最新少兒游泳心得體會精選(實用16篇)

3.通過總結和歸納，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為今后的發(fā)展做出調整。在寫心得體會時，我們可以加入一些邏輯推理和分析，提升文章的說服力和可信度。不同領域和行業(yè)的心得體會范文，能夠滿足不同需求和背景的讀者的參考需要。

少兒游泳心得體會精選篇一

隨著健康意識的增強和生活水平的提高，越來越多的家長開始重視孩子的身體健康。而游泳作為最具全面鍛煉效果的運動之一，受到了越來越多家長的青睞。作為一個長期從事少兒游泳教學的游泳教練，我深感游泳對兒童成長的重要性。下面我將結合自己的經驗，分享一些關于少兒游泳的心得和體會。

第一段：為什么選擇游泳。

游泳作為一項優(yōu)秀的全身運動，能夠全面鍛煉孩子的身體素質和協(xié)調能力。在水中，人體的重力得到了大大的減輕，孩子能夠更加自由地進行各種動作。游泳可以提高肺活量，加強心肺功能，促進全身血液循環(huán)，增強心臟和肺部的健康。此外，游泳還能夠培養(yǎng)孩子的勇敢和自信，提高他們的意志力和毅力，為他們后續(xù)的學習和生活打下良好的基礎。因此，選擇游泳對于孩子的健康成長是非常有益的。

第二段：愉快的學習環(huán)境。

對于少兒游泳來說，營造一個愉快的學習環(huán)境至關重要。在教學過程中，我會以孩子的興趣為出發(fā)點，通過游戲和玩耍的方式吸引他們的注意力。水中的游戲和一些小道具都是孩子們喜歡的，他們會在游戲中快樂地學會游泳。同時，在教學中我還會贊揚和鼓勵孩子們的進步，讓他們感受到成就感和快樂，從而更有動力地學習游泳。

第三段：關注孩子的身體狀況。

游泳是一項需要身體協(xié)調能力的運動，因此對于身體狀況有一定的要求。在教學過程中，我會關注孩子的身體狀況，避免患有心臟病、氣喘、骨折等疾病的兒童參與游泳。同時，我會根據(jù)孩子的身體狀況進行不同的教學安排，并確保在游泳前進行適當?shù)臒嵘磉\動，防止運動傷害的發(fā)生。

第四段：培養(yǎng)安全意識。

在水中游泳是一項潛在的危險活動，因此我們在教學過程中要培養(yǎng)孩子們的安全意識。我會告訴他們游泳時的注意事項，比如不要慌張、不要互相推搡、不要長時間憋氣等。同時，我還會教授他們一些自救的方法，比如翻滾、劃水等。通過這種培養(yǎng)安全意識的方式，讓孩子們在游泳時能夠更好地自我保護，減少意外發(fā)生的可能性。

第五段：父母的陪伴和關注。

在孩子的游泳過程中，父母的陪伴和關注是非常重要的。父母可以在游泳課程結束后和孩子交流，了解他們的感受和心情，以及掌握他們在學習中的進展。此外，父母還可以在家里和孩子一起進行一些簡單的游泳練習，加強與孩子之間的互動和感情，讓游泳成為一個全家共同參與的活動。

總而言之，少兒游泳作為一項優(yōu)秀的全身運動，對孩子的身體健康和心理發(fā)展都有著積極的促進作用。在游泳教學中，我們需要為孩子們創(chuàng)造一個愉快的學習環(huán)境，關注他們的身體狀況，培養(yǎng)他們的安全意識，并得到父母的陪伴和關注。只有這樣，我們才能讓孩子在游泳中獲得更多的樂趣和成長，同時也為他們的未來打下堅實的健康基礎。

少兒游泳心得體會精選篇二

暑假,媽媽給我報了一個游泳班讓我去學游泳,她說:學游泳既能錘煉身體,又可以學個特長.

來到了陽泉賓館,我換上了泳裝,戴上潛水鏡,一切準備就緒.老師讓我們排好隊站到游泳池邊.我一眼看見那碧綠碧綠的水,心里特高興,真想一下子跳下去,可又害怕畢竟沒有下過那么深的水.我心里卻在暗暗地想:"我一定要學會游泳."。

練習開始了,老師先讓我們做熱身運動,幾分鐘后,終于可以下水了,我們一個個歡呼著,臉上都笑開了花,我們像青蛙一樣一個接著一個跳進了水,游泳池里的水冰涼冰涼的,比起這炎熱的夏天真是舒服極了.老師首先教我們學憋氣和換氣,憋氣就是先吸一口氣，然后把整個頭埋進水里憋住氣。我怕在水里面喝水，就不敢把頭埋進水里，看見老師一次又一次的給我們做示范，我自己也試著做了一下，起來的時候一口水都沒有喝，就這樣我反復地練了幾遍后，居然一點也不害怕了，而且一次比一次憋的時間長。

