2023年中學(xué)生談消費(fèi)觀念心得體會總結(jié)(實(shí)用8篇)

通過總結(jié)和概括心得體會，我們能夠更好地提升自我，不斷完善自己的思想和行為。寫心得體會時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例，用具體事例來支撐自己的觀點(diǎn)和體會，使文章更有說服力。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會了與同事相處的技巧。

中學(xué)生談消費(fèi)觀念心得體會總結(jié)篇一

如今，隨著生活水平的提高，消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變已經(jīng)成為了近年來普遍關(guān)注的話題。伴隨著如此巨大的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)市場，對環(huán)境的影響也逐漸呈現(xiàn)出來。綠色消費(fèi)理念的崛起成為了現(xiàn)代人對于生態(tài)環(huán)保的關(guān)注。在生活中如何養(yǎng)成綠色消費(fèi)觀念也越來越引起人們的普遍關(guān)注。

綠色消費(fèi)觀念是指在消費(fèi)物品和服務(wù)時(shí)，考慮其對環(huán)保的影響以及是否符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。人人都應(yīng)該有著生態(tài)環(huán)保的責(zé)任感，通過少買廢品、開智慧的辦法消耗能量，讓我們都成為綠色消費(fèi)者，這樣才可以促進(jìn)資源的節(jié)約和環(huán)境的改善。同時(shí)，還要提高環(huán)保意識，引導(dǎo)自己進(jìn)行綠色消費(fèi)。對于時(shí)下屢見不鮮的環(huán)境污染，人們應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)，并切換到更為環(huán)保的生活方式。

養(yǎng)成綠色消費(fèi)習(xí)慣其實(shí)就是要改變傳統(tǒng)的消費(fèi)方式，讓自己從依賴?yán)速M(fèi)性消費(fèi)轉(zhuǎn)變?yōu)橐蕾嚲G色生態(tài)消費(fèi)，這對于我們當(dāng)代人是極其必要的。首先，要引導(dǎo)自己要開啟慢生活模式，少浪費(fèi)，多愛護(hù)環(huán)境；其次，選擇綠色環(huán)保的商品，減少塑料袋的使用，選擇回收紙制品等環(huán)保物品；再次，盡可能地避免一次性使用品的使用，優(yōu)先選擇可重復(fù)使用的商品，讓環(huán)保從日常小事開始貫穿人們的生活。

綠色消費(fèi)不僅僅是改變我們的消費(fèi)方式，它也在宣傳教育方面發(fā)揮著重要的作用。推廣環(huán)保思想和綠色消費(fèi)觀念這一過程，是一件需要通過媒體、傳媒、政府等來加強(qiáng)的事。同時(shí)，每位公民個(gè)人自覺參與，其他后來人才能更好地學(xué)習(xí)借鑒。大學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保理念的教育，各個(gè)領(lǐng)域也要注重環(huán)保教育和普及，讓綠色消費(fèi)理念走進(jìn)千家萬戶，成為我們時(shí)代的一種生活方式和消費(fèi)態(tài)度。

第五段：總結(jié)。

在我們的生活中，被環(huán)保理念所支配的生活方式已經(jīng)成為了大勢所趨。因?yàn)榄h(huán)保一直是我們共同的話題，我們希望紅綠燈、購物、家庭、生活等多個(gè)方面能得到有效的改變，通過文化、宣傳、購物、媒體，一起共創(chuàng)人與自然共生、和諧環(huán)保的生活方式。我們也應(yīng)該加強(qiáng)對于綠色消費(fèi)的理解，承擔(dān)對于生態(tài)環(huán)保的責(zé)任，強(qiáng)化環(huán)保意識，養(yǎng)成綠色消費(fèi)習(xí)慣，為改善環(huán)境貢獻(xiàn)更多的力量。

中學(xué)生談消費(fèi)觀念心得體會總結(jié)篇二

如今，隨著生活水平提高，人們對物質(zhì)生活的日益追求，綠色消費(fèi)理念也越來越受到人們的關(guān)注。綠色消費(fèi)，顧名思義，就是以“綠色”的原則來進(jìn)行消費(fèi)。在消費(fèi)時(shí)，人們應(yīng)該考慮到環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展，并盡可能選擇生態(tài)環(huán)保產(chǎn)品。養(yǎng)成綠色消費(fèi)觀念，構(gòu)建和諧社會的重要途徑之一，是每個(gè)人都應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。

第二段：了解綠色消費(fèi)的內(nèi)涵。

了解綠色消費(fèi)的內(nèi)涵是養(yǎng)成綠色消費(fèi)觀念的第一步。綠色消費(fèi)并不是簡單地選擇環(huán)保產(chǎn)品，而是從生態(tài)、環(huán)保、品質(zhì)和健康等多個(gè)方面進(jìn)行考慮。綠色消費(fèi)需要我們關(guān)注產(chǎn)品的環(huán)保、可持續(xù)性和維護(hù)消費(fèi)者健康的安全性。比如，購買家居用品、日用品時(shí)，要注意產(chǎn)品中是否含有有害物質(zhì)；購買食品時(shí)，密切關(guān)注食品質(zhì)量和安全標(biāo)志。

