我快樂讀書心得體會一年級總結(jié)(匯總13篇)

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的一些體會和感悟的總結(jié)。寫心得體會時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，提高文章的吸引力和表達(dá)力。通過閱讀他人的心得體會，可以拓寬視野，獲得更多的思維啟發(fā)。

我快樂讀書心得體會一年級總結(jié)篇一

讀了（擁抱幸福的小熊）這本書，我的心靈受到了極大的震撼！

《擁抱幸福的小熊》這本書是伍美珍寫的。書中有一個(gè)主人公叫許小念，她是一個(gè)非常內(nèi)向的女生。因?yàn)樗龥]有爸爸，所以小念天天被同學(xué)嘲笑，被欺負(fù)。幸運(yùn)的是，在小念的幻想中有一個(gè)茶色熊公仔一直陪她聊天，陪她生活。直到有一天，小念出車禍了，那個(gè)茶色熊公仔也離她遠(yuǎn)去了。但是，在小念住院時(shí)，她認(rèn)識了林醫(yī)生，林醫(yī)生是一個(gè)善良的醫(yī)生，他告訴小念：“擁抱小熊就是擁抱幸福！”或許是這句話，給了小念心靈上巨大的.安慰。

于是，在林醫(yī)生和朋友霍雨欣的幫助下，小念開始堅(jiān)強(qiáng)起來了。后來，小念的媽媽得了癌癥，于是小念開始支撐這個(gè)家了。為了給媽媽治病，小念白天認(rèn)真讀書，晚上打工掙錢。在小念的精心照顧下，媽媽的病情得到了控制。可不幸的事還是發(fā)生了，小念的媽媽去世了。在小念媽媽去世的同時(shí)，小念變的越來越堅(jiān)強(qiáng)了，并收獲了幸福和成功。

是啊，擁抱小熊就是擁抱幸福。這句話永遠(yuǎn)刻在了我的心中，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！

我快樂讀書心得體會一年級總結(jié)篇二

生日是每個(gè)人一年一度的盛大慶典，是屬于自己特殊的日子。對于我來說，每年的生日都是令人期待的日子，充滿了獨(dú)特的快樂感受。每逢生日，我總會收到親朋好友的祝福，還有各種精心準(zhǔn)備的禮物。這一天，我可以盡情享受溫馨的氛圍，感受到家人們對我的無限關(guān)愛，開始了一年中最特殊的日子。

第二段：家人的關(guān)愛帶給我快樂的感受。

在我心目中，家人的愛是我生日最大的禮物。每次生日，我都能夠收到爸爸媽媽和弟弟們的祝福和愛意。他們會幫我準(zhǔn)備生日蛋糕，并點(diǎn)燃蠟燭，讓我許個(gè)愿望。當(dāng)?shù)案馍系南灎T熄滅后，我會感到一種特別的快樂感受，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)長大了一歲，離成年更進(jìn)了一步。而且，他們還會給我準(zhǔn)備生日禮物，每個(gè)都是我期待已久的。這些禮物不僅會帶給我驚喜，更重要的是，他們代表了家人們對我的愛和祝福，讓我倍感幸福。

第三段：朋友的陪伴增添了我的生日快樂。

除了家人的關(guān)愛外，朋友們的陪伴也讓我在生日時(shí)更加快樂。在學(xué)校，同學(xué)們會給我送上生日祝福和小禮物。他們會為我唱生日歌，讓我感受到真摯的友情?？粗瑢W(xué)們的快樂笑容，我也會覺得自己是多么幸運(yùn)。而且，我還會邀請幾個(gè)好朋友來我家做客，一起度過愉快的時(shí)光。我們會一起玩游戲、吃生日蛋糕，盡情享受屬于自己的特別時(shí)光。他們的陪伴和笑聲讓我的生日更加熱鬧和開心，是我生日中美好的回憶。

第四段：反思一年來的成長與收獲。

生日之際，我也會反思過去一年的成長和收獲。我會仔細(xì)回想自己在學(xué)習(xí)和生活中的進(jìn)步，以及面臨的困難和挑戰(zhàn)。在家人和老師的指導(dǎo)下，我逐漸擺脫了對新環(huán)境的陌生感，學(xué)會了和同學(xué)們友好相處。我在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步，慢慢明白了知識的重要性和努力的價(jià)值。這些成長和收獲都成為我生日時(shí)的寶貴禮物，激勵我在新的一年中更加努力，追求更優(yōu)秀的自我。

第五段：對未來的展望與祝愿。

在生日的日子里，我總希望對未來有美好的展望和祝愿。我希望自己在新的一年中能夠?qū)崿F(xiàn)更多的目標(biāo)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，充實(shí)自己的頭腦，努力學(xué)習(xí)。我也希望能夠更加關(guān)心他人，幫助他人，并傳播快樂的種子。我相信，在家人和朋友們的支持下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，過上更加充實(shí)和快樂的生活。

總結(jié)：

生日是一年中最特殊的日子，帶給我無盡的快樂與感受。家人和朋友們的關(guān)愛讓我倍感幸福，同時(shí)也讓我明白了愛的力量。生日也是一個(gè)反思和展望的時(shí)刻，讓我重新審視自己的成長和收獲，并為未來的目標(biāo)而努力奮斗。在我心中，每一次生日都是一次難忘的回憶，也是我人生中寶貴的財(cái)富。

