感受魏州飲食文化心得體會(huì)報(bào)告 感受魏州飲食文化心得體會(huì)報(bào)告作文(9篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022感受魏州飲食文化心得體會(huì)報(bào)告一

(一)不怕困難

每初到一個(gè)新的環(huán)境我們總有些不適應(yīng)，而軍訓(xùn)生活卻可以讓我們很快的融入這個(gè)集體。軍訓(xùn)總是很辛苦，但這辛苦背后更有許多充實(shí)的感受。

我在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就經(jīng)歷了軍訓(xùn)，但那時(shí)的軍訓(xùn)和現(xiàn)在的不一樣，第一次軍訓(xùn)更多的是新鮮感，而這有一次的軍訓(xùn)則完全是磨練意志的過程，磨練后我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

生活和工作中中總會(huì)有許多困難出現(xiàn)，而我們的進(jìn)步也往往發(fā)生在克服困難之后的總結(jié)，倘若我們拜倒于困難面前，我們將一無(wú)所獲，并開始膽怯和懦弱。

軍訓(xùn)的鍛煉，讓我們有更大的膽子來(lái)面對(duì)以后工作中遇到的問題，當(dāng)我們經(jīng)歷過了艱難困苦，就會(huì)更加執(zhí)著更加堅(jiān)強(qiáng)。

感謝軍訓(xùn)，感謝這次鍛煉的絕佳良機(jī)。從今我定會(huì)越是艱險(xiǎn)越向前。

(二)吃苦耐勞

耐力在工作中是十分必須的，我們想要把工作做好首先需要鍛煉的就是耐力?？铣钥嗄苋棠筒庞邢Ｍ晒?。哲人說：“成功的人要耐得住寂寞”其實(shí)生活中經(jīng)常需要忍耐，而就當(dāng)今的社會(huì)青年來(lái)說，這又是非常缺乏的。

(三)團(tuán)隊(duì)合作

軍訓(xùn)的這段時(shí)間同事們吃住一起，陌生的我們一下子變得和睦融洽，沒有一個(gè)人是不被在意的。我們不知不覺中已經(jīng)成為一群團(tuán)結(jié)的兄弟姐妹。

雖然我們之間存在著相互競(jìng)爭(zhēng)，但更多的是相互扶持相互幫助。軍訓(xùn)時(shí)的刻苦環(huán)境恰好把我們的團(tuán)接到了一起，讓我們變得更親密并彼此了解，為我們以后的精誠(chéng)合作奠定了良好的基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)時(shí)我也結(jié)交了很多好朋友，有他們的幫助我的軍訓(xùn)生活更家充實(shí)快樂，我要感謝他們，同時(shí)也愿意真誠(chéng)的幫助他們，以合作的精神共同進(jìn)行以后的工作。一個(gè)人的力量和能力永遠(yuǎn)是有限的，只有團(tuán)隊(duì)才是成功的基本單位。

2022感受魏州飲食文化心得體會(huì)報(bào)告二

我5261是以一種想要找到武功秘籍的想4102法來(lái)讀這本書1653的，感受良多，對(duì)公司的過去和未來(lái)我感覺從沒如此清晰，書中破除了我們一直認(rèn)為的只有魅力四射的高瞻遠(yuǎn)矚領(lǐng)導(dǎo)才能建立高瞻遠(yuǎn)矚公司的迷信，覺得自己增加了不少雄心壯志，雖然自己還沒有學(xué)會(huì)如何“造鐘”，但終于知道“鐘”是什么樣子了。書中給我們規(guī)劃了一個(gè)偉大的創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖。同時(shí)我覺得這本書帶給我的不是一個(gè)注定會(huì)過時(shí)的秘方，而是一個(gè)更長(zhǎng)久，更重要，更真實(shí)的理念，它打破了許多舊神化，提供了很多新見解，為我們這些有志于建立偉大公司的創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)了靈感，并提供了實(shí)際的指導(dǎo)。

《基業(yè)長(zhǎng)青》告訴我們要造鐘而不是保時(shí)，要致力于建立一個(gè)組織，一個(gè)滴答走動(dòng)的時(shí)鐘，而不只是找對(duì)時(shí)機(jī)，最重要的是這個(gè)組織特質(zhì)是有能力不斷地建立制度，從不停止，從不回顧，從無(wú)結(jié)束，最后使得這個(gè)組織基業(yè)長(zhǎng)青。它不需要個(gè)人英雄的魅力型偉大領(lǐng)袖，公司才始終極的創(chuàng)造，企業(yè)應(yīng)該是逐漸演進(jìn)的物種，要有擇強(qiáng)汰弱的進(jìn)化機(jī)制，應(yīng)該在企業(yè)內(nèi)部持續(xù)自我突破，由員工發(fā)揮個(gè)人首創(chuàng)精神推動(dòng)公司持續(xù)前進(jìn)，要有足夠的變化才能生存發(fā)展，3m公司的那個(gè)生生不息，不斷演進(jìn)的大樹給了我很多的思考，它的一系列刺激進(jìn)步的機(jī)制讓我覺得耳目一新，特別是：以小型自主性部門為單位，提倡“大公司沒有小公司”借以刺激個(gè)人首創(chuàng)精神的做法，這就好像我們實(shí)行的部門承包責(zé)任制，能使得管理更切實(shí)的落實(shí)在基層，加強(qiáng)部門的自主性和積極性，使得業(yè)務(wù)上有了前所未有的長(zhǎng)進(jìn)，以及用新產(chǎn)品論壇使所有部門分享最新的產(chǎn)品，刺激跨越部門界限的新構(gòu)想，我們公司實(shí)行了每日早會(huì)的新產(chǎn)品介紹項(xiàng)目，就非常有效果，產(chǎn)生了不少跨越不同部門生產(chǎn)工藝的新產(chǎn)品。我非常贊賞3m公司的處世哲學(xué)：雖然你經(jīng)常步履蹣跚地到達(dá)目的地，但你必須先行動(dòng)，才有步履蹣跚。

