現(xiàn)代人工智能應(yīng)用心得體會及收獲 人工智能及應(yīng)用講座心得體會(8篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題現(xiàn)代人工智能應(yīng)用心得體會及收獲一

是它讓絲綢之路源遠(yuǎn)流長

我愛你嫩綠的草芽

是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼

我愛你鄉(xiāng)間的牧笛

是它把五彩的音符撒向八方

我愛你都市的高樓

是它把人們的理想托向太陽

我愛你長江的碧波

是它把56個民族的心曲彈唱

我愛你黃河的波濤

是它把13億人民哺育撫養(yǎng)

我愛你長城的雄偉

是它挺起了中華兒女的脊梁

我愛你巍巍的黃山

是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊

我愛你高原的曠達(dá)

是它袒露出炎黃子孫的豪放

我愛你蔗林的茂密

是它甜透了億萬人民的心房

我愛你開放的窗口

是它讓文明的花朵爭艷芬芳

我愛你改革的浪潮

是它把貧窮落后的帽子甩掉

我愛你智慧的頭腦

是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎

我愛你勤勞的雙手

是它為現(xiàn)代化祖國打扮梳妝

我愛你偉大的旗幟

是它代表了人民前進(jìn)的方向

我愛你五色的風(fēng)帆

是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！

祖國，我愛你

主題現(xiàn)代人工智能應(yīng)用心得體會及收獲二

當(dāng)前困擾國際社會的諸多問題，譬如中美貿(mào)易摩擦以及全球范圍內(nèi)貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，所謂逆全球化的力量在增長，歸結(jié)起來，其實都與經(jīng)濟(jì)全球化與全球治理陷入困境有直接關(guān)系。

經(jīng)濟(jì)全球化不管怎樣解釋，本質(zhì)上是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是社會化大生產(chǎn)開始在全球范圍進(jìn)行分工協(xié)作以及配置資源的結(jié)果。蘋果公司、亞馬遜、谷歌、臉譜、豐田等跨國公司是幕后推手，也是最大受益者。

在以跨國公司為代表的社會分工日趨國際化的同時，相應(yīng)的全球治理的配套政策和管理措施也應(yīng)同步跟進(jìn)，否則，單純的以社會分工為標(biāo)志的現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)的國際化腳步注定是走不遠(yuǎn)，也走不好的。

跨國公司的背后是強(qiáng)大的資本力量的驅(qū)動。二戰(zhàn)以來新一輪經(jīng)濟(jì)全球化的洶涌澎湃，根子正在于此。資本的逐利本性就在那兒，它愈強(qiáng)大，就愈加難以管控，全世界天然成為它的跑馬場?？墒?，這個世界的延續(xù)和發(fā)展，不能放任資本的自由天性，必須要有相應(yīng)的約束和管控，否則，世界必將陷入一戰(zhàn)、二戰(zhàn)那樣的你死我活的絕境。事實上，二戰(zhàn)以后，世界各大國之間為了維護(hù)來之不易的和平局面，更是為了各自的利益不受戰(zhàn)爭的摧殘，共同組建了聯(lián)合國等國際組織，通過它們來為聯(lián)系日趨緊密的國家間提供必要的公共產(chǎn)品，即全球治理的國際政策和管理服務(wù)。過去七十多年的經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程以及世界和平局面，很大程度上就是得益于聯(lián)合國等國際組織的存在。然而，這一切，在美國挑起貿(mào)易戰(zhàn)的時代背景下，正變得撲朔迷離。

世界將走向何方?人類的前途命運(yùn)在哪里?這個時代之問的提出，可謂正當(dāng)其時，也是難度很高的一個新時代的大課題。

支配一切社會生活最深刻的動因——生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動，早已為馬克思、恩格斯所揭示、所闡發(fā)，即生產(chǎn)力是社會發(fā)展中最革命、最活躍的因素，作為政策、管理手段、所有制等生產(chǎn)關(guān)系及其上層建筑層面的東西，必須自覺地跟進(jìn)生產(chǎn)力的變遷，不斷調(diào)適自身以適應(yīng)變化發(fā)展了的社會生產(chǎn)力的內(nèi)在需要，否則，潛在的、強(qiáng)大的生產(chǎn)力就將通過激烈的方式為自己開辟前進(jìn)的道路。

美國遭遇空前的國家治理危機(jī)，根源也正在于巨型跨國公司無限制擴(kuò)張與美國全球治理和國家治理雙重能力匱乏之間的不可調(diào)和的沖突。過去七十多年間，美國作為超級大國，的確為經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展提供了國際政策和管理手段的強(qiáng)力支撐，但是隨著中國、印度、巴西、南非、俄羅斯等越來越多的新興經(jīng)濟(jì)體的加入，經(jīng)濟(jì)全球化從量和質(zhì)兩個層面都發(fā)生了和發(fā)生著不同于以往的變化，客觀上需要國際政策和管理手段的更新?？墒牵瑢^去那套國際治理理念和手段輕車熟路的美國等西方國家，面對嶄新的經(jīng)濟(jì)全球化格局，不愿或者是無力完成自我革新，于是，正像人們看到的那樣，從奧巴馬政府后期，到特朗普執(zhí)政，美國開始了明顯的貿(mào)易保護(hù)主義和單邊主義轉(zhuǎn)向，轉(zhuǎn)入了“美國優(yōu)先”的所謂“新時代”，這一行為的結(jié)果絕對是消極的。

