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談一談你對(duì)創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)總結(jié) 談?wù)勛约簩?duì)創(chuàng)業(yè)的感悟(六篇)

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談一談你對(duì)創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)總結(jié) 談?wù)勛约簩?duì)創(chuàng)業(yè)的感悟(六篇)
2023-01-13 09:22:38    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦談一談你對(duì)創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)總結(jié)一

1.理清文章的論證思路,把握其思想資料。(重點(diǎn))

2.分析理解文章的論證方式及方法,揣摩精練有力的語(yǔ)言,體會(huì)其表達(dá)效果。(重點(diǎn))

3.認(rèn)識(shí)讀書的益處;養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(難點(diǎn))

怡情(yí) 統(tǒng)籌(chóu) 藻飾(zǎo)

狡黠(xiá) 咀嚼(jǔ jué) 詰難(jié)

蒸餾(liú) 滯礙(zhì) 睪腎(gāo)

死摳(kōu) 吹毛求疵(cī) 豁然貫通(huò)

狡黠:狡詐。

詰難:詰問,為難。

文采藻飾:修飾文詞,使之富有文采。

倫理:指人與人之間相處的各種道德準(zhǔn)則。

味同嚼蠟:形容寫文章或說話枯燥無(wú)味。

吹毛求疵:細(xì)致到煩瑣、挑剔的地步。

尋章摘句:搜尋、摘取文章的片斷詞句,指讀書局限于文字的推求。

不求甚解:原指讀書只領(lǐng)會(huì)主旨,不死摳字眼?,F(xiàn)多指只滿足于了解個(gè)大概,不求深刻了解。

咬文嚼字:認(rèn)真推敲字句的意義和正誤。有時(shí)包含貶義,指過分注重文字而不去領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。

豁然貫通:(久思不解的問題)一下子明白過來(lái),迎刃而解。

學(xué)究:迂腐的讀書人。

培根(1561—1626),英國(guó)哲學(xué)家、作家,出生于貴族家庭。他寫出了一批在近代文化思想史上具有重大影響的著作,被黑格爾稱贊為“充滿最美妙、最聰明的議論”?!峨S筆》是其文學(xué)方面的主要著作,開創(chuàng)了英國(guó)隨筆的特有體裁。

朗讀課文,思考:作者從哪幾個(gè)方面談讀書?

第一層:(從開頭到“全憑觀察得之”)闡述讀書的正確目的。

(1)先正面說讀書有三種不一樣目的:怡情、傅彩和長(zhǎng)才。

(2)后反面指出讀書的三種偏向:惰、矯和學(xué)究。

第二層:(從“讀書時(shí)不可存心詰難作者”到“始能無(wú)知而顯有知”)闡述讀書的方法。

第三層:(從“讀史使人明智”到結(jié)尾)闡述讀書能塑造人的性格和彌補(bǔ)精神上各種缺陷。

1 讀書有哪些好處呢?

【點(diǎn)撥明確】怡情、傅彩和長(zhǎng)才。

2 讀書與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系是什么?

【點(diǎn)撥明確】經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)讀書之不足,經(jīng)驗(yàn)范書中所示,兩者互相補(bǔ)充。

3 什么人才可讀書用書?用書的智慧從何而來(lái)?

【點(diǎn)撥明確】明智之士(明察事理的人)?!叭珣{觀察得之?!?/p>

4 理解“蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接”的含義。說說比喻說理的好處。

【點(diǎn)撥明確】人要揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高,就要讀書明理、明智,不斷完善自我,努力趨于完美。生動(dòng)深刻,通俗易懂。

5 作者介紹了哪些讀書的方法?并談一談你的看法。

【點(diǎn)撥明確】①讀書要仔細(xì)推敲細(xì)思,反對(duì)故意挑刺、迷信書本和局限于文字推求。②對(duì)不一樣的書,要采用不一樣的讀法。③提倡把讀書和討論、作文、做筆記結(jié)合起來(lái)。

6 讀書會(huì)有哪些功效呢?

