中國(guó)足協(xié)防疫條例心得體會(huì)及感悟 中華人民共和國(guó)疫苗管理法心得體會(huì)(6篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

描寫中國(guó)足協(xié)防疫條例心得體會(huì)及感悟一

2017-11-16夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。

《中國(guó)合伙人》如果額頭終將刻上皺紋,你只能做到,不讓皺紋刻在你心上。

《中國(guó)合伙人》不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳!《中國(guó)合伙人》年輕的時(shí)候，不該什么都不想，也不能想太多。

想得太多會(huì)毀了你，我相信這話……成功路上最心酸的是要耐得住寂寞、熬得住孤獨(dú)，總有那么一段路是你一個(gè)人在走，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

也許這個(gè)過程要持續(xù)很久，但如果你挺過去了，最后的成功就屬于你。

《中國(guó)合伙人》我從來就沒有什么夢(mèng)想，我也不知道什么是夢(mèng)想，我只知道什么是失敗，中國(guó)的學(xué)生是全世界學(xué)生里最容易失敗的，因?yàn)槟銈兠媾R的是全世界最殘酷的考試.失敗無處不在，人生如此絕望，這就是現(xiàn)實(shí)!掉在水里你不會(huì)淹死，呆在水里你才會(huì)淹死，你只有游，不停地往前游.那些從一開始就選擇放棄的人他不會(huì)失敗，因?yàn)樗麄儚囊婚_始就失敗了，失敗并不可怕，害怕失敗才真正可怕.《中國(guó)合伙人》我們只有在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。

——陳可辛《中國(guó)合伙人》千萬(wàn)不要跟丈母娘打麻將，千萬(wàn)不要跟想法比你多的女人上床，千萬(wàn)不要跟最好的朋友合伙開公司。

——陳可辛《中國(guó)合伙人》年輕氣盛的時(shí)候如果被人欺負(fù)了，總會(huì)恨恨地想以后一定要混出個(gè)名堂來，好讓人刮目相看。

可當(dāng)真有這么一天的時(shí)候，卻又想不起去恨了。

原來真正的強(qiáng)大是寬容的，不是原諒別人，而是放過自己。

——黃曉明《中國(guó)合伙人》成功者總是不約而同的配合著時(shí)代的需要。

《中國(guó)合伙人》我就是為了我自己，至少我敢承認(rèn)。

——陳可辛《中國(guó)合伙人》掉在水里你不會(huì)淹死，呆在水里你才會(huì)淹死，你只有游，不停的往前游。

《中國(guó)合伙人》如果皺紋終將刻在我們的額頭，我們唯一能做的，就是不讓它刻在我們心上。

——陳可辛《中國(guó)合伙人》有這樣一種女生，你沒開口她已經(jīng)拒絕了你。

《中國(guó)合伙人》男人的夢(mèng)想最初都是從女人開始的。

——陳可辛《中國(guó)合伙人》他不敢冒險(xiǎn)，因?yàn)樗ε率?，害怕變回那個(gè)失敗者，因?yàn)樗洳簧辖裉斓某晒Α?/p>

——陳可辛《中國(guó)合伙人》小姐心態(tài)，寡婦待遇，婦聯(lián)追求。

——陳可辛《中國(guó)合伙人》我們這代人最重要的是改變，改變身邊每個(gè)人，改變身邊每件事，唯一不變的就是此時(shí)此刻的勇氣，如果我們能做到這點(diǎn)，我們將改變世界。

《中國(guó)合伙人》當(dāng)你意識(shí)到失敗只是彎路，你就已經(jīng)走在了成功的直道上.《中國(guó)合伙人》我們談了太多的思潮，主義，方法，為什么?因?yàn)槲覀兌枷胝业揭粋€(gè)現(xiàn)在的答案，我們都希望有人能告訴我們應(yīng)該怎么樣去生活。

其實(shí)呢，沒有人能告訴我們應(yīng)該怎么樣去生活，生活是自己的。

我們自己提出的問題應(yīng)該由自己來回答。

《中國(guó)合伙人》我沒有朋友，只有你們兩個(gè)是我朋友——陳可辛《中國(guó)合伙人》掉進(jìn)水里你不會(huì)淹死，待在水里你才會(huì)淹死。

