科學(xué)理論深入百姓心得體會和方法 科學(xué)的理論指導(dǎo)心得體會(4篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于科學(xué)理論深入百姓心得體會和方法一

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七次代表大會、xx屆六中全會、中央經(jīng)濟工作會議和縣委重要會議精神為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以健全學(xué)習(xí)制度和改進學(xué)習(xí)方法為基本保證，不斷增強理論學(xué)習(xí)的深度和廣度，完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，提高管理水平，推動教育建設(shè)新發(fā)展。

1、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想，深入學(xué)習(xí)黨的十七次代表大會會議精神，緊密聯(lián)系我縣跨越式發(fā)展的大局，樹立構(gòu)建社會主義和諧社會必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的思想，牢固樹立發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想，不斷增強全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅定性。

2、結(jié)合教育系統(tǒng)實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、政策，注重對現(xiàn)代政治、經(jīng)濟、科技、文化、歷史等方面知識的學(xué)習(xí)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，提高運用科學(xué)理論分析和解決實際問題的能力。

一是堅持自學(xué)。堅持每周擠出時間學(xué)習(xí)各種知識。二是集中學(xué)習(xí)。積極參加局里組織的集中學(xué)習(xí)，專注聽講，認(rèn)真作好聽課筆記。三是注重時時學(xué)、處處學(xué)。通過座談、看影象資料、上互聯(lián)網(wǎng)等多種形式，虛心學(xué)習(xí)求教，汲取相關(guān)知識，不斷提高自身素養(yǎng)。四是虛心向同事和群眾學(xué)。

1、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。結(jié)合自身實際，開展系統(tǒng)的自學(xué)與調(diào)研，把功夫下在平時，積極參加集中學(xué)習(xí)，通過研討和輔導(dǎo)解決自學(xué)中遇到的難題，做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。

2、理論聯(lián)系實際。深入開展調(diào)查研究，以學(xué)習(xí)來促進工作，以工作來檢驗學(xué)習(xí)成效，把工作與學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來，做到學(xué)以致用，努力增強學(xué)習(xí)的效果，提高做好實際工作的本領(lǐng)。

3、加強學(xué)習(xí)的持續(xù)性。牢固確立科學(xué)發(fā)展觀在教育建設(shè)中的指導(dǎo)地位，以實干的激情作動力，以更加飽滿的精神投入到實際工作中去，扎扎實實，勤勤懇懇，推動教育建設(shè)新發(fā)展。

關(guān)于科學(xué)理論深入百姓心得體會和方法二

中國xx集團公司制

一、根據(jù)《航空科技獎學(xué)金協(xié)議書》（以下簡稱《協(xié)議》）的有關(guān)規(guī)定，制定本合同。

二、“航空科技”獎學(xué)金（以下簡稱'獎學(xué)金'）的獎勵對象是：熱愛祖國、愿意投身于祖國的航空事業(yè)、品學(xué)兼優(yōu)、身體健康的在校本科生（定向生除外）。

三、本合同各方為：

甲方：_______________

聯(lián)系人：_____________ 聯(lián)系電話：__________

乙方：_______________ 姓名：______________

學(xué)號：_______________ 專業(yè)：______________

家庭住址：___________ 聯(lián)系電話：__________

丙方：__________大學(xué)

聯(lián)系人：_____________ 聯(lián)系電話：______________

四、根據(jù)《協(xié)議》，甲方委托丙方在本合同規(guī)定的乙方修業(yè)年限內(nèi)，每年向乙方以現(xiàn)金形式發(fā)放獎學(xué)金，獎學(xué)金包含學(xué)費和學(xué)習(xí)成績獎勵兩部分，其中學(xué)費按乙方所在年級和所在專業(yè)的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，學(xué)習(xí)成績獎勵部分按如下辦法發(fā)放：

（一）簽訂本合同的學(xué)生為一年級新生的，其第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績獎勵部分一律按4000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。第二學(xué)年以后再次享受獎學(xué)金時，其各學(xué)年學(xué)習(xí)成績獎勵部分按如下等級發(fā)放：

1.每學(xué)年各考試科目成績均在60分以上，且考查科目與選修科目均達到'及格'以上的，發(fā)4000元；

2.每學(xué)年各考試科目平均成績在75分以上，且最低分不低于70分，考察科目與選修科目均達到'中'以上的，發(fā)5000元；

3.每學(xué)年各考試科目平均成績在85分以上，且最低分不低于80分，考查科目與選修科目均達到'良'以上的，發(fā)6000元。

（三）享受獎學(xué)金的學(xué)生在一個學(xué)年內(nèi)，在必修科目和選修科目考試，考核成績中出現(xiàn)'不及格'者，其學(xué)習(xí)成績獎勵部分在4000元基礎(chǔ)上，按以下情況處理：

