心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種思考和總結(jié)。寫心得體會(huì)首先要明確目的和主題,確保內(nèi)容的連貫性和完整性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫心得體會(huì)有所啟發(fā)。
讀書心得比賽心得體會(huì)篇一
在20xx年12月,學(xué)校商學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提升教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的,成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎(jiǎng),很感謝學(xué)校,老師以及提供場(chǎng)地的酒店為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),建立自信的機(jī)會(huì),面向未來(lái)的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺(tái)、客房鋪床、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答三部分。比賽開(kāi)始,10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進(jìn)行了個(gè)人展示,緊接著開(kāi)始專業(yè)技能比拼。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段,那段時(shí)間幾乎每天都去實(shí)驗(yàn)室操練。因?yàn)樽约呵皟纱蔚膶?shí)習(xí)都是在前廳引位,對(duì)于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn),但實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己盡力了,努力了,便不去計(jì)較結(jié)果,給自己信心,相信自己能夠做好。通過(guò)此次的技能大賽,我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能,更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我,如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業(yè)的職場(chǎng)經(jīng)理人有了面對(duì)面直接接觸,這使我對(duì)自己的專業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,常識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨明顯,經(jīng)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)愈顯珍貴的酒店業(yè),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們的價(jià)值觀,金錢觀,人生觀發(fā)生了很大的改變,是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開(kāi)業(yè)的越來(lái)越多。對(duì)于我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的人來(lái)說(shuō),就業(yè)前景,既是動(dòng)力,也是壓力。
在此次的比賽中,雖然我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是,仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面有所欠缺,賽事已過(guò),當(dāng)前最重要的莫過(guò)于從已過(guò)的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)提升自身能力,充實(shí)自己。讓自己以后能更好,旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識(shí)面很廣很廣,所以我要學(xué)得還有很多,學(xué)海無(wú)涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí),提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切忌驕傲自大,爭(zhēng)取在目前基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步;二是要廣泛閱讀、積極實(shí)踐,要廣泛閱讀各類書籍,同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際;三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲,進(jìn)行充分準(zhǔn)備,多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)管理、拓展市場(chǎng)、研究創(chuàng)新,向前前進(jìn)。
有人說(shuō):"世界上最難超越的人是你自己"很多人沒(méi)跨過(guò)去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧.每一個(gè)人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自己i can do it !
奮斗是花朵,綻放出光明與希望。
自信是果實(shí),回報(bào)以芳香與甘甜。
成功是落葉,奉獻(xiàn)出余熱化春泥。
行走在過(guò)程中,一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過(guò)的.路,一邊成長(zhǎng)。汪國(guó)珍說(shuō)過(guò)“既然選擇了前方,就風(fēng)雨兼程吧”!
讀書心得比賽心得體會(huì)篇二
讀書和參加比賽這兩件看似毫不相關(guān)的事情,其實(shí)在我內(nèi)心深處卻有著一種共鳴。在這篇文章中,我想探討一下我在讀書和參加比賽中的心得體會(huì),這兩者之間的聯(lián)系以及它們對(duì)我的成長(zhǎng)有何影響。
對(duì)我而言,讀書是一種尋找靈魂棲息地的方式。在不同的書中,我總能找到自己不同方面的投射。讀書不僅可以讓我拓寬視角,更可以培養(yǎng)我的思考能力和創(chuàng)造力。比如,《紅樓夢(mèng)》讓我看到了一個(gè)家族的興衰,更讓我思考人性的復(fù)雜和命運(yùn)的不可預(yù)測(cè);《西游記》則鼓舞了我去探索世界,勇敢面對(duì)內(nèi)心的恐懼和挑戰(zhàn)。這些都是我在讀書中得到的啟示和收獲。
而比賽則是另一種成長(zhǎng)的途徑。無(wú)論是學(xué)校組織的校際比賽還是個(gè)人參加的各類比賽,都可以讓我錘煉自己的技能和增強(qiáng)自信心。在比賽中,我不僅要展現(xiàn)自己的實(shí)力,更要學(xué)會(huì)和別人合作,處理好人際關(guān)系。經(jīng)過(guò)不斷的努力和重復(fù)的實(shí)踐,我在各個(gè)方面都有所提高。其中,我最深刻的體會(huì)是:成功的背后,往往是付出了比別人更多的汗水和努力。
