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最新老人與海讀后心得體會(huì)英文怎么寫(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 20:42:06 頁(yè)碼:14
最新老人與海讀后心得體會(huì)英文怎么寫(大全12篇)
2023-11-17 20:42:06    小編:ZTFB

通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。8.寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們抓住重點(diǎn),突出自己的觀點(diǎn)和感悟。以下是一些來(lái)自成功人士的心得體會(huì),值得我們借鑒和思考。

老人與海讀后心得體會(huì)英文怎么寫篇一

是什么感動(dòng)了我,是什么扣動(dòng)了我的心弦,是什么帶給了我頑強(qiáng)的信念,作文讀《老人與海》有感。

圣地亞哥是你的執(zhí)著,你那驚人的毅力,給了我無(wú)限的感慨。曾經(jīng)的我是那么多迷茫,是那么多幼稚,那么多不懂事。是你給了我支持,給了我目標(biāo),給了我動(dòng)力。曾經(jīng)的我沒(méi)有一顆恒心做什么是都是三分鐘熱度,是你用那84天的堅(jiān)持,讓我懂得了無(wú)論做什么,只要有恒心就一定有收獲。

“老人”一個(gè)很是平常的名詞中,有的只是黃昏,只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我,老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。在學(xué)習(xí)中是那么多勞累,總是抱怨,總是怨天尤人。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打倒。了解了你,我也擁有了一顆永不被困境打倒的心,高三我知道我一定不會(huì)很輕松,但我準(zhǔn)備好了,為了心中的夢(mèng)想,去努力,去拼搏。我不會(huì)再為苦難所曲折,我不會(huì)再抱怨,不會(huì)再被打倒。

如今一個(gè)多變的社會(huì)中,人們?yōu)榱死婷β抵?,多少人為了金錢無(wú)奈,奔波。老人你用你的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。當(dāng)人們?cè)谀茚灥紧~(yú)的地方掉著小魚(yú)時(shí),你卻在無(wú)人之地執(zhí)著著,或許在別人看來(lái)是不可理喻,但最終你的執(zhí)著得到了最好的證明。這個(gè)道理告訴了我們:不要在意別人的眼光,只要你覺(jué)的是正確的,只要你覺(jué)得是值得的,那么你就一直堅(jiān)持下去,往往隨波逐流的并不一定是好的,執(zhí)著的并不一定是不好的,讀后感《作文讀《老人與?!酚懈小贰?/p>

老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰,你并未為之震顫,你堅(jiān)強(qiáng)的`屹立在這,用不屈的身姿與狂風(fēng),冰雪戰(zhàn)斗。他站在漏雨的屋檐下,與孤獨(dú)奮斗,與死神博弈。他用這平凡的行為來(lái)詮釋著自己,他拼盡一切來(lái)努力維持著他的生分和尊嚴(yán)。他的每一個(gè)行為都是那么的普通,那么多平凡,但他卻鼓舞了周圍的人,并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。

老人圣地亞哥,我們所尊敬的老人。他堅(jiān)強(qiáng),寬厚,仁愛(ài),充滿愛(ài)心。他即使在人生之路上被命運(yùn)女神所“眷戀”,但他的精神是那樣的不屈,那樣的偉大。他不斷與命運(yùn)搏斗,不斷倒下站起。他的精神值得我們傳誦,他的毅力值得我們學(xué)習(xí),他的恒心是我們成功的關(guān)鍵,他的不世同流合污是我們開(kāi)啟成功之門的鑰匙。老人,你的精神永駐我心房。

老人與海讀后心得體會(huì)英文怎么寫篇二

人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。

輕輕合上這本《老人與?!?不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海.這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”.

《老人與?!返墓适潞芎?jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的襲擊,于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨.但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的.俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo).

《老人與?!分杏芯涿裕阂粋€(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗.這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志.在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn).回想自己,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球.

當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú),但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo).而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,沒(méi)有奮斗的目標(biāo),這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚(yú),嘗試到了成功的喜悅.

老人與海讀后心得體會(huì)英文怎么寫篇三

海明威塑造的這位老人是一個(gè)敢于失敗作斗爭(zhēng)的人。他沒(méi)有因?yàn)橐齺?lái)的鯊魚(yú)就放棄大馬林魚(yú),而是與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗,印象中有這樣一個(gè)片段:一條鰭鯊沖了過(guò)來(lái)咬住了大魚(yú)的肚子,下面小編帶來(lái)的老人與海的讀后心得體會(huì)大全,希望大家喜歡!

在這個(gè)暑假里,我讀了許多書(shū)。其中,一本好書(shū)陪伴了我整個(gè)暑假。這本書(shū)就是《老人與?!?。它是我最喜歡的一本書(shū),我也從中學(xué)到了很多的道理。

書(shū)中的老人是打魚(yú)的,不過(guò)他打魚(yú)技術(shù)并不怎么樣。有一個(gè)孩子跟著老人一起打魚(yú),這個(gè)孩子讓老人感到很快樂(lè)。一個(gè)人的孤獨(dú)終究打破了倆個(gè)人的幸福??珊镁安婚L(zhǎng),老人由于一直沒(méi)有打到大魚(yú)孩子的父母讓他跟著別的船只大魚(yú)。雖然不在一起打魚(yú)了,不過(guò)孩子經(jīng)常來(lái)陪伴老人,讓老人不孤獨(dú)、不寂寞。

一次,老人去遠(yuǎn)海打魚(yú),在第一天老人就打到了一只很大的魚(yú),老人和它耗了兩天一夜,大魚(yú)終于被老人打到了,老人非常非常的開(kāi)心。可就在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)拼了命的搏斗鯊魚(yú)拔打魚(yú)的肉全都吃完了。老人拖回家的只是一副大魚(yú)的骨架。

這就是我最喜歡看的書(shū)《老人與海》。這本書(shū)告訴了我:老人沒(méi)有被任何困難所壓服,他盡自己最大的能力與生活中的磨難作斗爭(zhēng)。他還說(shuō)了一句話;“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!边@種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

我建議大家也去看一看《老人與?!罚w驗(yàn)一下老人的精神所在。看了也就知道我為什么那么喜歡看那本書(shū)了。

“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”說(shuō)明了讀書(shū)的好處很多。所以這個(gè)暑假媽媽給我買了許多書(shū),其中一本《老人與?!肥俏易罡信d趣的一本。

書(shū)中的主人翁是一位老人,他住在一個(gè)小漁村里,說(shuō)了他常年出海捕魚(yú)為生,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里他一無(wú)所獲。一天,他又像往常一樣出海捕魚(yú),在等待了許久,一條大魚(yú)上鉤了!令老人吃驚的是,這條大魚(yú)竟然比自己的船身還要長(zhǎng)!憑著老人多年的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn),要想捕獲這條魚(yú)就必須耗盡了它的力量。魚(yú)掙脫不開(kāi),便一直拖著小船游。老人隨著這條魚(yú)在海上漂流了三天三夜,終于在老人的堅(jiān)持下捕獲了這條大魚(yú)。他拖著魚(yú)往回趕,誰(shuí)曾想,正是這條大魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)群,最終大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下了骨架。老人這種永不言敗的精神深深地震撼了我。

其實(shí)人生總是有坎坷的,只有堅(jiān)持了成功才會(huì)大于失敗。就像我剛剛開(kāi)始學(xué)跳舞一樣,先要練壓腿和劈叉等一些基本功。那時(shí)還小,壓腿還不算困難,但劈叉就有點(diǎn)困難了。每次劈都要靠著墻,因?yàn)橹挥羞@樣才能劈直一些。雖然十分艱難,但我堅(jiān)持了下來(lái),最終克服了這個(gè)困難。如果人生中一帆風(fēng)順,沒(méi)有一件不順心的事發(fā)生,那我們也就不可能從這當(dāng)中吸取教訓(xùn)。但遇到了不順心的事,一定不能輕易放棄,要努力要堅(jiān)持,相信自己一定會(huì)成功!

