2023年學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)范文(匯總15篇)

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步。以清晰明了的語(yǔ)言表達(dá)個(gè)人的心得和感悟。%20寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們將一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)富，促進(jìn)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇一

作為一名學(xué)生黨員干部，我一直以來(lái)都是以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行著黨的宗旨，為同學(xué)們服務(wù)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法和風(fēng)格。在這個(gè)過(guò)程中，我有著很多的體會(huì)和感悟。下面就讓我來(lái)分享一下我所得到的這些心得體會(huì)。

首先，作為一名學(xué)生黨干部，我要時(shí)刻保持一顆純潔的心靈。純潔的心靈是每一個(gè)干部的基本素質(zhì)，因?yàn)橹挥姓嫘膶?shí)意地為同學(xué)們服務(wù)，才能得到他們的信任和支持。我時(shí)常告誡自己不要被誘惑腐蝕了初心，要始終保持對(duì)黨對(duì)同學(xué)們的忠誠(chéng)。同時(shí)，我也會(huì)不斷提高自己的道德修養(yǎng)和思想境界，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

其次，作為一名學(xué)生黨干部，我要始終保持對(duì)自己的要求嚴(yán)格。作為一名學(xué)生黨干部，我是黨員的代表，是同學(xué)們的指導(dǎo)者和幫助者。因此，我時(shí)刻要求自己做到先做到，做好本職工作。在開(kāi)展各項(xiàng)工作的時(shí)候，我會(huì)制定詳細(xì)的計(jì)劃，做到有條不紊地開(kāi)展工作。同時(shí)，我也始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，以更好地服務(wù)同學(xué)們。

再次，作為一名學(xué)生黨干部，我要善于傾聽(tīng)和溝通。作為學(xué)生黨員干部，與同學(xué)們之間的良好的溝通與交流是非常重要的。我會(huì)主動(dòng)傾聽(tīng)同學(xué)們的聲音和建議，及時(shí)了解他們的需求和問(wèn)題，盡力解決他們的困惑和困難。同時(shí)，我也會(huì)與同學(xué)們積極溝通，讓他們對(duì)我的工作有更多的了解和認(rèn)可，形成良好的互信關(guān)系。

此外，作為一名學(xué)生黨干部，我要勤于學(xué)習(xí)和思考。在日常的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。我會(huì)定期參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，汲取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)常反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法和風(fēng)格，提高工作效率。只有不斷學(xué)習(xí)和思考，才能完善自己，更好地為同學(xué)們服務(wù)。

最后，作為一名學(xué)生黨干部，我要堅(jiān)持為同學(xué)們著想，為同學(xué)們謀福祉。在學(xué)生黨員干部的崗位上，我會(huì)積極關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)，及時(shí)了解他們的需求和問(wèn)題。我會(huì)秉持公平、公正、公開(kāi)的原則，為同學(xué)們爭(zhēng)取權(quán)益，解決他們的困難和問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì)倡導(dǎo)建設(shè)和諧的班級(jí)和社團(tuán)氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與各種活動(dòng)，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和能力。

作為一名學(xué)生黨員干部，我始終將黨的宗旨放在心上，時(shí)刻以全心全意為同學(xué)們服務(wù)為己任。在實(shí)踐中，我總結(jié)了以上這些心得體會(huì)。我會(huì)時(shí)刻保持一顆純潔的心靈，對(duì)自己的要求嚴(yán)格，善于傾聽(tīng)和溝通，勤于學(xué)習(xí)和思考，堅(jiān)持為同學(xué)們著想，為同學(xué)們謀福祉。我相信，只要我以這些心得為指導(dǎo)，我一定能夠更好地履職盡責(zé)，為同學(xué)們做出更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇二

學(xué)生干部是學(xué)校中的重要角色，他們肩負(fù)著對(duì)同學(xué)們的管理和服務(wù)的責(zé)任。作為一名學(xué)生干部，我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到這份責(zé)任的重要性。通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)歷，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。下面我將從學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、溝通能力和責(zé)任感這五個(gè)方面闡述我作為一名學(xué)生干部的心得體會(huì)。

首先，學(xué)生干部需要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。作為班級(jí)的骨干，我們要成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)楷模。在任命為學(xué)生干部之后，我深感身上的重?fù)?dān)。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我要不斷充實(shí)自己的學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我要做到學(xué)以致用，將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)條件和指導(dǎo)。

其次，學(xué)生干部還需要具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)并不是簡(jiǎn)單地發(fā)號(hào)施令，而是要以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響他人。作為班級(jí)的干部，我要與同學(xué)們一起積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并發(fā)揮好自己的帶頭作用。通過(guò)與同學(xué)們一起討論和協(xié)商解決問(wèn)題，我培養(yǎng)了自己組織和領(lǐng)導(dǎo)的能力，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。

此外，學(xué)生干部還需要具備較強(qiáng)的組織能力。學(xué)校中有許多重要的活動(dòng)需要學(xué)生干部去組織和策劃，這需要我們有良好的組織能力。在組織活動(dòng)過(guò)程中，我需要分析問(wèn)題，設(shè)定目標(biāo)，制定詳細(xì)的計(jì)劃，并安排合理的行動(dòng)步驟。我還要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面的資源，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)這些組織活動(dòng)的實(shí)踐，我逐漸鍛煉和提高了自己的組織能力。

另外，學(xué)生干部還需要具備較強(qiáng)的溝通能力。作為學(xué)生干部，我要與老師、同學(xué)和家長(zhǎng)保持良好的溝通。在與老師溝通的過(guò)程中，我要及時(shí)向老師反饋同學(xué)們的想法和意見(jiàn)，以便老師能更好地指導(dǎo)我們的工作。與同學(xué)們的溝通，我要及時(shí)了解同學(xué)們的需求和意見(jiàn)，為他們提供幫助和支持。與家長(zhǎng)的溝通，我要向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校的工作情況和同學(xué)們的表現(xiàn)，為同學(xué)們爭(zhēng)取更多的資源。通過(guò)這些溝通的實(shí)踐，我逐漸提高了自己的溝通能力，增進(jìn)了與人交往和合作的能力。

最后，學(xué)生干部需要具備較強(qiáng)的責(zé)任感。作為學(xué)生干部，我們以身作則，要對(duì)同學(xué)們起到良好的榜樣作用。我們要時(shí)刻保持積極向上的精神狀態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備為同學(xué)們解決問(wèn)題和提供幫助。無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能退縮，而是要勇往直前，盡力做好自己的工作。這樣的責(zé)任感幫助我們不斷成長(zhǎng)，也讓我們更好地服務(wù)于同學(xué)們。

通過(guò)以上的經(jīng)歷和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部的重要性和自身的不足之處。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的各項(xiàng)能力，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。我相信，只有做好自己的工作，才能對(duì)同學(xué)們起到更好的幫助和影響，成為一名真正合格的學(xué)生干部。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇三

不知不覺(jué)，已經(jīng)大四了。不管什么時(shí)候，回想起自己的大學(xué)時(shí)光，腦海中有很大的篇幅被團(tuán)學(xué)時(shí)光所占據(jù)，很充實(shí)。大一的時(shí)候，年少懵懂，但對(duì)學(xué)生會(huì)抱以很大的興趣，甚至是追求。出生牛犢不怕虎，帶著事先準(zhǔn)備好的演講稿，激情前衛(wèi)地演講了一番，在36選2的競(jìng)爭(zhēng)中，幸運(yùn)勝出。，大一下學(xué)期，我被任命為辦公室副主任一職，抱著學(xué)長(zhǎng)告訴我的“勤奮踏實(shí)”的四字方針，摸著石頭過(guò)河，在大二的上學(xué)期，我們?cè)旱膱F(tuán)學(xué)代表大會(huì)上我被選為院學(xué)生會(huì)常務(wù)主席，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)與廣大團(tuán)干的配合下，自己逐漸掌握了大學(xué)團(tuán)學(xué)干部的工作服務(wù)規(guī)律，包括一些學(xué)生工作的技巧與方法,說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)干勁兒也很大。登山咱就奔山尖兒，大三的上學(xué)期，06年11月18日，確實(shí)是一個(gè)很吉利的日子與數(shù)字，我初步實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，成為了我院的學(xué)生會(huì)主席。