《基業(yè)長(zhǎng)青》告訴我們?nèi)绾未_立核心理念。有一點(diǎn)很重要就是：我們不能“創(chuàng)造”或“制定”核心理念，我們只能“發(fā)現(xiàn)”核心理念，先要列舉所有理念，然后對(duì)我們列舉的每一個(gè)觀點(diǎn)都問問：“要是形勢(shì)改變，使我們因?yàn)閳?jiān)持這個(gè)核心價(jià)值而受苦受難，我們是否仍然愿意堅(jiān)持下去?”只有肯定的回答才是真正的核心價(jià)值，只有我們自己真正相信的東西才是核心理念，那樣我們的核心理念就好像遺傳密碼，無(wú)論時(shí)世變化如何都會(huì)代代相傳。同時(shí)組織存在的目的也非常重要，《基業(yè)長(zhǎng)青》告訴我們必須不斷回答一個(gè)問題：“假設(shè)我們關(guān)閉這家公司，而不至于對(duì)員工或老板造成不利的經(jīng)濟(jì)影響，為什么我們不那樣做?如果公司不復(fù)存在，世界會(huì)有什么損失?”，那樣我們才能找到我們真正的核心理念。找到核心理念后我們還應(yīng)該毫不遲疑，堅(jiān)定的改變不符合核心理念的事情，堅(jiān)持核心理念那樣我們的事業(yè)就會(huì)有個(gè)很好的起步。有了起步我們還要一心一意地追求進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)所有不屬于核心理念的東西變化進(jìn)步，文化標(biāo)準(zhǔn)，策略，產(chǎn)品線，目標(biāo)，權(quán)限，管理政策，組織結(jié)構(gòu)，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等等都必須有與時(shí)俱進(jìn)的變化和進(jìn)步。保存核心，刺激進(jìn)步才是基業(yè)長(zhǎng)青的根本。

《基業(yè)長(zhǎng)青》告訴我們高瞻遠(yuǎn)矚公司會(huì)用一種教派式的文化加強(qiáng)員工“意識(shí)上的忠誠(chéng)”，我想任何一個(gè)企業(yè)家都?jí)裘乱郧蟪蔀檎崎T人，一呼百應(yīng)，天下無(wú)敵，但從古到今能參得透這個(gè)禪的真是鳳毛麟角，這本書中關(guān)于教派文化的章節(jié)告訴我們，首先要讓員工對(duì)公司的自我形象和理念有狂熱的認(rèn)同，要讓每位員工相信我們是個(gè)有別于其他人理念的精英團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)精英意識(shí)，同時(shí)要增強(qiáng)神秘感，增強(qiáng)員工對(duì)公司理念的崇拜，而不是崇拜個(gè)人，書中同樣提供了一些有效方法，比如：新人和后續(xù)培訓(xùn)計(jì)劃以及內(nèi)部提升政策：宣傳“英雄”事跡;招聘、雇傭頭幾年的篩選程序;以及用慶祝的方式加強(qiáng)成就感，歸屬感和與眾不同的意識(shí)，工廠與辦公室布置加強(qiáng)公司的標(biāo)準(zhǔn)與理想等等，總之充分運(yùn)用灌輸信仰，嚴(yán)密契合和精英主義的手段，作為保存核心理念的主要方法。當(dāng)然只有相信高瞻遠(yuǎn)矚公司核心理念的人，公司才是他們絕佳的工作場(chǎng)所，那些不符合公司理想的人會(huì)像病毒一樣被清除。《基業(yè)長(zhǎng)青》中關(guān)于“永遠(yuǎn)不夠好”的闡述讓我覺得如獲至寶，它告訴了我們一個(gè)探索持續(xù)不斷，一心一意追求自我改進(jìn)的程序?！拔覀兠魈煸鯓幼龅帽冉裉旄?”，這句話我覺得該時(shí)時(shí)牢記，時(shí)時(shí)反省，如果公司里老板能每天問自己：“我今天哪里可以比昨天做得更好?

”員工每天也問自己：“我今天哪里可以比昨天做得更好?”做業(yè)務(wù)的每天問自己：“我今天怎樣才能比昨天找到更多的客戶?”每個(gè)人都在想我們今天如何比昨天做得更好，那么我想做到基業(yè)長(zhǎng)青就不是不可能了。

書中關(guān)于黑帶的寓言讓我明白了：成功永遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，如果你要追求卓越，那么就代表著無(wú)休止的磨練和奮斗，沒有最好只有更好!如果我們以“我們明天怎樣做得比今天更好好?”這句話為生活方式，把它變成思想和行動(dòng)的習(xí)慣，就能把企業(yè)的核心理念轉(zhuǎn)化為富有長(zhǎng)期效益的實(shí)際行動(dòng)，就能使得核心理念不成為空洞口號(hào)，永不滿足，不斷奮斗，最后基業(yè)長(zhǎng)青。永遠(yuǎn)不夠好是個(gè)超越自我的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，使我們產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心追求進(jìn)步的迫切愿望，這種自我批評(píng)的做法就會(huì)促成公司自我誘導(dǎo)出改變和改善。這樣就會(huì)從公司內(nèi)部促使一切不屬于核心理念的東西持續(xù)不斷地改變和前進(jìn)?！痘鶚I(yè)長(zhǎng)青》告訴我們高瞻遠(yuǎn)矚的公司還必須有膽大包天的目標(biāo)，就好像我們常常聽到的一句話“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)!”非常有道理，因?yàn)槟懘蟀斓哪繕?biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)處于輕易達(dá)到的區(qū)域之外，所以它比較具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的效力，比較不容易過時(shí)，一時(shí)半會(huì)達(dá)不成，再有就是膽大包天的目標(biāo)非一般人所能想到，所以目標(biāo)本身就卓然不群，能振奮人心，其中的刺激和挑戰(zhàn)能吸引勇士，使他們活力迸發(fā)，能成為推動(dòng)和激勵(lì)的機(jī)制，激發(fā)進(jìn)步最后使得公司超越對(duì)手基業(yè)長(zhǎng)青。同時(shí)也使我們明白高瞻遠(yuǎn)矚的公司并不是靠杰出而有眼光的魅力型領(lǐng)袖才成功的?！痘鶚I(yè)長(zhǎng)青》告訴我們高瞻

