醫(yī)生談中國近代史心得體會怎么寫 讀《中國近代史》心得體會(九篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于醫(yī)生談中國近代史心得體會怎么寫一

在工作中，我深深認識一個合格的醫(yī)生應具備的素質婦產(chǎn)科雜志。努力提高自己的業(yè)務水平，不斷提升企業(yè)理論研究的基礎上，通過一個商業(yè)雜志訂閱、書籍、婦幼衛(wèi)生知識，了解社區(qū)參與生態(tài)旅游札記低頭一看，豐富學生的知識。經(jīng)常參加全國及國際會議，里面的知名專家、學者的學術研討會，許多城市和弟弟學習新的醫(yī)學知識和醫(yī)療技術和管理方法，開闊了視野，擴大知識。一貫堅持的新理論的技術指導，熟悉業(yè)務工作的常見病、多發(fā)病診斷及治療上的困難和診斷技術，能熟練使用失血性休克產(chǎn)假敗血性休克，羊水栓塞及其他并發(fā)癥的婦產(chǎn)科、診斷和治療的并發(fā)癥，嚴重婦科手術后獨立使用，各種各樣的計劃生育手術。在各種各樣的工作制度和嚴格的程序和操作程序、診斷和治療的病人，細致很大程度上避免疾病。因為任何禮物，我對婦產(chǎn)科疾病的診斷和治療，能獨立完成在98精度數(shù)以百計的婦科手術時間，以及其他的剖宮產(chǎn)，患者解除無事故的發(fā)生。

在臨床研究工作的重點，促進排卵不孕癥的聯(lián)合治療人工授精和臨床研究的科研項目，并榮獲一等獎縣級或者縣級以上。

在人才培養(yǎng)、辦公室、積極引導水平的醫(yī)師。在婦幼衛(wèi)生工作人員培訓、教學任務和責任，通過自己的具體指導和培訓的各級人員的兩個萬人次，提高工作能力的女性各級員工，真正發(fā)揮主導作用。

我在衛(wèi)生保健，嚴格按照上級在認真工作，制定一個切實可行的計劃，這項工作指數(shù)，進一步健全縣、鄉(xiāng)、村的婦女和兒童的健康水平，“四本書四張卡片”，并定期檢查，把握婦女和兒童的健康。每年，超過3萬名婦女健康查體，0-7歲兒童健康篩檢經(jīng)費1000多人、婦女和兒童，保證了系統(tǒng)管理的婦女和兒童的健康。

配合主管領導、達到目標的任務，例如初級衛(wèi)生保健工作，并創(chuàng)造一個“愛”等。嬰兒醫(yī)院，認真組織學習和培訓業(yè)務骨干，各級領導、城鎮(zhèn)和作為，制定切實可行的措施，為實施，積累了大量的實施在省、選擇性資料、評估、檢驗、傳球。

學習、宣傳、實施的母嬰保健，收集相關資料，由_uanchuanche布局，組織勞動力市場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳，宣傳資料，領導同志，并幫助引導鄉(xiāng)鎮(zhèn)做宣傳，宣傳清遠的廣告牌或母嬰保健、實現(xiàn)一定的基礎。積極的工作上，婚姻的一對健康知識和新娘，知識的優(yōu)生優(yōu)育、1-2使命班，增加母體自我照顧的能力，減少了母親和新生兒發(fā)病率和死亡率，提高人口素質的縣奠定了基礎。

自從20__年以來，我的主人機構積極協(xié)調關系良好的領導下，齊心協(xié)力，實事求是，勇于創(chuàng)新，不斷吸收先進的管理經(jīng)驗，堅持臨床和衛(wèi)生保健、yuanrong yuanmao，加上通過提高醫(yī)療設施，不斷提高醫(yī)療、臨床工作上了一個新臺階，推動工作。在管理，建立和完善制度，加強思想教育，注重提高，任人唯賢，發(fā)揮其主導作用的業(yè)務骨干，通過崗位責任制、措施，如齲齒標題，大大提高廣大職工的積極性，增強了意識。臨床工作一年以上的，有新突破，營業(yè)收入達建國以來的最高水平。社會健康的工作也得到進一步的完善，極大地提高了兩guanlilv系統(tǒng)，減少了母親和新生兒死亡率，使衛(wèi)生工作推向一個新的飛躍。 綜上所述，我從政治、經(jīng)驗豐富、專業(yè)的技術和科研能力具有推廣副主任醫(yī)師資格考核，之后，我將認真履行職責，努力做好各項工作，終身為婦幼衛(wèi)生事業(yè)。

關于醫(yī)生談中國近代史心得體會怎么寫二

尊敬的領導：

您好!