__年，又是一個(gè)11月18日，我圓滿(mǎn)地完成了自己三年的學(xué)生干部任務(wù)。其中，我學(xué)到了很多很多：做人的道理、工作的方法、時(shí)間的分配、交際的能力等等，很感謝學(xué)工室溫雪松、孫慧、鄭小燕和楊雨山四位老師，也很感謝與之一起快樂(lè)奮斗的每一位戰(zhàn)友，你們都是我一生的財(cái)富與動(dòng)力。

直到今天，每次從院樓門(mén)前經(jīng)過(guò)的時(shí)候，總會(huì)回過(guò)頭望一下親愛(ài)的學(xué)生工作室;也總會(huì)不經(jīng)意地思考自己下一個(gè)起點(diǎn)在哪里，順便評(píng)析起自己在學(xué)生工作中存在的一些不足之處，希望與大家共勉。最近，自己在看李瑞環(huán)的一本書(shū)《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》，其中有一個(gè)主要的章節(jié)講述了注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的意義，感覺(jué)受益匪淺。1965年，毛主席在中南海接見(jiàn)李宗仁夫婦和程思遠(yuǎn)時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自己是靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯的。可見(jiàn)，不管是從事什么，都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)而又不斷進(jìn)步與提升的過(guò)程，少之一環(huán)，任何工作都干不好，干不出水平。在這里我借個(gè)東風(fēng)，總結(jié)一下自己學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)(有很多是自己沒(méi)有做到的)。一方面，使自己記住那段青春美好時(shí)光并看到不足，不要熄火，繼續(xù)前進(jìn);一方面，給學(xué)第學(xué)妹一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)參照，一點(diǎn)點(diǎn)方法。

(一)要有原則性，凡事講大局，遇事要果斷。每一位團(tuán)學(xué)干部，心中務(wù)必要有一個(gè)明確的價(jià)值評(píng)判體系，我是為誰(shuí)服務(wù)的，我的工作目的是什么,我這次是代表誰(shuí)來(lái)開(kāi)會(huì)或者參與活動(dòng)的，該講的話(huà)，一定要想方設(shè)法講出來(lái)，一些事情，該怎么做就怎么做，不要違章駕駛碰紅線(xiàn)，做學(xué)生干部，心中要有一桿秤。工作中，個(gè)人利益與學(xué)院利益發(fā)生矛盾的時(shí)候是比較多的，幾個(gè)事情混在一起要統(tǒng)一解決的現(xiàn)象也很普遍，這時(shí)候，要找出孰輕孰重，分出輕重緩急。有時(shí)候遇到突發(fā)事件或者要你即時(shí)拍板，一定要慎重果斷，不要拖泥帶水，當(dāng)斷不斷反收其亂。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，院里組織足球聯(lián)賽，你去監(jiān)督觀戰(zhàn)，有人受傷，情況比較嚴(yán)重，怎么辦?先安排人打120，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要過(guò)多碰觸受傷人員，然后打電話(huà)給輔導(dǎo)員，說(shuō)明情況。一定要冷靜果斷，你要是先亂了，就沒(méi)戲唱了。

(二)必須要有很高的工作熱情，做到善始善終。熱情與責(zé)任是先決條件，沒(méi)有團(tuán)學(xué)服務(wù)的熱情，沒(méi)有責(zé)任感，一切肯定是免談的，一個(gè)公車(chē)駕駛員再有技術(shù)、再有經(jīng)驗(yàn)，他就是不想開(kāi)，不愿開(kāi)，只要開(kāi)就走神，就抱怨，你偏趕鴨子上架，這是在拿著乘客生命和公司信譽(yù)開(kāi)國(guó)際玩笑。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，肯定學(xué)會(huì)了在工作中不斷地去完善自己的人格，充實(shí)自己的知識(shí)，變通自己的方法，關(guān)愛(ài)自己的同事，以樹(shù)立起很好的威信，其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。也就是說(shuō)，在工作中，一定要親歷親為，注重細(xì)節(jié)，但一定要把持住效率并敢于放開(kāi)讓部下去嘗試，去干。成功的真知，并不只是你干了多少，干地多好，還有你培養(yǎng)了多少，他們干地多好，自己在這方面還很欠缺。

(三)永遠(yuǎn)爭(zhēng)先，永遠(yuǎn)創(chuàng)新。做為學(xué)院的代表，你必須完善并率領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)奮勇?tīng)?zhēng)先，一方面增強(qiáng)了本院同胞的榮譽(yù)感、上進(jìn)心，學(xué)生會(huì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力;另一方面多層次的鍛煉了隊(duì)伍，形成了好的傳統(tǒng)，刮起好的院風(fēng)。爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)，是有針對(duì)性、選擇性地投入戰(zhàn)斗，結(jié)合自己學(xué)院的基礎(chǔ)與特色，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。每年各院總會(huì)組織各種各樣的團(tuán)學(xué)活動(dòng)，如果你觀察的仔細(xì)，不難發(fā)現(xiàn)，形式就那么幾種。這時(shí)候是體現(xiàn)你們團(tuán)隊(duì)水平的時(shí)候，組織的活動(dòng)，不僅要“各種各樣”，還要“異彩紛呈”，更要“眼前一亮，確實(shí)不同”，那就需要在創(chuàng)新上作文章，在與學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色的結(jié)合上作足功夫，做到你無(wú)我有，你有我優(yōu)。如果發(fā)現(xiàn)一些創(chuàng)新性的活動(dòng)效果不錯(cuò)，同學(xué)們歡迎，那么就做成傳統(tǒng)，形成機(jī)制。比如，前兩年，我們?cè)?jīng)搞過(guò)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)《大四學(xué)長(zhǎng)對(duì)你說(shuō)》，起到了很好的成效，受到全院同學(xué)廣泛歡迎，到今年以舉辦了兩屆。

(四)多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐。中國(guó)是一個(gè)5000年文明古國(guó)，每一個(gè)省份都有自己獨(dú)特寶貴的地域文化，今天我們來(lái)到了惟楚有才的湖南，可以說(shuō)我們很幸運(yùn)，大家一定要多體驗(yàn)，多吸收，體驗(yàn)什么，吸收什么，體驗(yàn)為人處事的哲學(xué)思想，吸收瀟湘大地的文化精粹，這不是在唱高調(diào)、亂彈琴——十六個(gè)字：經(jīng)世致知學(xué)以致用、心憂(yōu)天下、敢為人先。此外，重要的一點(diǎn)就是多讀書(shū)，不到大四不知道圖書(shū)館之大，不到畢業(yè)不知道書(shū)好讀，業(yè)內(nèi)業(yè)外的最好都讀一下，尤其像哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)，比較有廣泛的教育意義，但一定要建立在專(zhuān)業(yè)學(xué)好的基礎(chǔ)上。讀書(shū)分為兩種，死讀書(shū)，讀死書(shū)，這是一種;會(huì)讀書(shū)，讀會(huì)書(shū)，這也是一種。所謂的“讀會(huì)”，就是學(xué)會(huì)用，把書(shū)中知識(shí)的精髓提煉出來(lái)，付諸與實(shí)踐，這是很重要的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，作為學(xué)生干部，一定要多學(xué)習(xí)，多嘗試，多實(shí)踐。

干任何事情，都要抓住它主要矛盾。通過(guò)寫(xiě)作，自己逐漸認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)階段自己的最大問(wèn)題也就是主要矛盾是奮斗的決心與自己千年未除的大患懶惰構(gòu)成的矛盾。我國(guó)有句古語(yǔ)：行善于言。只有干，才是真正有用的，也只有干了，才能領(lǐng)會(huì)到成功的那份快樂(lè)!

