教師四講四有心得體會發(fā)言簡短(模板11篇)

心得體會是在工作學習等方面的實踐經(jīng)驗的總結和總結，它可以幫助我們更好地反思和認識自己。每當我們經(jīng)歷一段時間的工作或?qū)W習后，都應該對自己的收獲和不足進行總結，這樣才能不斷提高自己的能力和水平?？偨Y是一種重要的學習方法，通過總結可以深化對知識的理解和應用，提高知識的綜合運用能力?？偨Y是一種思維方式，通過總結可以更好地理清事物的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關系，從而形成自己獨特的見解和認識。總結是一種推動學習進步的動力，通過總結可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找到可以改進的方向和方法?？偨Y是一種反思和總結，通過總結可以更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而更好地改進自己。寫心得體會時，我們應該注重邏輯性和條理性，將個人經(jīng)歷與普遍規(guī)律相結合，形成有說服力的觀點。讓我們來看看以下這些優(yōu)秀的心得體會范文，從中學習和借鑒一些寫作技巧吧。

教師四講四有心得體會發(fā)言簡短篇一

心得體會。

又如何去寫，在。

兩學一做。

小時候回老家過年，父親指著村口一位在與別人閑聊的村婦對我說：“你知道嗎，她是宋學義的女兒?！?/p>

從父親的口中，我聽了我人生中第一位“先進人物”的故事。關于宋學義，很多人耳熟能詳?shù)墓适戮褪窃诶茄郎侥强v身一跳。1941年秋，面對日寇的大掃蕩，為確保主力部隊和人民群眾安全轉(zhuǎn)移，宋學義所在班奉命擔負牽制敵人這一重任。這場戰(zhàn)役中，他們打退了敵人5次沖鋒，打死敵人50多名。當手榴彈、子彈全打光后，他們寧死不屈，縱身跳下身后深不見底的懸崖。

因為他是黨員啊。

隨著年齡的增長，黨員的概念在我心中越來越深。20xx年8月，我正式向黨組織遞交了。

入黨申請書。

今天，在我即將轉(zhuǎn)正的時候，我仍努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。

我們都聽過太多像宋學義這樣的先進典型黨員，也見過貪污受賄，侵害國家利益的腐敗黨員。在我們身邊，既有嚴于律己、熱心助人的師生黨員，也有信仰迷失，不求上進的“高齡”黨員。于我而言，他們是榜樣，他們也是警醒。

怎樣做一名合格的共產(chǎn)黨員，什么樣才是合格的共產(chǎn)黨員。在入黨后的這一年，這是自己一直思考的問題。

中央辦公廳只給我們的方向是——作為一名合格黨員，必須做到“四講四有”：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。在全國大學生黨員“兩學一做”專題網(wǎng)絡培訓班學習后，我對“四講四有”有了更深的理解，也對如何做一名合格的共產(chǎn)黨員有了進一步的認識。

理想信念是我們戰(zhàn)勝一切困難的法寶。對于我這樣一名普通的大學生黨員，談及馬克思主義信念、共產(chǎn)主義信念顯得過于宏大，但是我始終相信，黨員始終是一群先進的集體，而中國共產(chǎn)黨，就是實現(xiàn)我們國家和民族復興最堅定的力量。

無規(guī)矩不成方圓。講規(guī)矩，有紀律是任何一個成熟的人都需要踐行的，作為黨員，紀律性更是我們需要具備的基本素養(yǎng)之一。在“兩學一做”學習中，也用大量篇幅講解了黨規(guī)黨章。而我自己有著切身的體會，守紀律難，但是會受到群眾的尊敬。

高三的暑假，老舅來到鄭州看病。退休前，他是一位小學校長，也是一名共產(chǎn)黨員。在他住宿的酒店，我驚訝的發(fā)現(xiàn)配備的洗漱用品全部沒有拆封。當我提醒他這些東西可以隨身帶走時，老舅卻很嚴肅的拒絕：不是自己的東西不能拿。當時我僅僅是對老舅的古板感到些許不解。事后，父母告訴我，這是老舅幾十年如一日的品行。在他任校長的幾十年間，甚至沒有拿過一次學校的文具、稿紙。當時的我感動而震撼，這種一直以為是電視上夸張出來的典型人物，原來自己的長輩就如此的讓人肅然起敬。這也解開了我心中存在已久的疑惑，為什么無論是家鄉(xiāng)的普通村民，還是身家過億的富豪，都對他敬重有加。

講道德、有品行，講奉獻、有作為，這四點就是如何“做人”。中紀委刊物《中國紀檢監(jiān)察報》在“和頤酒店”事件后發(fā)表文章《帶著問題學，針對問題改》，在本文中提出，假如“和頤酒店女生遇襲”事件發(fā)生時，有一名或數(shù)名中國共產(chǎn)黨黨員就在現(xiàn)場，他(們)是否可以對暴行聽之任之、對呼救無動于衷呢?答案是“不”。這篇文章一出，立馬在網(wǎng)上引發(fā)熱議。在他人需要幫助的時候，無論現(xiàn)實情況多么危險，都可以伸手幫助，這就是對黨員“四講四有”最好的踐行。

作為學生黨員，衡量是否達到合格共產(chǎn)黨員的標準，就是口碑。這個口碑，不是夠朋友、講義氣。在我入黨過程中，始終把一名黨員同學作為自己的榜樣。他是上海大學青年志愿者協(xié)會的秘書長，認識的人提到他，無不交口稱贊，他帶給我最大的感覺，就是身上這一股正能量。公益活動、學生工作、學習實踐、待人真誠……總之，他可以把每一項事情都做得很好，也可以讓任何人都對他稱贊。這也是我所說的口碑。如果有那一天，當同學們談起某位同學有多么優(yōu)秀時可以加上一句：最重要的，他還是一名黨員!

我想成為這樣的黨員，也想我們這個群體所有的同志們都可以這樣被群眾認可。我們理應比普通人奉獻的更多，也應更加優(yōu)秀。

因為，我們是黨員啊。

兩學一做學習教育是落實黨章關于加強黨員管理教育要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從關鍵少數(shù)到廣大黨員拓展、從集中性教育到經(jīng)常性教育延伸地重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。廣大黨員都應爭做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

講政治、有信念，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨。人類社會發(fā)展的今天，一切活動都與政治緊密相關。作為一名中國共產(chǎn)黨員，有正確的政治立場、較高的政治素質(zhì)，是最基本的要求。只有在政治上保持清醒的頭腦，才能夠不犯原則上的錯誤。尤其對于工作在科教一線的大學教師，講政治、有信念更為重要。絕大部分的科研教育工作者，都有著較高專業(yè)知識和業(yè)務技能，在社會上受到尊重，有較大的影響，尤其對年輕學子有著深刻的影響。因此，高校教師的一言一行，都對學生有著重要影響。只有高校教師的政治正確，信念理想高尚了，才能對學生有著良好的直接或潛移默化的影響。有了正確的政治態(tài)度，才能夠有底氣，有信心抵制不良風氣和現(xiàn)象，才能夠與不好的現(xiàn)象作斗爭，弘揚正義的社會正能量。

講規(guī)矩、有紀律，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。人類社會形式多樣，豐富多彩，人和人之間，社會團體和團體之間，個人和團體之間，不免會存在各種各樣的聯(lián)系。有時候，這些聯(lián)系是和諧的，相互促進和相互輝映的，有時候也會存在許多的矛盾。那么，當個人的事情與團體的事情相沖突的時候，團體和團體利益相沖突時，則需要正確的方式來處理。作為一個先進的社會團體，中國共產(chǎn)黨是一個由先進分子共同組成的大家庭。顯然，我們不倡導弱肉強食的野蠻叢林法則。所謂無規(guī)矩不成方圓，而我們黨在建立之初，就是有組織有原則的團體，因此講規(guī)矩、有紀律是一個黨員應具備的基本素質(zhì)。同樣，作為高校教師，肩負教書育人的重大責任，將一種講規(guī)矩、有紀律的作風，自己做到，傳承下去，是不可推卸的責任。廣大教師黨員，只有做到講規(guī)矩、有紀律，整個教育系統(tǒng)才可能會和諧，小的科研團隊里面，各位教師才能有相互合作、相互幫助、共同進步的基礎。作為一個科研為主的高校，學校里存在著許多的課題組，有著許多的學科帶頭人，也有許多普通科研人員、青年教師、實驗人員，現(xiàn)代的科研特別需要合作，而合作的基礎，就是大家都講規(guī)矩、有紀律。如果作為團隊領導的學科帶頭人，不講規(guī)矩，沒有紀律，那么團隊成員將離心離德，最終將土崩瓦解。如果普通的科研人員，不講規(guī)矩、不守紀律，則會給人蠻橫無理的印象，也難獲得其他人員的幫助，最終也不可能有長足的發(fā)展。

講道德、有品行，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。目前，我們國家最重要的任務是發(fā)展經(jīng)濟，進行社會主義建設。一切工作都圍繞國家建設，為國家建設而服務。然而，我們整個社會，與其說是一臺大機器，不如說是一個生命體。構成社會這一生命體的物質(zhì)基礎，是各種經(jīng)濟指標、先進技術、生產(chǎn)力等，而社會上人們所崇尚的道德品行標準，則是整個社會的精氣神。因此，作為先進分子的共產(chǎn)黨員，講道德，有品行，也是最基本的要求。在高校中，只有那些講道德、有品行的教師，才會受到學生的尊重。道德感不強，品行低劣的教師，對教育的危害非常大，所謂上梁不正下梁歪，這樣的教師，有很大可能會影響到學生，造成下一代沒有道德素養(yǎng)，不具備良好的品行。而當個體沒有道德感和良好的品行，與之相處的人們就不可能有舒暢的心情與之相處，從而導致社會負能量增加，影響所有人的幸福感。

講奉獻、有作為，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發(fā)展穩(wěn)定中當標兵、作模范。一個社會要發(fā)展，必須要有一批人做作為，而且還要甘于奉獻。毛主席在《紀念白求恩》中說過：“我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！憋@然，人活在世上，有衣食住行的要求，但是，如果一個人只安于滿足基本的生活需求，或者只追求個人享樂，其生活必然缺乏一種更高層次的成就感與使命感。一個人無論能力大小，只要有心去為他人著想，為他人的幸福努力，都可以有所作為，有所貢獻。人類，是群居動物，也已經(jīng)結成了更高形式的“社會”。因此，講奉獻、有作為可以獲取人生的意義與使命感。作為在高校中的中國共產(chǎn)黨員，如果沒有講奉獻、有作為的精神，將會和大環(huán)境格格不入。因為，教育和科研，恰恰是人類社會中最無法用金錢來衡量的東西，如果一份付出就熱切期待一份回報，則會活得非常痛苦，甚至失去心理平衡。假如，高校教師有了奉獻的精神，有了作一番事業(yè)的打算，再苦再累，都會有著一種快樂的感覺。因此，講奉獻、有作為更應該是高校教師黨員的基本要求。

