怎樣做一名好戰(zhàn)士心得體會及感悟 戰(zhàn)士的心得怎么用(5篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于怎樣做一名好戰(zhàn)士心得體會及感悟一

同志們都知道，支部書記不同于其他干部，他有三重責任：首先他是支部的書記，負有建好、管好、用好黨組織的責任；其次他是單位的主官，負責單位的教育和管理等工作；同時他還是基層政治工作落實和發(fā)展的重要樞紐。大量的、千頭萬緒的政治工作，最終要靠書記去精心籌劃，具體落實。如果這一崗位的職責履行不好，各項工作就難以找到著陸點。從這個意義上說，支部書記的責任更重大、任務更艱巨、地位更重要。作為“班長”，要十分清楚這個崗位的關鍵性作用和決定性意義，主持好支部的工作。當好黨組織建設的第一責任人，發(fā)揮好“班長”的“領班”作用，具體要發(fā)揮好“三個作用”：

（一）發(fā)揮組織落實的作用。抓工作的組織落實，這是“班長”所要做的基本工作。我們平時經(jīng)常在訓練中跟帶兵班長們講，班內的大量任務，組織不好，落實不好，那么你這個班長就是不稱職的。同樣，我們也要把基層黨支部的工作籌劃好、落實好，否則就是我們最大的失職?！鞍嚅L”發(fā)揮好組織落實作用，我認為需要把握三個方面：一是要吃透“上情”。吃透“上情”，就是要對黨的路線、方針、政策和上級黨委的指示精神反復學習，深刻領會。上級的工作部署是管全局的、把方向的。不吃透“上情”，就容易偏離方向，偏離重點。二是要明了“己情”。明了“己情”，就是要注重調查研究，掌握本單位實情，對所屬人員的動態(tài)做到深知、親知和真知?！凹呵椤笔切袆拥某霭l(fā)點，不明了己情，不結合本單位的實際，工作就無法落到實處。作為“班長”，必須要學會全面、系統(tǒng)、辯證地觀察和看待班子建設的優(yōu)勢和劣勢，把問題和薄弱環(huán)節(jié)找實、找準，抓住主要矛盾，這樣才能把工作落實好。三是要搞好結合。抓上下兩頭，更要注意把它們結合起來，通過上下的比較、結合、平衡，形成符合本單位實際的工作重點和套路，認清形勢，明確方向，著眼特點，抓住關鍵，創(chuàng)造性地開展工作。

（二）發(fā)揮凝聚帶動的作用。依靠黨組織的集體領導，是支部書記對基層工作實施正確領導的重要保證。作為“班長”，必須要通過耐心細致的思想工作和組織工作，統(tǒng)一班子成員思想和行動，把“一班人”捏成強有力的“拳頭”。為此，平時要注意經(jīng)常同“一班人”談心交心，加強交流溝通，以便思想上形成共識；要密切聯(lián)系群眾，充分尊重官兵的首創(chuàng)精神，做好經(jīng)常性思想工作；要掌握所屬人員的思想脈搏，充分調動大家的積極性和創(chuàng)造性，做大家的良師益友，提高隊伍的向心力、執(zhí)行力。

（三）發(fā)揮檢查監(jiān)督的作用。支部書記發(fā)揮檢查監(jiān)督作用，是加強黨組織自身建設的一項重要內容。書記對每名黨員執(zhí)行黨組織決議、遵紀守法、聯(lián)系群眾以及平時的思想、作風、道德品質等情況，負有檢查監(jiān)督之責。做到這一點，要搞好思想教育和疏導，啟發(fā)黨員執(zhí)紀的自覺性，更重要的是要嚴格落實黨組織生活制度。支部書記是黨務工作的主持者，是組織生活制度的實施者，是管理和監(jiān)督黨員的組織者，要認真履行好自己的職責，扎扎實實抓好落實。

作為支部書記，能否出色地履行好自己的崗位職責，能否真正成為黨組織建設的“主心骨”，充當黨員群眾的“領頭雁”，在很大程度上，取決于自身的能力素質?！鞍嚅L”作為日常工作的主持者和第一責任人，只有具備與“班長”地位作用相適應的能力素質，才能擔負起支部工作的重任。

（一）堅持黨性原則，提高把關定向的能力。支部書記處于統(tǒng)攬全局、領航掌舵、主持領導決策的關鍵位置上，肩負著十分重要的責任。作為支部書記，無論在什么時候，在什么情況下，都要堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的指示；要緊密聯(lián)系實際，抓好中心工作和重大問題，保證具體工作中心不移，方向不偏。具體地說：首先，要在政治上把好方向。一個成熟的支部書記，首要的是政治上過得硬，具有堅定正確的政治方向。政治上把方向的集中體現(xiàn)，就是認真貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，保證黨的絕對領導，保證隊伍聽招呼、守規(guī)矩，保證政令暢通。如果對上級黨委的指示、規(guī)定、制度執(zhí)行不自覺、不堅決，或者打折扣,那就談不上保持一致。在實踐中，我們有的支部對上級的決議指示執(zhí)行不堅決，搞上有政策、下有對策。其最根本的原因就是處在領航、掌舵地位的支部書記，缺一根政治上的弦，在貫徹執(zhí)行上級的指示、規(guī)定上，缺乏應有的黨性原則，打了折扣；在一些涉及個人或小團體利益的問題上擺不正關系，沒有把準方向。其次，要在緊要關口上把好方向。作為支部書記，要有敏銳的政治眼光，善于明辨是非，認準方向。當社會上刮風起浪、各種錯誤思潮襲來的時候，要站穩(wěn)腳跟，處亂不驚，旗幟鮮明，不畏縮，不迎合，不茍同，不隨聲附和，不左右搖擺，防止模糊方向；當工作中受到挫折、困難比較突出、外界干擾比較大的時候，要善于全面地看問題，帶頭振作精神，迎難而上，不能見風就是雨、在挫折和困難面前垂頭喪氣、失去信心，防止動搖方向；當部隊建設形勢好、工作進展順利的時候，要始終保持清醒的頭腦，經(jīng)常想一想自己工作中的不足，自覺瞄著薄弱環(huán)節(jié)做工作，不能在成績面前沾沾自喜、忘乎所以、停滯不前，防止忽略方向。只要在這些緊要關口，把方向把住了，把準了，就不會出現(xiàn)大的問題。再次，要在關鍵問題上把好方向?；鶎訂挝?，有很多熱點敏感問題。入黨、晉職、培訓、療養(yǎng)等都是涉及切身利益的敏感問題。作為支部書記，要著眼隊伍建設實際，切實把干部關注的、隊伍建設迫切需要解決的重點、難點和熱點問題作為大事抓、重點抓，作為穩(wěn)人心、暖人心、得人心的工作抓，防止遷就照顧個別人利益而損害大多數(shù)人利益。

