心得體會春天(通用8篇)

通過撰寫心得體會，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要寫出真實(shí)的感受和思考，不要刻意迎合或虛假的夸大。附上一些優(yōu)秀的心得體會，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。

心得體會春天篇一

“和諧”是什么？讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書中,我終于明白：“和諧”就是人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由?！昂椭C”，是人們樸素而美好的愿望；“和諧”，是一首誦唱全人類夢想與希望的歌。

這個故事讓我聯(lián)想到了四川汶川大地震。這一特大災(zāi)難中涌現(xiàn)出了一批又一批的英雄人物，他們?yōu)榱私饩雀嗟纳活檪€人的安危，沖向廢墟，給我們創(chuàng)造出一個個奇跡、一個個感人的故事。這一個個奇跡、一個個感人的故事感動了所有的中國人，也感動了全世界的人民！

其實(shí)，世界處處都有愛，和諧牽連著你、我、他。無論事大事小，哪怕是救助一只受傷的.小鳥；哪怕是公交車上一次讓坐；哪怕是給疲憊的父母端上一杯熱騰騰的茶，陪他們聊聊天、說說話……只要懷有一顆感恩的心，與人方便，給人溫暖，世界就能擁有和諧的美麗。讓我們在這個艷麗芬芳的和諧社會里快樂成長！

心得體會春天篇二

由于冬奧會的舉辦，北京在今年春節(jié)，又一次成為全球矚目的焦點(diǎn)。從2008年的“同一個世界，同一個夢想”到2022年的“一起向未來”，中國積極參與奧林匹克運(yùn)動，北京也成為了全球首個“雙奧之城”。中國也以實(shí)際行動向全球證明，我們始終是奧林匹克精神的弘揚(yáng)者，是奧林匹克理想的堅定追求者。

不忘初心，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。為和平而生，因和平而興。奧林匹克運(yùn)動的興起，離不開和平二字，守護(hù)人類和平，為世界和平不懈努力奮斗，這是奧林匹克運(yùn)動最原始的樣子。面對全球區(qū)域風(fēng)險沖突加劇，單邊主義盛行、全球經(jīng)濟(jì)壓力下行等現(xiàn)象，北京舉辦冬奧會，就是要表達(dá)出我們應(yīng)該不斷堅守維護(hù)世界和平的初心，努力化解分歧，消弭沖突，真正地弘揚(yáng)奧林匹克精神。

傳承創(chuàng)新，振奮中國精神。在傳承中創(chuàng)新，才能更好地與時俱進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)新突破新發(fā)展，奧林匹克運(yùn)動亦是如此。在北京冬奧會開幕式上，大量中國元素與奧林匹克運(yùn)動進(jìn)行有機(jī)融合，在充分表達(dá)奧運(yùn)精神的同時，也讓中國精神體現(xiàn)得淋漓盡致。中國是開放的中國，我們有傳承更有創(chuàng)新，中國愿意同世界其他各國一起，為了共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體而努力。

先是冬奧會閉幕式的開場表演：點(diǎn)亮，冬奧雪花緩緩降落，忽然，舞臺中央出現(xiàn)一群拿著雪花燈的孩子們，他們各各分散開來，形成一個個小群體玩耍著，燈火雖微，但是在孩子們眼中卻可以點(diǎn)亮世界，每一個雪花燈籠都代表著奧林匹克的參賽員，大家匯聚在一起，雪花火燈籠里的微火永續(xù)傳承。在孩子們的腳下，一個北京冬奧會的會徽逐漸成型，世界變得五彩繽紛起來。

接下來，各個國家的參賽隊員入場，經(jīng)過漫長17天的'激烈對爭個個選手都滿載而歸，特別是我們中國隊以9枚金牌4枚銀牌2枚銅牌位列獎牌榜第三。這是中國代表團(tuán)參加冬奧會以來首次躋身金前三，同時金牌數(shù)、獎牌數(shù)均創(chuàng)下我國參加冬奧會的歷史最好成績!奧運(yùn)健兒們在這次冬奧上發(fā)揮最大的優(yōu)勢，刷新奧運(yùn)會的一個個紀(jì)錄，他們一個個笑容爛燦，激動相擁，讓這次冬奧會變得溫暖。

最后在一首《送別》歌曲的演奏下，第24屆冬奧會就此拉下帷幕，接下來，還有北京的冬殘奧會，祝愿這次殘奧會的運(yùn)動健兒們?nèi)〉脠D滿成功，一戰(zhàn)成名!