作為一名研究生黨員，在即將步入社會之刻認真學習“兩學一做”精神，深刻反思學習和生活中的思想、態(tài)度、紀律和作風等，這種精神與“自強不息”的校訓要求是一致的，扎實學習，積極實踐，將理論學習與實踐活動積極結合起來，自律自強提高自身素質(zhì)，爭取做一名合格黨員。

學習是燈，用正能量照亮前進的方向。

學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準，樹立行為規(guī)范;學習系列重要講話，重在加強理論武裝，統(tǒng)一思想行動。對一名共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學習領會黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。三人行，必有我?guī)?。這個信息爆炸、知識高速增長的最好時代，能搜索到豐富的資料，身邊不缺乏優(yōu)秀的人才，專業(yè)領域科研道路上的“大?！薄＞拖袂靶ｉL錢偉長先生的教誨，“我沒有專業(yè)，國家的需要就是我的專業(yè)”，國家的需要就是他學習的方向，錢先生開創(chuàng)了諸多第一，在力學、材料等多個領域取得了開拓性的偉大成就?！盎畹嚼?，學到老”的精神在他身上得到集中體現(xiàn)，錢先生36歲學力學，44歲學俄語，58歲學電池知識，學計算機是在64歲以后，90多歲高齡時，他還表示“到現(xiàn)在，晚上9點以后是我的自學時間?！蓖砟晁⒅巨k興國的高質(zhì)量的教育，高齡出任大學校長大力創(chuàng)新大學教育改革。從踏入上海大學的第一天開始，錢先生的精神就如一盞明燈指引莘莘學子勤奮學習，開拓創(chuàng)新。

行動是槳，用勤實踐開拓未知的航程。

開展“兩學一做”，落腳點在“做”，根本目的是“做合格黨員”。堅持學為所用，學用結合，突出問題導向，將理論學習執(zhí)行落地，從根本上解決問題，提高黨員的政治覺悟和堅定信念，熱愛和忠誠于黨和國家，在學習工作和生活中，自律自覺自發(fā)以黨員標準要求自己，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，腳踏實地。從此時此刻、從身邊的小事做起，做一名做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，為祖國發(fā)展添磚加瓦。對于工科研究生來說，行動力就是第一生產(chǎn)力。空有計劃沒有行動或是行動力不夠，都不會得到預期的結果。之前跟導師訴說任務完不成，一副心有余而力不足之勢，導師語重心長地說：“多去做就會發(fā)現(xiàn)問題，再多做點去突破創(chuàng)新解決問題。”把休閑娛樂游玩的時間用在做項目上，才恍然大悟到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，結果總是在“去做”和“多去做”之后才羞澀露面。

自強是帆，用信念張滿積極的動力。

“天行健，君子以自強不息”，猶記得第一次來上海大學的情景，一進入校門首先被“自強不息”四個蒼勁有力的大字吸引，后來讀到錢先生的生平事跡，內(nèi)心深深地為這位偉大的力學家、教育家、社會活動家所震撼，對于“自強不息”四個字有了更深的理解。錢先生歷盡磨難一生坎坷，卻始終沒有停下探索的步伐，對他所從事的科研、教育事業(yè)抱著始終不渝的熱情，最終在科學、政治、教育多領域取得了常人無法企及的高度。簡單的四個字，窮不盡的能量，在兩年的研究生生活學習和工作中，當遇到困難受挫或是倦怠想放棄，每天走過校門口的時候心頭又一緊，給生活一個微笑，堅定信念繼續(xù)積極走下去，雖然先生的高度很難達到，先生的優(yōu)秀品質(zhì)和精神深值得我們后輩學習。

張滿“自強不息”的風帆，謹記錢先生的教誨，乘“兩學一做”的風，做一名四講四有的合格黨員，做一名愛國愛黨愛科研的研究生。

我驕傲，我是共產(chǎn)黨員。還記得20xx年10月25日，當我舉起右手莊嚴宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”當時的我激動不已，雖沒有淚流滿面，但那時激動的心情難以言表。一晃已經(jīng)十年，我從一名學生黨員到工作崗位上的一名普通黨員，我始終為一名黨員的身份而自豪!

我驕傲，我是共產(chǎn)黨員。作為一名共產(chǎn)黨員，我擁有堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作崗位中，我也許是一個很不起眼的螺絲釘，但是我要力爭讓這顆螺絲釘發(fā)揮出它應有的作用。無論是待人接物還是處理工作事務，我都認真負責，耐心細致，把服務師生、服務學校、服務全局擺在第一位，我知道只有這樣才能證明我的黨員身份，才不愧對我是一名共產(chǎn)黨員的稱號!而這個不僅僅是一個稱號，這是我一身的信仰與堅持。

我驕傲，我是共產(chǎn)黨員?；厥h的歷史，我們雖告別了戰(zhàn)爭的年代，告別了動蕩的時代，但是我們的黨和國家仍在一步一個腳印的發(fā)展和建設中。作為一名黨員，我不僅關注著黨的建設與發(fā)展，更以此來要求和發(fā)展自身。近年來，從黨的群眾路線教育實踐活動到三嚴三實教育活動，再到最近的“兩學一做”學習教育活動，我們從嚴治黨的腳步越走越堅實。提出的“兩學一做”學習教育活動，就是要引導黨員切實學好黨章黨規(guī)，學好系列講話，他強調(diào)指出“學習黨章不僅要原原本本學、反反復復學，做到知其然，而且要聯(lián)系實際學、深入思考學，做到知其所以然?！彼Ｍh員都要爭做講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。

我驕傲，我是共產(chǎn)黨員。我知道我們黨的建設之路慢慢而其修遠。從提出黨的建設科學化開始，我們的黨就在不斷轉(zhuǎn)型與探索如何能讓黨政分離，讓我們的國家發(fā)展得更好。黨的xx大提出要提升黨的建設科學化水平，如今，我們越來越關注黨的科學化建設，從嚴治黨更是從每一名黨員開始從嚴而立。回想自身，作為一名黨員，我是否對自己“嚴”了呢?我是否也曾經(jīng)有過懈怠?有過迷惘或者動搖呢?作為一名黨員，我雖有信念，但也有過松懈，也曾有過“外國的月亮比較圓”的感慨;我雖講紀律，但是卻也對那些不講紀律、不收規(guī)矩而獲得巨大利益的現(xiàn)象心存嫉妒;我雖懂得無私奉獻的可貴，卻也無奈生活中渺小的我仿佛還達不到有所作為、無私奉獻的境界。

但是，轉(zhuǎn)念一想，我為何不能從自身做起?為何不能從點滴做起呢?

我可以從工作中做起，堅持公私分明，先公后私，克己奉公，堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事。工作中有很多瑣事，也有很多小事，但是決不能不重視。作為黨員要從這些小事、瑣事做起，做到講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀律。雖然，我現(xiàn)在只是一名普通黨員，但是也要嚴于律己，做成每一件事，做好每一件事也是一種作為和擔當!

我可以從生活的點滴入手，堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。在生活的大課堂里，我們可以勤儉也可以奢靡，但是奢靡?guī)Ыo我們的只能是腐朽和墮落。同樣，作為兩個孩子的母親，我希望帶給孩子的是一股共產(chǎn)黨員身上應有的正氣和正能量。在教育子女的過程中，我應當以自己的實際行動和行為教育他們，同時樹立一名合格黨員、一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的形象。讓我的子孫后代都知道，自己的母親是一名共產(chǎn)黨員，是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，讓他們也以“我的母親，是一名共產(chǎn)黨員而驕傲!”

我想，“兩學一做”學習教育活動，不應該只是走走形式，走走過場，應該要像說得那樣，“要通過學習，把黨章融會貫通，做到學而懂、學而信、學而用?！弊屛覀児餐瑢W習和聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際，聯(lián)系黨的理論發(fā)展和今天堅定理想信念的實際，聯(lián)系黨的基本路線和今天做好各項工作的實際，聯(lián)系黨的性質(zhì)宗旨和今天更好為人民服務的實際，聯(lián)系黨員義務權利和今天發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實際，聯(lián)系黨的紀律規(guī)矩和今天解決好黨內(nèi)存在的突出問題的實際，深入思考怎樣身體力行做好黨章中對黨員的要求，真正做到以一名黨員的身份而驕傲!

我相信，如果每一名共產(chǎn)黨員都能從自身做起，從小事入手，嚴以律己，嚴以修身，對標《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》的黨員廉潔自律規(guī)范：每一名黨員干部也都能克己奉公，公私分明，無私奉獻，對標《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》的黨員領導干部廉潔自律規(guī)范，做好自己的工作，那么，我們不僅可以為自己是一名黨員而驕傲，我們的人民百姓也可以以身邊的黨員而驕傲!

教師四講四有心得體會發(fā)言簡短篇二

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。尉__感慨的說，本次學習再次提醒我：三尺講臺雖小，但要時刻銘記，自己不僅是一名黨員教師，還是年輕的新班主任，更要以此為契機，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，堅定正確政治方向，樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩，勇于擔當作為，努力學習科學、文化、法律和業(yè)務知識，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

一、“兩學一做”基礎在“學”，關鍵在“做”

和所有的教育同仁一樣，每天從晨光微露到星光顯現(xiàn)，尉__都是匆匆地忙碌著。擔任七年二班的班主任并兼任七年級七個班的思想品德課程，既感受到了工作的苦累，又時時都能感受到學生回饋給她的快樂和充實。她用自己的滿腔熱忱，贏得了學生純真的愛;用一顆真誠的心，贏得了家長的理解和支持;用踏實的干勁兒，贏得了領導的信任與肯定。

僅僅畢業(yè)兩年就有幸當班主任是幸運的，雖然經(jīng)驗尚淺，但她也有自己的想法，要把學生們培養(yǎng)成有一顆仁愛的心，廣博的知識，強健的體魄，健康的心理的少年。要讓學生們的心緊緊相連，深深地扎根于班集體這塊土壤，作為班主任，更要營造一個和諧、溫暖、純潔、有著濃郁集體氛圍的大家庭，讓學生們在這個大家庭中健康、幸福成長，使每一個同學的精神品格得到提升。那么，她就要率先把自己當作家里的一員，并且力爭做到最好：在鐵嶺軍訓期間，她陪伴孩子們訓練，和孩子們交流，一起克服困難，并取得了優(yōu)異成績;接班以來，她從未遲到早退;見到班里地上的廢紙屑立即撿起來，拖布倒了她馬上扶好;不論是衛(wèi)生、做操、紀律，還是主動完成學校工作等任何一方面，丟一分她認真查找原因，加一分立即表揚;午餐和孩子們一起吃的時候，從來都不浪費一粒糧食，用行動感染、教育學生，用教師的人格魅力給他們巨大的教育和影響。漸漸的大家也都愛上了這個家，學習、衛(wèi)生、做事逐漸有了規(guī)矩和方法，班級開始走上正軌。

