關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課兩千字心得體會(huì)總結(jié)(實(shí)用11篇)

思考和總結(jié)心得體會(huì)，有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，找到改進(jìn)的方向。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重事實(shí)和細(xì)節(jié)，用具體的例子來(lái)支持我們的觀點(diǎn)和體會(huì)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，供大家參考和借鑒。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課兩千字心得體會(huì)總結(jié)篇一

開(kāi)學(xué)第一課是新學(xué)期的第一課，是學(xué)生們迎接新學(xué)期的第一節(jié)課。開(kāi)學(xué)第一課被認(rèn)為是新學(xué)期開(kāi)展所有教學(xué)工作的重要指導(dǎo)和動(dòng)員大會(huì)，更是一次集體感悟、凝聚力和激勵(lì)力的啟蒙活動(dòng)。在這里，教師們將對(duì)本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教育理念等與學(xué)生們進(jìn)行深入探討，通過(guò)這種形式，為學(xué)生們明確方向，積極迎接新挑戰(zhàn)，起到了重要鞭策作用，因此開(kāi)學(xué)第一課意義非凡，深受廣大師生愛(ài)戴。

一般開(kāi)學(xué)第一課重點(diǎn)介紹學(xué)校的教育方針，講解學(xué)期安排、紀(jì)律規(guī)定、安全知識(shí)以及班級(jí)管理等，同時(shí)教師也會(huì)在此環(huán)節(jié)向?qū)W生們深入介紹課程內(nèi)容，理清學(xué)科之間的關(guān)系，切切實(shí)實(shí)地讓學(xué)生感受到眼前正是新的奮斗階段，一個(gè)更高的平臺(tái)，所以也是學(xué)生們吸收知識(shí)和成才的重要場(chǎng)所。

開(kāi)學(xué)第一課，意義非凡，是學(xué)生了解學(xué)校的理念和規(guī)定，理解將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容等方面的重要環(huán)節(jié)。作為本學(xué)期的開(kāi)端，自然不能草草了事，此時(shí)我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，帶著一顆好奇心，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講述，明確自己的目標(biāo)和方向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人生涯與學(xué)習(xí)的良性發(fā)展。從我自身的經(jīng)歷中我深深的感覺(jué)到，只有真的去認(rèn)真聽(tīng)課，才能夠更好地了解自己所處的環(huán)境，潛心領(lǐng)悟教學(xué)內(nèi)容，才能夠真正的鍛煉自己的思維能力和領(lǐng)悟力。

開(kāi)學(xué)第一課，是激發(fā)學(xué)生信心，挑戰(zhàn)自我，開(kāi)啟學(xué)習(xí)新旅程的重要契機(jī)。教師的言語(yǔ)，往往能夠激起學(xué)生們的內(nèi)心深處，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。這種感受很重要，因?yàn)樗軌驇椭鷮W(xué)生們迎接來(lái)自學(xué)習(xí)上的困難與挑戰(zhàn)，在現(xiàn)場(chǎng)奮發(fā)起來(lái)，勇往直前，最終走向成功之路，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。也正是因?yàn)槿绱?，開(kāi)學(xué)第一課才有如此重要性。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，開(kāi)學(xué)第一課不僅是學(xué)校的一項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)，更是教育學(xué)生“走向人生成功”的重要一課。愿我們?cè)谛聦W(xué)期認(rèn)真聆聽(tīng)開(kāi)學(xué)第一課，做一個(gè)認(rèn)真思考的學(xué)生，勇敢地凝聚自己的家族力量，積極面對(duì)今后的新挑戰(zhàn)。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課兩千字心得體會(huì)總結(jié)篇二

同學(xué)們，當(dāng)你們坐在這一間間明亮寬敞的教室里面，難道你們不為此感到驕傲嗎?然而，在你們眼中這不平凡的事情背后飽含著一曲曲動(dòng)人的頌歌，一段段悲壯屈辱的歷史。在即將來(lái)到的祖國(guó)母親的生日前，我愿用手中的一張紙寫(xiě)下為祖國(guó)母親的一紙頌狀。

曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)母親飽受滄桑，歷經(jīng)磨難，她竟成為了帝國(guó)主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國(guó)主義侵犯者瓜分世界的賭場(chǎng)。她在這種種環(huán)境包圍之下遍體鱗傷，千瘡百孔。在種種烏云籠罩下的中國(guó)正一步步的向前艱難的前進(jìn)著。

林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的熊熊大火，劉胡蘭那一聲聲寧死不屈的回聲，紅軍戰(zhàn)士們爬雪山，過(guò)草地，那一件件氣吞山河的壯舉，狼牙山上五壯士那一句句驚天地，泣鬼神的豪言壯語(yǔ)。讓祖國(guó)母親的兒女們吶喊起來(lái)吧，讓我們奮起吧!

母親呀，您曾經(jīng)凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚啊。數(shù)十年的期待和期望，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了_上那一句驚天動(dòng)地的聲音—中華人民共和國(guó)在今天成立了。

“我是中國(guó)人!”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，說(shuō)出了多少中國(guó)兒女的心聲，正因?yàn)橛羞@樣的一顆中國(guó)心，革命先烈們拋頭顱，灑熱血，奧運(yùn)健兒們奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造輝煌，要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)?，要用?ài)心把世界相連!

如今，這片土地早已是龍騰虎躍了，同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。點(diǎn)燃心中的那一團(tuán)火焰吧，讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力吧!

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課兩千字心得體會(huì)總結(jié)篇三

新的學(xué)期有新的目標(biāo)、新的希望，“開(kāi)學(xué)第一課”已經(jīng)成為我鎮(zhèn)第五小學(xué)每學(xué)期開(kāi)學(xué)必須進(jìn)行的一個(gè)傳統(tǒng)，也成為了學(xué)校課程建設(shè)的一個(gè)重要部分。

9月1日是新學(xué)期師生返校的第一天，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，切實(shí)提高學(xué)生的文明素質(zhì)，愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，落實(shí)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、德育處的決定，在全校開(kāi)展以文明禮儀為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。

在班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們興高采烈地介紹了自己的暑假生活和暑期收獲，爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹆擞嘘P(guān)禮儀常規(guī)、安全知識(shí)等問(wèn)題，饒有興趣地表演了《碰撞以后》《上課紀(jì)律》《如何借鉛筆》等情景劇，討論了如何做一個(gè)文明的學(xué)生朗誦了童謠《上學(xué)歌》，重溫了班級(jí)條約。老師還講了學(xué)習(xí)習(xí)慣和要求。

通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生明白了文明禮儀，環(huán)境保護(hù)，安全的重要性，自覺(jué)踐行文明禮儀，規(guī)范自身行為，達(dá)到人人知禮，時(shí)時(shí)講禮，處處習(xí)禮的目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀小標(biāo)兵”?！伴_(kāi)學(xué)第一課”在新學(xué)期伊始，起到了重要的作用。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課兩千字心得體會(huì)總結(jié)篇四

開(kāi)學(xué)第一課是每一年新學(xué)期開(kāi)始之際的重要環(huán)節(jié)。它不僅僅是一次課堂上的知識(shí)傳授，更是一次班級(jí)凝聚力和集體建設(shè)的展現(xiàn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們不僅可以學(xué)到知識(shí)，更可以了解自己、相互信任、共同成長(zhǎng)。今天我將分享我在這個(gè)過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：體驗(yàn)。

今年我所在的班級(jí)的開(kāi)學(xué)第一課是一次富有創(chuàng)意和互動(dòng)性的活動(dòng)。老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)下一個(gè)自己認(rèn)為最能代表自己的物品，并在全班同學(xué)的面前展示和介紹。聽(tīng)到每個(gè)人的自我介紹，我感覺(jué)我們班是一個(gè)擁有多元化的、有趣的、充滿活力的群體。我了解了更多同學(xué)的愛(ài)好和夢(mèng)想，并對(duì)整個(gè)班級(jí)的情況有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第三段：收獲。

在整個(gè)開(kāi)學(xué)第一課中，我獲得了很多。首先，我體驗(yàn)到了班級(jí)的凝聚力。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)和我有相似的個(gè)人愛(ài)好和目標(biāo)時(shí)，我更有動(dòng)力與他們聯(lián)系，建立聯(lián)系。其次，我們班級(jí)的集體建設(shè)也開(kāi)始了。我們組建了一個(gè)我們的班級(jí)公共利益小組，致力于為我們的班級(jí)整理和創(chuàng)造一個(gè)更干凈、美麗、有趣和視覺(jué)上更有吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后，我也收獲了更多的信任和尊重。通過(guò)這次開(kāi)學(xué)第一課的分享和互動(dòng)，我的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們都是相互信任和尊重的伙伴和朋友，有共同的目標(biāo)和追求。