你只有游，不停的往前游，那些一開始就選擇放棄的人他們不會(huì)失敗，因?yàn)樗麄儚囊婚_始的失敗了。

《中國(guó)合伙人》究竟是我們改變了世界還是世界改變了我們!《中國(guó)合伙人》你要是不答應(yīng)我，我就拉你跳湖。

——陳可辛《中國(guó)合伙人》從失敗中尋找勝利，從絕望中尋求希望。

《中國(guó)合伙人》千萬(wàn)不要和丈母娘打麻將，不要和比自己想法多的女人上床，不要和最好的伙伴開公司。

《中國(guó)合伙人》在你眼里我從來都是一傻逼。

《中國(guó)合伙人》《中國(guó)合伙人》劇情介紹/簡(jiǎn)介中國(guó)合伙人，中國(guó)第一部創(chuàng)業(yè)傳奇巨制，由香港著名導(dǎo)演陳可辛執(zhí)導(dǎo)、中影集團(tuán)及我們制作有限公司出品，北京光線影業(yè)有限公司發(fā)行，內(nèi)地三大小生黃曉明、鄧超、佟大為等強(qiáng)大陣容首次合作，講述由20世紀(jì)80年代至今，大時(shí)代下三個(gè)年輕人從學(xué)生年代相遇、相識(shí)，擁有同樣的夢(mèng)想至一起打拼事業(yè)，共同創(chuàng)辦英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事。

xx年5月17日全球公映。

xx年5月13日，首映發(fā)布會(huì)在清華大學(xué)舉行。

電影開始于80年代，成東青(黃曉明飾演)，農(nóng)村出身的土鱉，兩次高考落敗，眼看就要屈服于當(dāng)農(nóng)民的命運(yùn)，他最后一搏，背下整本英文字典，從明眸變成近視眼，第三次試考，考上燕大;孟曉駿(鄧超飾演)，精英知識(shí)分子，強(qiáng)烈自信，內(nèi)心認(rèn)定自己永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的那個(gè)。

王陽(yáng)(佟大為飾演)，八十年代的浪漫派，樣子俊朗，熱愛文學(xué)，一生夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)詩(shī)人。

這樣三個(gè)各走極端的人在燕大相遇，戲劇性的建立友誼，共同走過人生的變化。

三人跟八十年代莘莘學(xué)子一樣，懷抱著一個(gè)美國(guó)夢(mèng)。

申請(qǐng)簽證的結(jié)果是：兩個(gè)成功，一個(gè)被拒。

孟曉駿成功留學(xué)美國(guó)，準(zhǔn)備要一展抱負(fù)，卻未料在美國(guó)根本找不著工作，助教任務(wù)只當(dāng)了不久就辭去，只得在餐館當(dāng)侍應(yīng)助理;理想與現(xiàn)實(shí)的沖擊，讓他重新去審視自己。

王陽(yáng)簽證成功，卻因一個(gè)一見鐘情的美國(guó)女孩放棄出國(guó)，貫徹其浪漫派個(gè)性;成東青簽證被拒，眼看兩個(gè)好友出國(guó)完夢(mèng)，他只有留在燕大任教，卻又因在外私自授課，被校方發(fā)現(xiàn)，央求悔罪仍被除名，毫無余地的成為一個(gè)真正的失敗者”。

一無所有的成東青，只有偷偷在肯德基辦英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，其獨(dú)特的自嘲教學(xué)法，漸漸吸引了不少學(xué)生。

這是命運(yùn)的安排，亦是成就他人生中最成功的契機(jī)。

補(bǔ)習(xí)班漸成規(guī)模，成東青請(qǐng)王陽(yáng)加入一起辦補(bǔ)習(xí)班。

同時(shí)，成東青邀請(qǐng)孟曉駿加盟，正式開辦新夢(mèng)想”學(xué)校。

三人憑借個(gè)人魅力，包括成東青的自嘲式幽默教學(xué)法，孟曉駿的美國(guó)經(jīng)驗(yàn)和簽證技巧，以及王陽(yáng)的創(chuàng)新電影教學(xué)，讓新夢(mèng)想空前成功。

