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2023年實驗心得體會體會報告(精選16篇)

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2023年實驗心得體會體會報告(精選16篇)
2023-11-14 14:59:24    小編:ZTFB

心得體會是我們對于某個經(jīng)歷或者事件的個人感受與理解。編寫心得體會時要注意語言精煉、簡練,避免冗長和啰嗦的表達方式。5.以下是小編為大家準備的一些心得體會范文,供大家參考學習。

實驗心得體會體會報告篇一

今年,實驗人員認真學習了《山西省中學理科教學儀器設備配備目錄》和《山西省中小學標準化實驗室建設標準》,認真做好實驗室的日常管理工作,制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學計劃,制訂好儀器設備和藥品的訂購工作,確保實驗的正常實行,認真準備好每一個演示實驗和學生實驗,確保實驗開設率達100%,認真管理好每一件儀器和設備,努力提升儀器設備的利用率,認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,確保師生有一個良好的實驗環(huán)境,認真收集和整理實驗室資料,把實驗室工作推向了一個新水平。

以教學為中心,以提升教學質量為目的,增強實驗教學環(huán)節(jié)。今年,我們在實驗教室少的情況下,充分利用現(xiàn)有設備和資源,保證了實驗教學的順利實行,參與實驗教學,持續(xù)提升學生的操作技能,使實驗室管理步入了科學化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。

要生存,要發(fā)展,就要持續(xù)創(chuàng)新。為此,我們十分注重自身素質和業(yè)務水平的提升,平時增強對教育教學理論的學習和研究,積極自制教具。并吸取外校實驗工作的優(yōu)點持續(xù)提升自身水平,保證了實驗室的穩(wěn)步發(fā)展。

1、創(chuàng)新意識不高,跟不上形勢的發(fā)展,科研水平有待提升。

2、隨著實驗教學改革的持續(xù)深入,現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學的需要,未來的實驗室如何管理,合理、充分的使用是我們深思的問題,也是需要學習與探索的過程。

實驗心得體會體會報告篇二

此外,在此次實訓的過程中,給我感受最深的就是我們分組完成一個網(wǎng)絡系統(tǒng)的構建策劃,包括項目的需求分析,網(wǎng)絡拓撲圖的制作以及網(wǎng)絡搭建方案的撰寫。在這些過程中,我不僅知道了整個項目的竟標和項目開發(fā)的流程,而且讓我深深的體會到一個團隊中的各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的`,在進行團隊合作的時候,還要考慮技術上的規(guī)范性和統(tǒng)一性,這樣才可能在進行組合的時候能得到更完美的組合。

這次實訓讓我學到的東西太多,使我受益匪淺它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學校里學習一樣輕松。不過,雖然辛苦了點,但能讓我學到不同的東西,我心里還是高興的人非生而知之,要學得知識,一靠學習,二靠實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。

不到半年的時間就將步入社會的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應該把握住最后的一段時間,充實。完善自我,爭取做一名出色的大學生!

實驗心得體會體會報告篇三

1、熟悉會計中多涉及的知識和問題,為實際工作打下良好基礎。

2、加強對財務管理這門課程的了解,培養(yǎng)對此課程的興趣和熱情,激發(fā)學習專業(yè)理論知識的積極性。

3、為將來畢業(yè)后能盡快適應本專業(yè)的工作,奠定初步基礎。

三、實驗內容。

1、了解單位的資金運動過程和業(yè)務流程等方面的特點,了解單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結構狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長期融資決策及公司資本成本的計算,其中包括長期融資的渠道、方式、公司長期證券的發(fā)行、公司資本成本的計算與應用等。

2、了解會計核算的過程和內容,包括資金投入、資金周轉、資金退出的核算及會計報表的編制,具體參與會計核算工作,包括填制會計憑證、登記賬簿等工作。

3、了解企業(yè)項目投資的決策過程,參與企業(yè)項目的分析,了解企業(yè)項目可行性分析的步驟和內容,包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內容。

4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進行各項流動資產的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等。

5、了解企業(yè)利潤分配的方案。

6、熟悉企業(yè)財務報表分析的基本方法和技巧,包括財務報表的結構分析及財務比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面內容,對企業(yè)的經(jīng)營情況進行診斷,分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化。

四、實驗中存在的問題。

1、對企業(yè)的資金運動過程和業(yè)務流程等方面的特點了解不清。

2、核算過程中數(shù)字模糊不清。

3、對企業(yè)短期融資決策以及如何進行各項流動資產的日常管理不清楚。

4、對企業(yè)財務報表分析的基本方法和技巧不熟練。

實驗心得體會體會報告篇四

實驗是科學研究的重要環(huán)節(jié),通過實驗可以驗證假設、探究現(xiàn)象背后的原理。在大學學習中,我們要經(jīng)常進行各種實驗課程,旨在培養(yǎng)我們的實踐能力和科學思維。在實驗過程中,我們不僅要仔細操作,獲取準確的數(shù)據(jù),還需要總結歸納實驗結果,提出一些實驗心得體會。本文就以自己在學習過程中的一次實驗為例,分享一下我的實驗心得體會。

