一個(gè)星期在學(xué)校的心得體會(huì)及收獲 在學(xué)校一個(gè)星期的感受(四篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于一個(gè)星期在學(xué)校的心得體會(huì)及收獲一

媽媽是個(gè)沒(méi)怎么受過(guò)教育的家庭婦女，可以稱得上是觀念陳舊，有些封建的女人。自小，我是在與這位老媽的戰(zhàn)爭(zhēng)中一步步吵過(guò)來(lái)的。每次的結(jié)果不外乎是兩種。一是以我的默默無(wú)聲的哭結(jié)束，另外一個(gè)是以我們兩個(gè)一起哭結(jié)束的，前者，好像更多一點(diǎn)。

以前有記日記的習(xí)慣的時(shí)候，日記里的內(nèi)容多是在批判老媽的各種非民主，這倒不是我的矯情了，這種非民主現(xiàn)在講來(lái)，其實(shí)不是城里的那些個(gè)小姑娘們因?yàn)楦鞣N叛逆而遭受的來(lái)自父母的“教育”，這是一種萬(wàn)事她做主的行為模式，你要是不這么干，就是愧對(duì)了她。他總有那么些理由讓你覺(jué)得你這么做是愧對(duì)了她對(duì)你的撫養(yǎng)，她給你花出的錢，還有你的未來(lái)。

她習(xí)慣拿我與任何一個(gè)別人家的孩子做比較，而這種比較，我至今也尚未習(xí)慣。同齡的孩子太多，比我強(qiáng)的也不止一二。越長(zhǎng)大，越是如此。還好后來(lái)的日子里，她并不熟識(shí)我身邊的那些更加出色的人，不知幸與不幸，情況沒(méi)變好很多。

聊回今晚，今晚談話并不十分興奮，至少雙方的話語(yǔ)中都有疲倦，老媽是干了一天活，我知道的，可我，卻不知道因何而累，畢竟，我一天睡覺(jué)的時(shí)間超過(guò)了一半。她說(shuō)，媽媽說(shuō)，要考研了。我說(shuō)，嗯。他現(xiàn)在大四了嗎？我回說(shuō)，大三就要準(zhǔn)備了。我要不要考研？后一句是我心里想問(wèn)的。

其實(shí)，我相信，她對(duì)考研的認(rèn)知，是僅僅知道這兩個(gè)字，而已?；蛟S，還知道的就是，考研意味著，上完大學(xué)四年后還要上幾年學(xué)?？墒?，她心里應(yīng)該明確的知道，我需要做的，是上完大學(xué)就應(yīng)該工作了，就是像在銀行里遇見(jiàn)的那位學(xué)姐一樣（說(shuō)來(lái)也巧，學(xué)姐正式大我四年的同校校友），通過(guò)考試，來(lái)到銀行。離家近，待遇好，這就是我的一生了。其實(shí)，沒(méi)什么不好，我也這么對(duì)自己說(shuō)過(guò)。身邊不乏有要考研的學(xué)霸們，發(fā)誓從現(xiàn)在起惡補(bǔ)英語(yǔ)，征服高數(shù)。但是想要直接工作的也大有人在，不光因?yàn)榭佳须y考，畢業(yè)難找之類的原因，還有的就是因?yàn)樗麄冋娴南虢Y(jié)束自己的學(xué)生生涯，從此雙腳都邁進(jìn)社會(huì)，賺屬于自己的錢，過(guò)自己的日子。想來(lái)。那種生活一定充滿了各種不一定，也一定飽含各種精彩與煎熬?？墒?，怎么辦呢，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好啊，我確定自己需要一段時(shí)間再次過(guò)渡這段路程，兩年后未知的，可至少現(xiàn)在還沒(méi)有。

我不知道為什么我不能選擇這條路，好像是因?yàn)?，父母年齡太大了？家里沒(méi)有能力再供給我研究生的學(xué)費(fèi)了?可是為什么他們給了我另外一種希望呢。你為什么不考？你學(xué)習(xí)挺好的啊，可以勤工儉學(xué)??？哦，是我自己沒(méi)有勇氣吧，沒(méi)有勇氣可以做到不去向家里要錢，沒(méi)有勇氣做到?jīng)]有支撐的一切。有時(shí)候想，自己這個(gè)樣子，可能即使工作了也不會(huì)最大限度的適應(yīng)社會(huì)的。缺乏自信，是高中的許多老師給我的評(píng)價(jià)，我不能否認(rèn)?？墒牵F(xiàn)在倒覺(jué)得，或許真的是我自己沒(méi)有實(shí)力，支撐不了強(qiáng)大的自信吧。

