小白菜種植心得體會與感悟如何寫 種植白菜的體會(5篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

推薦小白菜種植心得體會與感悟如何寫一

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小兔子愛蹦著走路，一眨眼，便跳到那邊去吃青菜了。

我們悄悄地伸手去抓它，放進一個比兔子三倍高的箱子里，只見它一跳，便跳出了大箱子，讓我們驚嘆不已。

我喜歡爺爺家的小白兔。

推薦小白菜種植心得體會與感悟如何寫二

小白兔真可愛，我奶奶家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。小白兔真可愛，雪白的皮毛像件白色的大衣。兩顆紅寶石般的大眼睛。小小的嘴，吃起東西像老婆婆一樣慢吞吞的。小白兔叫小可愛，因為我很可愛，所以我希望它和我一樣可愛。小可愛吃東西可挑食了，只吃胡蘿卜。因此它也叫小挑食。不過它可不喜歡別人叫它小挑食。小可愛就是很可愛。我真喜歡小可愛，因為它可愛。

我家有只小白兔，它很可愛。它有一身白絨絨的羽毛，長長的耳朵。下面是小編分享的一年級描寫小白兔作文，歡迎大家閱讀!

我家養(yǎng)了一只小白兔，名叫“小白”。它全身潔白，所以得名。

“小白”很可愛，眼睛紅紅的，就像兩顆紅寶石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩個白球在上下移動。

小白兔最喜歡吃蘿卜和青菜。我把一個小蘿卜和幾片青菜放到籠子，“小白”就用兩個前腳先捧住小蘿卜很斯文地吃起來，然后按順時針方向旋轉(zhuǎn)小蘿卜慢慢地吃?？赡苁怯X得好吃，也可能是感激我，它還時不時邊吃邊瞅瞅我呢?！靶“住背酝晏}卜和青菜就睡覺去了。

單單欣賞“小白”吃蘿卜的樣子就讓人直呼：小白兔真可愛!

如果有人問我喜歡什么小動物，我會毫不猶豫地告訴他，我最喜歡小白兔。

在我五歲的時候，姥爺給我買了一只小白兔。這只小白兔的樣子可愛極了。它的耳朵長長的，尖尖的，每當(dāng)有聲音時，馬上就豎了起來。它的嘴巴有三瓣，嘴巴兩旁還長著長長的胡須。它的身體雪白雪白，摸上去軟軟的、滑滑的。尤其是它那雙大眼睛，像紅寶石般閃閃發(fā)亮。

小白兔愛吃胡蘿卜和青菜。有一次，我喂它吃東西的時候，故意把白菜舉高了，沒想到它伸高了兩條前腿，一下子就把白菜給搶走了。我本來想給它唱首歌，沒想到嚇了它一跳，原來它是個膽小鬼。

你說，我的小白兔是不是很可愛?你是否也喜歡它呢?

我家有只小白兔，它很可愛。

它有一身白絨絨的羽毛，長長的耳朵，一雙紅彤彤的眼睛，靈敏的鼻子，小小的嘴巴，身子圓圓的，胖胖的，有一條短短的尾巴。小白兔的樣子真可愛!

它吃東西的時候很可愛。每當(dāng)我喂它吃東西的時候，它就會用身子來蹭著我，好象在說：“我的食物來了，我的食物來了?！碑?dāng)它吃胡蘿卜的時候，就會用雙手捧著，放進嘴里一嚼一嚼的吃，就象在品嘗美味的食物，那咯吱咯吱的聲音，就好象在說：‘好吃，好吃，真好吃!’

這只小白兔真可愛，它給我?guī)碓S多快樂，我特別喜歡我家的小白兔!

