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我是快樂(lè)小幫手心得體會(huì)報(bào)告 我是快樂(lè)的小幫手活動(dòng)反思(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 10:39:47 頁(yè)碼:13
我是快樂(lè)小幫手心得體會(huì)報(bào)告 我是快樂(lè)的小幫手活動(dòng)反思(九篇)
2023-01-12 10:39:47    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最新我是快樂(lè)小幫手心得體會(huì)報(bào)告一

大家早上好!

我是來(lái)自一年級(jí)舞蹈班博覽群書(shū)的一名小姑娘,很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書(shū)!

現(xiàn)在,我就開(kāi)始講我和我朋友的故事了。

在沒(méi)有出生時(shí),媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐?,我認(rèn)識(shí)了勇敢的《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒(méi)有對(duì)生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開(kāi)始上了喜歡讀書(shū)。

出生后,我就在爸爸媽媽的陪伴下開(kāi)始讀書(shū)了,現(xiàn)在,我已擁有許許多多的書(shū)了。五歲,我就讀了爸爸從日本帶回來(lái)的《窗邊的小豆豆》,喜歡小豆豆的電車(chē)教室,羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,海之味,更希望長(zhǎng)大了能像小林宗校長(zhǎng)一樣有一個(gè)自己的學(xué)校,讓更多的孩子能自由自在的成長(zhǎng)。

升上一年級(jí)啦,我讀的書(shū)越來(lái)越多,我的世界變得奇妙起來(lái)?!董h(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《圣經(jīng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,都能讓能深深地陶醉。每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我去公園門(mén)口的小報(bào)亭買(mǎi)書(shū),這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書(shū)的速度越來(lái)越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊(cè),我三天就讀完了,媽媽說(shuō)我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個(gè)細(xì)節(jié)》《沒(méi)有任何借口》厚厚的書(shū)都啃完了。 大人們都說(shuō)我知識(shí)面廣,能言善辯,我很自豪。所以我要感謝書(shū)這個(gè)朋友,這個(gè)朋友給我?guī)?lái)知識(shí),帶來(lái)精彩的故事,帶來(lái)大自然的奧秘,還有生活中的趣事和做人的道理。讀書(shū)真好!

同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

最新我是快樂(lè)小幫手心得體會(huì)報(bào)告二

設(shè)計(jì)意圖

人人都想和快樂(lè)在一起,天天快樂(lè),時(shí)時(shí)快樂(lè)。但是,我們知道,生活中有快樂(lè)就有煩惱,有幸福就會(huì)有痛苦,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你遇到不開(kāi)心的事情時(shí),是怎么調(diào)整自己的心態(tài)的?怎樣才能做一個(gè)快樂(lè)的人?把你的辦法告訴身邊的小伙伴。

大班心理健康《快樂(lè)寶貝》教案與反思

活動(dòng)目標(biāo):

1、在輕松的環(huán)境中敞開(kāi)自己的心靈,快樂(lè)地交朋友,表達(dá)自己真實(shí)的心理想法。

2、在優(yōu)美、淺顯的語(yǔ)言中調(diào)整自己的心理行為。

3、在生活中,還有什么事讓你開(kāi)心、快樂(lè)?

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、輕音樂(lè)、小椅子(或其它活動(dòng)室方便可取的東西)布置的小樹(shù)林。區(qū)別不同班級(jí)幼兒的標(biāo)志從不同的班級(jí)選取若干名幼兒,他們相互間不是很熟悉。

2、從不同的班級(jí)選取若干名幼兒,他們相互間不是很熟悉。

活動(dòng)過(guò)程:

一、輕松活動(dòng)

1.營(yíng)造輕松的心理氛圍(播放輕緩的音樂(lè))伴著輕緩的音樂(lè),請(qǐng)小朋友隨意找個(gè)位置,擺個(gè)舒適的姿勢(shì)坐下來(lái),閉上眼睛。

2.老師配樂(lè)解說(shuō):“讓我們聽(tīng)著音樂(lè),閉上眼睛,放松小手,放松小腳,讓快樂(lè)來(lái)到我們中間吧?!薄霸缟希?yáng)出來(lái),陽(yáng)光暖洋洋,好舒服!”“爸爸愛(ài)我,媽媽愛(ài)我,老師也愛(ài)我!我,是個(gè)快樂(lè)的孩子!”(請(qǐng)大家睜開(kāi)眼睛)

二、游戲《找朋友》

主動(dòng)與別人交流

小朋友面對(duì)面圍成兩個(gè)圓圈。不停地交換位置,用語(yǔ)言和動(dòng)作認(rèn)識(shí)新朋友。

1、師幼認(rèn)識(shí)

你們認(rèn)識(shí)我嗎?我是_老師,你們好。

2、幼兒游戲,相互認(rèn)識(shí)

“小朋友們來(lái)自不同的班級(jí),我先來(lái)給你們介紹一下。帶紅色標(biāo)記的小朋友來(lái)自大一班,請(qǐng)你們揮揮手。帶綠色標(biāo)記的小朋友來(lái)自大二班,揮揮手。帶藍(lán)色標(biāo)記的小朋友來(lái)自大三班,請(qǐng)你們揮揮手。帶黃色標(biāo)記的小朋友來(lái)自大四班,你們好?!?/p>

“大家互相不是很熟悉,“想不想認(rèn)識(shí)一下新朋友?”

(1)討論:

怎么認(rèn)識(shí)新朋友呢?

(2)游戲找朋友

“我們知道了認(rèn)識(shí)新朋友可以說(shuō)一些好聽(tīng)的話,可以做一些動(dòng)作。那讓我們用你剛才的這些方法去找個(gè)新朋友吧!請(qǐng)大家輕輕地站起來(lái),開(kāi)始吧!”(老師播放《找朋友》的音樂(lè))

(3)介紹朋友

“你找到新朋友了嗎?你的新朋友是誰(shuí)?你用什么方法找到新朋友的?”(請(qǐng)兩位用不同方法的小朋友來(lái)介紹)

(4)找個(gè)新朋友聊聊天。

“找到了新朋友高興嗎?趕快找到你的新朋友坐到一起聊聊天吧。”

3、表達(dá):“當(dāng)你和新朋友說(shuō)“你好”、擁抱朋友的時(shí)候,你有什么感覺(jué)?”

4、小結(jié)“生活中不能沒(méi)有朋友,有了朋友,就有了快樂(lè)。老師希望小朋友有更多的朋友。

三、游戲《樹(shù)林散步》

關(guān)愛(ài)朋友、信任朋友

閉上小眼睛,讓朋友牽著小手在“小樹(shù)林”散步。

1、老師提問(wèn)

“找到了新朋友真高興,想帶著你的新朋友到樹(shù)林去散步嗎?”

如果讓你閉上眼睛,1個(gè)人在樹(shù)林里散步,可以嗎?為什么?

如果你閉上眼睛,請(qǐng)你的新朋友牽著你手在樹(shù)林里散步,可以嗎?

2、請(qǐng)一對(duì)小朋友在“樹(shù)林里”走走。

請(qǐng)一對(duì)新朋友來(lái)試一試?(提醒小朋友觀察他們的標(biāo)記,確認(rèn)是否是新朋友)

你們倆先商量一下誰(shuí)閉上眼睛?

(問(wèn)閉眼睛的小朋友)你相信你的新朋友能帶好你嗎?

(問(wèn)張眼睛的小朋友)你能照顧好你的新朋友嗎?

好,樹(shù)林在那里,你們?nèi)ド⒉桨?

(散步回來(lái),問(wèn)閉眼睛的小朋友)你閉上眼睛走,讓新朋友牽著你的手,在“樹(shù)林”散步,有什么感覺(jué)呢?(如果回答害怕,老師引導(dǎo),不用害怕,應(yīng)該相信你的朋友)

(問(wèn)張眼睛的小朋友)你呢,有什么感覺(jué)?(如果回答擔(dān)心照顧不好朋友,老師鼓勵(lì)你行的,一定可以的;如果回答很高興,老師引導(dǎo),照顧朋友,幫助朋友是一件很快樂(lè)的事情)

3、全體幼兒伴著音樂(lè)在“樹(shù)林”里散步。

其他小朋友想到樹(shù)林里去散步嗎?

先和新朋友商量好誰(shuí)閉上眼睛。商量好了嗎?那我們到樹(shù)林里去散步吧!

老師隨機(jī)問(wèn)一下他們的感覺(jué)。(相信朋友能帶好你嗎?能照顧好你的朋友嗎?)

老師隨機(jī)表?yè)P(yáng)大膽不睜眼看的小朋友以及細(xì)心照顧朋友的小朋友。

4、說(shuō)一說(shuō)感受。

哪些小朋友是閉著眼睛的,請(qǐng)你們談?wù)勀銈兊母惺?(心里是怎么想的?)

