2023年孩子復學第一課心得體會怎么寫(大全20篇)

通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己，了解自己的短板和優(yōu)勢，從而更好地發(fā)展自己。如何在心得體會中展現(xiàn)自己的觀察力和思考能力？6.心得體會是我們思想的抒發(fā)和整理，是我們自我認知和自我提升的重要途徑。

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇一

隨著學校和各種補習班陸續(xù)開學，各家各戶的孩子們也開始重新開始學習生涯，其中最重要的一課除了語數(shù)外，莫過于第一課——思想品德課。這一課程不僅塑造孩子們的品格，更是讓他們認識并了解這個社會。今天，我想分享一下，我對孩子上好第一課的體會與認識。

第一課是一門很特殊的學科，它教給孩子們的是思想道德方面的知識，它關(guān)乎到每個孩子的成長和未來，也關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在這門課程中，孩子將學到什么是真善美，對和同情的重要性，以及道德規(guī)范和做人的準則。孩子們不僅需要學習道理，更重要的是要把這些道理變成深深植根于心靈的信念。通過學習構(gòu)建健康的心理和情感，樹立正確的人生觀，這是孩子上好第一課的非常重要的意義。

第一課不僅是培養(yǎng)孩子道德品質(zhì)的必修課，更是提升社會責任感的高效途徑。在尊重他人權(quán)利、理性公正的前提下，懂得尊重生命、珍視環(huán)境，積極參與社會實踐活動，專注于服務他人，這樣孩子才能發(fā)揮出自己的力量，成為社會的發(fā)展先鋒。這樣，他們不僅對社會充滿責任感，也能更好地適應團隊合作，進一步提升個人的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導力。

每個孩子的成長都要離不開家庭的支持和教育，而家庭關(guān)系的和諧與否也直接影響著孩子的成長。第一課中，孩子將學習到愛、尊重、忍讓、關(guān)心、信任等課題，這些不但是個人和社會發(fā)展所必需的，也溫暖著家庭。孩子上好第一課，不僅能夠在學習中鍛煉自己，更能深化大家對愛、和諧、平等等家庭觀念的理解，讓家庭成為孩子成長的最美好見證。

孩子們在學習生涯中總會遇到各種挑戰(zhàn)，但是第一課傳授著自信和樂觀的態(tài)度，積極的心態(tài)，讓孩子們面對困難時，能夠嘗試去解決它，把握機會。只有樂觀面對人生，才能看到陽光、看到未來，才能克服一切困難，樹立自信。

最后，孩子上好第一課期望的是培養(yǎng)一批具有健康心理、和善且有責任感的人才，為人類創(chuàng)造美好的未來。成長的過程雖有坎坷，但作為父母和教育工作者，我相信我們都具有培育優(yōu)秀下一代的使命和責任。讓孩子在良好的學習環(huán)境下培育道德品質(zhì)、爆發(fā)力、溫暖和責任感，從而達到“三好”的境界：自己好、家庭好、社會好，這將為未來的社會發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)和紐帶。

綜上所述，孩子上好第一課對于孩子的成長和未來發(fā)展有著重要的意義。我們作為家長和教育工作者應該不斷為孩子提供良好的學習環(huán)境，引導孩子扎根正道，樹立正確的人生觀，提高社會責任感，促進家庭關(guān)系的和諧，培養(yǎng)自信和樂觀心態(tài)，為他們的未來創(chuàng)造美好的前景。

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇二

近期，全國各地的學校陸續(xù)開始了秋季學期的開學，校園里又迎來了歡聲笑語和學習氛圍。而在復學的第一天，德育第一課也是各位老師的必修任務。本文將圍繞著“復學德育第一課心得體會”這一主題，探討在這一重要環(huán)節(jié)中得到的感悟和啟示。

第一段：快樂的開學儀式。

復學德育第一課實際上是一種新學期的啟動儀式，是向?qū)W生傳達重要的價值觀和正面的能量的重要時刻。在開學儀式中，學校組織了各種形式的文藝活動、巡視比賽、點名紀律等活動，同時還有規(guī)范的禮儀和上課時間安排等。這些都是對學生建立良好心理、積極面對學習的幫助。通過觀察一些同學，他們對這種活動會非常積極地參與，不僅增加了校園的活力，也更有動力學習。

第二段：德育的重要性。

在復學德育第一課中，我們也深入感受到了德育的重要性。學校中尤其是初中、高中一年級的學生一般處于青春期，思想非常活躍。這時，德育不僅是個人品德修養(yǎng)的比賽，更是一種對學生成長的啟發(fā)和助力。在德育課中，不單是正式的有關(guān)德育知識課程，還有行動帶給學生成長的正面鼓勵和正向引導。

第三段：家庭教育的關(guān)鍵作用。

復學德育第一課的重要性不僅在于學校老師的知識引導和管理，還在于家長對孩子的教育和支持。我覺得在德育課上面，老師提醒我們要善于與孩子溝通、引導孩子抓住自己的優(yōu)勢和弱點。在家庭中，我們更應該幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。這本質(zhì)上是一種善良而嚴肅的教育方式，也是孩子成長中最重要的一環(huán)。

第四段：德育的實踐性。

德育是一個在生活中可以體驗到和實踐的價值觀和人生觀。我們學生在進行復學德育第一課的時候，也能夠通過自己的實踐體驗到德育的實踐性。在生活中，我們應該有自己的做事風格、自己的人生態(tài)度，更應有自己的人生理念和人生目標。這些都是可以在德育課程中深入體驗到的。

第五段：總結(jié)。

總之，復學德育第一課是一種意義深遠和內(nèi)容繁多的學?；顒?。通過這一課程，不單給學生交付了一些新的知識，也為學生們傳達了一個社會主義核心價值觀、人民內(nèi)部矛盾正確處理、生命安全、健康生活的觀念。我們應該指導孩子樹立積極、樂觀、進取、扶持的態(tài)度和人生理念，讓他們更好地成長和茁壯，為祖國的文明事業(yè)做出貢獻。

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇三

復學是伴隨著人類一生的伴侶，是一段征程，是一種精神。對我而言，復學的意義更加深遠，因為復學帶給我了重新出發(fā)的勇氣和信心，更讓我明確了人生追求的方向和目標。上好復學第一課的學習與體驗，讓我從內(nèi)心深處體會到了復學的重要性，也幫助我建立起一套更加系統(tǒng)、高效的復學思維方式。

第二段：認識復學的意義。

復學是一種心態(tài)，它賦予了我們精神的再生，是我們在時間和生活經(jīng)驗中的沉淀、積累和提煉。在參加上好復學的第一課之前，我對復學的認識還比較模糊，以為只是簡單地重新放棄放下，重新開始而已。但是，隨著上好復學第一課的深入，我慢慢意識到：復學是一種對自己內(nèi)在需求的關(guān)注和滿足，是對生命和自我認知的一次探索和思考。

第三段：掌握復學的核心技能。

上好復學第一課從五個方面進行了詳細地探討，并通過實踐大量的例子，幫助我們掌握了復學的核心技能。其中最重要的就是：坦然面對失落和困頓，不斷提升自我認知和意識的高度，掌握復學的基本方法和技巧。在這個過程中，我學會了尋找支持和幫助，學會了積極地運用學習資源，了解了自己的心理特點和情感需求，同時提高了自身的能力和智慧。

