行為養(yǎng)成教育培訓心得體會及收獲 行為養(yǎng)成教育培訓心得體會及收獲與感悟(七篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關行為養(yǎng)成教育培訓心得體會及收獲一

加大思想教育力度，幫助黨員進一步堅定理想信念。加強對黨員的理想信念教育，不僅是《黨章》中作出的明確規(guī)定，而且也是形勢發(fā)展給我們黨提出的新要求。面對錯綜復雜的國際國內環(huán)境，黨員如何保持清醒的頭腦，牢固樹立遠大理想，精神支柱不動搖，肩負起歷史賦予的神圣使命，始終把實現(xiàn)共產主義社會作為自己畢生的追求和奮斗目標。因此，我們各級黨組織、各級黨的領導干部，要提高對搞好黨員思想教育工作重要性的認識，充分認識到對黨員進行思想教育是一項長期的戰(zhàn)略任務，加大對黨員思想教育的力度，做到常抓不懈，鍥而不舍。

抓好行為規(guī)范教育，幫助黨員樹立高尚的道德情操。高尚的道德情操是一名黨員應具備的基本素質，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人的行為規(guī)范，是一個人綜合素質的外在表現(xiàn)，也是一個人道德水平高低的反映，一個群體要有一個好的行為規(guī)范，首先要求構成群體的個體必須有好的行為規(guī)范，只有個體的行為規(guī)范好了，群體的行為規(guī)范才有基礎。應該充分肯定，廣大黨員通過保持共產黨員先進性教育、行為規(guī)范總體是好的。但由于黨員文化水平，知識結構，成長環(huán)境，教育程度的差異，在注重自身行為規(guī)范上也不盡相同，有的黨員很注意自身行為的培養(yǎng)，說話文明，舉止端正，而有的黨員卻說話粗魯，行為不端，辦事蠻橫，不遵守社會公道，甚至違反黨紀國法，不僅害了自己，而且使黨的聲譽受到了不同程度的影響。

因此，我們不能忽視和放松黨員行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育，要從幫助黨員怎樣立身做人入手，從說話辦事抓起，尤其是要抓好是與非、美與丑、善與惡、榮與辱的教育，幫助黨員劃清是非界線，自覺校正自己的言行，做到講文明、懂禮貌、守規(guī)矩、關心他人、愛護集體、遵老愛幼、行善積德、多做好事、不做壞事，維護社會公德，時時事事體現(xiàn)出一名共產黨員應有的思想品質和道德規(guī)范。

要加強對黨員進行理想信念、黨紀黨規(guī)、時事政策等教育，幫助他們堅定走建設有中國特色社會主義道路的信心，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，聽招呼、守規(guī)矩，做講黨性、顧大局、守紀律的表率;帶頭實踐黨的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，做全心全意為人民服務的表率;帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，經(jīng)受住權力、金錢、美色的考驗，做清正廉潔、言行一致的表率;帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，艱苦創(chuàng)業(yè)，勵精圖治，做愛崗敬業(yè)，開拓進取的表率。同時，要堅持從嚴治黨的方針，對違反黨規(guī)黨紀的黨員，要依據(jù)有關黨紀黨規(guī)進行嚴肅的處理，維護黨的形象。

開拓創(chuàng)新，是與我國社會發(fā)展趨勢完全一致的，是對新時期共產黨員的黨性要因素。作為思想觀念，開拓創(chuàng)新是推動改革開放事業(yè)的精神動力;作為行為方式，開拓創(chuàng)新是實現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié)。共產黨員作為工人階級乃至全社會的先進分子，應當在開拓創(chuàng)新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創(chuàng)新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。

五、堅持求真務實的實踐原則

共產黨人黨性修養(yǎng)的一個顯著特征是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發(fā)，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產黨人行為規(guī)范，提高審美意識和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之“習慣成自然”;要注意發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化為自身掌握的科學思維方法，轉化為指導工作的思路和對策，轉化為抓落實的實踐過程。做好轉化工作，避免人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，尤其是處理好義與利的關系、個人與集體的關系、言與行的關系。不要說的是馬克思主義，干的是非馬克思主義，對他人嚴格要求，對自己隨心所欲，公開宣傳和實際遵循的價值準則不一致。增強共產黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設”上做文章，少說多做，說到做到，表里如一，上下一致，真正堅持求真務實的實踐原則，以適應黨性修養(yǎng)與時俱進符合時代發(fā)展的需要。

有關行為養(yǎng)成教育培訓心得體會及收獲二

各位教職工、同學們：上午好!