張著眼睛的小朋友呢,你有什么感覺(jué)呢?(帶好朋友,要為朋友負(fù)責(zé)任)

5、小結(jié):相信你的朋友、幫助你的朋友,是一件非??鞓?lè)的事情。

四、游戲《跟我不一樣》

勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤

“讓快樂(lè)延續(xù),我們來(lái)玩?zhèn)€《跟我不一樣》的游戲!老師說(shuō)相反的話,跟老師說(shuō)做相反的動(dòng)作,如果錯(cuò)了,就舉起小手,大聲說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。聽(tīng)明白了嗎?”

1、跟老師說(shuō)的相反。“我們先來(lái)簡(jiǎn)單的,跟老師說(shuō)相反的話,小耳朵聽(tīng)仔細(xì)了。高—低—胖—長(zhǎng)—厚—遠(yuǎn)—前—左”隨機(jī)表?yè)P(yáng)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的孩子。

2、跟老師做相反的動(dòng)作?!半y度加深,跟老師做相反的動(dòng)作,小眼睛看仔細(xì)了。”分組進(jìn)行,隨機(jī)表?yè)P(yáng)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的孩子。

3、小結(jié):勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,你會(huì)變得更快樂(lè)。

五、游戲《馬蘭花》

嘗試合作、體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

你們會(huì)玩游戲《馬蘭花》嗎?我們一起來(lái)玩一玩。(提醒一下游戲規(guī)則)

1、游戲規(guī)則:(一起說(shuō))馬蘭花、馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話,請(qǐng)你馬上就開(kāi)花,開(kāi)了幾瓣花。

老師:三瓣花(幼兒三人一起抱做一團(tuán))。

如果游戲中有的小朋友不愿意找新朋友,老師引導(dǎo):“有很多的朋友是一件很快樂(lè)的事情。你們幾個(gè)已經(jīng)是好朋友了,能不能再找個(gè)新朋友呢?誰(shuí)能主動(dòng)去找新朋友的?”沒(méi)有找到朋友的幼兒繼續(xù)舉起小手,大聲說(shuō)“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”

2、幼兒游戲。

老師注意忽易忽難,最后讓每個(gè)幼兒都成享受功的喜悅。(如果是24人,就分別是開(kāi)2、3、4、6瓣花)

小結(jié):朋友之間相互合作,就能取得成功,那你也會(huì)獲得更多的快樂(lè)。

六、教師小結(jié):

面對(duì)復(fù)雜的生活,生氣、煩惱、緊張、傷心這些都是不良情緒都是難免的,今天小朋友玩得開(kāi)心嗎?老師希望小朋友天天快樂(lè),做個(gè)人人喜歡的快樂(lè)寶貝。下面這首兒歌就教我們?nèi)绾闻沤?,一起拍拍手念念?/p>

遇事多往好處想,

心里快樂(lè)喜洋洋,

臉上經(jīng)常帶笑容,

人人喜歡受夸獎(jiǎng)。

七、總結(jié)方法,學(xué)以致用

1、參加今天的活動(dòng),你們有什么收獲?(幼兒自由發(fā)言)

2、教師總結(jié):最后我送小朋友一句話:“天空雖有烏云,但在烏云的上面,永遠(yuǎn)有太陽(yáng)在照耀。”讓陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我們的心靈,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們的身旁。

八、活動(dòng)結(jié)束

最后讓我們唱唱跳跳結(jié)束這次活動(dòng):《幸福拍手歌》

教學(xué)反思

這堂課主要目的是為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)表演舞臺(tái),激發(fā)他們的表現(xiàn)欲,從而提高幼兒的社交能力。在與人交往中的快樂(lè)。當(dāng)我們很不開(kāi)心的時(shí)候,還可以想想一些開(kāi)心的事情,轉(zhuǎn)移注意力,忘記煩惱。

最新我是快樂(lè)小幫手心得體會(huì)報(bào)告三

1、真高興今天是你的生日,老實(shí)說(shuō)我是上帝賜給你的禮物,但愿這禮物不是太糟糕,祝你快樂(lè)!

2、多年來(lái)始終感覺(jué)時(shí)間越來(lái)越短,因?yàn)榕c你的相遇讓我感覺(jué)到無(wú)比幸福。生日到了,我們之間有一份美景如畫(huà)的愛(ài)情,我會(huì)每天給你送達(dá)祝福。生日快樂(lè)!

3、祝福一位美麗迷人、聰明大方、成熟端莊,又備受贊嘆的妙人兒,生日快樂(lè)。

4、一生開(kāi)始的大祝福,一路匆匆的小祝福,每次點(diǎn)燃蠟燭的新祝福,每次吹滅蠟燭的老祝福,生日快樂(lè),你要永遠(yuǎn)幸福。

5、皎潔的月光是我為你點(diǎn)亮的燭光,燦爛的繁星是我送你許愿的流星,無(wú)盡的祝福是我送你的生日禮物,請(qǐng)好好收藏在心中,祝你生日快樂(lè),好運(yùn)勢(shì)如破竹!

6、今晚,我會(huì)在月亮下許個(gè)愿,讓幸福包圍你:左邊是健康,右邊是美麗,前面是成功,后面是甜蜜,腳下踩平安,頭上頂如意祝你生日快樂(lè)!

7、快點(diǎn)看過(guò)來(lái):有一顆心在追隨著你,有一雙眼在凝望著你,有一份真情在陪伴著你,有一份守候在等待著你,還有一個(gè)朋友在遠(yuǎn)方祝福著你:生日快樂(lè)!

8、生日快樂(lè)!在你生日來(lái)臨之際,送上我最真摯的祝福。祝你事業(yè)正當(dāng)午,身體壯如虎,金錢(qián)不勝數(shù),干活不辛苦,悠閑像老鼠,浪漫似樂(lè)譜,快樂(lè)非你莫屬!生日快樂(lè)!

9、你一哭老天就下雨,你一笑天上就出太陽(yáng),你一唱歌滿天就星光燦爛,你到底是人,還是妖,不管你是啥,哪怕是人妖,我都祝福你有生的日子天天快樂(lè)!

10、安逸靜謐的晚年,是一種休息,是一種愉悅,是一種至高的享受!在這個(gè)特殊的日子里,祝您福如東海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松,健康與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨您!

11、一年一度,我乘騎流星馬將祝福送到你的面前,愿你今天懷里溢滿禮物,手機(jī)全是祝福,耳里充滿祝福,掌心滲出祝福,心里充滿溫度,生日過(guò)的讓人嫉妒。生日快樂(lè)!

12、母親,您是我心中的太陽(yáng),是我航海的船帆,是您的撫育,讓我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我將永遠(yuǎn)銘記你的養(yǎng)育之恩——值此母親壽辰,敬祝你平安健康,福樂(lè)綿綿!

13、用時(shí)間的鏈串上健康的珠戴在手腕,你就會(huì)把幸福抓在手里面。用平安的詩(shī)譜寫(xiě)生活的歌,你就會(huì)讓快樂(lè)長(zhǎng)在心里頭。祝你生日快樂(lè),天天快樂(lè)!

14、這個(gè)生日祝福表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)有多深,在我的日歷里,你是一樣的年輕迷人,而這特別的一年似乎令你越加美麗,風(fēng)采翩翩。

15、今天是你的生日,祝你:發(fā)財(cái)勢(shì)頭如快馬加鞭,一日千里;發(fā)展速度如滔滔江水,勢(shì)不可擋;好事發(fā)生如雨后春筍,絡(luò)繹不絕;祝福發(fā)送如比賽接力,好運(yùn)傳遞。祝你生日快樂(lè)!

16、都說(shuō)流星可以有求必應(yīng),如果可以我愿意在夜空下等待,等到一顆星星被我感動(dòng),為我劃過(guò)星空帶著我的祝福落在你的枕邊生日快樂(lè)!

17、水果的維生素是活力的保證,奶油的卵磷脂是智力的保證,生日的燭光是快樂(lè)的保證,朋友的祝福是幸福的保證,親愛(ài)的朋友,祝你生日快樂(lè),好運(yùn)常伴。

18、這是郁金香的日子,也是你的日子。愿你年年這一天吉祥如意,芬芳馥郁!

19、雖然時(shí)光沒(méi)有停息,雖然季節(jié)總在交替,雖然此刻你我遠(yuǎn)隔千里,雖然祝福只是一個(gè)信息,但朋友的心總在惦記,真摯的問(wèn)候總跟隨著你,祝你生日快樂(lè)!

