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幼兒園自畫像活動心得體會報告 幼兒園的自我畫像(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 13:12:59 頁碼:9
幼兒園自畫像活動心得體會報告 幼兒園的自我畫像(二篇)
2023-01-13 13:12:59    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

有關(guān)幼兒園自畫像活動心得體會報告一

計劃如下:

一、 做好招生工作

本學(xué)期,我園在送走大班畢業(yè)幼兒之后,計劃招生100人,其中大班招生35人,中班招生40人,小班招生25人。計劃編班6個,其中三個大班,原中一班、中二班升入大班為大一班、大二班,新招生35名五周歲幼兒組成大三班。原小班幼兒升入中一班,新招收40名四周歲幼兒留30人組成中二班,另10人補(bǔ)入中一班;新招收25名3周歲幼兒組成小班。

二、 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的幼兒園環(huán)境

本學(xué)期,我園雖然依舊借居實驗小學(xué)院內(nèi),但我們依然從教師和幼兒的身心需要出發(fā),做到舍得投入,積極整改,確保教師和幼兒必要的生活和工作環(huán)境的舒適、實用、實效。本學(xué)期,著重改善幼兒園走廊環(huán)境;改善各班活動室環(huán)境,充實區(qū)域活動材料;改善教師辦公條件,更換打印機(jī),復(fù)印機(jī);做好秋冬季節(jié)流感預(yù)防和冬季防寒保暖工作。

三、充分發(fā)揮黨支部和工會的堡壘和橋梁紐帶作用,加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),繼續(xù)打造精、尖、優(yōu)三型教職工隊伍

本學(xué)期,我園將加大黨支部和工會工作力度,從思想和專業(yè)兩大方面著手,精心打造精、尖、優(yōu)三型教職工隊伍,讓幼兒園團(tuán)隊永葆生機(jī)、活力與戰(zhàn)斗力。

思想上,加強(qiáng)學(xué)習(xí),開展活動,經(jīng)常引導(dǎo)和教育。讓每一名教職工樹立“既然別無選擇,那就心無旁騖、義無返顧地做到最好”的現(xiàn)實主義職業(yè)思想,工作中嚴(yán)格要求自己,時刻以“認(rèn)真做好每一天,超越自我”為座右銘,扎實做好本職。

專業(yè)上,加強(qiáng)學(xué)習(xí),知曉不足,立足實踐,積累傳播。幼兒園將積極為每一名教師安排適宜于每個人的園本培訓(xùn)內(nèi)容,督促其自學(xué),加快提高專業(yè)技能;幼兒園也將積極開展園本教研及其各項促進(jìn)專業(yè)進(jìn)步的活動,促進(jìn)其提高與成長;引導(dǎo)每一個教師學(xué)習(xí)她人所長,知曉自身不足,并努力趕超。尤其是將教育實踐作為教師們專業(yè)發(fā)展進(jìn)步的主渠道,引導(dǎo)教師們積極實踐,用心反思,學(xué)會積累經(jīng)驗,并以人人都來做講師的方式,引導(dǎo)教師們傳播自己獲得的好經(jīng)驗,好方法。提高教師們的學(xué)習(xí)能力、自我剖析能力、思考力、實踐能力、總結(jié)積累能力和宣講傳播能力。

四,以幼兒發(fā)展為本,切實做好幼兒園保育和教育工作

保育工作上,除為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境外,重點(diǎn)做好幼兒一日生活的安全管理,包括環(huán)境設(shè)施安全、飲食安全、出入安全、活動安全和消防安全。警鐘長鳴,讓每一個教職工樹立安全工作意識,對每一個孩子進(jìn)行經(jīng)常性并富有實效的安全教育,創(chuàng)幼兒園安全工作零缺點(diǎn)的優(yōu)秀業(yè)績。同時,加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作,對幼兒進(jìn)行良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的適應(yīng)性,認(rèn)真做好晨午檢工作,預(yù)防秋冬季節(jié)流感,做好患兒隔離等等各項工作,將保育工作做得精細(xì)、精致、令人滿意。