第四段：提升自我價值和人生境界。

復學不僅能幫助我們實現(xiàn)順暢過渡，還能讓我們實現(xiàn)自我全面、綜合地發(fā)展。通過復學，我們可以提升自身的自我價值和人生境界，也能夠更好地與周圍環(huán)境和人保持連續(xù)溝通和互動。而上好復學第一課更是為我們提供了實現(xiàn)這一目標的重要契機和機會，我們可以在這個平臺上尋求自我發(fā)展和成長的意義、價值、目標和方向，也能借助掌握的復學技能構(gòu)建起高效和有意義的復學模式。

第五段：深度反思和總結(jié)。

上好復學第一課的學習與體驗將使我從內(nèi)心深處深刻理解：復學不僅是心態(tài)的調(diào)整與轉(zhuǎn)化，更是對自己信仰與價值的珍視和堅守。在這個過程中，我學會了如何更好地理解自己的價值觀念和人生情感，提高了對自己的認知和了解，也更加深刻地認識到復學對我們的價值和意義。我相信，在上好復學第一課的指引下，我能夠更加深入地研究復學，不斷擴大自己的視野和思考，讓自己更好地適應人生的種種變化。

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇四

大年初二的早上，我聽到了“新型冠狀病毒肺炎”這個病，當時不太了解這個病，媽媽說它是從武漢傳過來的一種傳染病。隨后在新聞上看到每天都有來自不同地方的不同人群被感染，形勢一天比一天嚴峻，心里確實有點害怕了。但當看到自告奮勇地來自全國各地的叔叔阿姨們奮不顧身、迎難而上，加入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭時，我不再害怕了，因為有你們在，有大家在，我們一定會平安順利渡過這次難關(guān)!

叔叔、阿姨們，你們有多少人過年不能回家陪自己的家人過團員年，吃團圓飯，有多少人幾天幾夜不眠不休，又有多少人……這一幕一幕我們都銘記在心，你們是這世界上最最值得我們學習的人，最最值得我們敬重的人!希望你們在救護病人的同時，也要盡力照顧好自己，因為你們的家人也在等你們平安回家!

讓我們?nèi)f眾一心一起打贏這場戰(zhàn)“疫”!

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇五

“孩子上好第一課”的意義非凡，它不僅是孩子走向未來的起點，更是為孩子打下成功的基石。隨著教育的不斷發(fā)展，家長們也越來越重視孩子的第一課。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會。

第二段：培養(yǎng)孩子的興趣。

孩子的第一課，應該注重的不僅是知識的傳授，更應該是培養(yǎng)孩子的興趣。豐富多彩的課程可以激發(fā)孩子的好奇心和探索精神，培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的能力。其中，游戲式的學習方式可以讓孩子更容易接受知識，提升孩子的學習積極性和自信心。

第三段：建立良好的習慣。

習慣的養(yǎng)成是孩子成長過程中至關(guān)重要的一步。好的習慣缺一不可，它能夠幫助孩子塑造良好的行為規(guī)范和價值觀念。而孩子的第一課，正是建立良好習慣的良好時機。教育孩子課前整理書包，課后整理書桌、做家務等一系列好習慣，讓孩子懂得自我管理，自我約束，讓孩子從小變得有條理，有組織，有計劃。

第四段：培育孩子的社交能力。

孩子的成長過程中，社交能力也是非常重要的。這不僅能夠讓孩子更好地適應社會，也能夠幫助孩子在學習中更好地溝通和交流。在孩子的第一課中，我們應該注意培養(yǎng)孩子的社交能力，鼓勵孩子與同學合作完成任務，一起交流和分享自己的看法和想法，創(chuàng)造一個友好和諧的學習環(huán)境。

第五段：結(jié)語。

在我們的教育中，“孩子上好第一課”始終都是非常重要的一環(huán)。通過培養(yǎng)孩子的興趣，建立良好習慣，培養(yǎng)孩子的社交能力，我們能夠在孩子的成長道路上做出更多有益的貢獻。讓我們攜手打造一個更加美好的未來！

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇六

今年是特別的一年，經(jīng)過長達半年的線上學習，孩子們終于迎來了復學的日子。作為家長，我們謹慎地陪伴孩子復課，不僅要關(guān)注安全健康問題，還要關(guān)注孩子的心理和學習狀態(tài)。我感到非常幸運，因為我的孩子們在復學過程中表現(xiàn)出色，這讓我收獲不少啟示和體會。

第二段：安全健康。

在疫情下，孩子們的安全健康是首要重點，我們在復學前做好了充分的準備。要求孩子們必須全程佩戴口罩、定時洗手、量體溫、保持社交距離等。運動課和午餐時也要細致到位。在這次復學中，我們家長和老師一道，共同維護校園和諧和安全，讓孩子們放心學習，無后顧之憂。

第三段：學習態(tài)度。

復學第一天，孩子們按照老師的安排，進行了各科目的課程學習。在此之前，我們已經(jīng)通過線上學習培養(yǎng)了孩子們的學習習慣，因此孩子們沒有出現(xiàn)較大的適應問題。不僅如此，復課后孩子們的學習積極性更高，對知識的渴望更強了。疫情讓孩子們有更多時間閱讀、自主學習等，因此他們對學習的理解也更加深入，這讓我感到欣慰。

第四段：情感和心理。

復學第一天，孩子們與老師們相聚在教室里，圍坐成圓，互道問候，分享彼此的心情和經(jīng)歷，這一刻，孩子們的眼睛里洋溢著無盡的喜悅和興奮。在這次疫情期間，孩子們長時間與親人共度時光，也體會到了家庭的溫暖和安全感，在回到學校的一刻，孩子們的情感上得到了釋放和成長，也更加關(guān)注到老師和同學的情感和關(guān)系，這也是一種正面的成長過程。

第五段：總結(jié)。

孩子復學的第一課中，我們摸索出許多心得和體會，同時也應該注意到還有許多需要改正和完善的地方。不過總的來說，在這場疫情下，孩子們、家長和學校都在積極地探索和努力中，所以我們應該更加鼓勵和支持彼此，不斷地前進。希望我們的孩子們，通過這次歷練，能夠成為更具有責任心、擔當精神和創(chuàng)新力的人！

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇七

近日，全國多地陸續(xù)復學，孩子們重新回到了校園。這一次，他們不再是只專注于學習知識的機器，而是同時啟程到了心理成長的路上。這是一個對孩子們來說非常關(guān)鍵的時期，他們勇敢地接受自己最大的挑戰(zhàn)——艱苦而有成就感的成長。在這個過程中，孩子們壯烈地前行著，去征服生命的每一個難關(guān)。那么，孩子復學第一課的心得體會又有哪些呢？下面我們從五個角度出發(fā)，圍繞這一話題具體展開講述。

首先，在復學第一課中，孩子們受到了來自校內(nèi)外各方面的歡迎，他們感到非常溫暖和開心。此時，孩子們對外界的反應是十分重要的，而那些能夠同時受到外部贊許和鼓勵的孩子，其自信心自然會更加強大。同時，孩子們也會在這個過程中發(fā)現(xiàn)，自己被校園內(nèi)的同學和老師重視了，自己在校園里是一個非常重要的人物。這樣的認識能夠讓他們意識到改變自己，堅定自己的決心，從而更加積極地投入學習當中。

其次，在這個時期，孩子們也開始接觸到一些新的課程和活動，他們能學到很多新知識和技能。而這些新的學習內(nèi)容，帶給孩子們的除了是學習上的收獲，更重要的是培養(yǎng)了他們對社交、對相處方式、對生活價值觀等的理解和認識。例如，孩子們在學習唱歌的時候，不僅能夠提高自己的歌唱技能，還能夠鍛煉自己的合作能力，讓自己變得更加深刻、更加細致、更加生動。

