參觀秦文化博物館心得體會范本 游秦始皇博物館感受(9篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

關(guān)于參觀秦文化博物館心得體會范本一

這里沒有清規(guī)戒律的束縛，沒有口干舌燥的灌輸，沒有千篇一律的作業(yè)，沒有沒完沒了的督促；這里有的是教師春風化雨的點播，還有畫龍點睛的評說，學生們自由自在的遨游，還有超越自我的拼搏。這里的學生自由度很高，他們課上發(fā)言、討論、展示，不用舉手，不用教師點名，也不用按照什么次序，真正的言論自由，其他同學雖然也都爭先恐后，但當別人發(fā)言時都很禮貌的傾聽。課上的姿勢也蹲、坐、站均可，怎么舒服怎么方便就怎么樣，使他們好動的天性得到了渲泄，就不會再有因為憋了一節(jié)課的自由在課間十分鐘里畸形發(fā)泄那樣躁動不可控。

這里沒有批評，秩序井然；這里沒有作業(yè)，成績斐然；這里沒有差生，心情坦然；這里天天參觀，工作悠然。我想作這里的學生，啃饅頭喝菜湯，再苦也不覺得累，不為那么高的升學率，為的是我青春的夢想可以在這里自由飛翔。我想作這里的教師，備課研究到深夜，再累也不覺得苦，不為那學校獎勵的比亞迪，為的是我的智慧和汗水能夠滋養(yǎng)孩子們的翅膀越飛越強壯。

（二）“杜郎口模式”的教學理念令人贊嘆

1、教育理念：以人為本，關(guān)注生命；

2、教學宗旨：快樂學習，幸福成長；

3、課堂主題：人人參與，個個展示，體驗成功，享受快樂；

4、教學意圖：激活思維，釋放潛能、自主學習，個性發(fā)展；

5、培養(yǎng)目標：自主自信，自強不息的性格；勇敢有為，探索創(chuàng)新的精神；團結(jié)合作服務(wù)奉獻的品質(zhì)。；

6、教學要求：教是為了不需要教，由一個人的積極性，變?yōu)閹资畟€人的積極性；把學習變成學生自己的事情；

7、教育目的：教育不是把已有的知識儲蓄到學生的頭腦里，而是把學生的創(chuàng)造力誘發(fā)出來，學知識是為了長智慧。

8、學生、教師、課堂的轉(zhuǎn)軌。

學生：⑴由接受知識的容器變?yōu)橛凶灾魅烁竦娜?；⑵由對考試的準備變?yōu)閷θ松睦斫猓?⑶由對知識的背記變?yōu)橐?guī)律的總結(jié)；⑷由內(nèi)向羞澀變?yōu)橛赂掖蠓?；⑸由自私變?yōu)楣妗?/p>

教師：⑴由主演變?yōu)閷?dǎo)演；⑵由經(jīng)驗變?yōu)榭蒲校虎怯涩F(xiàn)成變?yōu)樯?；⑷由師長變?yōu)榕笥眩虎捎衫蠋熥優(yōu)閷W生。

課堂：⑴教師由傳授者變成策劃者；⑵一言堂變?yōu)榘偌银Q；⑶單純知識型變?yōu)橹R能力情感型；⑷唯一答案標準答案變?yōu)槎喾N解答；⑸整齊劃一變?yōu)殪`活多變；⑹精英式變?yōu)榇蟊娀?；⑺死記硬背變成體驗感悟；⑻聽說讀寫深化為演、唱、畫、作；⑼接受式變?yōu)樘骄渴?；?安分守己變?yōu)槌凶赃x。

9、課堂模式：實行“三三六”自主學習模式， “立體式、大容量、快節(jié)奏”三大特點、“預(yù)習、展示、反饋”三大模塊、“預(yù)習交流、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達標測評”六大環(huán)節(jié)。三種課型：預(yù)習課、展示課、反饋課。這種教學模式使杜郎口的課堂活了，真正告別了傳統(tǒng)的課堂授課模式。

關(guān)于參觀秦文化博物館心得體會范本二

2020年x月x日至x日，在區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行53人從xx出發(fā)奔赴全國教育名市——xx省xx市進行了為期四天的學習。在這短短的幾天時間里，我們先后在x中、xx外國語學校、x中、x中幾所學校進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動，聽了學校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，每一天學習結(jié)束后學員相互交流體會。這次學習，使我深受啟發(fā)，下頭主要談?wù)勎以趚中參觀學習后的幾點感受：

x中從培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，提出了以課堂教學為核心，以“目標性”、“針對性”及“高能性”為目標，以“變備教材、備教法為備學生”為特點的教育理念。備學法使學生動起來，課堂活起來，教學效果好起來，師生負擔減下來。包括“預(yù)習、互動、測評”三大模塊的＂課堂教學271法則＂，構(gòu)成了x中教學的最大特色。