（二）強化職責意識，提高黨務工作的能力。黨組織是否有戰(zhàn)斗力，是單位建設的關鍵。而書記黨務工作能力的強弱，又是黨組織堅強與否的關鍵。一是要強化崗位意識，集中抓黨務工作的精力。黨的領導，主要是政治、思想和組織領導。支部書記工作的重點，應該放在抓班子建設和部隊思想政治建設上。從當前看，有的支部書記黨務工作能力不強的一個重要方面，就是缺乏當好“班長”的意識，總想著自己是單位首長，沒有認清隊伍的發(fā)展必須緊緊依靠支部堅強有力的領導才能實現(xiàn)。因此，作為“班長”，要認識到基層政治工作，最關鍵的還是加強黨組織建設，切實把精力從抓事務性工作投向抓班子經(jīng)常性建設上；從主要做群眾的工作轉變到管理好黨員、干部尤其是班子成員上來。二是要強化陣地意識，建設堅強的戰(zhàn)斗堡壘。支部書記作為基層政治陣地的組織者和領導者，既負有守好陣地之責，也負有用好陣地之責。守好陣地，最根本的是要發(fā)揮好基層黨組織的功能?！墩l例》對基層黨的委員會和黨支部書記的職責規(guī)定的首要一條，就是負責支部的日常工作，因此支部書記守好、用好腳下這片陣地，真正把支部建設成“前沿指揮所”、把基層黨支部建設成為“一線戰(zhàn)斗堡壘”。三是要正確區(qū)分黨務工作和政務工作。區(qū)分黨務工作與政務工作，最根本的是要正確處理好兩個關系。一個是正確處理支部會與行政辦公會的關系。在實際工作中，支委會與行政辦公會最容易混淆，許多基層單位常?！耙诲佒蟆?。有的同志認為，不管開什么會都是那些人，“換湯不換藥”，沒有必要搞那么煩瑣復雜，因而在工作中“合二為一”。實踐證明，支委會與行政會不分，不僅削弱支部的集體領導，而且還會影響單位首長的積極性和主動性。劃清支委會與行政會的界限，要明確四個不同：兩個會議的性質不同。支部會是黨的會議，行政會是行政辦公會議。兩個會議的職能不同。支委會負責討論決定單位的重要問題；行政辦公會則是根據(jù)支委會的決議和上級指示精神，討論如何在本單位中具體組織實施，負責處理日常事務工作。兩個會議參加的人員不同。支委會只有委員才能參加，而行政辦公會，不論是不是委員，是不是黨員都可以參加會議。兩個會議決定問題的方法和原則不同。支委會是黨的會議，討論決定問題，是遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則；而辦公會是行政會議，由行政主官主持召開，在大家討論的基礎上，按照下級服從上級的原則，由行政首長作出決定。第二個是正確處理黨支部工作與行政事務工作的關系?！墩l例》對基層支部工作的范圍和內容總體上進行了明確?？傮w來說就是：關系全局的問題、部隊建設帶傾向性的問題、涉及方針政策的原則性問題應當由支委會集體討論決定；局部的問題、一般性的日常行政事務工作或一些細節(jié)問題，應當由行政首長分工負責處理。

（三）講究方法藝術，提高運轉“班子”的能力。支部書記，最重要的能力就是運轉“班子”的能力。作為“班長”，在運轉“班子”上，我覺著有兩方面的能力至關重要，一是統(tǒng)攬全局的能力，二是科學決策的能力。先講統(tǒng)攬全局?！安恢\全局者，不足謀一域”。所謂全局，是指事物的整體和發(fā)展趨勢。統(tǒng)攬全局，就是要站在全局的高度上，對上下左右、縱橫交錯的各項工作統(tǒng)一籌劃，通盤考慮，分清主次急緩，合理安排人力、物力、財力和時間。作為“班長”的支部書記，只有站在全局的高度，抓住重心，形成合力，才能高標準地做好工作。隊伍建設是個系統(tǒng)工程，各項工作既互相聯(lián)系又互相融合，整體與局部、大事與小事，相互影響，相互制約，都要把它籌劃好。因此，支部書記要把統(tǒng)領班子建設的全局作為根本任務，要做好具體工作，但決不能陷入到具體事務之中，要把主要精力放在想大事、議大事、抓大事，牢牢把握工作的主動權。有的書記工作很瑣碎，思路不清，往往費勁不少，而成效卻不大，根本原因就是站立點不高，沒有搞好統(tǒng)籌協(xié)調。我個人總結為：“正事，必須辦；急事，馬上辦；普通事，依序辦；重點事，優(yōu)先辦”。還有比較重要的一點，就是作為“班長”，要善于解決工作中的緊急情況和棘手問題，遇到這種情況，要迎難而上，敢于負責，果斷處理。這樣，不僅能夠提高自己的威望，而且能夠提高統(tǒng)攬全局的能力。再講科學決策。支部書記作為“一班人”的領路人，想問題必須比別人更深、更細、更準，決斷必須態(tài)度明快，毫不猶豫，有的書記遇事思前想后，謀而不斷；有的單憑直覺決策，斷而不謀，隨意性、盲目性很大，這樣很容易造成全局失控。在這個問題上，要重點把握好兩點：一是要力戒主觀武斷。主觀武斷是支部書記比較容易犯的毛病，有些同志總認為自己在單位是“頭”，“說了算”才算權威，事事自己先拿意見，談看法，在自己僵硬的思維模式中決策，人為堵塞了廣泛聽取意見、建議的渠道，結果適得其反，想有權威，偏偏失去權威；想當核心，偏偏沒有人靠攏；想實現(xiàn)自己的意圖，偏偏事與愿違。二是一定要有主見。書記不能主觀武斷，并不是說遇事不要主見。俗話說：“領導、領導，既領又導?！睕]有主見，就不能成其為領導。一個優(yōu)秀的、成熟的支部書記，要善于把關掌舵，善于掌握事物發(fā)展的要脈，掌握事物發(fā)展大勢。特別是在事關隊伍發(fā)展方向的重大問題上更要保持清醒頭腦，統(tǒng)一大家的認識，真正起到“主心骨”的作用。做到有主見，就要做到凡事要“三思”：即“先思”、“善思”、“熟思”。先思，即要有超前意識，要未雨綢繆，遇事要比下屬想得早一些、深一些、遠一些，做到有謀在先。善思，即要由表及里，由此及彼，去粗取精，去偽存真，善于透過現(xiàn)象看本質，善于準確把握事態(tài)的發(fā)展變化，善于在自己掌握的大量材料基礎上，對客觀事物進行實事求是的科學分析。熟思，即要對事情深思熟慮，心中要有明燈一盞，胸中要有“成竹”一株，腦中要有對策幾條，手中要有方案幾套，對事態(tài)的發(fā)展變化有預見、有準備，能爭取處處主動，立于不敗之地。只有這樣，才能做到對上能負責，對下能號令。