第四段:讀書和比賽的互動(dòng)影響。
讀書和比賽都是我成長(zhǎng)的關(guān)鍵元素。而這兩者之間的互動(dòng),更讓我成為了一個(gè)更好的自己。在比賽中,我遇到了一個(gè)難題,讀書中的某個(gè)情節(jié)或者道理則讓我有所啟示。在反復(fù)的琢磨之后,我終于找到了解決方案。而在讀書中,我同樣會(huì)從書中所學(xué)到的道理中獲得更多的動(dòng)力,更加有信心去面對(duì)比賽的挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@些,我認(rèn)為讀書和參加比賽是可以相輔相成并且互相促進(jìn)的。
第五段:總結(jié)。
讀書和比賽帶給我的成長(zhǎng)和啟示,讓我真正的認(rèn)識(shí)到了自己的與眾不同之處。在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨(dú)特的,都有自己的閃光點(diǎn)。而只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和錘煉,才能夠讓自己的閃光點(diǎn)更加耀眼。無(wú)論是讀書還是參加比賽,這些點(diǎn)滴的積累和努力,都是我成為更好的自己的關(guān)鍵所在。我相信,在今后的成長(zhǎng)中,這兩者都會(huì)伴隨我不斷前行,帶給我更多的啟示和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
讀書心得比賽心得體會(huì)篇三
讀書和比賽,是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的兩個(gè)元素。讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,比賽則可以讓我們鍛煉意志,提高自我。這兩個(gè)元素不僅各自具有一定的意義,而且它們之間還存在著一些共同點(diǎn)。在我看來(lái),讀書和比賽,盡管表現(xiàn)形式不盡相同,卻有著相似的心得體會(huì)。
第二段:共性分析。
讀書和比賽的共同點(diǎn)在于它們都需要我們付出一定的努力與時(shí)間。讀書需要我們有耐心,需要我們把長(zhǎng)時(shí)間投入到閱讀中,以獲取知識(shí);比賽則需要我們付出更多的汗水和努力,以提升能力和素質(zhì)。此外,讀書和比賽都需要我們具備堅(jiān)韌不拔的毅力,因?yàn)樗鼈兺疾皇且货矶偷氖虑椤?/p>
從讀書的角度來(lái)看,讀書更加注重建立良好的閱讀習(xí)慣和方法。通過(guò)閱讀,我們可以學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的思想和理念,進(jìn)而提高自己的內(nèi)在素質(zhì)。讀書同時(shí)也能調(diào)節(jié)我們的情緒,消解我們的焦慮和煩躁,帶給我們一份寧?kù)o和安詳。值得一提的是,通過(guò)閱讀,我們還可以收獲一份快樂(lè)和樂(lè)趣。
只關(guān)注比賽結(jié)果。參加比賽,可以使我們鍛煉自己的能力和素質(zhì),比如團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、溝通能力、協(xié)調(diào)能力等。同樣的,參加比賽也需要我們具備積極樂(lè)觀的心態(tài)。在良好的心態(tài)下,我們長(zhǎng)久地保持著進(jìn)取的狀態(tài),才能不斷在比賽中有所成長(zhǎng)。
第五段:總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō),雖然讀書和比賽的形式與內(nèi)涵有所不同,但它們卻有著相似的心得體會(huì)和共同的所在。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,這兩個(gè)元素不僅可以互為補(bǔ)充,而且也可以互相促進(jìn),共同推動(dòng)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們要學(xué)會(huì)在讀書和比賽中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)心得,鍛煉自己,不斷去探索和追尋生命中的真諦。
讀書心得比賽心得體會(huì)篇四
作家十二在《不畏將來(lái),不念過(guò)去》中寫道:一個(gè)人老去的標(biāo)志,絕不是老成穩(wěn)重、沉默寡言,而是不肯再嘗試,不肯再容許自己置身于不熟悉的境地。我想說(shuō)的是,不畏失敗,敢于嘗試,你會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。
嘗試去做你害怕的事情,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),也不過(guò)如此。
每個(gè)人都有自己害怕做的事情,害怕做不是自己拿手的事情,別人會(huì)嘲笑自己而不敢去做,害怕不會(huì)游泳的自己會(huì)被水嗆到就不敢嘗試著把頭潛入水中,害怕自己在公眾場(chǎng)合發(fā)表講話講得不好,而不敢發(fā)言……但是在現(xiàn)實(shí)生活中,往往是去做我們害怕的事情而成就了更好的我們。
一開(kāi)始聽(tīng)到要參加演講比賽的消息時(shí),我的內(nèi)心是拒絕與排斥的。因?yàn)閺奈磭L試,因?yàn)楹ε率?,因?yàn)椴粫?huì),因?yàn)椴桓?,?nèi)心打過(guò)無(wú)數(shù)次的退堂鼓。但是,這又是一件必須完成的“政治任務(wù)”,所以就硬著頭皮上了。為了鍛煉我們,關(guān)書記要求我們五個(gè)人每次周例會(huì)的時(shí)候都要上去演講,剛開(kāi)始我們都是緊張和害怕的,中途也鬧過(guò)不少笑話,但是卻在一次又一次的練習(xí)中講的越來(lái)越好,越來(lái)越順暢,自信和大膽逐漸替代了最初的緊張和害怕。
終于到了要上“戰(zhàn)場(chǎng)”的時(shí)候了,因?yàn)橹耙呀?jīng)練習(xí)了多次,所以信心是有的,但是當(dāng)我看到前面選手自信精彩的演講時(shí),心里還是有些許膽怯與緊張的。感謝書記,感謝一起的同事們,給予了我極大的支持和鼓勵(lì),最終在比賽中取得了第一名的成績(jī)。這個(gè)結(jié)果是我意料之外的,之前的我是多么害怕與排斥演講呀,但是真正做起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象中的那么難。所以,不去做自己害怕的事情,你永遠(yuǎn)不知道自己多有能耐。
現(xiàn)在的我是計(jì)劃合同部的一員,日常工作中也常常會(huì)有很多自己不會(huì)做的事情,但是這次演講經(jīng)歷讓我明白了,面對(duì)你不會(huì)的事情、害怕的事情,要勇于面對(duì)。就像我開(kāi)頭所說(shuō)的:嘗試去做你害怕的事情,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),也不過(guò)如此。
今后的工作中、生活中還會(huì)有很多我沒(méi)有接觸過(guò)與經(jīng)歷過(guò)的事情,但是我不害怕面對(duì)他們了,因?yàn)閲L試,是年輕的我們理所當(dāng)然的權(quán)利;因?yàn)閲L試,是一切事情的開(kāi)始;因?yàn)閲L試,會(huì)讓我們遇見(jiàn)更好自己!