第四段：挑戰(zhàn)。

然而，班級(jí)這個(gè)小社區(qū)不是孤立的，它是由各種不同的價(jià)值觀和文化背景的學(xué)生組成。我們班有的學(xué)生來(lái)自貧困地區(qū)，有的來(lái)自比較富裕的城市，甚至還有許多來(lái)自不同國(guó)家的留學(xué)生。因此，在優(yōu)質(zhì)的集體建設(shè)和凝聚力方面，我們還面臨著一些挑戰(zhàn)。例如，如何在不同的文化、習(xí)慣和語(yǔ)言之間建立信任和友誼，如何在有限的時(shí)間和有限的資源的情況下實(shí)現(xiàn)公平，如何解決不同的意見(jiàn)和意見(jiàn)分歧，是我們需要一起面對(duì)和解決的問(wèn)題。

第五段：總結(jié)。

總之，開(kāi)學(xué)第一課是一個(gè)非常重要和有趣的過(guò)程。它可以促進(jìn)班級(jí)凝聚力和集體建設(shè)，并幫助我們了解和平衡不同的文化和人的需求。在實(shí)際操作中，我們也需要克服一些挑戰(zhàn)，例如，如何建立信任和友誼，如何公平地分配資源，如何解決意見(jiàn)分歧等?？傊?，我們需要時(shí)刻關(guān)注和加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體建設(shè)，以便我們可以共同成長(zhǎng)并實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課兩千字心得體會(huì)總結(jié)篇五

2014開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”，孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)于第一講是“孝”，我的感觸很深，想起了自我的父母，我也就應(yīng)去孝順?biāo)麄儭?/p>

孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是世世代代中國(guó)人的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范。

在一個(gè)炎熱的夏日，一位老奶奶，背上背著一個(gè)大大的帆布袋，正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背，豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái)，微風(fēng)不肯為她送去一絲涼意。只見(jiàn)老奶奶不停地擦著汗水，那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上，讓本來(lái)就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來(lái)，為老人撐起了一把遮陽(yáng)傘，遞給老人一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細(xì)細(xì)地擦拭著汗水，一邊輕聲地對(duì)老人說(shuō)道：“媽，家里不缺錢(qián)，您別累著自我，我能夠養(yǎng)活您！”老人笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，我還行，還能為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。”中年人嘆了一口氣，拄著拐杖，背起袋子，相互攙扶著越走越遠(yuǎn)。望著這凄美的漸行漸遠(yuǎn)母子攙扶圖，眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了，我真想大聲地喊：她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖，美麗得多！漂亮得多！榮光得多！

孝順不難，對(duì)于我們學(xué)生而言，能夠努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，物質(zhì)生活方面少一些攀比，在父母勞累的時(shí)候，能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天，始終記住“為家里多減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)”，這就是孝順。

孝順，不難！

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課兩千字心得體會(huì)總結(jié)篇六

每年開(kāi)學(xué)第一課都是學(xué)生們迫不及待地期待的重要時(shí)刻，它是學(xué)校教育的一個(gè)重要部分，也是改變學(xué)生人生質(zhì)量和方向的關(guān)鍵一課。本文將從開(kāi)學(xué)第一課的意義、目的和重要性入手，探討這一課對(duì)學(xué)生的啟發(fā)和影響，以及給學(xué)生帶來(lái)的深刻體驗(yàn)和心得體會(huì)。

第二段：開(kāi)學(xué)第一課的意義和目的。

開(kāi)學(xué)第一課是學(xué)校教育中的一道重要的文化大餐。它不僅是新學(xué)期第一堂正式的課，更是一門(mén)重要的道德課。它可以喚起學(xué)生對(duì)校園生活的熱情和對(duì)未來(lái)的展望。新學(xué)期的第一節(jié)課很重要，意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。它的目的是幫助學(xué)生了解學(xué)校的宗旨和規(guī)章制度，創(chuàng)建一個(gè)勤學(xué)向上的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的素質(zhì)。開(kāi)學(xué)第一課不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的開(kāi)始，更是如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的第一步。

第三段：開(kāi)學(xué)第一課的影響和啟發(fā)。

開(kāi)學(xué)第一節(jié)課為學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，為他們提供了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，使學(xué)生能夠獨(dú)立思考、有創(chuàng)意和創(chuàng)新。開(kāi)學(xué)第一課不僅能啟發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)的思考和展望，更能開(kāi)拓他們的視野，并培養(yǎng)考查和分析問(wèn)題的能力。從這個(gè)意義上說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課更像一盞燈，引導(dǎo)學(xué)生走向光明的道路。

開(kāi)學(xué)第一課是學(xué)生們?nèi)松忻篮玫幕貞浿?，它們總?huì)紀(jì)念自己成功的時(shí)刻和感受到頓悟時(shí)刻；它們的感覺(jué)是來(lái)自強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛和良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這樣的情況下，學(xué)生們不光只是被學(xué)習(xí)所吸引，他們也學(xué)會(huì)了如何批判性思考問(wèn)題，他們意識(shí)到了他們的問(wèn)題解決方式和思維方式的局限性，以及這些局限性的改進(jìn)方案。新生體驗(yàn)到開(kāi)學(xué)第一課的迷人之處，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了信心和動(dòng)力。

第五段：結(jié)論。

總之，開(kāi)學(xué)第一課的重要性不言而喻，因?yàn)樗鼌⑴c了塑造學(xué)生人生道路的質(zhì)量和方向，引導(dǎo)他們成為更好更優(yōu)秀的人。全國(guó)上千萬(wàn)名同學(xué)共同參與開(kāi)學(xué)第一課，教育質(zhì)量在不斷提高，學(xué)生身心健康在不斷加強(qiáng)，學(xué)生熱愛(ài)生活的意識(shí)也逐漸增強(qiáng)。而在回顧自己的大學(xué)生涯時(shí)，很多人會(huì)覺(jué)得有很多感動(dòng)和收獲，但問(wèn)題的解決并非完全在一時(shí)解決，而是一個(gè)不斷修煉的過(guò)程。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課兩千字心得體會(huì)總結(jié)篇七

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，無(wú)論是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)c919，亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。

愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們?cè)诤谝挂材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對(duì)浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng)新，改變了人們以前固有的生活方式?？梢?jiàn)，創(chuàng)新是人類探索進(jìn)步的源泉。創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)造未來(lái)。

當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)，民族甚至是國(guó)家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比做飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí)。好比沒(méi)有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想，什么未來(lái)呢。所以身為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng)，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。

創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。即使你暫時(shí)比不上別人，也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。

創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來(lái)。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課兩千字心得體會(huì)總結(jié)篇八

新型冠狀病毒蔓延如野火，全國(guó)人民如離塬之草，陷入苦戰(zhàn)，一批又一批人奔赴前線，一批又一批人倒下，一批又一批人站起來(lái)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。為救死扶傷而不眠不休的醫(yī)護(hù)人員，為研制新藥而埋頭苦干的科研人員，為維護(hù)治安而奔波的警務(wù)人員，為讓一線人員吃飯而做虧本買(mǎi)賣(mài)的老板，為前方擔(dān)當(dāng)重任而擔(dān)憂捐贈(zèng)口罩的廣大網(wǎng)友……這是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一條堅(jiān)韌的線，將全社會(huì)的愛(ài)與善、堅(jiān)強(qiáng)與付出連接在了一起，串成了溫暖而強(qiáng)大的力量。在這疫情中，作為學(xué)生的我們，也許不能上陣殺敵，但我們能做到撐起自己的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，盡量不出門(mén)，佩戴口罩，保護(hù)好自己，不讓前線的人擔(dān)心后方的我們。

在延長(zhǎng)的假期里，我們可以靜下心來(lái)思考自身，思考自然。病情的起源只是一只小小的蝙蝠。一只我們不放在眼里的蝙蝠。人類的愚昧與無(wú)知觸犯了自然的法則，造物主便懲罰了人類以敲響警鐘。在城市化、科技化的進(jìn)程中，生活水平突飛勐進(jìn)，科技日新月異，人類卻在自大的滿足感中丟失了對(duì)自然的敬畏之心。此時(shí)，在困境中掙扎的我們，不僅要抓住生的希望，更要重拾對(duì)自然的敬畏之心，不再重蹈覆轍。人與自然是一體的，我們應(yīng)與自然和諧共生，而不是去傷害、破壞自然。以敬塑自然之姿態(tài)，在發(fā)展中回歸本真。

我們可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)什幺呢?學(xué)習(xí)功課，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)成熟。新時(shí)代的我們，不會(huì)被眼前的風(fēng)浪掀倒，在家也能自主學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，不落下功課，用知識(shí)武裝自我。為父母分擔(dān)一些家務(wù)，讓他們?cè)诠ぷ髦啻豢跉狻⒏袆?dòng)融入實(shí)踐，將信念融入奮斗，在困境中成長(zhǎng)，在逆境中成熟，讓愛(ài)滋生力量，砥礪前行，成為更好的自己。

“有愛(ài)在，春便不會(huì)遠(yuǎn)?！北┙K會(huì)消融，春的唿吸終將使苦戰(zhàn)中的人們獲得新生。勝利的曙光近在眼前。讓我們以敬塑自然之姿態(tài)，以學(xué)迎春之唿吸，共同迎接光明的未來(lái)。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課兩千字心得體會(huì)總結(jié)篇九