20、世上若有諍友,那就是如你對(duì)我那樣關(guān)懷的朋友。我的摯友,祝生日快樂(lè)。

21、青春的樹(shù)越長(zhǎng)越蔥蘢,生命的花越長(zhǎng)越艷麗。在你生日的這一天,請(qǐng)接受我對(duì)你深深的祝福。

22、今日陽(yáng)光明媚,今日鮮花燦爛,還有小鳥(niǎo)歡叫,更有綠蔭蔥蘢,要問(wèn)有何喜事,原來(lái)你的生日,趕忙送上祝福,祝生日快樂(lè),心想事成。

23、在思念之中,我想起了你的生日。我謹(jǐn)用只字片語(yǔ),表達(dá)對(duì)你的祝福。衷心祝你快樂(lè)常駐,愿將一份幸福和好運(yùn)悄悄捎給你,生日快樂(lè)!

24、春天的鮮花,夏天的浪花,秋天的繁華,冬天的雪花,不論何時(shí)何地都希望你樂(lè)開(kāi)花,朋友,在這陽(yáng)光明媚的日子,我為你放飛一群祝福,祝你生日快樂(lè),愿你生活幸福,笑語(yǔ)輕揚(yáng)。

25、我親愛(ài)的朋友,你還好嗎?雖然現(xiàn)在我們相隔兩地,但我對(duì)你的思念并沒(méi)有絲毫減分,祝你在今天這個(gè)特殊的日子里,生日快樂(lè),年年有今日,歲歲有今朝。

26、可貴是永遠(yuǎn)不變的真情!獻(xiàn)上我最?lèi)?ài)的康乃馨,祝你生日快樂(lè)!

27、愿您的生日充滿無(wú)窮的快樂(lè),愿您今天的回憶溫馨,愿您所有的夢(mèng)想甜美,愿您這一年稱心如意!弟弟,生日快樂(lè)!

28、你的生日到了,我將畢生所有的快樂(lè)和幸福都打包給你,融進(jìn)在這條短信里,你可不要辜負(fù)了我的祝福哦,又長(zhǎng)大了一歲,要更幸福哦!

29、今天是你的生日,當(dāng)你打開(kāi)手機(jī)的第一瞬間,我送給你今天的第一個(gè)祝福:生日快樂(lè),心想事成!

30、在你生日之際,向你致以親切的祝賀。生日意味著一個(gè)新的開(kāi)端,意味著重新把握生活的機(jī)會(huì)。

31、小弟弟,生日快樂(lè)!在這個(gè)充滿快樂(lè)的日子里讓我用一份誠(chéng)心的祝福散布在你身旁的每個(gè)角落!祝福你—生日快樂(lè)!

32、一筐平安,一份健康,一包幸福,一袋甜蜜,一桶溫馨,一封愛(ài)心,一籮快樂(lè),再送上我最美好的祝福,祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè),健康幸福!生日快樂(lè)!

33、看不出,你小子懂得東西還很多啊,知識(shí)還挺豐富;你真是我們家的小王子,很高興你有哪么好的表現(xiàn),我真心的祝福你努力進(jìn)步,生日快樂(lè)!

34、云感謝天,是天讓它自由飄蕩。山感謝泉,是泉滋潤(rùn)它青翠層疊。我感謝你,是你的情誼讓我溫暖。今天是你的生日,祝你幸??鞓?lè),萬(wàn)事如意!

35、三百六十五天,每一天的蠟燭,閃亮聚集在此刻,我真心為你祝福,愿你總看見(jiàn)的是陽(yáng)光,總遇見(jiàn)的是曙光,一輩子都有的是幸福的目光,生日快樂(lè)。

36、千萬(wàn)里的距離,也割不斷我對(duì)你的思念;無(wú)數(shù)日夜的輪換,也沖淡不了我對(duì)你的眷戀。今天是你的生日,而我不在你身邊,就讓我送去的祝福陪你快樂(lè)天天。

37、時(shí)令交替月更新,你的生日我難忘,福祿喜壽今日齊,好人一生皆如意!同事無(wú)須多客氣,一條短信最實(shí)際,祝你天天好身體,生活工作都順利!

38、今天生日祝福你,財(cái)神天天追著你,領(lǐng)導(dǎo)日日重視你,病魔一世躲著你,幸福永遠(yuǎn)伴隨你,萬(wàn)事時(shí)時(shí)順著你!

39、送姐姐一張賀卡,愿姐姐年年今日嘻唰唰;送姐姐一枚發(fā)卡,盼姐姐歲歲今朝樂(lè)佳佳;送姐姐一方手帕,望姐姐天天開(kāi)心喜喳喳;送姐姐一束鮮花,姐祝生日快樂(lè)笑哈哈!

40、悠悠的云里有淡淡的詩(shī),淡淡的詩(shī)里有綿綿的喜悅,綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福,姐姐生日快樂(lè)!

41、感上蒼在今天了我一個(gè)特別的禮物,就是你。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程,有你相伴是我一生的幸福。祝你生日快!

42、我真愿化作一縷清風(fēng),悄悄來(lái)到你的身邊,把你那如瀑的長(zhǎng)發(fā)輕輕撩動(dòng),為你唱一曲生日快樂(lè)。

43、快樂(lè)加快樂(lè)等于無(wú)比快樂(lè),幸福加幸福等于特別幸福,平安加平安等于永遠(yuǎn)平安,健康加健康等于十分健康。祝你生日快樂(lè),幸福美滿!

44、你用優(yōu)美的年輪,編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷;年年,我都會(huì)在日歷的這一天上,用深情的想念,祝福你的生日。

45、都說(shuō)流星可以有求必應(yīng),如果可以我愿意在夜空等待,等到一顆星星被我感動(dòng),為我劃過(guò)星空帶著我的祝福,落在你的枕邊,祝愿我的姐姐生日快樂(lè)!

46、獻(xiàn)上我對(duì)你的愛(ài)祝你生日充滿溫馨都因?yàn)槟闶亲羁蓯?ài)的姐姐!祝姐姐生日快樂(lè)!

47、蝸居雖小,溫馨就好。蟻?zhàn)咫m苦,有夢(mèng)就好。物價(jià)雖高,節(jié)省就好。心事雖多,看開(kāi)就好。掙錢(qián)雖少,平安就好。希望姐姐放下思慮,祝生日快樂(lè)!

48、雖然不能陪你度過(guò)這特別的日子,但我的祝福依舊準(zhǔn)時(shí)送上。在你繽紛的人生之旅中,心想事成!生日快樂(lè)生日祝福!

49、今天是你的生日:濃濃親情包圍著你,厚厚天地保佑著你,連連好運(yùn)跟隨著你,個(gè)個(gè)朋友關(guān)心著你,甜甜問(wèn)候祝福著你:生日快樂(lè)哦!

50、今日,特別,特別祝福短信寫(xiě)。蠟燭,許愿,許愿更多幸福些。蛋糕,香甜,香甜歲月多伴些。古今,麗詞,麗詞太多該咋寫(xiě)。祝姐姐生日快樂(lè)!

最新我是快樂(lè)小幫手心得體會(huì)報(bào)告四

一年又一年,我們轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大了,伴著我的中秋夜,也在發(fā)生著變化,一年勝似一年。記憶中很清晰,前幾年快到中秋節(jié)時(shí)分,家家忙著打月餅,特別是我奶奶家。那時(shí)候,奶奶到加工廠里打的月餅,我吃起來(lái)很香很甜,雖然僅僅是瓜子白糖面粉的。

我記得,我家鄰居如果先打好了月餅,就拿來(lái)給我們嘗嘗鮮,不管是一塊還是兩塊。我看到后,歡歡喜喜的樣子,拿一塊放在嘴里吃著,還不停地問(wèn):“奶奶,我們家什么時(shí)候打月餅?。俊?/p>

中秋節(jié),蘋(píng)果和梨是必有的。我經(jīng)常抱起一大個(gè)梨,吃的不亦樂(lè)乎。晚上,全家人居在一起賞月,談?wù)撝议L(zhǎng)里短。我是快快樂(lè)樂(lè)的,心里總想著,月亮上會(huì)不會(huì)有嫦娥。

時(shí)間過(guò)的多快,我已走過(guò)了16個(gè)中秋節(jié)了。有時(shí)候想想,還真的很喜歡以前的中秋。和以前不同,今年的中秋,總感覺(jué)來(lái)的有些快。

今天,吃完早飯,開(kāi)始學(xué)習(xí),并沒(méi)有感覺(jué)到中秋的不同。中午,我們一家人坐在一起,吃餃子,吃月餅??沙酝晡顼垼瑡寢尵腿ネ媪?。爸爸去午休了。屋子里空落落的,好清靜的中秋節(jié)啊!