沒有最好，只有更好?；仡櫼粋€半月來同學們的常規(guī)表現(xiàn)，就像今天天氣陽光普照，也有點冷。作為一名初中生，我們不僅應該知規(guī)范，守規(guī)范，而且敢于有夢，勇于追夢。我今天講話有兩個關鍵詞：規(guī)范和方向，希望能和大家共勉。

我國旗下講話的第一個主題：規(guī)范，讓龍都中學更美好!

進入初中，我們同學知道了《龍都中學在校學生一日常規(guī)制度》，它是我們養(yǎng)成良好習慣的動力，是催生團結、和諧之風的動力，更是促進個人進步的重要途徑。

現(xiàn)在，我請大家頭頂蒼天，捫心自問，反思一下自己：你的服裝、發(fā)型是否符合中學生的特點，;是否將自行車擺放到指定地點，主動擺放整齊，是否將手機、隨身聽、游戲玩具帶進校園;是否升旗儀式、集合、站隊，做到快、靜、齊、;升國旗、奏國歌時是否肅立，行注目禮，認真聆聽教育;重大集會是否服從老師安排，按秩序進、退場，遵守集會禮儀;是否積極參加大課間鍛煉，大課間鍛煉前不要上廁所;練習時是否達到了規(guī)定的目標;做眼保健操時是否安靜、專注;陽光活動是否動作迅速，無故缺席，遲到、早退;預備鈴聲響后，是否提前進入教室，準備好上課用品，靜候上課;上課是否坐姿端正，專心聽講，積極思考，積極發(fā)言，認真做好筆記;自習課是否大聲喧嘩、隨便下座，自覺保持教室安靜;進多媒體教室是否穿鞋套，不得隨意亂拋鞋套;課間教學樓內是否輕聲慢步，不竄班，不追逐打鬧，大聲喧嘩、吼叫;遇到師長是否主動問好，文明舉止;午休時間，能否做到保持安靜;就餐前是否自覺排隊進入餐廳在指定位置就餐，學生在就餐過程中，是否始終做到三個“靜、凈、敬”;值日同學是否在每天按規(guī)定時間和要求完成包干區(qū)、教室的清掃工作;是否做到衛(wèi)生區(qū)內無死角、黑板、講臺、墻壁、地面、門、窗、電教設施干凈、無灰塵、無刻痕;是否有良好的衛(wèi)生習慣，保持好校園、樓道、教室的衛(wèi)生;是否不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，是否往窗戶扔雜物;是否嚴禁將早餐、零食帶入校園;是否愛護學校公物，節(jié)約用水，節(jié)約用電，離開教室需及時開閉電扇、電燈;是否上學、放學時時提醒自己，安全第一，是否能克制自己少上網(wǎng)，少看電視;能否鞭策自己不抄作業(yè)，不補作業(yè);能否做到預習、聽課、復習、作業(yè)、總結五個學習關鍵。

不要以為這些都不重要。細節(jié)決定一切，規(guī)范可能影響一生。中國還有句古話，積千累萬，不如有個好習慣。我們龍中學生只有不斷地規(guī)范自己，改變自己不合理的行為，才能養(yǎng)成受益終身的好的習慣，在今后的學習生活、工作上都起到很大的作用。因此我呼吁同學們要做一個知規(guī)范、懂規(guī)范、愛規(guī)范、守規(guī)范的人，讓龍都中學明天更美好!

同學們，一個學生在學校不僅要做一個規(guī)范的人，而且學習要有方向。方向能使你更堅定、更堅強、更堅守。轉眼間開學已有一個半月了，本周我們將迎來“月考”，我認為方向比努力重要;能力比知識重要;健康比成績重要;情商比智商重要。

我國旗下講話的第二個主題：方向，就在我們心中!