因為美國等西方大國的退出而導(dǎo)致的全球治理秩序的變化已經(jīng)擺在了世人面前，無論如何都要給予正視。

首先要看到，美國等西方大國為什么要選擇退出全球氣候變化公約、聯(lián)合國教科文組織、伊核協(xié)議等重要國際協(xié)作平臺?僅僅是出于特朗普的一己之見嗎?抑或是少數(shù)西方民粹主義勢力?顯然不是!其最深刻的社會歷史根源在于，經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展使得世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力得到了前所未有的極大提升，社會化大生產(chǎn)的分工早已遍布全球，已經(jīng)不是哪一個國家的內(nèi)部政策和管理能力可以控制和制約的了，而是迫切需要一種能夠與之適應(yīng)的全球范圍內(nèi)國際性協(xié)作組織及其制度、機(jī)制的出臺。美國等西方大國意識到既有的這些規(guī)則已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害自身利益，而又無法左右局面。實際上，所謂“美國優(yōu)先”的思維，確實看到了其國內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會面臨的一些嚴(yán)重問題，試圖解決，卻沒有正視導(dǎo)致這些問題的自身失誤。以“美國優(yōu)先”推行單邊主義外交政策，“退群”不但不能解決問題，反而損害自身的國際信譽(yù)，也為全球治理蒙上陰影，對多邊體系造成沖擊。對此，我們務(wù)必要有十分清醒的認(rèn)識，真正做到謀定而后動。

其次要看到，世界其實開始在另外一種意義上進(jìn)入了“戰(zhàn)國時代”，各國之間的共同利益的紐帶正變得越來越脆弱和單一，抱團(tuán)取暖甚至各自為政可能逐漸在未來幾十年內(nèi)成為國際交往中日益鮮明的準(zhǔn)則。面對當(dāng)前復(fù)雜多變的國際格局，中國作為新興大國的重要一員，尤其是作為奉行和平發(fā)展原則的社會主義國家，在涉及國家核心利益乃至未來國運(yùn)興衰的大問題上，對于時局的變遷無疑首先應(yīng)有自己的清醒定位，應(yīng)審時度勢，量力而行，時刻明了在“百年未有之大變局”中，抓住機(jī)遇，積極作為。

再次要看到，當(dāng)今世界社會主義與資本主義雙方全方位的較量還要持續(xù)，將伴隨我國全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國整個過程的始終。在這個過程中，經(jīng)濟(jì)全球化可能會放慢腳步，在廣度、深度、熱度、烈度等方面大為減弱，各種形式的經(jīng)濟(jì)區(qū)域化再度升溫，客觀上成為經(jīng)濟(jì)全球化的替代物。但是，經(jīng)濟(jì)全球化是大勢所趨，社會生產(chǎn)力的發(fā)展終究是不可遏制的，我們應(yīng)該致力于構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟(jì)，通過創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展和結(jié)構(gòu)性改革，為各國增長注入動力，使世界經(jīng)濟(jì)煥發(fā)活力。

最后就是，我們要主動適應(yīng)當(dāng)前全球范圍內(nèi)社會生產(chǎn)力演進(jìn)中的大波動以及國際分工的再調(diào)整，練好內(nèi)功，把握時機(jī)，以最有利、最主動的姿態(tài)推動和迎接新一輪經(jīng)濟(jì)全球化及全球治理高潮的到來。在這一點(diǎn)上，我們應(yīng)保持戰(zhàn)略清醒，不能寄希望短期解決，也不能幻想憑借我們自身的力量力挽狂瀾。

指出，我國現(xiàn)在依然并將長期處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，指的是國際環(huán)境發(fā)生了“百年未有之大變局”，應(yīng)看到我們與西方國家的較量和斗爭是一個長期的動態(tài)的互動過程，在這個力量此消彼長的長過程中，當(dāng)務(wù)之急和根本任務(wù)依然是要抓住一切能夠抓住的機(jī)會謀求發(fā)展。

認(rèn)識世界發(fā)展大勢，跟上時代潮流，是一個極為重要并且常做常新的課題。進(jìn)入新時代，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變是自身進(jìn)一步發(fā)展的客觀要求，即便沒有美國的遏制，也是如此。只要我們樹立正確的歷史觀、大局觀、角色觀，頭腦清醒，保持定力，就能夠利用一切可以利用的積極因素，繼續(xù)朝著既定的“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)奮勇前進(jìn)。我們也將在積極參與全球治理體系建設(shè)的過程中，為完善全球治理貢獻(xiàn)更多中國智慧和力量。

主題現(xiàn)代人工智能應(yīng)用心得體會及收獲三

同事之間溝通，上下級之間的溝通，一定要會說話，說好話，用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通，讓我們一起來看看這篇職場禮儀培訓(xùn)心得體會的具體內(nèi)容吧!

中國素以文明古國，禮儀之邦著稱于世，講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。然而，無論是在日常生活還是在職場的禮節(jié)上，我總是覺得在這方面缺少了些什么。

實踐求真知，通過20xx年xx月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項目部全體人員參加了這次職場禮儀培訓(xùn)，雖然是光盤播放，但是大家都認(rèn)真的觀看，我也感觸頗深，原來在平時的工作中我有很多地方都做得不到位。

那么，什么是禮儀呢?禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)，做人的規(guī)則。禮由心生，一個具有良好文明意識的現(xiàn)代人，禮是必備的基本教養(yǎng)，必須表里如一。文明禮貌服務(wù)，怎么對待別人?那就要做到待客三聲來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美。 良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。

職場交往是講究規(guī)則的，即所謂的無規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌，即是辦公地點(diǎn)，就不能放太多的私人物品，文件歸檔是否及時歸檔，辦公區(qū)的衛(wèi)生情況，個人著裝，這些都代表你的個人和公司的形象，給人第一印象，能夠給人以美感。因此，不過是這些禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會設(shè)身處地的為他人著想。從小小的電話，短信用語，鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略。比如在平時工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起，是否先報自己的姓名部門以及工作單位，還有我們是否做到了語調(diào)熱情，大方自然，面帶微笑，聲量適中表達(dá)清楚，簡明扼要，文明禮貌，掛電話時要確定掛好電話后再與其他人說話，在身邊應(yīng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙，及時記錄。