心得體會春天篇三

池塘底教育院，一個令老師頭疼的壞生聚集所，卻上演了一幕幕感人的場面。

馬修，一個過氣的音樂家，卻具有一身音樂才華的任課教師；佩皮諾、莫翰奇……馬修的學(xué)生。

馬修被派任于池塘底教育院任代課老師，一群調(diào)皮的學(xué)生令他頭疼，他甚至想過放棄，但他還是以人性化的教育感化了學(xué)生，組建了合唱團(tuán)，令院長、爵士夫人驚嘆不已，桀驁不馴的莫翰奇也被馬修馴服，最終，莫翰奇成為了著名的指揮家，影片完美告終。

與馬修人性化的教育方式相比，院長的教育似乎過于苛刻，他的方式使學(xué)生厭惡乃至痛恨。于我們現(xiàn)實(shí)的讀書生活相比，我感到自己真是太幸福了，我們的老師雖嚴(yán)謹(jǐn)卻不失幽默，常使學(xué)習(xí)的課堂氣氛變得活躍生動。

莫翰奇，具有獨(dú)特的音樂天賦的孩子，卻常捉弄于老師，馬修這樣評價過他，這孩子本性并不壞，只是想引起他人的注意。他的獨(dú)立、自尊不得不令人折服，我想，他的成就取決于馬修給予的引導(dǎo)和教育，是馬修改變了他的人生，使他的人生富有了神奇的音樂色彩。

影片中最后一幕使我有著想哭的沖動，孩子的飛機(jī)一架接著一架地飛出窗外，為臨走的馬修送去最后的祝福，孩子們的小手不斷地?fù)]動著，向馬修告別。孩子們的真摯、善良，馬修的寬容、幽默，兩者融合在一起，結(jié)合成完美的組合。人固然沒有十全十美，但在我眼中，他們似乎已展出最完美的自我。他們就是最完美的人。

整部影片看似幽默，卻蘊(yùn)涵著深刻的含義。這部片子不正是真情與愛的化身嗎？世界只有充滿愛，一切才會更加美好！

心得體會春天篇四

春天是一年四季中最令人期待的季節(jié)之一，它代表著希望、新生和活力。在這個溫暖的季節(jié)來臨之時，我深深感受到春天帶給我們的種種美好，同時也從中學(xué)到了一些重要的心得體會。

首先，春天讓我明白了生命的力量。當(dāng)冬天的寒冷逐漸退去，春天的陽光灑滿大地，無數(shù)生靈開始蘇醒。樹木抽出新芽，花朵盛開，鳥兒開始多啼，昆蟲在草地上跳躍。這一切都表明了生命的力量是無窮的，即使在艱難的時刻，人們也能堅持生存下去。春天讓我更加珍惜自己的生命，激勵我勇往直前，面對困難和挑戰(zhàn)。

其次，春天教會了我如何欣賞美麗。春天的大自然是如此絢麗多彩，草地上鋪滿了鮮花，樹木展示出新綠的嫩葉，藍(lán)天白云和陽光將大地裝點(diǎn)得如詩如畫。每當(dāng)我散步在花海中，聽著鳥兒的歌唱，觸摸著花瓣的柔軟，我感受到了內(nèi)心的平靜與滿足。春天讓我了解到，美麗是如此簡單，只需要放慢腳步，仔細(xì)觀察周圍的一切，就能在平凡中發(fā)現(xiàn)美的瑰寶。

第三，春天啟示了我對希望的堅持。寒冷的冬天似乎永無止境，但春天的到來給了我無盡的希望。無論世界面臨多大的挑戰(zhàn)，春天始終會到來，帶來新生。看著花朵從泥土中嶄露頭角，我深深明白到，只要我們堅持下去，付出努力，就一定能夠迎來屬于自己的春天。這種對希望的堅持和相信反過來又鼓勵我勇敢面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。

第四，春天教會了我珍惜當(dāng)下。春天的美是轉(zhuǎn)瞬即逝的，花開一季后便會凋零。春天的美麗教會了我珍惜當(dāng)下，不再為未來而憂慮，也不再糾結(jié)于過去的遺憾。我們應(yīng)該及時享受此刻的美好，與家人朋友親近相處，追求自己的夢想，讓生活充滿激情。春天教會了我學(xué)會從當(dāng)下開始，真正體驗(yàn)并感受生命的美好。

最后，春天給我?guī)砹讼Ｍ土α俊o論經(jīng)歷過多大的寒冬，春天始終會到來，它帶來了新的開始和美好的未來。春天的到來讓我重新燃起對生活的熱情和勇氣，讓我相信無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只要堅持走下去，美好將會到來。

總而言之，春天給了我許多寶貴的心得體會。它教會我欣賞美麗、珍惜當(dāng)下、堅持希望和感受生命的力量。而我將繼續(xù)懷揣這些心得體會，努力去創(chuàng)造屬于自己的春天，并用這份力量去面對生活的挑戰(zhàn)。