我們早已習慣家長和老師對我們“成績”的期待和監(jiān)督。但是幾乎沒有人關心我們的“方向”，也就是目標。中國家庭教育協(xié)會對我校初二學生學習現(xiàn)狀的調查資料表明，80%以上的同學，沒有目標或者目標不明確，大部分同學只是處于做一天和尚撞一天鐘的狀態(tài)。這是教育的一個最大的失敗?！耙粋€人一輩子的貢獻不會比他所能想到的更遠、更多?！比绻麤]有目標，目標不明確，目標不可行，幾乎注定不可能有太大的成就。

所以，同學們必須為自己確立一些目標，非常明確的知道自己存在哪些問題，怎么去改變，怎樣一步一步往前走。沒有方向，沒有目標，就像上了一輛出租車，不知道要到哪里，肯定被駕駛員當作神經(jīng)病。

目標會帶給你方向，會讓你很快找到努力的重點，以及自己缺陷，可以盡快彌補自身的不足。

有了方向就要鍥而不舍地去追求。人生就像大海，大海中那一個閃閃發(fā)亮的燈塔，它指明了人生道路上的正確的方向，指明了成功的彼岸。有了它，你不會在人生的航向中，孤獨寂寞，有了它，你會變得自信，變得沉穩(wěn)。有了它，你做任何事都會快樂，因為你會想：“我有一個前進的方向在心中，而且我會很快的去實現(xiàn)它。”在我們實現(xiàn)目標前進中，可不是一個很簡單的事，你要不離不棄地去做，不能隨意改變想法，改變航向。也許你現(xiàn)在還不夠勤奮;也許你現(xiàn)在還有點自卑;也許你常規(guī)做得不夠規(guī)范到位;也許你現(xiàn)在身上還有一些小毛病;也許你的前進的道路上布滿荊棘;我希望大家做到且行且勉勵，也請大家相信，我們每一位老師，是你們的師長，是你們的親人，是你們的朋友，無論何時何地都會為你們搭好臺，鋪好路，做你們堅強的后盾。

有了方向，還要有份自信。要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己。往往阻礙你前進的，不是別人，而是自己。你得相信自己，你得告訴自己：我能行。只有帶上自信，擁有信念，才能把每一次成功與失敗，當作一塊墊腳石。

同學們，作為一名學生，我們首要任務就是學習，這是最基本的要求。新學期希望之門已經(jīng)開啟，目標在召手，方向在延伸，夢想在召喚。只要你腦子里有了奮斗目標，你就不要怕，沿著前進的方向，咬定青山不放松，目標就能實現(xiàn)。你的能量超乎你想象!因為：方向就在我們的心中!

謝謝大家!

有關行為養(yǎng)成教育培訓心得體會及收獲三

在參加xxx咨詢公司開展的有關職工職業(yè)素養(yǎng)的培訓以前，我相信有很多像我這樣剛畢業(yè)的人對自身職業(yè)素養(yǎng)沒有想法。經(jīng)過這次訓練，我更深刻地認識到提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性。

首先是人，然后是工作，企業(yè)的成長，員工的努力是必不可少的員工需要個人發(fā)展，企業(yè)的平臺也是必不可少的，良好的本，也是工作的基礎。因此，職業(yè)素養(yǎng)是每個員工必須具備的素養(yǎng)，員工良好的職業(yè)素養(yǎng)是我們公司整體風貌的表現(xiàn)。簡而言之，職業(yè)素養(yǎng)是員工對自己工作的理解和適應能力的體現(xiàn)，優(yōu)秀員工應具備敬業(yè)、自主、責任、執(zhí)行、品格、業(yè)績、合作、智慧、形象、發(fā)展十大職業(yè)素養(yǎng)。

什么是敬業(yè)？敬業(yè)就是尊重和尊重自己的職業(yè)。如果一個人以尊敬、虔誠的心態(tài)對待職業(yè)，甚至對職業(yè)有敬畏的態(tài)度，他已經(jīng)有了敬業(yè)的精神。一個人，沒有基本的敬業(yè)精神，就不能成為優(yōu)秀的人，更難擔任大任。只有把工作當作事業(yè)工作，才能長秀，對待工作不是一般的努力，而是虔誠，不是盡力，而是全力以赴。我們每個人都有責任，有義務，沒有責任做一切工作，我們應該為工作盡心盡力。