首先謝謝你們在百忙之中抽出時間閱讀我的簡歷，掀開我人生的新篇章。獲悉貴單位需招聘相關職員，特此毛遂自薦。 我叫，是x學院寵物醫(yī)生專業(yè)的xx屆畢業(yè)生。

十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信。我老實穩(wěn)重，樂觀大方，積極向上。在校期間，我不僅學好了建筑預算專業(yè)全部課程，而且對計算機軟件有一定了解，能熟練操縱各類辦公軟件。短短的幾年里，我始終以“天道酬勤”自勵，積極進取，立足扎實的基礎，對專業(yè)求廣度求深度。在學好每門作業(yè)的同時，更注重專業(yè)理論與實踐相結合。同時，除了認真學習課堂知識，還積極參與文體活動與社會實踐。通過不斷的學習，我已變得更成熟，更穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力, 也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心，我堅信，也堅定的以為：“天生我材必有用”。 誠然，缺乏經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及“干一行愛一行”的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信?！疤煨薪?，君子以發(fā)奮圖強”一直是我的人生格言!收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希看您能夠接受我誠懇的謝意!

天行健，君子以自強不息!也許我不是最優(yōu)秀的，但很可能確實最合適的那一個!

劍鳴匣中，期之以聲。非常盼望能與您進一步面談，我將以一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!

此致

敬禮!

關于醫(yī)生談中國近代史心得體會怎么寫三

尊敬的醫(yī)院領導：

各位領導好!

我是一名退休老人，今年x月因覺得身體消瘦不適到貴院檢查。x月x日因血壓高達200mmhg而入住貴院。當時因自覺身體無太大不適的癥狀，想不住院，但心血管科的xxxxx教授堅持要我入院，并耐心告知血壓太高會非常危險并造成嚴重后果。入住心血管一區(qū)后，xxxx教授組的各位醫(yī)生及時為我安排了藥物和點滴降壓，當天血壓已有明顯下降。同時，我也被診斷出糖尿病，血壓升高與糖尿病有密切關系。

xxxx教授組的醫(yī)生們醫(yī)術精湛，并用心為我講解病情，消除了我的焦慮。有效地與我的家人進行有效的溝通，使治療的效果得到更好的發(fā)揮，令我的家人減少了不必要的擔心。針對我的病情，他們制訂適當?shù)闹委煼桨福瑸槿颂拐\，知無不言，工作細致認真，使我和家人深受感動。經(jīng)過xxxx教授組的各位醫(yī)師和護士的精心護理，我的病情得到了很好的控制。在此，我要特別感謝xxxxx教授，以及xxxxx教授組的xx醫(yī)生、xx醫(yī)生等等各位醫(yī)生及多名護士，他們秉承“以病人為先”的人性化服務理念，以高度負責的敬業(yè)精神，一次又一次進行檢查、治療，急病人之所急，及時緩解、穩(wěn)定了我的病情。護理期間耐心細致，敬業(yè)精神讓我大為感動，病情也得到了緩解。住院這一周以來，貴院的護士們總是微笑服務，讓我感到舒心和安心。

在此，我對xxx醫(yī)院心血管一病區(qū)的全體醫(yī)護工作者表示衷心的感謝!以主治醫(yī)生xxxxx教授為首的團隊為我們病人及家屬排憂解難，令我和家人都十分感動。還有許多叫不出名字的白衣天使和護工們，在對我的護理過程中一絲不茍，盡職盡責，感激之情與敬意不能一一盡述。最后，請允許我代表全家人，再次向貴醫(yī)院全體醫(yī)護人員，表示真誠衷心的感謝!并致以深深地敬意!祝愿你們事業(yè)暢達!身體健康!闔家歡樂!

