防治傳染病心得體會(huì)個(gè)人及收獲 傳染病的收獲和體會(huì)(七篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

有關(guān)防治傳染病心得體會(huì)個(gè)人及收獲一

組長(zhǎng)：馮偉

領(lǐng)導(dǎo)成員：王士金蔡廣田林靜慧

教師成員：李婷楊麗魏淑玲李玉梅

學(xué)生成員：余小根李升李豪余光月余文軒陳靜李欣哲

預(yù)防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節(jié)將采取專(zhuān)題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

班主任可以通過(guò)開(kāi)展傳染病防治主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、健康知識(shí)競(jìng)賽等形式使學(xué)生了解傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學(xué)會(huì)保護(hù)自己、保護(hù)易感者。

疫情的報(bào)告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

每名教職員工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)。可以用口頭、書(shū)面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告，學(xué)校向上級(jí)主管部門(mén)及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者延期報(bào)告的，要按《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

開(kāi)展晨午檢工作，可以使學(xué)校對(duì)疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發(fā)。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長(zhǎng)，把孩子領(lǐng)回家中看病治療，看好后過(guò)了傳染期再返校上課。學(xué)校要及時(shí)了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時(shí)間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。值日教師在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對(duì)缺勤的師生要了解詳情，如實(shí)記錄，若因病缺課的要詳細(xì)記錄。班主任對(duì)于因病請(qǐng)假的學(xué)生一定要問(wèn)清病癥，詳細(xì)記錄在農(nóng)晨檢記錄上。

消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲(chóng)。每天要在病菌滋生帶進(jìn)行噴霧型消毒，讓病菌無(wú)立生之地。

個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對(duì)教室和清潔區(qū)每天進(jìn)行打掃，確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。對(duì)于不認(rèn)真打掃或者不掃的班級(jí)，學(xué)校將通報(bào)批評(píng)并按相關(guān)制度追究責(zé)任。

各班每天都要檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。

學(xué)校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長(zhǎng)。

有關(guān)防治傳染病心得體會(huì)個(gè)人及收獲二

為加強(qiáng)傳染病信息報(bào)告工作管理，確保傳染病信息報(bào)告系統(tǒng)的有效運(yùn)行，提高傳染病信息報(bào)告質(zhì)量，為預(yù)防控制傳染病的傳播與流行提供及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的信息，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》及有關(guān)文件的要求，結(jié)合我院傳染病報(bào)告管理工作的實(shí)際需要，制定本制度。

一、報(bào)告病種

_、甲類(lèi)傳染病：鼠疫、霍亂;

_、乙類(lèi)傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白

……(第一范文網(wǎng).省略495字，正式會(huì)員可完整閱讀)……

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_、我院只報(bào)疑似肺結(jié)核(不必填專(zhuān)報(bào)卡)，需填寫(xiě)傳報(bào)卡、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，并在備注中寫(xiě)明轉(zhuǎn)診情況。肺結(jié)核還需填寫(xiě)肺結(jié)核病人就診介紹信及轉(zhuǎn)診單，并將傳報(bào)卡和轉(zhuǎn)診單按時(shí)寄送北侖區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

三、報(bào)告程序與方式

防?？瞥袚?dān)我院的傳染病報(bào)卡工作，負(fù)責(zé)報(bào)卡人員在接到有關(guān)科室傳送的傳染病或疑似病例時(shí)，按要求進(jìn)行網(wǎng)上直報(bào)，并填寫(xiě)傳染病專(zhuān)用登記本及傳染病報(bào)告卡，同時(shí)負(fù)責(zé)通知相關(guān)臨床醫(yī)生在門(mén)診日志上給予登記，并將傳染病報(bào)告卡送院質(zhì)監(jiān)科。各首診醫(yī)生必須按要求認(rèn)真填寫(xiě)門(mén)診日志。各服務(wù)站、診所能自行診斷的傳染病可通過(guò)院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)發(fā)送給防?？疲煞辣？曝?fù)責(zé)報(bào)卡。

四、報(bào)告時(shí)限

_、發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)傳染病和乙類(lèi)傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、高致性禽流感的病人、疑似病人以及其它暴發(fā)的傳染病疫情時(shí)，接診醫(yī)生診斷后應(yīng)于_小時(shí)內(nèi)以最快的方式向本院防?？茍?bào)告，防?？茟?yīng)立即報(bào)告院長(zhǎng)，同時(shí)向當(dāng)?shù)乜h級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)(即北侖區(qū)疾控中心)報(bào)告。

_、對(duì)其它乙、丙類(lèi)傳染病病人、疑似病人、部分按規(guī)定報(bào)告?zhèn)魅静〉牟≡瓟y帶者在診斷后應(yīng)于__小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。

五、醫(yī)院傳染病報(bào)告相關(guān)科室責(zé)職：

_、防?？疲憾ㄆ趯?duì)傳染病報(bào)告情況進(jìn)行檢查督促。收到報(bào)卡后，首先需進(jìn)行錯(cuò)項(xiàng)、漏項(xiàng)、邏輯錯(cuò)誤等檢查，并確定診斷是否符合診斷標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)有疑問(wèn)的卡片必須及時(shí)向填卡人查詢與核對(duì)。