我快樂讀書心得體會一年級總結(jié)篇三

這個(gè)寒假我讀了一本19世紀(jì)意大利作家科洛迪留給世人的經(jīng)典童話故事書——《木偶奇遇記》。

在這本書中，一個(gè)叫匹諾曹的木偶被老木匠澤皮德賦予了生命力。讓我最難忘的情節(jié)是：有一次匹諾曹得到了好心的酒店老板給的五枚金幣，回家的路上卻遭受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女媽媽而得救。在壞同學(xué)的慫恿下，匹諾曹又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后被賣到玩具國，變成了一頭蠢驢，仙女媽媽的幫助，讓他再一次得救了。

讀著讀著，我感到匹諾曹真是幸運(yùn)，在他需要幫助的時(shí)候，都有仙女媽媽為他伸出援助之手，幫他渡過難關(guān)，躲避災(zāi)難。在仙女媽媽的關(guān)愛下，匹諾曹還從一個(gè)任性，懶惰，不關(guān)心他人，不愛學(xué)習(xí)，整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，關(guān)心他人、誠實(shí)勇敢的好孩子。

可是，我怎么就遇不到仙女媽媽呢?如果我也能得到仙女媽媽的幫助，那該多好啊!我一邊這么想著，一邊走到了一座大山腳下，正在我快爬到山頂?shù)臅r(shí)候，已經(jīng)沒有力氣了，我氣喘吁吁，馬上想放棄時(shí)，仙女媽媽出現(xiàn)了，可是她卻沒有用她的仙法幫我翻越大山，卻一直在鼓勵我：“你能行的，加油!”“不要放棄，馬上就要成功了?！闭娴?，我成功了，當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，那種喜悅真是無與倫比的。

當(dāng)然，這只是我做的一場夢而已，但我的身邊的確有著“仙女媽媽”，那就是令人敬愛的班主任陳老師，當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她會幫助我;當(dāng)我成績不理想時(shí)，她會鼓勵我;當(dāng)我身體不舒服時(shí)，她會照顧我。陳老師用她媽媽般的愛讓我更加自信與獨(dú)立，慢慢地成長為成績優(yōu)異的佼佼者，成為班中同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

我相信，我這個(gè)“小木偶”會在陳老師這個(gè)“仙女媽媽”的關(guān)心與愛護(hù)下，變得更棒!

合上書，此時(shí)此刻，對身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失，只有幾近享受的感覺游離在心。仿佛繁華落敗，觀賞者卻意猶未盡。

我快樂讀書心得體會一年級總結(jié)篇四

“孩子心靈的滋養(yǎng)，情操的熏陶，知識擴(kuò)展等，都必須有大量的課外閱讀來支撐”。在這一點(diǎn)上，我非常慶幸和感激學(xué)校為孩子們營造了如此好的閱讀氛圍，自主閱讀，師生共讀，親子共讀……兩年來，孩子的閱讀量陡增，語言表達(dá)能力和寫作能力都得到了加強(qiáng)，這就是閱讀帶來的“潤物無聲”的過程。特別是親子閱讀，雖然識字對于兒子早已是“小菜一碟”，但他依然喜歡享受我為他讀書的過程，還必須要求我有感情的，投入的閱讀，而他就靜靜地聆聽，慢慢地進(jìn)入故事的情節(jié)，隨之，或喜或憂。

除了讀書，我還受作者啟發(fā)，建議兒子從三年級開始，每天讀報(bào)，讓孩子“家事國事天下事，事事關(guān)心”。寫作也是學(xué)習(xí)中重要的一部分，好的文筆可以讓人受用一生。老師會安排孩子每周一篇日記，兒子的日記也常常被老師以三星、四星作為肯定。寫的過程中，家長會給予他一些框架上的指導(dǎo)。我一直糾結(jié)于這樣的指導(dǎo)到底對不對，畢竟，這樣出來的文章不能完全代表兒子的真實(shí)水平。直到我讀了這本書，了解到了一個(gè)概念——“下水作文”。

“家長指導(dǎo)孩子學(xué)寫作文，就好比教練教孩子學(xué)游泳一樣，如果只在岸上給孩子講動作要領(lǐng)的話，孩子不見得能學(xué)會，而教練親自下到水里，把動作展示給孩子，效果就要好得多，孩子很快就會學(xué)會游泳了?！弊x到這兒，我不禁長噓一口氣，原來這樣的做法也是對的，原則是指導(dǎo)不能是代筆，還是要體現(xiàn)孩子本身的思路。另外“孩子的生花妙筆，應(yīng)該來源于生活”，只有我們多多帶他感受生活，才會“下筆有神”。

孩子，讓我們共同加油!我相信，我們今天的努力，是幸運(yùn)的伏筆，是當(dāng)下的付出，是明日的花開!