讀書心得比賽心得體會(huì)篇五
近日,我參加了一場(chǎng)讀書比賽。這是我第一次參加這樣的比賽,雖然很緊張,但參賽的過(guò)程讓我受益匪淺。在讀書比賽中,我學(xué)到了很多東西,體會(huì)到了很多的感悟。下面我將分享一下我的讀書比賽心得體會(huì)。
一、時(shí)間規(guī)劃是關(guān)鍵。
首先,時(shí)間規(guī)劃非常重要。比賽要求我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完一本書,根據(jù)書中的情節(jié)和主旨進(jìn)行講述。比賽中的時(shí)間非常緊張,一定要分配好每個(gè)步驟所需要的時(shí)間。閱讀前要確定好閱讀的時(shí)間、速度和策略,充分利用自己的時(shí)間和精力閱讀,同時(shí)注意控制閱讀的進(jìn)度,讓自己有足夠的時(shí)間整理分析。時(shí)間的掌控不僅可以在比賽時(shí)強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)力,在日常生活和學(xué)習(xí)中也能提高效率。
二、注重閱讀方法。
在閱讀比賽中,閱讀方法也十分重要。每個(gè)參賽者都有自己的閱讀方法和思路。要善于將自己的方法和參賽者的方法相結(jié)合,借鑒別人好的方法,并在比賽中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在比賽中,我的閱讀速度不夠快,但是我可以詳盡地閱讀。通過(guò)注重細(xì)節(jié)和思維的合理性,我成功發(fā)現(xiàn)了一些重要的信息和主旨,最終展現(xiàn)了自己的能力。
三、積極參與討論。
除了個(gè)人表現(xiàn),討論與競(jìng)爭(zhēng)也是賽場(chǎng)的精華。閱讀后,我們與其他參賽者交流看法,比較各種觀點(diǎn),共同探討書中的主題和意義。這個(gè)過(guò)程中,我了解了其他參賽者的思考方式和良好的閱讀習(xí)慣,也發(fā)現(xiàn)了一些與我完全不同的角度來(lái)看待書中的情節(jié)。討論的過(guò)程可以激發(fā)出一個(gè)人的思維和表達(dá)能力。與同齡人比較,有些人或許會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)、素材和想法,但只有參與討論,與人碰撞,才有可能形成自己的觀點(diǎn)和想法。
四、賽后反思和總結(jié)。
比賽結(jié)束后,我們需要仔細(xì)回顧自己的表現(xiàn)和與其他參賽者的對(duì)比。不管得失,從競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出收獲和經(jīng)驗(yàn),提出對(duì)自我的要求,這對(duì)提高自身能力和素質(zhì)都有很大的幫助。我在比賽后,總結(jié)了自己的閱讀方法和改進(jìn)點(diǎn),為下一次的競(jìng)賽做了準(zhǔn)備。
讀書比賽既可以激發(fā)讀者參與,又可以促進(jìn)更廣泛的閱讀。我學(xué)到了很多有關(guān)專業(yè)方面的知識(shí),提高了自己的閱讀水平和思維能力。比賽中,每個(gè)參賽者都展現(xiàn)出了自己的讀書風(fēng)采,而觀眾們也從比賽中受益匪淺。賽后,我敢肯定每位參賽者都在參賽中學(xué)到了一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更進(jìn)一步提升自己的閱讀興趣和能力。
通過(guò)這次讀書比賽,我深刻認(rèn)識(shí)到了時(shí)間管理的意義,了解了一些閱讀技巧和方法,更加懂得了與人交流合作的重要性。我堅(jiān)信,只要更加積極努力,我可以在未來(lái)的閱讀比賽中取得更好的成績(jī)。讀書比賽不僅僅是一場(chǎng)比賽,更是一場(chǎng)與自己和書籍的對(duì)話,它引領(lǐng)著我在閱讀和成長(zhǎng)的道路上不斷前行。
讀書心得比賽心得體會(huì)篇六
國(guó)慶節(jié)到了,我們的心中萬(wàn)分激動(dòng),當(dāng)然,各學(xué)校的十一歌唱比賽也要開(kāi)始了。
我們的學(xué)校也不示弱,爭(zhēng)先恐后的來(lái)安排這次歌唱比賽,讓我們?nèi)〉靡粋€(gè)好成績(jī)。
這次的歌唱比賽我們學(xué)校安排的比賽在下午,上午我們吃完飯,上完課,感覺(jué)時(shí)間很快就過(guò)去了,馬上到下午要歌唱比賽了,首先我們搬著凳子下樓,坐在指定的位置,靜等我們歌唱比賽的開(kāi)始。
馬上要開(kāi)始了,首先是介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長(zhǎng),副校長(zhǎng),還有我們的楊主席。介紹完領(lǐng)導(dǎo)就要正式開(kāi)始了,首先,上場(chǎng)的七三班,他們唱的是歌唱祖國(guó),接著一個(gè)個(gè)的上場(chǎng),我的心萬(wàn)分的緊張和激動(dòng),我的是9號(hào),經(jīng)過(guò)一首首歌的唱誦,就到我們了,我的第一反應(yīng)是怎么這么快就到我們了,可能你會(huì)覺(jué)的這句話搞笑,但我此的都是緊張死了。
到我們上場(chǎng)了,一共有4排,女生前兩排,男生后兩排,低的在兩邊,高的在中間,我們經(jīng)過(guò)老師的隊(duì)形整理,就要開(kāi)唱了,我們唱的是中國(guó)范兒,前幾個(gè)班唱的都特別莊嚴(yán),沉重,而我們的歌,一下嗨全場(chǎng),最后是唱4個(gè)班公布一次分?jǐn)?shù),公布到我們班是以9.65的分?jǐn)?shù)到了第二名,七五班是第一名,我有點(diǎn)不開(kāi)心,時(shí)間馬上就過(guò)去了,我們的比賽也結(jié)束了。
這次雖然沒(méi)有得第一名,但是我相信我們班一定能更上一層樓的,加油!