271課堂要求學生課前準備緊鑼密鼓，學案探究互動熱火朝天，學生課后復(fù)習溫故知新。具體包括以下三個轉(zhuǎn)變——師長變學長，變教為啟，變教為幫；學生是學習的主人，變被動理解為主動探究；教室功能的轉(zhuǎn)變，變教室為學室，變講堂為學堂。這種課堂解放了學生的頭腦，解放了學生的雙手，解放了學生的眼睛，解放了學生的嘴巴，解放了學生的空間和時間。

學習小組的建立既使學習主體細致化（每組6人，根據(jù)學習本事的差異分為a、b、c三個等級），既有利于教師對學生學習情景的更細致的了解掌握，也有利于教師針對不一樣層次的學生開展層次教學，同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、進取性、自律性，學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。

導(dǎo)學案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學過程。知識點挖掘細致，我所聽到的語文學科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性，學生的主體性，很有實效性。課間經(jīng)過和幾位任課教師的交流，從這些教師的言語中能夠透漏出教師的團體備課效率很高。所謂的效率高能夠從學案的編寫中充分體現(xiàn)出來：學案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是2個人，執(zhí)教人有的還不是學案的編制者，說明不是個人編制。

教師首先是勤奮的讀書人，在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不一樣類別的書籍并寫出必須數(shù)量的讀書筆記；其次讓學生暢游書海，每名學生在每個學期要閱讀必須數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學生的閱讀成為了一種習慣；再次是每個年級在每個學期組織必須量的閱讀活動，以此來促進學生閱讀的進取性和高效性。閱讀不僅僅為學生的語文學習打下堅實基礎(chǔ)，并且能為學生的人生增添色彩。

整個學校均充滿了以學生為主的學校文化氛圍，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學生成為學校的主人，讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉(zhuǎn)變學生行為的準則。如＂今日事今日畢，我們決不拖延＂，＂正課與自習一分鐘也不讓自我閑下來，緊張而進取，你的收獲會讓你更加喜悅＂，＂腳踏實地山讓路，持之以恒?？梢疲ⅰ＿@些名言會激勵學生嚴于律己，做事堅持不懈，很實用。學校充分利用學校環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習進取性，利用教室走廊墻壁，隨時給學生供給學習的知識，這些方面十分值得我們好好借鑒。

俗話說的好，“思路決定出路，細節(jié)決定成敗”。x中學校每項工作都做得十分細致，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學校管理采取無縫隙管理，并且教師隊伍年輕，這點與我們xx中學十分相似。但x中對新教師上崗之前的培訓是值得我們好好思考的，在那里一名新任教師要進行20xx右的培訓和嚴格考試才能進教室上課。經(jīng)過這些資料充實、實用的培訓，新上任教師的成長也就快了很多。

學校完善的獎懲制度也很值得學習，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的進取性，所以才能搞好團體備課，拉動各位教師的成長。盡管學校要求教師坐班時間不長，但很多教師能堅持坐班到10點，這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。

關(guān)于參觀秦文化博物館心得體會范本三

伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了!然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動與欣喜。因為禪城臺商聯(lián)誼會將在7月15日舉辦“第一屆子女參觀企業(yè)活動”!作為暑假里的第一個社會實踐活動，我對此充滿了無限好奇、期待。

終于在這天早上7：30，我們到了慧能職校集合，便開始了一天的參觀行程。

首先我們在慧能職校的多功能室里進行了許多培訓游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時，徐校長向我們強調(diào)了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，“大樹”就要起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，當然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人，而不是斤斤計較，所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！北舜酥g還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個團結(jié)的集體。

接著，我們便乘著車，來到了豐富汽配有限公司。

進入豐富汽配有限公司后，在工廠總經(jīng)理的引導(dǎo)下，我們來到了工廠的培訓室，由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。

到了吃午飯的時間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領(lǐng)我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前余伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個別次品分類——可修復(fù)與不可修復(fù)的。帶領(lǐng)我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個零件的完成都需要通過復(fù)雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。

到了下午2：00，我們離開了豐富汽配有限公司，來到了華國光學器材有限公司。華國主要生產(chǎn)“鏡片”。華國的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營理念以及人才觀，再去參觀生產(chǎn)車間?！耙匀藶楸?，以事業(yè)貢獻社會”是最重要經(jīng)營理念之一。還有“永績經(jīng)營，共生共榮，強化公司體制，致致力員工照顧”特別強調(diào)了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ)，保證員工的利益與安全，這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽感。在參觀工廠的同時，隨處可見在走道上張貼著公司的經(jīng)營理念，——“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！笨磥碚沁@些細微的標語讓員工更熱情、愉快地工作，讓我印象深刻的還有一點是華國的育人觀——埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應(yīng)滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該要在空余時間及時充實自己。在參觀的時候，我們經(jīng)過了一間“閱覽室”，里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書。看來這些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。