當(dāng)開會時手機(jī)需靜音，重要電話不得不接時，要先向在座各位道歉，然后只聽不講，最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要注意的就是不要在會上頻發(fā)短信，轉(zhuǎn)筆，補(bǔ)妝，蹺二郎腿，晃悠，這都是對發(fā)言者和其他會上同事的不尊重的行為。打電話時不要吃東西，與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯，是要落落大方，面帶微笑，不要拘謹(jǐn)，這可是可遇不可求的機(jī)會呀。

同事之間溝通，上下級之間的溝通，一定要會說話，說好話，用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態(tài)度要真誠，公私要分明，不要用手指人，背后不要議論別人，金錢往來要謹(jǐn)慎，私下里面不要抱怨等等。其實我們對禮儀的認(rèn)知面還有待加強(qiáng)。所以，我們要趁閑暇時間應(yīng)多多來加強(qiáng)禮儀這方面的學(xué)習(xí)，因為我們代表的不僅僅是個人，而是以整個集團(tuán)公司的形象面對外界，并且還要做到學(xué)以致用。

可以說，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物，塑造良好形象，贏得社會尊重。所以說：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。而精通禮儀的目的就在于運(yùn)用，將我們所學(xué)的點(diǎn)滴運(yùn)用到今后的工作之中，再不斷地學(xué)習(xí)，一步一步完善自己，爭取盡力為我們的客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，個人與集體共同成長。

主題現(xiàn)代人工智能應(yīng)用心得體會及收獲四

《七律·長征》

現(xiàn)代·毛澤東

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

《沁園春·雪》

現(xiàn)代·毛澤東

北國風(fēng)光，千里冰封，

萬里雪飄。

望長城內(nèi)外，惟馀莽莽；

大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，

欲與天公試比高。

須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；

唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

一代天驕，成吉思汗，

只識彎弓射大雕。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

《劉胡蘭》

現(xiàn)代·李謨言

小小英雄劉胡蘭，蒼鷹乳虎不心寒。

公堂對簿橫眉怒，面壁相持冷笑觀。

殘暴荒淫全不顧，飛揚(yáng)神采盡開顏。

精忠報國千秋頌，主席題詞萬古刊。

4、《彩云歸》

現(xiàn)代·田茂生

紫荊花引鳳，蓮蕊戲蜂飛。

南海濯塵恥，濠江吐曙暉。

臺灣何處去？祖國喚兒回。

華夏團(tuán)圓日，彩云駕鶴歸。

5、《惜別》

現(xiàn)代·李存孝

今夜月兒分外鮮，月人相伴兩團(tuán)圓。

此生此夜難長久，明月明年何處看。

千山難隔懷親念，萬水長迎游子還。

莫道鄉(xiāng)親多怠慢，家園水土也香甜。

主題現(xiàn)代人工智能應(yīng)用心得體會及收獲五

1、會認(rèn)“巢、葦”等6個生字。

2、摘抄你喜歡的詩句。

3、正確、流利、有感情地朗讀課文。

4、有感情地朗讀詩歌，想象詩歌描繪的意境，感受童年幸福快樂的生活和美好的愿望。

5、培養(yǎng)學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生寫詩的興趣。

必備品格

體會兒童豐富的想象力，感受童年愿望的美好。

關(guān)鍵能力

掌握詩歌的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)寫詩的興趣。

1課時

一課時

1、認(rèn)識本課“巢、葦”等6個生字。理解由生字組成的詞語的意思。（重點(diǎn)）

2、有感情地朗讀詩歌，想象詩歌描繪的意境，感受童年幸?？鞓返纳詈兔篮玫脑竿?/p>

（重點(diǎn)）

3、培養(yǎng)學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生寫詩的興趣。（難點(diǎn)）

榮德基小學(xué)課件資源

一、導(dǎo)入新課

導(dǎo)入類型：談話導(dǎo)入。

1、同學(xué)們，走過了春天，渡過了夏天，我們走進(jìn)了帶著涼意的秋天，誰能說說提到秋天你會想到什么？

2、（落葉、豐收）從古至今有很多詩人對秋天也是情有獨(dú)鐘的，在他們筆下是怎么樣描繪的呢，現(xiàn)在我們就一起交流一下，請同學(xué)們來說一說自己找到的關(guān)于秋的詩。

3、今天，我們就來學(xué)習(xí)劉大白的一首描寫秋天的詩《秋晚的江上》，和徐志摩的《花牛歌》。（板書：《秋晚的江上》《花牛歌》）

二、介紹作者

劉大白（1880—1932），浙江紹興人，原名金慶棪，現(xiàn)代著名詩人、史學(xué)家，我國新詩運(yùn)動的重要倡導(dǎo)者之一。五四運(yùn)動中，與經(jīng)亨頤、陳望道、夏丐尊并稱為“五四浙江四杰”。代表作有《舊夢》《賣布謠》《秋之淚》等。

徐志摩（1897—1931），中國著名新月派現(xiàn)代詩人，散文家，倡導(dǎo)新詩格律，對中國新詩的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。代表作有《再別康橋》《翡冷翠的一夜》《云游》等。

三、初讀感知

1、聽范讀。邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。

2、學(xué)生初讀。要求：自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。

3、檢查初讀情況

（1）認(rèn)讀生字

練讀詞語，讀生字，再組詞。

①出示帶生字的新詞，讓學(xué)生認(rèn)讀。

歸巢、蘆葦、剪秋羅、睡眠、霸占

（重點(diǎn)指導(dǎo)生字：巢：是翹舌音“cháo”，避免讀成“cáo”；蘆：讀lú，不要讀成lǔ；羅：“羅”和“蘿”是同音字，讀“l(fā)uò”；眠：不要讀一半，讀成“mín”；）

