彩虹鴿第三章心得體會(huì)及感悟 彩虹鴿的讀后感300字左右(六篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)彩虹鴿第三章心得體會(huì)及感悟一

望著雨嘩啦嘩啦的下著，逐漸的，陽光透過云層，雨滴愈來愈細(xì)小，隨著陽光的照耀，雨水慢慢的消逝而去。轉(zhuǎn)眼間，雨過天晴，下過雨后的室外，空氣變得清新自然，天空的那端，有一座美麗的彩虹橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的與我相望，彩虹是多么的'絢麗耀眼，伴隨著七彩色澤，高高的懸掛在天邊。從小，我最愛的，就是彩虹，每當(dāng)下過雨后的時(shí)刻，我總是期待想目睹那七彩的絢爛光景，小時(shí)候，我總覺得彩虹是通往天界的一座天橋，就像在希臘神話中，彩虹是溝通天上與人間的使者，但，我長(zhǎng)大后，就了解彩虹的產(chǎn)生，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，每當(dāng)我看到彩虹，因?yàn)樗利惖纳?，總使人充滿許多美好的回憶。

彩虹，這一道色彩繽紛的七彩天橋，帶給人們無數(shù)的歡樂，它雖然總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高掛在天邊，但，在雨過天晴的時(shí)刻，只要我們用愉快的心情，細(xì)細(xì)的去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)彩虹的奇妙之處，它，引發(fā)我們的幻想，帶給人們充滿絢爛的夢(mèng)幻景象，彩虹，并不是通往天國的彩橋，而是帶給人們快樂回憶的彩色通道。

彩虹引起了我們多少美妙的遐想，但，卻有點(diǎn)稍縱即逝，如果不好好的把握觀賞的時(shí)間，就無法欣賞到它最色彩繽紛的時(shí)刻，就因?yàn)榈枚灰祝覀儾艜?huì)更去珍惜這美麗的景象，留下夢(mèng)幻般的七彩回憶。

有一天，我在草地上玩。忽然，天下起了大雨。隆隆!天空響起了一陣?yán)茁暎瑖W嘩嘩大滴大滴的雨往下落。雷雨過后，小花小草像洗了個(gè)澡，多干凈!你聞，連空氣都是香的。天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我數(shù)了數(shù)，有七種顏色。美麗的彩虹是什么模樣呢?人們摸不到它，卻看得著它。它彎彎的，像七彩的云，可它又不是七彩的云，好像是透明的，又好像是個(gè)影子，顏色在不停地變呢。多美的彩虹啊!彩虹多像七彩的小橋啊!

今天下午，我們組打掃完衛(wèi)生以后，我抬頭看了看天，發(fā)現(xiàn)云有些奇怪。聽見有一些人在喊：“彩虹、彩虹……”我們飛快的跑過去一看，只見，一條美麗的半身彩虹掛在天空。美麗的彩虹在我眼中慢慢綻放，彩虹就像一座七彩橋，由七種顏色組成：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。真想從彩虹橋上經(jīng)過，彩虹也像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，它在你不知到的時(shí)候現(xiàn)身了，又在你正感到奇怪的時(shí)候離去。過了一會(huì)，彩虹的顏色變淡了，這就代表要消失了。在我不知不覺的時(shí)間，彩虹真的消失了。雖然彩虹消失了，可是我還有些彩虹的記憶。

小朋友們，你們知道嗎?這是我一生中看見的最美的一次彩虹了，只要我們處處留心，就能發(fā)現(xiàn)很多異?，F(xiàn)象的。

下午，剛下完一場(chǎng)雨，天上就出現(xiàn)了彩虹，彩虹上還長(zhǎng)滿了能開出彩虹花的彩虹綠芽，它能讓地上長(zhǎng)出一些奇特的東西。

一天，地上突然長(zhǎng)出了彩虹蘑菇屋合彩虹綠芽屋。小鳥露露飛來了，說：“多么美好的世界啊!我叫一些朋友合我一起住在這美好的世界吧!”