回到最初的談話，沒(méi)有說(shuō)出的后半句話，是有原因的，我不敢。

關(guān)于一個(gè)星期在學(xué)校的心得體會(huì)及收獲二

1、你是一個(gè)很文靜的女孩，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成。但你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師很著急。同時(shí)你也要學(xué)著大膽發(fā)言，這樣你的成績(jī)才會(huì)更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也是很棒的。

2.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

3.你是一個(gè)內(nèi)向的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽(tīng)，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮精彩的發(fā)言。

4.你勤奮上進(jìn)，活潑可愛(ài)，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發(fā)言積極，老師欣賞你。但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個(gè)更出色的孩子。

5.短短的一學(xué)期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣，。你聰明，靈活，能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，且成績(jī)優(yōu)秀。你學(xué)著做小老師，領(lǐng)著小朋友們?cè)缱粤?xí)，表現(xiàn)得非常棒!老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和書(shū)成為好朋友，獲得更多的知識(shí)。

6.你是位懂事、乖巧、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語(yǔ)地埋頭讀書(shū)做作業(yè)，老師和同學(xué)們都十分贊賞你。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開(kāi)口地發(fā)表你自己的意見(jiàn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7.聰明加勤奮才會(huì)獲得成功的。你是一個(gè)聰明、乖巧的好孩子，就是有時(shí)候太任性管不住自己，希望你下學(xué)期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的!

8.你誠(chéng)實(shí)、善良、有禮貌，在課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，專注的神態(tài)讓老師高興。但老師真的好希望你能有個(gè)好的身體，這樣你就能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。

9.你是一個(gè)內(nèi)向乖巧的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽(tīng)，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮精彩的發(fā)言。

10你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，課外活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時(shí)能認(rèn)真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案;如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，你將會(huì)跑在大家的前頭。老師相信你能行!

關(guān)于一個(gè)星期在學(xué)校的心得體會(huì)及收獲三

《一個(gè)星期有幾天》一課是義務(wù)教育北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，是有關(guān)七的乘法口訣的教學(xué)。上完這節(jié)課后，我有以下體會(huì)：

比較理想的方面：

1、 用學(xué)生感興趣的話題引入新課，吸引學(xué)生的注意力。備課時(shí)我覺(jué)得如果直接用書(shū)上的主題圖來(lái)引入課題，可能會(huì)提不起學(xué)生的興趣，所以我就用學(xué)生在這之前的一道 考試題來(lái)引入新課。這張考試卷一直還沒(méi)給學(xué)生看過(guò)，所以他們非常感興趣，注意力全集中上來(lái)了。題目是：小明一天寫(xiě)3個(gè)大字，一個(gè)星期寫(xiě)幾個(gè)大字?把錯(cuò)誤答 案：3×5=15(個(gè))展示給學(xué)生看過(guò)后，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。原來(lái)一個(gè)星期是7天，不是5天。再把正確的答案：3×7=21(個(gè))展示給學(xué)生，從而引入本節(jié) 課的教學(xué)內(nèi)容：“一個(gè)星期有幾天”。

2、給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。因?yàn)樵谶@節(jié)課之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了2-6的乘法口訣，所以我就放手讓 學(xué)生自己編制口訣。叫一個(gè)學(xué)生上黑板板演的同時(shí)，展示幾份學(xué)生編制的口訣，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)一些容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，再一齊看黑板上的板演，共同發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。 再通過(guò)讀口訣，背口訣，對(duì)口令，開(kāi)火車游戲等環(huán)節(jié)，，讓學(xué)生充分地感知和記憶，效果不錯(cuò)。

3、做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。在教學(xué)時(shí)，我很注意自己的教學(xué)語(yǔ)言，簡(jiǎn)潔、明了而清晰，是我教學(xué)語(yǔ)言的特點(diǎn)。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終要求自己做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者而不是包辦者。