我從《一年級的小豆豆》里，選出了一個(gè)小故事叫《小鬼當(dāng)家》。這個(gè)故事很有趣。

媽媽帶著小豆豆回家，媽媽接到一個(gè)電話，有急事，媽媽問小豆豆敢不敢一個(gè)人在家，小豆豆說：“可以?！眿寢尲奔泵γΦ刈吡?。小豆豆在家一邊吃冰激淋、一邊看電視，小豆豆睡著了，他做了個(gè)夢，她夢見了很多妖怪，嚇得小豆豆害怕極了。還好沒過多久媽媽就回來了，小豆豆趕快跑到媽媽身旁。

我覺得這個(gè)故事講的是：小朋友要勇敢，世界上其實(shí)沒有妖怪。

最近，我看了《一年級的小豌豆》這本書。這是首本專為一年級女生量身創(chuàng)作的幼年小說，可好看呢!我真是愛不釋手!

上面寫了背著書包上學(xué)的第一天;遇見第一個(gè)老師;碰到第一個(gè)同學(xué);交到第一個(gè)朋友;遇到第一個(gè)麻煩;經(jīng)歷第一場考試……上面還寫了小公主，人工音樂盒，試一試自己上學(xué)，褪牙記等。

我印象最深刻的是“圣誕老人是女孩”這個(gè)故事。小豌豆裝扮成圣誕老人，給爸爸送了一塊橡皮，給媽媽送了一張鉆石票，讓媽媽二十年后憑票領(lǐng)取。

我很喜歡這本書，小豌豆講的都是我身邊的故事。我喜歡小豌豆，我就是小豌豆。

今天晚上，我讀了一本名叫《三十六計(jì)》的書。今天我讀的是第七記“無中生有”。我就來為大家講一講吧!

在唐玄宗的時(shí)代，有個(gè)人名叫楊國忠，他率領(lǐng)將士們，死守雍丘。叛軍來勢洶洶，但每次都被楊國忠給擊退。叛軍用各種手段，想要讓楊國忠投降，奪下雍丘。但楊國忠十分堅(jiān)定，叛軍們也拿他沒辦法，只能強(qiáng)勢攻城。有些意志不堅(jiān)定的將士說：“我們寡不敵眾，與其做無謂的掙扎，還不如投降呢!””第二天，楊國忠把那幾個(gè)退出的將領(lǐng)當(dāng)場斬首，其他的將士們士氣大振，表示出要堅(jiān)決抵抗到底。

他們整整堅(jiān)守了60多天，擊退叛軍300多次，可惜箭卻不夠啦。他絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)辦法，可以像諸葛亮一樣，用稻草人來借箭。一個(gè)伸手不見五指的漆黑的夜晚，他們將這些稻草人放下來，叛軍以為是士兵，于是一起放箭。瞬間天空中就好像搭起來一座箭橋。第二天，他們查了一下，竟然收到了10萬支箭。此后，叛軍知道那是稻草人，就不再放箭。楊國忠趁機(jī)放下500士兵，攻打叛軍營地。成功將叛軍驅(qū)逐。

我知道啦，做事只要不放棄，肯動腦筋，就能獲得成功。

我讀了美國謝爾希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵愛心樹非常愛這個(gè)男孩兒。

這個(gè)本書講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫愛心樹的故事。這個(gè)男孩兒像我，這一棵大樹像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心。最后，大樹連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒，但是大樹還是很高興。

讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢，給我買吃的、穿的、供我上學(xué)，我長大后一定要好好報(bào)答我的媽媽。

我快樂讀書心得體會一年級總結(jié)篇五

美好的人生離不開書籍，讀書心得是將自己閱讀過的文字，從寫作技巧的觀點(diǎn)來評論它的優(yōu)劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何。我們一起來寫寫關(guān)于讀書的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“一年級讀書心得體會”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

《神秘的石格格島》講了一群生活在城市了的老鼠們不想再過提心吊膽的生活了，所以它們決定找一艘船，出海尋找一個(gè)屬于自己的小島。經(jīng)過漫長的旅程，它們找到了一個(gè)屬于自己的小島，叫石格格島。

可是，老鼠們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的腳印，它們以為是只大怪物，所以它們想了種種辦法，想把石格格抓起來?？墒撬鼈兌寂e(cuò)了，石格格只是一只弱小的動物，當(dāng)水落石出的時(shí)候，老鼠們就和石格格一起過上了幸?？鞓返纳睢?/p>

我覺得小老鼠們真勇敢，別人沒出過大海，而他們向難度挑戰(zhàn)，出海了，它們遇到大怪物就想了許多辦法打敗怪物，而不是逃脫，我覺得小老鼠這種勇敢的精神很值得我學(xué)習(xí)，以后我遇到什么困難想方設(shè)法去解決，勇敢面對。還有那種團(tuán)結(jié)合作的精神、堅(jiān)強(qiáng)和勇往直前的心、遇到難題就善于動腦筋想出辦法去解決問題!