此致

敬禮！

關于醫(yī)生談中國近代史心得體會怎么寫四

尊敬的西昌市人民醫(yī)院眼科全體醫(yī)護工作人員：

首先，請允許我代表我們全家向貴院眼科領導及醫(yī)務工作人員表示最衷心的感謝！感謝貴院培養(yǎng)、培育了眼科這些優(yōu)秀的醫(yī)務人員！感謝貴院眼科領導及醫(yī)務人員帶給我的光明！

我是一名普通的白內障患者，十多年前不慎被鞭炮爆炸的飛濺物擊傷眼球，導致眼睛晶體受損，前幾年我輾轉成都幾家醫(yī)院求醫(yī)，由于種種原因未能治愈。今年晶體渾濁，視力已經(jīng)很模糊了。于是我乘車到貴院求醫(yī)，眼科門診的楊志英醫(yī)生詳細詢問我病情和相關的信息之后，用先進的儀器設備給我做了全面細致的檢測，值班胡韻蓉、張瓊護士耐心的給我測量各種生化指標；謝天平護士長為我講解手術前注意事項及飲食要求。楊志英在手術前耐心的給講解手術的原理和技術手段。12月11日母開紅主任認真研究我的病情之后告訴我時機成熟，決定于12月13日上午為我實施左眼外傷性白內障超聲乳化+人工晶體植入手術。12月13日上午母開

紅主任親自主刀為我做手術，母開紅主任手精湛的醫(yī)術使手術很成功，讓我重見清晰多彩的世界.

術后住院期間，各位大夫與護士長時刻關注著我的病情，我能出院這么快，離不開眼科護士的熱情周到的護理。

在醫(yī)患關系如此緊張的當今社會，是她們以全心全意的努力和付出，詮釋了醫(yī)患關系的真諦！她們以高尚的醫(yī)德，精湛的醫(yī)術，不辭勞苦、任勞任怨的優(yōu)秀品質，澆鑄了白衣天使——醫(yī)務工作者該有的形象。她們是我們見過的最優(yōu)秀的醫(yī)務工作者,在她們的身上我們感受到了親切,謝謝你們!我們永遠忘不了掛在你們臉上的每一個微笑!同時，我們也感謝貴院的領導，感謝你們培育出這樣的好醫(yī)生、好護士!

在此，我對西昌市人民醫(yī)院的母開紅主任、楊志英醫(yī)生謝天平護士長及眼科的全體醫(yī)護人員表示最衷心地感謝。最后，讓我發(fā)自肺腑地說一句：祝愿母開紅大夫、楊志英大夫和西昌市人民醫(yī)院的全體醫(yī)護人員身體健康、萬事如意、全家幸福！

患者：何賢鳳

20xx年十二月十八日

關于醫(yī)生談中國近代史心得體會怎么寫五

20_年以來，在縣衛(wèi)生局及我院領導班子的正確指導和大力支持下，我科全體醫(yī)護人員，更新思想觀念、改進工作作風、強化內部管理，進一步增強職工的競爭意識、質量意識，圓滿完成了全年各項工作目標，現(xiàn)總結如下：

一、不斷擴大業(yè)務，順利完成本年度目標任務

20_年是我科挑戰(zhàn)與機遇并存的一年，這一年我院進行門診裝修，很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫(yī)環(huán)境，但由于院領導及職工同心協(xié)力，共渡難關，最終又明顯地改善了我科住院環(huán)境，使我科取得了可喜的成績，今年至11月份共收住病人1467人，病床使用率達98%以上，診斷符98%，年收入達498萬元，比去年同期增長了28%;凈收入明顯提升。門診人數(shù)達4000余人次，取得經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。

二、深入開展先進性教育，提高干部職工的政治思想素

今年以來，我科貫徹開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，統(tǒng)一思想，堅定信心，從責任意識、安全意識、服務意識來教育職工，提高職工的事業(yè)心和責任心;從工作作風和工作能力等方面查找不足，認真整改;通過義診、下鄉(xiāng)隨訪體檢等活動進一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務的宗旨教育，并通過實施開展“誠信在衛(wèi)生，滿意在醫(yī)院“的活動等舉措推動了醫(yī)院各項工作的進一步發(fā)展，全面提升了科室形象。

三、加強科室內部管理，優(yōu)化服務環(huán)境，提高服務質量

從今年起，在全科廣泛開展向社會服務承諾活動，自覺接受社會監(jiān)督?？剖宜嗅t(yī)護人員不接受病人的請客送禮，不為了創(chuàng)收而搞亂收費、亂檢查、亂用藥。把服務環(huán)境人性化、服務工作規(guī)范化、服務項目特色化、文明創(chuàng)建常態(tài)化、投訴處理快捷化、提高社會美譽度等管理理念落實到科室的日常管理中去。落實醫(yī)療服務規(guī)范，落實周六、周日醫(yī)生查房制度，設置醫(yī)患溝通記錄制度。一年來，科室在堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務，吸引了當?shù)丶爸苓叴罅炕颊邅碓\，門診病人、住院病人數(shù)明顯增長，達到了歷史最好水平。