第三段：重視綠色消費(fèi)的現(xiàn)實(shí)意義。

重視綠色消費(fèi)的現(xiàn)實(shí)意義是養(yǎng)成綠色消費(fèi)觀念的關(guān)鍵。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活水平和健康水平也會得到提高。然而，不可否認(rèn)的是，這種快速發(fā)展也帶來了環(huán)境污染和資源浪費(fèi)等嚴(yán)重問題。而綠色消費(fèi)的喚醒，正是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、減少資源消耗，滿足可持續(xù)發(fā)展的需要。因此，充分認(rèn)識和強(qiáng)耳的綠色消費(fèi)觀念，對于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、環(huán)保和社會效益的統(tǒng)一，以及構(gòu)建和諧社會，具有重要意義。

實(shí)踐綠色消費(fèi)理念的方法有很多種。首先，在日常生活中，我們應(yīng)該通過多種途徑來了解品牌、廠商生產(chǎn)的商品環(huán)保狀況。其次，要尊重環(huán)境、尊重自己，理性消費(fèi)，從細(xì)節(jié)入手。例如，在我們的生活中，一些小物品雖然小而不起眼，但是選擇它們同樣會影響到我們和社會的環(huán)境質(zhì)量。最后，建立一個(gè)環(huán)保意識強(qiáng)烈的家庭，能夠通過家人間相互督促，使綠色消費(fèi)理念可以貫穿每個(gè)時(shí)刻。

第五段：總結(jié)。

養(yǎng)成綠色消費(fèi)觀念，不僅僅是發(fā)揮個(gè)人心智的能力，更是體現(xiàn)一種誠信和責(zé)任。只有我們每一個(gè)人、每一個(gè)環(huán)節(jié)都在追求綠色消費(fèi)理念的發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)對環(huán)境的保護(hù)，資源的利用和最小化的損耗，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的綠色可持續(xù)發(fā)展。做好綠色消費(fèi)，獲得的遠(yuǎn)不止是商品價(jià)值，更是生活質(zhì)量的保證和生命安全的保障。

中學(xué)生談消費(fèi)觀念心得體會總結(jié)篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

消耗是一個(gè)特別紛亂的題目，它觸及社會、經(jīng)濟(jì)、人文，直接感化千家萬戶，不良的消耗風(fēng)俗其風(fēng)險(xiǎn)是不可思議的，干系到人類的連續(xù)和成長。是以，培養(yǎng)精良的消耗風(fēng)俗是龐大的社會題目之一。勤儉節(jié)省是中華民族的死板良習(xí)，但是，下述現(xiàn)象對付養(yǎng)成勤儉節(jié)省的糊口生涯風(fēng)俗不可是特別慶幸的，乃至其反效用也好壞常驚人的。在中國，近二十年來，人們的糊口生涯程度漸漸進(jìn)步了，生育后代數(shù)漸漸裁減了。跟著這類現(xiàn)象的產(chǎn)生，一些埋伏的題目緩緩浮出了臺面。人們對后代的關(guān)懷水公平緩緩走向顛峰：人們對付后代的需求老是盡量滿足。泡網(wǎng)吧、金飾、電腦游戲、名牌……在中門生們的身上愈發(fā)獲得了表現(xiàn)，由此，盲目攀比、華侈無度等等各種不良的糊口生涯習(xí)性接踵而來。

經(jīng)過議定對當(dāng)代中門生消耗見解的查看，明白中門生們對付消耗的差別見解和見解，針對所得的探討結(jié)果發(fā)出倡導(dǎo)，并向有關(guān)部分發(fā)起我們公道的定見和發(fā)起，令人們珍視中門生的消耗題目，并漸漸培養(yǎng)精良的消耗風(fēng)俗，另外一方面也使中門生們認(rèn)識到精確的消耗見解，建立精確的消耗立場。

跟著人民精神糊口生涯程度的連續(xù)進(jìn)步，以及比年來消耗見解的連續(xù)變化，門生消耗已成為愈來愈多人存眷的核心。作為一個(gè)較為巨大的消耗群體，也作為社會將來成長的生力軍，建立精確的消耗見解、養(yǎng)成精良的消耗風(fēng)俗極其緊張。為了能更加富裕、更加客觀地明白我市如今中小門生的消耗狀況，廈門市消耗者權(quán)柄保衛(wèi)委員會隨機(jī)抽取了全市6個(gè)區(qū)的8所小學(xué)以及9所中學(xué)進(jìn)行了問卷查看。查看內(nèi)容緊張環(huán)繞中小門生消耗者的消耗操縱本領(lǐng)、消操心理、消耗行動、消耗維權(quán)本領(lǐng)以及獲得消耗知識的巴望水劃一，共有612名五年級小門生和617名中門生參加了此次查看活動。

1、我市中小門生消耗可操縱環(huán)境查看。

（一）小門生零用錢的具有及可操縱環(huán)境。

1、近六成小門生父母平常有給零用錢。

海滄區(qū)為67%，同安區(qū)63%，翔安區(qū)為60.5%，湖里區(qū)為55.4%；

集美區(qū)最低，為40.9%。

2、近八成小門生平常在“糊口生涯、進(jìn)修必要”的環(huán)境下才會要求父母給買東西。

查看呈現(xiàn)，有76.8%的小門生在“糊口生涯、進(jìn)修必要”的環(huán)境下才會要求父母給買東西。出于“本身喜好”要求父母給買的占16.7%，因?yàn)椤八擞?，本身也想有”而要求父母給買的占3.7%，在“同學(xué)保舉”的環(huán)境下要求父母給買的占2.8%。

