知心育人小學(xué)版心得體會(huì)總結(jié) 育人育心的心得體會(huì)(七篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

推薦知心育人小學(xué)版心得體會(huì)總結(jié)一

愛崗敬業(yè)，這是師德的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是使所有其它素質(zhì)成為可能的特征。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，要甘于寂寞，甘于辛勞，樂于奉獻(xiàn)。

愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返隆⒅橇?、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)其各方面給予關(guān)注。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通，共同分享成功的歡樂，分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動(dòng)成果?！皭邸币灰曂?，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對(duì)癥下藥，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。

人們常說：教師是塑造人類靈魂的工程師。這是一個(gè)個(gè)多么神圣的字眼，老師職責(zé)不單是要教好書，更要育好人，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。教師應(yīng)是最能以身作則的人。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點(diǎn)、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，對(duì)學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教?？鬃诱f：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動(dòng)上。所以，我們教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動(dòng)，自己必須熱愛勞動(dòng);要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠(yuǎn)離粗俗。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道，進(jìn)而“樂其道”。

作為一名教師終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，這是時(shí)代呼喚，也是新一論課程改革的要求，新課程的開放性、研究性、多元性等等特性使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷在讀書學(xué)習(xí)中拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是我們的專業(yè)成長的必由之路。要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論最新研究成果，導(dǎo)引學(xué)科的發(fā)展。

陶行知也說過“道德性是教師職業(yè)的靈魂，良好的職業(yè)道德素質(zhì)是成為優(yōu)秀教師的前提，教師個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行都要修養(yǎng)到無愧人師的地步!”。作為一名教師，我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹立良好的師德形象，做到以德育人、以德立身，做身教重于言教的楷模。

愛在繼續(xù)，責(zé)任在繼續(xù)，多一點(diǎn)耐心，多一份愛心，只有不斷提升自己的素養(yǎng)，才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，讓愛走得更遠(yuǎn)。

推薦知心育人小學(xué)版心得體會(huì)總結(jié)二

從教已經(jīng)十多年來。回頭想想，這么多年居然就這么過來了。真是感慨萬千。回顧自己最初的那些愿望，其中并不包含教師這個(gè)職業(yè)。因?yàn)樗坪跤X得那份工作太煩，每天要面對(duì)那么多嘰嘰喳喳的小孩子，頭都大了。后來進(jìn)入了這一行，才發(fā)覺這個(gè)世界的精彩之處，它遠(yuǎn)比我想象的要有意思得多。于是才開始安下心來，本分工作。

從教師的角度來說，首先教師要尊重這樣的學(xué)生，幫助他們創(chuàng)造一個(gè)安全、溫暖的氛圍，使其最大程度的表現(xiàn)自己。教師應(yīng)充分發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，使他們和同學(xué)都能正確看待自己，看到自己身上的閃光點(diǎn)。這樣做的目的是使問題學(xué)生感到自己受尊重、被接納，獲得一種自我價(jià)值感。其次，教師要多與學(xué)生多交流，成為他們生活中無話不談的知心朋友。學(xué)生有煩惱愿意與教師傾訴。教師盡自己所能幫助他們排憂解難，幫助他們走出迷茫和困惑。

教書育人是教師的首要任務(wù)，傳道、守業(yè)是教師最基本的職業(yè)要求，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)是21世紀(jì)教師素質(zhì)的重要體現(xiàn)。

當(dāng)教師讓我變成了一個(gè)更有耐心的人。和孩子打交道是件很有意思的事情。他們很可愛盡管無知。他們屢錯(cuò)屢犯卻并非因?yàn)樗麄児室舛且驗(yàn)樗麄內(nèi)菀走z忘。所以，我就經(jīng)常告訴自己要放下急噪的情緒低下頭、彎下腰和他們說話，畢竟教育是件循序漸進(jìn)的事情也是件反復(fù)的事情。

當(dāng)教師讓我變成了一個(gè)更有愛心的人。當(dāng)初實(shí)在不認(rèn)為教書是一件讓我感興趣的事情，也并不認(rèn)為它有任何偉大之處。而我卻依然能沉下心來工作，最大的原因可能就是我喜歡孩子。最初喜歡孩子是因?yàn)閯偖厴I(yè)自己是個(gè)孩子性情的人，和他們打成一片是件最自然不過的事情;后來喜歡孩子是因?yàn)槲蚁矚g孩子豐富而純凈的內(nèi)心世界，他們使我覺得我可以活在他們充滿真、善、美的天地里。而且我和孩子們相處的時(shí)間越久便讓我對(duì)他們的喜歡越發(fā)深沉。 當(dāng)教師讓我變成了一個(gè)更有責(zé)任心的人。以前一直接受著父母、長輩等的關(guān)心而很少去關(guān)心別人。成為了那么多孩子的“姐姐”(或者也可以說“媽媽”)之后，覺得肩膀上的責(zé)任一下子就沉重了起來。覺得不讓他們學(xué)會(huì)什么什么知識(shí)，覺得不幫助他們養(yǎng)成什么什么習(xí)慣，那仿佛就是自己的恥辱似的。也不愿意自己去誤人子弟，就發(fā)狠心要對(duì)他們負(fù)起責(zé)任。這種責(zé)任感讓我對(duì)他們關(guān)愛有余、監(jiān)管有加、嚴(yán)格有度。我也從這份責(zé)任之中體會(huì)到了疲憊和幸福。 舊的教育方法強(qiáng)調(diào)：“學(xué)生有一杯水，教師就應(yīng)有一桶水”因此各種教師進(jìn)修班應(yīng)運(yùn)而生，課堂上教師為表現(xiàn)自己有一桶水，45分鐘的課，自己就講了近40分鐘，有的還覺得沒講透，經(jīng)常拖到下一科老師來上課才戀戀不舍的離開。

把教學(xué)看作是知識(shí)的傳授是最普遍、最傳統(tǒng)的，也是落后于時(shí)代要求的。著名物理學(xué)家楊振寧認(rèn)為：“中國教育方法是一步步教、一步步學(xué)。傳統(tǒng)教育方法訓(xùn)練出來的小孩，可以深入地學(xué)習(xí)很多東西，這對(duì)于他進(jìn)入大學(xué)、考試有很多幫助??但中國最需要的恐怕不見得是會(huì)考試的人。”很顯然，只會(huì)考試的人難以適應(yīng)當(dāng)今世界的。

創(chuàng)新教育和實(shí)踐教育是素質(zhì)教育的兩大重要內(nèi)容，教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何開創(chuàng)性地學(xué)習(xí)，并在社會(huì)實(shí)踐中掌握和運(yùn)用是至關(guān)重要的。中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長顧明遠(yuǎn)教授到美國訪問，在談?wù)搶?duì)美國教育的看法時(shí)很直率的對(duì)美國人說：“你們的小學(xué)教育中，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)較差。”美國人問道：“先生，請(qǐng)?jiān)试S我叫一個(gè)學(xué)生，來考一考如何?”于是美方找來了一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，顧教授提了一個(gè)問題：“你知道什么叫算珠嗎?”學(xué)生回答：“我不知道。”說完后，小學(xué)生馬上坐在計(jì)算機(jī)前提檢索?！皣}、噠、噠”隨著鍵盤的敲擊聲，計(jì)算機(jī)屏幕上出現(xiàn)了什么是算珠、算珠的歷史、算珠的應(yīng)用等問題的說明。

這件事引起教授的思考，其實(shí)也值得我們大家思考。正如北京大學(xué)附中校長趙鈺對(duì)中國基礎(chǔ)教育的評(píng)價(jià)那樣：“我國的基礎(chǔ)教育存在兩強(qiáng)兩弱的現(xiàn)象。我們的基礎(chǔ)知識(shí)比較強(qiáng)，考試能力比較強(qiáng);但是我們的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力比較弱，我們的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力比較弱。”我們?nèi)蹴?xiàng)恰恰是21世紀(jì)人才最重要的素質(zhì)。

《中國教育報(bào)》“教師應(yīng)是‘自來水’”一文中，把教與學(xué)比作一桶水和一瓢水，并推而廣之，“教師必須是自來水?！惫P者則認(rèn)為，水再多，也不外乎教與學(xué)的灌輸關(guān)系，只不過是量的大小。教師如何讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到水的重要，并不斷去探索水源，發(fā)現(xiàn)水源，這才是教師在素質(zhì)教育中真正成功，才是素質(zhì)教育所要求的實(shí)質(zhì)。“授人以魚”只能使人受用一時(shí);只有“授人以漁”才能使人受用終身。

推薦知心育人小學(xué)版心得體會(huì)總結(jié)三

著名作家劉心武曾說過這樣一段話：“一個(gè)人的心態(tài)，猶如一條線，而人身上的優(yōu)點(diǎn)，就像一顆顆珍珠。良好的心態(tài)會(huì)將珍珠穿成一串美麗的項(xiàng)鏈;而一條脆弱的線，會(huì)使珍珠散落在地，失去價(jià)值，”的確，優(yōu)秀的心理素質(zhì)是一個(gè)人所有素質(zhì)的基礎(chǔ)。目前高校大學(xué)生心理障礙患病率呈上升的趨勢(shì)，在大學(xué)生開展學(xué)生心理健康教育，維護(hù)和促進(jìn)學(xué)生的心理健康已是學(xué)校教育所面臨的無法回避的現(xiàn)實(shí)課題，應(yīng)勢(shì)在必行。

一、加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的重要性

(1)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是新時(shí)期高等教育發(fā)展的必然選擇。在建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，如何指導(dǎo)大學(xué)生在觀念、知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等方面盡快適應(yīng)新的要求，是高等學(xué)校德育工作需要研究和解決的新課題。

(2)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的必然要求。心理健康是大學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容，也是大學(xué)生全面發(fā)展的重要條件，加強(qiáng)心理健康教育有利于形成良好的道德品質(zhì)，有利于培養(yǎng)他們良好的個(gè)性心理品質(zhì)和自知、自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，更好地適應(yīng)我國在建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制過程中復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)，成長為具有較強(qiáng)的心理適應(yīng)和心理調(diào)節(jié)能力的全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