_、各個(gè)醫(yī)護(hù)人員：

執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員為責(zé)任疫情報(bào)告人，不得隱瞞、謊報(bào)疫情。所有醫(yī)務(wù)人員未經(jīng)區(qū)以上衛(wèi)生行政部門(mén)批準(zhǔn)，不得散布相關(guān)疫情。不得將患有淋病、梅毒、麻風(fēng)病、艾滋病病人和艾滋病病原攜帶者等疾病的患者及家屬的姓名、住址和個(gè)人病史公開(kāi)，維護(hù)患者的隱私權(quán)。

防保科承擔(dān)我院的傳染病報(bào)告工作，負(fù)責(zé)報(bào)告的人員在接到有關(guān)科室傳送的傳染病或疑似病人報(bào)告卡時(shí)，即按要求進(jìn)行網(wǎng)上直報(bào)，并將傳染病報(bào)告卡及時(shí)報(bào)送北侖區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

其他臨床科室要求：各臨床科室人員接診時(shí)要認(rèn)真做好門(mén)診日志登記，至少包括“姓名、性別、年齡、職業(yè)、現(xiàn)住址、診斷、發(fā)病日期、就診日期、初診或復(fù)診以及醫(yī)師簽名”，外來(lái)人員在本地居住半年以上則填寫(xiě)現(xiàn)住地址原籍詳細(xì)地址，有條件的必須留下有效聯(lián)系電話。要求具體字體工整易認(rèn)。

有關(guān)防治傳染病心得體會(huì)個(gè)人及收獲三

為確保學(xué)校能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的常見(jiàn)病和傳染病疫情，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保護(hù)師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急條例》、《傳染病型防止管理辦法》和結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。

(一)普及傳染病防治知識(shí)，提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)。

(二)完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

(三)建立快速反應(yīng)機(jī)制。及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

成立學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：王xx(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：(教學(xué)副校長(zhǎng))

成員：及各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，組織全校傳染病防治工作。并向局傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)工作。校長(zhǎng)為校傳染病疫情事件報(bào)告的第一責(zé)任人，安全辦公室負(fù)責(zé)人田偉為校傳染病疫情報(bào)告員。

(一)宣傳教育

開(kāi)展多種形式的預(yù)防傳染病的宣傳教育，增強(qiáng)廣大師生員工及家長(zhǎng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、進(jìn)行傳染病防治知識(shí)、方法的分類(lèi)培訓(xùn)。

2、發(fā)放傳染病預(yù)防知識(shí)材料、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件。

3、有計(jì)劃地利用校會(huì)、板報(bào)、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式，對(duì)所有教職工、學(xué)生普及傳染病防范的有關(guān)科學(xué)知識(shí)。

4、有計(jì)劃的利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病等呼吸道傳染病知識(shí)和學(xué)校傳染病防控工作要求，以取得家長(zhǎng)的配合和知識(shí)。

(二)預(yù)防措施

1、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理，堅(jiān)持出入和來(lái)訪登記制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各種人員流動(dòng)情況。

2、改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對(duì)教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校內(nèi)公共衛(wèi)生設(shè)施及公用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

3、堅(jiān)持晨檢制度、堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道傳染病人異常增多，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行募敖逃姓块T(mén)，主動(dòng)協(xié)助疾病控制部門(mén)進(jìn)行調(diào)查分析。

4、值周教師對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行及時(shí)監(jiān)控與排查。

5、學(xué)校采取積極措施，教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。

(一)預(yù)警級(jí)別

根據(jù)傳染病疫情的預(yù)警級(jí)別劃分為一般事件、重大事件和特大事件。

一旦達(dá)到傳染病疫情預(yù)警級(jí)別，傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將啟動(dòng)應(yīng)急措施及應(yīng)急反應(yīng)方案。

(二)應(yīng)急反應(yīng)

疫情發(fā)生，傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照上級(jí)部署，啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案，開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作，落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控應(yīng)急措施。

(三)應(yīng)急措施

1、嚴(yán)格信息報(bào)告制度

班主任每天向安全辦匯報(bào)晨檢結(jié)果，再由安全辦每天向組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)匯報(bào)，學(xué)校安排24小時(shí)值班，并確保值班電話等通訊設(shè)備完好，保證疫情發(fā)生后在第一時(shí)間上報(bào)。

2、避免人群聚集和流動(dòng)

學(xué)校原則上不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)。學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)作相應(yīng)的調(diào)整。學(xué)校原則上不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動(dòng)。嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的管理。

3、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作

對(duì)教室、專(zhuān)用室、食堂、圖書(shū)室、辦公室、會(huì)議室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所按照相關(guān)要求，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒、保證空氣流通。嚴(yán)格加強(qiáng)餐飲具、醫(yī)療器具的消毒。加強(qiáng)對(duì)各種物品的預(yù)防性消毒工作。

4、建立考勤制度

對(duì)缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤原因，對(duì)學(xué)校師生員工每日進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者，勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

