做一次節(jié)慶美食的心得體會(huì)怎么寫 美食節(jié)的感受作文(八篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于做一次節(jié)慶美食的心得體會(huì)怎么寫一

于是我就到了廚房，一邊回憶平時(shí)媽媽怎么熬粥。我學(xué)著媽媽的樣子打開櫥柜，找到了裝五谷雜糧的柜子。往碗里抓了一把小米和一些麥片，然后接了一杯水把水倒在碗里去洗米?！芭?！往了燒水了，”我想。于是我走到電飯煲前往里倒了一些水，因?yàn)椴恢缿?yīng)該到多少所以我結(jié)了兩碗水（只有我和媽媽喝粥）多一點(diǎn)，倒在電飯煲里，插上電開始燒水了。再燒水的時(shí)候我又在一邊洗碗里的米，淘米水空干后我就把淘米水拿去澆花了。

這時(shí)水也燒開了我就把米放進(jìn)點(diǎn)飯煲里我照著媽媽的樣子把勺在放在鍋邊上，把鍋蓋支撐起來，漏一個(gè)小縫。你一定想問這是為什么吧！我來告訴你吧！這是防止粥溢出來，給它留一個(gè)小縫兒讓空氣流通就不會(huì)溢出來啦！

熬上粥后我就去寫作業(yè)了，過了5分鐘后，媽媽就回來了。我親自把粥盛到媽媽的碗里，給她放撒上糖，端到媽媽面前。我站到媽媽的身邊，期待她給出評(píng)價(jià)。

“恩！(^_^)不錯(cuò)嘛，很好喝的?！眿寢屛⑿Φ恼f?！?⊙o⊙)哇！我成功了耶！我好高興呀！”我高興的在想。

聽到媽媽的表揚(yáng)我迫不及待的.又盛了一碗嘗一嘗?！巴?！不知為什么可能是因?yàn)槭俏易约鹤龅牡谝煌胫喟?！這碗粥無比的好吃比美食家做的還好吃。于是我一口氣全吃完了。哇！從來沒喝過這么好喝的粥。

今天我又明白了一個(gè)道理：只要用心去做一件事，即使沒做好，對(duì)自己來說都是做的最漂亮的一件事。因?yàn)檫@是我用心去做的！

關(guān)于做一次節(jié)慶美食的心得體會(huì)怎么寫二

今天，參加市政府辦機(jī)關(guān)第一黨支部的組織生活會(huì)，感到很親切。近年來，市人民政府的工作卓有成效。這與辦公室全體干部“5+2”“白+黑”的辛勤努力是分不開的，x同志作為第一黨支部的支部書記，這個(gè)崗位責(zé)任很重要。因?yàn)?，市政府辦的幾個(gè)重要業(yè)務(wù)科室、保障科室都在一支部，所以一支部運(yùn)轉(zhuǎn)得怎么樣對(duì)市人民政府的運(yùn)轉(zhuǎn)起著舉足輕重的作用。

我是從市政府辦一般工作人員成長(zhǎng)起來的，深知政府辦工作人員的不容易和清苦，看到大家愛崗敬業(yè)、服務(wù)中心、服務(wù)大局的精神狀態(tài)，讓我特別感動(dòng)，同時(shí)也是激勵(lì)我?guī)ьI(lǐng)市政府領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)奮發(fā)有為、努力工作的動(dòng)力。你們勤奮敬業(yè)工作，讓政府的領(lǐng)導(dǎo)們感覺信心十足，市的發(fā)展就更有希望。政府辦的干部是各級(jí)干部的代表和縮影，也是行政機(jī)關(guān)的龍頭和標(biāo)桿，在服務(wù)大局、推動(dòng)x市的改革和發(fā)展、改善民生、打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等方面做了很多工作，特別是在提高效能、打造人民滿意政府方面，更是做了大量卓有成效的工作。在此，我謹(jǐn)代表市政府黨組對(duì)各位的辛勤付出表示感謝。

剛才，x同志代表一支部作了剖析發(fā)言，剖析全面深刻、實(shí)事求是，分析問題的原因很中肯、符合實(shí)際，提出努力方向和整改措施也很得力。這次的支部組織生活會(huì)準(zhǔn)備的非常充分，態(tài)度非常認(rèn)真，我覺得只要大家看到了存在的問題，不斷的努力解決問題，一支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力會(huì)不斷增強(qiáng)，一支部在政府辦的重要作用會(huì)進(jìn)一步彰顯。希望你們按照提出的整改措施進(jìn)一步努力，歡迎大家給我多提寶貴意見，同志們之間也要認(rèn)真開展相互批評(píng)，達(dá)到不斷增進(jìn)工作、改進(jìn)工作的目的。

這次機(jī)構(gòu)改革之后，市政府辦新增加了機(jī)構(gòu)、職數(shù)和編制，也增添了新鮮血液，政府辦整個(gè)干部隊(duì)伍建設(shè)、班子建設(shè)得到了加強(qiáng)，比以前更有朝氣了，這是非常難得的。借此機(jī)會(huì)對(duì)市政府辦及一支部工作提幾點(diǎn)希望。

