最新教育自助心得體會報告(通用11篇)

心得體會是對自身成長和進(jìn)步的一種總結(jié)和回顧。寫心得體會時，要注重語言的精煉和準(zhǔn)確性，用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式表達(dá)自己的觀點。以下是一些關(guān)于心得體會的精選文章，希望對您有所啟示。

教育自助心得體會報告篇一

上周，本人有幸參加了學(xué)校組織的家庭教育報告會，感慨頗深。通過一下午的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為家長的帶頭示范作用影響著孩子一生的發(fā)展。

改變習(xí)慣是一個痛苦的過程。這個規(guī)律無論對成人還是對孩子都是適使用的，因此，在家長改變自己或孩子的不好習(xí)慣時，就需要有克服困難的雄心，光有雄心還不夠，雄心的一半是耐心，具備了雄心和耐心，我們就可以帶著孩子一起前進(jìn)，比如：在孩子面前堅持不懈的學(xué)習(xí)讀書；在孩子面前虛心向別人求教；在孩子面前積極改掉自己的缺點；在孩子面前不打網(wǎng)絡(luò)游戲；在孩子面前舍得將面子放在一邊………。。

十年樹木，百年樹人。在教育孩子過程中，恒心非常重要，見到孩子進(jìn)步固然高興，但并不是所有付出都能迅速見到效果，這就要家長具備足夠的恒心，有了恒心，才能克服困難，不斷前進(jìn)。

總之，孩子的教育很大程度取決于家庭教育，學(xué)習(xí)成績不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此，家庭教育，尤其是父母的影響至關(guān)重要。讓我們家長在孩子成長過程中給孩子們樹立一個榜樣，給他們的未來立一桿風(fēng)向標(biāo)。

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教育自助心得體會報告篇二

10月20日聽了張老師的教育經(jīng)驗座談會，感慨頗深。自己以前的教育理念也有了一些改變。教育孩子是一項非常復(fù)雜的事情，經(jīng)過近兩個月的入校學(xué)習(xí)，張書涵在張老師，劉老師以及其他老師的幫助下，由一個懵懂的.幼兒園小朋友逐漸成長為一個小學(xué)生。在生活自立方面也有了很大提高，回家能及時獨立的完成老師安排的作業(yè)，合理安排時間，早睡早起等。但是也存在著一些不足，粗心大意就是很主要的一項，有些題也會做，但是因為檢查不到等原因頻頻出錯。因此我們也想配合老師使張書涵改掉這個壞習(xí)慣。

另外我們家長也有需要提高認(rèn)識的地方。例如在生活中應(yīng)該以平等的身份對待孩子，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。還有，遇事允許孩子申辯，即使有錯也允許孩子申辯，避免產(chǎn)生抵觸情緒等。

最后，我們衷心希望和老師一起，使張書涵在以后的生活，學(xué)習(xí)方面取得更好的成績，更大的進(jìn)步。

教育自助心得體會報告篇三

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展和社會環(huán)境的不斷變化，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)無法滿足人們的需求。因此，越來越多的人開始關(guān)注自助教育，并嘗試將其應(yīng)用于自己的學(xué)習(xí)與生活中。我也是其中之一，通過自助教育，我發(fā)現(xiàn)了許多值得學(xué)習(xí)和總結(jié)的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我在教育自助過程中所獲得的心得體會。

第二段：自助教育的概念及其特點。

自助教育，顧名思義，就是一種依靠自己的力量進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我管理的教育方式。自助教育的最大特點就是強(qiáng)調(diào)自主性和獨立性。學(xué)習(xí)者必須依靠自己的意愿和能力，積極主動地組織學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握學(xué)習(xí)方法，開展自我評估，并隨時調(diào)整學(xué)習(xí)策略以實現(xiàn)自我完善。自助教育可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，并實現(xiàn)個人自我價值的實現(xiàn)。