【點(diǎn)撥明確】讀書能塑造人的性格和彌補(bǔ)精神上各種缺陷。

本文主要用了哪些論證方法?這些方法的使用有何作用?結(jié)合資料進(jìn)行歸納。

【點(diǎn)撥明確】比喻論證:“蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接。”比喻論證的.運(yùn)用,使文章更顯生動(dòng)形象,通俗易懂。

排比論證:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格?!边@樣使文章很有氣勢(shì),很能打動(dòng)讀者,很有說服力。

比較論證:開頭正面說讀書的目的,之后從反面說了讀書的三種偏向。結(jié)尾先從正面說讀書能夠塑造人的性格,又從反面說讀書能夠彌補(bǔ)性格、精神上的缺陷。這樣全面有力,使人信服。

《談讀書》這篇隨筆采用比喻論證、比較論證的方法,論述了讀書的正確目的、讀書的正確方法以及讀書的重要作用,引導(dǎo)人們經(jīng)過認(rèn)真讀書完善自我。

推薦談一談你對(duì)創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)總結(jié)二

親愛的爸爸媽媽:

您們好。

很詫異我會(huì)給你們寫信吧,今天我想談一談以前家中的小事,這件事關(guān)于誠(chéng)信,很抱歉當(dāng)時(shí)沒有按照你們的要求來(lái)行動(dòng),但是我希望你們能夠理解我。

“哎,怎么收到一張假錢呀!”媽媽報(bào)怨道。爸爸聽后,沖出外屋,接過這張50元錢,用手摸了摸,嘆道:“這么明顯的假錢你都不認(rèn)識(shí),看來(lái),白忙活半天了”。我走到媽媽身邊,本想安慰一下媽媽,沒有想到媽媽看了看我,卻對(duì)我說道:“兒子,你去把這張假錢花出去。”“什么,讓我花?”我驚訝極了,連忙不住地?fù)u頭?!耙?yàn)槟氵€小,更容易把這張假錢花出去,沒有人會(huì)注意你的,這就當(dāng)媽媽給你的任務(wù)了!”想想也是,沒有辦法的我只好就受這個(gè)“偉大而又艱巨”的任務(wù)了。

我走在路上,心里正盤算著該怎么花。突然,我發(fā)現(xiàn)了前面一家面店,我喜出望外,正打算過去吃碗面,卻發(fā)現(xiàn)老板娘正在拿著一張百元大鈔往驗(yàn)鈔機(jī)放,看到老板娘那認(rèn)真的勁。我停住了腳步,心想:這么精的老板,肯定會(huì)被識(shí)破的,為了保險(xiǎn)起見,我又踏上了尋找用錢的對(duì)象。

我走呀走,突然眼前一亮,只見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手里抓住一大把氣球,正向路人叫賣??吹竭@,我心生一計(jì):真是天助我也!于是,我快步走到老奶奶面前,老奶奶看到一個(gè)小朋友來(lái)到她的面前,瞇著眼,和藹地對(duì)著我說道:“小朋友,買一個(gè)氣球吧,5元錢一個(gè)?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,隨便挑了一個(gè)氣球,把50元假錢遞給了老奶奶。老奶奶拿到錢后,往眼前細(xì)細(xì)看了一下,嘴里不停地念道:“50元,找……找45元,沒錯(cuò)!”說著,就解開自己的上衣扣子,小心翼翼地從里面拿出了一個(gè)小塑料袋,袋子里是一個(gè)布包,老奶奶哆嗦著一層一層地打開,仿佛那是珍藏已久的曠世之寶,最后一張張5角,1元的小毛票靜靜地躺在奶奶的手帕上,奶奶小心地一張一張點(diǎn)給我時(shí)。我的雙眼濕潤(rùn)了,心相:這一張張毛票都是老奶奶辛苦錢呀,可能這幾天都掙不到這50元錢呀,我怎么能這樣自私呢?于是,我改變了原來(lái)的想法,大聲地對(duì)奶奶說道:“奶奶,不用啦,我這剛好有零錢呢?說完,我忙把手里那些毛票及5元錢遞給了老奶奶,一手拿過50元假鈔。