要強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，思想上和黨中央保持高度統(tǒng)一，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是我們黨和國(guó)家治國(guó)理政的高度概括和總結(jié)提煉，是我們工作的方向和基本遵循，市政府辦的同志要系統(tǒng)的學(xué)、重點(diǎn)的學(xué)、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)。近幾年，x省在總書記思想的指引下，在實(shí)施創(chuàng)新引領(lǐng)、開放崛起戰(zhàn)略中取得了豐碩的成績(jī)，經(jīng)濟(jì)增速在全國(guó)進(jìn)入第一方陣，成為全國(guó)的一道靚麗風(fēng)景，省里對(duì)標(biāo)對(duì)表抓工作的精神給我們做了很好的榜樣。所以，我們?cè)诠ぷ髦校瑹o論是打“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”還是推動(dòng)改革發(fā)展，都要對(duì)標(biāo)對(duì)表抓實(shí)抓好。

加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論、黨中央大政方針、決策部署的學(xué)習(xí)，是政府從領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)公務(wù)人員的首要任務(wù)，政府辦組織的一切學(xué)習(xí)，都要堅(jiān)持思想引領(lǐng)，結(jié)合實(shí)際具體談。離開了思想引領(lǐng)，工作就會(huì)跑偏；

思想引領(lǐng)離開了x的實(shí)際，就會(huì)成虛的，就會(huì)犯大的、方向性、顛覆性的錯(cuò)誤。比如，在脫貧攻堅(jiān)工作中，我們個(gè)別縣就曾犯過“急躁病”。個(gè)別縣想早點(diǎn)脫貧，在脫貧攻堅(jiān)工作中搞了很多“自選動(dòng)作”，但“規(guī)定動(dòng)作”卻沒搞完。打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)主要是解決“兩不愁、三保障”的問題，游離于這個(gè)主要問題之外的“自選動(dòng)作”，都是跟中央和習(xí)總書記的要求不完全一致的，會(huì)導(dǎo)致脫貧攻堅(jiān)事倍而功半。再比如，污染問題、違規(guī)建設(shè)別墅等這類問題，習(xí)總書記多年前提出綠色發(fā)展理念，如果有關(guān)方面過來嚴(yán)格執(zhí)行中央的要求，就不會(huì)出現(xiàn)礦山污染等問題。這些問題結(jié)合到學(xué)習(xí)來看，看似是學(xué)習(xí)，實(shí)際上是工作的方向把得準(zhǔn)不準(zhǔn)、目標(biāo)定得對(duì)不對(duì)的問題。所以政府各級(jí)工作人員一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，頭腦清醒，目標(biāo)明確，我們才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。辦公室工作人員不能只埋頭拉車，不抬頭看路，要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真研究國(guó)家的大政方針和政策，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，真正做到“四個(gè)自信”“四個(gè)堅(jiān)定”“兩個(gè)維護(hù)”。

沒有實(shí)干就不會(huì)有發(fā)展，沒有發(fā)展就不會(huì)有進(jìn)步。市政府辦的每一個(gè)同志都守好自己的崗位、擔(dān)起自己的職責(zé)，政府辦的作用就會(huì)發(fā)揮好，市人民政府的作用才會(huì)發(fā)揮好。各級(jí)黨委、政府都發(fā)揮好作用，x就很有希望，大有前途。我曾經(jīng)兩度在政府工作，有一些體會(huì)和歷練，就政府辦的班子和干部在實(shí)踐中的歷練提幾點(diǎn)要求。

一要在實(shí)踐中拓寬視野。要在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)中拓寬視野。比如，文電科梁萍同志，天天做的是傳遞文件的具體工作，如果把傳遞文件當(dāng)成事務(wù)性的工作，那就永遠(yuǎn)得不到提高，永遠(yuǎn)只是一個(gè)傳遞員；

如果拓寬視野，就會(huì)從每天傳遞的文件里、從領(lǐng)導(dǎo)的簽批中學(xué)到很多，得到進(jìn)步。再比如，會(huì)議科姚小平同志，要把每一次政府常務(wù)會(huì)、專題會(huì)當(dāng)成一堂實(shí)踐課，各部門怎么匯報(bào)、怎么制定措施，與會(huì)同志怎么發(fā)言，領(lǐng)導(dǎo)決策的現(xiàn)實(shí)依據(jù)和政策依據(jù)在哪里?認(rèn)真思考，把每一次聽會(huì)的過程當(dāng)成一次學(xué)習(xí)的過程。要把每一次跟領(lǐng)導(dǎo)出差、調(diào)研也當(dāng)成是一次實(shí)踐課；