第三，在正式復學的過程中，孩子們不僅要面對學習上和生活上的考驗，更重要的還是需要適應新的環(huán)境。對于那些只適應家庭環(huán)境的孩子而言，面對外部新的環(huán)境和人員，他們可能會感到比較困惑和不舒適。但是，在這個時期，孩子們要逐漸意識到：適應應該成為一個習慣，也應該是由內(nèi)而外的營造自己的方式。因此，孩子們需要思考，如何做出調(diào)整和安排，在新的環(huán)境下適應周圍人群，使自己更加愉快和舒適。

第四，在學習過程中，孩子們也開始關(guān)注自己的價值觀和世界觀。尤其是在這個特殊的時期，孩子們應該認識到：學校并不是單純的一個成績壓迫的地方，孩子們應該從成績和社交環(huán)節(jié)中調(diào)整自己的價值觀，根據(jù)性格和需求找到自己的方向和目標。同時，孩子們還應該注意尋求靈感和創(chuàng)造力，創(chuàng)造機會和成就感，更好地挖掘自己的潛在能力。

最后，在這個時期，我們要關(guān)注的是孩子們的身心健康。作為父母和老師，我們應該提供合適的照顧、關(guān)愛和宣傳，保證孩子們的身心健康，幫助孩子們更好地面對考驗?？梢栽O立一些課外活動、專題講座，以及學科融合和情境化的教育環(huán)節(jié)，加強教育的同時，也注重孩子們的培養(yǎng)和發(fā)展。

綜上所述，孩子們復學第一課的心得體會，包含了自我認知、合作協(xié)作、價值觀塑造和身心健康的呈現(xiàn)。希望我們的孩子們，可以在每一個新的學期、課程和選擇中，更加自信、更加堅定地投入其中，成為一個更加優(yōu)秀且擁有更高人文素養(yǎng)的人。

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇八

年前，一場空前的突如其來的非典型肺炎遭遇戰(zhàn)在全國多個省市打響。與此同時，災厄也悄無聲息地降臨在中國人身上。而從未遇到過這種情況的人們，曾一度陷入無盡的恐慌之中。但所幸的是，人們并沒有一直消沉下去，他們開始逐漸意識到，只有從根本上解決問題才能消滅病毒，阻止疫情。在全國人民同病毒頑強斗爭后，這場疫戰(zhàn)終于艱難地勝利了。

而此時此刻，大街上本該是一片熱鬧非凡、人來人往的景象。路上的行人也都該急匆匆地趕回家，好與分別已久的家人團聚。可是今年，中國人回家過年的愿望卻被一場襲卷全國的新冠病疫，無情地扼殺在搖籃里。

這次的新冠病毒來勢洶洶，短短幾日其病疫的魔爪就伸向了整個中國，其嚴重性比起非典可以說是有過之而無不及。盡管其疫情讓人望而生畏，但今日的中國早已不再是以前的中國了，現(xiàn)在的中國人不愿再看到無辜的人死去了。經(jīng)歷了十七年前那場沉重的災難，每個中國人都蛻變成了一位勇士。疫情當前，無論是什么人，小到垃圾工人，大到國家領(lǐng)事，都在為人民出力。就連84歲高齡的鐘南山老先生，也不愿在家頤養(yǎng)天年，而是冒著生命危險來到疫情的第一線，救死扶傷。在這場病疫中，全國人民都在用自己內(nèi)心微弱的光芒，匯聚成希望的曙光!

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任!在這與病毒激斗，與時間賽跑的生死救援中，國家作出“克服短暫的困難換取長久的平安”的決策;用七天時間建成“火神山”醫(yī)院等等。這些舉措都展現(xiàn)了強大的決斷力和執(zhí)行力，同時予以我們必勝的信心與決心。

苦難只會鑄就輝煌，風雨只會造就彩虹!我們要動員起來，組織起來，凝聚起來。上下同欲，共度艱難。我們不能放棄任何一個傷員，必須同甘共苦，同舟共濟。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，只要我們堅定信念，萬眾一心，就沒有攀不過的山，跨不過的坎!這場斗爭必須贏，因為我們的身后有著愛我們的人，和我們所愛的人;這場斗爭必定贏，因為我們不再像十七年前非典肆虐時那么弱小，那么無力，人民強大了，國家也強大了!今天，我們不想再重演十七年前的悲劇，每一個人都在努力地奉獻自己的力量，我們想拯救更多的人!我堅信，我們定會戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝一切!加油，武漢!加油，中國!

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孩子復學第一課心得體會怎么寫篇九

復學德育第一課已經(jīng)結(jié)束，我們終于回到了校園。這節(jié)課非常重要，它是我們重新踏進校門的第一步，它也提醒我們，在這樣特殊的時期，如何面對新的學期和新的挑戰(zhàn)。我從這節(jié)課中獲得了很多啟示和體會。

第二段：課程內(nèi)容。

在這節(jié)課中，老師以一個真實的案例為例子，向我們講述了一位學生因玩快手，耽誤了學習，最終導致成績下滑的故事。這個案例的主要目的是提醒我們，在面對任何誘惑時，要時刻注意維護自己的學習目標。老師告訴我們，學生在學習的路上一定會遇到很多困難和誘惑，面對這些問題，我們要學會如何正確的選擇。

第三段：自我反思。

這節(jié)課對我影響很大，讓我反思了自己的學習態(tài)度。在過去的學習中，我常常會受到其他事情的干擾，導致無法集中精力學習，也無法進步。而這節(jié)課提醒我，在學習中要把注意力集中在重要的事情上，不要被零散的瑣事所干擾。

第四段：有效的學習管理。

除了注意力的集中，老師告訴我們一些有效的學習管理方法。例如，做好學習計劃，利用好學習時間，學習方法的選擇等等。這些方法幫助我們可以更好地安排自己的學習時間，更高效地完成學習任務。通過這樣的學習管理，我們可以更好地掌握學習的重點，更好地完成學業(yè)。

第五段：總結(jié)。

總體而言，復學德育第一課是一節(jié)非常有價值的課程。通過這節(jié)課，我們了解到了如何重視學習，管理自己的時間和精力來更好地完成學業(yè)。同時，這節(jié)課也提醒了我們，在面對任何誘惑和困難時，要時刻維護自己的學習目標，不要被外界的干擾所影響。最終，我想說，我會積極應用這些知識和方法，更好地完成自己的學習任務。

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇十

隨著疫情的逐漸控制，高中生們紛紛迎來了復學的時刻。經(jīng)歷了長時間的停課，再次返校上課，第一節(jié)課自然格外令人期待。作為一名高中生，我對于復學第一課有著深刻的感悟和體會。下面，我將結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，以五段式的方式，來談談我的心得。

首先，在高中復學第一課上，我深切地感受到了家校合作的重要性。教室里懸掛的一條條橫幅，印上了“歡迎復學”的字樣，寄托了學校的期盼和對學生們的關(guān)心。而在課堂上，老師們講課生動活潑，引導我們積極參與。同時，學校采取了很多舉措，確保大家的健康與安全，比如精心制定的防控措施、晨測、午測等。這讓我更加明白，只有家校合作，學校與家庭的共同努力，才能為我們創(chuàng)造一個安全、健康、有利于學習的環(huán)境。

其次，在復學第一課上，我深刻地意識到了課堂學習的重要性。疫情期間，我們學習的方式無疑發(fā)生了巨大的改變，線上教育成了主要的學習形式。而在復學后的第一堂課上，我才真正感受到了老師親自講解授課的重要性。老師們的講解更加直觀、深入，在課堂上我們可以通過互動提問來增強學習效果。同時，與同學們共同學習的氛圍也更加濃厚，相互討論、交流，使得我們得以更好地理解和消化知識。這次體會讓我更加珍惜課堂學習的機會，更加重視老師們的教誨。