②你認(rèn)為哪些詞語易讀錯或難讀，再反復(fù)讀。

（2）理解詞語

練把詞語和意思連起來。

歸巢

傍晚時西斜的太陽。

斜陽

回到自己的窩。

霸占

偷偷通過封鎖的水域或區(qū)域，現(xiàn)多指偷越國境。

偷渡

倚仗權(quán)勢占為己有；強(qiáng)行占據(jù)。

（3）指名讀課文，檢查朗讀情況，看字音是否正確，句子是否通順。

（4）分小節(jié)讀詩文。

四、范讀詩歌

1、用自己的話說一說這首詩給你的印象。

（這是一首描寫秋天的新詩，歸鳥低飛，殘陽斜照，淺灘蘆葦，微風(fēng)嬉水，一派秋晚（7）（8）（9—12）（13）（14）江上的景色。）

2、出示課文掛圖，引導(dǎo)看圖。

五、自由讀詩，理解詩意

1、學(xué)生練習(xí)讀，教師相機(jī)指導(dǎo)評價。（出示詩歌指導(dǎo)讀）

2、賞析《秋晚的江上》這樣美的景色，我們現(xiàn)代的詩人劉大白會用什么樣的筆觸去描寫呢，出示《秋晚的江上》。

（1）讀這首詩，討論詩意。

①歸巢的鳥兒，盡管是裷了，還馱著斜陽回去。

“倦”“馱”體現(xiàn)了什么？

歸鳥倦了，這是詩人的想象，同時也是詩人情感的移入。鳥倦實際上也是人倦。而“馱”字，一方面是景致的進(jìn)一步渲，另一方面也突出鳥倦的程度，因為馱是一種負(fù)荷，而馱的又正是太陽，包含著詩人對生活的體驗。

②雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。

詩中寫詩人在一個秋天的黃昏時所看到的情景。這情景好比一幅畫，但在畫面上的事物是動的，而不是靜的。

鳥翻雙翅，抖落斜陽，這種夸張的描寫體現(xiàn)了鳥擺脫重負(fù)、追求自由的精神。

“頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么好處？

（把蘆葦擬人化了，給全詩平添了一些情趣與生氣。）

（2）讀了這首詩，你仿佛看到了什么？

（歸巢的鳥、斜陽、白色的蘆葦）

（板書：歸巢的鳥、斜陽、白色的蘆葦美景）

3、淘氣的花牛在草地里發(fā)生了很多有趣的事，聰明的你知道嗎？快來讀一讀吧。自由讀古詩《花牛歌》。這是一首贊美兒童的詩，邊讀邊想，詩人是怎樣表達(dá)自己的美好心愿？出示《花牛歌》。

（1）讀這首詩，你想象到了怎樣的畫面？誰來說一說。

花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。

詩人用簡單明朗、輕快活潑的詩句語言，描寫了童年幸福快樂的生活和美好的愿望。

（2）讀了這首詩，你仿佛看到了什么？

（花牛在草地里睡覺。）（板書：花牛在草地里睡覺童趣）

六、指導(dǎo)朗讀

方法指導(dǎo)：朗讀的時候要表現(xiàn)出花牛的可愛，用輕松活潑的語氣去朗讀。

1、請同學(xué)們自由朗讀這首詩，要注意讀準(zhǔn)字音，讀流利。

2、指名朗讀，嘗試著讀出詩的節(jié)奏。

3、齊讀。（配樂）邊讀邊想，詩人是怎樣表達(dá)自己的美好心愿？

4、生談自己的發(fā)現(xiàn)。

七、內(nèi)化語言，拓展延伸。

《秋江的晚上》描寫了黃昏時的美麗景色，而《花牛歌》描寫了作者童年時的樂趣。想一想，自己童年生活是否也曾經(jīng)有過無數(shù)的夢想或者也曾經(jīng)有過許多有趣的童年往事，模仿這首詩，記錄下你的童年夢想。（要求：只寫一個小節(jié)）

【設(shè)計意圖：檢驗對詩的感悟程度，有利于綜合能力的發(fā)展。】

八、課堂小結(jié)

我們學(xué)習(xí)了這一課，知道了詩人劉大白以清秀優(yōu)美的語言，描繪出的是一幅超邁曠遠(yuǎn)，奇異瑰麗，而又令人心醉神往的“倦鳥歸巢圖”，創(chuàng)造出的是一種意趣叢生，情味綿綿，耐人咀嚼的詩意境界，也體會到了詩人徐志摩詩歌優(yōu)美的意境和豐富的想像。希望同學(xué)們下課以后，多搜集一些這樣的詩歌。

九、當(dāng)堂檢測（選做）

1、《秋晚的江上》描繪了哪些景物？

2、《花牛哥》在草地上做什么了？

十、課后作業(yè)（選做）

1、請完成本課《典中點(diǎn)》“主題探究”“拓展提升”板塊的習(xí)題。

板書設(shè)計

3現(xiàn)代詩二首

秋晚的江上

花牛歌

歸巢的鳥

斜陽

美景

花牛在草地里睡覺

童趣

白色的蘆葦

課后反思

成功之處

詩歌教學(xué)的主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。培養(yǎng)語感，其關(guān)鍵在于創(chuàng)設(shè)情景，在讀