領(lǐng)導(dǎo)每一次調(diào)研是怎么開展的，怎么解決問題的，怎么形成決策意見的，如何推動(dòng)全市解決共性的問題等，要一邊觀察、一邊總結(jié)、一邊思考、一邊提煉，不斷提高，這是政府辦的優(yōu)勢(shì)。要在實(shí)際工作中拓寬視野。市政府辦的工作人員參加的重要會(huì)議和重大活動(dòng)多，接觸面廣，不能滿足于履行崗位職責(zé)，要在每一次寫材料、承辦各項(xiàng)重大活動(dòng)重大工作等具體的工作中歷練自己，要站在x市委、市政府的角度，多觀察、多思考問題，這樣視野就拓寬了，格局就拓展了。否則，就永遠(yuǎn)只是一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)要員、辦事員。一定要樹立心目中的大目標(biāo)，并為之去努力奮斗。

二要在實(shí)踐中增長(zhǎng)本領(lǐng)。首先要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于作為。過來，市政府辦的同志愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，但是要在擔(dān)當(dāng)作為上膽子更大一點(diǎn)、氣概更大一點(diǎn)、力度更大一點(diǎn)。既要講規(guī)矩，又不能局限于條條框框框。要敢于開拓創(chuàng)新、打破陳規(guī)，只要有利于發(fā)展、改革、民生的事，就要敢做、敢想、敢推。要不拘一格選人才，通過公開選拔干部讓一批年輕有為的人脫穎而出，不搞論資排輩，要敢于打破成規(guī)，敢于試、敢于闖、敢想敢干。要增長(zhǎng)當(dāng)參謀助手的本領(lǐng)。市政府辦的每一位同志都要當(dāng)好參謀助手，多為x發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)決策出主意、提參考意見，要當(dāng)有思想、肯動(dòng)腦的同志，在實(shí)踐中增長(zhǎng)本領(lǐng)。要增強(qiáng)服務(wù)中心大局的本領(lǐng)。不僅要干好本職工作，還要主動(dòng)研究x市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，準(zhǔn)確把握大局、中心、重點(diǎn)，認(rèn)真研究政策、短板和對(duì)策，不斷挖掘自己的潛能。要增強(qiáng)服務(wù)人民的本領(lǐng)。樹立人民情懷，感恩黨組織、感恩家鄉(xiāng)、感恩人民，常懷敬畏之心，做一個(gè)合格的x人，懷著感恩之情，服務(wù)人民、回報(bào)人民。只要有人民情懷，常懷感恩之心就一定會(huì)用心用情去工作，就一定能彰顯x人吃得苦、耐得煩、霸得蠻的精神。有些部門的民生項(xiàng)目資金5月份就到了，一直到11月份才下?lián)堋Ｈ绱瞬魂P(guān)心群眾疾苦，麻木不仁，讓人氣憤。所以，我們一定要樹立人民情懷，關(guān)注并回應(yīng)人民群眾關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，搞好調(diào)查研究，拉近跟人民群眾的距離，強(qiáng)化服務(wù)本領(lǐng)。要增強(qiáng)對(duì)接外界各種資源的本領(lǐng)。x市的任何一項(xiàng)工作都不是一個(gè)孤島，和全國(guó)全世界都有各種各樣的聯(lián)系，所以政府辦的同志要敢于沉下去、走出去，宣傳、推介x，對(duì)接國(guó)家部門、省直部門、各發(fā)達(dá)地區(qū)、關(guān)注x發(fā)展的各界人士，主動(dòng)把這些資源導(dǎo)入x，爭(zhēng)取各方面對(duì)x的支持，推動(dòng)x發(fā)展。政府辦的干部要全方位拓展自己的能力，全面提高綜合能力、推動(dòng)能力、執(zhí)行能力、服務(wù)能力、接待能力，不僅要會(huì)動(dòng)筆，更要會(huì)干事，還要會(huì)搞好服務(wù)，既要服務(wù)好人民又要服務(wù)好上級(jí)，既要接待好人民來訪又要接待好各方來賓。

市政府辦全體工作人員要做到兩袖清風(fēng)，干干凈凈做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。工作層面要敢于打破陳規(guī)，守紀(jì)層面要堅(jiān)持嚴(yán)于律己、守住底線。政府辦要進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，特別是一支部的同志們之間要經(jīng)常互相提個(gè)醒、扯扯耳、拉拉袖，開展批評(píng)和自我批評(píng)。我也希望同志們多給我提個(gè)醒，我希望能多聽到點(diǎn)不同的聲音，畢竟人無完人，沒有人絕對(duì)百分百正確。

今天的這些感想跟同志們共勉，希望市政府辦繼續(xù)求真務(wù)實(shí)，服務(wù)中心大局，減少官僚主義和形式主義，把精力集中到打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、促進(jìn)x高質(zhì)量發(fā)展中來。希望辦公室的同志們能跟x市的事業(yè)一起進(jìn)步。謝謝大家。

關(guān)于做一次節(jié)慶美食的心得體會(huì)怎么寫三

__酒店同各位親愛的顧客和來賓一起歡度佳節(jié)，歡迎光臨本店，在中秋這一濃墨重彩的節(jié)日之中，為慶祝節(jié)日本店準(zhǔn)備了很多驚喜。

一、目的

通過節(jié)日的氛圍推銷自己，提高公司知名度。為節(jié)日后的人氣奠定基礎(chǔ)。

二、思想

開業(yè)以來中秋佳節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在這城市和鄉(xiāng)村并肩流行的節(jié)日來說，可謂是各個(gè)商家都費(fèi)盡心思去創(chuàng)造價(jià)值的大好時(shí)機(jī)。