此外，在復學第一課上，我還深感到了對于時間規(guī)劃的重要性。長時間的線上學習使我養(yǎng)成了一些不良的時間管理習慣，經(jīng)常會遲到或忘記準備材料。而復學第一課的到來，讓我重新審視了自己的時間安排問題。在課前，我會提前準備好所需的學習材料和器具，確保課堂學習的順利進行。而且，我也會提前安排好每天的作息時間，制定一個合理的學習計劃，充實自己的課余時間。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)我的學習效率得到了顯著提高，時間也得到了更好地安排。

最后，在高中復學第一課上，我還意識到了自我調(diào)整的重要性。疫情的影響讓我們的學習狀態(tài)受到了一定的影響，有的同學可能會出現(xiàn)返校焦慮、學習動力不足等問題。而復學第一課給了我一個重新調(diào)整心態(tài)的機會。我告訴自己，要以積極的態(tài)度面對學習，不再畏懼困難，要對學習有信心，并且時刻保持一顆求知的熱情。在課堂上，我努力與老師和同學們積極互動，力求盡快找回學習的節(jié)奏。通過這種調(diào)整，我感到自己的學習狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn)，對未來充滿了信心。

總之，高中復學第一課對于我來說是一次獨特的體驗。我通過這次課堂的參與，深刻體悟到了家校合作的重要性、課堂學習的重要性、時間規(guī)劃的重要性以及自我調(diào)整的重要性。這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的學習目標和努力方向，為今后的學習生活樹立了正確的態(tài)度和思維方式。我相信，在家庭、學校和自己的共同努力下，我定能取得更好的成績，并取得更大的進步。

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇十一

孩子上好第一課，可以說是一個孩子成長過程中至關(guān)重要的一步。它并不僅僅是一堂簡單的入門課程，而是一個孩子的開始。孩子上好第一課，不僅能夠幫助孩子從一開始就找到正確的學習態(tài)度和方法，而且能激勵孩子的積極性，從而更快地達到優(yōu)秀的成績。因此，孩子上好第一課是學習成功的關(guān)鍵之一。今天，本文將分享我自己的心得體會，希望對孩子的學習之路有所幫助。

作為家長，我非常注重孩子上好第一課的重要性，因此在孩子上第一課之前，我列出了一些目標，以確保這場課程能夠最大化地發(fā)揮作用。首先，我希望孩子能夠理解這堂課的核心思想，并且能夠在接下來的學習中有效地應用它們。其次，我會積極鼓勵孩子在學習中保持積極態(tài)度和耐心等良好品質(zhì)，從而更好地完成任務。另外，我還通過與孩子的互動來促進兩者之間的友好關(guān)系，在幫助孩子上好第一課時，也希望孩子感受到我的支持和幫助。

第三段：我如何引導孩子積極參與到學習中。

在孩子上好第一課時，我采用了一些方法，以引導孩子積極參與到學習中。首先，我讓孩子從自身出發(fā)，明確自己的學習目標和期望，并給予適當?shù)恼蚍答?，以提高孩子的自信和積極性。其次，我通過多種途徑，如實驗、游戲等，讓孩子在輕松愉悅的氛圍中，探索學習的趣味，同時進行深入學習。另外，我還充分利用現(xiàn)代科技手段，如電子書、視頻教程等，為孩子提供更加多樣化的學習方式和資源。

第四段：我如何幫助孩子建立良好的學習習慣和方法。

建立良好的學習習慣和方法是學習的基礎(chǔ)，也是孩子上好第一課的重點之一。在這方面，我從以下幾個方面進行了引導和幫助。首先，我為孩子制定了一個規(guī)范的學習計劃，讓他們在時間的分配上更加合理、有效，避免迷失在學習中。其次，我在孩子的學習中強調(diào)了知識的實踐應用，使孩子能夠更好地將學到的新知識運用到實際中去。最后，我也不忘讓孩子探索和學習一些新鮮有趣的內(nèi)容，以培養(yǎng)孩子對自學的熱愛和能力。

在孩子上好第一課的過程中，我在與孩子的互動、指導孩子的學習方法等方面進行了一系列努力和實踐。在此過程中，我不僅學會了如何引導孩子去學習，也發(fā)現(xiàn)了自己在其中的改變和成長?？偟膩碚f，對于孩子而言，“孩子上好第一課”是人生中重要的一步，而在這個過程中，家長可以通過有效的引導和指導，幫助孩子找到成長的方向，并有助于孩子未來在學習和生活中的發(fā)展。對于我們家庭而言，我將繼續(xù)在幫助孩子上好第一課方面進行探索和實踐，以期能夠發(fā)揮更好的效果。

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇十二

孩子復學第一課是孩子們重返學校的第一個重要任務，這個時刻被認為是學習新知識和認識新朋友的好時機。對于孩子們來說，這是一個很興奮的時刻，它將引導他們進入新的階段。然而，在這個重要的時刻，孩子們需要關(guān)注和記住幾個重要的細節(jié)和想法。

第二段：好奇心。

孩子們的好奇心總會讓他們感到興奮，特別是在第一次回到校園。教師和家長應鼓勵他們通過問問題、觀察和嘗試從學校環(huán)境中獲得知識。作為家長，我們可以和孩子一起去學校參觀，這將給孩子一個機會,生動地了解新的課程和學習環(huán)境，建立初步的聯(lián)系。

第三段：社交技巧。

除了學習新知識，孩子復學第一課的另一重要部分是認識和交朋友。孩子們需要學習如何與新的同學和教師溝通，其中一部分包括：握手，大聲說話，培養(yǎng)友誼等。當您帶孩子去學校參觀時，教他們?nèi)绾螌⑸缃患记蓱糜谡J識和交朋友，建立友誼。

第四段：學習態(tài)度。

學生需要對學習保持積極的態(tài)度，這可以激發(fā)他們的學習興趣，并推動他們學習新的知識。制定一個好的學習計劃和制定一個明確的學術(shù)目標是實現(xiàn)積極態(tài)度的關(guān)鍵。家長和教師可以共同協(xié)作，確保孩子們在一個良好的學習環(huán)境中，鼓勵他們發(fā)揮學習潛能。

第五段：快樂學習。

最后，孩子們的第一課需要以愉快的方式結(jié)束。這讓孩子們感到輕松和愉快，同時也意味著課程的結(jié)束之后開始新的冒險。孩子們需要了解課程內(nèi)容和教學計劃，并結(jié)合他們的興趣和愛好，創(chuàng)造快樂的學習環(huán)境。

結(jié)論：

孩子們的第一課是他們重返學校的開始。孩子們應該用好奇心了解和了解新的環(huán)境、通過學習社交技巧認識并交友、以積極的學習態(tài)度學習新知識、并在充滿活力的快樂學習環(huán)境中結(jié)識新朋友。這樣，孩子們將迎接新的學術(shù)挑戰(zhàn)，并在校園中度過一個充滿活力和成功的一年。

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇十三

復學德育第一課是我們返校后的第一堂課，也是我們重新進入校園生活的開始。這是一堂德育課，課程的主題是“校風校紀”，帶給我們的不僅僅是一堂課程，更是一種精神指引。在這堂課中，我們聽到了老師的講解，也看到了自己在校園生活中存在的不足，這些都讓我對于學校的期待更加明確，想要更好地為自己的行為負責。