新夢(mèng)想再擴(kuò)規(guī)模，成東青被媒體和青年塑造成為留學(xué)教父，不由自控的散發(fā)著一股從土鱉蛻變成領(lǐng)導(dǎo)者的光芒，讓孟曉駿看不過去，二人漸漸貌合神離，王陽(yáng)左右做人難。

孟曉駿遠(yuǎn)走沈陽(yáng)，三人的友情面臨重重考驗(yàn)。

然而時(shí)代卻有著一幕又一幕的挑戰(zhàn)，包括1999年南斯拉夫中國(guó)大使館被北約軍機(jī)轟炸、還有ets美國(guó)普林斯出版社控告新夢(mèng)想侵犯版權(quán)，又把三人再次凝聚起來，共同面對(duì)新夢(mèng)想的困境。

描寫中國(guó)足協(xié)防疫條例心得體會(huì)及感悟二

展翅翱翔，是雄鷹的夢(mèng);

自由奔馳，是駿馬的夢(mèng)：

百花盛開，是春日的夢(mèng);

那么，我的夢(mèng)是什么?

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)窗戶的時(shí)候，我迎來了嶄新的一天。在大部分學(xué)生還沒來之前進(jìn)教室，收拾下衛(wèi)生，看看哪個(gè)同學(xué)沒來給家長(zhǎng)打個(gè)電話，一到下課的時(shí)候被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，直到上課鈴再次響起，連口水還沒來得及喝就又急匆匆的奔向下一節(jié)課堂，一直等學(xué)生們都走了，才坐下來看看作業(yè)，備備課，這就是我們?cè)倨匠２贿^的一天。日復(fù)一日，工作一年多以來，我有時(shí)會(huì)懷疑，這就是我夢(mèng)想中的工作嗎?

以前跟朋友開玩笑說，老師真是神一樣的存在，學(xué)科知識(shí)、教育理論不說，還要掌握科學(xué)知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，還要知道如何管理班級(jí)，如何組織教學(xué)，普通話要好，寫字要好，會(huì)畫畫會(huì)唱歌，有情感有方法。所以一開始的我害怕做不好，也常遇到掌控不了整個(gè)課堂秩序的時(shí)候，教學(xué)進(jìn)度把握不好的時(shí)候，被頑皮不上進(jìn)的孩子搞得無可奈何，最后只剩下自己一個(gè)人比他們還要著急上火的時(shí)候，還有被別人質(zhì)疑一個(gè)研究生來教小學(xué)是多么可惜。

在這期間，我抱怨過，也試圖想要放棄過;可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持，為了夢(mèng)想。課堂秩序不好，可以想辦法，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，教學(xué)進(jìn)度把握不好，可以將幾個(gè)單元的知識(shí)融會(huì)貫通，孩子惹你生氣，就鼓勵(lì)他，安排任務(wù)給他，讓他覺得自己也可以很棒，至于被別人說大材小用，我只想說，教會(huì)學(xué)生如何做人，如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，如何思考，遠(yuǎn)比知識(shí)本身的獲得更有長(zhǎng)遠(yuǎn)的益處吧，而這又與學(xué)歷有什么關(guān)系呢。漸漸地，我意識(shí)到我已經(jīng)放下了很多不必要的負(fù)擔(dān)，卻也放不下這些孩子們，我深深的愛上了他們，愛上了這個(gè)職業(yè)。

我看到了孩子們的可愛，也接收到孩子們，還有身邊的朋友們給我的支持跟鼓勵(lì)。學(xué)生給與你的，是每一次走進(jìn)教室時(shí)那一句“又可以上英語(yǔ)課了”，是偶爾作業(yè)本里夾得小紙條，寫著“老師你不要這么辛苦”，我喜歡他們晨誦時(shí)讀英語(yǔ)的聲音，我喜歡看他們認(rèn)真聽課的神情和積極思索，踴躍發(fā)言的樣子，我也喜歡他們下課將我圍住問這問那的歡快語(yǔ)氣，還有課間玩耍時(shí)一張張燦爛的笑臉。