團結是一種品德，是一種才能、是一種心態(tài)、是一種境界。團結出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，出創(chuàng)造力。因此，作為“班長”，要有一種與人為善，不計個人得失；要善于做維護團結，提高團結和鞏固團結的工作，充分發(fā)揮好“一班人”的整體作用。

（一）要善于協(xié)調關系，化解各種矛盾。處理協(xié)調好“一班人”的關系，化解可能產(chǎn)生的矛盾，是搞好團結的重要一環(huán)，最根本的是要處理好三個方面的關系。一是正確處理與副書記的關系。在基層，書記與副書記的關系，實際上是主官之間的關系，一些基層單位不團結，主要是兩個“一把手”之間的不團結。處理好正副書記之間的關系和矛盾，是基層黨組織內諸多關系和矛盾中最關鍵的環(huán)節(jié)，具體應做到分權不爭權，分工不分家，“補臺”不“拆臺”。有人把主官比喻成一雙筷子，要對付餐桌上的各種食品，長的、短的、軟的、硬的，主要取決于一雙筷子長短相宜，配合默契，冷熱共擔。這個道理，通俗易懂。二是正確處理與委員的關系。書記和委員是平等的，享有同等的權利，只是書記作為“班長”，負有更大的責任。在黨內，書記和委員討論問題有同等的發(fā)言權，決定問題有同等的表決權。書記要以普通委員的身份參與決策，防止把行政身份帶到黨內，把書記和委員的關系搞成上下級關系。三是要協(xié)調好委員與委員之間的關系。委員與委員之間發(fā)生磨擦時，書記不能居高臨下當“裁判”，而要穿針引線當“紅娘”，要當“潤滑劑”，多做調和的工作，主動解扣子。通常情況下，當委員與委員之間發(fā)生誤會時，都會到“班長”這里表白自己，指責對方，尋求幫助?！鞍嚅L”應該不偏護任何一方，及時問明情況，把事實真相搞清楚，幫助他們消除誤會，化解矛盾。

（二）要貫徹民主集中制，堅持集體領導與分工負責相結合。民主集中制是黨的根本組織制度，也是基層支部工作正常運轉的基本規(guī)矩。實際工作中，要按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，把握關鍵環(huán)節(jié)，使民主集中制度成為維護班子團結的有力武器。一是要強化堅持集體領導的觀念。要擺正個人與組織的關系,堅持集體決定重大問題。作為書記，要自覺地把個人意見看作是“一家之言”,要尊重集體的意見，自覺將自己置于支部的集體領導和監(jiān)督之下，平等地參與集體討論,不能以個人意見取代集體決策,不能把個人意見強加給其他委員，依靠集體的經(jīng)驗和智慧決定重大的問題。要理順集體領導與分工負責的關系,支部一旦形成決議,委員就必須堅決貫徹執(zhí)行,這是集體領導的最終體現(xiàn)。在這個問題上,既要防止借口集體領導而無人負責的傾向,又要防止以首長分工負責為由,離開支部決定自由行動的現(xiàn)象。二是要拓寬充分發(fā)揚民主的渠道。討論決定問題,一定要廣泛發(fā)揚民主,讓每個委員暢所欲言,充分發(fā)表個人意見。討論中,書記不要先入為主,劃框框、定調子,讓委員順著自己的思路走,而應先聽大家的意見,然后再作歸納總結。當出現(xiàn)較大的意見分歧時,只要時間允許,就不要匆忙作出決定,應對提出的問題作必要的調查研究和醞釀協(xié)商,通過會上與會下的工作,讓大家把話講完,逐步使正確的意見成為大家的共識。三是要規(guī)范堅持按章決策的程序。支部討論決定重大問題,總的程序是先進行個別醞釀,再經(jīng)過會議研究。對如何搞好個別醞釀,關鍵是要做到班子成員之間充分地溝通、交流和磋商。在這其中，要防止醞釀只在個別委員之間、關系融洽的人之間進行的現(xiàn)象，堅決抑制庸俗的、低格調的醞釀，防止搞成私下交易，變成授意和統(tǒng)一口徑。

（三）要充分發(fā)揮“一班人”的整體作用?！鞍驼圃俅螅参娌蛔√臁?。支部書記的個人能力素質再強，如果不注意發(fā)揮“一班人”的整體作用，“班子”必定會搞不好。因此，作為“班長”，要彈好鋼琴，要充分調動“一班人”的積極性。在這里，“班長”要善于“琢磨人”，我說的“琢磨人”，不是耍心眼，使歪點子，難為人，而是要摸準班子成員的經(jīng)歷、特點、秉性、優(yōu)長和不足。“琢磨”準人，有兩個目的，一個是用其所長，優(yōu)勢互補，形成整體合力。再一個是避其所短，揚長補短，提高整體素質。由于班子成員的經(jīng)歷、閱歷不同，決定了他們的能力素質不可能在同一個層面上。班子成員迅速提高素質，以適應崗位的要求，需要自身的努力，需要上級的培訓和組織的培養(yǎng)，而大量、經(jīng)常的是靠書記在實踐中傳幫帶。一個素質高的“班長”，必然帶出一個高素質的班子，只有把班子成員的每一塊“短板”都補上了，才能實現(xiàn)班子整體水平的提高。

書記能否在班子中有號召力，不是靠職位權勢，也不是靠夸夸其談，而是要靠實實在在的工作和行動，真正做到吃苦在前、享受在后，群眾利益在前、個人利益在后，切實當好表率，成為“一班人”的“旗幟”。這是當好“班長”的一個重要條件，也是一個先決條件。

