2023年直播上課心得體會范文(大全15篇)

通過寫心得體會，我們可以對自己的目標進行審視和評估，找到實現(xiàn)目標的更有效的方法和途徑。抓住重點，突出自己在學習和工作中的收獲和成長。以下是一些關(guān)于心得體會的范文，希望能給你提供一些有用的寫作素材和思路。

直播上課心得體會篇一

直播課程是互聯(lián)網(wǎng)時代最新的教學模式之一，它以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎，通過網(wǎng)絡直播的方式向廣大學生提供在線的學習資源。這種教學模式不僅可以實現(xiàn)遠程教學，還可以通過互動、低廉、靈活等特點，為學生提供一個更加靈活的學習環(huán)境。對于我個人而言，參加直播上課是一種全新的學習經(jīng)驗，幫助我更好地發(fā)展自己的學術(shù)能力。在接下來的幾段中，我將介紹我對于參加直播課程所得到的心得體會和學習效果。

第二段：靈活性和便利性。

直播課程首先給我的印象是靈活性和便利性。相對于傳統(tǒng)教育，直播課程更加節(jié)省時間和費用。因為我可以在家里上課，這樣我就不必為了出遠門而浪費時間和金錢。此外，直播課程也為我提供了更多的靈活性，使我能夠自由地安排自己的學習時間，并選擇更廣泛的學習資源。

第三段：互動性和教學質(zhì)量。

與傳統(tǒng)的課堂教學不同，直播課程更加注重互動和參與。在這種模式下，我可以通過各種方式與教師和其他學生進行交流和交互。這種交互形式不僅加強了我的與他人的聯(lián)系，還使學習更加有趣。直播課程也以其良好的教學質(zhì)量而聞名。教師不僅精通各種課程內(nèi)容，還有良好的授課技巧，活躍的語言氛圍也為學生提供更優(yōu)質(zhì)的學習體驗。

第四段：個人學習體驗。

對我而言，參加直播課程非常有意義。通過觀看和參與課程，我不僅學到了豐富的學科知識，還學會了及時解決學術(shù)難題的重要技能。直播課程也為我提供了更多選擇的機會，所以我可以選擇與其他學生和教師交流和互動，探索更廣泛的話題，以及與同齡人分享自己的觀點和想法。

第五段：總結(jié)。

直播上課是一種非常有意義的學習方式，它通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為廣大學生提供了一個充滿活力和互動性的學習環(huán)境。通過參加直播課程，我感受到了它的靈活性和便利性，加強了我與他人的交往和交流，增強了我對學術(shù)知識的理解和運用能力。對于像我這樣的學生而言，直播上課是一個值得嘗試的學習模式，它具有多種優(yōu)點，可以幫助我們實現(xiàn)學術(shù)目標并發(fā)展個人能力。

直播上課心得體會篇二

如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡直播已成為人們生活中不可或缺的一部分。而在疫情期間，人們尤其依賴網(wǎng)絡直播，其中包括直播上課。我也曾在這段特殊的時間里通過直播上課，收獲了很多，產(chǎn)生了很多體會與感悟。在此，我愿與大家分享我對直播上課的心得體會。

第二段：熟悉技術(shù)與時間規(guī)劃。

對于直播上課，最重要的是熟悉技術(shù)。確保網(wǎng)絡暢通穩(wěn)定，了解并掌握直播平臺的使用方法，這是順利上課的基礎。在進入直播課堂之前，我們也需要合理規(guī)劃時間，提前準備好所需的學習資料、課程內(nèi)容等，以避免在直播中出現(xiàn)意外情況。同時，對于學生來說，要養(yǎng)成按時參加上課的習慣，可以提前進行自我調(diào)整，確保在直播上課時能夠保持良好的精神狀態(tài)。

第三段：積極參與與互動。

直播上課的形式有別于傳統(tǒng)的面對面課堂，但這并不意味著學生不需要積極參與。相反，學生仍需通過主動提問、回答問題等方式與老師進行互動。在直播平臺上，我們可以通過文字聊天、課堂提問等功能與老師及其他同學進行溝通交流。積極參與課堂互動不僅可以加深對知識的理解，還有助于培養(yǎng)學生的表達能力以及獨立思考的能力。

第四段：合理規(guī)劃學習空間與時間。

直播課程通常要求學生在一定的時間內(nèi)全程參與，這也要求學生具備合理規(guī)劃學習空間與時間的能力。在學習空間方面，學生可以選擇一個安靜、舒適的環(huán)境，確保能夠?qū)Ｐ闹轮镜芈犞v。同時，學生還需在時間上進行規(guī)劃，以保證能夠?qū)Ｗ⒌貙W習，并避免在直播上課過程中分心。這方面，學生可以通過制定學習計劃、合理安排自己的作息時間等方式來提高學習效率。

第五段：優(yōu)化學習方式與效果。

直播上課為學生提供了更靈活、全面的學習方式。在直播平臺上，學生可以隨時回看重要內(nèi)容、復習課堂筆記等。同時，學生還可以利用錄播功能，將直播課程保存下來，方便之后溫習，加深對知識的理解。為了進一步優(yōu)化學習效果，學生可以主動與同學組隊學習、利用網(wǎng)絡資源進行拓展學習等，從而加深對知識的理解和應用。

總結(jié)：

直播上課給我們的學習帶來了很大的便利與改變。通過熟悉技術(shù)與時間規(guī)劃，積極參與與互動，合理規(guī)劃學習空間與時間，優(yōu)化學習方式與效果，我們能夠更加高效地參與直播上課，收獲更豐富的學習成果。在未來的學習中，我將會更加積極地擁抱直播上課，融入其中，在這個新的學習方式中不斷提升自己的學習效果。

直播上課心得體會篇三

今年是特殊的一年，由于疫情影響，學校實行了居家上課直播的方式，學生們不用到學校，就可以在家上課，直播授課也成了學校教學的主要方式。這種居家上課直播的方式雖然也有一些不便之處，但是對于我們來說，它的好處也很明顯。下面的文章將分享我在居家上課直播中的體會和感受。

居家上課直播的最大優(yōu)點就是省時省力，不用走很長的路去學校上課，不用為堵車、遲到發(fā)愁，不用背著沉重的書包上下樓，也不用在人擠人的教室里擠位置。另外，居家上課直播還能夠讓我們在家庭環(huán)境的舒適區(qū)內(nèi)上課，可以隨時調(diào)整座位和姿勢，一邊聽課一邊能夠進行其它的活動，比如做飯、看書和運動等等?？傊?，居家上課直播給了我們更多的自由度和便利性。

居家上課直播的好處是顯而易見的，但也有一些不便之處。首先，家庭環(huán)境的各種噪音會影響到上課的效果，比如門鈴、電話、電視聲等等，這些噪聲會讓我們分散注意力，降低課堂效果。其次，居家上課容易讓我們產(chǎn)生松懈和懶散的心態(tài)，不時地瀏覽手機、刷微信、看電視等等，這些不健康的習慣會影響到我們的學習成長。最后，同學之間的互動和課堂氛圍也會受到影響，缺乏面對面的互動和交流，缺少了一些課堂上的趣味性和學習氛圍。

雖然居家上課直播存在一些挑戰(zhàn)，但只要我們注意優(yōu)化學習環(huán)境和自我管理，仍然可以獲得良好的學習效果。首先，我們可以選擇安靜的房間上課，增加自己的專注度。其次，我們應該妥善處理好家庭噪音的來源，可以提前告知家人自己要上課的時間和地點，保持一個相對干凈的學習環(huán)境。最后，我們需要自我管理，規(guī)避所有可能會分散注意力的事情，看似不重要的微信消息、網(wǎng)站，都會對我們產(chǎn)生影響。

居家上課直播的體驗，不僅是對我們?nèi)粘Ｉ畹奶魬?zhàn)，更是為我們未來的學習與工作帶來啟示。居家上課直播提倡自主學習和自我管理的理念，培養(yǎng)了我們的獨立思考和學習能力，也讓我們開始接觸到在線辦公和遠程溝通的方式。這種體驗，有助于我們適應未來的學習和工作方式。總之，居家上課直播的體驗是非常寶貴的，我們應該珍惜和利用好這份體驗，為自己的未來做好準備。

直播上課心得體會篇四

直播上課已成為當前疫情期間學生們學習的一種主要模式，對于我們二年級的學生來說，直播上課是一種全新的體驗。在這段時間里，我積極參與了直播上課，并從中獲取了一些寶貴的心得體會。

第二段：適應新模式。

最初，面對直播上課這一全新的模式，我感到有些不習慣。一方面，與在教室里相比，在家上課給人一種松散、自由的感覺，容易分心。另一方面，我還沒能完全適應網(wǎng)絡教學的方式，常常因為技術(shù)問題或網(wǎng)絡不穩(wěn)定而感到困惑。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應了新的學習環(huán)境。我養(yǎng)成了堅持按時參與課堂的習慣，保持專注上課并積極與老師互動。

第三段：全新體驗。

通過直播上課，我不僅從老師那里學到了各種知識，還收獲了全新的體驗。在課堂上，老師們通過畫面、音頻和聊天窗口與我們進行互動。這種交流方式讓我感到與老師更加親近，我也樂于向老師提問和回答問題。此外，直播上課還給了我機會與同學們進行線上交流，分享學習中的困惑和心得。這種協(xié)作學習的方式使我更好地理解了學習內(nèi)容，同時也促進了同學之間的友誼。