我看過的經(jīng)典作品有很多，如《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡愛》、《水滸傳》等，而我最喜歡的是《三國演義》。

其中我佩服諸葛亮》諸葛亮，字孔明，人稱臥龍?；馃┩虏荽杓咔苊汐@和空城計(jì)等充分體現(xiàn)出他大智大勇。他為了使農(nóng)民更方便灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車為了解決軍糧運(yùn)輸困難發(fā)明了牛流馬。

諸葛亮是一位杰出的軍事家、發(fā)明家他在中國留下了光輝的一頁。

《三國演義》中趙云救阿斗、赤壁之戰(zhàn)、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無法自拔，最終進(jìn)入三國時(shí)代。三國，三分天下吳、蜀、魏都想統(tǒng)一天下，最終魏國勝利，統(tǒng)一天下。

《三國演義》是四大名著之一，作者是羅貫中，讀作《三國演義》即可以讓我們了解歷史，又可以陶冶我們的情操非常喜歡《三國演義》這本書。

我一口氣看完《你是我的寶貝》，我合上書，把書包抱在在胸口。心情久久不能平靜。因?yàn)樾闹谐錆M了感動，也在思考和主人公貝貝相比，他雖然是智障兒童，但是我的身上所缺少的正是貝貝身上令我感動的純真和善良，我很久沒有感動過，感覺到自己的心靈經(jīng)過了一次清潔。以前走在路上，如果看見智障兒童我會同情他們，會可憐他們，其實(shí)我錯(cuò)了，對于他們來說，他們生活的世界和我們這些自以為聰明的人生活的世界不一樣，以為他們生活沉重艱難，無望，而我們的生活是輕松自由，其實(shí)恰恰相反，他們不需要知道什么是困難。也不必與人竟?fàn)?。他們的心靈因?yàn)楹唵味鞓?。所以在他們的面孔上，永遠(yuǎn)是快樂的笑容?？床坏匠羁?，相反我們這些自以為聰明的人卻生活在煩惱，憂愁中，貝貝的心靈象透明的水晶，能把人的心靈中的骯臟，虛偽，惡念照的原形畢露。貝貝，你雖然沒有我聰明，但是你的心靈比我干凈。

我快樂讀書心得體會一年級總結(jié)篇六

讀《城南舊事》有了一種既陌生又熟悉的感覺，陌生是因?yàn)椴]有覺得曾經(jīng)讀過這本書，熟悉源于一些零星的片斷開始在大腦閃現(xiàn)越來越清晰，隨著憶的迫近，現(xiàn)原來真的曾經(jīng)讀過里面的一些只字片語，更確切的說是《我們看海去》的章節(jié)。

當(dāng)然我依然憶不起在何年何時(shí)何地讀的'這一段節(jié)選，僅憑著殘存的記憶，那一定是很小，很幼稚的時(shí)候，又或者難道不是課本里的選文嗎。

我快樂讀書心得體會一年級總結(jié)篇七

第一段：我終于等到了自己的生日，心情無比激動。這是我第一次在學(xué)校里過生日，同學(xué)們都說要為我慶祝，我迫不及待地想知道他們的驚喜。當(dāng)我走進(jìn)教室，一群同學(xué)唱著生日歌，手里還拿著油畫紙、顏料和畫筆。他們讓我坐在講臺上，其中幾位同學(xué)幫我開了幾檔音樂，我跟著音樂舞動起來。然后，大家開始忙活起來，他們讓我閉上眼睛，然后傳遞了一張畫紙給我。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我看到了一幅幅彩色繽紛的畫作，都是我喜歡的話題和動物。我感到非常開心，真的很感謝我的好朋友們給我?guī)砣绱嗣篮玫捏@喜。

第二段：除了禮物，同學(xué)們還為我準(zhǔn)備了一場生日派對。教室里擺滿了食物和飲料，大家圍坐在一起，開啟了屬于我的生日盛宴。同學(xué)們輪流給我夾菜，問我喜歡吃什么，還貼心地準(zhǔn)備了我最愛的蛋糕。我許愿、吹蠟燭，大家一起為我唱生日快樂歌。大家的笑臉和祝福使我快樂得像飛起來的氣球一樣。在這個(gè)特殊的日子里，我感受到了友誼的溫暖和快樂的力量。

第三段：在生日結(jié)束之后，我開始思考這次生日給我?guī)淼捏w會。我意識到，生日不僅是一個(gè)人的節(jié)日，也是朋友們一起慶祝的日子。生日派對是一種友誼的展示和分享，大家為了我而快樂，我也應(yīng)該為他們而快樂。這次生日讓我明白了朋友的重要性，他們給我?guī)砹藷o盡的快樂和美好的回憶。我決定以后要更珍惜友誼，與同學(xué)們更加親密。

第四段：除此之外，我還學(xué)會了感恩。我意識到不是每個(gè)人都有機(jī)會在學(xué)校里過生日，而我卻擁有這個(gè)特權(quán)。感謝父母給我?guī)砹松?，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的陪伴和祝福。我要學(xué)會感恩，學(xué)會給予回報(bào)。生日并不只是懶散的享樂時(shí)光，更是我要以感恩之心，回報(bào)父母、老師和朋友的機(jī)會。

第五段：這次生日派對及其對我觸動深刻，教會了我許多關(guān)于生日的快樂和感悟。我收獲了珍貴的禮物，更收獲了友誼和成長的機(jī)會。我相信，只要愿意用心去感受和體會，每一次生日都會給我?guī)聿灰粯拥捏@喜和經(jīng)歷。我希望每年的生日都能如此美好，給我?guī)砜鞓放c思考，這樣我便能更加幸福地度過每一個(gè)新的一年。