在我們遇到困難之時(shí),記住要堅(jiān)持,勝利就在我們眼前。

當(dāng)我讀完這本書(shū),我知道了,這一本書(shū),它想讓我們知道,老人們也有身份與尊嚴(yán)和老人的這種“打不敗”的精神。而且這種精神將代代相傳。

這本書(shū)主要講了一位老人他84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但老人依然很快樂(lè)因?yàn)樗纳磉呥€有一位叫馬若林的男孩。

終于有一天,大馬林魚(yú)累了老人趁此機(jī)會(huì)讓魚(yú)不停地旋轉(zhuǎn)著而老人也不停的收魚(yú)線。功夫不負(fù)有心人老人終于把魚(yú)拉到了船邊并把魚(yú)捆在船上。搖起漿準(zhǔn)備返航。

在返航的過(guò)程中,先是一只,接著是兩只最后一群接著一群的鯊魚(yú)來(lái)爭(zhēng)搶那條大馬林魚(yú)的肉,老人見(jiàn)狀立刻拿起身邊的武器奮力與鯊魚(yú)群搏斗,但很可惜回到海港時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,但老人卻筋疲力盡地倒在了陸地上。那個(gè)叫男孩馬諾林又帶了一點(diǎn)食物來(lái)看望老人,他覺(jué)得老人戰(zhàn)勝了自己,捕到了一條大魚(yú)。

那天老人被孩子扶著睡在了棚屋里。而那時(shí)老人正夢(mèng)見(jiàn)“獅子”。

這一本書(shū)告訴了我們,人不是為失敗而生的,只要努力一切都可變成現(xiàn)實(shí)。

說(shuō)起名著,我最近在讀《老人與?!贰_@本書(shū)的作者是美國(guó)著名作家海明威,他給我們描寫了一個(gè)真實(shí)的故事。

故事中有一位叫桑提阿果的老人和一位男孩子在海上捕魚(yú),結(jié)果這位老人運(yùn)氣不好,什么魚(yú)也沒(méi)捕到。于是,男孩子的父母很不高興,硬把男孩帶到其它地方學(xué)習(xí)捕魚(yú),老頭只好獨(dú)自遠(yuǎn)海捕魚(yú)。

老人在海上經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的艱苦奮斗和等待,他終于釣到了一條大魚(yú),但是雙手已被魚(yú)竿扎子劃傷而在桿柄上留下一道道血痕,所以沒(méi)力氣把魚(yú)拖上來(lái),只好把魚(yú)扎死,用線把魚(yú)捆起,拖在船的后面。不料,魚(yú)的血腥味引來(lái)了一只鯊魚(yú),老人使出全身的力氣與智慧與鯊魚(yú)搏斗,最后扎死了鯊魚(yú),而捕來(lái)的魚(yú)卻被鯊魚(yú)已吃掉了40磅。讓他更沒(méi)想到的是,海里來(lái)了一大群鯊魚(yú),這時(shí)老人沒(méi)有害怕,他頑強(qiáng)的與鯊魚(yú)拼搏著,扎子斷了,就拿起砍頭,終于打敗了鯊魚(yú)群。當(dāng)他回到家時(shí),看到捕來(lái)的魚(yú)一點(diǎn)也不剩,只剩下一副令人驚嘆的骨架。

人們懷著崇敬的心情前來(lái)觀看被鯊魚(yú)吃剩的魚(yú)架,都稱贊老人的勇敢精神。

在這本書(shū)里,作者栩栩如生的描寫出桑提阿果爺爺遇到的困難不屈不饒,用盡最大的努力與生活的遇到的困難作斗爭(zhēng)。海明威曾說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你盡可以消滅它,卻不能被打敗?!?/p>

讀了這個(gè)故事,我以后也要勇敢的面對(duì)生活中的遇到的種種磨難,并且戰(zhàn)勝困難。

早就聽(tīng)了《老人與?!愤@本書(shū),可惜一直沒(méi)時(shí)間看。直到那星期天下午合上這本書(shū)后。感觸太多。

記得海明威是這樣評(píng)價(jià)自己的作品的:“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。就是在這里,我很疑惑:為什么海明威不讓老人最后勝利呢?那可是他付出了許多心血才得到的,為什么沒(méi)有勝利呢?但是我沒(méi)有注意到,這個(gè)漁夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人生下來(lái)就注定要被打敗。”但是,在我心里,漁夫才是真正的勝利者,我從心底欽佩他的這種勇氣、不放棄、堅(jiān)持到底的精神,他又沒(méi)有向鯊魚(yú)投降,怎么就輸了呢?音樂(lè)家貝多芬的命運(yùn)與這位漁夫很相似,他也沒(méi)有放棄自己的音樂(lè),自己的,夢(mèng)想啊。永不言敗,正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。

人生這條路漫長(zhǎng)而又充滿了坎坷,只有敢于挑戰(zhàn)高難度的關(guān)卡,不管是失敗還是勝利,我認(rèn)為:他將永遠(yuǎn)都是個(gè)勝利者!

別人可以否定你,但你決不能否定自己。

羅曼·羅蘭曾說(shuō):“先相信自己,別人才會(huì)相信你。”

連續(xù)四十天的出海,圣地亞哥都一無(wú)所獲,蒙羅利的父母認(rèn)為老人倒了霉運(yùn),而讓蒙羅利登上一條交了好運(yùn)的船。

陪伴圣地亞哥的孩子走了,孤獨(dú)的老人又孤獨(dú)地出海了四十四天,可還是一無(wú)所獲。

“有幾個(gè)漁夫拿老人開(kāi)玩笑,但是老人并不生氣?!?/p>

老人相信他不是一般的小老頭兒,他的眼神時(shí)時(shí)刻刻充滿了自信。

憑著這股信念,在第八十五天出海時(shí),老人捕獲了一只之前從未見(jiàn)過(guò)的大馬林魚(yú)!

人的一生總有倒霉運(yùn)的時(shí)候,別人否定自己,不相信自己,我們唯一能做的便是相信自己。

蘇秦,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家、外交家、謀略家。早年,投入鬼谷子門下,學(xué)習(xí)縱橫之術(shù),學(xué)成之后,游歷多年,卻潦倒而歸。

家人譏笑他不治生產(chǎn)而逞口舌之利,舍本逐末。

面對(duì)家人的譏笑,蘇秦不急不躁,不爭(zhēng)不吵,頭懸梁、錐刺股,更加刻苦地鉆研學(xué)術(shù)。

后來(lái),蘇秦游說(shuō)列國(guó),得到燕文公的賞識(shí),出使趙國(guó),提出“合縱”六國(guó)以抗秦的戰(zhàn)略思想,并最終組建合縱聯(lián)盟,任“從約長(zhǎng)”,兼佩六國(guó)相印,使秦國(guó)十五年不敢出兵函谷關(guān)。

面對(duì)家人的否定,蘇秦堅(jiān)持自我、相信自己,才能為史書(shū)添上濃墨重彩的一筆。

人越在艱難的時(shí)刻,越容易受他人的影響,此刻,我們要沉著冷靜,握緊手中最好的武器——自信,掃射一切挫折與困難,不必在乎別人的眼光,以最好的姿態(tài),最強(qiáng)的信念,迎接一切挑戰(zhàn)!