(3)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是高校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。心理健康教育對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)具有直接的作用，是整個(gè)素質(zhì)教育的心理基礎(chǔ)，同時(shí)大學(xué)生心理素質(zhì)教育是高校德育理論教育和高校德育實(shí)踐教育得以整合與實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)與橋梁，只有加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，確保了高校德育內(nèi)容的完整性，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)高校德育方法的'科學(xué)性和效果的有效性。

二、當(dāng)代大學(xué)生存在的心理健康問題

大學(xué)生是特殊的一個(gè)群體，心理健康問題是他們成長過程中影響最大的問題之一，當(dāng)前大學(xué)生主要存在以下幾個(gè)方面心理問題：

(1)大學(xué)生生活適應(yīng)性差。我們強(qiáng)調(diào)大學(xué)生生活要“自覺、自律和自省”，“自己事情自己做”等，往往不少學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，不能較快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活等，在學(xué)習(xí)方面，存在被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象，無法較快的拜托中學(xué)“逼學(xué)”、“填鴨式”學(xué)習(xí)思維，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣;在生活方面，衣服褲子、床單被罩請(qǐng)人洗。且現(xiàn)在多學(xué)學(xué)生都是獨(dú)身子女，父母怕孩子受苦事事包辦，學(xué)校老師“寵著”，一旦在學(xué)習(xí)、生活和感情上遇到一點(diǎn)波瀾，往往顯得無所適從，甚至懷疑自己。

(2)追求怪異，講求獨(dú)特。“90后”大學(xué)生很多都是獨(dú)生子女，并沒有能夠供其進(jìn)行參考和一起成長的伙伴，所以通常喜歡跟著時(shí)代潮流，現(xiàn)在的“哈韓”，“哈日”現(xiàn)象使“90后”盲目跟風(fēng)及模擬的問題越來越嚴(yán)重。90后大學(xué)生有著很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，因?yàn)檫@一代的大學(xué)生多為獨(dú)生子女，大多是父母來包辦他們的一切事情，自己洗衣服和做家務(wù)的次數(shù)很少，經(jīng)濟(jì)以及日常事務(wù)方面都過分的依賴父母。

(3)社會(huì)交際能力薄弱。當(dāng)前進(jìn)入大學(xué)的都是90后學(xué)生，面對(duì)的是新的室友、同學(xué)和老師等，由此形成的同學(xué)、師生和異性關(guān)系讓很多學(xué)生極不適應(yīng)，有的學(xué)生一直在父母呵護(hù)下長大，從未離開過，不懂得如何去關(guān)心別人，幫助人，生活在自我閉鎖的世界中，沒有傾心交流的知心朋友，遇到問題時(shí)無人可訴。

(4)承受挫折能力弱。“90后”大學(xué)生成長的良好社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境使他們成長的道路變得更加順利，他們的成長被贊揚(yáng)和呵護(hù)不斷的圍繞著，優(yōu)越感太強(qiáng)，在他們的世界里充滿著陽光和笑臉。但是這樣的成長經(jīng)歷使這些“90后”大學(xué)生們的心理太過脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)，一不小心就會(huì)喪失信心，嚴(yán)重的情況會(huì)導(dǎo)致他們形成厭世的情緒。筆者在本院校系對(duì)于“對(duì)待挫折態(tài)度”的調(diào)查，經(jīng)過調(diào)查的100名“90后”新生，在遇到挫折后希望“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新來過”的人占73%，大部分“90后”大學(xué)生心理素質(zhì)過差，沒有足夠強(qiáng)的抗挫折能力。

三、大學(xué)生心理健康的教育途徑

開展新時(shí)期大學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面來考慮：

(1)正確對(duì)待“90后”大學(xué)生的心理特點(diǎn)。每個(gè)時(shí)代的青年都具備自己獨(dú)有的特點(diǎn)，社會(huì)、家庭、個(gè)人以及學(xué)校的共同作用促使著這些特點(diǎn)的形成。在對(duì)待“90后”大學(xué)生表現(xiàn)出來的特點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該持有一顆平常心，對(duì)他們的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦茫槍?duì)他們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出適合他們的教育形式。首先應(yīng)該對(duì)他們身上存在的共同特點(diǎn)予以承認(rèn)，然后站在他們的角度去看待和思考問題，對(duì)他們的行為和態(tài)度加以理解，因?yàn)橹挥辛私饬怂麄儾拍懿扇≌_的方法進(jìn)行心理健康教育工作。

(2)加強(qiáng)課程建設(shè)，提高心理健康教育的針對(duì)性。按照貼近當(dāng)代90后大學(xué)生的心理、貼近大學(xué)生的生活、貼近大學(xué)生的實(shí)際的原則，開設(shè)大學(xué)生心理健康必修課程和多元化的相關(guān)選修課程。課程設(shè)置和內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)踐性，心理健康教育要貫穿大學(xué)階段教育的全過程，分年級(jí)和專業(yè)有所側(cè)重。例如，一年級(jí)主要是適應(yīng)、自我和學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)，二年級(jí)是交往、情感和戀愛心理輔導(dǎo)，四年級(jí)側(cè)重于就業(yè)和成才心理輔導(dǎo)。大學(xué)生心理健康教育課程的內(nèi)容不能再是一般的心理學(xué)理論傳授，要有活動(dòng)性、互動(dòng)性和體驗(yàn)性，還要有針對(duì)性、趣味性和藝術(shù)性。

(3)開展心理輔導(dǎo)和健康咨詢工作。高校要重視開展大學(xué)生心理輔導(dǎo)和健康咨詢工作，要積極創(chuàng)造條件面向全校學(xué)生，通過個(gè)別面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對(duì)性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。

(4)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高心理健康教育的專業(yè)性。按照相關(guān)編制規(guī)定合理確定高校心理輔導(dǎo)教師人數(shù)，建立一支由專職人員、兼職人員、教師和學(xué)生心理輔導(dǎo)員多方面聯(lián)合組成的工作隊(duì)伍。在班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生工作隊(duì)伍中普及心理健康教育常識(shí)與技能，提高心理健康教育的專業(yè)化水平。爭取校內(nèi)外心理健康教育專家的支持與指導(dǎo)，建設(shè)一支以少量精干專職教師為骨干、專兼職相結(jié)合、專業(yè)發(fā)展背景互補(bǔ)、多學(xué)科人才融合、專業(yè)綜合素質(zhì)較高、人員相對(duì)穩(wěn)定的大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作隊(duì)伍。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把心理健康師資培訓(xùn)工作納入學(xué)校總體培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)心理健康教育教師采取自學(xué)、函授等多種方式，提高自己的專業(yè)技能和專業(yè)資質(zhì)，同時(shí)盡快解決從事此項(xiàng)工作教師的工作量與職稱評(píng)定等實(shí)際問題。

(5)營造良好的校園文化環(huán)境。學(xué)校良好的校園文化環(huán)境是大學(xué)生健康成長的外部條件，是一種無形的力量，它可以使大學(xué)生感到輕松、民主、和諧，保持良好的心態(tài)，還可以使他們有一種歸屬感，心理上有所依靠。良好校園文化環(huán)境的營造還要?jiǎng)屿o結(jié)合，并輔之以豐富多彩的校園文化活動(dòng)，以便形成一種和諧、奮進(jìn)的群體心理氛圍，使大學(xué)生處于一種積極的影響之中，促使他們的精神世界更豐富、更健康，最大限度地減少心理應(yīng)激和危機(jī)感。

(6)大力開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。應(yīng)將高校的心理素質(zhì)教育同社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，幫助他們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解國情，增強(qiáng)建設(shè)祖國，振興中華的責(zé)任感。在社會(huì)實(shí)踐中，對(duì)一些不良現(xiàn)象給予正確的引導(dǎo)，幫助學(xué)生提高分析問題和解決問題的能力，特別是辨別是非的綜合判斷能力、承受挫折的適應(yīng)環(huán)境能力。

總之，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，是大學(xué)生健康成長的需要，是時(shí)代和社會(huì)全面進(jìn)步對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的必然要求。大學(xué)生心理健康教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)艱苦而長期的任務(wù)，要通過多種途徑和方法培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和專業(yè)技能，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高和個(gè)性的和諧發(fā)展。

推薦知心育人小學(xué)版心得體會(huì)總結(jié)四

從教已經(jīng)十多年來?；仡^想想，這么多年居然就這么過來了。真是感慨萬千?；仡欁约鹤畛醯哪切┰竿渲胁⒉话處熯@個(gè)職業(yè)。因?yàn)樗坪跤X得那份工作太煩，每一天要應(yīng)對(duì)那么多嘰嘰喳喳的小孩子，頭都大了。之后進(jìn)入了這一行，才發(fā)覺這個(gè)世界的精彩之處，它遠(yuǎn)比我想象的要有意思得多。于是才開始安下心來，本分工作。

從教師的角度來說，首先教師要尊重這樣的學(xué)生，幫忙他們創(chuàng)造一個(gè)安全、溫暖的氛圍，使其最大程度的表現(xiàn)自己。教師應(yīng)充分發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，使他們和同學(xué)都能正確看待自己，看到自己身上的閃光點(diǎn)。這樣做的目的是使問題學(xué)生感到自己受尊重、被接納，獲得一種自我價(jià)值感。其次，教師要多與學(xué)生多交流，成為他們生活中無話不談的知心朋友。學(xué)生有煩惱愿意與教師傾訴。教師盡自己所能幫忙他們排憂解難，幫忙他們走出迷茫和困惑。

教書育人是教師的首要任務(wù)，傳道、守業(yè)是教師最基本的職業(yè)要求，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)是21世紀(jì)教師素質(zhì)的重要體現(xiàn)。

當(dāng)教師讓我變成了一個(gè)更有耐心的人。和孩子打交道是件很有意思的事情。他們很可愛盡管無知。他們屢錯(cuò)屢犯卻并非因?yàn)樗麄児室舛且驗(yàn)樗麄內(nèi)菀走z忘。所以，我就經(jīng)常告訴自己要放下急噪的情緒低下頭、彎下腰和他們說話，畢竟教育是件循序漸進(jìn)的事情也是件反復(fù)的事情。