5、調(diào)整教學(xué)方式

6、密切接觸者的隔離觀察

對(duì)傳染病病人或疑似病人及其密切接觸者必須進(jìn)行隔離2周。觀察期間不參與集體活動(dòng)，隔離場(chǎng)所應(yīng)相對(duì)獨(dú)立，通風(fēng)良好。

7、加強(qiáng)宣傳工作與輿論導(dǎo)向，尊重和滿足師生的知識(shí)需求。

再利用多種形式宣傳傳染病科學(xué)防治知識(shí)的同時(shí)，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布學(xué)校傳染病防控信息，使學(xué)校傳染病的信息公開(kāi)、透明，穩(wěn)定師生的情緒、心態(tài)，消除師生員工緊張和恐懼心理。

有關(guān)防治傳染病心得體會(huì)個(gè)人及收獲四

20xx年5月15日是我國(guó)第xx屆防治碘缺乏病日。根據(jù)本屆“防治碘缺乏病日”的宣傳主題“xx”，根據(jù)上級(jí)通知要求特制定防治碘缺乏日活動(dòng)實(shí)施方案：

xx。

以“防治碘缺乏病日”為契機(jī)，進(jìn)一步提高轄區(qū)內(nèi)公民的思想認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳碘缺乏病防治知識(shí)及普及碘鹽對(duì)于保護(hù)人民健康、提高居民素質(zhì)的重要性。加大宣傳力度，深入持久的開(kāi)展防治碘缺乏病的宣傳工作。

1、提高思想認(rèn)識(shí)，突出宣傳重點(diǎn)。分析我縣居民對(duì)食用碘鹽率不達(dá)標(biāo)的原因，以“防治碘缺乏病日”為契機(jī)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度，確保消除工作順利推進(jìn)。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌宣傳安排。圍繞“科學(xué)補(bǔ)碘，保護(hù)智力，成就夢(mèng)想”的形成主體，周密部署、精心安排，廣泛宣傳碘缺乏病防治知識(shí)及普及碘鹽對(duì)于保護(hù)人民健康、提高居民素質(zhì)的重要性。積極探索新的宣傳方式和手段，深入持久的開(kāi)展防治碘缺乏病的宣傳工作。

3、結(jié)合本地實(shí)際，注重宣傳實(shí)效。通過(guò)展板、橫幅、傳單、健康教育資料等形式，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

1、5月13日，制定“防治碘缺乏病日”活動(dòng)安排方案。

2、5月15日加大宣傳力度，在縣城廣場(chǎng)顯眼地點(diǎn)懸掛宣傳橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、樹(shù)立展板、播放錄音等形式進(jìn)行碘缺乏病相關(guān)知識(shí)的宣傳。

3、5月15日，單位開(kāi)展宣傳碘缺乏病知識(shí)下社區(qū)活動(dòng)，安排人員到轄區(qū)

張貼活動(dòng)宣傳口號(hào)，向居民發(fā)放科學(xué)補(bǔ)碘知識(shí)傳單，并向村民講解碘缺乏病和科學(xué)補(bǔ)碘的相關(guān)知識(shí)。

4、全面總結(jié)階段（5月16日—5月18日）

結(jié)合實(shí)際宣傳情況，做出科學(xué)準(zhǔn)確的總結(jié)，為以后開(kāi)展工作打下理論基礎(chǔ)，并按照龍江縣活動(dòng)方案的要求及時(shí)上報(bào)。

有關(guān)防治傳染病心得體會(huì)個(gè)人及收獲五

一、學(xué)校常見(jiàn)傳染病種類(lèi)及癥狀：

1、出疹性疾病：

麻疹：由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，因全省多次組織麻疹疫苗的強(qiáng)化免疫，目前多為散發(fā)。好發(fā)于冬春兩季。臨床特征為發(fā)熱、流涕、咳嗽、眼結(jié)膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑丘疹。常可并發(fā)肺炎，而危及嬰幼兒生命。其發(fā)疹特點(diǎn)為先熱后疹，皮疹顏色深，疹間參差不齊，手摸粗糙，疹后皮膚呈皮糠樣改變。傳染期一般為出疹前5日至出疹后5日，以潛伏期末到出疹后1、2日傳染性最強(qiáng)?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者較少見(jiàn)。

隔離期限：出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。

風(fēng)疹：由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，因疫苗接種率普遍不高，兒童普遍易感，易呈暴發(fā)流行。流行季節(jié)為冬春季，臨床特征為為發(fā)熱，皮疹，耳后及枕部淋巴結(jié)腫大。皮疹顏色淡，出疹均勻，整齊，疹后皮膚光滑，干凈如常。

隔離期限：出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。

2、流行性腮腺炎：簡(jiǎn)稱流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可發(fā)病，但以冬春為主。在學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu)易造成暴發(fā)流行。臨床特征為發(fā)熱及腮腺腫、痛。腮腺炎其病雖不可怕，然而其并發(fā)癥卻十分可怕?？赡軐?dǎo)致：1、男生睪丸炎：較大兒童及體弱患兒易并發(fā)睪丸炎，常有一側(cè)或雙側(cè)睪丸腫大、疼痛。若治療不及時(shí)出現(xiàn)睪丸萎縮而引起無(wú)精癥，故而不生育;2、卵巢炎：10歲以上女患兒易并發(fā)卵巢炎。癥狀是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，發(fā)燒較重可達(dá)39℃以上。治療不及時(shí)，婚后不孕;3、腦膜腦炎：在腮腺腫大一周后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項(xiàng)強(qiáng)直、發(fā)燒39℃以上，一般無(wú)抽搐。