讀書心得比賽心得體會(huì)篇七
相信我們的足球成員們,每踢完一場(chǎng)比賽后,都有自己的心得體會(huì)!現(xiàn)在,我將自己比賽結(jié)束之后的體會(huì)和大家分享一下,認(rèn)為好的大家可以探討一下!
首先要在思想上去重視一場(chǎng)比賽的來(lái)臨,能約上一場(chǎng)比賽不容易。何謂思想上去重視?無(wú)論對(duì)手強(qiáng)或者弱,球員們必須思想上保持一致,重視自己的對(duì)手。所謂知己知彼,百戰(zhàn)不??!相信我們一個(gè)多月的訓(xùn)練,大家對(duì)去xx的足球比賽都有很大的期待。訓(xùn)練期間,我們每個(gè)隊(duì)員都認(rèn)真對(duì)待每天的訓(xùn)練目標(biāo)。當(dāng)我們到達(dá)xx的時(shí)候,我們的教練就先給我們大家開(kāi)了一個(gè)會(huì),讓我們大家有一個(gè)賽前準(zhǔn)備,讓我們?cè)诒荣惖那耙惶焱砩舷胂朊魈斓谋荣?,如果明天我們贏了或者輸了,我們?cè)撛趺慈ッ鎸?duì)我們的首場(chǎng)比賽?還有如果對(duì)方先進(jìn)球,我們?cè)撛鯓永^續(xù)下面的比賽?重要的是我們?cè)诒荣愔谐霈F(xiàn)失誤,該怎樣去彌補(bǔ)?假設(shè)我的位置是右后衛(wèi),如果我漏腳了,在我后面的脫后位置該怎么去補(bǔ)救我的失誤?關(guān)于在比賽場(chǎng)中很多事是無(wú)法預(yù)料的,我們的教練都讓我們自己好好想想。賽前布置,每個(gè)隊(duì)員必須將主導(dǎo)思想牢牢地慣竊腦后。
我們上場(chǎng)的時(shí)刻終于到了,早上大家都很興奮來(lái)賽場(chǎng)。由于足球比賽是團(tuán)體運(yùn)動(dòng),所以不可能允許個(gè)人主義觀的人存在比賽場(chǎng)上。確定了思想路線,就要有像海潮一般的霸氣,大家一起上一起落。當(dāng)然,球場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),往往會(huì)出現(xiàn)一定的變數(shù),這就要講究隊(duì)員之間的默契了。從最初步處到臨陣變卦,都要大家一條心去完成!勝負(fù)乃兵家常事,勝不驕、敗不餒是我們一直以來(lái)的精神支柱。當(dāng)有隊(duì)員傳球、跑位、射門、防守方面出現(xiàn)失誤的時(shí)候,我們要做的是相互鼓勵(lì),我們要彼此相信對(duì)方,只有信任才能給以隊(duì)友動(dòng)力、只有信任才不會(huì)出現(xiàn)分歧、只有信任才能使隊(duì)伍壯大!中場(chǎng)休息期間,主力隊(duì)員必須圍成一團(tuán)來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié),別老埋怨隊(duì)友的不是,首先想一下自己的不足之處。再去分析對(duì)手的弱點(diǎn),抓住了對(duì)手的要害部位,下半場(chǎng)就能把被動(dòng)轉(zhuǎn)化成主動(dòng),克敵制勝。到比賽結(jié)束之后,無(wú)論勝或者負(fù),大家都要做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié),好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),壞的方面以后應(yīng)該采取什么方法補(bǔ)救。通過(guò)賽前布置、中場(chǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)、賽后詳細(xì)總結(jié)能把隊(duì)員們的心拉得更加近,形成一條無(wú)形的線,在球場(chǎng)上相連著。
讀書心得比賽心得體會(huì)篇八
11月27日周六上午九點(diǎn)我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院旅酒管專業(yè)學(xué)生會(huì)組織了本專業(yè)大一、大二學(xué)生一起參加了“趣味拔河比賽”,整個(gè)比賽都讓我們受益匪淺,頗多感觸。
首先,拔河是各民族人民都喜愛(ài)的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,具有悠久的歷史。拔河的形式多種多樣,有兩人對(duì)抗,也有多人對(duì)抗;有徒手對(duì)抗,也有利用器械進(jìn)行的對(duì)抗;等等。拔河受時(shí)間、場(chǎng)地器材等因素的影響不大,且易于開(kāi)展。拔河既能鍛煉身體,提高力量素質(zhì),又能開(kāi)發(fā)智力,鍛煉意志力,同時(shí)又能給觀眾以美的享受。每逢假日,全國(guó)各地經(jīng)常開(kāi)展。
其次,拔河的好處可以分為以下兩點(diǎn):第一拔河可以鍛煉我們的身體身體;第二如果是集體的拔河還可以鍛煉團(tuán)隊(duì)的配合能力。
拔河,體現(xiàn)的是一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié),友愛(ài),榮譽(yù)感。比賽過(guò)程中,看著同學(xué)們手臂青筋暴起,臉兒脹得通紅,卻依然不愿松懈半分,而一旁觀看的拉拉隊(duì)員們也沒(méi)閑著,為同學(xué)們加油都喊破了嗓子,繩子中間吊著的那塊石頭也無(wú)時(shí)不刻牽動(dòng)著我們大腦的每一根神經(jīng)。看著大二的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐和同學(xué)們雙手上被無(wú)情的粗繩摩擦出一條條紅紅的的痕跡。我深深的感動(dòng)著,為我存在于這個(gè)集體而深深自豪著,讓我我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)比的!