當(dāng)教師讓我變成了一個(gè)更有愛心的人。當(dāng)初實(shí)在不認(rèn)為教書是一件讓我感興趣的事情，也并不認(rèn)為它有任何偉大之處。而我卻依然能沉下心來工作，最大的原因可能就是我喜歡孩子。最初喜歡孩子是因?yàn)閯偖厴I(yè)自己是個(gè)孩子性情的人，和他們打成一片是件最自然但是的事情;之后喜歡孩子是因?yàn)槲蚁矚g孩子豐富而純凈的內(nèi)心世界，他們使我覺得我能夠活在他們充滿真、善、美的天地里。而且我和孩子們相處的時(shí)間越久便讓我對(duì)他們的喜歡越發(fā)深沉。當(dāng)教師讓我變成了一個(gè)更有職責(zé)心的人。以前一向理解著父母、長輩等的關(guān)心而很少去關(guān)心別人。成為了那么多孩子的“姐姐”(或者也能夠說“媽媽”)之后，覺得肩膀上的職責(zé)一下子就沉重了起來。覺得不讓他們學(xué)會(huì)什么什么知識(shí)，覺得不幫忙他們養(yǎng)成什么什么習(xí)慣，那仿佛就是自己的恥辱似的。也不愿意自己去誤人子弟，就發(fā)狠心要對(duì)他們負(fù)起職責(zé)。這種職責(zé)感讓我對(duì)他們關(guān)愛有余、監(jiān)管有加、嚴(yán)格有度。我也從這份職責(zé)之中體會(huì)到了疲憊和幸福。舊的教育方法強(qiáng)調(diào)：“學(xué)生有一杯水，教師就應(yīng)有一桶水”因此各種教師進(jìn)修班應(yīng)運(yùn)而生，課堂上教師為表現(xiàn)自己有一桶水，45分鐘的課，自己就講了近40分鐘，有的還覺得沒講透，經(jīng)常拖到下一科老師來上課才戀戀不舍的離開。

把教學(xué)看作是知識(shí)的傳授是最普遍、最傳統(tǒng)的，也是落后于時(shí)代要求的。著名物理學(xué)家楊振寧認(rèn)為：“中國教育方法是一步步教、一步步學(xué)。傳統(tǒng)教育方法訓(xùn)練出來的小孩，能夠深入地學(xué)習(xí)很多東西，這對(duì)于他進(jìn)入大學(xué)、考試有很多幫忙但中國最需要的恐怕不見得是會(huì)考試的人。”很顯然，只會(huì)考試的人難以適應(yīng)當(dāng)今世界的。

創(chuàng)新教育和實(shí)踐教育是素質(zhì)教育的兩大重要資料，教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何開創(chuàng)性地學(xué)習(xí)，并在社會(huì)實(shí)踐中掌握和運(yùn)用是至關(guān)重要的。中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長顧明遠(yuǎn)教授到美國訪問，在談?wù)搶?duì)美國教育的看法時(shí)很直率的對(duì)美國人說：“你們的小學(xué)教育中，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)較差。”美國人問道：“先生，請(qǐng)?jiān)试S我叫一個(gè)學(xué)生，來考一考如何”于是美方找來了一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，顧教授提了一個(gè)問題：“你明白什么叫算珠嗎”學(xué)生回答：“我不明白。”說完后，小學(xué)生立刻坐在計(jì)算機(jī)前提檢索。“噠、噠、噠”隨著鍵盤的敲擊聲，計(jì)算機(jī)屏幕上出現(xiàn)了什么是算珠、算珠的歷史、算珠的應(yīng)用等問題的說明。

這件事引起教授的思考，其實(shí)也值得我們大家思考。正如北京大學(xué)附中校長趙鈺對(duì)中國基礎(chǔ)教育的評(píng)價(jià)那樣：“我國的基礎(chǔ)教育存在兩強(qiáng)兩弱的現(xiàn)象。我們的基礎(chǔ)知識(shí)比較強(qiáng)，考試潛力比較強(qiáng);但是我們的動(dòng)手潛力、實(shí)踐潛力比較弱，我們的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新潛力比較弱?！蔽覀?nèi)蹴?xiàng)恰恰是21世紀(jì)人才最重要的素質(zhì)。

《中國教育報(bào)》“教師應(yīng)是‘自來水’”一文中，把教與學(xué)比作一桶水和一瓢水，并推而廣之，“教師務(wù)必是自來水。”筆者則認(rèn)為，水再多，也不外乎教與學(xué)的灌輸關(guān)系，只但是是量的大小。教師如何讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到水的重要，并不斷去探索水源，發(fā)現(xiàn)水源，這才是教師在素質(zhì)教育中真正成功，才是素質(zhì)教育所要求的實(shí)質(zhì)。“授人以魚”只能使人受用一時(shí);只有“授人以漁”才能使人受用終身。

推薦知心育人小學(xué)版心得體會(huì)總結(jié)五

“教師這個(gè)職業(yè)高尚、神圣，很有意義。和學(xué)生們?cè)谝黄?，我感到有無窮的樂趣?！苯衲?3歲，在教育戰(zhàn)線上耕耘了14個(gè)春秋的仲麗，快樂活潑、果敢自信，對(duì)當(dāng)初選擇教師這一職業(yè)無怨無悔，她癡迷、她執(zhí)著，她為了學(xué)生，甘做一片最美的葉子。

有人說敬業(yè)和奉獻(xiàn)是一對(duì)孿生姊妹，敬業(yè)才會(huì)愛崗，愛崗才會(huì)樂于奉獻(xiàn)，對(duì)于這一點(diǎn)，仲麗有深切的體會(huì)。2011年學(xué)校面臨連云港市小學(xué)英語課程基地的創(chuàng)建工作，作為學(xué)校英語教學(xué)的領(lǐng)頭雁她深感肩上的擔(dān)子是多么沉重。每天早晨踏進(jìn)校門就感覺像上足了發(fā)條的鬧鐘，總有忙不完的事。白天上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，晚上還要搜集資料，制定方案。上一年級(jí)的女兒總是不解的問：“媽媽，你今天能做飯給我吃嗎？別人的媽媽怎么沒有你那么忙呢？”她聽了，心里有說不出的滋味，真的不知道怎樣回答女兒，因?yàn)槊β档乃娴牟桓覍?duì)女兒承諾……

然而就在創(chuàng)建工作的關(guān)鍵時(shí)刻，她的母親高血壓犯了，經(jīng)常暈倒不省人事。為了不影響工作，家人沒有讓她知道，當(dāng)她周日回娘家時(shí)才知道，急忙趕到醫(yī)院，看到了正在輸液的母親。她沒有一句話，天生不愛哭的她只有流不盡的眼淚，當(dāng)時(shí)真想請(qǐng)幾天假陪著母親，可是想到創(chuàng)建工作臨近，她把這件事埋到了心底，第二天照常上班了。一想起這些，她的心里就很難受，覺得對(duì)不住家人。令人欣慰的是，學(xué)校的創(chuàng)建工作成功了，學(xué)校被評(píng)為連云港市首批小學(xué)英語課程基地。在今年三月份的市課程基地視導(dǎo)中，我校富有特色的英語課程基地得到了市領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評(píng)。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)對(duì)教師的要求越來越高了。做為一名年輕的教師，她深知自己的未來任重而道遠(yuǎn)。面對(duì)教育新形勢(shì)，她積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

2001年春天，她參加了贛榆縣首期小學(xué)英語教師培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的半年時(shí)間里，她每天堅(jiān)持早起半個(gè)小時(shí)，在校園里進(jìn)行英語早讀，以鍛煉自己的口語能力；課堂上認(rèn)真聽取老師講解英語專業(yè)知識(shí)；晚上做英語習(xí)題到深夜，最后她以優(yōu)異的成績成功地由一名小學(xué)語文教師轉(zhuǎn)型為英語教師。走上課堂，深知自己是轉(zhuǎn)崗教師，英語語音及理論素養(yǎng)欠缺，于是，她充分利用一切機(jī)會(huì)給自己“充電”，通過多種途徑充實(shí)自己。為了提高自己的口語水平，她每天堅(jiān)持看英語節(jié)目、英語電影，定時(shí)聽英語歌曲、英語新聞，經(jīng)過長時(shí)間的鍛煉，她的口語水平有了很大的提高。為了提高自己的專業(yè)理論水平，她堅(jiān)持閱讀教育理論書籍及報(bào)刊雜志上的文章，瀏覽名師的教育博客。經(jīng)過努力，她感受到自己的理論水平得到了極大的提高。她的課堂教學(xué)變得活潑而靈動(dòng)。一分付出一分收獲，她先后被評(píng)為市首批名師、市首批學(xué)科帶頭人、市首批骨干教師、市基礎(chǔ)教育課程基地建設(shè)領(lǐng)軍人物、市課堂教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、縣教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、縣骨干教師、縣教壇新秀等光榮稱號(hào)；在各類比賽中也取得了優(yōu)異的成績，獲全國首屆新課程小學(xué)優(yōu)秀課評(píng)選二等獎(jiǎng)、市教學(xué)能手比賽一等獎(jiǎng)、市專業(yè)技能競賽一等獎(jiǎng)、市《集體備課手冊(cè)》優(yōu)秀復(fù)備評(píng)選一等獎(jiǎng)、市小學(xué)生英語課外活動(dòng)匯報(bào)表演競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、縣專業(yè)技能競賽一等獎(jiǎng)、縣小學(xué)英語教師技能展示一等獎(jiǎng)……

在教育教學(xué)中，她追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。為了上好每一節(jié)課，她總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。她還堅(jiān)信“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛?，因而不斷地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，總之，她利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中，她寓教于樂，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。近幾年，她面向省、市、縣開設(shè)公開課、示范課、講座二十多次；利用業(yè)余時(shí)間撰寫了十多篇專業(yè)論文，發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)研究》、《陜西教育》、《教師教育》等省市刊物上；所帶班級(jí)教學(xué)成績一直名列全鎮(zhèn)前茅，被評(píng)為“贛榆縣英雄中隊(duì)”、“鎮(zhèn)先進(jìn)班集體”、“鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)”等；輔導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類競賽中獲獎(jiǎng)30余人次……

愛是教育的源泉。作為一名班主任，仲麗老師對(duì)學(xué)生充滿了熾熱的愛，她是學(xué)生的知心朋友，像母親一樣關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)生，在她的班級(jí)里，愛的故事時(shí)?；厥幹?、延續(xù)著。