隔離期限：至腮腺完全消腫后3天止，自發(fā)病起約3周時(shí)間。

3、手足口?。菏悄c道病毒引起的常見(jiàn)傳染病之一，多發(fā)于5歲以下的嬰幼兒。最典型的起病過(guò)程是發(fā)熱(體溫在39℃以下)，進(jìn)而出現(xiàn)咽痛，幼兒表現(xiàn)為流口水、拒食。手、足、口腔可發(fā)現(xiàn)皮疹、丘疹或皰疹，伴有咳嗽、流涕、食欲不振、嘔吐等癥狀。個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜炎等致命性并發(fā)癥。

隔離期限：自發(fā)病日起14天。

4、流行性感冒 ：是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，流行無(wú)明顯季節(jié)性，以冬春季節(jié)為多。臨床特點(diǎn)為急起高熱，體溫達(dá)39-40℃甚至更高，伴頭痛、全身酸痛等。以全身中毒癥狀重，而呼吸道癥狀輕為特征。流感病毒的變異化非?？欤且环N無(wú)國(guó)界的傳染性強(qiáng)、傳播速度快的疾病。多數(shù)人以為流感是小病而不加理會(huì)，其實(shí)每年死于流感的人不勝其數(shù)。流感病毒若入侵器官，可引致嚴(yán)重的并發(fā)癥，例如肺炎、支氣管炎、心力衰竭等，后果十分嚴(yán)重。傳播途徑為空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳染，人群普遍易感。發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強(qiáng)。

隔離期限：自發(fā)病日起7天

5、水痘：是一種常見(jiàn)、多發(fā)的兒童傳染病，由水痘-帶狀皰疹病毒引起。臨床特點(diǎn)是皮膚粘膜出現(xiàn)瘙癢性水皰疹。水痘結(jié)癡后病毒消失。接種水痘疫苗是預(yù)防這種傳染病的有效措施。并發(fā)癥：皮膚繼發(fā)感染：最常見(jiàn)，如膿皰瘡、蜂窩組織炎等;水痘肺炎;心肌炎、腦炎。易感孕婦在妊娠早期如患水痘，終止妊娠是最佳選擇。

隔離期限：至水痘皰疹完全結(jié)痂為止，但不少于發(fā)病后7天。

6、流腦：為腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，常見(jiàn)于冬春季，病變主要在腦膜、臨床特點(diǎn)為起病急、高燒、頭痛、皮膚瘀點(diǎn)及腦膜刺激癥?，F(xiàn)已有疫苗預(yù)防，發(fā)病率低。

隔離期限：癥狀消失后3天，但不少于發(fā)病后1周。

7、乙腦：為乙型腦炎病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的急性傳染病。流行季節(jié)為7、8、9三個(gè)月，傳播途徑是經(jīng)蚊子叮咬。臨床上以高燒、意識(shí)障礙、抽搐及腦膜刺激癥為特征。現(xiàn)已有疫苗預(yù)防，發(fā)病率低。

隔離期限：隔離至體溫正常。

8、艾滋?。焊鶕?jù)教育部和衛(wèi)生部要求預(yù)防艾滋病學(xué)校健康教育要達(dá)到以下目標(biāo)：

在青少年中普及有關(guān)艾滋病預(yù)防的基本知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)艾滋病、性病相關(guān)知識(shí)的知曉率。培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式，使他們能明確認(rèn)識(shí)到人類(lèi)通過(guò)糾正自己的不良習(xí)慣和行為能夠避免艾滋病病毒的感染。增強(qiáng)預(yù)防艾滋病、性病自我保護(hù)意識(shí)和能力。使青少年認(rèn)識(shí)到艾滋病的傳播沒(méi)有國(guó)界。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，是國(guó)際社會(huì)的一員，有責(zé)任和世界各國(guó)攜手共同努力以制止艾滋病的蔓延。倡導(dǎo)對(duì)艾滋病病毒感染者及患者的關(guān)愛(ài)，反對(duì)歧視，開(kāi)展救助。具體實(shí)施要求：

1、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類(lèi)傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人，切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。

2、建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理組織網(wǎng)絡(luò)。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生及各班衛(wèi)生委員等為主干組成三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局、市衛(wèi)生局下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實(shí)《中國(guó)遏制與防治艾滋病行動(dòng)計(jì)劃》等文件，進(jìn)行廣泛動(dòng)員宣傳教育。

3、制定實(shí)際的防控艾滋病政策、制度及計(jì)劃，使防控工作有序進(jìn)行。

4、運(yùn)用多形式、多渠道開(kāi)展防控艾滋病教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過(guò)課堂教育如在政治、生物、體育與保健等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí)，使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?；?、多樣化，并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，反復(fù)強(qiáng)化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病五年計(jì)劃貫徹、落實(shí)，并得到有效防控。

