四史形式與政策心得體會(huì)及收獲 形勢與政策四史教育感悟(四篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

2022四史形式與政策心得體會(huì)及收獲一

近日，本市召開“四史”學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)部署會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)要把“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容，以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主線，推動(dòng)全市黨員干部知史愛黨、明史愛國，于“四史”中感悟初心、踐行初心、堅(jiān)守初心，讓初心薪火相傳。

“以史為鏡，可以知興替?！惫埠蛧?0年的奮斗史，是廣大黨員干部群眾始終堅(jiān)持不忘初心、砥礪奮進(jìn)書寫的光輝歷程，是一代又一代的中國人民用勤奮的雙手書寫國家和民族發(fā)展的壯麗史詩。70多年前，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，“到延安去”成為了中國大地上最響亮的口號(hào)。許多革命志士從全國各地紛紛如潮水般涌向延安這座小城，聚集在寶塔山下，渴求加入這個(gè)立志為中華民族謀復(fù)興的政黨。盡管缺吃少穿、忍饑挨凍，但心中懷揣著的復(fù)興中華的偉大使命，一直鼓舞著這些共產(chǎn)黨人，帶領(lǐng)著延安人民抵御了國民黨的一次又一次的圍剿，為贏取戰(zhàn)爭的勝利、建立一個(gè)有著光輝未來的新中國奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前為中華民族謀復(fù)興的使命仍未完成，每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該以黨史國史為鏡，“照”出落在肩膀上的復(fù)興中華的使命，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)出自己的力量，為中華民族復(fù)興而不懈奮斗。

“以人為鏡，可以明得失?！痹谥袊伯a(chǎn)黨波瀾壯闊的__年歷史畫卷中，閃爍著一道道耀眼的光芒，那是一位位共產(chǎn)黨先輩的光輝身影。革命戰(zhàn)爭時(shí)期，廣大共產(chǎn)黨員為戰(zhàn)爭勝利拋頭顱灑熱血在所不辭;

改革開放初期，廣大共產(chǎn)黨員為富強(qiáng)中國敢闖敢拼敢為人先;

在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，廣大共產(chǎn)黨員投身基層一線矢志奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)著廣大基層干部在扶貧路上踐行初心。習(xí)近平總書記經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，黨員干部要“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！泵恳幻伯a(chǎn)黨員都要以黨史國史為鏡，以每一名偉大的共產(chǎn)黨員先輩為鏡，“照”出自身存在的差距，向他們對(duì)標(biāo)對(duì)表，不斷在奮斗的路上彌補(bǔ)差距，及時(shí)糾偏，永葆共產(chǎn)黨人的純臻本色。

近日，本市召開“四史”學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)部署會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)要把“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容，以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主線，推動(dòng)全市黨員干部知史愛黨、明史愛國，于“四史”中感悟初心、踐行初心、堅(jiān)守初心，讓初心薪火相傳。

“以史為鏡，可以知興替?！惫埠蛧?0年的奮斗史，是廣大黨員干部群眾始終堅(jiān)持不忘初心、砥礪奮進(jìn)書寫的光輝歷程，是一代又一代的中國人民用勤奮的雙手書寫國家和民族發(fā)展的壯麗史詩。70多年前，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，“到延安去”成為了中國大地上最響亮的口號(hào)。許多革命志士從全國各地紛紛如潮水般涌向延安這座小城，聚集在寶塔山下，渴求加入這個(gè)立志為中華民族謀復(fù)興的政黨。盡管缺吃少穿、忍饑挨凍，但心中懷揣著的復(fù)興中華的偉大使命，一直鼓舞著這些共產(chǎn)黨人，帶領(lǐng)著延安人民抵御了國民黨的一次又一次的圍剿，為贏取戰(zhàn)爭的勝利、建立一個(gè)有著光輝未來的新中國奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前為中華民族謀復(fù)興的使命仍未完成，每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該以黨史國史為鏡，“照”出落在肩膀上的復(fù)興中華的使命，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)出自己的力量，為中華民族復(fù)興而不懈奮斗。

