最新班級(jí)積分管理制度心得體會(huì)范文(精選13篇)

總結(jié)是我們對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的理解和把握。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性，避免模糊和含糊不清的陳述。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

班級(jí)積分管理制度心得體會(huì)篇一

2、連續(xù)一個(gè)月該日值日生衛(wèi)生未扣分，該組成員每人加2分（組長(zhǎng)加倍）。

3、一周內(nèi)都能獨(dú)立完成作業(yè)并能按時(shí)交作業(yè)者，加2分；

4、連續(xù)一個(gè)周都能排好隊(duì)去食堂吃飯，加2分；

5、為班級(jí)、學(xué)校做貢獻(xiàn)者（如黑板報(bào)獲獎(jiǎng)、好人好事、學(xué)校競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等），加5分。

6、一周之內(nèi)未有上學(xué)或上課遲到者加2分。

7、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)良好加3分。

1、不服從教師管教，且情節(jié)惡劣。

2、故意欺負(fù)其他同學(xué)，導(dǎo)致同學(xué)身體出現(xiàn)損傷。

3、考試有故意不做或考試作弊行為有以下行為者每次扣5分。

1、故意欺負(fù)其他同學(xué)，情節(jié)較輕。

2、在教室或走廊追逐打鬧。

4、辱罵或侮辱其他同學(xué)及老師。

5、體育課及課間操期間，用石頭或其他物品仍向其他同學(xué)。

6、課堂上大聲喧嘩、吵鬧，擾亂課堂秩序。

1、未經(jīng)請(qǐng)假，早上7:50之前未到（包括值日生7點(diǎn)40）。

2、作業(yè)忘拿、未交或未寫(xiě)。

3、上課期間隨便下位走動(dòng)。

4、隨意浪費(fèi)食物，將食物扔給其他同學(xué)。

5、上課回頭說(shuō)話，影響其他同學(xué)。

6、下課鈴聲響起，擾亂課堂紀(jì)律者。

7、每次上課鈴響之后上課遲到。

8、廣播操無(wú)故缺席。

9、因坐姿不正確摔倒。

1、有事不舉手，隨意走動(dòng)詢問(wèn)。

2、不穿校服者。

3、每日午餐期間不排隊(duì)。

4、早上晨讀，不讀書(shū)者。

5、做操不認(rèn)真、站隊(duì)不及時(shí)、不整齊，跑操期間說(shuō)話、打鬧。

6、坐姿或站姿不正確。

7、座位周圍有垃圾，未撿，

8、桌椅不齊，歪七扭八。

備注：以上內(nèi)容為可變動(dòng)規(guī)定，將依據(jù)教師的具體實(shí)施結(jié)果進(jìn)行調(diào)整。分?jǐn)?shù)低于70分者，將進(jìn)行一定的懲罰，分?jǐn)?shù)低于50分者，請(qǐng)家長(zhǎng)親自接回去。滿分者將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

班級(jí)積分管理制度心得體會(huì)篇二

在我們的學(xué)生生活中，積分制度在班級(jí)管理中起著非常重要的作用。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)獲得積分，通過(guò)表現(xiàn)出色的方式來(lái)展示自己的優(yōu)秀。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的能力，也深刻地認(rèn)識(shí)到班級(jí)合作的重要性。

第二段：積極參與班級(jí)活動(dòng)。

積分制度鼓勵(lì)我積極參與班級(jí)活動(dòng)。在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，班主任向我們介紹了積分規(guī)則，以及如何通過(guò)積極參與各種活動(dòng)來(lái)獲得積分。我通過(guò)參加班級(jí)組織的義務(wù)勞動(dòng)、參加志愿者活動(dòng)、參加班級(jí)競(jìng)賽等方式積累了很多積分。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力，還讓我更好地了解到班級(jí)的溫暖和友情。

第三段：發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)。

積分制度鼓勵(lì)我發(fā)揮自己的個(gè)人特長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和特長(zhǎng)，而積分制度讓我有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才華。例如，我擅長(zhǎng)繪畫(huà)，繪畫(huà)比賽是一個(gè)獲得積分的好機(jī)會(huì)。我投入了很多時(shí)間和努力，繪制了一幅精美的畫(huà)作。通過(guò)比賽，我不僅獲得了很多積分，還增加了自信心，讓我更加熱愛(ài)我的特長(zhǎng)，并愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

第四段：班級(jí)合作精神。

積分制度激發(fā)了班級(jí)的合作精神。每個(gè)人都渴望獲得更多的積分，因此我們必須互相幫助、合作，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在班級(jí)活動(dòng)中，我們形成了緊密的團(tuán)隊(duì)，相互支持，齊心協(xié)力完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們一起協(xié)作，我懂得了班級(jí)合作的重要性，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和包容，培養(yǎng)了耐心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

第五段：匯聚班級(jí)力量。

積分制度匯聚了班級(jí)的力量。盡管積分是個(gè)人獲取的，但它最終反映的是整個(gè)班級(jí)的發(fā)展和成就。每個(gè)人的努力都為班級(jí)積了分，每個(gè)人的進(jìn)步都讓班級(jí)更加強(qiáng)大。通過(guò)這個(gè)制度，我們學(xué)會(huì)了為班級(jí)著想，懂得了班級(jí)是一個(gè)整體，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。積分制度促進(jìn)了班級(jí)的發(fā)展，凝聚了班級(jí)的力量，讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和和諧。

結(jié)束語(yǔ)：

學(xué)生班級(jí)積分制度對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是一種鼓勵(lì)和激勵(lì)，更是一次班級(jí)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)積極參與班級(jí)活動(dòng)、發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，我鍛煉了自己的能力，提高了自我價(jià)值感。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到班級(jí)合作的重要性，看到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和力量。希望通過(guò)班級(jí)積分制度，我們的班級(jí)可以越來(lái)越好，每個(gè)人都能獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。