當然，努力的過程中她也面對著挑戰(zhàn)，班主任工作考驗的是心境，面對一個個錯誤一次一次重犯的孩子，要有足夠的耐心教導他，去等待他，去期待他;班主任工作考驗的更是愛心，有“愛”是對每位教師最基本的要求，然而在班主任工作中，因為工作性質(zhì)的特殊，愛心，往往很容易被日?，嵥榈墓ぷ魉?，因此在工作中，她會努力調(diào)整自己的情緒，每當怒火難抑的時候，她就會看看他們清澈的雙眸，那渴求關愛的眼神，讓自己情不自禁的就在心底微笑;班主任工作考驗的是精心，這種精心是對學生關心的方方面面，特別是對需要幫助的學生。不僅要關心學習，教授方法，更要及時了解和掌握他們的家庭狀況。在她的班級里，50%-60%的孩子是外地務工子女，父母大多為生活奔波，無暇關注和指導孩子的學習和生活，習慣培養(yǎng)方面有一定弱勢，初建班集體時，著實費了些心思，因此，對于這樣的學生要加強對其生活方面的關注與指導，讓他能感到溫暖，進而激發(fā)他學習的興趣與動機。

二、“兩學一做”理念在前，改革在后。

隨著新課改的深入開展，樹立教學新理念、新思想，增強創(chuàng)新意識，提高課堂教學效率，已經(jīng)成為重頭戲。我們教學的課堂，是學生傾注了大部分的時間的精神寄居地，也是心靈依托的場所。理應讓孩子們快樂、充實、自主、高效地生活在課堂上，這也是每位老師所追求的幸福課堂最高境界。

課堂教學改革首先是思想觀念的改革。在這里，經(jīng)驗尚淺的年輕人可以體現(xiàn)出一些優(yōu)勢了，畢竟我們有探索創(chuàng)新的膽量，更有執(zhí)著追求的勁頭和一個都不能放棄的責任感。加上學校搭建的“青藍工程”平臺，一方面，可以安心聽經(jīng)驗豐富的師傅課，另一方面，也可以加以自己的創(chuàng)新思維，相互融合，嘗試探索。慢慢的，她領悟到：高效課堂，教師真正由講授者變成了組織者，學生真正動口動手動腦，是覓食而不是等候“喂食”;教學中她相信每一個學生都能夠?qū)W好，所以，她做到扎實備課，包括教師、學生兩個層面。一是備生案。由于班主任的職業(yè)習慣，會對學生的家庭背景、特長愛好、脾氣性格、基本情況等了解清楚，形成初始的生案。二是備教學案：每節(jié)課呈現(xiàn)學習目標，并根據(jù)教學內(nèi)容，緊貼學生實際，精心準備他們感興趣的教學素材，比如用《六小齡童三代傳承猴戲》呈現(xiàn)自信，用《羋月傳》中的羋月、嬴蕩、公子通呈現(xiàn)自信、自負和自卑，用劉媛媛的精彩演講《寒門貴子》呈現(xiàn)自強……高效課堂，學生是主人。面對生物、地理參加中考的形勢，很多孩子對思想品德提不起興趣，她要盡自己最大的努力，通過情境渲染，層層引導，讓他們自己分析出精髓，濃厚的興趣加上滿滿的自信，愛上她的課堂，真正出現(xiàn)投入和著迷的境界!

三、“兩學一做”紀為鋼，律為帆。

近幾年來，師德問題百出，流行于網(wǎng)絡等各大媒體，久久不衰，引起了社會各界人士的反思，同時，給教育人士們造成著舉足輕重的煩惱。

身為教授的當代作家賈平凹有一幅對聯(lián)時時鞭策著尉__：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。習在講話中也曾強調(diào)：樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。在我看來，兩個字回答足矣，那便是看似輕實則重的“師德”。教師面對的孩子們是鮮活的生命體，是一個家庭的結晶。作為一名教師，不敢夸下海口的說，把每個孩子教育成奉獻社會的人，但至少，立志把每個孩子教育成擁有良好習慣，以此鑄就家庭幸福的人，這是一個教師的基本責任所在，更是尉__一直秉承的初心。在科技飛速發(fā)展，物欲恒流、快節(jié)奏的大道上，為了師德建設的真正實施，教師要守住自己心靈的一份靜土，“不以物喜，不以己悲”，不隨波逐流，以此來洗禮我們的師德形象。

“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。”熱愛學生，尊重學生，關心學生等等，這都是師風。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。作為一名教師首先要熱愛自己的崗位，有強烈的責任心，主動經(jīng)常與學生溝通交流，了解學生的思想，從心里愿意與學生成為朋友，建立起平等和諧的師生關系。尉__班有一對親兄弟柳庭云和柳庭豪，哥哥講義氣但容易任性，弟弟老實卻又略微頑皮，她鼓勵哥哥通過地理課代表和擅長的足球樹立目標和自信，鼓勵弟弟通過英語課代表熱心為大家服務，夯實英語學習，經(jīng)過一輪又一輪的溝通，兄弟倆逐漸改變，現(xiàn)在的足球訓練積極參與，足球比賽也努力拼搏，為班級爭得了榮譽，贏得了大家的掌聲和認可。其實，每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是現(xiàn)今大多數(shù)家庭都是獨生子女，這就更要求我們廣大教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助每一位學生，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受。

既然選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師的職業(yè)有苦也有樂，但要堅信：只有愛崗敬業(yè)，才能積極面對自身的社會責任和社會義務，自覺、不斷地完善自我，在教育活動中有所收獲。真正將“兩學一做”貫穿于工作中，做一名“四講四有”的黨員教師。

教師四講四有心得體會發(fā)言簡短篇三

“四講四有”，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。下面是小編為大家收集關于教師踐行四講四有。

心得體會。

到北京師范大學看望和慰問廣大師生時指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心。這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，為教師教育的培養(yǎng)目標指明了重要方向。

理想信念，是好老師的人格基石?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?！苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。在價值取向多元的時代，我們要以理想信念為基，讓每一個教師都有遠大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講：“賢希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。

道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)?！敖?，上所施，下所效也;育，養(yǎng)子使做善”，教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人，最終達成向善的教育目標。教師是在言傳身教的過程中，用自己的道德情操去感染學生、引導學生。因此，合格的老師首先是道德上的合格，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模?！墩撜Z》有言：“其身正，不令而行?！睂W生對于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學生眼中是為人的模范。一個教師如果在是非、曲直、善惡、義利等方面都有問題，怎么能擔當起立德樹人的責任?教師只有以德立身、以身作則，學生才能以師為鏡，自覺踐行社會主義核心價值觀。

自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學識，這是一名教師最基本的業(yè)務素質(zhì)。一名理想的教師的知識結構應包括三個方面：廣泛深厚的文化科學基礎知識，扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學科知識，全面準確的教育科學知識和心理科學知識。這就要求教師不但對所教課程有精深的認識，還要有廣博的知識。所謂“精”，就是要對專業(yè)知識不僅知其然，而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關學科的有關知識。為了走在時代的前列，不做知識的落伍者，這就要求我們具備“學會學習、善于學習”的能力，不斷汲取知識，擴大學識，做一個有淵博知識的教師，善于更新知識結構，樹立并實踐終身學習的理念，以適應時代發(fā)展的要求。

對于教師素質(zhì)的要求，人們有種種說法。有人說“要給學生一滴水，教師必須有一杯水”有人說：“教師要給學生一杯水，教師必須有一桶水”;有人說：“要給學生一杯水，教師必須有長流不息的小溪水?！弊鳛橐幻處煟覀儧]有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽，但我們必須有的卻是廣博的學識。當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時，甚至當我們看到孩子們的作文中寫著對我們的無限信賴時，我想，在那時，我們更能真正領會到“學高為師”對我們的要求?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史”。人才的培養(yǎng)離不開教育，教育的發(fā)展離不開教師。“學高為師，德高為范”，精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質(zhì)、素養(yǎng)的基本內(nèi)容;凝聚著國家、社會對人民教師職業(yè)的崇尚和敬重;集中體現(xiàn)、反映和寄托著學生、家長乃至時代對人民教師的更高要求和期望。

教師的仁愛之心體現(xiàn)為充分理解學生。老師要充分理解學生的需要，既包括學習的需要、成長的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社會化的過程，特別要理解學生具有人格尊嚴的需要。教師充分的理解是師生間對話和溝通的導向，理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。因此，教師要善于傾聽學生的心聲，善于分享自己的感受，從而達到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。

教師的仁愛之心體現(xiàn)為寬容地關懷學生。教師的寬容是一種無私的仁愛，是愛中有嚴，嚴中有愛。寬容的關懷不是妥協(xié)，是教師用理解的態(tài)度來對待學生成長中遇到的問題，用自己的言行感化學生，用科學的方法幫助學生;寬容的關懷不是遷就，是教師施展教育的藝術，在適當?shù)那樾蜗掠们∪缙浞值姆绞綆椭鷮W生解決問題，獲得成長;寬容的關懷不是放縱，是教師自始至終把愛心融化在學生的成長過程中，以關愛的心態(tài)分析學生的不足與過錯，進而激勵學生的上進心與志趣，以高度的責任心達到育人的目的。

有幸成為“種花家”的一只兔子，和所有的兔子一樣，我在“種花家”種植著屬于自己的花朵，并有幸成為了兔子里的一類群體—中共黨員，但我不確定這一身份是否讓我督促成為一只更加合格的兔子?！胺N花家”最近對黨員兔提出了新要求—四講四有，那就從這個要求來衡量下自己是否是個合格的兔子吧。

新要求的第一點，講政治、有信念。我們是黨員兔，那么對黨就必須有一定的忠誠度，做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨，同時對于“種花家”也要有一定的信心，堅信我們這群兔子必定可以和其他的兔子一起培育出更好的花卉。但不幸是，太多的時候我們都把自己的花種在了溫室里，“種花家”的天氣狀況與我們無關，畢竟一個兔子基本是不可能改變天氣的，我們害怕自己的參與會把我們養(yǎng)育自己花的時間占據(jù)，也害怕自己會幫倒忙。另外，白頭鷹，牛牛，貓等給我們帶來了太多的信息，兔子的思想也更加的多元化了，有些時候我們更愿意做一個中庸的兔子。一門心思做一只住在溫室的兔子或許可以種出溫室的花朵，但溫室的花并不能給其他的兔子帶來芳香，是時候離開溫室了。而離開溫室的第一步是，我們要有正確的思想，這個可能還需要我們拿出兔子的老秘籍和新秘方啃啃了。

新要求的第二點，講規(guī)矩、有紀律。很多時候，我們是一只講規(guī)矩，有紀律的兔子，但并不是一只有著強烈組織觀念的黨員兔。我們對于組織是敬畏的，剛成為黨員兔不久，對于組織的政治紀律和政治規(guī)矩也是嚴守的。但常年在溫室生長的兔子并沒有很強的組織觀念，組織有事情找，還是更愿意呆在自己的溫室里。這是兔子需要提醒自己改正的。既然已成為黨員兔，那就得積極參與黨員組織的活動，嚴守紀律和規(guī)矩是自己的底線。