第四段：自主學習的重要性。

直播上課的另一個好處是培養(yǎng)了我們自主學習的能力。在直播課堂之外，老師們會布置一些課后作業(yè)，這需要我們自己主動去完成。在完成作業(yè)的過程中，我需要自己查找資料、思考問題，培養(yǎng)了自主學習的能力。同時，為了更好地應對直播課堂，我也學會了調(diào)節(jié)自己的學習時間和學習強度，增強了自控能力。

第五段：反思與展望。

通過參與直播上課，我意識到自己在學習中的不足之處。我發(fā)現(xiàn)在上課時，我需要更加專注、配合老師的教學。同時，我也要意識到不僅要完成課上的作業(yè)，還要主動拓展自己的知識面，因為在家學習存在一定的優(yōu)越性。相對于傳統(tǒng)的課堂教學，直播課堂更加自由，可以提供更多的學習資源。因此，在未來的學習中，我會更加積極主動地學習，不斷完善自己的知識和能力。

結(jié)語：

通過直播上課，我不僅學到了知識，還培養(yǎng)了自主學習的能力和合作精神。盡管在這個階段上課存在一些不便，但我相信，在家上課會給我?guī)砀嗟臋C會和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)堅持學習，為未來的學習打下堅實的基礎。

直播上課心得體會篇五

在新冠疫情期間，很多學生不得不在家上課。隨著網(wǎng)絡技術(shù)的不斷發(fā)展，許多學校也開始探索居家上課直播的方式。這種方式可以看作是傳統(tǒng)上課和在線教育的混合形式，而且可以有效地減少接觸，防止疫情的傳播。在這種情況下，我也開始在家上課直播，并且有了一些感悟和體會。

第二段：便利的地方。

在居家上課直播過程中，首先讓我感受最深的就是它的便利性。直播可以隨時隨地開啟并且無需額外的設備和軟件，只需一臺電腦和網(wǎng)絡即可。對于像我一樣的學生，無需每天早起打扮、早餐，再乘坐繁忙的地鐵或公共汽車去學校上課，這樣就大大緩解了我的壓力和疲勞感。

第三段：互動的缺失。

但是，在這種居家上課直播的方式下，互動卻又成為了一個難題。通常，在傳統(tǒng)的教學中，老師會根據(jù)學生的反饋和表現(xiàn)進行調(diào)整和講解，這樣可以讓學生更好地理解和消化所學內(nèi)容。但是，在直播的形式下，老師和學生之間的互動和反饋就顯得比較困難，老師也無法即時得到學生的反饋。因此，在居家上課直播時，我經(jīng)常需要查找和閱讀學生間討論的筆記、群聊記錄等信息，來補充我的學習。

第四段：自主學習的重要性。

然而，正是因為互動的缺失，我也不得不變得更為主動，更加自主學習。在居家上課直播的學習方式下，我們必須自己主動去學習和理解所學內(nèi)容，并且需要更加注重筆記的整理、思考、討論，以及對課上糾錯和補充。這也讓我更加“自我驅(qū)動”，學習能力不斷地提高，并且更加適應了未來個人成長和發(fā)展的需要。

第五段：總結(jié)。

在總體上來看，在居家上課直播的過程中，它的便利性和自主學習方式是我們應該肯定和認可的。雖然在互動方面有所欠缺，但是我們可以通過自己的努力和與同學的交流相互彌補不足。畢竟，在這樣的信息科技和網(wǎng)絡化社會背景下，居家上課直播可能將成為未來教學的新趨勢并且會在不斷的發(fā)展中逐漸提高它的各方面的表現(xiàn)和改進。

直播上課心得體會篇六

近年來，隨著網(wǎng)絡技術(shù)的快速發(fā)展，直播上課方式逐漸被應用于學校教育中。作為一名二年級的學生，我有幸參與了直播上課的學習體驗。通過這段時間的學習，我不僅掌握了知識，還體會到了許多特別的樂趣。下面，我將分五個部分來談談我的心得體會。

首先，直播上課讓我享受到了學習的便利。在以往的學習中，我們需要按時到校，面對面地聽課。但是，直播上課推翻了傳統(tǒng)的教學模式，使學習變得更加靈活自由。我可以在家用電腦登錄課程網(wǎng)站，按時上課，不用奔波于遠近學校之間。這樣，我就可以節(jié)約了很多上下學的時間，專心地在家學習。而且，直播上課還提供了錄播功能，如果我錯過了某一節(jié)課，還可以隨時觀看錄像進行補課。這樣的便利讓我更加喜歡直播上課。

其次，直播上課讓我擁有了更多的學習資源。通過直播上課，我不僅可以聽到老師的講解，而且還可以觀看老師分享的教學視頻和課件。這些多媒體資源讓我對學習的內(nèi)容有了更深入的了解。同時，直播上課還提供了在線交流的平臺，我可以和同學們一起討論問題，分享學習心得。這樣的學習資源讓我更加全面地了解知識，提高了我學習的效果。

第三，直播上課讓我體驗到了互動學習的樂趣。在傳統(tǒng)的教學模式下，老師往往是一個人在臺上講，學生是在座位上聽。而通過直播上課，我可以在網(wǎng)上與老師和同學實時互動。我可以跟老師提問，老師也會及時給予解答。同時，我還可以看到其他同學們的留言和回答，與他們一起共同學習，這種互動學習讓我更加享受學習的過程。而且，通過參與直播上課，我還結(jié)識了更多優(yōu)秀的同學，互相學習，共同進步。

第四，直播上課讓我有效地管理學習時間。在傳統(tǒng)的學習模式下，學校給出的功課時間往往有限，有時候難以完成。而通過直播上課，我可以在課堂時間內(nèi)完成老師的示范和練習，這樣不僅可以避免堆積功課，還可以提高學習的效率。而且，通過錄播功能，我還可以重復觀看老師的講解和演示，補充自己的不足之處，提高自己的學習成績。

最后，直播上課讓我感受到了教育的變革。傳統(tǒng)的教學模式往往是以教師為中心，而直播上課更注重學生的學習體驗和互動。通過直播上課，學生可以更加靈活地學習，全面地了解知識，提高學習效果。這種教育方式的變革正促使著學校教育向更貼近學生需求的方向發(fā)展。

總之，通過參與直播上課，我不僅享受到了學習的便利，擁有了更多的學習資源，還體驗到了互動學習的樂趣，有效地管理了學習時間，感受到了教育的變革。我相信，隨著直播上課技術(shù)的不斷提高和普及，直播上課將在未來的教育領(lǐng)域中發(fā)揮更加重要的作用。而我，也會繼續(xù)通過直播上課來充實自己，提高自己的學習效果。

直播上課心得體會篇七

退役軍人直播上課是現(xiàn)在網(wǎng)上教育中一個非常熱門的話題。隨著網(wǎng)絡的發(fā)展和技術(shù)進步，越來越多的人愿意通過網(wǎng)絡學習，退役軍人直播上課成為了網(wǎng)絡教育的一種新形式。本文將介紹我在退役軍人直播上課中的心得和體會。

二、優(yōu)點。

退役軍人直播上課有很多優(yōu)點。首先，退役軍人具有相對較高的文化素養(yǎng)和豐富的實踐經(jīng)驗，可以將自己的經(jīng)驗和知識傳授給學生，對學生的學習和成長有很大的幫助。此外，退役軍人的教學風格也是很值得學習和借鑒的，他們講課認真負責、條理清晰、語言簡練、容易理解，并能結(jié)合具體實例進行講解。

三、缺點。

退役軍人直播上課也存在一些缺點。首先，退役軍人之間的教學水平有差異，有些人講課水平高，能夠吸引學生興趣，有些人則比較單調(diào)枯燥，讓學生產(chǎn)生無聊感。其次，退役軍人講課內(nèi)容可能較為專業(yè)化，對于一些初學者或者非專業(yè)人士來說，可能理解難度較大。

四、改進。

針對退役軍人直播上課存在的缺點，我們可以采取一些措施進行改進。首先，教育部門可以對每位退役軍人進行專業(yè)素質(zhì)的認證，確保講課質(zhì)量的穩(wěn)定性和可靠性。其次，對于退役軍人講課內(nèi)容較為專業(yè)化的問題，可以增加講解和解釋，讓學生理解起來更加容易。這樣可以提高聽課效果，讓學生更有興趣學習。

五、未來。

隨著退役軍人直播上課的不斷發(fā)展，我們相信在未來，退役軍人直播上課會越來越普及，各大高校和教育機構(gòu)也將會引入更多的退役軍人開展網(wǎng)絡直播教學。然而，目前還有很多問題需要解決，需要各大高校和教育機構(gòu)的共同努力和配合，使退役軍人直播上課更加專業(yè)、有針對性，更能服務于整個教育事業(yè)。

總之，退役軍人直播上課是一種新興的網(wǎng)絡教育形式，它的優(yōu)點很多，但也存在一定的缺點。我們應該采取一些措施來改進它的缺點，讓它更加完善。我們相信，在各方面的共同努力下，退役軍人直播上課會慢慢地成為網(wǎng)絡教育的主流形式。

直播上課心得體會篇八

直播上課是一種新興的教學方式，它在大大提高學習效率的同時也為學生和老師帶來了更多的便利。我在過去一年中接受了許多直播上課的訓練，并從中獲得了很多收獲和體會。在這篇文章里，我想分享一下關(guān)于直播上課的心得和體會，希望對大家有所啟示。

直播上課最顯著的好處之一就是它提供了更多的學習資源。通過直播，學生可以隨時隨地登錄課程，上完課后還可以回放視頻以鞏固知識。在這個數(shù)字時代，這種靈活性對于那些忙碌的學生和教育工作者來說尤為重要。此外，直播上課還允許教師和學生在課堂上進行實時互動，學生可以隨時提出問題和質(zhì)疑，老師也可以隨時回答這些問題。這種自由的交流氛圍有利于學生的學習和老師的教學。