是啊,一個(gè)良好的集體怎么能沒(méi)有團(tuán)結(jié)呢,因?yàn)閳F(tuán)結(jié),才能溫暖;因?yàn)閳F(tuán)結(jié),才能和諧:因?yàn)閳F(tuán)結(jié),才有了籃球場(chǎng)上同學(xué)們的奮力拼搏;因?yàn)閳F(tuán)結(jié),才有了拉拉隊(duì)員們齊心協(xié)力的吶喊;因?yàn)閳F(tuán)結(jié),才有了同學(xué)生病受傷時(shí),,會(huì)收到來(lái)自于他人的悉心照顧與祝福;因?yàn)闉閳F(tuán)結(jié),才有了同學(xué)們?yōu)榱思w榮譽(yù)而不惜犧牲掉休息時(shí)間去積極的參加活動(dòng)。
雖然拔河比賽已經(jīng)結(jié)束了,但是它帶給我了一些啟發(fā):團(tuán)隊(duì)精神、掌握技巧、一氣呵成。其實(shí)在日常生活中也和拔河比賽是一樣的,團(tuán)結(jié)才可以塑造未來(lái)。通過(guò)拔河比賽,我感覺(jué)到了班級(jí)齊心協(xié)力,雖然成績(jī)不理想,但班級(jí)那種團(tuán)結(jié)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
一根大繩,就像一個(gè)班級(jí),當(dāng)所有同學(xué)都凝成一股勁,使勁沖時(shí),那力量可震撼天地。但是如果當(dāng)大繩的一個(gè)地方松了,那他的力量就不完全了,就可能會(huì)斷。一根大繩,凝集了整個(gè)班級(jí)的力量。如果每一個(gè)人都全力以赴,那么,這個(gè)班級(jí)就會(huì)無(wú)敵。這種團(tuán)結(jié),如果能用在每時(shí)每刻,那么無(wú)論是哪個(gè)班級(jí),都不會(huì)是這個(gè)班的對(duì)手。
從這件事中,我們更明白了一個(gè)道理:就是做任何事情都要為集體著想,要齊心協(xié)力,才能干好每一件事。所以,我們要感謝那根粗糙的繩子,是它,把全班同學(xué)的心,緊緊地連在一起。和大家共同努力向前沖。
讀書心得比賽心得體會(huì)篇九
參加職工羽毛球比賽感悟羽花飛舞賽場(chǎng)開(kāi),球拍打出威風(fēng)來(lái),揮臂一擊放友誼,拍掌幾陣?yán)着腔?,加油聲聲震天外,撒汗滴滴勁地摔。就讓我們以生命賦予我們的熱情,去感受運(yùn)動(dòng)的魔力,體會(huì)職工業(yè)余生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)!羽毛球是一項(xiàng)極富游戲娛樂(lè)性的運(yùn)動(dòng),它適合各個(gè)年齡層的人參加,是一項(xiàng)很好的大眾健身活動(dòng)。
因其本身具有靈活多變的特點(diǎn),他始終會(huì)給我們新鮮感,在富有競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性、緊張性、大強(qiáng)度特點(diǎn)的同時(shí),還具有較強(qiáng)觀賞性,羽毛球雖不像足球籃球那樣的對(duì)抗激烈,但它是一項(xiàng)真正公平公正的競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)量大,對(duì)球員體力,技術(shù)身體靈活性、協(xié)調(diào)性等方面的綜合要求很高。
作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),羽毛球要求全身性的協(xié)調(diào)。從步伐到身位,從揮拍動(dòng)作的手腕手指的小動(dòng)作,從跳躍到跑動(dòng)等多方面,都是羽毛球技術(shù)要求范圍內(nèi)的。正因?yàn)橛鹈虻娜轿灰?,使我們的身體在運(yùn)動(dòng)中得到全面充分的鍛煉。
參賽選手們很好地堅(jiān)持了“友誼第一,比賽第二”的原則,沒(méi)有人為場(chǎng)上的比分斤斤計(jì)較,沒(méi)有人為自己的輸贏大喜大悲,大家在一起既鍛煉了身體,又加深了友誼,陶冶了情操,團(tuán)隊(duì)合作精神得到極大的提升和發(fā)揚(yáng)。
他讓我們知道到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,團(tuán)隊(duì)的境界是什么?是全體成員的向心力,凝聚力的高度集中,從中感悟到個(gè)人的力量是有限的,只有把自己融入到集體,才能使個(gè)人潛能得到限度的發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的化。
通過(guò)比賽,我們的身心得到了愉悅,打羽毛球要求我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)對(duì)瞬息萬(wàn)變的球路做出判斷,可以鍛煉反應(yīng)能力和反應(yīng)速度,同時(shí)羽毛球也是一項(xiàng)益智活動(dòng),在比賽中,僅僅靠大腦會(huì)拍的蠻力扣殺是不行的,需要?jiǎng)幽X子,擊球前要對(duì)對(duì)手的動(dòng)作做出正確的判斷,這得益于我們的應(yīng)變能力,這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活的作用是很大的,可以使我們正確的處理出現(xiàn)的問(wèn)題考慮得更加全面周到,令我們的心智更加冷靜成熟。從各個(gè)方面鍛煉了我們,提升了我們。