班級(jí)積分管理制度心得體會(huì)篇三

班級(jí)積分管理制度是一種班級(jí)管理模式，通過(guò)評(píng)定學(xué)生的表現(xiàn)，給予相應(yīng)的積分，從而激勵(lì)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了班級(jí)積分管理制度的優(yōu)點(diǎn)和不足，同時(shí)也找到了一些解決辦法。下面將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，從積極激勵(lì)、學(xué)業(yè)提升、思維敏捷、團(tuán)隊(duì)合作和自我反思等方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，班級(jí)積分管理制度能夠積極激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與度。每次課堂結(jié)束時(shí)，班級(jí)會(huì)對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，其中包括課堂參與度、作業(yè)完成情況、課程表現(xiàn)等等。而這些評(píng)分直接關(guān)系到同學(xué)們的班級(jí)積分。通過(guò)積極參與課堂活動(dòng)、認(rèn)真對(duì)待作業(yè)、課堂上積極回答問(wèn)題等行為，可以獲得積分獎(jiǎng)勵(lì)。相反，不認(rèn)真聽(tīng)講、不完成作業(yè)、課堂上開(kāi)小差等行為則會(huì)被扣除積分。在這種制度下，同學(xué)們對(duì)于積分的爭(zhēng)奪變得極其激烈，每一個(gè)同學(xué)都在積極努力地爭(zhēng)取積分，從而提高了學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性。

其次，班級(jí)積分管理制度能夠有效提升學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。作為高中生，我們面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力，要學(xué)習(xí)各種各樣的學(xué)科知識(shí)。而班級(jí)積分管理制度正是在這個(gè)背景下設(shè)計(jì)的，它能夠通過(guò)每月的積分排名來(lái)激勵(lì)學(xué)生更加努力地學(xué)習(xí)。排名前幾位的同學(xué)還可以獲得榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)。這使得學(xué)習(xí)變得有趣，大家都迫切地想要取得好成績(jī)，提高自己的排名。因此，班級(jí)積分管理制度不僅提高了學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)也促使同學(xué)們努力提升自己的學(xué)業(yè)水平。

再次，班級(jí)積分管理制度能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維敏捷和團(tuán)隊(duì)合作能力。在班級(jí)積分管理制度下，同學(xué)們不僅要個(gè)人努力獲得積分，還可以通過(guò)合作來(lái)贏得更多的積分。例如，在班級(jí)組織的課外活動(dòng)中，同學(xué)們可以組成小組進(jìn)行合作任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)溝通能力和協(xié)作能力。此外，由于積分是評(píng)定個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，所以同學(xué)們?cè)诤献魅蝿?wù)中充分發(fā)揮了個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，也學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，包容他人的不足，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

最后，班級(jí)積分管理制度也促使了我對(duì)自己的行為進(jìn)行深入的反思。每次評(píng)分結(jié)束后，班級(jí)會(huì)公布每個(gè)同學(xué)的積分情況，這讓我能夠清楚地了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)反思自己在課堂上的表現(xiàn)，我意識(shí)到自己有時(shí)候缺乏耐心和毅力，不能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講。在班級(jí)積分管理制度的督促下，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，關(guān)注自己的學(xué)業(yè)，并且取得了可喜的進(jìn)步。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中還存在不足，如不能有效地與他人溝通、處理沖突等。對(duì)此，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，提升自己的能力。

總而言之，班級(jí)積分管理制度是一種行之有效的班級(jí)管理模式。在班級(jí)積分管理制度的激勵(lì)下，同學(xué)們能夠展現(xiàn)自己的潛力，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)自我反思能力。然而，我們也應(yīng)該看到，班級(jí)積分管理制度并不是完美的，它也存在著一定的局限性。因此，我們需要綜合考慮，適度運(yùn)用班級(jí)積分管理制度，不斷完善，并結(jié)合其他有效的教育手段，共同為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)積極、健康的班級(jí)環(huán)境。

班級(jí)積分管理制度心得體會(huì)篇四

為了營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，建設(shè)具有凝聚力的班集體，更好更公平地管理班級(jí)，制定。

（一）考勤與值日。

1.早上、中午準(zhǔn)點(diǎn)到校各加1分，遲到1次扣除1分，由家長(zhǎng)請(qǐng)假后遲到不扣分。

2.無(wú)故曠課1節(jié)扣2分，可累計(jì)。曠課1天扣20分，取消所有評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

3.課間操認(rèn)真參加1次，加1分。請(qǐng)假經(jīng)由老師批準(zhǔn)后不扣分，無(wú)故曠操1次扣2分。課間操進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)不認(rèn)真扣1分。

4.眼保健操不認(rèn)真、離開(kāi)位置、說(shuō)話等1次扣1分。

5.體育課不服從體育委員或體育老師指揮扣1分。

6.值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，如出現(xiàn)值日打掃不干凈、桌子擺放不整齊、黑板未擦扣除相應(yīng)同學(xué)1分。

（二）上課與作業(yè)。

7.預(yù)備鈴響仍在教室大聲喧嘩扣1分。

8.上課遲到扣1分。（老師安排工作或特殊情況除外，必須在下課后跟班長(zhǎng)或任課老師說(shuō)明）。

9.自修課（老師不在的課，包括靜校）認(rèn)真參加并保持安靜加1分。自修課發(fā)出聲音并無(wú)故走動(dòng)等1次扣1分，可累計(jì)）。

10.上課認(rèn)真積極者1節(jié)加1分，可累計(jì)。

11.上課無(wú)精打采、趴在桌子上1次扣1分。上課睡覺(jué)扣3分，并班級(jí)通報(bào)批評(píng)。情節(jié)嚴(yán)重要通知家長(zhǎng)。

12.上課玩手機(jī)、看課外書(shū)等與課堂無(wú)關(guān)的事情1次扣2分，并班級(jí)通報(bào)批評(píng)。情節(jié)嚴(yán)重要通知家長(zhǎng)。

13.上課被老師點(diǎn)名批評(píng)1次扣2分。

14.每天按時(shí)上交作業(yè)每科各加1分。作業(yè)特別優(yōu)秀者可酌情加1-3分。作業(yè)未按時(shí)上交，但在早上之前補(bǔ)上不扣分，不交作業(yè)1科扣2分，作業(yè)情況特別糟糕扣1分。

15.抄襲作業(yè)發(fā)現(xiàn)一次扣3分，班級(jí)通報(bào)批評(píng)。

（三）考試。

16.考試需認(rèn)真參加考試，發(fā)現(xiàn)有交頭接耳、抄襲、傳遞紙條等現(xiàn)象扣3分，并班級(jí)通報(bào)批評(píng)，并通知家長(zhǎng)。