我們自開業(yè)以來，由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想，我們的品牌形象，沒有消費(fèi)者口中做良好傳播。

兩個(gè)節(jié)日的相續(xù)到來，是我們的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價(jià)值，所以說創(chuàng)建口啤和創(chuàng)建活動(dòng)之后的人氣是我們中秋活動(dòng)的主要目的，在加強(qiáng)內(nèi)圍服務(wù)質(zhì)量、演出陣容、優(yōu)惠贈(zèng)送配合外圍的宣傳廣告，相信會(huì)給消費(fèi)者一種新的感覺。

三、現(xiàn)場(chǎng)布置

中秋是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在布方面不能另類和實(shí)在要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主，為了減少布成本，可能用些中秋要以用別的布景。

1、周邊以彈力為主，主要是補(bǔ)一些空蕩之處，使整場(chǎng)變得比較豐滿，不會(huì)顯得單調(diào)。

2、舞臺(tái)周邊，頂部，可用一些渡金球，vcd碟片懸掛，以補(bǔ)助燈光的折射，增加現(xiàn)場(chǎng)燈光的效果。

3、周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠，渲染中秋節(jié)的氛圍，到國(guó)慶節(jié)時(shí)可以取下，等到春節(jié)時(shí)再可利用。

4、在國(guó)慶節(jié)可以懸掛一些大小國(guó)旗，增添祖國(guó)生日的氛圍。

5、在進(jìn)門口右側(cè)玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫，注明節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容。

6、在dj臺(tái)邊的顯眼處，懸掛“中秋節(jié)快樂”“慶祝國(guó)慶”的字樣。

7、大門進(jìn)門口節(jié)日獎(jiǎng)品擺放陳列。

8、樓梯口及顯眼處張貼廣告。

四、活動(dòng)優(yōu)惠

所有消費(fèi)者在_月_日前預(yù)定可得公司贈(zèng)送特色小吃一份。

1、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點(diǎn)心。

2、中秋節(jié)當(dāng)晚每臺(tái)位，包廂送月餅一份。

3、消費(fèi)滿200元送面額50元的等值消費(fèi)券一張。

4、凡消費(fèi)啤酒一瓶送當(dāng)晚對(duì)獎(jiǎng)券一張。

5、對(duì)有消費(fèi)能力和潛力的及部分小姐贈(zèng)送咖啡券。

6、要求啤酒贊助商對(duì)當(dāng)晚消費(fèi)茅臺(tái)啤酒的消費(fèi)者贈(zèng)送小禮品。

7、9：00-------17：00的消費(fèi)者，可得中秋月餅一份和特色小吃一份。

8、獎(jiǎng)品設(shè)置

_月_日：3800元。

_月_日：3800元。

_月_日：1800元。

_月_日：1800元。

五、活動(dòng)當(dāng)天時(shí)間安排

09：00-17：00 白天營(yíng)業(yè)時(shí)間。

18：30-21：00 流行音樂，慢搖音樂。

21：00-24：00 歌手，鋼管秀，慢搖。

00：00-00：20 活動(dòng)抽獎(jiǎng)。

00：20-結(jié)束 慢搖。

一、活動(dòng)主題

親情__人——與你同享明月。

二、活動(dòng)目的

1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

3、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到__公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

4、通過__公司生活秀使__公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、節(jié)目征集。

2、總部各部門，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目。本周前完成節(jié)目申報(bào)工作，本周進(jìn)行排練節(jié)目。申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd。

3、20__年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

4、民樂中秋宣傳片，用一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端。

5、領(lǐng)導(dǎo)致辭，由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)__先生給__公司員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯演出。

6、由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)。(具體編排待訂)

7、__公司員工生活秀：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓__公司人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)__公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。有每個(gè)部門推選出_名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備_套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場(chǎng)__公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。

8、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲;邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)_，員工人數(shù)_。邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來用_個(gè)問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd小家電，日常用品，可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂效果)游戲由兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。

9、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)。

10、效果預(yù)測(cè)鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)__公司內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)_以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道_篇。對(duì)__公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切、團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。

一、實(shí)施背景：

通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間：

中秋節(jié)前兩天

三、活動(dòng)目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

四、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展，延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

5、關(guān)于中秋的詩詞。

6、關(guān)于中秋的食品。

五、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。

中秋佳節(jié)來臨，我司決定于_月_日舉辦一場(chǎng)中秋晚會(huì)，活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)背景

“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)員工對(duì)企業(yè)的信賴的良好時(shí)機(jī)。

二、活動(dòng)主題

“濃情中秋情系__”。

三、活動(dòng)目的

1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感。

2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

4、讓員工清楚了解所在企業(yè)的發(fā)展方向，增強(qiáng)身為北洋人的榮譽(yù)感。

5、讓員工的理念與企業(yè)文化融合，成就一個(gè)員工展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