晚上,期盼已久的中秋晚會(huì)來(lái)臨了。邊吃著月餅,月亮從窗外灑來(lái)一束束皎潔的幽光,正好照在我身上??粗頃?huì),感覺(jué)一點(diǎn)意思也沒(méi)有。人呢,也沒(méi)有了以前的歡快勁兒。

這時(shí)候,若有若無(wú)地聽(tīng)見(jiàn)了一聲鞭炮的嘹亮聲,有些鎮(zhèn)耳朵,我緊緊地捂了起來(lái)。外面,屋里,還是和平常沒(méi)什么兩樣,只是多了月餅的芳香味。

看完晚會(huì),就上床睡覺(jué)了。望到很明亮的月光,撒下了一片銀色的朦朧。有樹(shù)枝遮去了一塊,忽明忽暗的,宛若少女羞答答的臉龐。

月光還是和以前一樣,澄澈,明亮,唯獨(dú)月光下的人變了,變得不一樣了。

最新我是快樂(lè)小幫手心得體會(huì)報(bào)告五

每年的六一國(guó)際兒童節(jié)都是全世界的小朋友最快樂(lè)的節(jié)日,我也在這個(gè)節(jié)日里幸福地成長(zhǎng)。到現(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)了九個(gè)兒童節(jié)了,但是給我留下印象的是從幼兒園大班開(kāi)始的。

我六歲的六一節(jié)是我上幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié)。在那個(gè)聯(lián)歡會(huì)上,許多小朋友都唱啊,跳啊,開(kāi)心極了!我也想給小朋友們表演個(gè)節(jié)目,可是,我不敢上,在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我勇敢地站在了那小小的舞臺(tái)上,為大家朗誦了兒歌《小調(diào)皮》。剛朗誦完,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。我能為大家表演節(jié)目了,我開(kāi)心!

從那年起,我就開(kāi)始了豐富多彩的小學(xué)生活,告別了幼兒園,跨入小學(xué)的大門(mén),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多。

在小學(xué)一年級(jí)的兒童節(jié)里,我是班里的小主持人之一,我還為大家獻(xiàn)上了一首歌頌老師的詩(shī)歌。我那充滿感情的朗誦得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我快樂(lè)!

二年級(jí)的六一節(jié)又是一個(gè)令我難忘的節(jié)日,知識(shí)不斷地增長(zhǎng),我的表現(xiàn)也越來(lái)越好。我和其他三位同學(xué)一起表演了《交通安全教育三句半》,只可惜音響效果不好,我們沒(méi)能上劇院大舞臺(tái),真是遺憾!

今年(三年級(jí))的六一節(jié)我就更出色了!因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校舉辦的“校園金話筒小主持人大賽”和“06藝術(shù)節(jié)”的`“古詩(shī)文誦讀大賽”上,我那既有氣勢(shì)又有激情的詞朗誦——《沁園春·雪》又給大家留下了深刻的印象。我又長(zhǎng)大了許多,我自豪!

六一節(jié)伴我快樂(lè)地成長(zhǎng),不僅僅是年齡上的增長(zhǎng),更是知識(shí)和能力的提高。這里有老師辛勤的培育,有父母無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。我相信,在以后的六一節(jié)里,在我成長(zhǎng)的每一天,我會(huì)像一只展翅翱翔的雄鷹,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)……

最新我是快樂(lè)小幫手心得體會(huì)報(bào)告六

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

體育是力量的角逐,是智慧的較量,更是美的展示。我由衷地感到幸福,因?yàn)槲沂且幻w育教師;我由衷地感到慶幸,因?yàn)槲掖钌狭诵抡n程改革這趟列車(chē)。放眼我們的體育課堂,新一輪的課程改革猶如一股強(qiáng)勁的颶風(fēng),給我們的課堂注入嶄新的生機(jī)與活力。體育不再是“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”的代名詞,她激勵(lì)著每個(gè)學(xué)生自主、積極地參與。課堂上,孩子們小手如林,小臉兒通紅,小嘴兒不休,廣闊的空間生成了孩子們的自信、自主和自立。是新課程讓我們朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā),是新課程讓我們敢為人先、屢創(chuàng)佳績(jī)。這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐,

使我懂得了該怎樣去喚醒學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、提升學(xué)生。

說(shuō)到這兒,我不禁想起了前不久發(fā)生的一件事:那是一節(jié)籃球課,孩子們聽(tīng)得非常認(rèn)真。我對(duì)他們說(shuō):“下面老師給大家示范一下。”沒(méi)想到,我投的球擦著籃框掉了下來(lái),沒(méi)進(jìn)!站在一旁的劉亮同學(xué)不屑地說(shuō):何老師,讓我來(lái)!坦率地講,那是一個(gè)上課紀(jì)律不太好的學(xué)生,竟想跟我挑戰(zhàn)。想了想,我決定給他一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他熟練地舉起球,自信地得意地看了我一眼,抬肘、伸臂、壓腕,一個(gè)漂亮的弧線,球進(jìn)了!我不禁大叫一聲:“好球!”其他同學(xué)頓時(shí)圍了過(guò)來(lái),小聲議論起來(lái):“他好厲害,比老師還準(zhǔn)!”“何老師還沒(méi)劉亮投得準(zhǔn)呢?!”我把學(xué)生集中起來(lái),分析劉亮投得準(zhǔn)的原因,并對(duì)他們說(shuō):“同學(xué)們,我希望你們像劉亮那樣,比老師投得更好、更準(zhǔn),老師和大家一起繼續(xù)練習(xí),看誰(shuí)的進(jìn)步大,看看還有誰(shuí)能超過(guò)老師?!贝蠹覡?zhēng)先恐后地練習(xí),劉亮也練得更歡了。在孩子們面前,當(dāng)為人師者偶有失誤時(shí),我放下了師道威嚴(yán),剖析自己,審視自己,給予學(xué)生平等與信任;當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出眾時(shí),我充分地信任學(xué)生,尊重個(gè)性,鼓勵(lì)超越,給予學(xué)生賞識(shí)與激勵(lì)……在這樣的課堂上,在這樣的氛圍里,教學(xué)相長(zhǎng),師生互動(dòng),和諧共進(jìn),我努力以我的關(guān)愛(ài)、引導(dǎo)、啟迪、奉獻(xiàn)為學(xué)生構(gòu)建奔向未來(lái)的堅(jiān)實(shí)橋梁。

聽(tīng)!體育課上傳來(lái)的時(shí)而歡快、時(shí)而和緩的音樂(lè),那是我們借助音樂(lè)來(lái)為課堂渲染氣氛,調(diào)節(jié)練習(xí)強(qiáng)度的大小;課堂上不時(shí)有“turn left. turn right”的英語(yǔ)口語(yǔ)響起,那是 “學(xué)科互通”的理念在體育課中的滲透;生動(dòng)活潑、充滿童趣的主題式情景教學(xué),讓孩子們運(yùn)動(dòng)著、健康著、快樂(lè)著!

看!一張張榮譽(yù)證書(shū)紛至沓來(lái),運(yùn)動(dòng)小健將們說(shuō):“老師,我們的榮譽(yù)里記載著您的辛勞與汗水!”

一個(gè)個(gè)光榮稱號(hào)相繼而至,我想說(shuō):“孩子們,老師和你們共同成長(zhǎng),你們的成功是我最大的榮耀!”

太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射著光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)著巍峨;藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻表露著深遠(yuǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,古希臘有這樣一段格言:如果你想聰明,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!在這里我要和我們的孩子一起大聲說(shuō):如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧!因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)?我健康?我快樂(lè)!

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我希望我們?nèi)w同學(xué)能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明參賽,嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則和大會(huì)紀(jì)律。我們要求參加比賽的同學(xué)能遵規(guī)守紀(jì),比賽期間不要在場(chǎng)地之間隨意跑動(dòng);每個(gè)班級(jí)都有明確的休息場(chǎng)地劃分,當(dāng)比賽結(jié)束后,地面都要保持潔凈。在比賽期間,希望各班能踴躍投稿,通訊報(bào)道既要追求數(shù)量,更要講究質(zhì)量。你們?cè)趫?bào)道中既可以為自己班級(jí)同學(xué)加油,也可以為對(duì)手喝彩。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,希望全體裁判員師生能認(rèn)真履行自己的職責(zé),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,努力克服各種困難,忠于職守、堅(jiān)守崗位、積極熱情、以身作則,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功。希望全體班主任、任課老師、我們廣大的同學(xué)以及所有工作人員,都能熱情服務(wù)、積極參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我希望同學(xué)們能把競(jìng)技的精神,“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神遷移到學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去,使你的生活更具魅力、人生更加精彩。

謝謝大家!

最新我是快樂(lè)小幫手心得體會(huì)報(bào)告七

1. 好逸惡勞常敗家,勤勞致富留佳話;勞而無(wú)功不必夸,勞苦功高真?zhèn)ゴ?不勞而獲遭唾罵,勞動(dòng)模范戴紅花。51勞動(dòng)節(jié)到了,愿咱們“勞動(dòng)人民”勞動(dòng)愉快!

2. 淡淡雨中情,思念為你開(kāi),細(xì)雨迎面來(lái),澆滅我心傷。晴空萬(wàn)里云,掛念在心間,五月紅日照,念你放不下。五一到,想你無(wú)邊。

3. 五月里,春光好;勞動(dòng)節(jié),又來(lái)到;假日里,樂(lè)逍遙。探探親,訪訪友,舒心的事兒全做到,煩惱一邊拋。祝君五一節(jié)快樂(lè)!