新要求的第三點，講道德、有品行。“種花家”的傳統(tǒng)美德是所有兔子都需要弘揚的，社會主義核心價值觀是需要被踐行的，而作為黨員兔的一只，我們還需要，堅守黨員兔的精神高地，做一只明大德、守公德、嚴私德的兔子，傳承老一輩黨員兔的優(yōu)良作風。從“種花”的角度來說，不破壞別的兔子的花是我們?nèi)f事的底線。

新要求的最后一點，講奉獻、有作為。這對黨員兔的主動性提出了要求，作為一只黨員兔，認真種植自己的花朵，幫助其他有需要的兔子種花，一定程度上做到了，但距離成為一名標兵兔，模仿兔的道路還很遠。堅持自己的本心，踏踏實實地培育自己的花，是我們需要堅持做到的。

我們是中華人民共和國的一員，有些也有幸成為了一名共產(chǎn)黨員，但距離合格的共產(chǎn)黨員還有個“四講四有”的距離。我們做到了這四個標準的一部分，現(xiàn)在缺的是把沒做到的補上，把已經(jīng)做到的堅持。

目前我是一名學生，兩年后會成為一名工作人員，自己同時扮演著子女，社會公民以及黨員的角色。踏實做好自己每個角色應該做的事情是責任。而作為一名黨員，把自己從溫室里放出來，以自己喜歡的方式每天適當?shù)年P注政治動態(tài)是自己需要做的。媒體傳播的信息很雜，我們也需要通過書籍等方式培養(yǎng)自己的判斷能力。無論我們是不是黨員，都有需要遵守的規(guī)矩和紀律，而作為黨員，更需要嚴格遵守黨員的紀律。成為黨員的我們應該是講道德，有品行的，但能不能堅持初心，維持自己的品行是成為合格黨員的必然要求。作為學生，我們了解了很多國家的禮儀以及一些素質(zhì)要求，讓自己的所做所為符合高素質(zhì)的要求，給國人樹立良好的形象是我們可以做到的也應該做到的。

最后一點，結合自己學生的身份來說，學好科學文化知識與將科學文化知識應用于實踐，社會是我們需要做到的。只是科學文化知識的范圍很廣，找準自己擅長的方向，將自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，才能更好的有作為。踏踏實實做好自己目前應完成的任務也是有所作為。給需要幫助的人給予自己的幫助也是有作為。

“四講四有”是一個新要求，但成為一名合格的兔子不是新時代的要求，在新時代，以“四講四有”要求自己，努力讓自己成為“種花家”合格的兔子并不是一件困難但需要堅持的挑戰(zhàn)。

兩學一做。

學習教育是我黨新時期統(tǒng)一思想、凝聚人心的黨內(nèi)重要教育活動。自活動開展以來，黨支部積極組織黨員學習《中國共產(chǎn)黨章程》，學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，學習《系列講話讀本》，并要求每個黨員結合自身工作承諾踐行。我作為學生工作辦公室黨支部的一名黨員，也認真參與其中。在學習教育過程中，中央明確提出了共產(chǎn)黨員要爭做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。對此，深深感受到其重要性和深刻性。

我們黨自一九二一年成立至今，歷經(jīng)了九十五個年頭，全國人民努力奮斗，國家發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了前所未有的發(fā)展和進步，這一切離不開中國共產(chǎn)黨的堅強領導。中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，本身也在經(jīng)歷著重重考驗。現(xiàn)代社會的發(fā)展和文明進步，要求我黨必須用新的智慧、新的創(chuàng)造，建設一支強有力黨員隊伍，帶領全國人民為實現(xiàn)中華民族繁榮富強的偉大夢想而努力奮斗。作為一名普通黨員，我要滿懷信心，保持黨員本色，努力做好本職工作，做到“四講四有”，發(fā)揮好黨員的帶頭作用。

講政治、有信念，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨。現(xiàn)在人們出國交流的機會多了，外國的不同執(zhí)政理念、政治主張也會滲入到我們的上層建筑領域。但外國是外國，中國也必須同其他國家一樣，擁有自己的核心、自己的執(zhí)政理念和主張。就如同每個家庭有每個家庭的實際情況，每個家庭有每個家庭的頂梁柱一樣。我國的社會，中國國情，民情，形成和發(fā)展了我們自己的中堅力量和核心—中國共產(chǎn)黨。這個核心就像船長，帶領我們行駛在改革開放和人類文明歷史進程的海洋上。如果我們黨的隊伍不堅定信心，不堅定信念，就不能團結一致，就會發(fā)生內(nèi)憂，抵抗不了外患和風浪，就不能帶領人民駛向理想的彼岸。

講規(guī)矩、有紀律，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。《中國共產(chǎn)黨章程》，《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，都明文規(guī)定了黨員的權利和義務，明確了黨員應當遵守什么樣的政治紀律和規(guī)矩。但在實際中，往往會因為“工作繁忙”而忽視了相關學習，久而久之，該做什么，不該做什么，就會在思想中“模糊”了。界限模糊不清了，就可能會“越線”，因此，經(jīng)常學習，警鐘長鳴，嚴守黨的紀律，遵守政治規(guī)矩，非常重要。

講道德、有品行，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。腐敗分子的案例警示我們，腐化不是瞬間形成，有起因和過程。放松對個人的品德修養(yǎng)，想個人的事多了，私欲多了，思想和行為放縱了，僥幸心理作祟了，無視紀律和規(guī)矩，表面一套背后一套地陽奉陰違了，拉幫結派為個人謀私利了，就該被清除出黨了。不講道德，沒有品行，這樣的人已經(jīng)為社會所不啻，更別提是在黨的隊伍中，對于不講道德不講品行的“黨員”，黨組織必然會將他們視為毒害，加以清除與摒棄。所以，我們應當認真接受黨的教育，加強學習和個人修養(yǎng)，防微杜漸，做有道德、品行高尚的人。

講奉獻、有作為，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發(fā)展穩(wěn)定中當標兵、作模范。做合格黨員，關鍵就是要把前述的三講三有體現(xiàn)在工作和生活中，體現(xiàn)在每天實實在在的行為當中，做到這第四講——講奉獻、第四有——有作為，否則，就是一句空話。我作為一名學生思想政治工作者，應當緊密結合黨的方針政策和國家形勢，做好“四講四有”。

工作中，要加強業(yè)務學習，開展好相關研究，保持和提高對重大事件和學生思想狀況的敏銳度，將系列重要講話精神結合到學生工作當中?！断盗兄匾v話》出版后，學工辦黨支部給黨員人手配備一冊，組織我們學習。其后，我撰寫了“《系列重要講話》對探索大學生思想政治教育方法的啟示”，六千字的體會文章結合了對學生工作的深度思考，為今后創(chuàng)造性地做好學生工作打開了思路，打下了思想基礎。講話中指出要發(fā)揚釘釘子精神，要依靠學習走向未來。我要克服浮躁心態(tài)，用釘釘子精神做好本職工作，繼續(xù)為國家、為上海大學的育人工作獻計獻策，添磚加瓦，貢獻自己的力量。最近，我又提交了“注意對公共事件的跟蹤和分析，經(jīng)?；⑸钊牖丶訌妼Υ髮W生的思想引導”的。

工作體會。

及建議，今后我還會繼續(xù)加強學習，并結合到工作之中去努力實踐。

生活中，要勤儉簡樸，提升個人修養(yǎng)和品位。特別是在家庭中，還要嚴格要求子女。我的孩子去海外參加工作培訓前，我們家長要求孩子在國外也不能發(fā)表于黨和國家不利的言論，更不能去做損害黨和國家的事。今后，我們依然會繼續(xù)這樣要求。而我們的孩子，工作努力踏實，思想積極健康，不僅贊同我們的要求，也認真履行著她的承諾。去年底，寶山區(qū)大場鎮(zhèn)精神文明建設委員會授予我的家庭“五好家庭”的榮譽稱號，我要繼續(xù)尊老愛幼，倡導文明健康積極向上的家風。

學如逆水行舟，不進則退;行如謙謙君子，德伴一生。踐行四講四有做合格黨員，要嚴格要求自己，從工作和生活中的每一件事情做起。相信在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下，我們的國家一定會蒸蒸日上，人民一定會實現(xiàn)心中美好的夢想。

艾青有句詩：為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉。每次讀到這里，我都情不自禁地想起了我的父親母親，他么是一名大學教師——一位平凡而優(yōu)秀的教師。

記得我小的時候，其實并不了解什么是教師。我只知道父母親都非常忙綠，母親忙著寫。

教案。

父親經(jīng)常在研究室里忙得很晚到家。直到有一天我看到很多學生看到很多學生畢業(yè)后還回來看望父母親我終于明白了他們的努力是沒有白費的現(xiàn)在當我看到他們桃李滿天下我就會以她為榮!

“兩學一做”學習教育中提出的“四講四有”合格黨員標準，四講四有”是規(guī)范和衡量每個黨員是否合格的基本尺度，是新時期廣大黨員以知促行、知行合一的行動指南?！爸v政治、有信念”體現(xiàn)了對黨員的政治要求，是“四講四有”的核心要義與根本要求?！爸v規(guī)矩、有紀律”是紀律底線，“講道德、有品行”是道德高線，履行好黨和人民所賦予職責的內(nèi)在要求，必須從我做起、從小事做起，正確處理公私、廉腐、儉奢、苦樂關系，在堅守前進方向、堅守理想信念、堅守正義良知上做表率?！爸v奉獻，有作為”是行為要求，是對每個黨員在日常工作、實際行為的角度提出的目標要求和行為標準?？傊?，“四講四有”每個部分都是從“講”到“有”，從“思”到“行”的完整環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了從理論到實踐、從知到行的辯證統(tǒng)一。

“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！蹦堑降资裁词蔷哂兴闹v四有的合格教師?人們沒有一個很嚴格的定論。一般認為，所謂師德，就是教師的職業(yè)道德，教師應該具備的最基本的道德素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，等等，這都是師德;師風，即教師的行為作風。熱愛學生，尊重學生，關心學生等等，這都是師風。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。怎樣才能做一名好教師呢?我認為，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，尊重學生，愿意為學生付出就是我們教師最基本的道德素養(yǎng)。

正因為我的父親母親一直這樣潛移默化著我，所以，我下定決心，我要做一名黑板的耕耘者。我默默地告訴自己，我要像我父親母親一樣做一名默默耕耘的教師。

十五年的教師生活，我很享受忙到深夜準備教案，白天在課堂上為學生帶來精彩的內(nèi)容;很享受利用自己課余的時間為學生補課，輔導設計競賽的日子，每次與學生的討論總能感到火花與靈感的迸發(fā)，當她們拿出自己的滿意的設計作品時，我總能感覺到作為師者的欣慰與成就感。作為教師一名大學教師，沒有驚世駭俗的論著，沒有閃亮的獎項，但是從小事做起，教師育人，默默奉獻，才不枉一個師者的職責。

每年的教師節(jié)，我都能收到了不少學生送來的賀卡或發(fā)來的短信，里面寫著“教師節(jié)快樂”或者新年的祝福短信，就這么一句小小的祝福，或者學生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，并不在學生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來的無窮的樂趣。

