自主創(chuàng)新再創(chuàng)佳績(jī)心得體會(huì)和方法 自主創(chuàng)新的感想(二篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

主題自主創(chuàng)新再創(chuàng)佳績(jī)心得體會(huì)和方法一

推開(kāi)校門(mén)，四目展望，“尊師，守紀(jì)，勤學(xué)，求真”的校風(fēng)映入眼簾。整潔的校園環(huán)境，錯(cuò)落有致的建筑結(jié)構(gòu)，參天的大樹(shù)，婆娑的樹(shù)影，灑落校園的陽(yáng)光，這一切的一切都讓人感到校園建設(shè)者的獨(dú)具匠心。漫步后小，你處處能聽(tīng)到孩子們銀鈴般的笑聲，看到孩子們陽(yáng)光般的笑容。

你看，教室里，孩子們坐得端端正正，袁泓老師正在黑板上書(shū)寫(xiě)著生字，孩子們跟著一筆一畫(huà)的寫(xiě)著，那模樣透出了好學(xué)上進(jìn)的心情。

快瞧，操場(chǎng)上，孩子們跟嚴(yán)偉亮老師在學(xué)習(xí)做操，隨著老師的口哨聲，那一舉手，一投足，大有青出于藍(lán)勝于藍(lán)的氣勢(shì)。

輕輕地走過(guò)教室走廊，電腦房里，孩子們用幼嫩的雙手敲打著鍵盤(pán)，徐佳棟老師在孩子們中間指導(dǎo)著，噠噠的敲擊聲透出了孩子們歡快的心聲。

英語(yǔ)課上，孩子們用稚嫩的童聲跟著王麗珍老師學(xué)說(shuō)著“a，b，c，d……”

隊(duì)日課上，孩子們神氣地站在講臺(tái)前，講著“三顧茅廬”的故事，臺(tái)下看到的是孩子們聚精會(huì)神的小臉和秦正老師會(huì)心的笑容。

多媒體教室內(nèi)，孩子們頭戴小動(dòng)物的頭飾，和著音樂(lè)，表演著課本劇，響起的是老師為他們驕傲的掌聲。

……

這一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，洋溢著澎湃的生命活力，濃縮著后小團(tuán)員老師的教育理想和不懈追求，探索一條讓學(xué)生有健康的體魄，有健全的人格，有探究的意識(shí)，有創(chuàng)新的精神的素質(zhì)教育的新路子。

我們樹(shù)立創(chuàng)新的理念：人類社會(huì)的發(fā)展史，就是一部創(chuàng)新史。如果沒(méi)有創(chuàng)新，人類社會(huì)就不可能發(fā)展?，F(xiàn)代教育重視學(xué)生的主體發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立自主、創(chuàng)新探索等素質(zhì)。那就要求老師首先要有創(chuàng)新的理念。這種創(chuàng)新理念是豐富多彩的，是時(shí)代要求的，這種理念主要體現(xiàn)為：要對(duì)自身素質(zhì)提出更高的要求，要敢于突破傳統(tǒng)的教育觀念和教學(xué)的束縛，緊跟時(shí)代步伐的新教學(xué)理念，采用新的教學(xué)模式和方法，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)無(wú)拘無(wú)束，和諧美好的思維空間，讓學(xué)生盡情地參與和創(chuàng)造。

我們的校園充盈著創(chuàng)新的氣息：新的時(shí)代創(chuàng)造著新的世界，新的世界期盼著新的一代，如何使學(xué)生成為既繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又具有現(xiàn)代精神的人才?那就需要?jiǎng)?chuàng)造豐富，不斷創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍，促使師生共同協(xié)調(diào)發(fā)展。

漫步于后小，處處體現(xiàn)著一派生機(jī)。校門(mén)口的噴水池水花交織，魚(yú)兒在自由的游著，顯出校園悠然的氣質(zhì)。樓梯口處，“請(qǐng)輕輕行走”“請(qǐng)小聲說(shuō)話”等溫柔，親切的提示語(yǔ)提醒孩子們遵守規(guī)范，與環(huán)境友好相處?！白屆恳欢聣Χ颊f(shuō)話，提供師生更多展示自己的舞臺(tái)”是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)，在學(xué)校的櫥窗里，走廊上，墻壁上，布滿了學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品，活動(dòng)剪影，構(gòu)成了藝術(shù)的海洋。正是這優(yōu)美，和諧的校園環(huán)境，讓后小的老師和學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到善的啟迪，美的熏陶。

我們的課堂涌現(xiàn)著創(chuàng)新的活力：后小的團(tuán)員老師都深深的明白，課堂是教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)，是文化傳遞，交流，創(chuàng)新的殿堂。因此，每個(gè)后小的團(tuán)員老師都充分挖掘課堂中的文化因素，使每一堂課都體現(xiàn)出創(chuàng)新的活力。

主題自主創(chuàng)新再創(chuàng)佳績(jī)心得體會(huì)和方法二

全市女企業(yè)家：

當(dāng)前，我市正處于由全面小康向基本現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)是我市實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化目標(biāo)的重要保證，科技創(chuàng)新則是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的關(guān)鍵。與之相對(duì)應(yīng)的是：激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，迫使我們要不斷地提高自主創(chuàng)新能力;慘烈的商業(yè)環(huán)境，更需要我們每一位企業(yè)經(jīng)營(yíng)者積極探索管理創(chuàng)新機(jī)制。作為南通企業(yè)界的巾幗精英，我們深切體會(huì)到肩負(fù)的神圣使命和責(zé)任。在此，我代表南通市女企業(yè)家協(xié)會(huì)全體會(huì)員發(fā)出倡議：我們要以科技發(fā)展企業(yè)，以創(chuàng)新為核心動(dòng)力，努力提升科技創(chuàng)新能力，為南通經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型作出積極的貢獻(xiàn)。

一、要勇于理念創(chuàng)新。思維觀念的創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的前提和保障，我們的企業(yè)一定要不斷的推陳出新、決不能因循守舊、固步自封。只有把我們的思想和觀念融入時(shí)代發(fā)展的潮流中，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)占取先機(jī)，把握主動(dòng)、贏得成功。

二、要精于技術(shù)創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言就是贏得市場(chǎng)、獲取價(jià)值的制勝法寶。一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有自己的核心技術(shù)，沒(méi)有原創(chuàng)型專利，就像沒(méi)有根的樹(shù)木一吹就倒?？茖W(xué)技術(shù)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)能力、提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量的主導(dǎo)力量，創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的不竭動(dòng)力。要勇于技術(shù)創(chuàng)新，為自己的企業(yè)永葆活力與生機(jī)。

三、要善于人才創(chuàng)新。人才創(chuàng)新是發(fā)展之源。我們要圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)發(fā)展需要，積極引進(jìn)創(chuàng)新人才、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、強(qiáng)化服務(wù)保障，優(yōu)化人才環(huán)境，不斷提高企業(yè)人才集聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，以人才創(chuàng)新機(jī)制不斷為企業(yè)在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中走在前列提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。

姐妹們，新的形勢(shì)創(chuàng)造新的目標(biāo)，新的目標(biāo)創(chuàng)造新的舞臺(tái)，讓我們以科技為支持，以創(chuàng)新為動(dòng)力，積極創(chuàng)新管理機(jī)制，努力提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力，為南通實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和基本現(xiàn)代化的目標(biāo)而努力奮斗。

倡議人：

年月日