第二段:實驗背景和實驗目的。

我所參與的實驗是關于酶活性影響因素的研究,實驗目的是通過觀察和測定酶活性的變化,了解溫度和酸堿度對酶的影響。在實驗開始之前,我們組織小組成員進行了充分的討論和準備工作,以便能夠順利地進行實驗。

第三段:實驗過程和結果。

在實驗中,我們首先準備了一系列不同溫度和酸堿度條件下的實驗樣本,并分別測定了每個條件下的酶活性。通過實驗,我們發(fā)現(xiàn)隨著溫度的升高,酶活性逐漸增強,但過高的溫度會導致酶變性失活;而在不同酸堿度條件下,酶的活性也會發(fā)生變化,酸性環(huán)境下酶的活性較高,堿性環(huán)境下較低。根據(jù)實驗結果,我們得出了一些結論,并提取出一些實驗心得。

通過參與實驗并總結心得,我進一步認識到了實驗的重要性和復雜性。在實驗過程中,我發(fā)現(xiàn)僅僅做實驗是不夠的,我們還需要仔細觀察實驗現(xiàn)象,集中注意力,進行數(shù)據(jù)記錄和分析。同時,實驗中的時間管理也是非常重要的,要合理安排時間,確保實驗能夠順利進行。此外,我還學到了團隊合作的重要性,在實驗中與組員們互相配合,分享觀察和數(shù)據(jù)結果,共同解決實驗中遇到的問題。在未來的實驗課程中,我將更加重視實驗設計的合理性和實驗操作的精確性。只有在充分理解實驗原理和目的的基礎上,我們才能取得準確的實驗結果,進一步加深對科學知識的理解。

第五段:總結。

實驗心得的總結是對實驗過程的反思和進一步完善。在完善心得的過程中,我們要總結實驗中的問題和困難,并提出解決方案。例如,對于酶活性實驗中的溫度控制問題,我們可以進一步優(yōu)化實驗條件,使用精確溫控設備,保持溫度的穩(wěn)定性。此外,對于酸堿度調節(jié)實驗中的酸堿度測量問題,我們可以考慮使用更精確的酸堿度試劑,以獲得更準確的數(shù)據(jù)??傊ㄟ^不斷總結實驗心得,我們可以進一步完善實驗設計和操作過程,提高實驗的準確性和可靠性。

總結:通過這次實驗,我不僅學到了實驗技巧和科學思維,更深刻認識到了實驗對于科學研究的重要性。實驗心得體會是對實驗過程的總結和反思,對于我們進一步提高實驗能力和科學素養(yǎng)起到了重要的指導作用。希望在今后的學習中,我能夠更加用心地進行實驗,不斷探索科學的奧秘。

實驗心得體會體會報告篇五

電路實驗課已經(jīng)結束,請按題目要求認真完成實驗報告,并要仔細檢查一遍,以免退回,具體要求如下:

一、繪制電路圖要工整、選取適宜比例,元件參數(shù)標注要準確、完整。

二、計算題要有計算步驟、解題過程,要代具體數(shù)據(jù)進行計算,不能只寫得數(shù)。

三、實驗中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實驗報告表格上,鉛筆字跡清楚也能夠,如紙面太臟要換新實驗報告紙,在319房間買,錢交給姜老師。

四、繪制的曲線圖要和實驗數(shù)據(jù)吻合,坐標系要標明單位,各種特性曲線等要經(jīng)過實驗教師檢查,有驗收印章,曲線圖務必經(jīng)剪裁大小適宜,粘附在實驗報告相應位置上。

五、思考題要有自己理解實驗原理后較為詳盡的語言表述,如串聯(lián)諧振的判定等,能夠發(fā)揮,有的要畫圖說明,不能過于簡單,不能照抄。

六、實驗報告頁眉上項目如學號、實驗臺號、實驗室房間號、實驗日期等不要漏填。

七、要有個人小結,敘述透過實驗有哪些提高,有哪些教訓,之所以作得好和作得差,要分析一下原因。同時提出建設性意見。

八、5月17日下午3時以前班長(學委)交到綜合樓323房間。

實驗心得體會體會報告篇六

這次實習,我對該公司的一些情況有了一個基本的了解,根據(jù)在實習期間的所見,我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議。

化學是一門以實驗為基礎與生活生產息息相關的課程。化學知識的實用性很強,因此實驗就顯得十分重要。

這門課程生活中的應用是那么的廣泛。

學生做實驗絕對不能人云亦云,要有自己的看法,這樣就要有充分的準備,若是做了也不知道是個什么實驗,那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關的在實驗過程中,我們就應盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證,有的人一開始就趕著做,結果卻越做越忙,主要就是這個原因。在做實驗時,開始沒有認真吃透實驗步驟,忙著連接實驗儀器、添加藥品,結果實驗失敗,最后只好找其他同學幫忙。個性是在做實驗報告時,正因實驗現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題,如果不解決的話,將會很難的繼續(xù)下去,對于思考題,有不懂的地方,能夠互相討論,請教老師。