接下來老師又教了我們浮漂,打腿和劃手,老師讓我們在中水區(qū)和深水區(qū)之間反復地練習,每當老師吹口哨讓我們一個一個地練的時候,我心里特緊張,我總在心里對自己說:"加油于正康你一定能行."。

就這樣經過二十天的反復練習,我終于可以行動自如地游泳了,最拿手的是蛙泳.通過學習游泳讓我明白了無論做什么事情都要勇敢,要勇于嘗試,不怕辛苦,一次失敗后還要努力做才會成功.

后來爸爸媽媽經常帶我去游泳,我喜歡游泳.

少兒游泳心得體會精選篇三

以前，我只會在水中嬉戲。三歲開始我便用泳圈游泳。那時候，手腳亂劃幾下，后來我漸漸大了，看看那些已經學會游泳的小朋友們像魚兒一樣游來游去時，心里很是羨慕。雖然有一百個不愿意，但我一咬牙便狠下心來——一定要學游泳。

果然，后面的練習證明了我的想法是錯的。

在試游十五米時，游到十米后，突然感覺力不從心，手腳有些麻木，呼吸也調整不過來雖然帶著厚厚的浮漂，但是好像快要沉下去一樣我剛想偷懶爬上去，但是教練已經在那里了，他伸出粗大的’手，一招“如來神掌”，我便倒下去，我一歪一倒的游回了岸邊，癱倒在地上——我已經喝了不少水了。

教練把我拖回去，對我說了一聲：“你緊張什么？”我恍然大悟——原來我要放松一點，那么緊張，怪不得手腳麻木呢。

不知不覺，我已經游完一圈了，感覺還意猶未盡。功夫不負有心人，經過幾天的奮斗，我終于學會了游泳?，F(xiàn)在我不再羨慕別人了因為游泳，我也會。以后面對困難，不要太恐懼，也不要太輕敵。

少兒游泳心得體會精選篇四

記得小時候父母說游泳會很危險，不同意我去學游泳，所以我一直不敢去學游泳。但隨著我漸漸長大，當有一次遇到一人溺水呼喊救命而自己卻幫不上什么忙時，才慢慢意識到游泳是一門非常實用的運動項目，所以我下定決心在大學期間我一定要學會游泳。所以這學期我堅持選擇了游泳。

或許真的因為自己之前完全不會游泳，所以每次學做蛙泳動作時我都怕會落后別人，因此身體也總是跟心情那么緊張不懂得放松，每次自己所做的動作都總是不得要領。比如在地面上練習模擬水中蹬腿動作時我的腳總是僵硬著，經常不是踢的幅度不夠大就是沒勾到位。當手劃水動作然后加上腿和呼吸一整套動作連起來做時，我就做得更糟糕了，做了手上的動作卻忘了腳上的動作了，都不知道要做什么了或怎么做了，總是連貫不起來。

可想而知，當我真正下水練習時由于基本動作沒學好，而身體也總是太僵硬，太緊張沒怎么放松，所以盡管有塑料板輔助我游泳，我的'下半身還是會下沉漂不起來。一開始盡管雖然老師經常跟我說最重要的是身體要放松，這樣身體才可能協(xié)調平衡。身體也才會很容易漂起來，但我還是由于身體太過僵硬而漂不起來。但后來老師還是不厭其煩地不斷跟我講身體保持平衡的重要性，所以漸漸的我的身體也慢慢放松了，開始體會到了身體放松所帶來的協(xié)調感和身體漂在水上的感覺。因此我的下半身也開始能漂起來了，那時自己真的有一種欣慰的感覺。

經過一學期的游泳課學習，在學習蛙泳要領方面我知道了一開始學習游泳追求的不是快，關鍵是要學會怎樣能如何輕易地換氣，動作要領，關鍵是要做到手、呼吸以及身體的動作要相互協(xié)調，身體要做到放松千萬不能太緊張和太僵硬。具體動作上，手動作：手不能劃得過后在要保持在下半身以上。換氣時機要把握好，最好當手開始劃的時候就馬上以下巴先行的姿勢進行快速抬頭吸氣。另外做蹬腿動作時，要注意腳尖要盡量勾起來，然后踢的幅度要盡量大和快，踢完后要迅速地把腳并攏。最后我覺得最重要的就是手、腳、呼吸以及身體的動作這一整套動作的配合了，手、腳、呼吸以及身體的動作這四個動作每個動作在一輪回中都只做一次為好，而且當身體重新平衡時才進行下一輪回。