我不是一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾，我也要做學(xué)生們的觀眾。我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。初為人師，才真正體會(huì)到老師的辛苦與幸福，就算可能暫時(shí)做不好，至少你在一直努力地去做，誰(shuí)也不是一開始就明白的，更何況還有這么多愛你的孩子，想到自己要把知識(shí)的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習(xí)到知識(shí)，長(zhǎng)大后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;想到將是用自己的知識(shí)灌溉祖國(guó)的未來;將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望，心中不免泛起幸福的漣漪。

“小講臺(tái)，大夢(mèng)想”，小小的三尺講臺(tái)，牽動(dòng)偌大一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。為了祖國(guó)的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國(guó)夢(mèng)，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，以只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石的毅力，攀登不止的追求，立足三尺講壇、躬耕半畝方塘，把教書育人作為自己的畢生職業(yè)，在平凡的教育崗位上辛勤的耕耘，腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)。

如果你現(xiàn)在問我，我的夢(mèng)想是什么?守住心中那一片彩虹圣地，靜聽每朵花兒綻放的聲音，這就是我的答案。

描寫中國(guó)足協(xié)防疫條例心得體會(huì)及感悟三

俗話說得好，“生活中并不缺乏沒，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美其實(shí)就在我們身邊，《感動(dòng)中國(guó)》就是我們身邊美的集中體現(xiàn)。

航空英雄羅陽(yáng)用生命托起戰(zhàn)機(jī)，最終倒在工作崗位上的“愛國(guó)美”;最美女教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去雙腿的“師德美”;農(nóng)家婦女高淑珍堅(jiān)持20xx年以家庭力量撐起“愛心小院”的“奉獻(xiàn)美”……這一個(gè)又一個(gè)“美”，傳遞著的是一個(gè)又一個(gè)人家大美!

節(jié)目中最令人感動(dòng)的是中國(guó)臺(tái)灣老兵高秉涵為上百位老兵帶回骨灰的事跡。國(guó)民黨阻止軍人回到故鄉(xiāng)使用殘酷的手段，無盡的鄉(xiāng)愁寄托在靈魂中，正如白巖松所說，“帶回的不是骨灰，而是一壇又一壇鄉(xiāng)愁”。

淺淺的海峽怎么能切斷兩岸同胞的骨肉親情呢?兩岸同胞的心永遠(yuǎn)是連在一起的，無論遇到多大的困難，只要兩岸同胞團(tuán)結(jié)起來就能渡過難關(guān)!

或許是因?yàn)槟挲g差距不大的緣故，12歲女孩何?最令我欽佩。我們還在活蹦亂跳，她卻永遠(yuǎn)的離開了人世。盡管她離開了，可她卻將自己的器官捐獻(xiàn)給別人，永遠(yuǎn)地活在人們心中。

真正做到了“為人民服務(wù)，做人民公仆”的局長(zhǎng)陳家順為保障農(nóng)民工利益，多次到企業(yè)臥底打工，為政府人員做出了榜樣。

科學(xué)家林俊德、醫(yī)生周月華、海軍氣象工程師李文波、孝子陳斌強(qiáng)，一個(gè)又一個(gè)彰顯“堅(jiān)持”和“奉獻(xiàn)”的感人事跡，無不感動(dòng)著我們。

這一個(gè)個(gè)“美”——“品格美”、“人格美”、“精神美”，將被我們傳承，并創(chuàng)造“社會(huì)美”、“中國(guó)美”。

篇六：美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)

我手握一支絢爛的畫筆，在紙上涂鴉，每一筆都濃墨重彩，每一筆都富有激情，每一筆都閃爍著。我在繪我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。

我的夢(mèng)，是要讓中國(guó)成為“美麗中國(guó)”。

描寫中國(guó)足協(xié)防疫條例心得體會(huì)及感悟四

大家下午好!