遠(yuǎn)矚的公司不是以追求最大利潤(rùn)為首要目的，而是要追求一組目標(biāo)，賺錢只是目標(biāo)之一，還必須有利潤(rùn)之上的追求，“把利潤(rùn)放在人和產(chǎn)品之后是福特公司造就的奇跡”這話說的真好，我想我們都該思考一個(gè)問題：我們公司存在的理由，我們真正想要的是什么?這個(gè)理由如果是充分的足夠的，那它就會(huì)激發(fā)員工偉大的精力和才能。就能號(hào)召員工創(chuàng)造新的可能性的欲望從而產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力，就會(huì)最終使得我們的公司基業(yè)長(zhǎng)青，那么這個(gè)務(wù)實(shí)的理想主義的理由最后就會(huì)升華為公司的核心價(jià)值觀和信念《基業(yè)長(zhǎng)青》認(rèn)為只有內(nèi)部晉升才會(huì)有效的保存核心，內(nèi)部提升和刺激重大的進(jìn)步絕對(duì)沒有沖突，不要陷入只有引進(jìn)外人才能在最高層帶來(lái)變革和進(jìn)步的陷阱，外人可能淡化或摧毀公司的核心理念，所以我們要培養(yǎng)和提升能夠刺激變革和改進(jìn)的內(nèi)部人才。使得我們的核心理念得到鞏固。這也使我明白了為什么我們招聘了一些高層管理人員，卻總是覺得沒有我們期望的效果的原因。因?yàn)檫@些人之所以在其他公司有好的作為，可能是因?yàn)樗麄冊(cè)谀抢锏拈L(zhǎng)期工作使他們有了和他們公司相默契的理念，到了新的公司，他對(duì)新公司的理念知之甚微，所以不能很好的發(fā)揮他的才華，他們就好像被別人洗了腦，要重新有新理念需要長(zhǎng)期的過程，可能是我們彼此都無(wú)

法等待的。所以內(nèi)部培養(yǎng)可能是個(gè)捷徑。

《基業(yè)常青》中“起點(diǎn)的終點(diǎn)”理論讓我們明白，認(rèn)為單獨(dú)實(shí)施書中的任何一章的教訓(xùn)就可以造就出一家高瞻遠(yuǎn)矚的公司是一個(gè)錯(cuò)誤，僅靠核心理念，不能造就高瞻遠(yuǎn)矚公司，僅靠追求進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力或膽大包天的目標(biāo)做不到，自主性的演進(jìn)和創(chuàng)業(yè)精神也不行;僅靠自行培養(yǎng)的經(jīng)理也不能產(chǎn)生高瞻遠(yuǎn)矚的公司，像教派一樣的文化，永遠(yuǎn)不滿足的觀念同樣不行。一家高瞻遠(yuǎn)矚的公司就像一件偉大的藝術(shù)作品，偉大在于精細(xì)，是每個(gè)細(xì)節(jié)持續(xù)一貫，協(xié)調(diào)一致創(chuàng)造出來(lái)的整體效果，不能忽略協(xié)調(diào)一致的重要性，要完成任何一項(xiàng)美好的事業(yè)都需要無(wú)數(shù)的人同心同德，共同努力。要成為基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)就要每時(shí)每刻，每個(gè)細(xì)節(jié)都做到最好，是個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力的過程，絕不是三分鐘熱血可以做到的。從《基業(yè)長(zhǎng)青》中我們得到了不少東西，我們知道幾乎每個(gè)人都可以創(chuàng)立高瞻遠(yuǎn)矚的公司，它激勵(lì)我們?cè)谧约旱墓纠锪⒓床扇⌒袆?dòng)，運(yùn)用書中的觀點(diǎn)和架構(gòu)指引我們的思考，獲得信心和靈感，使我們最終能夠得到可以傳給別人的智慧之珠，建立一家基業(yè)長(zhǎng)青的公司。

2022感受魏州飲食文化心得體會(huì)報(bào)告三

激烈的賽場(chǎng)上或許你會(huì)感到興奮，有趣的游樂場(chǎng)里或許你會(huì)感到快樂，寧?kù)o的書店里或許你會(huì)感到愜意……但我不同，我欣賞自然的美，我傾聽自然的聲音，我體會(huì)自然的奇妙，而我最能感受自然的地方就是附中對(duì)面的“小公園”。

早上太陽(yáng)像個(gè)賴床的孩子，似乎并不想把自己曝露出，扭扭捏捏的遲遲不肯從樓的背后露出來(lái)，只有個(gè)“小寸頭”在高樓上顯露來(lái)，所以當(dāng)時(shí)會(huì)很涼，微弱的光線根本穿不透老樹濃密的樹冠，但可以使你看到不一樣的風(fēng)景！這時(shí)候，我最喜歡靠著柱子盯著湖，看湖面上按紅、橙、黃、綠、青的順序由遠(yuǎn)及近的排列，特別美！

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)感到快樂！

中午，太陽(yáng)高照，把草坪照得綠油油的，此時(shí)的草坪，成了主角。螞蚱、蝴蝶、蝸牛、蜜蜂、小鳥都是舞者。我們最喜歡在這個(gè)時(shí)候跳上跳下，跟著蝴蝶跑，趕著螞蚱走，看著蝴蝶、蜜蜂飛，聽著小鳥鳴蟬叫……

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)感到快樂！

傍晚，紅紅的太陽(yáng)像喝醉了酒，臉上帶著紅暈，倒掛在天空上。此時(shí)的光線很模糊，我最喜歡看著天空中帶著顏色又變幻莫測(cè)的云朵。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)感到快樂！

晚上，月光如水似乳，我最喜歡看著湖面，平靜如鏡，映著一灣明月。當(dāng)微風(fēng)吹起時(shí)，湖面上便泛起波紋，如魚鱗一般，夢(mèng)境一般，在我的心中蕩漾著……

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)感到快樂！

2022感受魏州飲食文化心得體會(huì)報(bào)告四

風(fēng)刮過樹梢，卷走最后一片黃葉;云聚攏空中，蓋住最后一絲暖陽(yáng)，待葉落林間，走出校園，感受自然。

都說“讀書破萬(wàn)卷”，可我覺得少不了出去走一番。而晚上回家時(shí)就是一舉兩得了。

傍晚的秋風(fēng)微扶在我的臉龐，停止了腳步坐在一塊石頭上。抬頭仰望，天空美麗的夕陽(yáng)。

夕陽(yáng)下的湖面，水波粼粼，看著模糊的倒影，更讓我對(duì)世界添了幾分陌生。葉呀，飄呀飄，帶著掩飾不住的憂傷。我看看滿天的枯黃，突然感覺心里有著莫名其妙的惆悵與仿徨。