四、規(guī)范醫(yī)療質量管理，提高醫(yī)療技術水平

1、注重人才隊伍建設

我科人員利用早班交班時間、休息時間，努力學習專業(yè)知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗，業(yè)務水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。

2、強化規(guī)章制度的落實

科內定期召開會議，強調醫(yī)療安全，狠抓醫(yī)生、護士職責執(zhí)行情況;每月兩次安全質量檢查，對不合格表現(xiàn)給以徹底整改、徹底查辦。

3、抓好“三個環(huán)節(jié)“的管理和監(jiān)控：

(1)入院時：詳問病史、全面查體，嚴格用藥。

(2)住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務。

(3)出院時：交待事項，建立感情，定期隨訪。

4、加大安全管理力度制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務開展的重要環(huán)節(jié)，因此，每位職工必須樹立牢固的安全意識，樹立強烈的責任感和事業(yè)心。定期進行安全教育，做到制度化、經(jīng)?；６ㄆ趯Σv進行檢查和評估。

五、定期對安全隱患進行檢查和評估

通過宣傳回訪提升患者的就診率，定期板報宣傳，空前“聯(lián)合國糖尿病日”成功舉辦，加大糖尿病的宣傳教育力度，使廣大糖尿病患者從基礎飲食做起，更好全面控制血糖打下堅實基礎，并加強回訪，使患者得到關愛，認可醫(yī)院、大夫。

六、加強護理質量管理

一是繼續(xù)實行護理質量管理體系，堅持執(zhí)行檢查、考評、反饋制度，設立質量可追溯機制，確保各項護理質量達到標準要求。

二是重點監(jiān)督護理核心制度的執(zhí)行情況，加強對管理，定期對護理缺陷、護理投訴進行歸因分析，從中吸取教訓，提出防范和改進措施。

三是重點加強對新上崗護士、低年資護士的技術考核。制定出年度護理人員培訓考核計劃和護士規(guī)范化培訓計劃，采取各種措施認真組織落實。

四是進一步規(guī)范護理操作用語、告知程序和溝通技巧，培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

五是充分發(fā)揮臨床護理人才的優(yōu)勢，提升護理隊伍科研水平和技術創(chuàng)新能力。

七、加強學科建設，促進業(yè)務快速發(fā)展

繼續(xù)沿著“突出?？铺厣?，發(fā)揮優(yōu)勢，以完善綜合服務功能為目標“的發(fā)展思路，把科室做大、做強。

(1)繼續(xù)加快糖尿病科建設步伐。把有發(fā)展前景、有上進心的優(yōu)秀人才配到省級醫(yī)院進修。

(2)倡導多科室的參與合作，采取協(xié)同攻關、優(yōu)勢互補，推動相關學科的發(fā)展。

(3)充分利用好我院的現(xiàn)有資源，尤其是輔助檢查，把內科的常見病、多發(fā)病及時診斷清楚，讓老百姓少花錢就能看好病，從而提高科室的信譽度。

(4)大膽創(chuàng)新，把進修學來的新技術用于臨床實踐。

八、不足之處

“誠信服務、愛心服務”還沒有成為每一位員工普遍認同的價值觀，沒有更好地處理好各種醫(yī)患關系，醫(yī)患糾紛時有發(fā)生?？剖业男姓芾怼⒔?jīng)營管理水平仍有待提高，專科影響力也有待提高，醫(yī)療護理技術仍然未被廣泛認同等等。

總之，回顧過去，展望未來，內科全體醫(yī)務人員有信心有能力把我科建設成中醫(yī)院最大最強的精品科室，能在醫(yī)院光輝燦爛的發(fā)展藍圖上抹上濃墨重彩的一筆!中醫(yī)特色治療：穴位敷貼，耳穴壓豆，中藥足浴，刮痧，中藥使用率達到70%。

