校長觀看春暖行動心得體會總結(jié) 學(xué)校暖冬行動活動總結(jié)與心得體會(7篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

描寫校長觀看春暖行動心得體會總結(jié)一

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。

領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長xx任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，xx、xx為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為各班主任。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。

其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值周領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。

活動開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

（1）警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。

（2）自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對走失，被拐騙等安全防范的教育。

（3）食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）活動安全：加強(qiáng)課外活動及課間活動的安全教育。

（5）行路安全：強(qiáng)化交通法規(guī)教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。

二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進(jìn)行表揚與批評，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災(zāi)”演練活動。寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

三、強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無一漏。

首先，對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

第三、利用班隊課、晨會課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段，對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光，警示每一個班主任加強(qiáng)安全管理，保證學(xué)校的每一個安全指令地落實。

第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

描寫校長觀看春暖行動心得體會總結(jié)二

慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會7月1日上午8時在北京天安門廣場隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平將發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記在講話中提出江山就是人民，人民就是江山?！?/p>

“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！边@既是穿越百年的青春回答，亦是歷經(jīng)百年的時代考題。作為新時代的黨員干部，有著新的使命、新的奮斗、新的未來，唯有激蕩青春熱血、牢記宗旨理念、保持拼搏姿態(tài)、樹牢道德風(fēng)范，方能在這份歷經(jīng)百年的時代“答卷”里添上濃墨重彩的一筆。

激蕩青春熱血，以堅定信仰領(lǐng)航奮斗人生。心中有信仰，腳下有力量。信仰不只停留在窮苦潦倒、頭破血流的“覺醒年代”，在富裕富足、平安喜樂的今天依然十分重要。在國民尚未覺醒之時，陳獨秀、李大釗等思想先驅(qū)，用新文化、新思想激發(fā)國民奮發(fā)圖強(qiáng)之熱血，毛澤東、周恩來等一大批青年人，在探索救國救民的道路和探討人生價值意義的思考與選擇中，毅然走上革命道路。直至今天，“雜交水稻之父”袁隆平、“燃燈校長”張桂梅、“當(dāng)代愚公”毛相林等新時期最可愛的人依然用信仰標(biāo)定著新時代的航線，為我們躬身示范、挺身引領(lǐng)。作為新時代的黨員干部，我們應(yīng)當(dāng)更加堅定理想信念，翻涌心中熱血，帶著前人的精神和意志，砥礪前行、奮發(fā)作為，不斷攀登新的人生高度。

牢記宗旨理念，以孜孜深情渲染人民底色。“江山就是人民，人民就是江山?！绷?xí)近平總書記對“人民”二字的深刻見解，飽含著人民領(lǐng)袖對人民的真摯情懷，映照出百年大黨對人民的赤子之心，為我們一切工作指明方向、提供遵循。歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)告訴我們，人民是力量之源，我們黨只有一心一意為人民服務(wù)，為人民奮斗，才能夠立于不敗之地。一旦損害人民利益，失去人民的信任，離開人民的支持，我們黨就會被人民所拋棄，被歷史所淘汰。作為新時代的黨員干部，我們應(yīng)當(dāng)時刻牢記為民宗旨，吹著振興的“號角”，搭上發(fā)展的“快車”，立足崗位，多為人民做“好事”，多幫人民解“難事”，讓“一枝一葉總關(guān)情”成為敬民親民、愛民惠民的生動實踐和具體表達(dá)。

敢于知重負(fù)重，以拼搏姿態(tài)斗罷艱難險阻。近日，在“七一勛章”頒授儀式上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“越是偉大的事業(yè)，越是充滿挑戰(zhàn)，越需要知重負(fù)重?！敝刎?fù)重，這一鏗鏘有力的表達(dá)，是總書記對全體黨員干部的殷殷囑托、切切期許。從一代人的思想覺醒到革命戰(zhàn)爭的全面勝利，再到?jīng)Q勝脫貧攻堅、決勝小康社會和新冠肺炎疫情的全面穩(wěn)定可控，我們一批批黨員干部，不畏困難，負(fù)重前行、負(fù)重“逆行”，用清晰的足跡印刻著時代前行的“道路”，為時代新人“打樣”，為黨的事業(yè)“賦能添彩”。艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。作為一名新時代的黨員干部，要迎難而上，敢去啃“最硬的骨頭”，敢去抓“最燙手的山芋”，不斷拼搏奉獻(xiàn)，努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。