最后我覺得在這學期的游泳課上最重要的就是明白了一個道理：當自己遇到新困難時，不要總是想著怕自己會比別人做不好而緊張失措，這樣只會讓自己更心煩，這樣也就不能靜下心來去認真學習和接受新事物了。因此這次體育課讓我真正懂得了一個人只有保持好的心態(tài)，靜下心來才能更好地做好一件事。

11級汽車服務工程1班***學號20113*******。

少兒游泳心得體會精選篇五

這個學期我們學校增加了一項“惹人喜愛”的體育項目——游泳。從小我就喜歡水，平時一有機會我總是借機發(fā)揮一下，在洗澡時我更是像游泳一樣在水里劃個不停，特別是04年奧運會后，吳敏霞和郭晶晶大姐姐那優(yōu)美的跳水姿勢更讓我崇拜不已，這不，一聽到游泳課，我高興地跳了起來。

周五，我們來到游泳館，參加訓練。當我興奮地換好游泳衣，迫不及待地把身子浸下水時，只聽“撲嗵”一聲，身子很快地沉了下去，接著胸口發(fā)悶，水很快地淹沒過我的胸口，快到脖子了，我急忙抓住水線，不停地向上跳，才發(fā)現(xiàn)游泳并不是那么簡單的事情。

教練來了，一邊教我們各種注意事項及吸氣換氣方法，一邊教我們學悶水。聽了教練的話，我學著深深地吸了一口氣，把頭埋在水里，可是沒過兩秒鐘，我就憋不住了，把頭伸出了水面，接連幾次，讓我嗆了不少水，我拍著水恨恨地說：“好可惡，好可惡！”教練聽到了，游到了我的身邊親切地說：“你太沒耐心了，學習要有個過程。來，跟著我學，像這樣......”我學著教練，不斷地練習，漸漸掌握了一些要領，人也輕松了許多。

學習游泳時，就悶水這一項就讓我練習了無數(shù)次，突然我好像明白的是——當我們看到的吳敏霞和郭晶晶大姐姐站在高高的領獎臺上舉著獎杯時，那只是表面的一瞬間，而光彩的`背后包含著多少地艱辛努力呀，我的心中對吳敏霞、郭晶晶大姐姐不再是簡單的崇拜，更增添了許多的敬意！

少兒游泳心得體會精選篇六

其實我以前就非常喜歡游泳，但那時我們那沒有游泳館，只能在水庫里撲騰幾下，也沒有游泳的概念，只是大家在一起鬧著玩而已。后來和學過游泳的同學一起去游泳我才發(fā)現(xiàn)了差距所在，和同學相比我的速度簡直如一只烏龜般緩慢，因而就非?？释軐W會游泳，能夠像一名真正的運動員一樣在泳池里縱橫馳騁。于是我每一學期都會提交游泳的志愿，但是學校的游泳課實在太受歡迎了，直到這學期我才有幸選到了游泳課。

第一周老師把呼吸換氣的要領給我們講解了一遍，并且做了示范，要我們下去用水盆練習。第二周老師同樣把換氣的要領講了一遍，隨后便是我們自己下水體驗。因為我沒有正規(guī)的學過游泳，也一直沒有換氣的習慣，剛開始還有點緊張，總是感覺很不自然，換氣的節(jié)奏把握得不太好，老師看到這種情況便告訴我們要放松，要學會去感受再說水中的感覺，慢慢地我便可以自如的換氣了。接著老師教了下潛，漂浮，同樣一開始也由于沒有掌握要領，所以每次都只漂浮了一小段距離便停下來了，但隨著老師的講解和自己的思考，也慢慢掌握了。

游泳可以說是一項技術性很強的運動，沒有系統(tǒng)的指導和有針對性的練習很難學得好。我覺得要想學好游泳，迅速掌握游泳技術，要注意一下幾個方面：

一是要認真聽老師的講解。老師會從一開始就對蛙泳的動作進行悉心講解和指導，一有錯誤及時糾正。這也是學習游泳的最佳時期，過了最初的那一個時間段動作就會固定，以后想改進動作也會比較困難。因此要嚴格按照老師的要求練習，讓每一個動作都做到位。二是在課下要主動去學，多看網上的視頻教學，看書上的技術講解。最重要的'是要多練習，為了多練習我便時常約同學去游泳池陪我練習游泳，畢竟要理論聯(lián)系實際嘛，游泳的時候也要注意其他人的游泳動作。將游泳的動作姿勢記住，才能去好好模仿進而熟練掌握。三是要勤于思考，不能只限于練動作，還要多思考這樣做動作的合理之處。這樣才能真正理解動作要領，才能明白為什么要這樣游，為什么不那樣游，才能知道怎么才能學得又快又好。