“我可不可以自暴自棄,死在一條魚(yú)面前?!薄巴麄兌?,我會(huì)一直斗到死?!笔サ貋喐绲男愿袷菑牟坏皖^的,他會(huì)一次一次與失敗作斗爭(zhēng)。

也要證明自身有過(guò)戰(zhàn)利品所以他耗盡了最后一點(diǎn)力氣把光禿禿的只剩下一個(gè)大腦袋的馬林魚(yú)骨架拖上了海岸然后疲憊地倒在了床上。

信自身。他有時(shí)虛弱得快不可以了,卻總能一咬牙,等待勝利。他遇到困難一直冷靜下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦子,可以說(shuō)他是一個(gè)與眾不一樣的老頭。

沒(méi)嘗試又如何能知道自身不可以呢?勇敢走向失敗,我覺(jué)得不管贏沒(méi)贏,都是勝利。對(duì)前方的未知不懼怕,反而微笑面對(duì),堅(jiān)持不懈,你就是一個(gè)勇者。

老人與海讀后心得體會(huì)英文怎么寫篇四

浩瀚的海洋,暴虐的狂風(fēng)、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚(yú),兇惡的鯊魚(yú),一只漁船,一個(gè)老人,一場(chǎng)人與自然的較量。

這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō),也一部英雄主義的交響曲。海明威說(shuō):“我試圖描寫一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。”故事描寫的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人,84天沒(méi)捕到魚(yú),而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開(kāi)始,果然,就在第85天,他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬林魚(yú),明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底。他對(duì)大魚(yú)說(shuō):“我跟你奉陪到底!”,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后,考驗(yàn)卻并沒(méi)有結(jié)束。魚(yú)因?yàn)橛执笥珠L(zhǎng),他只好將魚(yú)綁在船的一邊?;睾綍r(shí),大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他又用舵把來(lái)打。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人,但它也將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上,最終他的頑強(qiáng)意志并沒(méi)能得到好的結(jié)果,回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的尊嚴(yán)和勇氣??幢樗腥说娜松?,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人,都經(jīng)歷過(guò)失敗。失敗的原因可以不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海,你就會(huì)有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,故事中老人曾說(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!薄独先伺c?!方o予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望,不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄。

其實(shí)啊,我們都應(yīng)該永不言敗,或許可以失敗,但不可以一敗就沒(méi)有了再戰(zhàn)的勇氣。成功或許說(shuō)是無(wú)愧于心大概就是你再回想起所有的一切,你不會(huì)后悔吧!

老人與海讀后心得體會(huì)英文怎么寫篇五

在寒假閑適的日子里,端一杯茶,捧一本書(shū),茶香撲鼻,書(shū)香縈繞,帶我走進(jìn)了一段驚險(xiǎn)刺激的“旅途”中。

茫茫的大海上,老人圣地亞哥已經(jīng)釣了83天的魚(yú)了,仍是一無(wú)所獲;夜風(fēng)浸著大海的咸腥味,我仿佛看到他臉上的焦急。一輪紅日又在遙遠(yuǎn)的深藍(lán)色上升起,第84天了。海濤動(dòng)蕩,老人習(xí)慣性地瞇起眼看向大海,“最后一天了!”他告訴自己,“最后一次努力!”在這一天釣他到了一條大馬林魚(yú)。生活的事兒就是這么奇妙,成功往往發(fā)生在人即將放棄的時(shí)候。當(dāng)然,挫折和磨難也從不打招呼就悄然降臨。他遭到了馬林魚(yú)頑強(qiáng)的抵抗,一個(gè)軀體瘦弱滿臉皺紋的老人與一條碩大的魚(yú)兒,在大海的波濤里奮戰(zhàn)!實(shí)力懸殊,也不知道經(jīng)過(guò)多久的抗?fàn)帲先丝煲督盗?,卻竭盡最后一絲力量,將魚(yú)叉刺進(jìn)了大魚(yú)的心臟。海水都染紅了!這段拼搏爭(zhēng)搶,看的讓我驚心動(dòng)魄,終于舒散下來(lái),喝口茶,為老人的不屈和努力贊嘆,勝利就像黑夜里的閃電,往往就在那一剎那。

老人又在與鯊魚(yú)群作戰(zhàn)!不錯(cuò),是死與活的抗?fàn)?。在用盡所有力氣與工具后,意志堅(jiān)定的老人和他的大魚(yú)--魚(yú)骨,飄蕩在漸漸平靜的大海上……落拓的身影在刺目的夕陽(yáng)下,我似乎能看到老人顫抖的手,以及望向夕陽(yáng)的目光……回家了,他拖著馬林魚(yú)巨大的魚(yú)骨落魄地回家了。他躺在床上,在夢(mèng)里尋找往日的美好,忘卻殘酷現(xiàn)實(shí)。

這個(gè)情節(jié),讓很多人感動(dòng)過(guò)。很多人為老人圣地亞哥流下同情的眼淚,這就是《老人與海》。老人和海一樣的困難掙扎的故事。掩卷而思,老人在這場(chǎng)人魚(yú)大戰(zhàn)中真的失敗了嗎?不,沒(méi)有。當(dāng)老人遭受到大馬林魚(yú)抗?fàn)帟r(shí),他是興奮的,他為捕到魚(yú)而幸福。后來(lái),他被大馬林魚(yú)感動(dòng)了,被大馬林魚(yú)渴望生存,渴望自由,努力抗?fàn)幍木窀袆?dòng)了!他把它當(dāng)成一個(gè)可敬的對(duì)手,但最后他勝了。當(dāng)鯊魚(yú)群氣勢(shì)洶洶圍攻的時(shí)候,他沒(méi)有選擇放棄,他勇于奮斗,不屈服于命運(yùn)!無(wú)論多么艱苦卓絕的環(huán)境,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行堅(jiān)決的抗?fàn)帲‰m然沒(méi)能留下大馬林魚(yú),但他捍衛(wèi)了自己靈魂的尊嚴(yán)。所以,我覺(jué)得他是可敬的,是一位英雄,他向我們展示了人格的尊嚴(yán)。

在我們的人生中,也會(huì)由很多的“大馬林魚(yú)”,也會(huì)遭遇“鯊魚(yú)群”。讓我們記住老人的選擇:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打??!