我們做實驗不好一成不變和墨守成規(guī),就應有改良創(chuàng)新的精神。實際上,在弄懂了實驗原理的基礎上,我們的時刻是充分的,做實驗就應是游刃有余的,如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事,那改良總是有可能的。比如說,在做金屬銅與濃硫酸反應的實驗中,我們能夠透過自制裝置將實驗改善。

在實驗的過程中要培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的潛質。培養(yǎng)這種潛質的前題是學生對每次實驗的態(tài)度。如果學生在實驗這方面很隨便,等老師教怎樣做,拿同學的報告去抄,盡管學生的成績會很高,但對將來工作是不利的。

實驗過程中培養(yǎng)了學生在實踐中研究問題,分析問題和解決問題的潛質以及培養(yǎng)了良好的探究潛質和科學道德,例如團隊精神、交流潛質、獨立思考、實驗前沿信息的捕獲潛質等;提高了學生的動手潛質,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風,增強創(chuàng)新意識。

實驗心得體會體會報告篇七

獲得基本實驗技術的訓練與剖析^p能力的訓練,使學生初步掌握測試技術的基本方法,擁有初步獨立進行機械工程測試的能力,對各門知識獲得舉一反三的認識和掌握,加深對理論知識的理解。

第4頁共7頁。

測試技術實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié),其目的是培育學生的剖析^p和。

解決實質問題的能力,進而掌握機械工程測試技術手段,為未來從事技術工作和科。

學研究確立扎實的基礎。

經(jīng)過本門課程實驗,以下能力獲得了較大的提升:

1、認識常用傳感器的原理和應用,以及傳感器使用的注意事項及各樣測試中。

不一樣傳感器的選擇方法。

2、培育擁有綜合應用有關知識來解決測試問題的基礎理論;

3、培育在實踐中研究問題,剖析^p問題和解決問題的能力;

我們一定堅持理論聯(lián)系實質的思想,以實踐證明理論,從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們迅速認識和掌握理論知識的一條重要門路。

我們認為,在這學期的實驗中,在收獲知識的同時,還收獲了經(jīng)歷,收獲了成熟,在此過程中,我們經(jīng)過查找大批資料,討教老師,以及不懈的努力,不單培育了獨立思慮、著手操作的能力,在各樣其余能力上也都有了提升。更重要的是,在實驗課上,我們學會了好多學習的方法。而這是往后最適用的,真的是得益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不停的學習、實踐,再學習、再實踐。

實驗時應注意的問題。

(1)在設置操作員權限時要注意先建帳套,再設置權限。

(2)在改正會計科目時,注意將客戶來往款項和供給商來往款項設置為總賬系統(tǒng)核算。

(3)注意由003出納署名,001審查憑據(jù),由002填制憑據(jù)。

(4)先對帳,后結賬,最后制作財產欠債表。

(5)制作報表時選擇公司種類為股份制。

本次實驗成敗之處及其原由剖析^p。

成功之處在于老師的幫助和自己的努力,經(jīng)過實驗知道自己還有好多東西是不知道的,實驗也讓我學到了好多。

本實驗的重點環(huán)節(jié)及改進舉措。

做好本實驗需要掌握的重點環(huán)節(jié)。

(1)依據(jù)步驟做,要不然簡單犯錯。

第5頁共7頁。

(2)在改正會計科目時,注意將客戶來往款項和供給商來往款項設置為總賬。

系統(tǒng)核。

(3)在設置操作員權限時要注意先建帳套,再設置權限。

(4)填制憑據(jù)要仔細,不要犯錯。

若重做本實驗,為實現(xiàn)預期成效,儀器操作和實驗步驟應如何改良。

(1)軟件應當升級,用u8.50。

(2)嚴格依據(jù)要求來做。

這是本學期我們信號辦理的最后一次實驗,并且是設計實現(xiàn)fft,即迅速傅里。

葉變換。經(jīng)過本實驗,使得我在理論學習的基礎上,加深了對fft的'理解,熟習了。

應用fft實現(xiàn)兩個序列的線性卷積的方法,掌握了應用fft對典型信號進行頻譜分。

析^p的方法。

因為數(shù)字信號研究的方便性,所以對連續(xù)信號進行數(shù)字剖析^p方法是十。

分必需的,即失散傅里葉變換,再與計算機的二進制數(shù)表示聯(lián)合即可導出fft,并。

且在本次實驗中剖析^p比較了有關時間復雜度。

經(jīng)過參照代碼編程實現(xiàn),我領會到了matlab作為擁有高效的計算能力、靈巧的圖形辦理與可視化功能以及易學易懂的自然化語言的數(shù)學工具軟件的強盛功能,同時實驗過程也是對該軟件的編程使用的穩(wěn)固。我不僅一次地感覺到了信號辦理原理與數(shù)學知識的密切聯(lián)系以及激烈的興趣性。