李笑，一個(gè)女生，臉上時(shí)常洋溢著幸福的微笑。有一天，這孩子臉上的笑容沒有了，眼里還時(shí)常閃動(dòng)著淚花。經(jīng)過了解，仲麗明白了，原來，李笑的媽媽得病去世了?？蓱z的孩子！從那以后，仲麗把關(guān)心、疼愛李笑當(dāng)成了生活中的一件大事。每天，她都會(huì)主動(dòng)和李笑聊一聊，問寒問暖，幫她梳梳頭發(fā)、理理衣服。一回回，仲麗老師請(qǐng)李笑到自己家做客；一次次，仲麗帶領(lǐng)全班同學(xué)，和李笑一起開展活動(dòng)，在班級(jí)這個(gè)溫暖的大家庭，讓這個(gè)孩子慢慢走出了心靈的陰霾。

李樂樂，另一名女生，被查出患有白血病，家庭的貧困、殘酷的病魔，馬上就壓垮了李樂樂的家。仲麗老師鼓勵(lì)她勇于和病魔斗爭，充滿信心，快樂生活。在第一時(shí)間，發(fā)動(dòng)本班學(xué)生獻(xiàn)愛心，捐款為李樂樂治病。并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭取學(xué)校支持，在她倡議下，全校師生為李樂樂捐了款。老師的關(guān)愛、同學(xué)的幫助，給一個(gè)脆弱的生命以強(qiáng)大的力量。

仲麗老師的愛如杏花春雨，給學(xué)生以快慰、和幸福，她是孩子們心中最美的偶像。

作為青口小學(xué)英語教學(xué)的領(lǐng)頭雁，在自己迅速成長起來以后，仲麗老師十分重視對(duì)其他英語教師的培養(yǎng)。縣教育局請(qǐng)她成立了本縣第一個(gè)小學(xué)英語名師工作室——“仲麗小學(xué)英語名師工作室”。她組織英語教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教學(xué)方法，觀看錄像案例。她還組織了“英語教師課堂教學(xué)藝術(shù)培訓(xùn)班”，和一些有經(jīng)驗(yàn)的教師每周利用一個(gè)晚上向青年教師傳授課堂教學(xué)藝術(shù)。青年教師上公開課時(shí)，她常常和她們共同研究教材、設(shè)計(jì)教案，甚至手把手地教。有一次，她發(fā)燒到39度，還和一位將要上公開課的青年教師研究教案。青年教師再三勸她休息，而她卻說：“你的課如能成功，我的燒就退了?！币恢眻?jiān)持研究到夜里十二點(diǎn)。后來，這位青年教師在市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。當(dāng)拿到優(yōu)質(zhì)課證書時(shí)，青年教師感動(dòng)得哭了，她高興地笑了。她搭起的人梯，讓英語教師迅速成長起來，其中三位教師被評(píng)為市骨干教師，六位教師被評(píng)為縣骨干教師，兩位教師獲市基本功一等獎(jiǎng)，七位教師獲縣基本功一等獎(jiǎng)……所在的英語教研組被評(píng)為市巾幗文明崗、市五一巾幗標(biāo)兵崗、市青年文明號(hào)、市優(yōu)秀教研組等。

仲麗老師扎根于平凡的教育工作，她鍥而不舍、靜心做好每一天的工作，于平凡的崗位上取得優(yōu)異成績。她像一片綠葉，執(zhí)著于教育這片熱土，熱情勤奮、昂揚(yáng)向上，她為學(xué)校的師生搭起了一片清涼的綠蔭。

推薦知心育人小學(xué)版心得體會(huì)總結(jié)六

1、溫馨提示:降溫天氣即到，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，保暖別忘加裳，心境堅(jiān)持舒暢，事業(yè)工作才強(qiáng)，你我感情慎好，祝?？隙ú簧?。祝你降溫天氣天天愉快，幸福安康!

2、月很圓，花很香，祝你身體更健康;魚在游，鳥在叫，祝你天天哈哈笑;手中煙，杯中酒，祝你好運(yùn)天天有;歡樂多憂愁少，愿你的明天更完美。

3、喂!你還沒睡啊!我是周公啊!又到了我們約會(huì)的時(shí)間了啊!你不睡覺我怎樣見得著你啊!我見不著你怎樣知道你想要什么樣的美夢(mèng)啊!我不知道你想要什么美夢(mèng)怎樣幫你實(shí)現(xiàn)啊!快快睡覺吧!我等你好久了!美夢(mèng)都幫你準(zhǔn)備好了，再不來涼了啊!

4、朋友，冒昧問一聲，今日神經(jīng)了么因?yàn)槭俏矣H自問候你，把真誠的思念送到你身邊。我的意思是今日精神是不是經(jīng)受住了考驗(yàn)，天涼多保重，幸福又健康。

5、茶要喝濃的，直到淡而無味;酒要喝醉的，夏天關(guān)心女友的信息永遠(yuǎn)不想醒來;要深愛的，下輩子還要之后愛;朋友要永遠(yuǎn)的，就是看手機(jī)的這個(gè)。

6、一聲祝福，收到就行了;要是很忙，不回也罷了;我很愛你，知道就好了;今日的你，開心才是最重要的。老婆，祝你永遠(yuǎn)都開開心心快歡樂樂的!

7、送你一顆心，暖意有十分:一分健康，一分歡樂，一分思念，一分祝福，一分祝愿，一分牽掛，一分關(guān)懷，一分問候，一分愛意，一分暖意。親愛的，愿你在天涼的日子里有我十分的關(guān)愛，就是不添衣也溫暖。

8、黃昏的云輕悒飄零，朵朵紅云是我的心，再這一天愛你千回，再這一夜想你萬遍，一句晚安帶你入夢(mèng)，一句愛你帶走，勞累，煩惱，與憂愁。

9、煩惱再多，工作再累，也要休息，安心睡覺，養(yǎng)足精神，充足睡眠，健康生活，活力四射，才能歡樂每一天，夜深了，快安心休息吧。

10、請(qǐng)別用尺測(cè)，用斗量，我誠摯的友情，請(qǐng)用您的心靈去感應(yīng)，今后，無論您到哪里，請(qǐng)將我的祝福帶著……期望你每一天都能擁有陽光般的心境!

11、勞累一天，只為三餐。簡便或艱難，苦辣酸與甜。素食心愈安，寧靜可志遠(yuǎn)。自由需金錢，暖心親密談。規(guī)劃好明天，朋友你晚安!

12、女人想起一個(gè)男人，也許是因?yàn)橐痪湓?，一首歌，一個(gè)承諾。男人想起一個(gè)女人，也許是因?yàn)橐粋€(gè)吻，一支舞，一場離別。這條溫暖的信息，讓你記起了我——“天冷了，穿衣服啦”^_^

13、天遠(yuǎn)嵩山下，冷月伴清笛，佳節(jié)日漸近，依稀離鄉(xiāng)情，小酌寄憂思，心愁無所倚，感懷淚沾襟，冒然歸故里。

14、我吃著食堂里的燒茄子，再怎樣美味，還是少了一點(diǎn)東西。不緊不慢的生活讓我異常的疲倦，我想著那年的夏天。

15、當(dāng)清晨的第一道陽光照亮大地，我呼吸著新鮮的空氣，清風(fēng)吹在臉上，是那樣的愜意，我禁不住祈禱:愿你今日能夠快歡樂樂，開開心心!

16、我這人一般不發(fā)信息，要發(fā)就只發(fā)有創(chuàng)意的!以往陳詞濫調(diào)被人笑，此刻殫精竭慮就要圖個(gè)高調(diào)，說出來不怕你拍案稱妙，簡約而不簡單:天熱注意防暑。

17、愿世上最完美的一切永遠(yuǎn)伴隨在你左右，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的歡樂，將這份"超重"的祝福，送給最異常的朋友。

18、復(fù)制一份晴朗，給你燦爛一夜，復(fù)制一份歡樂，給你好運(yùn)一份，復(fù)制一份幸福，給你安心一顆，復(fù)制一份星光，給你美夢(mèng)一個(gè)，親愛的，晚安，好夢(mèng)。

19、城市的夜空沒有繁星點(diǎn)點(diǎn)!可是卻湮沒不了我對(duì)你的思念之光!炎炎的夏夜沒有禪鳴聲聲!可是卻少不了我送去的祝福點(diǎn)點(diǎn)!點(diǎn)點(diǎn)思念伴你晚安，聲聲祝福望你好夢(mèng)!

20、綠樹濃陰夏日長，愛你永遠(yuǎn)沒商量;樓臺(tái)倒影入池塘，不見你影心彷徨;滿架薔薇一院香，有你信息喜欲狂。高照艷陽，思戀奔放，誠摯祝愿，夏日吉祥!

21、你像春日里的一抹新綠，象征生命和力量;你像夏日里的一陣甘霖，給予滋潤和清涼;你像秋日里的一只麥穗，預(yù)示豐收和期望;你像冬日里的一縷陽光，帶來溫暖和向往。朋友，愿和你相伴每一個(gè)春夏秋冬!

22、如果心是近的，再遠(yuǎn)的路也是短的;如果友情是蜜做的，再苦的海水都是甜的;如果信息是你發(fā)給我的，今日再忙碌也是歡樂的!有一種默契叫做心照不宣;有一種感覺叫做妙不可言;有一種幸福叫做有你相伴;有一種思念叫做望眼欲穿;有一個(gè)好朋友會(huì)把我的信息珍藏!

23、親愛的寶貝，我不羨慕別人有纖纖細(xì)腰，粉面桃花，彎彎柳眉，只愿你有開心笑容，樂觀心態(tài)，健康體魄，冬天到啦，記得添衣添被，防寒保暖，保重嬌體。

24、將我的關(guān)懷和真誠加上我的祝福藏在信息里發(fā)向月球，然后圍繞月亮吸收月兒的溫馨精華，悄悄送入你的手機(jī)，帶來真摯的祝福與問候，愿你一生幸福!

25、你開心的笑，讓我喜上眉梢;你悲痛的哭，讓我難受痛苦;你的一笑一顰，在我腦海久久回繞;你的一舉一動(dòng)，讓我心神緊緊受控。親愛的，在我的生命中，你最重要，愿你時(shí)時(shí)如愿，一切安好!