“以人為鏡，可以明得失?！痹谥袊伯a(chǎn)黨波瀾壯闊的__年歷史畫卷中，閃爍著一道道耀眼的光芒，那是一位位共產(chǎn)黨先輩的光輝身影。革命戰(zhàn)爭時(shí)期，廣大共產(chǎn)黨員為戰(zhàn)爭勝利拋頭顱灑熱血在所不辭;

改革開放初期，廣大共產(chǎn)黨員為富強(qiáng)中國敢闖敢拼敢為人先;

在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，廣大共產(chǎn)黨員投身基層一線矢志奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)著廣大基層干部在扶貧路上踐行初心。習(xí)近平總書記經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，黨員干部要“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！泵恳幻伯a(chǎn)黨員都要以黨史國史為鏡，以每一名偉大的共產(chǎn)黨員先輩為鏡，“照”出自身存在的差距，向他們對(duì)標(biāo)對(duì)表，不斷在奮斗的路上彌補(bǔ)差距，及時(shí)糾偏，永葆共產(chǎn)黨人的純臻本色。

2022四史形式與政策心得體會(huì)及收獲二

為貫徹落實(shí)xx黨委、xx黨委關(guān)于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”)的工作部署要求，把“四史”學(xué)習(xí)教育與探索建立“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制結(jié)合起來，從學(xué)習(xí)“四史”中加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解，加深對(duì)黨的初心使命的感悟，做到不忘歷史、不忘初心、知史愛黨、知史愛國，助力譜寫生產(chǎn)、生態(tài)、生活高度融合的城市有機(jī)更新主旋律?，F(xiàn)就上房公司深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育制定如下活動(dòng)方案。

1、學(xué)習(xí)教育的意義

歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)“四史”，就是重回歷史原點(diǎn)中找尋初心，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，堅(jiān)定黨的理想信念，堅(jiān)定干事創(chuàng)業(yè)的信心，筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基，不斷提升黨組織的思想引領(lǐng)力、組織感召力和工作凝聚力，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力在打造城市有機(jī)更新綜合平臺(tái)的進(jìn)程中開拓創(chuàng)新、勇?lián)姑?/p>

2、學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)“四史”，引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，為全力以赴打造城市更新綜合平臺(tái)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

(一)堅(jiān)定理想信念。要把學(xué)習(xí)“四史”作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課，以勇挑重?fù)?dān)、啃硬骨頭的韌勁，“問發(fā)展要效益，問發(fā)展要未來”，推動(dòng)新上房在城市更新轉(zhuǎn)型發(fā)展征程中不斷取得新進(jìn)步、交出新答卷。

(二)永葆奮斗精神。以史為鑒、以史為師，學(xué)習(xí)革命先輩不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏、敢于獻(xiàn)身的精神，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以“艱苦奮斗再出發(fā)”的決心和意志打好城市更新攻堅(jiān)戰(zhàn)。

(三)密切聯(lián)系職工。緊緊依靠職工群眾，充分激發(fā)職工群眾中蘊(yùn)藏的智慧和力量，在城市更新綜合平臺(tái)建設(shè)中實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展與職工個(gè)人素質(zhì)提升的雙贏。

(四)勇于擔(dān)當(dāng)作為。要服務(wù)和服從于xx集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)和決策部署，把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧力量，堅(jiān)持“實(shí)干、會(huì)干、快干”的工作作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，敢于創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)城市更新項(xiàng)目的破局。

3、學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對(duì)不忘初心、牢記使命的認(rèn)識(shí)和理解。

(二)學(xué)習(xí)“四史”有關(guān)著作。組織全體黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨的九十年》與《中華人民共和國簡史(1949-2019)》，在“七一”期間重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)黨史，在“十一”國慶期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)新中國史、社會(huì)主義發(fā)展史，在慶祝浦東開發(fā)開放30周年、進(jìn)口博覽會(huì)期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)改革發(fā)展史等。