四、活動(dòng)時(shí)間

_月_日晚上。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__大堂_樓。

六、參加人員

__有限公司全體職工。

七、活動(dòng)流程

1、晚上17：30點(diǎn)開始，員工進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

2、18：00由一首代表中秋節(jié)的歌曲—《__》。

3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會(huì)的開場(chǎng)。

4、18：05由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)致辭。

5、18：10結(jié)合上半年度工作成績(jī)由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)分享。

6、18：20進(jìn)入晚會(huì)表演階段。

八、節(jié)目征集方式

活動(dòng)前向全公司發(fā)布征集通知，以班組為單位，節(jié)目類型、人數(shù)不限。每個(gè)班組最少上報(bào)一個(gè)節(jié)目，具體以最后刪選結(jié)果為準(zhǔn)。

九、節(jié)目評(píng)選方法

1、活動(dòng)設(shè)置_名評(píng)委。

2、評(píng)選按照每個(gè)節(jié)目的內(nèi)容，表演形式，舞臺(tái)風(fēng)格三方面進(jìn)行。

3、單個(gè)節(jié)目滿分__分，以分?jǐn)?shù)高低順序?yàn)闇?zhǔn)設(shè)定前三名。

十、活動(dòng)籌備

1、_月_日下午發(fā)布節(jié)目征集以及主持人招募通知。

2、_月_日下午_點(diǎn)之前各個(gè)部門把節(jié)目形式，名稱及表演人員上報(bào)到行政部。

3、_月_日下午_之前，參加主持人招募名單上報(bào)到行政部。

4、_月_日對(duì)已上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行刪選。

5、_月_日對(duì)主持人進(jìn)行刪選。

6、_月_日中午到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排。

7、_月_日之前，活動(dòng)所需購買物品到位完畢并檢查。

8、_月_日之前，活動(dòng)所需各類器具到位完畢并檢查。

9、_月_日上午后勤組相關(guān)人員開始對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行布置。

十一、人員安排

1、演出總策劃：___

2、主持人：____

3、器材負(fù)責(zé)人：___

4、后勤負(fù)責(zé)人：___

5、攝影負(fù)責(zé)：___

十二、活動(dòng)宣傳

1、前期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對(duì)活動(dòng)主題，活動(dòng)節(jié)目征選，主持人征選進(jìn)行大規(guī)模宣傳。

2、后期宣傳：對(duì)本次大會(huì)拍攝的照片適當(dāng)添加文字內(nèi)容，在公司宣傳欄做一期專題報(bào)道，并將同期宣傳內(nèi)容放到公司網(wǎng)站。

3、進(jìn)行隨機(jī)性質(zhì)的員工對(duì)本次活動(dòng)滿意度調(diào)查，全公司抽選__-__人不等。

關(guān)于做一次節(jié)慶美食的心得體會(huì)怎么寫四

有一天，動(dòng)物王國(guó)召開會(huì)議，會(huì)議的主題是"假如讓我再活一次"，要求動(dòng)物們踴躍發(fā)言，暢談自己的想法。

貓首先發(fā)言:假如讓我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一條魚，就被打個(gè)半死。老鼠呢，可以在廚房里翻箱倒柜，大吃大喝，人們認(rèn)為這是情有可原。

貓?jiān)捯魟偮?，鼠立刻站了起來，白了貓一眼說:假如讓我再活一次，我要做一只貓。吃皇糧，拿軍餉，從生到死都是主任供養(yǎng)，時(shí)不時(shí)還有我們的同類給你送魚送蝦，自在得很呢。

鼠說完，豬就開腔了:假如讓我再活一次，我要做一頭牛。工作雖然累點(diǎn)，但名聲好，而我們只是傻瓜，懶蟲的象征。連罵人都要說"蠢豬"。

牛聽了，把頭搖得像撥浪鼓:假如讓我再活一次，我要做一頭豬，我吃的是草，擠的是奶，干的是力氣活，可有誰給我評(píng)過功，發(fā)過獎(jiǎng)？做豬多快活，吃了睡，睡了吃，肥頭大耳，逍遙似神仙。

這時(shí)鷹也發(fā)話了:假如讓我再活一次，我要做一只雞?？视兴I有米，住有房，還受人保護(hù)。我們呢，一年四季漂泊在外，風(fēng)吹雨淋，還要時(shí)刻提防冷槍暗箭，活得好累。

可雞卻說:假如讓我再活一次，我要做一只鷹，可以翱翔天空，任意捕兔捉雞。而我們除了生蛋司晨外，每天還膽戰(zhàn)心驚，怕被捉被宰，惶惶不可終日。

。.。.。.