從前，在茂盛的紅葉森林里，有一只小白兔，他是媽媽的獨生子，也是媽媽的心肝寶貝，生怕磕著碰著，就連覓食也是媽媽干，整天過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，漸漸地小白兔學(xué)壞了，學(xué)會指責(zé)媽媽，甚至頑皮淘氣，不是撞壞了小鹿姐姐心愛的花瓶，就是偷大象爺爺種的蘋果，幾乎每天都要闖禍，但為了自己唯一的孩子，兔媽媽自己包攬了下來。小兔并不知道自己闖了禍，依舊我行我素。終于，有一天，小白兔知道媽媽的_苦以及自己的過錯。

那天，媽媽出去覓食了，叫小白兔乖乖等待在家里，可小白兔那管那么多，媽媽講的話統(tǒng)統(tǒng)左耳進右耳出，一溜_跑出了家門口與小馬小鴨玩起了踢球，越踢越起勁，一不小心豬媽媽窗前的玻璃，小馬和小鴨嚇得尋路而逃，小白兔嚇呆了，傻傻地怔在那里，豬媽媽生氣極了，大步走出房子，嚴(yán)厲地說：“是那個小兔崽子打碎了我的玻璃。”小兔想逃可是來不及了，被憤怒的豬媽媽打了一頓，還被罰重新?lián)Q一塊玻璃，小白兔為了不受罵答應(yīng)了給豬媽媽安玻璃，可是心有余而力不足，怎么都裝不上新玻璃，最后，還是小羊幫了他一把，終于換好了，小白兔喘著粗氣擦著頭上的汗，頓時，他一切都明白了，原來媽媽每次都是這樣幸苦地幫自己“圓場”，小白兔后悔極了，跑回家低著頭對媽媽說：“媽媽，我在也不闖禍了，我要成為一只好兔子?！眿寢屝牢康匦α?。

小白兔天天幫媽媽干活，成了森林里的“勤勞模范”，他的行為影響身邊的小伙伴，紅葉森林變成了團結(jié)友愛的象征。

外婆家養(yǎng)了一只小白兔。

小白兔長得可真可愛。它全身的毛都是白的，像雪一樣;長長的、尖尖的耳朵豎在頭頂，總是支楞著;紅紅的眼睛像兩顆落在雪地上的紅寶石，鮮艷奪目;最有意思的是它小小的三瓣嘴，總在蠕動著，像要找吃的。它可是個跳躍能手，因為前腿短后腿長，跳起來十分輕巧，一點兒也不顯得笨重。它還有一個像小絨球似的尾巴，緊緊地粘在屁股上，真好玩。

她總愛跑到花園里，因為她最愛吃外婆種的空心菜了。有一次，她趁我們不注意，鉆出了籬笆。我們找到它時，它正蹲在籬笆外的灌木叢中，一副悠閑的樣子，好像是在乘涼呢。我伸手抱它，她卻迅速地鉆出灌木叢，跑到草坪上，左蹦右跳，和我玩起了捉迷藏游戲，害得我費了九牛二虎之力才追上她，把她送回了家。它可真調(diào)皮!

可有時它的膽子卻很小。一次，我?guī)皆鹤永锿?，我們倆把它放在草坪上，就和其他小朋友玩去了，沒想到來了一條_，它看見在草地上吃草的肥兔子，就撲過去想吃掉它。小兔子被嚇得驚慌失措，連自己跑跳的本領(lǐng)都忘了，幸虧鄰居家的小哥哥跑過去，撿起一根樹枝，把_趕跑了，小兔子才保住了_命?？伤僖膊桓要氉酝嫠Ａ?。

我已經(jīng)好久沒見到外婆家的小白兔了，不知它過得好不好?是否還記得我?

