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高校高質(zhì)量發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)及收獲 高校高質(zhì)量發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)及收獲怎么寫(xiě)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 08:57:37 頁(yè)碼:9
高校高質(zhì)量發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)及收獲 高校高質(zhì)量發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)及收獲怎么寫(xiě)(五篇)
2023-01-13 08:57:37    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

2022高校高質(zhì)量發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)及收獲一

為了考核,我簡(jiǎn)單地對(duì)自己三年的工作做了一個(gè)小結(jié),上交組織。

貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策,遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔自律。 自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同志,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書(shū)育人。

首先在教學(xué)中認(rèn)真履行自己的教師職責(zé),很好地履行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織教學(xué),較好地完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好,受到學(xué)生的好評(píng)。

其次科研方面,結(jié)合社會(huì)學(xué)實(shí)際的教學(xué)和科研情況,積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研能力;同時(shí)克服困難,積極爭(zhēng)取科研資金,三年的科研經(jīng)費(fèi)超額完成,總體上完成學(xué)校要求的科研任務(wù)。最后在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)

兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí)、樂(lè)觀(guān)向上,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。關(guān)注自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)科發(fā)展,不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自己的理論研究水平和教學(xué)水平。

總結(jié)三年來(lái)的思想、教學(xué)和科研情況,有成績(jī)也更有不足,我愿意在以后的工作中更加努力,在各方面取得更大的進(jìn)步。

2022高校高質(zhì)量發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)及收獲二

由貴州省教育廳主辦、貴州省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心承辦的貴州省第六屆高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班于20__年11月15日至11月26日在貴州大學(xué)順利舉行。參加本次培訓(xùn)的有我省37所高等學(xué)校的71名高校輔導(dǎo)員。由貴州大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng)趙祥倫擔(dān)任班主任。作為六盤(pán)水師范學(xué)院專(zhuān)職輔導(dǎo)員,我有幸參加了本次培訓(xùn),通過(guò)我省大學(xué)生管理各方面的專(zhuān)家學(xué)者的多場(chǎng)專(zhuān)題講座,從中獲取了大量的關(guān)于輔導(dǎo)員工作的知識(shí)、理念,清楚地認(rèn)識(shí)到作為一名輔導(dǎo)員應(yīng)具備的能力,具體了解了我國(guó)有關(guān)高校輔導(dǎo)員的最新動(dòng)向和政策,真是受益匪淺。我覺(jué)得做好大學(xué)生管理工作要從四個(gè)方面著手:

一、改變觀(guān)念是做好大學(xué)生管理工作的首要問(wèn)題

現(xiàn)在的中國(guó)正處在一個(gè)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期,高校職能也由教育行政向提供教育服務(wù)轉(zhuǎn)變。貴州大學(xué)常務(wù)副書(shū)記趙明仁在講座中說(shuō)到,當(dāng)代90后大學(xué)生最新的特點(diǎn)是“高、大、快、強(qiáng)”。所謂高,就是開(kāi)放程度高;所謂大,就是信息量大;所謂快,就是思想變化快;所謂強(qiáng),就是個(gè)體意識(shí)強(qiáng)。最突出的特點(diǎn)是主體性、獨(dú)立性、選擇性和觀(guān)點(diǎn)的多樣性。他們與以往青年所不同的鮮明特點(diǎn)是,擁護(hù)改革開(kāi)放,追求成功與富裕。組織協(xié)調(diào)能力、獲取新知識(shí)能力、融入社會(huì)能力更加突出。青年一代這些特點(diǎn)符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)要求,符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。我們輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的關(guān)系也要由單純的管理者和被管理者向平等主體轉(zhuǎn)變。在新時(shí)期,要做好當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育工作,輔導(dǎo)員和學(xué)生管理工作者就要首先轉(zhuǎn)變觀(guān)念,堅(jiān)持以人為本,以服務(wù)學(xué)生為工作重點(diǎn)。不俯視要平視,不以一個(gè)管理者的身份進(jìn)行說(shuō)教,要以一個(gè)平等者的姿態(tài)進(jìn)行溝通、交流、引導(dǎo)。輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的管理者,也應(yīng)是學(xué)生思想的導(dǎo)師和顧問(wèn),是拓展學(xué)生心靈智慧的人。只有這樣才能使我們的學(xué)生管理工作收到實(shí)效。

