爭創(chuàng)一流職業(yè)教師心得體會范文 教師服務中心大局,爭創(chuàng)一流業(yè)績心得體會(4篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦爭創(chuàng)一流職業(yè)教師心得體會范文一

大家好！我是來自監(jiān)東分局的尹紅艷，我演講的題目是《立足平凡崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績》。

我們是水利人，我們肩負戰(zhàn)洪魔、保安瀾的使命，我們的工作，是這樣的偉大；我們是守堤人，我們所面對的，是平堤面、是除雜草，我們所固守的，是清貧、是寂寞。我們，又是如此的平凡。從平凡到偉大，有千里之遙，又僅有一步之遠。

作為一名堤防基層共產黨員，如何在這平凡的工作中，創(chuàng)造不平凡？如何在工作實踐中展現(xiàn)個人價值，發(fā)揮模范帶頭作用，做創(chuàng)先爭優(yōu)的表率呢？如果說社會是一架大機器，那我們每個人就像一顆小螺釘，黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，就是要在自己的崗位上，盡最大力量，發(fā)揮好這顆螺釘?shù)淖饔?，?chuàng)造一流的業(yè)績，作出最大的貢獻。思想決定一切。是被動工作還是主動工作，結果就大不一樣。作為一名黨員，應該要牢記全心全意為人民服務的宗旨，這是做好一切工作的基石和動力源泉。我們不一定要轟轟烈烈，不一定要感天動地。但只要我們時刻牢記黨員宗旨，用心去做好每一件事，我們就無愧于鮮紅的黨旗，無愧于入黨的誓言。

在我的身邊，就有許多這樣的同志，他們以保江河安瀾為己任，不計得失，忘我工作。7月份，突如其來的夏汛，兩江洪水夾擊，在關鍵時刻，監(jiān)東分局班子成員分工負責、團結一心，各管理段和科室迅速響應、緊密協(xié)作，黨員同志們沖鋒在前，勇挑大梁，還有漢江局外勤組的同志們，不顧奔波勞累，輾轉洪湖監(jiān)利抗洪戰(zhàn)場，多少沒有合眼的夜晚，多少汗水濕透的衣背。大家同心協(xié)力，終于經受住了高溫酷暑的考驗，經受住了特大洪水的考驗。逆水行舟，不進則退。黨員同志更應該加強學習、善于學習，我們黨，代表著先進生產力的發(fā)展要求，代表著先進文化的前進方向，一名黨員，不能掌握最新的科學知識，不能掌握最新的專業(yè)技能，如何能夠代表先進？如何能夠爭當優(yōu)秀？又怎樣代表中國最廣大人民的根本利益？

不加強學習，思想就會落后；能力就會下降。不僅談不上先進、談不上優(yōu)秀，反而只會給社會的前進拖后腿，成為發(fā)展的累贅。在我的身邊，有著許多勤奮學習、苦練本領的好黨員。分局副局長謝擁軍同志，走上領導崗位后，他沒有放松對自己的要求，在工作的同時，自學完成了研究生課程；工程科張偉同志，他積極地參加專業(yè)技術資格考試，并制定了學習計劃，每天早晚學習兩小時；預備黨員辛向榮同志，由辦公室調至計財科，由不懂財務，到挑起分局主管會計的重擔，這其中遇到了多少困難，碰到了多少難題，又有多少艱辛。不懂，怎么辦？鉆，學，問。向局財務科領導請教，向兄弟單位同行請教，向分局領導和同事請教。

功夫不負苦心人，慢慢地，她的問題越來越少了，業(yè)務越來越好了，她沒有辜負領導和同志們的期望。堤防管理是份苦差事，基層黨員干部，還需耐得住清貧、守得住寂寞、經得住考驗。特別是取消管養(yǎng)員后，我們的職工親自上堤管養(yǎng)。沒拿過鐮刀的手打出了血泡，沒下過地的姑娘們扛起了鐵鍬。偏僻的管理段，遠離都市的繁華，吃住行都十分不便，更談不上有什么娛樂，有的管理段依然是多年前的舊房子，徒有四壁，破敗不堪，夏天屋內飄雨，冬天冷風逼人，晚上睡在里邊讓人感覺仿佛置身荒野。在這樣的條件下，黨員同志們更應為職工們樹立榜樣，作出表率。