堅持自我凈化，以高尚人格樹牢道德風(fēng)范。共產(chǎn)黨人應(yīng)有的道德風(fēng)范是什么?習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“保持共產(chǎn)黨人艱苦樸素、公而忘私的光榮傳統(tǒng)，從不以功臣自居，不計較個人得失，不貪圖享受，守紀(jì)律、講規(guī)矩，生動體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人應(yīng)有的道德風(fēng)范。”可見，高尚的人格是黨員干部應(yīng)有的品質(zhì)。但做一個有品格魅力的黨員干部并不簡單，還需時刻自我革命、自我凈化，常懷律己之心，常思貪欲之害。要經(jīng)得起考驗，扛得住誘惑，無論“八小時”內(nèi)外，都要堅決杜絕“七個有之”，做到“五個必須”。要始終明大德、守公德、嚴(yán)私德，清清白白做人、干干凈凈做事，做到克己奉公、以儉修身，永葆清正廉潔的政治本色。

百年初心如磐，百年使命在肩。一百年不是終點，而是新使命、新奮斗的起點。作為新時代的“新青年”，應(yīng)當(dāng)胸懷“國之大者”，以舍我其誰、“我將無我”的精神氣魄，以無畏艱險、自我革命的“趕考”姿態(tài)，為民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、人民幸福矢志奮斗!

描寫校長觀看春暖行動心得體會總結(jié)三

今天是開學(xué)的第一天，帶著輕松與愉悅甚至還有點激動與迫切的心情，我大步走進(jìn)了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，記載了多少成長的足跡。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級，是小學(xué)的最高年級了。

開學(xué)典禮上，曹校長的講話讓我想起了昨晚cctv舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”?！疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索?！皠?chuàng)造美”是指贈人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美?！皞鬟f美”是指人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美?！昂椭C美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機(jī)：花朵更加嬌艷，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：“新學(xué)期開始了，新學(xué)期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。

走進(jìn)教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談?wù)撝罴儆腥さ囊娐劇Ｎ姨а垡煌?，只見后面墻上的板報渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力?！皠?chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。

下了課，我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點，為別人多分擔(dān)一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續(xù)比賽?！昂椭C美”不正是這樣嗎?

原來，只要細(xì)心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。

開學(xué)第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!

描寫校長觀看春暖行動心得體會總結(jié)四

20__年1月,在這個本應(yīng)該全國人準(zhǔn)備過最大節(jié)日的檔口,一場特殊的”戰(zhàn)役”打響,我們沒有任何人可以逃離,被迫的成為這個戰(zhàn)場上的一個個兵。作為一個00后,非典的記憶在幼小的寶寶階段毫無印象,世界大戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭都在我接觸不到的遙遠(yuǎn)歷史里。這次是我經(jīng)歷的第一場”戰(zhàn)爭”。

害怕嗎?廣播里一遍遍喊著的“士兵守則" ,每個村子門口的警戒線和路障,每家每戶的人員行蹤登記,新聞報紙上鋪天蓋地持續(xù)了兩個月的報道....

今年，這場來勢洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情，給我們的學(xué)習(xí)和.生活按下了“暫停鍵”。春節(jié)原本是團(tuán)圓的日子，卻依舊有許多勇敢的戰(zhàn)士們寫下請戰(zhàn)書，不顧一切奔向抗“疫”一線的隊伍中。多虧有了他們，我們將要打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

戰(zhàn)場上的士兵不能臨陣退縮，“領(lǐng)導(dǎo)階層"的人站起來了,醫(yī)生護(hù)士,他們在我們縮在保護(hù)我們的小房子里的時候,向前走,從安全區(qū)到方艙醫(yī)院,從普通衣服到防護(hù)服。冒著極大的恐懼, 推遲臨期的婚禮,瞞著擔(dān)心的父母, 他們本著一個醫(yī)護(hù) 人員救死扶傷,不能漠視生命被摧害的這一基本原則,一點點往前沖,把恐懼轉(zhuǎn)化為力量, 終于他們平安回到了熟悉的城市,戰(zhàn)役在一方面成功了。

每當(dāng)看到有關(guān)醫(yī)務(wù)工作者的報道，我都忍不住熱淚盈眶，心中五味雜陳。有擔(dān)憂、期盼、感動，但更多的，我覺得是“感恩”。

經(jīng)過這次考驗，我更加體會到了作為中國人的驕傲與自豪，感受到中華民族強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。希望去馳援的工作者們一切安好，早日歸來。

這一基本原則聽起來很簡單,做起來卻很難?？粗侣劺镄量喙ぷ鞯母魑磺拜?我自愧不如,但如果問我:你愿意去這場戰(zhàn)場里奮斗嗎?我的回答應(yīng)該是:我很害怕但我依舊愿意。這是我們最平凡但也是最偉大的作為醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任。感謝各位英勇的"逆行者”,歡迎回家。