選擇做一個(gè)勇敢的人,做一個(gè)超越自我,堅(jiān)持夢(mèng)想,守望成功的人。

老人與海讀后心得體會(huì)英文怎么寫篇六

篇一:

這兒是可以看見(jiàn)一片海的,藍(lán)的很純粹,擁有生命與斗爭(zhēng)的氣息。遠(yuǎn)處,有一艘小船漂著,那船上是一位老人,指揮著一切。封面的繪圖讓人暢想書(shū)中的內(nèi)容。我翻開(kāi)書(shū),靜靜地凝聽(tīng)這一曲動(dòng)人的歌。

有多少天了呢?這樣一條魚(yú)都沒(méi)有到手的日子已經(jīng)有多久了?許是可以忽略了吧,有點(diǎn)想不起來(lái)了。直到孩子來(lái)了,記憶似乎重新回到了老人的身體里,原來(lái)今天是第八十四天了。第四十天的時(shí)候,孩子離開(kāi)了,上了另一條船。老人知道,孩子不是因?yàn)閼岩伤恍胁烹x開(kāi)的。孩子畢竟是孩子,他得聽(tīng)大人的。老人記得,孩子一直是相信他的,是第二個(gè)信他的人,第一個(gè)嘛,是他自己。他從未失去希望和信心。而現(xiàn)在就好像微風(fēng)拂過(guò),他的希望和信心都被鼓舞了起來(lái)。對(duì),他不會(huì)放棄,他認(rèn)為他能行。因?yàn)樗鞘サ貋喐?,不服輸?shù)睦项^。想到這兒,他情不自禁地笑了笑。第八十五天,老人再次出海了。他帶足了吃的喝的,還有用具,向那一片海出發(fā)。終于一條大魚(yú)咬鉤了,可那是一條跟他一樣倔的魚(yú)。魚(yú)拉著他,雙方僵持著。老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑容,“魚(yú)呀,我會(huì)誓死奉陪到底。”有多久了?魚(yú)就這么一直拖著他與船。他的左手終于無(wú)法承受住重負(fù),這也似乎是老人預(yù)料之中,他從不信任左手,因?yàn)樗涯?,不?tīng)從別人的指揮。突然,老人覺(jué)得自己何嘗不像自己的左手,當(dāng)所有人都認(rèn)為他運(yùn)氣不好,不應(yīng)去捕魚(yú)了。他呢,這些他是不會(huì)信的,與其說(shuō)叛逆不如說(shuō)是相信。“不會(huì)輸,我要贏。”老人與時(shí)間、魚(yú)、困難和他的左手,進(jìn)行著斗爭(zhēng),英雄式的斗爭(zhēng),不知結(jié)果的斗爭(zhēng)。那是耗盡他力氣的`一場(chǎng)斗爭(zhēng),但他沒(méi)有放棄的念頭。

“他忍受著一切痛苦,拿出余下的力氣對(duì)付魚(yú)的痛苦掙扎?!?/p>

“他丟下釣線,一只腳踩在上面,把魚(yú)叉舉得盡可能的高,用足力氣,刺進(jìn)了魚(yú)的背部?!?/p>

“他覺(jué)得昏眩,惡心,看不清東西。待眼睛管用時(shí),他看見(jiàn)魚(yú)已經(jīng)背朝下,銀白色肚皮向上翻了。”

看到這兒,我忍不住為老人吶喊了,你勝利了,你贏了它了。你用努力獲得了成功,這亦是你應(yīng)該得到的。

可或許,不會(huì)事事都那么令人如意。平靜的海又掀起了波瀾。

魚(yú)的血腥味,吸引了這海里的嗜血者。鯊魚(yú)的來(lái)襲并不偶然,老人亦不抱希望,他知道他躲不過(guò),所以他要拼盡力氣斗爭(zhēng),不論結(jié)果如何。他把魚(yú)叉猛地往下刺向鯊魚(yú)的頭部,鯊魚(yú)死了,但它亦叼走了近四十磅肉。并且不久后,會(huì)有更多的鯊魚(yú)來(lái)襲擊。我不禁為老人擔(dān)憂起來(lái),他能否保衛(wèi)住他的魚(yú)和他自己的安全?這一場(chǎng)斗爭(zhēng)似乎剛剛開(kāi)始。

更多的鯊魚(yú)來(lái)了,老人與之斗爭(zhēng)著,可大魚(yú)也已經(jīng)被糟蹋的不成樣子。“同它們斗,我會(huì)一直斗到死?!崩先俗匝宰哉Z(yǔ)。當(dāng)最后一條鯊魚(yú)被他趕走時(shí),他差點(diǎn)連氣都透不過(guò)來(lái)了。

他被打垮了嗎?不,沒(méi)有。盡管那只魚(yú)只剩下骨架,但他應(yīng)該得到所有人的尊重。他努力了,他從沒(méi)有放棄。如果前面捕魚(yú)時(shí)算一場(chǎng)斗爭(zhēng),那便是表面的斗爭(zhēng),而后來(lái)與鯊魚(yú)的斗陣就是一場(chǎng)真正的斗爭(zhēng)。老人用信念戰(zhàn)勝了一切,獲得了新生。即使他在后來(lái)沒(méi)有得到那條完整的大魚(yú),面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”。

回到海港時(shí),槍魚(yú)只剩下一付巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人,孩子堅(jiān)信,老人沒(méi)有被打敗。那天下午,老人睡著了,他又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

對(duì),獅子,亦象征著斗爭(zhēng)中的圣地亞哥與他不屈不撓的精神。他夢(mèng)見(jiàn)了獅子,他沒(méi)有失敗。他堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心,在人生的時(shí)時(shí)刻刻,我們也應(yīng)該做到如此。在任何艱難的困境下,我們都不要輕易放棄,正所謂,“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗?!比魏螘r(shí)候,就算命運(yùn)不可逆轉(zhuǎn),我們?nèi)詰?yīng)做精神上的“硬漢”。貝多芬也是一個(gè)具有老人那種精神的人,他二十六歲就失聰了,只能通過(guò)談話冊(cè)與別人交談,但他從未自暴自棄,因?yàn)樗靼住叭瞬皇菫槭《?。他成就了一生的輝煌,關(guān)鍵就在于,他不屈不撓,不向命運(yùn)屈服,重獲新生。

孩子對(duì)老人說(shuō),我要和你再度出海,我們不用再在乎別人的言語(yǔ),我要學(xué)會(huì)您所有的“本領(lǐng)”。

又一個(gè)“圣地亞哥”即將誕生。那種人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量,那種人類“打不敗”的精神不會(huì)消失,它將代代相傳。

老人與海讀后心得體會(huì)英文怎么寫篇七

設(shè)身處地地想想,倘若把你放到老人的位置上,你又會(huì)如何?就讓我們慢慢地努力,讓永不言敗不再只是個(gè)詞。下面小編帶來(lái)的《老人與?!沸牡皿w會(huì)讀后感大全,希望大家喜歡!

今天我在學(xué)校里學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,學(xué)完后我深有感觸!這位老人穿著一身已經(jīng)褪色了的過(guò)時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色了的藍(lán)布包,就連那裝鳥(niǎo)事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢給海鷗買吃的,連公共汽車都不坐,每天步行二十里路來(lái)到昆明市翠湖公園來(lái)給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來(lái)公園垂釣,也不是為了來(lái)公園散步,而是來(lái)喂養(yǎng)一群自由的海鷗,與海鷗們相伴,把海鷗當(dāng)作他的兒女來(lái)對(duì)待,老人每月的收入大概有300多元,在那個(gè)年代算是不錯(cuò)的了,但是老人每天省吃儉用,每月給海鷗買食物要花掉150多元,最值錢的家當(dāng)也就是六個(gè)雞蛋,這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢!

他給海鷗買4元5角一斤的餅干,自己卻吸2毛錢一包的金沙江牌廉價(jià)香煙,這位老人多么令人敬佩啊!在翠湖,有6000多只海鷗,可是老人卻給它們每一個(gè)都起了名字,而且都一一的銘記在心中!讀完后我覺(jué)得,老人是無(wú)私的,他把自己的一生都交給了海鷗!為什么我們不能像老人一樣善待動(dòng)物呢!從今往后,我一定要做一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小學(xué)生!

