新疆醫(yī)科大學入學心得體會怎么寫 在新疆醫(yī)科大學就讀感受(8篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

對于新疆醫(yī)科大學入學心得體會怎么寫一

在新疆維吾爾自治區(qū)迎來成立65周年之際，9月25日至26日中央在北京召開第三次新疆工作座談會，習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。根據(jù)州政府機關黨委的安排，第5黨支部全體黨員以自學的形式對會議精神進行了學習，現(xiàn)就本人學習此次重要會議精神體會和收獲匯報如下：

在這次座談會上，習近平總書記結(jié)合新疆當前工作實際，圍繞社會穩(wěn)定和長治久安工作總目標，提出了“依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆”新時代黨的治疆方略。作為一名長期工作生活在新疆的干部，可以深切感受到黨的十八大以來，習近平總書記始終情系新疆、心系新疆各族人民。他到新疆考察調(diào)研，出席中央新疆工作座談會，全國人代會上參加新疆代表團審議，接見新疆基層民族團結(jié)優(yōu)秀代表，多次給新疆各族干部群眾回信，針對新疆工作作出一系列重要論述，提出一系列新觀點、新理念、新戰(zhàn)略，新時代黨的治疆方略在不斷豐富、深化。實踐證明，新時代黨的治疆方略完全正確，必須長期堅持。

我們必須深刻地認識到做好新疆各項工作一定要圍繞總目標來開展，也就是維護新疆社會大局穩(wěn)定是前提。新疆各族人民從近幾年的實踐中深深認識到，穩(wěn)定是最大的民生，是新疆發(fā)展繁榮的生命線。一個富饒幸福的新疆，首先要是一個穩(wěn)定和諧的新疆。我們十分欣慰地看到，今天的新疆處于歷史上最好的繁榮發(fā)展時期，越是在這個時候，越需要穩(wěn)定的社會環(huán)境。要深刻認識做好新疆工作的長期性、復雜性、艱巨性。新疆社會穩(wěn)定和長治久安，是新疆2500多萬各族兒女的根本利益所在，是全國14億人民的共同意志所在。

在這次座談會上，習近平總書記在講話中特別指出：發(fā)展是新疆長治久安的重要基礎。新疆與八個國家接壤，是我國西北的戰(zhàn)略屏障和對外開放的重要門戶，是絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)。習近平指出，要發(fā)揮新疆區(qū)位優(yōu)勢，以推進絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)建設為驅(qū)動，把新疆自身的區(qū)域性開放戰(zhàn)略納入國家向西開放的總體布局中，豐富對外開放載體，提升對外開放層次，創(chuàng)新開放型經(jīng)濟體制，打造內(nèi)陸開放和沿邊開放的高地。

在這次座談會上，習近平總書記在講話中特別強調(diào)：做好新時代新疆工作，關鍵在黨、關鍵在人。在新疆干部隊伍建設方面提出：要堅持不懈強化理想信念教育，突出政治訓練，常態(tài)化識別干部政治素質(zhì)，確保各級領導權(quán)始終牢牢掌握在忠誠干凈擔當?shù)母刹渴种?。要加大培養(yǎng)培訓力度，研究制定新疆干部隊伍培養(yǎng)培訓規(guī)劃，著力培養(yǎng)一支理論功底扎實、政策把握到位、實踐能力強的干部隊伍。要把建設一支對黨忠誠、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)少數(shù)民族干部隊伍作為重要任務常抓不懈。要樹立鮮明用人導向，對政治過硬、敢于擔當?shù)膬?yōu)秀少數(shù)民族干部，要充分信任、堅定團結(jié)、大膽選拔、放手使用，表現(xiàn)突出的可以直接破格提拔使用。

同時，習近平總書記對新疆干部也進行了中肯的評價并寄予厚望，他說：新疆各族干部是值得信任、有戰(zhàn)斗力的。對他們要政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、生活上關心、心理上關懷，研究采取有效措施，穩(wěn)定新疆干部人才隊伍。要弘揚民族精神和時代精神，踐行胡楊精神和兵團精神，激勵各級干部在新時代扎根邊疆、奉獻邊疆。

習近平總書記在第三次新疆工作座談會的重要講話全面總結(jié)了第二次中央新疆工作座談會以來新疆工作取得的重大成效，深入分析了當前新疆工作面臨的形勢，闡釋了新時代黨的治疆方略，明確了當前和今后一個時期新疆工作的指導思想、目標任務、方針政策、戰(zhàn)略舉措，全面部署了推動新疆社會穩(wěn)定和長治久安的重點工作，具有很強的政治性、思想性、理論性，是指導新時代新疆工作的綱領性文獻。作為一名退休干部在深受鼓舞的同時，也深切感受到習總書記對我們干部的關心關懷，我們一定要發(fā)揚好退休不退色的優(yōu)良作風，為建設團結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義新疆做出自己貢獻。

對于新疆醫(yī)科大學入學心得體會怎么寫二

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大戰(zhàn)略部署。按照自治區(qū)黨委的統(tǒng)一部署，第二批黨的群眾路線教育實踐活動，要把握主題不變、鏡頭不換的原則，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以嚴的標準、措施、紀律著力解決政治上不夠堅強、“四風”方面和群眾反映強烈的突出問題。教育部門擔負著培養(yǎng)社會主義接班人的歷史使命，更加突出政治堅強，著力培養(yǎng)愛黨愛國愛疆的合格建設者和接班人，為維護穩(wěn)定和長治久安打牢基礎。

一、深刻認識教育系統(tǒng)突出政治堅強的重大意義

1、突出政治堅強是教育發(fā)展戰(zhàn)略的必然要求。新疆長治久安最重要的是就業(yè)和教育。教育關系中華民族未來的千秋大業(yè)。推動長治久安和跨越式發(fā)展，根本在人，關鍵在教育，促進民族團結(jié)、基礎在教育。這些年，喀什的教育有了長足的發(fā)展，但與人民群眾對孩子教育的期盼相比，還有很大差距，需要做很多工作。開展好教育實踐活動，把政治堅強放到第一位，具有很強的現(xiàn)實必要性和緊迫性。教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部要以“凈化育人環(huán)境，鞏固教育陣地”為重要內(nèi)容，貫徹整風精神，突出政治堅強，使黨員干部、人民教師政治思想認識進一步提高，工作作風進一步轉(zhuǎn)變，凈化育人環(huán)境，鞏固教育陣地，筑牢抵御宗教侵蝕滲透的思想防線。

2、突出政治堅強是當前穩(wěn)定形勢的必然要求。長期以來，國際恐怖主義勢力、民族分裂主義勢力、宗教極端勢力勾聯(lián)聚合，在喀什進行暴恐破壞活動，我們教育系統(tǒng)特別是各級各類學校成了“三股勢力”與我們爭奪青少年學生的主戰(zhàn)場。利用宗教向?qū)W校進行非法滲透是其主要特點之一。他們把罪惡的黑手伸向教職工和青少年，與我們爭奪青少年。在這樣的背景下，我們教育系統(tǒng)出現(xiàn)了一些觸目驚心的問題。問題雖然發(fā)生在個別學校、少數(shù)師生身上，但性質(zhì)是嚴重的。這是我們同民族分裂勢力在教育領域展開的一場爭奪青少年、爭奪教育陣地、爭奪思想教育的嚴肅政治斗爭。教育領域的狀態(tài)如何，直接關系到下一代人的思想政治素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，關系到一個民族、一個國家的前途命運。教育系統(tǒng)穩(wěn)定關系全區(qū)穩(wěn)定大局。學校不穩(wěn)，全區(qū)難安。通過教育實踐活動，必須突出和解決政治堅強問題，進一步增強教育安全意識、戰(zhàn)略意識、責任意識，加強學校黨組織建設，提高學校領導班子和黨員干部教師隊伍的思想政治素質(zhì)，在各族師生中筑起“反分裂、反滲透”的堅固思想長城，用馬克思主義占領教育陣地，不斷增強學校抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透的能力，確保社會主義的辦學方向。

3、突出政治堅強是服務各族人民宗旨意識的客觀需要。

每一個黨員干部黨性強不強、群眾路線堅持的好不好，關鍵要看他能否堅持黨的根本宗旨，做到立黨為公、執(zhí)政為民。對我們教育工作者而言，就是要辦好讓黨和政府放心，人民滿意的教育。要履行這個宗旨就要突出政治堅強，突出政治堅強，就要看熱愛各族人民、服務各族群眾的政治態(tài)度是否鮮明，貫徹群眾路線、踐行全心全意為學生服務的宗旨意識強不強烈。

二、突出政治堅強，必須提高自身政治素質(zhì)

1、突出政治堅強，首先要有堅定的政治立場。堅定的政治立場是對黨的各級領導干部的最基本的要求。要始終保持清醒的政治頭腦和堅定的政治立場，帶頭維護民族團結(jié)，反對民族分裂，從根本上提高抵制敵對勢力滲透破壞的能力;要深刻認識到，新疆自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)，各族人民榮辱與共、唇齒相依，鞏固民族團結(jié)，繁榮發(fā)展，符合全疆各族人民的根本利益，是各族人民的共同心聲;要高舉民族團結(jié)的旗幟，大力發(fā)揚各族人民同呼吸、共命運、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立“三個離不開”的思想，做民族團結(jié)的堅定維護者。