我快樂讀書心得體會一年級總結(jié)篇八

在《西廂記》這本雜劇里，王實(shí)甫的功績絕不止是將講唱文學(xué)改變成了代言體的戲劇，使崔鶯鶯與張生的愛情故事在嶄新的藝術(shù)形式里獲得了新的生存基地。王實(shí)甫充滿創(chuàng)新精神地使崔張故事各方面都趨于完美，符合大眾的審美觀點(diǎn)，從而具有了從《鶯鶯傳》到《董西廂》、一系列歌詠崔張故事的作品，所不可比擬的生命力。

“永老無離別，萬古常完聚，愿普天下有情的都成了眷屬?！边@是《西廂記》主題思想的點(diǎn)睛之筆，不僅張君瑞與崔鶯鶯應(yīng)當(dāng)成為夫婦，也不限于《董西廂》里所說的“從古至今，自是佳人，合配才子”，而是愿“普天下”的有情人，都毫無例外地應(yīng)當(dāng)成為眷屬。鶯鶯與張生從佛殿初遇時(shí)起，就開始了感情的交流，經(jīng)過月夜聯(lián)吟、齋堂互視，就更加深了這種感情，由最初的互有好感，發(fā)展到傾心愛悅。張生對鶯鶯從一開始就愛慕的神魂顛倒，用他自己的話說就是：“剛剛的打個(gè)照面，風(fēng)魔了張解元”，而鶯鶯說：“自見了張生，神魂蕩漾，情思不快，茶飯少進(jìn)?！睆囊婚_始的一見傾心，到了普救兵亂、白馬解圍時(shí)，這種感情就已經(jīng)發(fā)展到難解難分的程度，鶯鶯在白馬解圍后滿以為婚事將成，不禁吐露真情：“我相思為他，他相思為我，從今后兩下里相思都較可?！笨扇绻荒艹珊希M不就明明白白地成了：“我相思為他，他相思為我，從今后兩下里相思難較可”嗎?然而，老夫人當(dāng)下就反對二人的愛情：“俺三輩兒不招白衣女婿”，并提出要張生進(jìn)京趕考，如果他不去或者落第就甭想得到鶯鶯。封建家長制鄙棄的是愛情，可男女主人公所重的是愛情，劇作家所肯定的.、支持的也是愛情。

那么愛情是抽象的嗎?當(dāng)然不是。愛情作為男女之間互相愛慕、互相吸引的感情，從來都是具體的內(nèi)容。張生眼里的鶯鶯是：“比著那月殿里嫦娥也恁般撐”，“佳人才思，俺鶯鶯世間無二”，“那語句輕，音律輕，小名兒不枉了喚鶯鶯”。而鶯鶯說張生：“想著文章士，旖旎人。他臉兒清秀身兒俊，性兒溫和情兒順，不由人口兒里念心兒里印。學(xué)得來一天星斗煥文章，不枉了十年窗下無人問?！彼麄儌z敢于追求幸福美好的生活，敢于逾越封建禮教的清規(guī)戒律，如此惺惺相惜，也是愛情的思想基礎(chǔ)。愛情是美好的，既然有情人應(yīng)當(dāng)終成眷屬，那么當(dāng)有情人不能成為眷屬的時(shí)候，當(dāng)這種愛情收到阻撓的時(shí)候，對男女雙方來說都是不幸。這種痛苦是如此纏綿，難以排遣，甚至可以為之而生，因之而死。當(dāng)老夫人賴婚的時(shí)候，張生眼看姻緣無望，竟一病不起，在這個(gè)視愛情為妖物的年代，這種情況是可恥的。鶯鶯雖不像張生表現(xiàn)的那么嚴(yán)重，但渴望愛情的青春之愁與百花凋零的暮春之愁，交織在一起向她襲來，只消“針線無心不待拈，脂粉香消懶去添，春恨壓眉尖······”。

美麗的愛情在封建社會里是不合法的，要想得到它，就要男女通過自己的努力，進(jìn)行堅(jiān)韌執(zhí)著的抗?fàn)帲荒茏饨议L的“恩賜”。張生和崔鶯鶯不僅要同以老夫人為代表封建勢力進(jìn)行斗爭，而且要同自身所受的封建教養(yǎng)和封建習(xí)性進(jìn)行斗爭，只有沖破重重的束縛他們的封建羅網(wǎng)，才能自由的享受愛情的甜蜜。鶯鶯和張生是這樣做了的。佛殿初遇，目惹心招，是他們的第一次反叛行為;墻角聯(lián)吟，以詩傳情，是他們的第二次反叛行動;齋堂互視是以目送情，月夜聽琴是以聲傳情，詩簡往來則是情不可遏，在孕育著更大的反抗、叛逆行動。果然，他們邁出了最關(guān)鍵的一步，幽會，把這種反抗行動推上了頂峰——他們終于擺脫了封建羅網(wǎng)的束縛和支配，要在婚姻這個(gè)具體問題上，按照自己的意愿，自己支配自己了。結(jié)局當(dāng)然是動人心魄的愛情戰(zhàn)勝了無理可言的禮教，張生取第之后跟鶯鶯永遠(yuǎn)地在一起。

情不知所起，一往而深，世間任何一種感情都要對愛情頷首低眉，頂禮膜拜。但得一個(gè)并頭蓮，你情我愿;且留君瑞在閨邊，影兒般不離身。此謂鶯鶯之聲，愿天下所有鶯鶯者，能夠與君盟。