眾志成城心一條, 抗擊新冠追舜堯。新年之際,新冠病毒勢沖沖的向我們襲來,疫情當(dāng)前國家,危難之際,有我白衣戰(zhàn)士們前后繼的撲向戰(zhàn)場,且死戰(zhàn)不退!全國物資統(tǒng)統(tǒng)涌向武漢,國家一聲命令下達(dá),武漢封城,全國人民挨家挨戶的閉不出戶。在這一次疫情當(dāng)中,我充分感受到了國家的偉大。在疫情前線的每一位白衣戰(zhàn)士,他們是父母的孩子妻子的丈夫,孩子的父母,病毒襲來,他們義無反顧的奔向了前線,在一線努力與病魔抗?fàn)幍乃麄?成功的阻擊了病魔的肆虐,給本次抗擊肺炎交了一份完美的答卷。他們有著精湛的醫(yī)術(shù),尚的品德,無愧大醫(yī)精誠四個字!他們才民族的脊梁,是中國最可愛的人!

在本該迎接新年到來的歡樂日子中，突然傳出武漢正在與病毒進(jìn)行沒有硝煙的戰(zhàn)爭的消息。當(dāng)普通百姓在家中為武漢默默祈禱的時候，張伯禮校長義無反顧的站了出來，在生死關(guān)頭，沖在抗擊新冠肺炎的最前線，他穿起防護(hù)服，面對病毒，不言恐懼。這種不畏艱險、永不放棄的大愛品質(zhì)值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。

感謝張伯禮校長給我們樹立了榜樣。讓我們明白了什么是一個醫(yī)者應(yīng)該做的事情;什么是一個共產(chǎn)黨人應(yīng)該逆行的時刻;什么是一個學(xué)者該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。也感謝您在抗疫一線的無私奉獻(xiàn)，為中醫(yī)藥的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

--石浩云

描寫校長觀看春暖行動心得體會總結(jié)五

2月27日是新學(xué)期開學(xué)首日，“安全”成為申城校園最熱門的詞語，各校還圍繞優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、親子教育等，精心設(shè)計了豐富多彩的“開學(xué)第一課”。

27日7時45分，余姚路上熙熙攘攘。靜安區(qū)第二中心小學(xué)門口，一排“h”形的黃色警示帶，攔出了師生進(jìn)出的安全通道，學(xué)生們井然有序地沿著警示帶隔成的線路，“繞道”進(jìn)校。校長承敏芳說，從上學(xué)期起，學(xué)校在全區(qū)首創(chuàng)了校門口的黃色警示帶，有效分流疏散人群，杜絕發(fā)生。

另外，記者從公安交警部門獲悉，27日上午交警部門抽調(diào)警力加強(qiáng)排堵疏導(dǎo)，在地處復(fù)雜路口、路段的427所學(xué)校和周邊道路安排了千余名民警和協(xié)管員，確保孩子們平安準(zhǔn)時進(jìn)校迎來新學(xué)期。

“阿姨從崇明帶來的豆沙糕，熱氣騰騰蒸出來，第一塊，一定是分給外婆的，在我們家，好吃的總是先敬長輩?！?7日，虹口實驗學(xué)校六年級6班開學(xué)第一課“夸夸我家好傳統(tǒng)”主題班會，周文萱同學(xué)說得動情。

班主任李瑩布置的寒假作業(yè)是——跟長輩們聊聊家里的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，這堂課上，每位同學(xué)都有機(jī)會分享自家的好家風(fēng)。

校長胡培華說，希望從這堂課開始，孩子們的品格和知識能在新學(xué)期更好培育成長。

27日，楊浦區(qū)打虎山路第一小學(xué)的開學(xué)第一堂課，是孩子們最愛的《爸爸課堂》。40分鐘的課堂上，二年級學(xué)生徐安琪的爸爸讓學(xué)生們穿上安全背心，用手中的引導(dǎo)棒給飛機(jī)當(dāng)小指揮，還讓孩子們見識了什么叫“驅(qū)鳥車”。

校黨支部副書記吳倩說，《爸爸課堂》作為開學(xué)第一堂課，很“勵志”——現(xiàn)在男教師普遍較少，擁有各種職業(yè)特長的爸爸們以不一樣的視角和技能，激勵孩子成長。