第二段：學習心得。

我注意到老師講的不僅是學校的各項規(guī)定，更重要的是為什么要有這些規(guī)定以及背后的理由。比如說帶手機不許上課，不僅因為手機會影響學習，也因為這是一種尊重老師和課堂紀律的表現(xiàn)。而每次上課前排隊唱國歌、登記學號，不僅是為了紀律，也體現(xiàn)了對祖國的敬禮和對學生管理的重視。感觸最深的還是老師引用的一句話：“紀律是最好的自由”。只有在紀律的框架內(nèi)，我們才能自由地學習和成長。這種肯定和警醒相結(jié)合的教學方法讓我反思了自己的行為，同時也對于學校的各項規(guī)定有了更深的理解。

第三段：認識自己。

在上學校德育課的過程中，我們反思自己自身的問題。以我來說，我曾經(jīng)因為放任自己的行為而忘記了對規(guī)定的尊重和遵守。在課堂中，我聽了老師的解釋之后意識到自己在某些時候是非常不規(guī)矩的，這也讓我想要變得更優(yōu)秀。這種重要性的講解不僅讓我認識到自己存在的問題，更讓我想要成為一名更好的學生，并且全面發(fā)展自己的優(yōu)勢。正如老師所說，“學校并不是以限制學生的行為為主，而是以提高學生的素質(zhì)為主”，我們在校園中的行為不僅關(guān)系到我們個人，也關(guān)乎整個學校的形象。

第四段：建立信任。

作為一名學生，我們的行為不僅是對自己的要求，也關(guān)乎到家長、老師、同學和社會的期望。我們建立信任的過程是與立足于學校文明底線的標準聯(lián)系在一起的。只有我們能夠通過自律、自我約束、禮貌待人等方面的表現(xiàn)贏得信任。老師在課堂上強調(diào)和引導學生培養(yǎng)不斷完善的道德品質(zhì)，在日常生活中不斷地凈化自己的言行，讓好習慣自然化，讓約束得到落實。建立信任與保持校園秩序息息相關(guān)。

第五段：總結(jié)。

在這堂課中，我們學到了很多很重要的內(nèi)容，更重要的是要去實踐它們。我們一定要始終堅守“學習規(guī)矩、遵守紀律、樹立良好行為準則”的信念，才能夠在校園中備受尊敬，并且在之后的人生中接近自己的人生目標。完成規(guī)定的義務不僅關(guān)乎到展示每個人的修養(yǎng)和素質(zhì)，更需要樹立一個良好的文明形象，在接下來的課程中、在與同學、老師的交往中、在校園外與人相處時展現(xiàn)出自己的美好?？傊?，校風校紀是一個游戲規(guī)則，遵守這個規(guī)則，做一個自律、自我約束的合格學生，我們就會變得更為優(yōu)秀。

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇十四

隨著疫情得到有效控制，學校陸續(xù)開展線下復學，我迫不及待地迎來了高中復學的第一課。這是我時隔數(shù)月再次踏進校門，感受到了久違的校園氛圍和學習氣息，同時也對未來的高中生活有了更多的期待。在這節(jié)課中，我不僅收獲了新的知識，還體會到了同學們的積極向上和老師們的辛勤付出。高中復學第一課給我留下了深刻的印象，也讓我充滿信心去面對接下來的高中生活。

首先，高中復學第一課給我?guī)砹诵碌闹R和思考。在這次課堂上，老師為我們講解了高中的課程設置和學習方法。與初中不同的是，高中課程更加專業(yè)化和深入，每個科目都有更多的難度和挑戰(zhàn)。同時，老師還鼓勵我們要樹立正確的學習態(tài)度，培養(yǎng)好的學習方法，提高綜合素質(zhì)。通過這堂復學第一課，我對高中學習有了更深刻的認識，也為將來的學習做好了準備。

其次，高中復學第一課讓我感受到了同學們的積極向上。在這節(jié)課上，同學們積極踴躍地向老師提問，互相交流學習經(jīng)驗。大家之間形成了良好的合作氛圍，相互鼓勵和幫助。這讓我意識到，高中不再是一個人孤立地學習，而是一個集體合作的過程。我們要攜手共進，共同進步。同學們的積極向上也激發(fā)了我的學習動力，讓我更加有信心去面對高中的挑戰(zhàn)。

再次，高中復學第一課讓我感動于老師們的辛勤付出。在這節(jié)課上，老師們不僅準備了豐富的教學資源，還為我們詳細解答了問題，耐心引導我們學習。他們不辭辛苦，用心付出，希望我們能夠更好地適應高中的學習節(jié)奏和要求?？吹嚼蠋焸兊男燎诟冻?，我深感責任重大，要更加努力學習，回報老師的辛勤教導。

最后，高中復學第一課讓我充滿信心去面對接下來的高中生活。通過這節(jié)課，我逐漸明確了高中學習的任務和目標。我知道高中生活不再像初中那樣輕松自在，而是需要更多的努力和付出。但我相信只要我堅持努力，克服困難，一定能夠取得好成績。我相信自己有足夠的能力和潛力去應對高中的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的理想。

總而言之，高中復學第一課給我留下了深刻的印象。通過這節(jié)課，我不僅收獲了新的知識和思考，還感受到了同學們的積極向上和老師們的辛勤付出。這堂課讓我充滿信心去面對接下來的高中生活。我相信，只要我堅持努力，不斷提高自己，一定能夠在高中生活中取得好成績，實現(xiàn)自己的夢想。

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇十五

隨著新冠疫情的逐漸得到控制，我們迎來了復學的日子。復學第一課，意味著我們告別了長達幾個月的線上學習，重新回到了熟悉的課堂。這節(jié)課給了我們很多新的啟示和反思，下面我將就“新冠復學第一課”這個主題，分享一下我的心得體會。

首先，新冠復學第一課讓我深刻感受到了課堂互動的重要性。在線上學習期間，我們只能通過視頻和文字與老師和同學進行交流，缺乏面對面的互動。而在課堂上，同學們可以自由提問、討論，并且能夠感受到老師的指導和同學們的思維碰撞。這種互動讓課堂更加生動有趣，也能夠更好地理解和吸收知識。

其次，新冠復學第一課讓我重新體會到了班級的凝聚力和團隊合作的重要性。在線上學習期間，我們與班級的聯(lián)系幾乎完全消失，各自在家自學，無法感受到團隊的力量。而回到課堂上，我看到了同學們的熱情和合作。大家互相幫助，共同解決問題，形成了一個緊密的集體。這個團隊合作的氛圍讓課堂變得更加輕松和愉快，也讓我意識到班級團結(jié)的重要性。

另外，新冠復學第一課讓我更加重視身體健康和衛(wèi)生習慣。作為疫情期間的措施，學校強調(diào)了勤洗手、佩戴口罩、保持距離等衛(wèi)生習慣的重要性。這使得我意識到了自己在日常生活中的不少不良習慣，比如久坐不動、不愛洗手等。由于新冠疫情的發(fā)生，這些不良習慣可能會給自己和他人帶來危害。因此，我決定養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保護自己和他人的健康。

最后，新冠復學第一課還讓我思考了未來的發(fā)展方向。疫情期間，許多傳統(tǒng)行業(yè)受到了沖擊，但也有很多新興行業(yè)得到了快速發(fā)展。這個課堂上，老師給我們分享了一些關(guān)于未來職業(yè)方向的信息和趨勢。這讓我意識到，未來的競爭會更加激烈，我們需要不斷學習和提升自己的能力，以適應社會的發(fā)展。因此，我決定多參加一些課外活動，拓寬自己的視野，為將來的發(fā)展做好準備。