回家的路上,我一直在思考。突然,我站住了,把假錢撕碎,拋向了高空……

爸爸媽媽,我想同你們說,誠(chéng)信是鼻子,如果沒有誠(chéng)信,就聞不到芬芳的氣味;誠(chéng)信是眼睛,如果沒有誠(chéng)信,就看不到湛藍(lán)的天空;誠(chéng)信是耳朵,如果沒有誠(chéng)信,就聽不到悅耳的歌聲……希望以后我們都能做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

此致,

敬禮。

愛你們的兒子(女兒)

推薦談一談你對(duì)創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)總結(jié)三

為深入推進(jìn)教育整頓工作,按照交警黨支部安排部署,x月x日,第四黨小組組織全體在崗民(輔)警開展教育整頓自查自糾剖析會(huì),會(huì)議由第四黨小組組長(zhǎng)主持。會(huì)上,全體民(輔)警結(jié)合自身工作中存在的問題進(jìn)行深入剖析并提出下一步整改措施;黨小組組長(zhǎng)要求全體民(輔)警要對(duì)照教育整頓方案深入剖析自身問題,敢于直面問題,深入查找不足,切實(shí)開展自查自糾。通過此次自查自糾會(huì)議,為大隊(duì)下一步工作落實(shí)和整改工作開展理清了思路,起到了刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的作用,為下一步教育整頓奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面結(jié)合工作實(shí)際,談一點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì):

1.關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神方面。對(duì)新時(shí)代新思想的學(xué)習(xí)有所放松,學(xué)習(xí)時(shí)常淺嘗輒止,沒有深入,不能很好地運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)幫助自身提高;理論水平不高,沒有對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心,學(xué)習(xí)還存在抄筆記、死記硬背等形式主義。

2.關(guān)于樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”和履職踐諾方面。有時(shí)候大局意識(shí)不夠強(qiáng),比如在工作中,還存在“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的思想,認(rèn)為做完自己的工作就可以了,沒有從整體來(lái)通盤考慮。政治意識(shí)不夠,工作之余,有時(shí)候?qū)τ谏磉吶颂岢龅囊恍┎焕邳h的言論、有損黨的形象的行為,不能及時(shí)予以制止。

3.關(guān)于擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)等方面。擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),面對(duì)一些比較復(fù)雜棘手的工作,不敢直接面對(duì),對(duì)基層群眾或基層單位提出的一些問題,即使是自身的問題,也存在不敢擔(dān)責(zé)、不愿擔(dān)責(zé)的心理。工作中還存在浮躁心理。有時(shí)候上級(jí)部署下來(lái)的工作較多,容易煩躁。對(duì)于一些對(duì)員工的工作部署,有時(shí)候只是停留在發(fā)了通知,做了提醒,沒有對(duì)落實(shí)情況嚴(yán)格把關(guān),有時(shí)候真實(shí)情況了解不夠深入,導(dǎo)致在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)心里沒底,一問三不知。

一是忽視了理論知識(shí)學(xué)習(xí),放松了對(duì)自己的要求,政治覺悟還需要進(jìn)一步提高;反思不夠,對(duì)自己存在的問題不敢面對(duì),不去改進(jìn),學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論方面欠缺很大,特別是時(shí)刻運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究解決實(shí)際問題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),但學(xué)習(xí)得不自覺,不主動(dòng),不系統(tǒng),不扎實(shí),淺嘗輒止,零打碎敲。

二是缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)。對(duì)有些自認(rèn)為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象,不深入實(shí)際探究,使一些工作不能扎實(shí)開展。