有待改進(jìn)的方面：

1、 要做好課堂中的人文關(guān)懷，要盡可能地讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)成功而不是失敗。在學(xué)生自己編制完七的乘法口訣后，我展示了幾份孩子的口訣。可這幾份口訣全都是書(shū)寫(xiě) 不太好的，并且是有些錯(cuò)誤的。因?yàn)槲蚁胗眠@幾份口訣來(lái)做反面教育。所以我當(dāng)時(shí)的點(diǎn)評(píng)只有不足，沒(méi)有肯定。課下我思考，我的這種教學(xué)手段會(huì)不會(huì)損傷這幾個(gè)孩 子的自尊心呀?說(shuō)不定他們就因?yàn)檫@次出洋相而不喜歡上數(shù)學(xué)課了呢。所以，我覺(jué)得課堂中的人文關(guān)懷是我在今后的教學(xué)中應(yīng)該努力做好的方面。

2、 要充分考慮課堂的時(shí)間結(jié)構(gòu)，把學(xué)生喜歡的教學(xué)環(huán)節(jié)展示給他們。這節(jié)課的最后我還設(shè)計(jì)有一個(gè)撲克牌的游戲，因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)有把握好，所以就沒(méi)有開(kāi)展了。而這個(gè)撲 克牌的游戲是我的乘法口訣教學(xué)中孩子們非常喜歡玩的游戲之一，孩子聽(tīng)說(shuō)沒(méi)時(shí)間玩了，都發(fā)出了“唉”的遺憾之聲。當(dāng)時(shí)我就想，如果我在備課和教學(xué)過(guò)程中考慮 到這個(gè)問(wèn)題，哪怕改變一下教學(xué)設(shè)計(jì)，都應(yīng)該讓孩子們玩一玩，這同樣是對(duì)乘法口訣的鞏固呀。

3、要有一顆童心，要把自己和孩子們?nèi)谠谝黄穑?這樣的課堂會(huì)更讓孩子喜歡。一下課，一個(gè)學(xué)生就跑到講臺(tái)來(lái)問(wèn)我：“老師，你一天大約喝了幾杯水呀?”我說(shuō)五杯，然后他就幫我算出我一個(gè)星期喝了五七三十五 杯水。當(dāng)時(shí)我就恍然大悟：為什么我不在課堂上直接讓所有的孩子們來(lái)幫我算算呢，這樣，每一個(gè)孩子又都有了一次七的乘法口訣的練習(xí)，而且我和孩子們之間的距 離不是又縮短的更近了嗎?

要上出一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，真的不容易，我也信奉這句話：功在課前，利在課中。我也是努力這樣做的。

關(guān)于一個(gè)星期在學(xué)校的心得體會(huì)及收獲四

親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

人，因?yàn)槊赖露兊妹利?。社?huì)，因?yàn)槌錆M美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中國(guó)是一座文明之邦。但中華美德在今天，仿佛早已被人忘卻，人們對(duì)它不管不問(wèn)，正所謂：此道今人棄如土。

自古以來(lái)，“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)美德而感到驕傲與自豪。一直以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一般感染著我們，打動(dòng)著我們純潔幼小的心靈。

古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！蔽覀儾粌H要孝敬自己的父母，還要尊敬別人的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)。

子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父親的要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

大家還記得當(dāng)年那個(gè)“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒(méi)錯(cuò)，她就是當(dāng)年那個(gè)自稱是“路過(guò)”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作令她當(dāng)場(chǎng)昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險(xiǎn)的一幕感動(dòng)了成千上萬(wàn)億人，有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”，更有的人稱她是“英雄”。

我也做過(guò)一件好事。那是在我上學(xué)坐的車上，發(fā)生的一件事：在那位老人上車之前，車上的人們?cè)谖铱磥?lái)普通極了，沒(méi)有年老、體弱的。而當(dāng)年老的奶奶上車，售票員叫到：“請(qǐng)車上哪位好心的同志讓個(gè)座?”時(shí)，原本平凡的人們開(kāi)始焦躁起來(lái)，有的人說(shuō)我身體不舒服，有的人并沒(méi)有說(shuō)什么，但她的臉上卻多了一種焦慮的表情?？粗總€(gè)人的神情，那位老人似乎感到可惜、難過(guò)。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了?我很慶幸，我讓了座，我

沒(méi)有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國(guó)、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)，“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”，勢(shì)在必行。這是保護(hù)中華美德的一次行動(dòng)，讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心，不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采!請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí)、回味的地方!我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡;中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世;中華美德都會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華美德永駐吧!

謝謝大家!