綜上所述，新冠復學第一課給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞头此?。課堂互動、班級團結(jié)、衛(wèi)生習慣以及未來發(fā)展方向，這些都是我在這堂課上面對面交流中獲得的體會。我相信，在今后的學習生活中，我會繼續(xù)努力，不斷進步，為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ)。

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇十六

疫情的爆發(fā)使得全球范圍內(nèi)的教育活動都受到了嚴重的影響，學校關(guān)閉，學生無法正常上課，教學活動轉(zhuǎn)移到線上進行。然而，在疫情得到一定程度控制后，學生們渴望回到校園，重新體驗面對面的教育。因此，我和同學們都極為期待復學后的第一課，我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏蕚洹?/p>

第二段：現(xiàn)場親身觀察和參與。

復學第一課是一堂社會實踐課，我們班級被安排去了一家動物保護中心參觀和志愿服務。當我們到達那里時，首先感受到的是活力四溢的氣氛。我們看到了不同種類的動物，飼養(yǎng)員向我們介紹了它們的習性和保護方法。然后，我們參與了志愿服務活動，一起清掃了動物園內(nèi)的垃圾，并幫助飼養(yǎng)員喂食動物。通過實踐活動，我們更深刻地了解了動物的生活，感受到了動物保護的重要性。

第三段：互動交流體驗的收獲。

這堂課的亮點在于互動交流環(huán)節(jié)。我們分成小組，與其他班級的同學一起進行團隊活動。在活動中，每個小組根據(jù)自身的優(yōu)勢搭建小屋，而大家并不知道各小組成員的身份，只能通過互相交流來協(xié)作完成任務。這個環(huán)節(jié)不僅鍛煉了我們的溝通技巧和團隊合作能力，也增進了與其他班級的同學之間的交流和友誼。我們發(fā)現(xiàn)，只有相互信任、相互合作才能取得最好的成果。這是我們在線上學習中無法感受到的，也是這堂課給我們帶來的獨特體驗。

通過這堂課，我從中收獲了很多。首先，我意識到教育不僅僅是在教室里有規(guī)定的課程，更多是培養(yǎng)學生的各個方面的能力，提高他們的綜合素質(zhì)。這種親身參與的學習方式讓我更加深入地了解到這一點。其次，我也意識到保護環(huán)境和動物是我們每個人的責任。通過親眼見到受傷的動物和人類活動對環(huán)境的損害，我更加明白了保護動物和環(huán)境的重要性。最后，我的團隊合作能力得到了加強。在這個活動中，我學會了與他人協(xié)作，聽取別人的意見，并且更加理解了一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無限的。

第五段：對未來教育的展望。

參加這樣一堂實踐課程，使我對未來的教育也有了更多的期待。我希望未來的教育能更加注重學生的實踐能力的培養(yǎng)，不局限于書本知識的傳授。我認為這樣的實踐教育不僅可以激發(fā)學生的學習興趣，還可以培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力，更好地適應社會的發(fā)展和變化。

復學第一課給我們帶來了許多珍貴的體驗和收獲。通過親身參與和互動交流，我們不僅學到了知識，還培養(yǎng)了自己的能力和意識。這堂課不僅是對疫情過去的慶祝，更是對未來教育的思考與展望。希望我們在未來的教育中能夠有更多這樣的體驗，為自己的成長和社會的進步做出更大的貢獻。

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇十七

近日，河南省全面復學開展，學生們終于迎來了期待已久的復課。我也在這一天回到了學校。第一堂課是語文課，這節(jié)課給了我很大的啟發(fā)，讓我對復學充滿希望和信心。

首先，我看到了以前熟悉的教室和同學們。進入教室，我看到了教室墻上絢麗多彩的畫作，同學們歡快的笑聲回蕩在整個教室里，正是這些熟悉的味道給我?guī)砹税残暮陀H切的感覺。我們彼此之間聊著疫情期間的經(jīng)歷，感慨萬分，從中感受到了大家對復學的期盼和欣喜。

其次，老師對我們進行了一次令人難忘的開學典禮。我們在一起回顧了過去幾個月的學習生活，老師給我們講解了這段特殊時期的歷史意義和影響。我們對全國眾多醫(yī)生、工人和志愿者的辛勤努力表示敬意。這次開學典禮讓我明白了生活不易，我們要時刻感恩，珍惜眼前的幸福，努力學習。

第三，語文課開始了。老師帶我們回顧了上個學期的學習內(nèi)容，并且結(jié)合疫情狀況在全國范圍內(nèi)進行了相應的講解。他告訴我們，語文作為一門學科，不僅是一種工具，更是一種精神文化的傳承。我們應該從每一篇課文中去深刻思考，傳承中華文化的同時，也要學會理解和關(guān)心他人。

在這節(jié)課上，老師還與我們分享了一篇關(guān)于武漢抗擊疫情的感人故事。通過這個故事，我深刻地領(lǐng)悟到團結(jié)的力量是無窮的。在疫情期間，無數(shù)的人們，特別是醫(yī)務人員，沖鋒在前，用他們的汗水和付出守護我們的生命健康。這讓我對復學充滿了信心，堅信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，重新回到正常的生活和學習中。

最后，這節(jié)課的收獲不僅僅是在語文上，更是對我人生態(tài)度的一次洗禮。我理解到，復學不僅僅是回到學校學習的開始，更是我們要繼續(xù)堅定信心，積極向前的開始。我要努力學習，將所學知識用于實際生活，為社會的進步貢獻力量。同時，我還要學會關(guān)注他人，幫助他人，用我們的人文精神去溫暖整個社會。

回顧這節(jié)語文課，我內(nèi)心充滿了希望和感激。這節(jié)特殊的語文課，讓我們重新審視了自己的學習態(tài)度，明白了團結(jié)友愛和人文關(guān)懷的重要性。我深深感到，無論面臨什么困難和挑戰(zhàn)，只要堅定信心，相信自己的力量，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。河南復學的第一課，對我來說不僅是一節(jié)語文課，更是一次鼓舞人心的心靈洗禮，我充滿信心地迎接未來的學習和生活。

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇十八

近期，新冠疫情逐漸得到控制，學校紛紛開展線下復學工作。這是迎接新學年的重要一環(huán)，同時也是對學生們學習能力和適應能力的一次全面檢驗。作為學生，我親身經(jīng)歷了復學第一課，在這次過程中，我收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了不少需要改進的地方。以下是我對于復學第一課的學習心得體會。

首先，復學第一課教會了我如何合理安排時間。長時間宅在家中，久坐、刷手機成了我每日的常規(guī)。而復學第一課卻要求我們按時到校，全力投入學習。這對我而言，是個很大的挑戰(zhàn)。我意識到，我需要恢復機器一樣的作息時間，早睡早起，保證充足的睡眠時間。同時，我也要學會合理安排課外時間，制定計劃，提早預習和復習，合理分配時間，以充實自己。

其次，復學第一課教會了我如何有效利用課堂時間。線下課堂老師講解的速度要比線上快很多，學生與老師互動的機會也更多。這要求我們在課堂上做到主動聽講，積極思考和互動。在復學第一課的過程中，我體會到了線下課堂的獨特魅力，能夠感受到老師的講解和同學的參與，這種互動讓知識更生動有趣。因此，我時刻保持專注，做好筆記，勤于思考，積極參與，爭取在課堂上提出疑問和思考問題。

再次，復學第一課教會了我與同學們加強溝通交流。長時間的線上學習使得我與同學之間的交流變得遠離，復學第一課則改變了這種狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，課堂上同學們的思路和問題會影響我自己的學習效果，而與同學們互動交流可以讓我更好地理解和吸收知識。因此，我盡可能主動與同學們交流，與他們分享學習心得和經(jīng)驗。復學第一課讓我明白，學習并不是一個孤立的過程，而是需要與他人一起進步的過程。