教育工作上,我們將繼續(xù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理解和實踐。繼續(xù)總結(jié)和反思上半年踐行《指南》工作的成績和存在的不足。本學(xué)期,揚(yáng)長避短,繼續(xù)探索最適宜于幼兒的、最適宜于每一個幼兒的教育方法和策略,以幼兒發(fā)展為本,促進(jìn)每一個孩子在原有程度上的發(fā)展。力求區(qū)域活動的開展豐富、實效;集體活動的開展,以幼兒為本,關(guān)注到每一個孩子的發(fā)展和終身發(fā)展。尤其要注重幼兒的身體健康教育,側(cè)重心理健康教育和社會適應(yīng)性的培養(yǎng);注重幼兒德育,從養(yǎng)成教育入手,側(cè)重幼兒良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)、文明禮儀、健康情感、珍愛生命等方面的培養(yǎng)和教育,通過出臺計劃、確定主題、制定方案、開展活動、追蹤評價等途徑,務(wù)求德育的實效性,促進(jìn)每一個幼兒真正的身心和諧發(fā)展。積極創(chuàng)設(shè)條件,扎實開展幼兒園科學(xué)教育活動,激發(fā)幼兒對天文、地理、動物、植物以及風(fēng)雨雷電等等自然科學(xué)知識的濃厚興趣,形成對身邊所有科學(xué)現(xiàn)象與事物的探索欲望,讓幼兒盡可能多地了解生活中的一切科學(xué),培養(yǎng)幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)和探索的興趣和能力。加強(qiáng)幼兒藝術(shù)教育,讓童聲唱響天籟之音,讓園中時時處處充滿美妙歌聲;繼續(xù)潛能思維繪畫這一特色課程的研究和教育,讓每一個幼兒都能想自己所想,畫自己所畫。讓藝術(shù)教育成為孩子一生感受美、理解美、創(chuàng)造美和展現(xiàn)美的最佳奠基工程,讓我們的幼兒園的孩子們,成長為能夠自己理解美、創(chuàng)造美和享受美的快樂之人。

五,做好家園共育工作,提高教育的實效性

本學(xué)期,我園將繼續(xù)加大家長學(xué)校培訓(xùn)力度,制定切實可行的家長學(xué)校工作計劃,開展扎實有效的家園共育工作,全面提高家長科學(xué)育兒水平,促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展。通過家訪、家長會、家長學(xué)校講座、家長開放日、家長進(jìn)課堂、家園聯(lián)歡等等多種形式和渠道,讓家長更多地走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)老師,真切而真實地了解幼兒園和教師的工作,認(rèn)可、理解并支持教師開展幼兒教育工作,讓家園共育之花盛開、怒放。

六,運(yùn)籌帷幄,著手回遷后的各項工作

本學(xué)期,幼兒園以考核小組為回遷領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳盡具體的回遷工作方案,明確每一個考核小組領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任及分工,將回遷前后的各項工作想周全,做到位。尤其是涉及回遷后的設(shè)備購置和新樓美化布置等等重大事項,考核小組同志要積極聽取教師們的心聲,集思廣益,務(wù)求做得更好。同時,積極向上級呼吁教師缺編問題,設(shè)備添置所及經(jīng)費(fèi)等等各項尖端難題,為順利回遷做好一切前期準(zhǔn)備工作。

七,做好上級交辦的各項工作

本學(xué)期,我們將以百倍的熱情,飽滿的狀態(tài),全身心的投入到幼兒園的各項工作中。在做好本職工作的同時,全力以赴承接并出色完成上級部門交辦的各項工作任務(wù)。提升教師們的專業(yè)技能,展現(xiàn)幼兒園團(tuán)隊素質(zhì)的同時,讓省級示范幼兒園的輻射示范作用得以充分發(fā)揮,讓市十佳優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園的獎牌熠熠生輝,讓泰來縣園長培訓(xùn)基地的美名更加響亮深入人心。我們的目標(biāo)是辦好人民滿意的幼兒園,在實現(xiàn)我園自身持續(xù)發(fā)展的同時,傾我們的生命之力,讓我們的理念和行為惠及每一所幼兒園,惠及千家萬戶的孩子們。

20__年8月20日

有關(guān)幼兒園自畫像活動心得體會報告二

1. “陽陽真能干!陽陽真能干!”小伙伴又在表揚(yáng)你了!你真得很能干耶!愛動腦筋,自我的事情能夠自我做,還會幫忙有困難的,小伙伴們都說喜歡跟你玩。陽陽老師期望你能安靜傾聽別人說話,一齊努力好嗎?