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇四

在特色寢室文化月即將開(kāi)展之際，我們根據(jù)實(shí)際情況出發(fā)，在學(xué)生會(huì)中以工作組的形式，建立負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。在與特色寢室文化月的負(fù)責(zé)人溝通過(guò)程中，我們對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行了全面的分析。從方向性上，我們考慮到活動(dòng)的組織必須精彩有加，活躍我系學(xué)生的校園，同時(shí)通過(guò)組織活動(dòng)提高學(xué)生會(huì)的組織等各方面的能力，這也是活動(dòng)的定位；在可行性上，我們以某某新生進(jìn)入大學(xué)后首先要面對(duì)的寢室及寢室文化為突破點(diǎn)，另外我們還考慮到作為“新鮮人”的某某新生的個(gè)性活躍，我們把活動(dòng)定位在活躍、生動(dòng)、有趣的層面，因此在修訂特色寢室文化月工作計(jì)劃時(shí)，我們?cè)谠械挠?jì)劃基礎(chǔ)上，增加了一個(gè)以寢室為主題的綜藝型活動(dòng)，以此來(lái)拉動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的活躍度（最后實(shí)踐證明正因?yàn)橛辛恕皩嬍疫B環(huán)闖活動(dòng)”，特色寢室文化月才顯得與眾不同）。很幸運(yùn)的加入了學(xué)生會(huì)，進(jìn)入了這樣一個(gè)溫暖的大家庭。，記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，聽(tīng)聞學(xué)生會(huì)招新，我便有了躍躍欲試的沖動(dòng)。同事，根據(jù)我的自身愛(ài)好與特長(zhǎng)，我選擇了宣傳部。經(jīng)過(guò)了筆試及面試，我很榮幸地成為了其中的一員，也很快地投入了學(xué)生會(huì)的工作中。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)廣大師生，鍛煉學(xué)生能力，創(chuàng)建和諧校園的組織?；叵胫鴮W(xué)期來(lái)，我為組織做的事實(shí)在太少，而組織上對(duì)我的`關(guān)心和幫助卻實(shí)在太多了。雖然，我進(jìn)入院學(xué)生會(huì)的時(shí)間不長(zhǎng)卻已經(jīng)深深融入其中。在這個(gè)舞臺(tái)中，我可以不斷的鍛煉自己，提升自己，可以學(xué)習(xí)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。短短的幾個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，但這段時(shí)間里學(xué)生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)卻深深的印在了我的記憶里，雖然事情可能很小，但它卻含有深遠(yuǎn)意義。這里所發(fā)生的每一件事情，都不僅鍛煉了我們的辦事能力，組織能力，交際能力，而且，更拓展了我們的視野，讓我們提前適應(yīng)了社會(huì)，為以后的工作打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生會(huì)是一座連接學(xué)校與社會(huì)的橋梁。

雖然，我在其中是普通的一員，但是，我會(huì)在這塊展示自我的舞臺(tái)中扮演好自己，不斷去塑造自己，爭(zhēng)取會(huì)有更大的成就。但是有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得工作充滿(mǎn)了趣味，雖然，有時(shí)候我們重復(fù)著工作，重復(fù)著同樣的事物。但是，這可能就是生活，以后走上了社會(huì)，真正有了自己的工作之后，一定也是這樣的，也可能每天都重復(fù)著相同的事物。所以，我們要學(xué)習(xí)在工作中找到樂(lè)趣。同學(xué)之間有說(shuō)有笑，在很短的時(shí)間里，就可以完成工作。

在工作中最大的收獲是友情。是學(xué)生會(huì)讓我們走到了一起。同時(shí)，我了解到，人不可能一次只做一件事，同時(shí)安排好計(jì)劃好各項(xiàng)事務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一次成長(zhǎng)。對(duì)我們而言是一次歷練。我們的大學(xué)生活還沒(méi)結(jié)束，我們的工作也還沒(méi)有結(jié)束，相信接下來(lái)的日子我們一樣會(huì)過(guò)得很精彩。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇五

干部是推動(dòng)工作發(fā)展的中堅(jiān)力量，也是基層群眾最直接接觸的對(duì)象，因此，干部必須以身作則。在教育工作中，干部對(duì)下級(jí)員工的影響尤為重要，如何以身作則教育員工，成為干部必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。本文將分享幾點(diǎn)干部以身作則教育心得體會(huì)。

第一，干部應(yīng)弘揚(yáng)正氣。干部作為領(lǐng)導(dǎo)者，必須在言行中彰顯出正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。在生活和工作中，干部應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信，追求真善美，維護(hù)公平正義。只有以?xún)?yōu)秀的言行帶頭，才能激勵(lì)員工跟上。比如，班子成員之間的相互尊重和互幫互助，讓員工知道組織的力量，以此影響員工的言行。

第二，干部應(yīng)樹(shù)立標(biāo)桿。滿(mǎn)足正常需求之外，干部更需要展現(xiàn)高度的自律和嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)于自己的思想行為，都應(yīng)該處在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)，標(biāo)桿就是這個(gè)高度的自律。比如，在時(shí)間上，干部應(yīng)該以自己的時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守工作時(shí)間，隨時(shí)處于工作的合法性狀態(tài)。這一點(diǎn)可以讓員工學(xué)習(xí)到為人處世的道理，樹(shù)立正面的態(tài)度。

第三，干部應(yīng)更新知識(shí)。干部的教育力量不僅體現(xiàn)在言行上，還要體現(xiàn)在組織創(chuàng)新上。干部應(yīng)該關(guān)注新技術(shù)、新知識(shí)以及其他有利于組織發(fā)展的信息。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、溝通、討論等方式，持續(xù)的補(bǔ)充個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備，并將這些新收獲應(yīng)用到自己的工作中去，也會(huì)成為員工的借鑒和指導(dǎo)。

第四，干部應(yīng)注重身體健康。身體健康是推動(dòng)工作發(fā)展的基石，保持身體健康在干部以身作則的教育中具有重要的意義。干部應(yīng)該保持良好的生活習(xí)慣、規(guī)律的作息和飲食，同時(shí)也應(yīng)該及時(shí)處理自己的健康問(wèn)題，沒(méi)有體力，何談工作？也只有以身作則，員工才好照著干部的身體狀況去生活，和工作規(guī)劃。

第五，干部應(yīng)實(shí)事求是。在工作中，干部要以實(shí)際行動(dòng)證明自己的實(shí)事求是精神，通過(guò)正確分析和解決實(shí)際問(wèn)題，表現(xiàn)出干練的指導(dǎo)能力。通過(guò)實(shí)事求是的教育方式，員工會(huì)更加認(rèn)可干部的價(jià)值和能力，也會(huì)在后續(xù)工作中不斷學(xué)習(xí)實(shí)事求是的精神。

總之，干部以身作則是一種時(shí)尚，干部要全面發(fā)揮自身的帶頭作用，帶動(dòng)周?chē)蓡T積極融入到團(tuán)隊(duì)中來(lái)。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，干部以身作則，從而贏得員工的尊敬和信任，讓教育工作更加精彩。讓我們一起努力加強(qiáng)自身的建設(shè)，以身作則，成為員工心中的標(biāo)桿人物。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇六

作為干部，我們擔(dān)負(fù)著管理帶領(lǐng)下屬的重要責(zé)任。在工作中，我們需要先行示范、以身作則，成為團(tuán)隊(duì)中的榜樣。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我深刻領(lǐng)悟到干部帶頭以身作則的重要性，并意識(shí)到自己在這一方面仍需加強(qiáng)。

第二段：以身作則的重要性。

干部是團(tuán)隊(duì)中重要的領(lǐng)袖，他們的一舉一動(dòng)、言行舉止、品德修養(yǎng)，都會(huì)對(duì)下屬產(chǎn)生深刻的影響。如果干部只是口頭上宣傳正面的工作態(tài)度和事業(yè)追求，而自身實(shí)際工作中卻疏于奮斗、工作馬虎、品德低劣，那么這樣的干部與團(tuán)隊(duì)失去信任的可能性非常大。因此，干部以身作則是團(tuán)隊(duì)中最基本、最重要的要求之一。