我快樂讀書心得體會一年級總結(jié)篇九

一年級是孩子們開始接觸讀書的重要階段，我快樂讀書心得體會經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。讀書不僅僅是認(rèn)識字，更是拓展視野，豐富知識。在讀書的過程中，我不僅學(xué)到了知識，還感受到了快樂。

首先，讀書帶給我了知識。在一年級，我們開始學(xué)習(xí)認(rèn)識字母、認(rèn)讀漢字。通過大量的閱讀，我掌握了越來越多的字詞，對于句子的組成也有了更深的理解。我通過讀書了解了世界各個(gè)國家的文化，人們的生活習(xí)慣以及大自然的奇妙。每當(dāng)我讀到新的知識時(shí)，我都會充滿好奇，激發(fā)起深入探索的欲望。讀書讓我積累了豐富的知識，讓我對世界變得更加充滿興趣。

其次，讀書開拓了我的視野。通過閱讀，我可以深入了解到各種各樣的人物形象、事情經(jīng)過和背景故事。書籍中的故事往往如同一面窗戶，讓我可以透過它看到不同的世界，欣賞到不同的風(fēng)景。我在書中看到了許多英雄人物的故事，他們的勇敢、智慧和善良給了我很大的啟示。我也看到了許多美麗的風(fēng)景，遠(yuǎn)離繁忙的都市，靜心欣賞自然的鬼斧神工。這些書籍不僅僅讓我擴(kuò)大了眼界，更使我對世界更有寄托和向往。

再次，讀書讓我感受到了快樂。讀書是一種享受，一個(gè)人在安靜的角落，與書中的人物一起經(jīng)歷冒險(xiǎn)、探索奇跡。在書的世界里，我可以幻想實(shí)現(xiàn)任何的夢想，經(jīng)歷各種各樣的人生。通過讀書，我學(xué)會了體驗(yàn)不同的情緒，從而更好地理解人類的情感。當(dāng)我讀到悲傷的故事時(shí)，我會流淚；當(dāng)我讀到有趣的故事時(shí)，我會忍不住地笑出聲。這種沉浸在書海中的快樂是無法用言語來形容的，只有親自經(jīng)歷的人才會明白其中的樂趣。

最后，讀書還讓我得到了成長。通過一年級的讀書學(xué)習(xí)，我對自己有了更大的自信。我變得更加堅(jiān)持不懈、更加有毅力。在閱讀困難的時(shí)候，我不再輕易放棄，而是堅(jiān)持下來，通過思考和研究，解決掉困擾自己的問題。讀書讓我不斷地成長，讓我從小學(xué)生逐漸變成了一個(gè)有自己思考和創(chuàng)造力的孩子。

總之，通過一年級的讀書學(xué)習(xí)，我快樂讀書心得體會讓我感受到了讀書的樂趣。讀書不僅帶給我知識，還開拓了我的視野，讓我在不同的世界中遐想和感悟。讀書也給了我快樂，讓我體驗(yàn)了各種情感，讓我感受到了生活的美好。最重要的是，讀書讓我成長，讓我變得更有自信，更有毅力。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)享受讀書的快樂，并不斷提高自己的閱讀能力，走向更廣闊的世界。

我快樂讀書心得體會一年級總結(jié)篇十

快樂讀書，似乎成了我們一年級的密碼。記得剛進(jìn)入小學(xué)的第一天，老師就引領(lǐng)我們進(jìn)入了令人向往的書香世界。從那時(shí)起，我仿佛融入了一片浩瀚的海洋，享受著書本帶來的奇妙旅程。書本不僅滿足了我的娛樂需求，更是指引我進(jìn)入了知識的殿堂。每當(dāng)借閱一本新書，我都懷著一顆歡喜的心情，期待著每一次探索和收獲。

第二段：印象最深的讀書經(jīng)歷。

在一年級的時(shí)候，我遇到了一本讓我難以忘懷的書——《小兔子乖乖》。這本書講述了一只小兔子不聽媽媽勸告，偷偷出門玩耍，結(jié)果迷路了，最后在大雨中回到了媽媽的身邊。通過小兔子的遭遇，我深刻認(rèn)識到了家長的關(guān)愛和保護(hù)是何等重要。讀完這本書后，我主動向媽媽道歉，并答應(yīng)她會好好聽她的話。這本書不僅讓我明白了對自己行為負(fù)責(zé)的重要性，也培養(yǎng)了我的愛心和責(zé)任感。

第三段：讀書帶給我的快樂和成長。

一年級的我們在課余時(shí)間常常會聚在一起，互相分享讀書心得。那時(shí)候，我們彼此交流的不僅僅是書本知識，更多的是內(nèi)心的感悟和思考。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加敏捷，對問題也能更加理性地思考。讀書帶給我無窮的智慧，也培養(yǎng)了我的觀察力和思考能力。我漸漸地明白，讀書不僅是獨(dú)自品味文字的過程，更是與他人分享、思考和交流的過程。