關于醫(yī)生談中國近代史心得體會怎么寫六

尊敬的領導：

您好！

我很遺憾自己在這個時候向診所正式提出辭職。

由于我個人的原因。經(jīng)過深思熟慮地考慮，我決定辭去我目前在門診所擔任的醫(yī)生職位。在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。這里平等的人際關系和開明的工作作風，讓我能開心的工作，開心的學習。但是因為離家比較遠，父母近期身體都不好，家里沒有人照顧，作為一個女兒我有侍奉雙親的責任，這兩天我雖然很努力讓自己專心工作，但是心卻無時無刻不牽掛家里，我現(xiàn)在的狀態(tài)確實已經(jīng)無法勝任工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向診所提出辭職，希望領導能夠批準，另外離開前我也會認真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以保證工作的順利的交接。

我真心的感謝診所領導一直以來對我的信任，感謝身邊同事對我的關心和幫助，很榮幸自己成為過診所的一員，我確信在診所的這段工作和學習的經(jīng)歷和經(jīng)驗將成為我一生寶貴的財富。

祝診所業(yè)務蒸蒸日上，取得更大的成功！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

關于醫(yī)生談中國近代史心得體會怎么寫七

一、重視醫(yī)學基礎知識的學習

病案舉例：患者，男性，老年，確診為“慢性腎功能衰竭，尿毒癥期”經(jīng)血液透析后其它癥狀明顯緩解，但全身瘙癢仍存在，且應用抗組氨藥物對癥治療無效。

分析：對尿毒癥病人體內出現(xiàn)bun(血尿素氮)等物質代謝異常及鈣在皮膚沉積到發(fā)展成為“矯枉失衡學說”這都涉及到腎臟組織學及病理學中鈣磷代謝的過程。當掌握了上述過程后又會發(fā)現(xiàn)新的問題：為什么在血液透析之后，將所謂的毒性物質清除了，仍會出現(xiàn)瘙癢癥狀呢?原因在于：1、尿毒癥病人尿毒沉著在皮膚上引起所為“痕跡現(xiàn)象”這是針對血液中的毒性物質而使用的透析療法無法去除的。2、“矯枉失衡學說”中涉及的pth(甲狀旁腺激素)為中分子物質透析不可去除，而現(xiàn)在認為pth對于尿毒癥病人來說正是引起瘙癢的中分子毒性物質。

總結：這里提到的醫(yī)學基礎知識指：解剖、組胚、生理、生化、病理、微生物等學科。這些學科構成了臨床工作的根基，所有臨床診治都要依賴這些知識。在發(fā)現(xiàn)病人病痛的同時，能將病情產(chǎn)生及發(fā)展的病理生理過程用所學的醫(yī)學知識分析清楚，往往是有效治療的前提，而沒有扎實的理論基礎，是很難做到這一點的。我認為這也許正是“循癥醫(yī)學”的涵義所在。

二、注重專業(yè)基礎知識與臨床知識的結合

舉例： 我們時常會問氯霉素加青霉素可以加強抗感染的效果嗎?磺胺和頭孢類藥合用會有拮抗反應嗎?這就需要我們從藥理知識出發(fā)，來分析藥物的性質。

分析：抗生素分為四大類。ⅰ(殺滅繁殖期);ⅱ (靜止期殺滅);ⅲ (快效抑制);ⅳ (慢效抑制)。將藥物歸類后我們知道：青霉素及頭孢類為i類藥物，氯霉素為ii類藥物而磺胺為iv類藥物。知道這些就不難回答上述問題了。

病案舉例：患者男性，少年，因心衰入院治療，實驗室檢查“ck(肌酸激酶)升高明顯達了3000u/l，胸片提示擴張型心肌病經(jīng)對癥治療后，患者心功能好轉，臨床癥狀消失，但ck仍居高不下。

分析：病人有“擴心”的臨床表現(xiàn)且實驗室檢查結果支持，一般多考慮：ck升高由心肌損害引起，但如果只是單方面考慮這點，就難以解釋為什么會在心功能好轉，ast(天門冬酸氨基轉移酶)等指標下降后ck仍然距高不下。經(jīng)過詢問病史后，了解到病人自少年起即診斷有“進行性肌營養(yǎng)不良”。結合書本及病人情況我們發(fā)現(xiàn)其實病人“擴心”，只是繼發(fā)于“進行性肌營養(yǎng)不良”之后，是該病較不典型的并發(fā)癥。而由于遺傳所致的“進行性肌營養(yǎng)不良”引起的免疫源性“肌損害”是導致“擴心”及ck升高的主要原因。這樣一來，我們雖然對于這種遺傳性疾病不能根治，但卻能清楚患者的預后并做出相應處理避免被動。