在實踐自助教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些行之有效的方法和途徑。首先，個人需具備自學(xué)能力，包括吸收和利用知識的能力，分析和解決問題的能力，總結(jié)和創(chuàng)新的能力，這些能力對于開展自助教育至關(guān)重要。其次，學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)制定合理的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，科學(xué)地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，以及培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，我們可以利用各種技術(shù)和資源，如網(wǎng)絡(luò)、社交媒體、自然資源和人脈，發(fā)現(xiàn)和利用學(xué)習(xí)機(jī)會，開展自我學(xué)習(xí)和交流。

第四段：自助教育的優(yōu)點與不足。

自助教育有許多優(yōu)點，首先，自助教育可以滿足個人的學(xué)習(xí)需求，通過自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法來加強(qiáng)興趣和個性的發(fā)揮。其次，自助教育有利于發(fā)揮學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新和探索精神，使學(xué)習(xí)者更具有領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)業(yè)精神。最后，自助教育可以提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，在有限的時間和精力中，最大限度地實現(xiàn)個人發(fā)展和目標(biāo)的實現(xiàn)。然而，自助教育也存在一些不足，在沒有適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和反饋的情況下，學(xué)習(xí)者容易陷入盲目學(xué)習(xí)和錯誤思維的陷阱。此外，自助教育需要學(xué)習(xí)者具備比較高的自我管理和自我調(diào)控能力，因此對于自律性較差的學(xué)習(xí)者可能不太適合。

第五段：結(jié)論。

教育自助雖然需要更高的自制力和自我管理能力，但可以促進(jìn)學(xué)習(xí)者的自我探索、求知和成長。在實踐自助教育時，我們需要制定合理的目標(biāo)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)自我管理，發(fā)揮自己的潛能并借助他人的幫助和支持。最終，教育自助將成為未來教育的一種新形式，對于更好地適應(yīng)快速變化的社會和經(jīng)濟(jì)環(huán)境，發(fā)揮自己的潛能和完成自我價值提供了更確定的途徑和平臺。

教育自助心得體會報告篇四

今天，學(xué)校又舉行了一次“法制教育報告會”，這樣的報告會我們已經(jīng)不再陌生了。

在聽法制教育報告中，我深深地了解到，我們未成年人要特別注意自己的“身心健康”，社會要為未成年人的'身心健康創(chuàng)造良好的環(huán)境。

我要求自己做到：不進(jìn)吧，不打游戲機(jī)，遵守學(xué)校紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，尊長愛幼，孝敬父母，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

教育自助心得體會報告篇五

3月13聽取了全國著名教育家魏書生老師所作的報告后，我受益匪淺！

講座中，魏老師樸實的語言，豐富的內(nèi)涵以及不平凡的人生閱歷，讓我心生敬意，魏老師的幽默風(fēng)趣、談笑風(fēng)生令全場聽眾不時的爆發(fā)出熱烈的掌聲和爽朗的`笑聲。整場講座以“松、靜、勻、樂”為引，告訴老師們?nèi)绾卧诩姅_的鬧市中，獲得一份心靈的寧靜；作為一名老師要熱愛自己的職業(yè)，更要珍愛自己的生命。

魏先生用自己的人生經(jīng)歷，說明了人生的道路總是坎坷不平的，遇到困難、挫折、打擊。如果躲不開避不過，要敢于面對，千萬別想不開，要樂觀向上，積極進(jìn)取，比如教師的工作量多，工作壓力大，教師的付出與回報也不成正比，對于這樣的事實，我們不能只是一味的抱怨、埋怨、發(fā)牢騷、怨天尤人，過多的抱怨只能傷害自己的身心健康，只會讓自己增添更多的煩惱。我們能改變的只有自己的心態(tài)，就是不攀比、不追風(fēng)、不生氣，不抱怨、不埋怨，快快樂樂的去面對生活，努力的去工作，去愛我們這份事業(yè)，愛我們的學(xué)生！