二、健全制度是做好大學(xué)生管理工作的有力實(shí)保障

當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)法制的社會(huì),大學(xué)生的法律意識(shí)日益增強(qiáng)。貴州省頻頻發(fā)生大學(xué)生因作弊處罰等原因狀告母校的事件,且此類(lèi)案件中學(xué)校大多敗訴,這使高校的學(xué)生管理工作受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這些事件暴露出高校的學(xué)生管理制度的制定缺乏合法性和合理性,且在對(duì)學(xué)生的違紀(jì)處罰過(guò)程中不注意程序的正當(dāng)性,使得高校學(xué)生管理制度對(duì)教師和學(xué)生的權(quán)益保障不利。只有健全合法、合理的高校教學(xué)管理制度,規(guī)范學(xué)生管理處罰程序,建立學(xué)生權(quán)益保護(hù)機(jī)制,才能使高校的大學(xué)生教學(xué)管理工作中的法律風(fēng)險(xiǎn)得到有效的防范。

此外高校是人員高度集中的場(chǎng)所,由許多隱患,突發(fā)安全事故時(shí)有發(fā)生。高校突發(fā)安全事故的社會(huì)關(guān)注度較高,處理不當(dāng),將對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)造成不良的影響。作為學(xué)生管理工作的實(shí)施者,輔導(dǎo)員更要做好法律風(fēng)險(xiǎn)的防范工作,強(qiáng)化自身的證據(jù)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的普法教育,建立突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,妥善處理突發(fā)事件,避免法律糾紛。健全合理、合法的高校教學(xué)管理制度是依法治校的必然要求。

大學(xué)生管理工作是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜且十分重要的工作。作為高校大學(xué)生管理工作的實(shí)施者,輔導(dǎo)員責(zé)任重大。高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,要加強(qiáng)自身理論素質(zhì)學(xué)習(xí),掌握馬克思主義和優(yōu)秀民族思想武裝自己,要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和人生理想,要有對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)心和無(wú)比的耐心,心懷為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人的崇高使命感和責(zé)任感,扎扎實(shí)實(shí)、真真切切地做好做實(shí)高校大學(xué)生思想政治教育工作。

2022高校高質(zhì)量發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)及收獲三

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

建筑大學(xué)地處xx省會(huì)——泉城,前身是創(chuàng)建于x年的國(guó)家城市建設(shè)部xx城市建設(shè)工程學(xué)校。作為一所以工為主,以土木建筑為特色,工理管文法農(nóng)藝多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué),學(xué)校是xx省與住建部共建高校、服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)高校、xx省首批特色名校和xx省首批協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)高校。

隆隆夏日帆船分割線(xiàn)

學(xué)校設(shè)有19個(gè)學(xué)院(部)、58個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、14個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、1個(gè)博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目、1個(gè)博士后流動(dòng)站,全日制本碩博及留學(xué)生2.6萬(wàn)余人。擁有教職員工1900余人,其中專(zhuān)任教師1300余人。高級(jí)職稱(chēng)人員879人、碩士生導(dǎo)師536人、博士生導(dǎo)師30人。擁有俄羅斯自然科學(xué)院院士、千人計(jì)劃專(zhuān)家、長(zhǎng)江學(xué)者、泰山學(xué)者等高層次人才35人。擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)、教育部地方高校本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè),國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心(基地)3個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè),專(zhuān)業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求匹配度居全省高校之首。學(xué)校獲批xx高校首個(gè)國(guó)家產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)踐中心,被評(píng)為全國(guó)建設(shè)人才培養(yǎng)工作先進(jìn)單位。

隆隆夏日帆船分割線(xiàn)