最后，復學第一課教會了我珍惜每一堂課。在線上學習時，我常常對課堂提不起興趣，感到無聊和疲勞。然而，線下課堂中的每一堂課都變得有趣而珍貴。復學第一課讓我明白了，每一堂課都是老師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞膶氋F禮物，我們應該珍惜每一刻課堂學習的機會。這次復學第一課更加堅定了我熱愛學習的決心，讓我更加努力去學習和探索。

通過復學第一課的學習心得體會，我深刻感受到了線下學習的重要性。盡管線下學習會相對較為繁重，但它也讓我們享受到了與老師和同學們互動的樂趣。我將以此次體驗為契機，調(diào)整自己的學習態(tài)度和方法，更加專注于課堂學習中，珍惜每一堂課。同時，我也會加強與同學們的交流，互相學習和幫助，共同進步。相信在復學第一課的基礎(chǔ)上，我能在學業(yè)上取得更大的進步。

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇十九

每年的開學，都是學生們期盼已久的時刻。而今年特別的是，河南的學生們經(jīng)歷了一場疫情，復學第一課的莊重意義更加凸顯。作為一名河南的學生，我深感復學第一課是一次難得的歷史性時刻，對我們每個人而言都是心靈的洗禮，是一次對自己健康和命運的認真反思。

第二段：校園的變化和秩序的建立。

如果說疫情改變了校園生活，那么復學第一課改變了我們對校園的看法。進入校園的瞬間，我被迎面而來的衛(wèi)生防疫宣傳海報所震撼，一張張栩栩如生的圖案傳遞著信息：“勤洗手、戴口罩、保持社交距離”。告別了以前熙熙攘攘的人群，現(xiàn)在每個同學都按照指定地點、指定時間、錯時錯峰返校。校門口的體溫測量點，門禁通道的登記系統(tǒng)，增設的消毒通道，一切都顯得有序而規(guī)范。這些安排讓我深深感受到學校和政府的關(guān)心和呵護。

第三段：課堂的改變和學習的體驗。

在復學第一課上，課堂也發(fā)生了一些改變。老師們用電子課本投影儀，讓每個同學都能夠清晰地看到教材上的內(nèi)容。課間休息時間，學生們依然保持相應的社交距離，但是通過臉譜、LINE等社交軟件，他們依然保持著密切的聯(lián)系。雖然我們沒有合唱和大家一起分享午餐的機會，但我們可以通過網(wǎng)絡上的小組學習和研討來進行互動和交流。這讓我對課堂和學習多了一種新的體驗和理解。

第四段：心理的調(diào)整和壓力的釋放。

復學第一課不僅給我們帶來了學習上的改變，更讓我們學會了調(diào)整自己的心理狀態(tài)。疫情期間的居家學習讓我們逐漸失去了和同學的親密接觸和溝通，課堂的忙碌讓我們忽略了心情的調(diào)整。而復學第一課給了我們釋放壓力的機會。在開學典禮上，我們聽到了校長和老師們對我們的關(guān)心和鼓勵，學習和生活的壓力得到了緩解，心情也變得輕松愉快。同時，我們還通過各種適合學生性格的活動，增強了自信和自尊，學會了積極樂觀地面對困難。

第五段：未來的展望和對自己的期許。

復學第一課不僅代表了一個階段的結(jié)束，更是展望未來的一個開始。復學讓我重新審視自己的學習態(tài)度，明確了目標和方向。我將更加珍惜每分每秒，在學習和鍛煉之余，更注重內(nèi)心的成長與培養(yǎng)。我會保持學習的熱情，追求自己的夢想，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，在校方和家庭的共同關(guān)心和指導下，我們每個河南的學生都能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)與機遇。

總結(jié)：

河南復學第一課是一個特殊時刻，它改變了校園生活和學習的方式，同時也給我們帶來了新的心理調(diào)整和壓力的釋放。我們通過這次疫情的考驗，更加堅定了學習的決心和信心。我們應該珍惜這次難得的歷史性機會，不僅抓住學習的機會，也要用心體驗生活的美好，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的挑戰(zhàn)做好充分的準備。

孩子復學第一課心得體會怎么寫篇二十

各位老師們、同志們：

大家好!

“三羊開景泰，雙燕舞春風”，大地在沉睡了一冬之后，正滿載著春風撲面而來。我們也剛剛度過了一個緊張又祥和的寒假，duang的就走進了被稱為史上最短的一個新學期。在此，請允許我向大家致以新春的問候和新學期的祝福!在中華源遠流長的文化中，人們期盼的“吉祥”二字，就是由“吉羊”諧音而來。今年是虎年，那我就期盼大家：天天開心“喜羊羊”;工作愉快“美羊羊”;合家幸?！芭蜓颉?虎年喜氣“羊羊”!

過去的一年里，我們?nèi)熒耐ν床?，在付出汗水的同時收獲了無數(shù)的喜悅。讓我們一起再來回顧一下我們的足跡：

1、南教學樓竣工并投入使用，建設了各種專用教室，讓學校的教育元素豐富多彩。

我們對學校環(huán)境文化進行了整體規(guī)劃設計，力求在有限的空間里打造最有效果的育人功能文化。一進校門，修建了德育景觀墻，“立德樹人”刻字、“弟子規(guī)”竹簡都反映了我們的核心理念文化。操場東側(cè)的大樹下面，我們精心建設了一個文化園----本根園。操場邊的隔斷網(wǎng)上面懸掛造型柔和的十個圓型教育掛版，內(nèi)容是中華傳統(tǒng)文化中的“十德”。假山、花草綠樹中凸顯的是造型原味的文化長廊，這個美麗的長廊是學生的“經(jīng)典誦讀長廊”，是新華小學的“弘德長廊”，是孩子們“植根”的地方。長廊的前面，設計了一個夢想小舞臺，懷揣夢想的孩子在這里“秀少年風采”。我們堅信：出彩的少年夢必將匯成精彩的中國夢。老師們和同學們自發(fā)加班加點義務勞動，用最短的時間將專用教室進行了布置、美化，終于給孩子們創(chuàng)設了優(yōu)美的學習環(huán)境。上學期我們接待了省市區(qū)各級觀摩檢查十余次，大家對我校的新貌特別是校園文化建設贊不絕口。有好幾所兄弟學校還前來取經(jīng)學習。俗話說，吃水不忘挖井人。我們不能忘記為教學樓建設、校園文化建設做出貢獻的人們。比如：加固北教學樓，整整兩個半月，王校長、吳校長以及司機王海龍沒有休息一天;加固工程前期和竣工，涉及到大量的財產(chǎn)搬移，學校很多教師特別是男教師馮亮、王剛、索超等等一趟趟搬走搬回，不叫苦不喊怨。南樓拆遷的艱難歲月中，校領(lǐng)導班子成員走家串戶一遍遍做工作，第一戶搬遷，他們又背包袱、又搬家具;為了尋找長期居住在外地的住戶，王伯陽、王校長陪著校長在榆次城內(nèi)一條條街一棟棟樓找尋;為了支持拆遷建設，王伯陽是唯一一戶每月花千元租房過度的住戶。拆遷期間突降暴雨，校長外出學習，王書記帶領(lǐng)王校長、吳校長、劉雪昆等冒著暴雨排險，一個個渾身淋透。公廁建設時期，為了第二天的開學，吳校長跟著校長一晚上不回家指揮工程隊連夜搶工，直到次日早上學生到校報到。南教學樓投入使用，各個器材室及專用室搬移整理，劉西梅、許媛媛、周麗英、鄧宇婷、張晶、孫桂英及藝術(shù)組等各個專用室管理員夜以繼日，犧牲了多個雙休日，沒人推諉。有的甚至動用家屬幫忙，如劉西梅、孫桂英、周麗英等。還有人自費購置必要的用品布置專用室，南樓啟用始初，王伯陽安置位置，分配財產(chǎn)，部署搬移，一個月沒有按時下班過。由于南樓剛剛竣工，馬上就要接受陽泉市校園文化建設驗收，吳校長、劉雪昆、陳芳、李紅等跟著我整整一周白天連著夜晚忙，在10月13日晚上，一直工作到半夜一點。吳校長后半夜在辦公室沙發(fā)上將就了一會，第二天就迎接陽泉市校園文化的驗收。所以，在此我提議：向所有為了學校建設做出貢獻的教職工和家屬送上我們的掌聲。