仔細一想，其實在學校的學習正像是這些工廠經(jīng)營的縮影。學習，我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序，整理好學習步驟，做到有條不紊，這樣一來就會事半功倍。學習的過程是復(fù)雜的，有時也會感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！?，保持良好的學習心態(tài)是很重要的。當然還要避免產(chǎn)生錯誤，就像生產(chǎn)汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點差錯，也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕——在華國參觀時，有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補的同時會破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學習上的錯誤，我們必須及時改正，而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢，這樣即使想要修補，也會像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎(chǔ)，甚至帶來意料之外的更大損失。

通過這次的參觀企業(yè)活動，我了解到：雖然工廠與我們的學校相差甚遠，但在參觀過程中，只要我們細細品讀，這些看似與學習毫無相關(guān)的知識——大到經(jīng)營理念，管理理念;小到各個生產(chǎn)線，生產(chǎn)步驟等等，將其運用到學習方法上，都能使我們受益匪淺!

關(guān)于參觀秦文化博物館心得體會范本四

引言

xx年xx月23日xx年xx月24日，我們參觀了xxxxxx有限公司。經(jīng)過對工廠、車間的親身走訪，我對所學的專業(yè)有了進一步的了解;使我初步了解印染廠加工的常見紡織品;同時，我們的領(lǐng)隊老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過程中所需的工藝條件、基本設(shè)備。通過這次使我不但增強了理論水平，還要提高了我運用理論知識去解決實際的生產(chǎn)的問題的能力。

實習完畢后，我又搜索和查閱了相關(guān)的資料，加深了對專業(yè)知識的了解，并具體了解了幾類紡織品的染整工藝加工過程，初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物的軋染和絲綢的印花加工兩例進行分析。

織物染色基本工藝

織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中，而使染料逐漸上染織物的方法，它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中，然后使織物通過軋輥，把染液均勻軋入織物內(nèi)部，再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法，它適用于大批量織物的染色。

染色是在一定溫度、時間、ph值和所需染色助劑等條件下進行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料，還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。

紹興志仁印染廠主要是對棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主，而杭州華泰絲綢印染集團主要是對真絲織物的印花為主。

棉織物的軋染加工和絲綢的印花加工

連續(xù)軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個，主要生產(chǎn)車間。

一、基本設(shè)備：

練漂設(shè)備(前處理)：燒毛機(氣體燒毛機、銅板燒毛機)、煮練機(平幅、繩狀)、氧漂機、氯漂機、絲光機。

染色設(shè)備：熱熔染色機、卷染機、紅外打底機、顯色皂洗機。

印花設(shè)備：平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉(zhuǎn)移印花、數(shù)碼印花。

整裝設(shè)備：定型機、拉幅機、磨毛機、壓光機、預(yù)縮機、碼剪機。

二、工藝流程：

1、棉織物原布檢驗——翻布打印——縫頭——燒毛——(退漿——)煮練——漂白——絲光——烘干)。

燒毛：燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛，使布面光潔美觀，并防止在染色、印花時因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病。織物燒毛是將織物平幅快速通過高溫火焰，或擦過赤熱的金屬表面，這時布面上存在的絨毛很快升溫，并發(fā)生燃燒，而布身比較緊密，升溫較慢，在未升到著火點時，即已離開了火焰或赤熱的金屬表面，從而達到燒去絨毛，又不操作織物的目的。

退漿：紡織廠為了順利的織布，往往對經(jīng)紗上漿以提高強力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法，將其從織物上退除。

煮練：棉織物經(jīng)退漿后，大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除，但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學降解反應(yīng)或乳化作用、膨化作用等，經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。

漂白：棉織物經(jīng)煮練后，由于纖維上還有天然色素存在，其外觀不夠潔白，用以染色或印花，會影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素，賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度，而纖維本身則不受顯著的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。

絲光：絲光是指棉織物在室溫或低溫下，在經(jīng)緯方向上都受到張力的情況下，用濃的燒堿溶液處理，以改善織物性能的加工過程。棉織物經(jīng)過絲光后，由于纖維膨化，纖維縱向天然扭轉(zhuǎn)消失，橫截面成橢圓形，對光的反向更有規(guī)律，因而增進了光澤。

染色：染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學的結(jié)合，或用化學方法在纖維上生成顏料，使整個紡織品具有一定色澤的加工過程。染色是在一定溫度、時間、ph值和所需染色助劑等條件下進行的。染色產(chǎn)品應(yīng)色澤均勻，還需要具有良好的染色牢度。

整理：棉織物整理包括機械和化學兩個方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機械預(yù)縮整理等。后者有柔軟整理，硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。

感想和體會

當我參觀完紹興志仁印染廠、杭州華泰絲綢印染有限公司，不但深化了課堂知識，還得到了許多課堂上學不到的東西。在學習了染整工藝過程后，參觀了工廠的染整的整個過程，熟悉了基本工藝過程和染整設(shè)備，對今后的學習和工作肯定會有很大的幫助。心理感覺壓力很的，離找工作的日子越來越近，雖然那些公司的環(huán)境不是很好，但體驗到了工作的生活，發(fā)現(xiàn)自己今后要學習的東西還很多，我會在以后的學習中更加努力，學到更多的知識，然后努力工作，展開自己新的生活旅程!