體驗(yàn)是一種在感受之后的書(shū)寫(xiě)，它主要用來(lái)記錄你的思想和感受。它是一種經(jīng)過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)實(shí)踐的情感寫(xiě)作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

此次培訓(xùn)讓我們踏入南湖革命紀(jì)念館，通過(guò)影像照片和實(shí)物資料，睹物、思人、品史。在紀(jì)念館內(nèi)，陳列著一代又一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人，在不同歷史時(shí)期、在中華民族最緊迫、最危險(xiǎn)的時(shí)刻，為國(guó)家的自由民主、民族進(jìn)步和繁榮富強(qiáng)，做出重大努力、犧牲和貢獻(xiàn)的歷史物證。我們更要以此次參觀為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟黨的“十九大”精神，不斷錘煉自我黨性，嚴(yán)格按照黨的要求開(kāi)展工作實(shí)踐。

滕頭村嵌在奉化與溪口之間的滕頭生態(tài)旅游區(qū)，它以"生態(tài)農(nóng)業(yè)"、"立體農(nóng)業(yè)"、"碧水、藍(lán)天"綠化工程，形成別具一格的生態(tài)旅游區(qū)，在國(guó)內(nèi)外頗享盛名。滕頭村根據(jù)"擴(kuò)大規(guī)模、完善功能、優(yōu)化環(huán)境、提高品位"這一總體要求，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，牢固確立"既要金山銀山，更要綠水青山"的科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合旅游業(yè)景點(diǎn)開(kāi)發(fā)，把生態(tài)環(huán)境和村莊建設(shè)緊密相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)村莊環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化。

實(shí)地參觀學(xué)習(xí)余村，感受“綠水青山”發(fā)展之路。2019年8月15日，時(shí)任xx省委書(shū)記的習(xí)近平同志到余村考察調(diào)研時(shí)首次提出了“綠水青山就是金山銀山”的重要論述。十多年來(lái)，余村作為“中國(guó)美麗鄉(xiāng)村”的首批建設(shè)村，通過(guò)修編“村莊建設(shè)、村莊環(huán)境、產(chǎn)業(yè)提升”三項(xiàng)規(guī)劃，堅(jiān)持把“經(jīng)營(yíng)村莊”理念貫穿始終，突出規(guī)劃引領(lǐng)、基礎(chǔ)夯實(shí)、特色彰顯，積極打造休閑產(chǎn)業(yè)的核心區(qū)。通過(guò)對(duì)中心村沿線立面改造，完善污水處理系統(tǒng)等舉措，村莊環(huán)境煥然一新。深切感受到余村的發(fā)展變化——如何從一個(gè)塵沙漫天的靠采礦為生的自然村發(fā)展為環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、水質(zhì)優(yōu)良的新興旅游村莊。

通過(guò)學(xué)習(xí)，感受到我們村和他們的差距很大，結(jié)合本村實(shí)際，我們那些資源，條件，但是我們要發(fā)展村域經(jīng)濟(jì)，就要做好幾點(diǎn)。一是，發(fā)揚(yáng)“紅船精神”，不忘初心，牢記使命，一個(gè)村能否較好、較快的發(fā)展要看是否有一個(gè)團(tuán)結(jié)、辦事效率高、愿意幫助群眾集體致富的黨支部和村委會(huì)。團(tuán)結(jié)就是力量，即使個(gè)人的力量是那么的微小，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量凝聚起來(lái)那是驚人的。一村的干部只要齊心向上、積極為群眾謀實(shí)事、辦好事，沒(méi)有干不成的難事。二是，一個(gè)農(nóng)村能否較好、較快的發(fā)展看是否有一個(gè)好的領(lǐng)頭人。我是一個(gè)村的帶頭人，要帶領(lǐng)村域堅(jiān)持綠色發(fā)展，將我村現(xiàn)有60余個(gè)林盤(pán)進(jìn)行保護(hù)，林盤(pán)資源進(jìn)行摸底核實(shí)，做好招商引資，發(fā)展綠色生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)。

在實(shí)際工作中，作為黨總支書(shū)記，積極牢記為人民服務(wù)這一宗旨，傾情奉獻(xiàn)自己的力量，熱情的為黨和人民服務(wù)，做一名稱職的書(shū)記。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。

她沒(méi)有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表，集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神，深刻地感動(dòng)了我。

用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>

她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的教育工作和學(xué)生。

作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

按照區(qū)總工會(huì)統(tǒng)一安排，我于6月10日有幸被選派到北京東城區(qū)總工會(huì)組織部掛職鍛煉。這次鍛煉學(xué)習(xí)，是我區(qū)總工會(huì)培訓(xùn)中青年干部學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是我區(qū)進(jìn)一步解放思想，把先進(jìn)城市發(fā)展的理念、思路和措施全面應(yīng)運(yùn)到打造“強(qiáng)區(qū)名城”，建設(shè)實(shí)力、魅力、活力新橋西的一項(xiàng)重要舉措。

在掛職期間，我不做旁觀者，不當(dāng)局外人，而是積極的參與到工作中去，潛心下來(lái)做深入的調(diào)查，盡量爭(zhēng)取多做一些能夠鍛煉和提高自己的工作。如廖志華副主席給我安排寫(xiě)《工會(huì)吸收會(huì)員加入工會(huì)的途徑》和《地方總工會(huì)中小企業(yè)工會(huì)服務(wù)業(yè)工會(huì)組織的聯(lián)系》兩個(gè)材料，組織部的李燕部長(zhǎng)布置的工作是對(duì)東城區(qū)17個(gè)街道總工會(huì)有關(guān)情況的調(diào)研匯總和填寫(xiě)建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道總工會(huì)情況調(diào)查匯總表。我還有幸參加了東城區(qū)總工會(huì)組織部召開(kāi)的《費(fèi)源信息采集工作推進(jìn)會(huì)》和《區(qū)總工會(huì)第二季度建會(huì)工作研討會(huì)》、觀看了楊善洲的先進(jìn)事跡報(bào)告劇——《心中的綠洲》、在黨校傾聽(tīng)國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員趙之心教授主講的《健康知識(shí)講座》、去地壇公園參觀東城區(qū)紀(jì)念建黨90周年展覽、觀看了東城區(qū)總工會(huì)一年一次的《五月的鮮花》匯演，還參加機(jī)關(guān)給安排的電影《建黨偉業(yè)》。我將工作，學(xué)習(xí)，參觀和考察中的所見(jiàn)所聞加以整理，結(jié)合我街道工會(huì)的實(shí)際情況，認(rèn)真加以思考，得出了自己的見(jiàn)解，使自己的綜合素質(zhì)和工作能力得到不斷提高。

掛職鍛煉，既是自我學(xué)習(xí)提高的過(guò)程，也是宣傳家鄉(xiāng)和原單位工作，增強(qiáng)雙向交流的好機(jī)會(huì)。我與掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)交流、匯報(bào)，跟相關(guān)單位工作人員聯(lián)系協(xié)調(diào)，建立了良好的工作關(guān)系。利用工作餐、開(kāi)會(huì)、調(diào)研等一切機(jī)會(huì)、場(chǎng)合，向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹張家口和橋西區(qū)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的成就，優(yōu)勢(shì)資源和風(fēng)土人情等，加深大家對(duì)張家口的了解，對(duì)橋西的了解，結(jié)識(shí)了一批朋友，掛職結(jié)束時(shí)，我主動(dòng)提出讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)與橋西加強(qiáng)聯(lián)誼，共求發(fā)展。

在短短一個(gè)月的掛職鍛煉中，我雖然做了一些工作，也取得了一定成績(jī)，但我深切感受到當(dāng)前我辦事處工會(huì)工作中存在著一定的不足和差距。如：工作中的服務(wù)對(duì)象和服務(wù)內(nèi)容還有待進(jìn)一步擴(kuò)大和改進(jìn)。在今后的工作中，我將充分發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，努力克服自己的缺點(diǎn)，對(duì)標(biāo)定位，勇于爭(zhēng)先，在實(shí)踐中不斷推動(dòng)工會(huì)工作再上新臺(tái)階、新水平，全力為打造“強(qiáng)區(qū)名城”，建設(shè)實(shí)力、魅力、活力新橋西做出一名基層工會(huì)干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

黨的十九屆五中全會(huì)為“十四五”和接下來(lái)十五年的發(fā)展擘畫(huà)了藍(lán)圖。黨員干部作為改革發(fā)展的帶頭人，在這承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的關(guān)鍵時(shí)期，務(wù)必要緊盯目標(biāo)，勇開(kāi)頂風(fēng)船，以時(shí)不我待的昂揚(yáng)斗志沖在改革發(fā)展的最前沿。