在我身邊，有這樣一位同志，他扎根基層，幾十年如一日，無怨無悔，他就是謝家管理段段長張祖元。段長的工作非常繁雜，但在堤段承包時，他卻主動選擇了最遠最差的堤段，炎炎夏日，正是雜草叢生的時候，他管理的茅草堤段，除雜任務更是異常的繁重，每天清晨不到5點他就背上了割草機，晚上別人都已經吃過晚飯坐在電視前了，他才拖著滿身的疲憊回到家里。他所在的管理段條件是分局最差的，但堤防管理卻總是最好的。他在勞動之余曾寫過一首小詩：朝迎紅日出東頭，晚辭明月落西山。雖感腰酸腿又痛，更覺精神倍兒爽。

這正是基層干部職工勇于付出、樂于奉獻的真實寫照。張祖元同志不是黨員，但他勝似黨員。創(chuàng)先爭優(yōu)不是一句口號，他需要我們用行動來踐行，用黨性來書寫。讓我們用平凡的人生，用堅定的理想，共鑄鋼鐵堤防，吹響前進號角，同唱偉大的壯歌！

推薦爭創(chuàng)一流職業(yè)教師心得體會范文二

為認真開展機關“對標先進、爭創(chuàng)一流”主題實踐活動（以下簡稱實踐活動），制定本方案。

一、指導思想

以??新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入學習貫徹????在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。堅持把學習作為第一課程，把忠誠作為第一準則，把服務作為第一職責，把落實作為第一要事，把清廉作為第一底線，把過硬作為第一標準，著力打造政治清明、干部清正、業(yè)務清楚、作風清廉、氛圍清新的“五清”模范機關，以一流標準、一流作風推動全x工作的高質量發(fā)展。

二、活動目標

按照爭先有目標、進位有計劃、推進有舉措、年度有考核，對標????重要講話重要指示批示精神，對標中央決策部署和x委、x委工作要求，對標上級組織部門工作標準，對標全國先進同行，對標x內先進單位，對標機關和基層訴求，對標業(yè)務工作規(guī)范，對標先進模范人物，全面對標達標創(chuàng)標，通過3年左右的努力，推動機關各項工作在全x做表率、全x爭先進、整體上臺階，全面實現(xiàn)“四有”“八對標”和“建一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績、樹一流形象”的目標。

（一）建設“政治清明”的模范機關。堅持把政治建設擺在首位，組織機關黨員干部深入學習貫徹??新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實黨中央各項決策部署，堅決做到“????有號令、黨中央有部署，x委有安排，x見行動”，努力在旗幟鮮明講政治上作表率，在擔當作為上作表率，在勤政為民服務上作表率，在善于團結協(xié)作上作表率，在清正廉潔上作表率。

（二）建設“干部清正”的模范機關。弘揚公道正派的核心價值，把公道正派作為x工作的“生命線”，堅持講原則、重黨性，嚴格按黨的政策辦事、按規(guī)章制度辦事、按組織程序辦事，堅決抵制和糾正用人上的不正之風，做到對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等。

（三）建設“業(yè)務清楚”的模范機關。持續(xù)培養(yǎng)專業(yè)能力、提升專業(yè)素養(yǎng)、拷問專業(yè)水平，提升機關黨員干部履職盡責和擔當作為的能力素質，努力做到想得清楚、干得清楚、寫得清楚、說得清楚，爭當本職工作的行家里手。