當(dāng)干部以身作則時(shí)，這將會(huì)鼓舞團(tuán)隊(duì)中的下屬更加努力地工作和學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎浪麄児ぷ鞯倪^(guò)程和成果需要得到干部更高的認(rèn)可。同時(shí)，干部以身作則可以建立起一個(gè)更健康、更積極、更有良好氛圍的體制，這是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都將會(huì)變得更有動(dòng)力和格調(diào)，有助于團(tuán)隊(duì)達(dá)到最佳的工作效果。最終，干部以身作則將會(huì)讓團(tuán)隊(duì)更加穩(wěn)定和有信心，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)知道他們有一個(gè)可靠的領(lǐng)袖。

干部以身作則的實(shí)踐方法是非常簡(jiǎn)單的。做好自己的工作，并時(shí)刻保持一種高昂的工作狀態(tài)與行為準(zhǔn)則。為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)良好的整體現(xiàn)場(chǎng)和陳述，這些都是讓干部成為一個(gè)好榜樣所需的表現(xiàn)。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中要不遺余力地鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，為他們的成功和勇氣這樣的貢獻(xiàn)稱(chēng)贊。讓全部成員都知道他們?cè)诠ぷ骱团Ψ矫嫠龅钠D辛工作得到了認(rèn)可和欣賞。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，干部以身作則的作用是至關(guān)重要的。一個(gè)始終以身作則的干部，將會(huì)帶領(lǐng)著一個(gè)既高效率又成功的團(tuán)隊(duì)。干部們可以建立起一個(gè)朝氣蓬勃、激情澎湃的團(tuán)隊(duì)。只有首先在自身表現(xiàn)上做出示范，才能獲得團(tuán)隊(duì)的支持和信任，為團(tuán)隊(duì)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇七

學(xué)生干部作為教師和同學(xué)的榜樣，承擔(dān)著很大的責(zé)任。在校園文化建設(shè)中，學(xué)生干部以身作則至關(guān)重要。本文將探討學(xué)生干部以身作則的重要性，并分享自己的心得體會(huì)。

第二段：以身作則建立起榜樣效應(yīng)。

學(xué)生干部是校園文化的重要建設(shè)者，他們?nèi)温毱陂g的言行舉止會(huì)影響更多的同學(xué)。學(xué)生干部在日常行為中嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，能夠建立起榜樣效應(yīng)。當(dāng)同學(xué)們看到他們做出的正面表現(xiàn)和品德形象，也會(huì)自然而然地被感染和影響。在這種影響下，同學(xué)們會(huì)樹(shù)立正確的價(jià)值觀和追求，積極參與校園文化建設(shè)。

第三段：以身作則塑造良好的校園文化。

學(xué)生干部正是通過(guò)以身作則，與大家分享教育的資源和心得，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和認(rèn)同感，促進(jìn)大家樹(shù)立正確的生活信念和追求。學(xué)生干部以身作則，傳遞出正能量，推動(dòng)校園文化建設(shè)。而一個(gè)良好的校園文化不僅能夠帶來(lái)更加和諧的校園氛圍，更能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到教育育人的目的。

第四段：以身作則的困難和挑戰(zhàn)。

以身作則是一個(gè)長(zhǎng)期性的過(guò)程，并不是一朝一夕可以完成的。在學(xué)生干部的任期中，需要他們經(jīng)常深入學(xué)生的群體，了解同學(xué)的需求并盡力幫助他們。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生干部必須要有耐心、堅(jiān)定和熱情，才能夠戰(zhàn)勝種種困難。在這個(gè)過(guò)程中，也會(huì)遇到一些困難，比如有些同學(xué)不理解學(xué)生干部的要求，學(xué)生干部必須用心去解決這些問(wèn)題，保持平衡和溝通。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

作為學(xué)生干部，要始終做到以身作則，積極參與校園文化建設(shè)。通過(guò)言行舉止塑造自己的良好形象，為同學(xué)們樹(shù)立正面的榜樣效應(yīng)，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。在學(xué)生干部的任期中，我們要努力克服困難和挑戰(zhàn)，與同學(xué)們共同成長(zhǎng)，一起打造更加美好的校園文化。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇八

學(xué)生干部是學(xué)校中的骨干力量，擔(dān)負(fù)著許多重要的職責(zé)和任務(wù)。作為學(xué)生干部，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，從中受益匪淺。在成為學(xué)生干部的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性和提高自己的能力。

作為學(xué)生干部，與同學(xué)們、老師們一起合作完成各種任務(wù)是十分重要的。通過(guò)與他人的合作，在培養(yǎng)良好的人際關(guān)系的同時(shí)，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)體努力。我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，及時(shí)處理矛盾產(chǎn)生的問(wèn)題，并能夠有效地協(xié)調(diào)與溝通，從而更好地推動(dòng)工作的完成。同時(shí)，我也意識(shí)到自身能力的重要性，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的技能，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理能力，以更好地為同學(xué)們服務(wù)。

第三段：培養(yǎng)責(zé)任感和改善自身的領(lǐng)導(dǎo)能力。

學(xué)生干部職務(wù)的背后是沉甸甸的責(zé)任，要求我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦和較高的敬業(yè)精神。作為班干部，我深感自己是同學(xué)們的表率，需要時(shí)刻注意自己的行為和言行，做好榜樣的角色。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到自身的不足之處，并通過(guò)反思和學(xué)習(xí)，不斷改正和提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了接受失敗和挫折，堅(jiān)持做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部，勇于面對(duì)問(wèn)題，并積極尋找解決問(wèn)題的方法。

第四段：培養(yǎng)細(xì)心和耐心的品質(zhì)。

作為學(xué)生干部，我們需要面對(duì)各種瑣事和繁重的工作，需要時(shí)刻保持細(xì)心和耐心的品質(zhì)。通過(guò)處理各種狀況和重要事項(xiàng)，我逐漸培養(yǎng)了細(xì)致入微的工作態(tài)度和耐心的品質(zhì)。我學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持鎮(zhèn)定和冷靜的心態(tài)，通過(guò)合理的安排和自律，更好地解決問(wèn)題。與此同時(shí)，我也在工作中逐漸提高了自己的分析和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了自己良好的觀察力和判斷力。

第五段：總結(jié)回顧學(xué)生干部帶給我的改變和成長(zhǎng)。

通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部，我充實(shí)了自己的社交經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。在與同學(xué)們、老師們的交流中，我充分意識(shí)到了以思維為基礎(chǔ)的人際溝通能力的重要性，同時(shí)，開(kāi)闊了自己的眼界和胸襟。通過(guò)參與各種活動(dòng)和工作，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并通過(guò)反思和反饋來(lái)改進(jìn)自己。在學(xué)生干部的角色中，我不僅學(xué)會(huì)了為他人著想，更懂得如何關(guān)心和照顧集體的利益。這段經(jīng)歷不僅是我個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也成為我未來(lái)發(fā)展的重要的基石。

結(jié)論：學(xué)生干部是一份責(zé)任與榮耀并存的工作，通過(guò)這段經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，并取得了很多的收獲。這不僅是對(duì)自己能力的鍛煉，更是培養(yǎng)了我的學(xué)生干部素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信，這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，引領(lǐng)我走向更為廣闊的舞臺(tái)。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇九

學(xué)生干部這個(gè)群體是學(xué)校的骨干力量，他們肩負(fù)著為全校師生服務(wù)的重任。然而，對(duì)于學(xué)生干部而言，僅僅是完成任務(wù)的要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生干部的角色還要求他們要展現(xiàn)出一種領(lǐng)袖的風(fēng)范，傳遞出一種正面的價(jià)值觀，以身作則，引導(dǎo)全校師生共同成長(zhǎng)。在此，我想和大家分享我自己的學(xué)生干部以身作則的心得體會(huì)。