17.期中、期末考試級(jí)段前5名加20分，級(jí)段前10名加15分，級(jí)段前50名加8分，級(jí)段前100名加5分，級(jí)段前200加2分，級(jí)段200名以后不加分。

18.平時(shí)考試各科滿分加3分，90分以上加2分。

（四）課間紀(jì)律。

19.課間需安靜休息，出現(xiàn)追逐打鬧、大聲喧嘩等情況1次扣1分。

20.課間出現(xiàn)打架等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象一次扣3分，班級(jí)通報(bào)批評(píng)。

（五）其它項(xiàng)目。

21.自行車擺放不整齊1次扣1分。

22.班級(jí)儀表檢查一項(xiàng)不合格扣除1分。（包括校服、?；?、頭發(fā)、指甲等?？衫塾?jì)）。

23.參加藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)科競(jìng)賽、征文比賽等獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，一等獎(jiǎng)加2分，縣級(jí)一等獎(jiǎng)8分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)加3分，市級(jí)一等獎(jiǎng)加20分，二等獎(jiǎng)加12分，三等獎(jiǎng)加8分。市級(jí)以上獲獎(jiǎng)加25分。

24.同學(xué)個(gè)人受到學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)的1次加3分，受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)的個(gè)人一次扣6分，并通知家長(zhǎng)。

班級(jí)積分管理制度心得體會(huì)篇五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)本班班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)同學(xué)們的班級(jí)和小組榮譽(yù)感，提高班級(jí)和小組凝聚力，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，特制定本細(xì)則，作為期中、期末思想鑒定依據(jù)，也作為家訪或寄宿生工作總結(jié)的依據(jù)，促進(jìn)全班學(xué)生思想、行為、紀(jì)律等方面全面發(fā)展。

每個(gè)小組和每位同學(xué)的初始分為0分，通過(guò)學(xué)習(xí)、出勤和紀(jì)律.衛(wèi)生、活動(dòng)等。由班委會(huì)考核，同學(xué)監(jiān)督，班主任抽查，對(duì)個(gè)小組和同學(xué)一一打分，每周公布。

（一）學(xué)習(xí)：（xx負(fù)責(zé)）。

a:小組積分。

4.每次學(xué)校檢測(cè)有二人以上進(jìn)入年級(jí)前一百名的小組，加小組積分5分，

b:個(gè)人積分：

1.早讀課，不認(rèn)真讀書(shū)的。每次扣個(gè)人積分1分。

4，不懂向老師求教者，每人次加1分，一天向多位老師求教者可加2分。（求教者向小組長(zhǎng)申報(bào)，班主任向任課老師核實(shí)）。

(二)紀(jì)律和出勤(xx負(fù)責(zé))。

a:小組積分。

1.小組內(nèi)一天有1-2人遲到早退扣小組積分1分有3人以上的扣小組積分2分，一周內(nèi)小組所有成員均無(wú)上述現(xiàn)象的加小組積分3分。

2.如無(wú)特殊情況，一般不要請(qǐng)假，對(duì)于非請(qǐng)假不可的，填寫(xiě)好請(qǐng)假條交由班長(zhǎng)審批，同意后交由班主任終審，由班主任聯(lián)系家長(zhǎng)后來(lái)校帶回，請(qǐng)假手續(xù)不齊扣小組積分2分，班上有曠課情況的班長(zhǎng)應(yīng)立即報(bào)告班主任，并扣小組積分3分。

3、上課講話。作小動(dòng)作、睡覺(jué)、吃東西、扔紙條、聽(tīng)音樂(lè)、看無(wú)關(guān)的書(shū)，每人次扣小組積分1分。一周內(nèi)小組所有成員均無(wú)上述現(xiàn)象的加小組積分3分。

4.上課起哄、頂撞老師、觀看打架或參與打架的每人次扣小組5分，并有班主任當(dāng)眾處理。

5、就寢紀(jì)律不好，扣該寢室成員所在小組2分。嚴(yán)重者扣3分。

(女生：xx負(fù)責(zé)。男生：xx負(fù)責(zé))。

b:個(gè)人積分。

1.遲到、早退一次扣個(gè)人積分1分一周內(nèi)小組所有成員均無(wú)上述現(xiàn)象的加個(gè)人積分3分。

5.就寢紀(jì)律不好，扣該寢室成員每人1分。嚴(yán)重者當(dāng)事者扣3分，其他成員扣1分。并報(bào)告給值日老師。

(三)教室、寢室和清潔區(qū)衛(wèi)生：（xx負(fù)責(zé)）。

1.輪到值日的小組擦黑板或抬水不及時(shí)，未值日。值日生所在的組扣2分。

3.寢室、樓道間打掃不到位、出現(xiàn)未折被子、未倒洗臉?biāo)茨_水、東西擺放零亂等，扣寢室成員1分。

班級(jí)積分管理制度心得體會(huì)篇六

為配合學(xué)校的班級(jí)常規(guī)管理，把班級(jí)創(chuàng)建成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，本學(xué)校推出“積分制”的班級(jí)管理制度。本制度主要從出勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、課間文明和衛(wèi)生五個(gè)方面對(duì)各位同學(xué)進(jìn)行綜合考評(píng)。經(jīng)過(guò)班級(jí)內(nèi)部認(rèn)真的討論，一致通過(guò)如下細(xì)則：