（四）建設“作風清廉”的模范機關。嚴格落實黨風廉政建設責任，認真貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神以及x委、x委實施辦法，持續(xù)加強黨性黨風黨紀教育、警示教育和家庭家教家風教育，深刻汲取x、x專案等教訓，持續(xù)深化“以案促改”，堅決糾治“四風”突出問題。

（五）建設“氛圍清新”的模范機關。加強x工作史、部風部史的學習，大力傳承弘揚優(yōu)秀組工文化，培養(yǎng)積極健康向上的興趣愛好，增強做好x工作的榮譽感、自信心，努力在機關形成心齊氣順、團結協(xié)作、開放包容、務實創(chuàng)新的良好氛圍。

三、活動內容

重點圍繞政治建設、業(yè)務工作、機關黨建工作等3個方面全面對標，堅持定性與定量相結合，找出差距短板，解決突出問題，提升工作質效，推動x工作高質量發(fā)展。

（一）精準對標。組織各科室橫向比較了解各x同類業(yè)務水平和發(fā)展情況，縱向比較掌握全國同類業(yè)務一流水平的具體情況，全面分析找準在全國、全x同類業(yè)務中所處的位置和層次。按照可比可學，“跳起來摘桃子”的原則，確定xx等為學習標桿和追趕對象，深入踐行“三個工作法”，全面提升x工作質效，力爭有具體量化指標和評價標準的工作爭先進位，沒有具體量化指標和評價標準的工作逐年提升，確保組織各項工作在全x各x中不低于第八位。

（二）限時達標。對照學習追趕指標，以3年為時限，明確工作措施，制定任務書、時間表、路線圖，推動工作逐年上臺階、升層次，做到一年一進步、三年一大步，每年至少有1項指標在全x、乃至全國位居前列，實現(xiàn)爭創(chuàng)一流的奮斗目標。緊扣對標的四項工作，對全x領先的克服自滿思想，增強危機意識，持續(xù)固強補弱，保持全x第一不滑坡；對處于中等水平的工作，盯住薄弱環(huán)節(jié)，突出工作重點，突破工作難點，比學趕超、爭先進位，達到全x前列；對相對靠后的，迎難而上，主動作為，推動工作逐年進位，變后進為先進。

（三）爭先創(chuàng)標。結合對標、達標情況，認真分析、準確把握x工作的優(yōu)勢強項、特色亮點，讓開展實踐活動的過程成為爭創(chuàng)一流業(yè)績、推出先進經驗、擦亮工作品牌的過程，確保整體工作對標達標、主要指標爭先進位、亮點工作創(chuàng)新立標，努力在本系統(tǒng)乃至全x、全國樹立新標桿。

四、方法步驟

（一）制定方案。深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神和x第x次黨代會精神、x第x次黨代會精神，跟進學習x委x政府和x委市政府新部署新要求，結合實際研究制定具體工作方案和年度爭創(chuàng)目標計劃，重點查看目標是否定準、差距是否找準、思路是否理清、措施是否定實。方案經部領導審定后報x委x直機關工委備案。

（二）全面啟動。組織召開機關“對標先進、爭創(chuàng)一流”主題實踐活動動員會，由主要負責人親自動員、親自部署，及時啟動實踐活動。嚴格按照實踐活動方案進行任務分解，列出時間表、路線圖、目標清單，做到目標量化、職責明晰、便于落實。

（三）強力推進。按照實踐活動方案和年度爭創(chuàng)目標計劃，堅持月報告季督查半年品牌推介，壓實工作責任，把握工作節(jié)奏，確保實踐活動有序有力有效進行。

（四）督導考核。加強督促指導和跟蹤問效，及時研究解決工作推進中的困難問題。將年度爭創(chuàng)項目、指標完成情況列入考核內容，考核結果作為評先評優(yōu)、干部選拔任用的重要依據(jù)，對工作推進不力、停滯不前的，依據(jù)相關規(guī)定嚴肅處理。