我本是一個極為平凡的人，因為做了一名教師，我的人生有了不平常的意義。我喜歡走在路上，聽到學生們遠遠地叫我一聲“老師好”，我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光。

身為教授的當代作家賈平凹有一副。

對聯(lián)。

時刻鞭策著我：“百無聊賴何為教，一事無成怎作授”。一燈燈如豆，四壁清暉，身在校園。胸懷天下。在物欲橫流的時代，我們都甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用師德之愛照耀學生的夢想與未來。

“這是最美好的時代，這是最糟糕的時代;這是個睿智的年月，這是個蒙昧的年月;這是信心百倍的時期，這是疑慮重重的時期……”(《雙城記》)這是兩百多年前的狄更斯對當時英國社會現(xiàn)狀的真切體會，卻依然適用于當前我國國情。在中國特色社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展的大背景下，經(jīng)濟形勢良好、政治局勢穩(wěn)定、文化事業(yè)繁榮，我們正朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢之路穩(wěn)步前進。然而，繁榮背后所潛藏的危機卻不容小覷：雖然經(jīng)濟形勢良好，但是自主創(chuàng)新能力亟待加強;雖然政治局勢穩(wěn)定，但是黨政腐敗問題不容小覷;雖然文化繁榮昌盛，但是文化自覺意識有待增強……因而，黨的xx屆三中全會以來，黨和國家領導人審時度勢，在經(jīng)濟、政治、文化等五個方面全面深化改革。近期，黨中央正在全黨上下大力開展“兩學一做”系列活動，要求廣大黨員做“四講四有”的合格黨員。“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做;有信念、講道德也是“四講四有”的題中之義，信仰乃合格黨員之魂。

信仰是個體內(nèi)心深處的信念，是個體的精神體驗。高尚的信仰，是凈化靈魂的甘露，更是催人奮進的號角。信仰是支撐個體精神獨立的源泉，更是爭做合格黨員的靈魂。我們在爭做合格黨員的過程中，不能忽視優(yōu)秀黨員所展現(xiàn)的榜樣的力量：在艱苦卓絕的建設時期，楊善洲兩袖清風、清廉履職，只為兌現(xiàn)“為當?shù)厝罕娮鲆稽c實事不要任何報酬”的美好諾言;在偉大光榮的開放年代，孔繁森兩離桑梓、扎根西藏，就為實現(xiàn)“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”的崇高理想;在欣欣向榮的發(fā)展時代，牛玉儒勤勤懇懇、鞠躬盡瘁，更是恪守“位卑未敢忘憂國”的高尚祖訓……他們給我們青年黨員樹立勤政為民的典范，使高尚精神穿越時空而歷久彌新，令我等后輩肅然起敬!他們眾生矢志不渝地追逐自己的夢想，譜寫了一曲曲美妙的華章，他們是中華民族不屈的脊梁!

在新形勢下，我們的黨建面臨著全新挑戰(zhàn)，其中的突出問題就是信仰缺失：在多元價值觀念的沖擊之下，不少黨員難以堅守道德底線，在前進途中迷失了自我，喪失了崇高的信仰。如原四川省委副書記李春城濫用職權進行迷信活動，這是典型的信仰缺失行為，貪污腐化、熱衷迷信，其心靈早已被物欲完全異化。并且，信仰迷失容易導致道德滑坡，目前的道德失范是社會轉(zhuǎn)型期的非常態(tài)現(xiàn)象,因此轉(zhuǎn)型期的信仰建構負有重構社會價值規(guī)范的歷史使命。如今我們整個民族幾乎處于一種信仰缺失、道德失范的混亂狀態(tài)，中華傳統(tǒng)美德的影響已經(jīng)微乎其微，拜金主義與享樂之風盛行，由于缺少敬畏之心，部分黨員干部的貪污腐敗問題突出，如國家能源局煤炭司副司長(正處級)魏鵬遠，家藏現(xiàn)金上億元，當場燒壞了4臺點鈔機。試想，如果他們以崇高的信念為人生信條，還會產(chǎn)生如此觸目驚心的貪腐問題嗎?因此，黨中央在各級黨政機關廣泛開展黨的群眾路線教育實踐活動、深入推進“兩學一做”系列活動，以提升黨員的人生境界，培養(yǎng)有信仰的黨員，加強社會主義精神文明建設。

信仰是激勵個體發(fā)奮前行的精神動力，在“兩學一做”活動的開展過程中，絕不能忽視信仰的力量，人若缺失信仰，則易迷失方向，方志敏在獄中仍堅持為自己的信仰畫像，用信仰的光輝照亮心靈?？照務`國，實干興邦。當代青年黨員是肩負重任的一代，我們要堅定理想信念、矢志艱苦奮斗，將信仰外化為行動，在新的時代煥發(fā)屬于自己的光芒。為社會主義現(xiàn)代化建設建言獻策，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奮力拼搏，讓青春在時代進步中煥發(fā)絢麗的光彩!

“四講四有”，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

作為一名剛參加工作的青年教師，正處于從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換期，因為從學生時代走過，所以很明白一個老師的言行舉止，對他/她的學生影響的重要性。

作為一名教師，尤其是一名黨員教師，首先要有高的政治覺悟和信念。一個人的信念是他/她意志行為的基礎，沒有信念就不會有意志，更不會有積極主動的行為。作為青年教師，我們的信念是要力爭作一名優(yōu)秀的教師。其次是要講規(guī)矩，有紀律。以前在學校當學生時遵守學生守則，現(xiàn)在要遵守更多的是如何當一名合格教師的規(guī)范。那么怎么才能遵守教師規(guī)范，做一名優(yōu)秀的老師呢?記得我們很敬重的一位初中物理老師，在知道我們也當了老師后教導說，你們當老師就記住兩點：“愛專業(yè)，愛學生”，這樣你才能當一個好老師。老師的話雖簡單，但卻十分受用。作為一名老師，首先要熱愛自己的專業(yè)，這樣才有可能將自己所學深入淺出地講解給學生。除了專業(yè)過關，還有更重要的一點是要關愛學生，尊重學生。一個愛專業(yè)、愛學生的老師一定也是受學生愛戴的老師。物理老師現(xiàn)在已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但卻是桃李滿天下?！皭蹖I(yè)，愛學生”也成了我們銘記于心的準則。

講道德、有品行這一點對青年老師來說是重中之重。為人師表，當先修身養(yǎng)德，才能得到學校和學生的認可。如果要給一個人評分，品行一定是最前面的那個數(shù)字1，其它方面比如學識、能力、相貌、出身等都是掛在品行后面的0，沒有品行，不講道德的人，哪怕后面的0再多也無用。一個人可以沒有文化，能力不強，但如果是個講道德的人，那么至少他/她是對社會沒有危害的人。作為青年老師，我們也要意識到品行的重要性，在教書育人和尋求發(fā)展的同時一定不能把品行丟了半分，這樣在之后的工作和生活中的自身發(fā)展和積累才是有意義的。

最后一點是要講奉獻，有作為。從小就知道老師是辛勤的園丁，忙忙碌碌，悉心呵護，培育我們一代一代地成長。所以對教師來說，最大的奉獻也是在對學生的培養(yǎng)上，勤勤懇懇，嘔心瀝血，只為看到學生在自己的栽培下成為社會的棟梁，父母的驕傲。所以不僅要當老師，還要當有成績的老師。對青年教師來說，我們正處在教書育人的起點，所以更要腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，虛心學習的同時又要勇于探索創(chuàng)新，在成長的道路上不斷積累，勇攀高峰。

綜上所述，對青年教師而言，“四講四有”是遞進關系，同時又相輔相成，互相促進。首先要有信念，樹立一個遠大的目標，而后在遵守紀律的前提下不斷努力，同時有良好的品行作保障，最后在傳道授業(yè)解惑的神圣崗位上積極奉獻，爭取有一番作為。

教師四講四有心得體會發(fā)言簡短篇四

我們欣賞醉心遼闊的大海，仰望欣賞壯麗的山河，只是因為那是美的觸動，而回望歷史，我們不忘的、深藏的是永遠還是心靈到達處收獲的美好。歷史的畫卷翻到了1921，中共一大的召開拉開的中國共產(chǎn)黨歷史的長河。至今，中國共產(chǎn)黨這顆蒼天大樹已經(jīng)刻上了風風雨雨的95個年輪，每一個年輪的成長，帶給我們的都是一次美的撞擊，精神的洗禮，和對黨崇高敬意的又一次升華。

論語里面說：“吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”我們作為中華民族的接班人，應該時時刻刻用行動來響應，用實踐來證明。同樣，作為一名黨員，我們更要高標準，嚴要求。從黨的十八大以來，習近平總書記多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產(chǎn)黨員提出了明確要求。我們黨員應該要身體力行，并把它作為自我檢查的一面鏡子、自我衡量的尺子，時時對照、常常反省，做到三省吾身，不斷校準自己的思想和行為，堅持不懈地做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格共產(chǎn)黨員。

愛黨之源泉——講政治、有信念。

政黨組織也是一種政治組織，而我們千千萬萬中的黨員，都是這個組織里面最小的細胞。所謂單絲不成線，獨木不成林，只有我們每一位千千萬萬中的黨員，堅定正確的政治觀點、政治立場，明辨政治方向，在大是大非的問題上態(tài)度鮮明，堅定自己的立場，不被他人左右，才能使這顆大樹茁壯成長。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，這是青竹在昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌，信念，一直是我們追求的方向。中國共產(chǎn)黨從成立時起，就是一個用共產(chǎn)主義理想信念凝聚起來的馬克思主義政黨。從我自身來看，雖然我還是一名預備黨員，但是我一直覺得每一個有志于入黨的同學都應該以黨員的標準嚴格要求自己，應該時時刻刻要向優(yōu)秀黨員看齊。學習四講四有我是深有體會的，也許大家對我的印象就是績點高、學霸，但是現(xiàn)在的績點高除了我平時的努力學習之外還有一個重要原因就是我選專業(yè)之時是按照自己的興趣選擇高分子材料作為第一志愿，而當時我的排名是可以選大家一致認為是“學霸專業(yè)”的通信學院，但我按自己的心愿選擇，堅定自己的信念，沒有跟風隨大流，我認為一名合格黨員就應該有自己的信念，并且堅定這個信念，這個是很重要的，人無信不立。我們要定信仰，定意志，向崇高的共產(chǎn)黨員前輩致敬，更為祖國未來的希望樹立一個良好的榜樣。

講政治，為成為黨的忠誠衛(wèi)士；有信念，為黨澆灌愛的滋養(yǎng)。

立黨之基石——講規(guī)矩、有紀律。

黑格爾說：”秩序是自由的第一條件”。沒有規(guī)矩，不守紀律，何談自由。紀律是船的鐵錨，是大廈的基石，更是規(guī)范行為的底線和準則。沒有紀律和規(guī)矩的約束，任何組織都會成為一盤散沙。尊黨章、守黨紀是一名合格黨員應盡的責任，也是作為一名黨員的必然要求。身為共產(chǎn)黨員的大學生，更應當在學習生活中培養(yǎng)嚴謹?shù)募o律意識，堅決抵制無規(guī)矩行為。