要有“咬定青山不放松”的定力。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。改革與發(fā)展越往深處，面臨的新情況和新問(wèn)題就越多，唯有保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。保持政治定力首要的就是要對(duì)黨和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展充滿信心，以崇高的理想信念持續(xù)增強(qiáng)發(fā)展后勁，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì);其次要沉著應(yīng)變、心無(wú)旁騖謀發(fā)展，沉下心來(lái)干實(shí)事，錘煉出穩(wěn)如泰山、堅(jiān)如磐石的政治定力，把想干事、能干事、干成事作為自己的行為準(zhǔn)則和行動(dòng)自覺(jué)。

要有“不破樓蘭終不還”的魄力。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，攻堅(jiān)關(guān)頭勇者勝。發(fā)展的目標(biāo)已定，方向已明，關(guān)鍵是看怎么抓落實(shí)。全體黨員干部必須要繼續(xù)保持吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和實(shí)事求是的工作作風(fēng)，以不達(dá)目標(biāo)不罷休的魄力和勇氣去攻堅(jiān)克難，抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、把握熱點(diǎn)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，以高度的責(zé)任感和使命感去開(kāi)展工作。同時(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)新思路，提高工作效率，既要實(shí)干也要巧干，敢于從改革上找出路、在創(chuàng)新上想辦法，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題，用創(chuàng)新的舉措增強(qiáng)發(fā)展活力，不斷凝聚向前發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)能。

要有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”的眼力?！笆奈濉币?guī)劃是關(guān)乎幾代人發(fā)展的百年大計(jì)，當(dāng)下要做的很多工作都是為今后幾十年的發(fā)展做的前期準(zhǔn)備。因此，廣大黨員干部要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，要放下急于求成的功利心，拿出功成不必在我的大胸懷，甘做“鋪路人”，一點(diǎn)一滴去攻克難題，讓量變最終發(fā)生質(zhì)變。此外，我們還要堅(jiān)持“留白”也是一種政績(jī)的觀念，在發(fā)展定位不清、條件不成熟的情況下，把寶貴的資源先空出來(lái)，梳理出優(yōu)先順序，設(shè)計(jì)好承接關(guān)系，為未來(lái)的高質(zhì)量發(fā)展留足空間。

長(zhǎng)安何處在，只在馬蹄下。夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，藍(lán)圖不會(huì)自動(dòng)繪在中華大地上，初心只有用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。大有可為的時(shí)代呼喚大有作為的人，讓我們同心同德、頑強(qiáng)奮斗，向?qū)崿F(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)砥礪前行。

全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)是具有重要意義的會(huì)議，脫貧攻堅(jiān)的全面勝利首次開(kāi)創(chuàng)了整體消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象的這一人類史上先河，為中國(guó)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面開(kāi)啟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這一時(shí)刻讓我感到無(wú)比自豪，振奮人心。

現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽，12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決，這一歷史性成就背后體現(xiàn)的是中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興的矢志不渝的初心和使命;展示的是中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)與倫比的強(qiáng)大凝聚力和中國(guó)制度無(wú)與倫比的優(yōu)越性;昭示的是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)必將繼續(xù)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。作為一名xx，有幸見(jiàn)證了這一偉大的時(shí)刻，有幸生長(zhǎng)在這個(gè)偉大的時(shí)代，將時(shí)刻銘記不忘合作初心、繼續(xù)攜手前進(jìn)的職責(zé)使命，時(shí)刻銘記習(xí)近平總書(shū)記對(duì)xx的殷殷囑托，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，與廣大民建會(huì)員一起，自覺(jué)把弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神和脫貧攻堅(jiān)精神視為己任，積極投身于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的偉大事業(yè)之中，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：中國(guó)共產(chǎn)黨員的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。打鐵必須自身硬，必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖地把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

作為合格甚至優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人就應(yīng)該向焦裕祿同志的精神學(xué)習(xí)，時(shí)刻不忘自己的初心和使命。為了保持黨的純潔性和先進(jìn)性，改進(jìn)黨員干部的工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，黨中央制定了八項(xiàng)規(guī)定，推動(dòng)了全面從嚴(yán)治黨，將作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入。

新時(shí)期就要有與時(shí)俱進(jìn)的新思想，在十九次代表大會(huì)上習(xí)近平總書(shū)記提出新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，這是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，也將對(duì)未來(lái)引領(lǐng)我國(guó)走向更加輝煌的新局面。因?yàn)樾滤枷胍髨?jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。以人民為中心，堅(jiān)持深化改革和用創(chuàng)新的理念進(jìn)行發(fā)展，堅(jiān)持依法治國(guó)，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨等，這些引領(lǐng)著每個(gè)黨員在我國(guó)人民的支持下實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大夢(mèng)想。

作為能夠順應(yīng)潮流發(fā)展的共產(chǎn)黨人，要嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化優(yōu)良工作作風(fēng)，與群眾保持緊密聯(lián)系，學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和模范精神，堅(jiān)持用創(chuàng)新思維適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的步伐。

中國(guó)共產(chǎn)黨鍛造了一顆為國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)和人民的幸福而無(wú)私奉獻(xiàn)的“初心”。炮火硝煙的年代，共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血，就是為了結(jié)束中國(guó)人民和中華民族的深重災(zāi)難，讓人民站起來(lái)。改革開(kāi)放以來(lái)，共產(chǎn)黨人勤勤懇懇、埋頭苦干，就是為了增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，讓人民富起來(lái)。如今，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。共產(chǎn)黨人只有勇于擔(dān)當(dāng)、銳意進(jìn)取，才能不辜負(fù)時(shí)代和人民的重托。

中國(guó)共產(chǎn)黨的初心體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。一是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本目的。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，就以追求中華民族的獨(dú)立自由和繁榮富強(qiáng)為根本目的，用今天的話來(lái)說(shuō)，就是謀求中華民族的偉大復(fù)興和為中國(guó)最廣大的人民群眾謀幸福。二是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有自己的特殊利益，從其成立起，它就是為民族的命運(yùn)和人民的利益而不懈奮斗的黨。三是中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義理論為指導(dǎo)，以共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想為終極目標(biāo)，既具有時(shí)代的先進(jìn)性，又體現(xiàn)了實(shí)踐的必然性。四是中國(guó)共產(chǎn)黨的價(jià)值立場(chǎng)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以人民為中心的根本價(jià)值立場(chǎng)，無(wú)論是中國(guó)的革命、建設(shè)還是改革，都是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的、廣大人民群眾積極參加的社會(huì)歷史活動(dòng)，這些歷史活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)，都是為了解決中國(guó)最廣大人民群眾面臨的困難和矛盾，都是為了讓中國(guó)最廣大的人民群眾過(guò)上好日子。

時(shí)代在變，共產(chǎn)黨人的初心和使命始終未變。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。

不忘初心和使命;新的時(shí)代，呼喚新的擔(dān)當(dāng)。從中國(guó)共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)、第一份決議，到黨的十九大報(bào)告，黨帶領(lǐng)人民一步接一步，從藍(lán)圖到現(xiàn)實(shí)，前所未有接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。逐夢(mèng)的腳步不能停歇，為人民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)。不忘初心，方得始終。一方面，中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，作為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，一定要保持先進(jìn)性、純潔性，富有使命感、胸懷責(zé)任心，富于創(chuàng)造性、把握規(guī)律性，一句話，必須不忘初心。另一方面，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不忘初心，時(shí)刻不忘自己的性質(zhì)、宗旨，時(shí)刻堅(jiān)守自己的理想、信念，時(shí)刻牢記自己的使命、責(zé)任，時(shí)刻不失自己的完善、發(fā)展，以“孺子牛”的精神做“大丈夫”的事業(yè)，才能不斷增強(qiáng)自己的群眾基礎(chǔ)，鞏固自己的執(zhí)政地位，才能在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的道路上奮勇前行。走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。

“百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系?！边@是習(xí)總書(shū)記為焦裕祿同志寫(xiě)的詩(shī)，也是對(duì)自己和全體黨員干部的要求，時(shí)刻不忘自己的使命和初心——為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

焦裕祿，一名平凡而又偉大的黨員干部，一輩子為了人民和國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)，他的事跡啟示我們?cè)谝粤?xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，讓自己信仰更加堅(jiān)定，信念更加純潔，信心更加堅(jiān)定，為國(guó)家復(fù)興，百姓幸福付出心血和努力。

習(xí)近平說(shuō)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們黨一定要有新氣象新作為，果然在這之后，重溫歷史，巡視啟動(dòng)，從嚴(yán)治黨更深更廣，一切的一切正以新的面貌，新的要求，新的目標(biāo)開(kāi)始了新的征程。確保黨始終同人民想在一起，干在一起，這就告訴我們共產(chǎn)黨人最大的目標(biāo)就是為人民謀幸福，目前我國(guó)正處于扶貧去困的攻堅(jiān)時(shí)期，為建成全面小康社會(huì)的奮斗期，不遺余力，全身心的投入到加快發(fā)展，促進(jìn)創(chuàng)新，改善民生，保護(hù)環(huán)境的第一線，打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。