4. 時(shí)間,讓人品味等待的魅力!空間,使人倍感牽掛的美麗!有時(shí)人與人之間的祝福,不需言語(yǔ)體現(xiàn),就如此刻你靜靜體味我誠(chéng)摯的問(wèn)候:祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

5. 迎著朝陽(yáng)去耕耘,披著星星走回家。后背上掛著地圖,汗珠里泛著太陽(yáng)花。寄托著美好希望,品嘗著苦樂(lè)年華。歲月無(wú)情的雕刻,塑就了一尊瘦馬。五一節(jié)到了,勞作的人們歇歇吧!

6. 愿你理想,幻想,夢(mèng)想,心想事成;公事,私事,心事,事事稱心;財(cái)路,運(yùn)路,人生路,路路暢通;晴天,陰天,風(fēng)雨天,天天好心情!祝你勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

7. 五一勞動(dòng)節(jié),邀你做勞動(dòng):大拇指動(dòng)起來(lái),小手機(jī)拿起來(lái),二拇指點(diǎn)起來(lái),字和句飄起來(lái),小拇指轉(zhuǎn)起來(lái),短信息發(fā)出來(lái)。五一動(dòng)動(dòng)手,幸福一起走!

8. 天空吸引你展翅飛翔。海洋召喚你揚(yáng)帆啟航。高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁。勞動(dòng)吧,愿你前程無(wú)量!勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

9. 我把思念挽成一束陽(yáng)光,把快樂(lè)織成一縷清風(fēng),把好運(yùn)裁成一朵百合,把健康編成一片云朵,把祝福畫(huà)成一幅風(fēng)景,在五一節(jié)送給你,愿你盡享輕松快樂(lè)!

10. 春天的氣息,在五月的天空里彌漫;春天的色彩,在五月的大地上斑斕;春天的溫柔,在五月的流水中飄散;春天的祝福,在五月的短信中相伴。五一快樂(lè)!

11. 五一勞動(dòng)節(jié)到了,祝你:工作撈著個(gè)大升遷,收入撈著個(gè)大元寶,生活撈著個(gè)大變化,人生撈著個(gè)大轉(zhuǎn)機(jī),每天都開(kāi)心快樂(lè)無(wú)人能比,祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

12. 快樂(lè)是紛飛的蝴蝶,刻意去追卻難以捕捉。投入繁忙的工作,享受收獲的喜悅,才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)正在心里開(kāi)花結(jié)果。勞動(dòng)節(jié)祝你愉快勞動(dòng)、享受快樂(lè)!

13. 假期年年有,但你想要一個(gè)獨(dú)特的、能留給你美好回憶的假期嗎?來(lái),心動(dòng)不如行動(dòng)?,F(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧。祝你勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

14. 前程漫漫-歇歇;心事重重-放放;事務(wù)繁繁-緩緩;樂(lè)趣多多-玩玩;昔日同窗-聚聚;親朋好友-走走;山河壯麗-轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);天倫之樂(lè)-享享!五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)

15. 如果我有臺(tái)遙控器,就永遠(yuǎn)點(diǎn)播你的頻道,鎖定你的笑意。如果我有臺(tái)時(shí)光機(jī),就永遠(yuǎn)停在你的身旁,四季不分離。親愛(ài)的,五一快樂(lè)!

16. 握緊親情的手,臉上多點(diǎn)笑容;喝杯友誼的酒,心中少點(diǎn)煩憂;五一來(lái)臨,愿你舒展緊鎖的眉頭,朋友親人聚聚頭,祝你快樂(lè)盡情收,快樂(lè)五一!

17. 您用勤勞的雙手,創(chuàng)造了美好生活,平時(shí)工作忙碌碌,趁著五一狂購(gòu)物。兩手不空滿載歸,慰勞自己不能誤。祝勞動(dòng)節(jié)愉快!

18. 活,總是干不完,錢(qián),總是掙不完,日子總是一天又一天?;?,總是很辛苦,錢(qián),總是能花出,生活總是一幕又一幕。五一來(lái)到,短信通報(bào),人生歇腳。

19. 送您陽(yáng)光,替您把疲憊蒸發(fā);送你細(xì)雨,替您把勞累沖刷;送您流星,替您帶去好夢(mèng);忙碌的日子好好照顧自己!勞動(dòng)節(jié)愉快。

20. 祝你這個(gè)工作的打樁機(jī),家庭的取款機(jī),兼職的洗衣機(jī),勤奮的掃地機(jī),人見(jiàn)人愛(ài)的不勞動(dòng)不舒服斯基節(jié)日快樂(lè)!再忙再累也要注意身體哦。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

勞動(dòng)節(jié)唯美祝福簡(jiǎn)短一句話

1. 你用勤勞的雙手,創(chuàng)造了美好的生活;我用貼心的問(wèn)候,送給你早到的祝福;你用跳動(dòng)的拇指,打開(kāi)了手機(jī)的快樂(lè);我用溫馨的祝福,帶給你的幸福多。

2. 送來(lái)我五一勞動(dòng)節(jié)的祝福,希望你在以后的生活里:事業(yè)正當(dāng)午,身體壯如虎,金錢(qián)不勝數(shù),干活不辛苦,悠閑像老鼠,浪漫似樂(lè)譜,快樂(lè)莫你屬!

3. 關(guān)懷不是今天才開(kāi)始,祝福不是今天就結(jié)束,我把最誠(chéng)摯的心,最多的關(guān)懷,最深的祝福送給你,輕輕的告訴你,祝你勞動(dòng)節(jié)愉快,萬(wàn)事如意。

4. 您在辛苦之后微笑了嗎?這是我的祝福,您辛勤的勞動(dòng)為我們傳遞著溫情,衷心地問(wèn)候一聲您辛苦了!勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

5. 勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最榮光,勞動(dòng)快樂(lè)你、我、他,勞動(dòng)人民共把幸福創(chuàng),勞動(dòng)成果大家一起來(lái)分享,祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

6. 大漠的孤煙,緩緩升上了天空,我寧?kù)o的心遇到了你,泛起了漣漪,確定你就是今生要找的愛(ài)人,祝“五一”節(jié)快樂(lè)!

7. 艷陽(yáng)迎來(lái)勞動(dòng)節(jié),放下工作要休息;忙忙碌碌難得歇,歡歡喜喜過(guò)五一;我的祝福不停息,愿你天天甜如蜜。祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

8. 恭喜發(fā)財(cái)財(cái)運(yùn)到,財(cái)神對(duì)你哈哈笑,自摸杠點(diǎn)隨你挑,抓到手里都是寶,收錢(qián)收到手酸掉,牌友氣得哇哇叫。五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

9. “五一”來(lái)之際,送你五個(gè)一:一個(gè)好身體,一對(duì)好夫妻,一份好收益,一副好脾氣,一幫好鄰里。以上都給你,千萬(wàn)別客氣!

10. 親人鄰里和和睦睦,新朋老友開(kāi)開(kāi)心心,生活簡(jiǎn)單快快樂(lè)樂(lè),處世穩(wěn)重平平安安;天天心情愉悅,歲歲喜氣洋洋!勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

11. 微笑露一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),說(shuō)話輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),做事多一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),效率高一點(diǎn),五一節(jié)快樂(lè)一點(diǎn)!

12. 讓我們以一顆感恩的心,度過(guò)這個(gè)難忘的勞動(dòng)節(jié);感恩父母,就要恪守孝道;感恩生活,就要回報(bào)社會(huì);感恩祖國(guó),就要理國(guó)

13. 愿年年有今日,歲歲有今朝;月月漲工資,周周中彩票,天天好心情,日日好運(yùn)到,白天遇財(cái)神,晚上數(shù)鈔票。五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

14. 祝你五一節(jié)快樂(lè):獎(jiǎng)金多多再翻一倍,事業(yè)發(fā)達(dá)再進(jìn)一步,人氣直升再火一點(diǎn),身體安康再棒一點(diǎn),人見(jiàn)人愛(ài)身邊美女再多一群!

15. 一心向錢(qián),一身康健,一家團(tuán)圓,一事不煩,一樂(lè)無(wú)限。五個(gè)一齊到,保您開(kāi)顏笑,快樂(lè)一件不少,憂愁一件不擾,五一樂(lè)淘淘!

16. 把一份好心情送給自己,把一個(gè)甜甜得微笑送給朋友,把一次叮嚀關(guān)心送給家人,五一勞動(dòng)節(jié),把輕松愉悅送給現(xiàn)在,祝你快樂(lè)!