推薦小白菜種植心得體會與感悟如何寫三

【教學(xué)目標(biāo)】

1．瀏覽全文，梳理課文思路

2．精讀課文，抓住矛盾沖突，分析人物形象;結(jié)合課文內(nèi)容，品味寫作技巧

【教學(xué)重點】語文學(xué)習(xí)方法介紹：精讀和略讀

【教學(xué)難點】抓住矛盾沖突，分析人物形象

【課時安排】兩課時

【教學(xué)過程】

第一課時

瀏覽全文，梳理課文思路

教師指導(dǎo)學(xué)生瀏覽全文，按照故事情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，給課文劃分層次，大致概括出各部分的內(nèi)容，讓學(xué)生從整體上把握全文的主要內(nèi)容本文的高潮和結(jié)局是放在一起寫的，學(xué)生理解起來有一定的難度，教師要作重點點撥和指導(dǎo)

一、解題

一段辛酸的往事，幾番痛苦的回憶，“糠菜半年糧”的時代雖然遠(yuǎn)去，但是想起心頭的往事至今依然讓“我”沉痛三棵白菜，賣與不賣，都是出于生活的無奈，而就在這無奈中，母親的堅強和自尊與“我”的暴躁和狹隘，涇渭分明《賣白菜》是莫言憶舊系列作品中的一篇

二、作家作品

莫言（1956— ）當(dāng)代作家，原名管謨業(yè)，山東高密縣人主要作品有中篇小說集《透明的紅蘿卜》、《金發(fā)嬰兒》和長篇小說《紅高粱家族》等其中《紅高粱》獲1985—1986全國優(yōu)秀中篇小說獎，并被改編成同名電影，在西柏林國際電影節(jié)獲“金熊獎”他的小說創(chuàng)作不拘一格，不泥成規(guī)他認(rèn)為：“偉大的作品毫無疑問是偉大靈魂的獨特的陌生的運動軌跡的紀(jì)錄，由于詭計的奇異，作家的靈魂燭光就照亮了未被別的燭光照亮過的黑暗”（莫言《天馬行空》）這，反映了他的美學(xué)追求

三、語文學(xué)習(xí)方法：精讀和略讀

所謂精讀，就是仔細(xì)認(rèn)真地讀，精心研讀文本，目的在于求深求通，對讀物作全面、精細(xì)、深入的理解古人對精讀有過專門的闡述：“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思字求其訓(xùn)，句索其旨未得于前，則不敢求其后未通乎此，則不敢志乎彼”（朱熹語）也就是說，精讀力求對作品的思想內(nèi)容、人物事件、篇章結(jié)構(gòu)、文字訓(xùn)詁等等，徹底通曉，甚至一字一句也不能放過，因此“咬文嚼字”是精讀的主要特點

所謂略讀，就是粗略地、快速地閱讀，對讀物縱觀大意，“提綱挈領(lǐng)”略讀的目的在于求廣求多，擴大知識面略讀的特點是觀其大略，“不求甚解”需要指出的是，略讀盡管只是觀其大略，但仍是一種有目的、注意力高度集中的閱讀活動，它與那種走馬觀花、漫不經(jīng)心的讀書有著本質(zhì)的不同

精讀與略讀的區(qū)別與聯(lián)系：二者的目的、方法各異，互為表里，缺一不可精讀和略讀的關(guān)系，正如葉圣陶所說：“就教學(xué)而言，精讀是主體，略讀只是補充但是就效果而言，精讀是準(zhǔn)備，略讀才是應(yīng)用”

四、課文內(nèi)容分析

1．瀏覽全文，按照故事情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，給課文劃分層次，并大致概括出各部分的內(nèi)容

全文可分為三部分

第一部分（第1—9自然段）：寫年關(guān)將近，母親為貧困所迫決心要賣掉僅剩下的三棵白菜本部分是故事的開端，寫了三個方面的內(nèi)容：一是母親要賣掉那三棵白菜時的前后心理活動；二是“我”對母親要賣掉那三棵白菜的心態(tài)；三是母子倆對自己親手栽種的白菜的深厚情感

第二部分（第10—25自然段）：寫母子倆去集市賣白菜的經(jīng)過本部分是故事的發(fā)展，寫了兩個方面的內(nèi)容：一是寫去集市路上的情況；二是寫集市上與買主討價還價的情況這兩方面的內(nèi)容，作者用力不一樣，前者是略寫，后者是詳寫課文通過詳寫“我”和母親對待買白菜的老太太的不同態(tài)度，表現(xiàn)母親和善樸實的思想品質(zhì)和物質(zhì)匱乏時代人們的生存狀態(tài)

