論嚴(yán)寒，送去清爽和溫暖。愿你愛(ài)情甜甜，身體康健，快樂(lè)每天，幸福永遠(yuǎn)。

12、并不是看不見(jiàn)陽(yáng)光，心中就無(wú)法光亮；并不是看不見(jiàn)絢麗，生活就空洞乏味。讓我們結(jié)合大家的力量，在“國(guó)際盲人節(jié)”給盲人朋友更多的祝福和關(guān)心，鼓勵(lì)他們積極生活，幫助他們重拾生活的信心！

13、快樂(lè)融化成泉水，煩惱凝固成春泥，栽培我們愛(ài)的玫瑰花；鼓勵(lì)幫助化作肥料，理解寬容修枝整形，呵護(hù)我們愛(ài)的玫瑰花。玫瑰情人節(jié)，愿你和玫瑰花一樣，永遠(yuǎn)絢爛。

14、給幼稚一朵紅花獎(jiǎng)勵(lì)，給單純一個(gè)美好比喻，給幻想一個(gè)真心的鼓勵(lì)，給膽大一塊未來(lái)的綠地。兒童的眼睛都是美好的事物，成人也值得學(xué)習(xí)。世界兒童節(jié)快樂(lè)。

15、有一種時(shí)間叫光陰似箭，有一種日子叫日月如梭，有一種感嘆叫似水流年，有一種提示叫惜時(shí)如金，有一種鼓勵(lì)叫遇挫越勇，有一種祝福叫萬(wàn)事如意。愿君扼守時(shí)光的風(fēng)帆，敲響前進(jìn)的戰(zhàn)鼓，人生之途一帆風(fēng)順。

16、男人需要信任、接受、感激、贊美、認(rèn)可和鼓勵(lì)，而女人更需要的是關(guān)心、理解、尊重、忠誠(chéng)、體貼和安慰。

17、十年寒窗搏一回，理想夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。功夫不負(fù)有心人，最優(yōu)成績(jī)來(lái)回報(bào)。親朋好友都鼓勵(lì)，讀書(shū)學(xué)習(xí)考佳績(jī)。父母高興最光榮，金榜提名皆歡喜。祝你考個(gè)名牌校，親朋家人高興笑。

18、搞笑的短信，記錄生活的幽默；典雅的短信，揮灑文字的精彩；鼓勵(lì)的短信，激勵(lì)生命的勇氣；祝福的短信，快樂(lè)朋友的心情。愿好朋友天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)開(kāi)心！

19、一張小小的賀止，一聲親切的問(wèn)候，代表著關(guān)懷和思念，包含著祝福與鼓勵(lì)，祝新春快樂(lè)，合家幸福！

20、一日為師，終身為父，師恩如海，銘記心懷，人生的旅程您為我點(diǎn)燃了希望，迷茫的時(shí)候您給我指明了方向，你的鼓勵(lì)讓我更加自信勇敢，謝謝您，老師，祝你身體健康。

21、母親節(jié)到了，親愛(ài)的老媽?zhuān)兄x您，是您的陽(yáng)光照耀我健康發(fā)芽，是您的微笑讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，是您的鼓勵(lì)安慰伴我走過(guò)艱難萬(wàn)苦，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

22、有過(guò)迷茫，是您牽引；有過(guò)過(guò)失，是您提醒；有過(guò)眼淚，是您鼓勵(lì)；有過(guò)艱辛，是您同行！記憶雖泛黃，盛滿(mǎn)的仍是濃濃謝意！感謝老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

23、你獲得成功的時(shí)候，眾人都會(huì)擁抱你，贊美你；你失敗沮喪的時(shí)候，只有媽媽安慰你，鼓勵(lì)你，祝天下所有的母親永遠(yuǎn)幸福，母親節(jié)快樂(lè)。

24、如果我是天使，我一定把翅膀借給你，助你早日飛回家。如果我是鼴鼠，我一定努力多打地洞，助你早日爬回家。可惜我既不是天使，也不是鼴鼠，只能送給你鼓勵(lì)，祝你早日買(mǎi)到春運(yùn)的車(chē)票。

25、當(dāng)我憂(yōu)傷時(shí)，當(dāng)我沮喪時(shí)，我親愛(ài)的父親總在關(guān)注著我，你的建議和鼓勵(lì)使我渡過(guò)難關(guān)，爸爸，謝謝你的幫助和理解。愿你生日快樂(lè)！