我記得我曾經(jīng)參加過一場講座，講座的內(nèi)容很風趣幽默，但是有不少同學遲到了。陸陸續(xù)續(xù)的開門關門非常影響講座的質(zhì)量，這是對主講人的不尊重，也是遲到的同學對自己的不尊重。紀律是約束我們的行為，約束行為的目的是為了讓我們成為更好的自己。人沒有了紀律的約束，就像是斷了線的風箏，可能當時會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人，必定是嚴格地按照紀律來約束自己的人。如果大家都不遵守紀律，講規(guī)矩，就會逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進的動力，會逐漸泯滅了上進心。沒有規(guī)矩，沒有共產(chǎn)黨人的堅持與遵守，就沒有共產(chǎn)黨事業(yè)今天的輝煌成就，就沒有我們今天的幸福生活。

講規(guī)矩，起模范帶頭作用；有紀律，做黨堅固的基石。

興黨之根本——講道德、有品行。

古有富貴不能淫，貧賤不能屈。今有習總書記的講道德、有品行。道德就像一面銅鏡，照著每個黨員和群眾的一舉一動，讓每個人都分清榮辱，樹立嶄新的社會新氣象。講道德、有品行，強調(diào)的是品德合格，旨在引導黨員樹立廉潔意識、節(jié)儉意識、自省意識、自律意識，著力解決道德行為不端的問題，保持廉潔本色，傳承黨的優(yōu)良作風。

這不盡讓我想起了幾年前發(fā)生的復旦大學投毒案，身為名牌大學的準博士高材生，僅僅因為一些外人看來完全不足為道的小事而對與自己朝夕相處的室友起了殺機，以愚人節(jié)的“玩笑”為契機，結束了一個未來棟梁的生命，自己也因此付出了生命的代價。這是兩個家庭的悲劇，而此次事件也必須引發(fā)大家深深地思考，因為這已不是個案，多年前的馬加爵殺人案、北大朱令被殺案、付成勵弒師案和近日的川師大“斬首”案，大學生殺人案的發(fā)生分明是提醒大家對教育體制的反思。在學業(yè)教育的同時，品德教育切勿忽視，欲成才先成人，欲培養(yǎng)人才也必先培養(yǎng)成人。

講道德，樹立正確價值觀；有品行，為黨爭光輝榮耀。

護黨之雙翼——講奉獻、有作為。

在我們的生活中，同學們也自覺的按照四講四有的要求來規(guī)范自己。雖然好像是不成文的規(guī)定，但是班級當中總有那么一個人，會在每堂課老師上完課之后將最新的老師的ppt拷貝下來，然后發(fā)到班級的聯(lián)系群當中，這樣的舉動為大家提供了便利，贈人玫瑰，手有余香就是這個道理吧。這樣微小的舉動雖然只是日常生活中的一個很小的方面，但是能一如既往的堅持下來，這也是一樁奉獻。講奉獻、有品行，在踐行這兩點上，這樣一件持之以恒的小事就已經(jīng)能很好的體現(xiàn)了同學對于四講四有這樣一個要求的自我理解。

對任何要求的理解都不應該只是停留在書面上，書面理解的再好也不如將它化成生活中的一件兩件小事實事來的有效。敢于奉獻、有所作為是中國共產(chǎn)黨人的鮮明品格。

講奉獻，似春泥護花；有作為，助祖國翱翔。

最后，作為共產(chǎn)黨人的一員，作為國家高等教育的沐浴者，作為未來國家事業(yè)的挑梁者，我們有理由也必須時刻堅持黨的信念，嚴于律己，寬于德行，時刻準備為人奉獻、為黨奉獻、為國家奉獻。如此，才不辜負黨的關懷與信任、黨的培養(yǎng)與教育。

教師四講四有心得體會發(fā)言簡短篇五

出不入兮往不反，平原忽兮路超遠。帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。

——屈原《國殤》。

不知道為什么，每每談及信仰的時候，我總會想起屈原的這首《國殤》。就好似一支招魂曲在冥冥中淺淺吟唱：魂兮回來。。。。。。

最近開展“兩學一做”的學習教育，讓我對信仰有了更多的思考。首先讓我想起的是的夏天，那時的我還在嘉興念大學。當時學校組織所有的預備黨員到南湖湖畔的廣場上進行宣誓。我們按照不同的學院分散開來，排隊站好，然后舉起右手跟隨著領誓人莊嚴宣誓。那一刻，我清楚的聽見摻雜在眾人聲音中我的聲音。我清醒的感覺到，站在我前后左右周圍的所有人，都是我的同胞，然后，莫名感動。我想這輩子我是忘不了了，忘不了那一天，忘不了那響亮的聲音帶給我的震撼以及我心中涌起的熱血與堅定的信念。

那時，我是想著要為我的黨和人民奉獻服務一輩子的。

可是后來，隨著時間變遷，生活的瑣碎，不得不承認，這樣的想法是變淡了的。我現(xiàn)在每天心里想的都是要努力做實驗，爭取順利畢業(yè)，找個收入不錯的工作，和自己的家人愛人生活在一起，奉獻的心和行為太少太少。提到奉獻，我不得不想到我的導師劉曉艷老師。劉老師真的是早上很早來到辦公室，晚上很晚才回家，她辦公室的燈總是一直亮著。她會為了指導學生改論文一直到很晚很晚，為了趕去給學生上課常常來不及吃飯。她對自己的學生要求很嚴格，因為抱著一顆希望學生好的心。每當深夜時分，我做完實驗拖著疲憊的身體走出實驗樓準備開口抱怨的時候，抬頭看看老師依舊透出光亮的窗口，抱怨的話便再也說不出口。我想，這就是榜樣的力量吧。畢了業(yè)的師姐和我說，劉老師的學生身上是貼著標簽的，因為每一個畢了業(yè)的人，身上都有老師那份努力，不輕言放棄的特質(zhì)。我想，這樣的奉獻是崇高的，因為她的信仰感染著人，因為她的奉獻有了傳承。

這兩天看到華東理工一研究生在化工廠被炸死，心悸不已。近幾年來，實驗室安全問題成為了社會關注的一大熱點。作為環(huán)境人，其實實驗室安全問題離我們很近，這就不禁讓我想到了與信仰有關的另一個詞語——責任。如果我們每一個人都能夠秉著對自己負責，對他人負責的態(tài)度，那么也許，許多悲劇就不會發(fā)生了。所以擁有一顆責任心十分重要。愛自己的國家，愛自己的國人，愛自己的家人，愛自己。

是的，我們需要帶著這樣的信念前行：做一個忠于自己的信仰，懂得奉獻，有責任感的人。

“誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄?！边@亙古不變的招魂曲會繼續(xù)傳唱下去，最終會凝聚成一縷中華魂。我始終堅信：有信仰的人是幸福的。

教師四講四有心得體會發(fā)言簡短篇六

開展“兩學一做”學習教育，學是基礎，做是關鍵，著眼點和落腳點是做合格的共產(chǎn)黨員。合格黨員的根本要求是講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。以知促行，做合格黨員直接關系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，是每個黨員始終面臨的重大課題。

一、始終堅持講政治，確立鐵一般的理想信念，是做合格黨員的第一要求。

具有共產(chǎn)黨員的稱號，就意味著具有了光榮的政治角色，就成為偉大政治組織的一員，當然就要為這個政治組織的主張而奮斗。然而現(xiàn)實中，一些黨員在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，他們信權信錢不信黨，失掉了初心、忘記了誓言，甚至與黨離心離德，政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化;一些黨員干部是非觀念淡薄、原則性不強、正義感退化，糊里糊涂當官，渾渾噩噩過日子;還有一些黨員在涉及黨的領導和中國特色社會主義道路等原則性問題的政治挑釁面前態(tài)度曖昧、消極躲避、不敢亮劍，甚至故意模糊立場、?；^，等等。出現(xiàn)這些現(xiàn)象和問題，根子在于理想動搖、信念迷茫、精神迷失。解決這些問題，根本在于強化黨員先進性意識。

政治上的堅定、行動上的自覺，源于理論上的清醒。黨章明確了黨的性質(zhì)宗旨、指導思想和奮斗綱領，明確為黨的綱領和目標奮斗的途徑和要求，為黨員講政治提供了最基本的遵循。為此，每個黨員都要深入學習黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線。系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最現(xiàn)實、最集中的體現(xiàn);講話凝結了全黨智慧，為在新的歷史條件下推進中國特色社會主義偉大事業(yè)提供了科學理論指導和行動指南。廣大黨員講政治，就要原原本本地學習系列重要講話，深刻領悟其豐富內(nèi)容和核心要義，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定自覺地同以同志為的黨中央保持高度一致，堅定正確政治方向，做政治上的明白人;就要汲取系列重要講話中蘊涵的馬克思主義的真理的力量，領會貫穿講話之中的馬克思主義的立場觀點方法，正本清源、固本培元，堅定不移、矢志不渝地堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，確立和強化鐵一般的理想和信念，做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。

二、始終堅持講規(guī)矩，鑄就鐵一般的紀律觀念，是做合格黨員的基本底線。

具有嚴明的紀律和崇高的革命理想是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨95年的建設史，也可以說是一部不斷加強紀律規(guī)矩的建設史。黨員加入黨組織，就要接受黨的紀律的約束，這是做合格黨員的基本底線。黨員嚴守黨的紀律是入黨誓詞中的一項重要內(nèi)容，不愿接受、不能接受黨紀約束的人，已經(jīng)背離了入黨志愿，就不配具有黨員這個光榮的稱號了。黨內(nèi)生活中，少數(shù)黨員干部對黨的紀律和規(guī)矩視若無睹、我行我素，有的熱衷于搞小團伙、小圈子，有的對中央部署陽奉陰違、搞軟抵制，有的口無遮攔、信謠傳謠;還有少數(shù)黨員組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事，等等。解決這些紀律松懈和喪失問題，需要把黨章黨規(guī)的權威樹立起來，切實使紀律成為帶電的高壓線;需要深入學習的紀律規(guī)矩要求，樹立起紀律和規(guī)矩意識。

“黨章是全黨必須遵循的總規(guī)矩”，“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”。黨員在“兩學一做”學習教育中，要從深入學習黨章原文入手，不斷增強黨章意識，自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，特別是要把黨章有關紀律規(guī)矩方面的要求，包括對黨員義務方面的要求內(nèi)化于心、外化于行。要深入領會提出的“加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”的要求，切實把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩作為紀律建設的首位，自覺做到“五個必須”，即必須維護黨中央的權威，必須維護黨的團結，必須遵循組織程序，必須服從組織決定，必須管好親屬和身邊工作人員。要以學習貫徹黨規(guī)黨法為基本抓手，強化黨員紀律規(guī)矩意識，推動全黨形成尊崇制度、遵守制度、捍衛(wèi)制度的良好風尚。新修訂實施的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》為全體黨員樹立起立德向善的“航標”，新修訂實施的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》為全體黨員劃定出不可逾越的“雷池”，這兩部法規(guī)是依規(guī)管黨治黨、打造具有鐵一般紀律的黨員隊伍的重要利器，是黨員當前應重點學習貫徹的內(nèi)容。