2、突出政治堅強，必須態(tài)度鮮明。鮮明的政治態(tài)度，決定我們對各族人民熱愛的深度。

要建設繁榮富裕和諧穩(wěn)定的美好新疆必須緊緊依靠人民。只有我們把各族群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把各族群眾當親人，各族群眾才會把我們當親人。對群眾要常懷感恩之心，并把感恩之心轉(zhuǎn)化為利民、惠民的實際行動，從人民群眾是否滿意檢驗工作成效，明確改進方向。這樣，我們堅持群眾路線就有了堅固的思想基礎、力量基礎。

3、突出政治堅強，必須有堅定的共產(chǎn)主義理想信念。作為教育工作者，擔負著為共產(chǎn)主義培養(yǎng)接班人的歷史使命，必須高度重視和加強政治修養(yǎng)，樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念，真正做到在關鍵時刻，在突發(fā)事件面前，在重大的政治原則問題上，始終保持清醒的政治頭腦，立場堅定，旗幟鮮明，沿著正確的政治方向不斷奮進。堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，辦好人民滿意教育。堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務的根本方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

三、突出政治堅強，必須下決心解決好教育系統(tǒng)政治上不堅強的問題

教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部，尤其是黨員領導干部要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央部署和自治區(qū)黨委、地委要求上來，扎實開門搞活動，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺，聯(lián)系實際，突出問題導向，認真查找政治意識不強的突出問題，真正把問題、找準、解決好。尤其要解決好個別黨員干部中出現(xiàn)的政治意識不強的問題，例如缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，對錯誤言行聽之任之;在反對民族分裂主義及其活動上認識含混、態(tài)度曖昧，不敢管不愿管不會管，對地委反復強調(diào)的“三個絕不能低估”、“四個寧可”的要求不以為然;履行抵制“三非”、“四不承諾”走過場、不兌現(xiàn)、不落實;退休人員中的黨員宗旨意識淡薄，理想信念動搖，參與宗教活動;維護民族團結(jié)方面以身作則、率先垂范作用不強，帶頭維護民族團結(jié)作用不明顯，民族團結(jié)教育走形式、工作方式方法單一、缺乏針對性和實效性等，解決好這些突出問題，加強“正能量”，使每名黨員教師、教職工高揚“教育夢”，凝成“中國夢”，齊力同心為中華民族的偉大復興而做出貢獻。

四、突出政治堅強，必須切實加強和改進學校德育教育

堅持政治家辦教育、管學校，加強校長和教師隊伍建設，把學校建成培養(yǎng)“四有”新人的堅強陣地。堅持把立德樹人作為教育的根本任務，加強愛國主義、民族團結(jié)教育、新疆“三史”和無神論教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強“三個離不開”、“四個認同”意識，從小立志為實現(xiàn)中國夢而努力學習，堅決抵御民族分裂和宗教極端思想向?qū)W校和師生滲透。加強校園文化建設，引導各族青少年熱愛喀什、熱愛各族人民、建設美好家園。

對于新疆醫(yī)科大學入學心得體會怎么寫三

近日，以h&m為代表的一些國外服飾品牌，拿子虛烏有的所謂新疆問題大做文章，表示拒絕使用新疆棉花，其險惡用心盡人皆知。

緊接著，眾多明星與這些品牌解約，電商平臺紛紛下架相關品牌商品，支持新疆棉花的聲音越來越高。

作為來自新疆的中國mma領軍人物之一，李景亮也在社交媒體表示：

新疆棉花，一個字，好，必須支持，我為新疆長絨棉花打卡。身為新疆人，即農(nóng)村娃一枚，必須力挺新疆棉花，贊起來。

隨后，李景亮還發(fā)布了視頻表示：新疆娃，就要穿新疆棉。

實際上，李景亮早在此前格斗迷采訪中就曾表示支持李寧等國產(chǎn)服飾品牌，如今新疆棉花遭到國外品牌惡意抵制，李景亮此舉不愧新疆兒子娃娃之名。

但同時，我們也應該明白，真正的愛國是向李景亮一樣身體力行支持國產(chǎn)品牌，幫助國產(chǎn)品牌越來越好，而不是侵犯他人的財產(chǎn)甚至傷害自己的同胞。

如果你支持國產(chǎn)品牌，支持新疆棉花大可購買使用新疆棉花的國產(chǎn)服飾，但網(wǎng)絡上部分激進網(wǎng)友對耐克等品牌店員進行辱罵、恐嚇的行為既不合法也不合理。

民眾支持國貨與國貨當自強應該是相輔相成，互相促進。國貨在保證質(zhì)量與創(chuàng)新的前提下獲得民眾的支持，同時還要用自身的性價比優(yōu)勢造福民眾，形成良性循環(huán)。

今天，我們也為新疆棉花加油，為國貨自強吶喊。

同時我們也倡導大家理智愛國，拒絕任何過激行為，更不要做出親者痛仇者快的行為。市場會說明一切，用理智與行動為民族品牌助力！

對于新疆醫(yī)科大學入學心得體會怎么寫四

堅持以人民為中心的發(fā)展理念不斷增強新疆各族群眾的獲得感、

幸福感、安全感

習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上的重要講話，闡釋了新時代黨的治疆方略，明確了當前和今后一個時期新疆工作的指導思想、目標任務、方針政策、戰(zhàn)略舉措，全面部署了推動新疆社會穩(wěn)定和長治久安的重點工作，是指導新時代新疆工作的綱領性文獻。

在第三次中央新疆工作座談會上，習近平總書記要求：

“堅持緊貼民生推動高質(zhì)量發(fā)展”“要大力推動南疆經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善”。在新疆考察工作時習近平總書記囑托黨員干部：“要堅定不移實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展，同時必須緊緊圍繞改善民生、爭取人心來推動經(jīng)濟發(fā)展”。保障和改善民生是民心所向，是大勢所趨，是貫徹以人民為中心的發(fā)展思想的重要著力點。當前，新疆正處于決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康的關鍵節(jié)點，處于收官“十三五”、謀劃“十四五”的重要階段，處于鞏固發(fā)展社會大局持續(xù)穩(wěn)定成果、推進長治久安的重要時期。就新疆而言，厚民生才能安民心，堅持新時代黨的治疆方略，實現(xiàn)新疆工作總目標，根本在于凝聚人心，在于堅持不懈保障和改善民生。

要多渠道促進就業(yè)。堅持就業(yè)就是最大的民生理念，嚴格落實創(chuàng)業(yè)就業(yè)惠民政策，強化就業(yè)培訓，加大創(chuàng)業(yè)扶持力度，年內(nèi)全縣要實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)**人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.5%以內(nèi)。以農(nóng)牧民夜校、國旗下宣講等活動為載體，強化國家通用語言、法律法規(guī)、職業(yè)技能培訓，引導城鄉(xiāng)富余勞動力就近轉(zhuǎn)移就業(yè)，年內(nèi)完成農(nóng)牧民各類技能培訓**人，新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力**人。扎實做好高校畢業(yè)生實名登記和跟蹤服務工作，實現(xiàn)應屆高校畢業(yè)生就業(yè)率達到98%，讓更高質(zhì)量的就業(yè)成為*縣高質(zhì)量發(fā)展的新亮點。

要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。堅持黨對教育工作的全面領導，牢牢把握意識形態(tài)領域工作領導權(quán)，確保社會主義辦學方向。

鞏固提高學前教育“應建盡建、應入盡入”和義務教育均衡發(fā)展縣創(chuàng)建成果，啟動“優(yōu)質(zhì)均衡縣”創(chuàng)建工作。持續(xù)開展師生國家通用語言文字培訓及各學段質(zhì)量檢測，穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量。繼續(xù)加大教育投入力度，抓好5所中小學校改擴建工程及配套設施建設，落實好免費教育、義務教育“兩免一補”、免費“陽光午餐”等政策，確保各項教育惠民資金落實到位，阻斷貧困代際傳遞，絕不讓一個孩子因為貧困而失去成就人生夢想的機會。

要加快健康衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。深入開展“健康**”促進行動，扎實開展城鄉(xiāng)居民免費健康體檢，鞏固自治區(qū)慢病防治示范區(qū)創(chuàng)建成果。持續(xù)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，加強醫(yī)聯(lián)體和醫(yī)共體建設，落實分級診療制度，加強基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系和疾病防控工作。推進“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”，完善縣、鄉(xiāng)、村三級智慧醫(yī)療云平臺和居民“健康卡”應用。加強醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設,配齊配強縣醫(yī)院、縣疾控中心、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院醫(yī)療設備。持續(xù)開展好健康扶貧工程，鞏固完善先診療后付費和“一站式”結(jié)算服務。扎實推進愛國衛(wèi)生工作，確保國家衛(wèi)生縣城復驗工作順利完成。

要持續(xù)提升群眾安居水平。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實施住房保障工作，全面改善縣域城鄉(xiāng)群眾住房條件，重點抓好“兩居工程”建設，完成**套游牧民定居房和**套安居房續(xù)建任務，努力提升百姓居住水平;突出居有所享，持續(xù)完善棚改房、干部周轉(zhuǎn)房、農(nóng)牧民小區(qū)和老城區(qū)居民區(qū)基礎設施，為廣大人民群眾營造更加溫馨的居所，進一步提高群眾生活幸福指數(shù)。

要完善社會保障體系。堅持兜底線、織密網(wǎng)、建機制，深入實施全民參保計劃，有效擴大中小微企業(yè)和重點群體參保覆蓋面，確保城鄉(xiāng)居民各類保險參保率達到98%以上。扎實做好退役軍人和其他優(yōu)撫對象服務保障工作，持續(xù)提高城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老金水平和醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育保險保障能力，繼續(xù)為建檔立卡脫貧戶購買人身意外傷害保險和大病醫(yī)療保險。認真抓好最低生活保障動態(tài)管理，讓困難群眾都能感受到黨和政府的溫暖。