關(guān)于參觀秦文化博物館心得體會范本五

參觀四川省博物館活動策劃書

“感受中華歷史，弘揚愛國精神”。

四川省博物館創(chuàng)建于1941年3月，1952年由“川西博物館”更名為“四川博物館”。是收藏和展出四川省文物的重要場所?，F(xiàn)有館藏文物30萬件，其中最具特色的是巴蜀青銅器、張大千繪畫作品、四川漢代畫像磚和陶塑等。

1、增強愛國意識，激發(fā)愛國主義情懷，以史為鑒，努力學習，振興中華。

2、學習歷史知識、了解古代文化，體會歷史的變遷，徜徉藝術(shù)的殿堂，領(lǐng)略文物瑰寶的魅力。

3、豐富大家的學習和生活，使大家明白現(xiàn)在的生活來之不易。充實大學生課余生活，增強大學生的愛國精神。

20xx年x月x日，參觀時間：xx：xx—xx：xx 。

四川省博物館。

四川理工成都美術(shù)學院院團委社會實踐部。

1、首先要與四川省博物館的負責人溝通協(xié)商，并征得學校領(lǐng)導(dǎo)支持；?

2、部門以出海報、橫幅的方式進行大量的宣傳，吸引更多同學來了解、參與此次活動；?

3、x月x日—x日部門工作人員在圓形廣場組織招募參觀人員。

x日由：xxx、xxx負責 6日由：xxx、xx負責。

1、2012年11月5日上午十點在學院圓形廣場集合點名，合影留念。乘坐已定好的車前往博物館。

2、到達博物館，集體合影。并對參與同學進行統(tǒng)一關(guān)于講文明，守紀律，注意安全的教育，做到文明參觀； 3、有序的出示身份證進館參觀；

4、下午四點集體在博物館門口集合，并坐車返校。

1、每個同學必須帶上身份證、學生證；

2、愛護館區(qū)的一草一木，不允許破任何公共設(shè)施；

3、參觀期間要不少于3人一起參觀，不能一個單獨參觀；

4、進入博物館不大聲喧嘩，不隨意觸摸展品。；

5、如要拍照留念，請注意身旁有無提示能否開閃光燈；

6、要進行自我總結(jié)，以便汲取經(jīng)驗和自我完善。

xxx 電話：xxx。

xx理工學院xx美術(shù)學院。

院團委社會實踐部 20xx年x月x日。

關(guān)于參觀秦文化博物館心得體會范本六

10月22日集中區(qū)管委會統(tǒng)一組織了全體干部參觀___廉政警示教育基地，基地展出了尚德篇、法律篇、案例篇、懺悔篇四大板塊36篇與品德模范、法規(guī)宣傳、犯罪案列、懺悔心得相關(guān)內(nèi)容，其中涉及模范人物毛澤東、周恩來的艱苦樸素、廉潔奉公的生活細節(jié);涉及開國功臣及優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的蛻變、奢靡腐敗;涉及鎮(zhèn)村干部的中飽私囊，損害群眾利益及與瀆職、貪污、受賄等相關(guān)的法律知識。通過本次參觀使我聯(lián)想到古代對讀書人及官員“修身、齊家、治國、平天下”的要求，是我想到歷代王朝治國理念都離不開“民為本、德為先、法為治”的思路，重在親民、愛民，負責終將被民所棄。

一、堅定了對黨和國家理想信念

改革開放以來，為了營造寬松的社會發(fā)展環(huán)境，確保經(jīng)濟的快發(fā)展，在片面追求gdp大環(huán)境背景下，在漫長的過程中，部分黨員干部中不可避免的出現(xiàn)官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風?！八娘L”是使部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部習以為常，甚至樂此不彼，損害群眾利益，最終違反黨紀國法，一步一步走向犯罪的道路。自以來，黨中央蓋度重視發(fā)腐敗工作，從群眾路線教育的思想改造到“三嚴三實”的行為改造，到加強黨紀建立巡查常態(tài)化機制，到司法體制改

革，加強依法治國理念，老虎蒼蠅一起打等治國只當策略抵制腐敗。同時還采取了加大新聞媒體公益廣告、整頓媒體、個人不良言論;進一步強調(diào)選賢任能、打擊任人為親;進步一明確社會主義核心價值觀，進一步規(guī)范群眾監(jiān)督舉報機制，積極傳遞正能量，進一步明確弘揚社會正氣、呼吁全民抵制歪風邪氣，并提出涵蓋富國、強民各個方面的“中國夢”設(shè)機構(gòu)想等一些列治國良策得到實施，使得整個官場風氣、民風社俗逐步得到改良，使更多的有識之士，更多的人民群眾重新對我黨的執(zhí)政地位，對我們國家繁榮富強看到了更大的希望，樹立起了堅定的信心，更加擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和國家的發(fā)展政策。