第一段：成為榜樣的重要性。

作為學(xué)生干部，無(wú)論是在校內(nèi)還是校外，我們都要時(shí)刻以身作則。因?yàn)樽鳛轭I(lǐng)袖群體，我們的言行舉止都會(huì)成為整個(gè)學(xué)校的樣板。如果我們不能以身作則，無(wú)法克服自己的問(wèn)題，那么我們所領(lǐng)導(dǎo)的本就模糊的價(jià)值觀，會(huì)更加難以被全校師生認(rèn)同和信服。在這點(diǎn)上，我深刻意識(shí)到，自己作為學(xué)生干部必須成為全校師生的榜樣，以自己的行動(dòng)引領(lǐng)全校走向正確的方向。

第二段：心態(tài)的重要性。

成為一個(gè)好的榜樣，不僅僅是舉止言行上的表現(xiàn)，更在于我們的心態(tài)。身為學(xué)生干部，我們必須擁有一個(gè)積極向上，正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的人生態(tài)度。在學(xué)校教育中，我們經(jīng)常講正能量，那么，我們所謂的正能量到底是什么呢？正能量就是在面對(duì)一切困難和挫折、在接受日常生活眾多瑣碎事件的時(shí)候，仍然能夠發(fā)揮出積極向上的思維方式，相信自己一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，相信集體智慧，是我們作為學(xué)生干部的重要心態(tài)。

第三段：文化素養(yǎng)。

作為學(xué)生干部，我們需要更高的文化素養(yǎng)。沉淀自己的內(nèi)心，是必須要做的。相信大家都聽(tīng)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話(huà)，尤其是對(duì)于學(xué)生干部而言，這句話(huà)更是至關(guān)重要。在讀書(shū)的過(guò)程中，書(shū)本不僅會(huì)幫助我們擴(kuò)大見(jiàn)識(shí)，拓展知識(shí)面，還能夠讓我們從中領(lǐng)悟人生道理，成長(zhǎng)為有內(nèi)涵的人。一個(gè)學(xué)生干部必須有良好的道德品質(zhì)和求知欲望，才能縱覽全局，想得更深，走得更遠(yuǎn)。

第四段：溝通技巧。

作為學(xué)生干部，在開(kāi)展工作的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。而為了解決這些問(wèn)題，最重要的就是溝通能力。學(xué)生干部必須掌握好溝通技巧，包括如何與他人進(jìn)行交流，在對(duì)接時(shí)要注意什么問(wèn)題，并且學(xué)會(huì)傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要求自己，更要求他身邊的人，很好的協(xié)調(diào)工作中的關(guān)系和矛盾。

第五段：總結(jié)。

以上是我的學(xué)生干部以身作則的心得體會(huì)。作為學(xué)生干部，我們高度重視個(gè)人品行以及品德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。人生的意義在于成長(zhǎng)，作為學(xué)生干部，成長(zhǎng)的道路必然充滿(mǎn)坎坷，甚至?xí)錆M(mǎn)挫折，但希望各位同學(xué)能夠時(shí)刻對(duì)自己保持鮮明的自信和積極的心態(tài)，勇敢迎接前方的挑戰(zhàn)。通過(guò)自身的不斷進(jìn)階，我們也能以身作則，引領(lǐng)身邊的人走向光明的未來(lái)。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇十

通過(guò)黨課培訓(xùn)，能夠讓學(xué)員深刻地認(rèn)識(shí)到馬克思主義作為我們的指導(dǎo)思想的重要作用，以下是小編為您精心整理的學(xué)生干部黨課。

歡迎借鑒參考。

敬愛(ài)的黨組織:。

我作為學(xué)生干部很榮幸的參加了x大學(xué)x年千人層次青年馬克思主義者培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)的目的是讓的青年學(xué)生學(xué)習(xí)并了解馬克思主義理論，并使之與實(shí)踐相結(jié)合，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義中國(guó)而奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。此次大會(huì)是由校團(tuán)委副書(shū)記李曉安主持，遼寧省團(tuán)校副校長(zhǎng)常家樹(shù)和學(xué)生代表王美力應(yīng)邀出席此次大會(huì)，并做了非常精彩的演講，我也因此接受了一場(chǎng)深刻而又意義深遠(yuǎn)的馬克思主義的洗禮，令我感觸頗深。

常教授用慷慨激昂又不乏幽默詼諧的語(yǔ)言講述了中國(guó)近代歷史上發(fā)生的很多關(guān)鍵性的事件，尤其是中國(guó)波瀾壯闊的成長(zhǎng)歷程，充滿(mǎn)智慧的語(yǔ)言中飽含了對(duì)中國(guó)欽佩與崇敬，也充滿(mǎn)了對(duì)青年一代馬克思主義者的殷切期望與信心。下午學(xué)生代表王美力同學(xué)從另一個(gè)角度闡述了馬克思主義在我們學(xué)習(xí)、工作、生活中的重要作用，她提出的青年馬克思主義者要做樂(lè)于奉獻(xiàn)者，眼界開(kāi)闊者，結(jié)果導(dǎo)向者等的觀點(diǎn)給我留下了深的印象。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到馬克思主義作為我們的指導(dǎo)思想的重要作用，因此，我們要深入學(xué)習(xí)馬克思主義，并使之與實(shí)踐相結(jié)合。馬克思主義理論就是實(shí)踐的一個(gè)要素。馬克思主義理論就是為了實(shí)踐，服務(wù)于實(shí)踐。任何馬克思主義理論家都是為著解決現(xiàn)實(shí)世界的問(wèn)題而建立理論。馬克思主義理論本身的成立是緊緊地依賴(lài)于實(shí)際的，它最根本的要求就是必須以理論原則為指南解決我們現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。離開(kāi)實(shí)際的“理論”學(xué)習(xí)也許在有些人眼里是在掌握“理論”，但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開(kāi)對(duì)現(xiàn)實(shí)的考慮，不能單從詞句和字面上來(lái)學(xué)習(xí)、研究，以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”，然后才考慮現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，這樣學(xué)到的東西實(shí)際上沒(méi)有脫離抽象“理論”的窠臼，與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別，因此，我們要注意馬克思主義理論的中國(guó)化與實(shí)踐化。

1、從宏觀上來(lái)講，學(xué)習(xí)理論要與中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合。首先，我們要認(rèn)識(shí)到馬克思主義不是教條，馬克思主義理論只有與中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合才能迸發(fā)出強(qiáng)大的生命力，才會(huì)服務(wù)于并促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。馬克思主義是我們黨的根本指導(dǎo)思想，實(shí)踐證明，這一指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)，在任何時(shí)候、任何情況下都不能丟，都不能脫離中國(guó)的具體國(guó)情，否則我們的事業(yè)就會(huì)因?yàn)闆](méi)有正確的理論指導(dǎo)和思想靈魂而迷失方向。我們作為年青一代的馬克思主義者，身負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任，更要堅(jiān)持馬克思主義思想不動(dòng)搖，并使之中國(guó)化，為我所用!