第三部分（第26—30自然段）：寫母親因“我”的過錯而流下了傷心的淚水本部分是故事的高潮，也是故事的結(jié)尾，寫母親因“我”多算了人家一毛錢而“坐在灶前發(fā)呆”，“眼睛紅紅地看著我”，“說著，兩行眼淚就掛在腮上”堅強的母親因兒子的不誠實,留下了傷心的淚水這與前文中的母親形象形成了鮮明地對比，這一對比，把母親做人行事的態(tài)度凸顯了出來：貧窮不可恥，可恥的是一個人不誠實

第二課時

精讀課文，分析形象，品味技巧

在整體感知的基礎(chǔ)上，教師提出問題：（1）課文圍繞賣白菜，寫了哪些人物之間的沖突？（2）這些人物沖突對刻畫母親的形象有什么作用？

學(xué)生解決了這兩個問題后，教師引導(dǎo)學(xué)生進行討論，讓學(xué)生歸納、總結(jié)母親的性格特點在學(xué)生對母親的形象有所把握后，讓學(xué)生就母親做人行事的原則和態(tài)度發(fā)表自己的看法，引導(dǎo)學(xué)生深入把握母親的形象，把本文的人文精神教育落到實處，同時指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時代大背景歸納出本文的中心

一、抓住矛盾沖突，分析人物形象

1．課文圍繞賣白菜，寫了哪些人物之間的沖突？

課文圍繞賣白菜重點寫了三個人物之間的事情：一是母親與“我”之間的事情；二是“我”與老太太之間的事情；三是母親與老太太之間的事情

作者為刻畫母親和善樸實的思想品質(zhì)，采用了襯托的手法比如：當(dāng)那棵最小的白菜被“我”不小心摔到溝底，母親竟然打罵了“我”，而且“顛著小腳，乍著兩只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地下到溝底，將那棵白菜抱了上來”但當(dāng)買白菜的老太太對白菜“翻”、“拽”、“戳”、“撕”的時候，對那三棵白菜倍感珍惜的母親只是憂傷的勸說一個是不小心摔到溝底，一個是有意為之，但母親的態(tài)度卻截然相反，這就把母親寬待他人的性格表現(xiàn)了出來當(dāng)“我”對老太太的挑剔行為冷語相加的時候，母親選擇批評“我”而不是支持“我”，體現(xiàn)了母親的和善

作者為什么要描寫老太太這個形象呢？一方面是為刻畫母親的形象服務(wù)的，另一方面也是為了表現(xiàn)當(dāng)時生活在貧困之中的人們的整個生存狀態(tài)這個老太太也是一個為貧困所迫的人她瘦弱不堪，“仿佛那風(fēng)略微大一些就會把她刮起來”，可見生活得也不好她也承受著生活的重壓，她“從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層地揭開，露出一沓紙票，然后將手伸進嘴里，沾了唾沫，一張張地數(shù)著”，說明那一沓面值并不大的紙票對老太太意義重大對于生活在貧困中的人而言，即使是一分錢，其意義也很重大，所以，當(dāng)老太太將數(shù)好的錢交到母親的手中時，“母親也一張張地點數(shù)著”這就為下文因一毛錢而白菜被退回和母親的流淚埋下了伏筆