1.每周按時(shí)出勤(全勤)：+10分/周。

2.課堂積極回答問(wèn)題(不論對(duì)錯(cuò))：+1分/次(全月限定32次)。

3.按時(shí)交作業(yè)：+3分/次。

4.作業(yè)評(píng)為優(yōu)秀：+3分/次。

5.作品入選學(xué)校宣傳欄、公眾號(hào)：+5分/次。

6.擔(dān)任班級(jí)小組手：+2分/次。

7.考試比較上一次(按正式月考)進(jìn)步：按進(jìn)步分?jǐn)?shù)1:1加分;。

8.獲得優(yōu)秀集體或個(gè)人：+5分/次。

9.參與學(xué)校組織活動(dòng)：+2分/次。

10.好人好事經(jīng)確認(rèn)：+5分/次。

11.活動(dòng)加分：根據(jù)參與活動(dòng)所獲得積分如實(shí)計(jì)分;。

12.其它：以上未規(guī)定的，經(jīng)核定可加分。

1.遲到：-2分/次。

2.請(qǐng)假：-2分/次。

3.未佩戴學(xué)員卡：-2分/次。

4.說(shuō)臟話：-1分/次。

5.說(shuō)方言：-1分/次。

6.樓道奔跑：-2分/次。

7.亂扔垃圾：-2分/次。

8.越界：-5分/次。

9.課堂違紀(jì)：-2分/次。

10.不帶提前要求的學(xué)習(xí)用品：-5分/次。

11.校內(nèi)吃零食：-3分/次。

12.未交作業(yè)：-3分/次。

13.作業(yè)不認(rèn)真：-3分/次。

14.正式考試缺考(補(bǔ)考不扣)：-10分/次。

15.考試比較上一次(按正式月考)退步：按進(jìn)步分?jǐn)?shù)1:1扣分。

16.其它：.以上未規(guī)定的，經(jīng)核定可扣分。

1.每月進(jìn)行一次個(gè)人積分排名，排名全校前10%(按科次)可獲得獎(jiǎng)狀+紀(jì)念品;。

2.每周舉行積分活動(dòng)，可憑本學(xué)期積分參與活動(dòng);。

3.班級(jí)求取每月平均分，排名前三可獲得優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。

班級(jí)積分管理制度心得體會(huì)篇七

班級(jí)積分管理制度是一種為了規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)素質(zhì)、促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的管理制度。在這個(gè)制度下，學(xué)生通過(guò)表現(xiàn)良好、積極參與班級(jí)活動(dòng)等方式獲得積分，而不良行為則會(huì)減少積分。這一制度的目的是提高班級(jí)整體素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和活力。

在班級(jí)積分管理制度下，我深刻體會(huì)到了“努力即是回報(bào)”的道理。通過(guò)個(gè)人的努力，我積累了不少積分，使得我在班級(jí)中的地位得到了提升。在班級(jí)活動(dòng)中，我也積極參與，進(jìn)一步提高了自己的能力和素質(zhì)。這一制度激勵(lì)了我對(duì)于學(xué)習(xí)和參與班級(jí)生活的熱情，讓我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

班級(jí)積分管理制度對(duì)于班級(jí)凝聚力和秩序的培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)積分管理制度，班級(jí)中形成了一種競(jìng)爭(zhēng)和奮斗的氛圍，大家都期望通過(guò)努力獲得更多的積分從而取得更高的地位和認(rèn)可。這不僅激發(fā)了同學(xué)們積極向上的動(dòng)力，也增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。此外，班級(jí)積分管理制度還能幫助維護(hù)班級(jí)秩序，促使同學(xué)們自覺(jué)遵守紀(jì)律，提高了大家的自律意識(shí)。

然而，班級(jí)積分管理制度也存在一些不足之處。首先，一些同學(xué)可能過(guò)分追求積分，以至于忽視了課程的學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)。其次，積分制度過(guò)于依賴評(píng)判和評(píng)估，可能導(dǎo)致一些同學(xué)存在“為積分而積分”的心態(tài)，而非真正參與其中。最后，班級(jí)積分制度可能存在一些規(guī)則限制和不公平的問(wèn)題，需要更加合理和公正的制定和執(zhí)行。

雖然班級(jí)積分管理制度存在一些不足，但我們應(yīng)該看到其積極的一面，并提出改進(jìn)和完善的建議。首先，需要更加注重平衡積分和學(xué)業(yè)的關(guān)系，確保學(xué)生在追求積分的同時(shí)，不丟失學(xué)習(xí)的重心。其次，加強(qiáng)對(duì)積分制度的解釋和說(shuō)明，讓同學(xué)們明確這一制度的目的和意義，避免盲目追求積分。最后，班級(jí)積分管理制度需要更加公平和合理，確保每個(gè)同學(xué)都有平等的機(jī)會(huì)獲取積分，并充分聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。

班級(jí)積分管理制度是一種提高班級(jí)整體素質(zhì)和凝聚力的有效方式，通過(guò)這一制度，我們能夠培養(yǎng)學(xué)生的積極性和責(zé)任心，同時(shí)也促使同學(xué)們更好地遵守紀(jì)律和規(guī)定。然而，我們也要意識(shí)到這一制度的不足和問(wèn)題，并積極尋求改進(jìn)和完善。只有通過(guò)不斷優(yōu)化和調(diào)整，才能讓班級(jí)積分管理制度真正發(fā)揮出其最大的效用，提升班級(jí)的發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)。

班級(jí)積分管理制度心得體會(huì)篇八

項(xiàng)目：

1、學(xué)期從不請(qǐng)假、曠課，加10分。

2、一學(xué)期從不遲到、早退，加10分。無(wú)故曠課一節(jié)者減2分，以此類推；遲到、早退累計(jì)3次算一次曠課，減2分。事假累計(jì)兩節(jié)減1分，病假累計(jì)4節(jié)，減1分。

3、遵守紀(jì)律，不打架、不損壞公物財(cái)產(chǎn)，加2分。不遵守學(xué)校及班級(jí)規(guī)章制度，一次減8分。不遵守老師及班委合理支配者（例如不交作業(yè)），減5分。

4、考試作弊者減10分，以此類推。

5、積極參與各類文明創(chuàng)建活動(dòng)的每次加5分。

6、積極參與校內(nèi)外活動(dòng)競(jìng)賽。參與者加5分，獲名次另加，國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)40分；二等獎(jiǎng)35分；三等獎(jiǎng)30分；省級(jí)：一等獎(jiǎng)20分二等獎(jiǎng)15分；三等獎(jiǎng)12分。校級(jí)：一等獎(jiǎng)加10分；二等獎(jiǎng)加8分；三等獎(jiǎng)加6分；優(yōu)秀獎(jiǎng)加4分。系級(jí)：一等獎(jiǎng)加6分；二等獎(jiǎng)加4分；三等獎(jiǎng)加3分；優(yōu)秀獎(jiǎng)加2分。

7、運(yùn)動(dòng)會(huì)參與者加5分，獲名次另加。第一名加8分；第二名加6分；第三名加4分；第四名加3分，第5名加2分。破紀(jì)錄者加10分；凡參與服務(wù)活動(dòng)者加3分。省級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)：一等獎(jiǎng)20分；二等獎(jiǎng)15分；三等獎(jiǎng)12分。破紀(jì)錄者加30分。