描寫校長觀看春暖行動心得體會總結(jié)六

小時候父母帶我去孔廟，跟著人群走過那個叫學(xué)海的小池塘，跨過禮學(xué)門的牌坊，進(jìn)入大成殿只見正前面站著一個合手而立的夫子，他的前面有龕臺，龕臺上有牌位，牌位上有一行小字，我透過人群仔細(xì)看，那上頭的字是萬世師表，我長大了，我明白，這四個字對中華民族無比隆重，它用來專門修飾那些，我們這個文明的人格典范和精神導(dǎo)師

坦率說，當(dāng)我拿到這個題目的時候，我突然想到現(xiàn)實，我們所占據(jù)的這個現(xiàn)實社會，天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利，往導(dǎo)師這個詞，多少恐怕也受人污染了吧，什么人都敢稱導(dǎo)師，教人唱歌，教人理財，教人成功，教人創(chuàng)業(yè)，所有人都稱導(dǎo)師，我不是說這樣的稱呼錯了，我是說有一點不甘,你會不會有的時候有一點遲疑，就是，這世上除了那些教人成功的人，還會不會有一種不一樣的人，他以他的生命質(zhì)量，重新?lián)纹饘?dǎo)師這兩個字的隆重分量；他以他自己的生命光亮，重新點亮導(dǎo)師這兩個字的生命光華，如果有，他是誰？他是何等模樣？

我大學(xué)時代到安徽支教，從上海出發(fā)，火車轉(zhuǎn)汽車然后步行，最終到達(dá)了大別山深處的安徽金寨的一所小學(xué)，第二天一早，我們和太陽一起起身，來到學(xué)校當(dāng)中推開教室的門，發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛，被陽光照得無比澈亮，我們拿半截粉筆，開始在黑板上書寫語文數(shù)學(xué)英語，下課的時候，我們這幫大孩子和山里的娃一起在紅旗下嬉戲，那個聲音放肆得要命，傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，引得那些村里的孩子家長都好奇地往里望。

我拿到導(dǎo)師這個題目，進(jìn)入我頭腦的便是那大別山深處的朗朗書聲，便是那孩子眼睛，便是求知的精神，以及在那個小小的校園當(dāng)中的白墻上，一直讓我難以忘懷的話，他說：教育為公，以達(dá)天下為公。我們問校長這是誰說的，校長說，我們安徽老鄉(xiāng)-陶行知

陶行知安徽歙縣人，1891年生，1946年逝，他先后在南京匯文書院，金陵大學(xué)，美國伊里諾易大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)求學(xué)，主修教育，陶行知1917年回國，先后在南京高等師范學(xué)院和國立東南大學(xué)任教。1917年，一個成功的中國知識分子留學(xué)回國了，他那個時候并沒有夢想著享受成功，而是要重新定義何謂成功，他要讓自己和祖國重新建立關(guān)聯(lián)。

1917年，先生目之所及之中華全是面目瘡痍，國家貧困到難以想象的程度，陶行知說這病根乃在教育，中國那時候有兩億文盲，有七千萬兒童沒有任何機(jī)會接受教育，那時候的陶行知，以他之所知，本可以轉(zhuǎn)身而為人上之人；那時的陶行知，以他之所學(xué)，本可以談笑于鴻儒之間，而他，把目光死死盯住中國的最底層社會，陶行知振聾發(fā)聵地說，這個國家以農(nóng)立國，人們十之八九生活在鄉(xiāng)下，所以中國的教育就是到農(nóng)村去的教育，就是到鄉(xiāng)下去的教育，因為農(nóng)村如果沒有改觀，國家就沒有希望

他這么說，然后就這么做，陶行知脫下西裝，辭掉自己大學(xué)教授的優(yōu)渥待遇，推展平民教育，這是什么概念各位，陶行知在當(dāng)時一個月的收入是四百個現(xiàn)大洋，那個時候若在北京要想買整一套四合院，不過花費他三個月的薪水，而這一切，陶行知統(tǒng)統(tǒng)不要了。他移居到南京郊外的曉莊，這是一個極為落后貧困的中國普通村落，他住到牛棚當(dāng)中，他和老鄉(xiāng)們相識，他漸漸有一個看上去不可實現(xiàn)的愿望，那就是為中國培養(yǎng)一百萬農(nóng)村教師

在曉莊，陶行知帶領(lǐng)學(xué)生們自己耕作，自己勞動，自己修建校舍，他說流自己的汗，才能吃自己的飯，自己的事你得自己干。陶行知不是要培養(yǎng)高高在上的知識分子，而是那些在人民之中的老師，他邀請自己的朋友學(xué)者到曉莊授課，傳播新的知識和觀念，漸漸地，這個在曉莊極不起眼的大學(xué)堂，從幾十人發(fā)展到數(shù)百人，眾陶行知行走在世俗鄉(xiāng)里之間，行走在街頭巷議之內(nèi)，他要幫助那些最普通的中國人，那些年邁的爺爺奶奶，那些富人家里面的傭人，那些財主家的幫工，那些街頭的打雜者，那些貨場的腳力，那些拉洋包車的師傅們，都識字。