第三段：優(yōu)秀的直播上課需要哪些要素。

要進行一堂優(yōu)秀的直播上課，需要準備充分的素材和課程結(jié)構(gòu)，避免在上課時出現(xiàn)雜音和中斷。另外，教師也需要始終保持耐心和耐性，因為沒有面對面交流容易讓教師感到孤獨和無助。最重要的是，在直播上課中教師必須注重動態(tài)性，即要時刻關(guān)注班級各位學生的學習情況和需要，適時地調(diào)整教學進度和方法。

隨著科技的不斷發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，直播上課將逐漸進入我們的生活和教育領(lǐng)域。雖然直播上課可能無法取代傳統(tǒng)教學方法，但它無疑將成為一種有益的補充和創(chuàng)新。尤其對那些生活繁忙、時間有限或地理位置較遠的學生，直播上課提供的便利和靈活性更為重要。

第五段：總結(jié)。

總體而言，直播上課為教師和學生提供了一種新的教學方式，也成為現(xiàn)代科技的新亮點。我相信，通過不懈的努力和創(chuàng)新，直播上課必將越來越流行并影響著越來越多的學生和教育工作者。我也希望能有更多的人參與到這一培訓和實踐中來，一同探索這種新型教學方式的應用和突破。

直播上課心得體會篇九

首段引入：

在當今社會，直播課程已經(jīng)成為了一種普遍的學習方式。與此同時，由退役軍人主持的直播課程也越來越受到了人們的關(guān)注和認可。我曾參加過一次退役軍人的直播上課，并在這個過程中收獲了不少體會和感悟。接下來，我將會分享這次上課的心得體會。

二段具體描述：

這次的直播課程主題是《國家安全法》，課程內(nèi)容不僅有理論知識，更包括了實際案例的講解。退役軍人老師在課程中憑借自身的經(jīng)驗、證件和對法律法規(guī)的熟悉程度，融合了大量的案例，使課程內(nèi)容具有了更強的可讀性和易理解性。在課程中，我們還可以與老師進行實時互動，討論今日的安全環(huán)境等問題，課程形式靈活，讓我感到十分有趣。

三段分析：

退役軍人直播上課之所以備受人們關(guān)注，主要是因為他們具備了特別的群眾基礎和個人經(jīng)驗。在退役軍人們的身上，散發(fā)出了一種敢于擔當、嚴謹認真的軍人風范和為人民服務的信仰。而這份信仰也為他們在直播教學中帶來了不同于其他人的優(yōu)勢——不僅能夠給學生傳授更具體化、實用性更強的操作經(jīng)驗和觀察判斷力，同時也能帶給學生一定的軍人情懷和榮譽感，有助于學生深化對國家安全、法制和崇高使命的認識。

四段感想：

上完軍人退役老師的直播課后，我感嘆：軍人精神的力量真是不容小覷。對于我們學習者而言，課程內(nèi)容是我們最關(guān)注的，但課程的主講者也占據(jù)著至關(guān)重要的地位。退役軍人老師所散發(fā)的精神風范、敬業(yè)精神以及對本職工作的追求，都為我們帶來了很多啟示和幫助。

五段總結(jié)：

退役軍人直播上課，不僅是一種新興的學習方式，更是一種普及和傳承軍旅文化、弘揚軍人精神的一種形式。通過直播教學，退役軍人不僅能為我們傳授知識，而且能傳遞一種軍人信仰，一種榮譽感和責任感，這也正是退役軍人與其他主講者的不同之處所在。我相信，在今后的學習中，我還會選擇軍人退役老師的直播課程，從他們身上汲取更多的真知與力量。

直播上課心得體會篇十

近年來，退役軍人直播上課逐漸成為一種新型教育方式。這種方式透過網(wǎng)絡平臺，將退役軍人的優(yōu)秀素質(zhì)和經(jīng)驗分享給更多的學員，使學員們能夠更好地認識世界，提高自身素養(yǎng)，拓展未來的道路。今天，本人將與大家分享自己在參與退役軍人直播上課過程中所獲得的心得體會。

第二段：學習上的感受。

通過參加退役軍人直播上課，我感受到退役軍人的認真和嚴謹態(tài)度。不論是對于課堂的準備，還是對于學生問題的回答，退役軍人都能夠兢兢業(yè)業(yè)地全力以赴。在上課的過程中，我們能夠感受到退役軍人的教育熱情，以及對于學生學習過程的細心關(guān)注。這讓我們不僅能夠?qū)W到知識，還能夠體驗到一種溫暖、關(guān)愛和感動。

第三段：人生感悟。

還有一點更為重要，那就是從退役軍人身上所得到的人生感悟。退役軍人所面對的生活和工作環(huán)境與我們大多數(shù)人都不同，他們的人生經(jīng)歷也更為豐富和深刻。由此，我們能夠更具有深度和領(lǐng)悟力地理解現(xiàn)實所帶來的困境和挑戰(zhàn)，更能真切感受到自己的不足，進而反思自己的人生之路。在這個過程中，我們也不斷學習退役軍人身上那些陽剛、勇敢、堅毅的品質(zhì)，以及頑強不息的精神，從而獲得靈感，提升自己的內(nèi)在素質(zhì)。

第四段：思考人生的方向。

參加退役軍人直播上課，能夠讓我們深刻領(lǐng)悟到自己的人生方向與目標的重要性。學習并跟隨退役軍人，可以為我們的人生之路提供一個明確的方向。無論是學習、工作還是生活，我們都可以以退役軍人的人生經(jīng)驗為指導，將自己的人生道路走得更加堅定，更加自信，也更加成熟地面對前行中遇到的各種問題與挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)語。

回顧自己在參與退役軍人直播上課中所獲得的體驗和感悟，深切感受到這樣一種學習方式對于我們的人生影響之大。在一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，我們需要有更為深刻的認識和更為充實的內(nèi)在素質(zhì)，才能夠更好地搏擊人生，實現(xiàn)自己的人生理想。感謝退役軍人對于我們學習的幫助和支持，期待我們能夠更好地學以致用，將學到的知識和技能化為實踐的動力，向著自己的目標和理想奮勇前行。

直播上課心得體會篇十一

隨著科技的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入到人們的生活中的方方面面，教育領(lǐng)域也不例外。近幾年來，直播上課逐漸成為一種新的教育模式，受到越來越多的關(guān)注和支持。作為一名二年級的小學生，我也有幸能夠體驗到這種新型的學習方式。在過去的一段時間里，我通過直播上課，獲得了許多新的體驗和心得。接下來，我將分享我對直播上課的看法和心得體會。

首先，直播上課給我?guī)砹撕艽蟮谋憷?。以前，我每天都需要花費很長時間坐車去學校上課，而現(xiàn)在只要一個點擊，我就能夠直接從家里參加課堂。直播上課無論是對于我個人還是我的家人來說，都省去了不少時間和精力。這讓我有更多的時間去做其他有趣的事情，也給了我更多的機會和自由選擇自己感興趣的課程。

其次，通過直播上課，我能夠更好地掌握自己的學習進度。在傳統(tǒng)課堂上，老師會按照統(tǒng)一的進度進行教學，而有些同學可能會需要更多的時間來理解和消化所學知識，而有些同學可能又很快就掌握了。而通過直播上課，我可以自由選擇學習的內(nèi)容和進度，有時候甚至可以提前學習一些更高年級的知識。這讓我覺得學習更有成就感，也更能夠激發(fā)我的學習興趣。

同樣重要的是，直播上課給我?guī)砹烁鼜V闊的學習資源。通過直播平臺，我能夠接觸到來自不同學校、不同老師的優(yōu)秀課程。這些課程不僅能夠幫助我更好地理解和掌握學科知識，還能夠拓寬我的視野，引發(fā)我的思考。與此同時，直播上課也為我提供了非常豐富的學習資源，如電子書籍、練習題等，這讓我的學習更加豐富多樣。

然而，直播上課也存在一些挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡連接的穩(wěn)定性是直播上課的關(guān)鍵。有時候，網(wǎng)絡信號不夠穩(wěn)定，直播會卡頓或者斷開，這會影響我的學習效果。其次，直播上課需要我更主動地管理和安排自己的學習時間。雖然我能夠自由選擇學習的內(nèi)容和進度，但也需要我自己合理安排學習時間，確保能夠及時完成學習任務。最后，直播上課的互動性不如傳統(tǒng)課堂上課。盡管可以通過在線平臺與老師和同學進行互動，但無法實時面對面的交流，有時候會感到缺少一種更直接的學習體驗。

總的來說，通過直播上課，我獲得了更多的學習機會和資源，同時也提高了自主學習的能力。它不僅為我提供了更大的學習便利，還給我的學習帶來了新的思考和體驗。當然，直播上課也有它的不足和挑戰(zhàn)，但我相信隨著技術(shù)的進一步發(fā)展，這些問題將會得到解決。直播上課的模式必將在未來的教育中發(fā)揮更重要的作用，我會繼續(xù)努力適應和探索這種新的學習方式，為未來的學習做好準備。

直播上課心得體會篇十二

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，直播已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在疫情期間，直播上課成為了學生們的主要學習途徑。通過這段時間的直播上課經(jīng)歷，我深深感受到了直播上課的許多好處，并從中汲取了一些心得體會。