總結：臨床來源于基礎?；A醫(yī)學不但能幫助加深對臨床知識的理解而且是臨床治療工作中的指南。而對于一位醫(yī)生來說，基礎知識不結合臨床診療那就失去了學習的意義。

書本的知識是前人的總結，臨床中會不斷出現(xiàn)新的問題，而且隨著社會保健意識的提高及藥品的不斷更新，現(xiàn)在臨床上出現(xiàn)的不典型病例越來越多。病人在發(fā)病“前驅期”即來就診，因而難以鑒別，要么病人在晚期在就診，所以病情嚴重，生命垂危。同時可因病人長期自行服藥而影響了疾病的發(fā)展過程，從而使癥狀變得不典型，不利于醫(yī)生做出診斷。這時就需要我們熟知書本上的已有的知識(如疾病臨床表現(xiàn)及體征等)，又要善于依據(jù)病人病史特點利用先進的實驗室診斷做出，有理有據(jù)的初步診斷，在診治過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題并調整治療方案。

三、訓練臨床思維

舉例：1.夜班時我遇上一個上消化道大出血的病人，情況緊急，由于剛接觸臨床工作，我便忙著從開化驗單到下醫(yī)囑，但帶教老師批評了我，并口頭醫(yī)囑，用洛塞克(奧美拉唑注射劑)及生長抑素控制病人病情。事后雖然覺得有些迷惑不解，但想一想，你把病歷和醫(yī)囑完成的再好，病人因為處理不及時死亡了，你所做的就都是無用功，所有的一切都沒有意義了。

總結：我們總有一天會進入臨床工作，實習就是將學生變成醫(yī)生的重要過程。一進入醫(yī)院就會接觸到很多條文規(guī)定，當學生久了就會在對待工作和規(guī)定，對待書本教條及臨床處理上出現(xiàn)困惑。這時處理好問題的辦法是：將病人和現(xiàn)實情況作為處理問題出發(fā)點。

值得注意的是，做學生肯定喜歡在考試中考出好成績。因而把考前老師劃的重點看得很重要，但是在臨床工作是沒有“重點”之說的。病人的情況千變萬化，書上最角落的問題也可能成為病人最痛苦的疾病。

四、牢記規(guī)則，大膽操作

舉例：第一次給病人抽胸水，我緊張得下不了手，但這時必須堅定信念：“這項工作你必須完成，否則病人就不能接受這項治療了。”如此這樣就會冷靜下來。然后再慢慢操作。在實習工作中是不能謙讓的，也不能推托的。說句實話“反正有上級醫(yī)師頂著，怕什么?況且醫(yī)生讓你操作就是對你的信任，不能辜負對你的期望!”但既然做就要按照操作規(guī)則，否則就白做了，養(yǎng)成不良習慣，工作后再糾正就難了。操作中也應結合具體情況，臨時處理。如：一般規(guī)定抽胸水可以抽600ml，但是真正操作時要依據(jù)病人情況，隨機應變，如抽水時誤入包裹性的胸腔積液內，可能只抽出少許液體，應果斷再次選取穿刺點再次行穿刺操作，而有時抽出少許液體病人即會因肺復張引起咳嗽，這時應立即退針并觀察病人情況，以防肺臟層胸膜在咳嗽中被穿刺針頭劃破而引起氣胸。

舉例：一次給病人量血壓，我測出為130/90mmhg，但病人長期血壓正常且沒有高血壓病史，我簡單認為病人可能是由于輸液太快或由于休息不好而導致暫時血壓升高。但在心臟聽診后，發(fā)現(xiàn)病人是個房顫律，經(jīng)上級醫(yī)師提醒，再次測量，結果血壓為130/70mmhg，看來測血壓也不能草草了事。如果按上次的結果給病人用上了降壓藥，一定會給病人帶來痛苦，所以，“醫(yī)療無小事”這話一點不假。

分析：測血壓是實習生最常做的工作了，不能小看這項工作，因為你所測出的血壓是上級醫(yī)師對病人用藥處理的客觀指標。既然這樣，測血壓時就應謹慎處理，并不是每個病人的血壓都好測，如房顫病人，心律不齊，心跳強弱不等;測量中也會遇到聽不清的情況，如腫瘤晚期，惡病質的病人，可以完全測不到;某些心包積液的病人測起來更是不易，這就需要多加練習，從每次的測量中吸取經(jīng)驗。