說完，露露飛去找它的伙伴，還選了一間自己喜歡的小屋。

過了不久，露露給這個(gè)世界起了一個(gè)名字，叫“彩虹王國”，還每天寫祝?？ǚ胚M(jìn)它的紫色信箱里，讓郵遞員童童送給那些貧窮的朋友，讓它們來彩虹王國里住。

由于露露的幫助，朋友們都開心地搬到彩虹王國里，并每天和露露一起去彩虹上幫彩虹綠芽澆水，彩虹綠芽很快就開放了，綻放出了七彩炫光。

突然之間，彩虹王國被七彩炫光圍住了，當(dāng)七彩炫光散開時(shí)，世界顯得更美了。

有關(guān)彩虹鴿第三章心得體會(huì)及感悟二

每當(dāng)聽到《真心英雄》里的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我都會(huì)有很深的感觸。

電燈，是愛迪生經(jīng)歷上千次的失敗而發(fā)明出來的。愛迪生將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，終于發(fā)明了電燈。

“雜交水稻之父”袁隆平是鄉(xiāng)村教師時(shí)就勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。后來經(jīng)過努力，終于培育出雜交水稻。

方仲永和江淹，從小就十分聰明才智。但是，他們十分高傲。最終一個(gè)跟父親下田勞作，一個(gè)“江郎才盡”。

一顆小種子，只有頑強(qiáng)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能長(zhǎng)出碧綠的小苗，茁壯成長(zhǎng)。我們就像小種子，只有勤奮學(xué)習(xí)，歷盡磨難，就能取得自己滿意的好成績(jī)。

許許多多的名人，都得經(jīng)過磨難，克服各種困難，才能有成功的那天。

我很不欣賞海明威這位作家，他寫下“面朝大海，春暖花開?！?，以自殺的方式融入大海，成為了一代悲歌。我相信他如果他克服困難，撥開重重云霧，一定會(huì)有重見陽光的那天的！

夢(mèng)想不是嘴上說說，更重要的是，要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?，人生的旅途并非一帆風(fēng)順，我要勇于克服困難，取得成功。

有關(guān)彩虹鴿第三章心得體會(huì)及感悟三

“嘭”我氣憤地關(guān)上了房門。剛和媽媽產(chǎn)生分歧的我背上了畫具，來到畫室進(jìn)行考級(jí)急訓(xùn)。老師見我來了，也沒有多說，只是告訴我七級(jí)畫伏爾泰，不畫到他滿意不可以走。

拿出畫筆，把早晨的氣全撒在了畫紙上，老師在畫室中轉(zhuǎn)了一圈，不時(shí)停下指導(dǎo)兩句。可待他到我這邊，不滿道：“打形怎么可以這么用力？都考七級(jí)了這點(diǎn)都不知道？需要回爐重造嗎？重畫！”

我不由惱火，可自知有錯(cuò)，只好擦了重新來。這次我十分努力，仔細(xì)地按照范畫畫，不到兩小時(shí)就完成了。老師看過后，說：“臉部結(jié)構(gòu)畫得不對(duì)，畫面整體偏灰，不過關(guān)，再畫一幅?！?/p>

我不由懈了氣，明明很用心的，怎么還不過關(guān)，我把畫筆一扔，對(duì)老師說：“這級(jí)我不考了。”老師撿起了我的筆拍了拍我的肩說：“再試一試，你可以的?！蔽艺耍前?，不盡一盡力，怎么知道結(jié)果呢！

又畫一張，我努力把剛開始的缺點(diǎn)改正。突然“嘩——嘩——”聲驚了我，抬頭一看，不知什么時(shí)候，外面已下起了傾盆大雨，我的心又一涼——?jiǎng)偤蛬寢尦惩昙?，她肯定不?huì)來接我，當(dāng)時(shí)出門急傘也沒有帶，我怎么回去啊。只希望這雨早一點(diǎn)停。