(三)學(xué)習(xí)宣傳“四史”故事。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源、上海改革開放的生動(dòng)實(shí)踐、國資國企改革發(fā)展成就，向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹上海的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事等，組織開展讀書會(huì)、座談會(huì)、理論學(xué)習(xí)、紅色尋訪、輔導(dǎo)報(bào)告、專題黨課、圖片展覽、主題征文、知識(shí)競賽、主題黨日活動(dòng)等，濃厚讀書學(xué)史氛圍。

4、學(xué)習(xí)教育安排

(一)聽取主題輔導(dǎo)報(bào)告。參加xx集團(tuán)黨史國史專家等作的專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。

(二)舉辦專題黨課。由公司黨委書記為全體黨員上一堂紅色歷史專題黨課。

(三)組織紅色尋訪。組織黨員瞻仰紅色場館和革命遺址遺跡，現(xiàn)場接受革命教育和紅色洗禮，重溫黨的初心和使命。

(四)舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展誦讀演講、知識(shí)競賽、攝影比賽等多種形式的“四史”誦讀學(xué)傳活動(dòng)，豐富活動(dòng)載體，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

(五)開展專題座談。組織與xx集團(tuán)成員企業(yè)黨組織開展座談交流，學(xué)習(xí)借鑒典型，深化學(xué)習(xí)成效，激勵(lì)黨員在企業(yè)改革發(fā)展中齊心協(xié)力、主動(dòng)作為。

(六)主題黨日活動(dòng)。結(jié)合上房公司“奮進(jìn)新時(shí)代，崗位新貢獻(xiàn)”黨建主題活動(dòng)，組織開展“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)定人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”系列主題黨日活動(dòng)。

(七)開展主題征文。開展“堅(jiān)守初心，肩起時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的主題征文，圍繞新時(shí)代背景下如何踐行初心使命、推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、加快城市有機(jī)更新平臺(tái)建設(shè)等內(nèi)容開展征文。

(八)形成紅色案例。各基層黨組織形成“四史”學(xué)習(xí)教育紅色案例。

5、學(xué)習(xí)教育組織

(一)精心組織學(xué)習(xí)教育

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立xx公司黨委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記、董事長xxx任組長，黨委副書記、總經(jīng)理xxx，黨委副書記、紀(jì)委書記xxx任副組長，下設(shè)“四史”學(xué)習(xí)教育辦公室，xxx同志兼任主任，xxx、xxx、xxx為副主任，黨群工作部、綜合管理部相關(guān)工作人員為辦公室成員。

二是層層傳導(dǎo)責(zé)任。各基層黨支部要切實(shí)履行主體責(zé)任，黨組織書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

三是納入黨員日常管理。學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況將作為黨員積分管理、年度基層黨建工作考核以及評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容。

(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式

一是充分用好上海豐富的紅色資源優(yōu)勢，突出紅色資源、革命遺址遺跡、紀(jì)念場館在“四史”學(xué)習(xí)教育中的作用;

二是充分挖掘身邊的“四史”資源，如老一輩黨員參與改革發(fā)展的奮斗故事，用活身邊故事、傳承奮斗精神;

三是開展線上、線下教育方式，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、上房微信公眾號(hào)、新報(bào)等新媒體平臺(tái)，開展黨員干部“四史”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn);四是總結(jié)學(xué)習(xí)教育案例，適時(shí)開展學(xué)習(xí)座談交流、教育案例梳理，形成“四史”學(xué)習(xí)教育案例。

(三)結(jié)合中心工作統(tǒng)籌推進(jìn)

突出企業(yè)特色，結(jié)合年度重點(diǎn)任務(wù)，策劃組織專題學(xué)習(xí)線路，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，同企業(yè)改革發(fā)展、城市更新綜合平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)緊密結(jié)合起來，把推動(dòng)事業(yè)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)尺。