總結：與在課堂上不同，實習時所有操作都是在病人身上，而不是在實驗動物身上。由于操作過程中，一是過度緊張，二是經(jīng)驗不足，容易畏手畏腳。這就需要我們牢記基本理論，嚴格按操作規(guī)則，大膽去做。

五、注意臨床診斷與實驗室檢查的互補性

病案舉例：1.患者女性，老年，因“腹痛惡心反復二周”入院，入院后體檢：莫氏征(+)，醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集整理但反復b超檢查未見膽囊異常情況。

分析：由于病人臨床表現(xiàn)明顯，首先考慮“膽囊結石”，但多次引起未見明顯異常。最后在一位經(jīng)驗豐富的醫(yī)師指引下，該病人取位并伏身復檢，發(fā)現(xiàn)膽囊頸部有兩顆結石，從而證明了臨床診斷的正確性。

病案舉例2：患者男性，老年，確診為右側“結核性胸膜炎”，胸片提示右下肺感染，經(jīng)抗生素治療二周后肺部感染未緩解。

分析：經(jīng)過痰培養(yǎng)后針對培養(yǎng)結果使用敏感抗生素。故經(jīng)二周治療后出現(xiàn)上述情況可能性不大。所以從x線結果入手、分析，“右下肺肺門下有斑片狀陰影”這令我思考：“病人為結核性胸膜炎入院，右側有胸腔積液且有包裹。這樣會引起肺部受積液壓迫而發(fā)生肺不張，也可由于肺實質受壓出現(xiàn)斑狀陰影，并不定為感染所致。”事實是，經(jīng)ct復查證明了我這一想法。

總結：實驗室檢查是臨床工作中必要手段，不但可以協(xié)助醫(yī)師做出正確診斷，而且可以動態(tài)的作為病人病情變化的客觀指標，具有重要意義。但是醫(yī)生的臨床經(jīng)驗更重要，單純依賴實驗室檢查結果，忽略必要的體格檢查和臨床思維，可能影響診斷的準確性。如果醫(yī)師的意見不能完全被某項檢查結果否認，就不應該排除該項診斷，而應該多次復查并積極尋找多方面原因。

六、在臨床工作中運用創(chuàng)造性思維

舉例：課堂上老師曾給我講過一個例子：一位實習生在實習工作中利用蛔蟲的喜堿性，創(chuàng)造出用大劑量維生素c靜點，通過酸化膽汁的方法治療膽道蛔蟲。

病案舉例：病人女性，老年，因膽囊炎，高血壓病入院治療。經(jīng)降壓及抗生素對癥后頭痛頭暈腹痛癥狀明顯改善，出院。兩天后因過敏性蕁麻疹再次入院。

分析：由于病人對多種抗生素過敏，故我先考慮為頭孢類抗生素過敏引起的皮疹。但在對癥抗炎治療，且脫離可能致敏原后皮疹仍未消除。所以我開始把注意力轉向病人長期的口服降壓藥上。但如何在幾種不同的降壓藥中找出致敏原，同時又不影響病人業(yè)已控制良好的血壓，成了我必須解決的問題。經(jīng)過認真考慮后，經(jīng)上級醫(yī)生同意，我加大了其中一種降壓藥的劑量，同時撤除了很少引起過敏性皮疹反應的鈣離子拮抗劑。醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集整理值得高興的是病人的皮疹開始消退，并于一周后出院。

總結：醫(yī)學是不斷發(fā)展的，需要我們不斷思考創(chuàng)造，運用創(chuàng)造思維解決遇到的問題，這樣才能使我們在診療過程中形成自己的特色，才能不淪為一本厚厚的“醫(yī)學教材”。

七、總結：

實習工作中，我們會遇到在學校里沒有想象過的問題，困難和阻力，但我們在學校里已經(jīng)擁有了前輩總結的知識，學到了各種基本技能。只要不斷的在臨床中實踐發(fā)現(xiàn)問題解決問題，虛心的學習前人的經(jīng)驗，我們也會獲得在學校里不曾得到的收獲。