一畫完畢，老師說：“進(jìn)步多了，再努力把細(xì)節(jié)處理好就行?！蔽乙宦?，還不過關(guān)，算了，再畫一幅，反正雨未停。老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹?！边@句話也給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，拿出一張新紙又畫了起來。這幅畫終于讓老師滿意地笑了，那笑溫暖又燦爛，像雨后彩虹。我見外面雨小了一點(diǎn)，便和老師道別。

誰知，剛推開畫室的門，映入眼簾的是媽媽那高大的身影。不對(duì)啊，她怎么知道我什么時(shí)候結(jié)束呢？她似乎也看穿了我的心思，說：“我看天下雨了，知道你沒帶傘就趕來了。”頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。在我心中掛起了一道明艷的彩虹。

我上前和媽媽一起回家。路上，我抬頭看看已晴朗的天，天上掛著一道絢麗的彩虹，令人心情舒暢。

俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！睕]有一次次跌倒又站起，人怎能長(zhǎng)大？遇到困難也是一種成長(zhǎng)，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！

有關(guān)彩虹鴿第三章心得體會(huì)及感悟四

我獨(dú)自一個(gè)，漫步在人生悠長(zhǎng)而又短暫的.道路上，等待一場(chǎng)煙火的綻放，等待一次生命的輝煌。——題記

“你這個(gè)孩子！怎么總是不學(xué)好??！天天穿的那么奇怪，校服訂來一天也不穿！你訂來干嘛？你要是有言言的一半??！我就謝天謝地了！唉，算了，我也懶得說了，自己好好反省一下吧！”在我第幾次不肯穿校服和不肯上補(bǔ)習(xí)班后，母親終于爆發(fā)了，要知道，母親向來是不喜歡批評(píng)人的，除非你做得很過分，她才說兩句。

閑著無聊，我又走往了通向網(wǎng)吧的路，一邊走，一邊仰望天空，原本湛藍(lán)的天空在我眼里卻是灰蒙蒙的一片，沒有任何亮點(diǎn)和色彩，也許，我的人生也和它一樣吧！可是，我的內(nèi)心卻有一種莫名的不安。

我突然想起母親扭曲的臉龐，我不由自主地想：是不是我太過分了呢？

我從小到大就是一名極品壞學(xué)生，早戀，惡作劇，罵人，甚至打架，沒有哪一樣是我沒做過的。每次上課，我都末聽過，不是睡覺，就是低著頭看小說，再嚴(yán)重點(diǎn)直接翹課，所以我年年掛紅燈，年年挨罵挨打。父母早已為我傷透了心，而父親早已不管我了，唯有母親還關(guān)心我一點(diǎn)，我卻仍不領(lǐng)情。

回憶著，回憶著，我漸漸自責(zé)起來，我怎么會(huì)變成這樣呢？這么壞，這么差，難怪父母會(huì)從對(duì)我的失望到絕望，原來，我已經(jīng)被扔入一個(gè)無人的角落里了。

不行，我不能再這樣了，我要做好學(xué)生，做一個(gè)讓他們引以為傲的好學(xué)生，所以我一定一定要把我的陋習(xí)全部改掉！

現(xiàn)在我要回家復(fù)習(xí)去了，我一邊自言自語，一邊轉(zhuǎn)身回家，卻從未發(fā)現(xiàn)我的頭頂有一道彩虹！

我抬起頭，仰望著頭頂?shù)挠忠坏烂利惖牟屎纾鹈赖男α耍?/p>

有關(guān)彩虹鴿第三章心得體會(huì)及感悟五

“嘩嘩嘩……”天公不作美，今天下午家作輔導(dǎo)時(shí)竟下起了大雨，雨點(diǎn)“啪啪”落下，擾得一旁感冒的我心煩意亂：要是我冒雨重回去，這么大的雨，一定能把我淋成“落湯雞”，感冒一定又要加重，要是和順路的張華一起回去，不，不行!