要豐富群眾精神食糧。大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)展社會主義先進文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。深入實施文化惠民工程，全面推進“九位一體”村級公共文化服務體系國家示范項目建設，縣文化活動中心建成投用，完成全縣8個“九位一體”示范點、4個文化大院標準化建設任務。繼續(xù)深入推進農(nóng)村電影放映惠民工程、村村通工程、大喇叭工程、“東風工程”，讓黨的聲音走進千家萬戶。

要加大安全惠民力度。強化防災減災救災體系建設，建立縣鄉(xiāng)兩級救災物資儲備庫，健全應急救援隊伍，全面提升應對處置各類突發(fā)事件的能力和水平。嚴格落實安全生產(chǎn)監(jiān)督管理責任追究辦法，突出抓好煤礦、?；?、非煤礦山、交通、建筑等領域安全生產(chǎn)工作，確保安全生產(chǎn)形勢持續(xù)向好。

以創(chuàng)建國家食品安全示范城市為契機，持續(xù)開展縣域食品安全大檢查，確保群眾舌尖上的安全。

對于新疆醫(yī)科大學入學心得體會怎么寫五

關鍵詞：新疆高校;意識形態(tài)領域;挑戰(zhàn);對策

基金項目：喀什大學南疆教育發(fā)展研究中心項目，《互聯(lián)網(wǎng)+時代南疆高職院校抵御宗教極端思想策略研究》，項目編號：xjedu070116c05，階段性成果。

意識形態(tài)問題是關系到黨和國家的安全和發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。自黨的十八大以來，面對國際國內(nèi)意識形態(tài)領域日益復雜的局勢，黨中央召開了一系列有關意識形態(tài)領域工作的重要會議，明確“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。”新疆高校既是黨和國家培養(yǎng)人才的基地，也是各民族大學生成長成才的搖籃，新疆高校意識形態(tài)領域安全關系到新疆的社會穩(wěn)定和長治久安。因此，在當前國際國內(nèi)形勢復雜的情況下，正確認識新疆高校意識形態(tài)領域面對的挑戰(zhàn)，切實維護高校意識形態(tài)領域的絕對安全，是擺在我們面前的重大課題。

高校是人才聚集地，是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人的堅強陣地，是社會主義意識形態(tài)表達的主渠道。新疆高校還有一項十分重要的社會功能，就是維護社會安全和穩(wěn)定。新疆高校由來自不同地區(qū)不同民族的學生組成，是各民族優(yōu)秀青年聚集地。一直以來，境內(nèi)外“三股勢力”和西方敵對勢力叫囂與我們爭奪青年一代，妄圖把高校作為他們意識形態(tài)滲透和破壞的重點和突破口，將大學生作為他們極端化思想的重點宣傳對象。這些問題對新疆高校意識形態(tài)領域工作提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

1.信息網(wǎng)絡化對高校意識形態(tài)領域安全形成挑戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，給我國意識形態(tài)領域的發(fā)展帶來巨大挑戰(zhàn)。一是信息網(wǎng)絡化嚴峻挑戰(zhàn)著我國意識形態(tài)領域的控制力，西方國家利用網(wǎng)絡技術(shù)及強勢的文化輸出，對我國的意識形態(tài)的傳播和防御能力構(gòu)成很大挑戰(zhàn)。二是在信息時代中，大學生是最敏感的群體，現(xiàn)在高校學生主要是00后，他們是信息化的原住民，在虛擬的網(wǎng)絡世界里游刃有余。因此，當思想不成熟的大學生在網(wǎng)絡世界中遇到別有用心的人和言論時，如果沒有足夠的辨別力，往往會被迷惑，甚至被拖下水。三是多元、開放的信息傳播方式加大了我國意識形態(tài)的控制難度，面對海量信息，人們有了更多的選擇性和主動性，不再單一追隨主流意識形態(tài)了，出現(xiàn)了對社會主義意識形態(tài)認同的弱化。

2.西方敵對勢力利用文化滲透嚴重影響高校的意識形態(tài)安全

經(jīng)濟全球化的迅速發(fā)展，各國文化交流日益頻繁，西方敵對勢力企圖通過文化滲透達到不可告人的目的。他們利用大學生思想不成熟，世界觀、價值觀、人生觀正在確立之中，利用現(xiàn)代傳媒手段大力為西方國家歌功頌德、宣傳西方國家的各種價值觀;或者利用教育、學術(shù)交流的方式，向高層學者、高校教師等社會精英進行價值觀念的滲透，這種文化滲透更具有隱蔽性和迷惑性，以達到滲透的效果。

3.各種非主流社會思潮影響高校學生對社會主義意識形態(tài)的權(quán)威認同

習近平總書記說“一個政權(quán)的瓦解往往是從思想領域開始的，政治動蕩、政權(quán)更迭可能在一夜之間發(fā)生，但思想演化是個長期過程。思想防線被攻破了，其他防線也就很難守住?！庇纱丝梢?，意識形態(tài)工作事關國家的興亡盛衰。改革開放以來，國際國內(nèi)形勢變得越來越復雜，西方也加緊對我實施“西化分化”戰(zhàn)略，意識形態(tài)領域更加復雜具有迷惑性，各種社會思潮粉墨登場，這些社會思潮提出各種虛無的、似是而非的觀點，這些觀點具有很強的蠱惑性，極易贏得一部分大學生對這些觀點的信服和認同，甚至產(chǎn)生對馬克思主義質(zhì)疑。

4.多元化的價值取向?qū)ξ覈鐣髁x意識形態(tài)帶來了沖擊

當前人們生活方式、行為方式、價值觀念等都發(fā)生很大變革。在這種大背景下，人們更多的關注和重視個人的利益和感受，思想觀念和價值取向逐步多元化。高校大學生也不可避免的更多關注自己所屬的社會群體利益，關注自己未來的發(fā)展空間。在這種情況下，多元化的價值取向在一定程度上削弱了主流價值觀的主導作用。

（一）聯(lián)系實際抓落實，強化高校各級黨組織的領導意識和責任意識，確保社會主義辦學方向

1.加強學習，提高認識，鞏固馬克思主義意識形態(tài)的領導地位

結(jié)合新疆和高校面臨的實際情況，各高校必須加強學習，“學原文學原著”。把學習黨的十九大精神與學習以習近平同志為核心的黨中央的治疆方略相結(jié)合;把學習中央召開第二次新疆工作會議精神與習近平考察新疆時的講話結(jié)合起來;把學習習近平總書記關于教育工作和大學生思想政治教育講話相結(jié)合;把學習習近平總書記系列重要講話與新疆總目標相結(jié)合。通過學習，明確要堅持黨對意識形態(tài)領域的絕對領導權(quán)，新疆高校是主流意識形態(tài)向?qū)W生傳播的平臺和依托，是“新疆民族分裂主義意識形態(tài)與馬克思主義主流意識形態(tài)斗爭的焦點。誰控制了意識形態(tài)陣地，誰就掌握了意識形態(tài)斗爭的主動權(quán)?！备鞲咝｜h委和基層黨組織通過學習，明確新疆當前面臨的多種任務、扎實掌握新疆社會環(huán)境狀況、學校的工作重點和學生思想狀況，不斷豐富馬克思主義主流意識形態(tài)，加強馬克思主義主流意識形態(tài)教育，與境內(nèi)外敵對勢力進行針鋒相對的斗爭。

2.加大意識形態(tài)領域方面的研究，牢牢把握社會主義意識形態(tài)的主動權(quán)

意識形態(tài)領域的研究要不斷深化。面對新疆意識形態(tài)領域面臨的嚴峻形勢，新疆各高校必須牢固樹立領導權(quán)意識、陣地意識、底線意識，以確保新疆意識形態(tài)領域安全。新疆高校要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，抽調(diào)一批政治過硬、理論素養(yǎng)高、宣講能力強的專家學者，針對當前新疆形勢，開展系列新疆歷史文化宣傳教育、新疆“三史”教育、民族宗教政策宣傳;圍繞民生、“訪惠聚”、精準扶貧、依法治疆、南疆大發(fā)展、“一帶一路”倡議等專題，開辦各種講座。通過多方面的研究宣講，給人民一個清晰準確的歷史及現(xiàn)實發(fā)展的解讀，使人民能夠擦亮眼睛看清楚當前新疆在意識形態(tài)領域中存在的各種社會思潮，明辨各種歪曲歷史的歪理邪說。牢牢把握社會主義意識形態(tài)的主動權(quán)。為在校的大學生們創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境和家庭環(huán)境。

（二）加大宣傳力度，讓社會主義核心價值觀入腦入心，提高意識形態(tài)領域斗爭的實效性

1.大力進行馬克思主義“五觀教育”、“五個認同”教育和“三個離不開思想”教育

2017年9月在北京召開了有關新疆若干歷史問題研究座談會，會議圍繞著正本清源，明確了新疆的歷史問題，著眼解決新疆意識形態(tài)領域深層次矛盾和問題，為做好新疆意識形態(tài)領域工作提供了重要依據(jù)。新疆的特殊區(qū)情，需要我們不斷強化祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)教育，需要統(tǒng)一各民族的思想認識，提高各民族群眾的思想覺悟。因此培養(yǎng)各民族大學生樹立正確的國家意識、公民意識等顯得尤為突出和重要。通過馬克思主義“五觀”教育、“五個認同”教育、“三個離不開思想”教育等，提高大學生的認識水平、運用科學理論分析問題能力及政治鑒別力和政治敏銳性，最終將這些理論內(nèi)化為大學生的價值觀念，外化為大學生的自覺行動。