17. 勤工作,多掙錢(qián),快樂(lè)在人間;對(duì)酒歌,對(duì)花眠,幸福在身邊;心歡暢,體安健,逍遙似神仙;勞動(dòng)節(jié)好好休息,祝君事事如愿。

18. 飯吃了嗎?今天五一,你有安排活動(dòng)嗎?好久沒(méi)見(jiàn)你了,想你了。今天我想和你一起過(guò),逛逛街、看看風(fēng)景,可以嗎?等你好消息!

19. 又到每年的勞動(dòng)節(jié)了,今天的你累了吧?那就接受我的一份祝福,一絲微笑,幾許敬仰,幾絲關(guān)心,送給最光榮的您,勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

20. 編一個(gè)短信送給你,寫(xiě)份祝福送給你。五一來(lái)臨之際,為您送上一份衷心的祈禱與祝福,誠(chéng)祝您與您的家人度過(guò)一個(gè)愉快的勞動(dòng)節(jié)!

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的經(jīng)典文案

1. 祝你有勞有動(dòng),身體健壯;祝福你有快有樂(lè),心情愉悅;祝福你有財(cái)有富,收入不錯(cuò);祝福你有朋有友,一生富有。祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

2. 五一送你五個(gè)一:送你一個(gè)好身體讓你健康,送你一份好事業(yè)讓你無(wú)憂,送你一世好心情讓你舒暢,送你一群好朋友讓你珍藏,送你一生好運(yùn)氣讓你幸福!

3. 勤快是美德,搶先是心得。怕祝福的大潮掩蓋了我的問(wèn)候,我要提前祝你五一快樂(lè),愿我的問(wèn)候帶給你“五”限的歡樂(lè)、“五”限的成功、“五”限的幸福!

4. 思考時(shí)你喜歡摸腦袋,逛街時(shí)你喜歡摸錢(qián)袋,戀愛(ài)時(shí)你喜歡摸腰帶,手機(jī)響時(shí)你喜歡摸口袋。五一到來(lái)之際,特授予你“老摸”榮譽(yù)稱號(hào),并祝節(jié)日快樂(lè)。

5. 讓幸?;杀?,杯杯如意;讓問(wèn)候釀成酒,滴滴香濃;讓快樂(lè)凝成幸福結(jié),結(jié)結(jié)相扣;讓愛(ài)心聚成花,朵朵別致!讓祝福連成片,片片代表我真心!

6. 五一節(jié)那天,我會(huì)買(mǎi)許多的菜品,揮動(dòng)快樂(lè)的炒勺,唱著幸福的歌謠,帶著美好的歡笑,做出一桌美味佳肴。親愛(ài)的,一起慶祝節(jié)日吧!

7. 彩蛋兒圓圓,心里兒甜甜。畫(huà)一個(gè)圈圈,添一個(gè)彎彎。加兩個(gè)點(diǎn)點(diǎn),送你張笑臉。忘掉憂和愁,抵消疲與倦。日子更香甜,身子更康健!勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

8. 握緊親情的手,臉上多點(diǎn)笑容;喝杯友誼的酒,心中少點(diǎn)煩憂;五一來(lái)臨,愿你舒展緊鎖的眉頭,朋友親人聚聚頭,祝你快樂(lè)盡情收,快樂(lè)五一!

9. 當(dāng)代科技很發(fā)達(dá),祝福傳遞有門(mén)道,五一節(jié)日將來(lái)到,我把祝福早送上:網(wǎng)絡(luò)祝福漫山遍野來(lái)報(bào)道,手機(jī)短信滴滴答答不停繞,讓你五一熱鬧歡暢!

10. 五一勞動(dòng)節(jié),身心一起快樂(lè)勞動(dòng)。用眼睛尋找快樂(lè)、用腳步去追逐幸福、用雙手將歡樂(lè)收集、用心靈去體會(huì)輕松。祝你過(guò)一個(gè)快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)。

11. 勞動(dòng)是辛苦的,過(guò)程是快樂(lè)的,休息是舒適的,收獲是幸福的,果實(shí)是甜美的。呵呵,朋友,祝你及你的家人五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

12. 你是釘我是板,情誼釘牢有板眼;你是針我是線,針過(guò)線過(guò)把手牽;你是船我是帆,聽(tīng)從幸運(yùn)風(fēng)的召喚。五一節(jié)到,祝你幸福無(wú)邊!

13. 五一到了,我有五個(gè)一送你,希望你事業(yè)上一鳴驚人,生活上一生平安,做生意一本萬(wàn)利,買(mǎi)彩票一不小心就中大獎(jiǎng),愿五種祝福永遠(yuǎn)在您身邊。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

14. 五一小長(zhǎng)假,天天齊歡笑;出行多注意,飲食要健康;朋友聚一堂,情侶出游忙;回家看父母,開(kāi)心嘮家常;五一勞動(dòng)節(jié),祝福親朋好友,快樂(lè)比天長(zhǎng)!

15. 我把思念化為虔誠(chéng)的祝福,伴隨你三百六十五天。愿你享有期望中的全部喜悅,每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無(wú)窮的快樂(lè);祝你勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

16. 忙忙碌碌要停歇,春風(fēng)吹來(lái)勞動(dòng)節(jié)。生活就要開(kāi)心些,給你思念不枯竭,祝福擁有新世界,快樂(lè)伴你不換屆,幸福陪你永不謝。

17. 踏上平安的旅途,收獲快樂(lè)的心情;欣賞如畫(huà)風(fēng)景,收獲多彩生活;按下相機(jī)快門(mén),定格永遠(yuǎn)的幸福;發(fā)出問(wèn)候短信,送上真心祝福;祝五一快樂(lè)!

18. 忙吧,忙吧,抓緊把活干完;忙吧,忙吧,快點(diǎn)準(zhǔn)備餐點(diǎn)。又到五一勞動(dòng)節(jié)了,老規(guī)矩,咱們一起去野餐!對(duì)了,多準(zhǔn)備點(diǎn),別再摳門(mén)只帶一點(diǎn)點(diǎn)!

19. 把大海中的每一滴水,都換成你的好運(yùn);把天空中的每一朵云,都轉(zhuǎn)成你的成功;把手機(jī)里的每一句話,都變成對(duì)你的祝福,提前祝你勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)幸福。

20. 五一又來(lái)到,很久未見(jiàn)的好朋友們,祝你們“無(wú)一”不快樂(lè),“無(wú)一”不幸福,“無(wú)一”不身體健康,“無(wú)一”不在牽掛我這個(gè)日夜想念你們的人!

五一勞動(dòng)節(jié)宣傳文案

1. 工作沒(méi)完又沒(méi)了,身體疲勞心里怨。為了生活打拼干,沉重負(fù)擔(dān)在心間。今日老友來(lái)相勸,幸福不是用錢(qián)算。心情舒暢效率高,張弛有度身體健??斐梦逡蝗シ潘桑鞓?lè)生活在身邊!

2. 五一假期莫等閑,趁此機(jī)會(huì)開(kāi)心玩,昔日同窗聚一聚,親朋好友走一走,祖國(guó)山河轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),天倫之樂(lè)享一享,祝你五一假期開(kāi)心快樂(lè)!

3. 五一快樂(lè)祝你:追求一段真情,尋找一個(gè)摯友,實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,呵護(hù)一個(gè)家庭,請(qǐng)我吃一頓大餐。五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

4. 五一放假喜心頭,應(yīng)邀女友去旅游。西子湖畔訴戀情,穿越荷塘蕩輕舟。雷峰塔前漫步走,千年傳說(shuō)真愛(ài)留。北堤拱橋心相許,湖光山色麗景誘。五一節(jié)假真美妙,我與女友雙飛鳥(niǎo)。

5. 人世間最快樂(lè)的事是什么?多勞動(dòng),多領(lǐng)薪水。人世間最最快樂(lè)的事是什么?不勞動(dòng),也領(lǐng)薪水。祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!后者不望,為前者努力。

6. 將快樂(lè)的綢緞縫在五一穿的衣服上,要你無(wú)限開(kāi)心;把平安的氣息灑在五一所行道路里,讓你保佑安好;用真誠(chéng)的祝愿融在五一發(fā)送的信息中,祝你節(jié)日如意!

7. 雨紛飛,飛在天空變成了相思淚;淚低垂,垂在手心變成了相思魂。紅塵滾滾愛(ài)恨輪回,你終于變成了我生命中的最美!

8. 五一短信很擁擠,我把它們排整潔,挑選送給你,挑來(lái)挑去分歧意,自己親手來(lái)編纂,發(fā)自內(nèi)心祝福你,吉利如意伴隨你!

9. 給媽媽送上快樂(lè)砝碼,春暖花開(kāi)五一勞動(dòng)節(jié)假。為你壘好開(kāi)心寶塔,送你整束幸福鮮花,愿母親人生快樂(lè)發(fā)達(dá),愿你事業(yè)揚(yáng)鞭快馬。

10. 感謝您對(duì)我工作的支持,“五、一”到來(lái)之際,為您送上一份衷心的祝福,誠(chéng)祝您與您的家人渡過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日!