總之，我們要像魏書生老師那樣擁有一顆平常心“用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作?！币蚕Ｍ簳蠋煶绺叩乃枷牒偷吹男?，能影響我們，讓我們的心境變得更為寧靜，讓我們對今后的生活和工作充滿信心，最后希望大家不斷勉勵自己：健康快樂的生活，愉快的工作，育好人，教好書，立足本崗，盡職盡責(zé)做好本職工作！

教育自助心得體會報告篇六

今年5月16日，我到縣人大會堂聽韓小雨關(guān)于《教育法律法規(guī)》的報告會。聽了一天的報告后，我覺得作為一名人民教師，我應(yīng)做到如下幾點：

愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是實現(xiàn)人生價值的重要途徑，更是教師職業(yè)道德建設(shè)的重要基石。一位老師只有具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，才會在教育實踐中，全身心地投入，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，樹立正確的教育觀。我想，既然我選擇了教育事業(yè)，那就要對自己的選擇無怨無悔，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。因此在教育教學(xué)工作中，我力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項學(xué)校安排的工作，不求最好，但求更好，不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己。我始終把無私奉獻(xiàn)融入到教育教學(xué)工作中，作為一種崇高的信念，自參加工作以來，從沒因事耽誤學(xué)生一節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，并且每節(jié)課都進(jìn)行檢查，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真分析學(xué)生不足的原因，及時查找在備課和上課中的不足，反思自己的.教學(xué)。27年來教學(xué)教育工作，我一直一個深愛自己的事業(yè)，始終把學(xué)生放在第一位，把自己的事業(yè)放在第一位，時時刻刻為自己的事業(yè)奉獻(xiàn)著。

有句俗話說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！币虼?，教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。教育學(xué)生，最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁，注意尋找他們身上的閃光點，及時給予表揚，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的生活，及時了解學(xué)生的思想狀況，及時排解學(xué)生的思想困惑，公平地處理學(xué)生之間的矛盾糾紛。理解“差生”，從不冷嘲熱諷，而是耐心地幫助他們找差距，給他們安排適當(dāng)?shù)慕巧?，讓他們找到自己的位置，感覺到自己存在的價值。對于他們的一點點進(jìn)步及時給予鼓勵，使他們感到自信。

“教師要給學(xué)生一杯水，自己就要成為一條常流常新的小溪?！边@就向老師提出了更高的要求，老師必須不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。于是我不斷勤奮學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及新理論，積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和聽課、講座等活動，與同組老師們共同探討教學(xué)中的每一個困惑，結(jié)合本組的實際情況認(rèn)真鉆研教材，備好每一堂課，盡量做到理論和實踐互動，努力成為一名樂學(xué)善思的學(xué)習(xí)型老師。作為教師，應(yīng)廉潔從教，堅持高尚情操，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，其品德操行有著巨大的社會影響性和對學(xué)生的熏染性。學(xué)生無所不在消息無所不通，教師言行上的任何不檢點，人格上任何不完善，都會影響到自己的學(xué)生，并會影響教師的教學(xué)效果。在學(xué)生眼中，教師是偶像的代名詞，他們不容自己的偶像有任何的瑕疵。應(yīng)以身作則，注重身教，為人師表。讓我們從自身做起，給學(xué)生一個美好的印象吧！嚴(yán)格按照《規(guī)范》中的要求去做，保持廉潔自律，堅持高尚情操，努力促進(jìn)道德認(rèn)識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。

通過這次學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步認(rèn)識到，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，要以寬容的心態(tài)去對待學(xué)生的每一次過失；用渴望的心態(tài)去期待學(xué)生的每一點進(jìn)步；用欣賞的眼光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許學(xué)生的每一個成功，完成好時代賦給我們的任務(wù)，做好黨交給我們的教育教學(xué)工作。