今天我演講的題目是弘揚(yáng)工匠精神，打造世界強(qiáng)國(guó)。說到工匠精神，無外乎三點(diǎn)要求：一絲不茍，精益求精，一以貫之。三個(gè)詞，十二個(gè)字，數(shù)十年如一日，全心全力做一件沒有盡頭的事。這就是我認(rèn)為的工匠精神。

昨日通過觀看大國(guó)工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚(yáng)，使我們了解了大國(guó)工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動(dòng)，大國(guó)工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢(mèng)想向他們靠攏。

從古至今，中國(guó)從不缺少工匠精神。中國(guó)曾是世界上最大的原創(chuàng)之國(guó)、匠品出口國(guó)、匠人之國(guó)!不謙虛地講，中國(guó)匠人造就了一部匠品輝煌史。

今天的中國(guó)，不僅能在高尖端科技實(shí)現(xiàn)領(lǐng)先，華為、聯(lián)想、海爾、格力等中國(guó)企業(yè)也在其領(lǐng)域內(nèi)位于世界前沿。這些成就的取得，同樣是現(xiàn)代中國(guó)人專注走心、追求極致工匠精神的體現(xiàn)。

時(shí)下提到工匠精神，許多人都再說德國(guó)、日本。這正如兩千多年前，世界癡迷于追逐中國(guó)制造的產(chǎn)品一樣，人們對(duì)于匠品價(jià)值的認(rèn)可從未改變。德國(guó)、日本的制造都經(jīng)歷過學(xué)習(xí)他國(guó)技術(shù)、仿造假冒、不斷升級(jí)、直到實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新的過程。

德國(guó)的工匠精神也就是近一百年多年的事兒。1871年，德國(guó)制造還處在假貨和仿冒橫行時(shí)代。當(dāng)時(shí)英國(guó)人規(guī)定從德國(guó)進(jìn)口的商品必須標(biāo)注“德國(guó)制造”，以此區(qū)分劣質(zhì)的德國(guó)貨和優(yōu)質(zhì)的英國(guó)貨。知恥而后勇，德國(guó)從此開始了精工制造的征程。用了100多年時(shí)間，德國(guó)人持續(xù)不斷地在各個(gè)行業(yè)，堅(jiān)持和傳承精益求精的工作作風(fēng)，終于使德國(guó)制造成為世界上高品質(zhì)的代名詞。

日本的工業(yè)制造是從學(xué)習(xí)歐美國(guó)家的技術(shù)、仿造開始的。20xx年，日本還只能生產(chǎn)廉價(jià)而簡(jiǎn)單的商品。此后的20xx年，將傳統(tǒng)的工匠精神傳承于規(guī)?；圃?，極大提升了日本制造的品質(zhì)。20xx年設(shè)立“人間國(guó)寶”制度，用以保護(hù)匠人和小型企業(yè)，并在全社會(huì)持續(xù)倡導(dǎo)工匠精神。

中國(guó)有20xx多年的工匠精神傳承史，由于歷史原因，中國(guó)的工匠精神沒有在近代全面的傳承。近年來，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展也使商業(yè)倫理問題突顯，部分企業(yè)為了獲取短期利益缺少商業(yè)道德，假冒偽劣、粗制濫造還時(shí)有發(fā)生。

只要擁有為了把事情做好而把事情做好的愿望，每個(gè)人都是匠人。在崗位上堅(jiān)守本分、不斷進(jìn)取、努力專研，支持民族工業(yè)發(fā)展、尊重每一位匠人都是在傳承工匠精神。

謝謝大家，我的演講結(jié)束了!

描寫中國(guó)足協(xié)防疫條例心得體會(huì)及感悟五

讀了《美麗中國(guó)》這本書，我更愛我的祖國(guó)，我的家鄉(xiāng)，它給我?guī)砹嗣篮玫耐曜屛覍?duì)這美麗的童年留下了美好的印象。

但是我更愛家園的萬(wàn)鳥林。

周末，我們一家去玩鳥林游玩。早已盼著去的我又蹦又跳，在車上，我們一眼就看見萬(wàn)鳥林，萬(wàn)鳥林是一個(gè)小島，小島周圍的湖面好似一個(gè)大玉盤，放眼望去，玉盤里盛著翡翠，多么有詩(shī)意?。≡偻峡?，成千上萬(wàn)只鳥兒在高空盤旋，真是太美了！不知不覺就到了林里。

我悄悄走入林間，鳥兒在不停鳴叫著。草兒由草尖往下由黃變綠，綠得就算是水墨畫也畫不出來；樹枝也長(zhǎng)出了嫩黃色的芽?jī)?；地上開滿了密密麻麻的花兒：粉紅，淡黃，絳紫，雪白------五彩繽紛。河里花花綠綠的魚兒自由自在的嬉戲，蕩漾的碧波輕拂河畔的小草，真美！