（五）鞏固提升。實踐活動以3年時間來統(tǒng)籌推進，采取評估考核、查缺補漏、總結提升等方式，推動制度重塑和流程再造，全面提升工作質量和效率。及時總結實踐活動中的好經驗好做法，建立健全“對標先進、爭創(chuàng)一流”長效機制，鞏固實踐活動成果。

五、有關要求

（一）加強組織領導。提高政治站位，充分認識開展實踐活動的重要意義，加強組織領導，強化責任擔當，狠抓工作落實。堅持主要領導掛帥出征，班子成員落實“一崗雙責”，確保實踐活動穩(wěn)步推進。

（二）堅持統(tǒng)籌推進。增強系統(tǒng)思維，將開展實踐活動與抓好黨建其他工作、業(yè)務工作有機結合起來，貫穿x工作的全過程、各方面，以黨建引領各項工作全面提質增效，形成比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。（三）注重工作實效。聚焦主責主業(yè)，強化精準思維，科學確定目標要求，堅決防止“一刀切”“大呼隆”和層層加碼，切實提高實踐活動的針對性、操作性、實效性。

推薦爭創(chuàng)一流職業(yè)教師心得體會范文三

近期，公司黨組織下發(fā)了《關于開展“轉觀念、勇?lián)?、?chuàng)效益”專題討論的通知》后，在經營異常繁重、效益壓力巨大的情況下，組織全體干部、員工開展這一專題討論。

一、思想入手解決突出問題“從思想入手，抓思想出發(fā)”優(yōu)良傳統(tǒng)的現(xiàn)實體現(xiàn)。

當前公司發(fā)展的內外部環(huán)境嚴峻復雜，效益壓力巨大。面對壓力挑戰(zhàn)，借黨組織開展專題討論，我就是按照這一話題訴說一下我的觀念。“抓思想從生產出發(fā)”的要求，讓干部、員工把爬坡過坎的思想觀念樹立起來，把攻堅啃硬的精氣神凝聚起來，拿出“咬定青山不放松”的韌勁，一仗接著一仗打，一錘接著一錘敲，努力把結構性矛盾解決好、把發(fā)展新動能培育好、把改革任務完成好、把重大風險管控好，推動公司實現(xiàn)更高質量、更有效益、更可持續(xù)發(fā)展。這也是對癥下藥，解決既有思想問題的有力抓手。我們必須看到，與復雜嚴峻的形勢任務相比，干部、員工在觀念上、作風上還有很多不相適應的地方。比如：

有的領導干部思維封閉、視野狹窄，缺乏管理經驗，員工反映問題不協(xié)調，不解決，閉門造車，局限在自己的“一畝三分地”里，故步自封，夜郎自大，官僚化，上下溝通不和諧，對目標先進不夠；有的領導干部缺乏擔當意識，為自己的升官道路考慮過于重視，面對困難習慣繞道走，遇到問題總是上推下卸，不愿擔風險、不愿負責任；有的領導干部面對歪風邪氣不敢碰硬，不敢大膽管理，怕丟了自己的烏紗帽喜歡當太平官、做老好人；有的領導干部效益意識、市場意識不強，提質增效升級動力不足、擔當不夠、辦法不多，思想過于固化，不會靈活的應用規(guī)章制度。有的干部員工對深化改革認識不夠、闖勁不足，習慣于等一等、看一看，而不帶頭處事，害怕改革動了自己的“奶酪”，缺乏參與改革的主動性和積極性；有的干部員工嚴細實的工作作風有所淡忘，在安全環(huán)保、“強三基中”管理、干部作風建設等方面“低標準、老毛病、壞習慣”的現(xiàn)象較為突出，等等。這些問題的根源，主要是宗旨意識不強、觀念滯后和擔當不夠。開展“轉觀念、勇?lián)?、?chuàng)效益”專題討論，就是堅持問題導向，對癥下藥，解決思想上的病根子，樹立與時俱進的新觀念。開展“轉觀念、勇?lián)?、?chuàng)效益”專題討論，是形勢所需，是問題所迫，更是打造世界一流的內在要求，我們一定要用好這一載體，把干部、員工的思想和行動進一步統(tǒng)一到公司工作會議精神上來，聚焦到提質增效升級上來，振奮精神、鼓足斗志，給敢于做事及辛苦的同志適當開啟制度的綠燈，加薪等。讓有干勁干部、員工全力實現(xiàn)全年效益目標，推動公司持續(xù)經濟健康發(fā)展?！坝^念一變天地寬”。觀念決定思路，思路決定出路，思想觀念決定了人有什么樣的行為模式，所以企業(yè)就有什么樣的氣象和面貌。進一步解放思想，與時俱進，樹立新觀念，進行新實踐，對公司的改革發(fā)展具有重要的意義。