學(xué)校學(xué)科特色鮮明,集群優(yōu)勢(shì)明顯,在結(jié)構(gòu)工程、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑節(jié)能等領(lǐng)域具備強(qiáng)勁的科研實(shí)力。擁有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家鄉(xiāng)土文化遺產(chǎn)研究基地等高層次創(chuàng)新平臺(tái)17個(gè)。綠色建筑學(xué)科入選省“泰山學(xué)者特支計(jì)劃”,建筑學(xué)獲省立項(xiàng)建設(shè)一流學(xué)科。深入實(shí)施《服務(wù)建設(shè)事業(yè)行動(dòng)方案》,與地方政府、企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議60余項(xiàng),500余項(xiàng)成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化推廣,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)特別是建設(shè)事業(yè)發(fā)展提供了重要的人才和技術(shù)支持。

二、招聘范圍及待遇

第一層次人才

中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、“國(guó)家特支計(jì)劃”杰出人才或境外著名學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的院士。

學(xué)校將提供年薪200萬(wàn)元以上,安家費(fèi)與購(gòu)房補(bǔ)貼500萬(wàn)元以上,并在學(xué)科建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和科研補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)以及工作條件等方面提供保障,具體情況面議。

第二層次人才

中國(guó)科學(xué)院院士和中國(guó)工程院院士有效候選人,國(guó)家“千人計(jì)劃”創(chuàng)新長(zhǎng)期項(xiàng)目特聘專(zhuān)家或國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授或“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”學(xué)術(shù)帶頭人、中科院“百人計(jì)劃”、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目等國(guó)家高層次人才項(xiàng)目入選者;或境外知名大學(xué)教授;或與上述人員水平相當(dāng)者。本層次人才年齡一般不超過(guò)55周歲。

學(xué)校將提供年薪100萬(wàn)以上,安家費(fèi)與購(gòu)房補(bǔ)貼200萬(wàn)以上,科研啟動(dòng)、學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等,根據(jù)工作需要安排(理工類(lèi)400萬(wàn)以上,文管類(lèi)100萬(wàn)以上)。配偶隨調(diào),并按專(zhuān)業(yè)對(duì)口原則安排工作。

第三層次人才

國(guó)家“青年千人計(jì)劃”或國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才入選者、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、“長(zhǎng)江學(xué)者”青年學(xué)者項(xiàng)目入選者、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家、國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”入選者、xx省泰山學(xué)者特聘專(zhuān)家(其他省份同類(lèi)計(jì)劃特聘教授),省優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人入選者,或與上述人員水平相當(dāng)者。本層次人才年齡一般不超過(guò)50周歲(文管類(lèi)可放寬至55周歲)。

學(xué)校將提供年薪50萬(wàn)以上,安家費(fèi)與購(gòu)房補(bǔ)貼150萬(wàn)以上,科研啟動(dòng)及學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等,根據(jù)工作需要安排(理工類(lèi)200萬(wàn)以上,文管類(lèi)50萬(wàn)以上)。配偶隨調(diào),并按專(zhuān)業(yè)對(duì)口原則安排工作。

第四層次人才

博士研究生導(dǎo)師或具有教授職稱(chēng)、對(duì)學(xué)科建設(shè)具有重要作用的碩士研究生導(dǎo)師,并需具備以下條件之一:國(guó)家級(jí)重點(diǎn)(重大)項(xiàng)目課題主持人、省部級(jí)二等及以上科技成果獎(jiǎng)首位獲得者、xx省“泰山學(xué)者青年專(zhuān)家計(jì)劃”入選者、xx省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家、xx省杰出青年基金獲得者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃;或在境外取得博士學(xué)位,具有3年及以上的境外高?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)正式教學(xué)或科研職位的優(yōu)秀人才;或與上述人員水平相當(dāng)者。本層次人才年齡一般不超過(guò)45周歲(文管類(lèi)可放寬至50周歲)。