2、從微觀上來(lái)講，學(xué)習(xí)理論要與工作實(shí)際相結(jié)合。一是學(xué)以致用。把學(xué)到的科學(xué)理論和各種知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。二是用以促學(xué)。帶著實(shí)踐中的問(wèn)題學(xué)習(xí)，通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)尋找解決問(wèn)題的答案，在解決問(wèn)題的同時(shí)進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性?？傊徽搶W(xué)什么、怎么學(xué)，都不能脫離工作實(shí)際。

3、理論與實(shí)踐相結(jié)合還意味著，學(xué)習(xí)理論要不斷地與時(shí)俱進(jìn)，不斷提出新的觀點(diǎn)、新的思想，進(jìn)行理論創(chuàng)新。但是并不是任何新的觀點(diǎn)、新的思想都是對(duì)的，并不是任何“創(chuàng)新”都是馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的產(chǎn)物，我們要辯證的看待這個(gè)問(wèn)題，理論的創(chuàng)新等待著實(shí)踐的檢驗(yàn)，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅掌握了馬克思主義的基本知識(shí)，了解了它在中國(guó)歷史及新中國(guó)歷史中的重要作用，同時(shí)，也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀找到了正確的方向，在今后學(xué)習(xí)中我會(huì)更努力地提高自己的理論水平與實(shí)踐能力，做一名名副其實(shí)的馬克思主義者，做中國(guó)好兒女，將來(lái)為社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

敬愛(ài)的黨組織:。

本學(xué)期我參加了我們學(xué)校組織的黨課學(xué)習(xí)，從中體會(huì)很深。尤其是老師給我們講述中國(guó)共產(chǎn)黨的奉獻(xiàn)精神和反問(wèn)題，讓我受益匪淺。

在幾次課上老師還強(qiáng)調(diào)了反問(wèn)題，很人性化地、很深刻地揭示了，很多問(wèn)題的根源就是黨員在面對(duì)各種誘惑和虛榮時(shí)，沒(méi)有清醒頭腦，走入了誤區(qū)。正因?yàn)橐粫r(shí)的貪念，給社會(huì)主義建設(shè)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響，同時(shí)也講自己推入萬(wàn)劫不復(fù)之地。所以我們一定要貫徹好黨紀(jì)黨章，不僅是文字上能夠復(fù)述，更重要的是時(shí)刻都保持清醒的頭腦，在生活的細(xì)節(jié)中嚴(yán)于律己，用行動(dòng)去維護(hù)黨紀(jì)黨章。

如果不能以黨紀(jì)作為個(gè)人的行動(dòng)指南，那么對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)都將帶來(lái)?yè)p害，甚至?xí)?duì)社會(huì)的安定和諧帶來(lái)巨大的破壞。

當(dāng)?shù)募o(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。仔細(xì)思考下，真的能感到黨紀(jì)的深遠(yuǎn)影響，它是黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展的重要保證。，黨的紀(jì)律是新世紀(jì)新階段貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策的重要保證，是密切黨群、干群關(guān)系的重要條件，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有效手段。這些理論知識(shí)并不是紙上談兵，而是確確實(shí)實(shí)的實(shí)際問(wèn)題。

從抗戰(zhàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義的侵略，就決定了中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)地位。從隨后的一次次的歷史大事件上，又顯示了中國(guó)共產(chǎn)黨代表了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益，這些也絕對(duì)不是夸夸其談。

但是，汲取蘇聯(lián)的教訓(xùn)，讓我們明白，任何一個(gè)政黨搞建設(shè)都不可以按照一成不變的思路，一定要符合生產(chǎn)力的發(fā)展要求，一定要符合國(guó)情，所以我國(guó)實(shí)行中國(guó)特色的社會(huì)主義，這就是在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。要根據(jù)不同發(fā)展時(shí)期的主要矛盾去搞建設(shè)，這也讓我們這些入黨積極分子明白，學(xué)習(xí)黨的精神，很重要的一點(diǎn)，不止是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，要學(xué)會(huì)辨證地進(jìn)行黨的建設(shè)。

任何一個(gè)政黨，都不能脫離群眾，就如一句俗語(yǔ)說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟”。原處是荀子的《荀子哀公》：“君者，舟也;庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟……”而水就如群眾，而如今的群眾也不再適合稱(chēng)為庶人;而舟也不再是指古代的皇帝，而是指我們的共產(chǎn)黨。所以我們可以把這話(huà)改為：“黨者，舟也;民者，水也。水則載舟，水則覆舟”要想體現(xiàn)黨的這個(gè)性質(zhì)，那么每個(gè)黨員也要心系群眾、嚴(yán)于律己，不能以那種不可一世的感覺(jué)面對(duì)群眾，所以入黨前，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的性質(zhì)和黨的紀(jì)律是非常有益，也是必須的環(huán)節(jié)。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇十一

自xx年三系合并后，我系迅速發(fā)展壯大，在第一屆學(xué)生會(huì)成立之后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，我系學(xué)生會(huì)能夠緊緊圍繞“自我教育”、“自我服務(wù)”、“自我管理”的宗旨，本著：“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神進(jìn)行工作的開(kāi)展。

隨著時(shí)間的流逝，干部意識(shí)的提高，有幸自己能夠擔(dān)任第一屆第三任學(xué)生會(huì)主席，同時(shí)在廣大同學(xué)的鼎力支持下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷擴(kuò)展工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了本學(xué)年初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)。

轉(zhuǎn)眼之間回想過(guò)去，似乎我們學(xué)生時(shí)代就要結(jié)束了。每每回顧這四年來(lái)學(xué)習(xí)、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場(chǎng)景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時(shí)間內(nèi)，我感悟到作為學(xué)生干部為系、為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛(ài)，從系三委以及班級(jí)日常工作中得到鍛煉，使我對(duì)學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識(shí)。

學(xué)生干部的形象是一種無(wú)形的力量，無(wú)聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時(shí)刻反映出一個(gè)組織的先進(jìn)性。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，讓我意識(shí)到了高年級(jí)的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實(shí)際才是最為根本的。作為學(xué)生主席以及班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我，更應(yīng)該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動(dòng)大家參與學(xué)習(xí)競(jìng)賽等各方面的積極性，遵守學(xué)院的日常行為規(guī)范。因此，.我上課總是專(zhuān)心聽(tīng)講，從來(lái)不無(wú)故曠課、遲到。我將一如既往的嚴(yán)以律己，起到預(yù)備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

回顧成長(zhǎng)中的苦與痛。

猶如春蠶換衣，成長(zhǎng)的過(guò)程需要苦痛。伴隨著半個(gè)學(xué)年來(lái)的成長(zhǎng)，我也面對(duì)著一系列的苦與痛。

古語(yǔ)有云：“己所不欲，勿施于人。”既然我們的成長(zhǎng)中有一系列的問(wèn)題，那還是先從自身方面揪錯(cuò)吧。這學(xué)期以來(lái)，在和各部門(mén)部長(zhǎng)及其他成員溝通交流方面對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片盲區(qū)。也正因此，在藝術(shù)系首屆“世博杯”男子三人制籃球激烈的比賽中，忙碌的身影總是體育部部長(zhǎng)和、籃球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，觀戰(zhàn)吶喊助威的人中只有體育部員和籃球協(xié)會(huì)成員，卻缺少其他部長(zhǎng)的助威。導(dǎo)致這兩個(gè)部門(mén)就在“這樣的黎明靜悄悄”的環(huán)境下老黃牛般默默無(wú)聞地做著。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇十二

學(xué)生干部作為學(xué)生中的佼佼者，承擔(dān)著重要的責(zé)任和義務(wù)，并肩負(fù)著樹(shù)立榜樣和引領(lǐng)風(fēng)尚的使命。學(xué)生干部以身作則，不僅可以影響身邊的同學(xué)，更可以對(duì)整個(gè)學(xué)校產(chǎn)生重要的影響。本人作為一名學(xué)生干部，深刻感受到了“以身作則”的重要性，下面將就此談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

第二段：重視個(gè)人修養(yǎng)。

作為學(xué)生干部，要想樹(shù)立榜樣，就必須注重個(gè)人修養(yǎng)。我們要苛求自己，從言談舉止、著裝禮儀、待人接物等各個(gè)方面，不斷提高自身的素養(yǎng)。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)自我管理、自我激勵(lì)，做到始終保持一份清醒的認(rèn)知，鮮明的思想和良好的心態(tài)。只有這樣，才能在學(xué)生中樹(shù)立起自己的威信，成為學(xué)生們的信賴(lài)對(duì)象。