通過(guò)比賽,展示了公司職工積極向上、齊心協(xié)力的精神風(fēng)貌,豐富了公司員工的業(yè)余文化生活,相信此次活動(dòng)的開(kāi)展,能吸引更多的職工參與羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),能使大家樹(shù)立起健康積極的生活方式。
通過(guò)比賽,促進(jìn)了同事間的交流與了解,使每位職工都真正地融入到了這次活動(dòng)當(dāng)中,互相幫助,互相謙讓,互相支持,既有團(tuán)隊(duì)協(xié)作,也有個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)。不論我們比賽輸贏,最重要的是我們享受這快樂(lè)的過(guò)程,比賽中我們體會(huì)到了友誼的重要,團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。
同時(shí)還可以教學(xué)相長(zhǎng),彌補(bǔ)不足。我想這應(yīng)該就是我們活動(dòng)的目的和主題吧。
讀書心得比賽心得體會(huì)篇十
第一段:引入比賽的背景和重要性(200字)。
比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng),是人們展現(xiàn)自己才能和實(shí)力的平臺(tái)。它可以激發(fā)人們的潛能,提高個(gè)人能力,并促進(jìn)集體的發(fā)展。無(wú)論是學(xué)校里的比賽、社會(huì)上的競(jìng)賽,還是國(guó)際性的比賽,都給參與者和觀眾帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和激動(dòng)。近期,我參加了一場(chǎng)學(xué)校的演講比賽,通過(guò)這次比賽,我獲得了很多寶貴的心得和體會(huì)。
第二段:賽前準(zhǔn)備的重要性(200字)。
在參加比賽前,我們應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備工作。首先,我認(rèn)真研究了比賽的相關(guān)內(nèi)容,并且進(jìn)行了大量的積累和閱讀。其次,我開(kāi)始了反復(fù)練習(xí),在熟練掌握演講稿的同時(shí),還注意了口頭表達(dá)和肢體語(yǔ)言的練習(xí)。此外,我還積極參加了一些綜合技能的培訓(xùn),以提高自己的綜合素質(zhì)。這些準(zhǔn)備工作不僅在比賽中起到了積極的作用,也對(duì)我以后的發(fā)展具有重要的影響。
第三段:比賽中的困難和挑戰(zhàn)(200字)。
在比賽中,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,緊張與自信的平衡成為我面對(duì)的第一個(gè)難題。當(dāng)我站在舞臺(tái)上,面對(duì)一片陌生的面孔時(shí),我感到了巨大的壓力和緊張。然而,通過(guò)對(duì)自己的信心建立和不斷的實(shí)踐,我成功地克服了這個(gè)困難。其次,演講的表達(dá)和邏輯也是我需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。在比賽中,我通過(guò)對(duì)文本的仔細(xì)閱讀和思考,不斷修正并改進(jìn)了我的演講技巧。這些挑戰(zhàn)雖然困難,但是都是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第四段:比賽的收獲和成長(zhǎng)(200字)。
通過(guò)這次比賽,我不僅僅獲得了參賽經(jīng)驗(yàn),還收獲了很多。首先,我明白了比賽的本質(zhì)是一個(gè)過(guò)程,而不僅僅是一個(gè)結(jié)果。參與比賽,我收獲了寶貴的友誼、合作和團(tuán)隊(duì)精神。此外,我也學(xué)會(huì)了從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找到自己的不足之處,并在以后的訓(xùn)練中加以改進(jìn)。最重要的是,我感受到了成功的喜悅和成就感,激發(fā)了我更加積極向上的動(dòng)力。
第五段:總結(jié)比賽的意義和啟示(200字)。
比賽是一種鍛煉個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì),它可以激發(fā)人們的潛能,提高人們的綜合素質(zhì)。參加比賽不僅考驗(yàn)著個(gè)人的實(shí)力和能力,也檢驗(yàn)著個(gè)人的心態(tài)和態(tài)度。通過(guò)比賽,挑戰(zhàn)和困難可以成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。每一次比賽,都是一次人生的歷練和修煉。因此,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)積極參與各種比賽,鍛煉自己的能力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
(總計(jì)1199字)。
讀書心得比賽心得體會(huì)篇十一
作為一名學(xué)生,我一直深信讀書是成長(zhǎng)的必需品。因此,當(dāng)學(xué)校舉辦了讀書比賽,我積極報(bào)名參加。在賽后反思中我想分享以下的心得和體會(huì)。
在比賽開(kāi)始之前,我花了很多時(shí)間選擇好書籍,搜集各種閱讀技巧和方法。我閱讀了大量的書籍,對(duì)書中的人物、情節(jié)和故事的主題有了更深刻的理解。同時(shí),我也花費(fèi)了很多時(shí)間研究和掌握快速閱讀技巧,如:掃讀、定位、略讀、逐行快速閱讀等。這些技巧不僅可以使我在短時(shí)間內(nèi)閱讀較多書籍,也能提高理解和記憶能力。準(zhǔn)備工作有了一定的保障,我信心倍增,期待著進(jìn)入比賽階段。