三是自律意識(shí)不強(qiáng)。自重、自省、自警、自勵(lì)行動(dòng)沒有經(jīng)常開展。

四是涵養(yǎng)不高,我行我素,沒有打算和付諸實(shí)際行動(dòng)去解決自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平,性格急躁,包容心、尊重別人方面做得不夠,有驕傲自滿情緒存在。

通過自我剖析和深挖思想根源,既看到了自身的不足,同時(shí)也堅(jiān)定了自己積極改進(jìn)的決心,在今后的工作中,要努力做到以下四個(gè)方面,以便更好地改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率。

1、學(xué)習(xí)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。牢固樹立“學(xué)習(xí)孕育觀念,觀念引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)促進(jìn)工作”的理念,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)力度和深度,提高自己的工作本領(lǐng)。即向書本學(xué)習(xí),也想實(shí)踐學(xué)習(xí),還應(yīng)注意學(xué)習(xí)身邊每位領(lǐng)導(dǎo)和同事的優(yōu)良品德,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己,努力做好本職工作。

2、要進(jìn)一步解放思想更新觀念。理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、以學(xué)促干。堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度,始終做到解放思想和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合,與遵紀(jì)守法相結(jié)合,與工作實(shí)際相結(jié)合。一切從大局出發(fā),坦坦蕩蕩做人,勇于承擔(dān)責(zé)任,恪盡職守依靠智慧創(chuàng)造性開展工作。

3、要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。堅(jiān)決與上級(jí)黨組織在思想上和行動(dòng)上保持高度一致,不折不扣的落實(shí)好單位各項(xiàng)決策和安排,嚴(yán)格按照規(guī)章制度和政策措施行動(dòng)。

4、要樹立誠(chéng)信履職的理念。加強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí),從自身做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,從大事著眼,從小處入手。做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事,言行一致,說到做到。

推薦談一談你對(duì)創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)總結(jié)四

敬愛的爸爸:

您好。今日同您寫信,是想向您談一談我對(duì)誠(chéng)信的看法,最近的經(jīng)歷讓我產(chǎn)生了一絲感悟,我也想聽聽您的意見。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,它在不同人的心中,地位是不一樣的,有的人認(rèn)為“誠(chéng)信是金”、“誠(chéng)信是做人之本”,有的人則追求金錢與榮譽(yù),忽視誠(chéng)信。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事——《七個(gè)背囊》。

從前,有一個(gè)年輕人背著七個(gè)重重的背囊去渡河。七個(gè)背囊中分別裝著“金錢”、“美貌”、“健康”、“機(jī)智”、“才學(xué)”、“誠(chéng)信”和“榮譽(yù)”。正要開船時(shí),船突然向下一沉。船夫說“我們的船超載了,這樣很危險(xiǎn)。年輕人,把你的背囊扔掉一個(gè)吧?!蹦贻p人想了想,將裝有“誠(chéng)信”的背囊扔進(jìn)了河里。船夫見了,生氣地對(duì)年輕人說:“下船吧,我不想渡你過河了!”年輕人著急地問:“為什么?”船夫說:“因?yàn)槟闶且粋€(gè)看重名利,卻丟棄誠(chéng)信的人?!?/p>

讀了這個(gè)故事,大家想到了什么呢?又從中得到了什么啟示?會(huì)不會(huì)譴責(zé)故事中的哪個(gè)年輕人呢?其實(shí),在我們的生活中,這樣的人還有很多很多,就那我最近親眼目睹的一件事來(lái)說吧。