使命是什么?每個(gè)人都有使命，醫(yī)生的使命是救死扶傷，戰(zhàn)士的使命是保家衛(wèi)國(guó)，教師的使命是教書(shū)育人，那每一個(gè)黨員干部的使命就是為中華民族復(fù)興而奮斗奉獻(xiàn)。

人民對(duì)美好生活的需求，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這一最大政治優(yōu)勢(shì)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史使命，必須要由中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)領(lǐng)導(dǎo)。新中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的發(fā)展歷程，不僅證明了人民是創(chuàng)造歷史、推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的根本力量，而且印證了一個(gè)強(qiáng)有力馬克思主義政黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。十八大以來(lái)，黨和國(guó)家發(fā)展事業(yè)取得全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的成就，發(fā)生深層次的、根本性的變革，這都與黨的領(lǐng)導(dǎo)密不可分。新時(shí)代要想更好地滿足人民對(duì)美好生活的向往，就得直面與解決好發(fā)展不平衡、不充分的問(wèn)題，而要想使問(wèn)題得以順利地解決，就必須強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)。這意味著人民群眾要自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。唯有如此，新時(shí)代黨才能帶領(lǐng)團(tuán)結(jié)人民不斷推進(jìn)新時(shí)代歷史發(fā)展偉業(yè)，人民才能跟隨黨過(guò)上更加幸福美滿的生活。

從嚴(yán)治黨，中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨之日起就十分重視，并逐步構(gòu)建了一整套鐵的紀(jì)律與規(guī)矩。黨的性質(zhì)與任務(wù)要求我們必須從嚴(yán)治黨，黨的歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)要求我們必須從嚴(yán)治黨，黨面臨的考驗(yàn)與危險(xiǎn)更要求我們必須從嚴(yán)治黨。作為中國(guó)工人階級(jí)、中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，要在本世紀(jì)末帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興艱巨而又光榮的歷史使命，必須從嚴(yán)治黨，嚴(yán)密構(gòu)建鐵的紀(jì)律與規(guī)矩。

改革發(fā)展，歸根結(jié)底要落在人民福祉上。民之所吁當(dāng)為國(guó)之所應(yīng)。我們的“兩會(huì)”是全國(guó)人民的兩會(huì)，“兩會(huì)”決議的不是個(gè)別人的利益，而是全體人民的利益。誠(chéng)然，在利益面前，永遠(yuǎn)少不了分歧。如果利益既得群體不愿意作出一點(diǎn)點(diǎn)犧牲讓步，改革就會(huì)出現(xiàn)阻力。財(cái)富如何分配和再分配，公共資源怎樣配置，何謂真正的公平正義，對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，每一個(gè)問(wèn)題背后都藏著一個(gè)永恒的邏輯，那就是，要以人民利益最大化為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

使命呼喚擔(dān)當(dāng)，初心引領(lǐng)未來(lái)。作為中國(guó)共產(chǎn)黨人，要永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代的歷史方位下，我們須牢記使命，繼續(xù)推進(jìn)展現(xiàn)中華民族新容貌。

最近想好要寫(xiě)一篇關(guān)于扶貧的文章。第二天一早打開(kāi)電腦，就發(fā)現(xiàn)一條有關(guān)的新聞。江西省萍鄉(xiāng)市上栗縣桐木鎮(zhèn)洪東村的一位母親，家中長(zhǎng)期貧困，而自己和兒子又都患了重病。在“救自己還是救兒子”的難題中，母親選擇了后者。她趁著兒子黃好在省城治病之際，留下遺言：“無(wú)論如何，要救黃好的命?！比缓笞约禾幼员M。

誰(shuí)看了這樣的故事，都會(huì)深感辛酸和悲傷。一個(gè)本來(lái)就貧困的家庭，卻有幾人同時(shí)患病，而且都是重癥。屋漏偏逢連夜雨，船破又遇頂頭風(fēng)，這當(dāng)然屬于比較特殊的個(gè)例。但一個(gè)慈愛(ài)的母親，因貧困而選擇結(jié)束自己的生命，無(wú)論如何，都是社會(huì)的傷痛。從另一個(gè)側(cè)面，也暴露出扶貧工作的缺失和漏洞。

現(xiàn)在從上到下，都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，扶貧開(kāi)發(fā)，貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗之舉在于精準(zhǔn)。精確識(shí)別，是精準(zhǔn)扶貧的前提;精確幫扶，是精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵;精確管理，是精準(zhǔn)扶貧的保證。

最近剛剛召開(kāi)的中央扶貧工作會(huì)議，提出了很多的新思路和新要求。其中有一條，我覺(jué)得很好，那就是“精準(zhǔn)扶貧”。在這次會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào)：要堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，重在提高脫貧攻堅(jiān)成效。關(guān)鍵是要找準(zhǔn)路子，構(gòu)建好的體制機(jī)制，在精準(zhǔn)施策上出實(shí)招、在精準(zhǔn)推進(jìn)上下實(shí)功、在精準(zhǔn)落地上見(jiàn)實(shí)效。

精準(zhǔn)扶貧，是指針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困戶的狀況，運(yùn)用科學(xué)有效的程序，對(duì)扶貧對(duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。一般來(lái)說(shuō)，精準(zhǔn)扶貧主要是就貧困居民而言的，誰(shuí)貧困就扶持誰(shuí)。

我國(guó)的扶貧工作，開(kāi)始于上世紀(jì)80年代中期，通過(guò)近30年的不懈努力，取得了很大的成效。但由于底數(shù)不清、情況不明、針對(duì)性不強(qiáng)，導(dǎo)致很多的扶貧項(xiàng)目指向不準(zhǔn)，大量的扶貧資金被冒領(lǐng)和截留。一方面，一些地方和單位弄虛作假。虛報(bào)冒領(lǐng)，擠占、浪費(fèi)和貪吞國(guó)家扶貧資源;另一方面，人情扶貧、關(guān)系扶貧和權(quán)力擠貧的現(xiàn)象普遍存在，造成應(yīng)扶未扶、扶富不扶窮等社會(huì)不公，甚至滋生腐敗。

曾有一條消息稱，僅青海、海南和內(nèi)蒙古三個(gè)省區(qū)，就發(fā)現(xiàn)26萬(wàn)個(gè)不合標(biāo)準(zhǔn)的低保對(duì)象。有的夫妻雙雙有工資，家里買(mǎi)了幾套房，出門(mén)就開(kāi)小汽車(chē)，卻依然吃低保。有的基層干部截留、卡扣扶貧款，蓋一個(gè)章，就要50元甚至100元。

現(xiàn)在從上到下，都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，扶貧開(kāi)發(fā)，貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗之舉在于精準(zhǔn)。

其一是要精確識(shí)別，這是精準(zhǔn)扶貧的前提。通過(guò)有效、合規(guī)的程序，把誰(shuí)是貧困居民識(shí)別出來(lái)。其中包括群眾評(píng)議、入戶調(diào)查、公示公告、抽查檢驗(yàn)、信息錄入等內(nèi)容。有了精準(zhǔn)識(shí)別，才能解決好“扶持誰(shuí)”的問(wèn)題，確保把真正的貧困人口弄清楚，把貧困人口、貧困程度、致貧原因等搞清楚，以便做到因戶施策、因人施策。

其二是精確幫扶，這是精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵。確定了“扶持誰(shuí)”以后，就要明確“誰(shuí)來(lái)扶”和“怎么扶”的問(wèn)題。這次中央扶貧工作會(huì)議提出的“五個(gè)一批”工程，思路非常清晰和實(shí)際。即通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、易地搬遷脫貧一批、生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會(huì)保障兜底一批。貧困的原因和情況千差萬(wàn)別，扶貧也要對(duì)癥下藥，量體裁衣。

其三是精確管理，這是精準(zhǔn)扶貧的保證。精準(zhǔn)管理的關(guān)鍵，是精細(xì)和公開(kāi)。調(diào)查、計(jì)劃、措施、臺(tái)賬要精細(xì)，扶貧的對(duì)象、款物、過(guò)程、結(jié)果要公開(kāi)。對(duì)于擠占挪用、層層截留、虛報(bào)冒領(lǐng)、揮霍浪費(fèi)扶貧資金的，一定要從嚴(yán)懲處。

上述江西萍鄉(xiāng)的貧困母親自殺事件，再一次提醒我們，扶貧也需要建立應(yīng)急機(jī)制。對(duì)于那些因病、因禍、因?yàn)?zāi)等致貧者，都應(yīng)給予及時(shí)的救助。天災(zāi)人禍，在所難免，幫助受困者渡過(guò)難關(guān)，是我們這個(gè)社會(huì)不可推卸的責(zé)任。

這次中央扶貧工作會(huì)議，提出了一個(gè)明確的目標(biāo)：確保到2021年，所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)。決不能落下一個(gè)貧困地區(qū)、一個(gè)貧困群眾。

這是一個(gè)光榮的使命，也是一個(gè)艱巨的任務(wù)。無(wú)論是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是社會(huì)各界，對(duì)于扶貧工作，都應(yīng)該高度重視和重新認(rèn)識(shí)。即便是經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)，也有很多的貧困人口;即便是貧困落后地區(qū)，也有很多的高收入家庭;即便是貧困戶中，也有很多人具備脫貧和創(chuàng)富的能力。