首先，直播上課充分利用了科技手段，提供了更多元化的學習方式。傳統(tǒng)課堂上，教師通常會固定使用講課及講義的方式進行教學，略顯單調(diào)乏味。而通過直播上課，教師可以靈活運用多媒體、實驗演示等方式，使教學內(nèi)容更加生動有趣。同時，利用互動性強的直播平臺，學生可以提問、舉手發(fā)言等，使得教師與學生之間的互動更加緊密，提高了學習效果。

其次，直播上課給予了學生更大的學習自主權(quán)和靈活性。在傳統(tǒng)課堂上，學生通常需要按照固定的時間地點上課，這樣的安排可能會給學生帶來一定的壓力和不便。但是，通過直播上課，學生可以選擇適合自己的時間和地點進行學習，更好地安排自己的學習生活。此外，直播課程通常有錄播功能，學生可以隨時回看課程內(nèi)容，加深理解，更好地掌握知識。

再次，直播上課提供了更多的資源和信息。在傳統(tǒng)課堂上，學生可能只能接觸到教材中的一部分內(nèi)容，而在直播上課中，教師可以根據(jù)學生的學習需求，擴展教學內(nèi)容，提供更多的知識拓展。同時，直播課程中還可以邀請專家學者或行業(yè)人士進行講座，學生可以通過直播課程更廣泛地接觸各行各業(yè)的先進知識和經(jīng)驗，開闊視野。

最后，直播上課促進了學生的自主學習和自我管理能力的培養(yǎng)。在傳統(tǒng)課堂上，學生可能會因為關(guān)注度不夠而導致學習效果不佳。而在直播上課中，學生需要自己安排好學習時間和學習計劃，并通過自主學習的方式深入理解知識。只有在這個過程中，學生才能真正做到學以致用，將知識轉(zhuǎn)化為實際能力。

當然，直播上課也存在一些問題和挑戰(zhàn)。技術(shù)缺陷、網(wǎng)絡不穩(wěn)定、教師和學生之間的交流不及面對面等問題都需要解決。但是，這些問題并不妨礙直播上課成為一種有益的學習方式。相信隨著科技的不斷進步和適應的改進，這些問題也會逐漸得到解決。

總之，通過直播上課，我深刻地感受到了其中的好處和便利之處，并從中學到了許多。直播上課不僅豐富了學習方式，提高了教學質(zhì)量，還培養(yǎng)了學生的自主學習和自我管理能力。我相信，在未來的學習中，直播上課將越來越受歡迎，并在教育領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。

直播上課心得體會篇十三

隨著新冠疫情的加劇，很多家庭采取了居家上課的方式。而居家上課又多半使用直播平臺來傳達課堂內(nèi)容。筆者嘗試了幾天的居家上課直播，感到有許多優(yōu)勢和經(jīng)驗。在下面的文章中，將會分享這些體驗，并解釋為什么居家上課直播可以成為一種更好的教育方式。

首先，居家上課直播可以避免對學習的干擾。在傳統(tǒng)課堂上，有很多因素會影響學生的專注力，例如周圍的噪音，同學的交談，甚至老師的講解方式。而在居家上課直播中，學生可以選擇最適合自己的學習環(huán)境。他們可以在安靜的房間里聽課，并使用耳機來消除周圍的干擾。這可以幫助他們更好地理解課程內(nèi)容，并提高學習效率。

其次，居家上課直播可以讓學生更加靈活。在傳統(tǒng)的課堂教育中，學生需要按照老師的時間表和學科計劃來安排自己的日程表。但在居家上課直播中，學生可以根據(jù)自己的喜好和方便性來安排自己的學習計劃。他們可以在早上或傍晚聽課，也可以在周末學習新材料。這種靈活性可以幫助學生更好地管理自己的時間，并以更高的效率完成任務。

第三，在居家上課直播中，學生可以更加清楚地理解課程內(nèi)容。在傳統(tǒng)的課堂教育中，學生必須在限定的時間內(nèi)掌握大量的知識，這可能會導致一些困惑和誤解。但在居家上課直播中，學生可以隨時回顧老師的講解內(nèi)容，直到完全理解為止。他們還可以停止課程，進行更深入的研究，或就自己的問題向老師或同學提問。這種強大的學習工具可以提高學生的思考和分析能力，并打開新的學習途徑。

第四，居家上課直播也可以激發(fā)學生對學科的興趣。在傳統(tǒng)的教室環(huán)境中，學生可能會感到無聊和不耐煩，因為他們無法將學科與現(xiàn)實環(huán)境聯(lián)系起來。而在居家上課直播中，學生可以通過沉浸在課程中來理解學科的實用性，并探索如何將其應用于現(xiàn)實世界。通過探索學科的實際應用，學生可以更好地理解其重要性和價值。

最后，居家上課直播也可以提供更多的可能性。由于課程時間和地點的限制，許多學生無法獲得更深入的學習機會，例如參加學科競賽或夏令營。但是，通過居家上課直播，學生可以輕松地參加在線活動，探索其他教育資源，并與來自世界各地的人建立聯(lián)系。這種全球化的教育可以為學生打開更廣闊的世界，并幫助他們?yōu)槲磥淼膶W習做好準備。

綜上所述，居家上課直播帶來了許多優(yōu)勢，并且可以成為更好的教育方式。它可以消除學生的干擾，并提供更大的靈活性和學習效率。它也可以增強學生的學科興趣，并打開更廣闊的全球化學習機會。盡管它仍舊是新穎的教育方式，但它已經(jīng)開始引導著未來的教育發(fā)展。

直播上課心得體會篇十四

近年來，隨著網(wǎng)絡技術(shù)的飛速發(fā)展，直播已然成為一種新興的教學方式。在許多學生眼中，直播上課似乎是一種全新的體驗，然而，我作為一個曾經(jīng)親身參與過直播上課的學生，經(jīng)歷了許多，也有自己的一些心得和體會。在這篇文章中，我將以五個主題為線索，分別闡述我對于直播上課的看法和體驗。

首先，直播上課的便利性是不容忽視的。相比傳統(tǒng)的課堂教學，直播上課無需出門，無論身在何處，只要有網(wǎng)絡，學生都能夠輕松參與學習。這不僅為學生省去了路上的奔波時間，還大大提高了學習的效率。我還記得有一次，我患了感冒，實在沒有辦法去上課，于是我選擇參加直播課程。這讓我非常感激直播教學的便利性，因為即使在生病的情況下，我依然能夠繼續(xù)學習，不會因為請假而錯過重要內(nèi)容。

其次，直播上課能夠給學生帶來更多的學習資源。通過直播上課，我們能夠接觸到許多傳統(tǒng)課堂無法獲得的資源。不僅能夠觀看到豐富的多媒體資料，還能夠和來自全國各地的同學進行互動交流。這讓我感覺到自己置身于一個更大的學習社群中，獲得更廣闊的知識視野。我曾經(jīng)參加過一次直播辯論課程，老師通過直播邀請了幾位優(yōu)秀的辯論選手，他們和我們一起互動辯論，整個課程非常生動有趣。這種學習體驗是傳統(tǒng)課堂無法比擬的。

然而，直播上課也存在一些挑戰(zhàn)和問題。其中之一就是網(wǎng)絡穩(wěn)定性的影響。在參加直播課程時，網(wǎng)絡不穩(wěn)定經(jīng)常會導致畫面和聲音中斷。這常常會讓學習體驗變得很差，有時甚至無法正常參與課程。此外，直播上課也存在缺乏互動性的問題。與傳統(tǒng)課堂相比，直播中學生的互動機會較少，只能通過文字聊天進行交流，這對于一些需要實時討論和提問的課程來說，顯然有一定的限制。這對于需要大量互動的學科來說，直播上課的效果可能沒有傳統(tǒng)課堂好。

最后，我認為直播上課的未來潛力是巨大的。盡管目前直播上課還存在許多問題，但是隨著技術(shù)的發(fā)展和改進，這些問題將逐漸得到解決。將來，我相信直播上課將成為一種主流的教學方式。通過直播上課，學生將能夠獲得更多的個性化教育，教師也能夠更好地使用多媒體資源提供豐富的教學內(nèi)容。直播上課還能夠打破地域限制，讓優(yōu)秀的教育資源能夠更大范圍地傳播。我非常期待著直播上課未來的發(fā)展，相信它將給我們的學習帶來更多的驚喜和啟發(fā)。

總結(jié)起來，直播上課以其便利性和豐富的學習資源，成為當今學生學習的一種新方式。雖然它也存在一些問題，但我相信通過技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，直播上課的未來將會更加光明。我個人通過參加直播課程的經(jīng)歷，對于直播上課有了更深的理解和體會。作為學生，我們應該擁抱直播上課，積極參與其中，以保持學習的連貫性和多樣化。直播上課將為我們的學習之路增添色彩，提供更多的機會和可能性。

直播上課心得體會篇十五

風雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國上下眾志成城，萬眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延，以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。但隨著時間的推移，少數(shù)“未感染群眾”也準備抱著“試試看”“反正街上沒人”“出去曬曬太陽”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”，還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實責任，多措并舉，為群眾戴好“護心口罩”，直到這場“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。

拴緊為民“兩端系帶”，抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來，在各級政府、黨員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時間的延長，很多群眾也沒有了武漢“封城”之初的驚慌，慢慢放松了警惕，“反正我沒事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來的一段時間，將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”，全民提高警惕顯得尤為重要。各級黨員干部一定要提高政治站位，把中央決策部署要求落實到最末端，把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好，“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查，切實克服麻痹思想，把“反正”心理徹底消除，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準備。

緊壓醒民“金屬護條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換，春天真真切切踱步而來。居家隔離一段時日，再見春日暖陽，恍若隔世，一些人也開始有了“出去曬曬太陽”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期“沒有證據(jù)顯示人傳人”，到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”，甚至可能發(fā)生變異。所以，迫切需要各級黨員干部時刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴重一些、把疫情蔓延的風險估計得大一些，堅持“點面并重”，緊壓防控“金屬護條”，讓“耍大膽”“不設防”的“僥幸心理飛沫”無法“入體”。深入動員群眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實好，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，嚴嚴實實織好全民“防控網(wǎng)”。

拉開困民“中間褶皺”，抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天，很多人每天睜開眼的第一件事，就是打開手機，然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動路線、醫(yī)療物資是否充足，每遇“重點”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶，怕“被隔離”。加之不能走親訪友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不夠用，出門散步都是能免則免，“忐忑不安”“看報道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以，需要各級政府動員和組織力量，堅持線上與線下咨詢相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導相結(jié)合，做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預工作，把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開，聚力增強“鎮(zhèn)定感”，確保安穩(wěn)“過關(guān)”。

總之，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，黨員干部要堅定站在疫情防控第一線，引領(lǐng)群眾在疫情應對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。

大家好!