教育自助心得體會報告篇七

自助管理教育是一種提高個人自律能力的教育方式，它能培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，使他們在學(xué)業(yè)、生活和職業(yè)中能夠有效地組織自己的時間和資源。我在大學(xué)期間有幸接受了自助管理教育，通過努力學(xué)習(xí)和實踐，我深深體會到了自助管理的重要性和益處。下面我將分享我在這個過程中所得到的心得體會。

首先，自助管理教育能夠幫助我有效地管理時間。在大學(xué)生活中，時間是一種非常寶貴的資源。有時候我會感覺一天過得非常快，但卻沒有完成我原本計劃做的事情。通過自助管理教育的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何有針對性地制定計劃和設(shè)定目標(biāo)，這樣我就能夠更好地管理我的時間。我會根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要性合理安排時間，做到事半功倍。同時，我也學(xué)會了與時間賽跑，不再拖延，充分利用每一分鐘，讓時間成為我最好的朋友。

其次，自助管理教育讓我學(xué)會了如何有效地組織自己的學(xué)習(xí)和生活。在大學(xué)期間，我面對的挑戰(zhàn)非常多，需要同時面對學(xué)習(xí)、社交、家庭等多個方面的需求。自助管理教育給了我一個很好的方法來應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。通過設(shè)置適當(dāng)?shù)膬?yōu)先級，我能夠合理安排學(xué)業(yè)和生活，不讓它們相互干擾。我會定期回顧我的進(jìn)展和成果，及時調(diào)整我的計劃，確保我在正確的軌道上前進(jìn)。同時，我也學(xué)會了合理安排時間來放松和娛樂，保持身心健康。

第三，自助管理教育讓我學(xué)會了如何與他人合作和溝通。在我的自助管理教育中，一個重要的環(huán)節(jié)是與他人合作完成任務(wù)。通過與他人合作，我學(xué)會了如何有效地與他人溝通和協(xié)調(diào)。與他人合作使我面對不同的人和觀點，我能夠接受不同的意見，并從中學(xué)習(xí)。同時，我也學(xué)會了主動尋求幫助和支持，團(tuán)隊合作讓我能夠更好地解決問題，并且我和他人的合作也會提高我的效率和質(zhì)量。

第四，自助管理教育讓我更好地認(rèn)識自己。在自助管理的過程中，我不僅培養(yǎng)了自己的時間管理和組織能力，還需要不斷地自我反思和審視。我學(xué)會了了解自己的長處和短處，知道自己的興趣和優(yōu)勢，從而可以更好地規(guī)劃自己的未來。自助管理教育給了我一個平臺，讓我更加了解自己的價值觀和夢想，明確了我要走的道路。

最后，自助管理教育讓我在面對困難和挑戰(zhàn)時保持積極樂觀的態(tài)度。在大學(xué)生活中，我們經(jīng)常會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，如考試壓力、學(xué)業(yè)壓力等。通過學(xué)習(xí)自助管理，我能夠更好地面對這些挑戰(zhàn)，保持積極樂觀的態(tài)度。我懂得了克服困難是成長的機(jī)會，是實現(xiàn)自己目標(biāo)的關(guān)鍵。因此，我會用積極的心態(tài)面對困難，相信自己的能力，努力迎難而上。

總而言之，自助管理教育是一種非常重要的教育方式，通過它我學(xué)會了如何有效地管理時間、組織學(xué)習(xí)和生活、與他人合作和溝通、認(rèn)識自己和保持積極樂觀的態(tài)度。自助管理教育不僅可以幫助我在大學(xué)期間更好地發(fā)展自己，更重要的是它培養(yǎng)了我終身學(xué)習(xí)、自我成長和自我實現(xiàn)的能力，這些都將對我未來的職業(yè)和生活產(chǎn)生積極影響。因此，我將繼續(xù)堅持自助管理的理念，并將其應(yīng)用到我的未來生活中。