三、始終堅持講道德，形成鐵一般的品行素養(yǎng)，是做合格黨員的行為之基。

“人以品為重，官以德立身”，黨員的道德和品行決不是小節(jié)、小事，而是關系黨和國家興衰存亡的大事。從干事創(chuàng)業(yè)和德才關系上看，少德之人，縱有經(jīng)綸滿腹，也不能成大事;德為導向、才為基礎，德靠才來發(fā)揮，才靠德來統(tǒng)率。德更為根本，這就是人們常說的：“有德有才是正品，有德無才是次品，無德有才是毒品，無德無才是廢品。”高尚的道德品行是合格黨員的行為基礎，是發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)在動力。

增強黨員的道德品行素養(yǎng)，要和加強黨性修養(yǎng)結合起來，要借助于“兩學一做”學習教育等實踐形式。要從嚴肅黨內(nèi)政治生活做起，開展嚴肅認真地批評與自我批評;要追求積極向上的生活情趣，向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)，做到富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈;要崇德向善、見賢思齊，努力在全黨形成積善成德、明德惟馨，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚;要著力培育并身體力行社會主義核心價值觀，做到言為士則、行為世范;要利用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的豐富的思想道德資源，使之植根于黨員內(nèi)心，實現(xiàn)潛移默化、潤物無聲的效果。

四、始終堅持講奉獻，弘揚鐵一般的擔當精神，是做合格黨員的責任義務。

中國共產(chǎn)黨的黨員要講奉獻，這是由黨的性質(zhì)、宗旨和目標所決定的。黨員講奉獻，堅持大公無私、公私分明、先公后私、克己奉公，是我們黨不斷得到人民擁護、不斷發(fā)展壯大、不斷走向新勝利的重要法寶之一。在黨的近百年的奮斗歷程中，絕大多數(shù)黨員以自己的無私奉獻行為，不斷為黨組織爭光添彩。然而也有極少數(shù)黨員，不能正確處理公與私的關系，行為上漠視群眾疾苦、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;還有一些黨員身上精神不振的問題比較嚴重，表現(xiàn)為工作中消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用，等等。

解決黨員身上存在的這些問題，要求黨員必須不斷強化和努力踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，把講奉獻作為人生基本行為準則和價值追求。黨員講奉獻、有作為，當前特別要突出勇于擔當?shù)囊庾R和行為。敢于擔當是中國共產(chǎn)黨先進性的題中應有之義，是中國共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一名黨員和領導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面。是否敢于擔當、擔當責任的大小，體現(xiàn)著一個黨員和干部的胸懷、勇氣、格調(diào)。講奉獻的人，一定是敢擔當?shù)娜恕Ｖ赋觯骸罢f到底，無私才能無畏，無私才敢擔當，心底無私天地寬。擔當就是責任，好干部必須有責任重于泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。”這一要求同樣適應于全體黨員。黨員敢擔當、善擔當，就要有謀改革、促發(fā)展、保穩(wěn)定的緊迫感和責任感，具有只爭朝夕、時不我待的干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，積極踐行“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，在決勝全面小康關鍵時刻善作善為、建功立業(yè)，彰顯共產(chǎn)黨人的風采。

教師四講四有心得體會發(fā)言簡短篇七

近日，大理州各級各部門都如火如荼的在全體黨員中開展“抓‘兩學一做’教育，干跨越發(fā)展實事，建全面小康大理”(以下簡稱“抓干建”)學習教育。筆者認為，“抓干建”學習教育既是機遇又是挑戰(zhàn)，只有在這一活動中不斷完善提高自己，才能將自己鍛造成一名“四講四有”合格的黨員教師。

一要做到“講政治、有信念”?！爸v政治”是本、“有信念”是魂，只有不斷固“本”鑄“魂”，我們黨才能永葆活力、永不變色。黨員教師必須對黨絕對忠誠，在思想、政治、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，自覺主動向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人，這就是“講政治”。在教育教學工作和生活中努力踐行黨的宗旨，熱愛黨、熱愛人民，忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想的堅定信仰者、中國特色社會主義共同理想的忠實踐行者，保持公仆情懷，堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，熱愛教育、熱誠教學，教書育人、為人師表，克己奉公、多做貢獻，這就是“有信念”。

二要做到“講規(guī)矩、有紀律”。指出，“講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗”。對一名黨員教師來說，“規(guī)矩”包括黨紀國法、學校的規(guī)章制度、辦事規(guī)程和行為準則，職業(yè)道德、社會公德?！坝屑o律”就要廉教為民，遵守黨的紀律、工作紀律，時刻提醒自己不能有違反紀律的行為，一身正氣、兩袖清風，塑造教師良好形象。黨員教師要認真學習黨規(guī)黨紀，把黨章黨規(guī)作為規(guī)范自己行為的具體遵循，學原文、悟原理。時刻繃緊政治規(guī)矩和政治紀律這根弦，要真正做到把從嚴治黨的要求內(nèi)化于心、外化于行。對于沒有明文紀律規(guī)定或禁止的，要掂量一下是否符合黨的紀律原則，心里要有這個戒尺，不能裝糊涂、打馬虎眼。

三要做到“講道德、有品行”。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是有高尚修養(yǎng)、遠大理想的黨員組成的政治集團，絕不容許那些道德敗壞、生活腐化、驕奢淫逸、素質(zhì)低下的烏合之眾混入黨內(nèi)。黨員教師要在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)，愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生，具有強烈的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。面對學生，要保持一顆平常心和賞識心。不僅要認真學習黨章黨規(guī)、《準則》和《條例》，也要認真學習《教師法》、《教育法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī)，依法從教，時時嚴格要求自己。樹立起正確的世界觀、科學的人生觀、完善的道德觀、現(xiàn)代的教育觀。努力成為政治堅定、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良，真學實做、踏實苦干、愛崗敬業(yè)的合格教育工作者。

四要做到“講奉獻、有作為”。黨和國家教育事業(yè)的發(fā)展，必須要靠廣大黨員教師腳踏實地，埋頭苦干。每個黨員教師都要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，認真學習黨的基本理論、基本知識和科學、文化、法律、業(yè)務知識，提高自己的教育教學水平，關鍵時刻拿得出手，沖得上去。在教學中，根據(jù)學生的實際靈活調(diào)整教學內(nèi)容，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，營造良好的班級氣氛和師生關系，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。在黨一天，就要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石，以人格魅力引導學生心靈，以學術造詣開啟學生智慧之門。要把為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的愿景服務，作為自己崇高的職業(yè)追求，做一名讓黨和人民滿意的合格黨員教師。

教師四講四有心得體會發(fā)言簡短篇八

青春的力量，夢的遠航。

我嘗試與孩子們打招呼，但孩子們都害羞的低著頭不敢說話，偶爾有幾個開朗的同學回應我?guī)拙洌f的也是我?guī)缀醪辉趺绰牭枚姆窖浴１揪捅唤淌依锖喡O施嚇到的我，心理更是打起退堂鼓，心想連日常溝通都有障礙，更別說講課了。聰明的孩子發(fā)現(xiàn)了我的尷尬，立即通過寫字來進行自我介紹?？吹酵嵬崤づさ摹八卫蠋煛?，那一瞬間，我就打心眼的決定，即便只有九個人，自己也要一個都不能少的照顧好他們。這是一名教師的責任，更是一位黨員的使命。

奉獻的詮釋，愛的閃光。

那時的我，是欣慰的，是自豪的，我終于明白即便是一點一滴的奉獻都有著無限的光榮和意義。

成長的收獲，我的蛻變。

月，在定西，我如期轉(zhuǎn)正。放下宣誓的右手，覺得肩上的責任更重。而馬泉學校于我，也已經(jīng)成為生命中重要的一部分，我希望在這里有所作為，期待用愛與責任讓馬泉變得更好，讓每一位學生都學有所成。

老師們都告訴我，作為班主任，最難的事并不是教課而是家長會。第一學期的家長會我提早了半個月就開始準備材料，整理出一份“父母必須知道的20條真理”?？涩F(xiàn)實有些慘不忍睹，4個學生父母長年不在家，到場的5位家長有的漠不關心，有的心不在焉，有的壓根不識字，直接拿我總結的小貼士當衛(wèi)生紙。家長會結束，我有些沮喪。同事告訴我，這就是這里的現(xiàn)實，能跟學生溝通好就已經(jīng)很不易，別妄想與家長溝通了。而我始終認為，最好的教育來自家庭，最好的老師是每一位家長。第二次家長會我便改變了方案，直接把如同多人茶話會般鬧劇，改成了一對一的談心。我依次與每個家長交流，開誠布公的分析起他們孩子在學校的表現(xiàn)，孩子的優(yōu)缺點，及父母可以做的一些改變。家長們的態(tài)度從一開始的無所謂，慢慢的變成認真傾聽，最終開始主動交流。許多家長甚至在結束時，還握著我的手說：“老師，謝謝你，我從來沒有想到他在學校是這樣子的，我會按照您說的去做的?！笔直晃兆〉哪且豢?，自己真的有一種流淚的沖動。感覺自己瞬間從一個孩童變成了大人，我的努力獲得了認可，獲得了尊重。

那時的我，是感恩的，是幸福的。我終于明白成就并不一定要驚天動地，而要腳踏實地，從自己做起，從點滴做起。

離別時，我還是忍不住哭了。因為覺得自己給他們的太少太少，而他們給我的太多太多。他們讓我明白了奉獻的力量，明白了成功的意義，明白了一名共產(chǎn)黨員所肩負的責任，明白了“講奉獻、有作為”不是一句空話，而是真的可以指導一生，受用一生的真理。我?guī)е@一份篤定，在心里埋下一顆希望的種子：“讓我的青春在奉獻中閃光?！?/p>

教師四講四有心得體會發(fā)言簡短篇九

開展“兩學一做”學習教育，落實好“基礎在學、關鍵在做”的要求，教育引導廣大黨員切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。下面小編為大家分享關于四講四有的內(nèi)容，歡迎瀏覽!

