我是農(nóng)民工第9集心得體會及感悟 農(nóng)民工辛苦感悟(四篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題我是農(nóng)民工第9集心得體會及感悟一

這個希望是一條彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。

紅，充滿了紅領(lǐng)巾的希望，我們是有理想的90后少年，我的理想是當一名歌唱家，將歌聲傳遍世界，表達90后少年的希望。

橙，充滿了活力的希望，我們是體魄強健的90后少年，我們那強健的體魄，是用來建設(shè)國家的，建設(shè)出90后少年的希望。

黃，充滿了中國的希望，我們是充滿希望的90后少年，我們是那五星紅旗上的星星，在國旗上閃耀著，閃耀出90后少年的希望。

綠，充滿了生機勃勃的希望，我們是謙虛的90后少年，我們是大草原上的小草，在草原上默默奉獻著，奉獻出90后少年的希望。

青，充滿了閩南的希望，我們是海西的90后少年，我們是播撒閩南風資:料;來/源,于ｇｚｕ５２１學:習;網(wǎng) http://情的使者，在祖國播撒著閩南風情，播撒出90后少年的希望。

藍，充滿了遼闊的希望，我們是理智的90后少年，我們是蔚藍色海洋中的魚兒，在大海中輕松暢游，暢游出90后少年的希望。

紫，充滿了自由的希望，我們是文靜的90后少年，我們是在百花園中自由飛翔的紫蝴蝶，飛翔出90后少年的希望。

我是90后，是90后的少年，我們這一代充滿了宛如一條彩虹的希望，希望！

主題我是農(nóng)民工第9集心得體會及感悟二

我，從小學習做人方面表現(xiàn)突出，從小學習立志方面表現(xiàn)突出，從小學習創(chuàng)造方面表現(xiàn)突出；我，報效祖國的志向，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義，時刻把祖國和人民放在心中，努力做祖國和人民需要的好孩子，爭取做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人；我，從小學習刻苦認真，一絲不茍，總是能夠井井有條地完成老師布置給我的任務(wù)。

我在校擔任班長，副大隊長，我是老師的得意小助手，我?guī)ьI(lǐng)全班走向“全自動”，我們班不需要老師來看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學前布置作業(yè)，我總是有辦法來管理班級的紀律，同學們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛，我們自豪地被評為“行為規(guī)范示范班”

我是個活潑開朗，樂于助人的女孩，我在校擔任班長，副大隊長，我是老師的得意小助手，我?guī)ьI(lǐng)全班走向“全自動”，我們班不需要老師來看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學前布置作業(yè)，我總是有辦法來管理班級的紀律，同學們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛，我們班自豪地被評為“行為規(guī)范示范班”

我擁有很多榮譽，這些希望榮譽不僅是對我的肯定，也是對我的鞭策，但這些離不開老師對我的鼓勵和期盼，同學們對我的厚愛，在大家的“照耀”下，我茁壯成長，才擁有了今天的成就。

在中隊自主管理方面，我總是老師的好幫手，自修課或活動課時，只要有我在，我總能想辦法能維持好中隊紀律，在我的帶領(lǐng)下班級的紀律一直很好。身為老師的小助手，我總能一絲不茍地完成老師交代給我的所有任務(wù)，我盡職盡責的為中隊服務(wù)，積極參加學校組織的活動，努力為班級增添榮譽。

在校園中，我是一個積極向上充滿陽光和正能量的女孩。出黑板報時我會幫忙一起出謀劃策，排隊時我會協(xié)助體育委員快速整理隊伍。我曾參加社區(qū)活動以及其他公益活動，愛心活動，正能量活動等等……。我是一個非常熱心的人。比如：黑板報要用顏料，畫筆，這些班費我都主動出。我沒有班長的架子，和同學相處和諧，同學有不會的問題請教我，我會放下手中的事情，耐心輔導，和藹可親，人人都喜歡我。

我是班級值日組長，離學校較遠的我每天提前二十分鐘到校，深怕值日時間不夠。我分工明確，認真監(jiān)督發(fā)揮組長的作用。我會比組員們早到，并先完成自己的任務(wù)，再去檢查，幫助其他組員打掃衛(wèi)生。我拿起掃把，把不引人注意的墻角掃得一干二凈；我拿著抹布，把投影儀以及放置投影儀的位置抹得一塵不染。整個班級仿佛煥然一新。

在此，我希望用我的努力與行動證明自己！

感謝各位評委老師以及同學的聆聽！

謝謝大家！

主題我是農(nóng)民工第9集心得體會及感悟三

敬愛的黨組織：

我是20xx年x月x日被組織接收為中共預(yù)備黨員的，按照黨章第七條規(guī)定，今天我的預(yù)備期已滿一年，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

下面，我把入黨一年來的思想、工作、學習等情況，向支部大會作一匯報。

一年來，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，特別是對樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，有了一些新的認識。堅持從思想上、業(yè)務(wù)上，努力提高自己，拓寬知識面，增強為民辦事的本領(lǐng)。努力把自己鍛煉成新時代的合格中共黨員。