學(xué)校將提供年薪35萬(wàn)以上,安家費(fèi)與購(gòu)房補(bǔ)貼120萬(wàn)以上,科研啟動(dòng)及學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等,根據(jù)工作需要安排(理工類(lèi)80萬(wàn)以上,文管類(lèi)30萬(wàn)以上)。配偶隨調(diào),并按專(zhuān)業(yè)對(duì)口原則安排工作。

第五層次人才

具有博士學(xué)位的副教授,年齡一般不超過(guò)40周歲。近5年作為首位完成人獲得省部級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)或主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目(不含青年項(xiàng)目),并以第一作者或通訊作者在sci檢索一區(qū)或人文社會(huì)科學(xué)權(quán)威期刊上發(fā)表1篇及以上本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文;或與上述人員水平相當(dāng)者。

學(xué)校將提供安家費(fèi)與購(gòu)房補(bǔ)貼50萬(wàn)以上,科研啟動(dòng)及學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等,根據(jù)工作需要安排(理工類(lèi)30萬(wàn)以上,文管類(lèi)15萬(wàn)以上)。

第六層次人才

優(yōu)秀博士。符合省屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員的相關(guān)要求,年齡一般不超過(guò)35周歲(博士后不超過(guò)40周歲),成績(jī)突出者可適當(dāng)放寬年齡限制,具有境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先。

a類(lèi)博士:首位發(fā)表本學(xué)科論文sci檢索一區(qū)1篇或二區(qū)2篇;或ssci、a&hci源刊論文1篇;或首位發(fā)表本學(xué)科論文被sci、ei、cssci、a&hci檢索7篇;或獲得省級(jí)及以上優(yōu)秀博士論文;或與上述人員水平相當(dāng)者。

學(xué)校將提供專(zhuān)項(xiàng)博士科研基金理工類(lèi)20萬(wàn)元(文管類(lèi)12萬(wàn)元),購(gòu)房補(bǔ)貼25萬(wàn)元

b類(lèi)博士:首位發(fā)表本學(xué)科論文被sci、ei、cssci、a&hci檢索5篇;或首位發(fā)表論文被sci二區(qū)檢索1篇,且參與過(guò)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目;或與上述人員水平相當(dāng)者。

學(xué)校將提供專(zhuān)項(xiàng)博士科研基金理工類(lèi)12萬(wàn)元(文管類(lèi)8萬(wàn)元),購(gòu)房補(bǔ)貼18萬(wàn)元。

c類(lèi)博士:首位發(fā)表本學(xué)科領(lǐng)域核心期刊論文3篇;或被sci、ei、cssci、a&hci檢索2篇以上,能夠勝任相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程講授等教學(xué)任務(wù);或與上述人員水平相當(dāng)者。

學(xué)校將提供專(zhuān)項(xiàng)博士科研基金理工類(lèi)8萬(wàn)元(文管類(lèi)5萬(wàn)元),購(gòu)房補(bǔ)貼7萬(wàn)元。

另外,學(xué)校將聘a類(lèi)博士、b類(lèi)博士為校內(nèi)副教授,聘期三年。聘期結(jié)束后,學(xué)校在職稱(chēng)評(píng)審過(guò)程中,將拿出一定數(shù)量名額對(duì)經(jīng)考核達(dá)到副教授任職資格的人員進(jìn)行評(píng)價(jià)聘用。

三、需求學(xué)科及院(部)聯(lián)系方式

四、人才工作處聯(lián)系方式

聯(lián)系人:

電 話(huà):

郵 箱:

地 址:xx省xx市臨港開(kāi)發(fā)區(qū)鳳鳴路

2022高校高質(zhì)量發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)及收獲四

親愛(ài)的老師們,未來(lái)的大學(xué)生們:

大家上午好!

今天我們?cè)谶@里,帶著一份激動(dòng),帶著一份祝福,也帶著一份不舍,為20__屆的同學(xué)舉行莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校向出色地完成三年學(xué)習(xí)任務(wù),即將邁向人生新起點(diǎn)的高三同學(xué)表示衷心的祝賀!