3、近七成的小門生買東西時(shí)平常是“找父母拿錢，本身去買”

查看呈現(xiàn)，有67.4%的小學(xué)平生常買東西時(shí)，平常是“找父母拿錢，本身去買”，有18.6%的小門生是“長輩帶著去買”，有11.3%的小門生是父母幫買，有2.7%的小門生是“讓同學(xué)代買”。

可見，不論是父母平常給的零用錢，還是因?yàn)楦鞣N必要找父母拿錢去買，我市小門生在消耗中對付零用錢的操縱都具有必定的自力性。但另人不安的是，固然有近八成的小門生具有著精良的消耗念頭，但跟風(fēng)消耗、攀比消耗的小門生比例卻超出了被查看者的20%。

（二）中門生零用錢的具有及可操縱環(huán)境。

1、近四成中門生每個(gè)月零用錢在50元以上。

其次是“50元－150元”，占26.7%；

再次是“150元-250元”，占6.8%；

最終是“250元以上”，占4.8%。

2、中門生對零用錢的利器具有較大的自力性。

36.7%的被查看者表現(xiàn)“每個(gè)月鞏固時(shí)候會拿到鞏固命額的零用錢”；

29.4%的人表現(xiàn)父母平常給零用錢是“隨要隨給”；

22.3%的人表現(xiàn)“獲得好成績或受到黌舍嘉獎時(shí)給”時(shí)家長會給零用錢；

14.1%的人是家長“想到時(shí)給”；

7.7%的則是“做家務(wù)后就給”。

可見，明白零用錢去處后才給孩子零用錢的父母比例僅剛過一半，部分家長把零用錢作為對孩子的一種嘉獎和鼓勵，乃至有近三成的父母會“隨要隨給”，近一成半的家長“想到時(shí)給”。這不由使我們不安，處在高速成長期的中門生們可否利用好父母給的零用錢，孩子們零用錢的利用應(yīng)當(dāng)由誰來教導(dǎo)。

2、我市中小門生的消耗行動環(huán)境查看。

（一）中、小門生消耗較為集結(jié)的場合略有差別。

其次是大型市集和超市，占31.5%；

再次是離家近的小商店，占20.8%；

而后是黌舍附近的小商店，占27.6%；

學(xué)慣用品專營店，占21.3%；

離家近的小商店，占19%。

絕大大都被查看的中小門生所選擇的消耗場合不失為較好的選擇。學(xué)慣用品專營店、大型市集和超市因?yàn)樯唐返亩鄻有垣@得了中小門生們的喜好。而具有地輿優(yōu)勢的黌舍周邊店，因?yàn)樯唐返馁|(zhì)量等因?yàn)?，長期以來倍受爭議，乃至成為黌舍三令五申制止流連的處所。但是，查看中我們發(fā)覺，中小門生對黌舍周邊店的反響不一，絕大身分源于黌舍的束厄狹隘，如有小黌舍要求學(xué)生彼此舉報(bào)等，而大大都小門生其實(shí)不太明白黌舍制止他們到黌舍周邊店買東西的根來歷根本因。綜而我會覺得，如何指導(dǎo)門生精確選購商品才是杜絕黌舍周邊商品混亂的根本。黌舍在束厄狹隘門生消耗行動的同時(shí)，應(yīng)同步培養(yǎng)門生精確消耗的本領(lǐng)。

（二）超過四分之一的中門生表現(xiàn)本身的零用錢無籌劃開支。

有59.6%的被查看者表現(xiàn)本身每個(gè)月的零用錢能做到“有籌劃地用，盡量不超支”；

有11.1%的被查看者則表現(xiàn)“想用就用，花完就好”；

12.2%的被查看者表現(xiàn)“想用就用，不敷再向父母要”；

2.9%的被查看者表現(xiàn)“想用就用，不敷向他人借”。過早地養(yǎng)成無籌劃開支的風(fēng)俗，慶幸于門生的成長。這與我們前方查看發(fā)覺的，近三成的父母對付孩子的零用錢會“隨要隨給”，近一成半的家長“想到時(shí)給”不謀而合。我會覺得，中門生應(yīng)當(dāng)具有必定自力的消耗本領(lǐng)，這有益于培養(yǎng)他們糊口生涯的自力性，但如果異國科學(xué)精確的指導(dǎo)，將會拔苗助長。

（三）學(xué)慣用品和零食仍為中門生零用錢的緊張付出。

在問及零用錢緊張用于哪些方面時(shí)，有65.3%的被查看者選擇了“購買學(xué)慣用品”；

有44.7%的被查看者選擇了“購買零食”；

有16.3%的被查看者選擇了“為同學(xué)購買禮品或同學(xué)集會”；

有13.6%的被查看者選擇了“購買游戲軟件、影音成品等”；

有21%的被查看者選擇了“其他”，這部分門生則是入手下手用消耗的零用錢去購買服飾、數(shù)碼產(chǎn)品等本來更多要依靠父母付出的消耗品。可見，中門生在消耗上入手下手進(jìn)修自力自立，人情消耗、精神文娛消耗成為中門生消耗的多元化表現(xiàn)。