心得體會春天篇五

看完一部電影，音樂的聲音在我的耳邊回蕩，像是在采礦業(yè)里仰望天空。一雙真誠的眼睛發(fā)出的童貞之光，能照亮人的心靈。天真無邪的面孔透露出的對自由和博愛的渴望，發(fā)人深省。像天籟般的合唱像明月光盤一樣驅(qū)走黑暗中的恐懼，用愛去影響孩子的心靈讓我陷入沉思。

在校長眼里，這是一群難以馴服的野馬，一群無知的頑童。他們別無選擇，只能用拳頭組合拳頭。即使是行為式的管理也很難理解和接受。當(dāng)然，孩子是不能接受的。自然，孩子受教育程度低。他們永遠(yuǎn)是一群很久以前教不了的人才，永遠(yuǎn)會被人唾棄，被人責(zé)罵。

克萊門特是個天才音樂家。他熱愛音樂勝過熱愛生活，他的才華難以施展。他最終成為了一所寄宿學(xué)校的負(fù)責(zé)人。還記得這么一個細(xì)節(jié)？當(dāng)孩子們都靜靜地睡著后，他開始了他的音樂創(chuàng)作。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作被不懂他的孩子偷走后，他瘋狂地發(fā)現(xiàn)了自己的寶藏，但他原諒了這群桀驁不馴的學(xué)生。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)孩子們用自己獨(dú)有的“音樂”嘲笑他的時候，他并沒有生氣，卻意外地發(fā)現(xiàn)，那個聲音是突然在“人群搜了他幾千百度”里找到的天使。

他用音樂喚醒孩子的良知，用音樂洗滌孩子的心靈，用音樂獲得孩子的理解，用音樂拉近孩子與孩子的距離。他的音樂是用他的生命寫成的.，就像他愛孩子是他的善良本性一樣，沒有辦法阻止這群無可救藥的孩子在校長眼里喜歡、相信、愛他。當(dāng)他離開學(xué)校時，孩子們用他的歌為他送行，用他的歌留住他，用他的歌趕走對厄運(yùn)降臨的恐懼。歌聲穿透夜空，穿透田野，穿透孩子的心靈，把孩子帶到另一個世界，把愛留給克萊門斯，改變孩子的命運(yùn)。

我們身邊有很多同學(xué)，他們需要我們的愛和理解，需要我們的關(guān)心和溫暖。我們的言語可能會改變孩子一生的命運(yùn)，我們的不慎行為可能會讓孩子刻骨銘心。我們的言行對孩子有多重要，我們的行動對孩子有多深遠(yuǎn)。

心得體會春天篇六

一個心里住著小孩的人，在向一群小孩，訴說著自己做小孩的時光。這就是我對《小小孩的春天》這本書，最簡單的印象。

這是一本像水一樣的書，靈動而又干凈，它靜靜的流淌著，從我們的眼前流過，從我們的心上流過，就這樣攜著童真，緩緩的流向一個只有天真的快樂的地方。孫衛(wèi)衛(wèi)的文字一如既往的樸實(shí)。

《小時候的喜歡》是這本書的開篇文章，小孩子的愛憎分明寫的十分真實(shí)，眼前仿佛就出現(xiàn)了一個摸摸這，看看那的孩童，一會兒說喜歡這個，一會兒說喜歡那個，這簡直就是個活生生的小孩子。但孩子不是永遠(yuǎn)都喜新厭舊的，當(dāng)一件事真正走進(jìn)他心房的時候，他就是這個世界上最堅定執(zhí)著的人。大人只考慮利益，被金錢動搖，孩子才會看著自己的心。很多時候，成長就是慢慢地被欲望迷惑，當(dāng)生活悄悄將我們的熱情磨碎時，很少有人能像作者這樣堅持著自己追夢的道路，并在成功時回頭望一望，用自己勉勵其它仍在向前的孩子們。

《小小孩的春天》用一個個故事，一段段感受，喚起了很多孩子的共鳴，也幫許多大人走到了夢里多次去過醒來卻找不到的地方。就是那簡單的歡笑，淚水，害怕，不舍，就是這些普普通通的情感匯聚成的故事，在作者的筆尖，仿佛都成了讀者我們自己。這是一個孩子的春天，也是許多孩子的春天。我打開了這本書，我合上了這本書?；貞浿鴷械膬?nèi)容，我似乎看見一個背影，一個坐在書桌前的大人的背影，她在書寫著什么，邊寫還不時大笑兩聲，在昏暗的燈光下，慢慢地，她變成了一個小小孩。

時光悄然逝去，一轉(zhuǎn)眼，我長大了?？粗蠼稚系哪切┏錆M快樂的孩子們，我好懷念那個童年，那份快樂、真想永遠(yuǎn)做個快樂的小小孩，永遠(yuǎn)留在那年的春天！

心得體會春天篇七

有哲理的話語：wehavemoreknowledge,butlessjudgment;wehavemultipliedoutpossessions,butreducedoutvalues...