都在羨慕別人，惟獨(dú)看不起自己。

其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，要學(xué)會(huì)好好地愛自己，不必去羨慕別人，境遇是自己開創(chuàng)的，快樂與否，成功與否，皆是由自己創(chuàng)就。

關(guān)于做一次節(jié)慶美食的心得體會(huì)怎么寫五

【教育隨筆】大“教”小“愛”——記一次愛的分享

王飛名班主任工作室? 周雪丹

7月，順利的送走了我的1302班，自費(fèi)去了趟首都北京?；爻痰臅r(shí)候習(xí)慣性的想給我的孩子們帶點(diǎn)旅游紀(jì)念品。猛然想起孩子們已經(jīng)畢業(yè)離開，心里不免失落了許久。

做了一年了學(xué)校行政工作，每天奔忙于瑣碎的教務(wù)處工作，除了上課時(shí)間，課后鮮有和學(xué)生在一起的時(shí)間，這一年，感覺似乎失去了作為一個(gè)老師應(yīng)有的幸福和樂趣。于是掙扎著從行政回到了熱愛的班主任崗位。

一

今年11月，學(xué)校組織班主任去江蘇考察常州北郊中學(xué)。回程途中在服務(wù)區(qū)休息，想起班里新的孩子們，順手買了一些小禮物回來。周三是期中大掃除，勤快的孩子們分工明確，你爭(zhēng)我搶很快完成了大掃除任務(wù)，換回一個(gè)整潔明亮的教室。心情大好，和孩子們分享喜悅的同時(shí)，拿出了外出時(shí)帶回的小禮物分給他們作為獎(jiǎng)勵(lì)，也作為1705大家庭的溫馨時(shí)刻紀(jì)念。小禮物確實(shí)小，每個(gè)孩子只有幾顆小糖而已。每一個(gè)孩子拿到糖的那一刻都很開心，都認(rèn)真而禮貌的對(duì)我說著謝謝老師。分到最后還剩下幾顆，我隨手給了身邊的eason。eason一直是我特別關(guān)注的孩子。新學(xué)期剛開始，他的小學(xué)老師就告訴我要盡量關(guān)注他的言行，他曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟老師翻臉并大發(fā)脾氣。開始后我便特別留意他，可是半學(xué)期下來并沒有出現(xiàn)他的小學(xué)老師所說的情況，除了有時(shí)候因?yàn)椴恢涝趺幢磉_(dá)自己的情緒突然面紅耳赤，上課起身回答問題時(shí)會(huì)不知所措，相反的，我倒感覺到他身上閃光點(diǎn)，他有些敏感所以同時(shí)他也很細(xì)心，他有些膽小因此也很善良。這次的“隨手”把糖給他，其實(shí)也是隨心的.，不僅因?yàn)樗膭趧?dòng)中的汗流浹背，也為平時(shí)在學(xué)習(xí)上的積極上進(jìn)。分完糖后，孩子們開始自習(xí)，我開始檢查大掃除的成果。發(fā)現(xiàn)走廊上還有角落還有一些小灰塵，于是就拿起掃把清掃起來。這時(shí)下課鈴響了，eason從教室里走了出來，到我跟前，手里拿著一顆糖，說，老師，這個(gè)給你。我詫異，問，你不喜歡吃這個(gè)嗎？他連忙說，不是不是，我喜歡老師給我們帶的糖，但是，您自己還沒吃過呢……

二

工作十年，從一個(gè)初出茅廬曾經(jīng)被門衛(wèi)擋在校外說這位同學(xué)你怎么沒帶?；盏拿^小老師，到今年送出五屆畢業(yè)生新同事口中的老周，總是能聽到很多老師在感慨，現(xiàn)在的學(xué)生越來越?jīng)]有感情了，不管你付出多少，學(xué)生總是當(dāng)做理所當(dāng)然。甚至網(wǎng)絡(luò)上還出現(xiàn)了一些打油詩：教書是一場(chǎng)盛大的暗戀，你費(fèi)盡心思去愛一群人，結(jié)果卻只感動(dòng)了自己，教書是一場(chǎng)苦戀，費(fèi)心愛的那一群人，總會(huì)離你而去，教書是一場(chǎng)單戀，學(xué)生虐你千百遍，你待學(xué)生如初戀……

可是，學(xué)生是一群鮮活快樂的孩子，為什么我們費(fèi)盡心思的去愛，卻只能感動(dòng)自己？是不是我們的費(fèi)盡心思，只為了自己的私心呢，是不是我們太希望從學(xué)生身上得到太多我們成年人期待得到的結(jié)果呢，比如分?jǐn)?shù)，比如名次，比如獎(jiǎng)金……又或者是不是因?yàn)槲覀冸S著年歲的增長(zhǎng)，慢慢蒙上了自己那雙原本透徹善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，漸漸鎖上了自己那顆原本純凈善于感受愛的心？

三

教育，不管對(duì)于誰來說都是一件大事，大到國(guó)家小到地方，大到領(lǐng)導(dǎo)，小到百姓，談起教育，總有無數(shù)條這樣那樣的大道理大學(xué)問大課題。可是教育，卻也可以從很小很小的細(xì)節(jié)做起，讓學(xué)生體會(huì)愛，讓學(xué)生分享愛，而同時(shí)也讓我們自己感受到了學(xué)生來自心底的愛。