第三段：轉(zhuǎn)化成為行動(dòng)力。

作為學(xué)生干部，不僅要注重個(gè)人修養(yǎng)，還要將這些品質(zhì)轉(zhuǎn)化成為行動(dòng)力。我們應(yīng)該從自身做起，積極投入到學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)工作中去，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在活動(dòng)中，我們要熱情待人，耐心講解，認(rèn)真依照計(jì)劃進(jìn)行，并時(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)自己和學(xué)生的管理。正是通過(guò)這些行動(dòng)，讓學(xué)生們看到我們是有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，有紀(jì)律的學(xué)生干部，才會(huì)讓我們贏得更多的口碑和信賴(lài)。

第四段：堅(jiān)持初心和原則。

作為學(xué)生干部，始終保持自己的初心和原則也是很重要的。我們要明確自己的職責(zé)和價(jià)值，堅(jiān)守底線(xiàn)，不斷提高能力和涵養(yǎng)，同時(shí)保持內(nèi)心的深處的凈土。無(wú)論在什么環(huán)境中，我們都要始終堅(jiān)持自己的信仰和學(xué)習(xí)方向，遵循校規(guī)校紀(jì)，不斷提升自己的思想境界和內(nèi)在修養(yǎng)，這樣才能在學(xué)生干部隊(duì)伍中起到表率作用。

第五段：總結(jié)。

作為一名學(xué)生干部，我明白了“以身作則”的重要性，并且自覺(jué)落實(shí)到實(shí)踐中，令自己與身邊的同學(xué)都發(fā)生了積極而良好的變化。最后，我想說(shuō)，只有我們自己追求更高層次的“以身作則”，才能發(fā)揮自身作用，更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，讓在校學(xué)生更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇十三

學(xué)生干部是在校園中展現(xiàn)自己領(lǐng)導(dǎo)才干的機(jī)會(huì)，他們積極參與學(xué)校事務(wù)，與老師、同學(xué)之間建立良好的關(guān)系，承擔(dān)起組織和協(xié)調(diào)的責(zé)任。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我曾經(jīng)有幸成為學(xué)生干部，從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。

首先，作為一名學(xué)生干部，養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)、參加活動(dòng)以及處理各種事務(wù)的過(guò)程中，必須能夠高效地利用時(shí)間。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)多個(gè)任務(wù)需要同時(shí)完成的情況，如何合理安排時(shí)間變得尤為重要。因此，我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何制定優(yōu)先級(jí)和設(shè)定合理的計(jì)劃，并始終保持一顆冷靜和清晰的頭腦。通過(guò)不斷的實(shí)踐，我逐漸建立了一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃體系，這為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。

其次，學(xué)生干部需要在適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作中不斷成長(zhǎng)。作為團(tuán)隊(duì)的組織者和協(xié)調(diào)者，學(xué)生干部需要積極協(xié)調(diào)成員之間的關(guān)系，確保團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)能夠得到順利實(shí)現(xiàn)。在這過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮自己的能力和創(chuàng)造力。此外，為了更好地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，學(xué)生干部需要敏銳地注意他們的需求和問(wèn)題，并提供必要的支持和指導(dǎo)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)密切的合作和溝通，我學(xué)會(huì)了與他人建立有效的工作關(guān)系，更好地理解和尊重他人的想法和觀點(diǎn)。

再次，學(xué)生干部需要在面對(duì)挫折和困難時(shí)堅(jiān)持不懈。在學(xué)生干部的工作中，難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，如處理紛爭(zhēng)和沖突、克服時(shí)間壓力等。我曾遇到過(guò)一次組織活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的人手不足的情況，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我感到很沮喪，但我不想讓團(tuán)隊(duì)失望，就主動(dòng)與其他團(tuán)隊(duì)合作。我們共同努力，解決了問(wèn)題，并取得了良好的成果。這次經(jīng)歷讓我明白，只要我們有足夠的毅力和決心，每個(gè)困難都能夠被克服，每個(gè)目標(biāo)都能夠?qū)崿F(xiàn)。

最后，學(xué)生干部還要不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理能力。學(xué)生干部的角色是起到引導(dǎo)和影響他人的作用，因此需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程，所以我積極參加各種培訓(xùn)和課程，提高自己的組織能力、溝通能力和管理能力。通過(guò)與他人合作和從他人身上學(xué)習(xí)，我不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和技巧。我逐漸理解到，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是尊重、傾聽(tīng)和啟發(fā)他人的人，而不僅僅是自己有能力做好事情。

總之，成為一名學(xué)生干部是一個(gè)鍛煉和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了將時(shí)間合理分配，與他人合作，面對(duì)困難和挫折時(shí)堅(jiān)持不懈，并不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我終生，并在我今后的人生中發(fā)揮重要的作用。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一個(gè)更好的學(xué)生干部，并能夠?qū)λ撕蜕鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇十四

20__年8月29、30日，院領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了兩天的學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)。在這兩天的干部培訓(xùn)當(dāng)中，我有一種耳目一新的感覺(jué)。這種感覺(jué)并不是與以往的培訓(xùn)或長(zhǎng)期的工作狀態(tài)能相比的?？赡苁沁@兩天的培訓(xùn)方式不同，在活動(dòng)交流的同時(shí)也學(xué)到了不少，讓我懂得作為學(xué)生干部需要有很強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，讓我懂得思考與實(shí)踐相結(jié)合。

第一天的早上是報(bào)告會(huì)，是__副書(shū)記主講。他幽默的談吐和真實(shí)的經(jīng)歷讓我們聽(tīng)得津津有味。

學(xué)生干部就需要大膽和主動(dòng)。機(jī)會(huì)總是自己創(chuàng)造的。

再者，團(tuán)學(xué)干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。所以，學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，充分利用時(shí)間，確實(shí)提高效率。

同時(shí)，也讓我更明白了，學(xué)生干部應(yīng)該做什么事不應(yīng)該做什么。學(xué)生會(huì)是一個(gè)在學(xué)生群體中表現(xiàn)突出并為學(xué)院、同學(xué)們服務(wù)的組織。身為這個(gè)組織的一員，首先要有一種為別人服務(wù)的意識(shí)，在同學(xué)中要做到帶頭作用，為學(xué)院、為同學(xué)作貢獻(xiàn)。

下午是各系學(xué)生干部的交流會(huì)，是由社聯(lián)外聯(lián)部部長(zhǎng)主持這次交流會(huì)，她是以游戲的形式讓我們一起交流，互相了解。她大膽的作風(fēng)和機(jī)智的頭腦是我學(xué)習(xí)的榜樣。在游戲中，我也被抽上去了，大學(xué)第一次在這么多人面前講話(huà)，不怕，但還是擔(dān)心自己說(shuō)得不好。但總得來(lái)說(shuō)，這次交流挺成功的，換一種交流方式也很好。

是的，學(xué)生干部需要很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，不只是自己做，更要調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)的積極性。對(duì)活動(dòng)的選擇，計(jì)劃地制定，活動(dòng)的落實(shí)，活動(dòng)總結(jié)都能有完整詳細(xì)地考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事件的能力，處事應(yīng)變能力。

然而，讓我最覺(jué)悟的是，把工作與生活有條理地分開(kāi)對(duì)待，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)真專(zhuān)注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學(xué)生會(huì)事務(wù)為重，才能夠心無(wú)旁騖，使團(tuán)體發(fā)揮最高效率，達(dá)到最佳狀態(tài);同時(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學(xué)生干部我們要具備較強(qiáng)的社交素質(zhì)，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛(ài)點(diǎn)，學(xué)會(huì)去洞察別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)去贊美他人。

第二天早上是游園活動(dòng)，看似很幼稚，我們卻很開(kāi)心地去參加，很快就打成了一遍，一直喊著：“友誼第一，比賽第二”。不由中，讓我們感到了一絲絲的溫暖。

這大概最重要的一條就是要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)了。這是從古至今都流傳的美德。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是大家需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)使人能充分發(fā)揮出潛在能力，更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng)，平時(shí)要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，不怕苦不怕累，遇到困難主動(dòng)克服。工作作風(fēng)民主，善于聽(tīng)取和采納同學(xué)的意見(jiàn)，多為別人考慮，勇于接受批評(píng),改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