高校實驗室是培育高層次人材和展開科學研究的重要基地。在西方發(fā)達國家,學校正培育學生的著手能力是十分重視的,這一問題最近幾年來也愈來愈遇到我國教育界人士的寬泛重視。為了提升學生的著手能力,讓學生做有關實訓并達成單片機實驗報告,在實驗的形式上著重培育學生的實驗技術和著手能力。從單片機實驗心得中學生就能夠總結出大批的經(jīng)驗以適應今世社會的發(fā)展。

學習單片機這門課程(教課中采用inter公司的mcs-51),要掌握單片機指令系統(tǒng)中匯編語言各樣基本語句的意義及匯編語言程序設計的基本知識和方法,以及單片機與其余設施相連結的輸入輸出中止等接口技術。使學生從硬件軟件的聯(lián)合上理論聯(lián)系實質,提升著手能力,進而全面掌握單片機的應用。

實驗教課的全過程包含認識、基礎、綜合3個階段。過去的單片機實驗是進。

行軟件的編制和調試,與實質應用中的硬件電路相脫節(jié)。使學生缺少硬件設計及調。

試剖析^p能力,對單片機如何組成一個單片機最小應用系統(tǒng),缺少認識。公布。

的單片機實驗板,經(jīng)過計算機連結仿真器在實驗板上把硬件和軟件聯(lián)合起來一同調。

試,

軟件的改正也特別方便,軟件和硬件調試都通事后,把程序固化在eprom當。

中,插上8051單片機組成一個完好的單片機應用系統(tǒng)。

實驗心得體會體會報告篇八

在做測試技術的實驗前,我認為不會難做,就像從前做物理實驗同樣,做完實驗,而后兩下子就將實驗報告做完。直到做完測試實驗時,我才知道其實其實不簡單做,但學到的知識與難度成正比,使我得益匪淺。

在做實驗前,必定要將課本上的知識吃透,因為這是做實驗的基礎,不然,在老師解說時就會聽不懂,這將使你在做實驗時的難度加大,浪費做實驗的可貴時間。比方做光伏的實驗,你要清楚光伏的.各樣接法,假如你不清楚,在做實驗時才去探索,這將使你極大地浪費時間,使你事半功倍。做實驗時,必定要親力親為,務必需將每個步驟,每個細節(jié)弄清楚,弄理解,實驗后,還要復習,思慮,這樣,你的印象才深刻,記得才堅固,不然,事后不久你就會忘得干干凈凈,這還不如不做。做實驗時,老師還會依據(jù)自己的親身領會,將一些課本上沒有的知識教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認識到這門課程在生活中的應用是那么的寬泛。

經(jīng)過此次測試技術的實驗,使我學到了許多適用的知識,更重要的是,做實驗的過程,思慮問題的方法,這與做其余的實驗是通用的,真實使我們得益匪淺。

實驗心得體會體會報告篇九

第一段:引言(150字)。

實驗是科學研究中不可或缺的環(huán)節(jié)之一,通過實驗可以驗證理論,探索未知,獲取新知識。在實驗過程中,我們不僅能夠從實驗數(shù)據(jù)中獲取實際結果,還能夠培養(yǎng)實際操作能力、科學思維和團隊合作能力。本次報告將分享我在進行實驗過程中的心得體會。

第二段:實驗準備與方案(300字)。

在進行實驗之前,充分的準備工作至關重要。首先,需要明確實驗目的和預期目標,確保實驗方向明確。其次,要仔細研讀實驗操作步驟,熟悉實驗器材與原理。針對本次實驗,我們合理安排實驗時間,確保充裕的實驗時長。在實驗準備階段,進行好實驗器材的檢查和準備,保證實驗順利進行。同時,要預先思考實驗中可能出現(xiàn)的問題和解決方法。

第三段:實驗操作與結果分析(400字)。

在實驗操作中,一定要遵循實驗要求和安全操作規(guī)范。實驗中的每一個環(huán)節(jié)都需要專注和細心,保證實驗的準確性和可重復性。在這次實驗中,我們仔細地進行了操作,嚴密地記錄每一個步驟和數(shù)據(jù)。在數(shù)據(jù)分析中,我們運用了統(tǒng)計學和圖表的方法,對實驗結果進行了定量和定性的分析。

通過參與實驗,我深刻體會到實驗真實性和復雜性。實驗結果的準確性是實驗中最重要的因素之一,而實驗操作不當很容易導致結果出現(xiàn)差異。實驗中,我意識到細心和耐心的重要性,不能操之過急,而應該踏實地進行每一步操作。同時,實驗讓我明白了實驗設計的重要性,只有合理的實驗設計才能得出準確和有意義的結論。

第五段:總結與展望(250字)。

通過這次實驗,我不僅學習了實驗的基本操作和技能,還培養(yǎng)了我的觀察力、思考能力和團隊精神。我認識到實驗技能不僅是純粹的本領,更是培養(yǎng)科學精神和科學方法的重要手段。此外,實驗讓我明白了科學研究的艱辛與快樂,在未來的研究生涯中,我會更加注重實驗的方面。對于實驗中遇到的問題和困難,我將更加深入學習和思考,掌握更多科學技術的應用。我相信,在未來的實驗中,我能夠不斷提升自己的實驗能力,加深對科學的理解,為科學研究做出更多的貢獻。

