線上課程企業(yè)管理心得體會和感想 企業(yè)課程講座心得(3篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022線上課程企業(yè)管理心得體會和感想一

球隊將以全民健身綱要為宗旨，積極開展好訓(xùn)練與比賽工作，以抓實效，促團結(jié)為核心，進一步提高隊員的身體素質(zhì)，運動水平，逐步形成我們籃球隊的打法與特色，使球隊的整體戰(zhàn)斗力得到充分的加強。為10月份區(qū)籃球賽打下良好基礎(chǔ)。

二、訓(xùn)練目標

1 個人訓(xùn)練目標：努力提高籃球的各項基本技術(shù)，加強得分手段，明確球隊的打法，掌握自己場上位置的要點。

2球隊訓(xùn)練目標：球隊將以防守反擊打快攻的戰(zhàn)術(shù)為核心訓(xùn)練內(nèi)容，要熟練掌握聯(lián)防的技術(shù)要點，并能夠了解半場盯人及全場緊逼的戰(zhàn)術(shù)打法，同時要進一步提高隊員的理論水平，了解裁判規(guī)則，從而豐富我們的.場上經(jīng)驗。

三、訓(xùn)練內(nèi)容

1) 步伐

1、 交叉步：左右腳前后交叉，用于攻擊接應(yīng)或是防守之用。

2、 滑輪步：以左腳或是右腳帶動另一腳作滑行地板之移動，是防守步伐基礎(chǔ)訓(xùn)練。

3、 前進后退步伐：向前快速沖刺，在中場時改變步伐向后退前進，注意要求球員必須提起后腳根，避免向后摔倒。

4、 前后移動步伐：在低位與45度之間作前后來回移動防守，必須趨前舉手，3趟之后，由低位沿低線向另一邊45度作趨前壓迫防守，再沿三分線下端線。

5、 后退防守步：以后退步伐做出「之」字型防守動作。

6、 擺脫向前接應(yīng)步伐：以「之」字型向前擺脫伸手做出接應(yīng)動作。

7、 后轉(zhuǎn)身步伐：以「之」字型前進作轉(zhuǎn)身伸手要球接應(yīng)動作。

8、 切斷步伐：兩人一組，一人切入、一人做出「撞墻」接觸防守，這種切斷以雙手護胸阻斷對手順利移動接應(yīng)。

2) 傳接球及持球訓(xùn)練

1、面對面200對傳：4人一組作胸前、彈地、、傳球。

2、跨下8字型繞球：分成兩排，由跨下到腰部、頭部繞球。

3、大風吹傳球：4人一組以半場或是全場作移動式接應(yīng)。

4、四角傳球：分成四組作四角移動傳接球。

5、四方位傳球：以四角方式做四方位傳球。

6、面對面?zhèn)鹘忧颍阂愿魇絺髑驗橹鳌?/p>

7、行進間背后、低手、單手傳球：兩人一組行進間傳球。

8、對墻傳球：以高度120公分對墻傳接球。

9、打板長傳：以雙手長傳前場或是單手長傳前場。

10、 五點切傳：訓(xùn)練球員切傳戰(zhàn)術(shù)。

11、 中鋒接應(yīng)傳球：由5位球員以「m」字型兩球相互傳給中鋒策應(yīng)。

12、 半場或全場不運球進攻：必須以傳球及移動接應(yīng)進攻。

3) 上籃訓(xùn)練

1、全場8字型傳球上籃。

2、車輪式上籃。

3、全場7*5*3上籃。

4、三線上籃。

5、全場長傳罰球線接應(yīng)上籃。

6、二人一組上籃。

7、三人一組上籃。

8、直線運球上籃。

9、半場三角上籃。

4) 運球訓(xùn)練

1、全場障礙物運球。

2、全場跨下運球前進后退、轉(zhuǎn)身、反手、背后運球。

3、全場空中墊步、急停后仰前進、空中左右閃運球人。

4、全場8字型運球。

5、左右手晃球。

6、跨下原地運球。

7、全場直線3-4拍運球上籃。

5) 投籃訓(xùn)練

1、定點投籃。

2、兩組對角線接應(yīng)投籃。

3、移動投籃。

4、騎馬射箭。

5、底線切入勾射。

6、后旋轉(zhuǎn)投籃。

7、三角底線擦板投籃。

8、全場來回急停跳投。

9、高位接應(yīng)轉(zhuǎn)身投籃(假動作配合左右切投)