教育自助心得體會報告篇八

自助管理教育是一種幫助個人更好地管理自己行為和情緒的教育方法。通過自助管理教育，我學(xué)到了許多關(guān)于自我控制和自我發(fā)展的重要技巧。以下是我在自助管理教育中的體會和心得。

首先，自助管理教育強(qiáng)調(diào)個人責(zé)任和自律的重要性。在過去的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常覺得責(zé)任是由外界施加在我身上的，我對自己的行為和結(jié)果不負(fù)責(zé)任。然而，通過自助管理教育，我意識到我應(yīng)該主動承擔(dān)自己的責(zé)任。我開始設(shè)立目標(biāo)，并制定計劃來實現(xiàn)這些目標(biāo)。我不再抱怨不利的環(huán)境或他人的影響，而是會積極尋找解決問題的方法和策略。

其次，自助管理教育鼓勵個人積極主動地尋找自我改進(jìn)的方法。在過去，我常常抱怨自己的不足和不完美，但卻沒有采取行動來改變。在自助管理教育中，我學(xué)到了一個重要的概念——主動性。這意味著我不再等待別人為我做出改變，而是主動去尋找自我成長和發(fā)展的途徑。例如，我主動參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，以提高自己的技能和知識。我開始讀更多的書籍和文章，以擴(kuò)大自己的思維和認(rèn)知。這些積極主動的行為使我在個人和職業(yè)生活中取得了更大的成功。

第三，自助管理教育教會我如何管理情緒和壓力。在過去，我常常被情緒和壓力所困擾，容易發(fā)脾氣和感到沮喪。然而，在自助管理教育中，我學(xué)到了情緒管理和應(yīng)對壓力的技巧。我學(xué)會了通過冥想和放松來平靜自己的情緒。我也學(xué)會了積極應(yīng)對壓力，例如通過運動和休閑活動來減輕壓力。這些技巧幫助我更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難，同時保持心理健康和平衡。

第四，自助管理教育幫助我提高了時間管理能力。在過去，我常常覺得時間不夠用，總是拖延和錯過重要的任務(wù)。然而，在自助管理教育中，我學(xué)到了如何有效地管理時間。我學(xué)會了制定優(yōu)先級和設(shè)定明確的目標(biāo)。我還學(xué)會了使用時間表和提醒工具來幫助我安排和追蹤任務(wù)。這些技巧讓我更加高效地處理事務(wù)，提高了我的工作效率。

最后，自助管理教育讓我認(rèn)識到自我反思對個人成長的重要性。通過自我反思，我能夠意識到自己的優(yōu)點和不足，并尋找改進(jìn)的方法。我開始定期審視自己的行為和決策，并問自己是否需要改變。這種自我反思的習(xí)慣使我更加自律和進(jìn)取，幫助我不斷發(fā)展和成長。

總之，自助管理教育是一種幫助個人提高自我控制和自我發(fā)展能力的重要教育方法。在自助管理教育中，我學(xué)到了如何承擔(dān)責(zé)任和保持自律，如何通過主動行動來改變和提升自己，以及如何管理情緒和壓力。我還學(xué)會了更好地管理時間和通過自我反思來促進(jìn)個人成長。這些體會和心得將繼續(xù)指導(dǎo)和影響我的生活和職業(yè)發(fā)展。

教育自助心得體會報告篇九

10月19日，作為一班級學(xué)校生王韻嘉的媽媽，我有幸參與了學(xué)校組織的關(guān)于家庭訓(xùn)練的講座。講座上，張厚超老師剖析了孩子由幼兒園過渡到學(xué)校需要適應(yīng)的n種變化、接受實例的方式更加生動形象地敘述了家庭訓(xùn)練中的幾種方法以及和孩子溝通時留意的相關(guān)事項及技巧。我發(fā)覺了自己對待家庭訓(xùn)練上存在幾個誤區(qū)，下面和大家一起共享，共同爭辯。