（一）立足本職，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻的形象。愛崗敬業(yè)，無私奉獻，是社會主義職業(yè)道德的基本特征，支部書記應成為這方面的模范。愛崗敬業(yè)，就是要熱愛自己所從事的職業(yè)，干一行，愛一行，鉆一行，專一行，立足本職崗位，腳踏實地，以高度的革命事業(yè)心和強烈的職業(yè)責任感，本著向黨和人民負責，對部屬和同志負責的態(tài)度，自覺履行好自己的職責，積極出色地完成各項任務。無私奉獻，就是要淡泊名利，模范帶頭。作為“班長”，要看到政治工作的潛在價值，相信政治工作同樣可以有所作為。眼光要放遠一點，目光要放大一點，從個人名利的小圈子里跳出來，把集體利益放在個人利益之上，把個人的榮譽得失與“班長”肩負的責任聯(lián)系起來，不為蠅頭小利所纏繞，全身心地投入工作。

（二）以身作則，樹立清正廉潔、公道正派的形象。古人說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！敝Р繒浌ぷ骱蜕钤诠俦校麄儾坏犇阒v，更是要看你如何做。如果你講得頭頭是道，激昂慷慨，但行動卻是另一回事，就等于自己用行動否定了自己，官兵就不信不聽，工作就會產(chǎn)生逆反效應。所以喊破嗓子不如做出樣子，要求官兵做到的，自己應首先做到；要求別人不做的，自己應首先不做。遇到困難，沖鋒在前，吃苦在前，享受在后。只有處處嚴格要求，事事率先垂范，自身過得硬，才敢于叫別人向自己看齊，才能充分發(fā)揮自身的影響作用。

（三）勤奮學習，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新的形象?；鶎狱h組織能力弱的一個重要原因，就是有的基層黨組織往往滿足于守住攤子，完成一般任務，沒有創(chuàng)新的意識和觀念。開拓創(chuàng)新的精神以及創(chuàng)新的膽識和勇氣從何而來？來自強烈的事業(yè)心和責任感，來自于豐富的理論知識水平，這是創(chuàng)新的基石。只有不斷學習，不斷積累，不斷攀登，才能使自己的能力水平和思想境界始終處于時代的前沿，才能不斷提高自己在黨務工作中的創(chuàng)新能力。作為支部書記，必須帶頭搞好學習，不僅要掌握馬克思主義基本理論，還要學習掌握現(xiàn)代科學知識以及法學、美學、倫理學、邏輯學、歷史、地理等多方面的知識。要活用知識，理論聯(lián)系實際，把上級指示要求與本單位具體情況結合起來，在結合點上動腦筋，在創(chuàng)造性上下功夫，善于運用知識實踐，駕馭全局，從而推動單位各項工作健康順利發(fā)展。

?同志們，如何當好一名支部書記，做好“班長”，是一個很大的話題，既是一個理論問題，更是一個實踐問題，一兩個小時很難講清、講透，只希望通過今天這堂課，能夠帶給大家一些思考，更重要的是同志們在以后的工作實踐中，多研究、多探討，相信經(jīng)過同志們的不懈努力，一定能夠成為一名優(yōu)秀的黨務工作者，成為一名優(yōu)秀的支部書記，成為一名優(yōu)秀的“班長”。

今天的課就講到這里，謝謝大家！

對于怎樣做一名好戰(zhàn)士心得體會及感悟二

每個人身上都有自己的閃光點，沒有必要刻意的要做別人的樣子，成為別人的別人。

一個人的一生說長不長，說短不短，因為誰也無法預知未來，無法知曉未來發(fā)生的一切，無法知曉未發(fā)生的意外。

光陰似箭，日月如梭，已經(jīng)成為高中生的我們，只有短暫的三年的光陰，三年時間，聽上去很長，其實又很短，只是一眨眼的功夫，一眨眼后，有的人惆悵失望，有的人歡喜愉悅，所以我們應該好好利用這一眨眼的功夫。在這段時間里，不要刻意的去追趕別人，用你追趕別人的時間來完善自己的不足之處，到那時會有一群人以你為傲，這樣不是很好嗎?

就像我曾經(jīng)聽到的一位長者說的話，不要刻意去追一匹馬，用追馬的時間種草，待到春暖花開時，會有一群駿馬任你挑選。這句話讓我記憶猶新，我始終都用這句話來提醒自己，每個人的身上都有值得欣賞的地方，我們不應該盲目的去追隨別人的步伐，也許當你追隨的時候，你要追趕的那個人使勁邁出了一大步，離你差的已經(jīng)不是剛開始的那一點了，那時的你，是繼續(xù)盲目追下去嗎?還是就這樣算了吧?不覺得有些可惜嗎。又也許你一開始就錯著。

做自己多好，為什么非要模仿別人?為什么非要成為別人的模樣?為什么要浪費那么多時間?又為什么不好好利用那些時間來完善自己的足之處?孰不知你用來追隨別人的那些時間已經(jīng)可以把你自己打造的更加完美。

從小，我們就知道，一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰。這個我們從小就知道的道理，為什么現(xiàn)在卻忘記了呢?可能你會說“我沒有浪費時間，我只是在利用這些時間去追趕上我的目標，變得比他還要優(yōu)秀，哪里談得上浪費呢”?

可是你從來沒有去想過，你始終都在跟從他的步伐，走在他走過的路上，又怎么會超越他呢?

我覺得我很好，沒有必要把自己“改裝”成別人，如果是我，我會在自己的基礎上更加努力，成為能夠和他并肩的人，而不是成為他的樣子。

人的一生可以十分精彩，可以活出非凡的意義。

林清玄曾說過：“生命最有趣的部分，勝過演戲與做夢的部分，正是他沒有劇本，沒有彩排，不能重來。生命最有分量的部分，正是我們要做自己，承擔所有的責任?！?/p>

是啊!人生與事是掛鉤的，人的一生必定經(jīng)過許多事，這就像一個輪回，正如宗璞《丁香結》中所說：“結是結不完的，人生中的問題也是解不完的?！钡褪且驗橛羞@些事，人生才不會平淡無味，如今社會，每個人不會是什么預言家，知道將來發(fā)生什么，自從從娘胎出來的那一刻，一切都是未知的，就像走在一條充滿迷霧的茫茫大陸上，前方的一切，不管是危險，財富，地位，都注定要去慢慢探索，他沒有人去設計，不會被安排，如同抽獎一般，那種刺激，歡喜是發(fā)自內心的，可能人生一切不順心，相反的，這又何嘗不是一種快樂，他可以表示你成長了，可以表示你收獲了……而且這條大路也不是通順的，無趣的，即為一次挑戰(zhàn)，你可以把它想象成一場游戲，在這場游戲中會有分岔路，一條為成功，一條為失敗，可謂“一步天堂，一步地獄”。

我們不能保證自己都走對路，就像犯錯是在所難免的，世間沒有后悔藥，這場游戲也沒有重復鍵(除非走到盡頭，即為生命的終止)可能走到犯錯路時，那邊會站著這么一個人，他需要你拿東西換他手里的pass卡，這個東西可以是財富，可以是時間，甚至是生命，但不能逃的，你必須像一個勇士一樣往前走，代價沉重，卻又何嘗不是真實的一種表現(xiàn)呢?在社會，若是一直抱有一種逃避心理，等于自毀人生，這一輩子將活在恐慌之中，還不如直接面對它，這個時候再在心中吶喊：“這就是我?！奔礊榻饷?。

人生如戲，不錯的，哪怕這一生十分戲劇化，但我認為人類應該干好這件事：做自己，做最真實的自己。

春天來了，小河里的冰融化了，河水嘩嘩地流著。河邊的小草綠了，柳樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，狼和狐貍在河邊的樹林里來來回回的走著，像是在尋找食物。可是，怎么沒看見那只叫白雪的黑熊呀，難道他還在冬眠?