二、增強了以民為本的思想認識

看到毛主席的艱苦樸素，周恩來的不拿群眾一針一線，是我想到偉人們的大格局、高境界思想，使我想起中華民族有五千多年的悠久歷史，自古無論朝代如何更替，制度如如改革，統(tǒng)治者都是必須圍繞以民為本，重在親民、愛民，為民解憂，方能國泰民安，江山持久。為了人類社會的發(fā)展，從盤古開天辟地、女媧補天、神農(nóng)嘗百草的原始社會，到唐堯舜禪讓、周文王伐紂的奴隸制，到秦統(tǒng)一六國的車同軌、書同文封建體制的建立，法制思想的推廣;到漢朝前期的老莊“有所為有所不為”與民休養(yǎng)生息、蕭規(guī)曹隨，到漢中期的“獨尊儒術(shù)，罷黜百家”的“民為本，社稷次之、君為輕”;

到半封建班資本主義時代的中華民國孫中山的“天下為公”，到社會主義新中國的“為人民服務(wù)”，“發(fā)揚艱苦奮斗的革命精神”“三大紀律八項注意”等，無一不是圍繞著以民為本而使得天下統(tǒng)一，國泰民安的。

三、加深了對社會價值觀的認識

社會價值觀體現(xiàn)著當代精神文明與社會物質(zhì)文明發(fā)展相適應(yīng)需求，體現(xiàn)著一個完美社會、和諧社會的人文風貌，對社會的平穩(wěn)、快速發(fā)展起著至關(guān)重要作用。國家提倡的、個人追求的和當前存在的不同價值觀對社會產(chǎn)生不同的作用力、影響力?？v觀古有老莊“無為而治”，注重自身及內(nèi)在修養(yǎng)提高，不受外無干擾，順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律;孔孟的“仁義禮智信”進步一進明確了做人標準，新中國鄧小平提出了“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，胡錦濤時提出“八榮八恥”“社會公德”、“職業(yè)道德”等規(guī)范性要求;時將社會主義核心價值觀概括為“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”進一步明確了當代中國共產(chǎn)黨對國家層面的目標，對社會層面的價值取向和對公民的個人要求，進而提升了國人的思想境界，與道德品質(zhì)，使古今中國文化體系始終處于世界領(lǐng)先，模范人物，名人事跡層出不窮，值得我們每一個人去學習效仿。廉政警示教育心得體會三、強化了對黨紀國法敬畏之心

中國古代從韓非子提出法治思想，到秦國“商鞅變法”，推崇法制，不論身份，有法必依、違法必究，建立起了公正的社會賞罰體系，而成就強大的秦國。自以來，習不斷總結(jié)古今中外的治國良策，取其精華，去其槽粕，采取一系列手法全面建設(shè)小康社會，全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，對黨章黨紀、法規(guī)等條文均按當前時代發(fā)展作了修改，其目的只為打造一個立黨為民、執(zhí)政為公、司法正義、文明和諧、民主富強的社會局面，為新中國的繁重富強下猛藥，治重疾。因此我們作為一名黨員干部理應(yīng)擇善而從，緊跟時代步伐與黨的號召做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。在其位就當盡其職，清正連接的為黨、為民、為國多干實事，多謀發(fā)展。

關(guān)于參觀秦文化博物館心得體會范本七

9月底，我有幸隨學校學生德育管理教師團隊赴深圳、惠州、廣州等一些職業(yè)院校進行了培訓考察。我非常珍惜這次學習機會，嚴格守紀，虛心學習，勤于思考，充分利用參觀學校、開會交流等時間與對方老師們交流，帶著問題去考察，和同事們溝通探討，相互學習。通過幾天的學習考察活動，使我開拓了視野，發(fā)現(xiàn)了差距，增長了知識，受益非淺?，F(xiàn)將主要情況總結(jié)匯報如下：

一、總體感受

此次培訓考察分為開會研討交流和實地考察兩個階段，時間緊、任務(wù)重。但我感覺整個培訓考察行程安排科學、內(nèi)容設(shè)置豐富、理論結(jié)合實際、針對性較強，雖然只有短短幾天，但收獲頗豐。這些南方一線城市先進可行的發(fā)展理念、整潔優(yōu)美的學校環(huán)境、各具風格特點的管理理念和方式、活力無限的教師與學生，都給我留下了深深的印象。