我記得集團公司有位領導多次強調，當前形勢下，我們必須徹底丟掉幻想、徹底轉變觀念，解決企業(yè)中存在的“三個幻想、三個不到位、三個習慣于”等問題。在黨組織開展“轉觀念、勇?lián)?、?chuàng)效益”專題討論，旗幟鮮明地指出了當前形勢下我們轉變觀念的八個聚焦點，這八個點聚焦了生產經營對思想觀念的新要求，聚焦了深化改革對思想觀念的新期盼，也聚焦了黨組對干部員工隊伍建設的新動員。要進一步增強“對黨忠誠、對公司忠誠”的意識，始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以科學的發(fā)展方向為方向、黨中央保持高度一致。要進一步增強“主動進取”意識，摒棄不敢碰硬、上推下卸、得過且過、無所作為思想，敢擔當、勇作為、重實干。要進一步增強“市場競爭”意識，樹立“狹路相逢勇者勝”思想，發(fā)揚迎難而上、勇往直前的鐵軍精神，主動競爭、善于競爭，把黨組“筑牢制度這個生命線”的要求落到實處。要進一步增強“做強做優(yōu)”意識，摒棄規(guī)模速度情結，追求更高效率、更高質量的發(fā)展。要進一步增強“改革攻堅”意識，下更大的決心，以更大的力度，以踏石留印、抓鐵有痕的清正廉明的作風，把改革引向深入，攻堅啃硬、破解難題，不斷激發(fā)和調動員工干部的活力、提高效率、打造競爭力。要進一步增強“上下級一體化”的意識，讓上下級同欲充分發(fā)揮一體化真正優(yōu)勢，要進一步增強“精細管理”意識，改變粗放型外延式發(fā)展方式，在生產上精耕細作、管理上精雕細刻、技術上精益求精；樹立過緊日子思想，經營一元錢、節(jié)約一分錢。要進一步增強“創(chuàng)新創(chuàng)效”意識，破除因循守舊、墨守成規(guī)的傳統(tǒng)思維方式，激發(fā)創(chuàng)造力，努力挖潛增效，實現(xiàn)提質增效目標。