1.有一科'不及格'者，扣除500元；

2.有二科'不及格'者，扣除1500元；

3.有三科及其以上'不及格'者，扣除3000元

五、乙方在校期間（指：乙方到甲方工作前）本合同終止或發(fā)生違約時，甲方委托丙方負(fù)責(zé)收取乙方應(yīng)退回的已享受的全部獎學(xué)金和應(yīng)繳納的違約金。

六、甲方在乙方本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位后，并在乙方符合國家畢業(yè)生體檢標(biāo)準(zhǔn)，身體健康的條件下，根據(jù)工作需要接收乙方就業(yè)，因為甲方原因造成乙方不能到甲方工作的（須經(jīng)中國xx公司批準(zhǔn)），甲方應(yīng)在乙方畢業(yè)當(dāng)年的1月1日前通知乙方和丙方，乙方不負(fù)擔(dān)任何違約責(zé)任，不用退還已享受的獎學(xué)金，可自由擇業(yè)。

七、甲方在乙方到甲方工作后，為乙方提供與當(dāng)年接收的非享受獎學(xué)金的本科畢業(yè)生同等的待遇。

八、乙方在校本科學(xué)習(xí)時間不得超過四年，乙方享受獎學(xué)金最長期限為四年。

九、乙方本科畢業(yè)后，應(yīng)到甲方工作，服從甲方安排，服務(wù)器八年。乙方畢業(yè)證書和學(xué)位證書由丙方交給甲方，在服務(wù)期內(nèi)，由甲方保管，作為乙方為甲方服務(wù)的信用擔(dān)保。服務(wù)期滿后，甲方應(yīng)將畢業(yè)證書和學(xué)位證書歸還乙方。

十、乙方畢業(yè)后如不按合同就業(yè)，應(yīng)提前半年向甲方，丙方提出申請經(jīng)甲方，丙方同意后，方可解除合同，乙方應(yīng)退還全部獎學(xué)金，并繳納違約金。

十一、乙方在校學(xué)習(xí)期間，經(jīng)甲方同意后，由甲方出具同意報考手續(xù)的證明，可以報考甲方所需專業(yè)的研究生，并與甲方簽訂相關(guān)補充協(xié)議。

十二、乙方在校期間因?qū)W習(xí)問題出現(xiàn)學(xué)校規(guī)定的不能獲得學(xué)位或不能畢業(yè)的情況時，丙方應(yīng)立即通知甲方，甲方根據(jù)具體情況可中止本合同。若甲方終止本合同，乙方須退回已享受的全部獎學(xué)金，并繳納違約金，該違約金為乙方已享受全部獎學(xué)金的20%。

十三、乙方在校期間出現(xiàn)休（停）學(xué)或因病退學(xué)時，本合同即行終止，乙方不能再享受獎學(xué)金，并須退回已享受的全部獎學(xué)金。

十四、乙方因退學(xué)，開除或其他個人原因而造成終止合同或不能按時取得本科畢業(yè)證書或?qū)W位證書，按乙方違約處理，乙方應(yīng)退回全部已享受的獎學(xué)金，并繳納違約金。

十五、本合同乙方違約所涉及的違約金，除特別規(guī)定外，均為乙方已享受的全部獎學(xué)金的80%。

十六、丙方應(yīng)在出現(xiàn)第十四條或第十五條所涉及的情況時，立即通知甲方。

十七、丙方應(yīng)在乙方畢業(yè)后，將乙方畢業(yè)證書和學(xué)位證書直接交給甲方，由甲方保管。丙方不得向甲方和丙方以外的任何其他方提供兩證的復(fù)印件。在乙方與甲方簽訂的服務(wù)期內(nèi)，丙方只能在甲方人事部門同意后，根據(jù)甲方的要求為乙方辦理相關(guān)的學(xué)習(xí)證明材料。

十八、本合同未盡事宜由三方協(xié)商解決。

十九、本合同一式三份，甲，乙，丙各一份，從三方全部簽字蓋章之日起生效。

甲方：___________（公章）

代表簽字：_______________

______年______月_______日

乙方：學(xué)生

本人簽字：_______________

______年______月_______日

丙方：___________（公章）

代表簽字：_______________

______年______月_______日

關(guān)于科學(xué)理論深入百姓心得體會和方法三

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了，本學(xué)期我承擔(dān)五年級（3）班的科學(xué)教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，加上全體師生的共同努力，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)了學(xué)期初制定的教育教學(xué)目標(biāo)。為了更好地完成今后的教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)工作做到有的放矢，特對本學(xué)期的科學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