在2020年的新年到來之際，一場不見硝煙的戰(zhàn)爭打響了，不宣而戰(zhàn)?！靶滦凸跔畈《尽边@個談虎色變的字眼，跳躍到我們面前，來勢洶洶。這是一場生命與病毒的抗爭。成千上萬的醫(yī)護工作者堅守在抗戰(zhàn)一線，也有更多的醫(yī)護工作者紛紛請戰(zhàn)，勇敢“逆行”在抗戰(zhàn)一線。他們用大無畏的氣概守護每一位病人。

此次疫情對我們無疑是一個晴天霹靂。在全國各地迅速蔓延，感染成千上萬的人。使人們終日陷于恐慌之中，足不出戶。本該熱鬧非凡的大年也因這次疫情變得冷冷清清。而他們，醫(yī)護工作者們告別家人勇赴抗戰(zhàn)一線支援武漢。

他們中有孩子的父母，有父母的子女。在接到信息的那一刻，他們不得不告別摯愛的人，穿上厚厚的防護服勇闖一線。難道他們不害怕嗎?不，他們也是人，他們也害怕。他們也想與家人團圓紅紅火火過大年，但是他們的身份不允許，他們肩上的責任不允許。他們的身份時時刻刻告誡他們：你，必須沖在人前!用行動讓患者安心，讓家人放心。

面對疫情，總有一種堅強讓我們淚流滿面。齊魯!華西!兩大精銳“軍團”隔空喊話。一對夫妻在醫(yī)療中心內(nèi)隔著厚厚的防護服認出了對方，萬千話語只匯成一句加油!8歲小男孩想父母時深呼吸……這一系列事讓我們?yōu)橹畡尤?。正如人們所說，世界上最遙遠的距離，不是天涯不是海角，而是生與死的距離。疫情警報響起時，你義無反顧成為逆行者。面對家的呼喚，即使近在咫尺，你也望而卻步。面對家人的虧欠，你哭得像個孩子。但挑起責任和重擔，你活脫脫像個戰(zhàn)士。請相信，你從不是一個人在戰(zhàn)斗你身后是十四億兒女。我們，攜手同行，沒有過不去的關(guān)。眾志成城，沒有邁不過的坎!

我們相信，愛和希望一定會比病毒蔓延的更快。困難是一時的，愛卻是永恒的。沒有逾越不了的寒東，沒有不會到來的春天。我們齊心協(xié)力，一起等待春暖花開!

為加強新冠肺炎疫情防控，確保我街道村（社區(qū)）組織換屆圓滿完成，根據(jù)國家、省、市和我區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求，制定以下工作指引。

按照《國務院應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導意見》、《xxx省新型冠狀病毒肺炎防控工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于進一步完善“健康碼”管理服務機制的通知》（省疫情防控辦〔2020〕109號）、《xxx省村（社區(qū)）組織換屆新冠肺炎疫情防控工作指引》（xxx村換發(fā)〔2020〕12號）要求，抓實做好村（社區(qū)）組織換屆選舉疫情防控工作，防止在村（社區(qū)）組織換屆選舉中出現(xiàn)疫情防控風險。

本指引適用于村（社區(qū)）組織換屆選舉工作各環(huán)節(jié)全過程。

（一）實施人員分類管理。

1.對境外回鄉(xiāng)參選人員實行全面登記，分區(qū)分級做好人員健康管理。對境內(nèi)中高風險地區(qū)或境外回鄉(xiāng)的，提前排摸報備登記、攜帶7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或預約核酸檢測結(jié)果為陰性并賦予健康綠碼的，方可參加選舉。對境外回鄉(xiāng)參選人員需提前告知入境后健康管理政策，以便其預留時間參選。

2.所有村（社區(qū)）組織換屆選舉參選人員、工作人員均須進行健康申報，申報狀況正常并取得健康碼綠碼者方可參加選舉和服務工作。申報狀況異?；蛭慈〉媒】荡a綠碼的，由當?shù)卮澹ㄉ鐓^(qū)）組織換屆工作領(lǐng)導小組組織衛(wèi)生機構(gòu)、公安、大數(shù)據(jù)等部門進行診斷和評估，確定其是否可以參加選舉和服務工作。

3.屬于新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者及其密切接觸者、病例處于出院后的隔離醫(yī)學觀察期、無癥狀感染者處于解除隔離治療或集中隔離醫(yī)學觀察后的醫(yī)學觀察隨訪期、入境后集中隔離醫(yī)學觀察期等情況的人員，不得參加選舉和服務工作。

（二）加強重點場所防控。

1.控制黨員大會、村（居）民（社員）代表大會等會議頻次和規(guī)模，盡量縮短會議時間。室內(nèi)場地應選擇通風良好會場，有條件時開啟排風設施。與會人員座位保持間隔位（80厘米以上距離），受場所大小限制無法達到該社交距離的，建議參會人員佩戴口罩做好個人防護。

2.所有人員進入黨員大會、村（居）民（社員）代表大會、選舉大會等會場時，實行“測溫+亮碼”，體溫正常并且取得健康碼綠碼者方可進入。入口應配置體溫測試設施及免洗手消毒液。

3.合理設置選舉大會投票現(xiàn)場，適當增加投票點位，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票流程，實施錯時投票，引導村（居）民有序進出不逗留。嚴格控制唱計票現(xiàn)場人數(shù)，可通過選派代表參加等方式，勸導村（居）民不扎堆圍觀，盡量減少人員聚集。

4.嚴格做好黨員大會、村（居）民（社員）代表大會、選舉大會及投票點、唱計票點等人員密集場所的通風消毒工作，加強開窗通風換氣，使用空調(diào)設施前先進行衛(wèi)生學處理。每公號“老秘帶你寫材料”整理編輯日早晚各做一次會場環(huán)境消毒，重點為門把手、桌椅、扶手、衛(wèi)生間等。

5.會議現(xiàn)場發(fā)放筆、選票等交叉使用的物品時，工作人員應做好手衛(wèi)生消毒，建議多備選舉用筆，一人一用。按防疫要求做好話筒、茶杯飲具及周圍環(huán)境等的消毒工作。

（三）有效開展應急處置。

1.設置臨時應急隔離場所，方便救護車輛轉(zhuǎn)運。同時配備必要的個人防護用品、洗手衛(wèi)生設施、消毒藥械，產(chǎn)生的垃圾按照醫(yī)療廢物處置。

2.結(jié)合實際，相近村社或多個村社聯(lián)合建立新冠肺炎疫情應急處置小組，配備必要的醫(yī)護人員、選舉過程中發(fā)現(xiàn)健康異常人員，應立即轉(zhuǎn)送至臨時隔離場所，由醫(yī)療衛(wèi)生保障人員進行初步排查評估，根據(jù)排查評估后按規(guī)定進行處置，如為疑似病例，應及時聯(lián)系專用車輛轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院作進一步排查診治。

各村（社區(qū)）要充分認識在換屆中做好疫情防控工作的極端重要性，進一步強化政治意識、責任意識、風險意識，精心部署周密安排，嚴格落實防控舉措，決不能因麻痹思想、僥幸心理放松防控工作，影響村（社區(qū)）組織換屆。各村（社區(qū)）組織換屆工作領(lǐng)導小組要站在“兩手硬、兩戰(zhàn)贏”的大局扛起牽頭之責，在選舉前會同衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)依據(jù)本指引做好各項應急準備工作。各級衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)要擔當履職，全過程加強防疫指導，到點到位做好疫情防控措施指導把關(guān)，更好為村（社區(qū)）組織換屆提供醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生應急保障。

為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求，特制定如下工作方案。

街道社區(qū)“兩委”換屆領(lǐng)導小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。

（二）加強疫情防控培訓。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓。

（三）強化防控責任落實。各社區(qū)建立疫情防控領(lǐng)導小組，由包社區(qū)負責人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細化防控措施、明確應急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時調(diào)配、儲備防疫物資（詳見附件），并組織應急演練。

必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時就醫(yī)排查，上崗前做好個人防護。

垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒，會議室、辦公室要保持通風，會前會后要及時清潔消毒。

各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格，實施網(wǎng)格化管理，疫情防控責任落實到人，指導網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務工人員返鄉(xiāng)信息臺賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員（包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結(jié)膜充血等疑似癥狀）。疫情中高風險地區(qū)返回人員處于集中隔離醫(yī)學觀察期、入境后集中隔離醫(yī)學觀察期、居家醫(yī)學觀察人員、有以上癥狀人員或情況未弄明白人員，不得參加現(xiàn)場選舉和服務工作。