26、太多安慰的話說(shuō)了也無(wú)用，太多的鼓勵(lì)要靠自己，我只想就這樣陪在你身旁，讓你知道不管怎么樣，都還有我在你身旁，分擔(dān)你的憂(yōu)傷彷徨。

27、喜歡我的高三生活，感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，不離不棄的耐心。日子的確很短，但留下的回憶卻很多，老師在課堂上的喝斥，臺(tái)下的鼓勵(lì)，一次又一次打動(dòng)的我們的心。我們?cè)谝黄?，一起奮斗，一起努力，為了同一個(gè)目標(biāo)——達(dá)到最高處，要我們從最低處爬起。

28、相愛(ài)是種感覺(jué)，當(dāng)這種感覺(jué)已經(jīng)不在時(shí)，我卻還在勉強(qiáng)自己，這叫責(zé)任！分手是種勇氣！當(dāng)這種勇氣已經(jīng)不在時(shí)，我卻還在鼓勵(lì)自己，這叫悲壯！

2022鼓勵(lì)年輕人的創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)報(bào)告五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的孩子們：

大家好!

今天學(xué)校舉行20xx屆高考百日誓師大會(huì)，我作為學(xué)生家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言，感到非常榮幸，無(wú)比激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生家長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。

一眨眼，距離高考僅剩一百天了，這一百天對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我想所有孩子都卯足了勁兒，準(zhǔn)備奮力一搏，所有家長(zhǎng)的心情也會(huì)跟我一樣，希望孩子們保持好的狀態(tài)，越戰(zhàn)越勇，所有老師也希望你們?cè)诟咧凶詈笠话偬烀刻於加惺斋@，每天都在進(jìn)步。

孩子們，在備戰(zhàn)高考的日日夜夜，爸爸媽媽始終是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你們忠實(shí)的粉絲，是場(chǎng)外為你們搖旗吶喊的拉拉隊(duì)員。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，爸爸媽媽一定全力配合學(xué)校，為你們安心備考創(chuàng)造一個(gè)平和寧?kù)o的家庭環(huán)境。對(duì)孩子們少一點(diǎn)疑慮擔(dān)心、多一點(diǎn)信任鼓勵(lì)，少問(wèn)成績(jī)和名次、多觀察情緒變化和心理狀態(tài)。生活上加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，精神上減輕壓力，做一個(gè)不僅有愛(ài)，更有智慧的“后勤部長(zhǎng)”，使學(xué)校、學(xué)生、家庭三方形成合力，讓孩子們順利完成人生第一次大考和飛躍。

孩子們，高考不僅是對(duì)你們12年來(lái)學(xué)習(xí)情況的全面測(cè)試，也是對(duì)你們綜合素質(zhì)的全面考量，十年磨一劍，今朝試鋒芒。高三的學(xué)習(xí)和生活是艱苦的，未來(lái)一百天更面臨許多挑戰(zhàn)，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有艱苦的付出，沒(méi)有直面各種挑戰(zhàn)的勇氣和辦法，我們永遠(yuǎn)無(wú)法也不配享受勝利的甘甜，一百天，稍縱即逝，卻值得一輩子回味，一輩子珍藏。

面對(duì)高考，爸爸媽媽和你們一樣充滿(mǎn)了信心!溫總理曾說(shuō)過(guò)：信心比黃金和貨幣還重要。這信心來(lái)自于葛洲壩中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的付出，來(lái)自于你們高標(biāo)準(zhǔn)高強(qiáng)度的刻苦訓(xùn)練，來(lái)自于你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程，你們永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的驕傲!面對(duì)這段需要昂揚(yáng)奮進(jìn)的歷程，我們希望你們能做到：堅(jiān)定信心，學(xué)會(huì)感恩和包容，天上不會(huì)掉餡餅，但天生我材必有用。讓過(guò)程變得美麗，至于結(jié)果，不求創(chuàng)造奇跡，但求無(wú)怨無(wú)悔。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們，我相信，有學(xué)校老師的精心教育，有同學(xué)們辛勤的汗水，有我們家長(zhǎng)的全力配合，葛洲壩中學(xué)20xx年的高考一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的成果，你們也會(huì)成為葛洲壩中學(xué)最牛的一屆畢業(yè)生。祝愿同學(xué)們都能放下包袱輕裝前進(jìn)，笑傲高考!愿我們共同努力，圓了孩子們的夢(mèng)，了卻父母?jìng)兊男?我們會(huì)在高考的終點(diǎn)線上等候你們，為你們送上勝利的鮮花!