狼和狐貍來到白雪的洞中，發(fā)現(xiàn)白雪不見了。

大家紛紛推測白雪的去向?！渡秩請蟆肪挂浴鞍籽┍煌庑侨私壖堋睘樵掝}作了重要報道，引起軒然大波，小動物們紛紛陷入恐慌。

三天之后，白雪回來了。原本黑漆漆的他一身銀裝，柔軟、靚麗的毛發(fā)就像嬰兒剛長出來的小米牙，雪白雪白的，時尚而又充滿歐美范兒。白雪成了名副其實的白雪，狗仔隊前擁后堵，閃光燈如煙花綻放。他笑出滿口的金牙向記者透露，他用工作六天的代價換來了一場漂白手術……人們驚訝，隨即驚呼!

緊接著，人如其名的白雪成了大家茶余飯后談論的焦點。白雪也特別為這身“毛皮”而自豪，《森林日報》期期公布白雪的最新動態(tài)和最美的pos。他特別喜歡去鎮(zhèn)上，聽小動物們的贊嘆聲，捕捉百分之百的回頭率。小動物們真是羨慕嫉妒恨啊!

可以說，白雪風光了三天。電視臺來了!媒體記者來了!開發(fā)商來了!七姑六嬸也來了!也不知什么時候，周邊的朋友越發(fā)多起來了，遠方親戚，見過面的，沒有見過的，都趕集似的聚攏來了!白雪每天過著眾星捧月般的生活。

這天，攝制組要排白雪的生活紀錄片，捕捉他獵食的精彩畫面。待攝像機、燈光一切都到位之后，白雪立刻跳入草叢中，慢慢向畫面中的野雞逼近。雖然白雪技術嫻熟，動作輕盈，可今非昔比，野雞老遠就發(fā)現(xiàn)了躲在草叢里的白雪。因為這白色在陽光下亮得晃眼。看著肥肥的野雞飛掉了，白雪一臉茫然。攝制組沒有記錄下白雪的精彩瞬間卻捕捉到了他笨拙徒勞的慘狀，一經(jīng)播出，名譽掃地。“華而不實!徒有虛名!”《森林日報》頭版頭條的介紹，如漫天的白雪鋪天蓋地。

三天神秘失蹤，三天無限風光，三天莫名嘲笑成了白雪最后的記憶。

《森林日報》又開始炒作：“名副其實做自己!”

在生活中，我們經(jīng)常能夠聽到的一句話就是勇敢的做自己就好了，因此，太在乎別人的感受，別人的看法，可是事實上，在這個世界上，真正能夠做到完全不在乎別人的感受，完全不在乎別人看法的人真的是少之又少，畢竟我們每個人都是普通人，都覺得如果大家給出的建議具有一定的合理性，那么還是應該去采取的!

就比如前一段時間自己的頭發(fā)一直是披著的，第一是感覺披著比較舒服，第二是感覺冬天了，披著戴個帽子什么的都比較方便，但是有一天就是碰到一個熟悉的人之后，他就說，你應該把頭發(fā)扎起來，不然的話，每天披頭散發(fā)的不好，因此，第二天自己也就考慮到他的建議，也確實可能有道理，也就拿著家里的一個發(fā)卡，把頭發(fā)扎了起來，然后這個人也就說干凈利落了好多，最起碼就是給人一種干練的感覺!

可是到了昨天晚上的時候，碰到另外一個熟人，他見面的第一句話就是說你這個發(fā)型真丑!我聽了之后也特別的無語，因為之前披頭發(fā)的時候，有人會說自己披頭散發(fā)的，自己就小著呢，不行了，就扎起來，可是等自己把頭發(fā)扎起來之后，又有人說自己，扎起來的這個發(fā)型真丑!

后來想一下，也真的是無奈了，畢竟頭發(fā)長在自己頭上，無論梳一個怎么樣的發(fā)型?都是自己的事，其實，無論是披著頭發(fā)還是扎起來頭發(fā)，別人只是一句話，自己卻當了真，也不由得想起網(wǎng)上之前說的一句話，我又不是人民幣，做不到讓大家都喜歡!

因此，今天早晨的時候，自己就選擇了還是把頭發(fā)披著，畢竟這樣就是感覺對于自己來說是最舒服的一個發(fā)型，至于那些看不慣自己覺得披下頭發(fā)，披頭散發(fā)的人，其實他們可以選擇不看，畢竟就是在生活中最重要的，還是自己心中的想法，有的時候在一些小事上面勇敢的做自己，其實挺不錯的!

很多時候我們想到的是不得不顧及別人的感受，可是有的時候如果一個人太在乎別人的看法，那么就會失去自我，因此，與其失去自我，倒不如勇敢的做自己!

絢麗的生命之花只綻放一次，所以我們要抓住機遇，盡情享受生命的快樂，說自己想說的話，做自己想做的事，不因為別人而改變自己，做就做自己。

巴金曾說過“現(xiàn)在，我的座右銘是：盡可能多說真話，盡可能不做違心的事”。不錯生命短暫本來就如白駒過隙，轉瞬即逝，如果在這短暫的光陰中我們都不能做自己，說話只能昧心的奉承話，做事只能做違心的謅媚事，那生命還有什么意義呢就像一棵不會結蘋果的蘋果樹，只能虛度一生。

做自己就要隨性而行，是為自己活著，不要總是讓自己的意愿壓抑在心中，讓自己的本性深埋心中，違心做自己不想做的事，要讓自己的本性和意愿像小鳥一樣在空中自由飛翔，像魚兒一樣在水底盡情遨游。