26、氣溫降，天更涼;養(yǎng)生經(jīng)，來送上:山楂片，可生津;生姜湯，暖胃腸;茯苓粥，益氣好;常鍛煉，體質(zhì)強(qiáng);多淋浴，身體壯。降溫時(shí)刻，愿你幸福安康。

27、活著真好，活好不易，榮辱得失，別太在意。忙時(shí)找空休息，閑時(shí)不忘學(xué)習(xí)，順境開開心心，逆勢(shì)不陷低迷。心態(tài)坦坦然然，活出真正自我。

28、我只愿，在你的夢(mèng)想和期望里能為你增加一點(diǎn)鼓勵(lì)，在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時(shí)能給你一點(diǎn)兒力量和希冀。不管怎樣，請(qǐng)不要忘記你還有我這個(gè)知己。

29、一笑煩惱跑;二笑怨憎消;三笑憾事了;四笑病魔逃;五笑永不老;六笑樂逍遙。時(shí)常開口笑，壽比南山高。

30、天熱了，送你冰棍，愛在清涼中;天冷了，送你火爐，愛在溫暖中;生病了，送你藥片，愛在關(guān)懷中;孤單了，想你了，愛在思念中。久愛日，愛你久久。

31、輕輕的，我的信息來了，正如它輕輕的走(出我的手機(jī))，它晃一晃屏幕，不帶走一毛話費(fèi)~~~只是為了告訴你:冷空氣真的來了，并且不僅僅是輕輕的…

32、親愛滴，我把關(guān)懷縫進(jìn)了外套，我把體貼融進(jìn)了內(nèi)衣，我把祝福打進(jìn)了領(lǐng)帶，我把問候?qū)戇M(jìn)了信息，生活奔波多注意，事業(yè)辛苦多健體，最終想說一句話，關(guān)心照顧好自我，因?yàn)槟闶侨业?

33、風(fēng)不吹，雨不下，此刻你什么都別怕;月光瀉，星眼眨，時(shí)常我把你牽掛;云想衣，花想容，好夢(mèng)伴你到天亮;祝你晚安。

34、逝去的流星，是心頭的相思;落盡的櫻花，是如夢(mèng)的守候;飄散的煙花，是浪漫的見證。天氣轉(zhuǎn)冷，問候我心中最關(guān)懷的你，天冷記得加衣，有我一生守護(hù)。

35、在這個(gè)寧靜的夜晚，為你褪去疲憊的外衣，讓整個(gè)世界的喧嘩在此時(shí)靜寂，所有完美的祝福都埋藏在大家的心底，歡樂寧靜祥和環(huán)繞在你的周圍，此時(shí)，只因你在享受夢(mèng)的睡意。

36、深秋養(yǎng)生四寶:潤燥首選蓮藕，開胃清熱止咳;補(bǔ)肺首選杏仁，豬肺燉湯美味;養(yǎng)陰首選蜂蜜，潤腸解毒養(yǎng)脾;多酸首選葡萄，益氣補(bǔ)血奇效。愿你健康安好!

37、天上的星星都在眨著眼睛，月亮在跳躍著思緒…不眠的夜里，有個(gè)不眠的我在想你…晚安親愛的…夢(mèng)里要有我…無論是好或是壞，至少能證明你的心里有個(gè)我!

38、誰都難免遭遇病魔的侵襲，他有時(shí)會(huì)把你折磨的筋疲力盡。但我們始終要有這樣的信心:我們的意志比他更強(qiáng)大，他在我們面前不值一提。家人的關(guān)懷，朋友的關(guān)心，自我的努力，很快，你就能戰(zhàn)勝病魔，贏得勝利。

39、有一種牽手叫相戀，有一種陪伴叫白頭到老，有一種相視叫含情脈脈，有一種關(guān)懷叫多此一舉，為了你的健康和我的幸福，我決定還是要多此一舉，天涼了，提醒親愛的你，外出別忘多穿一件衣服。

40、長夜漫漫，清風(fēng)是我的笑顏;燈光閃閃，霓虹是我的眷戀;活力蕩蕩，回憶是我的溫暖，祝福連連，信息是我的祝愿，愿這唯美夜晚讓你收獲人生非凡，晚安!

41、今晚眨一下眼，代表我在惦記你;眨兩下眼，代表我在想念你;眨三下眼，代表我十分想念你;不停眨眼，嘿，代表你用眼過度，早點(diǎn)休息吧!晚安!

42、溫馨提示:天氣轉(zhuǎn)冷，人體機(jī)能下降，人體細(xì)胞頻頻受凍。鑒于此，特發(fā)起“噓寒問暖”手指行動(dòng)。請(qǐng)各位轉(zhuǎn)發(fā)本信息，以便活動(dòng)手指，激活人體供暖系統(tǒng);同時(shí)用一聲問候讓家人和朋友深受感動(dòng)，體溫逐步升高。本信息傳遞越多，身體就越遠(yuǎn)離寒冬最終熱血沸騰，到達(dá)保暖的絕佳狀態(tài)。

43、榨杯果汁送你:一杯是葡萄汁，讓你啜飲紫色的浪漫;一杯是黃瓜汁，祝坐擁綠色與健康;一杯是加蜜橙汁，愿人生甜蜜多過酸楚!

44、愿你永遠(yuǎn)健康歡樂生活!每一天都是一首動(dòng)聽的歌!開心與不開心時(shí)都記得我!和我們永不干涸的友誼之河!

45、一周，我有天在想你，有小時(shí)在念你，有分鐘在祝福你，有秒在愛著你。不是因?yàn)榈街苣┎艕勰?，而是愛你才盼望周末?/p>

46、可愛的朋友，您的睡眠時(shí)間已不足個(gè)小時(shí)，請(qǐng)盡快調(diào)整心境入睡，保證充足的睡眠，明天才能更好的做事情哦。如有煩惱或疑問，歡迎回?fù)茈娫捠章犖規(guī)淼陌裁咔?

47、月很圓，花很香，祝你身體更健康;魚在游，鳥在叫，祝你天天哈哈笑;手中煙，杯中酒，祝你好運(yùn)天天有;歡樂多憂愁少，愿你的明天更完美。

48、為了給你催生“好夢(mèng)”，我的信息晚上“出動(dòng)”:讓安穩(wěn)做你睡眠的“主調(diào)”，讓完美做你夢(mèng)鄉(xiāng)的“主導(dǎo)”，讓你做今夜的床榻“主人”!

49、想哭了，淚點(diǎn)點(diǎn)滴滴入心里，是因?yàn)橄氲綈勰愕奈Ｏ胨?，人恍恍惚惚飄入夢(mèng)里，是因?yàn)閴?mèng)里我們總甜蜜相依!我在心里愛你想你疼你寵你!

50、生病不可怕，只要信念在，康復(fù)不是夢(mèng)，來日展宏圖;把病魔看作挑戰(zhàn)，把信念當(dāng)作武器，祝早日康復(fù)!

51、打針吃藥受罪，不能出門無味，心境我能領(lǐng)會(huì)。平心靜氣才對(duì)，祝你康復(fù)!

52、涓涓溪水不因石而阻，深厚情誼不因遠(yuǎn)而疏。在我的"友誼排行榜"中，你總是高居榜首，并且行情還在一向看漲中。近來還好嗎遠(yuǎn)方的我在祝福你。

53、其實(shí)天很藍(lán)，陰云終要散;其實(shí)海不寬，此岸連彼岸;其實(shí)淚也甜，當(dāng)你心如愿;其實(shí)生活很完美，只要你樂觀;其實(shí)我要你，開心每一天!

54、一份不渝的友誼，帶著千萬個(gè)真摯祝福，借手機(jī)心朋友的信息信息傳遞給我想念的朋友，溫馨地問候，不管我們的距離有多遙遠(yuǎn)，關(guān)懷你的心是永遠(yuǎn)不會(huì)變!

55、你睡或者不睡，物價(jià)就在那擺著，居高不下;你睡或者不睡，工資就在那擺著，不漲分文;你睡或者不睡，工作還是那么繁忙，壓力不減。所以還是拋開所有的煩惱，安心睡一覺，好好休息。晚安!

56、如果生命苦短，那就好好活吧!如果孤單，那就戀愛吧!如果欺騙了愛人，那就自首吧!如果得罪了情人，那就去哄吧!如果收到了信息，那就笑笑吧!

57、想你，沒有理由只是習(xí)慣了想你。在我們初見的地方，想你;在寂靜的夜里，想你;在網(wǎng)上盯著你不再閃動(dòng)的頭像，想你。你離開了，但你仍填滿我的生活!

58、好一點(diǎn)了嗎一些事情不必放在心上，你身體難受，我心里難過，為了我，你要快點(diǎn)康復(fù)啊!

59、親愛的寶貝，我不羨慕別人有纖纖細(xì)腰，粉面桃花，彎彎柳眉，只愿你有開心笑容，樂觀心態(tài)，健康體魄，冬天到啦，記得添衣添被，防寒保暖，保重嬌體。

60、錢是一生都賺不夠的.，僅有健康是你一生的財(cái)富!出門出差請(qǐng)注意防非典，帶口罩，多喝水多吃維生素。愿好人一生平安。

61、是你給了我整片的星空，好讓我自由來去。我享有的是一片深沉寬廣的愛!我對(duì)你的愛就像一封沒寫回信地址的信，只懂得寄出，卻知道沒有辦法收到什么。

62、天上最美的是星星，人間關(guān)心朋友的信息最美的是真情，外表留給人的是印象，內(nèi)心留給人的是感情，珍惜了今日你就擁有了明天，愿你開懷地笑，溫柔地睡!

63、悅耳的鈴聲，關(guān)心朋友的信息妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，僅有我的祝福永恒，愿溫馨喜悅與幸?！缤侣斗曳嫉幕ǘ洌笠缭谀銡g樂的時(shí)光!

64、“留”月祝福，愿你晚安:沿途風(fēng)景最美麗，留一留，美美欣賞;經(jīng)歷過程最動(dòng)人，留一留，細(xì)細(xì)品嘗;真誠友情最長久，留一留，好好分享。愿你心境歡樂睡個(gè)好覺。

65、我用星星做成一束熏衣草，為你驅(qū)除憂傷和煩惱，我用月光做成一湯牛奶浴，為你洗去包袱和思緒，我還用清風(fēng)做成一床好夢(mèng)床，讓你深夜擁有微笑的面龐，我最終用陽光做成一把金鑰匙，當(dāng)清晨來臨我會(huì)打開你的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓你年輕永遠(yuǎn)維持!晚安!