8、通過(guò)英語(yǔ)四六八級(jí)考試的加10、15、20分；自考通過(guò)一門(mén)加2分；通過(guò)全省計(jì)算機(jī)二級(jí)加5分；四級(jí)加10分。資格證國(guó)家級(jí)加10分。

9、班委成員每學(xué)期末加2分，考核良好者加5分，考核優(yōu)秀者加10分。班干部考核優(yōu)秀者加15分，特殊優(yōu)秀者加10分，同等條件下優(yōu)秀班干部享有優(yōu)先權(quán)。班委成員考核不及格者，減5分。寢室長(zhǎng)每學(xué)期末加2分，考核優(yōu)秀者加5分，考核不合格減3分。

10、月評(píng)比中被評(píng)為文明宿舍的。宿舍每人加5分，寢室長(zhǎng)加6分。學(xué)期評(píng)比中被評(píng)為文明宿舍的。宿舍每人加10分，寢室長(zhǎng)加12分。班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比獲獎(jiǎng)?wù)咴摻M成員每人加5分，組長(zhǎng)加6分。班級(jí)衛(wèi)生或宿舍衛(wèi)生評(píng)比中，表現(xiàn)較差的組，每人減5分；組長(zhǎng)或?qū)嬍议L(zhǎng)減6分。

11、黑板報(bào)被評(píng)為優(yōu)秀的，出版成員每人加5分，負(fù)責(zé)人加6分。

12、做了好事或?yàn)樯鐣?huì)供應(yīng)服務(wù)并得到社會(huì)嘉獎(jiǎng)?wù)呒?0分。

13、在校內(nèi)外刊物中發(fā)表作品獲獎(jiǎng)及參與者。國(guó)家級(jí)20分，省級(jí)15分，市級(jí)10分，校級(jí)加8分，系級(jí)加6分、參與者每人加4分。

14、有傳銷、詐騙、偷竊等損害他人正值利益的'行為者，減20分。

15、故意損壞院內(nèi)及班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)者減20分。16、犯了錯(cuò)誤經(jīng)規(guī)勸后仍屢教不改者，減20分。17、聚眾賭博、喝酒鬧事者減20分；打架鬧事者減20分。并按學(xué)校制度相應(yīng)懲罰。因違反學(xué)校規(guī)章制度受過(guò)處分的，取消評(píng)優(yōu)資格。

18、未經(jīng)允許在外租房子者減20分。夜不歸宿一次扣20分，教育不改過(guò)者按學(xué)校制度相應(yīng)懲罰。掛科一門(mén)減5分，補(bǔ)考不過(guò)減10分。

班級(jí)積分管理制度心得體會(huì)篇九

班級(jí)積分制度是一種激勵(lì)學(xué)生的有效方式，通過(guò)給予積分的形式，鼓勵(lì)學(xué)生更加積極地參與班級(jí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。我所在的班級(jí)也實(shí)行了積分制度，并且我在這一制度中獲得了一些心得體會(huì)。這一制度對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種約束，更是一種促進(jìn)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在班級(jí)積分制度的引導(dǎo)下，我逐漸明白了勤奮的重要性，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，也鍛煉了自我管理的能力。

首先，班級(jí)積分制度讓我明白了勤奮的重要性。在沒(méi)有積分制度之前，我常常會(huì)感到學(xué)習(xí)的壓力和挫折感，往往選擇逃避或者放棄。然而，隨著積分制度的實(shí)行，我逐漸明白，只有將時(shí)間和努力用于學(xué)習(xí)中，才能獲取更多的積分。在班級(jí)的課堂上，我開(kāi)始積極思考問(wèn)題，主動(dòng)請(qǐng)教老師，努力完成作業(yè)，這些積極的行為都為我贏得了積分。而這些積分的增加又進(jìn)一步激勵(lì)我更加勤奮地學(xué)習(xí)，形成了良性循環(huán)。通過(guò)這一過(guò)程，我逐漸掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧，提高了自己的學(xué)業(yè)水平。

其次，班級(jí)積分制度讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。在以前，班級(jí)活動(dòng)往往是個(gè)人行為，沒(méi)有太多的關(guān)聯(lián)和互動(dòng)。然而，積分制度的引入，使得班級(jí)活動(dòng)變得更加緊密和有效。在各種班級(jí)任務(wù)中，我能夠與同學(xué)們進(jìn)行有效的合作，互相幫助，共同完成任務(wù)。有了積分獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)，我們更愿意分享和傾聽(tīng)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了集體的力量，明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也從中體會(huì)到了分享帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。

再次，班級(jí)積分制度鍛煉了我的自我管理能力。在這個(gè)制度下，每個(gè)人都有自己的積分賬戶，需要自主管理和掌控。要想增加積分，必須合理規(guī)劃時(shí)間，管理好任務(wù)和學(xué)習(xí)的進(jìn)程。通過(guò)這一過(guò)程，我逐漸養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣，學(xué)會(huì)了自我約束和自我激勵(lì)。此外，積分制度也對(duì)自己的行為和言行提出了更高的要求，我需要更加注意自己的言行舉止，積極參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)取更多的積分。這樣的鍛煉讓我更加成熟自信，也提高了自己的責(zé)任心和組織能力。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生班級(jí)積分制度對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種積極的激勵(lì)措施，它讓我明白了勤奮的重要性，鍛煉了自己的自我管理能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。此外，這一制度也為班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步提供了有力的支持，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和向心力。希望未來(lái)能夠進(jìn)一步完善和發(fā)展班級(jí)積分制度，讓更多的學(xué)生受益，并且班級(jí)能夠更加團(tuán)結(jié)、進(jìn)步。

班級(jí)積分管理制度心得體會(huì)篇十

開(kāi)展班集體建設(shè)的量化考評(píng)，是為了促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加優(yōu)化，促使班集體建設(shè)整體水平不斷提高；促使班集體建設(shè)規(guī)范化和科學(xué)化。考核成績(jī)作為評(píng)選先進(jìn)班集體和班主任效益獎(jiǎng)的依據(jù)。

