戰(zhàn)疫中的青年員工心得體會 青春戰(zhàn)疫個人感悟(四篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)戰(zhàn)疫中的青年員工心得體會一

己亥末，庚子初，武漢大疫。為阻疫疾，一朝封城，四境震驚，全國效仿。憑窗望：阡陌坦途，空空如也，不見行人車馬;店鋪酒家，盡皆閉門，何來煙火人聲?偶爾兩三粒人影，亦面戴口罩，雙手藏于袖，與陌路者避而遠之?；蚺加鲇H朋，皆不敢過多言語，豈有握手之禮乎?雖如是，疫情難遏，染病者與日俱增，而來七萬八千有余。以是舉國惶恐，如霧霾籠罩，武漢更甚，若一枯城，何見昔日櫻花之燦也?

然醫(yī)者仁心，兵者忠勇，逆疫情而赴武漢，其數(shù)未可量也。而抗疫之苦，人盡皆知。孰不知一日不食不飲非常人所能受也?孰不知步履不息，無暇停歇非常人所能忍也?孰不知染病之風險非常人所能承擔也?日不得息，夜不能寐。偶得空閑，則或臥于地，或倚于墻，或伏于案小憩，防護服皆無暇換也。待天破曉，日東升，則又一刻不停。如此循環(huán)往復，已有月余。恰似此言所云：“何來白衣天使，僅是晚輩后生，被白衫，仿前輩，與死神爭人矣!”

彼時，當舉國同心，共戰(zhàn)疫情。然有不法奸商，以國難為機，興風作浪，哄抬物價，一手操縱出“洛陽紙貴”，自討天怒人怨，國人譴責。欲斷言疫情中國之安危，須看國之兒女何為。此時，醫(yī)者兵者抗疫，奸商蠱惑人民。惟抗疫也，無私奉獻;惟惑眾也，牟取私利;惟無私奉獻也，為民;惟牟取私利也，殃民;惟為民也，則得民心，受人民愛戴;惟殃民也，則失民心，受人民譴責。由此觀之，醫(yī)者兵者之逆行大義，彌足珍貴，奸商之心機，則更卑鄙。幸于存大義者多乎，而為私利者寥寥，此疫情之關(guān)，可過也。

鐘南山院士，已耄耋之年，聞武漢大疫，奔去應援，而吁國人勿去。舟車勞頓，以致睡于餐車。噫!此誠為“南山之外，亦有南山”;李蘭娟院士，年過古稀，以畢生經(jīng)驗抗疫于一線，為防疫藥劑之研發(fā)嘔心瀝血;袁兆文老先生，捐一萬二千元，“事了拂衣去，深藏身與名”，而后擲地有聲曰：“此為一滴水之貢獻耳”;巾幗英雄，花信年華，削去及腰長發(fā)，投身抗疫工作，心之堅決，一覽無余。人皆言，武漢封城如霧霾籠罩，櫻花不燦矣。此仁人志士，非危急存亡之秋中，奪目燦爛之櫻花乎?

“山川異域，風月同天”，“一方有難，八方支援”。疫情嚴峻，獨我中華一族難御。然而環(huán)球接踵支援，英、法、日、俄、美、中東、亞、歐、非盡皆高唱“豈曰無衣，與子同袍”，揮手間飛機扶搖直上，恒河沙數(shù)般的救援物資直達中國。此舉無異于挽狂瀾于即倒，撐大廈于斷梁。眾友國亦為暖春三月，櫻花，如希望般綻于苦難下中國人民之心中。

時值庚子年春節(jié)，武漢爆發(fā)大疫，國人牽腸掛肚，為之心憂。此番局勢下，余只得窩于家?guī)资?，足未出戶，聞疫情加劇，舉國同心為之祈愿，或心生“寧為百夫長，勝作一書生”之念，欲前往武漢，以盡身為華夏兒女之力，然能力不濟，年歲方少，不得前往。居家深思：憶往昔，漢末大瘟疫，明時瘟疫，第三次鼠疫大流行，朝廷不加管束，染疫者無人敢近身，以至死者甚于千萬。而今，余敬醫(yī)者兵者之逆行，此誠為懷一赤膽忠心，踏“愛國，敬業(yè)”之路而往，來日，將攜國泰民安之捷報而回。國有難，何須問英雄出處?此逆行者，誠然為英雄。此疫中，逆行者勇則國勇，逆行者強則國強，逆行者無畏則國無畏，逆行者堅毅則國堅毅，逆行者臨危不懼則國臨危不懼，逆行者勇往直前則國勇往直前。身懷“勤求古訓，博采眾方”之醫(yī)術(shù)，心懷“天下興亡，匹夫有責”之氣魄，力挽狂瀾，抗擊疫情，身先士卒，嘔心瀝血，與死亡競爭，同病毒賽跑。按下手印，則達濟天下，此功名利祿所可以左右也?非也!此醫(yī)者仁、兵者勇之凜然大義也!美哉我雄壯中國與天同健!壯哉我眾逆行者與國同康!