二、勇于擔當爭創(chuàng)效益“勇?lián)敚瑒?chuàng)效益”是檢驗“轉觀念”成效的試金石，是開展專題討論的落腳點和著力點。

我們就是要通過觀念轉變，激發(fā)起勇?lián)數(shù)木珰馍?，凝聚起?chuàng)效益的智慧力量，把專題討論變成推動改革發(fā)展的動力引擎。勇于擔當，是共產黨人應有的政治品格，是中國石化的光榮傳統(tǒng)。正是憑借勇于擔當?shù)木?，報國為民的輝煌道路。爭創(chuàng)效益，是企業(yè)必須履行的責任和義務，也是一個員工在企業(yè)存在的價值所在?！坝掠趽敚瑺巹?chuàng)效益”是領導干部的殷切期盼，也是動員令和進軍號。我們要聽從指令，以“轉觀念、勇?lián)?、?chuàng)效益”專題討論為契機，將勇于擔當?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大，拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的雄心壯志，為企業(yè)創(chuàng)效貢獻力量。勇?lián)?、?chuàng)效益，應該體現(xiàn)在企業(yè)決策上。領導、領導，領路引導，面對錯綜復雜的形勢，要在認真論證的基礎上，敢于拍板、果斷決策，不能猶豫不決、貽誤戰(zhàn)機。勇?lián)?、?chuàng)效益，應該體現(xiàn)在嚴格管理上。干部要按照“嚴、細、實”要求，嚴格管理隊伍，面對歪風邪氣敢于碰硬，面對“低老壞”敢于批評糾正，杜絕打擊有創(chuàng)新的員工。營造風清氣正的辦公環(huán)境，用一流的管理創(chuàng)造出一流的效益。勇?lián)敗?chuàng)效益，應該體現(xiàn)在關鍵時刻沖鋒在前上。勇?lián)?、?chuàng)效益，也應該體現(xiàn)在認真履行崗位職責上?！坝掠趽?，爭創(chuàng)效益”，也需要各領導干部帶頭踐行、以上率下、率先垂范。要有赤誠的愛企為民情懷，把企業(yè)當家，把員工當親人，敢于為了家的興旺、家人的幸福去奮斗打拼，為企業(yè)創(chuàng)效，為員工造福。要有擔當?shù)哪芰Γ訌妼W習，吃透政策，科學謀劃，適應和引領經濟發(fā)展新常態(tài)，以改革的辦法、創(chuàng)新的精神破解難題、攻克難關，打贏轉方式調結構、提質增效攻堅戰(zhàn)。要有清正廉潔的操守，做到“以德修身、以德服眾、以德領才”，凝聚起員工隊伍“勇于擔當，爭創(chuàng)效益”的強大合力。

三、創(chuàng)實效“轉觀念、勇?lián)?、?chuàng)效益”專題討論是貫穿全年的一項重點任務，不是一次臨時性、突擊性活動，是匯聚各項工作要求的一個重要抓手。

我們必須高度重視，周密組織，力求取得實實在在的效果。那就是好鋼用在刀刃上，給有魄力、有干勁的員工服務創(chuàng)造條件，利用好一兵一卒，合理搭配人力抓好這一組織運行。合理制定符合公司的干部員工團隊統(tǒng)一要求、在結合企業(yè)自身實際的實施方案，認真部署推進。再次期間要加強督促檢查，定時采取召開技術創(chuàng)新座談會、經常性督查、隨機抽查等方式，定期通報，及時研究解決問題。抓好重點內容，深入開展形勢任務教育，講清嚴峻形勢和重點任務，引導干部員工充分認清“觀念為何轉、哪些觀念必須摒棄、哪些觀念需要樹立”。弘揚“愛我中華、振興石化”“苦干實干、“嚴細實”“精細嚴謹”等優(yōu)良作風，以勇于擔當、迎難而上的精神，全力爭創(chuàng)效益，為建設世界一流能源化工公司不懈奮斗。把力量凝聚到完成全年各項目標任務上來。各級、單位要抓住重點，統(tǒng)籌兼顧，做好結合，精心策劃各具特色的載體活動，確保討論內容入腦入心、討論效果實實在在，為公司完成全年目標任務助力加油。

推薦爭創(chuàng)一流職業(yè)教師心得體會范文四

今天能在這里和大家共同交流班主任工作經驗，非常感謝校領導對我班主任工作的肯定。同時又感到有些不安，因為我知道，在座有很多有著比我經驗豐富的班主任。所以這次即是向大家匯報工作，更是趁此機會向同志們學習。

我先向大家介紹一下我班情況，我去年接手的是音樂舞蹈特長班。由于這個班組建是有些“大躍進”，所以成份比較復雜，即有目標明確的特長生，又有一部分是為湊數(shù)而來(包括會考過關不上的、學不學無所謂的)，有很多都是“大名鼎鼎”，工作難度可想而知。但我也知道，如今的高考，特長生是一個新的增長點，特別是我們這一類的學校，更是占著舉足輕重的的地位。所以在班級管理上我確立了“嚴”和“愛”兩個基本點，從這兩方面下手，爭取把我班帶成一流的班集體。下面就這兩方面和大家共同探討。