向所有曾在高三任教過(guò)的老師表示真誠(chéng)的敬意!

向關(guān)心、支持學(xué)校工作,辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的家長(zhǎng)們表示真誠(chéng)的感謝!

高中三年,是同學(xué)們心智走向成熟和人格逐漸完善的時(shí)期,三高校園的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。記得三年前你們?nèi)雽W(xué)參加新生開(kāi)學(xué)典禮時(shí)的興奮,記得你們?cè)谲娪?xùn)中經(jīng)受磨練,在迎新晚會(huì)上彰顯才藝,在體育比賽中奮勇當(dāng)先。三年的時(shí)光,青澀的你們逐漸長(zhǎng)大,變得成熟與穩(wěn)健。你們踏實(shí)努力,淡定從容,尊師重友,創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)求知的氛圍,更取得了矚目的成績(jī)。

同學(xué)們,你們即將展開(kāi)新的旅程,未來(lái)你們必須面對(duì)紛紛擾擾的世界,林林總總的人生,你們將時(shí)常面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)選擇,會(huì)有猶豫,會(huì)有失落,生活永遠(yuǎn)不可能完美,生活永遠(yuǎn)存在缺憾。任何時(shí)候我們都要樂(lè)觀(guān)豁達(dá),要永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿(mǎn)希望,永遠(yuǎn)看到未來(lái)的光明。

在此我提出以下三點(diǎn)希望:

首先,我希望同學(xué)們心中要有愛(ài),要心存感恩。沒(méi)有愛(ài)的人生,是無(wú)本之木,無(wú)源之水。所以,我們要蕩滌世俗的自私與冷漠,淺薄與狹隘,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)母校,愛(ài)親朋好友。我們更需要感恩,因?yàn)?,父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,社會(huì)上對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩。只有懂得感恩才會(huì)擁有責(zé)任感,才會(huì)想著努力提高自己的能力以回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。在此,我要衷心地感謝大家,感激你們對(duì)母校的包容與熱愛(ài),感謝你們伴隨三高一起成長(zhǎng)。其次,我希望同學(xué)們想家的時(shí)候,?;啬感?纯?。什么是母校?華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根院士曾說(shuō)過(guò),“母?!?,就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方,這句話(huà)精彩地闡述了母校的含義。對(duì)于在座的各位同學(xué),“蘭考三高”就是你們的母校!是你永遠(yuǎn)的家!這里的一草一木成就了你,為你的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。將來(lái),不論你們走到哪里,工作在哪一個(gè)領(lǐng)域,母校總會(huì)用深情的目光為你們祝福。我也相信,不論你們身在何方,都會(huì)回首眺望,把平安、快樂(lè)的消息傳遞。這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì)為你敞開(kāi),希望你們?;丶铱纯?,看看母校美麗的校園,聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。母校永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

三是希望同學(xué)們認(rèn)真讀大學(xué)。今天同學(xué)們完成的僅是考大學(xué)的任務(wù),但絕對(duì)不等于你就是真正的大學(xué)生。只有認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)業(yè)、拿到畢業(yè)文憑并學(xué)有所長(zhǎng)、有所感悟才算是真正的大學(xué)生。大學(xué)生活確實(shí)很美好,少了很多中學(xué)的清規(guī)戒律和父母的嘮叨,多了很多的自由和誘惑。但這不是大學(xué)

生活的真諦。大學(xué)最可愛(ài)的是有一大批有高深學(xué)問(wèn)、對(duì)人生有很多感悟的教授們,他們會(huì)教你知識(shí)、告訴你人生的意義,你要認(rèn)真地感受和領(lǐng)悟。我真誠(chéng)地希望在座的同學(xué),在大學(xué)期間能多讀點(diǎn)書(shū)、能多點(diǎn)人生感悟、多承擔(dān)點(diǎn)社會(huì)和家庭責(zé)任、多交點(diǎn)良師益友,為你們走上社會(huì)積累充足的資本。

再過(guò)三天,同學(xué)們就要在高考考場(chǎng)內(nèi)經(jīng)天緯地,奮勇一搏??嘧x寒窗十多載,收成就在這兩天。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),拿出這三年來(lái)你的拼搏與堅(jiān)韌,以輕松的心態(tài)面對(duì)高考,發(fā)揮出自己的最佳水平。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們即將離開(kāi)這里,游學(xué)四海,建樹(shù)八方,譜寫(xiě)生活新的篇章。我相信,有了你們,蘭考三高的校史會(huì)增添上更輝煌燦爛的一頁(yè)!