2022鼓勵(lì)年輕人的創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)報(bào)告六

列位女士、列位朋友：

大家晚上好!

開(kāi)心伴著汗水，成功伴著艱辛，惋惜鼓勵(lì)搏斗，我們不知不覺(jué)地走進(jìn)了20__年。今晚我們歡聚正在__公司建立后的第_個(gè)年頭里，我和大眾的心情一樣感動(dòng)。

正在新年來(lái)臨之際，首先我謹(jǐn)代表__公司向恒久關(guān)心和支撐公司事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!

向我們的家人和朋友賀年!我們的點(diǎn)滴成績(jī)都是正在家人和朋友的援助關(guān)心下獲得的，祝他們正在新的一年里身體健康心想事成!

向辛勞了一年的全體員工將士們賀年!謝謝大眾正在20__年的汗水與支付。很多生產(chǎn)一線的員工心系大局，放棄很多節(jié)假日，夜以繼日地奮戰(zhàn)正在勞動(dòng)崗?fù)ど希们趧诘暮顾疂茶T了__不倒的豐碑。借此機(jī)會(huì)，我向公司各條戰(zhàn)線的員工表示密切的慰問(wèn)和由衷的謝謝。

展望20__年，雄司已經(jīng)站到了一個(gè)更高的平臺(tái)上，新的一年，雄司將持續(xù)遵照“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)立體促進(jìn)，技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)取神速，企業(yè)治理科學(xué)疏松，體制改革循規(guī)蹈矩”的目標(biāo)，并正在走年的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化，手法只要一個(gè)：全面提升雄司的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。我相信20__年是風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐產(chǎn)的一年，__公司一定會(huì)更強(qiáng)大，員工的收進(jìn)程度一定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階!

雄關(guān)漫道真如鐵，現(xiàn)在邁步重新越。讓我閃以自強(qiáng)不斷的精神、團(tuán)結(jié)拼搏的斗志走創(chuàng)造新的輝煌勞績(jī)果!新的一年，我們信心百倍，滿(mǎn)懷，讓我們攜起手來(lái)，走創(chuàng)造越發(fā)美好的將來(lái)!干杯!

20__虎年公司年會(huì)演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友：

大家上午好!

新年將至，在這里，我代表生物科技有限公司全體員工，向各位拜個(gè)早年，祝大家工作順利，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!回首今年走過(guò)的歷程，生物科技有限公司在各級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)和朋友的關(guān)懷支持下，在全體員工上下一心，卓有成效的工作中，各項(xiàng)工作都取得了豐碩的成果。公司通過(guò)不斷的科技創(chuàng)新，很好的將縣種植業(yè)和加工業(yè)銜接起來(lái)，完善了縣區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)鏈條，不僅極大的提高了產(chǎn)品附加值，而且把縣的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，將果皮果渣處理、清潔生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)有機(jī)結(jié)合在一起。截至20__年_月_日，生物科技有限公司已完成總產(chǎn)值8927萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)1983萬(wàn)元，而且隨著公司進(jìn)入上市輔導(dǎo)期，公司的綜合管理水平和地位都得到了全面的提升。員工收入和福利也得到大幅度提高。

這些成績(jī)的取得，歸根結(jié)底是我公司各級(jí)管理干部和廣大員工頑強(qiáng)奮斗，銳意創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取的結(jié)果;是我們與市和縣攜手共進(jìn)，互惠互利，共同發(fā)展的結(jié)果;更是各級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)及兄弟企業(yè)鼎力支持的結(jié)果。在這里，我再次代表生物科技有限公司全體人員向各級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)及兄弟企業(yè)表示最衷心的感謝!

展望未來(lái)，我們要以繁榮碭山經(jīng)濟(jì)為動(dòng)力;以奉獻(xiàn)社會(huì)為前提;以造福人民為目標(biāo)。同攜手共進(jìn)，再創(chuàng)企業(yè)新篇章，實(shí)現(xiàn)企業(yè)三年上市的戰(zhàn)略規(guī)劃。同時(shí)也真心祝愿縣的經(jīng)濟(jì)更加繁榮，人民生活個(gè)更加富裕!

最后，祝___會(huì)圓滿(mǎn)成功，祝大家渡過(guò)一個(gè)輕松、愉快的春節(jié)!

謝謝!