2022四史形式與政策心得體會(huì)及收獲三

為認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育工作黨委印發(fā)的《中共青浦區(qū)教育工作委員會(huì)關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的推進(jìn)方案》的部署要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校黨組織和廣大黨員、干部學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”)，以史鑒今、資政育人，現(xiàn)就學(xué)校開展“四史”學(xué)習(xí)教育，提出如下方案。

開展“四史”學(xué)習(xí)教育是引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命的重要途徑，是建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容，是今年全市黨員、干部學(xué)習(xí)教育的重要主題，是各級(jí)黨組織加強(qiáng)黨員、干部思想武裝的重要政治任務(wù)。

開展“四史”學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，組織全校廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)，充分了解黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，充分了解中國特色社會(huì)主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和實(shí)踐邏輯，充分了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史、自身建設(shè)史，充分了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，以史鑒今、資政育人，教育引導(dǎo)黨員、干部進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，做到永葆堅(jiān)定信念、永葆奮斗精神、永葆為民情懷、永葆擔(dān)當(dāng)本色，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。

上海是黨的誕生地，在黨的創(chuàng)立和發(fā)展、新中國的建設(shè)、改革開放的進(jìn)程中發(fā)揮重要作用、具有重要地位。我們要利用好紅色資源，在學(xué)好歷史用好歷史中不斷汲取前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。

黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和推薦用書包括：《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》;習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的重要論述;《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。

每一名黨員還應(yīng)緊貼工作實(shí)際，依托“綠色青浦”、“青浦黨建”、“青春青浦”微信公眾號(hào)關(guān)于“四史”知識(shí)競賽相關(guān)推文，有側(cè)重、有選擇地學(xué)習(xí)相關(guān)的“四史”內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

(一)加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)教育

1.建立常態(tài)長效機(jī)制。把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合。把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來，同服務(wù)兩個(gè)國家戰(zhàn)略、推動(dòng)青浦全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展緊密結(jié)合起來

2.抓好常態(tài)化學(xué)習(xí)教育。嚴(yán)格落實(shí)教育工作黨委要求，以中心組學(xué)習(xí)制度、黨支部“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)等為依托，通過專題講座、報(bào)告會(huì)、專題展、學(xué)習(xí)論壇等形式，有組織、有計(jì)劃地推動(dòng)全體黨員學(xué)習(xí)“四史”。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，黨員教師主動(dòng)學(xué)，把“四史”學(xué)習(xí)教育貫穿全年組織生活始終，年內(nèi)至少要開展4次相關(guān)專題的黨日活動(dòng)。

3.把握重要節(jié)點(diǎn)。結(jié)合重要?dú)v史紀(jì)念節(jié)點(diǎn)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展專題學(xué)習(xí)，持續(xù)營造良好學(xué)習(xí)氛圍。在“七一”黨的生日之際，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色陣地尋訪活動(dòng);在“十一”國慶日之際，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)新中國史活動(dòng)，回顧黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展社會(huì)主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就;在全面建成小康社會(huì)之際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)改革開放史;在紀(jì)念上海世博會(huì)舉辦10周年之際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史。

4.用好紅色資源。突出紅色資源在“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的作用，組織黨員、干部走進(jìn)革命遺址遺跡、愛國主義教育基地、紅色文化紀(jì)念場館等，實(shí)地學(xué)習(xí)了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場開展革命傳統(tǒng)教育。

5.講好“四史”黨課。堅(jiān)持把講黨課作為加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)教育的重要抓手，書記年內(nèi)至少安排1堂“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。

6.抓好個(gè)人自學(xué)。通過發(fā)放學(xué)習(xí)讀本、組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、表揚(yáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)等方式，引導(dǎo)激勵(lì)黨員、干部開展線上線下學(xué)習(xí)。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、上海干部在線學(xué)習(xí)城和綠色青浦、青浦黨建、青浦教育等微信公眾號(hào)，組織引導(dǎo)黨員進(jìn)行網(wǎng)上“四史”學(xué)習(xí)，確保每位黨員網(wǎng)上“四史”學(xué)習(xí)教育不低于10學(xué)時(shí)。積極組織參加線上線下黨史知識(shí)競賽，營造“四史”學(xué)習(xí)教育比學(xué)趕超的濃厚氛圍。