書(shū)中的主角桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

《老人與?!穼懙氖枪虐屠蠞O夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死那條大魚(yú)并把它綁在小船的一邊,但在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)大魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

我很喜歡這本書(shū),喜歡它的語(yǔ)言,內(nèi)容,甚至每一個(gè)句子??戳撕芏啻蚊靠匆淮挝叶紩?huì)有不少的收獲,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可能被打敗,”這是我最喜歡著的一句話。每每看到它,我總覺(jué)得它給了我無(wú)窮的力量。然后,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

骨骼是精神的支柱,海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系?!独先伺c海》的主要篇幅,是描寫孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。

海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

不妨將鯊魚(yú)看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有。”

一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的。

“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,”“你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”外在的肉體可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的可以是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠(yuǎn)都是自己,當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不可摧時(shí),那么便沒(méi)有任何事物會(huì)再讓你畏懼。

所謂的“背運(yùn)”,從未在老人心里起過(guò)一絲漣漪,他在大海上時(shí)刻面臨著生與死的挑戰(zhàn),卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺。或許,面對(duì)這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。

盡管老人最終并沒(méi)有將大馬林魚(yú)安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看,老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗潦贾两K,都沒(méi)有向大海,向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對(duì)抗,與自然對(duì)抗,與命運(yùn)對(duì)抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過(guò)。

今天,我讀了《老人與海鷗》,故事的主要內(nèi)容是:在一個(gè)普通的冬日,我和朋友來(lái)到翠湖,看海鷗,海鷗飛的很熱鬧。忽然,看到一個(gè)老人,他很樸實(shí),衣服、藍(lán)布包都用的褪了色,連喂鳥(niǎo)的塑料袋用的也褪了色,朋友告訴我,這位老人很愛(ài)海鷗,每天步行二十余里送餐,他在人少的地方喂海鷗,他把食物放在欄桿上,海鷗都依著他的節(jié)奏起起落落來(lái)吃它的食物,他給每只海鷗都起了名,他說(shuō):“老沙,獨(dú)腳起來(lái)一下?!敝灰?jiàn)水上就躍起兩只海鷗。不久之后,有人告訴我老人去世了,我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,放到了海鷗面前,海鷗就低聲?shū)Q叫、低飛,圍著這個(gè)照片飛來(lái)飛去,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我們?cè)撌掌鹫掌耍zt像炸了營(yíng)似的,都朝這邊飛來(lái),我們好不容易才從這片白色旋渦中走出來(lái)。老人把海鷗當(dāng)成了自己的兒女來(lái)看待,久而久之,海鷗對(duì)老人產(chǎn)生了感情。老人每月工資并不多,還得買四、五元每斤的餅干來(lái)喂海鷗,剩余下來(lái)的錢才是自己一月的生活費(fèi),這些充分表達(dá)了老人對(duì)海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻(xiàn)都是無(wú)私的,不求回報(bào)的,他還給每一只海鷗起了一個(gè)親切又樸實(shí),能表達(dá)深情厚誼的名字。他根據(jù)海鷗外貌的不同特征,起了不同的名字。這說(shuō)明了老人喂海鷗的時(shí)間多名長(zhǎng)久,每只海鷗的外貌特征都記得清清楚楚,比如,獨(dú)腳,就是只有一只腳,停下了只能靠扇著翅膀保持平穩(wěn)的那只。海鷗和老人在一起時(shí)間長(zhǎng)久了,海鷗就通人性了,老人叫獨(dú)腳、老沙起來(lái)一下,只見(jiàn)水面上就有兩只海鷗飛起來(lái),海鷗能聽(tīng)懂老人對(duì)它的呼喚。為報(bào)答老人對(duì)海鷗的養(yǎng)育恩情,老人去世時(shí),海鷗排成兩排站在老人面前進(jìn)行悼念、“翻飛盤旋、低聲?shū)Q叫”,海鷗對(duì)老人的去世很悲痛,因?yàn)槔先说娜ナ溃鼈兙褪チ宋ㄒ坏挠H人。海鷗對(duì)老人戀戀不舍,具有深深的濃情厚誼。

讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物吧!

有一條超過(guò)自已漁般數(shù)倍的大馬林魚(yú)上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系,老人無(wú)法制服這條大魚(yú),但他卻始終不放棄,一直堅(jiān)持跟大魚(yú)的斗爭(zhēng)。當(dāng)最終把大魚(yú)制服后,卻引來(lái)兇殘的鯊魚(yú),這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚(yú)的肉。老人很累,他還是頑強(qiáng)的同鯊魚(yú)作斗爭(zhēng),最后連僅有的船漿也打斷了,而魚(yú)也只剩下一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚(yú)骨架帶回碼頭后,老人也病倒了。

我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的大魚(yú),但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓,迎難而上。老人為我做出了榜樣。

作為一個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題,總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書(shū),看看老人在面對(duì)困難時(shí),不放棄,不氣餒的精神,我覺(jué)得很慚愧。我一定會(huì)像老人一樣,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的孩子。

當(dāng)一個(gè)個(gè)的字被排版成一篇篇文章時(shí),當(dāng)一篇篇文章被裝訂成一本本書(shū)時(shí),就有了它自己的“靈魂”,當(dāng)你咀嚼一本書(shū)時(shí),自己也就在吸取其精華與靈魂。

但是,每本書(shū)也有自己不同的靈魂:在閱讀那些感人的書(shū)時(shí),潸然淚下;在閱讀記錄屈辱歷史的書(shū)時(shí),熱血沸騰;在閱讀那些冒險(xiǎn)的故事小說(shuō)時(shí),為主人公險(xiǎn)象環(huán)生的處境而憤慨激動(dòng)。因?yàn)?,有些?shū)就是一個(gè)人的一生,或是生活的真實(shí)寫照。

然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有一個(gè)一帆風(fēng)順的人生,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人沒(méi)有扛住生活的激流,卻是被擊垮,從此消極沉悶,甚至?xí)詺?lái)了結(jié)了自己的生命?!独先伺c?!愤@本書(shū)卻刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。當(dāng)老人面對(duì)比自己大得多的魚(yú),他沒(méi)有知難而退,反而奮勇向前,與大魚(yú)展開(kāi)了較量,最終,他取得了他的勝利——一條長(zhǎng)著長(zhǎng)矛一樣的嘴,銀色的,還閃耀著紫色條紋的大魚(yú);在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,當(dāng)某些人面對(duì)一些自己可能不能攻克的困難時(shí),就會(huì)知難而退不敢上前,當(dāng)然,他也享受不到成功的喜悅。

他是個(gè)老人,獨(dú)自駕了條小船,在墨西哥灣流捕魚(yú)。出海八十四天了,連一條魚(yú)都沒(méi)有到手。前四十天,還有個(gè)男孩跟著??墒且贿B四十天都沒(méi)捕到魚(yú)后,孩子的父母就說(shuō),這老頭真是晦氣,倒霉透頂。孩子聽(tīng)從吩咐,上了另一條船,第一個(gè)星期就捕到了三條好魚(yú)??粗先颂炜罩鄱鴼w,孩子心里很難受。他常下岸去幫老人的忙,把成卷的釣線,或是手鉤、魚(yú)叉和纏在桅桿上的帆卸下船來(lái)。船帆用面粉袋打過(guò)補(bǔ)丁,卷起來(lái)時(shí),活像是常敗將軍的旗幟。

老人瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋,臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊,那是陽(yáng)光在熱帶洋面上的反射造成的。褐斑布滿了他的雙頰,雙手因?yàn)槌3Wё♂灳€把大魚(yú)往上拉,鐫刻著很深的傷疤。不過(guò),沒(méi)有一處傷疤是新的,每個(gè)傷疤都像無(wú)魚(yú)的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老。

我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與海》的一種現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。