1、班集體建設(shè)考核分為定性、定量?jī)刹糠郑颗c定性相結(jié)合，定量為主的原則。定性考評(píng)方面：認(rèn)真按照學(xué)校班集體建設(shè)要求開(kāi)展工作，全班同學(xué)具有良好的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，學(xué)生狀態(tài)好；關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，無(wú)歧視學(xué)生現(xiàn)象，班集體無(wú)重大違紀(jì)及安全責(zé)任事故。定量以班集體建設(shè)考核量標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)考核。定量包括：基本分（100分）、獎(jiǎng)勵(lì)分和減分?；痉譃榘嗉?jí)日常管理諸多方面。獎(jiǎng)勵(lì)分為獲校級(jí)以上集體獎(jiǎng)和突出的好人好事、見(jiàn)義勇為等。減分為班級(jí)學(xué)生違紀(jì)、安全事故和未完成學(xué)校安排的任務(wù)等。

3、班集體量化評(píng)分每學(xué)月得分90分以上當(dāng)月班主任結(jié)構(gòu)工資為一等，80—89分為二等，70—79分為三等，69分一下為四等。一等：1000元，二等：720元，三等：480元，四等沒(méi)有效益獎(jiǎng)。

4、班主任期末效益獎(jiǎng)按每學(xué)月的量化考核成績(jī)（70%）和期末考試成績(jī)（30%）計(jì)算。一等：1500元，二等：850元，三等：600元，四等無(wú)效益獎(jiǎng)。

1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)狀態(tài)、集體輿論、班級(jí)文化、美化建設(shè)、文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)等諸多方面的橫向比較。以班級(jí)每學(xué)月的考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。

2、清潔衛(wèi)生。

教室衛(wèi)生及保潔，公區(qū)衛(wèi)生、住校生宿舍衛(wèi)生、每周五清潔大掃除、政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)抽查等。

3、班級(jí)學(xué)生遵守《綿中學(xué)生一日常規(guī)訓(xùn)練要求》。

遵守“六不準(zhǔn)”，佩帶校牌、發(fā)型、著裝等方面。

4、課間操、集會(huì)情況。

5、晚自習(xí)紀(jì)律，住校生“兩休”紀(jì)律。

6、班會(huì)課組織情況。

7、完成學(xué)校安排的活動(dòng)及任務(wù)。

8、好人好事和集體獲獎(jiǎng)情況。

9、班主任“六到場(chǎng)”

10、課間操、政治學(xué)習(xí)、班團(tuán)活動(dòng)、住校生寢室到位組織情況。

11、其他可量化項(xiàng)目。

考評(píng)采取100分制，每可考項(xiàng)目賦予一定分值（正、負(fù)），每月匯總一次，累積得分為該班當(dāng)月分?jǐn)?shù)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況（20分）。

按班級(jí)每學(xué)月考試完成目標(biāo)數(shù)考核，高一、高二實(shí)驗(yàn)班考查a1、a2、，平行班考查a1、b1，高三考查a1、b2，目標(biāo)完成任務(wù)分別為10分，超任務(wù)1個(gè)加0.5分，未完成1個(gè)減0.3分（期末效益獎(jiǎng)按市統(tǒng)考成績(jī)計(jì)算）。

（二）清潔衛(wèi)生情況（35分）。

1、教室和公區(qū)衛(wèi)生（廁所、樓道）掃除及保潔10分。以政教處、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)每天檢查統(tǒng)計(jì)計(jì)分。

2、住校生宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，分值25分。以住校生管理員每天上午、下午檢查統(tǒng)計(jì)計(jì)分。

3、每周星期五大掃除根據(jù)政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)檢查統(tǒng)計(jì)計(jì)分，每處扣1分）。

（三）班團(tuán)活動(dòng)（15分）。

1、政治學(xué)習(xí)組織有序。如果講課、上自習(xí)每次扣2分。

2、班團(tuán)活動(dòng)未組織每次扣2分?？弁隇橹?。

（四）完成學(xué)校安排的工作任務(wù)，分值5分。由學(xué)校行政、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)組織考核（主要包括：班級(jí)日常管理、主題班會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)文化、美化建設(shè)、黑板報(bào)、文藝、體育、美術(shù)活動(dòng)及其他方面）。活動(dòng)開(kāi)展且上報(bào)材料5分，開(kāi)展活動(dòng)未交材料扣2分，未開(kāi)展扣3分。

（五）班主任到位情況，分值15分。

1、班團(tuán)活動(dòng)到位組織，未到一次扣2分。由政教處考核計(jì)分。

（檢查人：政教處）。

2、政治學(xué)習(xí)、早自習(xí)到位組織，未到一次扣1分，由政教處考核計(jì)分（檢查人：年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和其他年級(jí)干部）。

3、課間操到位組織，未到一次扣1分。政教處、年級(jí)考核計(jì)分。

（檢查人：政教處、學(xué)生會(huì)干部）。

4、住校生就寢到位，未到一次扣4分，由政教處考核計(jì)分。

（檢查人：學(xué)校紀(jì)委組織的檢查和帶班行政檢查）。

（六）遵守紀(jì)律方面（5分）。

l、晚自習(xí)紀(jì)律，分值5分。以值周教師每天晚上考核統(tǒng)計(jì)，每次扣2分。

2、住校生晚就寢、午休紀(jì)律，以政教處、住校生管理員、學(xué)生會(huì)干部考核統(tǒng)計(jì)，違紀(jì)以負(fù)分計(jì)算。其中晚未歸寢扣5分，中午未歸寢扣2分。

4、學(xué)生著裝、發(fā)型等與綿陽(yáng)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范要求不相符者視其情況每人次以扣2-5分計(jì)算。學(xué)生不按學(xué)校要求佩戴校牌者每人次以扣1分。

5、損壞公物扣5—10分。

6、學(xué)生亂丟亂扔不講衛(wèi)生每次扣2分。

7、有以下違紀(jì)學(xué)生則扣除相應(yīng)班級(jí)當(dāng)月量化考核成績(jī)。

（1）抽煙、喝酒每人次扣1分。

（2）打架斗毆，每人次扣2分。

（3）談戀愛(ài)每人次扣2分。

（4）校內(nèi)打牌每人次扣1分。

（5）參與賭博者每人次扣2分。

8、在班級(jí)班級(jí)工作中，若因班主任工作失誤造成重大事故，將由行政會(huì)討論給予相應(yīng)處理。

（七）其它方面，分值5分。根據(jù)學(xué)校當(dāng)月的.中心工作，賦予相應(yīng)分值，加在前面各項(xiàng)或單列一項(xiàng)計(jì)分。