（一）選舉會場設立。會場應符合公共場所衛(wèi)生管理要求，提前開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通，確保每日至少通風3次，每次不少于30分鐘，進入室內(nèi)選舉人員、工作人員應當佩戴口罩。如疫情形勢發(fā)生變化，再按照有關(guān)要求進行設置。

（二）入口設置。原則上只設一處入口，入口處準備一次性醫(yī)用口罩及免洗手消毒液，在入口處設置一米線等候線。

體溫監(jiān)測人員應佩戴口罩，戴手套。

（四）減少會場人員聚集。合理設置選舉大會投票現(xiàn)場，適當增加投票點位，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票流程，實施分時、錯峰投票，引導居（村）民有序進出會場并保持至少一米以上間距。嚴格控制唱計票現(xiàn)場人數(shù)，可通過選派代表參加等方式。持流動票箱工作人員應佩戴口罩，戴手套，對選舉人用過的筆進行酒精消毒。

（五）開展疫情防控宣傳。選舉現(xiàn)場要設置疫情防控提示，引導群眾養(yǎng)成1米線、勤洗手、不扎堆、使用公筷、咳嗽打噴嚏注意遮擋、堅持科學佩戴口罩等良好衛(wèi)生習慣和防護習慣。

工作人員清點選票時戴好醫(yī)用手套或一次性手套；

準備選舉用筆，最好一人一用，不能一人一筆一用情況使用消毒酒精消毒5分鐘。按防疫要求做好話筒、茶杯飲具（建議使用一次性紙杯）及周圍環(huán)境等的消毒工作。會場周邊應配備2個以上口罩回收垃圾桶，供選民丟棄口罩，選舉結(jié)束后，對垃圾桶進行消毒并清理轉(zhuǎn)運。

（一）科學設置隔離室。選舉會場須設置臨時隔離室，臨時隔離室可設置在社區(qū)辦公室，通風良好，配備水銀體溫計、口罩、消毒液以及相關(guān)物資。

社區(qū)密切追蹤其情況，及時向街道黨工委報告。

2020年的春節(jié)假期是一個"加長版"的假期，全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作斗爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響，同時也阻止了各類學校的如期開學。為積極響應國務院、教育局等有關(guān)部門的號召，克井大社幼兒園也進行了延期開學的教職工線上培訓活動。

為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認識和了解，全面做好幼兒園開學前后的疫情防控工作，保證幼兒園在后期順利開學，我園于2020年2月26日組織教師進行了線上培訓活動——《春季開學，如何做好幼兒園疫情防控》。本次培訓活動主要圍繞幼兒園開學前準備、開學時工作、開學后措施三方面進行了講解。

雖然是在家中進行線上培訓，但老師們都能夠認真學習、專心整理筆記并撰寫了學習心得體會。

通過本次培訓活動，使教師們對疫情防控知識有了更加充分的認識和了解，知道了在開學前后分別要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花開的日子，在黨和政府的領(lǐng)導下，疫情會早日結(jié)束，幼兒園也能夠在做好疫情防控工作的前提下順利開學。相信好天氣回來了，一切美好也都會接踵而至。

為切實做好墨江縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉期間新冠肺炎疫情防控工作，確保我縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉安全、健康、有序進行，根據(jù)疫情防控相關(guān)要求和“內(nèi)防反彈、外防輸入”的要求，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。

一、總體要求。

按照《國務院應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導意見》（國發(fā)明電〔2020〕14號）、《云南省應對疫情工作領(lǐng)導小組指揮部辦公室關(guān)于進一步落實健康碼“一碼通行”方便群眾出行的通知》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案》、《關(guān)于加強邊境疫情防控和常態(tài)化防控工作的通知》及國家、省、市關(guān)于分區(qū)分級的要求，充分認識新冠肺炎的復雜性、嚴峻性和艱巨性，統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責；依法管理，科學防治；快速反應，有效處置；防治結(jié)合，預防為主。加強各部門的組織協(xié)調(diào)和配合，加強網(wǎng)格化管理，完善信息互通機制，疾控中心、各級醫(yī)療機構(gòu)嚴格執(zhí)行疫情監(jiān)測和信息報告，強化預警預測，提高應急處置和醫(yī)療救治能力，抓實村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉疫情防控工作，防止在換屆選舉中出現(xiàn)疫情防控風險。

二、適用范圍。

本方案適用于村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作全過程。

三、主要措施。

（一）實施人員分類管理。

1.對轄區(qū)內(nèi)的入境參選人員，按照《墨江哈尼族自治縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部協(xié)調(diào)辦公室關(guān)于進一步加強和規(guī)范境外入墨人員防控工作的通知》（墨疫防指辦發(fā)〔2020〕15號）要求實行全面登記和通報，分區(qū)分級做好人員健康管理，認真落實“云南健康碼”使用工作要求，所有入境人員和國內(nèi)高風險地區(qū)入墨人員須如實填寫《個人健康申報表》和使用“云南健康碼”掃碼登記，無隔離解除醫(yī)學證明的人員及時送至縣留驗站集中隔離醫(yī)學觀察14天，并進行3次核酸檢測；對國內(nèi)中風險地區(qū)回縣的，要提供健康碼綠碼或健康證明，不能提供健康碼綠碼或健康證明的要做一次核酸檢測。入境人員和高風險地區(qū)人員核酸檢測結(jié)果陰性或者持有隔離解除醫(yī)學證明，中風險地區(qū)提供核酸檢測結(jié)果陰性和健康碼綠碼的，方可參加選舉。對返回參選人員需提前告知入境后健康管理政策，以便其預留時間參選。

2.村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作人員和批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者均須進行健康申報，在換屆選舉前3天將《墨江縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉疫情防控安全承諾書》（附件1）上報所在村（居）民委員會，申報狀況正常并持健康碼綠碼者方可參加選舉和服務工作。申報狀況異?；蛭慈〉媒】荡a綠碼的，由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）新冠肺炎疫情防控工作指揮部進行評估，確定其是否可以參加選舉和服務工作。

3.屬于新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者及其密切接觸者、病例處于出院后的隔離醫(yī)學觀察期、無癥狀感染者處于解除隔離治療或集中隔離醫(yī)學觀察后的醫(yī)學觀察隨訪期、入境后集中隔離醫(yī)學觀察期等情況的人員，不得參加選舉和服務工作。

（二）加強重點場所防控。

1.控制黨員大會、村（居）民代表大會等會議頻次和規(guī)模，盡量縮短會議時間。室內(nèi)場地應選擇通風良好會場，與會人員座位保持距離，受場所大小限制無法達到該社交距離的，在室外露天場所舉行。村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作人員和批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者自行佩戴口罩做好個人防護。

2.批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者進入黨員大會、村（居）民代表大會、選舉大會等會場前，到村衛(wèi)生室進行測量體溫、出示健康碼，體溫正常并且取得健康碼綠碼者方可進入。

3.科學合理布置選舉大會會場，適當增加投票站設置數(shù)，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票流程，實施錯時投票，引導選民有序進出不逗留，投票后勸導選民盡快離場。選舉會場、投票站投票時，批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者實行最后投票，投票后勸導其盡快離場。嚴格控制唱計票現(xiàn)場人數(shù)，設置選舉大會現(xiàn)場投票的，選派代表參加唱計票；設置投票站投票的，由村（居）民代表參加唱計票。勸導村（居）民不扎堆圍觀，盡量減少人員聚集。

4.嚴格做好黨員大會、村（居）民代表大會、選舉大會及投票站、唱計票現(xiàn)場等人員密集場所的科學設置工作，盡量選擇在露天、空曠的場所，選擇室內(nèi)的要加強開窗通風換氣。有批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者參加投票的場所，做好會場環(huán)境消毒。

（三）有效開展應急處置。

1.把村（社區(qū)）衛(wèi)生室作為臨時應急隔離場所，確保道路暢通，方便救治和轉(zhuǎn)診。村（社區(qū)）衛(wèi)生室配備必要的個人防護用品、洗手衛(wèi)生設施、消毒藥械，產(chǎn)生的垃圾按照醫(yī)療廢物處置。

2.選舉過程中發(fā)現(xiàn)健康異常人員，應立即向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）新冠肺炎疫情防控指揮部報告，同時第一時間將其轉(zhuǎn)送至臨時應急隔離場所，并聯(lián)系衛(wèi)生院安排醫(yī)療衛(wèi)生保障人員進行初步排查，根據(jù)排查情況按規(guī)定進行處置，如為疑似病例，應及時轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院進一步排查診治（具體流程詳見附件2）。

四、責任分工。

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門要充分認識在換屆中做好疫情防控工作的極端重要性，進一步強化政治意識、責任意識、風險意識，精心部署周密安排，嚴格落實防控舉措，決不能因麻痹思想、僥幸心理放松換屆期間疫情防控工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要結(jié)合實際在選舉前制定疫情防控的應急預案，做好各項應急準備工作。衛(wèi)生健康部門要履職擔當，全過程加強指導督導，到點到位做好疫情防控措施指導把關(guān)，更好地為村（社區(qū)）“兩委”換屆提供醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生應急保障。

面對村社區(qū)“兩委”換屆期間春節(jié)返鄉(xiāng)人員多、人員密集等防控風險，民族街道以“321”工作法抓細抓實疫情防控工作，明晰責任、落實措施、科學防治，以“戰(zhàn)備”狀態(tài)為村社區(qū)“兩委”換屆選舉保駕護航。