最近在各大電臺熱播的電視劇《亮劍》的主人公李云龍就是這樣一個人，他做事風風火火，從不干違心的事;說話有啥說啥，從不說假話。為了救老婆竟敢?guī)е迩Ф嗳巳スゴ蚩h城，李云龍心里是怎么想的就怎么做，結果攻下縣城立下大功。就連談戀愛，李云龍也是直來直去，從不說假話，想啥說啥。李云龍之所以能成功就是因為他做自己，不因別人而改變，心里想什么就是什么。

說真話，才能讓你的生命中沒有欺騙的陰影，不做違心事，才能讓你的生命中沒有遺憾，才能使你的生命光芒綻放。

詩仙李白做自己的代表，他狂放不羈，毫無約束，既使在朝廷任職時，他不滿朝廷將他當作御用文人，也敢整日飲酒，借酒澆愁，因此才有了“力士脫靴，貴妃磨墨”的故事?！傍P歌哭孔丘”，仰天大笑兮門去，我輩豈是蓬蒿人別人不敢說的話，李白敢說。別人不敢做的事，李白也敢做，他六十多歲高齡時，依然騎馬佩劍要到軍帳下效力。報效祖國，就是李白心中所想，所以他就敢做。做自己，終于李白心中所想，所以他就敢做。做自己，終于使李白寫下了無數(shù)毫情萬丈，膾灸人口的詩句，成為一代詩仙。

走自己的路，讓別人說去吧!

當李白寫出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”時，他做回了自己，留下了膾炙人口的詩篇;當陶淵明嘆出“吾寧為五斗米折腰，事鄉(xiāng)里小兒乎”時，他做回了自己，留下了傳頌千古的佳話。所以，你只需做自己，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

人生如紙，需要自己去繪制生命的藍圖。貝多芬做自己，用生命去創(chuàng)作音樂，他不趨炎附勢，不向貴族哈腰獻媚，于是創(chuàng)作出了《命運交響曲》等經(jīng)典音樂，他用最真實的自己，創(chuàng)作出了最真實的音樂。而歌德則不然，他抑制自己的性情，向皇家貴族哈腰獻媚，于是他在歷史上僅留下了小小薄名。所以，你只需用自己的色彩，畫出自己的風景;做真實的自己，創(chuàng)造自己人生的風景。

一紙筆，千萬言，人若惜，皆可憐。司馬遷做自己，于是有了有“史家之絕唱，無韻之離騷”之稱的《史記》;岳飛做自己，于是有了“精忠報國”的千古佳話;魯迅做自己，于是有了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡陌涟稓飧?。他們都是歷史上的偉人，因為他們做自己，做最真實的自己，所以成就了他們的偉大。因此，你只需做自己，用自己的努力和堅持去成就屬于自己的偉大。

做自己，使自己不被世俗所羈絆，充分發(fā)揮自己的個性。被清華大學自主招生降60分錄取的蔣方舟，她愛碼字，愛罵母校，愛媒體行業(yè);不持才傲物，不懼怕失敗，不被動等待成功，她不停給自己創(chuàng)造嘗試的機會，哪怕犯錯也是一種腳踏實地。因為她做自己，不被世俗所羈絆，所以成就了她的光彩人生。因此，你只需做自己，你就是你，不是任何人的復制品，也沒有必要去模仿任何一個人，你只需用自己的魅力、用自己的方式，去迎接只屬于自己的成功。

一花一菩提，一葉一世界。生命就在空白處獨舞，人生就如同在地球上的一次滑行。只有瞬間。在這一瞬中，你只需做自己，摒棄浮華，待鉛華洗盡之時，讓世界駐足欣賞那最真實的自己。

人一定要靠自己。人，是高等動物，有高于其它動物的智慧大腦，有著復雜的情感，有豐富的內心世界，有自己的喜怒哀樂、歡喜和憂愁。我們每個人都有自己的角色，我們每個人都有自己的臺詞，無論，再好還是再壞。生活總在繼續(xù)，我們只有努力演好自己的角色。接觸不同的人，同樣的身份，不同的年齡;同樣的年齡，不同的成功。每個人都是那么的不同。當你看到不同的人時，是否會感慨?有些人閃閃發(fā)光，讓人眼前一亮;有些人卻又那么的平凡，平凡得無人問津。有的人像寶石，光彩奪目;有的人像小草，平淡無奇。每一個人，都懷揣夢想，渴望一份成功，可并不是每個人每一次都會成功。人生都會經(jīng)歷失敗，成功或許有不同的方法，但我相信不論時間長短，每個人都會有成功的機會。

人一定要靠自己，不知從何時起，便記住了這句話。我們要求自己不斷的進步，憧憬美好未來，而有時卻安于現(xiàn)狀不想進步，逐漸懶惰，甚至墮落。這個時候不要做匍匐一生的藤蔓依附別人而生存，沒有人能幫的了你。唯有靠自己去改變心態(tài)、改變思維理念，不斷的學習進步，不斷超越自我，做最好的自己不斷追求。

很多人都說活的越簡單越好，很多人又拼命的活得不得不復雜，欲望與奢求，只不過是無底的深淵，沒有任何東西能填滿它。何必為那些得不到的東西憂傷彷徨呢?紅塵再深，也有屬于我們的一剪月光。不要貪戀月圓豐盈，其實我們需要的只是星星之光。何必把自己放在世俗的圍城里去你爭我奪呢?

每個人都是獨一無二，沒有完全相同的兩個人，自己的人生也只能靠自己走下去。人生不需要照著別人的模式僵硬的走下去，每個人都會有適合自己的人生路，但不管我們選擇怎樣的路走下去，只要你堅持，只要你一步一步的超越自己，我相信成功一定會屬于你。如果你還仰望夢想，在追尋成功的路上徘徊時，請一定記住：成功就是堅持做你自己，靠自己的努力做最好的自己，簡稱：“我靠”

對于怎樣做一名好戰(zhàn)士心得體會及感悟三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

人活在這世上，不光光為別人而活，更重要的是為自己而活。做最真實的自己。

但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧！“是的，人生在世有時候不要太過于在乎別人的流言蜚語。只要自己是對的，就堅守，不要動搖。勇敢做自己。

挪威大劇作家易卜生有句名言說：“人的第一天職是什么？答案很簡單：做自己?！钡拇_，做人首先要做自己。生活中做自己，不在意別人的恩恩怨怨，是是非非。不追求別人的金錢權利。好好做自己，把自己做好，爭取成為一個成功且對社會有用之人，實現(xiàn)自身的社會價值。做最純真的自己，安心做自己。