中感悟現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)。

今天這節(jié)課，我感到很欣慰，雖然孩子們的發(fā)言并不是那么積極，但我分明感受了孩子們蠢蠢欲動的心靈，只是他們還有些含蓄。從孩子精煉的發(fā)言中，我發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)懂得從大量的材料中選取對自己有用的或是自己需要的信息了。我想，此時孩子們心中已經(jīng)積淀了一定的情感。圍繞詩歌的中心，讓孩子對各種新詩內(nèi)容的細(xì)節(jié)（關(guān)注詩的字、詞）進(jìn)行進(jìn)一步的感悟。

一節(jié)課就在瑯瑯的讀書聲中悄悄地的過去了，通過誦讀，感悟講解，分析，孩子們對兒童詩想象奇、意境美、情感真的特點(diǎn)的體驗在讀中得到了升華，孩子們的情感通過讀而變現(xiàn)得淋漓盡致。

不足之處：

因為課的容量較大，一心想要讓學(xué)生對詩歌有個比較系統(tǒng)地了解，自己時間觀念又不強(qiáng)導(dǎo)致了效率不高。在以后的教學(xué)中，我會繼續(xù)注重提高學(xué)生的自學(xué)能力，還是要趕緊跟上時代的步伐，嚴(yán)格要求自己，上出實用高效的創(chuàng)新課。

主題現(xiàn)代人工智能應(yīng)用心得體會及收獲六

1、魯迅(1881-1936)，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國無產(chǎn)階級革命文學(xué)的主將?！棒斞浮笔撬?918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》是所用的筆名。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《野草》《朝花夕拾》，雜文集《墳》《南腔北調(diào)集》《且介亭雜文》《華蓋集續(xù)編》《準(zhǔn)風(fēng)月談》等等。

2、周建人(1888-1984)，浙江紹興人，魯迅的胞弟。生物學(xué)家。著有《生物進(jìn)化淺說》，譯有達(dá)爾文的《物種起源》。

3、郭沫若(1892-1978)，原名開貞，號尚武，四川樂山人。我國杰出的作家、詩人、戲劇家、歷史學(xué)家和古文字家。曾與成仿吾、郁達(dá)夫等組織著名的文學(xué)社團(tuán)——“創(chuàng)造社”。他的第一部詩集《女神》是我國新詩運(yùn)動的奠基石。有歷史劇《屈原》《棠棣之花》《蔡文姬》《高漸離》《孔雀膽》《南冠草》等等。

4、周瘦鵑(1894-1968)，現(xiàn)代作家，翻譯家。

5、葉圣陶(1894-1988)，江蘇蘇州人，原名葉紹鈞，字圣陶。作家、教育家、編輯家。長篇小說《倪煥之》是他的代表作。他還是中國現(xiàn)代文學(xué)史上最早寫童話的作家。有童話集《稻草人》《古代英雄的石像》等。

6、茅盾(1896-1981)，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人?，F(xiàn)代杰出作家，“五四”新文學(xué)運(yùn)動的先驅(qū)者之一。曾與鄭振鐸、王統(tǒng)照等在北京發(fā)起成立我國第一個新文學(xué)團(tuán)體——“文學(xué)研究會”，主辦刊物《小說月報》，提倡為人生而藝術(shù)（文學(xué)反映人生、關(guān)心人民疾苦）。長篇小說《子夜》《腐蝕》和短篇小說《林家鋪子》是他的代表作。他的小說《春蠶》《秋收》《殘冬》合稱為“農(nóng)村三部曲”。

7、徐志摩(1896-1931)，筆名云中鶴、南湖，浙江海寧人。詩人、學(xué)者。新月社的主要發(fā)起人和主要成員之一。詩集有《志摩的詩》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等，名篇有《再別康橋》《沙揚(yáng)娜拉》《在病中》等。

8、郁達(dá)夫(1896-1945)，原名郁文，浙江富陽人。現(xiàn)代著名作家。“左聯(lián)”發(fā)起人之一。代表作小說《沉淪》。還有著名小說《春風(fēng)沉醉的晚上》《薄奠》《遲桂花》等。

9、朱光潛(1897-1986)，現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?。筆名孟實、孟石，安徽桐城人。代表作有《文藝心理學(xué)》《詩論》《談美書簡》等。主編的《西方美學(xué)史》是我國第一部系統(tǒng)論述西方美學(xué)歷史的著作。

10、朱自清(1898-1948)，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家，詩人，學(xué)者，民主戰(zhàn)士。代表作有詩和散文合集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》和《松堂游記》等。

11、老舍(1899-1966)，作家。原名舒慶春，字舍予，北京人。1950年獲“人民藝術(shù)家”稱號。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，戲劇《茶館》等

12、聞一多(1899-1946)，湖北浠水人，詩人，學(xué)者。新月詩派代表人物，提出詩歌的“三美”（建筑美、音樂美、繪畫美）理論。代表作有《紅燭》《死水》等。

13、冰心(1900-1999)，原名謝婉瑩，福建長樂人，現(xiàn)代作家。五四時期開始文學(xué)創(chuàng)作，影響很大。代表作有詩集《繁星》《春水》，散文小說集《超人》《往事》和通訊集《寄小讀者》等。

14、沈從文(1902-1988)，原名沈岳煥，湖南鳳凰人，現(xiàn)代作家。代表作品有散文集《湘行散記》、中篇小說《邊城》和長篇小說《長河》等。

15、夏衍，原名沈端先，浙江杭州人。主要作品有劇本《上海屋檐下》《法西斯細(xì)菌》、報告文學(xué)《包身工》等。

16、丁玲，原名蔣冰之，湖南臨澧人，現(xiàn)代作家。長篇小說《太陽照在桑乾河上》獲斯大林文學(xué)獎。

17、周立波，湖南益陽人，現(xiàn)代作家。代表作有長篇小說《暴風(fēng)驟雨》（獲斯大林文學(xué)獎）《山鄉(xiāng)巨變》，短篇小說《湘江一夜》等。