11. 世界那么大,最難舍的是牽掛;工作那么忙,朋友情誼記心上;人生那么長(zhǎng),開(kāi)心快樂(lè)伴身旁;煩惱那么多,遇事千萬(wàn)別上火,祝你生活幸福天天樂(lè)呵呵。

12. 的牽掛,是思念;的思念,是問(wèn)候;的問(wèn)候,是祝福;的祝福,是快樂(lè);的快樂(lè),是平安;的平安,是健康。祝你勞動(dòng)節(jié)痛快!

13. 勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的;勞動(dòng)者是勤勞的,勞動(dòng)者是聰明的;用勞動(dòng)編織五彩班斕世界,用勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi)文明開(kāi)端。在這個(gè)特別的日子里,祝你渡過(guò)一個(gè)幸福的假期!

14. 思念的路途,漫漫無(wú)際。雨后的彩虹,美麗瞬間??罩械母≡疲S風(fēng)飄散,心中的小舟,以愛(ài)為帆。沒(méi)見(jiàn)到你,心中思念!祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

15. 關(guān)懷不是今天才開(kāi)始,祝福不是今天就結(jié)束,我把最誠(chéng)摯的心。最多的關(guān)懷,最深的祝福送給你,輕輕的告訴你,祝你勞動(dòng)節(jié)愉快,萬(wàn)事如意

16. 五一送你紅蘋(píng)果,祝你想念有結(jié)果!蘿卜黃瓜大白菜,愿你每天引人愛(ài)!可樂(lè)清茶白開(kāi)水,望你夜夜都好睡!餅干牛奶大蛋糕,祝你薪水年年高!

17. 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),躺在床上啃番茄。好好休息不做事,不出房門(mén)不穿鞋。一日三餐不必做,衣服被子不用疊。偷得浮生一日閑,歡天喜地來(lái)過(guò)節(jié)!節(jié)日快樂(lè)!

18. 同樣的清晨,同樣的陽(yáng)光,同樣的祝福來(lái)自同樣的手機(jī),愿你有個(gè)同樣的好心情!在同樣的今天里,再次給你送上問(wèn)候,愿你五一愉快!

19. 我的關(guān)懷停在你的身旁,讓溫暖籠罩你;我的真情縈繞在你的心間,讓幸福陪伴你;我的祝福送到你的眼前,讓快樂(lè)擁抱你;勞動(dòng)節(jié)到了,開(kāi)心如意!

20. 勞動(dòng)節(jié)來(lái)到,快樂(lè)來(lái)報(bào)道,好運(yùn)來(lái)騷擾,幸福門(mén)前找,美事圍你繞;游玩興致高,出門(mén)平安保,老街和文廟,好景多瞧瞧。祝你五一假期身心調(diào)!


最新我是快樂(lè)小幫手心得體會(huì)報(bào)告八

有人說(shuō),書(shū)是通往成功的道路;有人說(shuō),書(shū)是天上的北斗星,為我們指明方向;有人說(shuō),書(shū)是博學(xué)的老師,教會(huì)我們深?yuàn)W的道理。我覺(jué)得,書(shū)是我們一生不可或缺的伙伴。

書(shū)是知心的朋友。當(dāng)我失敗氣餒時(shí),書(shū)告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?當(dāng)我與好友分離難過(guò)時(shí),書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我放縱迷失時(shí),書(shū)告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”;當(dāng)我撒謊失信時(shí),又是書(shū)告訴我“君子一言,駟馬難追”。

書(shū)是博學(xué)的老師。書(shū)使我成績(jī)上升,使我開(kāi)闊眼界,教我如何做人。以前我的作文總寫(xiě)得平淡無(wú)味,后來(lái),是書(shū)讓我增加了閱讀量,豐富了我的詞匯?,F(xiàn)在,我的作文進(jìn)步了不少,每次都能輕松完成老師布置的作文任務(wù),還常有作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。

書(shū)是揚(yáng)帆的小船,帶我周游知識(shí)的海洋。是書(shū),帶我去了風(fēng)景如畫(huà)的蘇州園林,帶我去了人間仙境般的九寨溝,更帶我去了充滿奇趣的童話王國(guó)。

因?yàn)榭磿?shū),也發(fā)生過(guò)一些難忘的事。那天,媽媽要出去辦事,讓我快去奶奶家,中午在那兒吃飯。我嘴上答應(yīng)著,眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》,津津有味地看著。媽媽忙完她的事,見(jiàn)屋里沒(méi)動(dòng)靜,就自顧自地出去了,還把門(mén)反鎖了。不知過(guò)了多久,我看完書(shū),才想起來(lái)要去奶奶家的事。于是去開(kāi)門(mén),卻發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時(shí)我已餓得饑腸轆轆,只好找點(diǎn)餅干和著書(shū)的味道吃下去。

好書(shū)伴我度過(guò)了我的快樂(lè)童年,我要多讀書(shū),做中國(guó)好少年。

初二作文快樂(lè)伴我成長(zhǎng)2

我生來(lái)就愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以開(kāi)拓視野,陶冶情操。但我看起書(shū)來(lái)很快,只記主要內(nèi)容,從不多加思考。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)在寫(xiě)作文時(shí),想要用某個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)一個(gè)意思時(shí),常常會(huì)有“似曾相識(shí)”的感覺(jué),很難準(zhǔn)確地找到“那個(gè)詞語(yǔ)”。記得曾經(jīng)在一次寫(xiě)作文時(shí),想找一個(gè)形容花朵的詞語(yǔ),搜腸刮肚,卻怎么也想不出一個(gè)脫俗的形容詞,只好再次用上“五彩斑斕”來(lái)填補(bǔ)空缺。于是,我嘗試著邊讀書(shū),邊仔細(xì)回味文章中的含意,用筆在書(shū)上圈劃出好詞好句。終于,我會(huì)讀書(shū)了,我的寫(xiě)作水平也因此有了較大的提高,作文不像原來(lái)那么淺薄,而是變得深刻起來(lái),語(yǔ)言也變得風(fēng)趣起來(lái)。讓我體驗(yàn)成長(zhǎng),收獲快樂(lè)。

不過(guò),這么多的學(xué)科中,最能讓我體會(huì)到克服困難的艱辛和品嘗成功的欣喜的還是數(shù)學(xué)。從前的我不知為什么,對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,碰到了稍微拓展些的題目,哪怕想破了腦袋,也找不出題目的切入口。那段“痛苦”的日子,真是把我給急壞了。不過(guò),我并不死心,而是絞盡腦汁,尋求提高解題能力的方法。這時(shí)數(shù)學(xué)老師施老師似乎知道了一切,她幫助我找到了原因,使我終于嘗到了數(shù)學(xué)的甜頭。當(dāng)我成功地解出一道難題時(shí),一種成就感,一種自豪感就會(huì)躍上心頭,使我越做越有勁。從此,我做起數(shù)學(xué)來(lái),就變得得心應(yīng)手,可謂是苦盡甘來(lái)。我終于發(fā)現(xiàn)了自己,戰(zhàn)勝了自己,大步前進(jìn)。

初二作文快樂(lè)伴我成長(zhǎng)3

“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞?!泵慨?dāng)唱起這首歌,我便會(huì)想起許多童年趣事。

記得一堂科學(xué)課上,老師給我們講了許多科學(xué)知識(shí),并且用課件向我們演示了太陽(yáng)能熱水器的工作原理,要求我們課外利用身邊的材料制作一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器。

放學(xué)后,我收集了一些制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器的材料,如剪刀、紙盒、泡沫塑料、錫箔紙、雙面膠、透明塑料紙和小飲料瓶等。開(kāi)始制作了,我首先把長(zhǎng)方體紙盒打開(kāi)并剪去盒蓋,在后壁正面貼上錫箔紙,接著把紙盒內(nèi)的上下左右內(nèi)壁用筆涂黑,然后把裝滿自來(lái)水的小飲料瓶安裝上引水裝置,緊貼紙盒豎著置于紙盒中央,用泡沫塑料填在瓶子四周,以固定瓶子和保溫,再用透明塑料紙將大紙盒的口封住。這樣,一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器就制作完畢了。

我把做好的簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器拿到室外,用支架置于陽(yáng)臺(tái)上,并使熱水器與太陽(yáng)光線保持垂直。每隔十分鐘,我就用溫度計(jì)測(cè)一次水溫,果然如老師料,水溫一次比一次高。

簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器制作成功了!我看著自己的制作成果心里有說(shuō)不出的高興。

童年是多姿多彩的,是奇趣無(wú)窮的,也是令人難忘的。珍藏童年,讓快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!