5、利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng)，開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開(kāi)展板塊展覽、知識(shí)競(jìng)賽、班團(tuán)課、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，廣泛開(kāi)展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

6、 學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書(shū)，供學(xué)生閱讀。

7、要充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的協(xié)同作用，提高預(yù)防艾滋病健康教育的效果。要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)，把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防艾滋病健康教育工作的蓬勃開(kāi)展。

有關(guān)防治傳染病心得體會(huì)個(gè)人及收獲六

針對(duì)當(dāng)下校園暴力防治在實(shí)行過(guò)程中折射出來(lái)的種種問(wèn)題，應(yīng)如何提高學(xué)生的法治意識(shí)，健全校園法制教育？多數(shù)受訪者認(rèn)為，要在如下幾個(gè)方面加大校園法制建設(shè)力度：

第一，加強(qiáng)安保措施。配備專(zhuān)業(yè)安保力量24小時(shí)巡邏校園及其周邊，對(duì)于校外人員進(jìn)行有序管理；安排專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的教師注意學(xué)生的身心健康，一旦發(fā)現(xiàn)有暴力傾向或被施暴現(xiàn)象及時(shí)處理；工商行政管理部門(mén)要加強(qiáng)學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的宣傳工作；公安機(jī)關(guān)對(duì)防止校園暴力事件具有不可推卸的.職責(zé)。

第二，改進(jìn)法制教育。一方面，聘請(qǐng)一些法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生擔(dān)任法制教育課程科任老師。另一方面，組織現(xiàn)有教師參加法律知識(shí)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高教師法律素養(yǎng)和法律知識(shí)水平。同時(shí)，教導(dǎo)學(xué)生“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從微小處培養(yǎng)青少年遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

第三，注重心理疏導(dǎo)。對(duì)于受到校園暴力侵害的學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù)，校園暴力對(duì)學(xué)生傷害最大的不是肉體，而是在精神上，它毀掉的不僅是孩子的身體，更是他們的自信、他們的形象、他們的心態(tài)，甚至整個(gè)精神世界。因此專(zhuān)業(yè)的心理疏導(dǎo)能有效幫助孩子走出心理陰影。

第四，健全法律法規(guī)。對(duì)于惡性暴力事件實(shí)施者要嚴(yán)肅追究其法律責(zé)任；對(duì)于教育局、學(xué)校等具有失察之責(zé)的單位主要負(fù)責(zé)人按照“一把手負(fù)總責(zé)”的原則，形成目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體、考核有效、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的工作機(jī)制，防患于未然。

第五，家長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任。家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)注意孩子的身心發(fā)展，與孩子平等溝通，不僅為孩子提供力所能及的物質(zhì)條件，還要注重提高孩子的精神素養(yǎng)。另外采取一些簡(jiǎn)單的保護(hù)措施可有效預(yù)防暴力事件的發(fā)生，如上下學(xué)接送孩子，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，注意孩子衣物或身體變化等。

創(chuàng)建“平安校園”，堅(jiān)持“預(yù)防為主，法治為輔”的原則，建章立制，規(guī)范辦學(xué)。要用現(xiàn)有的《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)影響、教育師生。學(xué)校是傳播文明、塑造人格的地方，因此要杜絕校園暴力，創(chuàng)建平安校園，使每個(gè)孩子都能沐浴愛(ài)的陽(yáng)光、感受青春成長(zhǎng)的快樂(lè)。

有關(guān)防治傳染病心得體會(huì)個(gè)人及收獲七

人類(lèi)需要呼吸新鮮空氣來(lái)維持生命，每天空氣都會(huì)成千上萬(wàn)次地有規(guī)則地通過(guò)我們的鼻腔進(jìn)出我們的肺。而潔凈的空氣對(duì)于生命來(lái)說(shuō)比任何物質(zhì)都重要，人在5周內(nèi)不吃飯，5天內(nèi)不飲水尚能生存，而空氣僅斷絕5分鐘就會(huì)死亡?？梢?jiàn)空氣是人類(lèi)和其他一切生命有機(jī)體一刻也不可缺少的生存條件。然而現(xiàn)在的我們卻對(duì)空氣多了一份恐懼，那污染嚴(yán)重的“毒氣”時(shí)不時(shí)的讓我們擔(dān)憂：是否會(huì)有可怕的化學(xué)物質(zhì)通過(guò)呼吸進(jìn)入我們的體內(nèi)，日積月累，給我們帶來(lái)難以預(yù)料的后果。

1 大氣污染的成因分析

1.1 大氣污染的概念

所謂大氣污染是指人類(lèi)生產(chǎn)、生活活動(dòng)或自然界向大氣排出各種污染物,其含量超過(guò)環(huán)境承載能力,使大氣質(zhì)量發(fā)生惡化,使人們的工作、生活、健康、設(shè)備財(cái)產(chǎn)以及生態(tài)環(huán)境等遭受惡劣影響和破壞。污染源可分為天然污染源和人為污染源。天然污染源是指自然界向大氣排放污染物的地點(diǎn)或地區(qū),如排放灰塵、二氧化硫、硫化氫等污染物的活火山、自然逸出的瓦斯氣,以及發(fā)生森林火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的地方。人為污染源則又可按不同的方法分類(lèi):按污染源空間分布方式可分為點(diǎn)污染源、面污染源、區(qū)域性污染源;按人們的社會(huì)活動(dòng)功能可分為生活污染源、工業(yè)污染源、交通污染源等;按污染源存在的形式可分為固定污染源和移動(dòng)污染源。