總結:通過這次實驗,我學會了實驗的正確操作方法和數(shù)據(jù)分析方法,增強了我的實踐能力和科學思維能力。在實驗中,我認識到細心和耐心是進行實驗的關鍵,實驗設計的合理性是保證實驗結果正確和可靠的根本。未來,我將不斷努力提升自己的實驗能力,為科學研究做出更多的貢獻。

實驗心得體會體會報告篇十

本人系xx大學統(tǒng)計學專業(yè)的一名學生,于20xx年6月27日——7月8日到福建省統(tǒng)計局科研所認識實習,在兩周的時間里,我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的,在領導和同事的耐心幫助下,我學習到了很多實用的、有價值的東西,在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系,為今后的學習奠定了堅實基礎。

在認識實習期里,我所做的工作內容比較具體、感受和體會也比較多。下面,我僅把實習期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處,歡迎給予批評和指正。

科研所是統(tǒng)計局內部的一個重要職能部門,而統(tǒng)計科研涉及的領域也十分廣闊,包括統(tǒng)計基礎理論研究、統(tǒng)計應用研究和統(tǒng)計信息技術研究。同時在政府統(tǒng)計工作中,對政府和社會關心的有關經(jīng)濟、社會、科技、資源與環(huán)境等重大問題,都需要從統(tǒng)計的角度進行分析研究,得出結論,提出建議。“十五”期間,國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導重大課題研究,統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口,是科技成果轉化為生產力的重要媒介。要加強對統(tǒng)計雜志的領導和支持,不斷提高雜志的質量,增加發(fā)行量,擴大影響力,努力創(chuàng)辦一流雜志。

科研所的主要職能有五點,具體包括:

1.擬訂全省統(tǒng)計科研計劃和科研制度,并組織實施;。

2.組織協(xié)調本局及全省各地區(qū)、各部門的統(tǒng)計科研工作;。

5.擬訂省統(tǒng)計學會章程,負責省統(tǒng)計學會日常工作,履行省統(tǒng)計學會秘書處的職責。

根據(jù)國務院有關文件精神,國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構,只能加強,不能削弱。統(tǒng)計科研所擔負著從事統(tǒng)計科學研究、進行科研管理(組織統(tǒng)計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等)、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。統(tǒng)計局要為科研人員配備先進的計算機設備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備;要建設內容豐富的統(tǒng)計科研網(wǎng)站等。

第一天到科研所報到時,一進門,就看到書柜上排列著諸多獎章,象年度科研先進單位、統(tǒng)計學會先進單位等等,都是國家統(tǒng)計局給予福建省統(tǒng)計局科研所的表彰,也是對他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認識實習而感到驕傲。

俞明所長和所內同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排,具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版,統(tǒng)計科研網(wǎng)站的建設,如《國際經(jīng)濟信息摘編》,統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學會的一些工作。在次,我也就這幾個工作做匯報。

首先,是關于論文集的校對工作,也是此次實習中的`重點工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對工作的嚴格,在次之前,科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍,但為了確保論文集的正確無誤,我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識,要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。校對了《區(qū)域r&d投入對經(jīng)濟發(fā)展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟運行》九篇學術論文。在校對過程中,印象較深的是關于統(tǒng)計報表的校對,統(tǒng)計報表就嚴格的編制規(guī)則,如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計報表制度的排列順序,三位數(shù)碼分為兩段,第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計報表的報告期別,或報表的性質,即是年報還是定報,是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計報表的順序。還學習了統(tǒng)計報表的性質代碼:

1、基層年報;。

2、基層定報;。

3、綜合年報;。

4、綜合定報;。

5、一次性調查;。

6、普查。從中不僅學習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。

其次,是關于科研所網(wǎng)站的建設,也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網(wǎng)站建設的一些基本知識,并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務。我負責的主要是“國際經(jīng)濟信息摘編”的編制工作,這個項目主要包括觀點聚焦、經(jīng)濟綜述]經(jīng)濟比較、熱點追蹤、市場動態(tài)、行業(yè)發(fā)展動向、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等七個主要項目。搜集了當今國際上經(jīng)濟發(fā)展的最新動態(tài)的50余篇文章,并錄入入網(wǎng),以供統(tǒng)計相關部門采編并出版成書。

再次,在實習期間,利用科研所書籍多的優(yōu)點,閱讀了大量關于統(tǒng)計方面的書,如《中國統(tǒng)計》、《福建統(tǒng)計》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)論文,充實了自己的理論知識,收益非淺,還了解統(tǒng)計學會工作的大致流程。

實驗心得體會體會報告篇十一

化學是一門以實驗為基礎與生活生產息息相關的課程?;瘜W知識的實用性很強,因此實驗就顯得十分重要。

剛開始做實驗的時候,由于學生的理論知識基礎不好,在實驗過程遇到了許多的難題,也使學生們感到了理論知識的重要性。讓學生在實驗中發(fā)現(xiàn)問題,自己看書,獨立思考,最終解決問題,從而也就加深了學生對課本理論知識的明白,到達了“雙贏”的效果。在做實驗前,必須要將課本上的知識吃透,正因這是做實驗的基礎,實驗前理論知識的準備,也就是要事前了解將要做的實驗的有關資料,如:實驗要求,實驗資料,實驗步驟,最重要的是要記錄實驗現(xiàn)象等等。否則,老師講解時就會聽不懂,這將使做實驗的難度加大,浪費做實驗的寶貴時刻。