我們沉浸于自己創(chuàng)造了前人所無法企及的知識時代的輝煌之中，可我們真的知道自己在做什么嗎，我們想過我們所做的一切將帶來的后果嗎?我們在短短幾十年的時間，創(chuàng)造的過去幾千年才能創(chuàng)造的物質(zhì)文明，但我們的生活質(zhì)量真的提高了嗎?面對這兩個發(fā)人深省的問題，我們不能不承認(rèn)自己在行事之前是多么欠缺思考，我們在無法預(yù)知自己行為后果的情況下輕率地采取了許多看似高明實(shí)則愚蠢的行動，我們引以為豪的創(chuàng)造在某種程度上講就是作繭自縛、自掘墳?zāi)埂?/p>

從全球來看，冰川融化、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕等讓世界的未來危機(jī)重重;從國外來看，馬斯河谷事件、多諾拉事件、洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、倫敦?zé)熿F事件、四日市哮喘事件、米糠油事件、水俁病事件、痛痛病事件、美國三里島核電站泄漏事故、墨西哥液化氣爆炸事件、印度博帕爾農(nóng)藥泄漏事件、前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏事故讓人們無不談之色變;在國內(nèi)，沙塵暴肆虐于京津地區(qū)、水葫蘆泛濫于長江流域、紫莖澤蘭為禍于西南邊陲、泱泱中華正日益為用水問題大傷腦筋......公害事件的發(fā)生愈演愈烈，人們在危機(jī)面前無助的呼喊聲此起彼伏。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@些時，不會有人愿意相信這是所謂的科技進(jìn)步所帶來的后果，我們一定不愿把責(zé)任歸咎于自身，我們甚至不會相信這一切都是真的。但事實(shí)證明，這僅僅是開端，出乎意料的事情正在地球的各個角落以各種各樣的形式全面的'爆發(fā)著，而且是一浪高過一浪。到現(xiàn)在才知道，我們當(dāng)初的判斷都是盲目樂觀的，我們把問題考慮的太簡單了，我們以為科技帶來的只是社會的進(jìn)步，但實(shí)際絕非那么簡單。

正像卡遜在《寂靜的春天》中說的，控制自然這個詞是一個妄自尊大的純粹想象的產(chǎn)物，它反映了我們的科學(xué)還處于某種蒙昧的狀態(tài)。我們是在和生命打交道，我們遇到的問題，直接排污和使用有毒化學(xué)試劑都是粗暴的偽科學(xué)行為，只有最終轉(zhuǎn)移到利用生物科學(xué)的軌道上來，才能得到完滿的解決。否則，任何的投機(jī)取巧與我們的初衷都是南轅北轍。

近幾十年來，我們已經(jīng)為了保護(hù)環(huán)境付出了很多，但這對大自然的要求來講，卻仍然顯得是那么的微不足道。我們必須從現(xiàn)在開始學(xué)著盡量全面的去思考問題，從沉痛的教訓(xùn)中逐漸養(yǎng)成謹(jǐn)慎的行事習(xí)慣，尊重自然，尊重規(guī)律，決不輕易地去改變自然生態(tài)環(huán)境原本的和諧。

我們不能太過自信了，這個世界養(yǎng)育了我們，我們永遠(yuǎn)也不可能徹底的了解她下一步要做什么。我們唯一能做的就是去尊重她，保護(hù)她。就像托爾斯泰說的那樣，幸福的家庭幾乎都是一樣的，他們有許多共同之處;但不幸的家庭卻是千差萬別的，他們各有各的不幸。同樣，生機(jī)勃勃的地球的存在方式只有一個，茫茫宇宙之中，我們是幸福的;然而，要破壞這一切，就會是條條大道通羅馬，輕而易舉，不幸隨時都可能悄然降臨。

不是所有的事情都可以亡羊補(bǔ)牢，有的事情會從它發(fā)生的第一天起，就成為永恒的事實(shí)。我們已經(jīng)再也沒有多余的籌碼去為自己的草率做籌碼。前人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，則亦使后人而復(fù)哀后人也。

心得體會春天篇八

今天我們學(xué)了一篇叫《觸摸春天》的課文，我收獲了很多。

主人公是一個盲童，她叫做安靜。清晨，作者在花園的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來，悄然抓住了花瓣上睜著眼睛的蝴蝶，這真是一個奇跡！安靜的眼睛雖然失去了光明，但她心靈的窗戶并沒有關(guān)閉。她能用心感受到美好的春光。

我從安靜的身上學(xué)到了很多，對春天的熱愛，對生活的'熱愛，對生命的熱愛。因而情不自禁，有感而發(fā)。每一個人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健康的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定可以創(chuàng)造一個屬于自己的春天，為自己編織出一個繽紛的世界。