現(xiàn)在距離2021年全面實(shí)現(xiàn)小康，只剩5年的時(shí)間。從“扶貧”到“脫貧”，雖然只是一字之差，但卻有很多的路要走。

xx縣在學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)懂弄通做實(shí)，切實(shí)把對(duì)總書(shū)記的思念感恩、衷心愛(ài)戴、堅(jiān)決擁護(hù)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量趕超發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

深入學(xué)習(xí)，弄通精神實(shí)質(zhì)，把新思想領(lǐng)會(huì)深、理解透。健全完善理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，制定縣委理論學(xué)習(xí)中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，縣委班子帶頭，分專題、分層次組織學(xué)習(xí)，努力打造學(xué)習(xí)新思想“示范組”。依托下黨鄉(xiāng)黨性教育基地，對(duì)接全國(guó)各地干部教育培訓(xùn)需求，編寫(xiě)《“三進(jìn)下黨”彰顯共產(chǎn)黨人的初心和使命》等黨課材料，累計(jì)承接各地學(xué)員近10萬(wàn)人次。創(chuàng)新“飛鴿傳書(shū)”送學(xué)方式，依托郵政速遞，為全縣流動(dòng)黨員送上“學(xué)習(xí)大禮包”，確保學(xué)習(xí)貫徹新思想一個(gè)不落下。

重心下沉，組建宣講輕騎兵，把新思想說(shuō)清楚、講透徹。由黨的十九大代表葉旦旺領(lǐng)銜各級(jí)黨員代表深入基層一線，結(jié)合切身學(xué)習(xí)感受開(kāi)展宣傳宣講。組建“田秀才、土專家、巾幗美、夕陽(yáng)紅、普法員、家課堂、園丁勤、才藝秀、先鋒號(hào)”等宣講輕騎兵小分隊(duì)，采用北路戲演藝等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)形式，讓黨的聲音家喻戶曉入腦入心。創(chuàng)新運(yùn)用各種宣傳手段，講好“下黨故事”，傳播“xx好聲音”，增進(jìn)全縣上下對(duì)新思想的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

知行合一，踐行新發(fā)展理念，把新思想運(yùn)用好、實(shí)踐好。以新思想新理念為指引，大力推進(jìn)新型城鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)培優(yōu)、鄉(xiāng)村振興、文旅融合“四大中心任務(wù)”，不折不扣把新思想貫穿于推動(dòng)xx加快發(fā)展綠色崛起全過(guò)程。牢記總書(shū)記寄予xx“唱好山歌、擺脫貧困、加快發(fā)展”囑托，大力踐行習(xí)近平總書(shū)記扶貧開(kāi)發(fā)重要戰(zhàn)略思想，深入開(kāi)展比責(zé)任落實(shí)、看精準(zhǔn)到戶，比產(chǎn)業(yè)支撐、看一戶一策，比政策落地、看基本保障，比綜合治理、看村容村貌，比組織保障、看黨建活力“五比五看”活動(dòng)，重點(diǎn)實(shí)施“我+1”產(chǎn)業(yè)扶貧計(jì)劃，強(qiáng)化扶貧領(lǐng)域執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，確保脫貧路上“一個(gè)都不能少”。

完善機(jī)制，傳導(dǎo)責(zé)任壓力，推動(dòng)“大學(xué)習(xí)”制度化、常態(tài)化。嚴(yán)格落實(shí)省委“八個(gè)堅(jiān)定不移”要求，層層壓緊壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，推動(dòng)全縣上下全面興起“大學(xué)習(xí)”熱潮。堅(jiān)持行動(dòng)至上作風(fēng)，持續(xù)深化“四下基層”制度，建立“一任務(wù)一備案、一周一例會(huì)、一月一協(xié)調(diào)、一季一督查、一年一考評(píng)”五項(xiàng)日常抓落實(shí)機(jī)制，縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓執(zhí)行抓落實(shí)，引導(dǎo)廣大干部擔(dān)當(dāng)作為，促進(jìn)新思想在基層落地見(jiàn)效。

“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”，在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記從新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局和戰(zhàn)略高度，充分肯定了“不忘初心、牢記使命”主題教育取得的主要成效，對(duì)鞏固拓展主題教育成果、不斷深化黨的自我革命、持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心和使命作出了全面部署，提出了明確要求。具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和戰(zhàn)略指導(dǎo)性。

開(kāi)展主題教育，緊緊圍繞“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”一總要求，準(zhǔn)確把中央精神結(jié)合本地本部門(mén)本單位實(shí)際。明確方向，積極推進(jìn)，全面把握總要求，貫穿主題教育全過(guò)程。

初心如磐，使命在肩。99年來(lái)，我們黨對(duì)于自己的初心矢志不渝，對(duì)自己的使命義無(wú)反顧。面對(duì)中華民族偉大復(fù)興的光明前景，以開(kāi)展主題教育永葆共產(chǎn)黨人政治本色不斷地以黨的自我革命來(lái)推動(dòng)黨領(lǐng)導(dǎo)人民的偉大勝利，不斷從勝利走向新的勝利。

不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成為推動(dòng)組織工作發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。把初心和使命變成銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的原動(dòng)力。

不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

作為一名一線教師，我要積極響應(yīng)習(xí)總書(shū)記的號(hào)召，認(rèn)清教師肩負(fù)的使命和責(zé)任，做一名合格的教育者，為祖國(guó)的教育事業(yè)建設(shè)盡自己的錦薄之力，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出重大貢獻(xiàn)。首先，教師是知識(shí)的化身、智慧的化身、力量的化身，負(fù)有傳承歷史、開(kāi)啟未來(lái)的神圣使命，任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都必須做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具備與教師身份相符合的意識(shí)和覺(jué)悟，旗幟鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭(zhēng)，絕不允許發(fā)表有損黨和國(guó)家形象的言論，絕不允許向?qū)W生傳遞腐朽思想。尤其是在國(guó)際形勢(shì)紛繁復(fù)雜的當(dāng)今時(shí)代，更要站在講政治的高度，時(shí)刻牢記自己的特殊身份和神圣責(zé)任，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向?qū)W生傳遞正能量，將中華民族的優(yōu)秀文化和社會(huì)主義“四個(gè)自信”根植于學(xué)生頭腦，培養(yǎng)出理想信念堅(jiān)定的高素質(zhì)人才。

其次，不忘初心，牢記使命，就要有為人師表的形象。我們要站在對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的高度，自覺(jué)規(guī)范一言一行，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立人民教師光輝形象。一要做政治堅(jiān)定的表率。二要做教書(shū)育人的楷模。以身作則、行為示范，引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?，把握好人生方向，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。三要做修身立德的榜樣。第三，不忘初心，牢記使命，就要有立德樹(shù)人的使命。堅(jiān)持立德樹(shù)人，就要教育學(xué)生守法明禮。大力培育學(xué)生的法治精神和秩序意識(shí)，從遵守交通規(guī)則、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守公共秩序等點(diǎn)滴平常事做起，養(yǎng)成重修養(yǎng)、明禮儀、講文明、守規(guī)則的良好習(xí)慣。堅(jiān)持立德樹(shù)人，就要培育學(xué)生科學(xué)精神。要堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，大力傳播現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，引導(dǎo)青少年學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真理、拒絕愚昧、反對(duì)迷信、遠(yuǎn)離極端。堅(jiān)持立德樹(shù)人，就要鍛造學(xué)生意志品質(zhì)。

第四，不忘初心，牢記使命，就要有業(yè)精于勤的素養(yǎng)。首先，要做到學(xué)無(wú)止境，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，時(shí)刻保持知識(shí)恐慌、能力恐慌的危機(jī)感，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng)，用自己的知識(shí)學(xué)問(wèn)、思想智慧和學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)。其次，要注重學(xué)術(shù)研究。教育科研，是推動(dòng)教育發(fā)展，促進(jìn)教育改革的重要手段，也是教師成長(zhǎng)、成才的重要途徑，學(xué)術(shù)研究的精髓在于從實(shí)踐中提煉，又作用于實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)、提高效率。

我們要不忘初心、牢記使命，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，做人民滿意的教師。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著新學(xué)期的到來(lái)，全國(guó)有2億多學(xué)生和家長(zhǎng)共同上一節(jié)很特別的課，這節(jié)特殊的“課堂”持續(xù)了13年，就是央視專題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，每逢開(kāi)學(xué)之際都會(huì)如約與我們一起見(jiàn)面。今年秋季也不例外，這一期的主題又是一個(gè)嶄新理念的呈現(xiàn)，讓看過(guò)的我們內(nèi)心又有一番深刻的感悟以及反思。