葉子的離開，不是風(fēng)的追求，也不是樹的挽留。而是命運(yùn)的安排，自然的選擇，該來(lái)的會(huì)來(lái)，該走的會(huì)走。我們何嘗不是一樣，也許這就是宿命，在悄無(wú)聲息地時(shí)間長(zhǎng)河中慢慢等待，那命運(yùn)之門的開啟！

水的蒼涼，葉的滄桑。萬(wàn)物掐滅了生命的色彩與聲音，孤獨(dú)地蕭條著，流默著。我也在寂寥的道路旁落寞著。自然、秋天讓人感覺是那么的悲涼與心傷，猶豫與惆悵。

校園中，在書本中迷茫，失去方向。記憶與時(shí)間全放在了學(xué)習(xí)上，校外的事只能從書中知道。其實(shí)，走出校園，徹看自然，也是一種身心的放松，心境的提升。有人言:四季輪回，彈指過;匆匆而至，為誰(shuí)顏？誰(shuí)又觀？春徜、夏洋、秋涼、冬殤，路雖長(zhǎng)，到冬還是有終章。必要亡，何不欣賞？

夕陽(yáng)而落，帶走了白天最后一絲光亮，該走了，到家的路還很長(zhǎng)……

2022感受魏州飲食文化心得體會(huì)報(bào)告五

在這美好的日子里，我們迎來(lái)了期盼已久的軍訓(xùn)。x月xx日早上，我們坐上大巴車，準(zhǔn)備去xx山軍訓(xùn)基地接受盼望已久的第一次軍訓(xùn)。我們都懷著好奇心，恨不得馬上體驗(yàn)軍訓(xùn)的樂趣，真是迫不及待啊！一路上，我們像剛剛飛出鳥巢的雛鳥，嘰嘰喳喳，歡聲笑語(yǔ)，心里樂開了花。

到達(dá)目的地放置好行李后，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上進(jìn)行了簡(jiǎn)單的開幕儀式。

開幕儀式過后，開始了緊張的.訓(xùn)練，教官毫不留情地來(lái)了一個(gè)下馬威——站軍姿。要求我們抬頭挺胸，大拇指按在食指的第二節(jié)，中指貼緊褲縫線，兩腳要成60度，眼睛直視前方，不能動(dòng)。一開始同學(xué)們以為很輕松，非常容易?？烧l(shuí)都沒想到前面幾分鐘都能按照教官說的那樣做，后面幾分鐘都開始忍不住動(dòng)起來(lái)：抓癢的抓癢，動(dòng)腳的動(dòng)腳，說話的說話……教官看我們這樣不理想的狀態(tài)，拉出了幾個(gè)在動(dòng)的人，又延長(zhǎng)了訓(xùn)練時(shí)間。我們看這情況趕緊認(rèn)真起來(lái)，繼續(xù)站軍姿。終于熬到底了，同學(xué)們都紛紛坐下來(lái)休息。唉，這十多分鐘相當(dāng)于是多個(gè)小時(shí)??！我堅(jiān)持并做到了，現(xiàn)在終于可以放松一下了。

第二天的晚上，我們寫信給爸爸媽媽，告訴了爸爸媽媽自己在軍營(yíng)的表現(xiàn)、感受以及收獲。第三天晚上，老師發(fā)給我們爸爸媽媽的回信。讀過后，許多同學(xué)都留下了眼淚。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然我也很想哭，但是信上爸爸媽媽說要做個(gè)頂天立地的強(qiáng)者，不能輕易流眼淚。我咬著牙，不讓眼淚流出來(lái)。心里不停地鼓勵(lì)著自己要堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利。

第三天的訓(xùn)練任務(wù)更重了。我們練習(xí)齊步走。剛開始練，簡(jiǎn)直是亂七八糟、一塌糊涂，根本無(wú)法形容。隨著教官一次又一次的示范，全班的隊(duì)伍終于踏得整齊了。雖然還有一些不對(duì)的，但整體看起來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了。我們走起來(lái)橫的六排、豎的六排都是筆直的。我們喊的口號(hào)每一聲都是那么的鏗鏘有力，那么的蕩氣回腸。整個(gè)操場(chǎng)上都是我們的回聲，“一！二！三！四……”

在x日的上午，我們舉行了閉幕閱兵儀式，每個(gè)班級(jí)都是那么的整齊，每個(gè)人的步伐都一致，喊的都是那么響亮，受到學(xué)校的好評(píng)。學(xué)校還表彰了一批優(yōu)秀學(xué)員。我也是其中一名，感到很自豪、很驕傲。

這次軍訓(xùn)，讓我收獲很多，不但鍛煉了我的意志，增強(qiáng)了紀(jì)律性，還提高了獨(dú)立生活能力。最重要的是讓我感到：要成為一名軍人，是多么的不容易！將來(lái)我長(zhǎng)大了，要勇敢地站出來(lái)報(bào)名參軍，讓祖國(guó)挑選！

第一次軍訓(xùn)，永遠(yuǎn)讓我難忘！

2022感受魏州飲食文化心得體會(huì)報(bào)告六

元宵的那天，海城下很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)短信，凌則在二十四點(diǎn)寫賀詞，只有四個(gè)字。早上開門，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué);我更高興，因?yàn)樯盏案赓I回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。

開學(xué)后生活就變得很無(wú)聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí)，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過高二的剩下時(shí)光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。

在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說之王的小說a夢(mèng)都不得不對(duì)這本19__年版的，書頁(yè)泛黃的舊書豎起拇指。

記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅(jiān)信：生活是比小說更曲折的。

今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫家都是解剖過尸體的，但是立即說：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說：她，是沒有解剖過尸體的，很明顯因此她沒有成為畫家而成為老師。今年第一節(jié)政治課，老師說：考研的同學(xué)們要注意，為將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意，“會(huì)考”要到，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的。看來(lái)還是學(xué)好政治比較好，因?yàn)轭A(yù)見的很遠(yuǎn)。