2.大力宣傳黨和國家給新疆的好政策，以實際行動維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安

一是充分發(fā)揮各種現(xiàn)代傳媒和宣傳工具，把黨和政府在就業(yè)、教育、醫(yī)療、社保、安居、扶貧等方面做的大量工作及取得的成效及時向大學生宣講，通過正面的宣傳引導輿論導向。二是充分挖掘高校及基層單位民族團結(jié)互助的感人事例，如“訪惠聚”工作中的先進人物，校園中“三進兩聯(lián)一交友”、“民族團結(jié)一家親”中的典型人物;邀請社會影響力大的民族團結(jié)先進模范演講、座談等，讓學生了解民族大團結(jié)是主流，引導學弘揚民族團結(jié)的時代正氣，使人人為新疆民族團結(jié)的大好局面做出努力。三是鼓勵大學生積極參與社會實踐活動。一方面在高校中開展多種形式的活動，如參加“青馬社團”、“小白楊”等各種社團，既可提高大學生的理論素養(yǎng)和辨析能力，又可通過各種公益活動，增加對國情和社會的了解，增進與人民群眾的感情，提高社會適應能力。四是大力宣傳民族分裂的危害。組織專家學者通過宣講，深刻揭示分裂勢力破壞國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的反動本質(zhì)和嚴重危害。通過多途徑宣傳，讓每個人都深刻認識到民族分裂的危害，以自覺行動維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的大好局面。

（三）抓好高校建設，形成增強高校意識形態(tài)領域的凝聚力

1.管好教師，高校教師要堅持“教育者先受教育”

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議中強調(diào)“教師是人類靈魂的工程師，承擔著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道?！痹趯W校思政課教師座談會上強調(diào)思政教師“政治要強”。高校教師要強化政治意識，充分認識到新疆當前意識形態(tài)工作的嚴峻形勢;要強化學習意識，深入研究馬克思主義理論，學習領會十九大會議精神;強化責任意識，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。新疆高校教師通過大力提升自身綜合素質(zhì)，使自己成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好承擔起學生健康成長指導者和引路人的歷史責任，以實際行動維護高校的意識形態(tài)領域安全。

2.管好課堂，牢牢站穩(wěn)三尺講臺

“高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題?！蓖瑫r我們還要時刻關注“誰來培養(yǎng)人”的問題。高校是黨的意識形態(tài)的主要陣地，高校課堂又是大學生思想政治教育的主渠道。高校教師在課堂教學中要牢記學術(shù)無邊界，課堂有紀律。尤其是思政課教師，面對社會各種問題，應該堅定以馬克思主義為指導，在涉及基本政治原則的問題上要有警戒線。任何教師不能夠在課堂隨意發(fā)表自己不同于社會主義意識形態(tài)的政治觀點，在政治方向上要始終和黨中央保持高度一致。

3.管好教材，使用規(guī)范高效教材

教材是學校教育教學的基本依據(jù)，是教師教和學生學的主要依據(jù)。70、80年代，“三股勢力”主要以寫書、散發(fā)傳單、反動標語等方式宣傳“雙泛”思想。到了90年代，分裂分子利用新聞媒體、報刊雜志、文藝演出、非法印刷傳單、反動標語、書籍以及電子音像制品等載體進行多種形式的分裂宣傳。當今，除以上手段外，互聯(lián)網(wǎng)、甚至一些高校教材也成了分裂分子宣傳的一個陣地。因此新疆高校在教材選用和使用方面要更加規(guī)范，要體現(xiàn)國家的意志，要保證黨和國家的教育方針的落實和教育目標的實現(xiàn)，要維護新疆的社會穩(wěn)定和長治久安。

4.管好網(wǎng)絡，凈化高校意識形態(tài)領域網(wǎng)絡環(huán)境

習近平總書記非常重視互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和安全，他強調(diào)“沒有網(wǎng)絡安全就沒有國家安全”、“網(wǎng)絡空間是億萬民眾共同的精神家園”。因此，高校教育要主動走進網(wǎng)絡。一是在宣傳內(nèi)容上，要讓主流意識形態(tài)起主導作用，占據(jù)意識形態(tài)教育宣傳的制高點，引導學生形成正確的世界觀、價值觀和人生觀，以此有效對沖境內(nèi)外敵對勢力的文化思想滲透。二是在網(wǎng)絡建設中，要牢記“維護網(wǎng)絡安全，樹立正確的網(wǎng)絡安全觀”。在網(wǎng)絡意識形態(tài)安全方面要堅持網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合，硬件軟件相并舉的方法，既有宣傳教育內(nèi)容的安全，又有技術(shù)保障的安全;既要用馬克思主義指導思想武裝大學生的頭腦，又要關注形式多樣化，以保持社會主義意識形態(tài)在網(wǎng)絡時代對大學生的吸引力。

5.管好校園思想文化陣地，構(gòu)建和諧校園

和諧校園文化建設是大學生思想政治教育的一個新途徑，高校在校園文化建設中應開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動，以逐步構(gòu)建學生、教師、學校、社會共同參與的“四位一體”的校園文化活動新格局。在校園文化建設中，將意識形態(tài)安全的內(nèi)容融入進去，以隱形教育的方式形成“潤物細無聲”的教育氛圍，使校園成為社會主義主流意識形態(tài)的主陣地，增強意識形態(tài)安全工作的輻射力。

6.教育力量相融合，實現(xiàn)學校、社會、家庭協(xié)同的教育合力

當前，新疆各高校極端重視意識形態(tài)領域安全教育，但是由于社會與家庭教育環(huán)境的因素，各種極端思想在學生中的影響并沒有完全杜絕，甚至個別學生受自幼生活的家庭環(huán)境和周圍的生活環(huán)境的影響，在對宗教、民族等問題認識上還不清晰。這些事例需要高校關注。高校教育中學校、社會、家庭是否脫節(jié)、對于每一個學生的家庭環(huán)境、家庭成員、生源所在地的實際情況是否了解、在意識形態(tài)領域中對學生進行的思政教育的方式和方法是否結(jié)合學生的實際情況，為學生所接受，取得應有的實效性。只有真正把學校、社會和家庭的力量凝聚起來，加強學校與家長的溝通，形成教育合力，完善學生成長的大環(huán)境，才能讓我們的教育春風化雨，才能在意識形態(tài)領域這場沒有硝煙的斗爭中取得勝利，才能真正培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人，以實際行動維護新疆的社會穩(wěn)定和長治久安。

參考文獻

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[2]把祖國的新疆建設得越來越美好——習近平總書記新疆考察紀實.人民網(wǎng)-人民日報.2014年5月4日

[3]習近平在第二次中央新疆工作座談會上發(fā)表重要講話.新華網(wǎng).2014年5月29日

[4]謝成宇.新時期我國意識形態(tài)安全研究綜述[j].學校黨建與思想教育.2014年5月.45-48頁

[5]姜輝.主流意識形態(tài)自信從何而來.人民網(wǎng)-人民論壇.2015年3月11日

[6]楊麗.新疆高校意識形態(tài)領域反分裂反滲透教育的形勢與對策[j].思想理論教育導刊.2010年第3期.99-103頁

作者簡介：趙巧軍：女，漢，陜西興平1973年4月，碩士研究生，新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院馬克思主義學院教師，副教授，教研室主任。研究方向：大學生思想政治教育。

對于新疆醫(yī)科大學入學心得體會怎么寫六

大家好，2020年**月**日，**為我們講述了第三次中央新疆工作座談會召開的重大意義、第二次中央新疆工作座談會以來新疆工作取得的重大成效、新疆的基本情況、歷屆黨中央領導集體的治疆思想、新疆的四個定位、新疆核心區(qū)的戰(zhàn)略地位和作用、新時代黨的治疆方略的核心要義和工作部署、扎實推動新疆社會穩(wěn)定和長治久安的戰(zhàn)略部署和重大舉措以及加強黨的全面領導社會穩(wěn)定和長治久安的政治保證等內(nèi)容，主題鮮明、內(nèi)涵豐富、視角宏大、深入淺出，旁征博引，理論聯(lián)系實際，涉及面廣且實用性強，幫助我加深了對新疆工作的理解，提高了對第三次中央新疆工作座談會精神的認識，進一步強化了理論武裝，讓我對將來去到基層團場后如何工作有了新的啟發(fā)和感悟。

今天我想從三個方面來分享一下我對這堂課學到的第三次中央新疆工作座談會精神的理解。我深知，我的個人水平非常有限，我的認識非常的淺薄，肯定會有很多不妥之處,希望能得到各位老師、同學的諒解以及批評指正。

第一個方面，是我對習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上的講話內(nèi)容的理解。

首先，通過閱讀新聞稿原文以及**為我們梳理的思路，我深刻理解到習近平總書記的講話對新疆未來的工作有深刻的指導性，對推動新疆深化改革與發(fā)展有著強大的引領作用。他深入分析了當前新疆工作面臨的形勢，闡釋了新時代黨的治疆方略，明確了當前和今后一個時期新疆工作的指導思想、目標任務、方針政策、戰(zhàn)略舉措，我認為一共可以歸納為六點：