（四）百分之六的小門生將客歲大部分的壓歲錢“救濟(jì)給必要救助的人”，亦有百分之十六的中門生覺得節(jié)余的零用錢應(yīng)當(dāng)“救濟(jì)增援國度構(gòu)筑或幫助堅(jiān)苦同學(xué)”

查看呈現(xiàn)，對付客歲大部分的壓歲錢，49.1%的小門生“交由父母保管”；

23.2%的人“存入本身的存折或銀行卡里”；

7.5%的小門生選擇“找個(gè)小處所本身放起來”；

7.4%的人選擇“補(bǔ)助家用”；

6.6%的人選擇“購買本身最喜好的東西”；

6.2%的小門生則是選擇了“救濟(jì)給必要救助的人”。

在對中門生節(jié)余零用錢如那邊理的查看中，有28%的中門生覺得應(yīng)當(dāng)“寄存在本身上鎖的抽屜里”，有21.8%的中門生覺得應(yīng)當(dāng)“購買本身最喜好的東西”，有16.7%的被查看者覺得應(yīng)當(dāng)“存入本身的存折或銀行卡里”，有10.4%的中門生覺得應(yīng)當(dāng)“交由父母保管”，有9.3%的人覺得應(yīng)當(dāng)“經(jīng)過議定救濟(jì)等，增援國度構(gòu)筑”，有7%的被查看者覺得應(yīng)當(dāng)“幫助堅(jiān)苦同學(xué)”，有6.8%的人選擇了“補(bǔ)助家用”。

（一）將“質(zhì)量要好”作為選購商品標(biāo)準(zhǔn)的中小門生比例均超七成。

查看呈現(xiàn)，有75.8%的中門生將“質(zhì)量要好”作為選購商品的標(biāo)準(zhǔn)之一；

其次是“代價(jià)便宜”，有41.1%的中門生將其作為選購商品的標(biāo)準(zhǔn)；

居第二位的仍然是“代價(jià)便宜”，有52.7%的小門生進(jìn)行了選擇；

“好玩都雅”、“名牌”選擇的人數(shù)比例順次為18.1%和13.7%。質(zhì)量和代價(jià)仍為大大都中小門生選購商品的標(biāo)準(zhǔn)。

（二）小門生在消耗時(shí)更盼望獲得教授和家長的教導(dǎo)。

有19.1%的小門生盼望獲得教導(dǎo)，但盼望“不要管得太細(xì)”；

有11%的小門生覺得無所謂；

有7.8%的小門生不盼望獲得教授和家長的教導(dǎo)，因?yàn)樗麄冇X得“教導(dǎo)就不解放了”。

26.3%的被查看者盼望獲得教導(dǎo)；

有25%的消耗者盼望獲得教導(dǎo)，但不要管得太細(xì)；

22.3%的被查看者表現(xiàn)無所謂。

（三）“喜好就買”成為最多中門生的偏向性消耗見解。

有32.3%的被查看者表現(xiàn)本身更偏向于“要買就要買當(dāng)前流行的”；

而表現(xiàn)本身偏向于“糊口生涯、進(jìn)修必要才買”的被查看者僅占27.2%；

“只要他人有的，我也要買”的占2.3%。

可見，“喜好就買”和“要買就買當(dāng)前流行的”成為如今中門生的主流消耗見解，加強(qiáng)培養(yǎng)我市中門生建立精確的消耗觀時(shí)不可待。

（一）消耗知識把握平常。

有18.6%的小門生表現(xiàn)本身“偶爾”會看；

2%的被查看者表現(xiàn)“不會”看；

有28.1%表現(xiàn)偶爾看；

3.4%表現(xiàn)“不會”看；

4.5%表現(xiàn)“不知道”。

（二）維權(quán)意識較為可喜。

有23.3%的小門生入手下手選擇“向消耗者權(quán)柄保衛(wèi)構(gòu)造投訴”；

有19.7%的小門生選擇“找賣東西的人表面”；

有3.8%的小門生選擇“跟教授說”；

有19.7%的小門生選擇“不明白之，自認(rèn)慶幸”。

而“當(dāng)買到假冒偽劣商品時(shí)”，有54.1%的中門生入手下手選擇“到購買處調(diào)換”；

有18%的的中門生入手下手選擇“跟父母說”；

有14.8%的人選擇“向消耗者權(quán)柄保衛(wèi)構(gòu)造投訴”；

有0.7%的人選擇“跟教授說”；

有12.4%的人選擇“不管他，將就著用”。

（三）維權(quán)知識急迫必要。

10.8%的中門生表現(xiàn)“無所謂”；

3.4%的中門生表現(xiàn)“不想”?？梢?，中門生們獲得有關(guān)消耗維權(quán)知識的欲望特別急迫。

中學(xué)生談消費(fèi)觀念心得體會總結(jié)篇四

堅(jiān)持適度消費(fèi)、理性消費(fèi)觀念，是我國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。在全球奢侈品市場因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)遭受打擊，發(fā)達(dá)國家奢侈品消費(fèi)持續(xù)走低的情況下，中國奢侈品市場卻逆流而上，扮演了“拯救者”的角色。目前，我國已成為世界上最大的奢侈品消費(fèi)國家，然而中國自身的實(shí)體經(jīng)濟(jì)卻因?yàn)槿狈ν顿Y而陷入寒冬，無人“拯救”。消費(fèi)者非理性消費(fèi)會嚴(yán)重透支未來市場空間，而商家進(jìn)入價(jià)格戰(zhàn)怪圈，也會帶來惡性循環(huán)。近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們消費(fèi)水平的提高，消費(fèi)觀念也在不斷更新。隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，住房用地日益有限，住房高樓化、公寓化成了必然趨勢，轉(zhuǎn)變住房消費(fèi)觀也就成了市民的必修課。