二、主要收獲和體會

先進可行的發(fā)展理念。在深圳職業(yè)技術(shù)學校的交流中,副校長介紹了學校的優(yōu)質(zhì)資源和特色，提到了“校企合作”是伴隨學校與專業(yè)發(fā)展而自然產(chǎn)生與發(fā)展的，學校的優(yōu)勢不但在于有政府的投資力量，更有素質(zhì)高、能力強的一只師資隊伍，他向我們介紹了新入職教師要接受的一系列入職培訓計劃和模式。學校也非常重視國家精品課程建設(shè)，每3年就會有1個課程建設(shè)指導(dǎo)文件出臺。在學校文化建設(shè)主要通過五個方面：1是人才培養(yǎng)方面;2是文化傳承與建設(shè);3是送文化進社區(qū);4是校園文化;5是校園環(huán)境的建設(shè)等，學校還大力在加強學校的管理體系，強調(diào)職業(yè)人的素養(yǎng)，突出以德樹人，結(jié)合學校、學生和城市特點，充分發(fā)揮共青團的力量，專門成立“文化育人研究中心”等專業(yè)的思政課教育系統(tǒng)。我們在深圳職業(yè)技術(shù)學院參觀了各實訓基地與教室，整個實訓環(huán)境呈現(xiàn)出環(huán)境、文化、經(jīng)濟和諧發(fā)展，展現(xiàn)出了一座融于生活、引領(lǐng)生活、創(chuàng)新生活，讓學生更好地學習與發(fā)展的面貌。

“六民教育”。在惠州商校，我們有幸見到并聆聽了全國職教專家鄧慶寧向我們介紹他們學校的辦學育人特點和模式?；葜萆绦閷W生打造了“陽光1000”成長計劃——中職學生成長規(guī)劃的教育模式，是塑造學生“職業(yè)人格”的主要方向。以塑造“職業(yè)人格”為主線，接受到六個維度的教育和實踐，“十德”養(yǎng)成教育、職業(yè)生涯教育、學長啟導(dǎo)自我教育、師生主體團隊教育、社團活動實踐教育、工學結(jié)合四環(huán)一體教育等。培養(yǎng)學生完善的人格和人文精神，使學生實現(xiàn)由自然人格向職業(yè)人格的上升，由學校人逐步向職業(yè)人、社會人的轉(zhuǎn)變?；葜萆绦?chuàng)造性地實施“職業(yè)人格”教育模式，使學生具有健全的現(xiàn)代人格，掌握現(xiàn)代職業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)和社會能力。據(jù)此而施行的“主體團隊”育導(dǎo)模式、學生自主選擇授課教師的教學模式、“中?！髮！币惑w連讀的教學模式、雙專業(yè)同時修讀的“三個平臺”教學模式、“首席教師”模式、綜合素質(zhì)測評模式、“專業(yè)+企業(yè)+職業(yè)”的教學創(chuàng)新模式，充分體現(xiàn)了惠州商校全新的教育價值理念。他們將人文教育的精神和環(huán)境育人的思想融入校園文化活動之中。豐富多彩、形式多樣的學校文化活動已成為學校為提高學生整體素質(zhì)而實施的重要教育內(nèi)容，惠州商校有全省首屈一指的校園文化和學生社團活動，每年一大盛事，就是舉辦職業(yè)技能競賽周。學校還在學生中開展十項目標教育活動，即該學生本學期必須完成的十項目標。該活動是實現(xiàn)學生自我教育、自主教育的目標教育模式。

培育特色，打造品牌。在廣東技術(shù)師范學院里，我們與廣東技術(shù)師范學院社科部主任汪永智老師一起座談，他向我們介紹了廣東中職德育研究與學習的一些經(jīng)驗和探索，也使我們受益匪淺。

這次參觀學習，大家互比互學，通過學習，共謀發(fā)展，也感受到沿海地區(qū)和學校的巨大變化，感受到職教發(fā)展的濃厚氛圍。不僅讓我們感受到他們的熱情，看到發(fā)展的巨大成果，更重要的是我們汲取了很多有價值的經(jīng)驗，并開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念，他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認真學習和借鑒。

關(guān)于參觀秦文化博物館心得體會范本八

通過本次參觀學習，我對于自己的工作有了進一步的認識，保育員的工作與每個幼兒息息相關(guān)，它關(guān)系到每個幼兒的健康成長。因此，作為保育員都應(yīng)時刻去關(guān)心、照顧他們。如：在生活上、飲食方面等，在今后的工作中，我會更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作，并著重做好以下幾方面的工作：

1、配合老師開展教學活動

配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學活動。協(xié)助組織戶外活動，作好護理工作(如：上廁所、喝水，適當?shù)卦鰷p衣物等。)

2、良好的清潔衛(wèi)生習慣

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣，幫助幼兒學習自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

3、良好的進餐習慣

指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進餐，坐姿自然，會正確使用餐具，養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食、不浪費、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。

4、良好的睡眠習慣及穿脫能力,能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。

5、良好的學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境。

此外，主動與家長溝通，深入了解觀察幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

在今后的工作中，我將更加投入到保育工作，再接再厲，爭取更大的進步!