10、 三角擦板投籃。

11、 五點投籃。

12、 全場2-3人傳球急停跳投。

13、 半場接應(yīng)挑籃。

14、 半場前進接應(yīng)跳投或切投。

6) 假動作

1、右1-3道假動作切入。

2、下舉1-3次假動作。

3、外圍假動作切入籃下再做假動作投籃。

7) 籃板卡位訓(xùn)練

1、半場1vs1至5vs5卡位訓(xùn)練(配合口頭關(guān)照)。

2、半場3vs3卡位(配合口頭關(guān)照、教練持球)。

3、罰球后卡位訓(xùn)練。

4、外線投籃卡位。

5、籃板球訓(xùn)練：拋球抓球。

8) 防守訓(xùn)練

1、全場1vs1背手防守。

2、半場對角線切斷攻守(教練持球、一攻一切斷)。

3、一守二攻防守訓(xùn)練。

4、舉手防守(外圍)、在前防守訓(xùn)練(禁區(qū))、趨前防守。

5、一線、二線、三線協(xié)助防守訓(xùn)練。

6、全場陷阱包夾(1-2-2、2-2-1、1-1-2-1)。

7、半場包夾(1-2-2、2-1-2瞬間包夾)

8、半場盯人防守訓(xùn)練。

9、全場盯人防守。

10、 區(qū)域防守移動訓(xùn)練(配合以多打少)。

11、 三明治包夾防守訓(xùn)練(針對中鋒)。

12、 盯人防守讓位、補位、交換防守訓(xùn)練。

13、 禁區(qū)三傳二守、四傳三守。

14、 全場攻守、教練持球不定向來回傳球。

15、 教練哨音指揮移動防守。

9) 快攻訓(xùn)練

1、全場五打四、四打三、三打二、二打一。

2、五人快攻路線布局來回攻擊。

3、快速推進交叉突破(45度、下底線、繞底線、上45度接應(yīng))

4、打板長傳接應(yīng)上籃(2人、3人)。

10) 切傳訓(xùn)練

1、陣勢中的切傳訓(xùn)練。

2、底線切入勾射、擦板。

3、正面、45度大步切入投籃、低手給球。

4、空中接應(yīng)加速切入、配合騎馬投籃、后旋轉(zhuǎn)投籃。

5、切入挑籃、放籃。

2022線上課程企業(yè)管理心得體會和感想二

這一學(xué)期，我們專業(yè)有新的老師——鐘萍老師的加入，注入新的血液，我們專業(yè)有了更好、更擴闊的發(fā)展。她授課使用特別的方法，從“能力秀”、“c實習(xí)”、每組一個項目，用ppt演講等等，這些方法讓我更好的學(xué)習(xí)到網(wǎng)絡(luò)營銷這門課的精髓。下面就參加“c實習(xí)”進行總結(jié)：

在實訓(xùn)期間，我在校內(nèi)參加“c實習(xí)”比賽實訓(xùn)。c實習(xí)是以大學(xué)生實習(xí)、就業(yè)為出發(fā)點，糅合線上學(xué)習(xí)討論、線下實訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)，為大學(xué)生們提供各種幫助并專注于提升大學(xué)生就業(yè)能力的學(xué)習(xí)成長型互動網(wǎng)絡(luò)。在鐘老師和陳老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)相關(guān)的課程。有：照片處理、logo設(shè)計、banner的設(shè)計等等。指導(dǎo)老師也會每天都開通一場模擬比賽的網(wǎng)上開店的內(nèi)容給我們練習(xí)。

1）開設(shè)店鋪，完成店鋪部署與裝修（店鋪名稱、簡介、店標、banner）。

2）參賽團隊登錄b2b平臺，根據(jù)市場分析與初始資金，自行選擇進貨量與商品款式，完成商品進貨。

3）登錄c2c平臺，完成同一類別10個商品素材粗加工。

4）為商品設(shè)置關(guān)鍵詞優(yōu)化策略。

5）為商品設(shè)置推廣策略。

6）為商品設(shè)置定價策略。

7）完成商品標題、詳情編輯，發(fā)布上架。

8）設(shè)置櫥窗展示商品，完成店鋪商品分類。

9）開始經(jīng)營，完成模擬電子商務(wù)客服售前及售后內(nèi)容。

10）根據(jù)訂單積極發(fā)貨，提升運營價值。

11）根據(jù)上述店鋪經(jīng)營，現(xiàn)場完成該店鋪未來經(jīng)營發(fā)展方案ppt，并完成現(xiàn)場答辯。ppt通過u盤的方式提交。