1.2 廢氣污染的成分

對(duì)生態(tài)環(huán)境影響較大和人類(lèi)健康威脅較大且絕對(duì)排放量較大的廢氣主要包括:含nox、so2、p、as、ph3、co、hf、c2hcl3、c2h3cl3,等污染物的有毒氣體及其他氣體。

1.3 原因分析

1. 3. 1 地形和氣候因素是影響大氣質(zhì)量的基本原因

地形地貌和氣象條件特殊,不利于大氣污染物的稀釋和擴(kuò)散。以蘭州市為例,全市總的地形 特點(diǎn)是以西北的祁連山余脈和東南部的馬卸山脈為最終點(diǎn),相向成階梯形,逐漸下降到以中部西東流向的黃河及其支流沖積而成之河谷川地為鞍底,形成一巨大馬鞍形,相對(duì)高差為2 181 m。另外裸露的谷側(cè)山峰對(duì)谷間大氣有明顯的加熱效應(yīng),由于山峰表面吸收太陽(yáng)輻射溫度升高,其表面溫度高于空氣溫度,造成超絕熱溫度遞減率,白天山峰對(duì)谷頂空氣加熱,谷底空氣溫度較低,形成脫地逆溫.夜間谷間輻射,冷空氣沿坡面下滑,形成夜間谷間輻射逆溫.山谷盆地日間的脫地逆溫層,以及夜間山谷冷胡效應(yīng)形成的逆溫層,是造成山谷大氣污染的根本原因。

1. 3. 2 城市建設(shè)是影響大氣質(zhì)量的重要原因

根據(jù)對(duì)主要大氣污染的分類(lèi)統(tǒng)計(jì)分析,其主要來(lái)源可概括為下列:

(1)燃料燃燒;工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程:交通運(yùn)輸?shù)?。各種工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的大氣污染排放量雖僅占大氣污染總排放量的1/5左右。但由于排放點(diǎn)比較集中。濃度較高,所以對(duì)工礦區(qū)或局部的大氣污染較為嚴(yán)重。(1)燃料燃燒。在一些城市,天然氣在居民的生活中還沒(méi)有普及,煤仍然是人們的首選燃料。而在燃煤市場(chǎng)上,高硫煤仍占主導(dǎo)地位。由于經(jīng)濟(jì)條件的限制,人們不可能放棄廉價(jià)的高硫煤而去購(gòu)買(mǎi)環(huán)保型的低硫煤;這就造成so2的大量排放。

(2)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程。由火力發(fā)電、金屬冶煉、玻璃與食品加工等生產(chǎn)過(guò)程和燃料燃燒過(guò)程中所排放的煤煙、粉塵及廢氣等造成的大氣污染。1948年，在美國(guó)發(fā)生了“多諾拉事件”就屬于此等案例。多諾拉位于孟農(nóng)加希拉河流經(jīng)的馬蹄形河谷中，兩岸聳立著百米高的山丘。在盆地中，建有大型冶煉廠、硫酸石和煉鋅廠。10月27-31日，多諾拉市被強(qiáng)逆溫層控制，多種污染物混合累積在逆溫層下，幾天內(nèi)有6000人住院，20人死亡。

(3)交通運(yùn)輸。近些年來(lái),交通運(yùn)輸發(fā)展迅速。特別是近年來(lái),私人轎車(chē)的數(shù)量急劇增多。但是,交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。汽車(chē)的尾氣中含有大量的co,對(duì)人體的危害極大,特別是一些柴油大貨車(chē)和冒煙車(chē)輛。排放的尾氣中夾雜著大量的可吸入顆粒物,是導(dǎo)致疾病的重要因素如1952年的“英國(guó)倫敦?zé)熿F事件”。

(4)市政建設(shè)。城市馬路普遍存在道路斜坡問(wèn)題,即馬路兩側(cè)的人行板道明顯高于路面而且 與路面垂直,呈“凹”字型。致使馬路上的灰塵不能吹走,而且越積越多,這也是引發(fā)揚(yáng)塵天氣的直接原因。

(5)工業(yè)布局。工礦企業(yè)的分散性使城區(qū)的大氣污染受到不同程度的影響。

(6)生活污染。人們由于生活上燒飯、取暖等的需要，燃燒燃料向大氣中排放煤煙及垃圾焚燒等所造的大氣污染。這種現(xiàn)象現(xiàn)在更多的存在于山區(qū)。

(7)農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)大量使用化肥、農(nóng)藥及農(nóng)田產(chǎn)生的甲烷氣體，通過(guò)揮發(fā)而進(jìn)入大氣中，可污染大氣、降水成分。

(8)軍事或科學(xué)實(shí)驗(yàn)。核試驗(yàn)、原子彈爆炸、航天器的廢棄物及毀壞后的碎片垃圾等，可造成大氣層的嚴(yán)重污染危害。此等污染一旦形成，危害極難清除，對(duì)人體健康侵害極其嚴(yán)重。