故事是這樣的:一位名叫圣地亞哥的老漁夫,八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),決定去更遠(yuǎn)的大海上捕魚(yú)。在出海的第二天,老人遇到了一條大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的耐力與毅力的較量,靠著堅(jiān)持不懈的可貴精神,老人終于趁大馬林魚(yú)躍起的一瞬間,把魚(yú)叉叉進(jìn)了大馬林魚(yú)的身體,殺死了大馬林魚(yú)。老人把大馬林魚(yú)綁在船的側(cè)面,發(fā)現(xiàn)這條大馬林魚(yú)竟然比他的小船還長(zhǎng)兩英尺!可是在返回的路上,大馬林魚(yú)的傷口散發(fā)出的血腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú)。經(jīng)過(guò)一番殊死拼搏,圣地亞哥終于打敗了鯊魚(yú),但他的捕魚(yú)用具:魚(yú)叉和小刀卻在與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗時(shí)留在鯊魚(yú)身上被帶走了。當(dāng)他回到港口時(shí),他拼搏了三天三夜所得來(lái)的獵物——那條大馬林魚(yú),卻被半路襲擊他的鯊魚(yú)咬得只剩下頭、尾和一條光禿禿的脊骨,自己也累垮了。但是,以前瞧不起圣地亞哥的那些年輕漁夫們,在圣地亞哥回來(lái)之后,卻對(duì)圣地亞哥刮目相看。

就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,展示了一位漁夫在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,仍然堅(jiān)持不放棄自己的信念。老人雖然失敗了,但那只是力氣和身體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。

對(duì)照自己,學(xué)電子琴、學(xué)書(shū)法都沒(méi)有很好地堅(jiān)持下來(lái),真是慚愧!所以,我們應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他做事的細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),在困難面前永不低頭,勇往直前!做一個(gè)“累不倒、壓不垮”的“硬漢”!

“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗?!睂?duì)!失敗怕什么!失敗了,站起來(lái),從頭開(kāi)始。只要堅(jiān)持不懈,你一定會(huì)成功!

閱讀此書(shū)的第一感覺(jué)就是文體上的與眾不同。當(dāng)時(shí)美國(guó)作家受到維多利亞遺風(fēng)的影響,偏愛(ài)冗長(zhǎng)繁復(fù)的文體,認(rèn)為能否寫出復(fù)雜的長(zhǎng)句,是衡量寫作水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)?!栋做L記》中就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)令人目眩神迷、長(zhǎng)達(dá)469個(gè)單詞的句子,而這只是僅僅為了描寫白色。海明威通過(guò)盡量刪減不必要的句子成分這個(gè)方法來(lái)使句子變短。雖然我讀的是中譯本,不過(guò)由于譯者李繼宏的高超技巧,我還是能夠從中譯本中感受到他原文那硬朗簡(jiǎn)潔的文風(fēng)。比如開(kāi)篇第一句:“他是個(gè)老人,獨(dú)自劃著小船,在灣流中捕魚(yú)?!倍鴱垚?ài)玲則譯為:“他是一個(gè)老頭子,一個(gè)人劃著一只小船在墨西哥灣大海流打魚(yú)?!蹦膫€(gè)更符合海明威本意,一目了然。海明威這種獨(dú)特的寫作風(fēng)格的形成與他長(zhǎng)期從事記者事業(yè)有著密切的關(guān)系,因?yàn)樾侣剤?bào)道總是要求以盡可能簡(jiǎn)短的文字闡述盡可能多的事實(shí)。記者必須只關(guān)注事實(shí),刪除細(xì)枝末節(jié)和個(gè)人的感情。他將這種全新的極簡(jiǎn)主義應(yīng)用到小說(shuō)創(chuàng)作上,在小說(shuō)中只描述,不解釋。比如描寫笑這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,一般的作者都會(huì)加上狀語(yǔ)表明這是怎樣笑,是歡樂(lè)的?還是勉強(qiáng)的?而海明威則只用笑這么一個(gè)動(dòng)詞,至于當(dāng)時(shí)人物到底是歡樂(lè)地笑還是勉強(qiáng)地笑,他交給讀者通過(guò)當(dāng)時(shí)情景做出判斷,這就是所謂的“冰山理論”。正像中國(guó)古代水墨畫的留白一樣,海明威故意隱藏真相,留下線索讓讀者在字里行間去體會(huì)那弦外之音。

小說(shuō)中老人表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)拼搏的精神歷來(lái)為人們所稱頌:“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗?!痹谝煌麩o(wú)際的大海當(dāng)中,孤身一人與旗魚(yú)纏斗兩天兩夜并最終將其殺死,在歸航途中遇到鯊魚(yú)群襲擊,老人奮力殺死了一些,但是回到港口的時(shí)候,旗魚(yú)已經(jīng)被吃得只剩下骨頭了。最為激動(dòng)人心的是小說(shuō)結(jié)尾老人仍然準(zhǔn)備和男孩再度出海。奧斯特靈曾經(jīng)說(shuō)道:“這個(gè)故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結(jié)果一無(wú)所得也永不屈服的奮斗精神,贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋。”

海明威最終自殺的原因尚無(wú)定論,但是我覺(jué)得可能正是他在《老人與?!分斜憩F(xiàn)出來(lái)的好漢精神導(dǎo)致的。憑借《老人與?!帆@得普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,他愈加糟糕的身體狀況嚴(yán)重侵蝕他的精神世界,他可能為自己再也寫不出創(chuàng)新的作品而深深懊惱,他寧可被毀滅,也不想被打敗,于是他通過(guò)毀滅自己的身體來(lái)達(dá)到精神上不被打敗的目的。我倒是認(rèn)為最終選擇自殺的海明威不能算是完全地貫徹了好漢精神,他還是害怕?lián)淖约旱木袷澜鐣?huì)被病魔打敗,他只是選擇了自殺來(lái)逃避這種可能性,這應(yīng)該不能算是不被打敗吧。

老人與海讀后心得體會(huì)英文怎么寫篇八

心得體會(huì)。

”范文,希望對(duì)你有參考作用。

《老人與?!愤@本書(shū)是由美國(guó)作家海明威所寫的一部小說(shuō),這是作者生前創(chuàng)作的最后一部小說(shuō),也是最著名的作品之一。這篇小說(shuō)講述的是一位古巴漁夫與一只巨大的馬林魚(yú)在大海中搏斗的故事。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。這部小說(shuō)講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上航行84天后一條魚(yú)也沒(méi)釣到。最后,他決定去不熟悉的海域釣魚(yú)。幸運(yùn)的是,他發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,盡管筋疲力盡,他還是戰(zhàn)勝了馬林魚(yú)。馬林魚(yú)的血的氣味吸引了鯊魚(yú),使他們?nèi)虩o(wú)可忍。鯊魚(yú)襲擊了老人,咬了馬林魚(yú)的肉。老人拼命抵抗鯊魚(yú)的攻擊。然而,當(dāng)他回到港口時(shí),只剩下了馬林魚(yú)的.骨架。關(guān)于這具骨架,在港口里的人們議論紛紛。