1、

高舉社會主義法治旗幟，弘揚法治精神。郵恒賽副政委在我們的開班儀式上的講話中也著重強調(diào)了這一點，要求我們樹立制度思維、法治理念、現(xiàn)代理念、規(guī)則意識、底線意識，不能夠碰底線，遇到事情找制度、找法律、找依據(jù),遇到問題也要善于從現(xiàn)代行政的理念來推進解決。

2、

要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，不斷鞏固各民族大團結(jié)。組織部和黨校安排我們學習維吾爾語和維吾爾民族的舞蹈，我認為就是在培養(yǎng)我們了解新疆維吾爾族的文化與藝術(shù)，期望我們在社會交往中有和維吾爾族群眾互相交流、互相了解、互相學習、互相幫助的能力，讓我們在今后的工作崗位中更好地為維吾爾族群眾服務，營造良好的“民族一家親”的關系。

3、

發(fā)展是新疆長治久安的重要基礎，要培育壯大新疆特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，帶動當?shù)厝罕娫鍪罩赂弧０椭莸卮笪锊?，若羌紅棗、博湖縣野生魚和辣椒醬、和碩縣葡萄酒、輪臺縣小白杏、且末縣黑枸杞、和靜縣天山雪蓮、庫爾勒香梨等特色產(chǎn)品聞名全國，二師各團場連隊也有自己的特色產(chǎn)品，比如:二十四團七連的香菇；二十五團的博湖水魚；二十七團八連的山楂、稻蟹；三十團的香梨、紅棗；三■一團的棉花、紅棗、愛鴿產(chǎn)業(yè)；三十三團的馬鹿產(chǎn)業(yè)、十九連的李子等特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，有一定的知名度，但還需要我們?nèi)ヅν茝V，打開銷路，這也提醒我們要多和雙語班的哥哥姐姐們交流，了解各個農(nóng)場的基本概況，提前熟悉工作事項，做到心中有數(shù)。

4、

持之以恒抓好脫貧攻堅和促進就業(yè)兩件大事。

5、

培養(yǎng)一支理論功底扎實、政策把握到位、實踐能力強的干部隊伍。

6、

要持續(xù)深化改革，加強維穩(wěn)能力建設，不斷增強兵團的組織優(yōu)勢和動員能力，更好發(fā)揮特殊作用。

總書記的囑托，就是沖鋒的號角，就是前進的動力，就是如山的軍令。領袖與新疆的各族人民心心相印，領袖的關懷和指引充滿積極向上、催人奮發(fā)的力量，是新疆各族人民團結(jié)奮斗的陽光雨露和巨大引擎，也帶給我們即將步入工作崗位的基層公務員深刻的啟示。

第二個方面，是習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上的講話內(nèi)容對我的四點啟示。

通過我對以上六點內(nèi)容的分析與理解，我認為習近平總書記最牽掛的還是新疆的發(fā)展問題、脫貧攻堅問題。同學們,消除絕對貧困、實現(xiàn)全面小康，是習近平總書記帶領全國共產(chǎn)黨人許下的氣壯山河的豪邁誓言，更是中國特色社會主義新時代光耀千秋的歷史答卷，這是一個輝煌的高峰，更是一個堅實的起點，不斷滿足人民對美好生活的向往，就是黨不懈奮斗的目標，它沒有終點，它永無止境。

當前，這才震古爍今、彪炳史冊的脫貧攻堅戰(zhàn)已經(jīng)到了沖刺撞線的最后時刻，即使在嚴重的新冠肺炎疫情之間也沒有停止戰(zhàn)斗的步伐，老師說兵團已經(jīng)在2019年全部脫貧，只有南疆少數(shù)地區(qū)還沒有脫貧，這是一個好消息。上個星期日，我沿著蘭干路散步，一直向西走，逐漸走到了恰爾巴格鄉(xiāng)和蘭干鄉(xiāng)，我看到了庫爾勒舊貨綜合市場人山人海，全是少數(shù)民族，發(fā)現(xiàn)了好幾個擺攤賣二手商品的攤點，那些二手商品已經(jīng)很破舊了，有廚房用具、棉被、厚衣服鞋子等等，這些在我們內(nèi)地沒人愿意買的東西，在這里很受歡迎，這一幕讓我感到很心酸。這是真實的新疆，是我們要努力改變讓它繁榮發(fā)展起來的新疆，是習近平總書記牽掛的新疆。下面,我主要圍繞著新疆的脫貧攻堅和發(fā)展談一下四點啟示：

啟示一：貧困不是宿命，只要肯奮斗，就一定能戰(zhàn)勝它。

實踐證明，擺脫貧困是一個同自然抗爭、跟人自身斗爭的過程，認命等于向困難低頭，等靠要不可能管得持久，只有勵志圖強、敢于奮斗、善于奮斗、不懈奮斗才能迎來陽光,取得勝利！

2019年9月17日，習近平總書記在考察河南省光山縣東岳村時提出：“扶貧先扶志/智，一個是志氣的志，一個是智慧的智，要把這兩（志/智）扶起來，我們才有真正的希望。

立志，扶志，是新疆乃至全國脫貧攻堅的動力之源，是習近平總書記通過親身實踐得出的深刻結(jié)論，飽含著對困難群眾的深厚情義，閃爍著辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想光芒。

在這里我想和大家分享一首援疆歌曲《沙漠人的心》，它選用新疆特色樂器巴拉曼作為開場，營造出瀚海風情和西域魅力，電聲樂器的蒼勁與巴拉曼的切切私語形成了鮮明的對比，仿佛在切脈大自然的律動，說明了疆情的困難險阻，同時謳歌了新疆的基層工作者的美麗心靈，舍小家為大家的先行，是靠勇氣和智慧來實現(xiàn)。歌聲中，我們能聽得到沙漠人、援疆人心中不同的綠洲心境，他們用歌聲表達出生命的不息，對未來的堅定。《沙漠人的心》“一半狂野一半冷清”的歌詞，準確形象，側(cè)面表達出生態(tài)環(huán)境對綠洲兒女的考驗和塑造。

美國電影《綠皮書》有句臺詞：“世界上有太多孤獨的人害怕先踏出第一步，因為光靠天賦是不夠的，改變大眾的想法需要勇氣?！闭\然，人，置身于沙漠，顯得渺小，孤獨而脆弱。但有了勇氣，便有了所向披靡。那么，如何改變沙漠人的命運呢？如何讓他們感受到新的生命呢？如何讓他們擺脫絕對貧困呢？我想這就是基層干部需要做的工作了。大國扶貧、脫貧攻堅戰(zhàn)，需要共產(chǎn)黨員做大量的工作，僅僅憑群眾的自我掙扎，是很難辦到的。他們看不到希望，中國共產(chǎn)黨員就要給他們希望；他們找不到致富的道路，中國共產(chǎn)黨員就要幫助他們找到一條致富的道路。扶志又扶智，當人民群眾有了脫貧的動力，生活有了起色，心中就有了綠洲，就能處處都有新的生命！

啟示二：脫貧攻堅是大事，只有在中國共產(chǎn)黨的領導下,才能把這件大事辦好。

實踐證明，只有依靠中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興的堅定執(zhí)著，才能持之以恒地推進中華大地的減貧事業(yè)，只有依靠中國特色社會主義制度和黨的集中統(tǒng)一領導，才能發(fā)揮無可比擬的顯著優(yōu)勢，讓千百年的夢想、億萬人的奮斗匯聚成為中國人民擺脫貧困、走向共同富裕的時代洪

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在這里，我想跟打進講一個例子。**校長的ppt±有一張電影的圖片，叫做《遠去的牧歌》，我仔細看過了，給大家介紹一下。《遠去的牧歌》是一部半紀錄片式電影，較為真實地再現(xiàn)了哈薩克民族的變遷始末，是了解研究新疆哈薩克民族的珍貴的影像，它以十年為一個界限，以小見大地譜寫出哈薩克民族從逐水草而居的轉(zhuǎn)場生活到改革開放后安定下來的民族史詩。

文中的故事講述了哈薩克人民在高原轉(zhuǎn)場中無比艱辛的過程，他們住在草原深處，沒有住房只有蒙古包，自然環(huán)境特別惡劣，主人公的好兄弟、親生兒子包括很多牛、羊、駱駝都在轉(zhuǎn)場的過程中失去了生命，無數(shù)年輕人厭倦了這樣的生活，他們選擇進城打工，但還有老年人眷戀草原，又轉(zhuǎn)變不過來思想，繼續(xù)著艱辛的逐水草而居的生活。后來，黨和政府制定了讓草原休養(yǎng)生息的政策，把解決困難家庭住房問題作為重要民生工程來抓，讓困難群眾住有所居，為他們建造了安置房，基層公務員積極為他們講解黨的政策，增強了他們脫貧致富的信心。

徹底消除絕對貧困，這是人類歷史上難以攻克的巨大挑戰(zhàn)。自加壓力、倒逼推進，如果不是中國共產(chǎn)黨人提出這樣的任務，沒有人會這樣要求；規(guī)定時間、明確任務，如果不是中國共產(chǎn)黨人提出這樣的標準，也沒有人會這樣要求，正是在習近平新時代中國特色社會主義思想的引領下，中國共產(chǎn)黨人義無反顧地挑起了這副重擔。

黨的十九大報告指出，保障和改善民生要抓住人民的利益問題，既盡力而為，又量力而行，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干。正是在一系列政策舉措的有效推動下,貧困村干部群眾的內(nèi)生動力得以激發(fā)、主觀能動性得以調(diào)動、創(chuàng)造活力得以釋放。