曾經(jīng)有幸聽過教育家李鎮(zhèn)西老師的講座，也許很多老師都能想起的是李鎮(zhèn)西老師的那句名言，讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?。而我能清楚記起的還有李老師無數(shù)次在講座中提起的感動(dòng)。李老師的才學(xué)讓無數(shù)人折服，可我想更可貴的也更值得我們所有老師學(xué)習(xí)和崇敬的是李老師自始至終保持的一顆善于感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的心，以致他可以全心為學(xué)生付出并終于成為一個(gè)讓他身邊的人都感到幸福的老師。

我們都不是第幾個(gè)李鎮(zhèn)西，可是我們卻可以努力去做一個(gè)像李老師那樣會(huì)付出愛會(huì)分享愛會(huì)感受愛的老師，也許教育并不那么復(fù)雜，并沒有所謂的那么“大”，只要我們?cè)敢庹嫘母冻觥靶⌒　钡膼郏?/p>

微點(diǎn)評(píng)

初讀這篇文章時(shí)，我覺得周雪丹老師是幸運(yùn)的，因?yàn)椤靶枰貏e關(guān)注”的eason并沒有給她帶來“麻煩”；當(dāng)我再細(xì)細(xì)品味其中的味道時(shí)，我嗅到了周雪丹老師的教育智慧——教育是一種關(guān)系，教育是一種接納，教育更是一種成全。

因?yàn)槲覀冏杂X對(duì)孩子的愛，所以我們總是會(huì)以愛的名義不由自主地去糾正學(xué)生，試圖去進(jìn)行改變。但是實(shí)際上學(xué)生首先真正需要的并不是糾正和改變，而是一種接納和理解，是一種讓學(xué)生覺得安全的關(guān)系。就像美國(guó)詩人謝爾?希爾弗斯坦曾經(jīng)寫的詩:

孩子說:“有時(shí)我會(huì)把勺子掉到地上?！?老人說:“我也一樣?！?孩子悄悄地說:“我尿褲子?！?老人笑了:“我也是。”/孩子又說:“我總是哭鼻子。”/老人點(diǎn)點(diǎn)頭:“我也如此?！?“最糟糕的是，”孩子說，“大人們對(duì)我從不注意。”/這時(shí)他感覺到那手又皺又暖。/老人說:“我明白你的意思?！?/p>

所以，愛學(xué)生，就意味著應(yīng)該與他們保持這樣一種交往關(guān)系:不是事先決定好怎樣讓他們成為我們希望的樣子，而是以這種方式接受--接受我們對(duì)彼此的局限性，而不只是想象中的可能性。差異從來不是一種缺陷，而是一種資源和財(cái)富，發(fā)現(xiàn)、激勵(lì)和成就學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)生自己，這才是我們應(yīng)該給他們的愛。

——工作室成員：王佳英

關(guān)于做一次節(jié)慶美食的心得體會(huì)怎么寫六

我相信，沒個(gè)人的一聲或多或少都有對(duì)自己感到滿意的時(shí)候，比如考試得了第一，幫助老奶奶過馬路……雖然只是些平凡小事，但它的樂趣是無窮的，它會(huì)讓你對(duì)自己感到十分滿意。

一個(gè)人的一聲是短暫的，我們應(yīng)該要多做一些令自己滿意的事情，才不會(huì)覺得生活無味，人生無味。一開始，我覺得這是一個(gè)難事，但后來就邁出了第一步，快樂就是飛流瀑布，深林泉水一般涌進(jìn)我的心頭。

我是一個(gè)羞澀的男孩子，在學(xué)校我就是出進(jìn)賈府的林黛玉，不肯多說一句話，不敢多行一步路，像是一只老鼠，惶惶不可終日，在課堂上，老師有時(shí)候叫我起來發(fā)言，我的神經(jīng)當(dāng)時(shí)緊繃在一起，臉色鮮紅，終終不敢抬頭面向老師，老師也經(jīng)常勸我勇敢點(diǎn)，但我卻像從生下來勇敢就從我的身體里煙消云散般不見了。

在家里，我也是一樣，放學(xué)回家后，自己把自己關(guān)在房間里看電視或是寫作業(yè)，到了吃飯的點(diǎn)自己從房間出來吃飯，從不跟爸爸媽媽說一句話，他們也試圖這跟我交流，可我就是不理他們，慢慢的我們就很少說話。

一次學(xué)校要開語文演講，當(dāng)時(shí)我的語文成績(jī)是全班第一，我心里害怕極了，心想，這次老師肯定會(huì)叫我去，果然，不出我所料，老師在班會(huì)上叫我無論如何都要去，要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，老師一再的“千呼萬喚”我實(shí)在盛情難卻，只有硬著頭皮上戰(zhàn)場(chǎng)，老師教我在家多練習(xí)，不要害怕。

到了家里，關(guān)上房門，自己坐在床上念來念去，但總覺得忐忑不安，不知怎么的爸爸知道了這件事，他推開房門，未經(jīng)我的允許進(jìn)來了，還跟我加油鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)我氣極了，把他趕了出去，繼續(xù)念叨著，心里膽戰(zhàn)不已。