這門課程生活中的應用是那么的廣泛。

學生做實驗絕對不能人云亦云,要有自己的看法,這樣就要有充分的準備,若是做了也不知道是個什么實驗,那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關的在實驗過程中,我們就應盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證,有的人一開始就趕著做,結果卻越做越忙,主要就是這個原因。在做實驗時,開始沒有認真吃透實驗步驟,忙著連接實驗儀器、添加藥品,結果實驗失敗,最后只好找其他同學幫忙。個性是在做實驗報告時,正因實驗現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題,如果不解決的話,將會很難的繼續(xù)下去,對于思考題,有不懂的地方,能夠互相討論,請教老師。

我們做實驗不好一成不變和墨守成規(guī),就應有改良創(chuàng)新的精神。實際上,在弄懂了實驗原理的基礎上,我們的時刻是充分的,做實驗就應是游刃有余的,如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事,那改良總是有可能的。比如說,在做金屬銅與濃硫酸反應的`實驗中,我們能夠通過自制裝置將實驗改善。

在實驗的過程中要培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的潛質。培養(yǎng)這種潛質的前題是學生對每次實驗的態(tài)度。如果學生在實驗這方面很隨便,等老師教怎樣做,拿同學的報告去抄,盡管學生的成績會很高,但對將來工作是不利的。

實驗過程中培養(yǎng)了學生在實踐中研究問題,分析問題和解決問題的潛質以及培養(yǎng)了良好的探究潛質和科學道德,例如團隊精神、交流潛質、獨立思考、實驗前沿信息的捕獲潛質等;提高了學生的動手潛質,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風,增強創(chuàng)新意識。

傳感器與測試技術是一門理論性和實踐性都很強的專業(yè)基礎課,也是一門綜。

合性的技術基礎學科,它需要數(shù)學、物理學、電子學、力學、機械等知識,同時還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動態(tài)物理量(如力、振動、噪聲、壓力和溫度等)的測定,以及實驗裝置的設計和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎理論。許多測試理論和方法只有通過實際驗證才能加深理解并真正掌握。實驗就是使學生加深理解所學基礎知識,掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測試系統(tǒng)的選擇及應用能力;具有實驗數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力;得到基本實驗技能的訓練與分析能力的訓練,使學生初步掌握測試技術的基本方法,具有初步獨立進行機械工程測試的能力,對各門知識得到融會貫通的認識和掌握,加深對理論知識的理解。

測試技術實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié),其目的是培養(yǎng)學生的分析和解決實際問題的能力,從而掌握機械工程測試技術手段,為將來從事技術工作和科學研究奠定扎實的基礎。

實驗心得體會體會報告篇十二

有一份工作是一個人步入社會的標志。社會的本質是實踐,而實踐的來源便是工作。剛進入工作一個星期,感受雖沒有他人的五味雜陳,但也算的上清澈純凈。很榮幸能加入這個超級工程大團隊。雖可能僅有短短的兩個多月時間,但在這樣的一個大平臺我覺得能收獲很多。作為一個超級工程項目,這份工作的起點很高。起點高意味著能學到的東西更多,但也意味著工作難度的加大。

世界上沒有一份工作是不辛苦的,但所謂工作便是越做越會做,當你做到極致,辛苦也會轉化成成功的喜悅。就業(yè)指導教師告誡我們:到了單位后,少說多做。此刻感覺下來,還得做到以下幾點:

首先,要多問。這是要放在首位的。剛剛進入工作崗位,對自我的工作要求以及工作定位是不明確的,會顯得有些茫然。所以多問便是的教師,不能不懂裝懂,遇到問題就要及時問。如今的時代不像從前,師傅不會留著壓箱底的技藝不教給你。知識大爆炸的時代,大家都樂意分享自我的經(jīng)驗與方法。而你所需要做的便是踩著巨人的肩膀,學習總結歸納。將他人的經(jīng)驗轉化為自我的東西。如同一開始的寫資料。大家的起點都相同,都是從資料入手,一步一步去認識,理解圖紙的信息,將圖面資料,轉化為文字資料。即使你開始并不明白該怎樣做,從哪開始做。但只要你肯問,閑暇之余也肯定有人會教你。

其次是少說,少說并不與多問沖突。少說是少說空話,不了解,不確定的東西少說。作為一個工程單位,你要為你所說的東西負責。如同李瑞環(huán)同志在1985年發(fā)表的《少說話多干實事》文章中所說:講一千句空話,不如辦一件實事。所以大到治國,小到做事,都是一個道理。少說意味著冷靜,能用獨特的角度去看待事物,遇事少說,既能冷靜自我,也能平復他人。其次,大多數(shù)時候你所說的話,只是作為意見及提議,并無實際執(zhí)行本事,且這是在你理解的基礎之上。所以,不如少說多聽,汲取他人的經(jīng)驗,聽取他人的意見。