待陽春白雪之三月，春風不料峭，吹開萬城門，吹開千樹櫻花，吹暖泱泱華夏。櫻花燦爛間，余惟獨期盼逆行者歸來之身影。

——庚子年二月初四作此篇，向疫情中最美逆行者致敬!愿你們平安歸來!

有關(guān)戰(zhàn)疫中的青年員工心得體會二

統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，是一次大考，也是干部政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、作風精氣神的試金石和磨刀石。按照廣東省深圳市委組織部要求，光明區(qū)把“考場”搬到戰(zhàn)“疫”一線，通過上好課、打好分、辦好班、發(fā)好榜，對干部隊伍進行全面考察，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椤?/p>

首考忠誠擔當“政治課”

習近平總書記指出，“政治把關(guān)和政治素質(zhì)考察是第一位的”。政治素質(zhì)有其隱蔽性和迷惑性，識別起來比較困難。惟其不易，更需解決。為此，光明區(qū)把考察識別干部的政治素質(zhì)作為一次難得的機會，制定了《疫情防控斗爭一線考察識別干部政治素質(zhì)方案》，在斗爭一線精準破題?！拔鍌€看”明標準?！耙摺本€考察政治表現(xiàn)，重點看政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律5個方面，明確“是否把疫情防控作為當前最重要的工作來抓”“是否勇當先鋒、敢打頭陣，關(guān)鍵時候沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來”等“16個是否”考察標準，形成干部在急難險重任務、重大考驗面前的“政治考卷”。“機動式”深考察。深入開展“調(diào)研式”“現(xiàn)場式”隱身考察，靈活采取“現(xiàn)場看、協(xié)同考、重點談、每日評”等方式，基層不填表，不寫材料，不加負擔，做到既“隱身”又“到位”，既“抓住事”，又“看準人”。“清單式”全面評。將干部“疫”線政治表現(xiàn)具體細化為7個正向問題、6個反向問題，科學設(shè)置打分依據(jù)，形成“正反兩張清單”，將政治表現(xiàn)落到每一個實實在在的事情上，實現(xiàn)精準化、“可視化”?！胺诸悇e”建檔案。按“一人一檔”原則建立政治素質(zhì)檔案，按“好”“較好”“一般”“差”分類評級，類似干部政治素質(zhì)的“健康檔案”，讓每名干部政治表現(xiàn)一目了然。

復考日常表現(xiàn)“平時分”

路遙知馬力，日久見人心。光明區(qū)在復雜、長期的疫情防控中，既考干部一時一事“沖山頭”的“高考分”，更考干部一段時間“持久戰(zhàn)”的“平時分”，將干部平時表現(xiàn)盡收眼底。全員參考。區(qū)委堅持把戰(zhàn)場當考場，區(qū)四套班子31名成員逐人包點社區(qū)，處科級干部前出包點84個防疫網(wǎng)格、240個基礎(chǔ)防控單元，90%以上街區(qū)干部下沉一線，戰(zhàn)力向一線集結(jié)。聚焦復工復產(chǎn)，組建“服務企業(yè)201團隊”“惠企3人小組”“政策宣講百人隊”“健康服務萬人團”，全員當“考生”，受“考驗”，交“考卷”。全程監(jiān)考。疫情伊始即成立干部考察組，全程深入“疫”線，拉近鏡頭，常態(tài)考察干部在疫情防控、復工復產(chǎn)、服務企業(yè)中的工作情況，將具體事例及相關(guān)佐證材料及時歸檔備查，“去水分，撈干貨”，確?？紲士紝?，嚴防“渾水摸魚”。全方位嚴考。堅持“眼觀六路、耳聽八方”，既在宏觀上考察干部的政治素質(zhì)、宗旨意識、全局觀念、駕馭能力、擔當精神，又在微觀上考察干部的群眾工作、服務企業(yè)、溝通協(xié)調(diào)、平衡工作和家庭等能力。目前，已走訪社區(qū)小區(qū)企業(yè)508家次，訪談干部500余人次，列出政治表現(xiàn)記錄312條，構(gòu)建了干部表現(xiàn)“全息圖”。