唉，丑媳婦終究是要見公婆的，演講開始，老師老早就在座位旁等我，馬上就要輪到我上場(chǎng)了，在旁邊我好像看到了爸爸的身影，仔細(xì)看去果然是他，我心里嘭的一聲，害怕極了。

終于到我了，我先是恭恭敬敬的扣個(gè)禮，然后就開始演講，我心里顫抖不已，此時(shí)，爸爸站起來鼓起了掌，我像得到了良藥一般，把演講全都念完，大家都稱贊不已。

那天，我對(duì)自己是最滿意的。那一次也令我難以忘懷。

關(guān)于做一次節(jié)慶美食的心得體會(huì)怎么寫七

星期天，我和小伙伴一起來玩“一二三木頭人”的游戲。

我早早地在家里做好了一些小道具，又從箱子里翻出一個(gè)小口哨。

游戲開始了！“嗚”伴隨著一聲聲清脆的口哨聲，一輛輛“小汽車”整整齊齊向前移動(dòng)；口哨聲一停，“小汽車”便如木頭一般，立在地上，紋絲不動(dòng)。

這時(shí)，偏偏有一輛黃色的小汽車不守規(guī)則，在紅燈亮?xí)r依舊不緊不慢地穿過斑馬線。我一個(gè)健步?jīng)_上去，用力揮舞著手臂，手上還一邊叫著：“快停下，快停下！”可他還是向前開，我只好出動(dòng)警車，將他擋了下來。

沒想到，他卻若無其事地下了車，白了我一眼說：“真是的，過個(gè)馬路還這么麻煩?！?/p>

我馬上勸阻他，說：“您好，您這……”可他依舊不依不饒的反駁了我?guī)拙洹?/p>

這下我有些生氣了對(duì)他叫道：“這么做，對(duì)其他人…”。

他沉思了一會(huì)兒，說：“我知道我錯(cuò)了?？磥恚诩t燈時(shí)亂穿馬路這么危險(xiǎn)啊，我以后一定要遵守交通規(guī)則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民！”

大家聽了，都高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，這次游戲也圓滿的結(jié)束了。

關(guān)于做一次節(jié)慶美食的心得體會(huì)怎么寫八

《第一次抱母親》是一篇情深意長(zhǎng)、感人至深的文章。課文記敘了由于母親住院，護(hù)士來更換床單，就這樣的一個(gè)偶然的抱母親的機(jī)會(huì)，引發(fā)了母子之間心靈的碰撞。字里行間洋溢著母親對(duì)子女的愛，更流淌著子女對(duì)母親深深的感恩之情。

這篇課文的文眼在一個(gè)“抱”字上，我抓住文章中關(guān)鍵的語句引導(dǎo)學(xué)生品出滋味，品出情感。

一、感悟“抱”中之情。一上課，我就讓學(xué)生讀文，找找文中哪些句子就是在具體描寫“我”抱母親的情形呢？

第一次抱母親，才發(fā)覺母親輕，這么輕，竟然這么輕，出乎“我”的意料，引領(lǐng)學(xué)生深入地去探究“我”的心情?？梢杂羞@樣一些理解：我”和母親生活了幾十年卻不知道她只有80多斤，我太粗心了，太不關(guān)心母親了；我為自己一直不懂事，竟然沒能幫母親挑重?fù)?dān)，減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)而難過。反思：在這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生能用原文來回答，但并未真正領(lǐng)會(huì)。

二、品讀“我”的敘述，感受母親的形象。閱讀教學(xué)永遠(yuǎn)的教學(xué)手段，閱讀的質(zhì)量通過朗讀可以充分的展現(xiàn)，在對(duì)文章對(duì)母親飯山越嶺的這一小節(jié)的教學(xué)中，讓學(xué)生不斷的讀，讀出作者不同的情感。在閱讀的基礎(chǔ)上我又抓住“翻山越嶺”這個(gè)詞引導(dǎo)學(xué)生想象母親的艱辛。由此學(xué)生體會(huì)到母親身體的力量不是無窮的，但母愛的力量卻是無窮的！反思：在此環(huán)節(jié)中，學(xué)生能有感情的朗讀，個(gè)別孩子讀起來有唱的腔調(diào)，需要訓(xùn)練。

三、聯(lián)系生活實(shí)際，說說自己的母親。在日常的生活中，母親是怎么對(duì)我們的，我們是怎樣回報(bào)她的？在最后，孩子們只說了些簡(jiǎn)單的幫媽媽做家務(wù)，還有的孩子沒有為母親做一件事，所以，我布置了作業(yè)：為媽媽做一件事，觀察媽媽的表情，并寫下來，哪怕是一段。

作為教師，特別是語文教師，不僅是交給孩子分析課文的方法，我覺得更多的是告訴孩子做人的道理，做人比寫文章更重要。遇到這種文章，我會(huì)多留些時(shí)間，做思想品德教育，讓孩子明白父母的辛苦。