最終是多做,工程單位的所有工作項目都是息息相關的,它不能獨立的存在,也不可缺失。初來咋到,對于工作的資料,流程沒有充分的認識與理解??墒菍τ跁龅臇|西必須要認真,多做。例如寫資料。你僅有將一樣東西做會,學精。才有余力學習另一種技能。寫資料也是一樣,當你寫到熟練,就自然而然對工作的流程有必須的了解。等真正接觸到這方面時,你也能更加簡便的應對。

工作學習與在校學習還是有相當?shù)牟顒e的,不一樣于書本上的淺而全。工作學習當中你應對的都是實打實的問題,沒有假設。這兩個多月的實習收獲定會好過在書本上的干讀,雖然安全部的工作與學習的專業(yè)相關不多。但我相信,生活不是越走越長,而是越走越寬。

實驗心得體會體會報告篇十三

高校實驗室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學研究的重要基地。在西方發(fā)達國家,學校對培養(yǎng)學生的動手潛力是十分重視的,這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學生的'動手潛力,讓學生做相關實訓并完成單片機實驗報告,在實驗的形式上注重培養(yǎng)學生的實驗技能和動手潛力。從單片機實驗心得中學生就能夠總結出超多的經(jīng)驗以適應當代社會的發(fā)展。

學習單片機這門課程,要掌握單片機指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的好處及匯編語言程序設計的基本知識和方法,以及單片機與其他設備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術。使學生從硬件軟件的結合上理論聯(lián)系實際,提高動手潛力,從而全面掌握單片機的應用。

軟件的修改也十分方便,軟件和硬件調試都透過后,把程序固化在eprom當中,插上8051單片機構成一個完整的單片機應用系統(tǒng)。

一、認真學習,不斷提高。

今年,實驗人員認真學習了《山西省中學理科教學儀器設備配備目錄》和《山西省中小學標準化實驗室建設標準》,認真做好實驗室的日常管理工作,制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學計劃,制訂好儀器設備和藥品的訂購工作,確保實驗的正常進行,認真準備好每一個演示實驗和學生實驗,確保實驗開設率達100%,認真管理好每一件儀器和設備,努力提高儀器設備的利用率,認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,確保師生有一個良好的實驗環(huán)境,認真收集和整理實驗室資料,把實驗室工作推向了一個新水平。

二、服務教學,加強管理,鉆研業(yè)務,不斷創(chuàng)新。

以教學為中心,以提高教學質量為目的,加強實驗教學環(huán)節(jié)。今年,我們在實驗教室少的情況下,充分利用現(xiàn)有設備和資源,保證了實驗教學的順利進行,參與實驗教學,不斷提高學生的操作技能,使實驗室管理步入了科學化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。

要生存,要發(fā)展,就要不斷創(chuàng)新。為此,我們十分注重自身素質和業(yè)務能力的提高,平時加強對教育教學理論的學習和研究,積極自制教具。并吸取外校實驗工作的優(yōu)點不斷提高自身水平,保證了實驗室的穩(wěn)步發(fā)展。

三、緊跟時代發(fā)展,參與學校建設。

四、存在的不足。

1、創(chuàng)新意識不高,跟不上形勢的發(fā)展,科研能力有待提高。

2、隨著實驗教學改革的不斷深入,現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學的需要,未來的實驗室如何管理,合理、充分的使用是我們深思的問題,也是需要學習與探索的過程。

實驗心得體會體會報告篇十四

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結過程裝備與控制工程崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

在過程裝備與控制工程崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合過程裝備與控制工程崗位工作的實際情況,認真學習的過程裝備與控制工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

在過程裝備與控制工程崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在過程裝備與控制工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對過程裝備與控制工程崗位工作的情況。

從大學校門跨入到過程裝備與控制工程崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的'態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:

1.做好實習期工作計劃,繼續(xù)加強對過程裝備與控制工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

通過這兩周的實訓,加深了對像串級控制系統(tǒng)、前饋控制系統(tǒng)、比值控制系統(tǒng)等這樣的控制系統(tǒng)的結構的理解,以及對這些控制系統(tǒng)的pid參數(shù)的調整方法更加的熟悉。雖然只有短短的兩周時間,但是它讓我真正地理解了復雜控制系統(tǒng)參數(shù)的整定方法和系統(tǒng)結構,這是一次實踐和理論的接合。在三個仿真實驗中,不僅鍛煉了我的魄力,更使我產生了兼顧整體的理念。在這次的間歇反應中,加熱過猛一不小心就會使溫度控制不住,但升溫過慢又會帶來更多副反應的發(fā)生。因此,要做到加熱適中,就必須有即膽大,又細心的態(tài)度,這是以后工作中所必須的心態(tài),很有幸在這次實訓中得到了提前的鍛煉。