關(guān)于參觀秦文化博物館心得體會范本九

黨員參觀反腐倡廉警示教育基地心得體會

10日上午，單位組織全體黨員干部到東營廉政教育基地參觀學習，接受廉政教育警示。

進入展廳，講解員帶領(lǐng)大家進行了黨員宣誓。我是一名剛剛加入黨組織的新黨員，年前剛在黨旗下對黨宣誓，對黨忠誠。今天，再次體會宣誓的莊嚴，內(nèi)心依舊不能平靜。

對我而言，黨員不是簡單的稱謂，她不僅神圣光榮，還是一份責任和一種擔當。當這份殊榮貼在自己身上時，也背上了沉甸甸的責任。黨員的使命就是為人民服務(wù)，黨員就是人民的公仆。她不可能凌駕人民之上存在，她不可能為滿足自己的私欲而損害人民的利益。

在廉政教育基地，一段段文字，一幅幅圖片，一個個視頻，帶我們系統(tǒng)地回顧了中國共產(chǎn)黨的反腐歷程，展示了建國以來黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得的成果。在這里，我們看到了黨員的先鋒性、先進性、模范性、帶動性。我們?yōu)槲覀兊狞h自豪，為黨員的忠誠、為黨員的付出而震撼。同時，也為那些沒有掌握住自己、控制住自己私欲的人而感到惋惜。

尤其是沙畫下的故事，兩個不同黨員干部的不同選擇造成了不同的結(jié)局。一位勤勤懇懇、不分晝夜忙工作，解決群眾難題，為群眾、為單位、為國家分憂解難。雖然錯過了一部分陪家人、陪孩子的機會，可最終他是自由的，他還有很多閑余時間享受天倫之樂，最重要的是他成就了自己?？闪硪粋€對工作敷衍、任由私欲膨脹的黨政干部，終究沒能逃過“法網(wǎng)恢恢”，大好前途被腐敗吃掉，美好生活被貪念毀滅，最終只能坐在那個“四方塊”里，沒有了家人，沒有了朋友，沒有了希望，就連曬曬太陽都成了奢望。其中一個視頻里，一名因為貪污而入獄者說：從小窗戶里我看到保潔人員都羨慕。那一刻，他早就不計較保潔人員工資多少、生活是否困難，他只羨慕保潔人員可以自由走動，可以追著陽光跑。而他不能，他只能等著陽光給他一點點恩賜。

為什么擁有的時候不知道珍惜?為什么在無法挽回的時候才知道什么是對什么是錯?可惜這個世界沒有后悔藥可賣，所以人能做的就是自控。哲學上說：事物都是相對的。你要更大的自由，那么你必須得接受更大的約束。作為一名黨員，責任遠比榮耀多。因為共產(chǎn)黨員的本質(zhì)是人民性，她是“兩個先鋒”、“一個核心”、“三個代表”，她沒有自己，她代表的就是人民，她履行的職責就是為人民服務(wù)。一旦變質(zhì)，那么自然就不是黨員。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這是多么熟知的一句話啊?？捎钟卸嗌偃四軌蛘嬲斫馑?尤其是我們的一些黨政干部。其實，大多數(shù)“落馬”干部不是不知道這么做的危害和后果，他們只是存在著僥幸心理。在誘惑來臨時，就那么安慰自己——只這一次，就這一次。可是，量變達到一定程度就會發(fā)生質(zhì)變。一次又一次的自我縱容，終究釀成大禍。警鐘長鳴不是喊喊，它是真的需要警示。不要給自己胡亂貼標簽，因為黨政干部也是普通人員，需要明確的是因為職務(wù)大所以擔負的責任更大，而不是掌握的、可利用的權(quán)利大。如果本末倒置，把自己抬高了，把權(quán)利當做自己的了，那么，滑向深淵只是早晚，不可避免。

在廉政教育基地，最震撼的就是出事的是“身邊人”。這些人，我們曾經(jīng)面對面打過招呼，曾經(jīng)親切交談，曾經(jīng)不止一次的接觸。他們被腐蝕，是我們沒有想到的，也是我們不愿看到的。這些讓我們更加認清自己，讓我們自我要求更加嚴格。作為新加入組織的一名黨員，我要嚴格按照黨員標準自我約束，爭取當一名合格的黨員。也許我們不可能像焦裕祿、孔繁森等人成為流傳萬方的榜樣，但我們可以在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力、不計得失，為共產(chǎn)黨員這個牌子添上絲絲光彩、貢獻點滴力量，讓她更加閃耀、更加強大。