今天是開學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數(shù)學(xué)老師朱老師，現(xiàn)在由于種種原因，被調(diào)到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)：耿平老師。還有就是品德老師，原來(lái)是郭老師，現(xiàn)在變成以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個(gè)謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待。

開學(xué)第一天，感覺每一張面孔都有一點(diǎn)陌生，那是因?yàn)樵S久不見，所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開學(xué)，最大的一個(gè)變化就是我們開始自己值日。說起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的，因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭梢恍┘覄?wù)事，不過干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準(zhǔn)備，到時(shí)候不能然別人看扁我呀，那樣可是會(huì)出笑話的。

第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項(xiàng)之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫完。可是為什么張嘉慧還說：“第一天就留十項(xiàng)作業(yè)，太厲害!”呢?我覺得一點(diǎn)都不多呀!

寫完作業(yè)，我也沒事干呀。干點(diǎn)什么呢?想來(lái)想去，最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧，我都這么大，不能總讓媽媽再干活。然后，我就在房間里忙活起來(lái)。把活干完，雖然很累，但看煥然一新的家，心里還是很開心。

今天，老師留很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過去，我的作業(yè)也快寫完，我以后一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。

真是有意義的一天啊!

六年的時(shí)光終于還是過去，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說：“這所中學(xué)需要你們!"

開學(xué)，新校園，新氣象，新面貌。

這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪!

開學(xué)，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。

小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為祖國(guó)的希望!

開學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大，會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗;中學(xué)的規(guī)定雖然很嚴(yán)格，但這是我們前行的墊腳石……

成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守，不能開玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。

對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。

“開學(xué)”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習(xí)慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎?"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得?！?/p>開學(xué)的感受作文六年級(jí)600字4

今年的寒假是我度過的最長(zhǎng)的寒假，在家的這些時(shí)日里，我無(wú)比盼望開學(xué)。

我想念校園的同學(xué)了，在我的學(xué)習(xí)生活中，校園里的同學(xué)是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們也常常在放學(xué)后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。

我盼望開學(xué)，盼望見到我的這些可愛的學(xué)習(xí)伙伴么。

我想念課堂上給我講解知識(shí)的老師了，知識(shí)淵博的老師教會(huì)了我們很多。不僅有課本上的知識(shí)，還有很多課外的知識(shí)，老師會(huì)給我們講一些生活小常識(shí)，還會(huì)給我們講一些我們從未聽過的歷史小故事。

我的老師可有趣了，明明天天都繃著一張臉，鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡，就這嚴(yán)肅的樣子，可是一講起課來(lái)，同學(xué)們無(wú)一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時(shí)的就會(huì)傳出老遠(yuǎn)。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間，需得細(xì)細(xì)品味一番，當(dāng)你品味出里面的話意的時(shí)候，下一秒，你就得哈哈大小了。

在老師這種幽默的課堂下，我班的同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)上都進(jìn)步了不少。因?yàn)槔蠋煹挠哪芨呒?jí)呢，在我們的肚子里沒有一點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備可是跟不上的。

我期盼開學(xué)，我已經(jīng)迫不及待的想去聽老師在課堂上講課的聲音了。

我還想念校園里的大操場(chǎng)。

在校園的時(shí)候，大操場(chǎng)上時(shí)時(shí)刻刻都有人。尤其是在課間的時(shí)候，操場(chǎng)的人更多。有同學(xué)是在散步，有同學(xué)在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上打籃球，也有人躺在操場(chǎng)的一角，就在那兒用手墊著腦袋睡覺呢。

我盼望開學(xué)，我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。

2022感受魏州飲食文化心得體會(huì)報(bào)告七

我國(guó)的春運(yùn)歷年都是人們所重點(diǎn)關(guān)注的一件大事，你可以從電視、新聞、網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)傳媒領(lǐng)悟了解其規(guī)模之大，人流之多的確是一件不可小視的人口遷徙運(yùn)動(dòng)。對(duì)于一個(gè)生于成都長(zhǎng)于成都至今走過的最遠(yuǎn)的路程就是兩三個(gè)小時(shí)的大巴車的路途的我來(lái)說，春運(yùn)只是一個(gè)傳說。除了有時(shí)運(yùn)氣太差坐到人擠人的公交后可以感嘆中國(guó)的人口之多外從未確切的體會(huì)過那種每個(gè)縫隙都塞滿人的異常擁擠。而這個(gè)也只是停留在新聞報(bào)到上?，F(xiàn)在，我居然有機(jī)會(huì)可以身臨其境，置身于浩浩蕩蕩的春運(yùn)中，說實(shí)話，在完全不了解真實(shí)情況的前提下，我只為這一個(gè)理由就開始期待了。

在培訓(xùn)期間，我聽到許多關(guān)于春運(yùn)期間火車上發(fā)生的案例，什么小偷啦，精神病啦，恐怖分子啦，這些實(shí)實(shí)在在曾經(jīng)在老一輩列車員身上發(fā)生過的事讓我第一次覺得火車也是一個(gè)充滿危險(xiǎn)的地方。為了在突發(fā)狀況下我們能夠正確的面對(duì)及處理，我們?cè)谏宪囍敖邮芰嗽S多消防安全知識(shí)的培訓(xùn)與演練，這讓我更加覺得列車員一職的責(zé)任重大以及存在的意想不到的危險(xiǎn)性，畢竟聽了那么多的精神病，恐怖分子的事例，總讓人有一種畏怯的心理。在正式跟車之前，默默的祈禱千萬(wàn)千萬(wàn)不要讓我碰到!