啟示三：脫貧攻堅需要投入資源和財富，更能創(chuàng)造資源

和財富。

實踐證明，脫貧攻堅是一個推動農(nóng)村社會生產(chǎn)力不斷解放和發(fā)展的過程，從全局戰(zhàn)略來看，脫貧攻堅不僅是讓千萬貧困人口擺脫貧困的民生事業(yè)，而且是讓中西部地區(qū)更好發(fā)揮經(jīng)濟社會發(fā)展最大回旋余地作用的關鍵一招。

啟示四：人民群眾是創(chuàng)造歷史的根本動力，脫貧攻堅必須充分調(diào)動貧困地區(qū)干部群眾的積極性創(chuàng)造性。

實踐證明，人民是真的英雄。基層干部群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量。只要貫徹好黨的群眾路線，充分激發(fā)貧困地區(qū)干部群眾的創(chuàng)造活力，脫貧攻堅的大業(yè)就一定能完成。

第三個方面，是到了基層團場之后，我對如何貫徹好座談會精神、如何做好一個稱職的基層公務員的一些思考。

習近平總書記非常關心我們這些基層工作人員，他在座談會上指出：“新疆各族干部是值得信任、有戰(zhàn)斗力的。對他們要政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、生活上關心、心理上關懷，研究采取有效措施，穩(wěn)定新疆干部人才隊伍。要弘揚民族精神和時代精神，踐行胡楊精神和兵團精神，激勵各級干部在新時代扎根邊疆、奉獻邊疆?！毕嘈糯蠹铱吹竭@里，心里都感到很溫暖，所以我們也要不負習近平總書記的囑托，努力做好自己的工作。下面，我想從四個方面和大家分享一下我將如何學習、貫徹第三次中央新疆工作座談會精神的想法，希望給同學們以啟迪。

一、

我要把學深悟透習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上的重要講話精神和習近平新時代中國特色社會主義思想作為重要政治任務，原原本本學、全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學，努力掌握座談會精神的核心要義和精神實質(zhì)，把學習的過程變成提高認識、改進工作的過程。去到基層團場之后，勤于關注國家大事及地方實事，思考政策、讀懂政策，結(jié)合實際抓好貫徹落實，積極工作，始終沿著正確的政治方向前進。

二、

我要更加珍惜在黨校的學習機會，加倍努力研修每一堂課的精髓，加強黨性修養(yǎng)，強化黨性鍛煉，在以后的工作中珍惜工作機會，持之以恒加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，切實把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來,把智慧和力量凝聚到落實全會確定的各項任務上來。珍惜學好維吾爾語的機會，多和地方群眾交流，增強自己的服務意識。

三、

我要不斷提升“七種能力”，努力提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，切實提高政治能力和履職能力，用現(xiàn)代行政理念、用開明的政治思維來謀劃我們的工作，來推進問題的解決，遇到事情找制度、找法律、找依據(jù),遇到問題也要善于從現(xiàn)代行政的理念來推進解決。

四、

我要自覺肩負起沉甸甸的責任，鑰足力氣，同心同德，努力奮斗，勇當新時代的“拓荒?！保垒帷瓣J”的精神、“創(chuàng)"的勁頭、“干”的作風，一件一件抓落實、求實效,努力為實現(xiàn)二師高質(zhì)量發(fā)展作出應有的貢獻。

同學們，我們可以看到，面對嚴峻復雜的形勢和艱巨繁重的任務，以習近平同志為核心的黨中央科學研判“時”與“勢”，辯證把握“危"與“機"，打贏了一場又一場硬仗，抵御了一個又一個風險。從第二次新疆工作座談會以來新疆的變化與發(fā)展來看，我們有充分的依據(jù)得出這樣的結(jié)論：新疆人民了不得，中國共產(chǎn)黨了不得，以習近平同志為核心的黨中央了不得，我們的總書記了不得。有這樣了不得的新疆人民、了不得的執(zhí)政黨和了不得的黨的領袖，新疆深化改革的進程中沒有什么困難戰(zhàn)勝不了，新疆的發(fā)展穩(wěn)定中沒有什么事情干不成、干不好。

同學們，我們有堅定的意志、充分的信心、足夠的能力，向著祖國的新時代出發(fā)，讓我們?nèi)サ綀F場之后，一起努力做好自己的本職工作，櫓起袖子加油干，一起參與到美麗新疆的建設中來，一起助力中國特色社會主義新疆的航船乘風破浪！

同學們，以上是我的一些不成熟的想法，有錯誤的地方希望大家海涵、批評、指正。我的分享到此結(jié)束。謝謝大家。

對于新疆醫(yī)科大學入學心得體會怎么寫七

中央關于新疆新政策：依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆

新疆發(fā)展穩(wěn)定，事關全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、國家安全。目前，新疆發(fā)展勢頭良好，社會大局穩(wěn)定。實踐證明，中央關于新疆工作的大政方針完全正確。同時，要深刻認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，充分認識維護新疆社會穩(wěn)定和實現(xiàn)長治久安的重要性和緊迫性，把新疆工作的著眼點和著力點放到社會穩(wěn)定和長治久安上來。全黨同志要深刻認識維護新疆社會穩(wěn)定和實現(xiàn)長治久安是我們黨治疆方略的方向目標，是新疆各族干部群眾的迫切期盼，是實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展的重要保障。要堅決反對和依法打擊民族分裂主義活動，切實維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一。要把嚴厲打擊暴力恐怖活動作為當前斗爭的重點，使宗教極端勢力滲透蔓延和暴力恐怖活動得到遏制，堅持長期作戰(zhàn)，堅定必勝信心，扎實做好新疆長治久安各項工作。

會議指出，做好新形勢下新疆工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅決執(zhí)行中央關于新疆工作大政方針，圍繞社會穩(wěn)定和長治久安這個總目標，以推進新疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化為引領，以經(jīng)濟發(fā)展和民生改善為基礎，以促進民族團結(jié)、遏制宗教極端思想蔓延等為重點，堅持依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆，努力建設團結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的社會主義新疆。

會議強調(diào)，要全面貫徹執(zhí)行黨的民族政策，把民族團結(jié)作為各族人民的生命線，貫穿到新疆工作各個方面，加強和創(chuàng)新民族團結(jié)工作，大力推進雙語教育，推動建立各民族相互嵌入的社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境，促進各民族交往交流交融，鞏固平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關系。要堅持黨的宗教工作基本方針，堅持保護合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪，加大愛國宗教人士培養(yǎng)力度，努力促進宗教和諧。

會議指出，要圍繞民生推進科學發(fā)展，堅持就業(yè)第一，確保零就業(yè)家庭至少有一人就業(yè);堅持教育優(yōu)先，全面提高新疆各級各類學校教育質(zhì)量，加快農(nóng)牧區(qū)和偏遠地區(qū)寄宿制學校建設，在南疆全面實行高中階段免費教育;堅持發(fā)展成果惠及各族群眾，加大民生建設力度，加快推進惠及各族群眾的重大項目建設，在資源開發(fā)利用轉(zhuǎn)化過程中提高地方參與程度，加快新疆對外開放步伐;堅持可持續(xù)發(fā)展，著重水土資源合理配置、集約節(jié)約利用與生態(tài)建設、環(huán)境保護;堅持開放戰(zhàn)略，著力打造新疆絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)。

會議強調(diào)，要加強和創(chuàng)新社會治理，加強社會面防控，強化網(wǎng)絡安全監(jiān)管，深入開展法制宣傳教育，集中開展專項打擊行動，保持對“三股勢力”嚴打高壓態(tài)勢，有效遏制恐怖活動在新疆多發(fā)頻發(fā)和向內(nèi)地蔓延。要加強意識形態(tài)工作，用社會主義核心價值體系構(gòu)筑新疆各民族共有精神家園，堅定占領宣傳、文化、教育陣地。

會議認為，要采取特殊措施支持南疆發(fā)展，加大以貧困群體為重點的民生改善力度。要加強兵團維穩(wěn)戍邊能力建設，切實發(fā)揮好維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護新疆穩(wěn)定的特殊重要作用。

會議強調(diào)，做好新疆工作，關鍵在黨，根本靠堅強的干部隊伍、嚴密的基層組織體系、管用的群眾工作機制。要加強黨的領導，加強領導班子和干部隊伍建設，加強基層黨組織和政權(quán)建設，切實改進干部作風，為新疆社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強的政治、思想、組織保證。

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援疆干部援疆三年工作總結(jié)

援疆干部援疆三年工作總結(jié)

自201x年7月到新疆以來，本人積極履行職責，按照援疆工作的具體要求，在派出單位和當?shù)攸h委、政府的正確領導下，認真開展工作，無論在鍛煉自己，提高境界，豐富閱歷，還是發(fā)揮作用等方面都有很大收獲，基本實現(xiàn)了援疆中心組提出的讓家鄉(xiāng)人民放心、讓新疆人民滿意的工作目標，較好地完成了援疆工作的各項任務。下面，我就三年來的工作總結(jié)如下：

在這方面，我除了不斷加強學習，努力適應環(huán)境之外，特別注重了三點：

我始終認為謙虛是一種美德，如果說我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻了青春獻子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強，個人素質(zhì)高，具有很強的奉獻精神。因此，我始終注意找準位置，以甘當小學生的思想，與當?shù)馗刹亢献鹘涣?，以當?shù)馗刹吭谄D苦的環(huán)境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到到位不越位、參與不干預、干事不添事。抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動給主要領導當參謀當助手，又獨擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項工作任務。