四是要找到游泳的感覺，最好的游泳運動員在水中游行是必定會感覺非常舒服，我想所謂的水性好便是能夠與水融為一體，相遇而一般在水中暢游吧。

少兒游泳心得體會精選篇七

作為男孩子，我覺得必須要學會幾項技能，游泳就是其中之一。

每次看到別人在游泳池里自由自在的像小魚一樣游來游去，我就羨慕的不得了。

今年暑假我就報了個游泳班兒，剛入泳池第一天，我只敢在淺水區(qū)撲騰兩下，教練告訴我說，想學會游泳，瞎撲騰是沒用的，只要經過他的系統(tǒng)練習，一周之內肯定都能學會。一聽教練這么說，我練習就特殊認真，蹬腿劃水悶水，每一樣都堅持了下來，教練還夸我用功呢！

開始游泳啦，不過我們都有浮板和臂圈，不用擔心沉在水里被淹到。可真正游起來，我發(fā)明假如配合不好，浮板也不聽使喚，不是浮板為我所用，而是我被浮板所用。教練跟我說，保持身體平衡很重要，腿部的動作要和身體協(xié)調一致，我仔細體會，練習了幾下還真是如此。練習周期最后兩天的時候，我們不能借助任何工具，要“真刀真槍”地游了，我在岸邊反重復復練習，確保動作協(xié)調到位，教練說的注重事項和動作要領也在心里一遍遍的念叨，可一下水就手忙腳亂，全忘了。經過重復練習，我再下水時，已經可以游一米遠了，可是有的時候老是鼻子會進水，又練了兩三天，我已經掌握了呼吸的方法，鼻子不會進水了，游得也越來越快，最后我最終可以從淺水區(qū)一直游到深水區(qū)了。

后來我還學會了自由泳仰泳，接下來我還想學蝶泳。

通過游泳練習，我也明白了，做任何事情都要勤奮努力，才會有收獲，有成功。

少兒游泳心得體會精選篇八

近年來，少兒游泳逐漸成為一項受到家長和社會廣泛關注的活動。越來越多的家長意識到，讓孩子早日學會游泳，不僅可以增強孩子的身體素質，還可以提高他們的安全意識和自救能力。在許多國家，學校和社區(qū)都提供了針對少兒的游泳課程，以滿足公眾需求。而在國內，也涌現(xiàn)出不少專業(yè)的游泳培訓機構，提供專業(yè)的游泳教學服務。本文將通過講述個人的少兒游泳心得，來探討少兒游泳的益處和學習方法。

第二段：介紹個人初學游泳的經歷和挑戰(zhàn)。

我從小就對水有著特別的害怕，每當有人提到游泳，我總是緊張和充滿恐懼。然而，我的母親始終鼓勵我學會游泳，并逼迫我去參加一個專業(yè)的游泳培訓班。一開始，我對這個決定感到非常不滿，但在經過幾次課程后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了游泳的樂趣。盡管一開始我的游泳技術并不好，我還是堅持每周去上課，并花費更多的時間在游泳池中自己練習。漸漸地，我跟隨老師的指導，學會了正確的呼吸方法和不同的泳姿。

第三段：談論少兒學習游泳的益處。

學習游泳對于少兒來說有著諸多益處。首先，游泳可以鍛煉孩子的體能。水中的阻力比空氣大，因此游泳可以很好地鍛煉孩子的肌肉力量和耐力。其次，游泳對孩子的心肺功能也是一種很好的鍛煉。游泳需要孩子控制呼吸，通過不斷的吸氣和呼氣，可以提高肺部的功能。此外，學會游泳可以增強孩子的自信心和安全意識。在意外情況下，會游泳的孩子能夠更好地自救，減少溺水事故的發(fā)生。最后，少兒學習游泳可以培養(yǎng)孩子團隊合作的意識。許多的游泳班都有團隊合作的游戲和比賽，可以讓孩子學會與別人一起協(xié)作和溝通。

第四段：探討學習游泳的方法和技巧。

學習游泳并不是一件容易的事情，需要有耐心和恒心。首先，選擇一個適合孩子的游泳培訓機構非常關鍵。專業(yè)的游泳教練和良好的教學環(huán)境可以為孩子提供有效的指導和幫助。其次，決定學習游泳的頻率也是很重要的。經常去游泳是保持游泳技巧和水性的關鍵。此外，孩子學習游泳還需要堅持不懈的努力。在學習過程中，遇到困難是很正常的，孩子和家長都應該鼓勵孩子堅持下去，并相信他們最終會取得進步。