18、趙樹理，山西人?！吧剿幍啊迸纱碜骷?。代表作有短篇小說《小二黑結(jié)婚》、中篇小說《李有才板話》等。

19、巴金，原名李堯棠，字芾甘，四川成都人。代表作有激流三部曲《家》《春》《秋》，愛情三部曲《霧》《雨》《電》等。

20、曹禺，原名萬家寶，現(xiàn)代著名劇作家。代表作有話劇《雷雨》《日出》《北京人》，歷史劇《王昭君》等。

21、馮至(1905-1993)，原名馮承植，河北涿州市人，詩人，學(xué)者。代表詩集有《昨日之歌》《十四行集》等。

22、艾青，原名蔣海澄，浙江金華人。著名詩人，有詩集《黎明的通知》，代表作《大堰河——我的保姆》。

23、錢鐘書(1910-1998)，現(xiàn)代文學(xué)研究家、作家。字默存，號槐聚，曾用筆名中書君。江蘇無錫人。著名的有學(xué)術(shù)著作《談藝錄》《管錐編》，散文集《寫在人生邊上》，短篇小說《人·獸·鬼》，長篇小說《圍城》等。

24、何其芳(1912-1977)，四川萬縣人，詩人，文學(xué)評論家。代表詩集有《預(yù)言》《夜歌和白天的歌》。

25、孫犁，原名孫樹勛，河北人?，F(xiàn)代小說家、散文家。其小說充滿了詩情畫意，有“詩體小說”之稱，是荷花淀派的創(chuàng)始人?！栋籽蟮砑o(jì)事》是他最負(fù)盛名和最能代表其創(chuàng)作風(fēng)格的一部作品集。

26、楊朔，原名楊毓晉，山東蓬萊人，現(xiàn)代小說家、散文家。有長篇小說《三千里江山》、散文集《海市》。其散文《荔枝蜜》《海市》《茶花賦》《香山紅葉》均為名作。

27、魏巍，現(xiàn)代小說家、散文家。代表作有長篇小說《東方》、通訊集《誰是最可愛的人》等。

28、峻青，原名孫俊卿，當(dāng)代作家。代表作有短篇小說集《黎明的河邊》。

29、賀敬之，山東人，著名詩人、劇作家。作品有大型歌劇《白毛女》（與人合作，獲斯大林文學(xué)獎），詩作《回延安》《雷鋒之歌》等。

30、張愛玲(1920-1995)，現(xiàn)代女作家。主要作品有短篇小說集《傳奇》，散文集《流言》。代表作有敘說“家史性”的小說《沉香屑：第一爐香》《傾城之戀》《金鎖記》。

31、汪曾祺(1920-1998)，江蘇高郵人，當(dāng)代作家。代表作有小說《受戒》《大淖記事》等。

32、余秋雨，當(dāng)代著名作家、學(xué)者。代表作有散文集《文化苦旅》《文明的碎片》《山居筆記》等。

33、史鐵生，北京人，當(dāng)代作家。作品有《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《插隊的故事》《夏日的玫瑰》《合歡樹》等?！段遗c地壇》是他的散文代表作。

34、卞德培(1926-20xx)，上海人，科普作家。1998年，國際天文學(xué)聯(lián)合會小行星命名委員會將1994年4月發(fā)現(xiàn)的6742號小行星命名為“卞德培星”。

35、高曉聲(1928-1999)，當(dāng)代作家。以陳奐生為主人公的系列小說是他的優(yōu)秀作品之一，它包括幾個短篇：《“漏斗戶”主》《陳奐生上城》《陳奐生轉(zhuǎn)業(yè)》《陳奐生包產(chǎn)》等等。

36、舒婷（1952- ），福建人，當(dāng)代詩人。是著名朦朧詩派代表。有詩集《雙桅船》《會唱歌的鳶尾花》《舒婷顧城抒情詩選》，散文集《心煙》等。

37、梁小斌（1954- ），山東蒙城人。當(dāng)代詩人。朦朧詩派的主要成員。代表作《中國，我的鑰匙丟了》《雪白的墻》。著有詩集《少女軍鼓隊》。

38、韓東（1961- ），江蘇南京人，是“新生代”詩派舉足輕重的潮頭人物。組詩《山》在《青春》上獲獎以后，年僅19歲的他成了頗有名氣的校園詩人。有詩集《白色的石頭》等。

主題現(xiàn)代人工智能應(yīng)用心得體會及收獲七

近年來，**縣人大常委會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要思想，做好新時代人大工作方面的理論探索和實踐創(chuàng)新，緊緊圍繞縣委決策部署和全縣工作大局，充分發(fā)揮好地方權(quán)力機(jī)關(guān)的職能作用，在做實五個“常規(guī)動作”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新三個“自選動作”，做到常規(guī)動作重成效，自選動作創(chuàng)特色，扎實做好新時代人大工作，有力地推進(jìn)了全縣的民主政治建設(shè)，也為推動全縣經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)持續(xù)健康發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

堅持主動作為，積極服務(wù)全縣中心工作。**縣人大常委會牢固樹立全局觀念和大局意識，正確處理人大本職工作與全縣中心工作的關(guān)系，主動服從和服務(wù)于全縣工作大局。按照縣委的部署和要求，縣人大常委會領(lǐng)導(dǎo)、委員和機(jī)關(guān)干部主動擔(dān)當(dāng)，積極融入中心工作，認(rèn)真參與精準(zhǔn)扶貧、項目建設(shè)、社會維護(hù)等重點(diǎn)工作，親臨現(xiàn)場，出謀劃策，協(xié)調(diào)解決具體問題，實現(xiàn)了在參與中監(jiān)督、在監(jiān)督中支持的目的。高度重視對聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的指導(dǎo)，圍繞精準(zhǔn)扶貧“一號工程”，經(jīng)常深入聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、社區(qū)、農(nóng)戶，蹲點(diǎn)調(diào)研，檢查指導(dǎo)，盡心竭力為群眾辦實事、解難事、做好事，支持和幫助聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)扎實推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧等各項工作。繼續(xù)做好信訪工作，信訪工作人員接待上訪群眾做到態(tài)度熱情、耐心解答，宣講政策，說服教育，指導(dǎo)和引導(dǎo)信訪人員依照法律程序辦事，支持各部門、各基層組織把矛盾和問題解決在基層，解決在當(dāng)?shù)?，解決在萌芽狀態(tài)，維護(hù)了經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定發(fā)展大局。