1.消費(fèi)缺少清晰的意識和合理的計(jì)劃，只因一時(shí)喜好購買商品，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。

2.盲目購買奢侈品，缺乏科學(xué)理性消費(fèi)觀念。3.沒有根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)承受能力確定消費(fèi)取舍，消費(fèi)嚴(yán)重脫離自己收入水平和收入能力。

4.消費(fèi)沒有根據(jù)自身實(shí)際需要量力而行，存在攀比心理，特別在住房、汽車方面“啃老化”、從眾心理嚴(yán)重。

1.強(qiáng)化政府引導(dǎo)式形成理性消費(fèi)觀的必要手段。政府應(yīng)承擔(dān)引導(dǎo)之責(zé)，引導(dǎo)消費(fèi)者形成理性的消費(fèi)觀。

2.完善法律法規(guī)是形成理性消費(fèi)觀的重要手段。完善消費(fèi)者保護(hù)法等法律規(guī)范，保障消費(fèi)者的合法權(quán)益，以形成理性的消費(fèi)觀。

3.加強(qiáng)思想建設(shè)和社會監(jiān)督是促進(jìn)理性消費(fèi)的長效手段。加大對消費(fèi)者的宣傳教育，樹立理性消費(fèi)觀念，加強(qiáng)輿論媒體等社會監(jiān)督。

中學(xué)生談消費(fèi)觀念心得體會總結(jié)篇五

隨著生活水平的提升，人們對于消費(fèi)品的需求也越來越高。但這種消費(fèi)行為卻為環(huán)境帶來越來越大的壓力。因此，在追求生活質(zhì)量的同時(shí)，也要養(yǎng)成綠色消費(fèi)的觀念，從而讓生活更加環(huán)?？沙掷m(xù)。本文就針對個(gè)人的消費(fèi)行為，總結(jié)了養(yǎng)成綠色消費(fèi)觀念的心得體會。

綠色消費(fèi)是指在消費(fèi)商品和服務(wù)時(shí)，考慮到商品和服務(wù)的環(huán)保性和可持續(xù)性的一種消費(fèi)行為。它主要包括購買環(huán)保型產(chǎn)品、減少浪費(fèi)、回收廢棄物等。綠色消費(fèi)的目的是降低對環(huán)境的影響，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。要養(yǎng)成綠色消費(fèi)的觀念，首先要認(rèn)識綠色消費(fèi)的概念和意義。

養(yǎng)成綠色消費(fèi)的習(xí)慣是需要從生活的方方面面著手的。在購買商品時(shí)，應(yīng)該盡量選擇環(huán)保型的產(chǎn)品。在使用商品時(shí)，也應(yīng)該注意節(jié)約使用，并注意廢棄物的回收利用。在生活中，要減少對環(huán)境的污染和浪費(fèi)，用水、用電都要注意節(jié)約。通過實(shí)際的生活實(shí)踐，逐漸地養(yǎng)成綠色消費(fèi)的習(xí)慣。

第三段：改變消費(fèi)觀念，注重素質(zhì)提高。

要養(yǎng)成綠色消費(fèi)的觀念，就要改變傳統(tǒng)的消費(fèi)觀念，讓環(huán)保和可持續(xù)性成為消費(fèi)的重要因素。要學(xué)會從消費(fèi)品的質(zhì)量、價(jià)格以及環(huán)保程度等多個(gè)角度綜合判斷，將綠色消費(fèi)的要求融入到消費(fèi)決策中。影響消費(fèi)觀念的因素還包括文化水平、生活素質(zhì)等等，所以在提高自己的素質(zhì)方面，也是養(yǎng)成綠色消費(fèi)觀念的關(guān)鍵。

第四段：倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，傳遞正能量。

除了自身養(yǎng)成綠色消費(fèi)的觀念意識，還要向身邊的朋友、家人傳遞綠色消費(fèi)的理念，引導(dǎo)他們一起參與到環(huán)保行動中。同時(shí)，通過積極參與公益活動，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，也能傳遞正能量，推動社會的綠色發(fā)展。

第五段：養(yǎng)成綠色生活的意義。

最后，要認(rèn)識養(yǎng)成綠色消費(fèi)習(xí)慣的重要性和意義。綠色消費(fèi)能降低對環(huán)境的污染和破壞，推動環(huán)保理念的普及，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的綠色化轉(zhuǎn)型和可持續(xù)性發(fā)展。而且，綠色消費(fèi)既能提高生活質(zhì)量，又不會增加過多的消費(fèi)支出，這就是“綠色消費(fèi)，讓生活更精彩”的真正含義。

總結(jié)。

養(yǎng)成綠色消費(fèi)的觀念需要我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，通過積極的生活實(shí)踐和提高消費(fèi)意識來實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，引領(lǐng)社會的綠色發(fā)展也是至關(guān)重要的。只有大家齊心協(xié)力，共同推動綠色消費(fèi)，才能真正實(shí)現(xiàn)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