用對比手法刻畫人物形象課文中多處運用了對比手法，主要是“我”與母親的對比，母親的形象就是通過這些對比逐漸豐滿起來的

2．這些矛盾沖突對刻畫母親的形象有什么作用？

通過這些事情，寫出了母親堅強、自尊、樸實、誠信的思想性格

二、結(jié)合課文內(nèi)容，品味寫作技巧

1．用個性化語言和細(xì)節(jié)性動作表現(xiàn)人物性格

作者開篇推出一個特寫鏡頭，用“苦著臉”、“心事重重”描寫母親的神態(tài)，用“走來走去”、“時而揭開、掀動”、“時而拉開、扒拉”描寫母親的動作，用“瞥”、“鎖定”、“端詳”描寫母親的眼神通過這一系列描寫，文中雖然沒有提到一個“窮”字，但把家境的窘迫和母親的愁苦都委婉地表現(xiàn)了出來；雖然沒有直接描述母親的心理活動，但讀者能夠清楚地感受到母親那沉重而無奈的心理狀態(tài)和從猶豫不決到痛下決心的心理變化

作者寫母親堅韌的個性和對“我”深沉的愛時，也不是直接敘述出來，而是通過細(xì)節(jié)和語言委婉表現(xiàn)的當(dāng)“我”為母親要賣掉那三棵白菜而流淚時，母親的眼睛雖然“濕漉漉的”，“但她沒有哭”，反而責(zé)怪“我”“動不動就抹眼淚”，不像個漢子樣兒；當(dāng)“我”因母親要賣掉那三棵白菜而傷心時，“母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水”，“用粗糙的大手撫摸著我的頭”這種寫法帶給讀者的想象空間遠(yuǎn)比直白的表述要廣闊得多

比如：“后來，它盡管還是小，但卷得十分飽滿，收獲時母親拍打著它感慨地對我說：‘你看看它，你看看它……’”一個“拍打”動作，一句喃喃自語，表現(xiàn)了母親對苦難中成長起來的那棵小白菜的欣賞，委婉地寫出了母親堅強的性格

2．用細(xì)膩描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心感受

比如：“她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩的、潔白的菜幫在清冽的寒風(fēng)中，我們的白菜散發(fā)出來甜絲絲的氣味這樣的白菜，包成餃子，味道該有多么鮮美啊！”作者通過細(xì)膩的描寫，把“我”獨特的心理感受真切地表現(xiàn)了出來，把“我”對那三棵白菜的留戀心情渲染到極致

3．運用于對比手法刻畫人物形象

課文中多處運用了對比手法，主要是“我”與母親的對比，母親的形象就是通過這些對比逐漸豐滿起來的

推薦小白菜種植心得體會與感悟如何寫四

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陳瑞萱

小白兔是一個愛看書的孩子。無論走到哪里，手里都拿著一本書，一有空就有津津有味地讀起來。

這天，天氣睛朗，風(fēng)和日麗，他來到花園，花園里百花齊放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小白兔蹦蹦跳跳地在草地上玩耍。玩著玩著，他突然覺得眼前像是隔了一層膜，看東西模模糊糊，他使勁揉眼睛，覺得非常不舒服，怎么回事？媽媽帶他去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“小白兔，你沒有保護好你的眼睛，近視了，需要戴眼鏡?！毙“淄靡宦犕弁鄞罂?。

他回想起了以前的事。有一次，陽光明媚，他躺在草地上看書。陽光照在他身上暖和和的，他看得好愜意呀！正在這時，山羊爺爺路過看見了，趕忙走過去，對小白兔說：“孩子，別躺著看書，對眼睛不好，眼睛會出問題的?！毙“淄脻M不在乎地說：“沒事的，沒事的，我的眼睛好著呢！”山羊爺爺搖搖頭自言自語：“不聽老人言，吃虧在眼前?！?/p>

還有一次，烈日當(dāng)空，他在太陽底下看書。小鹿姐姐看見了就勸他：“這里的太陽光太強，在這么強的光線下看書，會傷害眼睛的?！毙“淄眠€是說：“我的眼睛好著呢！”小鹿姐姐無可奈何地走了。類似的事情一直在發(fā)生。

小白兔越想越傷心。醫(yī)生安慰到：“小白兔，別傷心。只要你改掉你以前的壞毛病，好好保護眼睛。眼睛還是能夠恢復(fù)的?！?/p>

從此以后，小白兔看書再也不躺著、趴著看，也不在強光下看書，每天還做眼保健操。一天天過去了，小白兔的視力又恢復(fù)了，他終于摘掉了眼鏡。他高興極了：“我要做保護眼睛的小衛(wèi)土！”