堅持抓好重大事項決定權(quán)行使，服務(wù)發(fā)展大局?？h人大常委會堅持正確處理好縣委決策權(quán)和人大決定權(quán)的關(guān)系，在方式上做到重大事項的決定與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展合拍，在內(nèi)容上做到重大事項的決定與人民群眾合心，在執(zhí)行上做到重大事項的決定與“一府兩院”合力。我們根據(jù)本縣的實際情況和發(fā)展需要，對本行政區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)以及社會事業(yè)帶有根本性、全局性、長期性的重大事項，在廣泛聽取人民群眾意見的基礎(chǔ)上，適時作出了相應(yīng)的決議、決定，及時把黨的主張和社會關(guān)切通過法定程序轉(zhuǎn)化為全縣人民的共同意志和行動。我們一是審時度勢，針對全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況，采取靈活有效的方式，在兩個月召開一次人大常委會會議的慣例的基礎(chǔ)上，增加召開人大常委會會議的次數(shù)，及時審議并表決批準(zhǔn)縣人民政府的相關(guān)議案；二是對縣里的重大項目建設(shè)一直非常關(guān)注和支持，在職權(quán)范圍內(nèi)依法給予特事特辦，急事急辦，難事快辦。

堅持抓好監(jiān)督工作，增強(qiáng)監(jiān)督實效。換屆以來，我們精心選準(zhǔn)選好議題，圍繞人民群眾普遍關(guān)心的綜治、城建、教育、衛(wèi)生、三農(nóng)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題實施專項工作監(jiān)督。為了提高審議質(zhì)量，縣人大常委會領(lǐng)導(dǎo)親自任組長，組織力量帶著議題在會前到相關(guān)部門、單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展深入的調(diào)查研究。會上，常委會組成人員在聽取“一府兩院”各有關(guān)專題報告后，把專題審議和專題詢問結(jié)合起來，提出了質(zhì)量高、針對性強(qiáng)的審議意見，既推動了縣委重大決策部署的貫徹落實，又推動了“一府兩院”各項工作依法依規(guī)有序?qū)嵤?/p>

我們在執(zhí)法檢查工作中突出重點(diǎn)，以分組或聯(lián)組的方式，對一批法律法規(guī)在我縣的實施情況組織了深入的執(zhí)法檢查。為了增強(qiáng)執(zhí)法檢查實效，縣人大常委會在執(zhí)法檢查前首先組織相關(guān)人員熟悉和掌握有關(guān)法律、法規(guī)和政策，為開展執(zhí)法檢查做好準(zhǔn)備；在執(zhí)法檢查活動中和縣人大常委會會議上，針對所發(fā)現(xiàn)的存在問題向被檢單位提出整改意見，并對整改意見的落實情況進(jìn)行了跟蹤監(jiān)督，促進(jìn)了相關(guān)法律、法規(guī)在我縣更好地貫徹實施。

堅持抓好人事任免，實施憲法宣誓。近年來，常委會在人事任免中，我們嚴(yán)格按照法律規(guī)定的程序辦事，既充分尊重組成人員的意見，保證了組成人員的權(quán)利得到有效行使，又確保了黨管干部原則的充分體現(xiàn)，很好地實現(xiàn)了縣委的意圖。我們依照自治區(qū)、市人大關(guān)于落實憲法宣誓制度辦法的工作要求，從2016年1月份開始，對縣人大常委會任命的或人大代表大會選舉產(chǎn)生的國家工作人員都組織了憲法宣誓儀式。通過進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓，彰顯憲法權(quán)威，增強(qiáng)國家工作人員的憲法觀念，激勵和教育他們忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。

堅持抓好代表工作，增強(qiáng)履職能力。近年來，我們在代表工作中，一是注重加強(qiáng)代表的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。去年以來，組織舉辦了兩期縣人大代表履職行權(quán)培訓(xùn)班，對全縣300多名縣級人大代表進(jìn)行了黨的十八屆六中全會精神，如何撰寫和提出議案建議，提高代表履職能力，審查國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃報告知識和財政預(yù)算知識等多個方面的知識培訓(xùn)，提高了代表的政治素質(zhì)和依法履職能力。另外，通過委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大以開展集中培訓(xùn)等有效方式，讓代表認(rèn)真學(xué)習(xí)《代表法》、《監(jiān)督法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)人民代表大會制度等基本知識，使代表明確自身的地位、作用、權(quán)利和義務(wù)，提高依法行使職權(quán)的能力。二是注重抓好代表履職平臺建設(shè)。2014年第一批7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建了鄉(xiāng)鎮(zhèn)級“人大代表之家”；2015年第二批10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建了“人大代表之家”，至此，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都創(chuàng)建了“人大代表之家”，實現(xiàn)了全覆蓋。從2019年起，鄉(xiāng)鎮(zhèn)“人大代表之家”按照有關(guān)要求改為“人大代表履職平臺活動中心”。2016年在2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2019年在4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2018年在6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選一個村創(chuàng)建了村級“人大代表活動室”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)“人大代表之家”創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)各3萬元，村級“人大代表活動室”創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)各2萬元。鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的“人大代表履職平臺活動中心”和村級“人大代表活動室”均做好“八有”：有活動場所、有牌子、有健全制度、有活動計劃、有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、有檔案臺賬、有溝通平臺、有經(jīng)費(fèi)保障。三是注重輿論宣傳。我們充分利用今年創(chuàng)辦的《**縣人大》和其他新聞媒體，加大宣傳力度，把握正確的輿論導(dǎo)向，大力宣傳代表風(fēng)采，宣傳代表聯(lián)系人民群眾履職平臺的建設(shè)、活動和成果。我們把每期的《**縣人大》都及時分發(fā)到人大代表手中，讓大家互相學(xué)習(xí)，激發(fā)潛能，推進(jìn)工作。四是每年對農(nóng)民代表進(jìn)行生產(chǎn)扶持，每人每年給予200元的生產(chǎn)扶持費(fèi)，為他們發(fā)展種養(yǎng)提供幫助。