2. 宇宇,你是一個可愛獨(dú)立性強(qiáng)的小女孩。你能用心參加各種活動,愛清潔講衛(wèi)生,上課能認(rèn)真聽講,每一天總能愉快入園,會幫老師做力所能及的事,還能做小姐姐帶好小妹妹,你真棒!繼續(xù)努力,更上一層樓!

3. 朝靖,你是一個活潑可愛的孩子。能參加老師組織的各項活動,午睡習(xí)慣很好,能很快入睡,你的語言表達(dá)潛力強(qiáng),能高高興入園。如果上課能耐心聽老師講課,每次都用心舉手發(fā)言,相信你會變得跟更聰明的。

4. 山山,你是一個活潑可愛的小男孩。你對老師有禮貌,用心參加各種活動,自理潛力強(qiáng),自我的事會自我做,但你上課堅持性差,需要老師不斷督促。期望山山以后嚴(yán)格要求自我,做一名愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。

5. 陳奕妤:你是個可愛聰明又善良的小女孩。你很懂事,對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀(jì)律,坐得很端正,是學(xué)習(xí)的榜樣。但是你總不喜歡大膽的發(fā)表自我的見解,期望你以后能大膽一些,勇敢一點(diǎn),好嗎?

6. 遠(yuǎn)遠(yuǎn),你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食不偏食,用心參加各種活動,身體平衡性好,上課能舉手發(fā)言,聲音響亮,但你戶外活動有時會和追逐打鬧。期望遠(yuǎn)遠(yuǎn)以后嚴(yán)格要求自我,你必須會更棒的,好嗎?

7. 誰吃飯時吃得最干凈?又是誰做操的時候最認(rèn)真?當(dāng)然就是你嘍,聰明可愛的好好!你的進(jìn)步可大了,動手潛力和交往潛力都有了明顯提高。如果你能在群眾中大膽表述自我的意愿那就更棒了,老師相信你必須能夠做到的!

8. 你是個聰明能干善解人意的好孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同伴,熱愛勞動,動手潛力較強(qiáng)。你做事耐心細(xì)心,小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)按時完成。如果你能再大膽自信一點(diǎn),用心舉手發(fā)言,那就更好了。

9. 你是一個聰明文靜而懂事的孩子,你有愛心,喜歡幫忙同伴,小朋友們都十分喜歡和你一齊玩。你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服,上課也個性的認(rèn)真,但你總是很少舉手發(fā)言。老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

10. 樂樂,你是一個懂事講道理的孩子。你自我的事情自我做,不依靠,做事認(rèn)真,有條理,你有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能用心舉手回答問題,正確表達(dá)自我的意愿。期望樂樂以后更加嚴(yán)格要求自我,做個愛學(xué)習(xí)守記律的孩子,好嗎?

11. 陳澤彬,你是位聰明可愛的小男孩,對老師很有禮貌。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也十分好。期望你到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對自我充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自我,在學(xué)習(xí)方面還要多努力。

12. 李文斌,你聰明可愛,對老師有禮貌,和同伴能友好地游戲。平時講衛(wèi)生,能主動持續(xù)班級的清潔。平時遇到困難會和老師小伙伴商量。上課能認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)能按時完成。老師期望你能多吃點(diǎn)飯,用心鍛煉身體,使自我長得棒棒的。

13. 亮羽,你是一個聽話乖巧的女孩。別看你長得小小的,其實你可能干了,課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言。亮羽,幼兒園里家里每一天都有好吃的飯菜,鮮美可口的湯,它們都十分有營養(yǎng)。新的學(xué)期,你又長大了一歲,老師相信你會吃的又快又好的

14. 你是個文靜,秀氣的小姑娘。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。上課時能較認(rèn)真聽講,我們常能夠聽到你清脆的發(fā)言聲。你做作業(yè)很快,但質(zhì)量不高。老師期望你在一年級嚴(yán)格要求自我,爭做三好學(xué)生。

15. 彤彤,你是個十分乖巧的孩子,對人有禮貌,都很喜歡你。你的小手也較能干,做事十分細(xì)心。這學(xué)期,你的進(jìn)步可大了:不再為一點(diǎn)兒小事哭鼻子,上課不但能認(rèn)真聽講,有時還能大膽的舉手發(fā)言。如果再大膽自信一點(diǎn),多與交往,那就更好了。

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