辦好能力提升“實踐班”

堅持在大戰(zhàn)大考中摔打磨煉、沙場練兵，鍛造“能打勝仗”過硬本領(lǐng)。辦好思政班。第一時間發(fā)出動員令，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于疫情防控重要指示精神，號召黨員干部迅速進入“戰(zhàn)時”狀態(tài)。及時發(fā)布“五個一”倡議書，引導黨員干部堅定信心，宣傳引導減租免租，多措并舉助力企業(yè)復工復產(chǎn)，全力把時間搶回來、把生產(chǎn)抓起來。制作微黨課mv，讓黨員在家里也能上黨課，在黨課中也能見到自己的身影，不斷提升思想政治素質(zhì)。辦好技能班。堅持在戰(zhàn)“疫”中學戰(zhàn)法、練技能，聚焦治理能力和專業(yè)能力，“小灶”培訓，比學趕幫，讓干部越 戰(zhàn)越勇、越練越強。全區(qū)干部迎難而上、主動作為，制定20多個標準化工作指引，運用“云手環(huán)”“ai語音機器人”“大數(shù)據(jù)智慧地圖”，變身“紅中介”幫企業(yè)招工，打造全省首家人才銀行、授信6億元助力企業(yè)復工復產(chǎn)，對接國內(nèi)外頂級團隊聯(lián)合開展疫苗研發(fā)，引入融資支持、法律援助，一系列硬招實招推動干部隊伍更好順應時代潮流、滿足群眾期望、擔負時代使命。辦好青干班。把經(jīng)過“三百輪訓”培養(yǎng)的240名優(yōu)秀年輕干部全部投入一線，擔負防疫宣傳、人員排查、卡口值守、服務企業(yè)的前沿攻堅任務。專門組建年輕干部惠企服務隊，讓年輕干部在各種吃勁崗位上經(jīng)風雨、見世面、壯筋骨，加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，培養(yǎng)光明發(fā)展后備軍。

豎起典型標桿“瑯琊榜”

爭先鋒、作表率，鼓勵干部越是艱難越向前。注重典型引領(lǐng)。印發(fā)《干部專項考核周報》，表彰批評具體人、具體事，已點評“疫”線干部26次。選樹先進典型，推出“戰(zhàn)疫一線黨旗飄”27期、“黨員在行動”31期、“光明黨員戰(zhàn)疫記”10期，凝聚強大正能量。給予關(guān)愛引領(lǐng)。全面落實深圳市干部關(guān)愛措施，加碼“暖心十條”，全方位給予政治關(guān)愛、防護關(guān)愛、生活關(guān)愛、身心關(guān)愛。優(yōu)先保障一線人員防疫物資，改造設(shè)立57個“逆行者安心屋”，撥付專項黨費、工會經(jīng)費關(guān)心慰問，有序安排輪休調(diào)休，組建戰(zhàn)“疫”心理健康黨群服務聯(lián)盟，切實解除后顧之憂。突出結(jié)果引領(lǐng)。強化干部考核結(jié)果運用，綜合“疫”線表現(xiàn)及時提拔重用，已將13名平時工作表現(xiàn)好、關(guān)鍵時刻沖得上、危難之際能成事的干部列入?yún)^(qū)管干部考察對象，30余名表現(xiàn)突出干部納入后備干部庫管理，3名不能勝任的干部直接調(diào)離一線，用鮮明的用人導向激勵干部擔當作為。

疾風知勁草，烈火見真金。戰(zhàn)“疫”一線考察將全區(qū)干部有力地調(diào)動起來，迸發(fā)出戰(zhàn)勝疫情的強大斗志，凝聚起推動復工復產(chǎn)的“硬核”力量，再現(xiàn)了特區(qū)之初的干事創(chuàng)業(yè)熱情。截至3月12日，光明區(qū)已連續(xù)27日新增確診病例和疑似病例雙雙歸零;企業(yè)復工率98%，規(guī)上企業(yè)復工率達到99.6%，百強企業(yè)100%復產(chǎn)，復工率持續(xù)位列全市前茅。