藍(lán)天上有好多白云，瞧！這白云千姿百態(tài)，瞬息萬(wàn)變。剛才還是一群溫順的綿羊，一會(huì)兒功夫就變成了驚濤駭浪，海鷗在上空飛翔，好像在說：“我飛得越高，巨浪在我面前就越渺??！”

與白云相伴的還有一群鳥兒，有的是燕子，有的是仙鶴，有的是信天翁------它們一會(huì)兒覓食，一會(huì)兒引吭高歌，這又讓我想起了：飛翔，是享受自由的最高境界！

我看得入迷，呆站在那兒，好久好久------

我愛家鄉(xiāng)，更愛那美麗的萬(wàn)鳥林！

描寫中國(guó)足協(xié)防疫條例心得體會(huì)及感悟六

農(nóng)歷九月九日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，百善孝為先，我們本著弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)孩子的民族自豪感和民族歸屬感，也為了讓孩子們懂得感恩，培養(yǎng)孩子們尊敬老人、關(guān)愛老人的情感，讓敬老愛老的傳統(tǒng)美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長(zhǎng)，在一年一度的重陽(yáng)節(jié)來臨之際，我們?nèi)w師生開展了以“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”為主題的國(guó)旗下講話。

在國(guó)旗下講話中，老師向全體幼兒介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷及節(jié)日習(xí)俗，讓孩子們了解這是個(gè)象征著長(zhǎng)長(zhǎng)久久的節(jié)日，是個(gè)尊老、敬老、愛老的節(jié)日。接著，孩子們就“怎樣關(guān)愛老人”這一話題發(fā)表了自己的見解：有的說，“可以為爺爺奶奶捶背?！庇械恼f，“可以陪外公外婆去公園散步?！庇械恼f，“我會(huì)給爺爺遞報(bào)紙，給奶奶倒一杯熱茶?！焙⒆觽兏魇慵阂姡咸喜唤^，表達(dá)著對(duì)老人們的關(guān)愛和孝敬。

此外，我們還將愛延續(xù)到家庭之中，孩子們?yōu)闋敔斈棠虃兙臏?zhǔn)備了“五個(gè)一”：說一句祝福的話語(yǔ)、做一件力所能及的事情、表演一個(gè)有趣的節(jié)目、做一次小小按摩師、送一件親手自作的禮物。細(xì)心的家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽冇涗浵铝诉@一難忘的瞬間，以照片或視頻的形式將活動(dòng)的情況共享班級(jí)qq群、微信群，為孩子們留下了一段美好的回憶。

本次活動(dòng)，在孩子們內(nèi)心深處埋下了一顆懂得珍惜、理解關(guān)愛、學(xué)會(huì)感恩的種子。不僅讓孩子們懂得去尊重關(guān)愛身邊的每一位老人，更讓孩子能把享受長(zhǎng)輩的愛的感情實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的遷移，學(xué)會(huì)去愛身邊的每一個(gè)人，讓尊老、敬老的中華美德在孩子們心中傳承。

在國(guó)際理解教育的背景下，中西方教育的碰撞也越來越多，尤其是中西方的家庭教育，從宏觀到微觀都存在著顯著的差異。西方家長(zhǎng)重視從日常行為與情感中對(duì)孩子進(jìn)行“做人的教育”，注重從內(nèi)心情感去尊重別人，懂得感恩。而中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心基本上集中在孩子的生理需要方面，把孩子視為掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，在感恩教育方面相對(duì)欠缺，導(dǎo)致越來越多的孩子沒有一顆感恩的心，覺得別人為他做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，?dāng)別人為他提供了幫助時(shí)，他也心安理得地接受了，甚至沒有一句“謝謝”。

從以上對(duì)比我們不難看出，外國(guó)家長(zhǎng)重視的恰恰是中國(guó)家長(zhǎng)忽視的，我們的教育確實(shí)存在著諸多不如意的地方，有些方面確實(shí)需要向西方教育借鑒。這也正是我們開展國(guó)際理解教育的意義所在，讓孩子在認(rèn)同本民族文化的同時(shí)，學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文化，從而更好地適應(yīng)全球化。