66、白天有你就有夢(mèng)，夜晚有夢(mèng)就有你。你要好好照顧你自我，不要感冒流鼻涕;要是偶爾打噴嚏，那就代表我想你!

67、天冷記得多穿點(diǎn)衣服哦，請(qǐng)為我好好照顧自我，好不好

68、刪去昨日的煩惱，確定今日的歡樂，設(shè)置明天的幸福，存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛心，取消世間的仇恨，粘貼完美的心境，最終，打印你的笑容。

69、陽光為你燦爛，彩虹為你妖嬈，群星為你閃爍，月光為你皎潔。我的不變的情誼只為你!祝福你，歡樂無邊際!

70、思念不因勞累而改變，問候不因疲憊而變懶，祝福不因休息而變緩，關(guān)懷隨星星眨眼，牽掛在深夜依然，輕輕道聲:祝你晚安!

71、把酒言歡的時(shí)候，你是否還在拼搏，秋風(fēng)送爽的時(shí)候，你是否還在加班，我的關(guān)心，才最珍貴，今夜我還在想著你入睡，朋友，晚安!

72、捕幾只螢火蟲的光，鋪一張舒適的床，采幾許晚霞的美，編織你溫暖的夢(mèng)，掛漫天閃亮的星輝，留一句晚安陪你入睡，親愛的，晚安。

73、其實(shí)天很藍(lán)，陰云終要散;其實(shí)海不寬，此岸連彼岸;其實(shí)淚也甜，當(dāng)你心如愿;其實(shí)生活很完美，只要你樂觀;其實(shí)我要你，開心每一天!

74、語言的魅力，在于把想法傳遞;衣服的作用，在于把寒冷抵御;朋友的溫馨;在于把對(duì)方想起;信息的本事，在于把祝福郵寄:朋友，冬初天冷注意身體!

75、養(yǎng)病四不:不能默默憂愁，不能吸煙喝酒，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，還不能刪這條信息的祝福，祝病情早日康復(fù)!一切都會(huì)好起來的!

76、流星劃過天際，我錯(cuò)過了許愿;浪花拍上巖石，我錯(cuò)過了祝福;故事講了一遍，我錯(cuò)過了聆聽;人生僅有一回，我慶幸沒有錯(cuò)過你這個(gè)好友!

77、一份不渝的友誼，摯著千萬個(gè)祝福，給我想念的朋友，溫聲地問侯愿花長好月常圓人常健!一份濃濃的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄給最知心的你。

78、我只愿，在你的夢(mèng)想和期望里能為你增加一點(diǎn)鼓勵(lì)，在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時(shí)能給你一點(diǎn)兒力量和希冀。不管怎樣，請(qǐng)不要忘記你還有我這個(gè)知己。

79、靜靜的人生叫做無奈，沉默許久，該用什么語言來描述心中的那份期待和懷念

80、將心境放開，將煩惱放走，將身體放松，將歡樂放入，將睡眠放沉。睡個(gè)好覺，晚安，女朋友。

81、愿你一天都高興，兩手把錢掙，三餐把杯碰，四面關(guān)系硬，五福同來慶，六處把寶進(jìn)，七彩做好夢(mèng)，八方有人敬，九洲顯神通，十足發(fā)號(hào)令，一生都好命。

82、剛剛我跟月亮經(jīng)過電話，要它灑下清輝伴你入睡;給星星發(fā)了郵件，要它點(diǎn)綴夜空伴你美夢(mèng)。它們答應(yīng)了，祝你晚安，好夢(mèng)!

83、無論多美麗的今日衣服，依舊要天黑脫掉，無論多糟糕的今日結(jié)局，依舊夜幕畫上句號(hào)。明天才最重要，有一夜的安眠，就有愉快的手向你招。祝你好夢(mèng)，越來越好。

84、深秋天涼，勤添衣裳。東奔西忙，注意保養(yǎng)。累了就睡，好夢(mèng)一場。鍛煉莫忘，身體健康。勞逸結(jié)合，步調(diào)安詳。朋友關(guān)心，掛肚牽腸。小小問候，暖你心房。

85、你悲痛了我的天空就會(huì)下雨，你開心了我的天空就會(huì)蔚藍(lán)，所以為了我你也要開心每一天。。

86、相思風(fēng)，相思雨，滴滴相思灑向你;相思情，相思意，相思握筆寫情意;相思前，相思后，相思瞻前又顧后;周末來，周末留，周末暫解相思愁。

87、養(yǎng)病四不:不能默默憂愁，不能吸煙喝酒，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，還不能刪這條信息的祝福。祝早日康復(fù)!

88、涓涓溪水不因石而阻，深厚情誼不因遠(yuǎn)而疏。在我的"友誼排行榜"中，你總是高居榜首，并且行情還在一向看漲中。近來還好嗎遠(yuǎn)方的我在祝福你。

89、生病不可怕，只要信念存，康復(fù)不是夢(mèng)，來日展宏圖;把病魔看作挑戰(zhàn)，把信念當(dāng)作武器。祝早日康復(fù)!

90、一陣清風(fēng)吹過，片片花瓣飄落，隨手摘來一朵，寫下"心境不錯(cuò)"，順?biāo)幤鹎宀?，劃向你的角落，祝你好心?

91、有一種距離叫遠(yuǎn)，有一種東西卻叫緣;有一種情懷叫思念，有一種關(guān)心叫無言;有一個(gè)人在天邊，他的祝福在你面前，期望你歡樂每一天!

92、很多人生活不歡樂，因?yàn)樘o張，連該歡樂的時(shí)間也很緊張。其實(shí)想變得歡樂，放簡便便好了。放簡便未必不在乎，只是歡歡喜喜去做，又誠心理解結(jié)果，人生很多機(jī)會(huì)，沒有這個(gè)，有那個(gè)，及另一個(gè)。緊張，因?yàn)閳?zhí)著，歡樂，懂得開懷。放松心境，祝您好夢(mèng)!

93、隨著天各一方的時(shí)間越來越長，我的思念也越來越深，我很想找一個(gè)萬籟俱寂的深夜或一個(gè)陽光明媚的早晨，把許多心底的惆悵和寂寞向你傾訴。

94、冬天，送你夏威夷的陽光;夏天，送你哈爾濱的清涼;春天，與你一齊泛舟西湖;秋天，和你同看香山變黃。愿將真情送你心房，讓你四季幸福無雙!

95、天上最美的是星星，人間關(guān)心朋友的信息最美的是真情，外表留給人的是印象，內(nèi)心留給人的是感情，珍惜了今日你就擁有了明天，愿你開懷地笑，溫柔地睡!

96、隨著人情沙漠化日益嚴(yán)重，社會(huì)冰冷面積越來越大，沒有真心朋友的問題日益突出，期望有水晶之心的戰(zhàn)士們聚集你們的能量，再種一片精神綠洲。

97、天熱別忘喝粥，伏天不會(huì)難受;綠豆粥除煩止渴，蓮子粥怡心清火;赤豆大棗活血補(bǔ)氣，香蕉粥清熱解毒;粥類不宜過咸，簡便喝過夏天。

98、生活，用天使的胸懷應(yīng)對(duì)，用自我的方法支配，用綠色的蔬菜養(yǎng)胃，用清潔的空氣洗肺，用小豬的感覺去睡，用燦爛的陽光曬被。天冷了，關(guān)愛自我，不要太累。

99、友誼是一杯酒，甘甜香醇;友誼是一盞燈，閃亮光明;友誼是一支歌，悠揚(yáng)嘹亮;友誼是一段歷史，讓我們永記于心——有你這位朋友，我很幸福!

100、當(dāng)你手機(jī)響時(shí)，那是我的問候;當(dāng)你收到信息時(shí)，那有我的心聲;當(dāng)你翻閱信息時(shí)，那是我的牽掛;當(dāng)你準(zhǔn)備關(guān)機(jī)時(shí)，記得還有我在為你祝福!

101、批閱猶豫，訂正煩惱，整理開心，總結(jié)歡樂，公布幸福，恭喜你:你是個(gè)好心境的優(yōu)秀生。今晚畢業(yè)典禮，獎(jiǎng)品:好夢(mèng)一簾。

102、我把我的祝?；牲c(diǎn)點(diǎn)清風(fēng)，在熱熱的天氣里，帶給你無限的清涼，讓它吹走你的疲勞，帶來我溫馨的問候，在未來漫長的人生道路上，帶給你好運(yùn)與吉祥!

103、如果心是近的，再遠(yuǎn)的路也是短的;如果友情是蜜做的，再苦的海水都是甜的;如果信息是你發(fā)給我的，今日再忙碌也是歡樂的!有一種默契叫做心照不宣;有一種感覺叫做妙不可言;有一種幸福叫做有你相伴;有一種思念叫做望眼欲穿;有一個(gè)好朋友會(huì)把我的信息珍藏!

104、朋友是兩個(gè)月亮的映照，一個(gè)在水中一個(gè)在天上;朋友是兩月以上的交往，一個(gè)在心底一個(gè)在路上。好朋友就像兩個(gè)月字，相依想靠，如漆似膠!

105、笑容掛在臉上，嘴角略微上揚(yáng)，兩眼滿含笑意，心里樂不可支，放松陪在左右，做到以上幾點(diǎn)，保證你睡眠質(zhì)量提高了，幾乎從不失眠了，美夢(mèng)總是相伴了，愿你睡得好，睡得香。

106、如果生命苦短，那就好好活吧!如果孤單，那就戀愛吧!如果欺騙了愛人，那就自首吧!如果得罪了情人，那就去哄吧!如果收到了信息，那就笑笑吧!

107、乖乖，你看那月牙已上樹梢，你聽那蟬蟲也已熄聲，天不早了，早點(diǎn)歇息，掖好被子不準(zhǔn)亂踢，做個(gè)好夢(mèng)，愿你明天一睜眼就有蜜糖般的心境，晚安baby。

108、當(dāng)夜幕降臨，我開始祈禱:祝我心里的你平安!當(dāng)月亮升起，我開始祝福:祝我牽掛的你今夜好夢(mèng)!當(dāng)一絲的微風(fēng)吹過，我期望能送去我真心的祝福，使你疲憊的身心得到舒緩!今夜好夢(mèng)!晚安!