誤區(qū)一：認(rèn)為孩子上學(xué)以后應(yīng)當(dāng)80%的訓(xùn)練在學(xué)校，20xx年后的今日是個信息爆炸的時代，每天都日新月異地變化著，孩子的學(xué)習(xí)不單單是課本學(xué)問的學(xué)習(xí)，要全面進(jìn)展孩子的綜合素養(yǎng)，單靠在學(xué)校學(xué)習(xí)的`學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為孩子的家長，我們需要給孩子供應(yīng)更多了解相關(guān)信息的平臺和呈現(xiàn)自己的舞臺，開闊他的視野和思路，增進(jìn)團(tuán)隊合作和自強(qiáng)獨立的力量。讓孩子多參與一些集體活動，多學(xué)習(xí)一些科普學(xué)問，本著和孩子共同學(xué)習(xí)成長的原則，多問孩子問題，促進(jìn)孩子多思考以及提高孩子的表達(dá)力量。最近看了一個報道，13歲的孩子考入了清華高校，其智力水平與正常同齡孩子并無明顯優(yōu)勢，只是家庭訓(xùn)練啟到了至關(guān)重要的因素。

誤區(qū)二：總是在站在自己的角度去考慮問題，忽視孩子的感受。

溝通是一門藝術(shù)，更是一門技巧。大人與孩子的溝通何嘗不是？張老師講在他們家孩子和父母的關(guān)系是：老師、兒子、伴侶！該強(qiáng)硬的時候強(qiáng)硬，該示弱的時候示弱?？墒俏覀兺话炎约寒?dāng)成了家長，強(qiáng)調(diào)孩子這件事情應(yīng)當(dāng)怎么做，必需怎么做，我們是否真的聽了孩子在想什么和孩子做這件事時如何考慮的？甚至有時對孩子產(chǎn)生了誤會。想想自己家孩子有點不自信，回答問題的時候聲音偏小，遇事不寵愛樂觀主動，有很大一方面緣由是由于自己有些盛氣凌人，打消了孩子學(xué)習(xí)的愛好和自信，所以要學(xué)會適當(dāng)?shù)卦诤⒆用媲笆救?。原本孩子不寵愛閱讀，主要是由于對拼音把握不熟，一個晚上也讀不了幾段，她累我也急躁，覺得這么簡潔怎么就不會。不過聽了講座以后，這幾天我轉(zhuǎn)變了閱讀方式，讓孩子讀一個句子，我讀一個句子，比比誰讀的既快又準(zhǔn)，而且有時自己有意讀錯或是不會讀，讓孩子幫忙訂正和講解，結(jié)果真的提高了孩子的閱讀愛好、拼音的嫻熟程度和自信念。孩子沒有天生就笨的格外或是頑皮搗蛋，只要找對了方法問題自然就解決了。

誤區(qū)三：自己的行為習(xí)慣會對孩子有影響，但不會太大。

現(xiàn)在手機(jī)、電腦已經(jīng)漸漸占據(jù)了自己的主要業(yè)余生活中，而自己還要求孩子不要去玩手機(jī)、玩電腦，試問我們自己起到了良好的帶頭作用嗎？有幾天是陪著孩子一起閱讀，一起做玩耍。想想自己作為家長還真是有些不稱職。孩子對大事的認(rèn)知和處理方式大都來源于家長的言傳身教，開第一次家長會時老師舉得例子我至今記憶猶新，什么樣的父母就會帶出什么樣的孩子？所以給孩子做好榜樣的作用格外重要。在生活中，切實做到嚴(yán)格要求自己，言出必行，對孩子的承諾不管大小肯定要兌現(xiàn)，培育孩子信守承若；支配適量的事情讓孩子獨立完成，培育孩子的獨立、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；時刻留意自己的公共道德，例如不闖紅燈、不隨地亂扔垃圾等等，訓(xùn)練孩子作為一名良好公民應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)；保持陽光樂觀的心態(tài)，制造良好的家庭氛圍，培育孩子樂觀進(jìn)取、主動、熱忱、開朗外向的性格；時刻警醒自己我是孩子的鏡子，想讓孩子怎么樣要先把自己打造成什么樣？由于自己的一個小小動作或是無意識的行為都可能給孩子帶來很大的影響。