人才不是有專業(yè)知識、埋頭苦干的人，而是積極、熱情、靈活思考的人。在公司里，合格的員工不僅要被動地告訴他應該做什么，還要積極地理解和思考自己應該做什么，應該怎么做，認真計劃，全力完成！因此，公司的成長離不開我們員工的積極性、積極性和創(chuàng)造性！我們要盡最大努力貢獻我們的力量，發(fā)揮我們每個人的智慧，機會是青青有準備的人，如果我們在工作中積極運用我們的大腦，像泉水一樣涌出好主意，我們就會找到自己最好的坐標。

在職場中，責任感和發(fā)展的空間和機會往往是成正比的，也就是說，越敢于承擔，發(fā)展越大。對于一流的員工來說，工作從來沒有打折卡。因為他們知道打折工作，也就是打折自己的將來和發(fā)展——沒有任何單位，所以把重擔交給工作上不認真負責任、到處偷工減料的人。同時，一流的員工也是優(yōu)秀的責任負責人。一旦發(fā)生問題，不找借口，不負責任，自愿承擔，反省，避免同樣的錯誤。這也是一流員工應該具備的好品格，敢于承擔責任的人，真的可以舉起梁，獲得更大的發(fā)展機會！

執(zhí)行力是所有企業(yè)都非常重視的能力，這也與所有職業(yè)人員的發(fā)展密切相關。為了保證完成任務，有四個到達，即心態(tài)到達，姿態(tài)到達，行動到達，方法到達。這四個很容易理解，但不容易。

只有當心態(tài)到位時，我們才能在思想上認真投入，我們才能專心做事。這種不達到目的不放棄的態(tài)度，石頭一看就點頭。姿勢到達是為了達到目標，必須有百折不撓、窮盡一切可能的自信和勇氣。行動到位，也就是為了達到目標，必須采取什么樣的實際行動，例如量化自己的工作，例如今天必須完成多少原稿，打多少電話，訪問多少客戶……技術到位，有辦法，運用智慧，有效地完成工作。

也就是說，小勝利取決于我們的智慧，大勝利和發(fā)展取決于我們的道德。從優(yōu)秀的成功者們來看，他們的成功過程可能各不相同，但也有優(yōu)秀的道德。在工作場所，一些小聰明或小策略可能會取得暫時的成績，但如果你想取得真正的大發(fā)展，你必須用德國服務。

在工作場所，我們經(jīng)常看到很多人工作勤奮，一年到頭忙碌，比任何人都努力，但總是當場踏步，提高發(fā)展的機會似乎總是輪不到他們。究竟是什么原因引起了這種情況？答案是，苦很重要，功勞更重要，否則，所有的苦都是白辛苦，沒有利益的苦。老黃牛只要插上業(yè)績的翅膀，給公司帶來真正的利益，就能得到更好的發(fā)展。

隨著競爭的激烈，獨行俠的時代已經(jīng)過去，團隊精神越來越受到企業(yè)和個人的重視。任何企業(yè)，如果只有一個人優(yōu)秀，而不是大多數(shù)人優(yōu)秀，甚至每個人優(yōu)秀，那么這個企業(yè)強，至少生存也有危機。同樣的道理，如果一個人只考慮自己的發(fā)展，不考慮團隊的整體發(fā)展，考慮自己的利益，不考慮團隊整體的利益，這個團隊就是散沙。團隊沒有發(fā)展，個人發(fā)展當然無法談論。因此，只有把自己真正融入團隊，才能實現(xiàn)最好的自己。

要成為一流的員工，獲得最快的發(fā)展，成為智力員工，不是簡單的手，而是用大腦、精心工作是很重要的。加入一點智慧的佐料工作的湯就會變得新鮮。

同樣的問題，用不同的方法解決，結果完全不同。如果選擇正確的方法，效率將大大提高，成本將大大降低。有想法的員工當然也是職場最重要的。

每個企業(yè)都有自己的品牌和形象，這樣的品牌和形象在很大程度上是由員工建立的。自己的一言一行，一舉一動，都可能成為別人眼中對這個企業(yè)的印象。

總的來說，企業(yè)的發(fā)展最終取決于企業(yè)中的個人。企業(yè)的存在和發(fā)展離不開員工的努力。員工的發(fā)展離不開企業(yè)。作為員工，要實現(xiàn)自己的發(fā)展，首先要著力于企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展是基于個人的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展反而會促進個人的發(fā)展。支付必有收獲，公司發(fā)展，利潤提高，給我們帶來的也是更好的工資福利待遇，給員工帶來更大的穩(wěn)定性。