黨中央決定，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。近日，作出重要指示強調(diào)，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。

全面從嚴治黨是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要保障?！笆濉笔侨娼ǔ尚】瞪鐣墓羝?，全面深化改革頭緒較多、任務繁重，改革在釋放出前所未有的活力的同時，矛盾風險相應增加，機會與挑戰(zhàn)并存。黨治國理政面臨繼續(xù)保持經(jīng)濟社會健康發(fā)展的良好態(tài)勢和維護穩(wěn)定的政治局面的雙重考驗。“黨首”提醒，今后5年，可能是我國發(fā)展面臨的各方面風險不斷積累甚至集中顯露的時期。黨執(zhí)政地位的威脅來自于，國內(nèi)的經(jīng)濟、政治、意識形態(tài)、社會風險，和來自于自然界的風險，來自于國際經(jīng)濟、政治、軍事風險等。黨要管黨、從嚴治黨要靠全黨、在全黨?！皟蓪W一做”學習教育是黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的延續(xù)，是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，切實推進全面從嚴治黨向基層延伸。不斷深化黨內(nèi)教育，面向全黨，針對每一個黨員，從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸。

打鐵還需自身硬，通過學黨章、黨規(guī)，深刻理解黨的綱領，牢記黨全心全意為人民服務的根本宗旨，認真履行黨員的義務、權利。引導每一個黨員堅定宗旨信仰，追求高尚理想信念和道德情操，保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。學習系列講話，是一項重大的政治任務，要學思踐悟，深入領會，內(nèi)化于心、外化于行。發(fā)揮講話精神這一強大的思想武器作用，清除自己思想沉痼，敢于同歪風邪氣作斗爭。堅持問題導向，抓早抓小，敢于及時舉報違紀違規(guī)的行為。增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，在黨言黨、在黨為黨，象愛護眼睛一樣愛護黨的聲譽。培養(yǎng)憂患意識，在其位、謀其政，為黨分憂、為國盡責、為民奉獻，形成拒腐防變、攻堅克難的政治智慧和力量。黨章是黨的總章程、黨的根本大法和總規(guī)矩，約束著每個黨員的行為，從而確保黨的集中統(tǒng)一，保證黨中央政令暢通。要以黨章為基本遵循，自覺抓學習、抓理解、抓貫徹、抓落實，盯著抓、反復抓，直到抓出實效。“黨首”習語涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各個方面，涵蓋經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設各個領域，是中國特色社會主義理論體系最新成果，是馬克思主義中國化的最新成果。底線思維對每個人提出的具體要求，用心良苦，集中體現(xiàn)為民情懷和深遠的的世界眼光，看得見、記得住、做的到。

把紀律和規(guī)矩挺在前面，不觸碰紀律底線，不逾越規(guī)矩紅線，不踩踏法律雷區(qū)。“黨風廉政建設和反腐敗斗爭是一場輸不起的斗爭，必須決戰(zhàn)決勝?！绷曊Z近人，不搞不教而誅，學習教育是決戰(zhàn)勝利的關鍵一戰(zhàn)。學習黨章增強我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義這一人類無比壯麗的事業(yè)而奮斗的信心。學習系列講話，我們能夠更加清醒地認識到堅持和發(fā)展馬克思主義信仰的極端重要性。我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。固根本強基礎，我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達。學會用科學的世界觀和方法論來指導實踐。系列講話與馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系一脈相承，與時俱進，是新的發(fā)展形勢下的一系列新思想、新理念、新戰(zhàn)略。掌握歷史唯物主義基本原理和方法論，更好認識國情，更好認識黨和國家事業(yè)發(fā)展大勢，執(zhí)行中央政策不變調(diào)、不走樣，更加能動地推進各項工作。提高堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論的自覺性，努力提高解決我國改革發(fā)展基本問題的本領。學會運用馬克思主義政治經(jīng)濟學基本原理和方法論，掌握科學的經(jīng)濟分析方法，提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟能力，提高領導我國經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平。

“四講四有”做合格黨員，打通“最后一公里”。全面從嚴治黨是中央立下的軍令狀，作風建設永遠在路上。以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，成果豐碩，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風如“過街老鼠人人喊打”，群眾反映強烈的突出問題得到有效解決。在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育狠抓防止問題反彈、雨過地皮濕、活動一陣風，抓住“關鍵少數(shù)”，嚴肅了黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩。學系列講話，是黨內(nèi)教育從上級機關向基層黨組織延伸，從“少數(shù)關鍵”拓展到全體黨員，持續(xù)用力，打通“最后一公里”。解決“零距離腐敗”問題，讓群眾真正享受到全面從嚴治黨的成果，提高人民群眾對黨的信任程度。黨對執(zhí)政規(guī)律的把握越來越深刻，越來越從容?！爸v政治、有信念”著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等，牢固樹立“人民民主專政是中國的國體”“只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國”“社會主義核心價值觀是社會主義本質(zhì)要求”“中國的政治體制改革基本適應經(jīng)濟體制改革的要求”等正確觀念。“講規(guī)矩、有紀律”針對一些黨員黨的意識淡化、看齊意識不強、熱衷于搞裙帶拉幫派等，監(jiān)督意識淡薄、對黨內(nèi)存在的不正常情況，不能主動自覺地揭露、批評、制止、糾正，怕麻煩，對問題“敬而遠之”。“講道德、有品行”抓一些黨員道德行為不端、違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等?！爸v奉獻、有作為”一些黨員宗旨觀念淡薄、利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮，精神不振、工作消極懈怠“不作為”，不去很好學習和鉆研“不會為和不善為”，工作處處被動，起不到先鋒模范作用等。紀法要分開，紀在法前，紀嚴于法，選人用人關口前移，不敢腐、不能腐、不想腐。講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為“四講四有”，做合格黨員，扎緊扎密從嚴管黨治黨的制度籠子，營造風清氣正的政治生態(tài)。

教師四講四有心得體會發(fā)言簡短篇十

“教育大計，教師為本?！绷昣_的講話深深地震撼著我的心靈。一個國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團結奮進、有先進的科學知識、有強烈愛國心和奉獻精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會、家庭和學校團體的力量，而學校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當代人民教師隊伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無限的動力。

正像習__所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實的知識、有仁愛之心”。通過學習，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責任感。這就需要我們不斷地學習，不斷的反思并及時更正自己的不足。

正人先正心，我以為做老師必須有一顆“仁愛之心”。從自身做起不斷地審視自己工作目標是否正確;和身邊人比存在多大的差距;自己的努力方向和目標是什么。通過學習習__的一系列重要講話精神、《__關于進一步加強和改進師德建設__》、《__關于嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金等六條禁令》和相關文件。我找到了自己的方向和目標，決心踐行師德先進人物的事跡，向先進學習，向模范學習。不斷的提升自己的修養(yǎng)，踏踏實實做人，實實在在做事。并從以下幾方面考核自己思想：

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠于黨的教育事業(yè)，增強教書育人的使命感和責任感，努力培育自己昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心;關心體貼學生的生活與學習，時刻站在學生發(fā)展的角度，為學生的全面發(fā)展獻愛心;工作中找到每一名學生的個體差異，因材施教具匠心。我始終堅信親其師、信其道，蹲下身子與學生交朋友，讓學生感覺到親切;謙虛、平和、大度，時刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個人，不斷地向身邊的同事學習;不追名逐利、不計個人得失志存高遠不斷的進修，時刻讓自己擁有先進的教育理念和教育教學方法，為祖國培養(yǎng)時代新人獻真心;不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強化愛與責任的核心。

做黨和人民滿意的好老師，是我努力的方向;前進的目標。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標。

教師四講四有心得體會發(fā)言簡短篇十一

9月，我9年的學生生涯正式結束，來到了上海大學經(jīng)濟學院，踏上工作崗位，成為了一名研究生輔導員。很多人都覺得很疑惑甚至不乏當面質(zhì)疑，為什么我讀了博士還要做輔導員，是否浪費人才。然而，我自己不這么認為，以往的兼職輔導員經(jīng)歷讓我了解這個職業(yè)并愛上了它。誠然，高校工作薪資不高，輔導員工作零碎繁瑣，甚至有時還要承擔較大責任，但我享受高校自由包容的氛圍，喜歡和老師、學生交流分享的過程，追求純粹的精神交流和獲取，這是我個人的價值追求，也是我認為作為一個擁有黨齡的共產(chǎn)黨員應有的精神境界。

每每參加學生支部的黨組織生活，和他們討論時事熱點話題，探尋人生價值和生命真諦，我都能感受到他們年輕跳躍的心態(tài)和與時俱進、灑脫自由的張力，這讓我的思想和觀念并不因年齡的增長、生活的打磨而消退和落后。相反，我能以一個共產(chǎn)黨員和高校思政工作者的身份參與到中國社會和中國共產(chǎn)黨不斷創(chuàng)新進步的浪潮之中，在我看來這才是令人激動不已的“工作福利”。

朱熹說：“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也。”而習近平總書記也曾在文章中提到：“對待本職工作，應常懷敬畏之心，專心、守職、盡責，干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。要精其術，不拘泥于以往的經(jīng)驗，不照搬別人的做法，力求做得更好，成為本行業(yè)的行家里手。人生不滿百年，做的也就是那么些事。做一件事情，干一項工作，應該創(chuàng)造一流，力爭優(yōu)秀。要竭其力，對待事業(yè)要有愚公移山的意志，有老黃牛吃苦耐勞的精神，著眼于大局，立足于小事，真抓實干，務求實效，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要樂其業(yè)，對工作有熱情、激情，始終保持良好的精神狀態(tài)，把承受挫折、克服困難當作是對自己人生的挑戰(zhàn)和考驗，在克服困難、解決問題中提升能力和水平，在履行職責中實現(xiàn)自身的價值，在對事業(yè)的執(zhí)著追求中享受工作帶來的愉悅和樂趣?！?/p>

以上這些，也正是我一個基層的普通教育工作者，一個新任思政輔導員對自己的基本要求。面對紛繁復雜的思政工作和學生事務，一方面按照校院兩級的安排，不斷規(guī)范學生黨員發(fā)展過程的各類要求，深入對學生黨支部活動的指導，“以活動促專業(yè)，以專業(yè)促志趣”，將人才培養(yǎng)、思政教育和黨建緊密聯(lián)系在一起；另一方面，我堅持耐心、細心、熱心為學生服務的宗旨，幫助他們完成從入學到離校的各類流程和手續(xù)，對優(yōu)秀的和有潛力的學生重點培養(yǎng)、提供更好的發(fā)展平臺，對于后進學生則不斷關注、解決其現(xiàn)實問題。同時，我還發(fā)揮優(yōu)勢，承接相關思政課題，開展調(diào)研，為高校思政工作的不斷發(fā)展貢獻微薄之力。

雖然實際工作不足一年，也曾遇到了一些困難和挫折，所幸有周圍老師和同學的支持，所幸我堅守作為共產(chǎn)黨員和思政工作者的操守和底線，我才能夠嚴守黨的紀律、踐行黨的宗旨、完成黨賦予的任務，不斷發(fā)揮優(yōu)勢、取得好的成績。僅從209月至今，我?guī)ьI的學生團隊和學生獲得了上海市暑期社會實踐優(yōu)秀項目、上海市寶山區(qū)“自強杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、“創(chuàng)青春”上海市大學生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎、上海大學十佳團支書等獎項和榮譽。今后，我將繼續(xù)用共產(chǎn)黨員“四講四有”的標準嚴格要求自己，立足崗位、盡職履責、發(fā)揮作用，做合格黨員，爭優(yōu)創(chuàng)先，不斷進步！