每天的實操演練雖然很累，很辛苦。但我覺得過得很充實，學(xué)會的很多的知識，懂得了很多電腦上網(wǎng)點的操作。以前的我一直以為開個網(wǎng)店是個輕松的活，但原來并非如此。我現(xiàn)在才知道要經(jīng)營一家成功的網(wǎng)店是很難的事情。從注冊開店，到店面設(shè)計，到店面裝修，進貨。這當中要做得好是件很難的事，當中有很多學(xué)問，并不是我們看到的那么容易。

通過參加“c實習(xí)”校內(nèi)實訓(xùn)，參加實習(xí)項目，積累工作經(jīng)驗，將知識化為實踐。在比賽中學(xué)習(xí)更多的知識，名次并不重要，重要的是我們在這當中學(xué)習(xí)到書本上所不能學(xué)到的東西與經(jīng)驗。

在系統(tǒng)中模擬開店，我真的認識到開店的不容易，即使是開網(wǎng)店。就單單每個商品都要描述，這要求對每件商品都很熟悉，把自己所理解的這件商品通過文字傳遞給買家，讓他們更好的了解這件商品。實訓(xùn)期間困難重重，深深的意識到專業(yè)知識（電腦技術(shù)）的重要性，團隊合作的重要性。

在三周的實訓(xùn)當中，真的很累，忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時間去想些無關(guān)緊要的事情，只是沉浸“c實習(xí)”當中。更重要的是，三周的實訓(xùn)使我意識到我欠缺的不僅僅是電腦的操作技術(shù)，更重要的是處理事情的方法，面對問題的心態(tài)等。不管困難有多少，都應(yīng)該無所畏懼，敢于面對。作為組長，協(xié)調(diào)組員，分配工作激勵組員等等無形的內(nèi)容都應(yīng)該做好。我認為每一個人在團隊中做好自己應(yīng)盡的職責，在優(yōu)秀的個人也不可能完成一個復(fù)雜的工作，我們必須緊密的聯(lián)合在一起，以一個團隊的角色來面對。

在這次實訓(xùn)中，給我收獲最大的是我覺得許多工作需要去摸索和探討，要不怕吃苦，認真完成自己任務(wù)。在一個團隊里，如果一個人的不能按時完成任務(wù)，就會拖累整個團隊的進度。同時，要及時與隊友溝通自己的工作進度，是整個店鋪能更好的運行所以，團隊中不能允許有個人主意的存在。這次實訓(xùn)，培養(yǎng)了自己主動學(xué)習(xí)知識、分析問題、解決問題的能力和團隊合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力，學(xué)會了工作計劃來約束自己。雖然這次實習(xí)沒能全面的學(xué)會，但是也讓我稍稍的淺嘗了滋味，讓我提高很多，這次實習(xí)真是受益匪淺。

在這次的實訓(xùn)中，由于每個人都有自己解決問題的方法和方向，使得在執(zhí)行過程中存在很多的分歧，不能很順利的完成開店的進程。

實訓(xùn)結(jié)束后，仔細總結(jié)，這次雖然在校內(nèi)實訓(xùn)，不能走出校外去實習(xí)，但我也學(xué)習(xí)到很多書上所不能學(xué)習(xí)到的知識。我深深認識到自身存在的不足和實踐經(jīng)驗的缺少。

第一：加強電腦知識的學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動中都涉及到英電腦，電腦是我們工作的工具，因此在今后的學(xué)習(xí)中必須加強對電腦各方面知識的學(xué)習(xí)。

第二：加強人際交流。在這次實訓(xùn)中，我不僅認識到團隊的重要性，還懂得成員之間的交流是非常重要的。如果成員之間的意見不能統(tǒng)一，那么任務(wù)就無法完成，即使對里有有才的人那也沒用。因此人際交流很重要，在今后學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到多于人交流，知道他人的想法，善于與人溝通。