促進民族團結(jié)，保持社會穩(wěn)定也是援疆工作的重要內(nèi)容。在援疆工作中，我一方面始終與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動；一方面特別注重尊重少數(shù)民族的風俗習慣，自覺做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，千方百計為邊疆群眾辦實事，辦好事，以實際行動促進民族團結(jié)。

在新疆的兩年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守縣委關于廉潔勤政的多項規(guī)定和《山東省援疆干部管理制度》，時刻做到自重、自省、自警、自勵，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學務實高效的好形象。

在這方面，我主要做了三件事：

一年多來，直接組織大的招商活動10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團，也有企業(yè)考察團，還有科技文教考察團，形成較大的協(xié)議項目3個，協(xié)議金額4000萬元，其中落實項目2個，到位資金800萬元。

一年來，直接從新泰市引進資金45萬元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院65萬元的新建改建項目。為**縣的抗震救災、衛(wèi)生、教育、畜牧小區(qū)建設都實實在在辦了大量實事，這些實事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。

一年來，先后促成了新泰市與**縣、**市與**?？h友好縣市的建設，促成了新疆與內(nèi)地在經(jīng)濟、文化、教育以及黨建方面的合作。特別是促成了兩地棉麻企業(yè)、釀酒企業(yè)等多家企業(yè)間的合作，一方面促成了雙方企業(yè)經(jīng)營效益，另一方面也為一些破產(chǎn)企業(yè)注入了新的生機。

按照政府分工，我主要分管經(jīng)協(xié)工作、科技工作，協(xié)管城市經(jīng)濟。在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經(jīng)協(xié)工作、科技工作均進入地區(qū)乃至自治區(qū)的先進行列。

如今年5月，山東客商有意在**315國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個城市規(guī)劃出發(fā)，正初步確定不在此新建中小企業(yè)，因此使項目擱淺。經(jīng)我各方協(xié)調(diào)，最終使各有關方面統(tǒng)一思想，在政府縣長辦公會議上通過，目前該項目已投入300萬元，預計年產(chǎn)值3000萬元，實現(xiàn)利潤100萬元。

在新疆的兩年多里，我堅持在抗洪救災的關鍵時刻能沖在前面與群眾打成一片，利用五

特別是在201x年分工經(jīng)貿(mào)工作期間，設身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實際問題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發(fā)工資和養(yǎng)老保險金。因此，三名老職工聯(lián)名向新泰市政府寫信并贈錦旗致謝。

雖然自身也在不懈地為人民工作，但工作的出發(fā)點、落腳點有時不夠明確；雖然也擺正了公與私、大家與小家的關系，但往往是先公后私，甚至是公私兼顧，缺乏那種大公無私、公而忘私的精神。特別是離我們黨執(zhí)政為民的要求，與孔繁森、牛玉儒等一大批先模人物相比，自覺差距還相當大。

雖然也能獨立地完成分工的工作，但工作上缺乏創(chuàng)新，特別是對一些事關群眾利益的熱點、難點問題，還缺少從理論到實踐，從表面到本質(zhì)切實可行的辦法措施。在主管科技工作，協(xié)助城市經(jīng)濟和經(jīng)濟協(xié)作方面沒有大的動作、大的起色。

在新疆的三年里，雖然也在爭取資金、爭取項目、促進合作上做了大量工作，但是覺得力度弱，特別是在一些能夠帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的大項目、好項目的引進上仍留有遺憾。

由于本人主要分管科技、招商引資、協(xié)管城市經(jīng)濟，從工作性質(zhì)上講與基層打交道少，但從思想上也存有怕吃苦、怕麻煩的問題，因而常常浮在上面多，深入基層少，工作指導多，解決問題少。

兩年多的援疆工作，盡管自身做了大量工作，發(fā)揮了自己的作用，但僅此還不夠。因援疆工作是個組織行為，

是個系統(tǒng)工程，僅靠個人的能力是微不足道的。我體會最深的有三點：

在新疆的兩年多里，我得到了自治區(qū)、地委、縣委、政府各級大力支持，他們工作上大膽使用、生活上關心周到，為我的工作、生活創(chuàng)造了優(yōu)越條件，這是我做好援疆工作的首要前提。

總領隊劉淵、副領隊鄭建軍，在援疆干部的管理上堅持以人為本，科學管理，做到了既嚴格要求，又細心關懷，使每個援疆干部感受到了大家庭的溫暖，激發(fā)了我們做好工作的信心，這是做好援疆工作的關鍵所在。

我在新疆的兩年多里，無時不感受到中央、省、地、縣各級的親切關懷，各級領導經(jīng)常慰問走訪，各派出單位在資金、項目、人才等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的堅強后盾。

附送：

援疆支教總結(jié)

援疆支教總結(jié)

去新疆支邊兩年，去之前，我是個默默無聞的老師，回來后——剛回來沒有多久——仍然是個默默無聞的老師，依然在中學做教師，從初一開始教起，就像他兩年來并不曾離開過一步，那些風沙磨礪的日子似乎在他轉(zhuǎn)身之際就消失了，留下的只是比從前粗糙了的肌膚和更加無語的沉默——了響應黨中央西部大開發(fā)教育對口支援的偉大號

召，201x年8月，我放棄了濱州博興優(yōu)越的工作條件，帶著領導的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業(yè)獻身的決心，來到了祖國的西部邊陲——新疆伊犁。在那里的兩年時間內(nèi)，我用自己辛勤的汗水，實現(xiàn)著自己的奮斗目標。

因此，選擇到新疆援教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。對此，我已經(jīng)在心理上做好了準備，正如臨行前領導們所說的：

多民族地區(qū)情況非常復雜，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范，才能贏得當?shù)厝罕姷男湃?，工作才能做好。這就需要大家不斷地努力學習，進一步提高自己的素質(zhì)。為了不負領導的重托，為了不讓家鄉(xiāng)人民失望，人還沒到新疆，我就沒日沒夜的認真研究起了國家的民族政策、宗教法規(guī)，民族歷史、宗教歷史，用知識來武裝自己的頭腦，為使自己在最短的時間內(nèi)融合到新疆人民當中，爭取早日成為他們中心貼心的一員做著準備。另一方面，我馬不停蹄地走訪有經(jīng)驗的老教師，向他們吸取教學經(jīng)驗，并且將自己近二十年來摸索出的點點滴滴都整理出來，記錄到小本子上。此外，我又跑到書店自費買來大量教育教學書籍、材料，潛心研究，認真鉆研，深入思考，從理論和實踐上做著充分的入疆準備。通過緊張的學習和總結(jié)，我的業(yè)務水平有了突飛猛進的提高，業(yè)務素質(zhì)也大大地加強了。這在我以后的工作中起了非常重要的作用，使我能夠如魚得水。在新疆條件最艱苦的特克斯縣二中，我能夠做出

一番成績，與自己不斷努力學習，積累經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)是分不開的。

面對著巍峨的雪山，遼闊的戈壁灘，茫茫的大草原，潔白的羊群，奔馳的俊馬，我那興奮的心情漸漸冷卻。在這塊美麗的熱土上，生長的并不是富饒，而是讓人心痛的貧窮和落后。由于地廣人稀，交通不便，許多地區(qū)，尤其是邊遠的民族地區(qū)，與內(nèi)地簡直不能同日而語。我所在的特克斯二中，位于天山北麓的特克斯大草原上，屬于新疆最偏遠的縣區(qū)之一，那里氣候的嚴寒是我根本沒有想到的。學?；A設施、辦學條件、師資力量、教學管理等方面的落后，更是讓我吃驚。困難明顯比想象中要大的多，怎么辦呢？在困難面前，我沒有退縮，而是采取了積極的態(tài)度。我用最短的時間，迅速地摸清了這個貧困縣的教育現(xiàn)狀，及時地調(diào)整好自己的心態(tài)，進入了角色。特克斯縣共有人口14多萬，其中漢民族人口5萬，其他民族人口9萬。該縣以農(nóng)牧業(yè)為主，經(jīng)濟相當不發(fā)達，全縣年財政收入僅僅有1000多萬元，每年剛性支出就高達5000萬元，其80%靠國家財政撥款，是伊犁地區(qū)最貧困的縣。該縣共有哈、維、蒙、柯、漢等五處完全中學，其中我所在的二中是特克斯縣唯一的一所用漢語教學的完全中學，全校師生不足201x人，卻有包括漢族在內(nèi)的13個民族的學生在校就讀，少數(shù)民族學生占全?？?cè)藬?shù)的30%以上，而且呈明顯的遞增趨勢。由于該縣經(jīng)濟的不發(fā)達，導致對教育的投資非常少。因此，教師流失的情況時有發(fā)生，并且日益嚴重，教育水平與其他學校相比，有著明顯的差距，而且出現(xiàn)不平

衡的現(xiàn)象。許多教師的教學水平急需提高。在這樣的情況下，學生的學習情況已經(jīng)可想而知了。由于少數(shù)民族學生數(shù)目逐年增加，也導致了學生之間的基礎水平差別越來越大，甚至有的少數(shù)民族學生連漢語都說不流利，漢字也寫不好，最基本的漢字和常用的漢字不認識。這樣一來就造成了老師授課時的困難，從而也導致了老師不安心工作的狀況。了解了這些情況之后，我的心里有底了。