高雅婷

盛夏，驕陽似火，大地被炙烤得熱烘烘的，連空氣也是熱烘烘的。小白兔選了一片蔭涼的地方又開始津津有味地讀書了。

小白兔是個小書迷，常常沉浸在書的世界里。滿分作文網(wǎng)https:///你瞧，它有時雙手托腮、有時閉目思考、有時悄悄哭泣，那么入迷、那么動情。

這一天，小白兔看書看得累了卻舍不得放下手中的書，便躺在草坪上看了起來。山羊爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了，便趕忙走過來說：“小兔、小兔，不要躺著看書，躺著看書最傷眼睛了，還會造成近視呢！”小白兔聽了山羊爺爺?shù)脑?，并沒有怎么放在心上，面無表情地說著：“我知道了，山羊爺爺?！鄙窖驙敔斨坏米唛_了。小白兔心想：“想怎么看書就怎么看書啊，躺著看又不累?！?/p>

像往常一樣，小白兔又在山坡上看書了。頭頂?shù)奶柣鹄崩钡?，陽光直射到書本上，小白兔卻心滿意足，暢游在書的海洋里。小鹿姐姐看著臉被曬得通紅、滿頭大汗的小白兔，便跑到她身邊，急切地說著：；“小白兔、小白兔，快換個地方看書吧！強光下看書，會損傷視力的。一會你眼前會黑乎乎的，快走快走，我們換個地方吧！”小白兔卻擺擺手說：“沒事沒事，這樣看好明亮的，小鹿姐姐別擔(dān)心?！毙÷菇憬阍僬f些什么，小白兔什么也聽不見了，小鹿姐姐垂頭喪氣地離開了。

陽光還是那么明媚，朵朵白云在天上漂浮，小蝴蝶眨巴著眼睛，在花叢里快樂地飛舞，它們都是那么地高興。小白兔望著遠(yuǎn)方有些模糊的世界，流下了眼淚。她很傷心，因為她看不清楚了，從此以后她就要帶上又沉又重的眼鏡了。她好后悔沒有聽山羊爺爺和小鹿姐姐的勸告，她想：“如果我當(dāng)時聽了它們的話，我就不會近視了，才能真正和書籍做朋友?！毕胫胫舐暱蘖似饋?。

從此以后，小白兔端端正正地坐著看書，愛護自己的眼睛，還會看看綠色植物讓眼睛得到休息。聽小鹿姐姐說，通過治療和小白兔自己的努力，小白兔的視力恢復(fù)了很多。

黃麗媛

星期一的早晨，小兔剛進教室，大家呼啦一下圍了過來。七嘴八舌的問道：“小兔，你眼睛怎么近視了。”“小兔，你為啥不保護好自己的眼睛呢？”“哎呀，戴個眼鏡難看死了?！毙⊥寐犞瑢W(xué)們的議論，低著頭紅著臉，默默地向座位上走去，心里真像豬八戒吃人參果——不知啥滋味。

原來呀小兔是個“小書蟲”，一天到晚喜歡看書，一本接著一本地看個不停。媽媽總是對他說：“小兔，媽媽早就告訴過你，長時間看書會對眼睛不好的?！笨擅看温犨^媽媽的話總是回答知道了，知道了?？蛇€是繼續(xù)外甥打燈籠——照（舅）舊，媽媽每次勸他后無可奈何的嘆了口氣，一點兒辦法也沒有。

星期天去公園玩，他也不放過看書的機會。坐著看累了就躺在草坪上看，還翹著二郎腿一晃一晃的，好不自在。山羊爺爺看見了對他說：“小兔，躺著看書會傷害眼睛的?！毙⊥脨劾聿焕淼?，山羊爺爺搖了搖頭說：“不聽老人言，吃虧在眼前”。