2022線上課程企業(yè)管理心得體會和感想三

吳教練，來信了”，三步并成兩步，迫不急待地拆開了信?！皡歉纾每纪曜C后，我來到了，經(jīng)單位考核，認可了我的駕駛技術(shù)，月工資達近3000元，感謝的話不說了，與您相處的日子里，我忘不了你和嫂子給我包的三鮮餡鉸子，忘不了你們領(lǐng)我去醫(yī)院看病”。是**2019年培訓(xùn)的學(xué)員，父母雙亡和姑媽住在七星泡農(nóng)場，一個人來到駕校學(xué)習(xí)汽車駕駛，對這位小兄弟傾注了自己無私的愛，現(xiàn)在這顆懸著的心終于放下了。

是**省農(nóng)墾總局汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校的教練長，中共黨員，今年33歲，皮膚黝黑，中等身材，眼神中透露著激-情和堅韌。他熱愛教練員職業(yè)、熱愛學(xué)員、深愛著駕培事業(yè)，用“愛”詮釋了一名優(yōu)秀教練員的深刻內(nèi)涵，譜寫了一曲愛心鑄就的敬業(yè)歌。他培訓(xùn)學(xué)員的數(shù)量已達千人，培訓(xùn)合格率達到100%，“教學(xué)訓(xùn)練法”在農(nóng)墾各駕校得到推廣。2019年榮獲**省青工崗位技能大賽中教練員技能決賽冠軍，2019年榮獲“全省杰出青年崗位能手” 榮譽稱號，2019年榮獲“全省用戶滿意服務(wù)明星”榮譽稱號;2019年榮獲“首屆墾區(qū)杰出青年崗位能手”榮譽稱號。2019年榮獲道路運輸駕駛?cè)藦臉I(yè)培訓(xùn)教員大比武二等獎。

當兵時就是汽車駕駛教官，立過功，在部隊入了黨。轉(zhuǎn)業(yè)后被分配到了駕校，他熱愛教練員職業(yè)，立志要當一名優(yōu)秀的教練員?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?。認定了這么個理兒：“自己只有半碗水，拿什么給學(xué)員滿碗水，要當好教練員，就必須磨礪自己，練就高超的駕駛技術(shù)?！敝蟮娜兆永?，無論是寒風凜冽，還是驕陽似火，總能看到他苦練技術(shù)的身影，古桐色的皮膚上不知被曬脫了出多少層皮，手上也磨出了厚厚的老繭，日子一天天過去，他的技術(shù)也日臻完善，練就了常人難以想象的的本領(lǐng)。如：“蝶形倒庫”科目，120秒內(nèi)完成就合格，而他卻能在43秒內(nèi)完成，車輛從起動就風馳電掣，車尾劃出了一道優(yōu)美的弧線呼嘯旋轉(zhuǎn)入庫，此時車尾距樁桿僅有幾厘米，甚至幾毫米，他的幾十個動作一氣呵成從容不迫;“定點停車”科目，車輛保險杠離標線10厘米就為合格，他每次都能將保險杠定點在標線上，做到零誤差。在授課中精準的演示，博得了學(xué)員陣陣的掌聲，學(xué)員們打心眼里佩服，都愿意跟他學(xué)習(xí)汽車駕駛技術(shù)。

2019年，參加了**省第一屆機動車教練員技能大賽，脫穎而出奪得了冠軍。2019、2019年，他作為教練長率領(lǐng)農(nóng)墾隊參加第二屆機動車教練員技能大賽和道路運輸駕駛?cè)藦臉I(yè)培訓(xùn)教員大比武，在備戰(zhàn)訓(xùn)練中，他主動幫助隊員改進技術(shù)，全體隊員擰成了一股繩，奪得了團體比賽第三和第二名，事后他說：“身為教練長，我不能僅考慮自己的成績，我們是一個團隊，我要起一個表率作用”。