第五段：總結個人學習游泳的經驗和感悟。

通過學習游泳，我逐漸戰(zhàn)勝了對水的恐懼和不自信。游泳不僅讓我變得更加健康和自信，還讓我學會了堅持和克服困難。同時，我也體會到了游泳在生活中的重要性，它給予了我更多的機會和可能性。我相信，只要有恒心和毅力，每個孩子都能夠學會游泳，并從中獲得更多的快樂和成長。因此，我希望更多的家長能夠重視少兒游泳教育，給予孩子提前學習游泳的機會和支持。

（總字數(shù)：502字）。

少兒游泳心得體會精選篇九

一直想跟金牌教練馮老師學習游泳，買好了帶度數(shù)的泳鏡和泳衣。人算不如天算，一個機會啥也沒帶就跟著去游泳。從路邊買了一副裝備匆匆上場。

從練習呼吸開始，抱膝蓋練習漂浮30次。很奇妙的感覺，左飄飄右飄飄。馮老師說要練習30次，我偷偷懶說我能漂，是趴著那種漂。漂了一會兒，我扒拉一下水，馮老師看看我ok啊就進入了換氣環(huán)節(jié)。嗯，打破金牌教練記錄的環(huán)節(jié)來了。

我大學報了游泳課，花錢請了教練，都卡在換氣過不去。馮老師超級有耐心，教我劃手換氣的平衡。我慢慢的能換一口氣，第二口氣怎么都換不上。不氣餒，一遍遍地練，山寨眼鏡密封性不強，一口氣沒緩過來就進水了。不放棄，當場在泳池再買一副，繼續(xù)練。我覺得自己還是很肯干的，但是但是，我還是沒有學會換氣。

有點氣餒。只是克服了下水的恐懼。

總結一下：

1.空杯的心態(tài)很重要。不管是有沒有基礎，一定要認真學習。

2.勤加練習。就是一個動作都要練30遍，肌肉記憶就是這么練出來的。

反思：學生在補習班提前學習后，容易形成思維定勢。這一種思維定勢比較可怕，因為補習的`老師是按最快提分的方式來的，不講究以不變應萬變。游泳教練不管對誰都是一套教案，不管學生是什么水平，但是馮老師就會因材施教。我們做老師的，講究的是思維生成的過程，為學生的終身發(fā)展負責。

唉，補不補課真是永恒的話題。

少兒游泳心得體會精選篇十

今天的午間談話，邵老師給我們觀看了一個防止溺水的幻燈片?；脽舨婚L，可卻讓我和所有的同學都接受了一次印象深刻的安全教育。

幻燈一開始，邵老師就說了這樣一句話：“關于游泳，我們在任何時候都要注意安全?！蔽乙宦牶芷婀郑诖笞匀坏慕永镉斡?，要注意安全；可在有安全員值守的游泳池游泳，也要注意安全嗎？原來，作為還沒有獨立游泳能力的我們，的確不能獨自去游泳，這樣遇到危險沒有人求救安全員，假如安全員也沒有及時發(fā)現(xiàn)我們的話，那就太糟糕了！而且，在生病時也不能去游泳，那樣會不僅加重病情，還比一般人更加容易發(fā)生溺水！更可怕的是，若是在滿頭大汗的時候馬上跳進水里，更可能因為抽筋沒有辦法動彈而淹死！

邵老師又說：“在游泳時，我們要先做熱身運動?！睙嵘磉\動是什么？無非就是跑跑步而已啦，有什么用？我又不懂了。邵老師接著說：“可別小看這熱身運動，把身體活動開，才能不發(fā)生危險?！迸叮瓉硎沁@樣！原來熱身運動也是為了安全。

接著，邵老師又講了溺水的救助方法。如有人溺水，我們應該把這個人的嘴巴里和鼻子里的異物取出，再把他的頭朝下，讓他把肚子里的水吐出來并撥打120。

聽了這么多關于溺水的知識，我不但知道了怎么在游泳時防止溺水，還知道了我們應該安全地游泳，珍惜生命，防止溺水。原來，防止溺水是一件多么重要的事情??！

少兒游泳心得體會精選篇十一

作為一項極具挑戰(zhàn)性的運動項目，自游泳一直以來備受人們關注。對于我來說，自游泳成為了我生活中不可或缺的一部分。在不斷的練習和探索中，我得出了以下自游泳的心得體會。