我的世界，我做主。在這多彩的世界里，我們可以做自己喜歡的事，閱讀自己感興趣的書籍，彈自己拿手的樂器，烹飪美味可口的飯菜以及享受舌尖上的美味。我們可以多運動，堅持鍛煉身體，去和大自然擁抱，去公園走走，欣賞美麗的風景，呼吸新鮮的空氣，亦是一種美妙的享受。陶醉在自己的世界里，我們會很自由，很放松，完全不受他人限制，愛干什么就做什么，開心做自己。

做自己的主人，應該做命運的主人。命運掌握在自己手中，不要由命運擺布自己。我們要勇敢面對生活。遇到困難不退縮，歷經(jīng)挫折不氣餒。不開心心情不好時學會調節(jié)自己，我們要主宰自己的命運，好好做自己。

做簡單的自己，不要考慮太多，不要累自己。不要過于在乎別人的眼光。我就是我，我沒有誰能代替，我是世界上獨一無二的。別人說三道四又怎樣？人非圣賢，孰能無過？心態(tài)要放正，只要自己是正確的就堅持。簡單做自己。

哲學家告訴我們：“做我們所喜歡的，然后成功就會隨之而來?！庇纱丝梢?，個人的愛好是多么重要。自己喜歡什么，愛好什么，感興趣什么就去嘗試，去做，去實施。當你在做這些事情的時候，你會體驗到一種快樂，并且熱衷于這些愛好。它們會給你帶來一種前所未有的喜悅。你堅持不懈地努力下去，或許成功就會隨之而來。隨性做自己。

有勇氣做真正的自己，單獨屹立，不想要做別人。是的，人在這世界上是為自己而活。有勇氣，有決心，有力量，有追求，才能有成功，有收獲。大膽做自己。

社會是個大染缸，在世上如何做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”？做到這點，談何容易？此時，我們就要潔身自好，清白做自己。

人生漫漫，歲月如歌。在這精彩的人生中，我們要學會做自己，好好做自己，做的自己做最幸?？鞓返淖约?！

動搖，勇敢做自己。一起來看看做自己就好演講稿

對于怎樣做一名好戰(zhàn)士心得體會及感悟四

尊敬的領導、朋友們：

下午好!

南丁格爾說過這樣一句話：“護士其實是沒有翅膀的天使，是真善美的化身。”她還贊譽道：“護理是一門藝術---從事這門藝術要有極大的心理準備?！边@既是對我們護士最大的贊譽，也是對我們最高的要求。

在很多人眼里，都認為做護士很簡單，打打針、發(fā)發(fā)藥，誰都可以去做，但當前的臨床現(xiàn)實告訴我，僅僅掌握熟練的護理技術及專業(yè)知識，對于病人來說是遠遠不夠的，他們更需要我們護士能有耐心、細心、愛心、高度的責任心及較高的綜合素質，所以做一名護士的確是不容易的，特別是一名好的護士。

我們常說能夠為病人解決問題，是良好的護理，而能夠善于觀察，發(fā)現(xiàn)病人的問題并為之解決，才是符合現(xiàn)代臨床的高水平護理。在倡導人性化護士服務的今天，作為一名臨床護士要適應時代要求，在日常護理工作中，不斷對自身內在的、外在的各個方面進行歷練和培養(yǎng)，提高綜合素質水平，運用護理程序的科學方法，將自己的耐心、細心、愛心、關心和責任心為每一個病人鋪設一條健康之路。

目前衛(wèi)生部正在實行創(chuàng)建“優(yōu)質服務示范病房”工程，它的實施正好能培養(yǎng)出符合病人、社會對護士的要求。

實施這項工程必須改變原有護理模式，實行小組責任制護理模式，實施“分床到人，包干負責”制。讓每名責任護士分管病人，負責完成分管病人的各種治療給藥、病情觀察記錄、基礎護理以及健康指導等工作，這樣護士既了解病情，又掌握治療、護理，適時為患者提供恰當?shù)淖罴炎o理服務。通過深入基礎護理工作，不僅可以保證病人舒適，減輕病人的擔憂和家屬的負擔;同時可以使護士更加準確及時地發(fā)現(xiàn)病人病情細微變化，為診治病人提供時機。同時，將整體護理延伸到院外，即由管床護士對所負責病人進行電話隨訪，為病人提供家庭護理知識。

參與“優(yōu)質服務示范病房”工程最大限度地調動了護理人員學習的積極性。實行小組責任制，將責任制護理作為切入點，有效解決了原功能制護理模式中護士相互依賴、服務主動性和責任心差的問題。責任制護理模式使護士分工明確，責任到人。責任護士的責任感明顯增強，對所負責患者的服務更加精細化，親情化，使患者的滿意度大大提高。

創(chuàng)建“優(yōu)質護理服務示范病房”要求“把護士還給病人”，護士由原來的“要我做”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要做”。 因此護理人員要不斷提高自身素質，以優(yōu)良的服務態(tài)度和嫻熟的操作技術為病人服務，真正體現(xiàn)“三分醫(yī)，七分護”。在護理過程中實行“熱心接、細心問、耐心講、主動幫、精心做、親切送”的規(guī)范護理行為。因為護士有更多的時間與患者溝通交流，及時落實健康宣教，患者能夠更理解、更配合間。同時護士在病人的時間增多了，陪伴病人的時間也增多了，還要不斷更新和補充專業(yè)知識，了解疾病的生理原因、臨床表現(xiàn)、治療方案、護理措施、轉歸等，掌握與患者有效溝通的技巧。這就需要護士有比較牢固的?？浦R，同時促使護士利用業(yè)余時間來充實自己，學習更專、更深的?？评碚撝R，進而使自己的水平有進一步的提高。護士自身價值得到了進一步的體現(xiàn)，實現(xiàn)了患者、護士雙滿意。

我們醫(yī)院的院訓是：“一切以病人為中心”。這要求我們意識到自己不是在為醫(yī)院工作，而應該是在為病人工作。看上去這兩種工作的目的做的工作是一樣的，可是出發(fā)點不一樣，心情不一樣，感情色彩不一樣，效果也不一樣，相信病人一定能感覺得到。在工作中我們還應該認真履行救死扶傷的崇高使命，以無私的奉獻精神、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護理技術，來實踐“健康所系，性命所托”的醫(yī)學誓言，為提高護理水平做出積極貢獻。

作為一名護士，要不愛自己的工作，不愛醫(yī)院這個大家庭，不愛自己的崗位，又何來的去愛護患者呢，又怎么會得到患者的喜愛呢;作為一名護士，如果沒有扎實的理論基礎又怎樣去幫助患者解除痛苦呢，沒有好的態(tài)度不知道如何和病人溝通，又將如何得到病人的心來呢;作為一名護士，沒有良好的修養(yǎng)、沒有樹立良好的形象，又將怎樣的到病人的愛戴;作為一名護士，沒有認真履行自己的職責和行為，又會有哪位患者敢信服于你;作為一名護士，不懂得如何遵守紀律，又何以體現(xiàn)出自己的素質和修養(yǎng)，又將怎樣得到大家的好評!