通過這次訓練，我知道在公司工作要有感謝努力反饋，忠于自己的選擇，勇于承擔自己的責任，學會尊重和理解，什么也做不了。未來的結果取決于今天的行為。今天的行為取決于我們的思想。我們的思想取決于我們的信念。我們的信念來自我們的眼睛。我們的眼睛來自我們的態(tài)度！

有關行為養(yǎng)成教育培訓心得體會及收獲四

“習慣決定命運”已成為人們普遍的共識。而習慣是人們經(jīng)過反復練習而形成的較為穩(wěn)定的行為特征，良好的習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益;反之，從小忽略良好習慣的培養(yǎng)，而讓不良習慣發(fā)展成惡習，將貽誤終身。實踐表明，習慣養(yǎng)成教育抓得越早越好，我們的教育不能等孩子上了大學，走向社會，再回過頭來強調“節(jié)約糧食、尊敬師長”之類的要求，那是違背教育規(guī)律的。因此，這學期我們二年組非常重視學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極開展行為規(guī)范活動，下面就我在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的工作情況作一總結。

首先，確定指導思想：

1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。

2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應落到實處，細微處入手，可以通過訓練養(yǎng)成，加強訓練，指導與主體意識相結合。

3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實踐中體驗，在活動中感受。

考查內容

(一)行為習慣方面

1、養(yǎng)成了良好的珍惜文具，愛護桌凳;遵守校規(guī)，安全第一;講究衛(wèi)生，不亂人垃圾;參加活動，鍛煉身體的良好習慣。

2、嚴格到校、休息時間。

(二)學習習慣讀寫規(guī)范，書寫認真;課前預習，課后復習;課堂表現(xiàn)，主動積極;小組合作，善于交流;喜歡閱讀，注重積累。

(三)文明習慣 舉止文明，待人禮貌;嚴格訓練，及時反饋。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動之以情，導之以行”。二，考查方式學生自評，小組互評，家長評價，教師評價。

三、考查結果 通過這次考查，

全年級優(yōu)秀率95%，部分同學課前預習，課后復習不到位。同時，也認識到，養(yǎng)成教育不是校長、政教處、少先隊或某個老師的事，應是全校師生共同的事情。明確要抓學生成績，抓教學質量，必須從抓學生的行為習慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關心養(yǎng)成教育，從抓養(yǎng)成教育”的氛圍。良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個活動就能完成的，它需要老師和學生持之以恒來完成。

四、取得的成效與努力方向。

在各個學生的共同努力和配合下，每人都能根據(jù)訓練目標完成，取得了一定的成效。學生都能夠在思想上形成共識，清楚在知道良好行為習慣的養(yǎng)成，對學生今后的自身發(fā)展非常重要。雖然取得的成績也是可圈可點的，但并不表示沒有問題。行為規(guī)范訓練是一項長期的工作，貴在堅持，持之以恒。今后，在這方面的工作更需要注意積累，斷提高工作的能力和水平，不斷學習，吸收別人的經(jīng)驗，把學生的養(yǎng)成教育做得更好。

有關行為養(yǎng)成教育培訓心得體會及收獲五

甲方：(出讓方)：乙方：(受讓方)

身份證號：身份證號：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

聯(lián)系地址：聯(lián)系地址：

根據(jù)國家有關法律、法規(guī)以及相關規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿、互利的基礎上，協(xié)商一致就域名轉讓事宜，訂立本合同。

一、轉讓期限

甲方愿意轉讓域名的永久所有權、管理權和使用權。

二、轉讓主體、價格及支付方式

1、域名。

2、共計人民幣(大寫)__。

3、域名交接由甲乙雙方當面完成，由甲方轉出其域名管理權至乙方域名管理后臺，并協(xié)助乙方完成過戶手續(xù)后，乙方一次性支付甲方全部域名購買款項。

三、域名過戶、密碼交接、雙方責任及其它條款

1、甲方無條件全力配合和協(xié)助乙方完成域名過戶，確認完成過戶手續(xù)后，乙方一次性支付全部域名購買款給甲方(即人民幣，現(xiàn)金或轉帳支付)，甲方提供給乙方付款收據(jù)。