(二)做好分類施教

1.抓住關(guān)鍵少數(shù)。黨員干部是“四史”學(xué)習(xí)教育的主要群體，要發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭講黨課，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要深學(xué)一層，學(xué)會(huì)歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，成為學(xué)史知史、講史用史的表率。

2.突出青年黨員干部。青年黨員、青年干部是“四史”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)對(duì)象，要高度重視青年理論武裝工作，以“四史”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)青年的思想政治工作。

3.黨務(wù)干部要自我加壓，學(xué)深悟透，深刻理解把握歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史規(guī)律，創(chuàng)新實(shí)踐，研究掌握提高黨員干部“四史”學(xué)習(xí)成效的工作方法。

(一)落實(shí)主體責(zé)任

黨組織書記是“四史”學(xué)習(xí)教育第一責(zé)任人，要親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

(二)加強(qiáng)督促檢查

學(xué)校黨支部要把“四史”學(xué)習(xí)教育納入年度基層黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、基層黨建工作責(zé)任制檢查的重要內(nèi)容。

2022四史形式與政策心得體會(huì)及收獲四

為貫徹落實(shí)xx黨委、xx黨委關(guān)于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”)的工作部署要求，把“四史”學(xué)習(xí)教育與探索建立“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制結(jié)合起來，從學(xué)習(xí)“四史”中加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解，加深對(duì)黨的初心使命的感悟，做到不忘歷史、不忘初心、知史愛黨、知史愛國，助力譜寫生產(chǎn)、生態(tài)、生活高度融合的城市有機(jī)更新主旋律?，F(xiàn)就上房公司深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育制定如下活動(dòng)方案。

1、學(xué)習(xí)教育的意義

歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)“四史”，就是重回歷史原點(diǎn)中找尋初心，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，堅(jiān)定黨的理想信念，堅(jiān)定干事創(chuàng)業(yè)的信心，筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基，不斷提升黨組織的思想引領(lǐng)力、組織感召力和工作凝聚力，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力在打造城市有機(jī)更新綜合平臺(tái)的進(jìn)程中開拓創(chuàng)新、勇?lián)姑?/p>

2、學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)“四史”，引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，為全力以赴打造城市更新綜合平臺(tái)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

(一)堅(jiān)定理想信念。要把學(xué)習(xí)“四史”作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課，以勇挑重?fù)?dān)、啃硬骨頭的韌勁，“問發(fā)展要效益，問發(fā)展要未來”，推動(dòng)新上房在城市更新轉(zhuǎn)型發(fā)展征程中不斷取得新進(jìn)步、交出新答卷。

(二)永葆奮斗精神。以史為鑒、以史為師，學(xué)習(xí)革命先輩不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏、敢于獻(xiàn)身的精神，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以“艱苦奮斗再出發(fā)”的決心和意志打好城市更新攻堅(jiān)戰(zhàn)。

(三)密切聯(lián)系職工。緊緊依靠職工群眾，充分激發(fā)職工群眾中蘊(yùn)藏的智慧和力量，在城市更新綜合平臺(tái)建設(shè)中實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展與職工個(gè)人素質(zhì)提升的雙贏。

(四)勇于擔(dān)當(dāng)作為。要服務(wù)和服從于xx集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)和決策部署，把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧力量，堅(jiān)持“實(shí)干、會(huì)干、快干”的工作作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，敢于創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)城市更新項(xiàng)目的破局。

3、學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對(duì)不忘初心、牢記使命的認(rèn)識(shí)和理解。

(二)學(xué)習(xí)“四史”有關(guān)著作。組織全體黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨的九十年》與《中華人民共和國簡史(1949-2019)》，在“七一”期間重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)黨史，在“十一”國慶期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)新中國史、社會(huì)主義發(fā)展史，在慶祝浦東開發(fā)開放30周年、進(jìn)口博覽會(huì)期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)改革發(fā)展史等。