實驗心得體會體會報告篇十五

轉瞬間,已到了期末,學習網(wǎng)頁設計這門課程也要完畢了,雖然時間有點短,但是學過這個幾周以后我受益匪淺。

記得最初接觸dreamweaver的時候,我很茫然,由于剛接觸生疏的軟件心里會很可怕跟不上老師的進程。剛開頭幾節(jié)課,老師講得比較根底,還能跟得上,漸漸的老師授課的進程開頭加速,有些跟不上了,需要下課后自己補上,問老師和四周的同學。漸漸的,在老師的悉心教育下,我們開頭生疏這個軟件了。老師布置的第一個任務,要求做一個自我形象網(wǎng)站。由于學習的時間較短,老師只要求用ps做好模板即可,任務相對簡潔。但也要求設計感強,顏色搭配和諧,并且盡可能的做成有用又符合實際的秀麗網(wǎng)頁。

其次個網(wǎng)頁設計老師要求相對較高,用dreamweaver做一個比較接近真實的網(wǎng)頁,還要做一個二級頁面。于是開頭收集各方面的資料。確定了主題就開頭布局了。最開頭使用了一個表格,然后在表格內進展拆分合并處理,接著就把通過ps處理出來一個版頭并且把修改正大小的圖片放進去了。

中間時預覽,問題消逝了,覺察版頭與下面的圖片文字之間消逝了很大的一段距離,但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了,屢次嘗試后沒有效果。最終想到可以另外再加一個表格,把版頭放在一個表格內面,這樣問題就解決了。預覽是效果還不錯。但是總覺得首頁做得太一般,一次掃瞄學長做的網(wǎng)頁時,覺得他們的文字滾動窗口做得效果做得不錯,于是想借見一下。就確定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復制了他的代碼,把上面的內容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的`完成,但是卻消逝大問題了。

由于需要滾動的文字占的空間太大,把左邊的那局部表格全部占滿了,而在實際的網(wǎng)頁預覽中,這個有文字滾動的框只占了左邊oeasy教你玩轉網(wǎng)頁設計掃瞄的工具建站程序三分之一,左邊有三分之二留白了。我就想可不行以把文字這樣一層層的放在上面,試了很多方法,在網(wǎng)站查了很多資料,可能由于沒有專業(yè)術語作為搜尋的關鍵詞,查不到任何相關的資料,試過p標簽,試過不停的拆分表格,最終還是沒有效果。就這樣試著試著,突然想到了層這個概念。于是在布局中點擊了繪制層,結果成功了,經(jīng)過一些加工,最終成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音,記得老師曾經(jīng)給我們講過許屢次怎樣插入聲音,可是等到自己做網(wǎng)頁的時候卻遺忘了,于是問其他人,結果竟然都遺忘了,于是自己在百度上收。最終最終找到了一個可以使用的代碼,但是在參與聲音路徑時消逝了問題。在屬性內參與源文件,結果就是加不進去mp3的音樂文件,然后自己就嘗試參與了一個視頻,登記了路徑格式,然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑,最終成功了。在設計過程中還消逝了很多的問題,但通過看書,上網(wǎng)查詢,請教同學等方式,不斷的學習、解決、提高,設計出的網(wǎng)頁不管是外觀還是內容,都在不斷的進步、改善。可以說在自己動手,不斷實踐的過程中,網(wǎng)頁設計水平得到了很大的提高。熱忱和執(zhí)著,我將來設計出的網(wǎng)頁會更加專業(yè),更完善。

實驗心得體會體會報告篇十六

較;展起色構振動丈量及譜剖析^p;懸臂梁一階固有頻次及阻尼系數(shù)測試。各有特色。

經(jīng)過此次實驗,我大開眼界,因為此次實驗特別是展起色構振動丈量及譜分。

析^p和懸臂梁一階固有頻次及阻尼系數(shù)測試,需要用軟件編程,并且用電腦顯。

示輸出。能夠說是半自動化。所以在實驗過程中我受易非淺:它讓我深刻領會到實驗前的理論知識準備,也就是要事先認識將要做的實驗的有關質料,如:實驗要求,實驗內容,實驗步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和如何做數(shù)據(jù)辦理,等等。固然做實驗時,指導老師會解說一下實驗步驟和如何記錄數(shù)據(jù),可是假如自己沒有一些基礎知識,那時是很難作得下去的,唯有胡亂按老師指派做,其實自己也不知道做什么。

在此次實驗中,我學到好多東西,增強了我的'著手能力,并且培育了我的獨。

得ecel軟件的插入圖表命令。并且在做展起色構振動丈量及譜剖析^p實驗,

獲得數(shù)據(jù)時,注意讀取波形要改變采樣頻次,等等。自然不僅學到了這些,這里我就不多說了。

第2頁共7頁。

還有著手此次實驗,使測試技術這門課的一些理論知識與實踐相聯(lián)合,更為深刻了我對測試技術這門課的認識,穩(wěn)固了我的理論知識。

可是此次實驗雖好,可是我認為它安排的時間不是很好,還有測試技術考試時間,因為這些時間安排與我們的課程設計時間有矛盾,使我不可以專心于任一項,結果不可以保證每一個項目質量,所以假如有什么犯錯請指出!

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