我是拉薩四組，在自己獨(dú)自上車工作之前我們有兩趟成都到西安的實(shí)習(xí)跟車，那時(shí)候還沒有開始春運(yùn)。我們晚上十一點(diǎn)多從成都站出發(fā)，至此開始了所謂為期一個(gè)月的春運(yùn)工作實(shí)習(xí)。我被分到硬臥車廂，聽說臥鋪車廂都比硬座車廂要輕松一些，所以我還是有一點(diǎn)慶幸的。對(duì)了，火車上的廣播室在我這一節(jié)車廂，所以當(dāng)我第一次聽到師傅用她那比四川話甜美好幾倍的標(biāo)準(zhǔn)普通話播音時(shí)，更感覺自己運(yùn)氣太好了，遇到一個(gè)這么溫柔的師傅，實(shí)際上也是如此。

由于春運(yùn)工作還沒有正式開始，所以乘車的人并不是很多(硬臥車廂基本上沒有乘客)，加上我負(fù)責(zé)的廣播室車廂是預(yù)留車廂，上來(lái)的也大多是鐵路上的職工，工作起來(lái)相對(duì)比較輕松。師傅也挺有耐心的教我們換票(臥鋪車廂列車員在乘客上車后和乘客下車前對(duì)號(hào)進(jìn)行換票工作)的要求和秘訣。因?yàn)槌丝驮谂P鋪車廂大多都是睡覺，所以我們必須要在列車到站前提前提醒要下車的乘客做好下車準(zhǔn)備并換好車票給乘客，這應(yīng)該是守臥鋪車廂最重要的工作了。我們兩個(gè)同學(xué)換班，在工作的同學(xué)等到交班的同學(xué)吃完飯來(lái)?yè)Q班時(shí)再統(tǒng)一行動(dòng)去吃飯，然后休息。剛開始還挺新鮮的，畢竟從來(lái)沒有在火車上吃炒菜，特別是休息睡覺時(shí)，第一次爬上硬臥的上鋪，上面狹窄的空間只能允許我低著頭弓著背的脫衣服和穿衣服，感受著列車整夜的搖晃，躺床上就跟地震一樣，第一晚誰(shuí)也沒有睡好。不過放心，第二晚我們就很快睡著了，因?yàn)閷?shí)在是太困了，那不斷的搖晃的床正好當(dāng)做搖籃了。

乘客知道我們是實(shí)習(xí)生的時(shí)候，總會(huì)樂意和我們多聊上幾句，看著車窗外白茫茫一片的秦嶺，才領(lǐng)悟到那一句“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)風(fēng)光是多么令人感嘆的雪的壯美!于是在心底開始感謝這一次的實(shí)習(xí)，讓我可以看到平?？床坏降拿谰?，雖然師傅說她已經(jīng)看得麻木沒感覺了。

實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去了，我們終于要開始自己負(fù)責(zé)起一節(jié)車廂的工作和安全，也是正式開始春運(yùn)工作了。從紅皮空調(diào)車到綠皮鍋爐車，我們想到了許多可以取暖的方式，最終都只能依靠那一件綠色的軍大衣，長(zhǎng)到可以遮完我的小腿，完全可以充當(dāng)一床可穿戴的棉被。因?yàn)橹饕康氖菫榱私铀驮谕夤ぷ鞯娜藗兓丶疫^年，所以在成都到上海的路途中，火車上人很少，自然鍋爐也不用全部都燒熱。乘客都聚集在一節(jié)燃燒著鍋爐的溫暖車廂，每到一個(gè)站即使沒人上下車依然得按規(guī)定進(jìn)行開車門等一系列標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。

在輕松的環(huán)境下到達(dá)上海站，休息兩小時(shí)后開始迎接乘客檢票上車，看著一波一波的人流提著大大小小的行李奔向各個(gè)車廂，我告訴自己，春運(yùn)正式開始!

車還沒開走就不斷有人詢問可不可以補(bǔ)票，補(bǔ)票的人堵滿了車廂，使得該上這節(jié)車廂的只能從別的車廂上去，頓時(shí)每個(gè)車廂都擠滿了人。把行李往洗漱臺(tái)一放，一屁股坐上面的人算是給自己搶到了一個(gè)好位置，把行李放在門口，自己帶了一個(gè)小板凳就坐下來(lái)，告訴他這里不能坐人要堵住車門一會(huì)開不了的人，完全是統(tǒng)一口徑：沒事，到時(shí)候你開這邊的門我再把東西搬出來(lái)。總算到點(diǎn)開車了，回車廂一看，哇澀，還有我能下腳的地方嗎請(qǐng)問!除了有座位的，就那么一個(gè)小小的過道居然可以被人們利用得完全超出了它的空間承受力，誰(shuí)說中國(guó)人沒有創(chuàng)造力的!這才是春運(yùn)!

由于是直排式的廁所，所以在到站前幾分鐘必須關(guān)閉廁所，這也是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。首先，車廂人多，從乘務(wù)室穿過一節(jié)車廂到達(dá)廁所就需要一定的耐力，終于達(dá)到廁所發(fā)現(xiàn)排隊(duì)上廁所的人隨時(shí)都是那么多，往往一個(gè)人出來(lái)后嗖的一聲另一個(gè)人就進(jìn)去了，即使我提前半個(gè)小時(shí)告知乘客們我要鎖閉廁所依然無(wú)效。好吧，我承認(rèn)我已開啟吐槽模式，那么這個(gè)狀況最終導(dǎo)致我好幾次火車到站了依然沒能鎖住廁所只能匆匆得趕過去開車門，待乘客下完了車沒人上車的空蕩，再回到車廂鎖好廁所門，可是這樣做是完全不應(yīng)該的!所以再請(qǐng)教其他人后，得到的答案無(wú)非就是提前告知旅客或是等到人一出來(lái)馬上蟲上去把門鎖了。我承認(rèn)在后者上，我動(dòng)作太慢了。這只是春運(yùn)工作中一個(gè)小小的片段，就允許我吐槽這么一點(diǎn)吧。

和實(shí)習(xí)不同，春運(yùn)期間，就算知道我們是實(shí)習(xí)生，但是你該做的你該為之負(fù)責(zé)的依然是我們自己承擔(dān)。我們并不再是有老師有師傅給與幫助與提醒的學(xué)習(xí)者，而是要自己完成工作，解決困難的執(zhí)行者，這就是成長(zhǎng)的過程。

雖然只跑了一趟真正意義上的春運(yùn)，但是它對(duì)我們每個(gè)人都是一種經(jīng)歷，一種學(xué)習(xí)，一種認(rèn)知，雖然這里面可能千差萬(wàn)別，不管是好是壞，我們參與其中，這些都是屬于我們自己在20xx年的春運(yùn)中的獨(dú)特的記憶。為春運(yùn)加油!!