五年級上冊《科學(xué)》真正從學(xué)生的生活入手，為學(xué)生提供了很多的親身經(jīng)歷的機會，如《磁鐵》等的探究，促使他們自主地參與、主動地探索，在參與和探索中有所收獲。同時把探究學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等有機結(jié)合起來，在活動的過程中促使學(xué)生進行觀察、比較、猜想、驗證、動手、記錄、整理等一系列科學(xué)探究活動。

在使用這一教材中，我充分考慮了學(xué)生在生活環(huán)境、經(jīng)驗背景、個性特點等方面存在的差異，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)活動、設(shè)計制作、綜合評價等多方面都給學(xué)生提供了更多的選擇機會和創(chuàng)新空間。如《設(shè)計防震逃避方案》、《如何使燈泡亮起來》，實驗過程、方法非常靈活，讓學(xué)生有更多的自行探索創(chuàng)新的空間，尊重學(xué)生的個性差異，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過“沒有大膽的猜想，就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)?！庇纱丝梢姴孪氲闹匾裕_的猜想對學(xué)生是一種激勵，學(xué)生會有一種成就感，激勵他在以后的活動中更加大膽地去猜想、實踐。所以我很注重“猜想活動”這一環(huán)節(jié)，即使是學(xué)生猜想不正確或不夠全面時，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生也會從中有所感悟，去不斷地實踐和探究，同時也讓學(xué)生明白光靠猜想還不行，要勇于去實踐，“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。另外我還非常注重師生、生生之間的交流，這對學(xué)生的發(fā)展是一種促進，在交流中大家可以相互取長補短、可以有新的發(fā)現(xiàn)，通過交流也可以提高學(xué)生的語言表達能力和培養(yǎng)學(xué)生傾聽別人發(fā)言的良好習(xí)慣，同時有利于拓寬學(xué)生的思路，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。

《科學(xué)》這一教材非常注重對學(xué)生進行長期觀察能力的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)他們持之以恒的精神，我想這對學(xué)生以后的成長會有很大的幫助。我們深有體會，學(xué)生進行一時的觀察對他們來說很容易，但要長期堅持，很多孩子會中途放棄，最后會一無所獲，我們的孩子確實需要在耐力與毅力的方面進行培養(yǎng)，我在教學(xué)《植物的根》、《植物的莖》時，指導(dǎo)他們進行課外活動觀察，做好記錄，為學(xué)生提供了很好的鍛煉機會，我覺得，如果我們能用心去上好《科學(xué)》這門學(xué)科，我們的孩子會是更聰明、更出色、綜合能力更強的一代。

教學(xué)工作中，我認(rèn)真了解孩子們的想法，虛心聽取教研室有經(jīng)驗的老師們給我的意見，再結(jié)合自己的思考，努力摸索著適合自己的教學(xué)風(fēng)格。爭取通過我的課堂在帶給孩子們知識的同時，再帶給他們更多的快樂。我愛孩子們，想給他們每個人最好的教育。在日常教學(xué)當(dāng)中，我盡量去觀察、了解每個孩子的不同之處，因材施教，以期達到最好的教學(xué)效果。事實也是這樣，通過對某些孩子“特殊”的教育，他們對于科學(xué)的興趣更加濃厚了，興趣反過來就促使他們更積極主動的學(xué)習(xí)探究，慢慢形成一個良性的循環(huán)。組織教學(xué)方面，一直是我的工作重點，也是難點。我經(jīng)常虛心向?qū)W校里有經(jīng)驗的老師們、班主任們請教管理學(xué)生的好方法，同時結(jié)合自己的實際情況，創(chuàng)造出一套獨特的評價體制，并且根據(jù)情況的變化不斷的修改和完善。