最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī),祝愿蘭考三高20__屆同學(xué)們明天更美好!

謝謝大家!

2022高校高質(zhì)量發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)及收獲五

尊敬的貴單位主管領(lǐng)導(dǎo):

您好!

對(duì)您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱覽我的`自薦信,對(duì)此表示由衷地感激,希望它與您手中若干份求職材料不相雷同,同時(shí)也希望它能夠有助您在高校畢業(yè)生的求職浪潮之中尋求到令您滿(mǎn)意的人才。

我的家鄉(xiāng)是千湖之省魚(yú)米之鄉(xiāng)湖北洪湖,那里是一片勤勞和溫馨的土地,我生長(zhǎng)在那里,學(xué)習(xí)在那里,倍感欣慰。民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村里成長(zhǎng)的孩子總是懷有平和的心態(tài)、堅(jiān)毅的信念及勤勞的品質(zhì),。。。。。。

人生的夢(mèng)想總是在青年時(shí)代放飛的,而大學(xué)就是一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。xx年的金秋,經(jīng)過(guò)夏日赤熱的考驗(yàn),迎來(lái)了豐收的季節(jié)。我錄取于武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院,,就讀于電力系,從此踏上了人生又一個(gè)嶄新的旅途,去追尋青春的夢(mèng)想!

在大學(xué)里,我依然相信知識(shí)最重要的,大學(xué)科班學(xué)習(xí)是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和電力專(zhuān)業(yè)知識(shí)最好的方式。慶幸自己身處電院可以徜徉于知識(shí)的海洋,汲取不盡的養(yǎng)份,使自己的學(xué)識(shí)之樹(shù)能茁壯健康成長(zhǎng)。……

大學(xué)是銜接社會(huì)的平臺(tái),除了學(xué)習(xí)之外,還有很多我們大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進(jìn)校開(kāi)始,我就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作。在那里的鍛煉中獲益良多,不僅是僅個(gè)人能力的培養(yǎng),更多的是服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

影響一個(gè)人工作能力和成就一個(gè)人事業(yè)還有其他因素,比如舉止、性格、興趣、愛(ài)好。我在平常生活中注意自己的談吐、舉止,積累與他人溝通的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取做到:今天的我比昨天的我做的好!

還有友善真誠(chéng)是我待人態(tài)度,顧全大局是我處世風(fēng)格,樂(lè)觀(guān)豁達(dá)是我個(gè)性特征,且重視團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

平時(shí)我喜歡運(yùn)動(dòng)、唱歌和看書(shū),雖然大學(xué)生活中學(xué)習(xí)、社會(huì)工作占了很大部份,但是時(shí)間還是靠自己擠出來(lái)的,尤其是在課余時(shí)間不可能忽略自己的興趣。我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉身體、增強(qiáng)體魄;唱歌可以讓我們放松緊張的心情;而書(shū)本,既可以增長(zhǎng)知識(shí),又可以陶冶情操。用一只眼睛觀(guān)察周?chē)氖澜?,用另一只眼睛審視自己?/p>

請(qǐng)相信:我的能力和我的體重成反比!選擇我,您會(huì)體會(huì)到一份平凡的驚喜。你得到的不只是一份簡(jiǎn)單的承諾,而是一份用智慧和青春真誠(chéng)譜寫(xiě)的篇章!

衷心地祝貴公司宏業(yè)興盛,全體員工幸福安康!熱切期待您的回音!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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