我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
推薦導(dǎo)師競(jìng)選心得體會(huì)和感想一
作為******大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)院的碩士導(dǎo)師,本人很高興推薦****同學(xué)參加貴社的招聘面試。
****同學(xué)于20xx年7月以優(yōu)異的成績(jī)考入******大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)院攻讀碩士研究生,該生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,實(shí)踐能力強(qiáng),具有良好的.的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。在我所實(shí)習(xí)期間,負(fù)責(zé)船舶總體性能計(jì)算,曾協(xié)助團(tuán)隊(duì)完成多個(gè)項(xiàng)目,在項(xiàng)目中體現(xiàn)了良好的實(shí)踐能力和項(xiàng)目管理能力。對(duì)船舶破艙穩(wěn)性及耐波性有一定的研究,精通船舶設(shè)計(jì)軟件napa和cfd軟件fluent,熟悉船級(jí)社相關(guān)規(guī)范和船舶行業(yè)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。該生具有良好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力,多次協(xié)助完成相關(guān)的翻譯工作。
該生吃苦耐勞,動(dòng)手能力非常突出,能夠適應(yīng)艱苦工作,個(gè)人以為符合貴社 的要求,而且該生非常希望加入貴社,為貴社的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 作為****的碩士生導(dǎo)師,我愿意推薦*****到貴社工作,同時(shí),我也相信他能勝任貴社提供的工作崗位!
謝謝!
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推薦導(dǎo)師競(jìng)選心得體會(huì)和感想二
為加快我分部技術(shù)人才的培養(yǎng),根據(jù)公司全面開展201*年“導(dǎo)師帶徒”有關(guān)工作的通知,8月31日,我分部在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下及團(tuán)委的組織下開展了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)。
現(xiàn)將此階段活動(dòng)總結(jié)如下:
活動(dòng)開始,我分部黨工委書記劉元彬向新到大學(xué)生詳細(xì)介紹了導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的基本情況及開展此項(xiàng)活動(dòng)的意義。此次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行雙向選擇,即不僅導(dǎo)師可以選徒弟,而且徒弟也可以選導(dǎo)師。分部領(lǐng)導(dǎo)選擇了業(yè)務(wù)水平高、思想品德好、責(zé)任心強(qiáng)的人員為導(dǎo)師,25名大學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)及今后所在崗位進(jìn)行探討和分析后,分別簽訂了師徒合同。簽訂師徒合同后,推行了實(shí)操實(shí)習(xí)和換崗鍛煉。師傅要本著要?jiǎng)e人做自己先會(huì)做的原則,安排徒弟到生產(chǎn)一線去,學(xué)會(huì)具體工序的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,并在這個(gè)過(guò)程中鍛煉意志和磨練品質(zhì)。
推行“雙導(dǎo)師”制度,加強(qiáng)思想教育和引導(dǎo),導(dǎo)師不僅帶技術(shù),還要帶思想。近幾年招收的新員工,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷還不成熟,這就需要導(dǎo)師在個(gè)人情感、婚姻家庭,思想政治立場(chǎng)上等方面對(duì)他們進(jìn)行點(diǎn)撥和指導(dǎo)、幫助,并且適時(shí)進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)。同時(shí)還要倡導(dǎo)崗位奉獻(xiàn)意識(shí),強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和執(zhí)行制度,讓新員工從一開始就樹立起愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作的意識(shí)。三、積極倡導(dǎo)崗位奉獻(xiàn)。我分部領(lǐng)導(dǎo)注重把新員工的思想統(tǒng)一到企業(yè)發(fā)展理念和思路上來(lái),強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、執(zhí)行和落實(shí)意識(shí),要求新員工從基礎(chǔ)做起、從基層成長(zhǎng)、扎實(shí)走好每一步,打牢基本功的意識(shí),促進(jìn)新員工熱愛(ài)企業(yè)、奉獻(xiàn)崗位、立足基層、扎實(shí)工作氛圍的形成。
將新員工融入現(xiàn)場(chǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐中,通過(guò)親手操作和實(shí)踐,了解,學(xué)會(huì)具體工序的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范、操作方法和流程步驟,鍛煉意志、磨煉品格。通過(guò)換崗培訓(xùn)和鍛煉,在不同崗位上開拓視野、學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)。通過(guò)換崗鍛煉,讓他們?cè)诓煌膷徫簧祥_拓視野,增長(zhǎng)本領(lǐng),進(jìn)而提升綜合協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全局的思維能力和工作習(xí)慣。
按月、按季發(fā)放學(xué)習(xí)書籍,針對(duì)每人的崗位,統(tǒng)一發(fā)放思想教育、安全、質(zhì)量管理方面的書籍或上級(jí)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話等資料,還包括工程技術(shù)、測(cè)量試驗(yàn)等專業(yè)有針對(duì)性的發(fā)放學(xué)習(xí)書籍。我分部并采取了抽查考試制度,進(jìn)一步檢測(cè)和鞏固讀書學(xué)習(xí)的效果。
師傅在學(xué)員實(shí)習(xí)期間幫助新員工根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、單位需要等制定了個(gè)人近、遠(yuǎn)期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,包括業(yè)務(wù)能力、專業(yè)資質(zhì)、崗位技能、職位目標(biāo)等,增強(qiáng)了個(gè)人努力和發(fā)展的實(shí)踐動(dòng)力。
對(duì)在基層一線默默奉獻(xiàn)的年輕人給予了特別的關(guān)心和關(guān)照。引領(lǐng)青年注重能力提升,突出攻關(guān)能力、綜合協(xié)調(diào)能力等的培養(yǎng)。
為了及時(shí)掌握導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的情況,我分部從工作態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力三個(gè)方面定期對(duì)每一對(duì)師徒進(jìn)行考核。