那天,媽媽讓我去買蘿卜。我來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的一家菜店,選了幾個(gè)又大又新鮮的蘿卜,放到電子稱上稱時(shí),稱上顯示的數(shù)據(jù)是5斤3。5元。我付了錢提起蘿卜走時(shí),不小心碰了一下電子稱,稱抖動(dòng)了一下,一塊吸鐵石竟從電子稱下面滾了出來(lái)。菜店老板尷尬的沖我笑了笑,拿起吸鐵石塞進(jìn)了口袋。我走出菜店,回頭一看,那人又把吸鐵石放到了電子稱下面,我聽爸爸說過,如果電子稱下面放塊吸鐵石會(huì)使電子稱程序錯(cuò)亂,顯示出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),店家就可以多賺錢了。從那以后,我再也不去那家店買菜了。

只顧自己利益,不講誠(chéng)信的事件還有很多:有些企業(yè)生產(chǎn)的奶粉因營(yíng)養(yǎng)成分短缺、質(zhì)量不過關(guān),導(dǎo)致多名兒童死亡;假種子、假化肥流入市場(chǎng),農(nóng)民們買后,辛辛苦苦耕作一年,到頭來(lái)卻顆粒無(wú)收;一些不法商販用工業(yè)酒精勾兌出散裝白酒,使一些無(wú)辜的消費(fèi)者因“甲醇中毒”而致殘、致死……這些欺詐行為危害著我們的社會(huì)、我們的健康。社會(huì)呼喚誠(chéng)信!

講誠(chéng)信的人,會(huì)得到別人的尊重和信任,還會(huì)得到純真的友誼;而不講誠(chéng)信的人呢?他會(huì)失去大家的信任,會(huì)失去朋友,沒人會(huì)愿意與他交往。那么,你是愿意做一個(gè)受人愛戴的誠(chéng)信者,還是愿意做一個(gè)被人看不起的失信者呢?

明禮誠(chéng)信,誠(chéng)信待人。如果人人都講誠(chéng)信,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧與美好!

祝,身體健康,工作順利。

愛你的兒子(女兒)

推薦談一談你對(duì)創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)總結(jié)五

安全是人民生命與健康的基本保證,沒有安全,就談不上發(fā)展,更談不到維護(hù)和保護(hù)好人民群眾的切身利益。保障安全生產(chǎn),減少或防止事故的發(fā)生,不僅是新的安全生產(chǎn)法賦予我們的新要求,也是我們必須擔(dān)當(dāng)?shù)恼呜?zé)任。

當(dāng)前,安全生產(chǎn)形勢(shì)還比較嚴(yán)峻,各種安全事故層出不窮,面對(duì)一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn),作為一名安全管理人員,我們要懂得居安思危,不能做表面文章,要從細(xì)節(jié)入手,不放過任何一絲安全隱患,拒絕一切違章作業(yè),真正做到安全零容忍?!胺里L(fēng)險(xiǎn),除隱患,遏事故”就要全面辨識(shí)評(píng)估管控風(fēng)險(xiǎn),防范風(fēng)險(xiǎn)升級(jí)演變?yōu)槭鹿孰[患,從而真正把隱患克服在萌芽狀態(tài),將事故消滅在初始之時(shí),確實(shí)樹立安全生產(chǎn)方面的“紅線意識(shí)”和“底線思維”!

現(xiàn)結(jié)合九一五隊(duì)安全管理方面的經(jīng)驗(yàn)做法,談一談提升安全管理水平的思路和舉措:

一、安全管理網(wǎng)絡(luò)延伸至班組

生產(chǎn)安全,最基礎(chǔ)的是要保證班組的安全。為此,九一五隊(duì)以建立微信為平臺(tái)的大隊(duì)、各單位、項(xiàng)目部之間的安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò),每天通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全狀態(tài),并建立數(shù)據(jù)庫(kù)。真正做到責(zé)任壓實(shí),溝通有效,監(jiān)督到位。

層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,按目標(biāo)明確、責(zé)任到位、保障有效的原則,把安全管理的重點(diǎn)放在基層、班組、個(gè)人。

二、建立健全安全規(guī)章制度,夯實(shí)安全基礎(chǔ)