雖然老人一次又一次地失敗了,但他從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)。他的沉著使我們看到一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心。盡管桑提亞哥又老又可憐,但他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。他堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。有時(shí)候,我們的命運(yùn)不能被我們控制。但我們可以樂(lè)觀地面對(duì)命運(yùn),平靜地接受它。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。雖然我們的身體可以被折磨,但我們的決心永遠(yuǎn)不會(huì)被侵犯。馬林魚(yú)象征著我們的夢(mèng)想。同時(shí),鯊魚(yú)代表著我們無(wú)法避免的挫折。不可預(yù)測(cè)的大海就像我們現(xiàn)實(shí)的社會(huì),在那里,很多人堅(jiān)持不懈地追求他們的夢(mèng)想,永不放棄。當(dāng)我們追求我們的夢(mèng)想并戰(zhàn)勝它的時(shí)候,馬林魚(yú)是完整的還是不完整的都無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)槲覀兩囊饬x一直都在。在追逐馬林魚(yú)的過(guò)程中,一方面,老人是個(gè)失敗者,因?yàn)樗鸟R林魚(yú)最后被鯊魚(yú)吃掉了。他最后什么也沒(méi)得到。另一方面,圣地亞哥是一個(gè)勝利者,他沒(méi)有妥協(xié),向大海、馬林魚(yú)和鯊魚(yú)投降,即使他用盡了所有的武器。老人是一個(gè)孤獨(dú)的旅行者在夢(mèng)想的道路上,但他也不孤單,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志陪伴著他。無(wú)論老人得到了什么結(jié)果,他的精神都受到我們的尊重,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一個(gè)勇敢的人所擁有的巨大信心。我們的生活充滿坎坷和不幸,只有我們有一個(gè)自信的頭腦,勇敢和頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn),我們才能成為真正的贏家。我們應(yīng)該相信人不是生來(lái)就注定要被打敗的。即使我們面對(duì)不可征服的自然,我們也可以獲得道德上的勝利。也許結(jié)果是失敗。我們可以見(jiàn)證一個(gè)普通人成為一個(gè)正直的人的過(guò)程。無(wú)論逆境是什么,我們總能克服過(guò)去的。

老人與海讀后心得體會(huì)英文怎么寫篇九

“老人消瘦憔悴,勃頸上有些很深的皺紋……”就是這樣一位老人。如今可以說(shuō)是倒了血霉,他已經(jīng)連續(xù)八十四天未逮到魚(yú)了,他唯一的幫手小男孩也在老人的吩咐下上了另一條船。屢次毫無(wú)斬獲,非但沒(méi)有將老人打倒,反而激發(fā)了老人更強(qiáng)的斗志。

鼓起勇氣,揚(yáng)帆起航老人一次次起航,一次次在海上飄蕩,一次次認(rèn)真打撈。卻又一次次鎩羽而歸。在一次次失敗后,老人卻依舊選擇了堅(jiān)持,他鼓起勇氣,揚(yáng)起帆,向遠(yuǎn)方駛?cè)?。曾記得,還在牙牙學(xué)語(yǔ)的我,開(kāi)始學(xué)走路,一次次嘗試換來(lái)的卻是一次次跌倒,俗話說(shuō)得好“在哪跌倒就在哪爬起”。最終,我學(xué)會(huì)了走路。這一切,都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯?,?jiān)持不懈地努力著。

耐心等待,捕獲巨魚(yú)老人雙眼像探照燈一般在海上搜索著目標(biāo),但老天在捉弄老人似的,整整三天毫無(wú)收獲。老人放棄了嗎?不,他絕對(duì)沒(méi)有!終于功夫不負(fù)有心人,老人捕獲了一條十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)。曾記得,漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活,是煎熬,更是等待。有付出就會(huì)有回報(bào),六年的堅(jiān)持終換來(lái)了理想的初中。這一切,都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯?,持之以恒地奮斗著。

搏斗鯊魚(yú)。順利返航魚(yú)死后,散發(fā)出的腥味為老人引來(lái)了一條條鯊魚(yú),但老人毫無(wú)畏懼,無(wú)論是失去武器,還是體力透支,老人依舊堅(jiān)持著,用自己的智慧與膽識(shí)一次次化險(xiǎn)為夷。最終,老人順利的回到了港口。曾記得,進(jìn)入初中,更加嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)要求與沉重的學(xué)習(xí)壓力隨之而來(lái)。一道道難題,一堂堂復(fù)習(xí)課,一場(chǎng)場(chǎng)考試。但我經(jīng)受住了考驗(yàn),憑著自己的拼搏,采擷到了六月的碩果。這一切,都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯?,鍥而不舍地拼搏著?/p>

一次次的忍耐,一次次的僵持,一次次的拼殺,無(wú)論是巨魚(yú)、鯊魚(yú)還是屢次失手,都未曾能擊敗老人,未能擊潰老人的意志。正是有頑強(qiáng)的意志,老人堅(jiān)持下來(lái)了。摔倒,漫長(zhǎng)的等待,還是沉重的壓力,都未曾能壓垮我,正因?yàn)槲乙灿幸活w堅(jiān)持的心。

老人與海讀后心得體會(huì)英文怎么寫篇十

《老人與?!愤@本書(shū),雖然早有聽(tīng)說(shuō),但卻不知到到底是怎樣的一個(gè)故事。終于有機(jī)會(huì)在這個(gè)暑期,我有幸讀到了這本書(shū)。

我想:不必再介紹這書(shū)的主要內(nèi)容了。因?yàn)槲蚁嘈藕芏嗳硕伎催^(guò)這著名的書(shū)了。即使沒(méi)有那就去看看!那將有很大的收獲。

看了這本書(shū),使我深深的震撼,這位有著不平凡經(jīng)歷的平凡老人竟是那么的頑強(qiáng),又不可動(dòng)搖!佩服他堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持不懈的精神。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的這種努力拼搏,挑戰(zhàn)極限的精神。更何況”失敗乃成功之母“。只有勇敢的去嘗試,才有成功的機(jī)會(huì)!

人類是頑強(qiáng)的,人們本應(yīng)該有自己的極限,()但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。

正如我們中國(guó)一次又一次的接受著上天的考驗(yàn),面對(duì)雪災(zāi),地震……我們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,終于挺過(guò)去了!但考驗(yàn)依舊繼續(xù)著它的”步伐“,向人類發(fā)起新的挑戰(zhàn)。在8月又迎來(lái)了一次災(zāi)難,”莫拉克"的降臨使臺(tái)灣陷入了困境,大陸同胞們紛紛踴躍捐款,把愛(ài)心送往海外的炎黃子孫。我相信:只要勇往直前,頑強(qiáng)奮斗,沒(méi)有什么能難道我們中國(guó)人!

這正是老人與海這本書(shū)告訴我們的道理:遇到困難與挫折,應(yīng)該勇敢的去面對(duì),堅(jiān)持到底,挑戰(zhàn)極限!

老人與海讀后心得體會(huì)英文怎么寫篇十一

《老人與?!肥敲绹?guó)作家海明威創(chuàng)作的一部小說(shuō),以老漁夫桑地亞哥為主人公,講述了他孤獨(dú)與堅(jiān)強(qiáng)的漁船與大???fàn)幍墓适?。這一作品展現(xiàn)了人與自然的對(duì)抗與和諧,深深觸動(dòng)著讀者的心靈。讀后,筆者不禁產(chǎn)生了許多感慨與思考,下文將就《老人與?!方o我的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

首先,《老人與?!方o我最深的感受是堅(jiān)持不懈的精神力量。在小說(shuō)中,老漁夫桑地亞哥一直堅(jiān)信自己會(huì)有所收獲,不管面對(duì)再大的困難和挑戰(zhàn),他都從不退縮。一次又一次的失敗并沒(méi)有擊垮他的勇氣,反而激發(fā)了他更強(qiáng)烈的斗志。無(wú)論是與巨型魚(yú)長(zhǎng)時(shí)間搏斗,還是被鯊魚(yú)群襲擊,桑地亞哥都沒(méi)有放棄,他用自己的行動(dòng)和生命詮釋了堅(jiān)持到底的精神力量。這種堅(jiān)持不懈、迎難而上的勇氣,讓我深受鼓舞,也激勵(lì)我在面對(duì)生活中的困難時(shí)不氣餒,要懂得堅(jiān)持下去。