1、工作態(tài)度:師徒思想素質(zhì)好,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相尊重,敬業(yè)愛(ài)崗。導(dǎo)師以身作則,耐心施教。徒弟立足崗位,虛心求教,富有責(zé)任心。
2、學(xué)習(xí)表現(xiàn):導(dǎo)師有明確的培訓(xùn)目標(biāo),制定嚴(yán)格周密的傳授計(jì)劃,定期檢查培訓(xùn)效果。徒弟按導(dǎo)師要求完成各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)總結(jié)階段學(xué)習(xí)情況。
3、業(yè)務(wù)能力:師徒協(xié)作,相互促進(jìn),大膽進(jìn)行科技攻關(guān)。導(dǎo)師帶徒期間,注重知識(shí)結(jié)構(gòu)更新,自身崗位技能和理論水平不斷提高。師徒嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定,保證工程質(zhì)量,崗位效益得到提高。經(jīng)過(guò)考核評(píng)選出優(yōu)秀好師徒并且給予考核獎(jiǎng)金。
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的開展充分發(fā)揮了廣大青年員工在企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理中的作用,通過(guò)此次活動(dòng)爭(zhēng)取結(jié)出更加豐碩的果實(shí),為企業(yè)培養(yǎng)越來(lái)越多的優(yōu)秀人才。
推薦導(dǎo)師競(jìng)選心得體會(huì)和感想三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx。
xx同學(xué)于xx年考入我校攻讀碩士學(xué)位。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,鉆研進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異?;局R(shí)掌握牢固,具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,并善于與老師和同學(xué)合作,樂(lè)于助人。
完成碩士論文課題期間,運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),熟練掌握了離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能,并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。
該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,攻讀碩士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗(yàn),6年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn),能夠處理本專業(yè)常見(jiàn)病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問(wèn)題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己,視病人如親人,深得病人及家屬信任。工作中無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生。
該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能勝任教學(xué)工作。在攻讀博士學(xué)位期間,除了完成臨床工作和博士科研課題以外,還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),撰寫論文4篇,其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過(guò)博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。
作為該生的導(dǎo)師,我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。
感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!
推薦人:xxx
20xx年x月x日
推薦導(dǎo)師競(jìng)選心得體會(huì)和感想四
尊敬的董導(dǎo)師:
首先,對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí),我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您,并且也不該說(shuō)的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時(shí),也深深地傷害了您的感情??墒?,當(dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午,我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯(cuò)特錯(cuò),對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話。
其實(shí),您知道,我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的,大學(xué)過(guò)去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟?,什么不該做。然而,事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋
搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō),我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時(shí),我也深深地知道,您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭(zhēng)取了很多,您是我們的師長(zhǎng),就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。
俗話說(shuō):"知錯(cuò)能改,善莫大焉",希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生,"吃一塹,長(zhǎng)一智",吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō):"一日為師、終生為父",事到如今,您并沒(méi)有責(zé)怪我,真的讓我感覺(jué)到慚愧,所以我必須要靜下心來(lái)取反思了。"董老師,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我"。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。
董老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;
董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;
董老師,您的關(guān)愛(ài),我們刻進(jìn)心里,都明白。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長(zhǎng),讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),如果是在社會(huì)上,頂撞了上司,后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您,董老師,是您教會(huì)了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
謝謝您!
此致
敬禮
致歉人:
xx年x月x日
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