近年來(lái),九一五隊(duì)修訂并完善了20多項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度,新增50余種安全操作規(guī)程,覆蓋了全隊(duì)安全生產(chǎn)各個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域,形成了較為完善的安管理體系。

為了更好地落實(shí)制度,大隊(duì)通過作業(yè)管理制度、操作規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)書、作業(yè)人員安全手冊(cè)、崗位風(fēng)險(xiǎn)告知書和重大風(fēng)險(xiǎn)公示牌等將各項(xiàng)管理直觀化、模式化、便攜化,增強(qiáng)每位崗位員工自我約束性和主觀能動(dòng)性。

三、認(rèn)真開展危險(xiǎn)源辨識(shí),落實(shí)好防控措施

在安全生產(chǎn)工作中,大隊(duì)以班組為單位,從影響安全生產(chǎn)的因素六大方面,即:人、機(jī)、料、法、環(huán)、管等對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行在辨識(shí),然后制訂有針對(duì)性的技術(shù)或管理措施。同時(shí)將辨識(shí)全面、描述完整的危險(xiǎn)源辨識(shí)清單以安全風(fēng)險(xiǎn)告知書形式分發(fā)到各相關(guān)崗位,并對(duì)重要危險(xiǎn)源進(jìn)行公告。

四、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管,建立隱患排查臺(tái)帳

落實(shí)項(xiàng)目開工前安全檢查驗(yàn)收制度,對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)較大的項(xiàng)目,大隊(duì)適時(shí)派安全專職人員駐點(diǎn)協(xié)助項(xiàng)目部監(jiān)管,落實(shí)好各項(xiàng)安全措施和要求。項(xiàng)目部定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查,對(duì)查出的事故隱患和問題,層層建立了臺(tái)賬,按照隱患整改責(zé)任、措施、資金、時(shí)限、預(yù)案的“五落實(shí)”的原則,及時(shí)組織整改和驗(yàn)收,并銷號(hào)并按時(shí)上報(bào)。

五、重視安全培訓(xùn)教育,提高職工的安全意識(shí)

堅(jiān)持對(duì)新進(jìn)入隊(duì)員工三級(jí)安全教育,特殊工種人員保證100%有效持證上崗;加強(qiáng)員工的安全技術(shù)培訓(xùn),使員工具有一定的安全技能和事故急救知識(shí)。通過安全培訓(xùn)教育,可以提高員工安全意識(shí),強(qiáng)化員工安全事故的防范意識(shí),真正做到防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故。

總之,安全責(zé)任大于天,只有在安全投入、基礎(chǔ)管理、安全培訓(xùn)和應(yīng)急救援等方面下大力氣,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)防死守,對(duì)隱患狠抓整改,才能有效防范事故的發(fā)生。

推薦談一談你對(duì)創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)總結(jié)六

為深入推進(jìn)教育整頓工作,按照交警黨支部安排部署,x月x日,第四黨小組組織全體在崗民(輔)警開展教育整頓自查自糾剖析會(huì),會(huì)議由第四黨小組組長(zhǎng)主持。會(huì)上,全體民(輔)警結(jié)合自身工作中存在的問題進(jìn)行深入剖析并提出下一步整改措施;黨小組組長(zhǎng)要求全體民(輔)警要對(duì)照教育整頓方案深入剖析自身問題,敢于直面問題,深入查找不足,切實(shí)開展自查自糾。通過此次自查自糾會(huì)議,為大隊(duì)下一步工作落實(shí)和整改工作開展理清了思路,起到了刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的作用,為下一步教育整頓奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面結(jié)合工作實(shí)際,談一點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì):

一、存在的問題

1.關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神方面。對(duì)新時(shí)代新思想的學(xué)習(xí)有所放松,學(xué)習(xí)時(shí)常淺嘗輒止,沒有深入,不能很好地運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)幫助自身提高;理論水平不高,沒有對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心,學(xué)習(xí)還存在抄筆記、死記硬背等形式主義。