第二段:比賽初期。
比賽期間,我開(kāi)始采用快速閱讀技巧,然后逐個(gè)書本細(xì)讀。不出所料,在初期我看了很多書籍,但始終記不住這些書中的細(xì)節(jié)。于是,我調(diào)整了閱讀順序,從細(xì)節(jié)上入手,抓住關(guān)鍵點(diǎn)。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)在細(xì)節(jié)上精讀之后,對(duì)全書框架的理解也變得更加清晰,印象更加深入。
第三段:比賽中期。
在比賽中期,我發(fā)現(xiàn)有些題目并非全書細(xì)節(jié)所需,而是需要一些論述和分析。所以我調(diào)整了策略,利用之前的細(xì)節(jié)收集和記憶,從不同角度、不同層次進(jìn)行分析和總結(jié)。同時(shí),關(guān)注句子結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式更是幫助我在回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)出簡(jiǎn)練而有深度的答案。在比賽中期,我意識(shí)到正確閱讀的方法每個(gè)人可以有自己的特色。要么全書粗略過(guò)目,要么細(xì)節(jié)精讀,要么進(jìn)行分析和討論。選擇適合自己的方法是關(guān)鍵!
第四段:比賽最后的收獲。
在比賽的最后階段,我不再將觀光點(diǎn)放在贏或輸上了,而是把眼光放在了比賽所帶給我的啟示和收獲上。我意識(shí)到,通過(guò)閱讀,我不僅能欣賞文學(xué)作品,更重要的是培養(yǎng)了閱讀能力和思考能力。通過(guò)比賽,我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀方向也在不斷豐富,樂(lè)于接觸不同領(lǐng)域的作品。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),閱讀比賽也是一種向知識(shí)匯聚的有效渠道,對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有了不同的影響。
第五段:總結(jié)。
教育的本質(zhì)是成長(zhǎng),學(xué)生可以通過(guò)多讀書來(lái)提高自己的素養(yǎng),進(jìn)入社會(huì)后積極創(chuàng)造美好未來(lái)。雖然讀書比賽時(shí)間短,卻是獲得多層次、多角度收獲的好機(jī)會(huì)。通過(guò)這次比賽,我學(xué)到了很多閱讀的技巧和方法,也培養(yǎng)了自己的邏輯思維和推理能力。因此,我們應(yīng)該在平時(shí)多讀書,多思考,不斷提高自己,讓讀書成為我們成長(zhǎng)的助力,讓自己在知識(shí)和成長(zhǎng)的大海中更出彩。
讀書心得比賽心得體會(huì)篇十二
本學(xué)期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區(qū)教研室組織的第三屆物理教學(xué)能手大賽,獲得了課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)。這次比賽的經(jīng)歷使我對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深刻的影響,讓我感覺(jué)從中受益頗豐,在此僅簡(jiǎn)要總結(jié)一下我的個(gè)人感受,希望能對(duì)更多今后參賽的老師,有所幫助。
首先,我想簡(jiǎn)單介紹一下大賽的有關(guān)事宜:
大賽分為初中組和高中組,比賽項(xiàng)目主要分為五項(xiàng),課堂教學(xué)、鋼筆字、現(xiàn)場(chǎng)論文、實(shí)驗(yàn)操作和說(shuō)課。由于我們?cè)谑恢斜荣悾麄儗W(xué)校的高一年級(jí)只有四個(gè)班,就把我們高中組分為三大組,抽簽來(lái)定自己所要講的課題和班級(jí)。然后其他四項(xiàng)所有參賽教師在同一天完成。比賽規(guī)則,講過(guò)的選手可以聽(tīng)后面選手的課,高中初中可以互聽(tīng)。
其次說(shuō)一下我這次最真實(shí)的經(jīng)歷和感受。
這次我抽簽序號(hào)是高中組的第一個(gè),下午抽簽第二天早上上課,時(shí)間上比較緊張,但時(shí)間緊張,自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級(jí)是十一中的高一一班,我就去找到本班的班主任老師了解這個(gè)班的基本情況,再由班主任介紹認(rèn)識(shí)了我第二天的合作伙伴們,因?yàn)槲遗抡n堂上冷場(chǎng),讓我一人唱獨(dú)角戲會(huì)很艱難。聯(lián)絡(luò)完感情就趕緊想課該怎么上,沒(méi)帶電腦課件是來(lái)不及做了,那我就利用我們物理的特點(diǎn)做實(shí)驗(yàn),就趕緊聯(lián)系他們的實(shí)驗(yàn)員找相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材。回去就開(kāi)始備課。重要的上課,評(píng)委坐在最前面,那肯定緊張,為了克服緊張的心理我上課后就不看他們,只看學(xué)生,就會(huì)慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學(xué)生輕松的環(huán)境,才能與教師更好的配合。在后面幾項(xiàng)的比賽中我的感受就是一句話,真是天外有天,人外有人。因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè),所以有充分的時(shí)間去聽(tīng)其他教師講課,在向其他教師學(xué)習(xí)的過(guò)程中有很多感觸、很多啟發(fā)、很多收獲。在這次大賽中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師,可以說(shuō)每位教師都有各自的特色,聽(tīng)他們講課可以說(shuō)是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學(xué)特色及值得我們學(xué)習(xí)的地方總結(jié)如下:
1、教態(tài):端莊、大方、從容,衣著得體,情緒積極是這次大賽所有教師都能表現(xiàn)出的良好外在形象。從這點(diǎn)可以看出教師對(duì)大賽的重視及良好的自身素質(zhì)。
2、口頭語(yǔ)言表達(dá):表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,邏輯嚴(yán)密,更為可貴的是大部分教師的語(yǔ)言表達(dá)具有很強(qiáng)的親和力和感染性,抑揚(yáng)頓挫、激情洋溢,體現(xiàn)出教師扎實(shí)的語(yǔ)言功底。
3、體態(tài)語(yǔ)言:即肢體語(yǔ)言和表情。參賽教師的教學(xué)熱情通過(guò)他們的肢體語(yǔ)言和豐富的表情語(yǔ)言表達(dá)的淋漓盡致,眼神、表情、動(dòng)作在他們身上很自然的流露,同時(shí)表達(dá)著他們的思想感情和教學(xué)內(nèi)容,使聽(tīng)課者忘記了時(shí)間、不厭其煩地聽(tīng)了一節(jié)又一節(jié)課。
如果說(shuō)以上幾點(diǎn)都是教師外在素質(zhì)的表現(xiàn),那么,通過(guò)教學(xué)技術(shù)和對(duì)教材的理解把握以及對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)等則進(jìn)一步體現(xiàn)出參賽教師的內(nèi)在素質(zhì)和風(fēng)采:
4、教學(xué)技術(shù):在這次大賽中,最突出的特點(diǎn)就是對(duì)教學(xué)資源的關(guān)注和利用,參賽教師能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,尤其是多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的運(yùn)用尤為精彩。教師對(duì)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用體現(xiàn)了“選擇性”、“針對(duì)性”和“實(shí)效性”,避免了形式主義,促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行,增加了課堂容量,使教學(xué)內(nèi)容具體形象、生動(dòng)有趣,提高了教學(xué)效率。
5、對(duì)教材的理解和把握:基于對(duì)本次大賽的高度重視,在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,各位參賽教師對(duì)教材的理解和把握做到了“準(zhǔn)確與深刻”,對(duì)各項(xiàng)技能的具體要求體現(xiàn)的尤為明顯,從“提出問(wèn)題”到“分析問(wèn)題”到“解決問(wèn)題”,做到了“重點(diǎn)突出”、“深入淺出”,同時(shí)也體現(xiàn)了“理論與生活實(shí)際相結(jié)合、與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合”,體現(xiàn)了“學(xué)以致用”、“教書育人”的教學(xué)原則。
6、對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí):對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:突出了學(xué)生的主體地位;體現(xiàn)了師生平等、崇尚民主自由的觀念;注重師生互動(dòng)、雙向溝通的教學(xué)活動(dòng);課堂教學(xué)形式靈活多樣、不拘一格;注重學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、求索、創(chuàng)新;適時(shí)使用激勵(lì)性評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;能使用綠色語(yǔ)言,建立融洽的師生關(guān)系,創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氛圍。
總之,通過(guò)這次大賽,自己長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),加深了對(duì)新課改的理解,進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)教師這一職業(yè)的的責(zé)任和感情;而收獲最大的還是從中得到了鍛煉,增強(qiáng)了信心,也發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了探索創(chuàng)新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發(fā),不斷提高自身素質(zhì),在教育教學(xué)方面走出自己的路子,形成自己的特色,做一個(gè)成功的人民教師。
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