此外,小說(shuō)中的人與自然的和諧也給我留下了深刻的印象。桑地亞哥在大海中搏擊巨型魚(yú)的過(guò)程中,他既是對(duì)手,又是朋友。他尊重自然,在拼搏中也充分領(lǐng)略到大自然的偉力與美麗。這種與自然和諧相處的觀念,讓我深刻體會(huì)到人類與自然應(yīng)該和諧相處的重要性。我們應(yīng)該尊重自然、保護(hù)環(huán)境,與自然和諧共生,而不是一味地征服和剝削。

另外,《老人與?!方o了我一種經(jīng)歷困境后重塑自我、重生的感覺(jué)。在小說(shuō)中,桑地亞哥面對(duì)一次次的失敗與困境,但他始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。他通過(guò)樂(lè)觀的態(tài)度和積極的心態(tài),將失敗視為一次經(jīng)驗(yàn)的積累,從而在心智上得到了升華。通過(guò)大海與巨型魚(yú)的搏斗,他的心靈得到了洗禮,他變得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟起來(lái)。這使我深受啟發(fā),世界上沒(méi)有絕對(duì)的失敗,困境和挫折也是人生的一部分。只有經(jīng)歷了失敗,我們才能更加懂得如何面對(duì)困境,如何重新塑造自己。

此外,值得一提的是小說(shuō)中對(duì)友情、信任和人性的揭示。桑地亞哥與小男孩馬勞一直保持著深厚的友誼,這是他們共同勇敢面對(duì)逆境、彼此信任的結(jié)果。他們相互依賴、相互扶持,共同經(jīng)歷了許多困難。這種真摯的友誼,不僅僅使他們?cè)诶Ь持胁辉俟聠?,更展現(xiàn)了他們心靈的美好??梢?jiàn),友情和信任是人與人之間最寶貴的財(cái)富之一。《老人與海》還通過(guò)描寫桑地亞哥的堅(jiān)強(qiáng)與善良素養(yǎng),向我們展示了他博大的人性和內(nèi)心的美好。

最后,《老人與?!吠ㄟ^(guò)一個(gè)故事,向我們?cè)忈屃松囊饬x。無(wú)論是在捕魚(yú)的過(guò)程中,還是與大自然的斗爭(zhēng)中,桑地亞哥都以堅(jiān)持與成功為目標(biāo)。哪怕結(jié)果并不如他所愿,但他仍然堅(jiān)信生命的價(jià)值,在磨礪與挫折中守護(hù)著自己的信念。正是桑地亞哥在這個(gè)過(guò)程中找到了生活的意義,讓我深刻思考什么才是真正的快樂(lè)與幸福,而不是只追求功名利祿。

總之,《老人與?!肥且徊砍錆M哲理和智慧的小說(shuō),它展現(xiàn)了人類的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),以及與自然和諧相處的理念。通過(guò)桑地亞哥在大海中孤寂而堅(jiān)韌的抗?fàn)?,我們看到了生命的偉大與尊嚴(yán),也看到了人類的智慧與勇氣。這一部作品引發(fā)了我對(duì)人生意義、困境和目標(biāo)的思考,讓我深受啟發(fā)。我愿向桑地亞哥學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)生活中的種種困難,并以平和與坦然的心態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

老人與海讀后心得體會(huì)英文怎么寫篇十二

老人與海是美國(guó)作家海明威的代表作之一,也是他最后一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本小說(shuō)以古巴漁民圣地亞哥為主角,通過(guò)描述他與一條巨大的馬林魚(yú)搏斗的故事,展現(xiàn)了人類在面對(duì)困難和命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和堅(jiān)韌。讀完這本小說(shuō),我深受觸動(dòng),產(chǎn)生了許多感悟和體會(huì)。

首先,我被主人公圣地亞哥的堅(jiān)毅和不屈精神深深打動(dòng)。這個(gè)老漁民已經(jīng)八十四歲了,身體虛弱,但他依然堅(jiān)持每天出海捕魚(yú)。即使他被魚(yú)群拋棄了八十四天,挨餓挨渴,他依然堅(jiān)持追尋那條馬林魚(yú)。這種堅(jiān)毅的毅力令人敬佩,給了我很大的鼓舞。在生活中,我們也會(huì)遇到各種挫折和困難,但是只要我們像圣地亞哥那樣保持堅(jiān)持、不屈不撓的精神,就有可能戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。

其次,我在這本小說(shuō)中感受到了“勝者”的價(jià)值觀。在圣地亞哥和他的小船斗志高昂地與馬林魚(yú)搏斗的時(shí)候,他們并不想著去捕獲一只大魚(yú)來(lái)賣錢或?yàn)榱藵M足自己的身體需求。相反,圣地亞哥的內(nèi)心有一種追求和快樂(lè),一種心理上的自由。他想證明自己的價(jià)值,證明自己的技藝和毅力。這種對(duì)自我價(jià)值的追求是非常寶貴的,因?yàn)樗嵝盐?,人的?nèi)在追求才是最重要的,而外在的物質(zhì)可能只是次要的。

第三,我被作者通過(guò)小說(shuō)向讀者傳達(dá)的人生哲理所感動(dòng)。海明威在這本小說(shuō)中描繪了人生的困境和掙扎,他用細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)了圣地亞哥與馬林魚(yú)搏斗的過(guò)程。雖然圣地亞哥與魚(yú)最終以失敗告終,但他不后悔,因?yàn)樗X(jué)得自己在這場(chǎng)搏斗中得到了真正的成長(zhǎng)。這讓我想到了人生中許多失敗和挫折,并非真正的失敗,而是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。只有經(jīng)歷過(guò)失敗,我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四,我在讀這本小說(shuō)時(shí)思考了人與自然之間的關(guān)系。在故事中,圣地亞哥與馬林魚(yú)的搏斗被描繪得非常激烈和激情。這讓我想到了人類與自然的關(guān)系,有時(shí)候我們似乎在與自然抗?fàn)?,有時(shí)候我們又會(huì)因?yàn)樽匀坏膲邀惗次贰Jサ貋喐绲牟肥且环N對(duì)自然的挑戰(zhàn),同時(shí)也是對(duì)自然的敬畏和崇敬。在人類面對(duì)自然時(shí),我們應(yīng)該更加尊重和保護(hù)自然,與自然和諧相處。

最后,我被整個(gè)故事中的希望和勇氣所打動(dòng)。即使在面臨失敗的時(shí)刻,圣地亞哥依然保持著一種樂(lè)觀和希望。他知道自己已經(jīng)輸了,但他仍然堅(jiān)信,將來(lái)還有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)等著他。這種希望和勇氣是非??少F的,它們?cè)从谌祟惖膬?nèi)心深處,給我們帶來(lái)了勇氣和力量去追求更美好的人生。

總而言之,“老人與海”這本小說(shuō)給了我很多啟示和思考。通過(guò)圣地亞哥與馬林魚(yú)的搏斗,海明威讓我明白了人生的堅(jiān)毅和價(jià)值觀,同時(shí)也帶給了我對(duì)人生的思考和啟示。我相信,只要我們堅(jiān)持追求,保持希望和勇氣,無(wú)論面臨何種困境,我們都能夠戰(zhàn)勝困難,獲得成功。

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