(9)綠化。一些新興的工業(yè)城市,綠化還沒(méi)有跟上工業(yè)發(fā)展的步伐。只有政府、一些企事業(yè)單位,機(jī)關(guān)團(tuán)體內(nèi)部綠化已基本達(dá)標(biāo),而整個(gè)城區(qū)的綠化卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求。

2 治理大氣污染的措施

2.1 防治大氣污染的途徑

大氣污染防治的途徑很多,主要有調(diào)整能源戰(zhàn)略、采用清潔能源、推行清潔生產(chǎn)工藝、合理使用煤炭資源、強(qiáng)化大氣環(huán)境管理、進(jìn)行污染物總量控制,應(yīng)用綠色植物凈化大氣等。

(1)調(diào)整能源戰(zhàn)略,采用清潔能源。大力開(kāi)發(fā)水利資源,有步驟地發(fā)展核能,努力利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、海洋能等清潔能源。我國(guó)水能資源僅開(kāi)發(fā)5%,還有95%待開(kāi)發(fā),大力開(kāi)發(fā)利用水利資源是調(diào)整我國(guó)能源戰(zhàn)略、改變能源結(jié)構(gòu)的首要任務(wù)。

(2)推行清潔生產(chǎn)工藝是實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)、減輕大氣污染的重要途徑。

(3)采用高新技術(shù),合理利用煤炭資源,推廣型煤,改進(jìn)燃燒方式。我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)不合理，從目前狀況看，煤炭在我國(guó)一次能源構(gòu)成中占70%以上，成為我國(guó)主要的能源。我國(guó)工業(yè)燃料動(dòng)力的80%依靠煤炭，而全國(guó)總體每年用于直接燃燒的煤炭占總煤耗的84%。其不高的利用率使得我國(guó)的大氣污染更加嚴(yán)重。因此，我們應(yīng)改善我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)，加大天然氣、石油的比重，發(fā)展新能源。與此同時(shí)，也可以實(shí)施一些具體措施，如區(qū)域供熱，實(shí)現(xiàn)煤氣化??

(4)依法強(qiáng)化城市大氣污染管理,進(jìn)行大氣污染物總量控制。

(5)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局。搞好規(guī)劃布局，特別是工業(yè)布局，對(duì)一個(gè)城市的大氣狀況十分重要。在布局工業(yè)時(shí)，應(yīng)將工業(yè)生產(chǎn)均衡分布，不要集中在局部或少數(shù)大城市。如此單位面積上排放的污染物少，易于自然凈化。另外，廠址的選擇也應(yīng)與該廠的性質(zhì)相符，如生產(chǎn)有害氣體的工廠應(yīng)布局在居住區(qū)的下風(fēng)向。

(6)提高人們的環(huán)保意識(shí)，植樹(shù)造林，綠化環(huán)境。綠色植物可以使大氣中的氧氣不斷得到更新，以此調(diào)節(jié)空氣成分，凈化大氣。大批植樹(shù)造林，充分利用森林及綠色植被對(duì)溫室效應(yīng)的調(diào)節(jié)作用。擴(kuò)大生物鏈中的碳量，使大量碳不能轉(zhuǎn)化為co2進(jìn)人大氣中;適應(yīng)氣候變化，培育出適宜氣候變化的農(nóng)作物新品種等等，種種措施都能減緩溫室氣體對(duì)環(huán)境的影響。

2.2 對(duì)大氣環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)

大氣中的有害物質(zhì)是多種多樣的,不同地區(qū)污染類(lèi)型和排放污染物種類(lèi)不盡相同,因此,在進(jìn)行大氣質(zhì)量評(píng)價(jià)時(shí)。應(yīng)根據(jù)各地的實(shí)際情況確定需要檢測(cè)的大氣環(huán)境指標(biāo)。大氣中常見(jiàn)的污染物有總懸浮顆粒物、降塵、可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化物、總烴、鉛、氟化物、臭氧和苯并芘。顆粒物質(zhì)的測(cè)定:顆粒物質(zhì)是大氣污染物中數(shù)量最大、成分復(fù)雜、性質(zhì)多樣、危害較大的一種,它本身可以是有毒物質(zhì),還可以是其他有毒有害物質(zhì)在大氣中的運(yùn)載體、催化劑或反應(yīng)床。在某些情況下,顆粒物質(zhì)與所吸附的氣態(tài)或蒸汽態(tài)物質(zhì)結(jié)合,會(huì)產(chǎn)生比單個(gè)組分更大的協(xié)同毒性作用。所以,對(duì)顆粒物質(zhì)的研究是控制大氣污染的一個(gè)重要內(nèi)容。大氣中顆粒物質(zhì)的檢測(cè)項(xiàng)目有:總懸浮顆粒物的測(cè)定、可吸入顆粒物濃度及粒度分布的測(cè)定、降塵量的測(cè)定、顆粒中化學(xué)組分的測(cè)定。其中。顆粒物濃度的測(cè)定最常用的是重量法。二氧化硫的測(cè)定:大氣中的含硫污染物主要有h2s、so2、so3、cs2、h2so4和各種硫酸鹽。它們主要來(lái)源于煤和石油燃料的燃燒、含硫礦石的冶煉、硫酸等化工產(chǎn)品生產(chǎn)排放的廢氣。作為大氣污染的主要指標(biāo)之一,二氧化硫在各種大氣污染物中分布最廣、影響最大,因此,在硫氧化物的檢測(cè)中常常以二氧化硫?yàn)榇?。大氣中氮氧化物的測(cè)定可分為化學(xué)法和儀器法兩類(lèi)?；瘜W(xué)法中最常用的是saltzman法(gb/t15435-95)、酸性高錳酸鉀溶液氧化法、三氧化鉻-石英砂氧化法。其中saltzman法僅適于測(cè)二氧化氮的含量,酸性高錳酸鉀溶液氧化法和三氧化 鉻-石英砂氧化法可以檢測(cè)大氣中氮氧化物總量。