學習持漠不關心的態(tài)度。這樣一來，學生的學習沒有任何壓力和動力，完全放任自流。再加上民族之間的差異性，要想提高教育教學質(zhì)量，談何容易！但是，我想，既然來了，就要盡自己最大的力量去做。于是，我開始利用課余時間和課外活動時間組織學生們聽演講報告，跟學生個別談心、交流，給他們講科學家的故事，討論科學與人類的關系，給他們講述外面世界的精彩，告訴他們落后的主要原因在于教育的落后，使他們在思想上先與內(nèi)地學生接軌，樹立起遠大的學習目標，認識到文化知識的重要性和必要性。然后，我開始從最基本的課堂常規(guī)抓起，以培養(yǎng)學生的學習興趣為切入點，嚴格要求，把學生上課時的坐、立、起、行以及如何回答問題等等內(nèi)容做了嚴格的規(guī)定，改變了他們原來的懶散和精力不集中等壞習慣，使他們在極短的時間內(nèi)做到了課前有準備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條理清楚等。幾個星期之后，學生們就形成了良好的上課習慣和學習習慣，精神面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。學生的思想和精神面貌煥然一新了，我初步嘗到了成功的喜悅。但是我沒有滿足于現(xiàn)狀，又開始思考如何進一步提高學生們的學習成績。根據(jù)本地學生的狀況，我在反復研究教育教學理論，鉆研教學方法的同時，大膽地進行了教學改革實驗工作。我根據(jù)素質(zhì)教育的要求，結(jié)合學校的實際情況，探索出了一條適合特克斯學生的新教學路子：

低起點、小循環(huán)、多反饋、高要求。根據(jù)這一思路，我在教學中認真?zhèn)湔n，精心設計教案，研究安排好典型、適合學生認知規(guī)律的實例、練習、習題，并反復推敲改進的方法，大膽的實踐，努力在課堂上保質(zhì)保量地完成教學任務，在不增加學生負擔的情況下，在提高學生的能力和成績上下功夫，使不同層次的學生都能有所發(fā)展，有所進

步。一學期下來，我所到的三個班物理成績明顯提高，高三·二班平均成績由原來的46分提高到66分，高三·一班的物理成績由原來的27分提高到61分，高二·五班的物理成績由原來的34分提高到了62分，列同年級 到12月，我先后組織教師進行了三輪聽課。通過聽、評課活動，使新、老教師們的教學方法和教學經(jīng)驗得到了很好的交流，達到了優(yōu)勢互補。我還組織進行了學校骨干教師的獻課活動，和全校教師達標活動，每人講一節(jié)觀摩課，然后評選出教學能手。本次活動，參與的人數(shù)達650人次，評出講課能手11人。201x年8月到201x年元旦，教研室又組織教師把說課、集體備課納入教師的日常工作之中，由學科組聽說課——評說課——集體備課——再講觀摩課的活動，充分發(fā)揮集體的力量，運用大家的智慧，形成了良好的教研氛圍，提高了老師們的授課水平。這次活動共有640人參加，平均每人達9次之多。參與講課、評課的人達到610人次，平均每人8次。學校領導在總結(jié)大會上說：

這樣的教研活動在本校還是 黨。本著建立一個符合學校實際情況的管理機制和考評辦法，來充分調(diào)動老師們的工作積極性和工作熱情，發(fā)揮他們主人公的積極性和創(chuàng)造性，促進學校管理水平和教育質(zhì)量的全面提高，通過廣泛的聽取意見和建議，反復討論，仔細研究、推敲，制訂了《特克斯縣二中教職工量化考核實施細則》，規(guī)范了老師們的日常行為，使學校的管理逐步走向制度化、規(guī)范化、科學化。此外，我還發(fā)揮自身優(yōu)勢，將自己在原單位時掌握的先進教學方法和教學經(jīng)驗帶到新疆去，先后在學校舉行大型觀摩課4節(jié)，公開課18節(jié)，示范課16節(jié)，全校教師90%以上都聽過我的課，跟我探討過教學上的有關問題。在跟老師和學生的交往過程中，我自身的能力和水平也得到了很大的提高，為進一步搞好教育教學奠定了扎實的基礎。四、促進交流，當好使者做為一名援教人員，我深深知道，單純搞好一個學校，并不是什么困難的事情，我們的使命是促進東、西部的進一步交流，為祖國的繁榮富強盡自己綿薄之力。在三年的支教生活中，我始終牢記自己的這一使命，積極創(chuàng)造條件，為建立“手拉手”學校，架起教育交流之橋而努力著。我每次從老家回到特克斯，都要自費為那里的老師門帶去大量的書籍、資料和材料等，此外，我每次回原單位，都要搜集大量的學生復習、練習資料，先后為特克斯的畢業(yè)班無償提供15套高質(zhì)量的復習資料，并親自牽線搭橋，使特克斯二中的兩位教師有機會到百花中學免費學習半年。兩地教育局的領導們在我的努力下也不斷的相互交流，共同提高。五、援疆支教，無怨無悔“選擇了援疆就選擇了吃苦，選擇了新疆就選擇了奉獻。”這是臨行前領導們意味深長的話。三年來，它成了我的座右銘，無時無刻不激勵著我克服重重困難，圓滿完成祖國交給我的任務。特克斯的氣候寒冷、干燥，這對于一直在沿海長大的我

來說，是一個巨大的考驗。剛到新疆的時候，嘴唇裂口，鼻子出血，眼睛睜不開、流淚不止的想象時有發(fā)生，弄得我焦頭爛額，痛苦難言。更有半夜被寒風凍醒的情景，圍被而坐，不僅思念起家鄉(xiāng)的親人，思念起遠在家鄉(xiāng)為我孝敬父母、撫養(yǎng)女兒的妻子。201x年暑假，在我即將返回新疆的時候，我的女兒突然因嚴重感冒住進了醫(yī)院。面對生病的幼小孩子和瘦弱的妻子，我多么想留下來為她們撐起一方晴朗的天空！可是，那遠在千里之外的一雙雙苛求知識的眼睛，讓我怎么也不能滯留在家中。我為妻子擦干淚水，握著女兒無力的小手，說：

“爸爸明天就要走了，不能照顧你了，你恨爸爸嗎？”女兒翕動著干裂的嘴唇，艱難地微笑著。我知道她還不能與我交流，無法跟我說些什么。可是，從她那懂事的眼睛里，我讀出來了依戀和渴望。我知道她不想讓我走。她出生的時候，我就沒能在她和媽媽身邊照顧，我卻只在暑假的時候與她相處了三十多天。面對幼小的孩子，我除了流淚，還能說什么呢？在我左右為難的時候，瘦弱的妻子隱藏起淚水，堅定地對我說：

“你走吧，她不會有什么事的。再說，不是還有我嗎？我會照顧她的?！蓖平馊艘獾钠拮樱乙粋€大男人，都忍不住哭出聲來。 來，堅強的妻子成為我努力工作的堅強后盾。我知道，我所做出的每一點成績，無不包含著妻子的淚水和汗水，正如歌中唱到的：

軍功章里，有我的一半，也有你的一半。正是因為親人們無私的奉獻，才讓我能夠安心在祖國的邊疆上努力工作，也正是親人們寬廣的胸懷，才使我在榮譽面前選擇工作。201x年9月，我被推選為伊犁自治州優(yōu)秀援疆教師，但是為了工作，我把榮譽讓給了同去援疆的另外一個同事。長期堅持在高寒地區(qū)工作，使我患上了腰椎風濕病，上樓下樓，都要忍受巨大的病痛折磨。有時候上課實在無法堅持站著上，我就坐在椅子上給同學們講課，一節(jié)課下來，腿腳麻木的往往要學生們扶起來才能行動。即使這樣，我也從沒請過一天的假，沒給學生耽誤過一節(jié)課。我用頑強的毅力克服著一個又一個困難，全身心地投身于西部教育事業(yè)，時刻以孔繁森同志為榜樣，牢記自己的使命和責任。兩年來，我用我微薄的工資收入共資助困難學生三十多人，搶救急癥病人四人，捐款累計8000多元，用自己的實際行動詮釋著援疆教師的風范和情操，塑造著山東援疆教師愛崗敬業(yè)，不怕吃苦，勇于奉獻，獻身教育的新形象，圓滿地完成了國家交給的支教學任務。但是，我也深深地知道，我所做的這一切，對于艱難的邊疆教育，無疑是杯水車薪。我想，眾人拾柴火焰高，只有大家都來關心邊疆教育，都以實際行動為祖國東西部的進一步溝通和發(fā)展做出一份努力，西部教育的輝煌明天就會離我們越來越近！支教生活是清苦的，寂寞的，單調(diào)的，可是，看看西部那些在貧困線上掙扎的孩子們，看看西部教育那種舉步維艱的狀況，聽聽西部地區(qū)做教師的工作一年所得到的微薄收入，我們還有什么可說的嗎？能為西部人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎？能夠投身于祖國西部大開發(fā)的隊伍

中，正是我一生的榮幸啊。何況，在那些艱苦的日子里，我自己的閱歷也豐富了不少，能力提高了許多，對祖國和人民的感情更深了，對教育事業(yè)的赤誠更濃了?；仡櫵鶃韽?，蒼蒼橫翠薇啊?；仡檭赡陙淼墓ぷ鳉v程，它是我人生的一個重要里程碑。在這兩年中，在兩地領導的關心愛護下，在兩地同事朋友的幫助下，我在教學各方面取得了一些成績。但是成績只代表過去。瞻望未來，我將繼續(xù)響應黨和人民的號召，將自己有限的生命融入無限的工作當中去，用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。