春游時，同學(xué)們都在開心的做著游戲，小兔卻坐在一旁津津有味地看起書來。鹿妹妹看見了，連忙跑過來說：“小兔，我們一起做游戲吧？”小兔不耐煩的說：“沒時間，我在看書呢?！薄澳悄阋膊荒茉诹胰债?dāng)空下看書啊，強烈的陽光會傷害眼睛的?！甭姑妹脛竦?。小兔滿不在乎地說：“沒事，我用身體擋住了陽光，不會傷眼睛的?！甭姑妹靡妱癫粍有⊥?，只好無奈的走開了。

就這樣一天天過去了，突然有一天小兔的眼睛變得模糊了，媽媽急忙帶他去醫(yī)院。醫(yī)生告訴他保護好眼睛的許多知識。小兔很后悔沒有聽大家的勸告，把自己的眼睛弄近視了。

南夢瑤

一天早上，小白兔琪琪愁眉不展。媽媽問他怎么了，他唉聲嘆氣地回答：“哎，我本來是最喜歡打籃球的?？墒牵詮拇魃线@幅眼鏡，小伙伴們就不來找我了，真是太沒意思了！”小白兔后悔莫及地說：“早知道是這個結(jié)果，我一定不會這樣做的?！眿寢屨f：“是?。≡缰袢?，何必當(dāng)初！”這要從琪琪爸爸送他生日禮物說起。

前段時間，琪琪過生日，爸爸投其所好，送了他最想要的整套《十萬個為什么》。琪琪雙手捧著書，如獲至寶，愛不釋手。他本來計劃一個月看完，結(jié)果一看起來就廢寢忘食。剛開始，琪琪還能規(guī)規(guī)矩矩地端端正正看書。可是，時間久了，琪琪就有些疲憊，總想躺著看。一天中午，吃過了午飯，琪琪飽餐后有些犯困。他就躺在軟綿綿的草地上看起書來。碰巧山羊爺爺要回家經(jīng)過這里。山羊爺爺慢吞吞地說：“真是個愛看書的好孩子。你一定要坐好了看書。不然，時間久了，眼睛會受不了的。眼睛近視了可就麻煩了！”山羊爺爺剛說完，琪琪趕忙說：“沒關(guān)系的，偶爾躺著看會書不會近視的?！鄙窖驙敔斠娝麩o動于衷，只好聽之任之。

過了幾天，琪琪又去草地上看書。烈日當(dāng)空，萬里無云，一切都被太陽照得格外刺眼。小白兔在烈日下看書，眼睛瞇成了一條縫。他的好朋友小鹿姐姐來找他玩，見他在烈日下看書，苦口婆心地勸道：“琪琪，你還是去樹蔭下看書吧。這里的光線實在太強了?！辩麋鬏p描淡寫地說：“沒關(guān)系。我每天都看很多書，眼睛沒有壞，這點光線影響不了我?！闭f完，又繼續(xù)看起書來。幾個月過去了……

清晨，鳥語花香，一縷縷陽光灑在花園里，一切都是那么的美好。琪琪按照慣例，去花園里摘些黃色的花裝飾房間?！扮麋?，我和好朋友正在這里做游戲呢，你為什么要破壞氣氛？”“真是莫名其妙，這里沒有人，怎么會有人說話?。俊辩麋髡f?！笆俏野　Ｎ揖驮谀闵磉叞?！”蝴蝶弟弟答道?！皩Σ黄穑∥疫€是沒有看到你??！”琪琪又說。琪琪意識到他的視力越來越差，連蝴蝶都看得很吃力。

肖予涵

老師說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。小兔白白特別愛看書，他一有時間就會看書。

一個赤日炎炎的夏日，小兔白白專心致志地在綠茵茵的草地上躺著看書。胡子白花花的山羊爺爺語重心長地對他說：“白白，你要坐著看書，躺著看書對眼睛不好！”可是白白把山羊爺爺?shù)脑挳?dāng)耳旁風(fēng)。