2022感受魏州飲食文化心得體會(huì)報(bào)告八

孤獨(dú)，是一道美麗的風(fēng)景線，是一片屬于自己的精神家園；孤獨(dú)，是一種心靈上的契約，是一種融入世俗的美麗；孤獨(dú)，是一種守望，是一種美麗的等待。孤獨(dú)，唯有曾經(jīng)孤獨(dú)的人才能讀懂，才能體會(huì)?！}記

暑假在眾人的期盼中如約而至，這對(duì)眾多小朋友來(lái)說是件大喜事。但是，有些時(shí)候，一些同學(xué)難免會(huì)感到一絲絲孤獨(dú)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)父母一般都沒有假日，所以不能陪伴在我們身邊，我們只能自己做作業(yè)、看書、看電視……自然覺得無(wú)聊。就像我，現(xiàn)在一個(gè)人在家里，盡管做完了老師所布置的作業(yè)，完成了媽媽所吩咐的任務(wù)，仍覺得很空虛?？傆X得周圍有一股莫名的氣息直向我襲來(lái)，甚至于門外的一絲風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我膽戰(zhàn)心驚。

每當(dāng)我獨(dú)自一人呆呆地望著天花板時(shí)，內(nèi)心肯定會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)沖動(dòng)：我想做一只自由的小鳥，想做一條游動(dòng)的小魚，一汪淺藍(lán)的海水……但是現(xiàn)實(shí)不同于幻想，我只能自己去發(fā)現(xiàn)快樂、創(chuàng)造快樂，讓各式各樣的快樂去驅(qū)趕孤獨(dú)，原來(lái)孤獨(dú)的暑假也可以是那么多姿多彩，有滋有味。即使玩兒一個(gè)布娃娃，我也可以玩兒出許多種花樣。我可以把平時(shí)對(duì)美的感悟全都在這個(gè)布娃娃身上體現(xiàn)出來(lái)，給它變一個(gè)發(fā)型，換上我喜歡的衣服，讓它脫胎換骨。這樣，我就在玩兒的過程中體驗(yàn)到了創(chuàng)造的快樂，而且剛才的孤獨(dú)也早跑到九霄云外了。

我記得媽媽曾對(duì)我說過：“一個(gè)人可以孤獨(dú)，但是心卻不能寂寞?！笔前。疑钌畹馗惺艿?，因?yàn)楣陋?dú)，我才有足夠的時(shí)間和空間去領(lǐng)悟生活，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。在孤獨(dú)中，我慢慢地成長(zhǎng)，懂得了感恩和回報(bào)，所以我學(xué)著去做一些力所能及的事情。一個(gè)人在等待中學(xué)會(huì)了做飯、掃地……父母下班回家時(shí)為他們端上一杯開水，遞上一雙拖鞋……啊，孤獨(dú)，真的是一道美麗的風(fēng)景線，是一片屬于自己的精神家園；是一種心靈上的契約，是一種融入世俗的美麗；更是一種幸福的守望，一種美麗的等待。的確，唯有曾經(jīng)孤獨(dú)過的人才能讀懂，才能體會(huì)。

2022感受魏州飲食文化心得體會(huì)報(bào)告九

今年10月9日開始, 我在長(zhǎng)春東北師范大學(xué)參加了為期一周的“中小學(xué)教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力”培訓(xùn)。在這短暫的幾天培訓(xùn)中，我們聆聽了東北師范大學(xué)理想信息研究院劉茂森教授、教育部數(shù)字化學(xué)習(xí)支撐技術(shù)工程研究中心信息技術(shù)與課程整合研究所所長(zhǎng)朱玉民教授、長(zhǎng)春市外語(yǔ)學(xué)校書記黃寶國(guó)教授等著名的學(xué)者的詼諧生動(dòng)、充滿激情的精彩講解，還有哈爾濱香檳小學(xué)的老師們的精彩介紹,使我對(duì)在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解,在觀念上，教學(xué)理念上、心理上都產(chǎn)生了較大的轉(zhuǎn)變。下面就把本次培訓(xùn)的內(nèi)容跟大家匯報(bào)一下：

在本次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了教育智慧與智慧教育的內(nèi)修與外練、信息環(huán)境下教研模式的探索、現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度整合基本模式與應(yīng)用方法創(chuàng)新、中小學(xué)名師成長(zhǎng)規(guī)律研究、簡(jiǎn)易多媒體教學(xué)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)、交互多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)、微課的設(shè)計(jì)與制作、教師自我反思的實(shí)踐研究，這些新的教學(xué)理念及在這些理論指導(dǎo)下的教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)資源在網(wǎng)上的共享，加強(qiáng)了老師們的教學(xué)交流，提高的教學(xué)效率，更有利于老師業(yè)務(wù)水平的提高。同時(shí)，也為學(xué)員們提供了一個(gè)豐富的教學(xué)資源庫(kù)。

劉教授已經(jīng)78歲高齡了，自嘲還有兩顆不堅(jiān)定的牙齒的老人竟然堅(jiān)持站立在講臺(tái)上不用麥克風(fēng)，講了整整一上午，這種敬業(yè)的精神實(shí)在令人欽佩。劉教授給我們講了學(xué)校中的教學(xué)活動(dòng)所經(jīng)歷的三個(gè)發(fā)展階段：傳統(tǒng)教學(xué)階段(粉筆+黑板)、現(xiàn)代教學(xué)階段(信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué))、現(xiàn)代化教學(xué)階段(信息技術(shù)運(yùn)用的適度，而不過度)

特別強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代教育與現(xiàn)代化教育的區(qū)別，并一針見血地指出了現(xiàn)代教育的弊端----教師干的多，想得少;經(jīng)驗(yàn)多，提升理論少;教師只有把理論與實(shí)踐完美結(jié)合，也就是教師的教學(xué)智慧要在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用、反思和創(chuàng)新。教學(xué)的智慧需要通過內(nèi)修得到提高;智慧的教學(xué)需要通過外練得到發(fā)展。內(nèi)修與外練的完美結(jié)合，是培養(yǎng)和練就智慧型教師的有效途徑。其中讓我印象最深刻的一句話是：讓學(xué)生成為有效學(xué)習(xí)者。學(xué)生有效學(xué)習(xí)才是檢驗(yàn)教學(xué)效果的標(biāo)準(zhǔn)。