（八）獎(jiǎng)勵(lì)加分。

主要指上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校對(duì)班集體的獎(jiǎng)勵(lì)。

1、班上突出的拾金不昧、見(jiàn)義勇為、舍己救人的人和事等，根據(jù)情況適當(dāng)加分（1-5分）。

2、班集體獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)5分，市級(jí)3分，校級(jí)2分。

3、每學(xué)月按年級(jí)住校生寢室總數(shù)的1/4評(píng)選出文明衛(wèi)生寢室，獲獎(jiǎng)一次寢室獎(jiǎng)勵(lì)2分，每周按學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)檢查無(wú)扣分班級(jí)評(píng)為文明班級(jí)，發(fā)放流動(dòng)紅旗，班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2分。

4、主題班會(huì)：在每學(xué)月中，每組織一次主題班會(huì)，并上交材料得3分，最高不超過(guò)8分。若上交課件，可另加3分。每學(xué)月至少一次主題班會(huì)，未組織（包括未交材料）扣5分。

5、參加班主任經(jīng)驗(yàn)交流（至少年級(jí)范圍內(nèi)）并上交材料，每次加3分。

6、學(xué)生周末自主管理反饋手冊(cè)，缺交1人次扣0.2分，填寫(xiě)好得2分，一般不得分，填寫(xiě)差扣2分。

班級(jí)積分管理制度心得體會(huì)篇十一

第一段：引言（100字）。

班級(jí)積分制是一種管理學(xué)生行為和激勵(lì)學(xué)習(xí)的方式，近年來(lái)在許多學(xué)校得到了廣泛應(yīng)用。作為學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活平臺(tái)，班級(jí)積分制通過(guò)設(shè)定積分規(guī)則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。在我學(xué)生生活的過(guò)程中，我深觸人的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)到班級(jí)積分制給我們帶來(lái)的積極影響。

第二段：積極參與（200字）。

班級(jí)積分制促使學(xué)生們更積極地參與班級(jí)活動(dòng)。在以往，學(xué)生們的參與熱情可能會(huì)因?yàn)榉N種原因而不高，但是自從引入班級(jí)積分制后，學(xué)生們的積極性明顯提升。每一次班級(jí)活動(dòng)，都會(huì)得到很多學(xué)生的熱情參與，看到同學(xué)們踴躍投入的樣子，我深感班級(jí)的凝聚力也得到了極大地加強(qiáng)。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)（300字）。

班級(jí)積分制在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。以往，班級(jí)活動(dòng)往往有一部分同學(xué)因?yàn)閭€(gè)人目標(biāo)和興趣的不一致而退縮，帶來(lái)了一些不和諧氛圍。如今，通過(guò)積分制的運(yùn)作，學(xué)生們都能夠意識(shí)到自己的行為將直接影響到整個(gè)班級(jí)的積分。在一些需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)敢鈨A聽(tīng)別人的意見(jiàn)，追求共同目標(biāo)。這一點(diǎn)，不僅僅在班級(jí)活動(dòng)中有所體現(xiàn)，在日常的學(xué)習(xí)生活中也起到了一定的積極作用。

第四段：培養(yǎng)自律意識(shí)（300字）。

班級(jí)積分制對(duì)學(xué)生的自律意識(shí)起到了很重要的推動(dòng)作用。在以往，有些同學(xué)可能會(huì)因?yàn)樽杂X(jué)性不高，而對(duì)自己的學(xué)習(xí)和行為輕易放松。引入班級(jí)積分制后，學(xué)生們會(huì)為自己的行為付出相應(yīng)的代價(jià)，從而激發(fā)出每個(gè)人的自律意識(shí)。通過(guò)積分的獎(jiǎng)勵(lì)和扣除，同學(xué)們都能夠明確自己的責(zé)任和義務(wù)，主動(dòng)追求更好的表現(xiàn)。正是因?yàn)榘嗉?jí)積分制的存在，讓我變得更加自律，如今我能夠更好地安排和控制自己的學(xué)習(xí)和生活。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過(guò)班級(jí)積分制，我親身體會(huì)到了它對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自律意識(shí)等方面的重要作用。它不僅幫助我建立了正確的行為觀念，還讓我懂得了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和合作的重要性。只有我們每個(gè)人都能夠主動(dòng)參與班級(jí)的積分競(jìng)爭(zhēng)，相互鼓勵(lì)，才能夠讓班級(jí)更加活躍和凝聚力更強(qiáng)。班級(jí)積分制給了我們更多的機(jī)會(huì)展示自己，發(fā)揮才能，也給了我們更多的責(zé)任和義務(wù)。我相信，在班級(jí)積分制的引導(dǎo)下，我們將會(huì)越來(lái)越成熟和自律，共同為班級(jí)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

班級(jí)積分管理制度心得體會(huì)篇十二

2，嚴(yán)重違紀(jì)，包括打架斗毆，抽煙喝酒，不尊敬師長(zhǎng)，曠課，沾染不良風(fēng)氣，其它違法亂紀(jì)行為等種類。第一次扣五分，同種第二次扣10分，依次疊加。不同種不疊加、登記為某某何時(shí)因稍微或者嚴(yán)重違反哪條紀(jì)律第幾次，減幾分。

3，不按時(shí)完成老師布置的教育教學(xué)任務(wù)，第一次扣1分，第二次扣分，依次累加。

4，月考檔次降幾檔，就減幾分。班干部違紀(jì)扣分翻倍。

6，班級(jí)獲得某單項(xiàng)倒數(shù)第一給主管班干部扣2分，第二扣1分。班級(jí)整體獲得第一給主管班長(zhǎng)扣4分，相關(guān)班干部扣2分。倒數(shù)第二扣2分，相關(guān)班干部扣1分。

7，月考單科列倒數(shù)第一，課代表扣4分。學(xué)習(xí)委員扣1分。學(xué)習(xí)組長(zhǎng)扣1分。

1，班級(jí)內(nèi)表?yè)P(yáng)信或者老師班內(nèi)口頭表?yè)P(yáng)第一次加1分，同種表?yè)P(yáng)第二次加3分，依次疊加。不同種不疊加。