2019年以來，**縣人大常委會在依法履職過程中，在抓實常規(guī)動作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新了三個“自選動作”，

為履職增添了活力，較好地推進(jìn)了代表工作、人大制度建設(shè)、人大宣傳工作，取得了良好成效。

創(chuàng)新聯(lián)系代表工作。一年多來，為了進(jìn)一步加強(qiáng)與代表的聯(lián)系，我們對聯(lián)系代表工作進(jìn)行了創(chuàng)新，一是在常委會組成人員、人大機(jī)關(guān)委室建立聯(lián)系代表制度，分小組開展單位聯(lián)系到組、干部聯(lián)系到人的活動；二是開展片、組活動。以鎮(zhèn)為單位成立代表小組，以相近的3、4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為片區(qū)，分片、組開展代表活動。2019年，我們分4個片區(qū)組織人大代表對縣中醫(yī)院新院區(qū)、杉花根大橋、教育集中城、城區(qū)河?xùn)|防洪堤、掛榜嶺公園等項目推進(jìn)情況進(jìn)行專題視察，并召開了座談會，代表們就加快項目建議的進(jìn)度進(jìn)行了意見反饋。三是充分利用“人大代表履職平臺活動中心”和“人大代表活動室”這個平臺，向代表宣傳政策，接待來訪，化解矛盾，提出意見建議，增強(qiáng)監(jiān)督工作效能。通過這一平臺，把人大代表有機(jī)地組織起來，實現(xiàn)代表閉會期間履職常態(tài)化。四是堅持每次邀請3－5名人大代表列席人大常委會會議，讓代表多了解人大常委會日常工作、會議議題，提出合理化的建議、批評和意見，提高人大常委會的審議質(zhì)量和決策水平。我們通過以上方式密切聯(lián)系代表，更好地傾聽代表呼聲，虛心向代表學(xué)習(xí)，形成常態(tài)化、制度化，更好地推動人大常委會工作和“一府兩院”工作的開展。同時，通過開展多元化的代表聯(lián)系活動，強(qiáng)化代表的地位、作用、權(quán)利和義務(wù)，提高代表履職行權(quán)的能力和水平。

創(chuàng)新人大制度建設(shè)。一年來，我們著力加強(qiáng)制度建設(shè)、創(chuàng)新工作機(jī)制，針對新一屆人大常委會組成人員對議事的規(guī)則程序把握不準(zhǔn)，容易造成程序的缺失；各委、室之間有時會存在職責(zé)不清、分工不明、協(xié)調(diào)不夠、執(zhí)行不到位等情況，我們建立和完善了圍繞“四個全面”戰(zhàn)略部署的新形勢下的人大常委會議事制度及人大機(jī)關(guān)10多項工作制度，各項工作基本做到了有制可依。我們加強(qiáng)對有關(guān)制度的學(xué)習(xí)和執(zhí)行，讓各項制度行之有效，常委會和機(jī)關(guān)工作的程序化、規(guī)范化、科學(xué)化水平得到提高，常委會組成人員和機(jī)關(guān)工作人員的履職能力得到提升，各項工作得到順利推進(jìn)。

創(chuàng)新人大宣傳載體。我們在繼續(xù)重視新聞媒體、社會化宣傳的基礎(chǔ)上，2019年，縣人大常委會創(chuàng)辦了《**縣人大》季刊，精心設(shè)計了“專項調(diào)研”“執(zhí)法檢查”“代表風(fēng)采”“一府兩院”“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大”等十多個欄目，以此為平臺，著力宣傳人民代表大會制度，宣傳人大的地位、職能和作用，宣傳我縣人大及其常委會工作的成效，展示人大代表履職風(fēng)采。2019年，由于我們形成了鞏固外宣、強(qiáng)化內(nèi)宣、重視社會化宣傳的多元化宣傳格局，人大宣傳成效突出，縣人大常委會機(jī)關(guān)獲自治區(qū)人大常委會辦公廳評為人大宣傳工作先進(jìn)單位一等獎。

主題現(xiàn)代人工智能應(yīng)用心得體會及收獲八

假如我是一朵雪花，

翩翩的在半空里瀟灑，

我一定認(rèn)清我的方向——

飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——

這地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆悵——

飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——

你看，我有我的方向！

在半空里娟娟地飛舞，

認(rèn)明了那清幽的住處，

等著她來花園里探望——

飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——

啊，她身上有朱砂梅的清香！

那時我憑借我的身輕，

盈盈地，沾住了她的衣襟，

貼近她柔波似的心胸——

消溶，消溶，消溶——

溶入了她柔波似的心胸！

①寫于1924年12月30日。發(fā)表于1925年1月17日《現(xiàn)代評論》第一卷第6期。