2.關(guān)于樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”和履職踐諾方面。有時(shí)候大局意識(shí)不夠強(qiáng),比如在工作中,還存在“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的思想,認(rèn)為做完自己的工作就可以了,沒有從整體來(lái)通盤考慮。政治意識(shí)不夠,工作之余,有時(shí)候?qū)τ谏磉吶颂岢龅囊恍┎焕邳h的言論、有損黨的形象的行為,不能及時(shí)予以制止。

3.關(guān)于擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)等方面。擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),面對(duì)一些比較復(fù)雜棘手的工作,不敢直接面對(duì),對(duì)基層群眾或基層單位提出的一些問題,即使是自身的問題,也存在不敢擔(dān)責(zé)、不愿擔(dān)責(zé)的心理。工作中還存在浮躁心理。有時(shí)候上級(jí)部署下來(lái)的工作較多,容易煩躁。對(duì)于一些對(duì)員工的工作部署,有時(shí)候只是停留在發(fā)了通知,做了提醒,沒有對(duì)落實(shí)情況嚴(yán)格把關(guān),有時(shí)候真實(shí)情況了解不夠深入,導(dǎo)致在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)心里沒底,一問三不知。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是忽視了理論知識(shí)學(xué)習(xí),放松了對(duì)自己的要求,政治覺悟還需要進(jìn)一步提高;反思不夠,對(duì)自己存在的問題不敢面對(duì),不去改進(jìn),學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論方面欠缺很大,特別是時(shí)刻運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究解決實(shí)際問題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),但學(xué)習(xí)得不自覺,不主動(dòng),不系統(tǒng),不扎實(shí),淺嘗輒止,零打碎敲。

二是缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)。對(duì)有些自認(rèn)為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象,不深入實(shí)際探究,使一些工作不能扎實(shí)開展。

三是自律意識(shí)不強(qiáng)。自重、自省、自警、自勵(lì)行動(dòng)沒有經(jīng)常開展。

四是涵養(yǎng)不高,我行我素,沒有打算和付諸實(shí)際行動(dòng)去解決自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平,性格急躁,包容心、尊重別人方面做得不夠,有驕傲自滿情緒存在。

三、今后改進(jìn)的措施

通過自我剖析和深挖思想根源,既看到了自身的不足,同時(shí)也堅(jiān)定了自己積極改進(jìn)的決心,在今后的工作中,要努力做到以下四個(gè)方面,以便更好地改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率。

1、學(xué)習(xí)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。牢固樹立“學(xué)習(xí)孕育觀念,觀念引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)促進(jìn)工作”的理念,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)力度和深度,提高自己的工作本領(lǐng)。即向書本學(xué)習(xí),也想實(shí)踐學(xué)習(xí),還應(yīng)注意學(xué)習(xí)身邊每位領(lǐng)導(dǎo)和同事的優(yōu)良品德,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己,努力做好本職工作。

2、要進(jìn)一步解放思想更新觀念。理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、以學(xué)促干。堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度,始終做到解放思想和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合,與遵紀(jì)守法相結(jié)合,與工作實(shí)際相結(jié)合。一切從大局出發(fā),坦坦蕩蕩做人,勇于承擔(dān)責(zé)任,恪盡職守依靠智慧創(chuàng)造性開展工作。

3、要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。堅(jiān)決與上級(jí)黨組織在思想上和行動(dòng)上保持高度一致,不折不扣的落實(shí)好單位各項(xiàng)決策和安排,嚴(yán)格按照規(guī)章制度和政策措施行動(dòng)。

4、要樹立誠(chéng)信履職的理念。加強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí),從自身做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,從大事著眼,從小處入手。做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事,言行一致,說到做到。以上自我剖析不足之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正,我一定會(huì)誠(chéng)懇接受,并切實(shí)整改

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