這天，驕陽似火，火辣辣的太陽高高的懸掛在空中，白白坐在烈日下的草地上看書。溫柔漂亮的小鹿姐姐親切地說：“白白，你不能在光線太亮的地方看書，會傷到眼睛的！”白白還是對小鹿姐姐的話充耳不聞。

久而久之，白白近視了，戴上近視眼鏡。他本來是一只愛運動的小兔?？勺詮膸涎坨R，他就不怎么運動了。因為戴著眼睛運動不方便。跳繩會把眼鏡跳掉；打籃球時眼鏡片會被打碎。運動小兔變成了眼鏡小兔。他十分后悔沒有聽從山羊爺爺和小鹿姐姐的勸告。

現(xiàn)在他明白了，看書、學(xué)習(xí)不僅光線要合適，坐姿也要正確。不過“亡羊補牢，為時不晚”。小兔白白開始慢慢改正他的壞毛病，他學(xué)會了在光線適合的地方坐著看書、學(xué)習(xí)。他的視力漸漸恢復(fù)了，后來終于摘掉了眼鏡，他又成了運動小兔，再也不是眼鏡小兔啦！山羊爺爺和小鹿姐姐都夸他：“白白，你真是一個知錯就改的好孩子?！?/p>

推薦小白菜種植心得體會與感悟如何寫五

有人喜歡毛絨絨的小貓咪，有人喜歡活潑的小狗，有人喜歡安靜的小烏龜，我喜歡可愛的小兔子。

小兔子的毛雪白雪白的，好像披著一身的雪花，跳的時候，簡直就是個滾動的雪球。小兔子的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石鑲嵌在雪白的臉上，很顯眼。不知道這眼睛是被老虎追得哭紅了呢，還是被紅色的染料浸透了。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，呆萌可愛。小兔子的耳朵長長的，猶如沖天的小辮兒，還能隨著聲響微微轉(zhuǎn)動，這就是兔子在野外生存的法寶吧。我最喜歡的是小兔子的尾巴，小小的圓圓的，簡直像是一個毛線團，摸起來軟軟的，很舒服。

我屬兔，我喜歡兔子。我也和小兔一樣，膽小怕生，一遇到生人就沉默不語，蜷縮一團，小心觀望。

真正喜歡上兔子是從養(yǎng)兔子那天開始的。

開始接觸小白兔時它們都縮在角落里，挨在一起，眼睛盯著我，只有吃東西時才活動，后來認(rèn)識了我之后就開始出來活動打打鬧鬧了。

小白兔是通人性的。它們吃東西時可有意思了。我給它們喂菜葉，先拍拍籠子頂，它們就立即停止打鬧，跳到籠邊，把爪子伸出來，用眼睛巴望著我。我從籠邊拉開開口，把菜葉放進去，籠子里就立刻爆發(fā)了一場“奪食大戰(zhàn)”。“雪球”先奪過一片菜葉，猛啃起來，“跳跳”趕快叼起兩片菜葉縮到一邊，狼吞虎咽。“雪球”吞下了菜葉，又去搶“跳跳”的兩片。我看見它們這樣爭搶，就會給它們切一些胡蘿卜放進去?！把┣颉笨匆娏?，立刻一扭身，蓋住小盤子趴下去開始啃胡蘿卜。那眼神好像在說：“那些菜葉你就去吃吧，本小姐才不跟你搶呢，我有胡蘿卜就夠了”。等到“跳跳”高興地吃完菜葉，疑惑地去看“雪球”為什么不跟它搶時，才發(fā)現(xiàn)胡蘿卜，只剩下一點渣渣了。

和小兔子處的時間長了，有了感情，就喜歡上了小白兔。

后來我們搬家，只好把可愛的“雪球”和“跳跳”轉(zhuǎn)交給太祖母照顧。

像離開好朋友一樣有些不舍，可惜還是分手了。