初二作文快樂(lè)伴我成長(zhǎng)4

我的成長(zhǎng)就像一座彩虹橋,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各不相同。在成長(zhǎng)的路上,陪伴我的有許多,許多……但,書(shū)與其他各不相同,它就像一位親密的伙伴一直陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

在我的記憶中,書(shū)就是一張張有趣的圖畫(huà),畫(huà)中蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)神奇的故事;在我的記憶中,書(shū)就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,音符中蘊(yùn)含著一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;在我的記憶中,書(shū)就是一個(gè)個(gè)會(huì)說(shuō)話的小精靈,小精靈娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著一個(gè)個(gè)美麗的童話。

現(xiàn)在,對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū),就是一塊魔石,深深地吸引著我邁向知識(shí)的階梯;就是一把鑰匙,開(kāi)啟了我智慧大門(mén)的鑰匙;就是……

我每天都沉浸在書(shū)的世界中,享受著文字給我?guī)?lái)的財(cái)富,為我心靈的洗禮。當(dāng)我第一次看到自己的名字被印在書(shū)上,第一次看到稿費(fèi)匯款單時(shí),第一次看到屬于我的榮譽(yù)時(shí),我深知道,這是書(shū)籍帶給我的。當(dāng)我有煩惱時(shí),我來(lái)到書(shū)的世界里,心情平復(fù)了;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),來(lái)到書(shū)的世界里,與大家一起分享;當(dāng)我難過(guò)時(shí),來(lái)到書(shū)的世界里,接受心靈的安慰。

每個(gè)人讀書(shū)都有自己的獨(dú)特方式,而我呢?當(dāng)然就是——嘻嘻!當(dāng)然是把它“吃進(jìn)肚子里”啦!……

所以,我們成長(zhǎng)最好的陪伴就是與書(shū)做伴,與書(shū)為伴,與書(shū)為友,在書(shū)的海洋里盡情地遨游,永無(wú)止境!

初二作文快樂(lè)伴我成長(zhǎng)5

我愛(ài)玩,愛(ài)下棋,愛(ài)打羽毛球,但我最喜歡的還是看書(shū),書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

媽媽告訴我在我很小的時(shí)候,她給我買(mǎi)了幾本小小的撕不破的幼兒漫畫(huà)書(shū),我非常喜歡,整天拿在手上愛(ài)不釋手,反復(fù)地看。在我伢伢學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本兒歌書(shū),媽媽有空的時(shí)候會(huì)抱著我,教我背兒歌,它能培養(yǎng)我的背記能力。其中的一首兒歌我特別喜歡,我還清楚地記著:小河水,嘩嘩流,一只鱷魚(yú)張大口,一只小猴跳上樹(shù),氣得鱷魚(yú)直搖頭。在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū),里面的故事平凡而生動(dòng),其中寓言故事《鵝大哥出門(mén)》,經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)我認(rèn)真地學(xué),在中班年段故事大王比賽中,我榮獲了一等獎(jiǎng),得了好多獎(jiǎng)品,我和媽媽高興得心花怒放。這本榮譽(yù)證書(shū)媽媽還保管得很好。我上小學(xué)以后,媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū),有成語(yǔ)故事、傳說(shuō)故事、童話故事等等……它能提高我的閱讀能力,但我最喜歡的還是科學(xué)書(shū)――《十萬(wàn)個(gè)為什么》,那里有無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)知識(shí),有蜜蜂為什么會(huì)蟄人、飛機(jī)是怎么造出來(lái)的等等……許許多多的科學(xué)知識(shí)。有空我就會(huì)看這本書(shū)。

我們班級(jí)的角落里也有一個(gè)小書(shū)柜,下課有空時(shí),我會(huì)拿本書(shū)來(lái)看,充實(shí)我的課余時(shí)間。

趕快拿本書(shū)看吧!書(shū)里有你學(xué)不完的知識(shí),我從書(shū)中找到了樂(lè)趣,找到了喜悅,增長(zhǎng)了許多有用的知識(shí),開(kāi)闊了自己的視野,我要多看書(shū),因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

初二作文快樂(lè)伴我成長(zhǎng)6

我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。在我的家里有一個(gè)大大的書(shū)房,書(shū)架上擺滿了各種各樣我愛(ài)看的書(shū)。爸爸為了讓家里能放下更多的書(shū),在房間的門(mén)后,甚至是我和弟弟的雙層床邊也都做了書(shū)架。我家也被學(xué)校評(píng)為書(shū)香家庭。

與書(shū)結(jié)緣是在幼兒園大班的時(shí)侯。有一天,姑姑送給我一本《烏鴉喝水》,那時(shí)我剛學(xué)拼音,我便一個(gè)個(gè)的拼讀書(shū)中的句子,然后把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)。從此以后,我便愛(ài)上了閱讀。

每當(dāng)爸爸買(mǎi)回來(lái)新書(shū),我總是廢寢忘食,甚至想一口氣把買(mǎi)來(lái)的書(shū)都讀完,就連上廁所也是愛(ài)捧著書(shū)看。有一次,快吃飯了,媽媽叫了我好多聲都沒(méi)人應(yīng)。最后發(fā)現(xiàn)我坐在馬桶上看著書(shū),竟然連她叫我都沒(méi)聽(tīng)到。她開(kāi)玩笑的說(shuō),我正要打110找警察貼尋人啟事呢!

在我的家里,有一套這樣的書(shū)《愛(ài)是不自私》《原來(lái)我是這么棒》《媽媽不是我的傭人》《寫(xiě)做業(yè)不用靠媽媽》《再見(jiàn)拖拉》《上不補(bǔ)習(xí)班的第一名》書(shū)中的故事讓我懂得了如何自律,學(xué)會(huì)分享,養(yǎng)成好習(xí)慣,做事情有計(jì)劃性。對(duì)我的成長(zhǎng)幫助很大。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,著名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,確實(shí)如此,在書(shū)本的海洋中暢游,對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次次身臨其境的體驗(yàn),更猶如一泓清泉,蕩滌我心靈的塵埃。

如今閱讀是我生活中的一部分有了它,我的童年才會(huì)充滿著五彩繽紛;有了它,我的成長(zhǎng)才會(huì)更加的豐富多彩。

初二作文快樂(lè)伴我成長(zhǎng)7

我在快樂(lè)中度過(guò)了20__年,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)快樂(lè),像太空里的星星,像大草原上成群的牛羊,想寒冬漫天飄舞的雪花多得數(shù)也數(shù)不清......

在我心里,有一顆星星是最亮的。

記得那次,老師教我們?nèi)嗤瑢W(xué)做“手投飛機(jī)”,名叫“猛虎”,雖然不是成都市的比賽,但能參加班上的比賽我也很高興,因?yàn)槲覍?duì)航模比賽很感興趣,它會(huì)給我?guī)?lái)各種各樣的快樂(lè)。我迅速而熟練地把機(jī)翼、水平尾翼、機(jī)頭、鋼珠裝在機(jī)身上,出去試飛,結(jié)果飛機(jī)飛不穩(wěn),我想可能是頭太重了,于是我把機(jī)尾的鋼珠移到機(jī)頭,機(jī)身果然平穩(wěn)了很多,我心里美滋滋的,得意極了。但讓我不理解的一個(gè)問(wèn)題是,飛機(jī)為什么總是往右轉(zhuǎn)彎?我去請(qǐng)教老師,根據(jù)老師的啟發(fā),我把垂直尾翼往左掰了一下后重新試飛,果然機(jī)身不光平穩(wěn),而且又直又遠(yuǎn),我一蹦三尺高。我想,為什么要把垂直尾翼往左掰呢?原來(lái)是因?yàn)樽笥蚁鄬?duì)對(duì)稱就會(huì)平穩(wěn)了。為了克服摩擦力,我還在機(jī)身下帖了透明膠。

開(kāi)始比賽了,我既緊張又興奮,我信心滿滿地參賽,第一次飛行20。4米,第二次飛行21米,總共42米。當(dāng)老師宣布我是第一名時(shí),我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。作為第一名我的獎(jiǎng)品是一架藍(lán)色的“云?!?,這是我盼望已久的航模,得到它的那種快樂(lè)就像得到了一架真正的飛機(jī)。

回家后,我迫不及待的在網(wǎng)球場(chǎng)上放飛“云?!?,它飛的好高好高,仿佛向小區(qū)的鄰居們傳遞著我得第一名的喜訊,“云?!睋肀е{(lán)天、白云,飛向宇宙,飛向我航天的夢(mèng)想。

最新我是快樂(lè)小幫手心得體會(huì)報(bào)告九

寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!

寒假里的我,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個(gè)要強(qiáng)的人,所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因?yàn)槲姨中牡珵槭裁催@個(gè)毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛?。】峙挛业囊簧紩?huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!

這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒(méi)有,我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人,所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō),寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的呀!我們沒(méi)有理由去憂慮!我很快樂(lè),快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo),能在藍(lán)天上自由地飛翔。

通過(guò)寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!快樂(lè)就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!

我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!

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