第二天下午又是各系學(xué)生干部交流會(huì)——如何在磨煉中成長(zhǎng)。跟昨天的形式差不多，但我們卻有著不同的心態(tài)。從昨天的陌生到今天的熟悉，我們對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解，從而不受拘束地聊了起來(lái)，最后分為三個(gè)組，一起對(duì)歌結(jié)束了今天的交流會(huì)。今天使我更明白為什么自己要去當(dāng)學(xué)生干部，為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道，作為一個(gè)干部我們不但要做好一個(gè)學(xué)生的身份也要做好一個(gè)干部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領(lǐng)同學(xué)們。

晚上是我們的大聚餐了，這是我在大學(xué)里最大規(guī)模的篝火晚會(huì)了，院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們都跟我們一起狂歡，這是我們最感到開(kāi)心的。晚會(huì)中，我們很有序地進(jìn)行著節(jié)目，舞臺(tái)下我們互相幫助，互相聊天，短短的兩天而美好的相處在今晚就要畫(huà)上句號(hào)了。

一位名人曾說(shuō)過(guò)：“人真正的幸福，莫過(guò)于看到由于自己的辛勤勞動(dòng)，使周?chē)娜藗兏械娇鞓?lè)?！倍鴮W(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，開(kāi)拓視野，通過(guò)自己的勞動(dòng)給周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。

學(xué)生干部以身作則心得體會(huì)篇十五

作為高校學(xué)生干部，應(yīng)該具備優(yōu)良的思想政治理論水平，具備思想道德素養(yǎng)，相比較其他同學(xué)，學(xué)生干部應(yīng)該時(shí)刻圍繞在黨和國(guó)家以及學(xué)校的各項(xiàng)政策號(hào)召的旗幟下，隨時(shí)準(zhǔn)備為廣大同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量。但當(dāng)前高校學(xué)生干部隊(duì)伍當(dāng)中，有部分干部依然社會(huì)責(zé)任感還不夠。對(duì)國(guó)家的大政方針、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平概現(xiàn)狀、精神文明建設(shè)等關(guān)注不夠，甚至產(chǎn)生“事不關(guān)己高高掛起”的念頭，有部分學(xué)生干部在日常工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中追逐名利，不具備大局觀念，這些都嚴(yán)重制約著學(xué)生工作暢通快捷地開(kāi)展，影響了學(xué)校團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍整體水平的提高。

部分高校學(xué)生干部在平時(shí)工作中不能合理處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。據(jù)調(diào)查顯示，現(xiàn)有部分高校團(tuán)學(xué)干部對(duì)待工作積極負(fù)責(zé)，花費(fèi)大部分的時(shí)間和精力去參與和組織各類(lèi)校園活動(dòng)，甚至為了手頭的工作而找各種理由請(qǐng)假、曠課。長(zhǎng)此下去，因?qū)W生工作的耽誤，專(zhuān)業(yè)課程皆疲于復(fù)習(xí)鞏固，從而學(xué)習(xí)成績(jī)下降，甚至出現(xiàn)補(bǔ)考、重修的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了學(xué)生干部的整體面貌。

高校學(xué)生干部在學(xué)校工作過(guò)程中充當(dāng)著聯(lián)系上下的橋梁作用，是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量，學(xué)校很多具體工作都由學(xué)生親自參與并負(fù)責(zé)。這樣學(xué)生干部在一些日常事務(wù)中必然存在少許事務(wù)上的決策權(quán)，再加上平時(shí)活動(dòng)大多由他們負(fù)責(zé)開(kāi)展，這就必然使得他們?cè)趯W(xué)生中間有一定的影響力。但部分干部在工作過(guò)程中并不能完全適當(dāng)?shù)胤智鍣?quán)利與義務(wù)的關(guān)系，身為學(xué)生干部，把自己當(dāng)做一名“干部”來(lái)看待，擺出一副“官腔”，利用工作之便欺上瞞下，相互應(yīng)付，做一些有損學(xué)生干部形象的事情，極大地降低了學(xué)生干部在學(xué)生心目中的地位。

部分團(tuán)學(xué)干部在平時(shí)學(xué)生工作過(guò)程中缺乏思考和創(chuàng)新，對(duì)待工作只是在以前的基礎(chǔ)上原地踏步，對(duì)一些活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施過(guò)程都是延續(xù)上一屆學(xué)生干部的章法，簡(jiǎn)單地應(yīng)付老師的安排與檢查，僅僅是為了“工作”而工作，嚴(yán)重制約著團(tuán)學(xué)工作的創(chuàng)新與進(jìn)步，整體上降低了團(tuán)學(xué)工作的質(zhì)量。

樹(shù)立和落實(shí)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于我們更好的堅(jiān)持發(fā)展才是硬道理的戰(zhàn)略思想具有重大意義?？茖W(xué)發(fā)展觀。第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，更笨方法是統(tǒng)籌兼顧。高校團(tuán)學(xué)干部在結(jié)合自身工作的過(guò)程當(dāng)中一定要緊密結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)，積極思考探索，創(chuàng)新工作思路，探尋高校團(tuán)學(xué)工作的新方向、新途徑，全面推進(jìn)高校團(tuán)學(xué)工作的科學(xué)發(fā)展。

1、高校學(xué)生干部要以發(fā)展為第一要義為指導(dǎo)，注重理論學(xué)習(xí)，確立堅(jiān)定正確的政治方向，提高自身思想政治理論水平。

當(dāng)代大學(xué)生尤其是學(xué)生干部，要有較高的理論水平。

作為一名學(xué)生干部要做到政治上始終堅(jiān)定，必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，善于運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等科學(xué)理論指導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題;堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系武裝頭腦。當(dāng)前就是要把思想統(tǒng)一到深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，立足本職工作，發(fā)揮先鋒作用，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

作為高校學(xué)生干部，毫無(wú)疑問(wèn)學(xué)習(xí)是我們大學(xué)階段的中心，所有的校園文化活動(dòng)也都是為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，對(duì)學(xué)生干部和普通學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一樣的。在大學(xué)期間必須通過(guò)刻苦努力，完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力使自己成為本專(zhuān)業(yè)方向的精英人才，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)成績(jī)方面走在其他同學(xué)的前列，只有這樣才能在未來(lái)更好地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和人生理想，最終實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。

3、高校學(xué)生干部要做到統(tǒng)籌兼顧，注重綜合提高，在工作和學(xué)習(xí)中積極鍛煉，虛心學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)德智體美的全面發(fā)展。

在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，往往具有更強(qiáng)的適應(yīng)能力、社交能力、組織能力和管理能力。但是這種較普通學(xué)生而獨(dú)具的能力并非不勞而獲，它正是通過(guò)參與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、青年志愿者組織等這些平臺(tái)，辛勤付出，認(rèn)真工作中一點(diǎn)一滴積累而來(lái)。高校學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)思想活躍，興趣廣泛，信息接受快，知識(shí)面廣。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，在日常工作中應(yīng)注重組織協(xié)調(diào)能力，交際口才能力的鍛煉和培養(yǎng)，從德、智、體、美各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)綜合發(fā)展。總體來(lái)說(shuō)，作為當(dāng)代高校團(tuán)學(xué)干部應(yīng)當(dāng)是多種素質(zhì)的綜合體，具備“四性”、“三心”?！八男浴敝傅氖侵鲃?dòng)性、積極性、創(chuàng)造性、綜合性;“三心”包括細(xì)心、耐心和忠心。

總之，高校學(xué)生干部要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，正確定位，保持良好的精神風(fēng)貌;力爭(zhēng)做到求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要勇于承擔(dān)為廣大同學(xué)服務(wù)的重任，為學(xué)校的工作貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，在實(shí)踐中科學(xué)發(fā)展，始終不渝的堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的宗旨”，精心打造一支高效得力的精英干部隊(duì)伍，促進(jìn)高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。