2、甲方保證合法擁有以上轉讓主體的所有權、管理權、使用權，如有欺詐行為由甲方承擔相關法律責任。甲方承諾域名過戶完全履行合法過戶程序，乙方付清甲方域名轉讓款項之前甲方合法擁有域名管理權、使用權、以及使用權。乙方付清甲方域名轉讓款項后甲方將不再擁有以上所述域名的管理權、所有權、以及使用權。乙方合法獲得域名的所有權、管理權、使用權。

3、過戶之后乙方使用此域名產生的一切后果及責任與甲方無關，由乙方承擔全部責任。

四、過戶失敗處理方案若因甲方資料不全或雙方其他原因造成過戶失敗，雙方可終止本次轉讓交易。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

授權代表簽字：授權代表簽字：

年月日年月日

有關行為養(yǎng)成教育培訓心得體會及收獲六

葉圣陶說：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣”。習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事,一旦養(yǎng)成了壞習慣,就會使你受害終生;相反,養(yǎng)成了一個良好的習慣也會使你受益終生。然而，并不是所有的人都能懂得其重要性，有不少人不注意從小培養(yǎng)良好的習慣，認為長大了懂事了習慣就會自然形成。果真如此嗎?就不見有人上了大學還不會自己做飯?有人因小時的小偷小摸的惡習，發(fā)展到后來的搶劫殺人?培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！币虼?，少年兒童教育尤其是家庭教育中更應抓好孩子的養(yǎng)成教育。以下是我在實行養(yǎng)成教育中的一些心得體會。

1、在控制孩子少看電視方面，我的做法是：在她很想看的時候讓她心安理得地去看，不要讓孩子一邊看一邊覺得有負疚感;但平時我從不看電視，家里其他人也盡量少開電視。家長自己在看電視上做到節(jié)制，以身作則，用行動產生說服力，而不是用語言。這樣效果很好，女兒基本每天很自覺的看半小時就關電視，不用我的督促。

2、在做家務中學會生存。懂事的孩子是做家務培養(yǎng)出來的，孩子不愿意做也要做，大人進一步孩子就退一步，你代替他做得越多孩子就得到的越少。我認識到這點有點晚，不過現(xiàn)在正努力彌補。我設計了一個行為習慣獎勵卡，女兒每獨立完成一件事，就得到一朵紅花，集夠10個可以換我的獎品。首先從衣食住行開始，女兒堅持的還不錯。

3、在閱讀中學會求知，要每天拿出半小時的時間來閱讀。在女兒還很小的時候，我就用讀唐詩哄她睡覺，到現(xiàn)在女兒能獨立閱讀，她的閱讀習慣已經(jīng)養(yǎng)成，閱讀效果也漸漸顯露出來, 背東西速度較快，語言表達能力也較強。剛開始可以選擇孩子喜歡的書，大一點的時候，大人可以引導他讀你期望他讀的書。

4、在講禮貌中學會做人。這一點我覺得家長在人際交往中會給孩子潛移默化的影響。從跟父母、鄰居打招呼起，到坐公交車給別人讓座等等。當孩子有好的行為時，要及時肯定，孩子會在不知不覺中學會如何與人交往，長大之后就很容易融入社會。

5、注重親子溝通。每天在回家的路上，吃飯的時候我都會和孩子進行交流和溝通。時間長了，孩子發(fā)生什么事情都會和我說一說。不過當孩子和你交流時，不能因為他犯了錯誤而大發(fā)雷霆，這樣你就堵塞了孩子向你敞開心扉的路。教育可以再找適當?shù)臅r機。

6、家長的情緒很重要。孩子受了傷，家長對待傷害的態(tài)度決定了孩子對待傷害的態(tài)度，不要過于緊張，否則孩子也會很緊張。家長心態(tài)平和有利于培養(yǎng)孩子正確的對待挫折，獨立的解決問題的能力。

越深入學習如何教育孩子，越覺得做家長真的不容易，同時也感到自己能力的不足，還有待進一步提高。以上是我的一點粗淺的心得體會，希望能與所有的家長交流學習，共同進步，把教育孩子變成一件輕松愉快的事。

有關行為養(yǎng)成教育培訓心得體會及收獲七

親愛的老師們，同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。 文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。 文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……

文明是行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。

校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!