第四段：獲得挫折和成功的經(jīng)歷。

讀書的道路上，并不一帆風(fēng)順。有時(shí)候我會碰到一些難題，讓我感到困惑和挫敗。比如，有一本書中的生詞讓我十分頭疼，讀起來非常困難。但是，我并沒有因此而放棄。我堅(jiān)持用不同的方法查找生詞的意義和用法，遇到困難就和同學(xué)請教，最終我戰(zhàn)勝了困難，獲得了成功。這種經(jīng)歷讓我明白，只要付出努力和堅(jiān)持，就能夠克服困難，獲得成長和收獲。

第五段：讀書之后的期望。

回顧這一年來的快樂讀書之旅，我深感自己在閱讀中得到了成長和快樂。我期望在未來的日子里，能夠繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，并不斷探索更廣闊的世界。我希望通過讀書，更好地理解這個(gè)世界，培養(yǎng)自己的情感和思維，為未來做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望能夠與更多的小伙伴分享我喜愛的書籍，一起激發(fā)出更多的讀書樂趣和智慧。

總結(jié)：

一年級的快樂讀書心得體會，就像一本書的序言，為我們未來的讀書之路指明了方向。在閱讀中，我感受到了快樂和成長，也學(xué)會了面對挫折和取得成功。我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持讀書，并將這種習(xí)慣保持下去，為自己的未來加油。讀書是一種永遠(yuǎn)不會過時(shí)的快樂，我希望能夠在書本中找到更多的激勵和啟示，讓自己不斷進(jìn)步。

我快樂讀書心得體會一年級總結(jié)篇十一

元旦是每一年最重要的節(jié)日之一，也是一個(gè)新的開始。隨著鐘聲敲響，我們迎來了嶄新的一年，而作為一年級的學(xué)生，對于過去一年的學(xué)習(xí)和成長，我有著自己的心得體會。

首先，在過去的一年中，我學(xué)到了很多知識，不僅學(xué)習(xí)了漢字和拼音，還開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然有時(shí)會讓我覺得有些疲倦，但是當(dāng)我看到自己每天進(jìn)步的時(shí)候，感覺真的很開心。我想告訴大家，只有努力學(xué)習(xí)，掌握知識，才能變得更加聰明，更加自信。

其次，我在學(xué)校里結(jié)交了很多朋友。他們和我一樣，都是來自不同地方的孩子，但是我們卻有著共同的目標(biāo)——學(xué)習(xí)和成長。在課堂上，我們會互相幫助，共同解答問題。在游戲時(shí)間里，我們會一起玩耍、交流。我覺得有好朋友在身邊，生活就變得更加豐富多彩了。

此外，我還參加了很多學(xué)校舉辦的活動。在上學(xué)期的音樂會上，我和同學(xué)們一起演唱了一首歌曲，雖然當(dāng)時(shí)有些緊張，但是上臺的感覺真的很棒。此外，我還參加了學(xué)校的運(yùn)動會，雖然我沒有得到冠軍，但是我明白，參與才是最重要的。通過這些活動，我鍛煉了自己的能力，也豐富了自己的人生經(jīng)歷。

不僅如此，在過去的一年中，我的爸爸媽媽還帶我去了很多有趣的地方。我們?nèi)チ斯珗@、動物園、博物館等等。我在這些地方看到了很多大自然的美麗，也學(xué)到了很多有趣的知識。而在家里，我和爸爸媽媽一起做游戲、看電視、參加家庭聚會等。我覺得和家人在一起的時(shí)光是最快樂的時(shí)光，家庭是最溫暖的港灣。

最后，我想感謝我的老師。他們是我在學(xué)校的第二個(gè)家，他們教給我知識，培養(yǎng)我正確的價(jià)值觀和道德觀。在每天的學(xué)習(xí)中，他們總是那么耐心地幫助我，鼓勵我。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總是給我無私的幫助，讓我感受到了愛和溫暖。我知道，老師們?yōu)榱宋覀儗W(xué)生，付出了很多努力。

通過過去一年的學(xué)習(xí)和成長，我明白了一個(gè)道理，只有付出努力，才能收獲成功。作為一名一年級的學(xué)生，雖然我還很小，但是我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追求更好的自己。我希望，在新的一年里，我能夠更加自信、更加勇敢，取得更大的進(jìn)步。

愿大家在元旦這個(gè)新的開始中，都能找到屬于自己的快樂和幸福！讓我們一起努力，迎接嶄新的一年，迎接更美好的未來！

我快樂讀書心得體會一年級總結(jié)篇十二

快樂的讀書生活給了我許多的收獲和心得體會。在一年級的學(xué)習(xí)生涯中，我深深感受到了讀書的樂趣和益處。以下是我對快樂讀書的體會總結(jié)，希望能與大家分享。

首先，快樂讀書教給我勤奮的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了每天都認(rèn)真課后閱讀，每晚都堅(jiān)持看一本書。通過堅(jiān)持的努力，我的閱讀量不斷增加，閱讀速度也在提高。同時(shí)，閱讀的過程中我會將一些重要的內(nèi)容記錄下來，這樣能夠更好地鞏固所學(xué)知識。快樂讀書的體驗(yàn)讓我明白了勤奮是成功的前提。只有通過不斷努力，才能取得更好的成績。

其次，快樂讀書培養(yǎng)了我對知識的渴望。通過閱讀，我更深刻地理解到知識的重要性。每當(dāng)我讀到一本好書，我都會迫不及待地想要了解更多。讀書讓我擁有了廣博的知識和深邃的思考能力。同時(shí)，通過讀書，我結(jié)識了一些優(yōu)秀的人物，他們的思想和經(jīng)歷給了我很多啟示?？鞓纷x書讓我體驗(yàn)到了知識給予人們帶來的無盡快樂。