2.3 綜合整治

大氣污染綜合整治規(guī)劃是根據(jù)城市大氣質(zhì)量現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行功能區(qū)劃并按擬定的環(huán)境目標(biāo)計(jì)算各功能區(qū)最大允許排放量和削減量,從而制定污染治理方案。大氣污染的治理應(yīng)根據(jù)城市的能源結(jié)構(gòu)與交通狀況確定首要污染物即濃度高、范圍廣、危害大的污染物。便于治理時(shí)有的放矢、對(duì)癥下藥。當(dāng)前我國(guó)大部分城市的大氣污染主要是由采用落后燃燒方式燃煤和汽車(chē)尾氣引起,由此而來(lái)的首要污染物是二氧化硫和總懸浮顆粒,因此規(guī)劃的遠(yuǎn)景目標(biāo)應(yīng)該是改進(jìn)落后的燃煤方式,提高燃燒效率,盡量使用氣體燃料、型煤、太陽(yáng)能、地?zé)岬葻o(wú)污染或少污染的能源,實(shí)行區(qū)域集中供熱、消滅千家萬(wàn)戶的小煙囪,提高道路硬化率,通過(guò)強(qiáng)化污染源治理和提高污染控制技術(shù)等手段創(chuàng)建無(wú)煙控制區(qū)。調(diào)整工業(yè)布局,根據(jù)大氣自凈規(guī)律科學(xué)便理的利用大氣環(huán)境容量;強(qiáng)化污染源的治理,降低污染物的排放量;通過(guò)技術(shù)和行政的手段減少汽車(chē)尾氣的污染;提高城市綠化率、選擇抗污染性好的樹(shù)種,大力發(fā)展植物凈化。

2.4 利用氣象條件防治大氣污染

在污染源變化相對(duì)穩(wěn)定的情況下,大氣污染狀況主要取決于氣象條件。污染物在大氣中的稀釋和擴(kuò)散受氣象條件的支配非常明顯,因此,利用氣象條件來(lái)制約污染源是防治大氣污染現(xiàn)實(shí)而又有效的途徑,而污染氣象條件預(yù)報(bào)則是其中的關(guān)鍵。氣象部門(mén)在防治城市大氣污染方面。不僅僅只限于提供大氣污染預(yù)報(bào),還可以為政府規(guī)劃部門(mén)搞好城市建設(shè)的合理布局和城市環(huán)境規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù)。霧是加重大氣污染的重要?dú)庀髼l件之一,而降水可以沖刷大氣中的污染物。所以氣象部門(mén)可以通過(guò)人工增雨、增雪、消霧等技術(shù)來(lái)凈化大氣、消除污染。

3 結(jié) 語(yǔ)

我國(guó)目前人均耗能水平還很低,僅為世界人均的l/4,能源消耗量也將呈現(xiàn)大幅度上升趨勢(shì)。在近期內(nèi),我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)仍將以煤為主,煤炭消耗量的增加將加重我國(guó)城市大氣污染程度,而大幅度提高治理城市大氣污染的投資困難較大。因此,我國(guó)大氣環(huán)境質(zhì)量發(fā)展趨勢(shì)不容樂(lè)觀。根據(jù)我國(guó)多年環(huán)境保護(hù)工作的經(jīng)驗(yàn),在工業(yè)污染源或固定源的污染未得到根本控制之前,我國(guó)城市大氣污染治理還必須以命令控制型和法律、法規(guī)手段為主;隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善,環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段無(wú)疑是我國(guó)環(huán)境政策的發(fā)展方向。

大氣污染不僅對(duì)人體健康有害，更嚴(yán)重的是大氣成分、比重的改變已引起了全球氣候的變化，造成了全球性的危害。在這樣的形勢(shì)下，采取措施改善大氣狀況，走可持續(xù)發(fā)展道路已成為必然。為了保護(hù)和改善大氣，為人民創(chuàng)造一個(gè)清新、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我們必須對(duì)大氣污染采取有效措施：

我們同頂一片藍(lán)天，我們同踏一片土地，我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé)。我只希望，將來(lái)的我們能生活在一片可仰望星空的藍(lán)天下，可以自由呼吸，只希望我們所在之地永遠(yuǎn)不會(huì)是衛(wèi)星上看不到的城市。