(三)學(xué)習(xí)宣傳“四史”故事。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源、上海改革開放的生動(dòng)實(shí)踐、國資國企改革發(fā)展成就，向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹上海的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事等，組織開展讀書會(huì)、座談會(huì)、理論學(xué)習(xí)、紅色尋訪、輔導(dǎo)報(bào)告、專題黨課、圖片展覽、主題征文、知識(shí)競賽、主題黨日活動(dòng)等，濃厚讀書學(xué)史氛圍。

4、學(xué)習(xí)教育安排

(一)聽取主題輔導(dǎo)報(bào)告。參加xx集團(tuán)黨史國史專家等作的專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。

(二)舉辦專題黨課。由公司黨委書記為全體黨員上一堂紅色歷史專題黨課。

(三)組織紅色尋訪。組織黨員瞻仰紅色場館和革命遺址遺跡，現(xiàn)場接受革命教育和紅色洗禮，重溫黨的初心和使命。

(四)舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展誦讀演講、知識(shí)競賽、攝影比賽等多種形式的“四史”誦讀學(xué)傳活動(dòng)，豐富活動(dòng)載體，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

(五)開展專題座談。組織與xx集團(tuán)成員企業(yè)黨組織開展座談交流，學(xué)習(xí)借鑒典型，深化學(xué)習(xí)成效，激勵(lì)黨員在企業(yè)改革發(fā)展中齊心協(xié)力、主動(dòng)作為。

(六)主題黨日活動(dòng)。結(jié)合上房公司“奮進(jìn)新時(shí)代，崗位新貢獻(xiàn)”黨建主題活動(dòng)，組織開展“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)定人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”系列主題黨日活動(dòng)。

(七)開展主題征文。開展“堅(jiān)守初心，肩起時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的主題征文，圍繞新時(shí)代背景下如何踐行初心使命、推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、加快城市有機(jī)更新平臺(tái)建設(shè)等內(nèi)容開展征文。

(八)形成紅色案例。各基層黨組織形成“四史”學(xué)習(xí)教育紅色案例。

5、學(xué)習(xí)教育組織

(一)精心組織學(xué)習(xí)教育

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立xx公司黨委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記、董事長xxx任組長，黨委副書記、總經(jīng)理xxx，黨委副書記、紀(jì)委書記xxx任副組長，下設(shè)“四史”學(xué)習(xí)教育辦公室，xxx同志兼任主任，xxx、xxx、xxx為副主任，黨群工作部、綜合管理部相關(guān)工作人員為辦公室成員。

二是層層傳導(dǎo)責(zé)任。各基層黨支部要切實(shí)履行主體責(zé)任，黨組織書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

三是納入黨員日常管理。學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況將作為黨員積分管理、年度基層黨建工作考核以及評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容。

(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式

一是充分用好上海豐富的紅色資源優(yōu)勢，突出紅色資源、革命遺址遺跡、紀(jì)念場館在“四史”學(xué)習(xí)教育中的作用;

二是充分挖掘身邊的“四史”資源，如老一輩黨員參與改革發(fā)展的奮斗故事，用活身邊故事、傳承奮斗精神;

三是開展線上、線下教育方式，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、上房微信公眾號(hào)、新報(bào)等新媒體平臺(tái)，開展黨員干部“四史”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn);四是總結(jié)學(xué)習(xí)教育案例，適時(shí)開展學(xué)習(xí)座談交流、教育案例梳理，形成“四史”學(xué)習(xí)教育案例。

(三)結(jié)合中心工作統(tǒng)籌推進(jìn)

突出企業(yè)特色，結(jié)合年度重點(diǎn)任務(wù)，策劃組織專題學(xué)習(xí)線路，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，同企業(yè)改革發(fā)展、城市更新綜合平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)緊密結(jié)合起來，把推動(dòng)事業(yè)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)尺。