2，廣播稿播出第一份加1分，第二份加1、5分，依次疊加。

3，做一件品德高尚傳播正能量的事，加1分，第二件加2分，依次疊加。

4，校級(jí)表?yè)P(yáng)信或者嘉獎(jiǎng)第一次加2分，同種表?yè)P(yáng)第二次加4分，依次疊加。不同種不疊加。

5，校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得名次前三名依次加4，3，2分。集體項(xiàng)目參與者每人加1分，獲獎(jiǎng)依次分別再加3，2，1分。

6，校級(jí)活動(dòng)凡參與者均加1分，縣級(jí)參與者加2分，依次遞增。

7，縣級(jí)嘉獎(jiǎng)第一次加3分，第二次加4分，依次疊加。登記為某某因何時(shí)在哪個(gè)范圍內(nèi)獲得什么嘉獎(jiǎng)第幾次，加幾分。

8，月考檔次升幾檔，就加幾分。

9，宿舍周評(píng)價(jià)第一舍員加一分，舍長(zhǎng)加1、5分。結(jié)對(duì)宿舍加0、5分。

10，班級(jí)獲得某單項(xiàng)第一給，主管班干部加2分，第二加1分。班級(jí)整體獲得第一給主管班長(zhǎng)加4分，相關(guān)班干部加2分。倒數(shù)第二加2分，相關(guān)班干部加1分。

11，月考單科第一，課代表加4分，學(xué)習(xí)委員加1分。學(xué)習(xí)組長(zhǎng)加1分。

12，學(xué)生個(gè)人獲得年級(jí)單科第一加5分。總評(píng)第一加10分。

月度總評(píng)第一賜予嘉獎(jiǎng)。倒數(shù)第一賜予鞭策。

班級(jí)積分管理制度心得體會(huì)篇十三

1、學(xué)期從不請(qǐng)假、曠課，加10分。

2、一學(xué)期從不遲到、早退，加10分。無(wú)故曠課一節(jié)者減2分，以此類推；遲到、早退累計(jì)3次算一次曠課，減2分。事假累計(jì)兩節(jié)減1分，病假累計(jì)4節(jié)，減1分。

3、遵守紀(jì)律，不打架、不損壞公物財(cái)產(chǎn)，加2分。不遵守學(xué)校及班級(jí)規(guī)章制度，一次減8分。不遵守老師及班委合理安排者，減5分。

4、考試作弊者減10分，以此類推。

5、積極參加各類文明創(chuàng)建活動(dòng)的每次加5分。

6、積極參加校內(nèi)外活動(dòng)競(jìng)賽。參加者加5分，獲名次另加，國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)40分；二等獎(jiǎng)35分；三等獎(jiǎng)30分；省級(jí)：一等獎(jiǎng)20分二等獎(jiǎng)15分；三等獎(jiǎng)12分。校級(jí)：一等獎(jiǎng)加10分；二等獎(jiǎng)加8分；三等獎(jiǎng)加6分；優(yōu)秀獎(jiǎng)加4分。系級(jí)：一等獎(jiǎng)加6分；二等獎(jiǎng)加4分；三等獎(jiǎng)加3分；優(yōu)秀獎(jiǎng)加2分。

7、運(yùn)動(dòng)會(huì)參加者加5分，獲名次另加。第一名加8分；第二名加6分；第三名加4分；第四名加3分，第5名加2分。破紀(jì)錄者加10分；凡參與服務(wù)活動(dòng)者加3分。省級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)：一等獎(jiǎng)20分；二等獎(jiǎng)15分；三等獎(jiǎng)12分。破紀(jì)錄者加30分。

8、通過(guò)英語(yǔ)四六八級(jí)考試的.加10、15、20分；自考通過(guò)一門(mén)加2分；通過(guò)全省計(jì)算機(jī)二級(jí)加5分；四級(jí)加10分。資格證國(guó)家級(jí)加10分。

9、班委成員每學(xué)期末加2分，考核良好者加5分，考核優(yōu)秀者加10分。班干部考核優(yōu)秀者加15分，特別優(yōu)秀者加10分，同等條件下優(yōu)秀班干部享有優(yōu)先權(quán)。班委成員考核不及格者，減5分。寢室長(zhǎng)每學(xué)期末加2分，考核優(yōu)秀者加5分，考核不合格減3分。

10、月評(píng)比中被評(píng)為文明宿舍的。宿舍每人加5分，寢室長(zhǎng)加6分。學(xué)期評(píng)比中被評(píng)為文明宿舍的。宿舍每人加10分，寢室長(zhǎng)加12分。班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比獲獎(jiǎng)?wù)咴摻M成員每人加5分，組長(zhǎng)加6分。班級(jí)衛(wèi)生或宿舍衛(wèi)生評(píng)比中，表現(xiàn)較差的組，每人減5分；組長(zhǎng)或?qū)嬍议L(zhǎng)減6分。

11、黑板報(bào)被評(píng)為優(yōu)秀的，出版成員每人加5分，負(fù)責(zé)人加6分。

12、做了好事或?yàn)樯鐣?huì)提供服務(wù)并得到社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)者加10分。

13、在校內(nèi)外刊物中發(fā)表作品獲獎(jiǎng)及參與者。國(guó)家級(jí)20分，省級(jí)15分，市級(jí)10分，校級(jí)加8分，系級(jí)加6分、參與者每人加4分。

14、有傳銷、詐騙、偷竊等損害他人正當(dāng)利益的行為者，減20分。

15、故意損壞院內(nèi)及班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)者減20分。

16、犯了錯(cuò)誤經(jīng)規(guī)勸后仍屢教不改者，減20分。

17、聚眾賭博、喝酒鬧事者減20分；打架鬧事者減20分。并按學(xué)校制度相應(yīng)處罰。因違反學(xué)校規(guī)章制度受過(guò)處分的，取消評(píng)優(yōu)資格。

18、未經(jīng)允許在外租房子者減20分。夜不歸宿一次扣20分，教育不改過(guò)者按學(xué)校制度相應(yīng)處罰。掛科一門(mén)減5分，補(bǔ)考不過(guò)減10分。

19、希望各位同學(xué)能夠嚴(yán)格管理自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極配合班委成員開(kāi)展班級(jí)工作，讓我們共同進(jìn)步！

20、總評(píng)=成績(jī)*70%+平時(shí)成績(jī)*30%。