走過(guò)了不平凡的春夏，我們迎來(lái)了秋天，這是收獲的季節(jié)，同時(shí)也是新的開(kāi)始。觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，能讓我們有更多的感想，思考當(dāng)下，回顧過(guò)去展望未來(lái)，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的好節(jié)目。不知不覺(jué)中，今年已經(jīng)是建黨100周年，回首黨這100百年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國(guó)共產(chǎn)黨為了中國(guó)，為了人民，歷盡千辛萬(wàn)苦，不惜一切代價(jià)讓祖國(guó)從以前到現(xiàn)在的繁榮，讓中國(guó)人民永遠(yuǎn)告別艱苦日子，迎來(lái)新生活，讓中華民族從此走上了一條繁榮昌盛的道路。所以我們都要好好感恩黨，沒(méi)有黨就沒(méi)有如今我們幸福的生活，更別說(shuō)未來(lái)會(huì)如何。

面對(duì)《開(kāi)學(xué)第一課》，歷年來(lái)一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，讓我們學(xué)生在這堂“開(kāi)學(xué)之課”中盡情學(xué)習(xí)，在九月份這個(gè)新的節(jié)點(diǎn)領(lǐng)悟新知識(shí)，帶著希冀重新出發(fā)。而《開(kāi)學(xué)第一課》的宗旨正是向我們傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)我們還有孩子們樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。在往后的人生，更是要堅(jiān)持自己理想的步伐，勇往直前。除此之外，黨是我們最大的恩人，為報(bào)答這份珍貴的恩情，身為新時(shí)代青少年的我們要更加努力地學(xué)習(xí)，確立好人生的動(dòng)力目標(biāo)，加油拼搏，爭(zhēng)取為祖國(guó)為黨的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，展現(xiàn)人生最大的價(jià)值!

為認(rèn)真落實(shí)火災(zāi)事故的防范措施，增強(qiáng)入園單位員工們的消防安全意識(shí)，徹底消除火災(zāi)安全隱患，限度減少損失，確?？萍紙@大樓財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定入園單位工作秩序，加強(qiáng)科技園火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓全園單位懂得基本消防知識(shí)和自救本能，由科技園物管部會(huì)同區(qū)消防大隊(duì)、漢中門(mén)消防中隊(duì)、入園單位__公司、__公司、__公司于20__年_月_日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習(xí)。

在演習(xí)之前，由物管部組織了一場(chǎng)消防知識(shí)講座，內(nèi)容為安全教育，正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓?；馂?zāi)事故發(fā)生的原因有哪些(原因：電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災(zāi)多?(天氣炎熱，雨水稀少，用電量多。)。

由科技園主要抓安全的張總召開(kāi)了2次聯(lián)合會(huì)議，對(duì)演習(xí)進(jìn)行了細(xì)致的部署，并發(fā)通知給每個(gè)入園單位告知消防演習(xí)，以防萬(wàn)一。

__月_日下午14時(shí)30分，漢中門(mén)消防中隊(duì)消防車(chē)駛進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，14時(shí)40分，隨著消防警報(bào)的拉響，20__年度冬季消防演習(xí)正式開(kāi)始。__公司、__公司、__公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護(hù)，拐彎處貼有安全出口標(biāo)識(shí)，員工們用時(shí)10分鐘從大樓撤出匯集到北大門(mén)空?qǐng)龅靥帲抢镌缫牙狭司渚€。安保人員點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物，消防中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)給員工們講解了滅火器的使用方法：使用時(shí)可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場(chǎng)，在距燃燒物6米左右處，拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)，手握住開(kāi)啟壓把，另一手拖住器具，用力捏緊開(kāi)啟壓把，干粉即從噴口處噴出。中隊(duì)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演示后，員工們親自使用滅火器進(jìn)行演示，剛開(kāi)始員工們面對(duì)燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，員工們逐漸適應(yīng)，爭(zhēng)先恐后的拿著滅火器進(jìn)行滅火。滅火演示結(jié)束后，中隊(duì)長(zhǎng)又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法，使員工們耳目一新、茅塞頓開(kāi)。

疏散滅火演習(xí)結(jié)束后，消防中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)演習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn)，給予了充分的肯定，但也指出了存在的不足，并希望員工們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心苤鲃?dòng)積極參與消防安全活動(dòng)。這次演習(xí)我們也請(qǐng)了集團(tuán)公司保密處及工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加，對(duì)我們的高層消防安全進(jìn)行工作指導(dǎo)，共計(jì)約有400人參加了此次演習(xí)，演習(xí)取得了圓滿成功。

通過(guò)這次的消防演習(xí)，我們感受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之迅速，高樓大廈層次不窮，高層建筑的消防安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重中之重的工作。員工們通過(guò)參與，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能，有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。員工們都認(rèn)為，這次演習(xí)很有必要，它將促進(jìn)科技園的消防工作，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。今后，我園將經(jīng)常性的開(kāi)展消防知識(shí)講座及消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。

忘記歷史就意味著背叛。每一個(gè)新國(guó)家的建立都是通過(guò)一定的道路實(shí)現(xiàn)的，而我們新中國(guó)就是通過(guò)新民主主義革命建立起來(lái)的。今天我們享受著安寧富足的幸福生活時(shí)，必須回頭去看看當(dāng)年我們的先輩是如何走過(guò)這段艱苦卓絕的革命道路。

毛澤東同志曾經(jīng)提出“統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)，是中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶”。統(tǒng)一戰(zhàn)線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)如何組織和領(lǐng)導(dǎo)同盟軍的問(wèn)題；武裝斗爭(zhēng)是中國(guó)革命的主要特點(diǎn)和形式；黨的建設(shè)是黨實(shí)現(xiàn)對(duì)中國(guó)革命領(lǐng)導(dǎo)的根本保證。統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭(zhēng)是黨所掌握的兩個(gè)武器，這兩個(gè)武器只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能發(fā)揮其攻無(wú)不克、無(wú)堅(jiān)不摧的偉大力量。因此，黨的建設(shè)是三大法寶的中心環(huán)節(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中，與人民群眾血肉相連，推動(dòng)人民軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)壯大，也使中國(guó)共產(chǎn)黨成為具有廣泛群眾基礎(chǔ)的馬克思主義的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，成為中國(guó)人民前所未有的領(lǐng)導(dǎo)力量。

作為新時(shí)代中國(guó)的青年黨員要在工作中不斷提升自我，在社會(huì)主義建設(shè)之中發(fā)揮自己的力量。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作提升思想水平、推進(jìn)工作開(kāi)展的重要措施，在認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)黨史、黨章、黨的報(bào)告、全會(huì)精神、黨的最新理論知識(shí)、習(xí)近平系列重要講話精神、黨的群眾路線系列等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真推敲、仔細(xì)琢磨，加深對(duì)黨的理論知識(shí)的理解，使之成為自己思考問(wèn)題、開(kāi)展工作、解決難題的有力指導(dǎo)，不斷提升處理問(wèn)題的能力；二是堅(jiān)持群眾路線。運(yùn)用“從群眾中來(lái)、到群眾中去”的方法，可以充分地了解民意和民心所向，了解其所思所想所需，更有針對(duì)性地為民服務(wù)；可以匯聚群眾智慧，為黨的科學(xué)決策奠定堅(jiān)實(shí)的思想和認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持黨的群眾路線，內(nèi)涵豐富而深刻，并跟隨時(shí)代發(fā)展而不斷增加新意蘊(yùn)，我們要在掌握群眾路線基本內(nèi)涵和要求的同時(shí)，不斷增強(qiáng)群眾觀念，更新群眾工作技能，實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)意識(shí)與能力的與時(shí)俱進(jìn)；三是注重學(xué)用結(jié)合。在充分掌握黨的理論實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，圍繞群眾的客觀需要，結(jié)合工作實(shí)際，作為市河長(zhǎng)制辦公室的工作人員，持續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，根據(jù)國(guó)家、省、市的有關(guān)要求指導(dǎo)督促推進(jìn)問(wèn)題河涌整治、河湖管護(hù)提升等我市水環(huán)境提升工作，在高質(zhì)量碧道建設(shè)方面全方位開(kāi)展“5+1”重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，分階段形成“五脈通海，九灣一岸，兩翼協(xié)同，碧秀珠海”的碧道空間總體布局，切實(shí)提升人民群眾幸福感、獲得感。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，也是“十四五”開(kāi)局之年，作為一名社會(huì)主義新青年，將銘記歷史，牢記使命，聽(tīng)從黨的組織，加強(qiáng)同人民群眾之間的關(guān)系，為社會(huì)主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課兩千字心得體會(huì)總結(jié)篇十

孝順不難，對(duì)于我們學(xué)生而言，能夠努力學(xué)習(xí)好。

文化。

知識(shí)，物質(zhì)生活方面少一些攀比，在父母勞累的時(shí)候，能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天，始終記住“為家里多減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)”，這就是孝順。一起來(lái)看看全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課。

心得體會(huì)。

總結(jié)。

范文。

生活中并不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這就話事高爾基先生說(shuō)過(guò)的一句話。正是如此，在我們身邊處處都有美麗的事、人、物，只要你細(xì)心去留意。

這天，在學(xué)校會(huì)議室里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，隨著由韓康唱的主題曲——《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目就走向了第一部分——美就在你身邊，聽(tīng)了宇航員劉洋的講話與她向我們分享她在太空生活的同時(shí)，我深深體會(huì)到了她在太空時(shí)對(duì)祖國(guó)的的眷念，與地球的溫暖;邁出自我的腳步走向大自然，去傾聽(tīng)大自然，去感受野生動(dòng)物，去親身體驗(yàn)大自然。這是運(yùn)動(dòng)員姚明從在非洲大草原與動(dòng)物接近的感想，我想這也挺好的，人與動(dòng)物之間是有很深的情誼;在韓美老師筆下的動(dòng)物，是那么的栩栩如生，我們要想韓美老師一樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物?！拔覀兙蛻?yīng)從小愛(ài)這個(gè)世界?！边@是韓美老師對(duì)我們的推薦。恩，從小愛(ài)這個(gè)世界你將會(huì)體會(huì)到世界多么溫暖、完美!