109、買了雞蛋，變小雞了!買了個(gè)涼席，變成電熱毯了!汽車不點(diǎn)火自我著了!遇到陌生人，相視一笑，變熟人了!桌子太燙，麻將剛碼好居然糊了!天熱注意防暑!

110、送你一塊點(diǎn)心:第一層，體貼!第二層，關(guān)懷!第三層，浪漫!第四層，溫馨!中間夾層，甜蜜!祝你天天都有一份好心境!

111、今日變天，當(dāng)心著涼;注意身體，吃么么香;涼天添衣，少吃冰棒;吃香睡香，身體倍棒!

112、我的眼還是清澈的，我的心很干凈。我的生命過著北極的顏色，要么白晝，要么黑夜。如同我的愛，簡單，簡單。

113、那邊的你在笑嗎月到中秋，分外想你?？吹侥菆F(tuán)圓圓的月亮嗎那就是我想你念你牽系你的心!愛你吻你!晚安!

114、想念你眼底的溫柔，思念你嘴角的笑容，眷戀你深情的相擁，愿我們的愛到永久，寶貝，距離阻擋不了我的愛，我的心與你同在，愿它帶給你嚴(yán)寒里的溫暖。

115、有時(shí)很忙，有時(shí)很累，有時(shí)很懶，有時(shí)很倦，有時(shí)我也會(huì)忘記聯(lián)系你，但請(qǐng)相信，我的心里一向默默地祝福著你，朋友，天熱了，記得防暑!

116、凡是有陽光的地方，就有我深深的祝福，凡是有月亮的地方，就有我深深的思念，當(dāng)流星劃過剎那我許個(gè)心愿:期望看這信息的人一生幸福!

117、管它蚊子身邊鬧，管它蒼蠅嗡嗡叫，耳朵全當(dāng)沒聽到，愉快心境心中繞，炎熱煩惱拋云霄，開開心心睡大覺，好夢(mèng)連連來擁抱，朋友，睡吧!晚安!

118、什么是錯(cuò)過，我想，就是在錯(cuò)誤的時(shí)間與地點(diǎn)與你一齊走過，但選擇你是正確的，我們是正確的，也許我并未錯(cuò)過所有。

119、哈欠打，周公換，洗洗臉，泡泡腳，躺進(jìn)被窩數(shù)寶寶，寶寶數(shù)一數(shù)，懶洋洋來催促，快快睡一睡，美夢(mèng)來翻倍。祝好夢(mèng)安睡。

120、歲月留痕，滄海桑田，生命不老，只因?yàn)樯镉袗塾衅谕?，有情有朋友，有哭有歡笑，有牽掛有思念，即使有再多不如意，我們的生活依然有光彩。

121、深秋天涼，勤添衣裳。東奔西忙，注意保養(yǎng)。累了就睡，好夢(mèng)一場。鍛煉莫忘，身體健康。勞逸結(jié)合，步調(diào)安詳。朋友關(guān)心，掛肚牽腸。小小問候，暖你心房。

122、錯(cuò)過的那些人，我們定為過客。那留下的這些人，也要知道隨時(shí)都會(huì)成為過客。心里要有準(zhǔn)備，不是說陪你一輩子的人都不會(huì)走。晚安。

123、夏天熱，夏天潮，蒼蠅蚊子哇哇叫;莫生氣，心態(tài)好，注意防衛(wèi)要做好;勤換衣，多洗澡，莫讓疾病向你靠;多喝水，要記牢，歡歡喜喜讓我瞧。祝夏日愉快!

124、冷風(fēng)涼涼，夜夜漫長，輕聲問候，此刻怎樣是否很累，是否很忙，保重身體，注意健康，換季之時(shí)，多喝開水，早晚天冷，細(xì)心著涼!

125、一份不渝的友誼，摯著千萬個(gè)祝福，給我想念的朋友，溫聲地問侯愿花長好月常圓人常健!一份濃濃的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄給最知心的你。

126、天天忙碌十分辛苦注意身體保重自我為了家人吃好睡好千好萬好身體要好!

127、一句承諾一世相托，一顆真心一生相守，一聲問候溫暖一天，一份思念日日綿延，一個(gè)想念你的我在等著你的回電。冬日天寒，為我保暖!愿我的存在，讓你更加歡樂幸福!

128、擁有一份完美的心境，如擁有一份甜美的祝福。愿你健康，愿你歡樂，但愿我千萬個(gè)祝福永遠(yuǎn)陪伴你左右。

129、希臘傳說:在圣誕前三個(gè)星期內(nèi)收到的祝福會(huì)在次年三個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)，祝福關(guān)心朋友的信息你錢途無量，愛情事業(yè)雙豐收!請(qǐng)把此信息傳給三個(gè)好友，你就會(huì)夢(mèng)想成真哦!

130、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了，吃的喝的穿的用的，全是自我賺來的，想怎樣花就怎樣花，不用顧忌誰有意見，不用再去看老公或者男友的臉色，起皺的眉頭;也無須在沉醉于采購的興奮中猛然清醒過來，計(jì)算著花得太多了，自我心里愧疚過意不去。女人僅有花自我賺來的錢，才能花得隨心所欲，心安理得，理直氣壯。女人僅有實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，不做“攀援的凌霄花”，才能活得有尊嚴(yán)，有價(jià)值，有意義。

131、閉上眼睛，把一天的好心境醞釀成一壇美酒，待日后細(xì)細(xì)品味;把一天的壞遭遇統(tǒng)統(tǒng)拋給黑夜，期待明天有個(gè)最精彩的自我!晚安，愿你今夜好夢(mèng)。

132、北風(fēng)吹，落葉飛;霜滿窗，夜凄涼;風(fēng)聲起，祝福到;勤添衣，多飲水;常鍛煉，忌油膩;身體棒，幸福來;天雖冷，心卻暖!

133、春日的思念，夏日的愛戀，秋日的祝福，冬日的祝愿。今生的遇見，幸福每一天;今生的相戀，愛你到永遠(yuǎn);今生的誓言不改變，愿我們的愛情永流傳。

134、近日高溫不退，每一天熱的遭罪，注意珍愛自我，工作不要太累，白天多吃水果，晚上心靜去睡，遇事別急別火，養(yǎng)心護(hù)肺寶貴，你我知已好友，上述提醒免費(fèi)!

135、綠樹濃陰夏日長，愛你永遠(yuǎn)沒商量;樓臺(tái)倒影入池塘，不見你影心彷徨;滿架薔薇一院香，有你信息喜欲狂。高照艷陽，思戀奔放，誠摯祝愿，夏日吉祥!

136、希望你每天都開開心心，生活像蜜糖一樣甜甜美美。

137、將我的關(guān)懷和真誠加上我的祝福藏在信息里發(fā)向月球，然后圍繞月亮吸收月兒的溫馨精華，悄悄送入你的手機(jī)，帶來真摯的祝福與問候，愿你一生幸福!

138、也許我的笑容不夠燦爛，但足夠?yàn)槟銙咔宥绽锏年庼?也許我的雙手不夠溫柔，但還能為你拂去俗世塵埃!如果命運(yùn)安排我們?cè)谝积R，我會(huì)好好珍惜你

139、你有天使般容顏，魔鬼般身材，就連你睡覺都那么完美無暇。

140、該做的事做了，該說話的話說了，該看的風(fēng)景看了，該玩的游戲玩了，該寫的總結(jié)寫了，該做的夢(mèng)也該做了吧早點(diǎn)睡吧，晚安!

141、乖，你要吃藥才有糖禁，你要打針才有玩具，如果你什么都不做……那就讓我替你收下這些東西吧!

142、親愛的我不行了，我“病”入膏肓了，這種病毒已經(jīng)占領(lǐng)我的大腦，不斷復(fù)制，循環(huán)播放我們?cè)谝积R的歡樂，寶貝在外必須要照顧好自我，身體好才是真的好，此生有你足矣。

143、白天有你就有夢(mèng)，夜晚有夢(mèng)就有你。你要好好照顧你自我，不要感冒流鼻涕;要是偶爾打噴嚏，那就代表我想你!

144、將我的關(guān)懷和真誠加上我的祝福藏在信息里發(fā)向月球，然后圍繞月亮吸收月兒的溫馨精華，悄悄送入你的手機(jī)，帶來真摯的祝福與問候，愿你一生幸福!

145、不知姓名的叔叔，我怎樣能忘呢是你將我從滔滔洪水中托上了岸，而此刻，你在哪里我還會(huì)再見到你嗎

146、最近風(fēng)多了，要好好注意哦~要不然我會(huì)打你pp哦~知道么

147、我想留住春天的花兒朵朵，給你芳香;我想留住夏天的柳絲長長，伴你徜徉;我想留住秋天的陽光燦燦，暖你心房?？上覜]有本事實(shí)現(xiàn)愿望，只能信息告訴你:天冷了，多穿衣裳，愿你整個(gè)冬天身體棒!

148、詩歌的美麗在于喚醒內(nèi)心浪漫，散文的精彩在于呼應(yīng)心靈回聲，夏天關(guān)心女友的信息小說的神韻在于延伸生活憧憬，信息的魅力在于提示你:這個(gè)夏季被人惦記是一種幸福!

149、瞌睡來了要睡呢，打擾瞌睡“遭罪孽”;瞌睡來了要睡好，頭昏腦脹“傷不起”。祝福你睡眠好好，身體棒棒，工作愉快，歡樂逍遙!

150、夕陽，不是晚霞燙燒的傷口，是血的沸騰;春雨，不是驚雷恐嚇的哭泣，是愛的汗水;夜里，不是黑暗淹沒的記憶，是，想你!

151、友誼不是鞭炮，一放就完了;情誼不是風(fēng)兒，樹靜就止了;情誼不是香煙，吸玩就扔了;情誼是影子，在你想它的時(shí)候就會(huì)見著它。天冷了，防感冒，朋友!

152、所有的美麗都源于真摯與坦誠，雖然幸福會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，歡樂卻能持久，一份真誠的祝福，一聲真摯的問候，愿你歡樂每一天!

153、我真想把世界上所有的陽光都采入你的心間，把健康和歡樂扎一束最美的鮮花獻(xiàn)給你。愿你生命的每一天都健康歡樂如鮮花般燦爛!