嚴格的制度是培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣的基本保障。嚴師出高徒，著名教育家魏書聲之所以能取得好成績，就是一個嚴字當先。學年初我校開展了“滅九丑，興十風”，爭創(chuàng)十星級班，創(chuàng)十無校園等一系列活動。我借助學校掀起的這股強勁的東風，在我班開展了一系列嚴肅紀律的班會活動，積極配合學校工作。同時采取一些具體措施：

1、召開主題班會，明確學校和班級的管理理念。班會上通過向學生介紹學校和班級各項制度內容，找學生談體會，寫感想，使學生能正確認識學校和老師的工作都是從他們的前途出發(fā)。從而消除抵觸情緒，自己明確什么該做，什么不該做。

2、加強監(jiān)督，保證制度的順利執(zhí)行。有了好的制度，關鍵就看執(zhí)行，我們的學生需要老師去不時的強調、督促。針對學生這一特征，我在班里制定如下規(guī)定：(1)堅持每天課前宣誓，以此來增強他們的責任感和自信心。(2)堅持每周班會制度，針對學生學習生活中存在的問題，進行分析處理。(3)公示每周同學的加、減分情況，使每個學生都意識到我是二(5)班一員，要為二(5)班爭光。(4)充分發(fā)揮班團干部的模范帶頭作用。

3、加強對學生學習、生活的管理，使學生逐步養(yǎng)成好的學習和生活習慣。上學期我始終堅持每天和學生一起出操、進教室，沒課時間進課堂。學生一是攝于班主任的威力，不敢輕易遲到、曠課、曠操，二是看到我能堅持做到，也就不好意思放松自己了。這樣經過一段時間，我班一些常規(guī)支持較差的學生普遍有了較大進步。

在工作中，我體會到再先進的理論，再高明的經驗，如果缺乏對學生真誠的愛心都將變成紙上談兵。我認為班主任對學生的愛不同于父母、兄弟姐妹之愛，更不同于普通意義上的關心、同情、憐憫。班主任對學生的愛應是更深層次上的愛。在原則問題上嚴格要求，對學生的錯誤決不遷就。通過這種愛使用學生明辨是非，遵紀守法，使學生的品德更高尚，總之是使學生懂得如何做人。在對學生的愛上我有以下幾點體會：

一、“愛”能增強班主任教育教學中角色的魅力

教育心理學認為，教育者的個威信與教育效果呈現(xiàn)較明顯的一致性。因此班主任在學生中享有較高的威信，是搞好班級工作和教育學生的前提和保證。班主任要用自己的學識和豐富的人生閱歷，做學生成長路上的知心朋友和引路人。班主任不僅是嚴師，還要管如嚴父、愛如慈母、親如朋友。做到和學生以心換心、以誠對誠。學生對老師的崇敬之情便會油然而生。一次我班的一位學生心臟病突發(fā)，我和幾位學生把她送到醫(yī)院，做了各項檢查，并安排好了住院。學生家長來后問我花了多少錢，通過著裝我感覺到這位學生的家庭條件不是很好，就說沒花多少，算了吧。后來在學生家長的一再堅持下我收了50元?；貋淼穆飞弦黄鹑サ膶W生問我：班主任，不只50吧?我們服了。

二、“愛”能開成班級的凝聚力和向心力

面對幾十個情緒、氣質、意志、興趣和愛好不盡相同的學生，班主任如能用真誠的情感去熱愛學生、關心學生、愛護學生，富于同情心，以平等地位與每個學生相處，尊重其人格，就會受到學生的尊重和愛戴學生就會親近班主任，把班主任當作要以依賴的人，這樣學生就樂意和班主任推心置腹地談思想、學習、生活。心就會往一塊想，勁就會往一處使。