對于怎樣做一名好戰(zhàn)士心得體會及感悟五

《為什么做教師》這不僅僅是我假期閱讀書目的名字，也是我常常思考的問題，究竟是為了畢業(yè)之后求得一份穩(wěn)定的工作，然后此生得以安逸的生活，還是因為當初選擇了小學教育專業(yè)，學習了這方面的理論，就應該感受一下理論聯(lián)系實際的意義，亦或是因為受親人朋友，周遭一切的影響，最終選擇了教師這門職業(yè)……

在羅列了多種理由后，我意外地發(fā)現(xiàn)，這種種緣由中充斥著對生活和社會的各種無奈，并且被動得違心，唯獨沒有列出“喜歡”、“熱愛”這樣的字眼，我想現(xiàn)如今，我們這一代的年輕人，無論在從事著什么工作，或許都和我是一樣的境遇，矛盾、毫無頭緒并順水推舟地走下去。

這算是逆來順受嗎？不！生活并沒有給我們狂風驟雨般的磨難，我并沒有因為太多無奈的緣由而疲憊的工作，恰恰相反，我每天沉浸在教育教學的殿堂中不能自拔，我每天與學生們相處，處理班級大事小情，忙得不亦樂乎，每個假期都會因為想念學生想念課堂而期待工作的日子，教師工作清貧辛苦，在反復思慮中雖不曾羅列喜歡和熱愛的緣由，但我卻真真切切地樂在其中，并樂此不疲。

以此看來，關于為什么做教師的思考著實有些矛盾，那么就讓我們重新審視自己的內心，我們到底為什么做教師？

其實，關于為什么做教師這個問題的答案，大致可以分為以下幾種：

“碰巧”，有太多人喜歡用這種腔調說話做事，貌似簡單地修飾就可以掩蓋自己的內心，并將所處現(xiàn)境毫無征兆地完全推給了命運。我認為這樣的想法多少對自己有些不負責任，也對教師這樣神圣的職業(yè)不負責任。

可在我們教師隊伍中又不乏有這樣想法的人，于是“碰巧”就成了命中注定，“碰巧”就成了引航的風向標，碰巧做了教師，碰巧教了學生，就碰巧在這樣的崗位上持續(xù)了十幾年或幾十年，用原有力量去完成該完成的工作，只是完成，只是服從，卻沒有動力，沒有創(chuàng)新。

想想我們所教育的孩子，你生命中無意的一個“碰巧”，或許就成為孩子們無盡的未來，這樣看來，又有什么資格碰巧呢？所以，要么不成為育人的人，若冠冕堂皇的成為了也不要不負責任的循著碰巧的心氣去為人師者。

在教師隊伍中，也默默存在這樣一個大集合，這些教師有意無意地從若干年前就把自己劃到教師的領域。

一般有兩種原因：一種是生長在一個教師家庭中，加之十幾年的學生生涯，深受教育感染，以及家人耳濡目染，思想熏陶，最終也順利成章地成為教師；另一種則是理性而又現(xiàn)實的選擇，當今社會，就業(yè)困難是大多數(shù)年輕人面臨的實際問題，所以，從高考前開始，我們就要從漫長的學生夢中驚醒，理性地思考我們將來的就業(yè)之路，高三以前我們對大學、未來都充滿了美好又不切實際的幻想，直到我們知道分數(shù)，匆忙地坐下來在厚重的報考書中選專業(yè)的時候，我們才漸漸懂得理想與現(xiàn)實的差距，翻來覆去，不是在看自己的分數(shù)夠不夠，就是在思考這個專業(yè)畢業(yè)以后好不好就業(yè)，最終，無論是大學和專業(yè)，還是工作的落實，我們的選擇都無關喜好，更無關夢想，于是在這個大集合中又出現(xiàn)了由于專業(yè)對口而去當教師的教師。

看來理所應當也可以算是一個充分的理由，與前者相較，失去了命運的依托，更加主觀一些，但教師明明是一種愛的事業(yè)，僅僅有主觀的意愿，僅僅因為世俗和生存而揚言為之奮斗，沒有愛的輔佐，是不是缺點什么呢！教育，不做則已，作則做得問心無愧才對得起該對得起的一切才行。

這一類教師，要么內心對教育事業(yè)、對祖國的花朵充滿著期望，要么想通過教師這個小事業(yè)改變大世界，或者說通過自己的力量扭轉不適當?shù)慕逃F(xiàn)狀。

無論哪一種都可以算是“憂國憂民”的一種表現(xiàn)，我想這樣的教師才是心中有愛的教師，他們真正思考的是教育能給人類帶來的種種，以及如何能讓教育滋養(yǎng)于人類又服務與人類。

或者我們可以說得再平凡一點，有的人就是喜歡教書，就是喜歡把自己所學知無不言，言無不盡地告訴孩子們，就是享受那種傳授知識的成就感，但我們不能把這種主觀意向完全劃歸到“他（她）愿意”的領域，我們何不把這種行為說成是，這樣的教師他（她）甘愿做這樣平凡的事業(yè)，育人育己，夢想如此，那么工作的動力也就不言而喻了。我想，這樣的教師才配得上引領學生的職務。

我為什么做教師，這樣的思考也作為一個我進行自我反思的過程，讓我回顧自己怎樣成為一名教師，我怎樣教書，最終教書賦予了我怎樣的能力與歷程。

最后，我想用書中的一些話來解釋我做教師的緣由：我做教師是因為我相信我?guī)椭撕⒆觽儯屗麄兿矚g來學校上學，喜歡學習，并且樂于面對風險和挑戰(zhàn)；我喜歡教師那種步調，那種挑戰(zhàn)，那種回報，那些孩子，那些同事，還有我所教的科目，在我一生中的這個時刻，我已經(jīng)想不到我還可以做別的什么。

教師是一份相當吸引人的職業(yè)；總的來說，我已經(jīng)總結出愛是一切的中心，特別是我為什么要選擇教書，也是因為愛，正是愛給了我教育的動力，也正是愛才讓我能夠有資格談論教育的種種，雖不是與生俱來的能量，但卻是我如今正在實現(xiàn)著的夢想，這就是我為什么做教師！