在思想上認真學習馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論來武裝自己的頭腦，認真落實＂五句話總要求＂和＂三個代表＂的科學內(nèi)涵，自身實踐，時刻牢記＂全心全意為人民服務(wù)＂的宗旨。

作為一名社區(qū)工作人員，就是一名服務(wù)者，要為基層服務(wù)，通過這次“三講”正面教育，通過自己對《為人民服務(wù)》這篇文章的學習，使我清楚地認識到為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。

為人民服務(wù)不需要什么驚天動地的事跡，需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起。

作為社區(qū)人員，我想自己應(yīng)該進入角色，應(yīng)該首先從自己的服務(wù)態(tài)度做起。專業(yè)技術(shù)精不精，是一個人對工作的熟練問題，而服務(wù)態(tài)度好不好，是一個人對工作的態(tài)度、對本職工作熱愛程度的問題，我認為服務(wù)態(tài)度占重要地位，所以我立足本職，盡自己能力坐到。

其次，努力盡快掌握業(yè)務(wù)，遵守工作職責，自己多學習一些本專業(yè)的理論知識，提高專業(yè)技術(shù)，協(xié)助助理社區(qū)領(lǐng)導管理工作。

平時我在思想上堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持思想穩(wěn)定，及時調(diào)節(jié)自我，保持愉快的心情去干工作。注意政治理論的學習，使自己接受正確思想，確實做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，能夠經(jīng)受住各種誘惑，多主動匯報思想，讓自己的思想讓黨組織知道，增強配合意識。工作上我堅持不怕忙，不怕煩，不等不靠不推諉，積極主動地完成各項工作。

我從事社區(qū)計劃生育工作，努力將計生工作從管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)換，真正做育齡群眾的知心、人貼心人。同時積極完成居委會日常工作和各項中心工作，切實為群眾辦實事做好事，努力實現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨。

一年來，在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展。

但我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定距離，如果組織批準我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，我將在自己平凡的工作上崗位，努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。

以上是我的轉(zhuǎn)正申請書，請黨組織審查。

不足之處請組織上批評指正。

請黨組織在實踐中繼續(xù)考驗我！

此致

敬禮！

申請人：第一范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日

主題我是農(nóng)民工第9集心得體會及感悟四

哎，你知道我是誰嗎？我個子矮矮的，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，我呀就是一個性格內(nèi)向懂事的女孩兒。大家接著往下看，你就一清二楚了！

“你的腿不好，我來幫你盛碗熱湯吧！”同學用感激的目光看著我?！皨專偎瘯喊?，今天我來做早點！”“乖孩子，我真沒白疼你。”媽媽笑著說?！袄蠋煟襾韼湍贡璋?！”“謝謝你?！崩蠋熜牢康卣f。你看，我的老師、同學和家長都手我是一個懂事的孩子。這次去新加坡，同學們都離開了家長，我又做了一件老師，同學都不知道的好事。

夜深了，涼風呼呼地吹著。精彩的水幕電影在一陣歡快的音樂聲中結(jié)束了。人群慢慢向外移動，這時，只聽老師喊：“同學們，快，集合啦?！贝蠹掖笈急谋奶嘏芟蚶蠋?，迅速站好對。

老師拉這我的手，在擁擠的人群中穿梭。這幾個老師一邊帶著我們向外走，一邊叮囑道：“同學們，集中精力，跟緊了，不要掉隊?！痹捯魟偮?，我靈機一動，腦海里蹦出了一個絕妙的點子：我們大家手拉手，把對連在一起，不就不會掉隊了嗎。我邊想邊轉(zhuǎn)過身，拍拍我后面的同學，并拉上了手，然后悄聲說：“你讓后面的同學把手都拉起來，這樣才不會走丟?！?/p>

我快步向前走了幾步，再回頭一看，我們女生的手一個個都死死地拉在了一起。再轉(zhuǎn)身回來，只見男生們走的散散慢慢，還不停地說說笑笑。我一見就嚴肅地說：“哎，你們也拉上手吧。”還沒等我說完，后面的好幾個女生就七嘴八舌地說起來“就是的，這是老師說的?！薄覀儙讉€女生說了一溜夠，實在找不出什么話可說了。男生們開始反抗了：“我們就不聽，你們管不著。……”“我們都是為了你們好，這兒人生地不熟的，你們要是走丟了，誰來負責？”我一句話把他們振住了，他們只好乖乖地拉起了手，但我還能從他們的臉上看出那種不情愿的表情。

這時候老師回過頭看我們有沒有落對的同學，我們的舉動讓老師們大吃一驚，只見我們大家都連成了一輛“小火車”，老師的臉上笑開了花，立刻說：“這下我就放心多啦?！?/p>

我有意無意地做了很多“小事”，之后就得到大家的夸贊，我卻以為，不是為了表揚才去做事情，而是我從心里就愿意做那些事，就像這次拉“小火車”，我雖然沒有得到表揚，但是我卻感到很快樂。

我就是這么去做的，也是這么去想的，你們說我算不算是一個懂事的孩子呢？