有關(guān)戰(zhàn)疫中的青年員工心得體會三

為深入學習宣傳貫徹習近平總書記關(guān)于疫情防控工作的系列重要講話內(nèi)容，弘揚五四精神，激勵和引領(lǐng)全校團員青年進一步堅定制度自信，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。

5月3日，校團委組織開展了“綻放戰(zhàn)疫青春·堅定制度自信”團干部線上主題團日活動。

吉林市青年講師團成員、我校馬克思主義學院王瑩老師受邀參加活動，活動由校團委陳思老師主持，全校20__級各班級團支書、各級各類團干部代表參加了本次活動。

活動伊始，王瑩老師充分結(jié)合當前疫情防控的新形勢和新要求，做了以《戰(zhàn)“疫”里的青春奮斗》為主題的專題講座。她以戰(zhàn)“疫”中的青春故事為切入點，用信仰、擔當、責任、實干，詮釋了青春奮斗的含義。

她向同學們介紹了在“新冠肺炎”疫情防控階段，中國政府所采取的措施對世界的重要意義，讓大家能夠客觀理性看待網(wǎng)絡輿情。

王瑩老師鼓勵大家，要學以致用、求真務實，讓青春信仰扎根在中國大地，不辜負建功立業(yè)的人生際遇;不辜負“天將降大任于斯人”的時代使命;不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，努力做有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人!

活動中，校團委雛鷹新媒工作室主任吳俊興同學誦讀了3月15日總書記給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信內(nèi)容，引導廣大團干部堅定理想信念，將總書記的重要回信精神轉(zhuǎn)化為實際行動，在抗疫主題活動中展現(xiàn)出青年力量。

團委社會實踐部干事王禹函同學分享了抗疫英雄夏思思的光榮事跡。以奮戰(zhàn)在戰(zhàn)疫一線的青年縮影，激勵廣大團員青年向在疫情防控工作中涌現(xiàn)出的先進集體和個人學習，增進了我校團員青年之間的溝通與交流，提升了團組織在青年隊伍中的凝聚力和影響力，進一步激發(fā)了廣大青年奉獻社會的無私熱情。

有關(guān)戰(zhàn)疫中的青年員工心得體會四

為引導廣大團員青少年深入學習新思想、新精神，為迎接“5.4”101周年，沙河市第九中學積極開展了“5.4”101周年六個一活動暨“綻放戰(zhàn)疫青春·堅定制度自信”主題宣傳教育實踐活動。

一、深入推進“青年大學習”行動

學校團委積極組織廣大團員青年開展青年大學習，其中團員、積極分子和學生干部的參與率達到了100%，在第七季、第八季共18期的的學習中，學校每期的學習人數(shù)均位于沙河市初中學校榜首，廣大團員和青少年也通過學習，增長了知識，提升了認識，更加堅定了理想信念。

二、舉行線上入團儀式和重溫入團誓詞活動

疫情當前，沙河市第九中學各團支部在學校團委的指導下，借助網(wǎng)絡直播渠道，在線上舉辦入團儀式和重溫入團誓詞，通過特殊的儀式教育，增強了新時代共青團員的團員意識，增強了團的政治性、先進性、群眾性。

三、開展線上主題團課和主題團日活動

圍繞抗擊疫情，發(fā)揮團員青少年先鋒模范作用，結(jié)合“5.4”精神內(nèi)涵，以講述參加“青春戰(zhàn)疫”故事的方式，開展線上主題團課交流，進一步弘揚“5.4”精神。

四、堅定制度自信

在學校團委指導下，各支部充分運用團屬網(wǎng)站、微信、微博等新媒體陣地的宣傳發(fā)動作用，引導廣大團員青少年深刻感受到在黨的帶領(lǐng)下全國人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、穩(wěn)步推進復工復產(chǎn)的突出成效，展示新時代廣大青年的不畏艱險、勇挑重擔的精神風貌，大力傳承和弘揚“5.4”精神，在青少年中營造眾志成城、團結(jié)一心、戰(zhàn)勝疫情的濃厚氛圍。

五、讓青春為祖國綻放

在這特殊時期里，并沒有阻止我們新一代青少年們對祖國的熱愛和向往。在“5.4”來臨之際，為了宣揚“5.4”精神，放飛青春夢想，激發(fā)團員的積極性，提高團員的光榮感和使命感，各支部團員用自己的畫筆和文字，紀念“5.4”，傳承精神，致敬先鋒。讓青春，為祖國綻放。

韶華不負，青春有我!作為新時代的中國青少年，必將時時處處讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花!