第一段：自游泳的奧秘。

自游泳和普通的游泳相比，可謂是一門高深的技藝。它強調了人體在水中的協(xié)調性和平衡感。在自游泳的過程中，身體的每一個部分都需要動起來，保持一定的姿勢，才能向前推進。自游泳和自由泳、蛙泳等傳統(tǒng)泳姿相比，更加輕盈，更加舒適。自游泳呈現(xiàn)出來的旋轉身體、自由自在的肢體運動，展現(xiàn)出一種獨特的美感。

第二段：自游泳的好處。

自游泳不僅有美感，還有很多好處。首先，自游泳可以增強我們的心肺功能，提高身體的免疫力。其次，自游泳可以促進我們的血液循環(huán)和新陳代謝，減輕肌肉疲勞。最后，自游泳還能夠紓解我們的壓力和焦慮，使我們更加放松和平靜。無論是身體上還是心理上，自游泳都會帶給我們很多好處。

第三段：自游泳的技巧。

自游泳作為一項技術活動，需要掌握一些技巧。首先，自游泳的呼吸是關鍵。在游泳的過程中，我們要不斷地控制呼吸，保持身體的氧氣供應。其次，自游泳需要注意身體的平衡。這就要求我們在水中保持一定的姿勢，保持平衡，才能游得更加順暢。最后，自游泳需要靈活的肢體協(xié)作。身體的每一個部分都要積極參與游泳，才能更好的完成游泳動作。

第四段：自游泳的注意事項。

自游泳在很大程度上依賴于自己的技術和身體素質。所以，在自游泳時需要注意以下幾個方面。首先，自游泳需要注意身體的狀態(tài)。只有在身體狀態(tài)好的時候才能更好地完成自游泳。其次，自游泳需要掌握科學的訓練方法。過度訓練會對身體造成負擔，適度的訓練才是最有效的。最后，自游泳需要注意安全。在游泳時一定要注意水質和游泳設施的安全性，保證自己的游泳安全。

第五段：自游泳的未來。

自游泳是一項非常具有潛力的運動項目，在未來可能會更加流行。我相信，在未來，自游泳會逐漸成為一項重要的運動項目。因為自游泳不僅具有美感，還有很多的好處，特別是對身體的鍛煉效果非常顯著。所以，我們應該積極地參與和推廣自游泳，讓更多的人了解和喜歡這項運動。

少兒游泳心得體會精選篇十二

能夠選上游泳體育課一直是我的夢想，終于在大四選修課上我如愿了。雖說是選修課，但懷著對游泳的熱愛，我仍是一直都拿出12分的認真，努力學好每一個動作。一學期下來，我不僅學會了標準的動作，而且對游泳有了新的認識。

游泳課上老師先在岸上做動作示，講述動作要領，然后觀察每個同學的游姿，針對我們出現(xiàn)的問題進行糾正。從漂浮到蹬腿再到劃手到換氣，一路上老師認真負責，我們也覺得認真起勁，最終大家都具備了蛙泳這項技能。因為之前稍有基礎，所以我學起來也比較快，但是難免受到之前錯誤動作的影響，有句話說“江山易改，本性難移”，這句話在這里可能有點重，但是能說明一個問題，那就是如果一開始就不按正確的方向去做一件事情，而且還堅持在這個錯誤的方向發(fā)展，當把這個錯誤的行為變成了習慣之后就很難改掉了。我就是一個活生生的事例。所以也讓我體會到了做什么事情，不要太盲目了，要想成功的做成一件事情，就要一開始找對了方向和方法，這樣朝著正確的方向前進并堅持下去，就才會收獲到付出的快樂！所幸，在老師的幫助和自己的努力下，我掌握了正確的游姿，游泳速度得到了很大的提高。

我覺得這次游泳課對我的另一個更大的影響就是，我更加熱愛游泳了，總結來看我熱愛游泳有以下三個原因：

其一，學習游泳時我能感受到自己的活力和青春，身體素質也得到了很好的提高。大學里的體育活動少了，大家也更懶于利用閑暇時間去鍛煉。而在體育課上，大家一起跟著老師練習，達到了一種很好的鍛煉效果，到課后也找得到理由來鍛煉了，而且還是一種很好的鍛煉方式。對于女生來說，游泳更是一項非常好的運動。游泳是一種全身性運動，不但可以減肥，還可提高心肺功能，而且能鍛煉我們幾乎所有的肌肉，尤其是堅持有規(guī)律的強化訓練，幾個月的功夫就能使你“脫胎換骨”。而且在水中人的骨骼得到了充分的放松，可以有機會“伸一下懶腰”，這對于保持挺拔的身體很有好處，對于我們正在長身體的青少年，經常堅持游泳鍛煉可以讓你長成一個“高個子”。