一是三級機構(gòu)強保障。下發(fā)《民族街道村社區(qū)“兩委”換屆選舉新冠肺炎疫情防控工作方案》，成立由黨工委書記任組長的工作領(lǐng)導小組，同時抽調(diào)工作人員組建工作專班；村社區(qū)同步成立疫情防控保障工作專班，由包聯(lián)領(lǐng)導負責，具體負責本村社區(qū)選舉期間疫情防控工作；協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所、衛(wèi)生服務中心成立專業(yè)防控工作組，為換屆選舉提供疫情防控、安保等專業(yè)保障，為黨組織選舉上好三道“保護鎖”，全過程加強防疫指導保障。

二是雙重措施抓預防。聚焦選前防控這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大宣傳力度，將疫情防控做在前，對人員和場所采取措施抓實防控。對候選人、中共黨員進行全面排查，密切關(guān)注候選人、工作人員、黨員和返鄉(xiāng)人員的健康狀況。通知外來返鄉(xiāng)人員須在選舉前14天返回本地，并填寫《返鄉(xiāng)選民健康申報表》；新冠肺炎確診人員、疑似人員、密切接觸者、隔離狀態(tài)以及會前14天內(nèi)途經(jīng)境外或中高風險地區(qū)不得參加現(xiàn)場投票。選舉場所會場保持良好通風，按照疫情防控要求做好清潔消毒，配備口罩等防控物資，為換屆選舉營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

三是一套流程嚴防。組織工作人員在選舉前簽訂安全承諾書，壓實責任，選舉過程中，嚴格按照會前清掃消毒、入場體溫檢測、掃碼，全程佩戴口罩，會后清除垃圾的流程，做好村社區(qū)黨組織黨員大會的疫情防控工作。同時，制定特殊情況的應急處置辦法，確保如有疫情發(fā)生第一時間啟動應急預案，及時做好傳染源管理、疫情控制、流行病學調(diào)查等工作。

為確保全縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉穩(wěn)妥有序進行，根據(jù)省委、市委、縣委新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)要求，特制定此疫情防控工作指南。

總體安排。

各鎮(zhèn)、村（社區(qū)）要充分認識在村（社區(qū)）“兩委”換屆中做好新冠疫情防控工作的極端重要性，克服麻痹思想、僥幸心理，認真貫徹中央、省委、市委和縣委關(guān)于疫情常態(tài)化防控工作部署要求，嚴格按照“屬地屬事屬人”原則，全面落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“四早”措施，嚴格遵循信息必驗、身份必錄、體溫必測、消毒必做、突發(fā)必處“五必”要求，針對疫情防控需要，制定疫情防控預案，強化疫情防控措施，堅決防止在換屆中出現(xiàn)疫情防控風險，保證全縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作平穩(wěn)有序進行。

選舉前準備。

1、做好防護物資儲備。儲備適量的醫(yī)用口罩、消毒劑、洗手液、測溫儀等防控物資。強化人員培訓，安排專人進行消毒操作規(guī)程和疫情防控措施培訓，提升疫情防控和應急處置能力。同時，要與轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生院提前溝通，配備必要的醫(yī)護人員、防疫設施設備，確保病例發(fā)生時及時轉(zhuǎn)運。

2、做好預防性消殺。選舉場地在選舉前一天，須及時進行環(huán)境和相關(guān)物品清潔消毒，且房間開窗通風至少1小時以上。增設廢棄口罩專用垃圾桶，用于投放使用過的口罩，并注意及時清理。

3、實行人員分類管理。各鎮(zhèn)要及時通知在縣外有選舉意向的村民提前返縣。對省外返鄉(xiāng)參選人員實行全面登記，分區(qū)分級做好人員健康管理。對中高風險地區(qū)返鄉(xiāng)的，嚴格執(zhí)行疫情防控措施，提前24小時向所在鎮(zhèn)、村（社區(qū)）報備，返鄉(xiāng)后集中隔離14天，期滿經(jīng)核酸檢測陰性的方可參加選舉。所有參選人員和選舉工作人員均須進行健康申報，申報狀況正常并取得健康碼綠碼且體溫正常、無其他身體不適者方可參加選舉和服務工作，反之一律不得參加選舉相關(guān)工作。

選舉期間。

1、合理設置大會現(xiàn)場。選舉地點（場所）醒目位置設立告示牌，提示群眾遵守相關(guān)防控要求和注意事項。室內(nèi)場地應選擇通風良好會場，并注意保持會場內(nèi)自然通風。與會人員座位保持適當間隔，適當增加投票點位，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票、唱票流程，引導選民有序進出。

2、做好會場疫情防護。選舉當天，會場入口應配置體溫測試設施及消毒液（洗手液）。所有人員進入會場，嚴格實行“測溫+亮碼”，體溫正常并且取得健康碼綠碼者方可進入；未使用智能手機的人員由家人代辦并出示健康碼。參會人員要全程佩戴一次性醫(yī)用外科口罩，保持安全距離，做好個人防護。

3、注意會務物品消殺。選舉現(xiàn)場發(fā)放筆、選票等交叉使用的物品時，工作人員應做好衛(wèi)生消毒，建議多備選舉用筆，一人一用。按照防疫要求做好話筒、茶杯飲具及周圍環(huán)境等的消毒工作。工作人員發(fā)放選票前后做好手部消毒。

選舉結(jié)束。

選舉結(jié)束后，由專人對會場進行全面消殺。對高頻接觸物體表面，可用含氯消毒劑按500mg/l濃度進行擦拭，作用30分鐘后，清水擦拭干凈。室內(nèi)環(huán)境使用含氯消毒劑按500mg/l濃度進行噴灑消毒，關(guān)閉所有門窗作用30分鐘后，開窗通風。垃圾桶消毒用含氯消毒劑按1000mg/l的濃度進行消毒處理。

突發(fā)疫情處置。

1、設置臨時隔離場所。每個村（社區(qū)）都要設置專門的臨時應急隔離場所，要求標識明顯，通風良好，配備必要的個人防護用品、洗手衛(wèi)生設施、消毒藥械，產(chǎn)生的垃圾按照醫(yī)療廢物處置。

2、初測體溫異常人員處理。如發(fā)現(xiàn)有人員體溫異常（體溫37.3℃以上，且戶外通風陰涼處等待3分鐘后復核體溫仍異常），立即指定專人指導其佩戴好口罩，及時引導到臨時應急隔離場所，并將情況立即報告鎮(zhèn)黨委和衛(wèi)生院。

3、出現(xiàn)疑似病例應對。當出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀人員時，在做好個人防護的基礎上，及時到醫(yī)院發(fā)熱門診作進一步排查。同時在專業(yè)人員指導下對其工作活動場所及使用的物品進行消毒處理。

工作要求。

按照“誰舉辦、誰負責”原則，切實壓實屬地疫情防控責任。村（社區(qū)）“兩委”換屆期間，各鎮(zhèn)要落實常態(tài)化防控主體責任，建立本鎮(zhèn)換屆期間疫情防控領(lǐng)導組織，制定疫情防控應急措施和處置流程，明確工作任務，細化職責到人；主動溝通協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)定點醫(yī)療機構(gòu)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村（社區(qū)）衛(wèi)生室等，建立“點對點”協(xié)作機制，積極協(xié)同開展聯(lián)防聯(lián)控；指導督促各村（社區(qū)）做好常態(tài)化防控工作。縣衛(wèi)健委、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責提供技術(shù)指導，協(xié)助開展有關(guān)人員疫情防控培訓，全力配合做好村（社區(qū)）“兩委”換屆期間相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生保障和應急處置工作。

敬愛的黨組織：

您好!我是__，是_大學_學院的一名在讀碩士研究生，也是一名入黨積極分子。新年之初本應是萬家團圓、闔家歡樂的日子，但突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的爆發(fā)改變了這一切，庚子鼠年的2020注定是一個特別的年份。

疫情發(fā)生后，黨中央、國務院高度重視，習近平總書記為核心的黨中央作出重要指示，強調(diào)要把群眾的安全和身體健康放在第一位，要堅決遏制疫情蔓延勢頭，強調(diào)要求各級黨組織和廣大黨員干部團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，要讓黨旗在疫情防控的第一線高高飄揚。

在此次疫情防控工作中，廣大黨員干部不忘初心，始終把為人民服務的根本宗旨牢牢記在心里。84歲高齡的“最美逆行者”鐘南山院士臨危受命，他建議公眾“沒什么特殊情況，不要去武漢”，而他自己卻義無反顧奔赴武漢防疫的最前線。武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，雖然身患漸凍癥、上下樓梯都越發(fā)的艱難，但面對此次疫情他說“我必須跑得更快，才能跑贏時間，才能都病毒手里搶回更多的病人。愿用漸凍的生命與千千萬萬白衣衛(wèi)士一起托起信心與希望”。“硬核領(lǐng)導”張文宏教授身先士卒呼吁廣大黨員在這緊要關(guān)頭發(fā)揮起先鋒帶頭作用。

其實哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負重前行?！拔沂屈h員，請先安排我”、“疫情就是命令，防控就是責任”，一封封按滿紅手印的“請戰(zhàn)書”成了此次疫情防控工作中最響亮的口號。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗場上，有著無數(shù)英雄戰(zhàn)士，他們是一線醫(yī)務人員、是消防戰(zhàn)士、是人民警察、是社區(qū)安保人員、是在這場戰(zhàn)斗當中默默為他人貢獻自己力量的人，他們不圖回報、不畏艱辛、甚至不吝犧牲自己的生命，主動請纓奔赴到防疫戰(zhàn)斗的最前線，只因為他們心中有信仰、肩上有擔當、腳下有力量。在災難面前，他們或許不是父母的好兒女、不是妻子(丈夫)的好丈夫(妻子)、不是孩子的好父(母)親，但他們是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們用行動詮釋著共產(chǎn)黨人的職責和使命。在此次防疫工作過程中，也有無數(shù)的非黨員同志奮勇爭先，犧牲小家保全大家，積極響應黨中央的指示，主動向黨組織靠攏。