誤區(qū)四：有些事情大了就漸漸懂了，溝通不到位，或是有些事情疏于解釋。

現(xiàn)在的孩子稀奇奇異的問題很多，比如：媽媽我是從哪里來的？全部的女孩都能懷孕嗎？你是怎么生的我？等等，有些事情真的不好解釋，所以經(jīng)常用等你大了就漸漸懂了。不過現(xiàn)在想想其實我們不告知，會更加增加孩子的古怪感，他會通過其他途徑了解，就像張老師博客里寫道的孩子第一次說“我操”，其實正確的引導(dǎo)很重要，我們對待孩子要有急躁，不要搪塞，真正和孩子做好溝通，讓孩子有話情愿對你講，把父母當(dāng)成最好的伴侶。

總之，自己通過聽講座還真是受益匪淺，對今后訓(xùn)練孩子有了一些新的思路，期望和其他家長共同溝通、學(xué)習(xí)和共享，和老師攜手共進(jìn)，為打造孩子奇特將來而不懈努力。

教育自助心得體會報告篇十

隨著社會的不斷進(jìn)步，教育也越來越受到重視。在這個信息爆炸的時代，教育自助成為了一種趨勢。那么，什么是教育自助？如何進(jìn)行教育自助？教育自助的過程中我們可以獲得什么？以下是我的一些心得體會。

一、了解自己的優(yōu)勢和劣勢。

在進(jìn)行教育自助前，我們需要先了解自己的優(yōu)勢和劣勢。通過自我分析，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在哪些領(lǐng)域比較擅長，在哪些領(lǐng)域需要提升。這樣，我們就可以利用自己的優(yōu)勢去發(fā)揮自己的潛能，在同樣的時間內(nèi)取得更好的成績。

二、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。

在進(jìn)行教育自助時，我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃應(yīng)該包括學(xué)習(xí)的目標(biāo)、時間和方式。通過合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，我們可以高效地利用時間，讓每一分鐘都得到充分的利用。

三、多方面獲取知識。

在教育自助過程中，我們需要通過各種方式獲取知識。不僅要通過書本學(xué)習(xí)，還要通過課外閱讀、聽講座等方式來獲取知識。這樣不僅可以豐富我們的知識面，還可以幫助我們更好地理解所學(xué)內(nèi)容。

四、積極參加自助學(xué)習(xí)社群。

教育自助不僅可以是一個人的事情，還可以通過參加自助學(xué)習(xí)社群來提升效率。自助學(xué)習(xí)社群不僅可以讓我們和其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和互助，還可以拓展我們的社交圈子，結(jié)交更多志同道合的朋友。

五、堅持不懈。

教育自助是一個長期的過程。在這個過程中，我們要堅持不懈，不要因為一時的挫折而放棄。我們要時刻提醒自己所學(xué)的目的，堅持不斷進(jìn)步，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。

總之，教育自助是一種長期的、系統(tǒng)的、自主的學(xué)習(xí)方式。我們需要用心去做，不斷提高自己的學(xué)業(yè)水平，為將來的成功做好準(zhǔn)備。

教育自助心得體會報告篇十一

今天，學(xué)校又舉行了一次“法制教育報告會”，這樣的報告會我們已經(jīng)不再陌生了。

在聽法制教育報告中，我深深地了解到，我們未成年人要特別注意自己的“身心健康”，社會要為未成年人的.身心健康創(chuàng)造良好的環(huán)境。

我要求自己做到：不進(jìn)網(wǎng)吧，不打游戲機(jī)，遵守學(xué)校紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，尊長愛幼，孝敬父母，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。