在教學(xué)上是學(xué)員的嚴師，在生活上又是學(xué)員的益友。在訓(xùn)練場上，他傳授動作要領(lǐng)和操作方法總是深入淺出、舉一反三。當學(xué)員開始訓(xùn)練時，他隨車著教練車觀察學(xué)員操作情況，邊走邊講，及時糾正學(xué)員的錯誤，要求學(xué)員反復(fù)訓(xùn)練欠缺的技術(shù)，直到掌握為止。按每天隨車走6小時，每小時走3公里計算，一天他要在訓(xùn)練場走上18公里。有一名學(xué)員叫陳峰，屬于典型的抑郁氣質(zhì)類型學(xué)員，平時少言寡語，與其他的學(xué)員也不接觸，學(xué)得比較吃力，有的學(xué)員給他提了一些學(xué)習(xí)見議，臉就漲得通紅，覺得別人看不起他似的。倒樁訓(xùn)練中，由于目標觀察不準，回轉(zhuǎn)方向盤速度慢， 總是車右后角撞5桿，他下車后，就面帶笑容地對他說：“你要是再撞5桿，就該把你的屁股由兩半踢成四半了”，他聽后自己也憋不住撲哧一聲笑了出來，緩解了他的緊張情緒，之后吳教練給他耐心講解了抓住目標的時機和回轉(zhuǎn)方向的動作要領(lǐng)，并在下班后給他“吃小灶”，使他的駕駛技術(shù)有了很大提高。常說：“駕駛訓(xùn)練責任很重，關(guān)系到群眾、學(xué)員的生命安全，訓(xùn)練時我很累，腿疼腳腫，對學(xué)員要求也非?？量?，目的是讓學(xué)員掌握過硬的駕駛技能，我一定要承擔起這份責任?！?/p>

將一些難于記憶的操作技術(shù)編成“順口溜”，幫助學(xué)員記憶，訓(xùn)練結(jié)束后，熱情地幫他們總結(jié)，他按學(xué)員的氣質(zhì)類型、性格、年齡等因素因材施教，教學(xué)大綱要求3個學(xué)時完成的科目，他的學(xué)員1個學(xué)時就完全掌握了。

依據(jù)教學(xué)大綱的要求，并與自己多年培訓(xùn)實踐經(jīng)驗相結(jié)合，把自己教學(xué)方法編寫成書，形成了教學(xué)訓(xùn)練法，使操作訓(xùn)練規(guī)范化、培訓(xùn)過程程序化，實用性強，其它駕校來向他取經(jīng)，他也會毫無保留地傳授，現(xiàn)在他的教學(xué)方法已經(jīng)農(nóng)墾駕辦推廣，農(nóng)墾駕培行業(yè)整體訓(xùn)練水平有了較大提高，每年產(chǎn)生經(jīng)濟效益達300余萬元。

課余閑暇時，他總是和學(xué)員們在一起下棋，打撲克，唱卡拉ok，開展了豐富多彩的娛樂活動。與學(xué)員接觸的多，了解的自然更多，彼此間的感情也

不斷加深。2019年有個學(xué)員叫霍玉山，29歲，人憨厚老實，干起活來有頭腦又懇吃苦，但父母年邁多病，還欠下了很多債，到了結(jié)婚的年齡，姑娘見了面高興，但了解到他的家庭卻都望而卻步。很為他惋惜，也很為他著急，平時師徒關(guān)系處的好，夫婦當起了媒人，真可謂說破了嘴，跑斷了腿，促成了霍玉山的美滿姻緣，年底小兩口還特地來感謝“大媒人”，現(xiàn)在霍玉山開起了出租，他對象也干著小買賣，他們的生活正一天天的好起來。學(xué)員們都說：吳教練不僅是我們的師傅，更像我們的兄長，俺們一定加倍努力學(xué)習(xí)，來回報吳教練的關(guān)心。

在駕校工作2019年，在出勤表上他沒有節(jié)假日，早晨8點上班，他7點到校，晚上5點下班，他常常6點才離校。有一次他得了眼角結(jié)膜炎，眼睛通紅，醫(yī)生勸他休息，可他放心不下學(xué)員，戴上黑墨鏡，脖子掛上一條濕毛巾，擦抹眼角隨時流下的淚水，堅持正常訓(xùn)練，學(xué)員們都感動得落了淚。2019年7月16日，**地區(qū)下了特大暴雨，洪水沖出了泄洪渠，撲向駕校，第一個趕到單位，連續(xù)開出了5臺教練車，當他最后一次跑進駕校時，洪水突然暴漲到1.7米，水流轟轟作響，沖垮駕校圍墻，兩臺教練車被卷出駕校，危急中他扒住了車庫房屋的一角才得脫險。

常說：“人生的意義在于奉獻，在工作上、生活中只有不斷拼搏，生活才有意義?！?他工作中總是爭取主動，從容不迫地接著“亮-劍”，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，用愛心譜寫著一曲感人的敬業(yè)者之歌。