一個黨員就是一面旗幟，作為一名入黨積極分子，我從他們身上深深體會到了作為共產(chǎn)黨員的信仰與擔當，這更加堅定了我入黨的信心和決心，我相信只要我們堅決貫徹落實黨中央的決策部署，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，此戰(zhàn)必勝。

2020年的春節(jié)，格外的與眾不同，新型冠狀病毒肺炎來襲，面對突如其來的疫情，作為教師的我們也是一刻不敢放松。雖然我們不能沖在防疫的第一線，但我們可以守護好這份育人的職業(yè)。

隨著疫情的發(fā)展，我們接到停課不停學的通知，疫情防控期間我們的教育不能停，于是我們開始利用各種平臺和教育信息化手段和形式進行網(wǎng)絡教研，雖然不能面對面交流，但教研的效率并不低，我們主要圍繞如何進行網(wǎng)絡教學、學生學習環(huán)境現(xiàn)狀、如何進行教學設計等問題進行教研，在教研中老師們紛紛獻計獻策，在特殊時期也能通過自己的努力把教研工作高效完成。

2月5日，在區(qū)教體局的組織下，我們進行了網(wǎng)絡在線直播培訓，通過培訓我們掌握了網(wǎng)絡直播的方法，這為我們今后的直播上課提供了指導和幫助，雖然沒有教室和教學的硬件設施，僅一臺電腦我們也要堅守這份工作的使命。

2月7日，美術(shù)學科教研員趙老師在網(wǎng)絡上對全區(qū)美術(shù)教師進行了一次直播教學培訓，趙老師分別從制定教學計劃、備課、制作微課視頻、網(wǎng)絡課程資源、制定評價方案等方面進行講解，為我們之后的網(wǎng)絡直播進行了有目的的培訓。通過培訓，我更加清晰美術(shù)課直播要播什么、怎么播，首先在網(wǎng)絡授課前我們需要做好學習計劃，有計劃有目的的教學才能更好地為網(wǎng)絡學習提供有力的支撐，在教學計劃的指導下我們需要進行認真?zhèn)湔n，雖然辦公地點發(fā)生了變化，當豐富的網(wǎng)絡資源可以更好地幫助老師們備好每一節(jié)課，為了豐富學生的學習形式，我們也可以錄制微課視頻或是網(wǎng)絡上的優(yōu)秀視頻資源供學生學習，其次針對特殊的直播學習我們需要制定有針對性的評價方案，教、學、評的一致性才能大大提高教學的質(zhì)量。

培訓結(jié)束后我們美術(shù)組就開始利用網(wǎng)絡進行集體備課，老師們針對即將開始的直播教學中可能出現(xiàn)的各種問題進行討論研究，同時也采取一人主備，多人研討的模式，每位老師根據(jù)教學計劃精心備課，然后在群內(nèi)進行直播試講，其他老師在聽完課后提出意見和建議，隨后主講教師再次進行修改，在反復修改中追求完美。經(jīng)過多次這樣的“學習、反思、研究、合作、創(chuàng)造”過程，我們將教學和研究真正融為了一體，形成了在研究狀態(tài)下工作狀態(tài)，而我們也在逐步走向研究型教師。

一場新型冠狀病毒疫情，讓我瞬間搖身一變成為主播，對于角色的轉(zhuǎn)換我還不能完全適應，但網(wǎng)絡可以忽略空間的限制，讓我和孩子們可以隔著屏幕進行交流，我愿意克服一切困難，與孩子們共同學習。隨著網(wǎng)絡課程的開設，大多數(shù)的孩子也能夠在家開始在線學習，形式多樣的各類網(wǎng)絡教育資源、老師的在線答疑、在線評價等都為學生們提供了便利條件。當然在此過程中我們一定會遇到各種各樣的問題，例如學生聽課的狀態(tài)不能及時掌控、與老師的互動少、學習情況的檢查不夠完整等，但是我相信孩子們在新的學習形式中一定能夠快速適應，這也是自我素養(yǎng)的一種提升。

不管是網(wǎng)絡教研、在線指導，還是網(wǎng)絡直播，我們都在通過的努力，讓此次疫情的損失減少到最小，平凡的崗位，我們從本職做起。

敬愛的黨組織：

2020年的這個春節(jié)，是我們所有人都忘不了的一段時期。從一月前截止到今日，全國新型冠狀病毒肺炎確診病例已經(jīng)破萬，整個華夏大地，全部被疫情點亮。

災難面前，也讓我們看見了不一樣的偉大，此時此刻，正有一群人沖在前方，用自己的平凡之軀，為身后的億萬中國人筑起防護的堡壘。

這一個多月，武漢已經(jīng)成為了抗擊疫情的主戰(zhàn)場，不斷有醫(yī)護人員逆行奔赴武漢，他們是一批不計報酬、不論生死的先鋒，他們主動請纓，到最辛苦、最勞累、最危險的前線，誓死沖在隊伍的最前列，他們是共產(chǎn)黨員，是普通群眾。他們當中有前方的醫(yī)生、護士，也有后方的建設者、城市運營者，他們沖鋒在前，用勇氣和智慧為一線將士們做出表率。“不計報酬，無論生死”是他們的誓言。一個黨員就是一面旗。這些沖鋒在最前線的黨員，無論任何時候，任何地方，只要國家需要，人民需要，他們都義無反顧，向前走，不回頭。

在2020年的除夕之夜，本是個萬家團圓的日子，可千千萬萬的醫(yī)護人員仍然奮戰(zhàn)在一線，春晚上連線的一位醫(yī)護人員說，在穿上白大褂的那一刻，就不害怕了，因為自己是醫(yī)護人員，就會扮演好自己的角色。防護服緊缺的情況下，他們?yōu)榱斯?jié)約資源8小時不吃不喝不上廁所，甚至用上了成人尿不濕，所謂白衣天使，只不過是一群孩子，換了身衣服，學著前輩的樣子，和死神搶人!。作為共產(chǎn)黨員，在進行入黨宣誓的那一刻，在說出“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的那一刻，我們心里就牢記著全心全意為人民服務的使命，在人民有困難的時候做共產(chǎn)黨人該做的事。“我是黨員，我先上!”這句話曾無數(shù)次響起在報國殺敵的鐵血戰(zhàn)場，響起在抗擊非典、抗震救災等危機關(guān)頭，這是黨員的心聲、黨員的信念，這是黨員對人民的承諾。復旦大學附屬華山醫(yī)院傳染科主任張文宏堅持每周查病房，他曾說“最困難的工作，最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個沒有商量。這是我們?nèi)朦h宣誓時的承諾，是職責?！标P(guān)鍵時刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來，這就是黨員的氣質(zhì)。沖鋒在第一線、布防在最前沿、履職在最險處，黨員的堅定讓人看到希望。84歲的鐘南山院士“明知山有虎、偏向虎山行”，目光和言語豪邁而堅定;一批批年輕黨員、我們的白衣天使們，馳援疫區(qū)不甘人后，一封封請戰(zhàn)書上的紅手印，見證了他們危急關(guān)頭的英勇壯舉、黨員本色;全國各地的民警、輔警，對于本地區(qū)的流入流出人口進行一一排查，義無反顧選擇逆行，與全國醫(yī)護人員并肩作戰(zhàn);還有全國數(shù)以萬計的共產(chǎn)黨員，我們正在盡我們所能，為打贏這場硬仗做著貢獻。黨員先上!這是赤誠的信念，這是無私的表白;這是沖鋒的號令，這是進軍的誓言，這是最強動員。黨員帶頭，全民上，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!作為一名大學生共產(chǎn)黨員，我更應該不忘初心、牢記使命，帶頭做好疫情防控工作、協(xié)助學校、學院做好疫情防控工作，為打贏戰(zhàn)“疫”貢獻一份力量。作為學生黨員，面對疫情，面對號召，我莊嚴承諾：

一、認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神，充分認識做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性，帶頭遵守防控疫情工作各項要求和規(guī)定，在疫情防控工作中，當先鋒、作表率，積極參與，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧。

二、及時了解疫情動態(tài)，認真學習防護知識，積極做好黨支部、班集體中學生思想工作，避免恐慌心理，教育引導身邊親友同學正確理解、積極配合、科學參與疫情防控，仔細辨別核實網(wǎng)絡信息，堅決抵制謠言散布。

三、堅持從自身做起，并引導身邊親友響應號召，不去人員密集、空氣流通不好的公共場所，減少不必要的上門拜年、聚會聚餐、外出游玩等活動，積極做好安全防護措施，出門戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通風，適度運動、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，遇到特殊情況第一時間向?qū)W院及居住地有關(guān)部門報告，全力協(xié)助做好疫情防控各項工作。

在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，我會把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實踐，在防控疫情斗爭中砥礪政治品格、彰顯使命擔當;深刻認識形勢的嚴峻性，擔當責任的緊迫性，配合輔導員做好各項防疫工作，服從安排、積極應對，以實際行動保護好自己、保持好心態(tài)，從每一個細節(jié)做起，堅決遏制疫情蔓延，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的一份力量!

匯報人：查查通作文網(wǎng)。

2020年*月*日。