154、親愛的，辛苦了。等我有了本事，必須不會(huì)讓你這么辛苦。

155、愛你是我永恒的追求，珍惜你是我不變的主題，保護(hù)你是我應(yīng)盡的職責(zé)，關(guān)懷你是我一生的宗旨，親愛的寶貝，天冷了記得添衣添被，保護(hù)好身體，讓我們的愛情之火永不泯滅。

156、當(dāng)我將硬幣投進(jìn)愿望池，一個(gè)可愛的精靈問我要許什么愿望，我對(duì)他說:請(qǐng)幫我好好照顧這個(gè)看信息的人，永遠(yuǎn)別煩惱，要永遠(yuǎn)開心，幸福!天熱，注意身體!

157、祝愿你在以后的歲月里，以敏銳的智慧，獲得新的成功。

158、累了就早休息吧，困了就早睡吧，乏了就躺下放松一下，知道你很辛苦我也一向在祝福，期望你好好的并且給自我一個(gè)信念加油，明天繼續(xù)努力!晚安，好夢(mèng)!我會(huì)想你!

159、上帝說:女人是男人的肋骨造就的，可是我說:我就是你的肋骨，你開心我就開心，你不高興我也不高興，你溫暖了我就溫暖了，天氣冷了，多穿件衣服幫我溫暖溫暖。

160、看見你的笑是世上最幸福的事;看見你的淚是世上最難過的事;看見你的怒是世上最可怕的事;看不見你回的信息是世上最可憐的事。

161、我代表廣大植物動(dòng)物及微生物，不管是陸地的，還是海洋的;不管會(huì)飛的，還是不會(huì)飛的;不管有足的，還是沒足的，致以我親切的問候:天冷，防寒。

162、朵云能飄多久一陣雨能下多久一束花能開多久一臉笑能掛多久如果問我祝福你多久我說:心跳多久，祝福多久!五一節(jié)歡樂!

163、我只愿，在你的夢(mèng)想和期望里能為你增加一點(diǎn)鼓勵(lì)，在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時(shí)能給你一點(diǎn)兒力量和希冀。不管怎樣，請(qǐng)不要忘記你還有我這個(gè)知己。

164、豬問媽媽幸福在哪里，媽媽說幸福就在自我的尾巴上。于是小豬開始用嘴咬它的小尾巴，媽媽笑笑說:“孩子，只要你一向往前走，幸福會(huì)一向跟著你的!”

165、把一身疲憊甩在家門外，晚飯間家人的談笑讓你簡便自然?？纯葱侣勛稍冏屇惚橹煜率拢磦€(gè)澡泡個(gè)腳讓你神清氣爽，舒舒服服睡個(gè)覺讓你美夢(mèng)一晚。說一聲晚安!道一句你辛苦了!

166、夏天是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底還是那幫知了和蚊子們的。因?yàn)樗鼈円粋€(gè)知道唱贊歌，一個(gè)懂得送紅包。天熱了，多保重，謹(jǐn)防蚊蟲騷擾。

167、每當(dāng)我想起家鄉(xiāng)，眼前就浮現(xiàn)出那白云似的羊群，耳邊就響起那“隆隆”的鐵牛聲。

168、我有一個(gè)朋友，他一向暗戀著你，可始終不敢開口。昨晚他最終憋不住了，想讓我轉(zhuǎn)告你。他是誰歡樂!

169、有一種距離叫遠(yuǎn)，有一種東西卻叫緣;有一種情懷叫思念，有一種關(guān)心叫無言;有一個(gè)人在天邊，他的祝福在你面前，期望你歡樂每一天!

170、這天氣變化可快了!眼一閉一睜天就涼了;眼一閉不睜人就涼了。這季節(jié)最痛苦的事:天熱了厚衣還沒脫;最最痛苦的事:天又冷了厚衣卻脫了。多保重哦!

171、花嫵媚，因?yàn)楹谧?夜深沉，因?yàn)樘焓菇蹬R;夢(mèng)已醉，因?yàn)樵律苊?情珍貴，因?yàn)橛心惆参?我幸福，因?yàn)橛心阋簧殡S。晚安，朋友!

172、如果你歡樂，那請(qǐng)想想我;如果你不歡樂，那也請(qǐng)想想我，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我異常的朋友!

173、我就是你的天氣預(yù)報(bào)，天熱時(shí)我送你涼爽，天冷時(shí)，我送你溫暖，只因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥?，你的關(guān)心也總在我的身旁，祝你平安歡樂!

174、當(dāng)鳥兒倦了的時(shí)候，它會(huì)選擇飛回巢穴，當(dāng)人兒累的時(shí)候，他會(huì)選擇回到家里，卸去疲憊的偽裝，放松自我心境，原來生活是這樣的完美，晚安，朋友!

175、世界上最難斷的是感情，最難求的是愛情，最難還的人情，最難得的是友情，最難分的親情，最難找的是真情，最想看的是你微笑的表情!

176、想想父母，吃藥不苦;想想親朋，打針不痛;想想心里的……病就會(huì)好啦!祝你早日康復(fù)，變得生龍活虎。

177、窗外知了聲聲陣陣;想起了你情情真真;風(fēng)風(fēng)雨雨都?xì)w凡塵;生生世世惜你緣分;枕邊發(fā)出心中信息;祝福雖短情意很深;朋友千萬要記在心;道聲晚安送去安穩(wěn)!

178、人每一天要做三件事:第一件是微笑[^_^]第二件是歡笑[^o^]第三件是大笑[^^]祝你歡笑每一天。

179、能夠忘卻一個(gè)名字，卻忘卻不了一種感情;能夠忘卻一張面孔，但忘卻不了一種思念。一聲友誼的問候，一份平淡的祝福，送給你，愿你事業(yè)愛情皆順心!

180、打針吃藥受罪，不能出門無味，心境我能領(lǐng)會(huì)平心靜氣才對(duì)，祝你康復(fù)!

推薦知心育人小學(xué)版心得體會(huì)總結(jié)七

"我們永遠(yuǎn)也不要懼怕談判。但是，我們永遠(yuǎn)也不要由于懼怕而談判。"你認(rèn)為約翰 · 肯尼迪說這番話時(shí)想的是什么?你在談判中是否曾經(jīng)有過懼怕的感覺?談判是不可避免的。和恐懼感一樣，它是生活中一個(gè)天然的組成部分。如果你懂得恐懼是某種形式的壓力，也就不難理解，如果你沒有做好充分準(zhǔn)備，為什么恐懼會(huì)在談判中突然間冒出來。任何交易都會(huì)由于不確定的感覺而被毀掉。

如果你知道了在談判前、談判中和談判后需要了解什么和應(yīng)該怎么做后，你就知道了如何扮演上述這些角色。 調(diào)查研究和計(jì)劃 認(rèn)識(shí)談判的調(diào)查研究和計(jì)劃階段的重要性。

了解每次談判前都應(yīng)該調(diào)查研究的3個(gè)方面。

了解在特定的情景中可能影響談判的環(huán)境因素。排列成功地計(jì)劃談判結(jié)果需要遵循的步驟。

展示 認(rèn)識(shí)到在談判過程中出色地進(jìn)行展示會(huì)給你帶來益處。

根據(jù)star模式，選出有效地組織展示的要點(diǎn)。 選出成功地利用視覺輔助手段強(qiáng)化展示效果應(yīng)注意的事項(xiàng)。明確成功地進(jìn)行展示的方法。

討價(jià)還價(jià) 認(rèn)識(shí)在談判中有效地完成討價(jià)還價(jià)階段的重要性。

排列主動(dòng)采取討價(jià)還價(jià)立場需要遵循的步驟。

了解談判中使用的強(qiáng)迫型和說服型的方法。

明確關(guān)于做出讓步的公認(rèn)的指導(dǎo)原則。

簽署協(xié)議和取勝 認(rèn)識(shí)在談判中有效地完成簽署協(xié)議階段的重要性。

識(shí)別在特定情況下表明應(yīng)該適時(shí)簽訂協(xié)議的信號(hào)。

了解構(gòu)成一個(gè)有效協(xié)議的關(guān)鍵要素。 了解如何評(píng)價(jià)談判的各個(gè)方面。

商務(wù)談判個(gè)人心得篇04

對(duì)待他人不要在一開始就貼上標(biāo)簽，最好做到，用心來對(duì)待，用真誠來換取，進(jìn)行平等交流。就不會(huì)在待人上戴上假面具來奉承，用偽善來逢迎人。也少了猜忌，多了信任。人生也灑脫了。甚至在緣分的催化下，能產(chǎn)生兩顆心之間的共鳴，獲得穩(wěn)定而牢固的知心至交。這更是難能可貴的，更是人生的喜樂，或者說生命的質(zhì)量也增加了。很感謝師兄的一席話，給的啟示是那么的真真切切，這是我得到最大的收獲。也用了師兄的方法，腦海里突然想到自己一個(gè)很久沒聯(lián)系的朋友，在今天果斷打了個(gè)電話，敘敘舊。對(duì)方異常驚喜。發(fā)現(xiàn)如果等到節(jié)假日再保持聯(lián)系其實(shí)已經(jīng)是很遲了。

課上也聽到很多做事其實(shí)就是做人的道路。的確孤掌難鳴，很多事情離不開集體的協(xié)調(diào)與配合。例如在做一些策劃活動(dòng)時(shí)，往往多會(huì)涉及到場景布置人員，主持人，樂隊(duì)人員，贊助商等等，需要各種不同的人才能是一個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行。人從哪里了，最好是大家都彼此了解認(rèn)識(shí)，這樣看似復(fù)雜的事變的簡單了。因?yàn)槲覀冞@里有人了，志在必得，只欠東風(fēng)。

我發(fā)現(xiàn)這是我大學(xué)以來經(jīng)歷的最有意義的一次課。很多人都用認(rèn)真的眼神，用心去聽，整個(gè)階103的氣氛如此的和諧。不管是老師的主持引導(dǎo)，嘉賓和同學(xué)間的互動(dòng)，我們學(xué)味黯然，我們收獲滿滿，思維也突破了狹隘，從疑問到信服的答復(fù)。兩個(gè)字“充實(shí)”!這才是真正大學(xué)生該有的課啊。