關于醫(yī)生談中國近代史心得體會怎么寫八

今天是在消化內科的最后一天，回顧21天，發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，學到了很多。以前覺得自己多看書，看了很多書，所以懂得很多東西?？荚嚭芨叻?，以為自己很了不起。一些東西不屑一顧，覺得課本上有，自己去實踐兼職浪費力氣。病例簡直是最沒有的東西。

可是短短的21天消化內科實習即將結束，打破了我幼稚，不成熟的天真。一次小小的操作實踐，可以看出你的動手能力。一個小小的病例，可以看出你對病情的了解程度，你專業(yè)知識的扎實程度，用心程度。理論與實踐還是有一定的區(qū)別。動手能力不一定與你的成績及理論成正比。

回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

消化內科是一個獨特的科室，內科本身是一個病情復雜的科室，有很多醫(yī)學無能為力的疾病。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患者和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患者家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，家人生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患者和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及消化內科的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過21天的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床消化內科的特點及消化內科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理，如上消化道出血，胃潰瘍，肝硬化，胃食管靜脈反流征，食管胃底靜脈曲張，膽囊炎，膽管炎，胰腺炎。

是我從一個實習生逐步向醫(yī)生過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

本人在消化內科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成熟悉消化內科的常見病，多發(fā)病。能初步診斷疾病，熟知病情變化，轉歸發(fā)展。及各種消化內科搶救。希望希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

關于醫(yī)生談中國近代史心得體會怎么寫九

甲方(診所)：

乙方(醫(yī)生)：

身份證號碼： 電話：

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，甲、乙雙方在自愿、平等，協(xié)商一致的基礎上，簽訂聘用合同如下：

一、甲方擁有 門診營業(yè)執(zhí)照， 聘用乙方 醫(yī)師為本診所醫(yī)生，。

二、合同期限

1、本合同自簽訂之日起生效，有效期為一年(自20xx年9月4日至 20xx年9月3日)。

2、本條第一款規(guī)定的合同期滿，甲、乙雙方均希望繼續(xù)合作時，須在本合同屆滿前兩周簽訂新的聘用合同。

三、工作崗位

1、甲方根據(jù)診所工作需要及乙方的資歷，聘用乙方在門診崗位，從事診療工作。乙方專業(yè)職務為主任醫(yī)師。

2、甲方有權根據(jù)實際需要安排乙方工作，乙方應服從甲方工作安排。

四、聘用條件

乙方的聘用條件如下，

(1)乙方向甲方保證下列聘用條件的真實性：

(2)乙方擁有有效專業(yè)醫(yī)師資格(證件)

五、工作時間：甲方根據(jù)診所醫(yī)療工作特點，規(guī)定乙方的工作時間，每天工作時間根據(jù)需要具體安排，每周工作在40小時以內，每周休息一天。國家法定假日按相關法律執(zhí)行。

六、勞動報酬

乙方的報酬實行月工資制，按甲方規(guī)定的工資標準執(zhí)行，每月5000元，效益提成另計。工資于次月15日前發(fā)放

七、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護

1、甲方根據(jù)國家有關法律法規(guī)，建立安全醫(yī)療制度。并通過有效方式及時告知乙方。乙方應嚴格遵守甲方的安全醫(yī)療制度。

2、雙方嚴禁違章作業(yè)，防止診療過程中的事故發(fā)生，減少職業(yè)危害。

3、甲方根據(jù)崗位需要及有關醫(yī)療安全規(guī)定為乙方配臵和完善必要的安全防護措施。

4、乙方有權依照相關法律法規(guī)就醫(yī)療安全、操作規(guī)范提出合理管理意見及建議，甲方應積極響應或采納。

八、合同的變更、解除和違約責任

1、經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意后方可變更合同，變更后的合同內容或有關條款經(jīng)雙方簽章后即可生效。

2、有下列情況之一者或其它原因，乙方可通知甲方解除本合同，但需于一月前提出書面申請。

(1)甲方未按合同的約定支付工資報酬或違反本合同相關條款的。

(2)因身體健康狀況及不可抗力不能繼續(xù)從事該崗位工作。

3、雙方合同終止，甲方應按乙方實際工作時間結清勞動報酬。

九、勞動爭議處理及其他

1、甲乙雙方因履行勞動合同發(fā)生爭議，應協(xié)商解決;協(xié)商不成或不愿協(xié)商的，可向當?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。

2、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字、蓋章后生效。

甲方(蓋章)： 乙方簽名：

法人代表簽名：

合同簽訂日期：