東北師范大學(xué)王丹老師講了信息化環(huán)境下的教研模式的探索，她給我們展示了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，是三級(jí)建設(shè)兩級(jí)使用的平臺(tái)，教研員引領(lǐng)下，各個(gè)學(xué)校的教師依據(jù)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)會(huì)議和網(wǎng)絡(luò)教研。每個(gè)人的資源均可以共享，學(xué)習(xí)，教研和備課打破了時(shí)間與空間的限制。

朱教授也是一位75歲高齡的老人了，整個(gè)講座聲情并茂，充滿激情，給我們講解了現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度整合的基本原理，他認(rèn)為教育的實(shí)質(zhì)是通過傳播、交流信息，有目的的影響他人的活動(dòng)。朱教授認(rèn)為，傳播是一種過程，以發(fā)出刺激為開頭，以產(chǎn)生反應(yīng)為結(jié)果。他用一句話來(lái)概括五大感官對(duì)信息技術(shù)的獲取效率。視覺獲得83%，聽覺11%，嗅覺3.5%，觸覺1.5%，味覺1%。朱教授指出，“告訴我的我會(huì)忘記，給我看的我會(huì)記住，讓我參與的我會(huì)理解?！苯又昧耸穼幹薪淌诘脑拰⑿畔⒎殖闪私?jīng)驗(yàn)信息、知識(shí)信息，智慧信息(分別代表了原始教育、現(xiàn)代教育、未來(lái)教育三個(gè)階段)。還講了現(xiàn)代信息技術(shù)潛在的教育教學(xué)功能，并總結(jié)出許多一線教師講課的課堂實(shí)錄及課件，并且逐個(gè)進(jìn)行分析。在整合時(shí)不是信息技術(shù)使用的越多越好，一定要找準(zhǔn)整合點(diǎn)，就是利用現(xiàn)代信息技術(shù)解決傳統(tǒng)教學(xué)中解決不了的困難點(diǎn)。

本次的培訓(xùn)中令所有人都?xì)J佩的是黃寶國(guó)書記，黃書記長(zhǎng)春外語(yǔ)學(xué)校書記，東北師范大學(xué)特聘碩士生導(dǎo)師，他1987年中師畢業(yè)，在35歲之前評(píng)上了中學(xué)高級(jí)教師，吉林市十大杰出青年等很多成就。他是“差點(diǎn)教育”的創(chuàng)始人。我們不禁欽佩與他所取得的成績(jī)，更令人欽佩的是他的才華，整個(gè)講座語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，妙語(yǔ)連珠，真是出口成章。他結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，給我們講解了差點(diǎn)教育的理念。黃校長(zhǎng)第一次在學(xué)校上匯報(bào)課講的是十里長(zhǎng)街送，由于自己說話的缺陷，把學(xué)生給將笑了，被校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，被老師們?nèi)⌒?。黃校長(zhǎng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，第二年公開課時(shí)，另辟蹊徑，改上作文教學(xué)，并不斷深入研究，堅(jiān)持不懈的自我提高，曾經(jīng)在每月只有100元左右工資的情況之下，自費(fèi)買了290多本關(guān)于作文指導(dǎo)的書，在作文教學(xué)方面脫穎而出。在90年代出版了一套作文指導(dǎo)書，曾一次性得到稿費(fèi)30萬(wàn)元，自詡為知識(shí)界一夜暴富的教師。他用這個(gè)例子告訴我們，每個(gè)人受先天因素影響，各有各的優(yōu)點(diǎn)和短處，比如：有的孩子天生不會(huì)唱歌，卻非要孩子去學(xué)音樂，學(xué)起來(lái)困難不說，這反而會(huì)傷到孩子的自尊心。我們的教育就是要揚(yáng)長(zhǎng)避短，而不是取長(zhǎng)補(bǔ)短。

另外，東北師范大學(xué)理想信息技術(shù)研究院的老師們向我們介紹了他們理想學(xué)院研發(fā)的教學(xué)軟件，它具有靈活性，咱們以前的教學(xué)軟件中的課件通常是整堂課的，有時(shí)不適合本班學(xué)生，又不好改，理想軟件把各學(xué)科分知識(shí)點(diǎn)制作成演示動(dòng)畫，這樣老師想什么時(shí)候用就什么時(shí)候用，比較靈活。二、直觀性強(qiáng)，三維立體動(dòng)畫，可以多方位、多角度觀察。三、操作性強(qiáng)，學(xué)生可以實(shí)際操作。(觀看視頻)比如中學(xué)電路的學(xué)習(xí)，里面有開關(guān)、燈泡、電線、電流表等，學(xué)生可動(dòng)手自己連接，他可以模擬現(xiàn)實(shí)中實(shí)驗(yàn)的效果，還有一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)都可以用這個(gè)軟件進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。四、資源豐富?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行授課，可以直接從網(wǎng)上獲取資料，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)。

還有來(lái)自哈爾濱香檳小學(xué)的兩位老師，結(jié)合自己的教學(xué)向我們展示了利用電子白板和網(wǎng)絡(luò)授課，他們就是利用了東師大的理想軟件，在網(wǎng)絡(luò)教室或利用電子書包授課。取得了良好的效果，在全國(guó)教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。(觀看香檳小學(xué)趙秀君老師視頻)

郝淑霞老師結(jié)合自己孩子的事例講述了教師自我反思的實(shí)踐研究。他的兒子是一個(gè)曾經(jīng)被學(xué)校開除的孩子，后來(lái)在他的教育下被保送出國(guó)留學(xué)。她的講述語(yǔ)調(diào)平實(shí)，娓娓道來(lái)。我這里有他的講座視頻，可以傳到群里，大家想看的可以抽時(shí)間看一下。

經(jīng)過培訓(xùn)，使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高，特別是對(duì)的綜合運(yùn)用能力。使我認(rèn)識(shí)到做為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中!我們應(yīng)該繼續(xù)積極探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革，為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做出貢獻(xiàn)。