隨著音樂(lè)，節(jié)目慢慢進(jìn)入高潮。葉詩(shī)文和焦劉洋兩位。

游泳。

冠軍登上了舞臺(tái)，她們也是又遇到過(guò)困難，但她們也是克服了，就因?yàn)檫@樣她們到達(dá)了自我的夢(mèng)想，登上了屬于自我的冠軍夢(mèng)。這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?劉大成，一位普通的鄉(xiāng)村人，用他的智慧讓平時(shí)許多對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是個(gè)普通的東西，到他手中卻成了能演奏優(yōu)美音樂(lè)的樂(lè)器!他真是太了不起了!在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中我們都就應(yīng)像他一樣，運(yùn)用自我的智慧來(lái)創(chuàng)作許多不一樣的東西。

帆船冠軍徐莉佳她認(rèn)為幫忙人是一種美，正是這樣在5月29日當(dāng)天一名公交車(chē)駕駛員吳斌，在駕駛公交車(chē)時(shí)突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂，在這么危急的狀況下，他忍住劇痛，把車(chē)子靠邊停好，做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動(dòng)，他一個(gè)普通人用自我的生命換來(lái)了二十幾個(gè)生存的期望，他是那么的偉大!

美，是心靈的美;美，是外在的美;美，是景色的美……美，無(wú)處不在!沒(méi)包括很多種美，只要你用心的去欣賞它的美，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美!

20__開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”，孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)于第一講是“孝”，我的感觸很深，想起了自我的父母，我也就應(yīng)去孝順?biāo)麄儭?/p>

孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是世世代代中國(guó)人的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范。

在一個(gè)炎熱的夏日，一位老奶奶，背上背著一個(gè)大大的帆布袋，正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背，豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái)，微風(fēng)不肯為她送去一絲涼意。只見(jiàn)老奶奶不停地擦著汗水，那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上，讓本來(lái)就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來(lái)，為老人撐起了一把遮陽(yáng)傘，遞給老人一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細(xì)細(xì)地擦拭著汗水，一邊輕聲地對(duì)老人說(shuō)道：“媽，家里不缺錢(qián)，您別累著自我，我能夠養(yǎng)活您!”老人笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，我還行，還能為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)?！敝心耆藝@了一口氣，拄著拐杖，背起袋子，相互攙扶著越走越遠(yuǎn)。望著這凄美的漸行漸遠(yuǎn)母子攙扶圖，眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了，我真想大聲地喊：她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖，美麗得多!漂亮得多!榮光得多!

孝順，不難!

從踏進(jìn)學(xué)校到此刻已經(jīng)有幾個(gè)年頭了，也經(jīng)歷了許多第一課，但今年的開(kāi)學(xué)第一課讓我記憶猶新。

第一課有許多。

故事。

都十分的感人，其中包括王亞平講的故事。在楊利偉升天時(shí)她十分感動(dòng)，也想飛上天空。在一次飛行學(xué)校招生時(shí)她被選上了，她很激動(dòng)，在平時(shí)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力成為一名合格的飛行員。最后在20__年6月11日17時(shí)8分，她也成功的飛上藍(lán)天。主持人也講了一件事，付麗娟在跳傘隊(duì)中最小，但也一齊練習(xí)，在她記憶中最難的練習(xí)是練飛行動(dòng)作，她們用肚子頂在凳子上練，十分難，要堅(jiān)持五到十分鐘，在多次練習(xí)中她最后成功了。在采訪現(xiàn)場(chǎng)時(shí)原想打電話給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的奶奶，可打不通，當(dāng)她在現(xiàn)場(chǎng)看到她奶奶時(shí)，她感動(dòng)的哭了，全場(chǎng)也哭了，也包括我。第一課總結(jié)：夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)完美生生不息的渴望。這種力量會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨，不為風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。

第二課講章子怡長(zhǎng)大后很想拍電影，可覺(jué)得沒(méi)有那么容易，她在國(guó)外時(shí)，發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不懂別人的話，就努力。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

晚上在床上寫(xiě)單詞時(shí)聽(tīng)見(jiàn)外面下著雨想起了家鄉(xiāng)。

我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但要有一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量卻不容易。

教育。

部之前向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)出通知，要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看中央經(jīng)濟(jì)頻道在18：55——20：55播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，這臺(tái)“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，包括“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四堂課，意在讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。

《開(kāi)學(xué)第一課》以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題，讓全國(guó)2。2億中小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》就學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)，讓孩子們學(xué)會(huì)敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無(wú)法享受本應(yīng)屬于他們的陽(yáng)光生活，同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的2300多名師生在地震降臨后，僅用了1分36秒，全部從五層的教學(xué)樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長(zhǎng)葉志平所言：地震發(fā)生的那一刻，我們?nèi)＿@一奇跡，緣于從20__年開(kāi)始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。在平時(shí)的演習(xí)中，學(xué)校為學(xué)生們計(jì)劃了各自的逃生路線，在他們的教學(xué)理念中，生命的價(jià)值高于一切!

從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開(kāi)學(xué)第一課》，我們不禁為中國(guó)的教育喝彩鼓掌。《開(kāi)學(xué)第一課》就讓孩子們學(xué)習(xí)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，這是人性化教育和素質(zhì)教育的良好開(kāi)端，有利于強(qiáng)化教師和學(xué)生的安全意識(shí)，提高中小學(xué)生自我保護(hù)的潛力和素質(zhì)。

對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，20__年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見(jiàn)冰凍雪災(zāi)、汶川特大地震的災(zāi)難，也有北京奧運(yùn)體育與文化的盛宴。對(duì)于中國(guó)青少年的成長(zhǎng)來(lái)講，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材!災(zāi)難前的自救、對(duì)生命的敬畏、文化的魅力的展示、團(tuán)隊(duì)的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中所務(wù)必經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)需要儲(chǔ)備的素質(zhì)。今年開(kāi)學(xué)的“第一課”對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，就應(yīng)具有深遠(yuǎn)的好處和深刻的影響，也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。

昨日下午第五節(jié)，我們班到五樓觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識(shí)守護(hù)生命的道理。

錄像開(kāi)始了，我津津有味地觀看著，第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我明白了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量，需要發(fā)現(xiàn)，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專心地上著課，突然，傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲，地震來(lái)了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說(shuō)的話做，持續(xù)安靜，有次序地迅速地往操場(chǎng)跑，因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識(shí)，在危險(xiǎn)中就會(huì)多一份逃生的期望。所以我們要多長(zhǎng)一些知識(shí)。

第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了，我們不僅僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自我的潛能，還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來(lái)時(shí)餓又冷，想起家人讓自我?guī)У氖澄?。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下?lái)。但最后她憑著自我的堅(jiān)持，最后七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門(mén)?？戳诉@個(gè)故事后，我懂得了，只要堅(jiān)持，就必須能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持，在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放下，不向困難低頭。

經(jīng)過(guò)了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。

相關(guān)。

文章。

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關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課兩千字心得體會(huì)總結(jié)篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全宣傳教育工作，有力推進(jìn)“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”，提升廣大師生自防自救能力，營(yíng)造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開(kāi)學(xué)后第三周，開(kāi)展了“消防安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，精心部署了此次宣傳教育活動(dòng)，督促?gòu)V大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識(shí)。針對(duì)消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。

二、精心組織，認(rèn)真落實(shí)。

(一)做好消防安全的宣傳教育工作。

1、觀看消防知識(shí)教育片《消防安全教育視頻》。

2、開(kāi)展《有安全才有明天，有安全才有未來(lái)》主題班會(huì)活動(dòng)。

(二)開(kāi)展好消防演練活動(dòng)。

進(jìn)行一次消防疏散演練培訓(xùn)。

(三)舉辦一次消防安全作文評(píng)比活動(dòng)。

撰寫(xiě)一篇消防安全主題的作文。

(四)開(kāi)展家庭火災(zāi)隱患自查與整改實(shí)踐活動(dòng)。

開(kāi)展“我和父母進(jìn)行家庭火災(zāi)隱患自查與整改”消防安全實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識(shí)和一定的消防安全技能，同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

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