2開設了傳統(tǒng)文化教育“養(yǎng)正大課堂”，讓學校處處充盈正能量。

博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基?！眰鞒兄腥A優(yōu)秀文化，我們教育工作者責無旁貸，我們學校教育責無旁貸。造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人，是我們每一個教育者的神圣使命。

我校創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化教育的新形式，開設了《養(yǎng)正大課堂》，8月29日首次開講。我們的養(yǎng)正大課堂有教師篇、學生篇、家長篇，每周定期舉行，至今教師篇14期、家長篇四期、學生篇3期。我們邀請了著名的國學大師如中原坤子學院的焦金鵬院長、喚醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹聯(lián)專家、國學研究員王世茂老師、山西青年報記者、團省委傳統(tǒng)文化講師孟存田、平定一中副校長穆曉東、弘德國學院李杰老師等等為我們講經(jīng)送典，傳經(jīng)送寶。通過接受傳統(tǒng)文化教育的洗禮，重拾文化信仰，修身養(yǎng)正，傳播正能量，傳統(tǒng)文化的魅力讓師生陶醉，使老師們增長了智慧，激發(fā)了大家對自身價值觀的重新思考和定位。

3、組建了校、班兩級家長委員會，搭建了家校合作的新橋梁。

為進一步拉近了家長與學校之間的距離，促進學生的快樂、健康成長提供保證，20x年6月27日我?！凹议L委員會成立大會暨第一次會議”隆重召開。我們的目的就是要讓“家長委員會”成為家長與學校溝通的有效橋梁，對進一步加強家校合作起到推進作用，也為共同教育好孩子奠定良好基礎(chǔ)。上學期，家長委員會一共參與學校和獨立活動六次。相信在家校攜手的共同努力下，一定會為新華孩子們的快樂成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4、與上站小學八名教師互派交流，開啟了教師交流的新路子。

為促進教育的均衡發(fā)展，教育部提出用3至5年實現(xiàn)縣(區(qū))域內(nèi)義務教育階段教師交流的制度化、常態(tài)化，以達到師資資源的均衡配置。根據(jù)上級部署，我校史玉芳、武潔等7名教師到上站小學交流。岳麗紅、楊輝等8名教師從上站來到我校交流教學。一個學期來，我們從上站來的八名教師身上學到了很多東西，特別是他們的敬業(yè)、嚴謹、鉆研和對學生高度負責的情結(jié)讓大家有目共睹，為我校教師提供了學習的范本。在這里，讓我們一起為他們送上感謝和祝福的掌聲。

5、陽光體育大課間活動接受了教育部專業(yè)攝制組的拍攝，跑操“相約4:05”新貌再現(xiàn)。

6、新的校本研修模式逐步成型，多位教師被選薦參加各級教學競賽;。

經(jīng)過新課改的多年歷程，我校校本研修模式在繼承中創(chuàng)新，在堅守中傳承。如：教導處周秀德帶領(lǐng)數(shù)學教師形成了大教研格局、教研員登臺示范格局。教師的基本功訓練得到加強，舉辦了教職工粉筆字比賽等，一部分年輕教師基本素質(zhì)得到提高。持續(xù)舉辦紅燭杯教學競賽，人人登臺上展示課，同課異構(gòu)共唱一首歌練兵，讓每個教師在比武中迅速成長。還有很多教師參加了上級組織的技能競賽和素質(zhì)大賽，都獲得了好的成績，為這些教師點贊。

8、組團參加第十屆全國創(chuàng)造力大賽成績突出，學校再獲“全國創(chuàng)新名?！狈Q號。

20x年初新學期開學.由校領(lǐng)導組成的評委組到每個班對孩子們做的“變廢為寶”作品，進行現(xiàn)場評判，現(xiàn)場打分。孩子的創(chuàng)意創(chuàng)想讓評委驚嘆。20x暑假，我校組隊赴廣州參加了全國第十屆創(chuàng)造力大賽，到目前為止我校先后已有12名同學參加了比賽，取得了8金3銀1銅的好成績，我校連續(xù)兩年榮獲全國創(chuàng)新型名校，郭玉蘭校長被評為“全國創(chuàng)新型名校長”。從去年9月我校在3-5年級開設了輕松發(fā)明課，孩子們的創(chuàng)新意識和動手實踐能力明顯提升，更值得慶幸的是12月27日我校應邀赴北京參加了全國創(chuàng)新名校大會，聆聽了教育部領(lǐng)導及教育名家的指導，分享了全國同仁的的理念經(jīng)驗。我要特別提的是幾位科技創(chuàng)新競賽輔導教師閆衛(wèi)東、周恒、王剛、馮立全、趙生龍、王海龍、梁建慶、袁海珠等連續(xù)兩年在輔導孩子們參賽上做了貢獻，孩子們的證章上有他們的一半。我們感謝他們。(掌聲)。

9、接受了省市區(qū)義務教育均衡發(fā)展工作的驗收，讓學校順勢得到了跨步發(fā)展。

義務教育均衡發(fā)展工是我校20x年的重頭戲，先后接受了省、市領(lǐng)導蒞臨我校檢查驗收教育均衡工作。在校領(lǐng)導的陪同下，檢查組一行參觀了校容校貌，查看了各功能室和教室設施設備，對我校整潔美麗的校園校貌和抓特色、促均衡的做法給予了褒揚，對學校重視均衡發(fā)展，將均衡的教育理念滲透到素質(zhì)教育的每一個環(huán)節(jié)給予了充分肯定。遺憾的是城區(qū)沒有被準予教育部驗收。不過今年，這項工作會繼續(xù)進行。讓我們查漏補缺，改進不足，爭取過關(guān)。

10、建設了新華小學網(wǎng)站和微信公眾平臺，搭建了師生學習和家長社會了解學校的平臺;。

全媒時代的進入，學校也要更新服務宣傳理念，讓學校和社會進一步融合接洽。我們率先在全區(qū)建起了網(wǎng)站和公眾微信平臺。特別是公微從元旦開始沒有拉過一天，我親自編輯。直到幾天前配備實習教師張國英。(介紹新同事)目前，我校公共微信平臺關(guān)注人數(shù)1028人。很多家長留言非常擁護，鼓勵我們要辦下去辦好。放假前，保證每天有一篇學校新聞或是活動報道。放假后推出“新華出彩少年秀”.在這里，特別要感謝幾個中層劉雪昆、李紅、陳芳、劉霞他們每天將學校工作撰寫成報道文章，并采集豐富的照片上交，廢了很多心血。所以，大家才看到那么多圖文消息和我們教職工靚麗的身影。給她們也送上掌聲。

11、黨的群眾路線教育實踐活動和學習討論落實活動取得實效，黨風廉政建設和干部教師的作風建設得到了改變。