愛因斯坦曾說過“若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的?！庇纱丝梢姴孪肟梢缘貛椭鷮W(xué)生活動，合理的猜想會對學(xué)生是激勵，學(xué)生會有成就感，會激勵他在以后的活動中大膽地去猜想，去實踐；再者即使是學(xué)生猜想有誤時，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生也會從中感悟，去實踐和探究，也讓學(xué)生明白光靠猜想還不行，要勇于去實踐，實踐是檢驗一切的真理。我覺得教材設(shè)計的猜想活動環(huán)節(jié)非常好，它對學(xué)生探究活動、學(xué)習(xí)好科學(xué)有一定的幫助。逐漸地猜想會使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我覺得讓學(xué)生無目的去實踐在學(xué)生頭腦中不會留下很的印象，而帶著猜想去實踐，學(xué)生的活動會更充實、更有意義。小學(xué)《科學(xué)》非常注重師生、生生之間的交流，這也會促進學(xué)生的發(fā)展。在交流中大家可以取長補短、可以有新的發(fā)現(xiàn)，交流也可以學(xué)生的語言表達能力和培養(yǎng)學(xué)生的傾聽別人發(fā)言的習(xí)慣，有利于拓寬學(xué)生的思路，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。學(xué)生的許多的閃光的思想火花在交流中迸發(fā)的。 總之，通過我們師生的共同努力，這學(xué)期我所承擔(dān)的五年級科學(xué)教學(xué)工作都取得了不錯的成績，但是我深深的知道，我在工作中還存在著許多不足。今后我將再接再厲，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，努力工作，把科學(xué)教學(xué)工作推上一個新臺階。

關(guān)于科學(xué)理論深入百姓心得體會和方法四

踐行中國夢、城管在行動黨日民主生活會要求我們青年黨員圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實干主題，結(jié)合學(xué)習(xí)心得，深入思考，查找差距，認(rèn)真開展批評與自我批評。積極參與民主生活會，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，今年以來，本人在思想、學(xué)習(xí)、工作及廉潔自律方面能堅持四化四到位，不斷提升自身素質(zhì)，保持較強的黨性。

系統(tǒng)學(xué)習(xí)十八大主題報告《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》，學(xué)習(xí)十八大新修改的《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志的講話《空談?wù)`國、實干興邦》、《關(guān)于改進工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》等文件，緊跟黨的步伐、加強黨性修養(yǎng)，在真學(xué)、真信、真懂、真用上下功夫，綜合提升個人政治思想素質(zhì)。加強城管執(zhí)法價值觀的學(xué)習(xí)，從身邊人、手頭事中領(lǐng)悟執(zhí)法人員核心價值觀的要求，增強為黨和人民服務(wù)的自覺性和堅定性，始終保持忠誠的政治本色。

從執(zhí)法工作到兩違協(xié)調(diào)再到三改一拆信息及綜合工作，堅持學(xué)習(xí)，確保素質(zhì)提升。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化、方法學(xué)習(xí)的常態(tài)化、法律學(xué)習(xí)常態(tài)化、業(yè)務(wù)培訓(xùn)參與常態(tài)化。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)同事做事和解決問題的方式方法，高度、全面、整合、方法相結(jié)合形成個人做事風(fēng)格。加強法律知識學(xué)習(xí)，民法、刑法、行政法、經(jīng)濟法等各部門法全面了解，推動工作深入開展。積極參與單位組織的法制培訓(xùn)、信息培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，市三改一拆辦組織的法制培訓(xùn)、信息培訓(xùn)，平湖市組織的黨政信息培訓(xùn)等，提升個人綜合素質(zhì)。

兩違整治工作提質(zhì)。結(jié)合經(jīng)驗，將科學(xué)劃分，確保全市兩違工作深入推進。三改一拆工作提質(zhì)。負(fù)責(zé)全市三改一拆信息工作，包括部門簡報、信息上報、網(wǎng)站運行、網(wǎng)絡(luò)信息收集等，不斷學(xué)習(xí)不斷提升，積極上報信息、編制簡報編。城管執(zhí)法宣傳提質(zhì)。對于城管執(zhí)法局上報信息，依照要求全面修改，確保信息錄用，根據(jù)資料撰寫《市城管執(zhí)法局重拳出擊攻堅破難強勢助推三改一拆》、《城管執(zhí)法局開展強勢推進月，助推三改一拆行動》等文章，收錄于市三改一拆簡報，全面做好城管執(zhí)法三改一拆工作宣傳。

積極學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，觀看單位組織的警示教育片，參觀反腐倡廉圖片展覽等等，樹立廉潔自律的堅實防線，切實加強黨性修養(yǎng)。通過警示教育、反腐倡廉等的學(xué)習(xí)，增強廉潔自律的自覺性，增強拒腐防變的意識和能力，自覺接受監(jiān)督。樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)，加強黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，夯實廉潔的思想道德基礎(chǔ)，形成良好的黨風(fēng)作風(fēng)和精神狀態(tài)，形成艱苦奮斗、勤政廉政的優(yōu)良風(fēng)氣，做到拒腐防變、干凈做人、干凈干事。