其二，游泳能考驗我們的意志。在北京的冬天游泳是個很大的挑戰(zhàn)，雖然我

們是在室內游泳，但是26攝氏度的水溫還是足以讓我們瑟瑟發(fā)抖。每一次的下水都需要鼓足勇氣，在水里堅持游一個小時更需要勇氣。這是一種自我挑戰(zhàn)，我相信在這個過程當中最后我是戰(zhàn)勝了自我的。

其三，游泳能加強我的平衡能力，增強我的信心，挑戰(zhàn)自己的不足之處。我一向是個平衡力很差的人，而游泳最強調的就是平衡能力，沒有平衡力就很容易沉到水底，學習游泳有時讓我覺得無比的難過，因為我經常由于平衡力不好而不能浮起來換氣或者是協(xié)調動作，但是只要我加強練習，那種經過努力后得到的小小進步也會使我很自信很開心。

這學期游泳課程帶給我的，不會只是半年的學習，而是一種學習歷程與體會，而這種歷程與體會會深深扎根于我的心中，伴隨我一生對于世界的探索。

少兒游泳心得體會精選篇十三

今天，我在書房收拾東西。突然，翻出了以前的相冊，看到一張在沙灘的照片，令我情不自禁的想起了第一次到海里游泳的情景。

那一年我7歲，在一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽去海上游泳。一下車，展此刻眼前的無邊無際蔚藍色的大海和金黃色的沙灘。頓時我感到心曠神怡，我連忙換上泳衣，從爸爸的手上奪過游泳圈，一邊跑向海邊，一邊想：我去游覽大海？！

下了水，水里涼快極了，爸爸游過來對我說：“整天抱著游泳圈不行的，來，爸爸教你游泳。”說完爸爸把我的游泳圈拿開了。他托著我的雙手，可我很膽怯嗆到水，就拼命地掙扎，兩條腿不停地蹬著水，慢慢地我感覺到我的身體往下沉。爸爸連忙托起我，笑著說：“你這樣怎么可以游進大海呢！”我心有余悸，連忙套住游泳圈，艱難地漂到沙灘上。媽媽遞過來一個蘋果，安慰我說：“別膽怯，爸爸會保護你的，吃完蘋果繼續(xù)練?！蔽乙贿叧蕴O果，一邊想：是啊，好不簡單來一次，真應該學會游泳。不一會兒，蘋果吃完了，我又沖了下去，請求爸爸教我，爸爸耐心地說：“游泳時，你自己要放松，不要擔心。先學潛水吧！”于是我跟著爸爸學，可是我還是不敢，動作老是做不好。突然一個榔頭打過來，我嗆了一口又咸又苦的海水。爸爸一下就冒出了水面，把我嚇了一大跳。他看著我就哈哈大笑起來，我心里可真不服氣。

爸爸游的真棒，可以在水里呆那么久，我再試一試。于是我憋足了氣，潛到水里，可是不到10秒鐘，我憋不住了，一下子露出了水面。爸爸看到我這狼狽的樣子又笑了起來。但我不灰心，摹仿著爸爸的動作，一次，兩次......最終能潛水了。

就這樣，一下午，我最終學會了游泳的“入門篇”――潛水，別提心里有多快樂啦！

少兒游泳心得體會精選篇十四

孩子是祖國的未來，健康快樂地成長是每一個家庭的期盼。而學會游泳，不僅可以增強孩子的體質和免疫力，還能提高他們的水性、救生和自救能力，為他們的安全保駕護航。因此，越來越多的家長選擇讓孩子學游泳。在孩子學習游泳的過程中，我親身體驗到了許多，也積累了一些心得體會。

第二段：游泳讓孩子變得更自信。

學習游泳的過程并不容易，要掌握好呼吸、姿勢、劃水技巧等各個方面的要領。起初，我也感到有些擔心和害怕，但是一旦我學會了正確的方法，我就逐漸克服了這些困難，變得更加自信。游泳是一項技術活，自信心是成功的重要保證。通過游泳，我不僅掌握了一項實用的技能，還提升了自信心，這對我以后的學習和生活都產生了積極的影響。

第三段：合理安排游泳時間。

在學習游泳過程中，我意識到合理安排游泳時間的重要性。游泳應該在適宜的環(huán)境下進行，尤其是在夏季的時候，避免高溫和過度曝曬對皮膚的傷害。此外，游泳時間的安排也要注意其他活動的影響，例如學習、作業(yè)、休息等。學會合理安排游泳時間，不僅可以讓我享受水中的快樂，還能保證我有足夠的時間去完成其他重要的事情。