今天上午才和他為了一件小事而大吵一架，我這會(huì)兒去找他幫忙他一定不肯，還會(huì)借此機(jī)會(huì)來報(bào)復(fù)我的!唉!真不應(yīng)該啊!

“現(xiàn)在是五年級(jí)、六年級(jí)放學(xué)時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們按時(shí)回家.”，我想著想著就下課了，老師匆匆忙忙地布置完作業(yè)后，就組織放學(xué)了。同學(xué)們都快步出門排隊(duì)了，只有我慢吞吞地跟在后面，不知怎么辦才好?！拔?張華!”一個(gè)期待已久的聲音叫住了我。我轉(zhuǎn)身一看，果然是張鴻!只見張鴻撓撓后腦勺對(duì)我說：“今天教室里很臟，45分鐘以后學(xué)校要來重點(diǎn)檢查，現(xiàn)在下著雨，同學(xué)們都不愿意留下來，我一個(gè)人去做就行了。我知道你感冒了，不能淋雨，這、這雨，給你!”說完，將一把綠色的傘塞到我手中，轉(zhuǎn)身跑回了教室……我站在原地一動(dòng)不動(dòng)手里握著那把傘，楞了很久才回過神來，跟上了隊(duì)伍。

“嘩…..”同學(xué)們撐著傘，慢慢地在雨中消失了，我拿著那沉甸甸的大傘一直在門廳徘徊：今天我明明跟他大吵了一架，他居然把傘給我，自己冒雨回去，哎!我怎么會(huì)這樣啊!要是讓那一刻重來一遍，我一定不會(huì)和他吵…..我應(yīng)該幫幫他!我不該就這么走了!一個(gè)念頭在腦海里一閃而過。我立馬拿著傘沖上樓去，對(duì)正在勞動(dòng)的張鴻說：“我沒走!我來幫!你我，我們一起走!”說完對(duì)他微微一笑。他先是一楞，然后輕輕對(duì)我說：“好啊!真夠哥們。拿好!我去換水?！薄笆?”

不知趕了多久，我倆望著對(duì)方不知該說什么好?！拔遥覀兛熳甙?等會(huì)回家晚了家長(zhǎng)一定會(huì)擔(dān)心的?！薄昂冒?”

又不知什么時(shí)候雨早就悄悄地停了，雨后的彩虹多美啊!我似乎又懂得了什么。

同學(xué)之間的友情就像那美麗的彩虹吧!

有關(guān)彩虹鴿第三章心得體會(huì)及感悟六

1、在我意心未眠的眼里，彩虹似像人間和天堂之間的中途站，專門讓那些快樂的精靈上下來往?！小た藏悹?/p>

2、虹收青嶂雨，鳥沒夕陽天?！钌屉[

4、晴虹橋影出，秋雁櫓聲來?！?唐代詩人 白居易

5、在人生的淚雨中升起的彩虹最絢麗?！?弗·湯普森

6、虹銷雨霽，彩徹區(qū)明?！肚锶盏呛楦蹰w餞別序》

7、殘虹收度雨，缺岸上新流。——陳正見 《后湖泛舟》

8、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！?《真心英雄》

9、一天云暗玉樓臺(tái)，萬頃光搖銀世界?！堆┮埂?/p>

10、輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩?！?徐志摩

11、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。()

12、東虹日出西虹雨?！?/p>

13、在人生的淚雨中升起的彩虹最絢麗?！?弗·湯普森

14、他們就像花朵，就像一片美麗的樹林，就像天上的一道彩虹，他們的存在只會(huì)使人在平庸的生活中感到些微驚喜。 —— 李銀河

15、理想是美好 ，但沒有意志，理想不過是瞬息即逝的彩虹。 —— 佚名

16、我們的欲望把彩虹的顏色借給那只不過是云霧的人生。 —— 泰戈?duì)?/p>