中學(xué)生談消費(fèi)觀念心得體會總結(jié)篇六

經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生對待消費(fèi)的態(tài)度是比較正確的，沒有盲目追求社會的流行風(fēng)。學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，在書籍上多花些錢，用知識來武裝自己、充實(shí)自己是相當(dāng)重要的。據(jù)調(diào)查，學(xué)生中，有58.5%的學(xué)生的主要消費(fèi)方向是書籍，這說明許多學(xué)生已經(jīng)開始注意這個(gè)問題了。但無論怎樣，我們都認(rèn)為20%的比例實(shí)在是太少了。對于社會上的名牌商品，買的學(xué)生也是較多的，35.3%和47.1%的學(xué)生分別表示在自己所買的商品中有大部分或者小部分是名牌。這倒并不能說明現(xiàn)在學(xué)生愛慕虛榮，因?yàn)槊粕唐返拇_有較好的質(zhì)量和信譽(yù)，而且現(xiàn)在基本家家都過上了小康生活，所以在名牌上多消費(fèi)些是完全可以的。但也不能刻意去追求名牌，處處講究名牌。不要去攀比。首先，消費(fèi)行為逐漸走向理性化。據(jù)調(diào)查，有近50%的同學(xué)在平時(shí)會收集一些消費(fèi)資訊，以掌握商品信息，了解目前市場動態(tài)，更好、更合理地進(jìn)行自己的消費(fèi)。

其次，中學(xué)生還未能真正成為消費(fèi)主體，換句話說，還未能與商家進(jìn)行面對面的交流，但消費(fèi)自主性、獨(dú)立性正日益增強(qiáng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有64.7%的同學(xué)，其大部分東西由父母代購，只有15.6%的同學(xué)是回答“自己”。由此看來，絕大多數(shù)同學(xué)還躲在父母溫暖的羽翼下，做個(gè)衣來伸手、飯來張口的乖小孩，在問到“如果你想買一樣?xùn)|西，但錢不夠，你會怎么樣”時(shí)，有52.9%是“自己節(jié)省，等錢夠再買”，29.4%是“向父母要”，這說明，將近半數(shù)的同學(xué)正在走向消費(fèi)自主、獨(dú)立道路，他們希望能通過自己的努力(節(jié)約、打工等)得到自己喜歡的東西。在問到“和朋友去玩，一般誰結(jié)帳”這個(gè)問題時(shí)，有42.1%的同學(xué)是“各付各的”，這說明aa制在中學(xué)生中日漸風(fēng)靡。調(diào)查表明，中學(xué)生中求實(shí)購買動機(jī)最為普遍，37%的被調(diào)查者有較強(qiáng)的求實(shí)動機(jī)，這些中學(xué)生購物時(shí)注重商品的質(zhì)量和效用，理性傾向明顯。比較而言，初中生求實(shí)動機(jī)略強(qiáng)于高中生，而女生則弱于男生。

(1)羨慕與攀比。

愛羨慕、愛攀比是孩子的天性。如果說孩子愛羨慕還不足以引起重視的話，那么孩子由羨慕發(fā)展到攀比，就不能不使老師和家長膽戰(zhàn)心驚了。

(2)金錢的價(jià)值觀。

當(dāng)今社會金錢的價(jià)值觀可濃縮為一句話“金錢不是萬能的，沒有金錢卻是萬萬不能的”，這句話似乎已經(jīng)成為許多人信奉的信條。它說明了，人沒有錢不能生存，但并不是為了錢而生存的。從物質(zhì)交換的`角度看，金錢的的確確是萬能的，它能買到你需要的一切物質(zhì)方面的東西，但是統(tǒng)觀人類活動的全部，可以發(fā)現(xiàn)金錢是很大的局限性。有了錢，固然可以獲得物質(zhì)上的滿足，但未必能獲得精神上的富裕，例如知識、能力、親情等等，都難以用金錢買到。改革開放以來，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給人們帶來了物質(zhì)生活的富裕，但也給人們帶來了價(jià)值觀念的改變。從前，有不少人談錢色變?？扇缃?，卻在金錢的魔力下面動搖了，不但理直氣壯地談錢，并且千方百計(jì)地掙錢，人們都盡情享受著金錢帶來的快樂。誠然，靠勤勞致富的人們賺了錢以后，“退而甘食其土之有”也是無可非議，但令人擔(dān)憂的是，作為社會成員一部分的青少年，也從人們的價(jià)值觀念和大眾傳播媒介中受到不良影響,慢慢滋生了金錢崇拜的心理.因此,金錢與消費(fèi)在他們純潔的心靈上產(chǎn)生了猛烈的撞擊。

建議：

中學(xué)生必須養(yǎng)成正確的消費(fèi)習(xí)慣，培養(yǎng)正確的消費(fèi)心理，以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)活動的需要。不要成為一個(gè)有錢但不會花錢的人。適度消費(fèi)和合理消費(fèi)就是正確消費(fèi)觀的組成部分，學(xué)會消費(fèi)，就應(yīng)當(dāng)努力做到消費(fèi)的適度與合理有機(jī)結(jié)合，在正確的消費(fèi)行為中感受消費(fèi)對于社會的作用。在游泳中學(xué)游泳：比如有計(jì)劃地安排好開支和開支項(xiàng)目的比重。改掉不良的消費(fèi)習(xí)慣，等等。不可否認(rèn)，現(xiàn)在并不是每個(gè)學(xué)生的家境都寬裕，近期經(jīng)過國企改革，有不少人下崗，許多家長也在其中，因此不良的消費(fèi)習(xí)慣會加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)自己新形式下的艱苦奮斗的精神更是必不可少的，這不僅對自己，而且對以后的社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同樣有巨大的作用。這些習(xí)慣的培養(yǎng)不是微不足道的，且恰恰相反。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中要注意消費(fèi)不要過高了，要適度。針對這的改正方法與建議：1.加強(qiáng)宣傳的力度，利用學(xué)校和班級的墻報(bào)大力宣傳要合理利用零用錢，使中學(xué)生認(rèn)識到，錢來之不易，讓他們懂得要勤儉。