第四段：游泳培養(yǎng)耐心和毅力。

學習游泳對于一個孩子來說是一項長期的過程，需要耐心和毅力。在游泳的過程中，我遇到了許多困難和挫折，有時候想放棄。但是，我的教練一直鼓勵我堅持下去，并親身示范正確的動作和姿勢。在她的幫助下，我重復練習，一點一點地改進。經過不斷地堅持和努力，我逐漸掌握了游泳的技巧，這不僅鍛煉了我的耐心和毅力，也為我今后面對困難時提供了寶貴的經驗。

第五段：游泳教會我珍惜生命。

游泳是一項既有益又潛在危險的運動，所以必須加強安全意識。在游泳的過程中，我學會了觀察水域、了解水流和了解基本的自救法。這些技巧和知識不僅讓我能夠保護自己，還有助于我在危險情況下給予他人幫助。除此之外，我還學習了疏散、呼救等緊急情況下的應對方法，這些技能不但可以在水中發(fā)揮作用，在其他生活場景中也非常有用。通過游泳的學習，我深刻體會到了生命的寶貴和安全的重要性。

總結：通過學習游泳，我收獲了很多。游泳讓我變得更自信，鍛煉了耐心和毅力，教會了我珍惜生命。在未來的生活中，這些優(yōu)秀的品質將會幫助我更好地面對挑戰(zhàn)和困難。我相信，通過游泳的學習，每一個孩子都能夠感受到成長的快樂，成為一個更加全面發(fā)展的人。

少兒游泳心得體會精選篇十五

一開始我很害怕，爸爸縱身一跳就下水了，我用腳輕輕點了一下水面，好冷呀，這讓我更不敢下水了爸爸說：“快下來，水里面可;涼快了”我說：“你覺得涼快，我不覺得啊，更何況水還很深，如果把我淹死了，那該怎么辦呢?”爸爸說：“沒事的`額，我會保護你的”

今天我學會了游泳，而且我還明白了一個人要知難而退，勇往直前，才能克服困難。

少兒游泳心得體會精選篇十六

作為一種受歡迎的體育運動，游泳無疑是最受歡迎和最受歡迎的其中之一。有很多人選擇游泳來放松身心，同時又可以鍛煉身體健康。在游泳的同時，很多人會有許多心得和體會。在這篇文章中，我將分享我在游泳中的一些心得體會，從而對大家的游泳之路有所幫助。

第一段：游泳前的準備工作。

在我進行每一次游泳時，我都會提前做好一些準備工作。首先是穿著適合的泳衣和游泳帽，穿著合適的泳衣和泳帽能夠減少游泳時的水阻力，從而減少疲勞，讓游泳更加容易。其次是做好拉伸準備，這有助于消除肌肉疲勞和酸痛，同時也能夠避免運動傷害。

第二段：游泳時的呼吸控制。

在游泳的過程中，呼吸控制是非常重要的。我經常會發(fā)現(xiàn)自己在游泳過程中呼吸不順暢，這通常會導致疲勞和緊張。對于我而言，呼吸的規(guī)律和深度非常重要。當我游泳時，我通常會嘗試每4個蛙泳來呼吸一次，這有助于保持輕松的呼吸，從而減少身體的疲勞。

第三段：合理的節(jié)奏和技巧。

游泳需要我們掌握一定的節(jié)奏和技巧，以此來保持良好的速度和姿勢。我在游泳中發(fā)現(xiàn)，保持一定的節(jié)奏能夠使游泳更加穩(wěn)定。相比之下，過度松散或疲憊會使我迅速失去速度和姿態(tài)。對于技巧，我一般會注意控制蹬腿的力度和身體姿態(tài)的準確性，這有助于提高效率和減少疲勞。

第四段：游泳結束后的飲食恢復。

游泳是很耗費體力的運動，如果不及時進行飲食恢復，很容易導致身體疲勞和損傷，影響下一次的訓練效果。因此，在游泳結束后，我通常會選擇一些蛋白質或碳水化合物的食物進行補充，并保持充足的水分攝入，以保持身體的良好狀態(tài)。

第五段：游泳對身體的好處。

最后，我想強調游泳對身體健康的好處。游泳可以增強心臟功能和肺活量，促進血液循環(huán)，同時也對身體的柔韌性和協(xié)調性有積極作用。長期堅持游泳不僅可以保持身體健康，還可以改善精神狀態(tài)和提高自信心。

總結。

總之，游泳是一項對身體有益的運動方式，在游泳的過程中我們可以享受自由自在的感覺，同時可以鍛煉身體，保持健康狀態(tài)。在游泳中，我們需要注意一些技巧和小細節(jié)，以此來提高游泳效率和減輕身體負擔。希望我的分享對大家有所幫助，讓我們一起享受游泳的樂趣！