黨員參觀反腐倡廉警示教育基地心得范文

近日，我參加了廉政教育活動，通過此次活動，在我的思想上再一次敲響了反腐倡廉的警鐘，靈魂上再一次受到了洗滌和升華。

一是堅定信念，保持頭腦清醒

始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。

這些人之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在社會發(fā)展的大潮中，在金錢、官位和名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”的腐敗現(xiàn)象。在新形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，時刻提醒自己，從點點滴滴處嚴格要求自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識、勤政意識。堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。偉大的中國共產(chǎn)黨反腐的態(tài)度是無比堅決的，不論是誰，不論從前做過些什么，只要他腐化墮落、違反黨紀國法，那么黨和人民就絕不會姑息遷就、功過相抵。伸手必被捉，不論在何崗位、官位高低，只要你違了規(guī)、犯了紀、觸了法，必然受到黨紀國法的嚴懲。

二是淡泊名利，把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)

俗話說得好，一失足成千古恨。然而，真正品嘗到個中滋味的，那也就悔之晚矣。近年來，很多被查處的腐敗分子雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個共同特點，就是不能正確看待個人名利得失，小洞不補，大洞吃苦。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對待名利，從司空見慣的小事和小節(jié)抓起，加強世界觀改造，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實做到未雨綢繆，防患于未然。在現(xiàn)今這個物欲橫流的社會，由于各方面因素的影響，部分人的人生觀、價值觀發(fā)生了變化，一味追求物質(zhì)享受，忽略了精神健康，這已經(jīng)成為廣大社會注目的一個焦點。在與時俱進的今天，我們黨組采取了一系列反腐倡廉的警示教育，如:讀報紙、出宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使我們黨員干部的廉潔自律意識明顯提高，服務(wù)意識不斷增強。

所以，對于廉潔自律問題，我認為主要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，不廉政無以立身。始終做到淡泊名利，構(gòu)筑廉潔從政的警示防線，我們才能經(jīng)得起考驗，樹立好形象。

三是加強教育，筑嚴思想防線

只有不斷的強化思想教育,筑牢反腐防線,吸取他人教訓,防患于未然,堅持防微杜漸，才能明白自己該“做什么”,不該“做什么”。

從一個個鮮活的典型案件中不難看出，不注重自身學習，不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。他們的不義之財來自權(quán)力的“魔棒”，用他的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲，無視黨紀國法，目無組織紀律，權(quán)錢交易，嚴重敗壞了黨風政風，通過警示教育，使大家深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性，深刻地認識到貪污腐敗分子等嚴重違法違紀案件的教訓是深刻的，影響是深遠的，后果是嚴重的。

要通過學習不斷強化自身思想教育，進一步學習黨的方針政策和法律法規(guī)，加強自身世界觀的改造，從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。

四是嚴于律己，帶頭遵紀守法

嚴于律己的重要性不言而喻，為此應(yīng)常學習、辯是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心態(tài)處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時不飄然，逆境時也不至于太消沉。

一例例觸目驚心的腐敗案例，看到昔日熱血方剛、躊躇滿志的同志，如今卻身陷囹圄，看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來的反省，深感震憾與惋惜。做事、做官、做人要有底線，這個底線就是黨紀國法，要真正把黨紀國法作為自己的行為準則。黨的紀律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的，在紀律面前沒有特殊黨員和特殊干部，作為黨員干部更不能等同于一般群眾，必須嚴格遵守，模范執(zhí)行各項黨紀國法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時，要自覺地接受監(jiān)督，而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。廉潔關(guān)系到社會穩(wěn)定大局，關(guān)系黨的干部在人民群眾中的權(quán)威形象，只有一身正氣、嚴以律己、警鐘長鳴，時刻嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，從本職崗位做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

黨員參觀反腐倡廉警示教育基地心得感悟

11月 22 日，區(qū)委黨校組織我們前往廉政教育基地參觀學習。廉政教育基地以珍貴、詳實的圖片、文字和聲光電等形式，采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，系統(tǒng)展示了中國反腐倡廉的歷史進程，分析了當代腐敗現(xiàn)象形成的趨勢、難題、心理和關(guān)卡，展示了各個時期違紀違法典型案例。

目睹基地改造人員、視頻、圖片資料，看到有些黨員干部在個人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。使我深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性;通過觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺得要從中吸取教訓，引以為戒，要加強自身的思想作風建設(shè)，廉潔自律，遵章守紀。具體心得體會如下：

一、要加強學習，警鐘長鳴。

在物欲橫流的當今社會，少數(shù)黨員干部放任自流，給國家和人民造成了巨大的財產(chǎn)流失，同時也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會風氣，在整個參觀過程中，我深刻體會到了黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性，使自己有強烈的責任感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，增強拒腐防變能力，在自己的工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動作用。

二、要嚴于律己，防微杜漸。

俗話說：一失足成千古恨。部分黨員干部走上犯罪道路的原因就是：他們從拿一點、收一點、吃一點開始，一步一步不知不覺地墜入罪惡的泥潭。由此可見，工作中、生活中的“小事”正是防微杜漸必不可少的防線，忽視不得，含糊不得，放任不得。小節(jié)不保，大節(jié)難守。因此在工作、生活中我們都要時刻檢點、約束、警示自己。