2.學(xué)校開展思想教育工作，使他們認(rèn)識到自己行為的對錯。

3.組織學(xué)生參加實(shí)踐活動，體會勞動的艱辛，深刻的認(rèn)識到錢來之不易。

4.父母不應(yīng)給學(xué)生太多的零用錢，應(yīng)教育他們，讓他們走出誤區(qū)。父母也應(yīng)多關(guān)心子女消費(fèi)的情況，促使他們不要亂花錢。

進(jìn)入21世紀(jì)，競爭是更加激烈了，有能力的人才會站的住腳，而消費(fèi)也是一種能力，我們不應(yīng)該浪費(fèi)自己的能力，而只有正確利用這種能力，未來才會掌握在我們的手里!我們作為中學(xué)生，還沒有在社會上工作的能力，但到了將來，也許你就會感覺到錢的來之不易，可能會很后悔自己在中學(xué)時(shí)所做的事。所以，我們不要讓生命留下任何遺憾，從現(xiàn)在就要學(xué)會好好的利用自己手上的錢，正確的消費(fèi)，讓我們一起行動吧!

收獲體會：

通過這項(xiàng)調(diào)查學(xué)習(xí)，我們獲得了一次親身體驗(yàn)和參與的機(jī)會，培養(yǎng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，是一次很好的社會體驗(yàn)。我們感到很欣慰，因?yàn)槲覀冎牢覀兊檬斋@不僅是幾張白紙，它將是我們今后學(xué)海揚(yáng)帆的最好航標(biāo)。

中學(xué)生談消費(fèi)觀念心得體會總結(jié)篇七

消費(fèi)觀念是指個(gè)人在面對商品和服務(wù)時(shí)，對其價(jià)值、質(zhì)量、價(jià)格、品牌等方面的認(rèn)識和主觀評價(jià)。對于中學(xué)生來說，培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念十分重要，它不僅關(guān)乎個(gè)人的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和理財(cái)能力的培養(yǎng)，更涉及到培養(yǎng)良好的人生態(tài)度和價(jià)值觀。作為一名中學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和成長的過程中逐漸認(rèn)識到了消費(fèi)觀念的重要性，并體會到了一些心得和體會。

首先，我明白了消費(fèi)觀念與個(gè)人經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的關(guān)系。作為中學(xué)生，我們正處于求學(xué)階段，主要依靠家庭提供生活費(fèi)。因此，我們需要明確消費(fèi)的邊界，明白什么是必需品，什么是奢侈品。我們不能因?yàn)樽约河幸欢ǖ牧慊ㄥX就放任自己去過度消費(fèi)，而是要學(xué)會理性消費(fèi)和儲蓄。只有通過合理的消費(fèi)規(guī)劃，我們才能為未來的發(fā)展和獨(dú)立生活打下良好的基礎(chǔ)。

其次，我認(rèn)識到了消費(fèi)觀念與價(jià)值觀的聯(lián)系。消費(fèi)觀念的培養(yǎng)不僅是對經(jīng)濟(jì)資源的合理利用，更是對人生態(tài)度和價(jià)值觀的塑造。中學(xué)生正處于成長的關(guān)鍵階段，我們應(yīng)該清楚自己的價(jià)值所在，并學(xué)會區(qū)分物質(zhì)與精神的追求。我們需要明白消費(fèi)并不僅僅是消耗物質(zhì)，也是對自我的審視和追求。在購物時(shí)，我們應(yīng)該注重產(chǎn)品的品質(zhì)和性價(jià)比，而不是盲目追求名牌和貴重的物品。只有樹立正確的價(jià)值觀念，我們才能更好地追求個(gè)人的精神追求和自我實(shí)現(xiàn)。

第三，我意識到了消費(fèi)觀念與環(huán)境保護(hù)的密切聯(lián)系。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，我們的消費(fèi)行為對環(huán)境產(chǎn)生了越來越大的影響。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從小事做起，培養(yǎng)節(jié)約的消費(fèi)觀念和環(huán)保的生活方式。我們要避免浪費(fèi)食物和水資源，減少使用一次性塑料制品。我們還可以選擇購買環(huán)保產(chǎn)品，鼓勵和支持那些積極參與環(huán)保事業(yè)的企業(yè)。只有深刻認(rèn)識到自己的消費(fèi)行為對環(huán)境的影響，我們才能為保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。