他一個人在努力著，他的這個夢想的芽破土而出，我們眼見繁花就要開到樹上，是的，有陶行知所在的地方，就有平民教育的希望，在武漢在重慶在上海在南京，他為中國教育的崛起一直在路上，而最后先生死在路上。

1946年7月25日，陶行知因積勞成疾，突發(fā)腦溢血在上海逝世，那年他55歲。12月1日，先生的靈柩回到南京，南京城里的老百姓自發(fā)為先生扶靈，他們要送這個人，送他回他的曉莊，沿路上的人們唱著哭著：你去了，我們窮孩子的保姆，我們的朋友，人民的導(dǎo)師。挽聯(lián)在飄，上面寫著行知先生千古，而旁邊是宋慶齡親筆題寫的四個蒼勁大字——萬事師表。

先生說，我?guī)б活w心來不帶半根草去；先生說，我就是中國一介平民幾十年的學(xué)校教育往我把西方貴族的方向漸漸拉近，而經(jīng)過一番徹悟，我就像黃河決了堤，向中國平民的道路上奔涌回來了。

我們回頭看我們當(dāng)代的社會，導(dǎo)師這個名詞多少開始變得廉價了。教人理財，教人成功，漸漸地，我們忘記人格，在今天，導(dǎo)師這個名詞變得愈發(fā)功利了，我們更多地把師生之誼看成一種雇員與雇主的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，我們稱導(dǎo)師為老板，漸漸地，我們忘記了先生，我們今天討論陶行知，我們今天演說陶行知，我們今天緬懷陶行知，便是想凌空從先生那借來那浩然之氣，讓它如火，讓它如光，讓它重新照亮每一個為師者心中，那種知行合一的實踐精神，以及對祖國的赤子熱愛。

2014年，我進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)任教，初為人師，想必經(jīng)時光之洗練，我也會成為學(xué)生們的導(dǎo)師，只希望到那一天，多少能夠延續(xù)先生的光，把它變成雋永的亮，名山蒼蒼江水攘攘，先生之風(fēng)山高水長。

你會問，你會問在今天全是發(fā)財?shù)膸煾?，全是教人營生的導(dǎo)師，可還真有那樣一種人，用他自己的生命質(zhì)量，讓導(dǎo)師這二字有不一樣的分量？可還真有那樣一種人，用他自己的光亮，讓導(dǎo)師這兩個字有那種燦爛的光華？你現(xiàn)在應(yīng)該有答案了，因為就在不遠(yuǎn)處，因為就在不久前，真有這樣的人他就站在這里，他用他的一生溫潤過中華，他是陶行知，他是人民的導(dǎo)師，他的一輩子給我們講一件事，就是，為人師者，還可以活成這樣一般大寫的模樣。

描寫校長觀看春暖行動心得體會總結(jié)七

根據(jù)中心學(xué)校3月1日校長、園長會議要求，結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開始春季學(xué)期學(xué)校安全工作檢查的通知》要求，在開學(xué)第一天認(rèn)真組織開始好“開學(xué)安全教育第一課”活動，對學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動。

3月3上午，大溪小學(xué)利用開學(xué)典禮時間集中對全校學(xué)生開始了春季開學(xué)安全第一課活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、發(fā)動宣傳，提高認(rèn)識。

3月1日上午，我校召開了全體教師會議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識到：通過認(rèn)真組織開始春季開學(xué)第一課——安全教育活動，對強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開始，有著十分重要意義。

二、科學(xué)組織，講求實效。

1、開學(xué)之初，學(xué)校根據(jù)教科局文件精神，具體布置了開學(xué)第一課的要求，各班級利用主題班會課，大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識，讓學(xué)生在安全防范意識、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下講話時機(jī)對全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開學(xué)安全教育，來增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識；教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時刻把“安全”二字牢記于心，教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)安全防范能力。

3、組織學(xué)生觀看“春季開學(xué)第一課——安全教育”相關(guān)電視節(jié)目，通過直觀案例來增強(qiáng)教育活動的實效性。

4、開始安全檢查活動，在開學(xué)出對整個校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動，重點是學(xué)生日?；顒影踩?、校舍財產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動器材、場所等方面安全，及時排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發(fā)生。

“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保學(xué)生不出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。