另外，快樂讀書開拓了我的視野。通過閱讀不同類型和風(fēng)格的書籍，我打開了一扇通向世界的窗戶。我能夠了解到世界各地的文化、歷史、地理等方面的知識。尤其是通過讀一些優(yōu)秀的科普類書籍，我對自然界有了更深入的認(rèn)識。有時(shí)候，我會被書中的精彩描寫所吸引，仿佛身臨其境?？鞓纷x書不僅讓我在紙上漫游，還可以讓我身臨其境地去感受。

還有，快樂讀書提升了我的語言表達(dá)能力。通過不斷地讀書，我積累了大量的詞匯和表達(dá)方式。我能夠運(yùn)用生動的詞句來描繪自己的感受和想法。同時(shí)，通過閱讀優(yōu)秀的作品，我也能學(xué)到一些優(yōu)美的句子和寫作技巧。在我寫作文或者與他人交流時(shí)，我能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感?？鞓纷x書讓我不僅僅是一個(gè)知識的搬運(yùn)工，更是一個(gè)富有感情和思考能力的人。

最后，快樂讀書培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀。通過閱讀，我能夠深入理解各種事物的本質(zhì)和內(nèi)涵，更好地審視和思考世界。同時(shí)，閱讀也能夠啟發(fā)我對人生、友情和親情等方面的思考。通過讀書，我能夠明白正確的道德價(jià)值觀對一個(gè)人的重要性?？鞓纷x書教會了我積極向上的品質(zhì)，讓我成為一個(gè)有道德和責(zé)任心的人。

總之，快樂讀書給我?guī)砹饲趭^、渴望、開闊視野、提升語言表達(dá)能力和培養(yǎng)正確價(jià)值觀的收獲。我深深感受到了讀書的樂趣和益處，快樂讀書的體驗(yàn)使我得到了一種獨(dú)特的成長和啟發(fā)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我仍然會堅(jiān)持快樂讀書，不斷發(fā)掘更多的知識和樂趣。

我快樂讀書心得體會一年級總結(jié)篇十三

元旦，是我們邁入嶄新一年的第一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。對于一年級的我們來說，元旦不僅僅是一個(gè)放假的機(jī)會，更是一個(gè)歡慶新年的盛大日子。當(dāng)然，在這個(gè)特別的日子里，我也有很多感悟和思考。

首先，元旦讓我明白了時(shí)間的寶貴。從小學(xué)開始，我們的日子過得更加規(guī)律有序，每天都有特定的時(shí)間表安排。但是隨著作業(yè)的增多和學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，我們會感到時(shí)間不夠用的困擾。而元旦過后的復(fù)習(xí)和期末考試，更是讓我們感受到了時(shí)間的緊迫。因此，我開始珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不再玩耍浪費(fèi)時(shí)間，而是將精力更多地投入到學(xué)習(xí)中去。

其次，元旦也讓我更加明白了努力的力量。正如爸爸媽媽常說的一句話：“不努力的人，將得不到收獲?！痹┦且粋€(gè)新的開始，也是我們從小學(xué)一年級蛻變成為中學(xué)生的重要時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)候，我下定決心要努力學(xué)習(xí)，爭取在新的一年里取得更好的成績。我相信只要努力，就一定能取得進(jìn)步。

同時(shí)，元旦也是我們與家人相聚的時(shí)刻。在元旦這一天，爸爸媽媽通常都會請一天假，帶著我們一起出去游玩。去年的元旦，我們一家人去了動物園。我還記得，我在動物園里看到了很多我從來沒有見過的動物，我感覺世界真是太奇妙了。在這個(gè)特殊的日子里，我看到了家人的關(guān)愛和陪伴。他們不僅給了我一個(gè)美好的回憶，還給了我無盡的溫暖和愛。

另外，元旦也是我們展望未來的時(shí)刻。在這一天，我會坐下來思考過去的一年，分析自己的成績和不足之處。然后，我會制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。我希望在新的一年里，能夠在學(xué)業(yè)上取得更好的進(jìn)步，提高自己的品德和修養(yǎng)。我相信只要我堅(jiān)定信心，持之以恒，努力追求，一切都會變得可能。

最后，元旦也給我留下了許多美好的回憶。不僅僅是和家人的歡樂時(shí)光，還有和同學(xué)們一起舉辦的各種活動。去年的元旦，我們小學(xué)舉辦了一次特別的晚會。我們班的同學(xué)們以小品、舞蹈等形式表演了自己的才藝，還有爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。我們在一片歡聲笑語中度過了一個(gè)難忘的元旦晚會。這些美好的回憶將永遠(yuǎn)留在我心中。

元旦，是一個(gè)全新的開始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。它讓我們明白了時(shí)間的珍貴，努力的重要性，家人的陪伴和展望未來的意義。在這個(gè)特別的日子里，我們不僅僅是玩耍放松的時(shí)候，更是一個(gè)思考和成長的時(shí)刻。讓我們懷著快樂的心情迎接新的一年，勇敢追求自己的夢想！