此外，我體會到了消費(fèi)觀念與金錢管理的緊密聯(lián)系。隨著社會的發(fā)展，金錢在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。因此，我們必須學(xué)會管理金錢，避免過度消費(fèi)和走向極端。在消費(fèi)過程中，我們要懂得根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)濟(jì)能力和財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行選擇和評估。我們可以學(xué)會制定預(yù)算，控制自己的購物欲望，以避免陷入債務(wù)和金錢的困擾。只有學(xué)會理智消費(fèi)，我們才能在日后成年后更好地掌控金錢，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自由。

最后，我認(rèn)為培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念需要多方面的努力。家庭、學(xué)校和社會都應(yīng)共同負(fù)責(zé)，為中學(xué)生提供更好的消費(fèi)教育和引導(dǎo)。家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識和節(jié)約觀念，在一些日常生活中為孩子樹立正確的消費(fèi)榜樣。學(xué)校要加強(qiáng)對消費(fèi)觀念的教育，開設(shè)相關(guān)課程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理性消費(fèi)和金錢管理。社會也應(yīng)該建立完善的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)機(jī)制，為中學(xué)生提供一個(gè)公正、透明和安全的消費(fèi)環(huán)境。

總之，正確的消費(fèi)觀念不僅關(guān)乎經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和金錢管理，更是培養(yǎng)中學(xué)生良好人生態(tài)度和價(jià)值觀的關(guān)鍵。在消費(fèi)過程中，我們應(yīng)該明確自己的實(shí)際需求，理性選擇，避免沖動消費(fèi)和浪費(fèi)。我們要注重環(huán)境保護(hù)，理解消費(fèi)對環(huán)境的影響，并為保護(hù)地球貢獻(xiàn)力量。最后，我們應(yīng)該積極爭取家庭、學(xué)校和社會的支持和引導(dǎo)，共同培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念，為自己的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中學(xué)生談消費(fèi)觀念心得體會總結(jié)篇八

如今，隨著社會的發(fā)展，消費(fèi)觀念也發(fā)生了明顯的變化。家庭條件的改善、社會物質(zhì)生活的豐富以及廣告等的影響，使得中學(xué)生的消費(fèi)觀念日益重要。而一個(gè)正確的消費(fèi)觀念對于我們中學(xué)生來說，同樣是非常重要的。下面，我們就來談?wù)勎覀冎袑W(xué)生的消費(fèi)觀念心得體會。

首先，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的消費(fèi)觀念。在經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下，我們可以適當(dāng)享受物質(zhì)生活。但是，我們應(yīng)該明確消費(fèi)的目的和意義，合理安排消費(fèi)支出。不可貪圖一時(shí)的享受而導(dǎo)致浪費(fèi)資源、擠占學(xué)習(xí)時(shí)間。我們要善于區(qū)分需要和欲望，知道什么是最重要的，并在有限的資源中進(jìn)行選擇。只有做到這一點(diǎn)，我們才能不為消費(fèi)困擾，更好地投入學(xué)習(xí)、鍛煉和發(fā)展自己。

其次，改變我們中學(xué)生成長中的消費(fèi)觀念。對于我們中學(xué)生來說，消費(fèi)觀念的養(yǎng)成應(yīng)該從小就開始。我們要從家庭教育中學(xué)會正確的價(jià)值觀念，提高消費(fèi)意識。在購物時(shí)，我們不僅要注重產(chǎn)品的質(zhì)量，更要注重產(chǎn)品的用途和實(shí)際需求。要學(xué)會節(jié)約，不要控制不住自己的欲望購買無用的東西，浪費(fèi)自己的時(shí)間和金錢。我們要學(xué)會理智消費(fèi)，不盲目追求名牌和奢侈品。只有這樣，才能在成長過程中養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀念，并提供更好的條件為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。

再次，了解和關(guān)注消費(fèi)行為的影響。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們經(jīng)常會受到各種各樣的廣告、促銷活動的影響。對于這些影響，我們應(yīng)該保持警覺，避免受到不必要的干擾和誘惑。我們要學(xué)會分辨廣告中的真假，理性判斷產(chǎn)品的性價(jià)比，以應(yīng)對商家們精心包裝的引誘。另外，我們還要關(guān)注消費(fèi)對自然環(huán)境和社會的影響。不要為了一時(shí)的利益而盲目消費(fèi)，而忽視了資源的有限性和環(huán)境的保護(hù)。要理性消費(fèi)，思考消費(fèi)行為對他人和整個(gè)社會的影響。

最后，分享消費(fèi)觀念心得體會。每個(gè)人的消費(fèi)觀念都會受到家庭、學(xué)校以及朋友的影響。因此，我們應(yīng)該互相交流，分享自己的消費(fèi)觀念心得體會。通過與他人的交流，我們可以不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的消費(fèi)觀念。通過制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，我們可以更好地管理和規(guī)劃自己的消費(fèi)行為。通過分享，我們可以傳遞正確的消費(fèi)觀念給身邊的人，共同營造良好的消費(fèi)氛圍。

總之，一個(gè)正確的消費(fèi)觀念對于我們中學(xué)生來說是非常重要的。我們應(yīng)該樹立正確的消費(fèi)觀念，改變我們的消費(fèi)觀念，了解和關(guān)注消費(fèi)行為的影響，并通過分享交流來提高自己的消費(fèi)觀念。只有這樣，我們才能更好地面對消費(fèi)誘惑，理智消費(fèi)，為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。希望我們能夠共同努力，培養(yǎng)良好的消費(fèi)觀念，成為明智而成熟的消費(fèi)者。